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Presentación "Before the flood"

Learning Styles and Motivation to Transfer in Vocational Training Programme

Olivos.et.Al_2016_Learning Styles and Motivation to Transfer in Vocational Training Programme

Creencias Ambientales Egobiocéntricas y Transferencia de Aprendizajes en Energías Renovables

Comportamiento proambiental y conectividad e identidad ambientales

Estilos de Aprendizaje y prácticas de formación profesional en energias renovables

Medio Ambiente, Self y Conectividad con la Naturaleza.

Educación ambiental

Ambientes Personalizados de Aprendizaje. Una experiencia de formación en el Centro de Energías Renovables de la UCLM.

Auto y Coevaluación de Actividades de Aprendizaje Colaborativo

Olivos.1999.Desarrollo Seguridad y Riesgo

Olivos.1999.Percepcion de Riesgos y Accidentalidad de Transito

Moyano.olivos.mena.1999.Escalas.peatones

Olivos.1999.Atribución.causal.Control.percibido.Accidentes

Moyano.olivos.1999.Actitud.conducir.alcohol

Moyano.Chisvert.Olivos.Villarreal.1999.Percepción.de.riesgos

Olivos.1999.Psicología.Ambiental.en.Chile

Bienestar, burnout y naturaleza

Asante.et.Al.2000.W.G.on.Environment.38th.graduate.study

Olivos.2003.You Can Help to Take Care of the Water

Moyano.Olivos.1999.Psicología.y.Desastres

Vivo Questionnaire

Connectedness with Nature. Environmental identity and Self dimensions

(IN)SEGURIDAD HUMANA EN LAS SOCIEDADES DEL RIESGO. Estudio de las Consecuencias de la Modernidad aplicado al ámbito del trabajo.

Educación para el Desarrollo Sustentable

Hacia la Construcción de un Concepto de Educación para el Desarrollo Sustentable

Análisis de un Concepto Local de Educación para el Desarrollo Sustentable

Connectedness to Nature Scale (International Journal of Hispanic Psychology, 2011)

Ambientes Escolares

Percepción del riesgo de la gripe A (Revista de Psicología Social, 2010)

Environmental Identity (Psyecology, 2011)

Identidad Ambiental (Psyecology, 2011)