Вы находитесь на странице: 1из 4

Àêñþòèíà Ç. À. Îòðàæåíèå ïîòðåáíîñòåé ãîñóäàðñòâà, îáùåñòâà è ëè÷íîñòè â ñîöèàëüíîì çàêàçå íà...

9 Ñîöèàëüíàÿ ïåäàãîãèêà : ìîíîãðàôèÿ / ïîä ðåä. Â. Ã. Áî- ñîîáùåíèå Ä. Í. Ëîãîôåòà ñ Ðóìûíñêîãî ôðîíòà â åæå-
÷àðîâîé. Ñ. 101. íåäåëüíèêå «Ðàçâåä÷èê» îò 28 ôåâðàëÿ 1917 ã. «Ðå÷è ÷ëå-
10 Òàì æå. Ñ. 102.
11 Òàì æå.
íîâ Ãîñóäàðñòâåííîé äóìû, – ïèñàë âîåííûé êîððåñïîí-
12 Çàãâÿçèíñêèé Â. È., Çàéöåâ Ì. Ï., Êóäàøîâ Ã. Í., Ñåëè-
äåíò, – ïðî÷èòûâàþòñÿ îò ñëîâà äî ñëîâà, âûçûâàÿ âîñ-
êëèöàíèÿ ñî÷óâñòâèÿ è îäîáðåíèÿ. Ìàêëàêîâ, Ìèëþêîâ,
âàíîâà Î. À., Ñòðîêîâ Þ. Ï. Îñíîâû ñîöèàëüíîé ïåäàãîãèêè :
ó÷åáíîå ïîñîáèå äëÿ ñòóäåíòîâ ïåä. âóçîâ è êîëëåäæåé / ïîä
Øèíãàðåâ, Ïóðèøêåâè÷ çàâîåâàëè ñåáå ïðî÷íûå ñèìïà-
ðåä. Ï. È. Ïèäêàñèñòîãî. Ì., 2002. Ñ. 6–7. òèè íå òîëüêî ìîëîäûõ, íî è ñòàðûõ îôèöåðîâ». Äàëåå
13 Êîíöåïöèÿ ìîäåðíèçàöèè ðîññèéñêîãî îáðàçîâàíèÿ íà òîò æå àâòîð, ïîä÷åðêèâàÿ çàìåòíîå ïðîáóæäåíèå â ãîäû
ïåðèîä äî 2010 ãîäà. Ñ. 5–37. âîéíû èíòåðåñà îôèöåðîâ ê «îáùåñòâåííûì âîïðîñàì»,
14 Òàì æå. êîíñòàòèðîâàë, ÷òî îíè òåïåðü «ÿâëÿþòñÿ èçëþáëåííû-
ìè òåìàìè äëÿ ðàçãîâîðîâ»2.
Ïî ïîíÿòíûì ïðè÷èíàì æóðíàëèñò íå óêàçàë íà òî,
ÓÄÊ 94.47 ÷òî òåìîé ðàçãîâîðîâ çà÷àñòóþ ñëóæèëè äåéñòâèÿ
Íèêîëàÿ II, ðàñïóòèíñêàÿ èñòîðèÿ, ïîâåäåíèå öàðèöû è
ÎÒÍÎØÅÍÈÅ Ê ÌÎÍÀÐÕÓ È ÏÐÎÁËÅÌÀ âûñøèõ ñàíîâíèêîâ, î ÷åì, âïðî÷åì, íàì õîðîøî èçâåñò-
ÏÎËÈÒÈ×ÅÑÊÎÉ ÑÀÌÎÈÄÅÍÒÈÔÈÊÀÖÈÈ íî èç ñâèäåòåëüñòâ ìåìóàðèñòîâ. Òàêèì îáðàçîì, ñî-
çíàíèå øèðîêèõ ñëîåâ îôèöåðñòâà ñïëîøü è ðÿäîì îòî-
ÐÎÑÑÈÉÑÊÎÃÎ ÎÔÈÖÅÐÑÒÂÀ ÍÀÊÀÍÓÍÅ áðàæàëî ôèãóðó èìïåðàòîðà íå â òðàäèöèîííîì ìåí-
ÐÅÂÎËÞÖÈÈ 1917 ã . òàëüíîì êîíòåêñòå, ÷óæäîì ìèðó ïîëèòèêè, à êðèòè÷åñ-
êè, â ÿâíîé ñâÿçè ñ íåóäà÷íîé ïðàêòèêîé ïðàâëåíèÿ è âå-
В. Л. Кожевин äåíèÿ âîéíû, íåðåäêî ïîä ñèëüíûì âîçäåéñòâèåì àíòè-
 ñòàòüå ðàññìàòðèâàþòñÿ îñîáåííîñòè âîñïðèÿòèÿ ïðàâèòåëüñòâåííîé ðèòîðèêè ëèáåðàëüíîé îïïîçèöèè.
ðóññêèìè îôèöåðàìè ïîëèòèêè öàðñêîãî ïðàâèòåëüñòâà è Ñîñòîÿíèå ñîçíàíèÿ, ïðè êîòîðîì «çàùèòíûé ìåõàíèçì»
ïîâåäåíèÿ èìïåðàòîðà Íèêîëàÿ II íàêàíóíå ôåâðàëüñêîãî îôèöåðñêîé ìåíòàëüíîñòè, ïðåäîõðàíÿâøèé ãîñóäàðÿ îò
ðåâîëþöèîííîãî âçðûâà. Àâòîð âûÿâëÿåò ñïåöèôèêó è ðàç-
ëè÷èÿ â ïîëèòè÷åñêîé ñàìîèäåíòèôèêàöèè êîìàíäíîãî ñî- êðèòèêè, óæå íå ñðàáàòûâàë, îõâàòèëî òåïåðü äàæå ïðåä-
ñòàâà ðóññêîé àðìèè, ðåêîíñòðóèðóåò ïñèõîëîãè÷åñêèå óñ- ñòàâèòåëåé ñëîåâ îôèöåðñòâà, ïðèäåðæèâàâøèõñÿ êðàé-
òàíîâêè ïî îòíîøåíèþ ê âëàñòè, îòðàçèâøèåñÿ íà õàðàêòåðå íå êîíñåðâàòèâíûõ óáåæäåíèé. Ïîäîáíàÿ ñèòóàöèÿ ïî-
ñîöèàëüíîé àêòèâíîñòè ïðåäñòàâèòåëåé îôèöåðñêîé êîðïî-
ðàöèè â ìîìåíò ïàäåíèÿ ìîíàðõèè.
ëó÷èëà òî÷íîå îòîáðàæåíèå â äíåâíèêîâûõ çàïèñÿõ
Êëþ÷åâûå ñëîâà: îôèöåðñòâî, ìîíàðõ, ìèðîâàÿ âîéíà, À. Á. Õðàïîâèöêîé, ãäå âîñïðîèçâîäÿòñÿ ñëîâà åå äÿäè –
ðåâîëþöèÿ, ïîëèòèêà, ìåíòàëüíîñòü. îòñòàâíîãî ãåíåðàëà è ïîñëåäîâàòåëüíîãî ìîíàðõèñòà.
