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4 En busca de la felicidad (Actividad)

2 Lo mejor de mí

Nº9 Flores impresionistas

Nº1 Conocer, apreciar y experimentar el Impresionismo y post-impresionismo en las Artes Visuales.

Nº3 Creación tridimensional en el impresionismo y post-impresionismo

Nº2 Reconociendo el lenguaje del impresionismo y post-impresionismo

PAUTA PLANIficacion tipo

N°4 Reconocer los tipos de microorganismos

N°1 Describir como se establece la teoría celular y de que se trata

N°3 Distinguir las características entre una célula animal y una vegeta

N°5 Reconocer las características de las bacterias

N°2 Reconocer la estructura de las células Procariontes y eucariontes

15 cambios reversibles e irreversibles

8Ley de Gay - Lussac

9 Gases Ideales

3 actividad practica t° y p°

5 Modelo corpuscular de la materia

7 Ley de Charles

N°4 Etapas del desarrollo humano

1 Sistema Reproductor Femenino

N°3 Gametos

PRUEBA UNIDAD 1 LENGUAJE 6B

GUIA CLASE 7 Amplio mi vocabulario

GUIA CLASE 1 Hablante lírico temple y actitudes

GUIA CLASE 3 Figuras retóricas

Evaluacion Lenguaje 6 b Mayo Unidad2

CLASE 10 REFORZAMIENTO DE UNIDAD

PPT 3 UNIDAD 2

GUIA PPT5 Hiperonimo

GUIA REMEDIAL UNIDAD 2 7

PPT5 GUIA 2Distingue la importancia de los hiperónimo e hipónimo, en la cohesión de un texto

GUIAS PARA IMPRIMIR DE CLASE MAYO

TEXTO SEGUNDO.pdf

cuidar el agua.pdf

estados del agua.pdf

cuidar el agua.pdf

Crear Fabula

estados del agua.pdf

Colorea encuentra y escribe_2.pdf

3er Grado - Diagnóstico.pdf

Ciencias Naturales 2º básico - Guía didáctica del docente tomo 2.pdf