Вы находитесь на странице: 1из 48

ISSN 1606-5204

№ 20 (671) 25.05.09

ЗЕМЛЕУСТРОЙСТВО И КАДАСТР
ЕГЭ–2009: СПЕЦРАССЛЕДОВАНИЕ редкая профессия стр. 24
карта абитуриента, особенности поступления, ГДЕ И ЧЕМУ УЧАТ ПЕРЕВОДЧИКОВ
важные факты и цифры, официальные лица стр. 15–23 портрет поступающего стр. 26

1041291121
1041268637
куда пойти учиться № 20 (671) 2009 г.

В НОМЕРЕ: № 20 (671) 2009 г.

правила боя Руководитель департамента «Образование»


Людмила Казарцева

15I
Редакционный директор объединенной
КАРТА АБИТУРИЕНТА редакции ООО «РДВ-медиа-групп»
Вячеслав Прокофьев
ЕГЭ – 2009 РЕДАКЦИЯ 956-8622 (многоканальный)
Главный редактор Вячеслав Прокофьев
Заместитель главного редактора
ОБРАЗОВАНИЕ ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ
Тарас Думачев
8| Учеба нон-стоп Редактор Екатерина Печуричко
ИНТЕРВЬЮ С РЕКТОРОМ Авторы Анна Буланова, Наталия Илюшина,
10| Московский государственный уни- Мария Кригер, Яна Морозова, Максим Петров
Старший дизайнер Галина Грунюшкина
верситет геодезии и картографии
Дизайнеры Михаил Турпанов, Юлия Коршунова
ВИЗИТНАЯ КАРТОЧКА ВУЗА Ответcтвенный секретарь
12| Российский государственный Светлана Феклисова
университет физической культуры, РЕКЛАМА 961-0018 (многоканальный)
спорта, молодежи и туризма Отдел продаж Ольга Шурыгина
ПРОДВИЖЕНИЕ Евгений Мамаев
РАСПРОСТРАНЕНИЕ
официальные лица ООО «Медиа-пресс» 925-0051
Генеральный директор Валерий Гундарев
ДОПЕЧАТНАЯ ПОДГОТОВКА

14IГРОМКО СКАЗАНО
политики и чиновники о ЕГЭ
956-7630 (многоканальный)
Руководитель Алексей Масленников
Художник Ольга Пчелина
Верстка Ангелина Выборных,
Константин Шабалин
Корректура Ирина Чепарина
Технический секретарь
Антонина Бугровская
Учредитель ООО «Импексхаус»
Издатель ООО «РДВ-медиа-групп»
Генеральный директор Юрий Кузнецов
ПРАВИЛА БОЯ Технический директор Владимир Гуральник
15| ЕГЭ – 2009. Особенности АДРЕС ИЗДАТЕЛЯ
поступления 109172, г. Москва, Краснохолмская наб.,
д. 11/15, стр. 1
ГДЕ УЧАТ Тел/факс: (495) 911-20-02, (495) 911-75-51
24| Горячая точка. Землеустройство www.rdwmedia.ru
и кадастр АДРЕС РЕДАКЦИИ
109004, г. Москва, М. Дровяной пер., д. 3
ОРИЕНТИРОВАНИЕ kpu@rdw.ru; www.ucheba.ru
26| Тонкости профессионального Подписной индекс 48555 на I полугодие 2009 г.
перевода по объединенному каталогу
«Пресса России» и каталогу «УФСП Московской
ГРАФФИТИ области»
28| Готовлюсь! Не беспокоить Статьи на фоне публикуются на правах
рекламы
ТАКИЕ ЛЮДИ Редакция не несет ответственности за
46| Случайная карьера содержание, достоверность рекламных
объявлений и рекламных статей.
Редакция оставляет за собой право вносить
корректорскую правку
ПРЕДЛОЖЕНИЯ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ в объявления и расставлять их в соответствии
с рубрикатором.
Перепечатка материалов и фотографий
ВУЗЫ СРЕДНИЕ УЧЕБНЫЕ 45| сферы сервиса допускается только по согласованию
с редакцией.
29| технические ЗАВЕДЕНИЯ 45| многопрофильные Журнал зарегистрирован в Министерстве РФ по
делам печати, телерадиовещания
29| экономика 40| колледжи ПРЕДСТАВЛЯЕМ: и средств массовых коммуникаций 20.06.00,
регистрационное свидетельство ПИ № 77-3791.
33| финансы 42| школы 47| Российский Дата первоначальной регистрации 20.03.95.
35| право КУРСЫ государственный Адресован детям старшего школьного возраста
и взрослым
36| менеджмент 42| английского языка гуманитарный Выходит по понедельникам
Тираж 19 500 экз. Цена свободная
26| лингвистика 43| иностранных языков университет. Филиал Номер подписан в печать 21.05.09 г.
38| искусство 44| повышения в г. Домодедово Формат – 63 х 88/8
Печать офсетная, бумага мелованная
38| социальная сфера квалификации 47| Социально-правовой Отпечатано в ОАО «Полиграфический комплекс
39| подготовительные 45| бухгалтерские институт экономической «Пушкинская площадь»
Адрес: 109548, г. Москва, ул. Шоссейная, д. 4Д,
курсы 45| секретарское дело безопасности тел. (495) 781-10-10, www.pkpp.ru
4 СПЕЦИАЛЬНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ ucheba.ru

1040158204

1041045741 1041234066

КУДА ПОЙТИ УЧИТЬСЯ № 20’2009


ucheba.ru СПЕЦИАЛЬНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ 5

1041278112 1040720183

1041238766

№ 20’2009 КУДА ПОЙТИ УЧИТЬСЯ


6 СПЕЦИАЛЬНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ ucheba.ru

1041234063

1041291117 1041307199

КУДА ПОЙТИ УЧИТЬСЯ № 20’2009


ucheba.ru СПЕЦИАЛЬНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ 7

1041290897

1041272798

№ 20’2009 КУДА ПОЙТИ УЧИТЬСЯ


8 ОБРАЗОВАНИЕ ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ ucheba.ru

ВТОРОЕ ВЫСШЕЕ
ПЕРЕПОДГОТОВКА
ПОВЫШЕНИЕ
КВАЛИФИКАЦИИ

учеба нон–стоп
Если двести лет назад химию, физику, литературу и историю студенты учили
на одном факультете – философском, то сегодня даже университетская специали-
зация не гарантирует, что специалист будет эффективен на рынке. В результате
сформировалась довольно декларативная, но по сути верная концепция Long life
learning. В ее основу заложена идея непрерывного обучения в течение всей жизни.
Если ограничить суть вопроса только профессиональными интересами, то на са-
мом деле путей для реализации life learning не так уж много. Магистратура, второе
высшее, МВА – других по-настоящему систематизированных форм поствузовского
образования пока не придумали.

второе высшее
Учебное заведение Программа/ Форма/ Начало занятий/ Адрес/
курс продолжительность стоимость телефон/
обучения обучения e-mail
Проводит набор по направлению 1 октября г. Москва,
030301 «Психология» ул. Ярославская, д. 13
Первое высшее ВЕЧЕРНЯЯ Тел. 683-59-30
образование 6 лет E-mail: vshp@psychol.ras.ru
Второе высшее образование 3,5 года www.vshp.ru
Специализации: психологическое
ВЫСШАЯ ШКОЛА ПСИХОЛОГИИ
консультирование, психология
(ИНСТИТУТ)
менеджмента
Лиц. № 166816,
Курсы повышения квалификации по
гос. аккредитация № 0402
психологическому консультированию
от 01.12.2006
и психотерапии, коучингу, подготовке
менеджеров по персоналу, бизнес-
тренеров

Психология. Второе высшее ОЧНО-ЗАОЧНАЯ (ВЕЧЕРНЯЯ) Сентябрь 2009 г. м. «Ленинский проспект»,


Специализации: клиническая психо- ЗАОЧНАЯ (ВЫХОДНОГО ДНЯ) Очно-заочная (вечер- Ленинский пр-т, д. 38 А,
логия, организационная психология, 3,5 года няя) – 44 т. р/семестр 10 мин. пешком от метро
психология маркетинга и рекламы Заочная (выходного Тел. 933-26-83
Диплом государственного образца дня) – 39 т. р/семестр E-mail: inpsycho@inpsycho.ru
ГОСУДАРСТВЕННОЕ Специалист. Специальность «Пси- Специальное предло- http://inpsycho.ru
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ хология», квалификация: «психолог, жение: при поступле-
УЧРЕЖДЕНИЕ преподаватель психологии». Бака- нии в мае –
ИНСТИТУТ ПСИХОАНАЛИЗА – лавр. Направление «Психология» скидка 15%
первое высшее учебное Студенты Института психоанализа
заведение в Москве, объединяю- могут продолжать дальнейшее обу-
щее в себе возможность изучения чение по программам магистерской
психологии и психоанализа подготовки в Московской высшей
Лиц. серия А № 161676, школе социальных и экономиче-
регистрационный № 3593, ских наук. По окончании обучения
выдана 3 ноября 2004 года. присваивается степень магистра
Св-во о гос. аккредитации психологии и выдаются российский
серия В № 000363, регистра- государственный диплом и диплом
ционный № 1798, выдано Манчестерского университета (The
28 февраля 2005 года University of Manchester, UK)

