Вы находитесь на странице: 1из 274

ÓÄÊ 37

ÁÁÊ 74.902
Ò 93
1001 êíèãà, êîòîðóþ íóæíî ïðî÷èòàòü âàøåìó ðåáåíêó, ïîêà îí íå
Ò 93 âûðîñ / Àâò.-ñîñò. À. Ðåçíèêîâ – Ì. : Ýêñìî, 2013. – 272 ñ. : èë. – (Ïî-
äàðî÷íûå èçäàíèÿ. Äîñóã).
ISBN 978-5-699-68659-9
Äåòñêàÿ ëèòåðàòóðà – ýòî áîãàòåéøèé ôîíä îòå÷åñòâåííûõ è çàðóáåæíûõ ñòèõîâ,
ñêàçîê, ðàññêàçîâ è ïîâåñòåé, ðàññ÷èòàííûõ íà ðàçíûå âîçðàñòíûå ãðóïïû. Íåðåäêî íà
êîíöåâîé ñòðàíèöå êíèãè ìîæíî íàéòè ïîìåòêó «äëÿ ÷òåíèÿ ðîäèòåëÿìè äåòÿì», «äëÿ äî-
øêîëüíîãî âîçðàñòà», «äëÿ ìëàäøåãî øêîëüíîãî âîçðàñòà». Îäíàêî â íàñòîÿùåå âðåìÿ,
êîëè÷åñòâî äåòñêèõ êíèæåê òàêîå áîëüøîå, ÷òî ïðî÷èòàòü èõ âñå ïðîñòî íåâîçìîæíî, äà
è íå íóæíî. Âåäü âñå ìû õîòèì äëÿ ñâîèõ äåòåé òîëüêî ëó÷øåå è ïîëåçíîå, ýòî î÷åâèäíî.
Ðàçîáðàòüñÿ âî âñåì ñåãîäíÿøíåì èçîáèëèè äåòñêèõ êíèã ñîâñåì íåïðîñòî, âåäü íóæíî
íå òîëüêî íàéòè èíòåðåñíóþ êíèæêó, íî è ïîíÿòü, íàñêîëüêî îíà áóäåò ïîíÿòíà ðåáåíêó è
ãëàâíîå - ïîëåçíà. ×åìó îíà åãî íàó÷èò?
Ýòà êíèãà âàì ïîìîæåò â âîñïèòàíèè âàøèõ äåòåé, ïîìîãàÿ ïîäîáðàòü ïðàâèëüíûå
êíèãè – è èíòåðåñíûå, è â òî æå âðåìÿ ôîðìèðóþùèå ó ðåáåíêà ïðàâèëüíóþ ñèñòåìó
öåííîñòåé. Ñ ïîìîùüþ ýòîãî èçäàíèÿ âû áóäåòå ïîêóïàòü ñâîåìó ðåáåíêó òîëüêî ëó÷-
øèå êíèãè, êîòîðûå áóäóò åìó ïîíÿòíû è èíòåðåñíû è íàó÷àò åãî âàæíûì â åãî âîçðàñòå
âåùàì.
ÓÄÊ 37
ÁÁÊ 74.902

Èçäàíèå äëÿ äîñóãà

ÏÎÄÀÐÎ×ÍÛÅ ÈÇÄÀÍÈß. ÄÎÑÓÃ

1001 ÊÍÈÃÀ
ÊÎÒÎÐÓÞ ÍÓÆÍÎ ÏÐÎ×ÈÒÀÒÜ ÂÀØÅÌÓ ÐÅÁÅÍÊÓ, ÏÎÊÀ ÎÍ ÍÅ ÂÛÐÎÑ
Àâòîð-ñîñòàâèòåëü À. Ðåçíèêîâ
Îòâåòñòâåííûé ðåäàêòîð Î. Óñîëüöåâà
Õóäîæåñòâåííûé ðåäàêòîð À. Äóðàñîâ
 îôîðìëåíèè ïåðåïëåòà èñïîëüçîâàíû ôîòîãðàôèè: shippee, androfroll / Shutterstock.com
Èñïîëüçóåòñÿ ïî ëèöåíçèè îò Shutterstock.com
 îôîðìëåíèè 4-é ñòîðîíêè ïåðåïëåòà èñïîëüçîâàíà ôîòîãðàôèÿ: Zurijeta / Shutterstock.com
Èñïîëüçóåòñÿ ïî ëèöåíçèè îò Shutterstock.com

Ñâåäåíèÿ î ïîäòâåðæäåíèè ñîîòâåòñòâèÿ èçäàíèÿ ñîãëàñíî çàêîíîäàòåëüñòâó ÐÔ


î òåõíè÷åñêîì ðåãóëèðîâàíèè ìîæíî ïîëó÷èòü ïî àäðåñó: http://eksmo.ru/certification/
Ԧíä³ðãåí ìåìëåêåò: Ðåñåé. Ñåðòèôèêàöèÿ ԕàðàñòûðûëìàԑàí
Ïîäïèñàíî â ïå÷àòü 03.10.2013. Ôîðìàò 84x1081/16.
Ïå÷àòü îôñåòíàÿ. Óñë. ïå÷. ë. 28,56. Òèðàæ ýêç. Çàêàç

ISBN 978-5-699-68659-9 © Îôîðìëåíèå. ÎÎÎ «Èçäàòåëüñòâî «Ýêñìî», 2013


3

Содержание
Введение ..............................................7

3ñ6 лет ............................................................................................................................ 9


Сила, мудрость, красота Хорошие стихи для хороших деток
Русские народные сказки ............................. 10 Самуил Яковлевич Маршак ......................... 16
Толстой ñ детям ´Как это кто? Агния Барто!ª
Лев Николаевич Толстой ............................... 12 Агния Львовна Барто .................................... 18
Мойдодыр, Бармалей и другие
Корней Иванович Чуковский ...................... 14

7ñ9 лет .......................................................................................................................... 21


О Геракле, Ясоне и других героях Две родины одного волшебника
Мифы Древней Греции ................................ 22 Лаймен Фрэнк Баум,
Сказки матушки Гусыни Александр Мелентьевич Волков........................50
Шарль Перро ......................................................24 Стихи для детей и взрослых
Красавица и чудовище Самуил Яковлевич Маршак .......................... 52
Сергей Тимофеевич Аксаков ........................ 26 И никаких гимнов!
Басни дедушки Крылова Сергей Владимирович Михалков.................. 54
Иван Андреевич Крылов ............................... 28 Папа Винни'Пуха
Сказки Пушкина Алан Александр Милн ................................... 56
Александр Сергеевич Пушкин ...................... 30 Что такое хорошо
Мутабор! Владимир Владимирович
Вильгельм Гауф.............................................. 32 Маяковский ................................................... 58
Мичман и курочка Ряба Прелестное хармство
Владимир Иванович Даль ............................. 34 Даниил Хармс ............................................... 60
Конек'Горбунок Что бывало
Петр Павлович Ершов................................... 36 Борис Степанович Житков................................62
Дюймовочка и другие Ребятам о зверятах
Ганс Христиан Андерсен ............................... 38 Виталий Валентинович Бианки ..................... 64
Якоб, Вильгельм и их сказки О родной земле и ее обитателях
Братья Якоб и Вильгельм Гримм ................... 40 Михаил Михайлович Пришвин ..................... 66
Однажды в студеную зимнюю пору... Сокровища малахитовой шкатулки
Николай Алексеевич Некрасов .................... 42 Павел Петрович Бажов ................................. 68
Рассказы веселого доктора Чук, Гек и тимуровцы
Антон Павлович Чехов ................................. 44 Аркадий Гайдар ............................................. 70
Приключения Пиноккио: Ключик от детского признания
история деревянной куклы Алексей Николаевич Толстой ........................ 72
Карло Коллоди ............................................... 46 Врунгель, Христофор Бонифатьевич
Чудесное путешествие Андрей Сергеевич Некрасов ........................ 74
Нильса Хольгерссона по Швеции Женя, Ваня и другие славные детишки
Сельма Лагерлеф .......................................... 48 Валентин Петрович Катаев ........................... 76
4

Фантазеры Денискины рассказы


Николай Николаевич Носов ......................... 78 Виктор Юзефович Драгунский .....88
Пеппи, Карлсон и другие шведы Как хорошо уметь читать!
Астрид Анна Эмилия Линдгрен .................... 80 Валентин Дмитриевич Берестов ...90
В стране незабываемого детства Переводы и стихи.
Лия Борисовна Гераскина ............................ 82 Борис Владимирович Заходер ................... 92
О мальчике'луковке и еще одном Детские произведения
мальчике взрослого поэта
Джанни Родари ............................................. 84 Давид Самойлов ......................................... 94
Вся правда о Муми'троллях ´В Простоквашино все спокойно!ª
Туве Марина Янссон ..................................... 86 Эдуард Николанвич Успенский.................. 96

10ñ13 лет .................................................................................................................... 99

Шикарные толстяки Тёма, Тёмочка, Артемий


Франсуа Рабле ........................................... 100 Николай Гергиевич ГаринFМихайловский .....136
Путешествия Гулливера Джунгли зовут
Джонатан Свифт ........................................ 102 Редьярд Джозеф Киплинг .......................... 138
Робинзон Крузо Время не ждет!
Даниэль Дефо ............................................ 104 Джек Лондон .............................................. 140
Учиться всегда сгодится! О себе без прикрас
Денис Иванович Фонвизин ....................... 106 Максим Горький ..............................................142
Рыцари без страха и упрека О! О! О'Генри
Вальтер Скотт ............................................. 108 О'Генри ...................................................... 144
Мрачная прелесть немецких сказок Первый советский фантаст
Эрнст Теодор Амадей Гофман ................... 110 Алексей Николаевич Толстой ..................... 146
Певец Дикого Запада Страна под названием ШКИД
Джеймс Фенимор Купер............................ 112 Григорий Георгиевич Белых,
Неутомимый певец Малороссии Леонид Пантелеев ...................................... 148
Николай Васильевич Гоголь ....................... 114 Печальный юморист
Лирик, трагик, герой Михаил Михайлович Зощенко ................... 150
Михаил Юрьевич Лермонтов .................... 116 Три толстяка
Добрые чешские сказки Юрий Карлович Олеша ..................................152
Божена Немцова ........................................ 118 Отец советской педагогики
´...Вот это глыба! Матерый человечище!ª Антон Семенович Макаренко .................... 154
Лев Николаевич Толстой ............................ 120 Остап Бендер
О русском по'русски и его приключения
Иван Сергеевич Тургенев .......................... 122 Илья Ильф и Евгений Петров .................... 156
Человек, придумавший Алису Романтик, фантаст, герой
Льюис Кэрролл ........................................... 124 Александр Романович Беляев .................... 158
Мистер Твен, мистер Сойер Паустовскими тропками
и мистер Финн Константин Георгиевич Паустовский ..........160
Марк Твен .................................................. 126 О придуманной стране
Левша и придумавших ее людях
Николай Семенович Лесков ...................... 128 Лев Абрамович Кассиль............................. 162
О людях, собаках и замечательном Старик Хоттабыч
путешествии Лазарь Иосифович Лагин .......................... 164
Джером Клапка Джером.................................130 Маленький принц большого мира
Приключения что надо! Антуан Мари ЖанFБатист
Роберт Льюис Стивенсон........................... 132 Роже де СентFЭкзюпери .................................166
О Шерлоке и не только Главная няня мира
Артур Конан Дойл ...................................... 134 Памела Линдон Треверс ............................ 168
5

О веселых людях и хорошей погоде Высоцкий для детей


Радий Петрович Погодин .......................... 170 Владимир Семенович Высоцкий....180
Зазеркалье по'нашему Национальный колорит
Виталий Георгиевич Губарев ...................... 172 в детском творчестве
О верном друге с черным ухом Фазиль Абдулович Искандер .........182
Гавриил Николаевич Троепольский ........... 174 Советы как способ
Алиса Селезнева и все'все'все понравиться
Кир Булычев ............................................... 176 Григорий Бенционович Остер..........184
Тореадоры и прочие славные люди Страсти по Поттеру
Всеволод Зиновьевич Нестайко ................. 178 Джоан Кэтлинг Роулинг ..................186

14ñ16 лет .................................................................................................................. 189

А был ли классик? О борьбе и поиске


Уильям Шекспир ......................................... 190 Вениамин Александрович Каверин ............ 226
Дон Кихот Дикая собака Динго
Мигель де Сервантес Сааведра .................. 192 Рувим Исаевич Фраерман .......................... 228
Наше все Хоббитания
Александр Сергеевич Пушкин .................... 194 Джон Рональд Руэл Толкин ......................... 230
Психология классика Архипелаги Александра Солженицына
Федор Михайлович Достоевский ............... 196 Александр Исаевич Солженицын ............... 232
Певец купечества Приключения в нашей жизни
Александр Николаевич Островский ........... 198 Анатолий Николаевич Рыбаков .................. 234
ДíАртаньян и Монте'Кристо Диковинное диво
Александр ДюмаFотец ................................. 200 Рэй Брэдбери .............................................. 236
Тяжелая, но необходимая сатира Роботы в работе
Михаил Евграфович СалтыковFЩедрин ........ 202 Айзек Азимов .............................................. 238
Открывая мир приключений Десант в далекие миры
Жюль Верн .................................................. 204 Роберт Энсон Хайнлайн.............................. 240
Овод как повод Это фантастика, братцы!
Этель Лилиан Войнич .................................. 206 Роберт Шекли .............................................. 242
´...Даже в эмиграции можно любить родину!ª Сердечная достаточность
Иван Алексеевич Бунин .............................. 208 Анатолий Георгиевич Алексин .................... 244
Паруса необычного цвета Правда жизни
Александр Грин ........................................... 210 Виктор Петрович Астафьев ........................ 246
´Чертовски славная литератураª Влюбленный в море
Михаил Афанасьевич Булгаков .................. 212 Виктор Викторович Конецкий .................... 248
Донской характер Драматург от бога
Михаил Александрович Шолохов ............... 214 Александр Валентинович Вампилов ........... 250
Дружба, любовь и война Отец фэнтези
Эрих Мария Ремарк .................................... 216 Роджер Желязны ......................................... 252
Американский гений Братья по разуму
Эрнест Хемингуэй ....................................... 218 Братья Аркадий и Борис Стругацкие ......... 254
О Мегре Слова и дело
Жорж Жозеф Кристиан Сименон............... 220 Валентин Саввич Пикуль ............................ 256
Эркюль, Джейн и другие сыщики Всем смертям назло
Агата Кристи ............................................... 222 Владислав Андеевич Титов .......................... 258
Буря и сталь Настоящие детективы
Николай Алексеевич Островский............... 224 Аркадий и Георгий Вайнеры ....................... 260

Что читать ......................................................................................................................262


Введение
Многие из нас и почти все наши родители жили в самой читающей стране. Нынешнее
поколение не жаждет оставить первенство в этой сфере за собой, хотя в эпоху новей-
ших технологий и огромного количества источников получения информации чтение по-
прежнему остается самым главным и наиболее результативным из них.
И не беда, что бумага стала немодной, а в тренде электронные и аудиокниги: первоисточ-
ник в любом случае был написан пером или выстукан на машинке. Роль тех, кто пропаганди-
рует и внедряет новые формы книгоиздания, заключается лишь в создании нового формата
старых добрых, проверенных многими поколениями и любимых томов.
Однако чтение чтению рознь, и в последнее время книжный рынок во всех его проявле-
ниях просто кишит обилием литературных мотыльков — низкопробных, не вы-
держивающих никакой критики образчиков самовыражения графоманов, на-
шедших деньги или иной способ показать собственное «я». Это ширпотреб,
не несущий пользы ни уму, ни сердцу, и ему не место на полках библиотек.
Эта книга создана с целью помочь родителям, желающим,
чтобы их дети читали, и читали не что придется, а действи-
тельно стоящую, интересную и полезную литературу.
Здесь изложены лишь рекомендации: наверняка
многие из нынешних пап и мам прочли не толь-
ко это. Мы просто собрали лучшее, разделили
на четыре раздела по возрастам и расположи-
ли в хронологическом порядке.
Приятного чтения вам и вашим детям!
3 ñ 6 лет
Это, пожалуй, самый интересный период, когда наши детки начинают воспринимать пе-
чатное слово на слух, а заканчивают про себя. Подавляющее большинство малышей в три
года читать еще не умеет, зато в шесть делает это с превеликим удовольствием, если, ко-
нечно, никто и ничто им не мешает. Детям доставляет неописуемое наслаждение осознавать
собственную значимость: надо же, раньше мне читали мама и папа, а теперь я сам (сама)
могу взять в руки книгу, открыть ее и погрузиться в дивный мир!
Однако не имеет большого значения, кто именно читает. Главное, чтобы этот процесс
соответствовал возрасту и вызывал желание прочесть больше. А в качестве стимула мы
рекомендуем хорошие детские книги.
10

Сила, мудрость,
красота
Что: русские народные сказки.
Когда сочиняли: XVII–XIX вв.
Кому читать: детям 3–6 лет.
Зачем читать: чтобы научиться быть добрым,
сильным, верным своему слову.
Главные произведения: «Колобок», «Репка»,
«Гуси-лебеди», «По щучьему велению»,
«Сивка-бурка», «Снегурочка», «Сестрица
Аленушка и братец Иванушка», «Царевна-
лягушка», «Мужик и медведь», «Иван-царевич
и серый волк» и другие сказки.

«Что за прелесть эти сказки! Каждая есть по- В странах, где большинство людей говорит
эма!» — так, говорят, однажды воскликнул вели- и думает по-русски, пожалуй, нет ни одного че-
кий русский поэт Александр Сергеевич Пушкин, ловека, не читавшего сказки. Они несут в себе
в очередной раз услышав сказку няни. Было ли колоссальную информационную составля-
это на самом деле, неизвестно, но констатиро- ющую, которая свидетельствует о непреходя-
ванная им истина давно уже стала аксиомой. щей мудрости народа и великих подвигах его
Литературные сказки — те, у которых есть славных представителей. А легкое приукра-
неоспоримый автор, а сюжет не переклика- шивание событий и персонажей совершенно
ется с аналогичными зарубежными произве- не вредит — напротив, способствует еще боль-
дениями, — нас пока не интересуют. Предмет шему их признанию.
нашего рассмотрения — сказки фольклорные, В сказках все понятно: Иван хоть и называ-
ется дураком, однако оказывается разумнее
которые в течение многих веков передавались
иных мудрецов; положительные персонажи
из уст в уста. Мы будем знакомиться именно
женского пола доблестью и умом не уступа-
с русскими, исконными, настоящими.
ют мужчинам; лиса всегда коварна, а медведь
Пусть сказка — это некое повествование, добр, но немного глуповат.
которое основывается на вымышленных со- Случается, что одна и та же сказка в разных
бытиях, но согласитесь: народ, способный изданиях имеет некоторые различия в тексте.
сочинять так мудро и глубоко, заслуживает, Подобные расхождения остаются на совести
чтобы его именовали великим! редакторов: еще в середине XIX в. Александр
11

Николаевич Афанасьев собрал и классифици- сказкой, которая учит уважать свое прошлое и
ровал почти все имевшие хождение в массах беречь его.
русские народные сказки, издав их в четырех
томах. Так что, если вы заметите несоответствия Сказка — первый ненавязчивый и муд-
в форме, сути это не изменит. Сказка останется рый способ обучения детей.
12

Толстой ñ детям
Автор: Лев Николаевич Толстой.
Когда писал: 1870-е гг.
Кому читать: детям 3–6 лет.
Зачем читать: чтобы научиться быть добрым
и послушным.
Главные произведения: «Азбуки» (две),
«Русские книги для чтения».

Льва Толстого хорошо знают по его эпи- а отсюда нелюдимость и застенчивость, Лев
ческим произведениям, из-за сформиро- Николаевич с лихвой компенсировал, когда
ванной им системы мировоззрения, кото- вступил во владение наследством и переехал
рая долгое время была предметом жарких в Ясную Поляну — родовое имение Толстых.
споров и темой научных изысканий множе-
ства ученых, и даже в какой-то мере в связи Пытаясь по-новому построить свои вза-
с отлучением от православной церкви. имоотношения с крестьянами (напомним,
крепостное право в то время еще не отмени-
Все это очень интересно, но не соответству- ли), барин Лев Толстой сделал для них мас-
ет тематике нашей книги. Поэтому перечисление су полезного. Первое благодеяние в этом
заслуг писателя мы закончим и перейдем к аспек- списке — открытие школы для крестьян-
там его творчества, предназначенным детям. ских детей.
Их достаточно, и на то есть веские причи-
ны. Самый титулованный представитель слав- Основным учителем в ней был Фока Деми-
ной семьи, состоявшей в родстве со всеми из- дович, также крепостной, однако и сам Лев
вестными дворянскими фамилиями и ведущей Николаевич не гнушался проводить занятия. Из-
свою родословную с 1351 г., лишился матери за отсутствия учебных пособий никакой методи-
почти в двухлетнем возрасте (она умерла из-за кой в школе не пахло — учителя передавали дет-
болезни, связанной с появлением младшей се- воре то, что знали сами, как бог на душу положит.
стры Льва). Воспитанием мальчика занимались Лишь спустя 20 лет Лев Николаевич, уже
когда гувернантки и гувернеры, когда дальняя известный к тому времени писатель и начина-
родственница, а когда и никто, ибо отец писа- ющий общественный деятель, пресытился
теля Николай Ильич скончался через семь лет светской жизнью и вернулся в родовое гнез-
после смерти любимой супруги. до, где озаботился написанием учебников для
Пребывание в семье опекунов, какими бы сельских школ. Он рассчитывал составить
добрыми и славными они ни были, разитель- достойную конкуренцию книгам, одобренным
но отличалось от жизни в родительском доме. Министерством просвещения, а в ряде случаев
Недополученные в детстве любовь и ласку, даже восполнить пробелы в их перечне.
13

Непримиримый враг иезуитской системы чрезмерная назидательность не заставляла их


воспитания юношества, бытовавшей в то время скучать. Напротив, она привносила свою лепту
в России, Лев Николаевич взялся за дело, ис- в их воспитание.
кренне желая добра своим соотечественникам. Большинство родителей помнит рассказ
Первый опыт в виде «Азбуки» показал, что граф «Филипок» о мальчике лет четырех-пяти, кото-
находится на верном пути: вольные крестьяне те- рый вслед за братом отправился в школу и сумел
перь могли выбирать, отдать ли свое чадо в учение убедить учителя, что не будет мешать ему. В ско-
или пусть себе пасет овец. Они выбирали школу. ром будущем он догнал своих старших одноклас-
сников и доказал, что возраст учебе не помеха.
Учебное заведение в Ясной Поляне Образ славного мальчугана, который с малых лет
не испытывало нужды в учениках, а вот тянется к знаниям, получился необычайно ярким.
последние не всегда могли воспринимать
на слух то, чему их учили. Лев Толстой До сих пор старательных и любознатель-
всего за год создал «Новую азбуку», ных карапузов, желающих учиться раньше
«Арифметику» и четыре (!) «Русские книги положенного срока, называют Филипками.
для чтения», которые полностью обеспечи-
ли потребности школы в учебных пособиях. Все прочие рассказы Толстого, вошедшие
в его книги для чтения, также незаметно, но
Рассказы из учебников (за исключением, действенно утверждают мысль о том, что уче-
понятное дело, пособия по математике) ока- нье — свет, учат быть добрыми и послушными,
зались близкими и понятными детям, потому советуют жить с пользой для других… Жаль,
что написаны были живым и простым языком. что в нынешних учебниках эти мысли проходят
Автор выбрал темы, с которыми ученики стал- на втором плане. Кто знает, может, все наши
кивались ежедневно в трудовых крестьянских проблемы оттого, что появление Филипков пе-
буднях. Даже исподволь проявляющаяся, но не рестало быть систематическим?
14

Мойдодыр, Бармалей
и другие
Автор: Корней Иванович Чуковский.
Когда писал: начало XX в. — 1960-е гг.
Кому читать: детям 3–6, 7–9 лет.
Зачем читать: чтобы научиться быть добрым,
смелым и отзывчивым.
Главные произведения: «Крокодил»,
«Тараканище», «Мойдодыр», «Муха-цокотуха»,
«Федорино горе», «Телефон», «Краденое солн-
це», «Айболит», «Бармалей», «Вавилонская
башня и другие древние легенды» («Библия
для детей»), «Серебряный герб».

Рядом с именем Чуковского всегда сто- Первое детское стихотворение — всем из-
ят эпитеты в превосходной степени: выда- вестного ныне «Крокодила» — он написал
ющийся, величайший. Между тем судьба в 1916 г. Затем были другие, сейчас очень
не баловала писателя — только в послед- популярные, а тогда нещадно бичевавшиеся
ние годы жизни он удостоился признания литературоведами сказки в стихах, за кото-
и даже государственных наград. рые Чуковский подвергался жесткой критике
и даже был вынужден пообещать властям на-
Начнем с того, что Корней Иванович писать некую «Страну Колхозию» (слава богу,
Чуковский при ином стечении обстоятельств эту идею потом замяли). В общем, не все было
мог вообще не появиться. Речь не о челове- так просто, как кажется сегодня, но писатель
ке, а об имени: рожденный вне брака Николай не опускал рук и продолжал работать.
Корнейчуков не имел права даже на отче-
ство. Кроме того, и из гимназии его отчис- Помимо детских стихов Чуковский ак-
лили по причине «низкого происхождения» тивно занимался литературоведческими
(читайте «Серебряный герб»). Только после изысканиями, в результате чего стал одним
Октябрьской революции, превратив псевдо- из самых компетентных, уважаемых и по
ним в новые имя и фамилию и присовокупив сей день литературных критиков. Однако
к ним искусственное отчество, писатель обрел в представлении масс он был прежде всего
душевный покой. детским писателем.
15

Дети Корнея Ивановича, Лидия и Николай, Итогом его многолетних изысканий стала
также стали литераторами. Он возлагал боль- книга «От двух до пяти» с массой прелестных
шие надежды на Мурочку, но младшая дочь примеров детской речи, читать которые — одно
Чуковского, которой он посвятил большинство удовольствие.
своих детских стихов, к несчастью, умерла В конце жизни Корней Иванович затеял еще
от болезни. Отец всячески поощрял занятия одно благое и масштабное дело — попытался
Лиды и Коли не только по причине кровного адаптировать Библию для детского восприятия.
родства с ними. Он смог подготовить книгу к печати, но она, к со-
жалению, в силу различных обстоятельств уви-
Чуковского занимала детская психо- дела свет только в ХХІ в. Однако и без того имя
логия, мироощущение тех, кто пребывает Корнея Чуковского известно всем, у кого есть
в счастливой поре жизни. дети, а его стихи знают и любят, пожалуй, везде.
16

Хорошие стихи
для хороших деток
Автор: Самуил Яковлевич Маршак.
Когда писал: 1920–1960-е гг.
Кому читать: детям 3–6 лет.
Зачем читать: чтобы научиться быть смелым,
добрым, заботливым.
Главные произведения: «Двенадцать месяцев»,
«Кошкин дом», «Сказка о глупом мышонке»,
«Сказка про умного мышонка», «Отчего кошку
назвали кошкой», «Усатый-полосатый», «Где
обедал, воробей?», «Багаж», «Пудель»,
«Храбрецы», «Угомон» и все его детские стихи.

Известный всему миру детский поэт, Довольно скоро Самуил Яковлевич ока-
писатель и переводчик Самуил Маршак ро- зался в первых рядах советских литераторов
дился в провинциальном Воронеже и уже и стал редактором нескольких детских журна-
в глубоком детстве проявил незаурядные лов. На этих важных и ответственных постах
филологические способности. Маршак продемонстрировал недюжинные
организаторские способности и сплотил в ре-
Волей судьбы ему пришлось поменять дакционных коллективах самых выдающихся
три гимназии, но он везде становился одним детских писателей того времени.
из первых учеников. Затем была длительная Однако судьба не была благосклонной
поездка по Ближнему Востоку, учеба в Англии к нему и его родным. Еще в 1915 г. скончалась
и возвращение на родину, после чего началась его дочь Натанель. В этом кроется причина
его литературная деятельность. До этого были того, что Маршак более известен миру как дет-
первые опыты по написанию стихов на еврей- ский поэт, а не как переводчик. Спустя 30 лет
скую тематику и переводы с идиш, но их мы от туберкулеза умер младший сын писателя
в расчет не берем. Яков, а лихие 1930-е значительно проредили
многочисленный род Маршаков.
Маршак успешно занимался педаго- Собственные несчастья не сломили
гикой. Он — основатель и первый руко- Самуила Яковлевича. Напротив, они сосре-
водитель кафедры английского языка доточили его на литературной деятельности.
Кубанского политехнического института, Немало времени отнимала общественная дея-
который теперь стал университетом. тельность: Маршак постоянно редактировал,
17

просматривал гранки, заседал в различных На свете множество дорог,


советах, продвигал новых и опекал состояв- Где заблудиться может муза,
шихся литераторов. Но все распутья превозмог
Маршак Советского Союза!
Семья Самуила Яковлевича также оста-
вила след в литературе. Этот человек действительно был всена-
родной ценностью. Поэт гармонично сочетал
Его сестра Лия, известная под псевдо- в себе здоровые творческие амбиции и отече-
нимом Елена Ильина, — автор нашумевшей скую заботу о молодых, огромный литератур-
в свое время повести «Четвертая высота» ный талант и незаурядные организаторские
о погибшей в годы Великой Отечественной способности.
войны пионерке Гуле Королевой. Брат
Илья, также писавший под псевдонимом
М. Ильин, — один из основателей советской на-
учно-популярной литературы для детей. Даже
старший сын Самуила Яковлевича Иммануэль,
физик по образованию, блестяще перевел на
русский язык роман английской писательницы
Джейн Остин «Гордость и предубеждение».
В годы войны Маршак регулярно отправ-
лял крупные денежные переводы в детские
дома, где воспитывались сироты из еврей-
ских семей.
Самуил Яковлевич смело вступался за тех,
кого, по его мнению, власть несправедливо
обижала, например, за Иосифа Бродского
и Александра Солженицына. То ли исконный
еврейский фатализм давал о себе знать, то ли
он считал молодых авторов своими последова-
телями, но каждый раз он бесстрашно высту-
пал в защиту тех, кого притесняли.
Себя поэт и писатель также ценил.
Однажды он пришел на прием к председате-
лю Госкино Большакову за разрешением на
съемку его «Двенадцати месяцев» на студии
Уолта Диснея, но не застал того на месте.
После недолгого ожидания Маршак реши-
тельно прошел в кабинет чиновника и написал
на листе бумаги:

У Вас, товарищ Большаков,


Не так уж много Маршаков!