Âîïðîñ î ïîëèòè÷åñêèõ ïîçèöèÿõ îôèöåðñòâà íàêà- Äîâåäåííûé äî îò÷àÿíèÿ ãåíåðàë îäíàæäû â ñåðäöàõ âîñ-
íóíå ïàäåíèÿ ìîíàðõèè â Ðîññèè íåîäíîêðàòíî çàòðàãè- êëèêíóë: «ß ñëèøêîì ëþáëþ è ìîíàðõèþ, è Ðîäèíó ñâîþ,
âàëñÿ â èñòîðè÷åñêîé ëèòåðàòóðå. Áîëüøèíñòâî èññëåäî- ÷òîá áûòü õëàäíîêðîâíûì ñâèäåòåëåì ïîëóìåð è ñëàáî-
âàòåëåé ñîøëèñü âî ìíåíèè, óêàçûâàÿ íà âîçíèêíîâåíèå ñòåé áåäíîãî öàðÿ... è åñëè áóäåò ðåâîëþöèÿ, ÿ ñàì ñòàíó
ñåðüåçíîãî íåäîâîëüñòâà êîìàíäíîãî ñîñòàâà àðìèè ïî- áîðîòüñÿ ñ ýòèì äâîðîì, ÷òîá èì ïîêàçàòü, êòî òàêîé íà-
ëèòèêîé ïðàâèòåëüñòâà è ïîâåäåíèåì ñàìîãî ãîñóäàðÿ. ñòîÿùèé öàðü è äâîð!»3.
Òàê, È. Í. Ãðåáåíêèí ñïðàâåäëèâî ïîä÷åðêèâàåò: «Ðàçî- Áîëåå òîãî, ó íåêîòîðîé ÷àñòè îôèöåðñòâà âîçíèêà-
÷àðîâàíèå âëàñòüþ è öàðèâøèìè â Ðîññèè ïîðÿäêàìè ëè ìûñëè íå ïðîñòî î íåïðèãîäíîñòè Íèêîëàÿ ê âûïîë-
ïîñòåïåííî âñå áîëåå è áîëåå ïðîíèçûâàëî îôèöåðñêîå íåíèþ ôóíêöèé ñàìîäåðæöà; êîå-êòî çàäóìûâàëñÿ è î
ñîîáùåñòâî»1. Âìåñòå ñ òåì, ãîâîðÿ îá îñîáåííîñòÿõ íåîáõîäèìîñòè ñìåíû âñåãî îáùåñòâåííî-ïîëèòè÷åñêî-
ìûøëåíèÿ è ïîâåäåíèÿ ðóññêîãî îôèöåðñòâà â öåëîì, ãî óñòðîéñòâà ñòðàíû ïóòåì ïåðåâîðîòà èëè ðåâîëþöèè.
ñòîèò ó÷èòûâàòü ðàçëè÷íûå âàðèàíòû âîñïðèÿòèÿ ïðåä-  äíåâíèêàõ áóäóùåãî âîåííîãî ìèíèñòðà Âðåìåííîãî
ðåâîëþöèîííîé âîåííîé è ïîëèòè÷åñêîé ñèòóàöèè, ñêëà- ïðàâèòåëüñòâà À. È. Âåðõîâñêîãî, îòíîñÿùèõñÿ ê äåêàá-
äûâàâøèåñÿ â ñîçíàíèè ÷åëîâåêà â çàâèñèìîñòè îò ìíî- ðþ 1915 ã., ïîäîáíûå íàñòðîåíèÿ ïåðåäàíû ñîâåðøåííî
ãî÷èñëåííûõ ñîöèàëüíûõ, êóëüòóðíûõ è ïñèõîëîãè÷åñ- îò÷åòëèâî: «Êàê íå õî÷åøü óéòè îò âîïðîñîâ âíóòðåííåé
êèõ ôàêòîðîâ. Íåîáõîäèìî òàêæå ïðîÿñíèòü âîïðîñ î ïîëèòèêè, äî êîòîðûõ íàì, âîåííûì, íå òàê-òî ìíîãî äåëà,
õàðàêòåðå ðåàëüíûõ äåéñòâèé, êîòîðûå ïðåäïðèíèìàëî íî æèçíü ñèëîé ê íèì âîçâðàùàåò. Ìóêà è ïîçîð, ïåðå-
îôèöåðñòâî ðàäè èçìåíåíèÿ ñîîòâåòñòâóþùåé ñèòóàöèè. æèâàåìûå â êàæäîì áîþ, äàæå è íå íàñ, ìîëîäåæü,
Ïåðâàÿ ìèðîâàÿ âîéíà íåîáû÷àéíî óñèëèëà òÿãó à ñòàðèêîâ íàøèõ çàñòàâëÿåò ãîëîâîé áèòüñÿ î ñòåíó, äó-
îôèöåðñòâà ê âíóòðèïîëèòè÷åñêèì ïðîáëåìàì.  äàí- ìàÿ, ÷òî æå äåëàòü. Íóæíî îòêðûòî ñêàçàòü, ÷òî îôèöåð-
íîé ñâÿçè îáùåå âíèìàíèå áûëî óñòðåìëåíî íà îñîáó ñòâî ñåé÷àñ íàñòðîåíî ðåâîëþöèîííî».  ñàìûé êàíóí
èìïåðàòîðà è åãî îêðóæåíèå, íà äåÿòåëüíîñòü ÷ëåíîâ 1917 ã. À. È. Âåðõîâñêèé çàïèøåò: «Òîëüêî ñìåíà ïîëèòè-
Ãîñóäàðñòâåííîé äóìû è ò. ä. Ïîäîáíîãî ðîäà èíôîðìà- ÷åñêîé ñèñòåìû ìîæåò ñïàñòè àðìèþ îò íîâûõ íåñ÷àñ-
öèÿ æèâî îáñóæäàëàñü êàê â áëèçêèõ ê ñòîëèöå ìåñòàõ òèé, à Ðîññèþ îò ïîçîðíîãî ïîðàæåíèÿ. Àðìèÿ ïîòåðÿëà
ðàñïîëîæåíèÿ âîèíñêèõ ÷àñòåé, òàê è â îòäàëåííûõ óãîë- òåðïåíèå»4.
êàõ ðóññêî-ãåðìàíñêîãî òåàòðà âîåííûõ äåéñòâèé. È çäåñü, Âïðî÷åì, ðåøèòüñÿ íà ñåðüåçíûå äåéñòâèÿ îòâàæè-
è òàì îíà îáðàñòàëà ñëóõàìè è ñàìûìè íåâåðîÿòíûìè ëèñü ëèøü î÷åíü íåìíîãèå èç îôèöåðîâ.  íàêàëåííîé
äîãàäêàìè. Äîâîëüíî ïîêàçàòåëüíî â ýòîì îòíîøåíèè îáùåñòâåííî-ïîëèòè÷åñêîé àòìîñôåðå ïðåäðåâîëþöè-

