Академический Документы
Профессиональный Документы
Культура Документы
Е.И.ШИЛО
КУРС ЛЕКЦИЙ
Майский 2014
1
Предисловие
2
ВВЕДЕНИЕ
1. Биология - наука о жизни
1.1. Биология- комплексная наука
Прочитайте текст. Скажите, что изучает биология.
Биология (от греч. биос - жизнь и логос- слово) - это наука о живых
системах. Живое отличается необычайным разнообразием, оно
представлено множеством видов живых существ. Бактерии, растения,
животные, вирусы, грибы - это живые организмы, сложные
биологические системы.
Биология изучает строение, функции и происхождение живых
организмов. Биология является теоретической базой медицины,
агрономии, ветеринарии, зоотехнии.
Биологические исследования, например, позволяют найти причину
болезни. Медицина - наука о здоровье человека. В биологии
выделяют, например, такие дисциплины:
Зоология-наука о животных. Зоология изучает животных.
Ботаника-наука о растениях
Микология-наука о грибах
Вирусология-наука о вирусах
Анатомия – наука о строении организмов
Физиология-наука о функциях
Цитология-наука о клетке
Генетика-наука о наследственности и изменчивости
Ответьте на вопросы:
1. Что изучает бактериология?
3
2. Что изучает генетика?
3. Что изучает биология?
4. Зачем нужны биологические исследования в медицине?
5. Что изучает медицина?
6. Какая связь между медициной и биологией?
7. Как называется наука о функциях организма?
8. Что изучает ботаника?
9. Что изучает анатомия?
4
1. Какие свойства характерны для всех живых организмов?
2. Что представляют собой живые тела?
3. Из чего построены живые системы?
5
ПОПУЛЯЦИОННО- Вид – это система, которая состоит
ВИДОВОЙ из популяций. Популяция состоит
из отдельных организмов.
В популяциях происходят процессы
видообразования.
6
МОЛЕКУЛЯРНЫЙ Молекулы – это системы,
состоящие из отдельных атомов, а
также электронов и атомных ядер,
взаимодействующих между собой.
Молекулы ДНК, РНК и белков
обеспечивают самовоспроизведение
клеток.
Ответьте на вопросы:
1. Какие уровни можно выделить в живой природе?
2. Из каких элементов состоит система «орган»?
3. Какую функцию выполняют ДНК и РНК?
4. Какие организмы входят в состав водного биоценоза?
5. Какими связями связаны организмы в биоценозе?
6. Какие процессы происходят в популяциях?
7. Из каких элементов состоит популяция?
7
98% общей массы клетки:
кислород-65-70%
углерод 15-18%
водород 8-10%
азот 2-3%
Химические элементы, масса которых составляет 1,9% общей массы
клетки относятся к мезоэлементам: P, K, Ca, S, Mg, Na, Cl, Fe.
Химические элементы, масса которых составляет около 0,0 1% от
массы клетки относятся к микроэлементам: Mn, B, Co, Cu, Mo, Zn,
V, I, Br, Al .
Азот (N) входит в состав белков, витаминов, пигментов, нуклеиновых
кислот. Фосфор (Р) входит в состав АТФ, нуклеиновых кислот,
ферментов, костной ткани, клеточных мембран. Калий, кальций и
натрий в виде ионов обеспечивает клеточный метаболизм. NaCl
содержится в плазме крови. Ионы натрия и калия создают
мембранный потенциал клетки. Кальций (Са) регулирует
проницаемость клеточных мембран. Магний (Mg) входит в состав
многих ферментов и хлорофилла. Нерастворимые минеральные соли
Са и Mg обеспечивают прочность костной ткани позвоночных
животных и раковин моллюсков. Атомы железа (Fe) входят в
состав гемоглобина. Сера (S) входит в состав белков и витаминов.
Медь (Сu) входит в состав ферментов. Кобальт (Cо) входит в состав
витамина В12.
Ответьте на вопросы:
8
1. Какие группы химических элементов выделяют в живом
организме?
2. Перечислите макро и мезоэлементы.
3. Какие элементы обеспечивают метаболизм в клетке?
4. Какова роль Fe?
5. Какова роль S?
2.2. Вода
Рассмотрите схему строения молекулы воды. Прочитайте текст.
Скажите, почему между молекулами воды
образуются водородные связи?
Вода составляет примерно 80% массы клетки.
Молекула воды имеет полярное строение (вода-
диполь), между молекулами воды возникают
водородные связи и поэтому она обладает
уникальными свойствами:
Вода- растворитель
Вода имеет высокую теплоёмкость и теплопроводность
Вода обеспечивает гомеостаз - постоянство внутренней среды
организма
Вода определяет объём и упругость клетки
Вода осуществляет осмотические процессы в клетке
Из воды в процессе фотосинтеза образуется кислород
Ответьте на вопросы:
9
1. Чем является вода?
2. Из чего состоит вода?
3. Из чего образуется кислород?
4. Что обеспечивает уникальные свойства воды?
5. Какую часть массы клетки составляет вода?
6. Почему вода – хороший растворитель?
7. Что обеспечивает упругость клетки?
8. Какие процессы осуществляет вода?
9. Какое вещество образуется из воды в процессе
фотосинтеза?
10. Какие связи образуются между молекулами воды?
2.3. Органические вещества клетки.
Большинство органических соединений клетки - это макромолекулы,
которые состоят из мономеров. Существует 3 типа биополимеров:
полисахариды (углеводы), белки и нуклеиновые кислоты.
Мономерами для них служат моносахариды, аминокислоты и
нуклеотиды.
Белки
Прочитайте текст. Скажите, какую функцию выполняют в
организме белки.
Белки - это органические вещества. Они входят в состав всех клеток,
органоидов и межклеточных жидкостей. Белками также являются
антитела, ферменты и гормоны, токсины бактерий, яды
членистоногих.
Класс белков Примеры Функция (или локализация)
10
Структурные Строительная
Коллаген Компонент соединительной ткани,
Кератин костей.
Компонент кожи, перьев, волос
Белки вирусов «Оболочка» нуклеиновой кислоты
вируса
Каталитическая
Ферменты Трипсин Расщепляет белки
Амилаза Расщепляет углеводы
Регуляторная
11
При расщеплении 1 г. белка
освобождается 17,6 кДж (4,2 ккал)
Ответьте на вопросы:
1. Чем являются белки?
2. Какие функции выполняют белки?
3. Какие белки выполняют двигательную функцию?
4. Какие белки выполняют регуляторную функцию?
Структура белка
Белки являются важнейшей частью цитоплазмы. Они составляют 50-
80% сухой массы клетки. Это биополимеры, они состоят из
аминокислот.
Общая формула аминокислот:
12
Различают первичную, вторичную, третичную и четвертичную
структуру белка
Первичная структура белка определяет форму, свойства и
функции белка. Это линейная последовательность аминокислот в
молекуле белка:
13
Четвертичная структура белка - сложный комплекс из нескольких
глобул, например, в молекуле гемоглобина
Ответьте на вопросы
2.4. Липиды
Липиды, жиры, жироподобные вещества, растворитель, растворение,
трехатомный спирт, жирная кислота, окисление, пигмент.
Прочитайте текст, скажите, какие функции выполняют липиды.
14
Липиды – это группа соединений, которые содержатся во всех живых
клетках. Они не растворяются в воде (гидрофобны), но растворимы в
бензине, эфире, ацетоне. В клетках обычно содержится 5—10%
жиров (от живого веса), но в клетках жировой ткани, в семенах
подсолнечника, например имеется до 90% жира. Липоиды —
фосфатиды, стерины, жирорастворимые витамины (А, Д, Е, К),
пигменты (хлорофилл, каротин), воск. Наиболее распространенные
липиды – это жиры. Они образуются из трёхатомного спирта –
глицерина и жирных кислот.