Однако лучше всего о Маршаке сказал


в свое время поэт Михаил Светлов:
18

´Как это кто?


Агния Барто!ª
Автор: Агния Львовна Барто.
Когда писала: 1930–1970-е гг.
Кому читать: детям 3–6, 7–9 лет.
Зачем читать: чтобы научиться быть честным, добрым,
щедрым.
Главные произведения: «Бычок», «Зайка», «Мячик»,
«Купание», «Кукла», «Грузовик», «Мишка», «Девочка-
рёвушка», «Девочка чумазая», «Машенька», «Разговор
с дочкой», «Разговор с мамой», «Буква „Р“», «Игра
в слова», «Рукодельница», «Барабан», «Веревочка»,
«Мы с Тамарой», «Обида», «У Андрюши елка»,
«В саду», «Весна идет», «Воробей», «На уроке»,
«Укротитель», «Резиновая Зина», «В защиту Деда
Мороза», «Наш сосед Иван Петрович», «Сережа учит
уроки», «Любочка», «Одиночество», «Ревность»,
«Совесть», «Когда лопату отберут», «Дело было
в январе», «Спасибо», «Уехали», «Кто как кричит»,
«Штукатуры», «Милочка-копилочка», «Я думал,
взрослые не врут…».

Самая известная детская поэтесса говори- Алешенька, который должен выучить таблицу
ла с детьми на таком простом и понятном им умножения, и другие — воспринимаются нами
языке, что некоторые литературоведы счи- как реально существующие дети.
тали его примитивным и унижающим аудито- Прекрасно у нее получались и зарисовки
рию. Видимо, у этих товарищей своих детей не из детской жизни:
было, иначе таких глупостей они бы не писали.
Несмотря на развод с мужем Павлом Кто-кто в этой комнате живет?
Барто и гибель 18-летнего сына Эдгара, Агния Кто-кто вместе с солнышком встает?
Львовна Барто, урожденная Гётель Лейбовна Это Машенька проснулась,
Волова, не утратила свой талант писать для С боку на бок повернулась
детей, и ни один представитель ее, как сейчас И, откинув одеяло,
принято говорить, целевой аудитории не может Вдруг сама на ножки встала!
быть на нее в обиде.
Многие лирические герои Барто — горько Такие строчки, как и стихи о рёвушке-
плачущая Танечка, невоспитанная Любочка, коровушке, девочке чумазой, непонятно
19

где измазавшейся, мог написать только по- мемуары в сочетании с философским осмыс-
настоящему добрый человек, искренне лю- лением жизни.
бящий детей и не разделяющий их на своих
и чужих. Даже если бы Агния Львовна написала
Мало кто помнит, что именно Агния Львовна только хрестоматийные «Идет бычок, кача-
написала сценарии кинофильмов «Подкидыш» ется» и «Зайку бросила хозяйка», которые
(кстати, на пару с Риной Зеленой) с неподра- мы запоминаем раньше, чем имя их автора,
жаемой Фаиной Раневской, «Слон и веревоч- она все равно заняла бы почетное место
ка», а также менее известных «Десять тысяч в русской литературе.
мальчиков» и «Алеша Птицын вырабатыва-
ет характер». Еще меньше людей знают, что Появление ее имени в этой книге совер-
из-под пера Барто вышла книга для взрос- шенно оправданно, а пожелание поскорей по-
лых «Записки детского поэта» — достойные знакомиться с ее творчеством естественно.
7 ñ 9 лет
Ваши детишки подросли и вступили в младший школьный возраст. Ключевое слово
здесь «школьный»: теперь они должны прочесть все, что предписано и рекомендовано
школьной программой. Задача старших в данном случае — не перегнуть палку и не отбить
у детей охоту к чтению.
Сделать это нелегко, потому что образовательные стандарты требуют посвящать кни-
гам изрядную часть свободного времени и отказываться от многих радостей, свойствен-
ных столь прекрасному возрасту. Однако это не беда. Можно и нужно верно скорректи-
ровать читательский интерес детей. Направление мы с удовольствием вам указываем.
22

О Геракле, Ясоне
и других героях
Что: мифы Древней Греции (в популярном
изложении).
Когда создавались: XI–VI вв. до н. э.
Кому читать: детям 7–9 лет.
Зачем читать: чтобы научиться быть отважным,
смелым, честным, справедливым, милосердным.
Главные произведения: мифы о Геракле,
Ахилле, Одиссее, Персее, Ясоне, Тесее.

Древнегреческие мифы — самая ценная то хотя бы связать определенные явления при-


часть литературного наследия ранних циви- роды и свои страхи.
лизаций.
Слово «миф» в переводе с греческого
С их помощью мы знакомимся с досто- означает «сказание».
славной эпохой, наполненной выдающимися
событиями и великими подвигами. Кроме эл- Такое значение слова способно посеять
линов в сочинении и пересказывании мифов в пытливой голове недоверие и вызвать жела-
были замечены практически все древние ци- ние сопоставить содержание мифа и реаль-
вилизации, но только Греция дала миру мощ- ность. Однако мы рекомендуем ограничиться
ную культуру, которая не только стала осно- только изучением героических деяний тех, кого
вой для многих более поздних цивилизаций, увековечили древние греки.
но и сохранилась до наших дней. Да, позднее Героев было предостаточно, ибо свобод-
римляне сделали робкую попытку перенести ные нравы эллинистической эпохи позволяли
греческий пантеон в свои пенаты, но ничего не только жить в свое удовольствие, но и быть
кроме путаницы в умах изучающих все это на короткой ноге с высшими существами.
не дало. Поэтому для экономии места под сло-
вом «миф» мы будем подразумевать именно Появлялись персонажи, в рождении ко-
древнегреческие легенды. торых якобы участвовали божества. Один
Откуда произошли мифы? Естественно, уче- их них — Геракл. Как мог сын самого Зевса
ные не могут заглянуть в кромешную тьму ве- не свершить дюжину подвигов? Или Ахилл,
ков, но они единодушны в гипотезе, что таким сын богини Фетиды, разве мог остаться
образом древние пытались если не объяснить, в стороне от яростных сражений за Трою,
23

которые начались из-за конфликта


смертного юноши и трех богинь?

На основе последнего сказания по-


строены величественные «Илиада»
и «Одиссея» слепого сказителя Гомера
(прообраза украинских кобзарей, ко-
торые также бродили по стране и пели
о героях и их подвигах) и множество бо-
лее поздних произведений. Это веская
причина, чтобы начать знакомство с ми-
фами, пусть не со всеми сразу, но с из-
вестными — непременно. К тому же чи-
тать мифы познавательно и интересно.
24

Сказки
матушки Гусыни
Автор: Шарль Перро.
Когда писал: конец XVII в.
Кому читать: детям 7–9 лет.
Зачем читать: чтобы научиться быть добрым,
отзывчивым, трудолюбивым, смелым.
Главные произведения: «Сказки матушки
Гусыни» («Кот в сапогах», «Красная Шапочка»,
«Рике-Хохолок», «Спящая красавица»,
«Золушка», «Подарки феи», «Мальчик-
с-пальчик», «Ослиная шкура», «Синяя Борода»).

Сказки Шарля Перро, пожалуй, знают в области искусств двора Людовика XIV. Будучи
все, однако немногим известно, как на- секретарем специально для него органи-
зывается сборник, в который они вошли, зованной Академии надписей и изящной
и совсем мало читателей интересуется, кто словесности, Шарль успешно отражал ата-
указан в качестве его автора и кому он по- ки недоброжелателей, которые считали его
свящался. нравоучительные произведения для взрослых
скучными и бесполезными.
Возможно, эта информация никоим обра- После смерти высокопоставленного покро-
зом не отразится на восприятии добрых сказок вителя Перро лишился пенсии и стал зараба-
Перро, но для полного знакомства с творче- тывать на жизнь самостоятельно. Вскоре по-
ством писателя стоит знать о том, из чего же явился сборник «Сказки моей матушки Гусыни,
оно проистекало. или Истории и сказки былых времен с поуче-
Младший из семи детей парижского ад- ниями» — таково было полное название книги,
воката Пьера Перро, Шарль с детства не мог изданной за авторством Пьера д’Арманкура,
определиться, кем он хочет стать. Учился на 19-летнего сына Перро. Сборник посвящался
архитектора — бросил, купил лицензию на ад- принцессе Орлеанской.
вокатскую практику — не выдержал конкурен-
ции, работал помощником брата — разошелся Считается, что Шарль Перро не сочи-
с ним во мнениях… нял сказки, а лишь обрабатывал предания,
Звездный час Перро настал в 1660-е гг., когда услышанные им в детстве от кормилицы.
он с помощью невероятных интриг и собствен- Единственная сказка, которую он придумал
ного везения стал законодателем политики сам, — это история о Рике с хохолком.
25

Пусть так, но это свидетельствует как о ли- внес первый и самый значительный вклад
тературном даровании писателя, так и о его в приобщение детей к чтению.
умении сочинять. Вообще, речь идет не о том,
кто написал произведение, а о значении Перро Его (или пускай не совсем его) сказки по-
в мировом искусстве. Оно очень велико. дарили творческое вдохновение невероятно-
му количеству композиторов, художников, по-
Перро ввел народную сказку в систему этов, актеров и простую радость миллионам
жанров высокой литературы и тем самым людей.
26

Красавица
и чудовище
Автор: Сергей Тимофеевич Аксаков.
Когда писал: начало ХIХ в.
Кому читать: детям 7–9 лет.
Зачем читать: чтобы научиться быть отзывчи-
вым и судить не по внешнему облику,
а по внутреннему содержанию.
Главное произведение: «Аленький цветочек».

Спросите любого школьника: «Кто написал и термин «славянофил» были неразрывны,


сказку об аленьком цветочке?» Скорее всего, а в доме писателя еженедельно собирались
мгновенного ответа не будет. Но если поинте- люди, искренне восхвалявшие отечественное
ресоваться, что написал Сергей Аксаков, по- и порицавшие импорт — речь, конечно же, идет
давляющее большинство ответит: «Аленький не о товарах, но о языке, манерах и традициях.
цветочек». Как в кропотливой работе и жарких дебатах
Удивительное дело: человек, подаривший Сергей Аксаков улучал время на что-то еще, не-
миру одну из самых добрых и красивых сказок, ведомо. Однако
по долгу службы жестко преследовал менее
удачливых литераторов, которые, по его мне- «Аленький цветочек» — шедевр фанта-
нию, писали «не то». Сергей Аксаков долго, зийной литературы для детей, убедитель-
но с перерывами, был цензором и зорко сле- но доказывающий, что зло неоднозначно,
дил за происходящим в литературе. Впрочем, а за внешними уродствами иногда скрыва-
часто, обнаружив нарушения, он, прежде чем ются доброе сердце и чистая душа.
жестко их вымарать, довольно мягко просил
автора внести исправления, и только в случае Исследователи утверждают, что «Аленький
категорического отказа применял свои цензор- цветочек» — всего лишь литературно об-
ские полномочия. Справедливости ради следу- работанный сказ, услышанный маленьким
ет сказать, что и своих начальников он не жа- Сережей Аксаковым с множеством иных
ловал, в письмах и публикациях умело и остро сказок от ключницы Пелагеи. В свою оче-
отвечал на их придирки. редь, женщина ничего не выдумала, а просто
У Сергея Тимофеевича было достаточно мно- пересказала ходившее в народе предание
го оппонентов, расходившихся с ним по идей- об Эроте и Психее, кем-то талантливо адап-
ным соображениям. В те годы фамилия Аксаков тированное на российский лад. В нем были
27

знакомые реалии и «ославяненные» герои. Его талант как писателя несомненен.


Это в очередной раз доказывает, что все люди Даже Пушкин в «Капитанской дочке» по-
на Земле если не братья, то как минимум род- заимствовал у Аксакова часть описания бу-
ственники с общими предками. рана из одноименного произведения. Дети
по-прежнему с удовольствием читают его
Основную часть своей жизни Сергей сказку и смотрят фильмы (кстати, снятые
Аксаков посвятил написанию «взрослых» с точным соблюдением нюансов оригинала)
произведений, и не только художествен- о цветочке, который помог превратить чудо-
ных: он также занимался публицистикой, вище в прекрасного юношу и стал провоз-
теорией литературы. вестником большой любви.
28

Басни
дедушки Крылова
Автор: Иван Андреевич Крылов.
Когда писал: 1810–1840-е гг.
Кому читать: детям 7–9 лет.
Зачем читать: чтобы читать морали самому
себе.
Главные произведения: «Волк и Ягненок»,
«Волк на псарне», «Ворона и Лисица», «Две Боч-
ки», «Демьянова уха», «Квартет», «Кот и Повар»,
«Кукушка и Петух», «Лебедь, Щука и Рак», «Ли-
сица и Виноград», «Листы и Корни», «Лягушка
и Вол», «Мартышка и очки», «Петух и Жемчуж-
ное зерно», «Свинья под дубом», «Слон
и Моська», «Стрекоза и Муравей», «Трудолюби-
вый Медведь», «Тришкин кафтан», «Щука и Кот»
и другие басни, которых было написано
более 200.

Знаете ли вы, что Иван Андреевич В общем, большой оригинал был дедушка-бас-
Крылов был весьма своеобразным челове- нописец! Всем этим интересным фактам есть
ком? Например, он любил созерцать пожа- объяснение.
ры и не пропускал ни одного петербургско-
го зарева. Талант не может быть заурядным,
а Крылов был талантливым человеком.
Современники поражались его чревоуго-
дию — баснописец мог поглотить около трех Он написал и перевел более 300 басен, по-
килограммов еды за один прием. Даже всерьез вестей, стихов и комедий. Над каждым произ-
полагали, что смерть его наступила от заворо- ведением Крылов, с виду такой неряшливый,
та кишок, хотя на самом деле виной тому была трудился настолько самозабвенно, что черно-
двусторонняя пневмония. Кроме того, Крылов вик и готовая рукопись иногда представляли
был фаталистом: он ни за что не соглашался собой единые по духу, но совершенно разные
укрепить опасно болтающуюся над его дива- по букве вещи.
ном картину, резонно возражая, что просчитал Он начал со статей в самолично издавае-
траекторию падения и нашел ее неопасной. мом журнале «Почта духов», затем продолжил
29

поэзией и комедиографией, и лишь в 1805 г. тации уже известных сюжетов, но талант


Крылов остановился на баснях. Точнее, его их создателя позволяет уверенно назвать
остановили. Показав издателю Дмитриеву соб- произведения авторскими. Тем более что
ственный перевод двух сборников Лафонтена, примерно половина басен — все-таки ори-
он услышал: «Теперь, сударь, вы нашли себя!» гинальные, а это, как ни крути, больше 100.
Вот тут-то в полной мере и проявилось выда-
ющееся дарование Крылова-сатирика. Даже Многие цитаты из них стали крылатыми
несмотря на успех нескольких его пьес, в ли- выражениями. Они понятны детям и взрос-
тературу он навеки вошел как баснописец. лым, а мораль, которая обязательно присут-
ствует в баснях, ненавязчиво учит читателя
При внимательном изучении творчества жить и поступать правильно. Так что, если вы
Крылова выясняется, что многие его бас- хотите знать, как не нужно поступать, — читай-
ни — перемещенные на русскую почву адап- те дедушку Крылова!
30

Сказки Пушкина
Автор: Александр Сергеевич Пушкин.
Когда писал: 1820–1830-е гг.
Кому читать: детям 7–9 лет.
Зачем читать: чтобы научиться быть
добрым, честным, смелым, справедливым.
Главные произведения: «Сказка о попе
и его работнике Балде», «Сказка о царе
Салтане, о сыне его славном и могучем
богатыре князе Гвидоне Салтановиче и о пре-
красной царевне Лебеди», «Сказка о рыбаке
и рыбке», «Сказка о мертвой царевне и семи
богатырях», «Сказка о золотом петушке», пролог
к поэме «Руслан и Людмила».

Сказки Пушкина всегда будут на верши- Поначалу поэма задумывалась как шут-
не детской литературы, хотя бы потому, что ка, пародия на Жуковского, который очень ей
никто и никогда не сравнится с их автором порадовался. Пролог появился спустя почти
в гениальности. Александр Сергеевич — 10 лет после начала работы над произведени-
светоч русской литературы, одинаково по- ем. Однако прелесть «Лукоморья» от этого не
читаемый в России и за рубежом. уменьшается.
Со сказкой о Балде было сложнее. Во-
Мы не станем повторять общеизвестные фак- первых, ее опубликовали только через 10 лет
ты его биографии. Нет необходимости приводить после написания, во-вторых, вместо священни-
нечто «жареное», предмет нездоровых обсужде- ка в ней фигурировал некий «Кузьма-остолоп,
ний, так как при всей многогранности личности осиновый лоб». Как это похоже на нынешние
Пушкина, включая и негативные ее стороны, его притязания граждан в рясах, требующих пере-
творчество не дает повода усомниться в величии писать сказку великого поэта и убрать оттуда
поэта. Гораздо приятнее удивляться! все упоминания о попах и чертях! Только не по-
лучится у них ничего — гении непобедимы!
Первую свою сказочную вещь, пролог
к поэме «Руслан и Людмила», Пушкин на- Все попытки потомков внести новое ос-
писал в 30 лет. Это возраст, когда многие мысление в творческое наследие величай-
даже не помышляют сделать нечто полез- шего русского поэта Александра Пушкина
ное для других. заведомо обречены на провал.
31

Пусть «Сказка о мертвой царевне» — пере- славян» — пусть! От этого величие поэта не стра-
певка известной «Белоснежки», а «О золотом дает, а только укрепляется. Человек, заложивший
петушке» позаимствована из древних арабских основу русского литературного языка и сочинив-
сказаний, пусть «Сказка о рыбаке и рыбке» ший около 50 ставших теперь народными крыла-
изначально планировалась как восемнадца- тых выражений, действительно гениален. Жаль,
тая песня сербская из книги «Песни западных что сказок из-под его пера вышло всего пять…
32

Мутабор!
Автор: Вильгельм Гауф.
Когда писал: 1820-е гг.
Кому читать: детям 7–9 лет.
Зачем читать: чтобы научиться быть сострада-
тельным, неалчным, сопереживать чужой беде.
Главные произведения: «Маленький Мук»,
«Калиф-Аист».

Вильгельм Гауф прожил всего 25 лет, С детства познав радость чтения, Гауф
но этого хватило ему, чтобы навсегда вой- сохранил бережное отношение к книге до
ти в историю как автор замечательных самого конца своей недолгой жизни.
сказок и предтече литературного антисе-
митизма. Мальчик взрослел, пришло время полу-
чать образование. Гауф закончил университет
О последнем стыдливо умалчивают, но факт в том же Тюбингене, после чего ради пропита-
остается фактом: по рассказу Гауфа «Еврей ния устроился репетитором в семью тогдашне-
Зюсс» был снят художественный фильм, вы- го министра обороны Хегеля. Юного, но не по
соко оцененный лично Геббельсом. Бог с ним, годам разумного наставника дети и взрослые
с восприятием идей автора, поговорим лучше приняли как своего: вместе со всем семей-
о Гауфе-сказочнике. ством Вильгельм Гауф посетил Францию,
Он родился в семье респектабельного по Бельгию, Голландию и изрядно поколесил по
тем временам чиновника — его отец работал родине. Взамен он не только щедро делился
секретарем в немецком министерстве ино- знаниями со своими воспитанниками, но и от-
странных дел. В семье было четверо детей, дал им частичку своего недюжинного литера-
Вильгельм — последний. Идиллия продолжа- турного дарования.
лась недолго. Когда будущему сказочнику ис-
полнилось семь лет, отец скоропостижно скон- Для детей Хегеля Гауф и придумывал
чался, а мать с детьми вынуждена была уехать свои чудесные сказки, которые на всякий
к родителям в Тюбинген, где находился лучший случай старательно записывал.
в то время университет Германии.
Там юный Вильгельм приобщился к чте- Отважившись опубликовать свои изуст-
нию: у деда была огромная библиотека, и он ные ухищрения, он и сам не ожидал их гран-
не препятствовал тому, чтобы внук ею поль- диозного успеха. Сказками Гауфа (всего вы-
зовался. шло три сборника — в год по одному, причем
33

один уже посмертно) зачитывались не только Замечательные мультфильмы, которые сня-


его земляки, но и вся Европа. Российскому ты по произведениям Вильгельма Гауфа, наши
читателю Гауфа открыл сам «неистовый дети смотрят и сегодня. Наверняка им инте-
Виссарион» — Белинский, который перевел ресно будет прочесть первоисточник. Если же
несколько его сказок и всячески расхвали- они вдруг забудут имя автора, то на этот слу-
вал автора. чай есть волшебное слово: «Мутабор!»
34

Мичман
и курочка Ряба
Автор: Владимир Иванович Даль.
Когда писал: 1820–1870-е гг.
Кому читать: детям 7–9, 10–13, 14–16 лет.
Зачем читать: чтобы научиться различать добро
и зло, жить своим умом, а также познакомиться
с большим количеством пословиц и поговорок.
Главные произведения: «Толковый словарь
живого великорусского языка», сказки.

Не имеет смысла знакомиться с твор- Именно врачебный диплом способство-


чеством Владимира Ивановича без изуче- вал тому, что первым у постели раненного
ния его жизненного пути. Ученый, врач, Пушкина оказался он, Владимир Даль, до
писатель, политический деятель — все эти конца своих дней сохранивший подарен-
определения заслужены Далем в равной ный Александром Сергеевичем на смертном
степени. одре перстень.

Владимир Даль родился в маленьком уезд- Потом были море (мичман Даль честно
ном городке на юго-востоке Малороссии оттрубил во флоте несколько лет), препо-
(старое название Украины), поэтому свои ли- давание, чиновничья работа, но никогда
тературные произведения подписывал псевдо- Владимир Иванович не оставлял своего лю-
нимом Казак Луганский. Отец его, обрусевший бимого дела — писательства.
датчанин, был врачом. Он имел возможность
дать сыну хорошее по тем временам образова- Он стал записывать все неизвестные сло-
ние. Одаренность вместе с повышенным вни- ва, которые слышал, чтобы затем создать свой
манием матери скоро выдвинули Владимира главный труд — «Толковый словарь живого ве-
в число лучших учеников: сперва в училище, ликорусского языка».
затем в университете. И пусть словари не нуждаются в прочте-
Первое высшее образование Даля — нии от корки до корки — они должны быть
медицинское. Однако Владимир Иванович под рукой! Зачастую лишь в них содержит-
не связывал своего будущего с врачебной ся жизненно важная информация. Словарь
карьерой и не афишировал этого. Во время Даля несет в себе величайшее богатство —
обучения он не оставлял свои литературные родное слово, любовно собранное, мастер-
занятия, совмещая их с лечением больных. ски ограненное и великодушно отданное
35

всем желающим. Уже за это благодарные по- ученые доказали, что считавшаяся прежде
томки никогда не забудут заслуг Владимира народной сказка «Курочка Ряба» написана
Ивановича. Владимиром Далем!

Для тех, кого не впечатлило изложен- Человек, талантом которого созданы творе-
ное выше, добавим: в настоящее время ния, ушедшие в народ, дорогого стоит.
36

Конек - Горбунок
Автор: Петр Павлович Ершов.
Когда писал: 1834 г.
Кому читать: детям 7–9 лет.
Зачем читать: чтобы научиться быть добрым,
честным, справедливым, догадливым,
смекалистым.
Главное произведение: «Конек-Горбунок».

В каждом человеке тлеет творческая искра, не способствовала тому, чтобы Петруша и его
главное — суметь заставить ее вспыхнуть. Это брат Коля уверенно чувствовали себя в интел-
обычно случается под влиянием многих внеш- лигентной среде. С казаками, купцами, кре-
них обстоятельств, и только в редких случаях стьянами — это запросто, а вот более «продви-
подобную вспышку инициирует сам носитель нутое», как сейчас сказали бы, общество…
таланта. Внутренняя сила последнего должна Тем не менее оба Ершовых успешно прош-
быть настолько велика, чтобы превосходить ли гимназический курс и стали студентами.
все сдерживающие факторы и прорываться Петербург встретил юношей сдержанно, но
наружу вопреки привычному течению событий. не отверг их, они быстро адаптировались
Один из примеров такого кумулятивного в среде золотой молодежи. Окончательно
творческого взрыва знаком, пожалуй, каждому. Петр Павлович освоился после того, как упо-
мянутый Плетнев зачитал в аудитории отры-
Петр Ершов написал «Конька-Горбунка» вок из «Конька-Горбунка» и представил изум-
в 19 лет, будучи студентом философско- ленным студентам автора — их сокурсника.
юридического отделения Петербургского
университета. Сам Пушкин благосклонно отозвался
о поэме Ершова и даже участвовал в написа-
Невзирая на такую суровую будущую специ- нии пролога в ее окончательной редакции.
альность, Петр Павлович не замыкался на од-
ной учебе. Он тесно общался с профессором Казалось бы, перед Ершовым должны
русской словесности Плетневым: именно ему были открыться светлые и заманчивые пер-
он, стесняясь, представил первый вариант сво- спективы, но место, на которое претендовал
ей бессмертной сказки и через него познако- юный поэт, досталось другому человеку. Петр
мился с Пушкиным и Жуковским. Павлович вынужден был вернуться на родину
Стесняться было отчего — отец Петра, в Тобольск. Там он преподавал в гимназии,
чиновник, по долгу службы переезжал с ме- затем был ее директором и, наконец, возгла-
ста на место, а частая смена обстановки вил дирекцию училищ Тобольской губернии.
37

Любовь к родной Сибири победила амби- Падчерица Петра Павловича стала же-
ции литератора и желание остаться в столице. ной великого русского химика Дмитрия
Ершов был мудрым руководителем: не наказы- Менделеева, также ученика Ершова.
вал без причины. Он даже организовал учени-
ческий театр, для которого сам писал пьесы. Однако его многолетняя и плодотворная пе-
Дети любили его, и он платил им тем же, всеми дагогическая деятельность никогда не затмит
силами стараясь вывести в люди тех, у кого славы автора «самой народной из всех напи-
были задатки. санных сказок».
38

Дюймовочка
и другие
Автор: Ганс Христиан Андерсен.
Когда писал: 1830–1870-е гг.
Кому читать: детям 7–9, 10–13 лет.
Зачем читать: чтобы научиться любви,
преданности, состраданию, смелости, верности.
Главные произведения: «Дюймовочка»,
«Гадкий утенок», «Снежная королева»,
«Стойкий оловянный солдатик», «Новое платье
короля», «Огниво», «Оле-Лукойе», «Русалочка»,
«Свинопас», «Соловей».

Ганс Христиан Андерсен, выдающийся Андерсен так и не выучился грамо-


датский сказочник, родился в очень бед- те, он допускал при письме чудовищные
ной семье. Он с детства познал всю глуби- ошибки. Однако уже были переписчики
ну унижения, которое часто встречается и редакторы, которые их исправляли, —
там, где явственно имущественное рас- сказочник медленно и уверенно прибли-
слоение. жался к успеху.

Сын башмачника и прачки, необычайно Его первое изданное произведение пошло


нервный и впечатлительный, юный Ганс был на оберточную бумагу; второе уже разошлось
тем самым гадким утенком, из которого впо- небольшим тиражом; третье и последующие
следствии вырос прекрасный лебедь. издания встретили настороженный, но все-
Ни причуды характера, ни внешность таки интерес читателей. Так продолжалось до
не мешали ему успешно заручаться поддерж- 1835 г., когда вышли первые «Сказки».
кой сильных мира сего, в том числе короля. Это был триумф! Автор просто купался
Так его приняли в театр на второстепенные в признании не только на родине, но и за ее
роли и так он получил возможность доучиться пределами. Творения Андерсена выходили
за казенный счет — из-за страха перед телес- огромными тиражами, переводились на раз-
ными наказаниями Андерсен боялся ходить ные языки, читатели требовали продолжения…
в местную начальную школу, поэтому перешел Налицо была всеобщая эйфория, только само-
в еврейскую. Он навсегда проникся благодар- му писателю было не по себе.
ностью к этому народу и даже написал не-
сколько сказок на еврейские мотивы, до сих С самого начала Андерсен презирал
пор не изданные на русском языке. свои сказки, которые сделали ему имя
39

и обеспечили достаток, но из-за них никто в 1872 г. не упал и не расшибся, из-за чего
всерьез не воспринимал его «взрослую» до самой смерти уже не смог оправиться.
прозу. Каким же невероятным талантом нужно об-
ладать, чтобы даже через силу создавать
Он вынужден был писать в нелюби- шедевры? Узнайте это, прочитав сказки
мом жанре до самых последних дней, пока Ганса Христиана Андерсена!
40

Якоб, Вильгельм
и их сказки
Автор: братья Якоб и Вильгельм Гримм.
Когда писали: середина ХІХ в.
Кому читать: детям 7–9 лет.
Зачем читать: чтобы научиться быть храбрым,
добрым, находчивым.
Главные произведения: «Бременские музы-
канты», «Белоснежка», «Волк и семеро козлят»,
«Гензель и Гретель», «Рапунцель», «Соломинка,
уголь и боб», «Умная Эльза», «Госпожа Метели-
ца», «Храбрый портняжка» и другие сказки.