70 Психопедагогика в правоохранительных органах, 2011, № 2(45)


Êîæåâèí Â. Ë. Îòíîøåíèå ê ìîíàðõó è ïðîáëåìà ïîëèòè÷åñêîé ñàìîèäåíòèôèêàöèè ðîññèéñêîãî îôèöåðñòâà...

îííîé Ðîññèè îòíþäü íå áûëî íåäîñòàòêà â ñëóõàõ è ðàçãî- ìûøëÿë íàä ïðîáëåìîé, ìîã âîçëàãàòü îòâåòñòâåííîñòü
âîðàõ î ÿêîáû ãîòîâÿùåìñÿ è âîò-âîò ïðåäñòîÿùåì âûñòóï- ëèáî íà îêðóæåíèå èìïåðàòîðà, ëèáî íà ñàìîãî öàðÿ, íå
ëåíèè çàãîâîðùèêîâ èç ÷èñëà ãâàðäåéñêèõ îôèöåðîâ. Ìíî- ïîäâåðãàÿ ïðè ýòîì ñîìíåíèþ èñòèííîñòü ìîíàðõè÷åñ-
ãèå ñîâðåìåííèêè îñòàâèëè âîñïîìèíàíèÿ î ðàçãîâîðàõ, êîãî ïðèíöèïà â öåëîì, ëèáî, íàêîíåö, âûðàæàòü íåóäîâ-
êîòîðûå áóäòî áû ñâèäåòåëüñòâàìè â ïîëüçó ðåàëüíîñòè ëåòâîðåííîñòü âñåé ñàìîäåðæàâíîé ïîëèòè÷åñêîé ñèñ-
íåêèõ äåéñòâèé ïîëèòèêîâ è îôèöåðîâ, èìåâøèõ öåëüþ ëèáî òåìîé, ïðèçíàâàÿ âîçìîæíûì ñîçûâ Ó÷ðåäèòåëüíîãî
íåéòðàëèçàöèþ èìïåðàòðèöû, êîòîðàÿ ñëûëà ãëàâíîé âè- ñîáðàíèÿ è óñòàíîâëåíèå â Ðîññèè êîíñòèòóöèîííîé
íîâíèöåé áåä, îáðóøèâøèõñÿ íà ñòðàíó è àðìèþ, ëèáî óñ- ìîíàðõèè èëè ðåñïóáëèêàíñêîãî ñòðîÿ.
òðàíåíèå îò âëàñòè äèñêðåäèòèðîâàâøåãî ñåáÿ â ãëàçàõ âî-  ïåðâîì ñëó÷àå åãî ðàññóæäåíèÿ íå âûõîäèëè çà
åííîé è øòàòñêîé îáùåñòâåííîñòè ìîíàðõà. ïðåäåëû îôèöåðñêîé ìåíòàëüíîñòè, è îáðàç ìîíàðõà
Ïðîáëåìà çàãîâîðîâ ïðåäðåâîëþöèîííîãî âðåìåíè îñòàâàëñÿ íåçàïÿòíàííûì. Â âîñïîìèíàíèÿõ îôèöåðîâ
ïîñòîÿííî ïðèâëåêàëà âíèìàíèå èñòîðèêîâ, ïðåñëåäî- ìû íàõîäèì íåìàëî ïðèìåðîâ âûðàæåíèÿ ýìîöèé è
âàâøèõ ñàìûå ðàçíûå öåëè. Êòî-òî, êàê, íàïðèìåð, àâòîð ÷óâñòâ, êîòîðûå ñîîòâåòñòâîâàëè òðàäèöèîííûì íîðìàì
êíèãè «Àíàòîìèÿ èçìåíû» Â. Ñ. Êîáûëèí, ñòðåìèëñÿ âîñïðèÿòèÿ ìîíàðõà è êîòîðûå áëàãîïîëó÷íî ïåðåæèëè
äîêàçàòü ôàêò ïðåäàòåëüñòâà âûñøåãî âîåííîãî êîìàí- ïðåäðåâîëþöèîííûé êðèçèñ è äàæå ñàìó ðåâîëþöèþ.
äîâàíèÿ ïî îòíîøåíèþ ê ïîñëåäíåìó èìïåðàòîðó5. Êòî- Íî òà óãðîçà, êîòîðóþ, êàê êàçàëîñü ìíîãèì, òàèëè â ñåáå
òî, à òàê ïîñòóïàëè áîëüøèíñòâî ñîâåòñêèõ èññëåäîâàòå- âëèÿíèå öàðèöû-íåìêè, à åùå áîëüøå – âëèÿíèå Ðàñïó-
ëåé, èñïîëüçîâàë ýòîò ìàòåðèàë äëÿ äåìîíñòðàöèè ãëóáè- òèíà, íå ìîãëè íå òðåâîæèòü äàæå ñàìûõ ïðåäàííûõ èì-
íû êðèçèñà ñàìîäåðæàâèÿ, ÷òî, âïðî÷åì, è áûëî î÷åâèä- ïåðàòîðó îôèöåðîâ. Ãèáåëü Ðàñïóòèíà áûëà âñòðå÷åíà
íî. À êòî-òî, âíåøíå áåññòðàñòíî èçëàãàÿ è ñîïîñòàâëÿÿ ýòèìè ëþäüìè ñ ëèêîâàíèåì, à ñàìè ó÷àñòíèêè óáèéñòâà
íàéäåííûå ñâèäåòåëüñòâà, ïûòàëñÿ âñòàòü íà ïîçèöèè íå- «ñòàðöà», îñîáåííî âåëèêèé êíÿçü Äìèòðèé Ïàâëîâè÷ è
ïðåäóáåæäåííîãî è íå àíãàæèðîâàííîãî òåì èëè èíûì êíÿçü Ô. Ô. Þñóïîâ, ïðåäñòàâëÿëèñü íå èíà÷å êàê íàöèî-
ïîëèòè÷åñêèì ëàãåðåì ëåòîïèñöà. Èç ðàáîò ýòîé, ïîñëå- íàëüíûìè ãåðîÿìè.
äíåé êàòåãîðèè èñòîðèêîâ íàèáîëåå îñíîâàòåëüíîé äî  ôîêóñå ðàçûãðàâøåéñÿ äðàìû äîñòàòî÷íî ÷åòêî
ñèõ ïîð îñòàåòñÿ êíèãà Ñ. Ï. Ìåëüãóíîâà «Íà ïóòÿõ ê ïðîÿâèëèñü îñòðûå ïðîòèâîðå÷èÿ, êîòîðûå âîçíèêàëè â
äâîðöîâîìó ïåðåâîðîòó»6. Âïðî÷åì, è îíà ìàëî ïðîÿñ- ñîçíàíèè åùå îäíîé ãðóïïû îôèöåðîâ – ëþäåé, ñêëîíÿâ-
íÿåò õàðàêòåð è ñòåïåíü ðåàëüíîãî âêëàäà îôèöåðîâ â øèõñÿ ê ìíåíèþ, ÷òî Íèêîëàé II äîëæåí áûòü çàìåíåí íà
ïîäãîòîâêó çàãîâîðà ïðîòèâ Íèêîëàÿ II. Àâòîð íàçûâàåò òðîíå äðóãèì ïðåäñòàâèòåëåì äèíàñòèè Ðîìàíîâûõ. Âîñ-