Строение молекулы жира
2.5. Углеводы
16
Фруктоза
17
целлюлозе, встречается у некоторых грибов и членистоногих,
образует их наружный скелет.
3. Гликоген и крахмал – запасные вещества.
4. Рибоза и дезоксирибоза входят в состав нуклеиновых кислот
Ответьте на вопросы:
1. Где встречаются углеводы?
2. Какова функция хитина?
3. Какова функция рибозы?
4. Какие функции выполняют углеводы?
2.6. Нуклеиновые кислоты (ДНК, РНК)
Существует два вида нуклеиновых кислот: дезоксирибонуклеиновая
(ДНК) -и рибонуклеиновая кислота (РНК). Основное местоположение
ДНК - ядро клетки. ДНК обнаружена также в некоторых органоидах
(пластиды, митохондрии, центриоли). РНК встречаются в ядрышках,
в рибосомах и цитоплазме клеток. Нуклеиновые кислоты –
обязательный химический компонент всех живых организмов. Это
макромолекулы с молекулярной массой от 10000 до нескольких
миллионов. ДНК (дезоксирибонуклеиновая кислота) – носитель
генетической информации. Она находится в хромосомах клеточного
ядра, митохондриях, хлоропластах.
РНК (рибонуклеиновая кислота) служит для передачи
генетической информации, участвует в биосинтезе белков.
Химическая структура нуклеиновых кислот.
Нуклеиновые кислоты- полимеры. Они состоят из мономеров –
нуклеотидов.
18
Нуклеотид состоит из трёх элементов: 1)азотистого основания,
2)пентозы (рибоза или дезоксирибоза) и 3)остатка фосфорной
кислоты. Известно пять видов азотистых оснований: аденин (А),
тимин (Т), гуанин (Г), цитозин (Ц), урацил (У).
Структура ДНК – двойная
спираль (спираль из двух
полинуклеотидных цепей).
Диаметр спирали около 2
нм, расстояние между
нуклеотидами в одной цепи
3, 4 нм. В ДНК существуют
четыре вида азотистых
оснований: аденин (А),
тимин (Т), гуанин (Г) и цитозин (Ц), которые в молекуле ДНК
образуют четыре вида нуклеотидов: адениловый, тимидиловый,
гуаниловый и цитидиловый. Они отличаются своим строением.
Пиримидиновые основания - цитозин и тимин имеют одно кольцо;
пуриновые основания – аденин и гуанин имеют два кольца. Хотя в
состав ДНК входит четыре типа нуклеотидов, благодаря различной
последовательности их расположения в длинной цепочке достигается
огромное разнообразие этих молекул. Полинуклеотидные цепи
соединяются водородными связями между комплементарными
основаниями. Две цепи антипараллельны.
Комплементарные пары: А – Т и Г - Ц.
19
По правилу Чаргаффа, количество адениловых нуклеотидов равно
количеству тимидиловых нуклеотидов.
ДНК обладает уникальными свойствами:
1. Способность к самоудвоению (репликации);
2. Способность к самовосстановлению (репарации);
3. Стабильность (постоянство содержания ДНК в ядрах клеток
определенного биологического вида)
РНК
Молекула РНК состоит из одной полинуклеотидной цепи. В
зависимости от азотистого основания в РНК различают
адениловый, гуаниловый, цитидиловый, и уридиловый
нуклеотиды.
Различают три вида РНК: информационная (матричная),
транспортная и рибосомная. Они отличаются по размерам, структуре
и функциям. Однако все они обеспечивают биосинтез белка. Все
виды РНК синтезируются в ядре на ДНК.
Информационная РНК (и-РНК) несет информацию о генах ДНК (в
частности о строении белка);
Транспортные РНК (т-РНК) имеют сложную конфигурацию, они
транспортирует аминокислоты к месту синтеза белка (к рибосоме);
Рибосомная РНК(р-РНК) входит в состав рибосомы.
Ответьте на вопросы:
1. Какова структура нуклеотида?
2. Какие нуклеиновые кислоты имеются в клетках?
20
3. Решите задачу: известно, что количество тимидиловых
нуклеотидов в ДНК равно 24%. Сколько процентов гуаниловых
нуклеотидов находятся в ДНК?
Аденозинтрифосфорная кислота (аденозинтрифосфат, АТФ)
Аденозинтрифосфаат (сокр. АТФ, англ.
АТР)— нуклеотид, который, относится
к так называемым макроэргическим
соединениям – отщепление 1 или 2
остатков фосфорной кислоты, приводит
к выделению, по различным данным, от 40 до 60 кДж/моль:
АТФ + H2O → АДФ + H3PO4 + энергия
Химическая энергия макроэргических связей используется для:
механической работы при мышечном сокращении; электрической
работы — при передаче нервного импульса; осмотической работы —
при передвижении молекул; химической работы — при синтезе
молекул в процессе роста.
Синтез АТФ осуществляется в митохондриях, отсюда молекулы
поступают в разные участки клетки, обеспечивая энергией
процессы жизнедеятельности. Запас АТФ в клетке невелик, поэтому
идет постоянное восполнение энергии за счет расщепления
углеводов, липидов.
Ответьте на вопросы:
1. Что такое АТФ? Где синтезируется АТФ?
2. Какую функцию имеет АТФ?
3. Где используется энергия макроэргических связей АТФ?
21
4. Что общего между АТФ и ДНК?
22
немецкий физиолог Теодор Шванн и ботаник М. Шлейден доказали
что растительные и животные клетки имеют одинаковый план
строения. 1831 Р. Броун открыл и описал клеточное ядро
растительной клетки.
Ответьте на вопросы
1. Кто изобрел первый микроскоп?
2. Как назывался первый микроскоп?
3. Когда и кто обнаружил клетки растений?
4. Кто обнаружил микроорганизмы?
23
4. Клетка – единица развития. Все многоклеточные организмы
развиваются из одной клетки (зиготы).
5. Многоклеточные организмы – это сложные биологические
системы.
Ответьте на вопросы:
1. Почему клетка является единицей строения организма?
2. Из чего состоят ткани растений?
3. Как образуются новые клетки?
4. Назовите известные вам биологические системы.
5. Что общего у растительной и животной клетки?
3.3. Методы цитологии
Прочитайте текст. Скажите, какие методы изучения клетки
используются в медицине.
1. Световая микроскопия это метод изучения объекта с помощью
светового микроскопа.
2. Электронная микроскопия -метод изучения объекта с помощью
электронного микроскопа.
3. Центрифугирование – метод выделения из клеток органоидов с
различной массой.
4. Цитохимические методы – методы окрашивания различных
компонентов клетки и их изучение.
5. Авторадиография - изучение органоидов с помощью меченых
атомов – изотопов.
6. Рентгеноструктурный анализ - изучение клетки с помощью
рентгеноскопии.
24
7. Метод культуры тканей-метод выращивания клеток в
питательной среде и их исследование.
25
обеспечивает обмен веществ и энергии с внешней средой,
обеспечивает объединение клеток в ткани, участвует в фагоцитозе и
пиноцитозе. Фагоцитоз — поглощение твердых частиц, крупных
молекул белка, бактерий и пиноцитоз— поглощение мелких
пузырьков жидкости.