КУДА ПОЙТИ УЧИТЬСЯ № 20’2009


ucheba.ru ОБРАЗОВАНИЕ ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ 9

второе высшее
Второе высшее образование ЮРИСПРУДЕНЦИЯ: Прием документов м. «Баррикадная»
Специальности: «Юриспруденция», ОЧНО-ЗАОЧНАЯ (ВЕЧЕРНЯЯ) до 31 августа, начало ул. Садовая-Кудринская,
«Судебная экспертиза» 4 года занятий: вечерняя д. 9
ЗАОЧНАЯ форма – с 1 сентября, Тел.: 244-80-45, 244-86-
4 года заочная – последняя 06, 244-88-90
ГРУППА ВЫХОДНОГО ДНЯ декада сентября E-mail: msal@msal.ru
4 года (один будний вечер www.msal.ru
МОСКОВСКАЯ
с 18.45 и сб. с 10.00 – 4 заня-
ГОСУДАРСТВЕННАЯ
тия по 1 ч 30 мин. каждое)
ЮРИДИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ
СУДЕБНАЯ ЭКСПЕРТИЗА:
Лиц. № 3783 от 02.12.04.
ОЧНО-ЗАОЧНАЯ (ВЕЧЕРНЯЯ)
Свидетельство об аккредита-
2,5 года
ции № 1774 от 28.02.05
ЗАОЧНАЯ
3 года

профессиональная переподготовка
Учебное заведение Программа/ Форма/ Начало занятий/ Адрес/
курс продолжительность стоимость телефон/
обучения обучения e-mail
ГОУ СПО «КОЛЛЕДЖ Краткосрочные курсы повышения УТРО, ВЕЧЕР, ВЫХОДНОЙ ДЕНЬ По мере формирова- Ул. 12-я Парковая,
АРХИТЕКТУРЫ И МЕНЕДЖМЕНТА квалификации и профессиональной От 4 до 8 недель ния группы д. 11/49, аудитория 25
В СТРОИТЕЛЬСТВЕ № 17» переподготовки кадров От 6600 р. Тел. 465-76-11
СОВМЕСТНО С ИВЦ «МОССТРОЙ» СМЕТНОЕ ДЕЛО, ПК - SMETA.RU, Предоставляются E-mail: smeta@stroi.ru
Лиц. № 018199 AUTOCAD, ARCHICAD скидки www.micc.ru
Курсы проводятся опытными пре-
подавателями на современном
компьютерном оборудовании
Иногородним предоставляется
общежитие
Помощь
в трудоустройстве

Группы от 4 человек За весь период м. «Пушкинская»,


Дизайн. Графический дизайн 368/616 ч 52/87 000 р. «Чеховская»,
Fashion Design 72/160 ч 12 500/15 000 р. Страстной б-р, д. 4/3, стр. 2
Дизайн-проектирование среды 512 ч 110 000 р. Тел. 694-56-09
Рекламный креатив 528 ч 120 000 р. E-mail: design@mhpi.edu.ru
Основы фотографии 72 ч 6400 р. www.mhpi.edu.ru
МОСКОВСКИЙ Творческая фотография 72 ч 6400 р.
ХУДОЖЕСТВЕННО- Мерчендайзинг в индустрии моды 48 ч 9600 р.
ПРОМЫШЛЕННЫЙ ИНСТИТУТ Курс рисунка для начинающих 132 ч 10 500 р.
Лиц. серия А № 161030 Иностранный язык 96 ч 9600 р.
Св-во о госаккредитации Красота для здоровья. Визаж 132 ч 12 500 р.
№ 000240 Компьютерные курсы 36/120 ч 5500/20 000 р.
Регистрационный № 1680

повышение квалификации
Учебное заведение Программа/ Форма/ Начало занятий/ Адрес/
курс продолжительность стоимость телефон/
обучения обучения e-mail
Бухгалтерский учет и аудит + ОЧНО-ЗАОЧНАЯ (ВЕЧЕРНЯЯ) В течение года м. «Октябрьское Поле»,
1С: Бухгалтерия 72 ч (по мере формирова- ул. Берзарина, д. 12
ния групп) – 12 000 р. Тел. (499) 946-89-44
Кадровый менеджмент + ОЧНО-ЗАОЧНАЯ (ВЧЕРНЯЯ) за полный цикл E-mail: gasis@inep.ru
1С: Зарплата и Кадры 72 ч В течение года (по м. «Кантемировская»,
мере формирования ул. Бехтерева, д. 13, корп. 3
ИНСТИТУТ ЭКОНОМИКИ Сметное дело. Smeta.ru ОЧНО-ЗАОЧНАЯ (ВЕЧЕРНЯЯ) групп) – 12 000 р. Тел. (499) 218-11-34
И ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА 72 ч за полный цикл E-mail: inep06@mail.ru
НОУ «ИНЭП» В течение года (по www.inep.ru
Лиц. А № 166804 мере формирования
Гос. аккредитация № 000411 групп) – 12 500 р.
за полный цикл

№ 20’2009 КУДА ПОЙТИ УЧИТЬСЯ


10 ИНТЕРВЬЮ С РЕКТОРОМ
1041288633
1041291110
14 ОФИЦИАЛЬНЫЕ ЛИЦА ucheba.ru

ГРОМКО СКАЗАНО
политики и чиновники о ЕГЭ
В этом году ЕГЭ будут сдавать 930 000 выпускников школ текущего года плюс около
100 000 выпускников прошлых лет. Всего, по информации Рособрнадзора, в этом году
будет сдано 3 800 000 так называемых человеко-экзаменов, иными словами, каждый
выбрал в среднем по 3–4 экзамена в виде тестов.

Игорь РЕМОРЕНКО, директор


Департамента государственной политики
в образовании Минобрнауки о признании
законности ЕГЭ Верховным судом:
Мы рады тому, что Верховный суд поддержал нашу пози- Сергей КОМКОВ,
цию, которая базировалась исключительно на нормах за-
который подал в суд
кона и здравом смысле. Приказ об итоговой аттестации
школьников полностью соответствует духу и букве Зако-
на Минобр и проиграл:
на «Об образовании». Все задания единого госэкзамена
К сожалению, суд пошел на пово-
разрабатываются на основе действующего в настоящее
ду у представителей Министерства
время школьного образовательного стандарта, принятого
образования. Мы подадим касса-
в 2004 году, и, соответственно, по этому стандарту и про-
цию, и если она будет отклонена,
веряются все знания ребят.
обратимся прямиком в Страсбург.

Андрей ФУРСЕНКО, министр образования и науки


В прошлом, 2008 году
России о среднем специальном образовании:
ЕГЭ по русскому языку
сдавали Главная задача в любых экономических условиях, и особенно в условиях
1 055 955 человек. мирового кризиса, – подготовить специалистов (со средним специаль-
Двойки получили 11,2%, ным образованием – Ред.), которые всегда найдут себе нормально опла-
тройки – 44,5%, чиваемую работу, которая их удовлетворяет. Тем самым они преумножат
богатство страны.
четверки – 32,4%,
пятерки – 10%

2 Любовь ГЛЕБОВА,
3 руководитель
Рособрнадзора
4
о возможности досдать
5 (не пересдать) ЕГЭ
по предметам, которые Сергей МИРОНОВ,
абитуриент ранее председатель Совета
не сдавал: Федерации в претензии
к Минобрнауки:
Выпускник думает: кем я буду, ба-
лериной или космонавтом? Может, Все-таки хотел бы заявить однознач-
человек сначала хотел быть бале- ную свою позицию: я категорический
риной, а потом решил податься противник единого государственного
в космонавты. А экзамены-то другие экзамена в любой форме. Я считаю,
сдавать надо! Мы дадим возмож- что это очень большая ошибка, сде-
ность сделать это. Заявиться надо ланная руководством Министерства
с 20 июня до 5 июля. Каждый реги- образования и науки Российской Фе-
он вправе сам выбрать где сдавать дерации, и нисколько не сомневаюсь,
ЕГЭ. В вузах, как это традиционно что мы вынуждены будем вносить кор-
бывает, или в пунктах сдачи ЕГЭ. рективы.