íåñêîëüêî èìåí îôèöåðîâ, â òîé èëè èíîé ñòåïåíè ïðè- ïîìèíàíèÿ îäíîãî èç ñîâðåìåííèêîâ – À. Ã. Åìåëüÿíî-
÷àñòíûõ ê îñóùåñòâëåíèþ îçíà÷åííûõ çàìûñëîâ, îäíàêî âà – çàïå÷àòëåëè ðàäîñòíóþ âñòðå÷ó Äìèòðèÿ Ïàâëîâè-
â êíèãå íå íàõîäèò îòðàæåíèÿ ïñèõîëîãèÿ ýòèõ ëþäåé, ÷à â Êàçâèíå íà Ïåðñèäñêîì ôðîíòå, êóäà îïàëüíûé ïðåä-
êîòîðàÿ îòíþäü íå áûëà òîæäåñòâåííà âçãëÿäàì, îöåíêàì ñòàâèòåëü èìïåðàòîðñêîé ôàìèëèè áûë ñîñëàí ñëóæèòü
è ïîâåäåíèþ øòàòñêèõ ïîëèòèêîâ, ïûòàâøèõñÿ èíñïèðè- ïîñëå óáèéñòâà Ðàñïóòèíà. Íà áàíêåòå, óñòðîåííîì ãå-
ðîâàòü çàãîâîð. íåðàëîì Í. Í. Áàðàòîâûì â ÷åñòü íîâîãî ïîä÷èíåííî-
Ïûòàÿñü îòâåòèòü íà âîïðîñ, ïî÷åìó æå äî íà÷àëà ãî – âåëèêîãî êíÿçÿ, ïîëòîðû ñîòíè îôèöåðîâ íå ñòåñíÿ-
ðåâîëþöèè 1917 ã. íè îäèí èç ïëàíîâ äâîðöîâîãî ïåðåâî- ëèñü âûðàæàòü ñâîè ýìîöèè. Ïðèìå÷àòåëüíî, ÷òî âîçãëà-
ðîòà òàê è íå îñóùåñòâèëñÿ, èñòîðèê öèòèðóåò ñòðîêè èç ñû è îâàöèè íåêîòîðûõ îôèöåðîâ íåäâóñìûñëåííî ãî-
ïèñüìà, ïîëó÷åííîãî èì îò îäíîãî èç ñàìûõ àêòèâíûõ âîðèëè î òîì, ÷òî ïðèâåòñòâóåòñÿ ÷åëîâåê, ïîñìåâøèé
ñòîðîííèêîâ íèçëîæåíèÿ Íèêîëàÿ II – ëèäåðà îêòÿáðèñ- âûñòóïèòü ïðîòèâ ñàìîãî öàðÿ: «Êàæäûé êðè÷àë ïîòî-
òîâ À. È. Ãó÷êîâà: «Ñäåëàíî áûëî ìíîãî äëÿ òîãî, ÷òîáû ìó, ÷òî òàê ìîã âûðàçèòü ñâîþ ðàäîñòü, ïðîòåñò, íåãîäî-
áûòü ïîâåøåííûì, íî ìàëî äëÿ ðåàëüíîãî îñóùåñòâëå- âàíèå. Âäðóã ñòàëî ìîæíî êðè÷àòü.
íèÿ, èáî íèêîãî èç êðóïíûõ âîåííûõ ê çàãîâîðó ïðè- Êðèê – ïðèâåòñòâèå ãîñòÿ, ðåâîëþöèîíåðà, óáèéöû.
âëå÷ü íå óäàëîñü»7. ×òî êàñàåòñÿ ïîñëåäíåãî îáñòîÿòåëü- Êðèê – ñâîáîäà.
ñòâà, âïîëíå ïðèåìëåìîå îáúÿñíåíèå âûäâèíóë èñòî- Êðèê – âîçìóùåíèå ïîçîðîì ïðè Äâîðå.
ðèê Ò. Õàñåãàâà. «Âî-ïåðâûõ, – ïèøåò èññëåäîâàòåëü, – Êðèê – ïðîòåñò ïðîòèâ Ñâîåâîëèÿ è Ñàìîäåðæàâèÿ.
ãëàâíîé öåëüþ âîåííûõ âîæäåé áûëî äîâåäåíèå âîéíû Êðèê – óðà, âñå ðàâíî, ÷òî Äîëîé...
äî ïîáåäíîãî êîíöà, è îíè íå æåëàëè ïðèíîñèòü æåðòâû, Îâàöèè äëèëèñü áåç êîíöà. Óæå êðè÷àëè õðèïëûìè
êîòîðûå ìîãëè áû ïîäîðâàòü âîåííûå óñèëèÿ (ñòðàíû. – ãîëîñàìè è ïîäõîäèëè ê âåëèêîìó êíÿçþ. Ýòî áûëà ðåâî-
Â. Ê.)... Âî-âòîðûõ, âñå âîåííûå âîæäè öàðñêîé àðìèè ëþöèîííàÿ ïàòðèîòè÷åñêàÿ ìàíèôåñòàöèÿ, è â íåé ïðè-
áûëè âîñïèòàííèêàìè “ñòàðîé øêîëû”, êîòîðàÿ ñ õàðàê- íÿëè ó÷àñòèå è ñåäûå ãåíåðàëû, è áîåâàÿ ìîëîäåæü»9.
òåðíûì äëÿ íåå ïîä÷åðêíóòûì ñêåïòèöèçìîì è ïðåíåá- Åñëè â ýòîì ðàññêàçå ÷òî-òî è ïðåóâåëè÷åíî, âñå æå
ðåæåíèåì ê âíóòðåííåé ïîëèòèêå, î÷åâèäíî, ñïîñîáñòâî- íå âûçûâàåò ñîìíåíèé íàëè÷èå îáùåãî äëÿ ìíîãèõ îôè-
âàëà èõ îòêàçó îò ïðèñîåäèíåíèÿ ê çàãîâîðàì»8. Ê ïåðå- öåðîâ íåïðèÿòèÿ ïîâåäåíèÿ ïðåáûâàâøåãî íà òðîíå ìî-
÷èñëåííûì ôàêòîðàì äîáàâèì åùå è ñîõðàíÿâøóþñÿ, íàðõà. Î÷åâèäåí íàñòðîé, êîòîðûé òîãäà íåðåäêî èìåíî-
õîòÿ è íåñêîëüêî ïîäîðâàííóþ ñèëó ìåíòàëüíûõ óñòàíî- âàëè ðåâîëþöèîííûì, õîòÿ â äåéñòâèòåëüíîñòè îí ñâî-
âîê âîåííîãî â îòíîøåíèè ôèãóðû ìîíàðõà. äèëñÿ ëèøü ê íàäåæäå íà äâîðöîâûé ïåðåâîðîò. Ñîãëàñ-
Ñòàëêèâàÿñü ñ ñóðîâîé è íåïðèãëÿäíîé äåéñòâèòåëü- íî ìåìóàðàì êíÿçÿ Þñóïîâà, îôèöåðû, ïîñåùàâøèå åãî
íîñòüþ, îôèöåð, åñëè îí äåéñòâèòåëüíî ñåðüåçíî ðàç- è âåëèêîãî êíÿçÿ Äìèòðèÿ Ïàâëîâè÷à âñêîðå ïîñëå óáèé-