Клеточная оболочка — наружное многослойное образование у
растительных и грибных клеток образована линейными
полисахаридами (целлюлоза); у животных и человека —
наружный слой — гликокаликс образован короткими цепочками
полисахаридов в комплексе с мембранными белками. Обеспечивает
механическую прочность и опору.
Органоиды (органеллы) эукариот
26
27
Виды органоидов
Немембранные Одномембранные органоиды, Двухмембранные
органоиды, имеющие входящие в систему органоиды
полуавтономную эндоплазматического
структуру ретикулума
Рибосомы Эндоплазматический Ядро
Центриоли ретикулум Митохондрии
Цитоскелет (эндоплазматическая сеть) Пластиды
Жгутики Лизосомы
Реснички Аппарат (комплекс)
Гольджи
Вакуоли
Под двойной цитоплазматической мембраной расположена
цитоплазма, состоящая из гиалоплазмы (матрикса) и органоидов.
Гиалоплазма - коллоидный раствор белков, жиров, минеральных
солей. Она постоянно движется, создавая среду для компонентов и
соединяя их.
Эндоплазматическая сеть (ЭПС)— система одномембранных
28
трубочек, канальцев, полостей образует единое целое с мембранами
ядра и клетки, Выделяют ЭПС гладкую, на которой происходит
синтез углеводов, липидов и гранулярную,
где происходит синтез белков.
Синтезированные вещества и энергия в
виде АТФ накапливаются в полостях ЭПС
и транспортируются в любое место
клетки.
Аппарат (комплекс) Гольджи — система плоских полостей и
каналовиз мембран. Функции: накапливает вещества,
синтезированные в ЭПС, осуществляет выведение их из клетки.
Здесь формируются лизосомы. Лизосомы — одномембранные
пузырьки с гидролитическими ферментами, которые расщепляют
органические вещества. Вакуоль — одномембранная полость,
заполненная соком. Крупные вакуоли встречаются только в
растительных клетках и выполняют функцию накопления. У
животных вакуоли мелкие, они имеют разные функции.
Митохондрии — двухмембранные органоиды - «энергетические
станции» клетки. Митохондрии имеют собственную ДНК. Выросты
внутренней мембраны митохондрий — кристы. На кристах
расположены ферменты, которые обеспечивают расщепление
углеводов до углекислого газа и воды. При этом выделяется энергия,
которая запасается в виде АТФ.
Пластиды — самые крупные органоиды цитоплазмы, есть только в
растительной клетке. Виды пластид: лейкопласты, хлоропласты (в
29
них происходит фотосинтез) и хромопласты. Хлоропласты имеют
наружную и внутреннюю мембрану. Внутренняя мембрана образует
выросты – тилакоиды. Она содержит хлорофилл. Стопка тилакоидов
образует граны. Под внутренней мембраной находится матрикс
(строма). Матрикс состоит из воды и различных химических
веществ, содержит ДНК, РНК. Функция хлоропластов - фотосинтез.
Световая фаза фотосинтеза происходит в тилакоидах. Темновая фаза
фотосинтеза происходит в строме ( матриксе). Хлоропласты
способны к самовозобновлению.
Немембранные компоненты немногочисленны и структурно или
функционально связаны с сетью мембран.
Рибосомы — небольшие грибовидные тельца из белка и р-РНК.
Состоят из большой и малой
субъединиц. Расположены на
гранулярной ЭПС и
осуществляют биосинтез белка.
Рибосомы синтезируются в
ядрышке.
30
Клеточный центр состоит из центросферы и 2-х взаимно
перпендикулярных центриолей. Каждая центриолъ
состоит из 9 пар мелких трубочек. Клеточный
центр расположен вблизи ядра и участвует в
делении клетки.
Органоиды движения — специальные компоненты клетки —
жгутики, псевдоподии, реснички, миофибриллы.
Включения — непостоянные структуры клетки, могут быть в виде
капель жира, крахмала, кристаллов минеральных солей. Выполняют
функцию накопления, запасают питатель-юле вещества или
накапливают продукты жизнедеятельности. Не являются
органоидами клетки.
Ядро состоит из ядерной оболочки, ядерного сока (кариоплазмы),
ядрышка, хроматина. Двойная ядерная мембрана переходит в ЭПС,
31
клетки. Кариоплазма — коллоидный раствор белков, углеводов,
нуклеиновых кислот, минеральных солей.
Ядрышко — содержит белок и РНК. Здесь в интерфазе. происходит
синтез р-РНК.
Хроматин — в неделящихся клетках (в интерфазе) чаще
располагается равномерно по ядру или отдельными сгустка
представляет собой деспирализованные хромосомы.
Изучение хромосом позволило установить:
1). Во всех соматических клетках любого организма число хромосом
одинаково (диплоидный набор — 2п).
2). В половых клетках выбор хромосом в два раза меньше
(гаплоидный набор —n).
3). У всех организмов одного вида число хромосом в клетках
одинаково.
Совокупность количественных (число и размеры) и качеcтвенных
(форма) признаков хромосомного набора соматической клетки
называется кариотипом. Это видоспецифичый признак.
Ответьте на вопросы:
1. Что такое гиалоплазма?
2. Какое строение имеет наружная клеточная мембрана?
3. Какие функции выполняет наружная клеточная мембрана?
4. Что называют тилакоидом?
5. Где находятся граны?
6. Где используется АТФ?
7. Что называют кариотипом?
32
8. Что способны делать рибосомы?
9. Каковы функции митохондрий?
10. Что осуществляют лизосомы?
33
Ответьте на вопросы:
34
глюкозы осуществляется путем спиртового брожения. Конечными
продуктами спиртового брожения являются двуокись углерода,
этиловый спирт, АТФ и вода. Суммарное уравнение спиртового
брожения следует записать так:
С6Н12О6+2Н3РО4+2АДФ = 2СО2+2С2Н5ОН+2АТФ+2Н2О
2С3Н6О3+6О2+36Н3РО4+36АДФ =6СО2+6Н2О+36АТФ+36Н2О
С6Н12О6+6О2+38Н3РО4+38АДФ =6СО2+6Н2О+38АТФ+38Н2О
Ответьте на вопросы:
35
5. Что образуется на третьем этапе энергетического обмена?
6. Какое вещество синтезируется в энергетическом обмене в
больших количествах?
5. Пластический обмен
36
5. Что служит для питания гетеротрофным организмам?
6. Что служит питанием автотрофам?
7. Откуда получают энергию автотрофы?
8. Откуда получают энергию гетеротрофы?
9. Откуда получают энергию хемосинтезирующие организмы?
5.1. Фотосинтез – пластический обмен
Прочитайте текст. Скажите, где и как происходит процесс
фотосинтеза.
Фотосинтез происходит в хлоропластах клеток. Различают две
фазы фотосинтеза: световую и темновую.
В первую (световую) фазу световая энергия, поглощенная
хлорофиллом, преобразуется в химическую, в результате чего из
воды при фотолизе возникает активный водород и молекулярный
кислород, а из АДФ и неорганического фосфата — богатые
энергией молекулы АТФ. Из НАДФ образуется НАДФ.Н
Сущность темновой фазы заключается в восстановлении
углекислоты водородом воды, синтез органических соединений
(молекулы глюкозы С6Н12О6); этот процесс идет с затратой
энергии, источником которой служит АТФ. Световая и темновая
фазы идут в строгой последовательности.
Суммарное уравнение фотосинтеза:
6СО2+6Н2О→С6Н12О6+6О2↑
Ответьте на вопросы:
1. Как делятся организмы по способу питания?
2. Кого называют автотрофом?
37
3. Где происходит фотосинтез?