Если попросить нескольких человек продол- большинство читателей считает братьев авто-
жить ассоциативный ряд, который начинается рами этих сказок.
со слова «сказка», наверняка многие из них Собирательство фольклора было не един-
уже на втором или третьем этапе обязательно ственным делом братьев Гримм. Своим основ-
скажут: «Братья Гримм!» В сознании людей ным занятием они считали немецкую лингви-
давно закрепилась эта ассоциация. стику. Будучи искренними патриотами своей
противоречивой родины, они немало сделали
Братья Гримм не мыслили себя друг для того, чтобы ее язык был не хуже прочих.
без друга и никогда не делили ни славу,
ни труды. Якоб и Вильгельм Гримм считаются ос-
новоположниками германской филологии.
Вышли они из уважаемой и древней не-
мецкой семьи, но достопочтенное бюргерство Их вклад в науку неоценим. Они — создатели
как способ существования не привлекало их. вышедшего в 1961 г. этимологического словаря
Сытой и размеренной жизни они предпочли немецкого языка, работа над которым началась
странствия по Германии и собирание народных еще в 1852 г. К сожалению, он стал смертным
сказок. одром для обоих братьев: Вильгельм умер, едва
Результат их многолетнего кропотливого закончив букву D, а Якоб — на слове «Frucht».
труда — несколько сборников, в которые во- Доныне их словарь — ведущий и авторитетный
шли лучшие немецкие предания, любовно со- источник происхождения немецких слов.
бранные и отшлифованные талантливыми уче- Есть у братьев и другие заслуги в обла-
ными. Настолько любовно, что подавляющее сти лингвистических изысканий. Однако даже
41

закон Гримма, регламентирующий первое гер- ваемых и любимых всеми персонажей. Их


манское передвижение согласных, никогда не герои ежедневно предстают перед нами
затмит в сознании миллионов людей по всему в книгах, фильмах и игрушках.
миру их добрые сказки.
Народ — слишком всеобъемлющее понятие,
Братья Гримм — великие сказочники, так что мы с удовольствием отдаем авторство
которые подарили миру множество узна- братьям Гримм.
42

Однажды в студеную
зимнюю пору...
Автор: Николай Алексеевич Некрасов.
Когда писал: 1860-е гг.
Кому читать: детям 7–9 лет.
Зачем читать: чтобы научиться бережному от-
ношению к природе, трудолюбию, оптимизму.
Главные произведения: «Дедушка Мазай
и зайцы», «Крестьянские дети», «Кому на Руси
жить хорошо» (избранные и одобренные школь-
ной программой отрывки).

Все литературоведы называют Некра- В юности будущий классик очень нуждал-


сова признанным классиком русской лите- ся, однажды даже ночевал среди нищих. Это
ратуры. впоследствии повлияло на его характер: в лю-
бых своих начинаниях Некрасов искал пре-
Они совершенно не кривят душой. Его про- жде всего материальную выгоду, тем более
изведения известны всем, кто умеет читать по- что унаследованная им фамильная слабость
русски. Стихи до сих пор поражают глубиной к карточным играм также не способствовала
затронутых проблем и мастерством, с которым финансовой стабильности в делах. Впрочем,
они описаны. он был удачлив настолько, чтобы не бедство-
Детство поэта, проведенное в Винницкой вать, и умудрялся даже покровительствовать
губернии, не было счастливым. Отец, небога- талантливой молодежи.
тый армейский офицер, слишком долго уха-
живал за матерью, так как ее родители были Его замечательные стихи — эталон
против такой партии. Брак действительно ока- гражданской поэзии. В них автор гневно
зался не безоблачным. Очень скоро красави- обличал и даже бичевал пороки царской
ца и умница, дочь богатого арендатора Елена России.
Закревская попала в привычную обстановку
исконно русской грубости. Она долго сопро- При всей сложности и противоречивости
тивлялась бессмысленному и беспощадному натуры Николай Некрасов бережно и неж-
российскому провинциальному быту. Ее попыт- но относился к женщинам и детям. Как толь-
ки противостояния навсегда остались в памяти ко дело касалось их, «певец горя и страда-
маленького Коли. ний», как называли Некрасова современники,
43

преображался на глазах, становился удиви- менно изображал пытливым и тянущимся


тельно мягким и незлобивым. к свету. Такими дети и должны быть.

Стихи Некрасова для детей — яркие, В наши дни чтение светлых, полных ис-
сочные, вкусные образцы прекрасной по- кренней любви стихов Некрасова просто не-
эзии. Подрастающее поколение, в какой обходимо. Глядишь, мир станет чуточку доб-
бы глуши и грязи оно ни жило, поэт неиз- рее…
44

Рассказы
веселого доктора
Автор: Антон Павлович Чехов.
Когда писал: 1880-е гг.
Кому читать: детям 7–9 лет.
Зачем читать: чтобы научиться отделять
добро от зла, подлинно прекрасное от внешней
красивости, искренность от фальши.
Главные произведения: «Ванька»,
«Каштанка», «Пересолил», «Хирургия»,
«Гриша», «Хамелеон», «Злоумышленник»,
«Мыслитель», «Забыл», «Папаша», «Симулян-
ты», «Хитрец», «Сирена», «Протекция», «Обы-
ватели», «Свистуны», «Репетитор», «Интриги»,
«Мальчики», «Степь», «Белолобый», «Спать
хочется», а также другие рассказы.

Перечислять факты биографии всемирно (без писем и очерков) его рассказов, пове-
известного писателя нет необходимости: да, стей и драм хватит лишь на несколько томов.
уроженец Таганрога, да, врач, да, любил театр, Однако каждый из них — целая коллекция дра-
да, побывал на Сахалине, конечно же, автор гоценностей, имя которым — произведения
нетленной прозы и драматургии, которая всег- Чехова.
да будет цениться. Гораздо интереснее то, что По ним изучают русский язык за рубежом!
не так известно, не правда ли? С помощью простых, понятных слов и неслож-
ных предложений гениальный писатель ма-
Знаете ли вы, что даже в космосе чита- стерски рисовал образы, события, пейзажи
ют Чехова? и все остальное, из чего складывались его пре-
красные творения.
Для облегчения однообразного сосуще-
ствования или с целью скрасить одиночество Многие фразы Чехова — как раз из тех
в ограниченном пространстве, советские пси- рассказов, что доступны для детского по-
хологи приняли решение давать космонавтам нимания, — разошлись на цитаты. Помните
с собою произведения Антона Павловича. Так пресловутое «На деревню дедушке»?
поступают и по сей день.
За свою недолгую, но яркую жизнь Чехов Создавая этот, по сути, святочный рас-
успел написать не так уж много: в чистом виде сказ ради приземленных целей — для
45

заработка — Чехов и не думал, что малень- Читая, невольно задумываешься о тех, кто
кий мальчик Ванька со своей нечищеной предстает перед тобой, а задумавшись, прихо-
селедкой и прочими мелкими проблемами, дишь к мысли, что пороки, которые высмеивал
которые ему одному кажутся грандиозными, Чехов, встречаются, увы, и в наши дни: непри-
войдет в историю. В этом сила творческого крытое лицемерие, подобострастное чинопо-
гения Антона Павловича. читание, откровенное невежество, жестокость
и хамство…
Чехов умел написать смешно, но так, Хочется перечитывать эти действительно жи-
что, если хорошенько поразмыслить, сме- вые строки, чтобы вновь убедиться в великом да-
яться уже не хочется. ровании и безупречной человечности их автора.
46

Приключения
Пиноккио: история
деревянной куклы
Автор: Карло Коллоди.
Когда писал: 1883 г.
Кому читать: детям 7–9 лет.
Зачем читать: чтобы научиться трудолюбию,
послушанию, верности, смекалке.
Главное произведение: «Приключения
Пиноккио: история деревянной куклы».

Карло Лоренцини, взявший в качестве псев- щение от благодарных читателей в возрас-


донима название родной деревушки матери, те от 4 до 70 лет.
написал много и в основном для взрослых.
Книга о кукле из сосны, у которой нос от-
Однако в историю Коллоди вошел как растает по мере сказанной неправды, изна-
автор всего лишь одной детской книги, но чально была романом-фельетоном, опублико-
зато какой! ванным в «Газете для детей». Не только дети,
но и взрослые с нетерпением ожидали выхода
Всю жизнь он усердно трудился на ниве га- следующих выпусков. Тиражи издания мгно-
зетной журналистики и заработал в этой сфе- венно выросли, а читатели бережно хранили
ре серьезный авторитет. Тем не менее газетная подшивки с романом.
заметка в отличие от книги живет недолго, се- Успех вдохновил Коллоди. Вскоре история
годня его журналистские достижения кажутся о Пиноккио вышла отдельной книгой, а затем
нам размытыми и неубедительными. Зачем нам на гребне пришедшей популярности стала пере-
статьи Карло Коллоди, когда есть книжка о де- водиться на другие языки. Кажется, их было око-
ревянном мальчугане, по которой снято множе- ло 300. Полная и официально одобренная рус-
ство мультфильмов и нарисовано еще больше скоязычная версия появилась только в 1959 г.
иллюстраций? После триумфального перифраза исто-
рии Алексеем Толстым оригинальный текст
В родном городке писателя стоит памят- не был воспринят нашими читателями как
ник Пиноккио, на котором написано посвя- полагается, хотя в повести присутствует
47

основное необходимое для этого условие: Имя Буратино, в отличие от героя Коллоди
доб ро побеждает, а зло наказывается. Это Пиноккио, программа Microsoft Word крас-
так, но и сегодня сказка Алексея Николае- ным не подчеркивает. Стало быть, ита-
вича гораздо популярнее повести Коллоди, льянская кукла известна миру не настоль-
по крайней мере, на территории, где читают ко широко.
по-русски.
Впрочем, наша цель — лишь обосновать не-
Тому есть и другие доказательства, обходимость прочтения. Пусть дети читают оба
и пусть они не покажутся вам наивными. произведения — это полезно.
48

Чудесное путешествие
Нильса Хольгерссона
по Швеции
Автор: Сельма Лагерлеф.
Когда писала: конец XIX в.
Кому читать: детям 7–9 лет.
Зачем читать: чтобы научиться быть честным,
смелым, верным своему слову.
Главное произведение: «Чудесное путешест-
вие Нильса Хольгерссона по Швеции».

Не пугайтесь — это лишь полное название возрасте, разорение семьи и продажа родово-
сказки о Нильсе, который на спине гуся Мартина го поместья, долгие и унылые годы работы учи-
отправился в путешествие. Наверняка вы виде- тельницей на юге Швеции. С победой в лите-
ли мультфильм, снятый по этому произведению, ратурном конкурсе, объявленном в газете, все
и помните озорного мальчишку, а также злопа- изменилось. Помимо одобрительных отзывов
мятного, но отходчивого гнома и мудрую гусыню и известности писательница (с этого момента
Акку Кнебекайзе. Давайте же поговорим немно- она смело могла себя так называть) обрела
го о человеке, все это придумавшем. уверенность в себе и возможность творить,
не оглядываясь на быт и рутину. Впоследствии
Литературное дарование Сельмы Лагер- помимо разных наград она получила титул ака-
леф проявилось поздно, и то лишь потому, демика.
что нужда заставила. Масштаб же ее та- Первые удачные опыты написания книг
ланта можно оценить хотя бы по тому, что для взрослых не повлияли на давнюю мечту
Нобелевскую премию просто так не дают. Сельмы — познакомить мир с удивительными
сказками, которые в большом количестве зна-
Госпожа Лагерлеф стала первой женщи- ла и рассказывала ей любимая бабушка.
ной, получившей эту высокую награду в обла-
сти литературы. Так общественность признала Поначалу «Путешествие Нильса» заду-
незаурядный талант угрюмой с виду, но доброй мывалось как учебная, назидательная книга.
писательницы.
Ее жизнь не отличалась обилием позити- Помните пассажи о необходимости делать
ва: тяжелая болезнь, перенесенная в раннем уроки? Да и волшебное превращение Нильса
49

в карлика показывает, как может быть наказа- Только долгие скитания и многочис-
но зло. Впоследствии Лагерлеф передумала: ленные удивительные приключения по-
учебников в Швеции и так хватало, а вот хоро- могли юному Хольгерссону стать насто-
шей детской литературы не было. ящим человеком.
В сказке о Нильсе достаточно назидатель-
ности и нравоучений, но волшебство старин- Эта мысль красной нитью проходит не только
ных сказок и легенд, умело обработанных пи- в «Путешествии Нильса», но и во всем осталь-
сательницей, с лихвой перекрыло все скучные ном творчестве Сельмы Лагерлеф.
эпизоды о необходимости учиться, уважать Не станем отвлекать вас от увлекательного
старших, не обижать слабых и т. д. и полезного чтения. Вперед, за Нильсом, друзья!
50

Две родины
одного волшебника
Авторы: Лаймен Фрэнк Баум,
Александр Мелентьевич Волков.
Когда писали: начало ХХ в.; 1930-е,
затем 1960-е гг.
Кому читать: детям 7–9 лет.
Зачем читать: чтобы научиться быть смелым,
добрым, великодушным и целеустремленным,
но беспристрастным и объективным в оценках.
Главные произведения: «Волшебник страны Оз»,
«Волшебник Изумрудного города».

По идее, эта статья должна быть разделена персонажами, и приключения новые им при-
на две: ведь мистер Баум ни именем, ни фами- думал. Он имел моральное право называться
лией не похож на товарища Волкова, с легкой автором.
руки которого все мы «в город Изумрудный Лаймену Бауму повезло меньше. Нет,
идем дорогой трудной, дорогой непрямой», не подумайте: его сказки для детей, осо-
чтобы мудрый Гудвин выполнил три заветных бенно «Папа Гусь: его книга» разлетались,
желания, и девочка Элли с песиком Тотошкой словно горячие пирожки. Только с главной
смогла возвратиться домой. Да, друзья, книгой случилась неприятность. «Волшебник
«Волшебник Изумрудного города» написал страны Оз» и последовавшая за ним дюжи-
Фрэнк Баум! Или нет? на сиквелов как минимум на одной шестой
части суши совершенно не воспринимались.
История перевода как сегмента литера- Повинны в этом не столько исконно амери-
туроведения насчитывает немало случаев, канские достоинства, воспетые автором, —
когда переработанное произведение ста- практичность, самостоятельность, панибрат-
новилось самостоятельной повестью (сказ- ство, — сколько творчество Александра
кой, романом — нужное подчеркнуть). Мелентьевича Волкова.
Именно этот уважаемый и плодовитый пи-
Яркий тому пример — Буратино, кото- сатель, математик и педагог по образованию,
рый изначально был придуманным Коллоди как настоящий волшебник, превратил страну
Пиноккио. Впрочем, Алексей Толстой не- Оз в Изумрудный город и населил его персо-
мало потрудился: и имя другое главному ге- нажами, неотличимыми от баумовских. Разве
рою дал, попутно порезвившись с прочими что из конъюнктурных соображений кое-где
51

подлатал фабулу, кое-что заменил, кое-что Детям по большому счету все равно, кто
придумал… В общем, вот вам новая книга для истинный автор, а кто всего лишь обработ-
детей! чик. Их интересует занимательная история
Так взыгравшая в советском человеке чисто с забавными персонажами и счастливым
американская черта поиска выгоды закрыла финалом.
перед детишками одну книгу, услужливо за-
бросав их многомиллионными изданиями ана- Так что будьте уверены: неважно, какой
логичной. Материала Волкову хватило до конца волшебник попадется вашему ребенку пер-
жизни. Как ни судились наследники Баума, как вым — повелитель страны Оз или правитель
ни бледно смотрелись пять волковских пове- Изумрудного города. Чтение увлечет его чрез-
стей против 13 баумовских — власть решила, вычайно! А спор об авторстве пусть останется
что советская книга идеологически ближе. взрослым.
52

Стихи для детей


и взрослых
Автор: Самуил Яковлевич Маршак.
Когда писал: 1910–1960-е гг.
Кому читать: детям 7–9, 10–13, 14–16 лет
(в зависимости от автора оригинального текста).
Зачем читать: чтобы научиться быть мужествен-
ным, ловким, смелым, скромным.
Произведения: «Кольцо Джафара», «Разговор»,
«Радуга-дуга», «Рассказ о неизвестном герое»,
«Вот какой рассеянный», переводы зарубежных
писателей и поэтов.

Самуил Маршак оставил блестящий след Даже староанглийский язык «Уильяма на-
в литературе не только как детский поэт, но шего Шекспира» со всеми его фонетиче-
и как феноменально талантливый переводчик, скими и синтаксическими трудностями под
в совершенстве постигший сложную науку пе- пером Самуила Яковлевича заиграл и рас-
реложения чужих стихов без потери качества цвел. Произведения обрели вторую жизнь
оригинала. и до сих пор вызывают интерес у читателей.
Переводчику за это досталась вторая по счету
Шекспир, Бернс и Киплинг стали доступ- Сталинская премия.
ны русскоязычному читателю в основном Помимо шекспировских драм и сонетов
благодаря Маршаку. были «Дом, который построил Джек», «Шалтай-
Болтай», «Баллада о королевском бутербро-
Маршак переводил и «взрослых» авто- де», лимерики Эдварда Лира, баллады и пес-
ров — Уильяма Уодсворта, Уильяма Блейка, Джейн ни Роберта Бернса, стихи Уильяма Уодсворта,
Остин, Эдварда Лира, (не поверите!) Мао Цзэдуна, проза Джейн Остин — за что бы ни брался
а также много известных и не очень армянских, Самуил Маршак, он всегда выдавал великолеп-
белорусских, литовских, украинских и прочих по- ные результаты, высоко оцененные как в род-
этов — всех не упомнишь, не перечислишь… ной стране, так и в других государствах.
Его имя, пожалуй, известно каждому, кто
Все переводы поэта отличаются вы- говорит на русском языке. По книгам, напи-
сокой степенью лингвистической досто- санным и переведенным Маршаком, снято
верности — они максимально приближены множество мультфильмов и несколько кино-
к языку, на котором были написаны. лент, он — лауреат Ленинской и нескольких
53

Сталинских премий, кавалер множества ор- Дорогие читатели! Выйдя из дошкольного


денов и медалей. Его именем названы улицы возраста, не спешите отказывать себе в удо-
в более чем полутора десятках городов. вольствии читать Самуила Яковлевича — это
не только интересно и полезно. Это еще
Самуил Яковлевич — почетный гражда- и убедительный пример того, как в чужое
нин Шотландии, а в его родном Воронеже произведение можно вложить собственную
2012 год объявлен годом Маршака. душу!
54

И никаких гимнов!..
Автор: Сергей Владимирович Михалков.
Когда писал: 1920–1980-е гг.
Кому читать: детям 7–9 лет.
Зачем читать: чтобы научиться разделять добро
и зло, быть справедливым, честным, благород-
ным, отзывчивым.
Главные произведения: «Дядя Степа», «Дядя
Степа — милиционер», «Мяч», «Тридцать шесть
и пять», «Про мимозу», «Сашина каша»,
«Чудесные таблетки», «Сила воли», «Про Фому»,
«Прививка», «Под Новый год», «Чистописание»,
«Часы», «Про сома», «Мой щенок», «Хорошие
приятели», «Если», «Рисунок», «Котята»,
«Про девочку, которая плохо кушала», «Мой
секрет», «Песенка друзей», «Бараны», «Трезор»,
«Одна рифма», «На лесной эстраде», «Козленок»,
«Хочу бодаться!», «Зайка-Зазнайка», «Праздник
непослушания», «Как старик корову продавал»,
стихи из сборников «А что у вас?», «Мы с при-
ятелем», «Будь человеком», «Разговор с сыном»,
«Слова и буквы» и другие детские стихи.

Испещренный орденами и медалями, за- Некоторые современники считали Сергея


валенный премиями, обсыпанный титулами, Михалкова конъюнктурщиком, поскольку он
обласканный властями, единственный в мире весьма преуспел в своих попытках нравиться
автор трех версий гимна одного государ- власть имущим. Однако это не мешало ему на-
ства, Михалков по праву считается классиком слаждаться благоприобретенным могуществом
детской поэзии, хотя для взрослых написал и между делом создавать истинные шедевры.
не меньше.
За свою долгую творческую жизнь (умер он Ни один литератор не смог так очело-
на 97-м году жизни) Сергей Владимирович соз- вечить образ советского милиционера, как
дал много замечательных стихов, басен, пьес, это сделал Михалков.
сценариев и другой очень качественной лите-
ратуры. Общий тираж его произведений пере- Словосочетанием «дядя Степа» многие из
валил за 300 миллионов экземпляров, а многие нас пользуются в обиходе, даже не задумы-
фразы и персонажи стали народными. ваясь о том, откуда оно возникло, хотя связать
55

цитируемые строки и их автора несложно. подобных мирных радостях. Ему нужно было
Таких примеров вхождения фраз в народ — непременно бичевать, заострять и пропаган-
масса. Практически каждое известное детское дировать, причем на примерах детей и под-
стихотворение Михалкова разошлось на цита- ростков. Прием жесткий, зато действенный.
ты, правда, басни почему-то таким успехом не Наверное, поэтому многие в юном возрасте,
пользовались. учась на ошибках своих литературных свер-
стников, не допустили их в реальной жизни.
Все творчество Сергея Владимировича, Дети с неизменным удовольствием читают
и прежде всего его стихи, отличается нази- стихи Сергея Михалкова — пока что этот факт
дательностью и проблемностью. неоспорим. Так будет еще очень долго — до
тех пор, пока не родится поэт, способный зат-
Кипучая натура Михалкова не позволяла мить аксакала советской литературы. Но это
ему писать о красоте природы, дружбе и тому вряд ли.
56

Папа Винни ' Пуха


Автор: Алан Александр Милн.
Когда писал: 1920-е гг.
Кому читать: детям 7–9 лет.
Зачем читать: чтобы научиться ценить
настоящую дружбу.
Главные произведения: «Винни-Пух»,
«Дом на Пуховой опушке».

Долгие годы этот образец прекрасной дет- Весь цикл о Винни-Пухе вышел, по при-
ской литературы незаслуженно игнорировался, знанию автора, «из наших с Кристофером
во всяком случае, на территории, где русский Робином разговоров — мне оставалось толь-
язык был государственным. Нет, усеченный ко записывать». Кристофер Робин Милн —
пересказ Бориса Заходера, ставший велико- джентльмен четырех лет, который обожал зве-
лепным мультфильмом, — тоже шедевр. Только рей и не любил слащавые лубочные сказки,
Борис Владимирович не сумел наполнить свою которыми английские книготорговцы пичкали
версию истории о Пухе тем содержанием, кото- подрастающее поколение. Папа проводил
рое Милн закладывал в оригинал. с ним немало времени: они посещали звери-
Несмотря на участие в Первой мировой вой- нец, цирк, много разговаривали. Они были на-
не, Алан не утратил душевной мягкости и все- стоящими друзьями.
проникающей любви к ближним. Создав Винни-
Пуха, он сумел наметить новую тенденцию Из этих дружеских бесед на свет по-
в детской литературе, исподволь настраива- явилась целая космогония, центром кото-
ющую юных читателей на будущее взросление. рой стал плюшевый мишка с головой, на-
битой опилками, где, впрочем, рождаются
Винни-Пух Алана Александра Милна — настолько умные мысли, что некоторым
мудрец, который, извиняясь за содержи- высоколобым остается лишь позавидо-
мое своей головы (опилки), изрекает порой вать.
удивительные вещи.
А Пятачок, Кролик, Сова, Ослик Иа-Иа?
Чего стоят только упоминания значимой пу- А Кенга с Крошкой Ру, которые в заходе-
стоты — философского понятия, которое Милн ровском переложении куда-то спрятались?
сумел адаптировать к детскому сознанию: все И, конечно, основное, связующее все три ци-
эти «великие мысли ни о чем», «дома совсем вилизации (игрушечную, детскую и взрослую
никого», «слонопотам — такая большая штука, в виде папы и мамы, исподволь наблюдающих
как огромное ничто». за происходящим) звено — мальчик, которого
57

совершенно случайно зовут Кристофер Сейчас позвольте обратиться к взрослым


Робин… читателям. Друзья! Прочтите милновского
Было бы здорово, если бы эту книгу хотя бы «Винни-Пуха» и сравните его с заходеровским
просмотрели те, ради кого все это пишется, — (или хотя бы с мультиком)! Уверяю вас, вы по-
те, кто уже достаточно большой, чтобы пони- черпнете немало любопытного. Это обязатель-
мать прочитанное, но еще не отказывает себе но подвигнет вас на то, чтобы предложить ва-
в удовольствии поиграть! шим детям первоисточник.
58

Что такое хорошо


Автор: Владимир Владимирович Маяковский.
Когда писал: 1920-е гг.
Кому читать: детям 7–9 лет.
Зачем читать: чтобы научиться быть добрым,
честным, справедливым.
Главные произведения: «Сказка о Пете,
толстом ребенке, и о Симе, который тонкий»,
«Возьмем винтовки новые», «Кем быть?»,
«Конь-огонь», «Песня-молния», «Прочти
и катай в Париж и в Китай»,
«Что ни страница, — то слон, то львица»,
«Что такое хорошо и что такое плохо»,
«Майская песенка», «Эта книжечка моя
про моря и про маяк».

Не станем останавливаться на биографии несколько программных стихотворений —


великого поэта. Смысла в этом нет: авторитет- «Что такое хорошо…», «Кем быть?» и т. д.
ных источников достаточно, равно как и кри- Однако предлагаем не ограничиваться шир-
тики к его стихам. Ему вообще очень повезло потребом, а попытаться найти том из собра-
с эпохами — и той, в которой он жил, и теми, ния сочинений поэта со всеми его детскими
в которых изучают его творчество. Однако так стихами.
было не всегда.
Жили-были Сима с Петей.
Одно время считалось, что в своих Сима с Петей были дети:
произведениях Маяковский был чересчур Пете — пять, а Симе — семь,
бескомпромиссным, но это следует оста- И двенадцать вместе всем.
вить на совести ангажированных крити-
ков и тем более не рассматривать сквозь Не зная, что это Маяковский, не сразу об
призму той странички творческой жизни этом догадаешься, не так ли? «Сказка о Пете,
Владимира Владимировича, которая по- толстом ребенке, и о Симе, который тонкий»
священа детям. совершенно не похожа своим милым четырех-
стопным ямбом на более известные произведе-
Любой сборник выдающегося поэта-ре- ния Владимира Владимировича. Однако, неся
волюционера, как до сих пор по традиции в себе мощный идеологический посыл, она мо-
именуют Маяковского, на котором написано жет и сегодня составить достойную конкурен-
что-то вроде «Стихи для детей», содержит цию любой детской поэзии.
59

То же в полной мере относится к «Истории Детские стихи Маяковского такие же вы-


Власа — лентяя и лоботряса». Мораль, выра- дающиеся, как и взрослые, а в некоторой
женная в конце стихотворения, актуальна и се- степени даже лучше. Они выгодно отличают-
годня. ся четкостью мысли, доступностью изложе-
ния и привлекательной мелодикой. Только
Вооружись учебником-книгой! не ограничивайтесь школьной программой —
С детства мозги развивай и двигай! читайте больше: ведь детские стихи и поэмы
Помни про школу — только лишь с ней Владимира Маяковского действительно очень
Станешь строителем радостных дней! хороши!
60

Прелестное хармство
Автор: Даниил Хармс
(Даниил Иванович Ювачев).
Когда писал: 1920–1930-е гг.
Кому читать: детям 7–9 лет.
Зачем читать: чтобы научиться ценить форму
наравне с содержанием.
Главные произведения: «Бульдог и таксик»,
«Веселые чижи», «Заяц и еж», «Храбрый еж»,
«Иван Иваныч Самовар», «Иван Топорышкин»,
«Игра», «Искала старушка букашек в цветах...»,
«Ну-ка, Петя, ну-ка, Петя...», «О том, как старушка
чернила покупала», «Однажды Петя Гвоздиков...»,
«Однажды утром воробей...», «Отчего ты весел,
Ваня?», «Очень страшная история», «Охотники»,
«Происшествие в трамвае», «Про собаку Бубубу»,
«Профессор Трубочкин и ребята».

Даниил Хармс — замечательный дет- голову десяткам ученых, которые пытаются


ский поэт, ценность творчества которого не найти в нем смысл. Похоже, его не было —
в количестве произведений, а в их качестве. Даниилу Ювачеву просто очень понравилось
сочетание звуков.
Никто так не умел придать заурядным те-
мам, которыми грешит литература для малень- Мелодика у Хармса была излюбленным
ких, настолько интересные формы, как Хармс. средством выражения поэтической мысли.
Даже взрослые читают его произведения с удо-
вольствием. Более того, защищают диссерта- Попробуйте-ка выучить написанное им в со-
ции по его творчеству. авторстве с Маршаком стихотворение о чижах!
Родился поэт в семье революционера, со- Уверяем вас — вы запутаетесь уже на второй
сланного на Сахалин и с перепугу ударивше- строфе (птичек заявлено 44, хотя в каждом
гося в народничество. Во всяком случае, Иван рефрене их озвучивается всего восемь).
Павлович Ювачев позиционировал себя имен- Интересны его повествования об Иване То-
но так. Учился Даниил почему-то в немецкой порышкине и Иване Иваныче Самоваре, в кото-
гимназии, хотя, по данным исторических иссле- рых некоторые литературоведы сумели углядеть
дований, не имел германских кровей. сложное отношение автора к отцу. На самом деле
Это лишь малая часть загадочного обра- Иваном тогда звали каждого пятого, поэт про-
за Хармса. Один только псевдоним вскружил сто пошел по пути наименьшего сопротивления.
61

Фамилии героев Хармса не менее при- «Пирог». И попробуйте только сказать, что это
чудливы, чем имена. хорошо. Это отлично!
Не будем вспоминать период ОБЭРИУ
Топорышкин и Самовар — еще куда ни шло, (Объединение реального искусства), ссылки, до-
но сделать маленький шедевр из искусственно носы и прочие тяготы, оборвавшие жизнь Хармса
созданной и пренебрежительно-смешной фа- в 36 лет. Главное — его поэзия живет, привлекая
милии Пинчиков был способен лишь Хармс. внимание взрослых и детей: первые без ума от
Если говорить о других достоинствах его хармсовских изощрений в сращивании литерату-
поэзии, которые имели и немаловажное педа- ры и языка, а вторые… Вторым просто нравится
гогическое значение, то можно привести его то, что для них писал Даниил Хармс.
62

Что бывало
Автор: Борис Степанович Житков.
Когда писал: 1920–1930-е гг.
Кому читать: детям 7–9 лет.
Зачем читать: чтобы научиться отделять
хорошее от плохого, уважать труд других.
Главные произведения: «Что я видел»,
«Урок географии», «Пудя», «Вата», «Как слон
спас хозяина от тигра», «Про обезьянку»,
«Мангуста», «Кенгуру», «Охотник и собаки»,
«Шквал», «Черные паруса», «Ураган»,
«Механик Салерно», «История корабля»,
«Под водой», «Над водой», «„Мария” и „Мэри”»,
«Мираж», сборник «Что бывало».