Психопедагогика в правоохранительных органах, 2011, № 2(45) 71


Êîæåâèí Â. Ë. Îòíîøåíèå ê ìîíàðõó è ïðîáëåìà ïîëèòè÷åñêîé ñàìîèäåíòèôèêàöèè ðîññèéñêîãî îôèöåðñòâà...

ñòâà Ðàñïóòèíà, çàÿâëÿëè î âîçìîæíîñòè âîîðóæåííîé îòêàç îò ñëåäîâàíèÿ òðàäèöèîííîìó èäåàëó è ñòåðåîòè-
çàùèòû îáîèõ çàãîâîðùèêîâ; êîå-êòî âûñêàçûâàëñÿ è çà ïàì ìûøëåíèÿ, çàñòàâëÿÿ îñìûñëèâàòü ïîëîæåíèå â ÷è-
áîëåå ðåøèòåëüíûå äåéñòâèÿ. «Íåñêîëüêî îôèöåðîâ, – ñòî ïîëèòè÷åñêèõ êàòåãîðèÿõ. Ñðåäè îôèöåðñòâà íàõîäè-
âñïîìèíàë Þñóïîâ, – ïðèøëè ñêàçàòü íàì, ÷òî èõ ïîëêè ëèñü ëþäè, ïðèäåðæèâàâøèåñÿ ëèáåðàëüíîé îðèåíòàöèè,
ãîòîâû íàñ çàùèòèòü. Äàæå ïðåäëîæèëè Äìèòðèþ âîç- áûëè è òå, êòî ðàçäåëÿë ñîöèàëèñòè÷åñêèå öåííîñòè. Íî,
ãëàâèòü ïîëèòè÷åñêîå âûñòóïëåíèå»10. Ïîíÿòíî, ÷òî äëÿ êàê ìû ïîìíèì, ëèáåðàëû, çà íåêîòîðûì èñêëþ÷åíèåì,
ýòèõ îôèöåðîâ, êàê è äëÿ ìíîãèõ äðóãèõ, îñòàâàâøèõñÿ, ÿâëÿëèñü ïðîòèâíèêàìè íàñèëüñòâåííûõ äåéñòâèé ïî îò-
îäíàêî «â òåíè», óáèéñòâî «ñòàðöà» îçíà÷àëî ïðîëîã ê íîøåíèþ ê âëàñòè â ìîìåíò, êîãäà Ðîññèè ïðèõîäèëîñü
ñìåíå öàðñòâóþùåãî ìîíàðõà ïðè ñîõðàíåíèè ïðåæíåé âîåâàòü. Ñ÷èòàÿ, ÷òî «âî âðåìÿ ïåðåïðàâû íå ìåíÿþò
äèíàñòèè. ëîøàäåé», íî ïðåä÷óâñòâóÿ âîçìîæíîñòü èíîãî èñõîäà
Êàçàëîñü áû, íà íîâîì âèòêå ðîññèéñêîé èñòîðèè ñîáûòèé, ýòî ïîëèòè÷åñêîå îáúåäèíåíèå â Äóìå, ïî ñëî-
ïðîèñõîäèò ïîâòîðåíèå ñèòóàöèè íà÷àëà XIX â. Íî òîãäà âàì Ï. À. Ìèëþêîâà, ñòàëî «...ãîòîâèòüñÿ ê òîìó, ÷òîáû
ãâàðäåéñêîå îôèöåðñòâî, êîòîðîå åùå ñî âðåìåí Ïåòðà I ââåñòè â ñïîêîéíîå ðóñëî ïåðåâîðîò, êîòîðûé îíî ïðåä-
ïðèâûêëî íåñòè áðåìÿ âàæíûõ ãîñóäàðñòâåííûõ äåë, èã- ïî÷èòàëî ïîëó÷èòü íå ñíèçó, à ñâåðõó»12. Êîíòàêòû îôè-
ðàëî èíóþ ðîëü â ïîëèòè÷åñêîé ñèñòåìå ñòðàíû. È äâîð- öåðñòâà è ëèáåðàëüíûõ ïîëèòèêîâ, ó÷àñòèâøèåñÿ çà ãîäû
öîâûé ïåðåâîðîò, çàâåðøèâøèéñÿ óñòðàíåíèåì Ïàâëà I, ìèðîâîé âîéíû, îñóùåñòâëÿëèñü ïðåèìóùåñòâåííî â
íå áûë ÷ðåâàò ñåðüåçíûìè íðàâñòâåííûìè êîëëèçèÿìè, âèäå âçàèìíîãî èíôîðìèðîâàíèÿ î ïðîáëåìàõ àðìèè è
êîòîðûå, êñòàòè, èñïûòàëè íà ñåáå óæå íåêîòîðûå ïðåä- ãîñóäàðñòâåííîé æèçíè. Äåÿòåëüíîñòü æå îôèöåðñêèõ
ñòàâèòåëè äåêàáðèñòñêîãî äâèæåíèÿ. Õîòÿ çàùèòíûé ìå- êðóæêîâ ëèáåðàëüíîé îðèåíòàöèè îãðàíè÷èâàëàñü îáñóæ-
õàíèçì îôèöåðñêîé ìåíòàëüíîñòè â îòíîøåíèè ìîíàðõà äåíèåì ãèïîòåòè÷åñêèõ âîçìîæíîñòåé áóäóùèõ ïåðåìåí,
è ñòàë äàâàòü ñáîè, â ñîçíàíèè îôèöåðà, îðèåíòèðîâàí- íè íà éîòó íå ïðèáëèæàÿ èõ âîïëîùåíèå â äåéñòâèòåëü-
íîãî íà òðàäèöèîííûå íîðìû âîåííîé ìîðàëè, åùå ñî- íîñòü. Îôèöåðû â ñèëó íàçâàííûõ âûøå ïðè÷èí îêàçà-
õðàíÿëàñü è äîâîëüíî ñóùåñòâåííî âëèÿëà íà åãî ïîâåäå- ëèñü íåñïîñîáíûìè âçÿòü íà ñåáÿ èíèöèàòèâó ïî ðóêî-
íèå òàêàÿ íîðìà êîäåêñà îôèöåðñêîé ÷åñòè, êàê âåðíîñòü âîäñòâó ïåðåâîðîòîì èëè çàãîâîðîì ïðîòèâ ìîíàðõà.
ïðèñÿãå. Íàïîìíèì, ÷òî è âûñòóïëåíèå äåêàáðèñòîâ áûëî Èñòîðèÿ îäíîãî ôëîòñêîãî îáúåäèíåíèÿ îôèöåðîâ –
íàìå÷åíî íà ìîìåíò ìåæäóöàðñòâèÿ, êîãäà ïðèñÿãà íî- òàê íàçûâàåìîãî êðóæêà È. È. Ðåíãàðòåíà (êàïèòàíà
âîìó èìïåðàòîðó åùå íå áûëà ïðèíåñåíà. 2 ðàíãà, íà÷àëüíèêà ðàçâåäûâàòåëüíîãî îòäåëåíèÿ øòàáà
 èòîãå ñîçíàíèå îôèöåðñòâà, ñêëîííîãî âèäåòü ðàç- êîìàíäóþùåãî Áàëòèéñêèì ôëîòîì) íàãëÿäíî äåìîíñò-