4. Чем характеризуется фотосинтез?
5. Какова роль фотосинтеза для растений?
6. Какова роль хлорофилла в фотосинтезе?
7. Сколько фаз можно выделить в фотосинтезе?
38
3. Синтезированные молекулы и-РНК, несущие генетическую
информацию о структуре белка, выходят из ядра через поры и
направляются к рибосомам (3).
39
Последовательность сборки белковой молекулы на рибосоме :
1. Несколько рибосом, прикрепляясь к молекуле и-РНК,
образуют полисому.
2. Считывание информации происходит в одном направлении
триплетами. Размер участка рибосомы, в котором происходит
трансляция, составляет два триплета.
3. Рибосома перемещается вдоль и-РНК скачками.
4. С помощью специальных ферментов т-РНК, соединяется со
«своей" аминокислотой, подходит к рибосоме, связанной с и-РНК,
и оставляет аминокислоту на «своем» месте (по принципу
комплементарности: кодон и-РНК должен быть комплементарен
антикодону т-РНК). Т-РНК, освободившись от аминокислоты,
возвращается в цитоплазму.
5. Соседние аминокислоты соединяются между собой пептидными
связями, образуя полипептид. Все реакции биосинтеза белка
осуществляются при участии ферментов и с энергетическими
затратами.
Ответьте на вопросы:
1. Что называется биосинтезом?
2. Из чего (каких процессов) состоит биосинтез?
3. Что представляет собой ДНК?
4. Что способна делать ДНК?
5. Что способна делать И-РНК?
6. Что происходит на рибосомах?
7. Где образуется полипептид?
40
6. Деление клетки.
Фазы митоза.
Профаза. В профазе ядро увеличивается в объеме. В
результате спирализации молекул ДНК хромосомы
укорачиваются и утолщаются. В это время клетка
становится округлой, а ее содержимое более вязким. К
концу профазы гомологичные хромосомы обычно
располагаются параллельно друг другу. Профаза
продолжается 30—60 минут. В норме окончание профазы связано с
разрушением оболочки ядра. На этой стадии каждая хромосома
состоит из двух хроматид.
42
хромосом в экваториальной плоскости. В метафазе хорошо выявляется
число, размеры и форма хромосом.
Анафаза Центральный момент равновероятного
разделения генетического материала между
дочерними клетками, при котором осуществляется
расхождение сестринских хроматид к полюсам.
Функционально каждая хроматида становится
хромосомой.
43
7. Чем характеризуется цитокинез?
8. Что обеспечивает интерфаза?
9. Где происходит митоз?
6.3. Мейоз
Мейоз - это особый тип деления клетки, характерный для растений
и животных, размножающихся половым путем. Мейоз
осуществляется в процессе двух клеточных делений.
Первое деление, так называемое редукционное, при котором
количество хромосом уменьшается в два раза. Второе деление, так
называемое эквационное, по механизму напоминает митоз. Мейоз
— единый непрерывный процесс, в котором до начала первого
деления мейоза в интерфазе происходит удвоение ДНК и
хромосом;
Цикл мейоза включает ряд последовательных фаз.
Наиболее сложна профаза первого деления.
Она делится на 5 промежуточных стадий. На
этой стадии происходит конъюгация и
кроссинговер или перекрест хромосом и
обмен наследственной информацией между гомологичными
хромосомами,
В метафазе 1 — хромосомы располагаются в экваториальной
плоскости.
В анафазе 1 — хромосомы расходятся к полюсам, при этом
каждая дочерняя клетка получает по одной из гомологичных
хромосом.
44
Второе деление мейоза напоминает митоз, в результате которого
каждая гаплоидная клетка образует две себе подобных.
Биологическое значение мейоза: мейоз обеспечивает из поколения
в поколение постоянство числа хромосом у каждого вида.
В мейозе осуществляется конъюгация и перекрест (кроссинговер)
хромосом, что резко увеличивает комбинативную изменчивость.
Ответьте на вопросы:
1. Сколько последовательных делений имеет мейоз?
2. Как называют первое деление мейоза?
3. Какие процессы происходят в профазе первого деления мейоза?
4. Что называют коньюгацией?
5. В чем биологическое значение кроссинговера?
6. Сколько клеток образуется из материнской клетки в мейозе?
7. Какие это клетки?
8. Где происходит мейоз?
9. Рассмотрите рисунок. Опишите процесс мейоза.
Рассмотрите рисунок.
Подпишите фазы мейоза
45
7. Образование гамет. Оплодотворение.
Сперматогенез. Овогенез
46
Рассмотрите схему. Прочитайте текст. Расскажите, как образуются
сперматозоиды.
47
путеммитоза в зоне размножения.
В зоне роста происходит усиленный рост клеток. Особенно сильно
увеличивается в размерах будущие яйцеклетки, в их цитоплазме
накапливаются запасные питательные вещества.
В зоне созревания в результате мейоза образуются четыре гаплоидные
клетки. При сперматогенезе такие клетки преобразуются в
сперматозоиды. При овогенезе только одна из четырех клеток
превращается в яйцеклетку, а остальные три - направильные тельца в
дальнейшем погибают. Как правило, яйцеклетки крупнее
сперматозоидов и неподвижны.
Оплодотворение представляет собой процесс слияния яйцеклетки и
сперматозоида. Оплодотворенная яйцеклетка называется зиготой, ядро
которой имеет диплоидный набор хромосом.
Процесс оплодотворения состоит из нескольких этапов: проникновение
сперматозоидов в яйцо, слияние гаплоидных ядер с образованием
зиготы, активация ее к дроблению и дальнейшему развитию.
Ответьте на вопросы:
1. Что называют овогенезом?
2. Что такое сперматогенез?
3. Что образуется в результате сперматогенеза?
4. Что такое гаметогенез?
5. Сколько клеток образуется в результате сперматогенеза?
6. Какие это клетки?
7. Сколько хромосом в гаплоидной клетке человека?
8. В чем участвуют сперматозоиды?
48
9. Что называют оплодотворением?
10. Что называют зиготой?
8. Онтогенез
Индивидуальное развитие организмов, или онтогенез —
развитие организма, которое начинается с образования зиготы,
продолжается в течение всей его жизни и заканчивается смертью.
Онтогенез подразделяется на два периода: эмбриональный
(зародышевый) и постэмбрионалъный (послезародышевый),
начинающийся с момента рождения, или выхода из яйцевых
оболочек. У высших растений и животных в эмбриональном
периоде формируется зародыш.
50
трубка, из которой впоследствии развивается головной и спинной
мозг.
Таким образом все и ткани тела ланцетника и других хордовых
животных (в том числе и человека) образуются из трех
зародышевых листков.
Наружный зародышевый листок — эктодерма образует
нервную систему, глаза, эпидермис (надкожица), кожу и ее
производные — волосы, шерсть, когти, коп ы т а и р ог а .
Внутренний зародышевый листок — эндодерма — образует
эпителий, выстилающий пищевод, желудок, кишечник,
дыхательные пути, легкие, печень, поджелудочную железу,
эпителий желчного пузыря, щитовидную железу.
Средний зародышевый листок - мезодерма — образует
соединительную ткань, кости скелета, хрящ, кровеносную и
лимфатическую системы, почки, половые железы, мускулатуру.
Одновременно с мезодермой образуется хорда, которая у всех
позвоночных впоследствии заменяется позвоночником. Доказано,
что разные животные и человек имеют единый план закладки
тканей, органов и систем органов.
Ответьте на вопросы:
1. Что называют индивидуальным развитием?
2. Что представляет собой эмбриональный период?
