Ежедневное планирование

Дата___________________ День ______________________ Группа_____________________

Тема дня_______________________________________________________________ Возраст_____________________
Оперативные цели:
Познавательные
_______________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________
Социально-аффективные
_______________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________

Психомоторные
_______________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________
Словарь_______________________________________________________________________________________________________

Дидактические стратегии
Тип занятия Образовательный подход Методы и Образовательные Форма Оцени-
стратегии средства организации вание
Утренняя
встреча

Мини –
лекция
 Занятия
в центрах
по
интересам
Восстанавливающая

Прогулки
деятельность

переходы
Рутина и

II половина
дня

Работа с
родителями
 Proiectarea zilnică

Data___________________ Ziua ________________________ Grupa_____________________

Tema zilei________________________________________________________________ Vârsta_____________________
Obiectivele operaționale:
Obiective cognitive/ limbaj
_______________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________
Obiective socio-afective
_______________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________
Obiective psihomotorii
_______________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________
Vocabular________________________________________________________________________________________________

Strategii didactice
activității

Evaluarea
Demersul educațional
Tipul

Metode și Mijloace de Forme de

procedee învățământ organizare
Întîlnirea de
dimineață
Activități
comune
 A II Activități recreative Activități în
jumătate a

părinții
Rutine și Plimbări centre de interes

Lucru cu
zilei tranziții