ðåøåíèå íàçðåâøèõ çà ãîäû ìèðîâîé âîéíû ïðîáëåì ðèðóåò îñîáåííîñòè ñîîòíîøåíèÿ ïðîôåññèîíàëüíûõ è
ãîñóäàðñòâà è àðìèè â óñòðàíåíèè ñ òðîíà Íèêîëàÿ II, ïîëèòè÷åñêèõ ýëåìåíòîâ êîëëåêòèâíîãî ñîçíàíèÿ îôè-
áûëî ïðîíèçàíî ïðîòèâîðå÷èÿìè. Îòòîãî, âåðîÿòíî, íè- öåðñòâà â êîíòåêñòå íàðàñòàíèÿ êðèçèñíûõ ÿâëåíèé ãîñó-
êàêèõ ñåðüåçíûõ øàãîâ â ýòîì íàïðàâëåíèè âïëîòü äî äàðñòâåííîé æèçíè âïëîòü äî ìîìåíòà ôåâðàëüñêîãî ðå-
íà÷àëà ôåâðàëüñêèõ ñîáûòèé 1917 ã. îíè íå ñäåëàëè. Çà- âîëþöèîííîãî âçðûâà. Ýòîò êðóæîê âîçíèê â 1912 ã., çà-
ìåòèì òàêæå, ÷òî ïîäîáíîå ïðåäïðèÿòèå ïîìèìî ñåðü- ñåäàíèÿ åãî ïîñâÿùàëèñü äèñêóññèÿì ïî âîåííî-ìîðñ-
åçíîãî ðèñêà íåèçáåæíî ïðåäïîëàãàëî âñòóïëåíèå â êîí- êèì è âíåøíåïîëèòè÷åñêèì âîïðîñàì.  ïåðèîä ïåðâîé
òàêò ñ îïïîçèöèîííûìè ñàìîäåðæàâèþ ïîëèòè÷åñêèìè ìèðîâîé âîéíû êðóã îáñóæäåíèÿ åñòåñòâåííûì îáðà-
ñèëàìè. Íî áîëüøèíñòâî ðóññêèõ îôèöåðîâ, äàæå íåñìîò- çîì ðàñøèðèëñÿ çà ñ÷åò ïðîáëåì, ñâÿçàííûõ ñ âåäåíèåì
ðÿ íà ïðîñíóâøèéñÿ â ãîäû âîéíû èíòåðåñ ê îïðåäåëåí- Ðîññèåé áîåâûõ äåéñòâèé.
íûì ïîëèòè÷åñêèì ïðîáëåìàì, â öåëîì îñòàâàëèñü ÷óæ- Çàïèñêè È. È. Ðåíãàðòåíà ïåðåäàþò ëþáîïûòíûé
äûìè ïîëèòèêå, íå ñâåäóùèìè â ñòðàòåãèè è òàêòèêå ïðîöåññ ïåðåõîäà îôèöåðîâ îò «áåçîáèäíûõ» áåñåä ê
ïàðòèé è íå æåëàâøèìè èäòè íà ñîòðóäíè÷åñòâî ñ íèìè. âûðàáîòêå ïëàíà ðåøèòåëüíûõ øàãîâ â ñôåðå âíóòðèïî-
Òàê, êîìàíäèð ïàðòèçàíñêîãî îòðÿäà, áóäóùèé àòàìàí ëèòè÷åñêîé. Ïðè÷åì ïåðâîå îáñóæäåíèå ïîäîáíûõ ìåð
Á. Â. Àííåíêîâ îñòàâèë ñâèäåòåëüñòâî, îòðàæàþùåå òè- ñîñòîÿëîñü åùå äî íà÷àëà ôåâðàëüñêèõ ñîáûòèé 1917 ã.,
ïè÷íóþ äëÿ òîãî âðåìåíè êàðòèíó: «Íà ôðîíòå çàíèìàòü- íî ïðåäëîæåíèå ïðåäïðèíÿòü êàêèå-ëèáî êîíêðåòíûå
ñÿ ïîëèòèêîé áûëî íåêîãäà. Òåì íå ìåíåå, ìû çíàëè, ÷òî äåéñòâèÿ òîãäà áûëî îòâåðãíóòî áîëüøèíñòâîì ÷ëåíîâ
â òûëó öàðèò ðàçðóõà. Õîäèëè ðàçãîâîðû, ÷òî ìû íå ìî- êðóæêà. È òîëüêî â êîíöå ôåâðàëÿ, à èìåííî 27-ãî, êîãäà â
æåì ïîáåäèòü ãåðìàíöåâ èç-çà òîãî, ÷òî ÷åðåç ïðàâèòåëü- Ãåëüñèíãôîðñå, ãäå íàõîäèëñÿ øòàá êîìàíäóþùåãî Áàë-
ñòâî èäåò ìàññà èçìåí, òàì íàõîäèòñÿ ìàññà ïðîäàæíûõ òèéñêèì ôëîòîì, ñòàëî èçâåñòíî î ïåðåõîäå ðåâîëþöè-
ìèíèñòðîâ. Âñå ñîçíàâàëè íåîáõîäèìîñòü ïåðåìåí, íî îííûõ âûñòóïëåíèé â êðèòè÷åñêóþ ôàçó, ó îôèöåðîâ –
êàêèìè îíè äîëæíû áûòü, ýòè ïåðåìåíû, ìàëî êòî ïîíè- ó÷àñòíèêîâ êðóæêà ñîçðåë êîíêðåòíûé ïëàí ïîâåäåíèÿ.
ìàë… îôèöåðñòâî íå ðàçáèðàëîñü, ÷òî èç ñåáÿ ïðåäñòàâ- Ðàäè âûñøåé öåëè – äîâåäåíèÿ âîéíû äî ïîáåäíîãî êîí-
ëÿëà òà èëè èíàÿ ïàðòèÿ, ðàçãîâîðîâ ïî ýòîìó ïîâîäó öà – ïðåäïîëàãàëîñü ñíåñòèñü ñ «îòâåòñòâåííûìè» ïî-
ìåæäó íàìè íå áûëî. Äóìàþ, íå îøèáóñü, åñëè ñêàæó, ëèòè÷åñêèìè äåÿòåëÿìè, èçâåñòèâ èõ î íàñòðîåíèÿõ «íå-
÷òî íå òîëüêî ðÿäîâîå îôèöåðñòâî, íî è âûñøèå ÷èíû êîòîðûõ êðóãîâ ôëîòà», òðåáîâàòü ñîçäàíèÿ ïðàâèòåëü-
àðìèè ýòèì âîïðîñîì íå èíòåðåñîâàëèñü è íàä íèì íå ñòâà, îòâåòñòâåííîãî ïåðåä Ãîññîâåòîì è Äóìîé, ñìåíû
çàäóìûâàëèñü»11. ìèíèñòðîâ, óñòðàíåíèÿ îò âëàñòè êàìàðèëüè è ò. ä. Îäíî-
Òðåòèé âàðèàíò îñîçíàíèÿ è âîñïðèÿòèÿ ñèòóàöèè âðåìåííî ñòàâèëàñü çàäà÷à â íóæíîì íàïðàâëåíèè âëè-
îôèöåðàìè íàêàíóíå ïàäåíèÿ ìîíàðõèè ïðåäïîëàãàë ÿòü íà êîìôëîòà è íà÷àëüíèêà øòàáà ôëîòà13.