КУДА ПОЙТИ УЧИТЬСЯ № 20’2009


ЕГЭ–2009
СПЕЦИАЛЬНЫЙ ПРЕЗЕНТАЦИОННЫЙ ПРОЕКТ

ОСОБЕННОСТИ ПОСТУПЛЕНИЯ стр. 16–23


МНЕНИЯ ПРЕДСТАВИТЕЛЕЙ ВУЗОВ стр. 19–23
16 ПРАВИЛА БОЯ ucheba.ru

карта
С 2009 года
единый
государственный
экзамен (ЕГЭ) —
основная
форма итоговой
государственной
аттестации ВЫДАЧА АТТЕСТАТОВ
в школе для всех И СВИДЕТЕЛЬСТВ О ЕГЭ
выпускников
школ
Российской Школы обязаны выдать выпускникам
аттестаты и свидетельства о ЕГЭ с 20
Федерации*. по 30 июня. Получить аттестат можно
при успешной сдаче двух обязатель-
ных предметов – математики и рус-
ского языка.

ПРЕДМЕТЫ ПО ВЫБОРУ
КАКИЕ
ПРЕДМЕТЫ ОБЯЗАТЕЛЬНЫ
ДЛЯ ПОЛУЧЕНИЯ АТТЕСТАТА? ЛИТЕРАТУРА
ФИЗИКА
ХИМИЯ
БИОЛОГИЯ
Обязательными для всех выпускни- ГЕОГРАФИЯ
ков являются два экзамена в виде ИСТОРИЯ
ЕГЭ: русский язык и математика. ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ
Для подтверждения освоения школь- ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК
ной программы и получения аттестата (английский, немецкий,
нужно набрать по каждому из них то французский, испанский)
количество баллов, которое было бы ИНФОРМАТИКА И ИНФОРМАЦИОННО-
не меньше порога, установленного Рос- КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
обрнадзором. (информатика и ИКТ).
В свидетельство о ЕГЭ выставляют-
ся «положительные» результаты по Выбор должен быть основан КАК БУДУТ ОЦЕНИВАТЬСЯ
обязательным предметам (русскому на перечне вступительных РЕЗУЛЬТАТЫ ЕГЭ?
языку и математике), а также бал- испытаний по каждой специ-
лы, полученные при сдаче предметов альности, который объявляет
по выбору. выбранный выпускником вуз.
Результаты ЕГЭ оцениваются по 100-
балльной шкале. В таком же виде
* ОТ ВЫПУСКНОГО ЕГЭ ОСВОБОЖДАЮТСЯ:
они будут выставляться в свидетель-
ученики специальных учебных заведений для детей и подростков с девиантным (общественно опасным)
ство о ЕГЭ. Переводить результаты
поведением, школ уголовно-исполнительной системы и школ для детей с ограниченными возможностя-
ЕГЭ в традиционную, пятибалльную
ми здоровья.
систему, в 2009 году не будут.
ОТ ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ЕГЭ В ВУЗЫ ОСВОБОЖДАЮТСЯ:
• выпускники техникумов и колледжей, которые после их окончания решили поступать в профильный вуз
• абитуриенты, получившие среднее образование до 1 января 2009 г., при приеме на вечернюю и заоч-
ную формы обучения желающие получить второе высшее образование
• абитуриенты-иностранцы
• абитуриенты, окончившие школу за рубежом.
КУДА ПОЙТИ УЧИТЬСЯ № 20’2009
ucheba.ru СПЕЦИАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ 17

абитуриента единый государственный


экзамен 2009

Свидетельство о ЕГЭ действует


СРОК ДЕЙСТВИЯ
ДВОЙКА ПО ЕГЭ до 31 де кабря года, следующего
СВИДЕТЕЛЬСТВА
за годом выпуска, то есть до 31 де-
О ЕГЭ
кабря 2010 года.

ПРИЕМ ДОКУМЕНТОВ В ВУЗЫ


Нижний порог аттестации знаний
по 100-балльной шкале будет изве- До 5 июля сдают документы абитуриенты, поступающие на специаль-
стен в течении 6–8 дней, после того ности, по которым предусмотрены дополнительные экзамены творческой
как выпускники сдадут ЕГЭ по пред- и (или) профессиональной направленности.
мету в «основной волне» сдачи.
До 15 июля сдают документы абитуриенты, поступающие на специаль-
Не сдав один из двух обязательных
ности, по которым предусмотрены дополнительные профильные экзамены.
ЕГЭ, т. е. получив баллы ниже уста-
новленного минимума, выпускник До 25 июля сдают документы абитуриенты, поступающие только
вправе один раз один предмет по результатам ЕГЭ.
пересдать. Сделать это можно
в специальные дополнитель-
ные дни уже в текущем году –
с 7 по 17 июля. ЕГЭ И ВСТУПИТЕЛЬНЫЕ ИСПЫТАНИЯ В ВУЗ
Не набрав необходимых ми-
нимальных баллов, вы не по-
лучите свидетельства
ЕГЭ, а вместо
Министерство образования и науки определило
аттестата вам
перечень 4 вступительных испытаний по каждой
выдадут справ-
специальности. В 2009 году вуз вправе выбрать из
ку об обучении
перечня 3 из 4 экзаменов на каждую специальность.
По материалам официального информационного портала www.ege.edu.ru
в школе.
Обязательными для поступления на все специаль-
ности являются результаты ЕГЭ по русскому языку
и так называемому профильному предмету.
Вуз самостоятельно определяет минимальное ко-
личество «проходных» баллов только по профиль-
ному предмету, но не меньше минимального порога,
установленного Рособрнадзором. По всем предме-
там минимальный порог станет известен в течение
6–8 дней после сдачи ЕГЭ.
В этом году 24 вуза получили право провести одно
дополнительное испытание профильной направленно-
сти по ряду специальностей. Результаты дополнитель-
ных испытаний оцениваются по 100-балльной шкале.
По специальностям творческой и профессиональной
направленности, требующим наличия творческих, фи-
зических или психологических качеств, вузы, кроме ре-
МЕДАЛИСТЫ зультатов трех экзаменов в виде ЕГЭ, вправе провести
дополнительные испытания. Число таких испытаний
не ограничено, а форма определяется самим вузом.

При поступлении в вуз


ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ ЭКЗАМЕНОВ В 2009 ГОДУ
для медалистов льготы
не предусмотрены. Од- 240 минут 210 минут 180 минут 160 минут
нако наличие медали математика физика русский язык иностранные
будет принято во вни- литература история биология языки
мание вузом при выбо- информати- обществознание география (английский,
ре среди абитуриентов ка и ИКТ химия французский,
с одинаковыми резуль- немецкий,
татами ЕГЭ. испанский)

№ 20’2009 КУДА ПОЙТИ УЧИТЬСЯ


18 ПРАВИЛА БОЯ ucheba.ru
РАСПИСАНИЕ ЕГЭ
ОСНОВНЫЕ ДНИ
26 мая I вторник информатика и ИКТ, биология
29 мая I пятница русский язык
1 июня I понедельник география, литература
4 июня I четверг математика
иностранные языки (английский, фран-
8 июня I понедельник
цузский, немецкий, испанский)
11 июня I четверг обществознание, химия
15 июня I понедельник история, физика
РЕЗЕРВНЫЕ ДНИ
11 июня I четверг русский язык
15 июня I понедельник математика
обществознание, биология, физика,
18 июня I четверг иностранные языки (английский, фран-
цузский, немецкий, испанский)
география, химия, литература, история,
19 июня I пятница
информатика и ИКТ
ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ ДНИ
7 июля I вторник русский язык, химия, информатика и ИКТ
математика, литература, иностранные
10 июля I пятница языки (английский, французский,
немецкий, испанский)
13 июля I понедельник обществознание, география, физика
15 июля I среда биология, история
дополнительный день для сдачи ЕГЭ
по всем общеобразовательным предме-
17 июля I пятница
там для тех, кто по уважительным причи-
нам не сдал ЕГЭ в установленные сроки

ЭКЗАМЕН ПО ВСЕМ ПРЕДМЕТАМ НАЧИНАЕТСЯ 1041279902


В 10:00 ПО МЕСТНОМУ ВРЕМЕНИ ВО ВСЕХ
СУБЪЕКТАХ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ.

