- Документentrevistaзагружено:IiNgriid Varela
- ДокументProyecto de Educacion Geo.загружено:IiNgriid Varela
- ДокументPIAN DEL 23 de Nov Al 18 de Dicзагружено:IiNgriid Varela
- ДокументMapa Mentalзагружено:IiNgriid Varela
- ДокументIIIIIIINNNNNNNNNNNNNNNNзагружено:IiNgriid Varela
- ДокументReflexion Final Wiliamзагружено:IiNgriid Varela
- Документguiadeobservacionзагружено:IiNgriid Varela
- ДокументEstudio de Caso Diapoзагружено:IiNgriid Varela
- ДокументEstudio de Casoзагружено:IiNgriid Varela
- ДокументMetodo Orientado a Proyectos.загружено:IiNgriid Varela
- ДокументIndicadores educativos_3Bзагружено:IiNgriid Varela
- Документmapaconceptual_indicadores_ingridvarelaзагружено:IiNgriid Varela
- ДокументVarelaIngrid_3Bзагружено:IiNgriid Varela
- Документ1. Actividad de Diagnósticoзагружено:IiNgriid Varela
- Документ08complicaciзагружено:IiNgriid Varela
- ДокументConvocatoria SEP SEB 2013 2014загружено:IiNgriid Varela
- Документ03Descripción de Tipos de Investigación Educativaзагружено:IiNgriid Varela
- Документdavid 4загружено:IiNgriid Varela
- ДокументLinks Davcidзагружено:IiNgriid Varela
- Документ02Conceptos_investigacioneducativaзагружено:IiNgriid Varela
- Документ01descripcion_contenidoblogзагружено:IiNgriid Varela
- ДокументGuión de Observación de Desarrollo de La Lengua Oral y Escrita en Los Niñosзагружено:IiNgriid Varela
- ДокументCuadro Comparativo Blogзагружено:IiNgriid Varela
- ДокументGlosario de Terminosзагружено:IiNgriid Varela
- ДокументEscrito Finalзагружено:IiNgriid Varela
- Документ8-9visita_IVARELA_41загружено:IiNgriid Varela
- ДокументBernstein, B. (1997). La estructura del discurso pedagógicoзагружено:IiNgriid Varela
- ДокументZabala, A. La función social de la enseñanza y la concepción sobre los procesos de aprendizaje. En La práctica educativa. Cómo enseñarзагружено:IiNgriid Varela
- ДокументGuion de Entrevista y Observacion 20-05-13загружено:IiNgriid Varela
- ДокументHargreaves, A. Profesorado, Cultura y Posmodernidad. Cambian Los Tiempos, Cambia El Profesoradoзагружено:IiNgriid Varela
- ДокументReporte de lectura en su libreta del texto de Bazdresh, M. (2000). La práctica objeto de estudioзагружено:IiNgriid Varela
- ДокументGuia de Entrevista 13 de Mayo 213загружено:IiNgriid Varela
- ДокументJ. M., Furlan, A. y Sañudo, L. (2003). Acciones, actores y prácticas educativasзагружено:IiNgriid Varela
- ДокументMapa Conceptualзагружено:IiNgriid Varela
- ДокументInformefinal v3,4,5 Carmenзагружено:IiNgriid Varela
- ДокументRomero.c (2008) Hacer de Una Escuela Una Mejor Escuelaзагружено:IiNgriid Varela
- ДокументInformep v3 Carmenзагружено:IiNgriid Varela
- ДокументSantos M Á 2000. La Luz del Prisma.загружено:IiNgriid Varela
- ДокументCalidad de la educación y gestión escolar de Silvia Schmelkes Páginas 135-148загружено:IiNgriid Varela
- ДокументGreco La autoridad pedagógica en cuestiónзагружено:IiNgriid Varela
- ДокументEspeleta, J. y Furlán, A. La gestión pedagógica de la escuela.загружено:IiNgriid Varela
- ДокументMapa Conceptual Ingridvarela 22загружено:IiNgriid Varela
- ДокументMapa Conceptual Ingridvarela 22загружено:IiNgriid Varela
- Документ2DO instrumentos de observación y entrevista JARDIN DE NIÑOS Carmen Ramos Rioзагружено:IiNgriid Varela
- ДокументSEGUNDA TRIANGULACIONES JARDIN DE NIÑOS CARMEN RAMOS RIO_REPORTE FINALзагружено:IiNgriid Varela
- ДокументPRIMERAS TRIANGULACIONES JARDIN DE NIÑOS CARMEN RAMOS RIO_REPORTE PARCIALзагружено:IiNgriid Varela
- ДокументCarmer Ramos Rios_reportefinalзагружено:IiNgriid Varela
- ДокументMapa Conceptual Ingridvarela 22загружено:IiNgriid Varela
- ДокументImbernón, F. (Coord.) (2005). Vivencias de maestros y maestras.загружено:IiNgriid Varela