3. Какие периоды различают в индивидуальном развитии?
4. Из чего состоит бластула?
5. Что содержит гаструла?
51
6. Сколько зародышевых листков имеет бластула? Нейрула?
7. Что образует мезодерма?
8. Что образуется из эктодермы?
9. Из чего формируются легкие и печень?
10. Сколько этапов включает эмбриональный период?
52
биохимическое), по которому одна особь отличается от другой.
Аллельные гены – пара генов, определяющих признак. (например,
ген «А» -желтый цвет горошины, ген «а» - зеленый цвет горошины).
Они расположены в одних и тех же участках (локусах) гомологичных
хромосом.
Генотип - система генов организма.
Генофонд – совокупность генов популяции.
Фенотип - система признаков организма.
Альтернативные признаки - противоположные,
взаимоисключающие признаки.
Доминантный признак - подавляющий (А).
Рецессивный признак - подавляемый (а).
Гомозигота - организм, имеющий одинаковые аллельные гены,
например, АА или аа.
АА – доминантная гомозигота
аа – рецессивная гомозигота
Гетерозигота - организм, имеющий противоположные аллельные
гены например, Аа или Вв
Гибрид-организм, полученный в результате гибридизации
(скрещивания).
Моногибридное скрещивание – скрещивание организмов,
отличающихся по одной паре альтернативных признаков (например,
по цвету семян гороха).
Дигибридное скрещивание - скрещивание организмов,
отличающихся по двум парам альтернативных признаков.
53
Ответьте на вопросы:
1. Что изучает генетика?
2. Какие методы использует генетика?
3. Какие признаки называются альтернативными?
4. Что такое генотип?
5. Что такое фенотип?
6. Объясните, какие признаки называются альтернативными?
7. Какие организмы называют гибридами?
8. Что называется зиготой?
9. Что называют гомозиготой?
54
3) Количественный учет признаков в последующих поколениях (в F1,
F2);
4) Анализ наследования признаков в последующих поколениях,
выявление закономерностей наследования.
Результаты своего исследования Г.Мендель изложил на заседании
Общества естествоиспытателей в городе Брно (Чехия), но они были
забыты.
II Этап официального рождения генетики
В 1900 году трое ученых: Г.де Фриз (Голландия), К.Корренс
(Англия)и Э. Чермак (Австрия) – независимо друг от друга
обнаружили те же закономерности наследования признаков, которые
ранее были открыты Г.Менделем.
III Этап развития хромосомной теории
Президент Национальной АН США (1927-31).
Томас Морган и его ученики (Г. Дж. Меллер, А.Г.
Стертевант и др.) в 1911 обосновали
хромосомную теорию наследственности, выявили
цитологические механизмы законов Менделя.
Это позволило, впоследствии понять и
сформулировать генетические основы теории
естественного отбора.
IV Этап определения роли нуклеиновых кислот в процессе
наследования признаков.
В 1928 английский бактериолог Ф.Гриффит обнаружил, что убитые
патогенные клетки могут передавать свои признаки живым клеткам.
55
В 1945 микробиолог О. Эвери из Рокфеллеровского института в Нью-
Йорке показал, что генетический материал представляет собой ДНК.
Открытие структуры ДНК в 1953 М.Уилкинсом, Дж.Уотсоном и
Ф.Криком в Англии позволило понять, как происходит удвоение
(репликация) нуклеиновых кислот, а впоследствии – объяснять
свойства живых организмов на молекулярном уровне.
Ответьте на вопросы:
1. Сколько этапов можно выделить в истории генетики?
2. Что установлено Грегором Менделем?
3. Какой метод использовал Мендель для изучения
закономерностей наследственности?
4. Какой год считается официальным годом рождения генетики?
Почему?
5. Когда была установлена роль ДНК в процессе наследования
признаков?
6. Чем является ДНК?
7. Что обнаружили Г.де Фриз, К.Корренс и Э. Чермак?
8. Что изучает генетика?
56
Мендель в опытах скрещивал
разные сорта гороха,
отличавшихся по отдельным
признакам. Скрещивание
организмов , отличающихся по
одной паре признаков называют
моногибридным. У гибридов
первого поколения (F1) Мендель
обнаружил проявление признак
одного родителя. Например, при
скрещивании двух растений
гороха с желтой и зеленой
окраской семян все первое
поколение имеет желтые семена
(горошины). Признак, который
проявляется у гибридов первого
поколения, Мендель назвал доминантным. Подавляемый признак он
назвал рецессивным.
Для записи схемы скрещивания используют следующие обозначения:
P- родители
F - потомство
F1 – гибриды первого поколения
F2 –гибриды второго поколения
х – значок скрещивания
G - гамета
57
Фенотип: все первое поколение F1 имело желтый цвет (100%)
Генотип: все организмы – гетерозиготы (Аа – 100%)
Первый закон Г. Менделя: При скрещивании двух гомозиготных
организмов, отличающихся по одной паре альтернативных
признаков, все потомство первого поколения F1 единообразно как
по фенотипу, так и по генотипу.
Ответьте на вопросы:
1. Какой объект взял для исследования Г. Мендель? Почему?
2. Что называется генотипом?
3. Какой генотип имеют родительские формы гороха при
моногибридном скрещивании?
4. Какой генотип имеют особи первого поколения?
5. Как формулируется первый закон Грегора Менделя?
6. Как формулируется правило единообразия?
7. Какую особь называют гомозиготой?
4. Цитологические основы первого закона Менделя
58
зигота (гетерозигота), которая имеет две гомологичные хромосомы и
генотип Аа.
Ответьте на вопросы:
1. Какие организмы использовал в опытах Г. Мендель?
2. Объясните суть гибридологического метода.
3. Какой генотип и фенотип имели родительские формы
(родители)?
4. Какой генотип и фенотип имеется у первого поколения (детей)?
5. Сформулируйте первый закон Менделя.
Задача: Мама гомозигота, имеет черные волосы, а папа светлые.
Черный цвет волос – доминантный признак. Какого цвета могут быть
волосы у их детей?
План решения задачи:
1. Заполняем таблицу «Ген-признак»;
2. Анализируем условие задачи;
3. Записываем краткое условие задачи;
4. Записываем схему скрещивания;
5. Изучаем результаты скрещивания, подписываем фенотипы,
соотношение признаков по генотипу и фенотипу;
6. Записываем ответ
Решение задачи
60
АА Доминантная Желтые горошины
гомозигота
Аа Гетерозигота Желтые горошина
аа Рецессивная Зеленые горошины
гомозигота
61
5. Какое расщепление по фенотипу имеется во втором поколении
гибридов?
62
Третий закон Менделя – закон независимого комбинирования
признаков: расщепление по каждой паре аллельных генов
(каждому признаку) идет независимо от другой пары аллельных
генов (другому признаку).
63
Цитологические механизмы скрещивания
Представим, что две пары аллельных генов,
определяющих два разных признака, лежат в двух
Ответьте на вопросы:
64
1. Какое скрещивание называют дигибридным?
2. Сколько типов гамет образуется в F2 при дигибридном
скрещивании?
3. Где располагаются гены цвета и гены формы семян гороха?
Закончите предложения, используя конструкции
«что есть что», «что является чем», «что представляет собой что»,
«что делится на что», «чему способствует что»:
Дигибридным скрещиванием является…………………………..
Гомологичные хромосомы делятся на материнскую и ………….
65
Изучение кроссинговера позволило создать генетические карты
хромосом. Генетическая карта это схема относительного положения
генов одной хромосомы. Создание генетических карт имеет важное
значение в генетике и селекции. Биологическое значение
кроссинговера заключается в том, что он усиливает наследственную
изменчивость, создает материал для естественного отбора.