Многие из тех, кто не читал прелестных рас- капитаном, работал инженером, журнали-
сказов Бориса Житкова, без сомнения, слыша- стом, но он никогда не оставлял любимого
ли эту фамилию. Помните, у Маршака в стихот- занятия, которое стало впоследствии про-
ворении «Почта»: «Заказное из Ростова для фессией, — литературы.
товарища Житкова…»? А товарища Житкова
нет, письмо облетает за ним полмира и застает Вначале это были путевые заметки, затем они
его уже дома. Это было естественно для Бориса превратились в настоящие литературные ше-
Степановича, неугомонного путешественника, девры. Борис Житков мастерски писал расска-
бурлившего доброй и созидательной энергией. зы — именно малые формы были его коньком.
Образование и семейный уклад Житковых «Морские истории», «Рассказы о животных»,
позволили юному Боре не только получить «Семь огней», цикл «Что я видел» об Алеше-
начальное образование в родных стенах, Почемучке, когда-то юном соседе по квартире,
но и в дальнейшем поступить в престижный Но- а затем выдающемся ученом-географе Алексее
вороссийский университет, расположенный, как Некрасове — все его творчество, в доступной
ни странно, в Одессе. Именно там Бориса под- форме повествующее об интересных и в то же
хватил неукротимый ветер дальних странствий — время познавательных для детишек вещах, про-
иначе зачем бы он отказался от респектабель- низано добротой. Их хочется перечитывать еще
ной карьеры ученого и пошел в корабелы? и еще.
Некоторые из рассказов Житкова были
Житков испробовал массу занятий: хо- экранизированы: «Почему слоны», «Пудя»,
дил в море, сначала штурманом, потом «Кнопочки и человечки».
63

Именно Борис Житков еще 80 лет на- сил, не дожив до 56 лет, Борис Степанович
зад предсказал появление нанотехнологий: Житков скоропостижно скончался. Так звучит
в одном из его рассказов присутствовал официальная версия, но почему тогда тираж
некий микроманипулятор, позволяющий его единственной книги для взрослых, которую
производить действия с ничтожно малыми он считал своим главным произведением, был
объектами. рассыпан прямо в типографии? Кому мог поме-
шать добродушный и терпеливый детский пи-
К несчастью, бурная молодость и активная сатель? Ответа до сих пор нет. Зато есть рас-
зрелость сыграли злую шутку с одним из са- сказы Бориса Житкова — простые, интересные
мых любимых детских писателей. В расцвете и поучительные.
64

Ребятам о зверятах
Автор: Виталий Валентинович Бианки.
Когда писал: 1920–1950-е гг.
Кому читать: детям 7–9 лет.
Зачем читать: чтобы ближе познакомиться
с родной природой и полюбить ее.
Главные произведения: «Лесные домишки»,
«Где раки зимуют», «Чей нос лучше?», «Кто
чем поет?», «Глаза и уши», «Хвосты», «Как
муравьишка домой спешил», «Анюткина утка»,
«Красная горка», «Кузяр-Бурундук и Инойка-
Медведь», «Мышонок Пик», «Терентий-тетерев»,
«Небесный слон», «Оранжевое горлышко»,
«Росянка — комариная смерть», «Первая охота»,
«Снежная книга».

Не удивляйтесь такой расплывчатой ре- Есть обоснованные подозрения, что в моло-


комендации: а как еще можно сказать, чтобы дости ученый Бианки одновременно выполнял
ваши дети обязательно прочли книги замеча- и некие деликатные поручения: чем еще можно
тельного автора-натуралиста? объяснить пять арестов уже при полном ста-
новлении Советской власти и пять счастливых
Бианки написал более 120 книг, которые освобождений? Явно не дворянским происхож-
вышли общим тиражом в 40 миллионов дением — за это в СССР брали раз и навсегда.
экземпляров, и это все — за 65 лет жизни Бог с ними, с особыми поручениями!
с войнами и преследованиями!
Нам гораздо интереснее Бианки-
Виталий Бианки (иногда он прибавлял к по- писатель, который с 1923 г. на радость де-
лученной при рождении фамилии другую, с по- тям и зависть взрослым стал с невероятной
мощью которой успешно прятался от колча- скоростью выпускать книги о родной при-
ковских войск — Белянин) родился на исходе роде.
XIX в. Писатель сначала выбрал для себя тихую,
но занимательную стезю энтомолога. К сожа- Создавалось впечатление, что автор при-
лению или к счастью, но его юность пришлась держивается четкого режима дня: утром он
на горячие годы появления и становления мо- исследователь, а после обеда — писатель:
лодого советского государства, и о карьере настолько планомерно, подробно, аккуратно
на время пришлось забыть. и даже педантично (наверное, давали о себе
65

знать немецко-швейцарские корни) Виталий Творения Виталия Бианки до настоящего


Валентинович выпускал новые книги. времени включаются в официально разрешен-
ные учебники русского языка, ведь они — кла-
Нельзя сказать, что в произведени- дезь примеров для упражнений на безударные
ях Бианки есть что-то необычное, яркое, гласные и по природоведению (или как там сей-
но каждый его рассказ пропитан непод- час этот предмет называется).
дельной любовью к окружающей природе Мы не подключаемся к хору педагогов-мето-
и с научной точки зрения абсолютно до- дистов, но уверяем: книги Бианки хороши и по-
стоверен. лезны, так что пусть дети читают!
66

О родной земле
и ее обитателях
Автор: Михаил Михайлович Пришвин.
Когда писал: начало — середина ХХ в.
Кому читать: детям 7–9, 10–13 лет.
Зачем читать: чтобы научиться с уважением
относиться к живой природе.
Главные произведения: «Кладовая солнца»,
«Лисичкин хлеб», «Сашок», «В краю непуганых
птиц», «Славны бубны», «Черный араб»,
«Родники Берендея», «Журавлиная родина»,
«Журка», «Золотой луг», «Хромка», «Ребята
и утята», «Лесной хозяин», «Глоток молока»,
«Говорящий грач», «Медведь», «Синий лапоть»,
«Этажи леса», «Фацелия», «Глаза земли».

Произведений у знаменитого писателя-на- наконец, систематический характер. К сожале-


турфилософа огромное количество, поэтому нию, ненадолго.
среди них трудно выделить конкретные при- После смерти отца главой семьи стала ма-
меры. тушка, воспитанная в лучших традициях старо-
обрядцев: сильная, волевая женщина, которая
В каждом рассказе Пришвина, с виду сумела не только поправить материальное по-
совершенно обычном повествовании о том ложение, но и дать все необходимое пятерым
или ином природном феномене — живот- детям — и это в одиночку!
ном или растении, обязательно есть изю- Несмотря на старания матери, учился юный
минка, которая заставляет читателя вос- Миша неважно, он даже был отчислен из гим-
хититься: надо же! Каждый день вижу, а не назии, что не помешало ему все-таки закончить
знал, что так бывает! ее в другом городе, а затем получить полно-
ценное образование инженера-землеустрои-
Родился Михаил Пришвин в семье привык- теля. Пришвин успел поработать по специаль-
шего к роскоши наследника купеческих капи- ности и написать научный труд под названием
талов. С самого детства Миша был не слишком «Картофель в огородной и полевой культуре»,
обласкан вниманием родителя, вечно занятого заложивший основы научного возделывания
то конным заводом, то охотой, то садом, а то второго хлеба в средней полосе России.
и картами. Когда же после проигрыша огром-
ное имение было заложено, а самого игрока Истинным призванием Пришвина было
парализовало, общение отца и сына приняло, наблюдение за природой. Он записывал уви-
67

денное и услышанное в дневники, которые русскоязычному миру мощное дарование


вел более 50 лет — с юности и до конца жизни. литератора-натуралиста, искренне любяще-
го родной край и старающегося привить эту
Отсутствие скользких трактовок, содержа- любовь окружающим. Всего таких рассказов
тельность, познавательность и огромное вос- более 300.
питательное значение рассказов Пришвина
обеспечили постоянный интерес читателей В каждом произведении красной нитью
и неизменно высокие тиражи. проходит основной авторский посыл, как
Уже первый рассказ Михаила Ми- нельзя более уместный в наши дни: «Мы все
хайловича, увидевший свет через год после дети матушки-природы, и потому берегите
очерка о картофеле, продемонстрировал ее, друзья!»
68

Сокровища
малахитовой шкатулки
Автор: Павел Петрович Бажов.
Когда писал: 1930-е гг.
Кому читать: детям 7–9 лет.
Зачем читать: чтобы научиться ценить
настоящую дружбу, любовь и верность.
Главные произведения: сборник «Малахитовая
шкатулка» и другие сказы.

Современные дети, невзирая на безучаст- Павел Петрович вернулся в родной Камышлов


ное отношение к чтению, наверняка слышали и посвятил себя литературной деятельности.
такие имена, как Данила-мастер, Серебряное Пятнадцать лет он собирал местные предания
копытце, Огневушка-поскакушка, Хозяйка и легенды, которые назывались сказами, по-
Медной горы. путно обрабатывая услышанное от русских
и манси, подобно его (или не его?) мастеру
При первом знакомстве с ними кажется, буд- Даниле.
то они явились к нам из глубины веков. Отчасти
это так, но пришли они к нам относительно не- Грань за гранью из тяжеловесного
давно — всего 70 лет назад. И привел их один и иногда косноязычного сырья народного
конкретный человек — Павел Петрович Бажов. творчества рождался блестящий драго-
Родился и вырос он в провинциальной семье ценный камень бажовского пересказа. Так
с патриархальным укладом. Стал в свое время миру явилась первая коллекция литератур-
учителем и наверняка провел бы отпущенный ных сокровищ Урала — «Малахитовая шка-
ему век в тяжелых преподавательских трудах. тулка».
Однако история вмешалась в ход событий —
произошла революция 1917 г. Многие, кто знал Насколько успешным был этот опыт?
Павла Бажова, были искренне удивлены: поч- Сталинскую премию второй степени человеку,
ти 40-летний, тихий и неизменно доброжела- исключенному из партии (тоже за книгу, толь-
тельный учитель добровольно вступил в ряды ко для взрослых, в которой Павел Петрович
Красной Армии и лихо воевал против врагов слегка покритиковал перегибы в партийном
молодой Советской страны. строительстве) просто так не давали.
Бурные годы и боевые раны не прошли Первая книга Бажова была встречена «на
даром. После демобилизации по болезни ура» детьми и критиками. Стали появляться
69

подражатели, намеренно утяжелявшие свой в многочисленных книгах и фильмах, а еще


стиль, дабы приблизить его к бажовскому. в замечательных поделках из уральского кам-
Однако грянула Великая Отечественная война… ня, так удачно подходящего под любовно со-
Куда канули подражатели, никому не извест- бранные Павлом Петровичем уральские ска-
но. Творчество же Бажова живет и здравствует зания.
70

Чук, Гек и тимуровцы


Автор: Аркадий Гайдар
(Аркадий Петрович Голиков).
Когда писал: 1930-е гг.
Кому читать: всем детям 8–10 лет,
но без пояснений родителей не обойтись.
Зачем читать: чтобы укрепить чувство
патриотизма и долга.
Главные произведения: «Чук и Гек»,
«Голубая чашка», «Тимур и его команда»,
«Комендант снежной крепости», «Бумбараш».

Аркадий Петрович Голиков гораздо более ши- Или «Голубая чашка» — рассказ, который
роко известен под фамилией Гайдар. В советское до сих пор считается одним из лучших расска-
время его книги издавались настолько больши- зов для детей. В нем нет ни навязчивых нра-
ми тиражами, что, пожалуй, в каждой районной воучений, ни попыток разделить мир на добро
библиотеке можно было найти все его произве- и зло, а есть всего один день из жизни взрос-
дения — и в собрании сочинений, и отдельными лого человека и его дочери-дошкольницы.
томами. Такое внимание со стороны власти впол- И не обращайте внимания на специфический
не обоснованно: Аркадий Гайдар, невзирая на оттенок сервизного фрагмента: в те времена
обилие некоторого ура-патриотизма, все-таки был таких цветовых инсинуаций попросту не было.
отличным писателем. Взять, к примеру, рассказ Более всего, конечно, творчество Гайдара из-
«Чук и Гек», вышедший в 1939 г. под названием вестно по дилогии «Тимур и его команда» (ведь
«Телеграмма» и по праву входящий в число самых так?) и «Комендант снежной крепости», давшей
замечательных произведений советской литера- старт целому движению в масштабах самого
туры и первую пятерку гайдаровского наследия. большого в мире государства. Но в его наследии
Незатейливый сюжет, неспешный ход повество- есть и автобиографичная «Школа», и пафосная
вания, незамысловатые пейзажи, никаких особен- и одновременно трагичная «Военная тайна»,
но выделяющихся речевых оборотов. и не менее трагичная, но хотя бы хорошо закон-
чившаяся «Судьба барабанщика», и поздняя,
«Прошло еще несколько секунд. Затем вроде бы совершенно не вписывающаяся в об-
с печки раздался ровный и дружный рев. щую гайдаровскую стилистику, но оттого еще бо-
Чук затянул басовито и однотонно, а Гек лее очаровательная повесть «Бумбараш». А еще
выводил потоньше и с переливами»… «Р.В.С.», а еще «Четвертый блиндаж», а еще…
И как же все это замечательно читается в ма-
Разве что имена прикольные: Гек — это, мо- лых формах! Какой, например, замечательный
жет быть, с большой натяжкой Гектор; но како- рецепт борьбы с ночными детскими кошмарами
во же полное имя Чука? составил Аркадий Петрович!
71

«Сон, конечно, не пружина, и его нельзя Может быть, он просто дурак? Ведь правда,
выкинуть. Но его можно потушить. Для этого Санька, что ты просто дурак?»
нужно просто тихонько подуть на лоб ваше-
му малышу, и тогда он перестанет ворочать- Видимо, есть в книгах Гайдара что-то такое,
ся, улыбнется и притихнет, и это работает — за что его до сих пор считают самым романтич-
проверено миллионами родителей!» ным патриотом и самым патриотичным роман-
тиком литературы.
Специалисты-литературоведы подтверж-
дают: Аркадий Гайдар отлично разбирался «Что такое счастье — это каждый пони-
в детской психологии и как никто умел пи- мал по-своему. Но все вместе люди знали
сать прозу для детей, которые все понимают, и понимали, что нужно честно жить, много
и порой даже лучше взрослых. Например, трудиться и крепко любить и беречь эту
в истории конфликта Саньки Карякина и пи- огромную и счастливую землю, которая зо-
онера Пашки Букамашкина по поводу немец- вется Советской страной».
кой девочки Берты юная героиня «Голубой
чашки» Светлана разобралась сразу. Бог с ней, со страной; но только подобных
строк, простых, но пронизанных беззаветной
«— Папа, — сказала она мне. — А мо- любовью к своей Родине, вы больше не отыще-
жет быть, он вовсе не такой уж фашист? те ни у одного из писателей.
72

Ключик от детского
признания
Автор: Алексей Николаевич Толстой.
Когда писал: 1930-е гг.
Кому читать: детям 7–9 лет.
Зачем читать: чтобы научиться быть честным,
трудолюбивым, справедливым, верным.
Главное произведение: «Золотой ключик,
или Приключения Буратино».

Алексея Толстого по праву называют Алексей Толстой начал писать в начале века.
третьим из великих Толстых в литературе Он живо воспринимал события, происходив-
вслед за «зеркалом русской революции» шие вокруг, и мастерски их описывал (три
Львом Николаевичем и исторически пафос- Сталинские премии за литературные произве-
ным Алексеем Константиновичем. дения — это вам не фунт изюму!). В расцвете
сил он уже обрел спорный, но почетный титул
Учителя словесности, чтобы дети не пута- живого классика.
лись, придумали даже мнемоническое правило
для запоминания литературных Толстых: имя Однажды, находясь в эмиграции, Толс-
первого плюс отчество второго равняется тре- той случайно взял в руки книгу Коллоди
тий. Говорят, помогало! о деревянной кукле и загорелся идеей пе-
Толстой-третий не предполагал, что его реложить ее на русский язык.
мощный след в литературе зацепит и детский
пласт. Начало жизни у него было настолько Итальянский оригинал показался ему
сложным, что до сих пор досконально не- скучным и пресным, и он решил переделать
известно, может ли Алексей Николаевич его. Сперва появился очаг, нарисованный
Толстой называться таковым или же ему над- на холсте, затем революционная ситуация
лежит именоваться Алексеем Алексеевичем и собственно захват власти, а потом дело до-
Бостромом — по имени его неофициального шло и до смены имен персонажей. В резуль-
отчима, который якобы и был его настоящим тате получилось новое произведение, мо-
отцом. ментально завоевавшее искреннюю любовь
Однако не будем о происхождении: важ- читателей в возрасте от… Короче, всеобщее
но не то, где родился, а то, где пригодился! признание.
73

По сей день (верится, что навсегда) рус- В этом заслуга Алексея Толстого, который
скоязычный «Золотой ключик» намного естественно-литературным путем предвосхи-
популярнее переводного итальянского про- тил возможные обвинения в плагиате и создал
изведения, а Буратино известен больше, одну из лучших детских литературных сказок
нежели Пиноккио. всех времен и народов.
74

Врунгель, Христофор
Бонифатьевич

Автор: Андрей Сергеевич Некрасов.


Когда писал: 1930-е гг.
Кому читать: детям 7–9 лет.
Зачем читать: чтобы полюбить приключения,
научиться находить выход из любой ситуации.
Главное произведение: «Приключения
капитана Врунгеля».

Прежде чем стать писателем, Андрей врун не мог остаться без внимания, и поначалу
Некрасов сменил множество профессий повесть должна была называться «Приключения
и побывал в разных уголках нашей планеты. капитана Вронского». Только перед самой публи-
кацией Некрасов, чтобы не обидеть приятеля,
Так получилось, что начало его трудового решил поиграть с фамилией и изящно вписал
пути было связано с морем. Будущий автор склонность к небылицам в фамилию известно-
любимой детской маринистской книги за это го врага советской власти барона Врангеля.
время насобирал множество разных забав-
ных баек и небылиц, которые любил и умел Повесть о Врунгеле имела огромный
пересказывать. Однажды небезызвестный успех, уже через два года вышла полноцен-
Борис Житков посоветовал другу Андрею за- ная книга о бравом капитане и его помощни-
писать их. ках Ломе и Фуксе, а также их противниках
и недоброжелателях, в которых без труда
В 1937 г. в журнале «Пионер» вышла угадывались жупелы того времени: адмирал
серия забавных картинок со смешными Хирохито, британские лорды и т. д.
подписями (сейчас бы их назвали комикса-
ми). Так на свет появился первый вариант Прототип первого помощника — некий кур-
«Приключений капитана Врунгеля». сант морской школы по фамилии Манн, что по-
немецки значит «человек». Некрасов перевел
Прообраз главного героя — товарищ Некра- это слово на французский язык, а затем транс-
сова по фамилии Вронский. Он очень любил рас- крибировал на русский — сказалось отличное
сказывать о своих геройских похождениях, кото- образование и тяга к филологическому озор-
рых на самом деле не было. Такой затейливый ству. Фукс по-немецки означает «лиса».
75

Через пару месяцев после выхода книги его, конечно же, видели — интерес к некра-
автор был репрессирован, правда, без осо- совскому произведению появился снова.
бых последствий. Однако этого хватило на Книга значительно отличается от экраниза-
несколько десятилетий забвения книги. Лишь ции. Пересмотрите, прочитайте и сравните.
с выходом одноименного мультфильма — вы Попутного вам ветра!
76

Женя, Ваня и другие


славные детишки
Автор: Валентин Петрович Катаев.
Когда писал: 1930–1940-е гг.
Кому читать: детям 7–9 лет.
Зачем читать: чтобы научиться оставаться
человеком в любых ситуациях.
Главные произведения: «Белеет парус одино-
кий», «Сын полка», «Цветик-семицветик».

Удивительный человек Валентин Петро- вдохновителем этой группы дарований был,


вич Катаев за свою жизнь немало повидал естественно, Катаев. Он, по собственному при-
и еще больше успел. знанию, всю жизнь учился у Бунина и благого-
вел перед ним, невзирая на официальное по-
В неполные 18 лет он отправился в самое рицание последнего.
пекло Первой мировой войны и заслужил, по- Не всем известно, что Катаев вместе с бра-
мимо трех орденов и чина подпоручика, личное том и другом — авторы сценария замечатель-
дворянство. Активно участвуя в белогвардей- ной советской комедии «Цирк», той самой, где
ском движении, Катаев не только рос в званиях, снялась Любовь Орлова. Из-за авторитаризма
но и приобретал авторитет в среде деникинско- режиссера картины в знак протеста они сняли
го офицерства. Это позволило ему стать участ- свои имена из титров.
ником контрреволюционного заговора и чудом Несмотря на неровное отношение властей,
избежать смерти после ареста. Валентин Петрович всегда считал, что его жизнь
Однако ни в одном его произведении нет ни удалась. Только ранняя смерть мамы, сгоревшей
намека на идеалы, питавшие юного Валентина от воспаления легких сразу после рождения бра-
до самого переезда в Москву. Здесь он вместе та Евгения, и его же, фронтового корреспонден-
с Юрием Олешей, Эдуардом Багрицким, своим та, гибель в годы Великой Отечественной войны,
младшим братом Евгением, известным по псев- всегда оставались черными пятнами в светлом
дониму Петров, и его бессменным соавтором мироощущении писателя Катаева. Секрет тако-
Ильей Файнзильбергом (которого все знают го отношения к жизни прост.
как Илью Ильфа) сразу попал в ряды передо-
вых писателей того времени. Катаев заглушал боль и обиды творче-
Талантливая молодежь работала в газетах, ством, вкладывая в своих героев все, что
обеспечивала материалом эстрадных артистов видел в своих близких, и додумывая то, что
и умудрялась писать еще и для себя. Идейным не успел в них увидеть.
77

Так, героя его повести «Белеет парус исследованиях, посвященных Катаеву, стали по-
одинокий» зовут по имени отца и по деви- являться отдельные его поэтические произведе-
чьей фамилии мамы — Петя Бачей, а его ния, которые, к сожалению, по разным причинам
брат Павлик — точная копия маленького не были оценены при жизни.
Евгения. Женей зовут и девочку из «Цветика- Возможно, всему виной излишняя скром-
семицветика», которая при всей своей беза- ность и скрытность Валентина Петровича, а мо-
лаберности на самом деле добрая и чуткая. жет, он придерживался мнения, что стихи выра-
Ваня Солнцев списан с настоящих сыновей жают внутренний мир человека, а стало быть,
полков, которых Валентин Петрович много их не стоит выносить на суд общества. Во вся-
видел на войне. ком случае, его великолепная проза по своему
Послевоенное время сложилось для Ка- лиризму и богатству выразительных средств
таева удачно. Правда, некоторое время писа- превосходит многие произведения даже масти-
тель пытался заглушать горечь утраты другой, тых поэтов.
не менее горькой субстанцией. Однако после
того, как любимая им на протяжении всей жиз-
ни жена Эстер Давыдовна пообещала уйти
и забрать детей, он в одночасье бросил пагуб-
ную привычку.
Дальше все пошло хорошо. В середи-
не 1950-х гг. он задумал и с блеском вопло-
тил в жизнь прекрасный проект — журнал
«Юность». Именно Катаев, первый редактор
издания, сумел всего за шесть лет сплотить
в редакции великолепный коллектив про-
фессионалов-единомышленников, которые
и после ухода Валентина Петровича с поста
продолжали создавать прекрасный ежеме-
сячник, где публиковались лучшие на то вре-
мя произведения.

Прожив в Москве больше 60 лет, Катаев


так и не избавился от одесского акцента,
и до самых последних дней по особенно-
стям говора в огромной толпе он легко вы-
делял одесситов.

При всех своих возможностях он ни разу


не садился за руль автомобиля: на работе для
этого был водитель, а в быту — великолепная
Эстер.
В конце жизни Катаев собрал все свои
сохранившиеся стихотворения и перепи-
сал от руки в семь блокнотов, хотя ни одного
официального стихотворного сборника так
и не вышло. Только после смерти в различных
78

Фантазеры
Автор: Николай Николаевич Носов.
Когда писал: 1930–1970-е гг.
Кому читать: детям 7–9 лет.
Зачем читать: чтобы научиться уважать
знание, труд, настоящую дружбу.
Главные произведения: «Приключения Не-
знайки и его друзей», «Незнайка в Солнечном
городе», «Незнайка на Луне», «Дневник Коли
Синицына», «Веселая семейка», «Витя Малеев
в школе и дома», «Мишкина каша», «Фантазе-
ры», «Милиционер», «Огурцы».

Николай Носов и его произведения на- орден Трудового Красного Знамени. Эта награ-
всегда вошли в золотой фонд отечествен- да, врученная в 1943 г., когда наконец-то было
ной детской литературы. принято стройное положение об орденах и ме-
далях, дорогого стоит. Почему? Потому что вы-
Этот факт невозможно оспорить. Тому, кто сочайшая степень секретности, совершенно
попытается это сделать, всегда можно предъ- естественная на такой должности, никоим об-
явить библиотечные каталоги и читательские разом не повлияла на жизнерадостное миро-
формуляры, и когда скептик сам увидит семи- воззрение автора.
значные цифры в этих документах, он будет по-
срамлен. Николай Носов при всех своих регалиях
«Три Н», как ласково называли его коллеги- и должностях никогда не был членом КПСС.
современники, родился в семье артиста — так
красиво в официальной биографии интерпре- Стало быть, огромные тиражи его произве-
тирована должность регента церковного хора, дений можно объяснить литературным дарова-
которым был Николай Носов-старший. Его сын нием и удачным стечением обстоятельств.
не отличался особыми певческими дарованиями, Николай Николаевич очень любил детей,
и оттого с юности пытался найти себя в других ви- бескорыстно и искренне. Его повести и расска-
дах искусства. О работе руками не было и речи: зы совершенно не преследуют никаких целей,
не для того на свет появилась династия Носовых. кроме одной — доставить удовольствие юным
Для чего именно она предназначена, стало читателям.
ясно в середине 1930-х: тогда Носов стал глав-
ным режиссером учебной киностудии РККА, Чтобы оценить уровень таланта Николая
и за создание обучающих кинолент даже получил Носова, достаточно одного действия:
79

попробуйте придумать с нуля и от начала Синицын, Мишка, Генка, а также множество


до конца хотя бы один персонаж — внеш- юных, но вполне состоявшихся граждан. По мо-
ность, характер, манеру говорить. Вам тивам произведений Николая Николаевича сня-
сразу станет понятен масштаб его даро- то как минимум 10 художественных фильмов
вания. и мультфильмов, его сочинения и по сей день
издаются огромными тиражами, а имя известно
Носов их придумал сотню: Незнайка и его всем, кто умеет читать на русском языке, — это
друзья, Толя Клюквин, Витя Малеев, Коля ли не признание?
80

Пеппи, Карлсон
и другие шведы
Автор: Астрид Анна Эмилия Линдгрен.
Когда писала: 1940–1980-е гг.
Кому читать: детям 7–9 лет.
Зачем читать: чтобы научиться ценить и уважать
настоящую дружбу.
Главные произведения: «Пеппи Длинный-
чулок», «Пеппи Длинныйчулок садится на
корабль», «Пеппи Длинныйчулок на остро-
ве Куррекуррдутов», «Пеппи Длинныйчулок
устраивает елку», «Малыш и Карлсон, который
живет на крыше», «Карлсон, который живет
на крыше, опять прилетел», «Карлсон, который
живет на крыше, проказничает опять», «Мио,
мой Мио», «Рони, дочь разбойника», «Эмиль
из Леннеберги», «Расмус-бродяга», «Мы все
из Бюллербю».

Пеппилота Виктуалина Рольгардина Эф- Томми и Анники Сеттергрен, смотревших


раимсдоттер Длинныйчулок… Такое имя на нее с неизменным обожанием.
не вместится ни в один паспорт, поэтому его
веснушчатая обладательница по достижении Первый роман тетралогии «Пеппи Длин-
совершеннолетия либо вообще проигнориро- ныйчулок» вышел в свет в 1945 г., сразу после
вала бы такое важное событие, как получение окончания Второй мировой войны. Может быть,
удостоверяющего ее личность документа, либо поэтому в книге нет никакого морализаторства,
же придумала бы такой дизайн документа, кото- наклеивания ярлыков, разделения мира на чер-
рый наверняка поверг бы в ступор сотрудников ное и белое. Это просто повествование о не-
всех паспортных столов мира. обычной девчонке, ее обычных друзьях и их
общих приключениях.
Уменьшительно-ласкательное имя Пеп- Через год вышло продолжение («Пеппи со-
пи озорная и жизнерадостная девочка, бирается в путь»), еще два года спустя — тре-
у которой «мама ангел, а папа негритян- тья часть о Пеппи и стране Веселии, и только
ский король», выбрала исключительно для через 30 лет фру Линдгрен сподобилась напи-
удобства своих друзей — соседских детей сать окончание, получившее название «Пеппи
81

устраивает елку». Все эти книги до сих пор пе- Шведы вообще призывают бойкотировать
чатаются во всем мире миллионными тиражами. этого «хама, эгоиста, обманщика, хвастуна
и подстрекателя», который берет вещи без
Считается, что имя главной героини при- спросу и расплачивается за них самыми мел-
думала не сама Линдгрен, а ее дочь Карин. кими монетами. Однако благодаря замеча-
тельному мультфильму, в котором очень мало
Эта милая маленькая подсказка ничуть от оригинала (можно сперва почитать, а потом
не воспрепятствовала буйству маминой фан- пересмотреть и сравнить), этот «в меру упи-
тазии. Ее самая любимая героиня обладает танный мужчина в самом расцвете сил» у нас
невероятной силой, имеет компаньона в виде гораздо популярней, чем рыжая бестия Пеппи.
живой обезьянки по имени господин Нильсен,
декларирует необязательность обучения
в школе и таких глобальных воспитательных
рудиментов, как вежливость, опрятность и ре-
жим дня.