ТЕЛЕФОНЫ ГОРЯЧЕЙ ЛИНИИ ПО ВОПРОСАМ ЕГЭ В МОСКВЕ:

8(495) 151-90-47
8(495) 958-57-61
СПИСОК ВУЗОВ МОСКВЫ, КОТОРЫМ
ПРЕДОСТАВЛЕНО ПРАВО ПРОВЕСТИ В 2009 ГОДУ
ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ ВСТУПИТЕЛЬНЫЕ ИСПЫТАНИЯ
ПРОФИЛЬНОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ
Академия народного хозяйства при Правительстве РФ
Всероссийская академия внешней торговли
Государственный университет — Высшая школа экономики
Государственный университет управления
Московская медицинская академия имени И.М. Сеченова
Московский государственный институт международных отношений
(Университет) МИД РФ
Московский государственный лингвистический университет
Московский государственный медико-стоматологический университет
Московская государственная юридическая академия
Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова
Московский государственный университет печати
Московский педагогический государственный университет
Российская академия правосудия
Российский государственный гуманитарный университет
Российский государственный медицинский университет
Финансовая академия при Правительстве РФ
1041271490

КУДА ПОЙТИ УЧИТЬСЯ № 20’2009


ucheba.ru СПЕЦИАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ 19

Злепко Галина Викторовна, директор


по приему Международного
университета в Москве

FС какими проблемами вы столкнулись в связи истекал 1 марта, а 22 марта был опубликован в «Российской газе-
с переходом к приему абитуриентов по результатам те» приказ Минобрнауки РФ № 58, лишающий негосударственные
ЕГЭ? вузы каких-либо маневров при зачислении абитуриентов. Наши
Хотелось бы отметить чудовищную несправедливость, царившую абитуриенты к ЕГЭ не готовились, а времени осталось совсем не-
в этом году при подготовке абитуриентов 2009–2010 учебного много. Срок подачи заявлений был продлен до 7 апреля, но даже
года. Самые болезненные проблемы появились у университета не все директора школ были проинформированы об этом.
не из-за перехода в России на тотальное ЕГЭ, а из-за того, каким К нам обратилась мама молодого человека, получившего приз
образом был организован этот процесс. Долгие годы для нас, как «Золотое перо» на литературном конкурсе, который мы проводим
для негосударственного вуза, многие параграфы законодательства ежегодно в октябре. В день награждения победителей мы еще раз
в сфере образования носили рекомендательный характер. И лишь подтверждаем, что согласно Положению о конкурсе Международ-
в конце марта был опубликован приказ, согласно которому ранее ного университета в Москве, призеры зачисляются на факультет
изданные нормативно-правовые акты получили распространение журналистики без вступительных экзаменов. А в апреле этот мо-
на все аккредитованные вузы. Как известно, своего абитуриента лодой человек узнает, что ему предстоит сдать ЕГЭ по литературе
каждый вуз готовит не с мая, а как минимум с начала учебного го- и иностранному языку. Наш университет ничем помочь ему в этой
да. У нас для этих целей создан лицей, выпускники которого могли ситуации не может, родители срочно начинают искать репетитора
поступать в МУМ без дополнительных вступительных экзаменов, по ЕГЭ. Успеют ли они подготовить своего сына к поступлению в вуз
работают подготовительные курсы, выпускники которых тоже име- в этом году? Кто будет нести ответственность за его дальнейшую
ли определенные льготы при поступлении в МУМ, проводятся олим- судьбу в случае провала при поступлении в вуз в этом году?
пиады и конкурсы, результаты которых могли быть засчитаны на- В этом году мы столкнулись с неоднократными изменениями в экс-
равне со вступительными испытаниями и т. д. Таким образом, все тренном порядке нормативно-правовой базы приема в универси-
заинтересованные участники этих процессов до 22 марта 2009 г. тет, «в полете» изобретались и внедрялись новые проекты по при-
получали информацию из наших рук о том, что правила игры для влечению выпускников школ, и одновременно сотрудники МУМа
них остаются прежними, что поступать в МУМ можно, но не обяза- осваивали новую профессию специалиста по психологической
тельно, по результатам ЕГЭ. Срок подачи заявлений на сдачу ЕГЭ поддержке абитуриентов и их родителей.

1041292283

№ 20’2009 КУДА ПОЙТИ УЧИТЬСЯ


20 ЭКСПЕРТИЗА ucheba.ru

Зуев Сергей Эдуардович, декан


факультета государственного
управления Академии народного
хозяйства при Правительстве РФ

F Факультет государственного управления (ФГУ) открылся в Академии


народного хозяйства при Правительстве РФ в 2009 году. Его цель – под-
готовка профессионалов в области государственного и корпоративного
управления, политического менеджмента, GR (Government Relations)
и экспертной аналитики. Основной акцент сделан на изучении дисцип-
лин гуманитарного цикла и языковую подготовку: в дополнение к гра-
мотному русскому и профессиональному английскому студентам на вы-
бор предлагаются китайский или испанский язык. В этом году на ФГУ
открыт первый набор студентов на программу бакалавриата по направ-
лению «Менеджмент». Отбор будет проходить только по результатам
ЕГЭ. Такая система, при всех ее минусах, является шагом вперед.
Она «отрезает» как минимум полную безграмотность и вводит единый
стандарт для поступающих. От этого однозначно выигрывают вузы
средней руки, у которых нет большого конкурса. В то же время можно
понять озабоченность вузов, которые находятся на первых строчках
рейтингов. Они привыкли работать с наиболее подготовленными аби-
туриентами и проводить «штучный» отбор.
Что касается коррупции, то ЕГЭ так, как он задуман, безусловно, мо-
жет снизить ее уровень в вузах. Однако существует риск, что корруп-
ция возрастет на выпускных экзаменах в школах.
Однако не будем забывать, что существует одно большое «за»: с помо-
щью ЕГЭ Россия может синхронизировать процедуру отбора на выс-
шее образование с другими странами мира, интегрироваться в Бо-
лонский процесс. И именно эта цель является приоритетной.
1041281315

Колесникова Ирина Владимировна, декан


факультета международного бизнеса
и делового администрирования Института
бизнеса и делового администрирования
Академии народного хозяйства при
Правительстве РФ

F С какими проблемами вы столкнулись в связи с пе-


реходом к приему абитуриентов по результатам ЕГЭ?
Основные требования при приеме мы предъявляем к подготовке
абитуриентов по математике и английскому языку. Наш вуз получил
право в этом году провести дополнительный вступительный экзамен
по математике. А вот по иностранному мы вынуждены принимать ре-
зультат ЕГЭ. В итоге мы получаем «кота в мешке». Этот экзамен не по-
казывает речевых навыков, навыков аудирования старшеклассника
и в очень небольшой степени отражает уровень владения языком. По
его результатам можно лишь получить представление о знании грам-
матики и умении отвечать на элементарные вопросы.
F Какое влияние окажет ЕГЭ на качественный отбор
абитуриентов?
Экзамены – это всегда лотерея. А результаты ЕГЭ менее информатив-
ны результатов любого другого экзамена, они не характеризуют важ-
ных особенностей личности, не дают картины, отражающей интеллект
ребенка.
Кроме того, подготовка к ЕГЭ не способствует, к сожалению, повыше-
нию качества знаний абитуриентов. Она предполагает банальное ната-
скивание детей на шаблонные вопросы. Абитуриенты не учатся думать,
плохо умеют самостоятельно работать с информацией: ориентированы
на получение готовых рецептов, ждут подробных указаний, не имеют
навыков отбора релевантной информации. Поэтому уже в вузе прихо-
дится решать задачи, которые призвана решать средняя школа.
1041281374

КУДА ПОЙТИ УЧИТЬСЯ № 20’2009


ucheba.ru СПЕЦИАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ 21

Тулузаков Дмитрий Владимирович,


проректор по учебной работе
Московского государственного
университета леса

FС какими проблемами вы столкнулись в связи с пе-


реходом к приему абитуриентов по результатам ЕГЭ?
Новые правила приема в вузы не предусматривают всех нюансов.
В частности, существует проблема родственных специальностей. У нас
на лесном факультете есть специальности «Лесное хозяйство» и «Лесо-
инженерное дело». При поступлении на них в 2009 г. необходимо пре-
доставить результаты ЕГЭ по разным предметам. Раньше на факульте-
те был единый конкурс. У абитуриента была возможность подстрахо-
ваться. Не набрал баллов на одну специальность – перевел документы
на другую. Сейчас такой возможности нет. Также нас волнуют перспек-
тивы набора на вечернюю и заочную форму обучения. Специфика от-
расли такова, что многие специалисты-практики из регионов получают
среднее специальное образование и далее приходят к мысли о необхо-
димости высшего образования в избранной профессии. По новым пра-
вилам эти абитуриенты, окончившие школу 5–10 лет назад, вынуждены
сдавать ЕГЭ для поступления даже на заочку.
F Какое влияние окажет ЕГЭ на качественный отбор
абитуриентов?
Здесь все зависит от конкретной специальности. На технические спе-
циальности нужно предоставить результаты ЕГЭ по математике, фи-
зике и русскому языку. Такой набор экзаменов выбрали не так много
выпускников. У нас есть факультет электроники и системотехники,
готовящий высококлассных ИТ-специалистов. Из-за того, что абиту-
риенты будут расходиться по большому количеству технических вузов,
мы опасаемся, что уровень поступающих будет ниже, чем необходимо
для обучения на таком сложном факультете.
1041281014