Ответьте на вопросы:
1. Что называют кроссинговером?
2. Что называют генетической картой?
3. Какое значение имеет кроссинговер?
66
Гены располагаются в хромосоме в определенной
последовательности, в линейном порядке;
Аллельные гены занимают определенные локусы гомологичных
хромосом;
В гомологичной паре хромосом регулярно происходит обмен
генами в результате кроссинговера (перекреста) хромосом;
Гены одной хромосомы образуют группу сцепления, они
наследуются совместно;
Сила сцепления признаков (генов) зависит от расстояния между
генами;
Каждый биологический вид характеризуется специфическим
набором хромосом – кариотипом.
Ответьте на вопросы:
1. Что называют группой сцепления генов?
2. К чему привело изучение кроссинговера?
3. Что такое локус?
4. Что было создано в результате изучения кроссинговера?
5. В чем заключается биологическое значение кроссинговера?
6. Чем создается материал для естественного отбора?
7. Назовите основные положения хромосомной теории.
8. Понятие об изменчивости.
Прочитайте текст, скажите, какое значение имеют мутации?
Изменчивость - способность организмов изменять свои признаки и
67
свойства. Изменчивость бывает наследственная и ненаследственная.
69
Литература основная
1. Под ред.Ярыгина В.Н. Биология: в 2 т. М. 2000
2. Грин Н., Стаут У, Тейлор Д. Биология: в 3 т. Изд-во «Мир» М.,
1990
Литература дополнительная
4. Билич Г.Л. Морфология человека. РОУ, .М.,1994
5. Альбертс Б и др. Молекулярная биология клетки: в 3 т. М.1994
6. Де Дюв Путешествие в мир живой клетки М.,1987
7. Ченцов Ю.С. Общая цитология. М., 1995
8. Георгиевский А.Б. Дарвинизм, М., 1985
9. Яблоков А.В. Юсупов А.Г., Эволюционное учение. М., 1998
Интернет ресурсы
http://www.ebio.ru/
http://www.biology.ru/course/design/
https://vk.com/doc188952566_178980397?
hash=4ab3a9de400442606a&dl=dea6e122816b252d99
http://www.youtube.com/watch?v=oXuwXtuc7a4
70
КРАТКИЕ СВЕДЕНИЯ ПО ЗООЛОГИИ
Царство Protista
71
9. Большинство простейших обладает способностью переносить
неблагоприятные условия в состоянии покоящейся стадии —
цисты.
10. Простейшие подразделяются на классы: Корненожки,
Жгутиковые, Инфузории, Споровики.
Тип Кишечнополостные
74
7. Впервые развившаяся кровеносная система замкнутая. Она состоит
из крупных продольных спинного и брюшного сосудов, соединенных
в каждом сегменте кольцевыми сосудами Движение крови
осуществляется за счет перекачивающей деятельности сократимых
участков спинного, реже кольцевых сосудов. В плазме крови
содержатся дыхательные пигменты, близкие к гемоглобину, благодаря
которым кольчецы заселили местообитания с самым различным
содержанием кислорода.
8. Органы дыхания у многощетинковых червей —жабры.
Малощетинковые черви (дождевой червь) дышат всей поверхностью
тела.
75
9. Органы выделения — попарно расположенные в каждом сегменте
метанефридии,
10. Нервная система ганглионарного типа. Она состоит из парных
надглоточных и подглоточных ганглиев,соединенных нервными
стволами в окологлоточное нервное кольцо, и многих пар ганглиев
брюшной нервной цепочки.
11. Подавляющее большинство кольчецов— раздельнополые
животные, реже гермафродиты. Развитие с метаморфозом (у
многощетинковых червей) либо прямое (у малощетинковых червей,
пиявок).
Тип Кольчатые черви подразделяется на три класса —
Многощетинковые, Малощетинковые и Пиявки.
Тип Членистоногие
76
кутикулы рост членистоногих сопровождается периодической
линькой.
3. Членистые конечности подвижно соединены с телом и
представляют собой многочленные рычаги, способные к
сложным движениям, а также выполняют ряд других функций
— захват и измельчение пищи, дыхание, осязание и др.
4. Полость тела смешанная, т. е. зачатки целома и остатки
первичной полости слиты друг с другом.
5. Пищеварительная система имеет три отдела: передний, средний
и задний. Передний и задний отделы эктодермального
происхождения и изнутри выстланы хитинизированной
кутикулой. Ротовые аппараты разных групп членистоногих
разнообразны, что позволяет им питаться различными видами
кормов. Хорошо развиты пищеварительные железы, ускоряющие
процесс пищеварения.
6. Кровеносная система незамкнутая. Сердце представляет собой
расположенную на спинной стороне тела трубку, разделенную
перегородками на несколько камер, которые сокращаются
последовательно друг за другом, перекачивая гемолимфу.
7. Органами дыхания являются жабры, а у наземных —легочные
мешки и трахеи.
8. Органы выделения — видоизмененные метанефридии(«зеленая»
железа раков), у наземных —мальпигиевы сосуды
9. Нервная система построена по типу брюшной нервной цепочки
кольчатых червей. У общественных насекомых значительного
развития достигают надглоточные ганглии.
10. Членистоногие —раздельнополые животные, многим из
них свойственен половой диморфизм. Оплодотворение
внутреннее. Постэмбриональное развитие у некоторых прямое,
у большинства — с неполным или полным метаморфозом.
Некоторые насекомые приобрели способность на разных
стадиях онтогенеза существовать в двух средах — водной и
наземной.
Тип Членистоногие подразделяется на четыре подтипа, куда входит
ряд классов. Рассмотрим из них три наиболее важных,
многочисленных и разнообразных —Ракообразные, Паукообразные и
Насекомые.
77
Тип Хордовые
1. Осево
й
78
Это самая большая по числу видов (более 20 тыс.) и наиболее древняя
группа первично водных хордовых животных. Обитают в морских,
пресных и солоноватых водоемах.
1. Форма тела обтекаемая за счет плавного перехода ее отделов —
головы, туловища и хвоста — друг в друга и сплющенная с
боков.
2. Кожа богата железами, обильно выделяющими слизь, и покрыта
чешуей.
3. Органы движения и стабилизации - непарные и парные
плавники. Плавучесть костных рыб поддерживается
гидростатическим органом —плавательным пузырем.
4. Скелет хрящевой или костный. Череп неподвижно соединен с
позвоночником. В позвоночнике два отдела: туловищный и
хвостовой. Пояса конечностей не связаны с осевым скелетом.
5. Мышцы слабо дифференцированы, сегментированы.
6. Захват пищи активный с помощью челюстей. Передний и
средний отделы кишечника сильно дифференцированы. Развиты
пищеварительные железы: печень и поджелудочная железа.
7. Органы дыхания—жабры.
8. Кровеносная система замкнутая, имеет один круг
кровообращения и двухкамерное сердце. Органы и ткани рыб
снабжаются артериальной кровью.
9. Органы выделения — парные туловищные почки.Конечный
продукт азотистого обмена, выводимый из организма, —аммиак
или мочевина.
10. Центральная нервная система представлена головным и
спинным мозгом. Головной мозг дифференцирован на пять
отделов. Развит особый орган боковой линии, позволяющий
рыбам ориентироваться в потоках воды.
11. Рыбы раздельнополы, многим свойственен половой
диморфизм. Размножение только половое. У большинства
оплодотворение наружное, в воде. Развитие с неполным
метаморфозом (со стадией личинки).
