- ДокументTarea 3_Armonizacion Corporal_Grupo 11 (1)загружено:Janneth Vidal
- ДокументTarea 2_Soporte, Movimiento e Integracion_Grupo 11загружено:Janneth Vidal
- ДокументPasó 6загружено:Janneth Vidal
- ДокументConclusiónзагружено:Janneth Vidal
- ДокументANALGESICOS NO ESTEROIDESзагружено:Janneth Vidal
- ДокументActividades individualesзагружено:Janneth Vidal
- ДокументTarea 1загружено:Janneth Vidal
- ДокументTarea 2загружено:Janneth Vidal
- ДокументTarea1_Jannethзагружено:Janneth Vidal
- ДокументLindeisy Hernandezзагружено:Janneth Vidal
- ДокументTarea 2_Lindeisy Hernandezзагружено:Janneth Vidal
- Документtarea2-trabajogrupal-grupo17загружено:Janneth Vidal
- Документtarea 2загружено:Janneth Vidal
- ДокументConclusionзагружено:Janneth Vidal
- ДокументTarea 3загружено:Janneth Vidal
- Документcolaborativoзагружено:Janneth Vidal
- Документcolaborativo corregidoзагружено:Janneth Vidal
- ДокументGuitarra_загружено:Janneth Vidal
- ДокументFase 4 _загружено:Janneth Vidal
- ДокументFase3Mi juegoteatralзагружено:Janneth Vidal
- ДокументFase 2_Janneth Vidalзагружено:Janneth Vidal
- ДокументTeatro_JannethVidalзагружено:Janneth Vidal
- ДокументTarea5_Socialización_12загружено:Janneth Vidal
- ДокументTAREA2_Plan de actuación_10загружено:Janneth Vidal
- ДокументPortada Bajo Normas Apaзагружено:Janneth Vidal
- ДокументEJEMPLOS USO CORRECTO NORMAS APAзагружено:Janneth Vidal
- ДокументConclusionesзагружено:Janneth Vidal
- ДокументTarea1_contextoHistoricoFarmacognosia_201421_10загружено:Janneth Vidal
- ДокументEstrategia para promover el uso adecuado de los antibióticos en niños deзагружено:Janneth Vidal