Зато Пеппи, даже сквозь


призму своих мускулов и редко-
го сочетания природного ума и
потрясающего невежества, вы-
глядит непосредственной и на-
стоящей.

Ей ничего не стоит купить «сто


кило леденцов» и раздать их детям
всего города. Правильно! Ведь это
«взрослым никогда не бывает весе-
ло. У них вечно уйма скучной рабо-
ты, дурацкие платья и куминальные
(ну, коммунальные, что непонятно?)
налоги. И еще они напичканы пред-
рассудками и всякой ерундой. Они
думают, что стрясется ужасное
несчастье, если сунуть в рот нож
во время еды, и все такое прочее».
Дети всего мира любят книги
о Пеппи и с большим удовольстви-
ем читают их до сих пор — ведь они
полны оптимизма и неизменной веры
в лучшее.

Намного меньше в Европе лю-


бят другого героя фру Линдгрен,
ставшего культовым у нас —
Карлсона.
82

В стране
незабываемого детства
Автор: Лия Борисовна Гераскина.
Когда писала: 1940–1970-е гг.
Кому читать: детям 7–9, 10–13 лет.
Зачем читать: чтобы понять важность знаний,
научиться бережно относиться к природе.
Главные произведения: «Аттестат зрелости»,
«В стране невыученных уроков», «Мягкий
характер», «Синий цветочек для мамы»,
«Волшебная лампа», «Девочка и какаду»,
«Домашний зоопарк».

Кто не смотрел мультфильм «В стране Гераскиной претили неравенство и не-


невыученных уроков?» Немедленно в угол! справедливость в любом их виде.
Но перед этим обязательно посмотреть
мультик! Это и разделение детского коллектива
на любимчиков и прочих, и необходимость са-
В самом деле, как можно променять светлую мому добывать то, что положено (как в «Синем
и поучительную советскую мультипликацию на цветочке для мамы»), и даже нежелание от-
шумные и безнравственные импортные кино- дельных юных граждан получать бесплатное,
однодневки? К сожалению, всеобщие идеалы качественное, лучшее в мире образование.
нивелированы. На смену им приходят деньги… Пускай Витя Перестукин в конце концов ис-
Вернемся к доброму и полезному. Лия Бо- правляется — в нашей огромной стране много
рисовна Гераскина не дожила до собственного детей, и не факт, что кто-либо из них не за-
столетия всего полгода. Она написала не так хочет пойти по пути наименьшего сопротивле-
уж и много, но каждое ее произведение — будь ния, поэтому у хрестоматийной повести появи-
это пьеса, повесть или киносценарий — навсег- лись продолжения. Мыслимо ли получать по
да вошло в перечень отечественной классики. пять двоек в день?
Начиная с блистательного «Аттестата зрелости»,
который наделал переполоху в системе образо- Удивительные приключения и вымыш-
вания и заставил наконец верхи обратить вни- ленные персонажи на самом деле — всего
мание на воспитательную работу, она неуклонно лишь средство, привлекающее внимание
продолжала двигаться выбранным курсом. ребятишек.
83

Средство действенное: книги Гераскиной правильные ответы и хорошие отметки. Лишь


постоянно издаются, переиздаются и всегда напугать нынешнее поколение достаточно
находят своего читателя. Они интересны, напи- сложно: слишком много соблазнов, слишком
саны простым и понятным языком и учат только мало ограничителей.
хорошему. Если у нынешних правителей не полу-
А страна невыученных уроков должна суще- чается создать четкую систему правильной
ствовать обязательно! И дело не в том, что там и полезной идеологии, пускай хотя бы пред-
царит идеальное общество, и лимонад с про- пишут нынешним деткам чтение книг Лии
чими материальными ценностями выдают за Гераскиной.
84

О мальчике'луковке
и еще одном мальчике
Автор: Джанни Родари.
Когда писал: 1950-е гг.
Кому читать: детям 7–9 лет.
Зачем читать: чтобы научиться мужеству,
доброте, умению радоваться мелочам и видеть
светлое и доброе.
Главные произведения: «Приключения Чипол-
лино», «Джельсомино в Стране лгунов».

Известный зарубежный детский писатель но довольно быстро перешел к прозе круп-


Джанни Родари появился на свет в начале ных форм. В 1951 г. в свет вышел «Роман
«ревущих двадцатых» ХХ в. на севере Италии о Чиполлино», который уже через два года
в семье булочника. Юный Джанни был хилым был переведен на русский язык. Кстати, имен-
и болезненным, поэтому никогда не прини- но под влиянием русского перевода Джанни
мал участие в шумных мальчишеских заба- Родари слегка переработал свое произведение
вах, но он находил утешение в чтении. Книги, и в 1957 г. окончательно назвал его по образу
которые читал подросток, осилит не каждый и подобию советской версии — «Приключения
взрослый — труды Ницше, Шопенгауэра, Чиполлино».
Ленина и Троцкого, согласитесь, достаточно
специфичны. Место работы Родари наложило отпе-
чаток на его творчество, поэтому темати-
Наверное, литературные пристрастия ка, стилистика и даже отдельные фразы
Джанни Родари и повлияли на его дальней- сразу расставляют все на свои места. Чего
шую судьбу. стоит фраза принца Лимона, выдающая
нечестивые замыслы проклятых буржуев:
Он работал в газете итальянских коммуни- «С тех пор, как мы ввели налог на воздух,
стов, а затем его в лучших советских традициях вы стали меньше дышать!!! Это возмути-
отправили руководить детским коммунистиче- тельно!». А как вам такая перспектива:
ским журналом. На этом посту синьор Родари «…есть еще на свете другие замки и дру-
добился наиболее значимых результатов. гие дармоеды, кроме принца Лимона
Начал он с детских стихов (это только и синьора Помидора, но и этих господ
в СССР детской литературой могли управлять когда-нибудь выгонят, и в их парках будут
«взрослые» писатели и даже просто взрослые), играть дети»?
85

Не правда ли, очень даже в контексте миро- особое внимание — то ли по собственной ини-
вой революции? циативе, то ли по рекомендации свыше.
Подобные фразы разлетались на цитаты Были у синьора Родари и другие, менее успеш-
все-таки благодаря стараниям замечательных ные попытки закрепиться в мировой литературе,
советских переводчиков, которые даже не например «Джельсомино в Стране лгунов». Увы,
очень благодарную литературную основу умели приключения мальчика впечатлили читателей
превратить в шедевр. В данном случае следу- меньше, чем коллизии, вызванные Луковкой.
ет поблагодарить Злату Михайловну Потапову Именно «Приключения Чиполлино» вошли в зо-
и пресловутого Самуила Яковлевича Маршака, лотой фонд мировой литературы и останутся
редактировавшего перевод «Чиполлино» и во- в нем навсегда. И, следуя логике повествования
обще уделявшего творчеству Джанни Родари Джанни Родари, добавим: да будет так!
86

Вся правда
о Муми'троллях
Автор: Туве Марика Янссон.
Когда писала: 1950–1960-е гг.
Кому читать: детям 7–9 лет.
Зачем читать: чтобы научиться сочетать
в себе самые разные черты характера,
оставаясь при этом самим собой.
Главные произведения: «Маленькие тролли
и большое наводнение», «Муми-тролль и ко-
мета», «Шляпа волшебника», «Опасное лето»,
«Волшебная зима», «В конце ноября», «Мемуары
папы Муми-тролля», сборник сказок «Дитя-
невидимка».

Туве Марика Янссон родилась в творческой Тексты Туве Марики отличаются добротой,
семье: папа — скульптор, мама — художница, простотой и полным отсутствием поучительно-
братья впоследствии прославились как фото- сти: даже Муми-мама никогда не ругает своих
граф и график. Тувочка также не отказывалась детей, а только ненавязчиво подсказывает им
от кистей и карандаша. выход из той или иной ситуации.

Янссон было 35, когда вышла первая В середине XX в. вся Европа одевалась
книга цикла, которая называлась «Шляпа в футболки, пила из чашек и носила сум-
волшебника». ки с изображениями полноватых, похожих
на добродушных бегемотов Муми-троллей
Книга очень быстро стала популярной, (писать их имена с маленькой буквы кате-
а автор превратился в вечного слугу придуман- горически запрещается!) и их друзьями —
ных им господ. Их звали Муми-троллями, Туве Сниффом и Снорком.
Янссон не только выдумала их сама, но и соб-
ственными руками нарисовала (гены никуда С одной стороны, слава позволила госпо-
не делись). Всего вышло восемь книг о Муми- же Янссон приобрести целый остров и сде-
семействе, каждая из них по праву заняла свое лать его собственной резиденцией — напопо-
место на всемирной книжной полке. Это не го- лам с Муми-троллями, естественно. С другой
воря о комиксах, адаптациях для театра и про- стороны, она скептически относилась к своим
чих ухищрениях, которые являются не совсем литературным успехам, считая, что в первую
литературой. очередь она художница. Это подтверждают ее
87

многочисленные работы: роспись на стенах пользовалась общественным транспортом —


в мэрии Хельсинки и еще нескольких городов, и это при многомиллионном состоянии. Когда
картины, литографии. Однако всем она больше Туве умерла (это случилось недавно, лет 10
известна как автор одной из самых загадочных, назад), во всей Финляндии был объявлен
но понятных детских книг. траур. Достойный финал достойного чело-
Человеком она была тоже неплохим. Сама века, подарившего миру добрых и славных
отвечала на письма, сама покупала продукты, Муми-троллей.
88

Денискины рассказы
Автор: Виктор Юзефович Драгунский.
Когда писал: 1950–1960-е гг.
Кому читать: детям 7–9 лет.
Зачем читать: чтобы научиться дружить, при-
нимать самостоятельные решения и оставаться
верным самому себе.
Главные произведения: «Денискины рассказы».

«Тайное всегда становится явным». Рассказы о юном Денисе Кораблеве и его


друге Мишке Слонове появились в 1959 г. В них
С этим не поспоришь, пусть даже доказа- мальчишки познают мир методом проб и оши-
тельство представлено миру в виде манной бок. Возможно, вторых было больше, чем пер-
каши на шляпе и плаще случайного прохоже- вых, зато они давали неоценимый опыт, который
го. «Где это видано, где это слыхано?» — спро- так пригодится многим советским мальчишкам!
сите вы, заранее зная ответ: в «Денискиных Дениска растет, растет и признание его соз-
рассказах». дателя. По рассказам снимают кинофильмы,
Их автор, Виктор Драгунский, прожил хоро- они выходят в различных журналах и отдельны-
шую жизнь. Хотя начало было трудным: детство ми сборниками.
в нью-йоркской эмиграции, тяжелые годы ста-
новления молодой советской страны, болезнь, Популярность приключений Дениски
повлекшая за собой хромоту. Из-за нее Виктора приводит к небольшому демографическо-
даже во время Великой Отечественной войны му всплеску: в 1960-е гг. каждый десятый
не призвали в армию, но он, как всякий честный мальчик — его тезка.
человек, отслужил свое в народном ополчении.
Невзгоды не сломили этого веселого и доб- Однако автор как будто совершенно не об-
рого человека, не дали зачерстветь его сердцу. ращает внимания на популярность. Он мето-
дично пишет свои рассказы, в которых нет ни
Творческую деятельность он начал с на- намека на пресыщенность — Дениска и Мишка
писания сценариев для цирка. Потом совер- по-прежнему дружат, по-прежнему влезают
шенно случайно переключился на детскую в различные авантюры и по-прежнему выгля-
прозу и преуспел в этом занятии настолько, дят совершено как живые. Даже в наши дни,
что даже его сына, уже маститого журнали- когда эти парни, если бы существовали в дей-
ста Дениса Викторовича, все называли ис- ствительности, отметили бы свое 50-летие, их
ключительно Дениской. Вот она, волшеб- приключения как будто вновь отбрасывают нас
ная сила искусства! в счастливую эпоху детства.
89

Виктор Юзефович Драгунский не дожил до громко и совершенно немузыкально заводяще-


своего 60-летия. Однако и сейчас, увидев по те- го свое «Где это видано, где это слыхано», мы
левизору смешного мальчика, в очередной раз вспоминаем писателя добрым словом.
90

Как хорошо
уметь читать!
Автор: Валентин Дмитриевич Берестов.
Когда писал: 1950–1980-е гг.
Кому читать: детям 7–9, 10–13 лет.
Зачем читать: чтобы научиться милосердию,
любви ко всему живому, настойчивости и реши-
тельности.
Главные произведения: «Как хорошо уметь чи-
тать!», «По дороге в первый класс», «Непослуш-
ная кукла», «Улыбка», «Отворяй, Лиса, калитку!»,
«Веселое лето», «Картинки в лужах», «Аист
и Соловей», «Змей-хвастунишка», «Как найти
дорожку», «Мастер Птица», «Светлые силы»,
«Стихи о детях», «Честное гусеничное», «Витя,
Фитюлька и Ластик», «Катя в Игрушечном горо-
де», «Поезд стихов», «В Таврическом в детском
саду», переводы Спиридона Вангели «Приключе-
ния Гугуцэ» и «Гугуцэ — капитан корабля».

Увидев на обложке книги это имя, не разду- великолепные образцы тонкой иронии, кото-
мывая, приобретайте ее или хотя бы берите по- рые позволяют подрастающему поколению ра-
читать. Валентин Дмитриевич — один из немно- зобраться в хитросплетениях взрослой жизни
гих советских поэтов, который умел освободить с самых юных лет, а тем, кто уже вырос, мягко,
поэзию для детей от наносов идеологии и шелу- но настойчиво напоминают о существующих
хи нравоучений, делать ее чистой и искренней. недостатках. Взять то же «Делопроизводство»:
Написал он не так много (особенно в срав-
нении с Сергеем Михалковым и Самуилом «Дана Козявке по заявке справка
Маршаком), но зато качество его стихов безу- В том, что она действительно Козявка
пречно. Круг тем, затрагиваемых Берестовым, И за Козла не может отвечать».
обширен, а способы их раскрытия интересны Число и месяц. Подпись и печать.
не только детям, но и родителям.
Многие стихи Берестова разлетались Или «Возрастная психология»:
на цитаты сразу после выхода в свет — их
просто невозможно не цитировать. Например, Кто мыслит не от сих до сих,
в цикле «Занимательные науки» мы встречаем Тот псих.
91

Кратко, емко, но очень доходчиво — лучше будет логичным эпилогом к рассказу о его
не скажешь! стихах:
Берестов очень хорошо понимал разницу
между взрослыми и детьми и аккуратно, береж- Как хорошо уметь читать!
но объяснял ее как одним, так и вторым: Не надо к маме приставать,
Не надо бабушку трясти:
Будь мы взрослыми, я бы ему не простил. «Прочти, пожалуйста, прочти!»
Я навеки порвал бы с таким негодяем! Не надо умолять сестрицу:
В детстве все по-другому. Догнал. Отлупил, «Ну, прочитай еще страницу!»
И опять как ни в чем не бывало играем. Не надо звать,
Не надо ждать,
Поэзия Берестова помогает детишкам по- А можно взять
стигать значение фразеологизмов, тем самым И почитать!
повышая культуру их речи, делая ее богаче
и выразительней: Так что почитайте Валентина Берестова —
во всех смыслах!
Один укол стального жальца —
Анализ крови сделан мне.
Он, правда, высосан из пальца,
Но убедителен вполне.

Кроме занимательного описания наук


Валентин Берестов писал стихи, наполненные
не только глубоким смыслом, но и гармоничным
звучанием:

Деньги и в детстве приятно иметь,


Особенно медь,
Чтоб ею греметь.

Из-под его пера выходила шикарная детская


лирика, при чтении которой у многих родителей
на глаза наворачиваются слезы:

Любили тебя без особых причин:


За то, что ты — внук,
За то, что ты — сын,
За то, что малыш,
За то, что растешь,
За то, что на папу и маму похож.
И эта любовь до конца твоих дней
Останется тайной опорой твоей.

Самое известное стихотворение Берес-


това, заслуженно называемое гимном чтению,
92

Переводы и стихи
Автор: Борис Владимирович Заходер.
Когда писал: 1950–1980-е гг.
Кому читать: детям 7–9, 10–13, 14–16 лет.
Зачем читать: чтобы научиться разделять добро
и зло, ценить не по внешнему облику, а по по-
ступкам, быть справедливым, честным и смелым.
Главные произведения: переводы «Винни-Пух
и все-все-все», «Мэри Поппинс», «Приключения
Алисы в Стране чудес», «Питер Пэн», стихов
и сказок братьев Гримм, Карела Чапека, Яна
Бжехвы, Юлиана Тувима; собственные произве-
дения «Добрый носорог», «Жил-был Фип»,
«Серая звездочка», «Русачок», «Отшельник
и Роза», «История Гусеницы», «Почему рыбы
молчат», «Ма-Тари-Кари», «Сказка про всех
на свете», сборники «Мохнатая азбука», «Мар-
тышкин дом», «На задней парте», «Моя Вообра-
зилия», «Школа для птенцов», «Считалия», «Если
мне подарят лодку».

Говорят, в трудовой книжке Бориса становятся реальностью, иначе мы никогда бы


Владимировича Заходера было написано не смогли насладиться прекрасными детскими
«поэт». Между тем его стихи известны не- романами и повестями, которым Заходер пода-
многим. Зато все знают Винни-Пуха, Алису рил вторую жизнь.
в Стране Чудес, Мэри Поппинс, Питера Это был не просто талантливый перевод-
Пена и других иностранных персонажей, чик — он заново писал то, что переводил,
объединенных невероятно талантливой адаптируя непонятное и додумывая упущенное
личностью переводчика по имени Борис авторами. Да, в англоязычной версии «Винни-
Заходер. Пуха» есть персонажи, которых нет в советских
мультиках, зато в милновском подлиннике нет
Родился Борис Владимирович в солнечной замечательных песен, написанных Заходером.
Молдавии, его назвали в честь деда — перво- Их недоставало оригиналу.
го официально назначенного раввина Нижнего
Новгорода. В юности хотел стать биологом, Попробуйте-ка прочесть «Алису в Стра-
но, слава богу, юношеские мечты не всегда не Чудес» в оригинале!
93

Льюис Кэрролл (о нем позже) был ученым- у нас австрало-британской писательницы


математиком, заложившим к тому же основы в одну из любимых книг детворы.
кибернетики. Как вы думаете, о чем он мог рас-
сказывать маленькой девочке, ставшей про- Оригинальные произведения Заходера
образом героини? Борис Владимирович сумел известны не меньше его переводов.
переложить на русский язык все парадоксы
и алогизмы столь филигранно, что многие пе- «Добрый носорог», «История Гусеницы»,
реводчики из социалистических стран предпо- «Сказка про всех на свете» написаны талант-
читали обходиться без подстрочника — хвата- ливо и ярко. Они выходили впечатляющими ти-
ло заходеровского перевода. ражами, принося автору всеобщее признание
Мэри Поппинс, волшебная няня Памелы и разные награды, которые в силу ряда причин
Трэверс, также никогда бы не стала такой были недоступны переводчикам.
популярной, если бы не актриса Наталья Все же Борис Владимирович навсегда вошел
Андрейченко, сыгравшая ее в известном филь- в литературу именно как автор замечательных
ме, и не переводчик Борис Заходер. Последний переложений, фактически ставших новыми про-
превратил заурядную повесть малоизвестной изведениями — умными, добрыми и интересными.
94

Детские
произведения
взрослого поэта
Автор: Давид Самойлов (Давид Самуилович
Кауфман).
Когда писал: 1960–1970-е гг.
Кому читать: детям 7–9 лет.
Зачем читать: чтобы научиться доброте,
чуткости, отзывчивости.
Главные произведения: «Слоненок пошел
учиться», «У Слоненка день рождения»,
«Слоненок-турист», «Конь о шести ногах»,
«Из детства», «Колыбельная вполголоса»
и другие стихи и пьесы для детей.

Поэт Давид Самойлов, прошедший войну, Я маленький, горло в ангине,


умел писать замечательные детские стихи. За окнами падает снег,
И папа поет мне: «Как ныне
Два их сборника, вышедших при жизни, Сбирается вещий Олег…»
и множество посмертных изданий подтверж-
дают это, но лучшим доказательством служит Вместо оханья-аханья и попыток напичкать
неугасающий интерес как юных, так и зрелых юного Давида всякими лекарствами отец-врач
читателей. знакомит его с классикой!
Давид Самуилович Кауфман появился на Естественно, из такого гармонично раз-
свет в интеллигентной семье: папа был глав- вивавшегося ребенка не мог вырасти пло-
ным венерологом Московской области. С дет- хой гражданин. Как только началась Великая
ства мальчика окружали заботой и вниманием, Отечественная война, студент Московского
не перераставшими, однако, в слепое пота- института философии, литературы и истории
кание. Это было вдумчивое и бережное роди- (МИФЛИ) Давид Кауфман отправился добро-
тельское чувство, исподволь направляющее вольцем на фронт. Тяжелое ранение, выздо-
будущего поэта верным путем. Взять хотя бы ровление, возвращение на фронт уже в каче-
привитие любви к литературе: стве разведчика и победное окончание войны,
95

заставшее Давида в Берлине, дали ему множе- в своих стихах ориентировался на рус-
ство ярких впечатлений и тем для стихов. скую классику, потому что был уверен:
Первый полноценный сборник Самойлова именно в ней кроется все самое ценное
(такой псевдоним выбрал себе Кауфман) вы- и полезное для мировой литературы,
шел только в 1958 г., а первое публичное вы- и всячески старался эту ценность пре-
ступление поэта состоялось и того позже — умножить.
в 1960. Публика сразу оценила его простые
и понятные, но вместе с тем точные и несколь- Прочтите его детские стихи — не пожале-
ко трагические стихотворения. ете! Их можно послушать в аудиоверсии, осо-
бенно серию о Слоненке. Вы точно уверитесь,
Несмотря на бесспорность собствен- что Давид Самойлов писал для детей не хуже,
ного происхождения, Давид Самойлов чем для взрослых.
96

´В Простоквашино
все спокойно!ª
Автор: Эдуард Николаевич Успенский.
Когда писал: с 1960-х гг. по настоящее время.
Кому читать: детям 7–9 лет.
Зачем читать: чтобы научиться ценить и уважать
настоящую дружбу.
Главные произведения: «Крокодил Гена и его
друзья», «Вниз по волшебной реке», «Наслед-
ство Бахрама», «Дядя Федор, пес и кот», «Зима
в Простоквашино», «Гарантийные человечки»,
«Все в порядке», «Школа клоунов», «Колобок
идет по следу», «Следствие ведут Колобки»,
«Год хорошего ребенка», «Про Веру и Анфису»,
«Жаб Жабыч Сковородкин», «Иван — царский
сын и серый волк», «Хозяйственная собака на
белорусском хуторе».

Биография Эдуарда Успенского — пример Являясь однофамильцем известно-


того, как полученный из-под палки диплом мо- го писателя-народника Глеба Ивановича
жет быть элегантно проигнорирован в пользу Успенского, который умер за много лет
дарования и призвания. до появления нашего Успенского, Эдуард
Николаевич ни разу не попытался даже от-
Успенский — дипломированный инже- даленно напомнить в своих произведениях
нер-авиастроитель, но он ни дня не работал о чьей-то тяжелой судьбе — напротив, он
по профессии. С юности он зарабатывал на всеми силами развлекает своего читателя,
хлеб исключительно литературным трудом. и небезуспешно.

Это мама-инженер заставила Эдика полу- Его произведения выходят громадными ти-
чить полноценное высшее образование, но сам ражами, по ним регулярно снимаются мульти-
он никогда не заблуждался относительно своих пликационные фильмы, а один его герой даже
перспектив в качестве сотрудника какого-ни- стал национальным символом в Японии.
будь конструкторского бюро — он просто де- Безусловно, в таком оглушительном успехе
лал то, что ему нравилось, и до сих пор продол- Чебурашки есть доля заслуги художника, ком-
жает заниматься тем же. позитора и других членов съемочной группы,
97

придумавших мультфильм; но больше всего Юные читатели с нетерпением ожидают как


лавров всегда принадлежит «отцу», который появления новых произведений Успенского,
создал персонаж. так и продолжения полюбившихся им пове-
стей: ведь каждая из них рассказывает о не-
Сам Успенский считает, что его герои обычайных героях и захватывающих приклю-
взяты из повседневной жизни, просто твор- чениях. Так что создателю Крокодила Гены
чески осмыслены. и его друзей, Дяди Федора, Анфисы, Колобков
и еще не менее полусотни ярких и любимых
Возможно, он прав: чем еще можно объяснить детьми образов, лауреату многочисленных ли-
завидную плодовитость Эдуарда Николаевича тературных премий и активному для своих лет
и неизменный успех его произведений? человеку еще писать и писать!
10 ñ 13 лет
Благодатное время! Детство позади, юность не за горами, мир велик и интересен, а еще
появилось право на собственное мнение и обязанность его отстаивать... Однако не следует
углубляться во все сферы жизни отроков. Достаточно будет книг.
В этом возрасте закладывается система взаимоотношений с литературой, которая име-
нуется коротко и ясно: любовь к чтению. Пробудится ли эта любовь, или чтение так и оста-
нется школьной барщиной, во многом зависит от того, что читать. Мы подобрали такие про-
изведения, чтобы знакомство с ними не вызывало у читателей отторжения, тоски и прочего
негатива. Надеемся, не вызовет.
100

Шикарные толстяки
Автор: Франсуа Рaбле.
Когда писал: 1530–1560-е гг.
Кому читать: детям 10–13 лет.
Зачем читать: чтобы научиться терпимости
и уважению к правам личности.
Главные произведения: «Повесть
о преужасной жизни великого Гаргантюа,
отца Пантагрюэля, некогда сочиненная маги-
стром Алькофрибасом Назье, извлекателем
квинтэссенции», «Пантагрюэль, король дип-
содов, показанный в его доподлинном виде,
со всеми его ужасающими деяниями и подвига-
ми», третья, четвертая и пятая книги героических
деяний доброго Пантагрюэля.

Франсуа Рабле — автор пяти (!) книг, перечитать все светские книги того времени
в которых высмеивал монахов — в то вре- и даже окончить курс медицинского факульте-
мя представителей ключевого социального та в Монпелье. Кстати, там в то время учился
слоя, определяющего направление евро- небезызвестный Нострадамус.
пейской жизни. Удивительно, но за это его Однако почтенное занятие в виде чтения
не сожгли, не повесили и даже не бросили лекций будущим французским врачам не влек-
в тюрьму! ло тогда еще Алькофрибаса Назье (анаграмма
имени писателя).
Писатель спокойно прожил свой век и с чув-
ством исполненного долга ушел в мир иной Рабле размеренной и упорядоченной
в 59 лет — почтенном возрасте для мужчин того жизни предпочел бурное, но прекрасное
времени. существование бродячего философа, по-
О детстве Рабле известно мало: он был путно накапливая богатейший материал
сыном мелкого торговца (по одним свиде- для будущей книги — впечатлений было
тельствам, кабатчика, по другим — аптекаря) в избытке.
и рано лишился матери. Был внимательным
и любознательным подростком, что позволи- Уже через пару лет после ухода Рабле
ло ему не только получить необходимый мини- из университета появился его «Пантагрюэль»,
мум знаний во францисканском монастыре, но а год спустя миру был представлен великий
и тайком изучить греческий и латинский языки, и ужасный «Гаргантюа». Во втором издании
101

автор переставил романы согласно хроно- Несмотря на бурное негодование святой


логии повествования, и с тех пор мы знако- братии, романы о чудаках-великанах и их про-
мимся сначала с отцом, а затем с его сыном должение имели успех у публики. На одном
Пантагрюэлем. дыхании читают их и сейчас. То ли благодаря
замечательному переводу Николая Любимова,
Вместе с добрыми великанами мы по- то ли из-за исполинского масштаба непрехо-
гружаемся в квинтэссенцию взглядов вы- дящего и тонкого сатирического смеха — глав-
дающегося гуманиста и философа эпохи ного оружия Рабле. Хотелось бы, чтобы юные
Реформации Франсуа Рабле. читатели оценили и то, и другое.
102

Путешествия
Гулливера
Автор: Джонатан Свифт.
Когда писал: начало ХVIII в.
Кому читать: детям 10–13 лет.
Зачем читать: чтобы научиться видеть
обман и лицемерие, бороться за справедли-
вость, чтобы понять: важно быть великаном
внутри, а не внешне.
Главное произведение: «Путешествия
Гулливера».