79
Класс Земноводные (Амфибии)
Класс Птицы
Птицы —высокоорганизованные теплокровные животные,
приспособленные к полету. Известно свыше 9 тыс. современных
видов птиц.
1. Туловище обтекаемой формы. Передние конечности
преобразованы в орган полета — крылья.
2. Кожа тонкая, сухая, лишенная желез. Единственная копчиковая
железа расположена в хвостовом отделе. Кожа имеет роговые
образования в виде перьев.
3. Кости скелета тонкие, прочные, в трубчатых костях имеются
воздушные полости, облегчающие их массу. Череп образован
полностью сросшимися, без швов, костями. Все отделы
позвоночника (кроме шейного) неподвижны. Грудина у
82
летающих птиц имеет киль.
Класс Млекопитающие
84
средах жизни. Произошли от звероподобных пресмыкающихся
верхнего карбона, достигли расцвета в кайнозойскую эру.
1. Тело подразделено на голову, шею, туловище, парные передние
и задние конечности, хвост. Конечности расположены под
туловищем, что обеспечивает большую подвижность.
2. Кожа относительно толстая, прочная и эластичная, покрытая
волосяным покровам. В коже расположены сальные, потовые,
млечные и пахучие железы.
3. Мозговой отдел черепа крупнее, чем у пресмыкающихся.
Позвоночник состоит из пяти отделов. В шейном отделе всегда
семь позвонков.
4. Мускулатура представлена сложной системой
дифференцированных мышц. Имеется грудобрюшная мышечная
перегородка — диафрагма. Виды передвижения разнообразны:
ходьба, бег, лазание, прыжки, плавание, полет.
5. Пищеварительная система сильно дифференцирована. Зубы на
челюстных костях сидят в лунках и по строению и назначению
подразделяются на резцы, клыки и коренные.
6. Сердце четырехкамерное, как и у птиц. Имеется левая дуга
аорты. Все органы и ткани тела снабжаются чистой
артериальной кровью.
7. Органы дыхания —легкие — имеют большую дыхательную
поверхность за счет альвеолярного строения. Интенсивность
процессов жизнедеятельности высокая, вырабатывается много
тепла, поэтому млекопитающие —теплокровные
(гомойотермные) животные (как и птицы).
8. Органы выделения —тазовые почки. Моча выводится по
мочеиспускательному каналу наружу.
9. Головной мозг, как и у всех позвоночных животных, состоит из
пяти отделов. Особенно велики размеры больших полушарий
переднего мозга, покрытых корой (у многих видов извилистой),
и мозжечка.
10. Хорошо развиты органы чувств.
11. Млекопитающие —раздельнополые животные с
внутренним оплодотворением. Зародыш развивается в матке (у
большинства). Питание и газообмен происходит через плаценту.
После рождения детеныши вскармливаются молоком.
85
КРАТКИЕ СВЕДЕНИЯ ПО БОТАНИКЕ
Ткани
Ткань – комплекс клеток, сходных по происхождению,
строению и приспособленных к выполнению одной или нескольких
функций.
Ткани Функции
Образователь Образуют новые ткани, органы.
ные
меристемы
Покровные Барьерная.
Придает прочность.
Регуляция газообмена и транспирации.
Участвует в обмене веществ
Механически Придают механическую прочность
е
Проводящие Проводят воду, с растворенными в ней минеральными
солями.
Проводят раствор углеводов(глюкозы)
Запасают питательные вещества, придают прочность.
86
Выделительн Защита от вредителей, микроорганизмов.
ые Выделение секретов.
Выделяют эфирные масла и других веществ.
Основная Фотосинтез.
паренхима Дыхание.
Вентиляция – кислород поступает в корневища, корни
болотных и водных растений.
Запасают воду, белки, липиды, углеводы, масла и
смолы.
87
хорошо выражен главный нет ясно выраженного
корень, который образует главного стержневого корня,
основной стержень (сосна, мощного развития достигают
дуб, верблюжья колючка, придаточные корни (злаки,
щавель, люцерна) луковичные растения)
88
д
макроэлементы
Азот N Входит в состав белков, ферментов, хлорофилла, АТФ,
витаминов.
Железо Fe Входит в состав ферментов, участвует в синтезе
хлорофилла, в процессах
дыхания и фотосинтеза.
Калий K Участвует в процессах фотосинтеза, обмена,
образования и передвижения сахаров, улучшает
поступление воды и снижает испарение.
Кальци Ca Входит в состав клеточной стенки, играет роль в
й обменных процессах, в образовании корневых
волосков.
Магни Mg Компонент хлорофилла.
й
Сера S Входит в состав белков, ферментов, масел, витаминов,
способствует фиксации азота.
Фосфо P Входит в состав соединений, участвующих в
р различных синтезах, дыхании, в росте и размножении.
микроэлементы
Бор B Влияет на ростовые процессы, процессы дыхания,
оплодотворения, стимулирует образование клубеньков
на корнях, отток сахаров в плоды.
Кобаль Co Участвует в фиксации атмосферного азота
т клубеньковыми бактериями.
Медь Cu Участвует в процессах фотосинтеза, дыхания, обмена,
регулирует водный баланс
Молиб Mo Участвует в фиксации атмосферного азота
ден клубеньковыми бактериями, в белковом, углеводном
обменах.
Цинк Zn Компонент некоторых ферментов, участвует в синтезе
гормонов, витаминов
89
Междоузлие - участок стебля между соседними
узлами.
Пазуха листа — угол между черешком листа и
стеблем.
Стебель
Стебель - основная структурная часть побега, состоящая из узлов и
междоузлий.
Функции:
9. проводящая – в стебле передвигаются восходящие и нисходящие
токи веществ между корнями и листьями.
10. механическая – (опора) несет на себе листья, почки, цветки
и плоды.
11. ассимиляционная – зеленая часть стебля способна
выполнять функцию фотосинтеза.
12. запасание питательных веществ, воды.
90
видоизмененный побег, клубнелуковицы - (гладиолус, крокус). , усы
– ползучие стебли с длинными междоузлиями (земляника, костяника).
Цветок
91
Цветок - укороченный и ограниченный в росте побег; генеративный
орган полового размножения.
Строение цветка:
Семя. Плод
Плод – это орган,
развивающийся после
оплодотворения из завязи. Защищает
семена и способствует их
распространению.
После процесса оплодотворения
семязачаток (семяпочка)
превращается в семя.
Семя фасоли:
а —общий вид; б —зародыш; 1 —корешок; 2 —семявход; 3 —рубчик;
4 — семенной шов; 5 — почечка; 6 — стебелек; 7 — семядоля
Размножение растений
Размножение – процесс, приводящий к увеличению числа
особей.
Вегетативное размножение — размножение растений частями
вегетативных органов: корневищами, клубнями, луковицами,
черенками.
Прививка — это искусственное сращивание черенка или почки
одного растения с другим растением, имеющим корни.
Привой — растение, часть которого прививается другому (подвою)
для придания ему новых свойств.
Подвой — растение, на которое прививается привой.