Хуриев Александр Анатольевич,


ректор Института профессиональных
инноваций

FС какими проблемами вы столкнулись в связи с пе-


реходом к приему абитуриентов по результатам ЕГЭ?
Фактически прием абитуриентов будет происходить только после сда-
чи единого экзамена. На данный момент наибольшая сложность со-
стоит в том, чтобы изучить нормативные акты по ЕГЭ. Ведь членам
приемной комиссии приходится становиться консультантами для аби-
туриентов и их родителей.
Что касается качества отбора абитуриентов, можно предположить,
что государственные вузы получат самых талантливых выпускников.
Для негосударственных вузов в этом видится определенный минус.
F Аргументы «за» ЕГЭ?
Экзамен позволит привести к одному знаменателю требования по под-
готовке выпускников школ, уменьшить субъективный фактор в аттеста-
ционном процессе. С помощью ЕГЭ удастся снизить коррупцию в части
поступления в государственные вузы. Правда, эта же коррупция, но уже
в меньших объемах, начнет перетекать в организацию олимпиад.
F Аргументы «против» ЕГЭ?
Оптимизация системы школьной подготовки – комплексный процесс
и итоговый экзамен – является лишь его заключительной частью.
Большее значение имеет качество подготовки школьника в течение
всего срока обучения, и, если это качество достигает должного уров-
ня, форма аттестации вообще перестает иметь значение. Возможно,
введение ЕГЭ – преждевременная мера, так как качество подготовки
во многих школах оставляет желать лучшего.
1041280105

№ 20’2009 КУДА ПОЙТИ УЧИТЬСЯ


22 ЭКСПЕРТИЗА ucheba.ru

Дубовицкая Инна Геннадьевна,


заместитель директора
по учебно-воспитательной работе
Московского радиотехнического
колледжа им. А.А. Расплетина

F С какими проблемами вы столкнулись в связи с пе-


реходом к приему абитуриентов по результатам ЕГЭ?
В этом году мы впервые будем принимать абитуриентов по результа-
там ЕГЭ. Пока можно только предположить, с какими трудностями мы
столкнемся. Что касается организации процесса приема – для нас
прием по результатам ЕГЭ предпочтителен. Нет необходимости орга-
низовывать и проводить экзамены. Достаточно принять документы
абитуриентов и провести конкурс результатов ЕГЭ.
F Какое влияние окажет ЕГЭ на качественный отбор
абитуриентов?
В нашем колледже представлены сложные технические специально-
сти – «Вычилительные машины, комплексы, ситемы и сети», «Техниче-
ское обслуживание и ремонт радиоэлектронной техники», «Програм-
мное обсепечение вычислительной техники и автоматизированных
систем». Абитуриенты, поступающие к нам после 11 класса, всегда
сдавали непростые экзамены по математике, физике, информатике
и проходили жесткий отбор. Но сейчас у нас в стране демографиче-
ский кризис. Вузам тоже нужны абитуриенты. Непонятно, какой кон-
тингент выпускников достанется колледжам, а тем более техническим
колледжам. Боюсь, что очень слабый.

1041275181

Аксенова Алла Петровна,


директор Гуманитарного техникума
экономики и права

F ЕГЭ: аргументы «против».


Первый и главный аргумент – это ухудшение знаний старшеклассни-
ков и нарастание безграмотности как следствие направленной под-
готовки к ЕГЭ. Школы натаскивают на тестирование, учат правильно
выполнить формальную процедуру, а не дают знания. Дети мало чи-
тают, не умеют рассуждать, не могут выразить свои мысли. Не готовы
к учебе в институте в принципе.
Некоторые тесты не продуманы и подразумевают спорные вариан-
ты ответов. Например, в экзамене по русскому языку есть задание
на определение главной мысли в тексте. Один ученик видит главную
мысль в одном, второй – в другом. Очень многое зависит от контек-
ста, который в данных вопросах не учитывается.
Вокруг ЕГЭ нагнетается обстановка. Одиннадцатиклассники целый год
готовятся к экзамену, участвуют в 3–4 репетиционных тестах. Послед-
ний школьный год детей не учат, а бросают все силы на то, чтобы шко-
ла получила хороший средний результат по ЕГЭ. ЕГЭ призван снизить
коррупцию в вузах и расходы родителей на подготовку к поступлению.
На самом деле затраты не снизились, а увеличились. Родители нанима-
ют и репетиторов из института, и репетиторов для подготовки к ЕГЭ.
F ЕГЭ: аргументы «за».
По некоторым предметам тестовая форма проверки знаний предпо-
чтительна. По русскому языку в плане проверки орфографии и пунк-
туации такой вариант вообще идеален. Также, возможен тест и по ма-
тематике.
1041290906

КУДА ПОЙТИ УЧИТЬСЯ № 20’2009


ucheba.ru СПЕЦИАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ 23

Андреева Галина Сергеевна, ректор


Института современного управления,
кино и телевидения, учредитель
Колледжа «Универсалий»; заместитель
председателя Российского отделения
Ассоциации всемирного образования

F Аргументы «против» ЕГЭ.


При выборе ответов учащиеся руководствуются не логикой и знания-
ми, а эмоциями. Чтобы правильно ответить на большинство вопросов,
не надо обладать специальными навыками, выбор делается интуитив-
но. Тестовую систему можно сравнить с азартной игрой, а не с про-
веркой знаний. Нашим детям это не подходит. Мы их учим овладевать
глубокими знаниями. В школах очень серьезно поставлено препо-
давание русского языка, литературы, истории и других дисциплин.
Такой экзамен не дает возможности проявить себя, здесь отсутствует
свободное выражение. Российское отделение Ассоциации всемир-
ного образования изучает системы образования многих развитых
стран мира. Изначально тесты появились в Европе как возможность
сдать экзамен для детей с различными задержками в развитии.
Нужно отметить, что большая часть тестов ориентирована на учеников,
обладающих правовизуальной способностью. В бланке ЕГЭ в левом
поле расположен вопрос, в правом поле – выбор ответов, один из ко-
торых соответствует левой конфигурации. В то время как обычная
школьная подготовка левовизуальна. По исследованиям психологов
корреляция между продемонстрированной в тестах правовизуальной
способностью и успеваемостью в школе очень слабая.
К нам обращаются люди из регионов. Вокруг ЕГЭ накаляется обстанов-
ка. Участились нервные срывы не только у учеников, но и у директоров
и учителей школ. Учащиеся ищут варианты ухода от стрессовой ситуации,
стремятся поступить в колледжи, не дожидаясь окончания 9-ти классов.
1041275195

Шостырь Мария Николаевна,


заместитель директора
по учебно-методической работе
ГОУ СПО «Московский
политехнический колледж»

FС какими проблемами вы столкнулись в связи с пе-


реходом к приему абитуриентов по результатам ЕГЭ?
Серьезная проблема связана с поступлением наших выпускников
в вузы. Колледж всегда рассматривался абитуриентом как ступень
довузовского образования, как путь к хорошему вузу. До 2008 года
выпускники колледжей могли поступить в вуз на родственные специ-
альности по сокращенной форме обучения. Сегодня наш выпускник
имеет право продолжить образование в вузе только на специальности,
полученной в колледже. Например, менеджер с дипломом по специ-
альности 100102 «Организация обслуживания в сфере сервиса» уже
не может продолжить обучение в вузе по специальности «Менеджмент
организации». В итоге авторитет системы среднего профессионально-
го и начального профессионального образования подвергается сомне-
нию. Старшеклассники, сдавшие ЕГЭ положительно, подадут документы
в вузы. Колледжи столкнутся с сокращением контингента.
F Какое влияние окажет ЕГЭ на качественный отбор
абитуриентов?
Сегодня не приходится говорить о качестве отбора, поскольку выпуск-
ник, получив хотя бы удовлетворительные оценки на ЕГЭ, уже может
учиться в вузе. Все абитуриенты будут стараться получить высшее об-
разование. Колледжи должны быть ориентированы сегодня на тех,
кто окончил школу несколько лет назад, не нашел себя в профессии
и решил переквалифицироваться. Чаще всего такие абитуриенты вы-
бирают очно-заочную форму обучения.
1041275155