Еще один яркий представитель староан- щим героем, судовым врачом Лемюэлем
глийской литературы со всем присущим ему Гулливером, который по воле судьбы попа-
очарованием в виде тяжеловесных речевых дает сначала к лилипутам, затем к велика-
конструкций и ядовитой сатиры, которая ныне нам, а потом к говорящим лошадям и лета-
вызывает лишь умиление своей примитивно- ющим людям.
стью и беззубостью.
Мистер Свифт, обличающий окружающую Он всегда выступает не как главный герой,
действительность, был обласкан властями: его а как свидетель происходящего, честно и бес-
никто не преследовал, он спокойно деканство- пристрастно пытающийся поведать миру о том,
вал в соборе Святого Патрика и всячески по- что увидел.
ощрял ирландцев (и это англичанин!), которые Именно эти наблюдения дают автору воз-
в то время безуспешно затевали очередную можность вдоволь побичевать аллегориями
революцию. всех, кто попадается под руку.
Однако в историю он вошел не как обще-
ственный деятель, а как автор произведения, по Очень тяжело читаются у Свифта имена
которому было снято несколько художествен- и географические названия. Если вы смо-
ных и мультипликационных фильмов и которое жете выговорить «бробдингнег» или «гу-
прочно закрепилось в школьной программе. игнгнм» без запинки, тогда ничего сложно-
Нет, это не «Сказка о Бочке» и не «Битва книг». го для вас не будет.
Это все о Гулливере.
От Джонатана Свифта в язык вошли такие
«Приключения Гулливера» — это не понятия, как «лилипут» — человек маленького
одна книга, а четыре, объединенные об- роста, и «йеху» — неотесанный мужлан. Однако
103

Япония, куда Гулливер попал после Лапуту, менных людей: духовные ценности, образ жизни,
Бальнибарби, Глаббдобдриб и Лаггнегг, тает на цели и средства достижения успеха — все это
языке, словно мороженое, съеденное после гу- неоднократно претерпевало изменения, порой
сто наперченных блюд. кардинальные. Все же прочитать «Путешествия
Мировоззрение англичанина XVIII в. корен- Гулливера» необходимо. Во всяком случае тем,
ным образом отличается от взглядов совре- кто хочет жить, не причиняя вреда окружающим.
104

Робинзон Крузо
Автор: Даниэль Дефо.
Когда писал: 1720-е гг.
Кому читать: детям 10–13 лет.
Зачем читать: чтобы научиться терпению,
честности, великодушию, умению надеяться
на лучшее.
Главное произведение: «Робинзон Крузо».

Даниэль Дефо, маститый английский писа- Даниэль Дефо не изменил историю, он


тель XVII–XVIII вв., вошел в историю как автор лишь чуть-чуть поменял фабулу и творче-
одного из самых популярных литературных ски осмыслил возможности пребывания
произведений. Именно одного, несмотря на то, человека на необитаемом острове.
что из-под его пера вышло около 500 книг, пам-
флетов и журналов. Так часто бывает, когда пи- С его легкой руки в обиход прочно вошли
сатель или поэт неожиданно находит интерес- термины «робинзон» — человек, оказавшийся
ную тему и умело преломляет ее сквозь призму в одиночестве далеко от остального мира, и «пят-
читательских предпочтений. ница» — не день недели, а верный друг, с готов-
ностью занявший подчиненное положение.
Мистер Дефо был также основателем
и первым руководителем британской раз- Читается «Робинзон Крузо» тяжело:
ведки и контрразведки. диалогов по объективным причинам очень
мало, описания затянуты, да и однообра-
Прообраз героя главного произведения зие окружающей действительности слегка
Дефо — Александр Селкирк, боцман англий- утомляет.
ского торгового судна, который за неподоба-
ющее поведение был высажен на безлюдный Зато все эти изобразительно-выразитель-
остров, где и провел два или три года. Его слу- ные средства помогают читателю погрузиться
чайно подобрало зашедшее в те края судно, в мрачный и одновременно торжественный мир
после чего бывший боцман стал желанным гос- отшельника, волею судеб оказавшегося вдали
тем в разных гостиных и салонах — кто не хо- от цивилизации.
чет услышать о захватывающем приключении и Счастливое избавление и возвраще-
счастливом избавлении, тем более не выдумку, ние в привычный мир, кажется, не радует
а самую настоящую правду? Робинзона. За время, прожитое на острове, он
105

научился ценить время и познал себя. Пятница «Робинзон Крузо» — книга о том, как не по-
стал его верным спутником, но он совершен- кориться обстоятельствам, как сила духа по-
но не помешал главному герою определиться могает преодолевать всевозможные преграды,
с приоритетами и к зависти прочих сделать вы- которые ставят природа и люди, как, невзирая
бор в пользу жизни, а не существования среди ни на что, оставаться человеком. Хотя бы по-
себе подобных. этому ее стоит прочесть.
106

Учиться
всегда сгодится!
Автор: Денис Иванович Фонвизин.
Когда писал: 1770–1780-е гг.
Кому читать: детям 10–13 лет.
Зачем читать: чтобы научиться ценить
знания, понять их важность.
Главное произведение: «Недоросль».

Даже если бы Фонвизин написал одного с литературной деятельностью. Первым до-


«Недоросля», он только лишь этим застолбил стижением Фонвизина на этом поприще был,
бы почетное место в русской литературе. как сказали бы сейчас, контракт на услуги ли-
Это не подлежит сомнению сегодня, не тературного перевода. Один немецкий книго-
будет оспариваться и завтра, как было бес- торговец заказал ему переложение на русский
спорным и в прошлом. Тем более удивитель- нескольких басен. Как оказалось, под словом
но, что это столь единодушное мнение о чело- «несколько» имелась в виду цифра 228, но
веке, чья фамилия на самом деле звучит как Денис блестяще справился с задачей и тем са-
фон Визен, а сам он происходит из ливонских мым обеспечил себя заказами и финансами.
немцев-рыцарей, которые отправились ис-
кать счастья в далекую и холодную Россию. Набив руку, Фонвизин стал переводить
Обрусев и освоившись, предки Дениса уже не ради денег, а по влечению души, за-
Ивановича стали принимать деятельное уча- тем — писать самостоятельно.
стие в жизни страны. Было отчего — из по-
коления в поколение Фонвизины (не станем Литературные занятия способствовали его
нарушать традицию написания этой славной карьерному росту. Высоким покровителям нра-
фамилии) отличались отменными успехами вилось слушать, что и как читает талантливый
в обучении и страстным желанием принести молодой человек — до тех пор, пока не был на-
пользу обретенной родине. писан «Недоросль».
Уже в годы студенчества Денис познакомил- Несмотря на трудности с первой постанов-
ся с Михаилом Ломоносовым и основателем кой пьесы, Денису Ивановичу удалось пре-
русского театра Александром Сумароковым. одолеть все препоны цензуры, и в Вольном
Это знакомство помогло юноше оконча- российском театре прошла премьера. О том,
тельно определиться со своим будущим, ко- как это происходило, лучше всего сказано
торое отныне было неразрывно связано в «Драматическом словаре» той эпохи:
107

«…несравненно театр был наполнен, Фонвизина на сцене — достаточно ее прочесть.


и публика аплодировала пьесу метанием Все предельно ясно, и сквозь брызжущий
кошельков». юмор и струящуюся сатиру четко видно предо-
стережение автора: быть недорослем не толь-
Нам, живущим в XXI в., совсем не обяза- ко недостойно молодого человека, но и опасно
тельно смотреть замечательную комедию для государства.
108

Рыцари без страха


и упрека
Автор: Вальтер Скотт.
Когда писал: 1820-е гг.
Кому читать: детям 10–13 лет.
Зачем читать: чтобы научиться ценить
честь, держать данное слово, быть смелым
и отважным.
Главные произведения: «Роб Рой»,
«Айвенго», «Квентин Дорвард».

Вальтер Скотт считается основополож- дар шотландского народа — сказки, легенды


ником жанра исторического романа, и его и предания. В большинстве случаев они стали
лавры отважные шотландцы, для которых основой исторических романов Скотта.
он больше чем писатель (он — националь-
ная гордость!), никому не отдадут. Первое произведение, опубликован-
ное Вальтером Скоттом, — роман в сти-
Родился автор рыцарских романов в семье хах «Мармион» (также, кстати, первый
богатого юриста. В наши дни все 12 его бра- в мире) — взорвало Британию.
тьев и сестер непременно бы выжили и прояви-
ли себя с лучшей стороны (еще бы, у таких-то Такого еще не видели чопорные островитя-
родителей!), но свирепствовавшие в те годы не. Роман получил высокую оценку и стал мощ-
эпидемии унесли жизнь семи детей господина ным стимулом для дальнейшего творчества пи-
Вальтера Джона. Сам Скотт (тогда еще Джон) сателя.
также перенес полиомиелит и на всю жизнь И оно быстро и пышно расцвело: в офици-
остался хромым. альное собрание сочинений Вальтера Скотта
Это не помешало ему в школьные годы ув- входит 25 томов, из которых примерно по-
лечься альпинизмом, благо шотландский ре- ловина повествует о героическом прошлом
льеф этому способствовал. Кроме того, он слыл Великобритании, и прежде всего — о его лю-
искусным рассказчиком: в свободное от уче- бимой Шотландии, а остальные — о ее не ме-
бы время подросток собирал вокруг себя весь нее героическом настоящем. Все это изложено
класс и очаровывал друзей своими историями. хорошим слогом, абсолютно достоверно и про-
Став, как и отец, адвокатом, Вальтер начал питано любовью к родине.
ездить по стране, набираясь профессиональ- Литературные и другие заслуги сэра
ного опыта и попутно накапливая бесценный Вальтера велики (по-английски его имя должно
109

звучать как Уолтер, но только попробуйте его ровых горцах историческую память. Даже
так назвать!), и титул баронета, полученный им фамилия его означает «шотландец».
с рыцарским званием, — лишь малая толика
того, что он заслужил. Романы его читаются взахлеб. Не верите,
уважаемые родители? Перечитайте! А потом
Скотт открыл миру настоящую Шот- предложите детям это увлекательное и поучи-
ландию и пробудил в населяющих ее су- тельное чтение!
110

Мрачная прелесть
немецких сказок
Автор: Эрнст Теодор Амадей Гофман.
Когда писал: 1820-е гг.
Кому читать: детям 10–13 лет.
Зачем читать: чтобы научиться находить
красоту и отличать ее от красивости.
Главные произведения: «Щелкунчик
и Мышиный король», «Крошка Цахес,
по прозванию Циннобер».

Имя Гофмана давно уже стало нарица- склонный к мистике. Под его влиянием молодой
тельным обозначением человека, который человек, когда пришла пора, выбрал в качестве
облекает мировоззрение в непохожие на будущей специальности юриспруденцию.
прочие формы — мистику, фантазию или
сарказм. В те времена заработать себе на жизнь
искусством было чрезвычайно сложно
Действительно, Эрнст (для удобства вос- (а когда это было легко?), и Гофман вынуж-
приятия Теодора и Амадея, который изначаль- ден был просиживать штаны в различных
но был Вильгельмом, но стал таковым в честь учреждениях.
Моцарта, опустим) был первым, кому удалось
не просто до совершенства развить в себе эти Единственный раз его творческие амби-
качества, но и щедро поделиться ими с миром. ции были удовлетворены, когда он получил
Эти три ипостаси мироощущения гармонично место капельмейстера в оркестре, к тому же
сочетались в нем и никогда не пытались кон- был осчастливлен небольшим наследством
фликтовать. Наверное, поэтому Гофман был от дальнего родственника. Правда, дли-
одинаково одарен литературно, музыкально лась эта синекура менее двух лет, и вскоре
и художественно. Гофману пришлось возвращаться на государ-
Его отец был королевским адвокатом, но ственную службу.
сознательное детство Эрнста прошло в доме Она оставила в сознании Эрнста неизгла-
бабушки — родители разошлись, и паренек не- димые впечатления. У него было достаточно
вольно стал заложником взрослых неурядиц. времени на то, чтобы заниматься музыкой
Там с ним много времени проводил его (писал он под псевдонимом Иоганн Край-
дядя — талантливый и остроумный юрист, слер) и живописью, но это уравновешивалось
111

служебной необходимостью ежедневно со- В те времена бороться с человеческой тупо-


зерцать унылых, ограниченных и косных стью можно было лишь аллегориями. Ими и ста-
соотечественников. ли чудесные гофмановские сказки, в которых
добро, увы, не побеждало, но и не проигрыва-
С легкой руки Гофмана таких невеже- ло — оно могло безнаказанно бороться со злом
ственных обывателей стали называть фи- и видело то, чего не видят прочие. Не правда
листерами. ли, очень похоже на сегодняшнюю реальность?
112

Певец Дикого Запада


Автор: Джеймс Фенимор Купер.
Когда писал: 1820–1840-е гг.
Кому читать: детям 10–13 лет.
Зачем читать: чтобы научиться чести,
мужеству, верности, храбрости.
Главные произведения: «Зверобой»,
«Последний из могикан», «Следопыт»,
«Пионеры», «Прерия».

Знаете ли вы, что Купер как писатель по- принял верное решение: первобытная све-
явился на свет из-за спора? жесть еще не до конца освоенной Америки
была очень перспективной темой.
Во время обсуждения какого-то романа
военный наблюдатель за постройкой кораб- Так появилась пенталогия о Натаниэле Бам-
лей Джеймс Фенимор Купер в шутку заметил по, благодаря которой имя Джеймса Фенимора
жене, что смог бы написать не хуже. Супруга Купера золотыми буквами выбито на скрижалях
поймала его на слове, и через две недели мировой литературы.
появилась «Предосторожность». Это была Успех этой серии романов был столь фено-
нравоучительная, но качественная проза для менальным, что даже чопорные англичане, свя-
подрастающих девочек, достаточно большо- то блюдущие свои традиции, назвали Купера
го объема, чтобы ее можно было назвать ро- американским Вальтером Скоттом.
маном.
Издать его коренной американец Купер, Дарование американца было налицо:
выходец из семьи богатого землевладельца, мастерское описание природы с рельеф-
решился почему-то именно в Англии. Это сы- но выписанными персонажами — отличи-
грало злую шутку с автором — все смеялись тельная черта романов Джеймса Фенимора
над его незнанием британских обычаев и бы- Купера.
та. «Предосторожность», можно считать, про-
валилась. Еще при жизни Купер по праву получил ти-
Однако второй роман, «Шпион», снискал тул классика американской литературы, сделав
Куперу бешеную популярность и огромную по- для ее популяризации больше, чем другие его
всеместную славу. современники. Среди его положительных геро-
ев — не только белые, но и индейцы, а в стране
Отказавшись от нудного назидания с мощными рабовладельческими традициями
и обратив свой взор на приключения, автор это требовало изрядного мужества.
113

И на заметку. Почему мы с удовольствием чи- снятые по его произведениям? Наверное, по-


таем романы Купера на русском языке и смотрим тому, что язык мужества и чести понятен и без
старые югославские фильмы с Гойко Митичем, перевода. Фенимор Купер своей цели достиг!
114

Неутомимый певец
Малороссии
Автор: Николай Васильевич Гоголь.
Когда писал: 1830–1840-е гг.
Кому читать: детям 10–13 лет.
Зачем читать: чтобы научиться уважать
других независимо от занимаемого ими
положения.
Главные произведения: «Вечера на хуторе
близ Диканьки», «Вий», «Старосветские
помещики», «Повесть о том, как поссорился
Иван Иванович с Иваном Никифоровичем»,
«Тарас Бульба», «Шинель», «Нос», «Невский
проспект», «Ревизор», «Мертвые души».

Какой русский не любит быстрой езды? «У меня только то и выходило хорошо,


Кто не знает Николая Васильевича Гоголя? что взято было мной из действительности,
из данных, мне известных», — так говорил
Оба вопроса являются риторическими. о себе Гоголь.
Проницательность великого русского писателя,
вскормленного щедрой на хлеб и душевность Почти никто (кроме литературоведов) не
украинской землей (чем сами украинцы силь- знает, что именно Николай Васильевич и его
но гордятся) и умевшего в каждом человеке мировоззрение в зрелом возрасте, точнее,
и предмете найти нечто особенное и примеча- расцветшие махровым цветом назидатель-
тельное — смотри первый вопрос, — и привела ность и мессианство, стали причиной гран-
к появлению второго. диозного раскола интеллигенции. Западники
Гоголя знают все. Не всем известно, что он и славянофилы находили в творчестве Гоголя
по рождению Яновский; еще меньше народу нечто, импонирующее их идеям и отвечающее
осведомлено о том, что Николай Васильевич их программам. Сам же писатель с ужасом от-
был хорошим живописцем, и уж совсем немно- крещивался и от тех, и от других, потому что его
гим ведомо, что автор сатирических шедевров взгляды лежали в совершенно иной плоскости,
стал религиозным фанатиком, чьи труды изуча- он хотел дать миру нечто большее.
лись на курсе богословия. Конечно, это были К сожалению, смелые замыслы не осуще-
избранные работы, которых нет в общеизвест- ствились. Николай Васильевич с детства отли-
ном перечне произведений Гоголя. чался болезненно острым восприятием мира,
115

что свидетельствовало об очень тонкой ду- теля до самоуничтожения: как еще можно
шевной организации. Смерть брата-младенца объяснить добровольный отказ от пищи
и безвременная кончина отца, блистательного и смерть от истощения?
рассказчика, у которого Гоголь позаимствовал
страсть к театру и сочинительству, еще больше Однако что бы там ни случилось с рассуд-
повлияли на развитие душевной болезни. ком Николая Васильевича, мы все равно будем
ценить и почитать великого Гоголя, подарив-
В самом конце жизни Гоголь попал шего миру Украину, а читателям — блиста-
под влияние некоего святого отца, кото- тельные произведения, равных которым нет
рый фактически довел несчастного писа- и не будет.
116

Лирик, трагик, герой


Автор: Михаил Юрьевич Лермонтов.
Когда писал: 1830–1840-е гг.
Кому читать: детям 10–13, 14–16 лет.
Зачем читать: чтобы научиться любить родину,
быть честным и справедливым.
Главные произведения: «Смерть поэта», «Бо-
родино», «Прощай, немытая Россия», «Ангел»,
«Дума», «Три пальмы», «Дары Терека», «Узник»,
«Как часто, пестрою толпою окружен…»,
«Из Гете», «Парус», «Кинжал», «Предсказание»,
«Гроб Оссиана», «Гусар», «Родина», «Испо-
ведь», «Нет, я не Байрон, я другой...», «Утес»,
«Демон», «Тамара», «Пророк», «Люблю я цепи
синих гор...», «Кавказ», «Мцыри», «Беглец»,
«Кавказский пленник», «Песня про царя Ивана
Васильевича, молодого опричника и удалого куп-
ца Калашникова», «Ашик-Кериб», «Маскарад»,
«Герой нашего времени».

Жизнь и творчество великого русского по- Сам же Михаил Юрьевич в юности пола-
эта Михаила Юрьевича Лермонтова достаточ- гал, что находится в родстве с видным испан-
но известны, чтобы посвящать его биографии ским государственным деятелем Франсиско
и произведениям слишком много места. Лермой. Конечно, это было из области фанта-
Эти сведения можно почерпнуть в любом учеб- стики.
нике. Здесь мы хотим всего лишь несколькими Факт второй.
мазками сделать его портрет интереснее для под-
растающего поколения, которое привыкло читать, Члены семьи поэта и их сложные взаи-
мягко говоря, не по собственной инициативе. моотношения могли бы стать основой для
Итак, факт первый. длинного бразильского сериала, даром что
к 10 Мишиным годам в живых оставалась
По некоторым данным, поэт имел шотланд- только бабушка. Болезненный и легковоз-
ские корни; в это верят не все литературове- будимый мальчик набрался столько впе-
ды, но упоминания о нескольких легионерах- чатлений, что их с лихвой хватило на тот
шотландцах, называвших себя Лермонтами, самый щелчок, благодаря которому из за-
в истории сохранилось достоверно. урядных людей появляются гении.
117

Факт третий. Мартынова, не стерпевшего насмешек и колко-


стей Лермонтова.
Возмужавший Михаил Юрьевич был Узнав о гибели Лермонтова, царь Николай І
сложным человеком, вспыльчивым и склон- вздохнул с облегчением, но затем сделал скорб-
ным к жестокости. Современники утверж- ную мину и, выйдя к собравшимся в зале минист-
дали, что в Лермонтове было два человека: рам, сообщил: «Господа, получено известие, что
один добродушный, для друзей и тех немно- тот, кто мог заменить нам Пушкина, убит».
гих, кого он особенно уважал, а второй, для Не факт, что Лермонтов был бы рад такой
всех прочих, — заносчивый и задиристый. характеристике, но то, что его поэтический та-
лант поистине велик, бесспорно. Чтобы в этом
Это сыграло печальную роль в трагиче- убедиться, достаточно спокойно, не торопясь,
ском финале жизни поэта: он пал на второй не потому, что задали в школе, а может быть,
в своей жизни дуэли от руки отставного майора даже на каникулах открыть томик поэта.
118

Добрые чешские
сказки
Автор: Божена Немцова.
Когда писала: 1840–1850-е гг.
Кому читать: детям 10–13 лет.
Зачем читать: чтобы познакомиться
с жизнью и бытом чешского народа.
Главные произведения: «Картины
домажлицких окрестностей», «Народные
сказки и предания», «Словацкие сказки»,
«Горная деревня», «Господин учитель».

Выдающаяся чешская писательница Боже- девочка, которая к подростковому возрасту


на Немцова прожила короткую и трудную уже обзавелась новым именем, сохранила неж-
жизнь. ную любовь к Магдалене Новотной и впослед-
Ее всегда преследовали неудачи: недуги, ствии несколько произведений посвятила ей.
нищета, бытовая неустроенность, нелюбимый Выйдя по настоянию родных в 17 лет замуж
муж — сплошные «ни» и «не». Картину довер- за налогового инспектора Йозефа Немеца,
шила смерть сына, унаследовавшего от матери Божена сразу же окунулась в семейное боло-
хрупкое здоровье. то: муж не засиживался на одном месте больше
года, его постоянно куда-то переводили, и это
Однако не зря говорят, что трудности не способствовало достатку и спокойствию
закаляют характер, воспитывают волю в семье. Незадолго до смерти Немцовой муж
и высвобождают заложенный потенциал. даже попытался развестись с ней, но затем
Может быть, если бы Немцова была счаст- отозвал свое заявление.
лива, мы бы никогда не узнали, как эта ма- Женщина мужественно сопротивлялась
ленькая женщина могла писать. ударам судьбы. Во время очередного курса ле-
чения она познакомилась с видными чешскими
До сих пор существует предположение, что литераторами и под их влиянием начала пи-
Барбора Новотна (так звали писательницу при сать. Уже первый опыт оказался удачным: сти-
рождении) была незаконнорожденной доче- хотворение «Чешским женщинам» заметили
рью одной важной особы королевской крови. и оценили. За ним последовали еще несколько
От греха подальше девочку отправили к бабуш- поэтических произведений, после чего Божена
ке, оказавшей на нее серьезное влияние. Сама переключилась на прозу.
119

Здесь в полной мере раскрылся талант Увы, Божена Немцова не прожила даже
писательницы: народные сказки, практиче- 42 лет, но она оставила прекрасные сказ-
ски заново переписанные Немцовой, зна- ки, рассказы и повести. Это значит, что
комили с прекрасным миром самобытного память о славной дочери чешского народа
и неповторимого чешского и словацкого и национальной гордости Чехии будет жить
фольклора. в веках.
120

´...Вот это глыба!


Матерый человечище!ª
Автор: Лев Николаевич Толстой.
Когда писал: 1850-е гг.
Кому читать: детям 10–13, 14–16 лет.
Зачем читать: чтобы познакомиться с жизнью
ровесников 150 лет тому назад.
Главные произведения: трилогия «Детство»,
«Отрочество», «Юность», романы «Анна Каре-
нина», «Война и мир», повести «Хаджи-Мурат»,
«Хозяин и работник», рассказы «Холстомер»,
«После бала», «Как умирают русские солдаты»,
цикл «Севастопольские рассказы».

Снова обратим свой взгляд к творче- Так ли это, доподлинно неизвестно. В те


ству «зеркала русской революции», Льву времена не было технических возможностей
Николаевичу Толстому. В его огромном лите- фиксировать повседневные события, многие
ратурно-философском наследии есть места, родители хранили воспоминания о том, как
посвященные не только взрослым и самым ма- растут их чада, исключительно в собственной
леньким, но и тем, кто уже достаточно велик, памяти. В семье приемных родителей Толстого
чтобы любить читать, но еще не вышел за вре- до этого уж точно никому не было дела.
менные границы счастливой поры детства.
«Детство» — так называется одна из первых Говорят, что причина всех нервных
повестей Льва Толстого, опубликованная еще болезней, фобий и маний кроется в не-
в 1852 г. Автору тогда было 24 года, из его па- гативных эмоциях, полученных в нежном
мяти еще не выветрились обиды и неудачи, ко- возрасте: если их не выплескивать, не ком-
торые он в избытке отведал после смерти роди- пенсировать, в будущем это может приве-
телей и во время пребывания в семье опекунов. сти к расстройству психики.

Многие литературоведы полагают, что Лев Николаевич нашел замечательный


из трилогии именно повесть «Детство» способ выплеснуть их, и тем самым не только
наиболее псевдоавтобиографична, то есть обеспечил себе душевное здоровье, но и по-
процент фантазии автора в ней выше, чем дарил читающему миру прекрасное бытописа-
в «Отрочестве» и «Юности». ние юного россиянина из хорошей семьи того
121

времени. Пусть достоверность его не абсолют- когда-нибудь та свежесть, беззаботность, по-


на, но даже так наш современник может срав- требность любви и сила веры, которыми об-
нить свою жизнь с жизнью сверстников, жив- ладаешь в детстве? Добавим, в отрочестве
ших за полтора века до него. и в юности — эти возрастные периоды не ме-
Некоторые мотивы, затронутые Львом Толс- нее впечатлительны и также нуждаются в заботе
тым в своей трилогии, имеют право на суще- и ласке. Верится, что этот миг все же настанет,
ствование даже сегодня. Например, Коленька и тогда мы все станем добрее и внимательнее
то и дело задается вопросом, вернутся ли друг к другу: ведь мир от этого только выиграет!
122

О русском по'русски
Автор: Иван Сергеевич Тургенев.
Когда писал: 1850–1860-е гг.
Кому читать: детям 10–13 лет.
Зачем читать: чтобы научиться любить
людей, природу и природу людей.
Главные произведения: «Муму», «Русский
язык», рассказы из цикла «Записки охотника»:
«Бирюк», «Бежин луг», «Хорь и Калиныч».

Наряду с Пушкиным, Гоголем, Достоевским, просто модным, но одним из часто употребля-


Толстым, Чеховым Тургенев входит в плеяду емых в любом, даже самом провинциальном
лучших русских писателей, и потому изучение обществе. Молодежь горой стала на стороне
его произведений в школе неотвратимо. Тургенева, а его позиция горячо отстаивалась
Однако наше будущее и цветы жизни со- в многочисленных в то время студенческих
вершенно зря проникаются по этому пово- кружках.
ду унынием и считают произведения Ивана Однако люди зрелого возраста, привык-
Сергеевича чем-то скучно-обязательным. Если шие осторожно примерять все на себя, резко
читать Тургенева без принуждения, можно убе- выступили против таких революционных для
диться, что пишет он интересно, вкусно, а са- середины позапрошлого века идей. Тургенева
мое главное — небесполезно. обвиняли в заигрывании с юношеством и нару-
Утверждая это, мы имеем в виду замечатель- шении устоев, а ссора (кстати, чисто бытовая)
ное описание русской природы, удивительно со Львом Толстым еще больше усугубила непри-
выпуклые, новаторские характеры персонажей язнь старшего поколения к писателю, во мно-
и, безусловно, основную идею программного гом поспособствовав его переезду в Германию.
романа Ивана Сергеевича «Отцы и дети».
Те, кто читал роман Достоевского
Конфликт поколений всегда был одним «Бесы», могут внимательнее приглядеться
из основных видов противостояния миро- к пафосному и шумному писателю, кото-
ощущений, и в наши смутные, но высо- рый считал себя гением и отсиживался за
котехнологичные времена тургеневские границей. Считается, что он похож на Ивана
соображения и предложения как нельзя Сергеевича, творчество которого совре-
кстати. менники также оценивали неоднозначно.

Тогда же с выходом «Отцов и детей» они Подливали масла в огонь и сложные


вызвали фурор. Слово «нигилизм» стало не отношения с небезызвестной Полиной
123

Виардо, которая, как полагали современни- Мало кто может тягаться с ним в праве
ки автора, и оказывала на него неподобаю- считаться таковым — слишком много Иван
щее влияние. Сергеевич сделал для нашей литературы и на-
шего языка, «великого, могучего, правдивого
Тургенев умер во Франции, но он был и свободного», который не дает «впасть в от-
и остается русским писателем. чаяние при виде всего, что совершается ныне».
124

Человек,
придумавший Алису
Автор: Льюис Кэрролл.
Когда писал: 1860-е гг.
Кому читать: детям 10–13 лет.
Зачем читать: чтобы научиться быть добрым,
любознательным, храбрым, смекалистым.
Главные произведения: «Алиса в Стране
чудес», «Сквозь зеркало и Что там увидела
Алиса» («Алиса в Зазеркалье»).

В действительности все выглядит ина- переучивания левши Чарли в правшу, препода-


че, чем на самом деле. вателем он был отменным. Те, кто постигал ма-
тематику под началом преподобия Доджсона,
Этот афоризм польского писателя Ста- с удовольствием посещали его занятия.
нислава Ежи Леца достойно иллюстрирует Так бы и преподавал талантливый педа-
суть произведений замечательного Чарльза гог, обладающий неуемной фантазией, до
Латуиджа Доджсона, известного под именем конца своих дней в Крайстчерче. Кстати, эту
Льюис Кэрролл. Его псевдоним — анаграмма вакансию он выиграл в серьезном конкурсе
латинской транскрипции настоящего имени. с множеством соискателей. Однако знаком-
Родился будущий Кэрролл в семье приход- ство с семьей нового декана стало счастли-
ского священника и уже с самого детства де- вым совпадением, подарившим миру Льюиса
монстрировал незаурядные способности. В от- Кэрролла.
рочестве он стал писать рассказы и очерки, Однажды летом, если быть точным, то
отсылая их для публикации в журналы, причем 4 июля 1862 г., господин Доджсон в компании
небезуспешно. господина Дакворта и трех очаровательных до-
черей декана Лидделла отправился на лодке
К тем же временам относится и появле- вверх по Темзе. Эти пять судьбоносных миль
ние псевдонима, потому что не к лицу бу- от моста Фолли до деревни Годстоу стали ме-
дущей особе духовного сана писать в свет- стом и временем рождения чудесной сказки
ские альманахи! об Алисе — именно так звали младшую дочь
Генри Лидделла.
Невзирая на легкое заикание из-за пси- Опубликованная ровно через три года
хологической травмы после насильственного сказочная повесть «Алиса в стране чудес»
125

и появившийся позднее сиквел о Зазеркалье Однако именно в этой странности и заклю-


стали бестселлерами. Они выдержали бесчис- чается очарование Льюиса Кэрролла! Не при-
ленное множество переводов на 125 языков зывая вас читать такие сугубо научные труды
мира. Ч. Л. Доджсона, как «Алгебраический разбор
Пятой книги Эвклида» или «Элементарное
С каждой страницей постигать суть руководство по теории детерминантов»,
приключений Алисы было все трудней, тем не менее настаиваем на прочтении книг
потому что они становились все страньше об Алисе. Чудесный мир парадоксов, неразре-
и страньше (все чудесатее и чудесатее, шимых загадок и невероятно изящных калам-
все любопытственнее и любопытствен- буров, в котором происходят удивительные
нее) — выберите вариант, который нра- приключения маленькой девочки, способен
вится вам! увлечь кого угодно. Даже Бармаглота!
126

Мистер Твен, мистер Сойер


и мистер Финн
Автор: Марк Твен.
Когда писал: 1870-е гг.
Кому читать: детям 10–13 лет.
Зачем читать: чтобы научиться ценить друж-
бу, принимать решения и преодолевать труд-
ности самостоятельно.
Главные произведения: «Приключения Тома
Сойера», «Приключения Гекльберри Финна».