72 Психопедагогика в правоохранительных органах, 2011, № 2(45)


Êîæåâèí Â. Ë. Îòíîøåíèå ê ìîíàðõó è ïðîáëåìà ïîëèòè÷åñêîé ñàìîèäåíòèôèêàöèè ðîññèéñêîãî îôèöåðñòâà...

Òàêèì îáðàçîì, îïàñåíèÿ âëàñòè è âûñøåãî âîåííî- ïî ïîâîäó ïåðèïåòèé ñâîåãî ïîëèòè÷åñêîãî âûáîðà ïè-
ãî ðóêîâîäñòâà ñòðàíû ïî ïîâîäó ðàçëè÷íîãî ðîäà íå- ñàë: «Íà ôðîíòå [â] 1916 ã. – â 15-ì òÿæ. àðòäèâå – ìëàä-
ôîðìàëüíûõ îôèöåðñêèõ îðãàíèçàöèé, òà ïîäîçðèòåëü- øèì îôèöåðîì. Îáû÷íàÿ ôðîíòîâàÿ æèçíü, áåç ïðîáëåñ-
íîñòü, ñ êàêîé îòíîñèëèñü âåðõè ê ñàìîäåÿòåëüíûì îôè- êà ïîëèòè÷åñêîé ìûñëè. Ê êîíöó 1916 ã. ñòàë ñáëèæàòüñÿ
öåðñêèì îáúåäèíåíèÿì, èìåëè ïîä ñîáîé ñåðüåçíûå îñ- ñ íåñêîëüêèìè òîâàðèùàìè – ÷ëåíàìè ÐÑÄÐÏ, òî÷íî îò-
íîâàíèÿ: íåïîëèòè÷åñêèå îðãàíèçàöèè âîåííîé èíòåë- òåíêîâ áîëüøåâèçìà, ìåíüøåâèçìà íå çíàë. Ñ 1917 ã.,
ëèãåíöèè ïðè îïðåäåëåííûõ óñëîâèÿõ ìîãëè ïîìåíÿòü ñ ìîìåíòà Ôåâðàëüñêîé ðåâîëþöèè… ðàçâåðíóëàñü ðà-
âåêòîð ñâîåé ñîöèàëüíîé àêòèâíîñòè. Ñ äðóãîé ñòîðîíû, áîòà ïîëèòè÷åñêèõ ïàðòèé, è ÿ ñìîã îïðåäåëèòüñÿ â ñìûñ-
ê ñêîëüêî-íèáóäü ðàäèêàëüíûì øàãàì îôèöåðîâ ïîäòîë- ëå ïîëèòè÷åñêîì»15.
êíóëî ëèøü ðàçãîðåâøååñÿ â Ïåòðîãðàäå ôåâðàëüñêîå ×òî æå êàñàåòñÿ êðàéíå íåìíîãî÷èñëåííîãî ñëîÿ îôè-
âîññòàíèå. Ïðè èíûõ îáñòîÿòåëüñòâàõ ãîòîâíîñòü ê ñî- öåðîâ-ñîöèàëèñòîâ, ïðåáûâàâøèõ â àðìèè è íà ôëîòå, òî
òðóäíè÷åñòâó ñ ëèáåðàëüíîé îáùåñòâåííîñòüþ â öåëÿõ ðåçóëüòàòû èõ ðåâîëþöèîííîé àêòèâíîñòè è âîâñå ñëåäóåò
ñìåíû âëàñòè îêàçûâàëàñü íåìûñëèìîé äëÿ áîëüøèí- ïðèçíàòü íè÷òîæíûìè. Îá ýòîì â ñâîå âðåìÿ îòêðîâåííî
ñòâà îôèöåðîâ. ïîâåäàë ïðåäñåäàòåëü ñóùåñòâîâàâøåãî â 1906–1907 ãã.
Èñêëþ÷åíèåì, ïîæàëóé, ÿâëÿëñÿ ãåíåðàë À. Ì. Êðû- Îôèöåðñêîãî ñîþçà ýñåð Ñ. Ì. Ìàñëîâñêèé (ïñåâäîíèì –
ìîâ, ïðèñîåäèíèâøèéñÿ ê çàãîâîðùè÷åñêîìó êðóæêó, Ìñòèñëàâñêèé).  ñâîèõ âîñïîìèíàíèÿõ îí ïðèçíàâàëñÿ:
â êîòîðîì ñîñòîÿëè íåêîòîðûå áóðæóàçíûå îáùåñòâåí- «Ðåâîëþöèÿ çàñòàëà íàñ, òîãäàøíèõ ïàðòèéíûõ ëþäåé, êàê
íûå äåÿòåëè. Ïðàâäà, îá ýòîé ñòîðîíå æèçíè ãåíåðàëà åâàíãåëüñêèõ íåðàçóìíûõ äåâ, ñïÿùèìè»16.
èñòîðèêàì èçâåñòíî íåìíîãîå. Õîòÿ â ñîçíàíèè Êðûìî- Òàêèì îáðàçîì, íå ïîäëåæèò ñîìíåíèþ, ÷òî ðåàëü-
âà ðåøåíèå î íåîáõîäèìîñòè êîíêðåòíûõ øàãîâ íà ïóòè íûé âûáîð, íå ïðîñòî îïðåäåëÿâøèé îòíîøåíèå ê ìî-
ê ñìåíå ôèãóðû, çàíèìàâøåé ðîññèéñêèé ïðåñòîë, ñî- íàðõó, íî è î÷åð÷èâàâøèé âíÿòíóþ ëèíèþ ïîâåäåíèÿ â
çðåëî ãîðàçäî ðàíüøå, íåæåëè ïîäîáíîå ðåøåíèå ïðè- êîíòåêñòå ïðèíåñåííîé íåêîãäà ïðèñÿãè, îñíîâíîé ìàñ-
íÿëè ïðåäñòàâèòåëè âûñøåãî ãåíåðàëèòåòà, åãî ïîëèòè- ñå ðóññêîãî îôèöåðñòâà ïðèøëîñü ñäåëàòü èìåííî â ôåâ-
÷åñêàÿ ïîçèöèÿ, ñóäÿ ïî âñåìó, ìàëî îòëè÷àëàñü îò òîé, ðàëüñêî-ìàðòîâñêèå äíè 1917 ã. Ïåðâûìè ïåðåä âûáîðîì
êîòîðóþ çàíÿëè êîìàíäóþùèå ôðîíòàìè â ìîìåíò îò- îêàçàëèñü îôèöåðû, íàõîäèâøèåñÿ â Ïåòðîãðàäå è åãî
ðå÷åíèÿ Íèêîëàÿ II. Ýòà ïîçèöèÿ, ãäå ãëàâíûì îðèåíòè- îêðåñòíîñòÿõ åùå â ñàìîì íà÷àëå âîññòàíèÿ. Îäíàêî óæå
ðîì ñëóæèëà ïîáåäà â ìèðîâîé âîéíå, à íå óñòàíîâëå- çäåñü ñîçðåâøèå â ãîäû ìèðîâîé âîéíû ïñèõîëîãè÷åñ-
íèå áîëåå ïðîãðåññèâíîãî ñ òî÷êè çðåíèÿ ëèáåðàëüíûõ êèå óñòàíîâêè âî ìíîãîì ïðåäîïðåäåëèëè ðåàêöèþ îôè-
îïïîçèöèîíåðîâ ãîñóäàðñòâåííîãî óñòðîéñòâà, ïðèíöè- öåðñòâà íà ïàäåíèå ìîíàðõèè â Ðîññèè. ×óòü ïîçæå ýòè
ïèàëüíî íå èçìåíèëàñü âïëîòü äî åãî êîí÷èíû. æå óñòàíîâêè îêàçàëè ñåðüåçíîå âîçäåéñòâèå íà ïîñëå-
Î÷åâèäåö ñîáûòèé, îôèöåð è áóäóùèé èçâåñòíûé äóþùåå ñîöèàëüíîå ïîâåäåíèå çíà÷èòåëüíîé ÷àñòè îôè-
ëèòåðàòîð Â. Í. Èâàíîâ, îöåíèâàÿ äåÿòåëüíîñòü ãåíåðà- öåðñêîé êîðïîðàöèè.
ëà-çàãîâîðùèêà íàêàíóíå ïàäåíèÿ ìîíàðõèè è åãî ó÷àñ-
òèå â êîðíèëîâñêîì «êðåñòîâîì ïîõîäå» íà Ïåòðîãðàä â 1
Ãðåáåíêèí È. Í. Ðóññêèé îôèöåð â ãîäû ìèðîâîé âîéíû
àâãóñòå 1917 ã., ïîõîæå, áûë áëèçîê ê èñòèíå, êîãäà ïèñàë è ðåâîëþöèè. 1914–1918 ãã. Ðÿçàíü, 2010. Ñ. 99.
î Êðûìîâå: «Áåçóñëîâíî, âûäàþùèéñÿ, âîëåâîé íà÷àëü- 2 Ëîãîôåò Ä. Í. Âïå÷àòëåíèÿ // Ðàçâåä÷èê. 1917. ¹ 1373. Ñ. 139.
3 Õðàïîâèöêàÿ À. Âîñïîìèíàíèÿ î ðåâîëþöèè // Ðîññèÿ
íèê, îí è â àâãóñòå íå ñòðåìèëñÿ ê çàõâàòó âëàñòè, à ëèøü ê
óíè÷òîæåíèþ òåõ ñèë, êîòîðûå ðàçâàëèâàëè àðìèþ è ìå- ìîëîäàÿ. 1992. ¹ 4. Ñ. 11.
4 Âåðõîâñêèé À. È. Ðîññèÿ íà Ãîëãîôå. Ïã., 1918. Ñ. 44, 64.
øàëè âîññòàíîâëåíèþ ôðîíòà è ïîðÿäêà. Â åãî ïîíèìà- 5 Êîáûëèí Â. Àíàòîìèÿ èçìåíû: Èìïåðàòîð Íèêîëàé II è
íèè, êàê è â óìàõ îãðîìíîãî áîëüøèíñòâà îôèöåðñêîãî ãåíåðàë-àäúþòàíò Ì. Â. Àëåêñååâ. ÑÏá., 1998.
ñîñòàâà è ïðèçâàííîé â àðìèþ èíòåëëèãåíöèè, ãëàâíóþ 6 Ìåëüãóíîâ Ñ. Íà ïóòÿõ ê äâîðöîâîìó ïåðåâîðîòó: (Çàãî-
ðîëü èãðàëà áîðüáà ñ âðàãàìè îòå÷åñòâà “äî ïîáåäíîãî âîðû ïåðåä ðåâîëþöèåé 1917 ã.). Ïàðèæ, 1931.
êîíöà”, à íå ïîëèòèêà, ñ åå, áåçóñëîâíî, î÷åíü âàæíûìè, 7 Òàì æå. Ñ. 149.
8 Hasegawa T. The February Revolution: Petrograd, 1917.
íî, êàê èì êàçàëîñü, íåñâîåâðåìåííûìè âîïðîñàìè»14.
 ãîäû ìèðîâîé âîéíû â ðÿäàõ ðóññêîé àðìèè óâå- Seattle, 1981. P. 192.
9 Åìåëüÿíîâ À. Ã. Ïåðñèäñêèé ôðîíò (1915–1918). Áåðëèí,
ëè÷èëîñü ÷èñëî òåõ, êîãî âëàñòü ïðèâû÷íî èìåíîâàëà
1923. Ñ. 149.
«íåáëàãîíàäåæíûì ýëåìåíòîì». Ïî ïðåèìóùåñòâó, ýòî 10 Þñóïîâ Ô. Ìåìóàðû. Ì., 1998. Ñ. 220.
áûëè ÷ëåíû ñîöèàëèñòè÷åñêèõ ïàðòèé è èì ñî÷óâñòâî- 11 Öèò. ïî: Çàèêà Ë. Ì., Áîáðåíåâ Â. À. Àòàìàí Àííåíêîâ //
âàâøèå, çà÷èñëÿâøèåñÿ íà ñëóæáó íèæíèìè ÷èíàìè. Âîåííî-èñòîðè÷åñêèé æóðíàë. 1991. ¹ 3. Ñ. 69.
Ïîñëåäíèå íå âñåãäà øëè íà êîíòàêò ñ îôèöåðñòâîì, ñ÷è- 12 Ìèëþêîâ Ï. Í. Èñòîðèÿ âòîðîé ðóññêîé ðåâîëþöèè.

