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Resumen Juan Martín Beylis - I Jornadas de Investigación en Política Educativa

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Chiriboga, C. (21018) La formación docente continua. La experiencia de Ecuador

Saforcada - Paradojas de la autonomía escolar en la reforma educativa de los 90

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Gentili - El Consenso de Washington y la crisis educativa

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OREJA CERRUTI, M. & VIOR, S. (2016). La educación y los Organismos Internacionales de crédito. Préstamos y recomendaciones para América Latina (2000-2015). Journal of Supranational Policies of Education, 4, 18-37

VERGER, A., FONTDEVILA, C., y PARCERISA, LL. (2020). El papel de la OCDE en la difusión internacional de políticas educativas el caso de la autonomía escolar y la rendición de cuentas. Journal of Supranational Policies of Education, Nº 11, 28-46

HIRSCH, D., RIO, V. (2015). Teorías de la reproducción y teorías de la resistencia una revisión del debate pedagógico desde la perspectiva materialista. Foro de Educación, 13 (18), 69-91

PAVIGLIANITI, N. (1999). Aproximaciones al desarrollo histórico de la política educacional. En Fichas de Cátedra Temas de Política Educacional. OPFyL–UBA.

Cronograma 1° cuatrimestre - 2023

Programa de Teoría y Política Educacional - 2023

GARCÍA, M.V y PICO, M.L. (2017). Políticas de formación docente inicial_ reflexiones sobre la experiencia argentina. Journal of Supranational Policies of Education, 6, 70-86

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