№ 20’2009 КУДА ПОЙТИ УЧИТЬСЯ


24 ГДЕ УЧАТ

горячая
точка
землеустройство и кадастр
ТЕКСТ: Наталия Илюшина

Образование в сфере землеустройства набирает популярность на фоне невероятного роста


рынка торговли землей и недвижимым имуществом. «КПУ» выяснил, что есть только два-три
серьезных вуза, готовящих инженерные и управленческие кадры для работы в этой отрасли.
«Сегодня с землей и недвижимостью совершается очень скучно. Из всех, с кем мне пришлось учиться, мало кто
много сделок. Абитуриенты понимают, что в этой сфе- связался с кадастром (около 10%). Остальные ушли
ре можно заработать хорошие деньги, поэтому, не раз- в землеустройство, оценку, архитектуру и инженерию
думывая, подают документы», – рассказывает декан градостроительства», – говорит Григорий.
факультета городского кадастра Государственного По словам независимого HR-консультанта Елены Ко-
университета по землеустройству Евгений Чепурин. лосковой, на рынке недвижимости сегодня наиболее
Руководствуясь этой логикой, получал высшее об- востребованы инженеры и проектировщики, специали-
разование выпускник ГУЗа Григорий Комиссаров, сты по замеру и оценке земель, управляющие девелопер-
ныне хорошо зарабатывающий оценщик крупной ау- скими проектами. «Для таких кандидатов необходимым
диторской компании. «В начале 2000-х поступить бы- и определяющим требованием является высшее техни-
ло несложно: специальность только появилась в вузе. ческое образование в сфере строительства, геодезии,
Конкурс на специальности, связанные с землеустрой- картографии, землеустройства», – поясняет Елена.
ством и кадастром, был порядка трех человек на место. «Студенты, обучающиеся по направлению «Земле-
А когда я выпускался в 2006 году, за одно место уже со- устройство и кадастр» подразделяются на три на-
ревновались около семи человек. Практику я проходил правления по специальностям: «Городской кадастр»,
в Моспроекте, затем работал инженером-архитектором «Землеустройство» и «Земельный кадастр». Отличие
в НИиПИ Генплана г. Москвы. Напрямую кадастром специальностей состоит только в том, что выпускни-
я занимался почти два года, но для меня кадастр – это ки первой из них готовятся для работы в городах,
а двух других – в условиях сельскохозяйственной
что такое кадастр? местности», – утверждает замдекана факультета эко-
номики и управления территориями Московского го-
1 2 3
сударственного университета геодезии и картографии
РЕЕСТР, СПИСОК ЛИЦ, СИСТЕМАТИЗИРОВАН-
(МИИГАиК) Ирина Фартукова.
содержащий сведения подлежащих обложению НЫЙ СВОД ОСНОВНЫХ
об оценке и средней подушным налогом СВЕДЕНИЙ о тех или
Пара лидеров
доходности объектов иных природных объек-
Лишь немногие учебные заведения предлагают полно-
тах: земельный кадастр,
ценные дипломные программы для землеустроитей.
водный кадастр и др.
Например, к проверенным временем и самым авто-
КУДА ПОЙТИ УЧИТЬСЯ № 20’2009
ucheba.ru ГДЕ УЧАТ 25
На рынке недвижимости сегодня наиболее вос- где и кем работать
требованы инженеры и проектировщики, спе-
Эксперт, оценщик, специалист по инвентаризации
циалисты по замеру и оценке земель, управля-
ющие девелоперскими проектами. Одна из составляющих хозяйственной деятельности любого
бизнеса – инвентаризация, создание межевых планов, учет
ритетным в профессиональном сообществе относят и регистрация собственности. Возглавляет эту деятельность
Московский государственный университет геодезии Федеральное агентство регистрации, кадастра и картографии,
и картографии (МИИГАиК) и Государственный уни- которое имеет свои территориальные организации от субъектов
верситет по землеустройству (ГУЗ). Оба университета федераций до муниципальных образований. На практике эту
принимают абитуриентов по результатам единого госэк- деятельность осуществляют также и множество коммерческих
замена. Математику и русский выпускники сдают в лю- организаций.
бом случае, а в перечень предметов по выбору нужно
внести физику (для поступления в ГУЗ) и информатику Руководитель инвестиционного проекта, аналитик
(для МИИГАиК).
На факультете экономики и управления террито- Эффективное использование земельных ресурсов, инвестпроек-
риями МИИГАиКа готовят специалистов по таким на- ты и контроль за процессом их выполнения. Эти задачи решают
правлениям: «Менеджмент организации», «Городской проектные, градостроительные и девелоперские организации.
кадастр», «Государственное и муниципальное управле-
ние», «Финансы и кредит». Госслужба, специалист
Студенты, обучающиеся по специальности «Менедж-
мент организации», готовятся к работе в области иму- В государственных органах власти существуют подразления, от-
щественно-земельных отношений, управления недви- вечающие за контроль правильности использования земельных
жимостью, планирования и развития городских терри- ресурсов и недвижимости.
торий, экономической оценки недвижимости.
По направлению «Городской кадастр» обучают спе- Аналитик, оценщик-консультант
циалистов по выполнению топографических и кадаст-
ровых съемок, правовому сопровождению сделок с не- Без оценки не обходится ни одна операция с недвижимостью.
движимостью, земельному праву, экономической оцен- В налоговых инспекциях, специализированных консалтинговых
ке территорий и недвижимости, созданию автоматизи- конторах и ипотечных отделах банков необходимы специалисты
рованных баз данных. данного профиля.

1041278151

№ 20’2009 КУДА ПОЙТИ УЧИТЬСЯ


26 ОРИЕНТИРОВАНИЕ ucheba.ru

тонкости
профессионального
перевода
где и чему учат переводчиков
ТЕКСТ: Мария Кригер

Стандартный набор вступительных экзаменов на «Перевод


К чему готовиться и переводоведение» – русский язык, литература и профи-
при поступлении лирующий иностранный. Конкурс на «Переводоведение» –
на факультеты иностранных традиционно высокий, в брендовые вузы нелегко поступить
не только на бюджет, но и на платное отделение. В текущем
языков, какова специфика вступительном сезоне все экзамены будут приниматься
лингвистического в форме ЕГЭ, при этом ряд вузов (например, МГЛУ) прово-
образования и на что дит дополнительный экзамен по иностранному языку.
«Абитуриент, сознательно выбравший профессию перевод-
рассчитывать в будущем чика, должен иметь твердые, хорошие знания по многим дис-
профессиональному циплинам, в первую очередь – по русскому и иностранному
переводчику? Об этом языкам. Он должен обладать широкой общекультурной эру-
дицией, способностью к самообразованию, умением сосре-
«КПУ» попросил рассказать доточиться, иметь хорошую память», – поясняет Зинаида
экспертов — представителей Бурнацева, декан переводческого факультета Московского
академической среды. государственного лингвистического университета.
КУДА ПОЙТИ УЧИТЬСЯ № 20’2009
ucheba.ru ОРИЕНТИРОВАНИЕ 27
Абитуриенты, хорошо владеют навыками
письменной речи, знают грамматику,
но плохо говорят. Это связано с особенностями
преподавания в российской средней школе.
Поэтому стоит делать акцент на подготовке
и развитии навыков устной речи.

«Есть несколько «контрольных точек», характеризующих


специфику образования переводчика, – рассказывает про-
фессор МГУ им. М.В. Ломоносова Мария Вербицкая. – Во-
первых, если всем без исключения поступающим обещают
занятия синхронным переводом чуть ли не с первого курса –
это, мягко говоря, несерьезно. К «синхрону» способны еди-
ницы, и работа с такими студентами начинается не раньше
пятого курса. Во-вторых, даже обучение устному последова-
тельному переводу на специальности «Перевод и переводо-
ведение» требует серьезной предварительной подготовки –
развития памяти, навыков автоматического переключения
с языка на язык. В ряде вузов вместо этого дается обычное
аудирование. В-третьих, студенты должны изучать инфор-
мационные технологии, специализированные программы,
такие как Trados и т. п.».
«Наибольшие проблемы у ребят, как правило, возникают
с устным английским. Абитуриенты, поступающие к нам,
хорошо владеют навыками письменной речи, знают грам-
матику, но плохо говорят. Это связано с особенностями
преподавания в российской средней школе. Поэтому стоит
делать акцент на подготовке и развитии навыков устной ре-
чи – аудирование, практическая фонетика, практический
курс английского языка», – советует Наталия Круглова, 1041234072

декан факультета иностранных языков Международного


гуманитарно-лингвистического института. «Специалист-
переводчик должен обладать высоким уровнем развития
теоретического мышления, владеть системой представлений
о связи языка с национально-культурной спецификой, исто-
рией стран изучаемого языка и своей страны, понимать осо-
бенности межличностных, массовых коммуникаций и рече-
вого воздействия. Студент, проходя через переводческую
школу, за пять лет получает великолепное знание языка,
риторики, умение формулировать мысли, приобретает уни-
кальные навыки для построения карьеры. У таких специ-
алистов не возникает проблем найти интересную и высо-
кооплачиваемую работу», – утверждает ректор Московского
института лингвистики Терентий Ливиу.