òàÿ ýòó ñîöèàëüíóþ ãðóïïó êëàññîâî ÷óæäîé. Íî åñëè Ì., 2001. Ñ. 38.
13 Ôåâðàëüñêàÿ ðåâîëþöèÿ â Áàëòèéñêîì ôëîòå: (Èç äíåâíè-
âñå æå ñâÿçü ìåæäó íèìè óñòàíàâëèâàëàñü, ýòî åùå íå
îçíà÷àëî, ÷òî îôèöåð, îáùàâøèéñÿ ñ ìîáèëèçîâàííû- êà È. È. Ðåíãàðòåíà) // Êðàñíûé àðõèâ. 1929. Ò. 1(ÕÕÕII). Ñ. 119.
14 Èâàíîâ Âñ. Í. Êîðíèëîâ èäåò íà Ïåòðîãðàä: (Èç «Âîñïîìè-
ìè â àðìèþ ñîöèàëèñòàìè è ñèìïàòèçèðîâàâøèé èì, íàíèé») // Èâàíîâ Âñ. Í. Èç íåîïóáëèêîâàííîãî : ñá. Ë., 1991. Ñ. 159.
ìãíîâåííî ñòàíîâèëñÿ àäåïòîì íîâîé âåðû. Òàê, îêîí- 15 Óáîðåâè÷ Èåðîíèì Ïåòðîâè÷. Àâòîáèîãðàôèÿ // Âîåí-
÷èâøèé âåñíîé 1916 ã. Êîíñòàíòèíîâñêîå àðòèëëåðèéñ- íî-èñòîðè÷åñêèé æóðíàë. 1989. ¹ 2. Ñ. 81.
êîå ó÷èëèùå ïðàïîðùèê, à âïîñëåäñòâèè – âèäíûé ñî- 16 Ìñòèñëàâñêèé Ñ. Ïÿòü äíåé. Íà÷àëî è êîíåö Ôåâðàëüñ-

âåòñêèé âîåíà÷àëüíèê È. Ï. Óáîðåâè÷ â àâòîáèîãðàôèè êîé ðåâîëþöèè. Ì., 1922. Ñ. 6.

Психопедагогика в правоохранительных органах, 2011, № 2(45) 73

Вам также может понравиться