Не верьте тому, кто будет объединять эти несусветные занятия для своих буйных натур?
произведения в одно, полагаясь на снятую Вот и Том Сойер, детское альтер-эго взросло-
в СССР экранизацию. Это две совершенно са- го Марка Твена, из таких же сорвиголов: лидер
мостоятельные книги; просто так сложилось, на улице и еле сдерживающий себя паинька
что их герои подружились и немало времени дома и в школе. Впрочем, нет, не сдержива-
провели вместе. Жизнь у каждой из них была, ющий: школьная порка для него — обычное
конечно же, своя, и обе они были наполнены дело, хотя он и старается укротить свою не-
событиями, пережитыми их автором. уемную энергию.

Сэмюэл Клеменс, взявший в качестве Мало кто сумел бы додуматься превра-


псевдонима фразу из жаргона штурманов тить наказание в источник заработка, ми-
Миссисипи, которая обозначала опасное рас- лостиво позволяя своим знакомым выкра-
стояние до речного дна, был большой умница. сить отведенный ему в качестве наказания
забор в обмен на яблоко, дохлую крысу
Помимо литературного творчества, он и тому подобные ценности.
умел многое и наверняка не умер бы с голо-
ду, если бы его произведения не пользовались Еще меньше нашлось бы тех, кто ценою соб-
популярностью. Однако они пользовались, ственного тела (вполне определенной его части)
и мистеру Клеменсу оставалось только писать был готов выручить предмет своего обожания.
и публиковаться. И наконец, вряд ли кто-то стал спасать попав-
«Том! Нет ответа… Том! Томас Сойер!» — шего в беду раба — просто потому, что он раб.
не так ли наши мамы и бабушки загоняют до- Благодаря Твену мы знаем, что это все-
мой своих детишек? Не они ли, детишки наши, таки возможно, что есть такой Том, который
верховодят в дворовых компаниях и выдумают с одинаковым энтузиазмом устраивает каверзы
127

и спасает людей, который любит хулиганить Проблема в том, что две часовые серии
и хулиганит в любви. фильма не способны вместить два толстых
Похож на него и Гек, он же Гекльберри романа.
Финн. Он растет подобно былинке в поле
с пьяницей отцом, школу игнорирует, а при Сценарист и режиссер не в состоянии были
первом же знакомстве с ней категориче- избежать купюр из оригинальных романов, по-
ски отвергает. Зато у него большое сердце, этому объединили их в один киносценарий.
способное вместить настоящую дружбу, ува- Бог с ним, с фильмом! Увлекательные при-
жение к ближним и стремление добиваться ключения, страшные тайны, чудесные открытия
справедливости. и много-много интересного ожидает всех, кто
Не сойтись такие характеры, конечно же, познакомится с Томом и Геком через книги.
не могли. А любой ум, помноженный на два,
лучше, чем один, тем более, когда это два Марк Твен разделял свои произведения
пытливых, живых, больших детских ума и две на две категории — «для денег» и «для души».
замечательно выписанных, цельных натуры, Оба «Приключения» из разряда последних.
за которые отдельное спасибо переводчикам
Твена. Основанные на детских воспоминаниях, на-
Фильм наш, конечно, также неплох: и Федя полненные добродушным юмором и мастерски
Стуков-Том, и Влад Сухачев (такую фами- передающие быт южных штатов, повествова-
лию носил тогда преждевременно ушедший ния о необычайных приключениях двух достой-
Владислав Галкин), играющий Гека, отлично ных юных джентльменов по-прежнему вызыва-
справились со своими ролями. ют огромный интерес у читателей.
128

Левша
Автор: Николай Семенович Лесков.
Когда писал: 1881 г.
Кому читать: детям 10–13 лет.
Зачем читать: чтобы развивать в себе
патриотизм.
Главные произведения: «Левша» («Сказ
о тульском косом Левше и о стальной блохе»).

Мы говорим «Лесков», подразумеваем меры не только напитался народным языком,


«Левшу». но и насмотрелся на чудовищные побочные яв-
ления простонародного существования: пьян-
В этом случае вспоминается лишь одна ство, грубость, неграмотность, грязь… Борьбе
яркая, написанная сочным народным (вре- с этим Николай Лесков впоследствии и посвя-
менами даже слишком народным) языком по- тил свою жизнь.
весть о непризнанном гении, столь типичном Он много писал, его произведения, полные
ярлыке многих одаренных россиян. Ни про- горячей ненависти к неправильной жизни боль-
чие многочисленные его рассказы, повести шинства россиян находили поддержку у многих.
и романы, ни многочисленные публицисти- Однако настоящее признание пришло к нему
ческие произведения, которых набралось после «Левши».
36 томов, на ум не идут. Первую публикацию повести предваряло
Впервые «Левша» вышел в сборнике предисловие, которое было безжалостно вы-
«Праведники», автору тогда было уже 60 лет. марано цензурой. Критики посчитали «Левшу»
Он родился в семье дворянской дочери и ум- всего лишь записанным сказом, и поэтому по-
ного, отказавшегося от карьеры священника зволили опубликовать.
и сумевшего за короткий срок стать лучшим
следователем Орловской уголовной палаты. Велик все же дар Лескова! Когда напи-
Правда, честные правоохранители и тогда не санное тобой воспринимается как народ-
были нужны власти и орловский губернатор ное творчество — это и есть талант.
вынудил Семена Дмитриевича Лескова поки-
нуть службу. Отставка отца повлекла за со- С его легкой руки каждого мастеровитого
бой переезд в отдаленную деревню. человека именуют левшой, будь он праворуким
Николаша с юных лет любил окунуться в на- или даже амбидекстром — человеком, способ-
родную среду. Он частенько проводил время ным одинаково владеть обеими руками, а выпол-
среди сельских подростков, и там сверх всякой нение сложного и кажущегося невыполнимым
129

задания зовется у нас «блоху подковать». Простой русский мастеровой сумел по-
Смысла в этой операции на самом деле никако- срамить признанного иностранного произ-
го, только порча дорогой импортной игрушки; но водителя и прославить весь народ, способ-
ведь речь не о смысле, а о факте. ный разобраться в самой сложной технике
и даже ее усовершенствовать!

В этом величие повести Лескова и мощный


воспитательный посыл для будущих поколений,
читающих по-русски.
130

О людях, собаках
и замечательном
путешествии
Автор: Джером Клапка Джером.
Когда писал: 1880-е гг.
Кому читать: детям 10–13 лет.
Зачем читать: чтобы научиться замечать
комизм в различных ситуациях.
Главные произведения: «Трое в лодке,
не считая собаки».

Оглушительный успех первой полномасш- Джерому исполнилось 13, скончались и его


табной книги Джерома базируется на трех родители, подросток был вынужден идти рабо-
китах: личных впечатлениях автора, кото- тать. В железнодорожной компании он собирал
рый провел медовый месяц в речном путе- уголь, просыпанный вдоль путей. На этом от-
шествии; бережном отношении к истории ветственном посту будущий писатель провел
«батюшки Темзы» (в отличие от матушки четыре года.
Волги англичане называют свою главную Затем он работал учителем, упаковщиком,
реку Father Thames) и более всего на не- секретарем адвоката и даже играл в театре.
подражаемом умении Джерома Клапки Впечатления от этих скитаний Джером мастер-
Джерома видеть смешное в повседневном. ски излагал в своих юмористических новеллах,
одна из которых и открыла ему дорогу в боль-
Кстати, Клапка — это очередное проявле- шую литературу.
ние эксцентричности Джерома: так он переде-
лал родовое имя Клэп, случайно узнав из газет Поначалу были регулярные публика-
о существовании некоего венгерского генера- ции в сатирическом глашатае Британии —
ла Дьёрдя Клапки. журнале «Панч», а потом появились «Трое
Начиналась жизнь будущего юмориста со- в лодке, не считая собаки» — книга, принес-
всем не радужно. В семье было четверо детей, шая оглушительный успех и финансовое
но брат писателя умер в младенчестве. Когда благополучие ее автору.
131

К сожалению, ни продолжение повествова- Замечательный образец юмора, беспо-


ния о Джее, Джордже, Гаррисе и Монморанси добная книга о путешествии по реке живет
(«Трое на велосипедах»), ни другие произве- до сих пор. Она переиздается, по ней снято
дения Джерома так и не смогли достичь уровня не менее десятка фильмов.
первой книги. Автор все больше разочаровы-
вался в жизни, а участие в войне и преждев- Причина успеха проста: умелое маневрирова-
ременная смерть любимой падчерицы окон- ние Джеромом между британской аристократич-
чательно подкосили одного из национальных ной чопорностью и британской неприспособлен-
литературных достояний Британии. В 1927 г. ностью к жизни родило на свет юмор, который
Джером умер. понятен на всех языках. Прочтите и убедитесь!
132

Приключения что надо!


Автор: Роберт Льюис Стивенсон.
Когда писал: 1880-е гг.
Кому читать: детям 10–13 лет.
Зачем читать: чтобы научиться ценить насто-
ящую дружбу, быть смелым и смекалистым.
Главные произведения: «Остров сокровищ»,
«Похищенный», «Катриона», «Странная
история доктора Джекила и мистера Хайда»,
рассказы о принце Флоризеле Богемском.

Автор всемирно известных приклю- в руки книгу только для того, чтоб скоротать
ченческих романов Роберт Льюис Бэлфур время в дороге.
Стивенсон прожил всего 44 года, но каж-
дый день пытался провести с пользой для Судя по глубине проработки персонажи
себя и для мира. Стивенсона — не только настоящие муж-
чины, но и настоящие люди, предстающие
Работа инженера, занимающегося построй- перед читателем практически как живые.
кой и обслуживанием маяков, — почтенная
участь мужской половины семейства Стивенсо- Даже мрачный Хайд, исчадие извращен-
нов на протяжении многих лет — совершенно ной научной мысли благообразного доктора
не прельщала порывистого, больного и страст- Джекила, который никак не может существо-
но желающего жить полной жизнью юношу. вать полноценно, и тот выглядит обычным чело-
Поэтому сразу после колледжа и получения ди- веком — с обилием негатива, конечно.
плома юриста он отправился путешествовать. Хотя фактически Стивенсон и писал в лег-
Побывав в разных частях света и набрав- ком жанре, он делал это столь добротно, что
шись впечатлений, Роберт Льюис (от Бэлфура будь его произведения о любви, ими зачиты-
он уже к тому времени отказался) начал пере- вались бы не романтически настроенные юно-
носить их на бумагу. Что касается литератур- ши, а экзальтированные девочки, но точно так
ных достоинств его творчества, то они высоки, же — по всему миру. Да и нет человека, кото-
еще никто не пытался это оспорить. В отличие рому бы не понравились эти одновременно по-
от множества приключенческих романов, из- лезные для ума и приятные для чтения романы.
начально бульварного жанра, произведения
Стивенсона с удовольствием читают как вы- Произведения Стивенсона на русский
соколобые интеллектуалы, так и те, кто берет язык переводили многие знаменитые
133

писатели и поэты — Брюсов, Бальмонт, сюжетная линия, какие бы козни ни чинились


Чуковский, Маршак. главному положительному герою, он с честью
проходит все испытания, а справедливость
Многие литераторы, вдохновленные сти- обязательно торжествует. Собственно, понятие
венсонскими замечательными приключения- happy-end голливудские авторы вместе с боль-
ми в прозе, пытались следовать заведенной шим количеством сюжетных линий позаимство-
им традиции: какой бы запутанной ни была вали у Роберта Льюиса Стивенсона.
134

О Шерлоке
и не только
Автор: Артур Конан Дойл.
Когда писал: 1887–1900-е гг.
Кому читать: детям 10–13 лет.
Зачем читать: чтобы познакомиться с де-
дукцией и индукцией как способами установ-
ления истины.
Главные произведения: детективы «Этюд
в багровых тонах», «Знак четырех», «Собака
Баскервилей», сборники «Приключения
Шерлока Холмса», «Записки о Шерлоке Холм-
се», «Возвращение Шерлока Холмса»; научная
фантастика «Маракотова бездна»; приключенче-
ский цикл о капитане Шарки, а также доступные
исторические романы.

Доктор по образованию и писатель по


призванию, почти у всех читателей Артур
Конан Дойл ассоциируется как автор бес-
смертного Шерлока Холмса — сыщика-лю-
бителя, способного заткнуть за пояс самых
матерых профессионалов.

Между тем Дойл автор множества романов,


повестей и рассказов о других героях, включая
циклы о профессоре Челленджере, бригади-
ре Жераре, капитане Шарки, также он писал
на исторические и политико-культурологи-
ческие темы.
Когда его литературный талант признали
читатели, ему было около 30 лет. За плеча-
ми — жизнь в творческой, но своеобразной
семье (отец его страдал психическим забо-
леванием и был склонен к злоупотреблению
135

алкоголем), учеба в ненавистном иезуитском няемых и практически всегда доказывал их


колледже, медицинское образование и работа невиновность? Как же было не присвоить
судовым врачом. такому всесторонне одаренному человеку
Однако истинным призванием молодого титул рыцаря?
Артура стала литература. Еще в школе он слыл
потрясающим рассказчиком, а в университете Полное собрание сочинений Конан Дойла
с успехом опубликовал несколько рассказов, насчитывает около 60 томов, не включая пись-
написанных под влиянием творчества Эдгара ма: он был одинаково плодовитым и талантли-
По. Современники часто ругали его за мане- вым. Однако весь мир благодарен сэру Артуру
ру письма, отдающую По, только потом дой- за Холмса, который, возможно, и не существо-
ловский стиль был признан самостоятельным вал на самом деле, но, безусловно, имел право
и уникальным. на существование.
Отвлечемся от литературы.
По адресу его проживания с доктором
Знаете ли вы, что апелляционный суд Ватсоном (хочется написать «Уотсоном», как
в Великобритании появился исключитель- полагается, да не поймут!) в окне на Бейкер-
но благодаря Конан Дойлу, который с охо- стрит, 221 Б всегда горит светильник, а крес-
той брался за защиту несправедливо обви- ло покрыто шерстяным клетчатым пледом.
136

Тёма, Тёмочка,
Артемий
Автор: Николай Георгиевич
Гарин-Михайловский.
Когда писал: конец XIX в.
Кому читать: детям 10–13 лет,
преимущественно мальчикам.
Зачем читать: чтобы научиться быть доб-
рым, чутким, отзывчивым, трудолюбивым.
Главные произведения: «Детство Тёмы»,
«Гимназисты», «Студенты».

Жизнь этого писателя — яркий пример чест- хозяйство на немецкий манер, но получил все-
ности, одаренности и дисгармонии в стремле- общее недоверие и несколько поджогов, чуть
нии найти зыбкое равновесие между личным не разоривших всю семью его.
и общественным. Жизнь, полная переживаний, принудила
Николая Георгиевича выложить свои мысли на
Николай Михайловский даже псевдоним бумаге. В результате из-под пера талантливого
Гарина взял потому, что не хотел достав- инженера-путейца (в свое время Михайловский
лять неудобств своим известным совре- рассудил, что лучше быть хорошим инженером,
менникам, но время показало, кто остался нежели плохим юристом, и после первого кур-
в памяти народной, а кто несмотря на все са круто сменил свою судьбу) вышла талантли-
свои посты и награды остался в забвении. вая книга, сразу же поставившая автора в один
ряд с выдающимися писателями конца XIX в.
Родившись в благополучной семье, Николай
с детства отличался обостренным чувством Пускай Тёма трусоват, упрям, экзальти-
справедливости, которое не раз сослужило рован, а временами совершенно невозмо-
ему плохую службу. Например, во время рабо- жен, но он настоящий!
ты по постройке очередной железной дороги
Михайловский не хотел уподобляться колле- Все его переживания выдают в нем доброго
гам и брать взятки, за что не раз становился мальчика, который, став взрослым, обязатель-
объектом расследования по ложным доносам; но может изменить жизнь простых людей к луч-
или в дни вынужденного пенсионерства, ког- шему. Пусть не всех, но своих ближних — не-
да, желая процветания крестьянам, он завел пременно.
137

Автобиографией назвать трилогию (точнее, вложил взрослый человек, испытывавший


тетралогию: четвертая часть «Инженеры» оста- эти эмоции в реальной жизни. Зато бытописание
лась недописанной, поскольку автор внезапно юного дворянина, который стремится чего-то до-
ушел из жизни) нельзя. Слишком много в ней стичь, жить не только для себя, но и для других,
обид, сиюминутного гнева и раздражения, ко- быть человеком, у Гарина-Михайловского вы-
торые в уста и характер маленькому мальчику шло отменным. Рекомендуем прочитать!
138

Джунгли зовут
Автор: Редьярд Джозеф Киплинг.
Когда писал: конец XIX в.
Кому читать: детям 10–13 лет.
Зачем читать: чтобы научиться ценить
настоящую дружбу, быть чутким и отзывчивым.
Главные произведения: «Братья Маугли»,
«Охота питона Каа», «Тигр! Тигр!», «Рикки-
Тикки-Тави», «Белый котик», «Маленький
Тумаи», «Как в джунгли пришел страх»,
«Нашествие джунглей», «Рыжие собаки»,
«Рабы лампы», «Почему кит ест только мелких
рыбок», «Как на спине верблюда появился горб»,
«Как появились броненосцы», «Слоненок»,
«Как было написано первое письмо»,
«Кот, который гулял сам по себе».

Чучундра! Какое славное слово: и в пес- других он слышать не мог по определению, по-
не оно звучит, и обзываться им можно! скольку семья жила в Бомбее. Только в пять
Если бы человеку, его придумавшему, лет маленький Киплинг отправился на истори-
платили всего по одной рупии за каждое ческую родину учиться. Сказки навсегда оста-
произнесение, Редьярду Киплингу не при- лись в памяти мальчика. Именно эти предания
шлось бы бедствовать целых четыре года. стали первоосновой для рассказов, вошедших
Киплинг еще придумал Нага с Нагайной, в «Книгу джунглей».
Рикки-Тикки-Тави, Маугли, Балу, Багиру, Однако до книги были две поездки по стра-
Шерхана, Акелу и тысячи (!) других персо- нам Азии и Америки в качестве корреспондента
нажей. ведущей индийской газеты. Киплинг насобирал
множество путевых заметок, которых хватило
Искусствовед Джон Киплинг назвал сына на шесть сборников. Они снискали автору при-
в честь озера, у которого встретил красави- знание и известность, но подлинную любовь
цу и умницу Алису. Такое романтичное начало читателей он обрел после выхода его главного
жизни, да еще у таких родителей, не могло не произведения для детей. Знаете, почему?
оказать влияния на мальчугана.
Юный Редьярд рос не по годам любозна- Основная особенность «Книги джун-
тельным и смышленым. В раннем детстве он ча- глей» в том, что животные в ней наделе-
сами мог слушать старинные индийские сказки, ны человеческими чертами: они умеют
139

говорить, могут совершать благородные возраста утратил былую силу и ловкость! А под-
и постыдные поступки, чувствуют фальшь лая трусость шакала Табаки, а миролюбивость
и способны отделять зерна от плевел не Балу, а мудрость Каа?
только в прямом смысле.
Каждый персонаж Киплинга — целост-
Та же Чучундра, до смерти боящаяся коб- ный характер, выписанный с любовью, но
ру Нага и его ползучую супругу, совершен- без лишних слов.
но забывает о своем страхе, когда мангусту
Рикки-Тикки-Тави необходима помощь. А как Рассказы из «Книги джунглей» понятны
пронзительна горечь старого Акелы — вожака в любой стране мира — язык любви и добра
волчьей стаи, который по причине преклонного универсален и не знает преград.
140

Время не ждет!
Автор: Джек Лондон.
Когда писал: конец XIX в.
Кому читать: детям 10–13 лет.
Зачем читать: чтобы научиться добиваться
поставленных целей.
Главные произведения: романы «Зов предков»,
«Белый клык», «Морской волк», «Мартин Иден»,
«Время-не-ждет», рассказы «Любовь к жизни»,
«Мексиканец», «Вкус мяса», «Мясо», «На Бабий
ручей», «Человек на другом берегу», «Состяза-
ние на первенство», «Тысяча дюжин», «Когда
боги смеются», «За тех, кто в пути!», «Мудрость
снежной тропы», «Великая загадка», «Человек
со шрамом», «Там, где расходятся пути», «Закон
жизни», «Золотое Дно», «Обычай белого чело-
века», «Меченый», «Костер», «Дом Мапуи»,
«Ату их, ату!», «Язычник», «Страшные Соломоновы
острова».

Талантливый и плодовитый, познавший Именно на берегах Юкона Лондон встре-


жизнь от самого донышка до высшего об- тил отважных и мужественных людей, силь-
щества, блистательный и оттого рано угас- ных телом и крепких духом, которые в даль-
ший, Джек Лондон даже в наше неразбор- нейшем стали прототипами его произведений.
чивое время остается светочем яростной Золотоискатели — народ суровый, но спра-
романтики и настоящей мужской дружбы. ведливый, а стало быть, настоящий — во всех
смыслах этого слова.
С самого начала Джеку не везло: экзальти-
рованная мать хотела убить себя из-за неже- Повествования Джека Лондона — гармо-
лания прерывать беременность; ему пришлось ничная взвесь романтизма и реализма, как
оставить школу и начать трудовую жизнь. осадок в промывочном лотке на богатом
Тяжелая работа закалила будущего писате- месторождении, где крупинки золота сме-
ля, однако так и не помогла ему заработать на шаны с илом и камнями.
обучение в университете. Золотая лихорадка
1897–1898-х гг. также не способствовала обо- Нет-нет, кроме наивной, местами даже че-
гащению, зато подарила ему уникальный шанс. ресчур, веры в лучшее, его романы ничем не
141

грешат — просто очень тяжело отделить одно он столь красочно описывал в своих пове-
от другого. стях и рассказах, помогли ему выкарабкаться
Первое издание Джека Лондона произве- и фактически начать сначала.
ло неслыханный фурор. В скором будущем Увы, как и всякий по-настоящему талант-
гонорар за книгу Лондона составил чуть ли не ливый человек со сложной судьбой, Джек
50 тысяч долларов — и это в старые добрые Лондон не задержался на этой грешной зем-
времена, когда средняя американская семья ле. Он прожил всего 40 лет, но каждый миг
на 10 долларов в неделю могла не только про- продышал полной грудью и прочувствовал
жить, но даже в некотором роде погрязнуть в полной мере.
в роскоши. К сожалению, правильно распо-
рядиться капиталом писатель не сумел: его Не зря один из самых захватывающих
потянуло в излишества, и только недюжинная его романов назван в честь девиза писате-
сила воли и та самая любовь к жизни, которую ля: «Время не ждет!».
142

О себе без прикрас


Автор: Максим Горький (Алексей
Максимович Пешков).
Когда писал: конец ХІХ — начало ХХ в.
Кому читать: детям 10–13 лет.
Зачем читать: чтобы научиться сопережи-
вать тяготам и лишениям, ценить то, что
имеешь.
Главные произведения: «Детство»,
«В людях», «Мои университеты».

Лет 25 назад с описания этой трилогии Максим Горький появился на свет в самом
могла начаться вся наша книга — настолько низу общества.
мощным был авторитет Алексея Максимовича
Пешкова, известного миру под именем ве- В нежном возрасте он лишился отца,
ликого пролетарского писателя Максима чуть позже — матери. Воспитывался у деда
Горького. Он, Алексей Максимович, может, с бабушкой, а после смерти последней был
и рад был бы меньшему вниманию и пафосу, изгнан из дома «в люди», то есть на зара-
но кто виноват-то? ботки. Судьба поиграла юным Алешей как
С развалом СССР творчество Горького ста- могла: был он учеником приказчика, под-
ли игнорировать столь же яростно, как до этого ручным у богомаза, чернорабочим — кем
насаждали. Зря, между прочим: если отвлечь- только он не трудился...
ся от идеологии, можно заметить, что Горький
очень здорово пишет. Может, иногда и нудно Было тяжело, иногда невыносимо. Зато жизнь
немного; так это стиль! познал от и до. Это пригодилось ему, когда начал
В таком стиле написаны три его автобиогра- литературную деятельность: тема простого наро-
фических романа. Несмотря на это они очень да, жизнь которого испытана на себе — беско-
наглядно и подробно демонстрируют жизнь нечный клондайк для писателя. Подобного опыта
будущего буревестника революции, а пока что у Горького было хоть отбавляй. В его автобио-
юного жителя Российской империи, которому не графической трилогии нет ни слова неправды —
повезло родиться в знатной или хотя бы состоя- проверено историками и литературоведами, лег-
тельной семье — в отличие от зеркала русской кие приукрашивания не в счет.
революции с его «Детством», «Отрочеством» В книгах немного мешает обилие авторских
и «Юностью». знаков препинания в виде тире и запятых; так
143

ведь тот, кто их ставил, не в университетах вре- Поэтому же и сам Алексей Максимович, уже
мя коротал, а добывал малую трудовую копейку став великим пролетарским писателем, как
по всей России! стали его именовать еще при жизни, никогда
Поэтому и псевдоним его — Горький, ибо не отказывал в помощи простым людям, за что
детство и юность автора были отнюдь не слад- они искренне ценили его как человека, а не как
кими. Поэтому и стал он живым классиком автора столь нужных им произведений.
молодого государства рабочих и крестьян, Дети должны прочесть горьковскую трило-
привыкших много и честно трудиться, но полу- гию — хотя бы для сравнения его судьбы с их
чавших за свой труд далеко не по достоинству. собственной. Чтоб не жаловались!
144

О! О! О'Генри
Автор: О’Генри.
Когда писал: самое начало ХХ в.
Кому читать: детям 10–13 лет.
Зачем читать: чтобы научиться ценить настоящие
чувства, быть искренним, верным и бескорыстным.
Главные произведения: рассказы «Последний
лист», «Дары волхвов», «Вождь краснокожих»,
«Дороги, которые мы выбираем», «Деловые
люди», «Из любви к искусству», «Неокончен-
ный рассказ», «Чародейные хлебцы», «Фараон
и хорал», «Дебют Тильди», «Русские соболя»,
«Пурпурное платье», «Справочник Гименея»,
«Пимиентские блинчики», «Принцесса и пума»,
«Санаторий на ранчо», «Трест, который лопнул»,
«Супружество как точная наука», «Пока ждет
автомобиль», роман «Короли и капуста».

О’Генри, именно таково истинное напи- фермерством и даже бухгалтерией. На послед-


сание псевдонима Уильяма Сидни Портера, нем поприще у будущего новеллиста начались
по праву считается королем новеллы. Он — неурядицы с законом.
мастер короткого рассказа, который был Сначала он чуть не попал в тюрьму, и только
доведен им до совершенства. «любимый» дядя выручил Уильяма, возместив
недостачу в банке, где тот работал. Затем были
Трудное начало жизни и еще более груст- полгода скитаний в Южной Америке, возвра-
ная юность, зрелые годы неопределенности щение и все-таки тюрьма: американские зако-
и ужасное окончание жизни никоим образом не ны весьма суровы.
просматриваются в искрометном юморе и не-
превзойденных развязках — фирменном стиле В тюрьме, видимо, и возник псевдоним
писателя. О’Генри, его появление до сих пор окутано
Уже в три года он лишился матери, умер- тайной, порождая множество гипотез о его
шей от туберкулеза. Мальчик попал в семью происхождении.
дяди, который, хоть и был родственником, но
относился к дармовой рабочей силе в виде Острый глаз и природная склонность най-
племянника соответственно. Затем были по- ти смешное в грустном (и наоборот) в изо-
пытки связать свою жизнь со скотоводством, билии питали творческие силы писателя.
145

Однако отношения с издателями у О’Генри не Рассказы О’Генри всегда лиричны по


заладились, даже несмотря на удачный опыт форме и одновременно смешны, добиться
работы в юмористическом журнале, который этого может лишь действительно талантли-
он наполнял не только рассказами, но и ри- вый автор.
сунками.
Лишь в 1899 г. был опубликован его пер- К сожалению, болезни, заработанные им
вый рассказ, с этого момента началось побе- в местах не столь отдаленных, подорвали здо-
доносное шествие О’Генри по Америке. Его ровье и изрядно сократили его век; но еще при
герои разнообразны, их приключения лишены жизни писателя его стиль стал схемой, по кото-
какой-либо психологической составляющей, рой многие графоманы пытались достичь ана-
а напряжение сохраняется до самой последней логичного успеха. У них не получилось. Хотите
строчки. знать, почему? Прочтите О’Генри!
146

Первый советский
фантаст
Автор: Алексей Николаевич Толстой.
Когда писал: 1920-е гг.
Кому читать: детям 10–13 лет.
Зачем читать: чтобы познакомиться с первым
образцом советской фантастики.
Главные произведения: «Аэлита»,
«Гиперболоид инженера Гарина».

