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CONCEPÇÕES DE AMBIENTE DE FUTURAS PROFESSORAS PORTUGUESAS

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Estratégias de Ensino Experimental das Ciências. Perspectivas de Professores após a Formação

Ensino Experimental das Ciências no 1.º Ciclo do Ensino Básico

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TRABALHO LABORATORIAL E PRÁTICAS DE AVALIAÇÃO DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS FÍSICO-QUÍMICAS DO ENSINO BÁSICO

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