94
В результате опыления пыльца попадает на рыльце пестика и
прорастает. В пыльцевом зерне формируются два спермия. В завязи
пестика формируется зародышевый мешок из 8 клеток, одна из них —
яйцеклетка. Ядро одного спермия сливается с ядром яйцеклетки,
ядро второго — с вторичным ядром зародышевого мешка. Из
оплодотворённой яйцеклетки развивается Зародыш, из центральной
клетки —Эндосперм. В образовании плода принимают участие
различные части цветка, прежде всего завязь. Из стенки завязи
формируется стенка плода — околоплодник
СИСТЕМАТИКА РАСТЕНИЙ
95
1. Подцарство Бактерии
2. Подцарство Синезеленые водоросли
Б. Надцарство Ядерные организмы:
1. Царство Животные
2. Царство Грибы:
а) Подцарство Низшие грибы
б) Подцарство Высшие грибы
3. Царство Растения
а) Подцарство Багрянки
б) Подцарство Настоящие водоросли
в) Подцарство Высшие растения
Вид – биологически обособленная совокупность особей, клонов,
свободно скрещивающихся между собой и дающая плодовитое
потомство; обладающих рядом общих морфологических и
физиологических признаков.
Характерист
Особенности строения и жизнедеятельности организма
ика
1 Форма Экологическая группа
преимущественно фототрофных одноклеточных,
96
колониальных или многоклеточных организмов
Некоторые водоросли способны к гетеротрофии
(питанию готовой органикой), как осмотрофной
(поверхностью клетки), например жгутиконосцы, так и
путём заглатывания через клеточный рот
(эвгленовые, динофитовые).
2 Распростран Встречаются в воде и на сырых местах.
ение
3 Строение Слоевищные или таллом.Корней нет.
тела
4 Питание Автотрофы (фотосинтез)
5 Размножени Частями слоевища, спорами или половым путем.
е
Характерист
Особенности строения и жизнедеятельности организма
ика
1 Форма Небольшие многолетние, реже однолетние
многоклеточные наиболее просто устроенные высшие
растения.
97
2 Распростран Встречаются на всех континентах, но больше их в
ение областях с умеренным и холодным климатом Северного
полушария, на сырых местах.
3 Строение Слоевищные или листостебельные. Корней нет.
тела Функцию корней выполняют ризоиды – бесцветные
выросты, похожие на корневые волоски или вода
всасывается нижними частями стебля.
4 Питание Автотрофы (фотосинтез)
5 Размножени Обломками слоевища, выводковыми почками, спорами
е или половым путем.
Папоротниковидные Polypodiophyta
98
Характерист
Особенности строения и жизнедеятельности организма
ика
1 Жизненная Многолетние травянистые корневищные растения,
форма встречаются древовидные, лиановидные и эпифиты.
2 РаспространВстречаются на всех континентах, но больше их в
ение тропических и субтропических областях, на сырых
местах.
3 Строение Листостебельные: надземный стебель не развит у
тела травянистых папоротников (искл. древовидные), у них
есть подземный побег – корневище, от которого отходят
придаточные корни. Листья – вайи – растут
практически неограниченно своей верхушкой.
Листовая пластинка перистая, выполняет функции
фотосинтеза и размножения.
4 Питание Автотрофы (фотосинтез)
5 Размножени Бесполое (спорами) и половое. Для прорастания спор
е необходимы тепло, свет и вода.
Голосеменные Pinophyta
Характерист
Особенности строения и жизнедеятельности организма
ика
1 Жизненная Преимущественно деревья, реже кустарники,
99
форма древовидные лианы и эпифиты. Трав нет. Большинство
вечнозеленые растения.
2 Распростран Встречаются на всех континентах.
ение
3 Строение Система главного корня сохраняется в течение всей
тела жизни. У большинства листья игловидные (хвоя), у
некоторых крупные, похожие на листья папоротников
или пальм. Древесина почти целиком состоит из
трахеид, сосудов нет – искл. гнетовые.
4 Питание Автотрофы (фотосинтез)
5 Размножени Семенами. Плодов не образуют. Вегетативное
е размножение черенками, прививкой.
6 Семя Семена образуются из семязачатков, располагающихся
открыто на концах побегов. Семена содержат зародыш
с семядольными листьями и эндосперм (запас
питательных веществ), имеющий гаплоидный набор
хромосом и образующийся раньше зародыша.
Покрытосеменные Magnoliophyta
Характерист
Особенности строения и жизнедеятельности организма
ика
1 Жизненная Многолетние и однолетние травянистые растения,
форма деревья и кустарники, лианы и эпифиты.
2 Распростран Встречаются на всех континентах, есть водные,
100
ение земноводные, болотные растения, растения сухих и
горных мест обитаний.
3 Строение В древесине помимо трахеид имеются сосуды, вместо
тела ситовидных клеток возникли ситовидные трубки с
клетками – спутницами. Цветок – орган размножения.
4 Питание Автотрофы (фотосинтез), есть паразиты и
полупаразиты
5 Размножени Размножаются семенами и (или) вегетативно. Образуют
е плоды, развивающиеся из завязи цветка. Характерно
двойное оплодотворение.
6 Семя Семена образуются из семязачатков, находящиеся в
завязи пестика цветка. Эндосперм триплоидного
происхождения и формируется одновременно с
формированием зародыша.
101
Листья Простые, цельнокрайние, Простые или сложные, края
обычно без черешка и рассеченные или зубчатые,
прилистников, часто с часто с черешком,
влагалищем, параллельным прилистниками, сетчатым или
или дуговидным пальчатым жилкованием.
жилкованием. Расположение листьев
Расположение листьев очередное, супротивное
двурядное
Цветок Трехчленный, реже двух- Пяти-, реже четырехчленный
или четырехчленный
Опылен Большинство растений Большинство растений
ие опыляется ветром опыляется насекомыми
102
Содержание
1. Биология - наука о жизни...........................................................................3
1.1. Биология — комплексная наука …...........................................................3
1.2. Что такое жизнь..........................................................................................4
1.3. Уровни организации живой природы.........................................................5
1.4. Молекулярный уровень живой природы....................................................7
2.1 Молекулярный состав клетки. Неорганические вещества........................7
2.2 Вода..................................................................................................................9
2.3. Органические вещества клетки. Белки …..............................................10
2.4. Липиды..........................................................................................................14
2.5.Углеводы ….................................................................................................16
2.6. Нуклеиновые кислоты (ДНК, РНК).........................................................18
2.7. Аденозинтрифосфорная кислота...............................................................21
3. Клеточный уровень организации живой природы......................................22
3.1 Из истории цитологии.................................................................22
3.2. Клеточная теория.......................................................................23
3.3. Методы
цитологии............................................................................................24
3.4 Строение эукариотической клетки. Клеточная
мембрана...26
4. Обмен веществ и энергии в клетке.............................................................33
4.1. Катаболизм, анаболизм. Ассимиляция,
диссимиляция......33
4.2. Второй и третий этап энергетического
обмена...................34
5. Пластический
обмен................................................................36
5.1. Фотосинтез – пластический обмен..............................................37
5.2. Биосинтез белка.............................................................................38
6. Деление клетки.......................................................................................41
6.1 Жизненный цикл клетки.............................................................41
6.2. Митоз.....................................................................................42
6.3.
Мейоз.....................................................................................44
7. Образование гамет. Оплодотворение...................................................47
8. Онтогенез........................................................................................49
Основы общей генетики..................................................................................52
1.Определение и предмет генетики...............................................................52
2.Этапы развития генетики...............................................................................54
3. Первый закон Г. Менделя............................................................................56
4. Цитологические основы первого закона Менделя...................................58
5. Второй закон Г. Менделя (закон расщепления).........................................60
6. Третий закон Г. Менделя (закон независимого комбинирования
103
признаков)..........................................................................................................62
7. Хромосомная теория наследственности.....................................................65
8. Понятие об изменчивости...........................................................................67
Краткие сведения по зоологии.................................................... ..................71
Краткие сведения по ботанике..........................................................................86
104