1041292865 1041272863

№ 20’2009 КУДА ПОЙТИ УЧИТЬСЯ


28 ГРАФФИТИ ucheba.ru
ilyuxaz В общем, хоть данные о репетиционном ЕГЭ не афишируются,
но скажу вам из первоисточника (моя мама учитель математики): эта
репитиция провалилась. Как говорится, первый блин комом, и этот ком
уже начал превращаться в лавину.
ilyuxaz.livejournal.com

FloodJuli – Story Объявили результаты пробного ЕГЭ по матема-


СПЕЦИАЛЬНЫЙ тике, что писали в субботу. У меня третий лучший результат в классе.
ОБЗОР 1-й – 16 баллов, 2-й – 8,5, 3-й – мой, 8 баллов. И притом, в математике
БЛОГОСФЕРЫ я не сильна. На самом деле, то ЕГЭ было реально самое легкое из тех,
что я писала с репетитором, а в школе вообще первый раз писали.
Реально нормальный результат, если для меня было самое главное –
набрать 4 балла, то бишь на тройку, чтобы мою работу проверили.

готовлюсь! Еще сегодня смотрела, как мои однокласснички сдают физику (экза-
мен). Пришла домой в 16-00, была на грани паники! Но ничего. Весь
день просидела-покумекала. Вуаля! В принципе, все готово... I hope...

не беспокоить diary.ru/~FloodJuli

natali-dolgikh И к ЕГЭ, и к экзаменам в обычной форме нужно го-


товиться! На протяжении последних 2-х лет, например, в нашей школе
«Решаю ЕГЭ. Просьба не мешать» – детей готовили + сами дополнительно готовились, кто сам, кто с пре-
подавателями. Пробные ЕГЭ два выпускных класса написали очень
такое сообщение можно прочитать неплохо! И на вузовских олимпиадах МГУ, МГИМО, ВШЭ, кто принимал
в окошке статуса абитуриента – участие, показали себя неплохо. Мое мнение следующее: если роди-
пользователя ICQ. Действительно, тели пытаются оправдать своих бездельников-детей и свое неучастие
в образовательном процессе своего чада, они идут в суд и будут ходить
заканчивается пора репетиционных дальше, какая бы форма сдачи экзаменов ни была принята!
тестов ЕГЭ, результаты которых, как clubs.ya.ru/4611686018427398066
и предполагалось, обрадовали не многих.
densmr Я совсем недавно еще сдавал ЕГЭ как по математике, так и по
Страхи и предчувствия, паника и апатия, физике. Могу вам с полной уверенностью сказать, что никакой особой
разочарования и радость выпускников смекалки при сдаче этих предметов не нужно. В течение двух лет даже
накануне единого госэкзамена – обезьяну можно научить решать типовые задачи, а они именно такими
и являются, вплоть до замены чисел. Есть, конечно, какие-то новые за-
в специальном обзоре блогосферы. дачи в группе C, но они лишь не позволяют получить 100 баллов, а вы-
сокий балл получить при должном уровне усердия достаточно легко.
densmr.livejournal.com

Viktory Все идет по плану) Все ооочень классно!!! Единственный ми-


нус – это то, что я никого не люблю( Эта пустота в сердце... Но ничего
страшного) Все будет классно, я-то знаю) На ночь музеев сходили, было
весело) Сегодня надо убрать дома и сходить в солярий. К поступлению
готовлюсь вовсю. С алгеброй все идеально, решаю легко все варианты
ЕГЭ. С физикой потуже, но поскольку я физику люблю, все получится))
Со мной мои друзья, я их очень люблю!!!!
blogs.mail.ru/mail/tanika999

Наталия Готовлюсь к ЕГЭ и параллельно слухаю песню Саши Рыба-


ка – Fairytale
blogs.mail.ru/mail/natusik_super08

spinne Как-то мне уже пофиг, провалю я ЕГЭ или нет... В школах сей-
час к этому капитально готовят, а я вообще даже толком не представ-
ляю что это будет. Хорошо, что у меня хоть аттестат есть, одной про-
блемой меньше...
Ходила за допуском к экзаменам, наслушалась там всяких ужа-
сов. На самом деле ЕГЭ – это просто что-то страшное. Скорее всего,
в этом году тоже не поступлю, тогда устроюсь в следующем году сразу
с сентября-октября на нормальную работу и буду опять только и делать,
что ничего не делать. В конце концов когда-нибудь я поимею это МГУ...
Обидно будет только потраченные силы на биологию и химию...
diary.ru/~spinne

Подготовил Максим Петров

КУДА ПОЙТИ УЧИТЬСЯ № 20’2009


ucheba.ru ТЕХНИЧЕСКИЕ ЭКОНОМИКА ВУЗЫ 29

1041292846

1041279957

№ 20’2009 КУДА ПОЙТИ УЧИТЬСЯ


30 ВУЗЫ ЭКОНОМИКА ucheba.ru

1041292554

1041272804 1041170848

КУДА ПОЙТИ УЧИТЬСЯ № 20’2009


1041284444
1041268824
ucheba.ru ЭКОНОМИКА ФИНАНСЫ ВУЗЫ 33

1041272466

1041238833 1041166768

1041272413

№ 20’2009 КУДА ПОЙТИ УЧИТЬСЯ


34 ВУЗЫ ФИНАНСЫ прием рекламы: 961-0018

1041272370

1041272452

1041303062

КУДА ПОЙТИ УЧИТЬСЯ № 20’2009


ucheba.ru ФИНАНСЫ ПРАВО ВУЗЫ 35

1041293377 1041287084

1041185607

№ 20’2009 КУДА ПОЙТИ УЧИТЬСЯ


36 ВУЗЫ ПРАВО ЛИНГВИСТИКА МЕНЕДЖМЕНТ прием рекламы: 961-0018

1041272343

1041272355

1041272317 1041185636

КУДА ПОЙТИ УЧИТЬСЯ № 20’2009


ucheba.ru МЕНЕДЖМЕНТ ВУЗЫ 37

1041290534

1041272334

1041303060

№ 20’2009 КУДА ПОЙТИ УЧИТЬСЯ


38 ВУЗЫ МЕНЕДЖМЕНТ ИСКУССТВО СОЦИАЛЬНАЯ СФЕРА прием рекламы: 961-0018

1041291104 1041291100

1041280073

На сайте www.ucheba.ru
лучшие статьи еженедельника
«Куда пойти учиться»
форум
интересные конкурсы
1041272310

КУДА ПОЙТИ УЧИТЬСЯ № 20’2009


ucheba.ru СОЦИАЛЬНАЯ СФЕРА ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЕ КУРСЫ РЕПЕТИТОРЫ ВУЗЫ 39

1041272286

1041264184

1041272456 1041231754

Наш подписной индекс в каталоге «Пресса России»: 48555 ИСКУССТВО И ТВОРЧЕСТВО «с нуля». Опыт успешной работы. Метро
ПОДПИШИТЕСЬ НА ЖУРНАЛ «КУДА ПОЙТИ УЧИТЬСЯ» рядом. 8-499-612-12-02, 8-499-907-22-33
Как оформить Рисунок, живопись,
И ПОЛУЧАЙТЕ СВЕЖИЙ НОМЕР КАЖДЫЙ ПОНЕДЕЛЬНИК подписку: композиция, дизайн интерьера,
Заполните ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ
• Подробнее об условиях доставки вы можете узнать квитанцию дизайн одежды
в любом почтовом отделении. и оплатите Иностранные
В студии членов Союза художников для
• Подписка через компанию «Интер-почта» (курьерская подписку поступающих в вузы (в т. ч. Суриковский, языки
доставка журнала в офис) - 1230 р. 16 коп. за 6 месяцев. в любом МАрхИ, текстильный, полиграфический) Англ., нем., испан. яз. с «нуля» за 3 месяца
отделении связи
Стоимость подписки на месяц и любителей. Занятия по индивидуальной в объеме 3-годичной программы иняза.
программе с любого уровня подготовки, Индивидуально. 8-495-237-71-47
205 р. Тел.: (495) 500-00-60

№ 20’2009 КУДА ПОЙТИ УЧИТЬСЯ


40 КОЛЛЕДЖИ прием рекламы: 961-0018

1041292556

1041284446

1041279929

1041291155 1041166781

КУДА ПОЙТИ УЧИТЬСЯ № 20’2009


ucheba.ru КОЛЛЕДЖИ 41

1041262070 1041167451

1041230072

1041267650 1040433145

№ 20’2009 КУДА ПОЙТИ УЧИТЬСЯ


42 КОЛЛЕДЖИ ШКОЛЫ КУРСЫ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ ucheba.ru

АНГЛИЙСКИЙ, ДРУГИЕ ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ


Образов. центр «ИНТЕРКОНТАКТ», www.icontact.ru. Лиц. № 020637 от 20.09.06
АНГЛ., НЕМ., ФР., ИСПАН., ИТАЛ., ГР. И ИНДИВ., ОБУЧ. В ON-LINE | от 120 р/ак. ч
утро, день, вечер | 1–2 мес. | Китай-гор., Лубянка, Парк культ. | 542-07-07, 642-51-42
Курсы древних и совр. языков при Греко-латинском кабинете. www.lingvoglk.ru
ДРЕВНЕГРЕЧ., ЛАТЫНЬ, ДРЕВНЕЕГИПЕТСК. И ДР. ВСЕ ЕВРОП. ЯЗЫКИ |
в зав. от яз/кол. ур.
| |
будни,веч/у/д/вых. 1 сем., 20–25 ур. Проспект Мира |
680-92-41, 8-916-552-11-41

1041185641

1041146403

1040779418 1041291107

1041290536

1041166776 1041086641

КУДА ПОЙТИ УЧИТЬСЯ № 20’2009


ucheba.ru АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ КУРСЫ 43

1041228515

1041166818

1041227460

1041167458 1041112894

№ 20’2009 КУДА ПОЙТИ УЧИТЬСЯ


44 КУРСЫ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА ОБУЧЕНИЕ ЗА РУБЕЖОМ БУХГАЛТЕРСКИЕ

1041279996

1041168059 1041272415

ОБУЧЕНИЕ ЗА РУБЕЖОМ
ул. Никольская, 17, Деловой центр «Славянский», оф. 216 Лубянка
Чехия 221-11-39
Подготовка к поступлению в государственные бесплатные вузы Чехии от 2500 евро за год

БУХУЧЕТ ОБЩИЙ

«Стек». Лиц. № 015750


БУХУЧЕТ («С НУЛЯ» ДО БАЛАНСА) | 7150 р.
утро, день, вечер |
64 ч | Павелецкая,Таганская,Новослобод. | 953-56-91, 921-23-23

БУХУЧЕТ НА ПК

«Стек». Лиц. № 015750


1С: БУХГАЛТЕРИЯ 7.7, 8.0 | 6150 р.
утро, вечер |32 ч | Павелецкая, Таганская | 953-56-91, 921-23-23 1041272454

КУДА ПОЙТИ УЧИТЬСЯ № 20’2009


БУХГАЛТЕРСКИЕ СЕКРЕТАРЕЙ КОМПЬЮТЕРНЫЕ СФЕРЫ СЕРВИСА МНОГОПРОФИЛЬНЫЕ КУРСЫ 45

1041290538

1041265316

1041167442 1041166812
КОМПЬЮТЕРЫ

Гос. академия (ГОУ ДПО ГАСИС). www.lvt-gasis.ru. Лиц. А № 161695


КОМПЬЮТЕР НАЧИНАЮЩИМ (WINDOWS, WORD, INTERNET, EXCEL) | 2300/4600 р.
утро, день, вечер |25–50 ч |
Рижская | 763-51-81, 684-11-63
Всероссийский научно-учебный центр ВТ и информатики. Лиц. № 007795
КОМПЬЮТЕР ДЛЯ НАЧИН. И ПРОФЕС. – 50 РАЗЛИЧНЫХ КУРСОВ | 4400 р. для начин.
утро, день, вечер |
40 ч для начин. |
Варшавская | 8-499-613-95-97,
| | | 8-499-794-39-61
Московский авиационный институт. ФПК ИТР. Лиц. МО РФ № 000888
AUTOCAD, 3D STUDIO MAX, CORELDRAW + PHOTOSHOP, SOLID WORKS | 6,5/8,0/11,0/7,0 т.р.
вечер, суббота |
40/48/72/40 ч |
Сокол, Войковская, Щукинская | 8-499-158-47-08, 786-26-50 1041166802

№ 20’2009 КУДА ПОЙТИ УЧИТЬСЯ


46 ТАКИЕ ЛЮДИ ucheba.ru

Дипломы наша Ирина, как выпускница Института физической


культуры попала в медиабизнес?
героиня получала Совершенно случайно. В 1991 году я нашла работу в Голлан-
без отрыва от работы. дии, в семье друзей Дерка Сауэра*, основателя издательства
Independent Media. По возвращении из Голландии я познакоми-
Образование – не самое лась с Дерком, он пригласил меня на работу в Independent Media.
КОГДА ЕСТЬ, главное для успешной
ЧТО СКАЗАТЬ Стоял ли у вас выбор между спортом и
карьеры, считает она. карьерой в бизнесе?
К счастью, нет. Дело в том, что я получила серьезную травму сразу
А что главное? Об этом после чемпионата СССР в 1988 году, на котором завоевала чемпи-
расскажет Ирина онский титул. Пришлось оставить профессиональный спорт. Таким
образом, когда появилась возможность попробовать силы в из-
Силаева. дательском бизнесе, я была свободна. В Independent Media я была,
насколько помню, первым русским менеджером по рекламе.

Как давалась адаптация к новой отрасли? Легко?


Не совсем. Многому приходилось учиться «с нуля». Сразу понра-
вилось продавать рекламу.

Какие качества необходимы для карьерного


развития в медийной сфере? Что важнее:
коммерческое чутье или креативность?
Опыт или образование?
Все из перечисленного важно. Пожалуй, чутье – первое, опыт –
второе, креативность – на третьем месте, а потом уже образо-
вание. Это мой рейтинг. Хотя сегодня образование значительно
важнее, чем тогда, в начале 90-х.

Поэтому вы решили получить степень магистра МВА?


Вы знаете, я всегда любила учиться, совершенствоваться. В спортив-
ном классе училась с 5-го класса, а на сборы всегда ездила с учеб-
никами, 8 классов закончила на одни пятерки. Учила английский
с помощью различных самоучителей. Всегда хотела быть лучшей
и первой. У родителей нас пятеро, я старшая. На мне всегда была
ответственность за младших, мама всегда много работала. Родители
научили важному принципу: всегда все делать самой, не надеясь
на чужую помощь. А что касается MBA, могу сказать, что когда по-
ступала, лишь в общих чертах представляла, что такое МВА. Был, по-

случайная моему, 1993 год. Но я как-то чувствовала, что мне это нужно.

Какую карьерную стратегию нужно выбирать в бизнесе?

карьера
Ирина Силаева
Много-много трудиться, не лениться, работать не за деньги, а за воз-
можность получить опыт. Во всяком случае, на первом этапе. Очень
важен настрой (даже, когда не получается), всегда улыбаться и лю-
бить своих партнеров, всегда и во всем искать компромисс, дого-
ДОСЬЕ вариваться, даже с «врагами». Не стоит огорчаться неудачам, они
неизбежны. При этом следует делать выводы. Ну и главное – лю-
Чемпионка СССР бить то, что делаешь и не делать то, что не любишь.
по конькобежному
спорту 1988 г. среди Как вы относитесь к молодым сотрудникам,
юниоров. Закончила которые только начинают?
Институт физкультуры. Прекрасно. Обожаю молодых. Люблю их учить и делиться опытом.
С 1992-го начала карье- В Independent Media я начала программу привлечения выпускни-
ру в медиабизнесе. Рабо- ков – несколько человек в итоге стали хорошими спецами.
тала в Independent Media
(издатель Cosmopolitan, Выпускники каких вузов у вас в «топе»?
Playboy и т. д.), Axel Таких приоритетов нет. Мы занимаемся не точными науками или
Springer Russiа. Сейчас медициной. Главное – какой человек и чего он хочет добиться
соучредитель и ген- в жизни и карьере, чем хочет заниматься. Вуз в этом смысле
директор медиагруппы *Дерк Сауэр – председатель совета директоров Inde- для меня абсолютно не важен.
pendent Media Sanoma Magazines, культовая личность
Creative Media.
отечественного медийного бизнеса, «подарил» России
глянцевую прессу. Беседовала Яна Морозова
КУДА ПОЙТИ УЧИТЬСЯ № 20’2009
ucheba.ru ПРЕДСТАВЛЯЕМ 47

1041303040

1041303001

№ 20’2009 КУДА ПОЙТИ УЧИТЬСЯ


1041187369