Алексей Толстой был увлекающимся че- Каким образом, кроме названия, связаны
ловеком. между собой фантастическое оружие, рабо-
тающее путем испускания мощного теплового
Он совершенно не обращал внимания луча, и гигантская антенна, может объяснить
на время, голод и другие досадные помехи, от- только причудливое литературное дарование
влекающие его от погружения в прекрасное. Толстого. Однако роман пришелся ко двору.
Однажды он увидел Шуховскую башню — изящ- Идея с сумасшедшим изобретателем, который
ную металлическую конструкцию, созданную задумал покорить мир, и героические усилия
гениальным советским инженером для приема простых советских людей, пытающихся по-
и передачи радиосигнала. Башня была воздвиг- мешать злодею, в сочетании с закономерно
нута в 1922 г. на московской улице Шаболовка счастливым финалом полностью соответство-
и впоследствии получила имя своего создате- вали требованиям времени — «Мы победим!»
ля, как и статус памятника архитектуры всемир- «Гиперболоид инженера Гарина» не был
ного значения. первым опытом Алексея Толстого в фантастике.
Какие мысли в этот момент возникли
у Алексея Толстого, доподлинно неизвестно. Написанный еще в эмиграции роман
Главное, что «поверхность второго поряд- «Аэлита» повествует о несбыточной пока,
ка в трехмерном исчислении» — так толкуют к сожалению, мечте — путешествии чело-
форму башни Владимира Шухова математи- века на Марс.
ки — вдохновила писателя на создание перво-
го советского фантастического произведения, Толстой не ограничился простым описанием
получившего название «Гиперболоид инжене- межпланетного полета, он солидно разбавил
ра Гарина». его социально-политическими конфликтами,
147

в угоду конъюнктуре подробно остановился Закроем глаза еще на нестыковки в некото-


на том, что простых марсиан угнетают, они вос- рых деталях и очевидную невероятность само-
стают и, конечно же, побеждают. го замысла.
Книги Толстого остаются любимыми на про-
Однако все эти псевдосоциальные от- тяжении многих лет, экранизируются и дают
ветвления сюжетной линии не в счет: мы пищу для вдохновения представителям смеж-
читаем фантастику Алексея Толстого пото- ных видов искусства, а значит, будут популярны
му, что она интересна и познавательна. еще очень долго.
148

Страна
под названием ШКИД
Авторы: Григорий Георгиевич Белых,
Леонид Пантелеев (Алексей Иванович
Еремеев).
Когда писали: 1920-е гг.
Кому читать: детям 10–13 лет.
Зачем читать: чтобы научиться преодолевать
трудности, быть уверенным, целеустремлен-
ным и решительным.
Главное произведение: «Республика ШКИД».

Писать в соавторстве нелегко, но ав- Ребята, кстати, — тоже реальные люди, оста-
торам этого произведения повезло: у них вившие свой, небольшой, след в истории.
было то, что объединит кого угодно.
Затея советского государства с соци-
Они происходили из разных социальных альной адаптацией детей и подростков,
слоев; до встречи друг с другом по-разному оказавшихся в сложной ситуации, была
воспринимали жизнь; даже умерли в совершен- не просто жизнеспособной, но и полез-
но разные эпохи, с интервалом почти в 50 лет. ной, в первую очередь для самого госу-
Однако было нечто, что навсегда сплотило дарства — из воспитанников таких школ
их души и заставило сердца биться в унисон. вышло много известных и уважаемых
Имя этому величавому явлению — республика людей.
ШКИД.
Изначально школа социально-индивиду- Повесть была написана, когда ее авторы
ального воспитания имени Достоевского, как только вступали на дорогу взрослой жизни:
и многие другие учебные заведения, откры- Белых отметил 20-летие, а Пантелеев был на
валась, чтобы ликвидировать такое пагуб- два года моложе. Несмотря на это их произ-
ное наследие революции как беспризорники ведение получило высокую оценку в среде
и малолетние преступники. Такой она и была, профессиональных литераторов, в том числе
пока туда не пришли Черных (под этим именем Маршака и Чуковского. Последний даже по-
в повести фигурирует первый автор) и Ленька святил «Республике ШКИД» отдельную моно-
Пантелеев — кличка Еремеева, которую при- графию.
думали ребята. Они даже не подозревали, что К сожалению, признание не помогло стар-
дарят ему псевдоним на всю творческую жизнь. шему автору: в 1935 г. Григорий Белых был
149

осужден за враждебную советской власти Только за первые 10 лет после написания


деятельность и спустя три года умер в тюрь- «Республика ШКИД» переиздавалась 10 раз.
ме. Еремееву повезло больше: он дожил до
преклонных лет и с некоторым оговорками Книга популярна до сих пор. Юные читатели
мог считать свою писательскую судьбу счаст- по-прежнему с удовольствием знакомятся с пове-
ливой. стью о трудной, но славной судьбе их ровесников.
150

Печальный юморист
Автор: Михаил Михайлович Зощенко.
Когда писал: 1920-е гг.
Кому читать: детям 10–13 лет.
Зачем читать: чтобы научиться уважать стар-
ших, быть добрым, отзывчивым, чутким.
Главные произведения: «Агитатор»,
«Аристократка», «Баня», «Брак по расчету»,
«В трамвае», «Веселенькая история»,
«Выгодная комбинация», «Галоша», «Дрова»,
«История болезни», «Контролер»,
«Крестьянский самородок», «Лимонад»,
«Монтер», «Мокрое дело», «Не надо иметь
родственников», «Нервные люди», «Операция»,
«Папаша», «Рабочий костюм», «Тормоз Вестин-
гауза» и другие рассказы.

Михаил Зощенко — выдающийся мастер Впервые Зощенко попробовал себя в ли-


короткого рассказа. тературе только после гражданской войны,
а до этого сменил много профессий: был
Жизнь с писателем обходилась несправед- бухгалтером, секретарем суда, агентом уго-
ливо, хотя многие ученые предполагают, что ловного розыска, столяром, сапожником
именно невзгоды, преследовавшие Михаила и даже инструктором по кролиководству
Михайловича, выработали его неподражае- и куроводству в Смоленской губернии.
мую манеру «смешить исподволь и высмеи-
вать нежно». Эти занятия не только закалили его волю
Он родился в дворянской семье полтавско- и выработали понадобившиеся впоследст-
го художника и актрисы, с такими родителями вии навыки (во времена опалы Зощенко си-
трудно быть неодаренным. Сначала юноша уда- дел в будке и чинил обувь), но и напитали его
рился в милитаризм: участвовал в Первой ми- разнообразными впечатлениями. Их и выложил
ровой войне, сразу после Февральской рево- на бумагу Михаил Михайлович. И не прогадал.
люции работал начальником почт и телеграфов
Петрограда. Будущий писатель безоговорочно Яркие и уморительно смешные расска-
принял советскую власть и перешел на сторону зы Зощенко до сих пор любимы сотнями
красных. тысяч благодарных читателей.
151

Даже в самые суровые эпохи эстрадные человеком. Кто знает, что стало тому причи-
артисты не боялись исполнять его произве- ной — то ли газовая атака немцев, в результате
дения — ведь кроме юмористических скетчей чего его здоровье основательно подорвалось,
Михаил Михайлович написал о том, что «иног- то ли непрекращающиеся удары судьбы, вен-
да можно кушать чернильницы», были у него цом которых стала десятилетняя травля и за-
и другие рассказы о Ленине. Такого автора прет заниматься литературным трудом…
всегда допускали к исполнению. Зато мы с удовольствием читаем вели-
При всей комичности рассказов, где гла- колепные скетчи Михаила Зощенко и смо-
венствуют обыватели с убогим мировоззрени- трим снятые по его произведениям фильмы
ем, откровенно тупой моралью и примитивным (гайдаевская картина «Не может быть!» снята
взглядом на окружающий мир, их автор в жиз- полностью по его рассказам) и только изредка
ни был нелюдимым, хмурым и очень ранимым сокрушаемся о трудной судьбе их автора.
152

Три толстяка
Автор: Юрий Карлович Олеша.
Когда писал: 1920-е гг.
Кому читать: детям 10–13 лет.
Зачем читать: чтобы научиться разделять
добро и зло и не сомневаться в том, что добро
всегда побеждает.
Главное произведение: «Три толстяка».

Юрий Олеша родился под счастливой дня без строчки!», и это порой буквально соот-
звездой. Имеем смелость утверждать это: ветствовало действительности — одна строч-
Кировоград (тогда — Елисаветград), где про- ка за сутки.
вел первые три года жизни будущий писа- Но Олеша не был бы Олешей, если бы
тель, и сегодня во многом уступает Одессе, не вкладывал в каждую строку невероятный
с которой связаны детство и юность Юрия по своим масштабам смысл. Именно Юрий
Карловича. Карлович в романе «Зависть» вывел основной
И где, таки скажите нам, мог встретить- архетип советского мечтателя, надолго закре-
ся юноша Юрий с другими молодыми людь- пившийся в сознании граждан — колбасу. Его
ми — будущими мэтрами отечественной лите- перу принадлежит гениальная фраза о том, как
ратуры Валентином Катаевым, Ильей Ильфом, появляется книга:
Эдуардом Багрицким? Не в Кировограде же!
Именно неповторимая Одесса настолько «Книга возникла в результате убежде-
въелась в Олешу, что он даже отказался от эми- ния автора, что он должен писать… Хоть
грации в Польшу, на чем настаивали родители. и не умеет писать так, как пишут осталь-
И слава богу! ные».

Юрий Олеша был нужен здесь, на родине! Больше всего известна его детская по-
весть — та самая, без который не воспринима-
Он плодотворно работал в газетах, где от- ется ни литература, ни кинематограф, ни муль-
тачивал слог и набирал неоценимый опыт, впо- типликация для детей.
следствии из репортера и журналиста пере- «Три толстяка», несмотря на свою ярко про-
квалифицировался в писателя. Его творческое летарскую суть, по-прежнему ценимы и люби-
наследие невелико: он жил под девизом «ни мы детьми. Они любят повесть за близких им
положительных героев, за интересный сюжет,
153

и за победу добра над злом. замечательную книгу, твердо знает, что из хило-
Повесть написана прекрасным языком го наследника Тутти толку не выйдет, и мечтает
и поныне не потеряла своей прелести и оча- быть таким же сильным и ловким, как Тибул или
рования. Каждый ребенок, прочитавший эту Суок, и таким же честным и несгибаемым, как
Просперо.
154

Отец советской
педагогики
Автор: Антон Семенович Макаренко.
Когда писал: 1920–1930-е гг.
Кому читать: детям 10–13 лет.
Зачем читать: чтобы научиться уважать
своих учителей.
Главные произведения: «Педагогическая
поэма», «Марш тридцатого года», «Флаги
на башнях».

Антон Семенович Макаренко — офици- беспризорников и малолетних преступников.


ально признанный великий педагог, кото- Заведение открылось недалеко от Полтавы
рый заложил основу педагогического мыш- и в опасной близости от Харькова — тог-
ления ХХ в. да столицы Украины. Контингент оказался
сложным, но благодаря умению чувствовать
Это решение ЮНЕСКО, которое было незримые струны душ Антон Семенович по-
принято спустя полсотни лет после смерти добрал нужные ключики. Бывшие отчаянные
Макаренко, не подлежит оспариванию. Если головорезы раскрылись в совершенно не-
кто-то засомневается, ему в ответ возразит привычной для всех и даже них самих ипо-
целая армия тех, кто мог стать преступником стаси: они превратились в трудолюбивых
и окончить дни в тюрьме или на виселице, но и добрых парней.
стал человеком с большой буквы. Дети чувствуют любовь острее, чем
Нельзя сказать, что сын маляра железно- взрослые, и отвечают на нее горячее и бес-
дорожных мастерских Сумского уезда сделал корыстнее. Невзирая на неуклонное соблю-
блестящую карьеру, но каждый ее этап оказал- дение режима, трудовую повинность и ча-
ся полезен обществу. стые бытовые проблемы, серьезных срывов
в колонии не было. Это подтверждают не
Имея четыре класса образования, Антон только произведения Макаренко, но и отче-
Семенович, несомненно, обладал талантом ты взявшего заведение под крыло управле-
Учителя и сумел направить свой дар в нуж- ния НКВД. Более того, подростки сами потя-
ное русло. нулись в Ковалевку, а в благодарность за то,
что им шли навстречу, всячески стремились
В возрасте Христа Макаренко по поруче- внести вклад в жизнь колонии и уважить ее
нию руководства организовал колонию для директора.
155

У Макаренко в среде воспитанников Из-за этого его книги выходили со скрипом,


даже клички не было: его уважитель- а критика воспринимала их не как летопись,
но называли Антоном — в отличие от а как сладкую сказку. Однако многочисленные
взрослых, которые стремились опоро- последователи и воспитанники Макаренко,
чить достижения колонистов и саму си- в том числе легендарный Калабалин, с готов-
стему педагогических взглядов Антона ностью подтверждают правоту великого педа-
Семеновича. гога. Прочтите — убедитесь!
156

Остап Бендер
и его приключения
Авторы: Илья Ильф и Евгений Петров.
Когда писал: 1920–1930-е гг.
Кому читать: детям 10–13 лет.
Зачем читать: чтобы развивать собствен-
ное чувство юмора в правильном направ-
лении.
Главные произведения: «Двенадцать
стульев», «Золотой теленок».

Оба произведения, как и их авторы, Остап-Сулейман-Берта-и-так-далее, так проч-


навеки вошли в золотой фонд русскоязыч- но вошли в нашу жизнь, что мы уже не за-
ной литературы. думываемся, когда называем неудачливого
жулика Бендером, расхитителя вверенных
Что объединило Иехиела-Лейба Файн- ему материальных ценностей — голубым
зильберга, сына банковского служащего, воришкой, а незаконным образом обога-
и Евгения Катаева, сына не менее почтенного тившегося чиновника — подпольным мил-
учителя истории и младшего брата еще бо- лионером Корейко.
лее уважаемого писателя Валентина Катаева?
Ответов не счесть: близость взглядов, сходство То же самое можно сказать о фразах, при-
творческих методов, горячее желание прове- думанных Ильфом и Петровым. Они стали на-
рить действие собственного юмора на окружа- родными, прочно войдя в оборот, и давно уже
ющих, но прежде всего Одесса. не вызывают ни капли сомнения в гениаль-
Трудные годы становления советского госу- ности их авторов.
дарства эти бравые парни провели на ответствен- Несмотря на шестилетнюю разницу в воз-
ных постах. Они работали журналистами газеты расте (для писателей, не доживших до 40 лет,
«Гудок», где бичевали и высмеивали только-толь- серьезный временной разрыв), Ильф и Петров
ко зарождающиеся недостатки нового строя. писали настолько слаженно, что ни у одного из
многочисленных их биографов и исследовате-
Придуманные Ильфом и Петровым лей не возникло и тени сомнений относительно
персонажи, и прежде всего незабвенный первенства в этом славном дуэте.
157

Что касается размещения имен на ти- С их уходом советская литература потеря-


тульных страницах, то здесь дело лишь ла настоящих юмористов: писателей, подобных
в алфавите — если бы Ильф публиковался Ильфу и Петрову, больше не появлялось и, на-
под собственной фамилией, на первом ме- верное, уже не появится. Жаль: смех продлева-
сте стоял бы, естественно, Катаев, то есть ет жизнь и просто помогает жить…
Петров.

К сожалению, биография авторов рома-


нов, которые стали классикой отечественной
сатиры и юмора сразу после публикации, еще
раз подтверждает тезис о недолгой жизни та-
лантливых людей. В 1937 г. от обострившегося
хронического туберкулеза умер Ильф. Спустя
пять лет в Ростовской области военный корре-
спондент Петров, находясь на редакционном
задании фронтовой газеты, погиб от фашист-
ской пули.
158

Романтик, фантаст,
герой
Автор: Александр Романович Беляев.
Когда писал: 1920–1940-е гг.
Кому читать: детям 10–13 лет.
Зачем читать: чтобы пробудить в себе жаж-
ду познания.
Главные произведения: «Человек-амфибия»,
«Голова профессора Доуэля», «Остров
погибших кораблей», «Ариэль», «Продавец
воздуха».

Советский Жюль Верн — так называют подножку. В результате собственной невнима-


Александра Беляева — прожил трудную тельности он был вынужден оставить работу.
и полную невзгод жизнь. Семья вновь оказалась без средств к суще-
ствованию.
В раннем возрасте умерла сестра, старший
брат утонул, — Саша остался единственным ре- В этих адских условиях рождался Бе-
бенком в семье смоленского священника. Отец ляев-писатель.
желал видеть в нем продолжателя династии
и отправил учиться в семинарию. Однако полу- На новом месте жительства, в Москве, он
чив духовное образование, Беляев переродился принялся за работу. Роман о голове, лишенной
в убежденного атеиста. Он окончил юридиче- тела, мгновенно поставил его имя в ряд при-
ский курс и попробовал себя на этой ниве, но знанных мастеров слова, хотя сам автор при-
затем стал зарабатывать на жизнь музыкой, ли- знавался, что всего лишь хотел описать соб-
тературой и работой в театре. ственные ощущения во время тяжелой болезни.
В неполные 35 лет Беляев заболел и из-за Успех вдохновил Беляева. В течение корот-
осложнений оказался шесть лет прикованным к кого времени он создает еще несколько не
постели. От него ушла жена, не выдержав уха- менее талантливых и столь же известных про-
живаний за неподвижным мужем, но он не сдал- изведений, в том числе бессмертный роман
ся. Переехав в Ялту, Беляев принялся воспол- «Человек-амфибия».
нять пробелы в собственном образовании.
После болезни Александр Романович рабо- Беляевские герои — ипостась автора, че-
тал в детском саду и уголовном розыске, снова ловека одаренного, но совершенно не при-
женился, но судьба подставила ему очередную способленного к жизни. Отметим некото-
159

рую конъюнктурность фантаста: действие в Ленинград, где Беляев работал в журнале,


его произведений происходит в основном но затем по собственной инициативе разорвал
в капиталистических странах. отношения с редакцией… Дни выдающегося
писателя-фантаста закончились во время бло-
А дальше — новые испытания: от ме- кады — он умер от голода, оставив нам в на-
нингита умерла дочь, тяжело заболела вто- следство замечательные произведения, поны-
рая, обострился его недуг. Семья переехала не любимые детьми и взрослыми.
160

Паустовскими
тропками
Автор: Константин Георгиевич Паустовский.
Когда писал: 1930–1960-е гг.
Кому читать: детям 10–13, 14–16 лет.
Зачем читать: чтобы научиться любить приро-
ду — простую, обыденную, привычную.
Главные произведения: «Теплый хлеб»,
«Растрепанный воробей», «Похождения жука-
носорога», «Квакша», «Заботливый цветок»,
«Стальное колечко», «Барсучий нос», «Заячьи
лапы», «Кот-ворюга», «Прощание с летом», «Ко-
лотый сахар», «Мещерская сторона», «Жильцы
старого дома», «Подарок», «Дремучий медведь»,
«Морские наброски», «Встречные корабли»,
«Кара-Бугаз», «Созвездие гончих псов», «Бли-
стающие облака», «Северная повесть».

Константин Паустовский — писатель, и попробовал себя в разных сферах деятель-


произведения которого в любые времена ности. Паустовский был работником в рыбац-
будут рекомендованы для прочтения. кой артели, кочегаром на паровозе и подсоб-
ником на металлургическом заводе. Только
В первую очередь это связано с тематикой через 10 лет после революции Константин
рассказов и не в последнюю, — с умением ав- Георгиевич нашел себя, выбрав трудную, но
тора понравиться читателю. перспективную стезю газетного репортера.
Будущий классик родился в Москве, но Он начал пробовать себя и в более серьез-
прожил там недолго: отец, по свидетельствам ном жанре, нежели газетная заметка, — напи-
самого Паустовского, обладал неуживчивым сании рассказов и повестей.
характером, из-за чего практически ежегодно
менял место работы. Будучи по профессии же- К тем временам относится появление
лезнодорожником, он не имел особого выбора, стиля Паустовского: вне зависимости от
и потому с раннего детства Костя наслушался объема произведения в его прозе эпизод
и перестука колес, и паровозных свистков. следует за эпизодом; повествование ведет-
Юность писателя была бурной: он, по- ся от первого лица — рассказчика-наблю-
добно отцу, изрядно поколесил по России дателя.
161

Началось все с повести «Золотая роза», сам С того времени и до наших дней Константин
автор о ней отзывался сдержанно. Уже следу- Георгиевич считается непререкаемым автори-
ющие произведения, отмеченные фирменной тетом, чьи произведения не подлежат критиче-
манерой Константина Георгиевича, снискали скому осмыслению. В этом нет необходимости:
ему славу писателя, который знает и любит род- природа средней полосы России за послед-
ную природу и умеет подать свои произведения. ний век почти не изменилась, а русский язык
В середине 1950-х гг. к Паустовскому при- не вобрал в себя столько новых слов, чтобы
шло мировое признание, в отличие от многих кардинально повлиять на свою литературную
других советских писателей и поэтов, которым разновидность. Произведения Паустовского
повезло меньше и с прошлым, и с настоящим. всегда будут свежи и актуальны.
162

О придуманной
стране и придумавших
ее людях

Автор: Лев Абрамович Кассиль.


Когда писал: 1930-е гг.
Кому читать: детям 10–13 лет.
Зачем читать: чтобы научиться быть добрым
и узнать, как и чем жили дети 100 лет назад.
Главное произведение: «Кондуит
и Швамбрания».

По признаниям многих литературоведов, паются из реальных газет, рекламных про-


эта повесть — одно из лучших автобиографи- спектов и окружающей действительности
ческих произведений для детей и юношества. Поволжья. «Е.Т.Ш.» (теперь единая трудо-
Изящный и иногда даже озорной слог, вели- вая школа, а тогда – единственная тайна
колепно, по-доброму выписанные персона- Швамбрании) подчинила себе два пытли-
жи (а как можно небрежно отнестись к геро- вых ума, стало быть, имеет право на суще-
ям книги, когда они рядом — и папа, и мама, ствование.
и путаник-брат?), и милая во все времена
тема детства — все это стало залогом успеха Даже резкий контраст между благополуч-
«Кондуита и Швамбрании». ным дореволюционным периодом и «ревущи-
Сюжет прост: бытописание детства, в ко- ми двадцатыми», первыми годами становления
тором есть важное отличие от подобных реми- советской власти, в которые юный Лева терял
нисценций — автор вместе с братом Осей вы- близких людей, идет на пользу произведению.
думывают целую страну со всеми присущими В Швамбрании также случилась революция
ей особенностями. со всеми сопутствующими ей прелестями.
Сколько это могло бы продолжаться — неиз-
В Швамбрании есть правители и народ, вестно; лишь случайное совпадение главной
случаются новости и сенсации, влюбля- тайны Левы и Оси с названием реального уч-
ются и дерутся — идет самая настоящая реждения заставила братьев закрыть свою
жизнь. Не беда, что имена и события чер- страну.
163

Иллюзия не разрушилась, на ее место перчатка». Однако беллетризованная автобио-


пришла новая реальность, которая оттенила графия — а Кассиль в «Кондуите и Швамбрании»
выдумку, сделала ее еще ближе и дороже. ничуть не привирает, даже в послесловии он
цепляет младшего брата и цитирует письмо его
Выдуманная страна Швамбрания не стала супруги: «… Боже мой, ответственный работник,
воздушным замком, но помогла автору развить а до сих пор вместо мадаполама «полумадам»
воображение, обрести стиль — в общем, стать пишет!» — заслуженно считается одним из луч-
настоящим писателем. Что касается кондуи- ших его произведений.
та, то Лев Абрамович даже на склоне лет счи- Когда сын земского врача не захотел идти
тал его полезным средством обучения и вос- по отцовским стопам и подался в писатели,
питания, в отличие от современных дневников. многие считали, что на медицинской ниве он,
Творческое наследие Льва Кассиля обширно. как старший сын памятного многим Абрама
Он писал не только для детей, но и для взрос- Осиповича, добьется большего. Время пока-
лых. Из-под его пера вышли рассказы, очерки, зало, что Лев Абрамович сделал правильный
киносценарии, в их числе знаменитая «Первая выбор.
164

Старик Хоттабыч
Автор: Лазарь Иосифович Лагин.
Когда писал: 1930-е гг.
Кому читать: детям 10–13 лет.
Зачем читать: чтобы научиться верить
в чудеса и помогать им сбываться.
Главное произведение: «Старик Хоттабыч».

Дети, прочитавшие «Старика Хоттабы- Незатейливость фабулы с мальчиком, ко-


ча», разительно отличаются от тех, кто еще торый нашел древний сосуд с волшебником-
не успел познакомиться с этой славной кни- джинном по имени Гасан Абдурахман-ибн-Хот-
гой. Они называют друг друга на восточный таб, позднее ласково перекрещенным Волькой
манер и пытаются совершить чудо с помо- ибн-Алешей Костыльковым в Хоттабыча, с лих-
щью волосков, которые вырывают из бород вой компенсируется невероятными сюжет-
окружающих граждан. ными поворотами, великолепным языком и до-
брым отношением автора к своим персонажам.
Завлекательно? Не то слово! Так что, если Сопровождается вся эта прелесть пресле-
вы еще не читали, немедленно отправляйтесь дованием и откровенным бичеванием невин-
искать книгу о Хоттабыче. ных с виду, но весьма навязчивых пороков —
Лазарь Иосифович Гинзбург (настоящая болтливостью, кляузничеством, прожорливо-
фамилия Лагина) задумал написать книгу стью, в общем, всем, что может бросить тень
о дружбе и приключениях юного пионера на кристальный образ советского человека.
и мифического персонажа в длительной ко- Немало значит и сказочный антураж:
мандировке на острове Шпицберген. Всего тут тебе полеты на ковре-самолете, по-
два года он трудился над книгой, которая восточному пышные дворцы с верблюжьими
в 1938 г. была опубликована в журнале «Пио- караванами и прежде всего сам Хоттабыч, от
нер», а еще двумя годами позже вышла от- его обитания в бутылке до остроносых вос-
дельной книгой. точных туфлей.
Основная мысль Гинзбурга-Лагина крылась
«Старик Хоттабыч» навсегда стал ше- далеко не в туфлях: придя в наш мир недовер-
девром детской литературы. По нему снят чивым и дремучим, всего за 200 страниц быв-
замечательный фильм, хотя чтение книги ший джинн окончательно адаптируется к един-
также доставит огромное удовольствие. ственно верному образу жизни. Однако это не
165

портит впечатления от книги; напротив, пропа- отдельные главы, изменился качествен-


ганда получилась милой и ненавязчивой. ный и количественный состав персонажей.

Немногим известно, что вторая редак- И слава богу, потому что уже более 55 лет мы
ция лагинского произведения 1955 г. рази- имеем возможность наслаждаться «Стариком
тельно отличалась от первой — убрана из- Хоттабычем» в его нынешнем — милом и смеш-
лишняя политизированность, переписаны ном виде.
166

Маленький принц
большого мира
Автор: Антуан Мари Жан-Батист Роже
де Сент-Экзюпери.
Когда писал: 1930–1940-е гг.
Кому читать: детям 10–13 лет.
Зачем читать: чтобы научиться понимать тех,
кто рядом.
Главное произведение: «Маленький принц».

Французский писатель с таким длинным а «Маленький принц», самое известное из них,


именем, которое широко известно в сокра- которое он шлифовал несколько лет и которое
щенном варианте, никогда бы не подарил миру вышло всего за год до смерти автора, — боль-
свою повесть, если бы не война. ше остальных.
Символы повести просты и понятны. Принц —
Он родился на рубеже столетий и вос- это прообраз автора, в той ипостаси, в которой
питывался фактически в монастыре, од- он видел себя в течение всей жизни, а именно
нако сумел резко повернуть течение сво- маленького мальчика из обедневшего дворян-
ей биографии и стать отважным летчиком ского рода, познающего жизнь. Роза — любовь
Европы. Уже в 30 лет за вклад в авиацию во всем ее многообразии и Лис (именно Лис, что
Сент-Экзюпери был удостоен ордена бы там ни пытались утверждать отдельные пере-
Почетного легиона. водчики, ведь «Маленький принц» переведен
почти на 70 языков мира!) — дружба, благодаря
В его недолгой, но яркой жизни было мно- которой можно и нужно научиться всему.
гое: смерть друзей, таких же смелых пилотов, Благодаря таланту Норы Галь, которая пе-
которым было тесно на земле, большая любовь реложила творение Сент-Экзюпери на русский
(жену встретил в Южной Америке и до конца язык в 1958 г., «Маленького принца» знают
жизни ее боготворил), тяжелый труд — ему и любят у нас.
выпала честь налаживать воздушное сообще-
ние во Франции и за ее пределами, испыты- Язык повести понятен настолько, что
вать новую технику — и война. Еще было лю- все филологи рекомендуют ее в качестве
бимое занятие — писать стихи и прозу. Хотя лучшего учебного пособия на начальном
нет! Все его произведения пропитаны поэзией; этапе изучения французского языка!
167

Однако прочесть «Маленького принца» Дело в том, что Антуан де Сент-


нужно не поэтому; и не потому, что повесть — Экзюпери прав: детство — категория по-
один из лучших образцов мировой литературы, стоянная, в любой стране, в любом воз-
и даже не потому, что ее автор упомянут в пре- расте, у любого человека. Все взрослые
красной и пронзительной песне «Нежность» сначала были детьми, только мало кто
(помните? «Опустела без тебя земля»). из них об этом помнит.
168

Главная няня мира

Автор: Памела Линдон Треверс


(Хелен Линдон Гофф).
Когда писала: 1930–1980-е гг.
Кому читать: детям 10–13 лет.
Зачем читать: чтобы научиться ценить близких
и дорожить каждым прожитым днем.
Главные произведения: «Мэри Поппинс»,
«Мэри Поппинс возвращается», «Мэри
Поппинс открывает дверь», «Мэри Поппинс
в парке», «Мэри Поппинс от А до Я», «Мэри
Поппинс на кухне», «Мэри Поппинс
в Вишневом переулке», «Мэри Поппинс
и соседний дом».

Орден Британской империи не вручают с виду обыденные, а на самом деле волшеб-


кому попало. Если его удостоилась детская ные приключения отважных и во всех смыслах
писательница, значит, она этого заслужи- положительных героев.
вала — своим творчеством и всей жизнью. После путешествия по Австралии и Новой
Зеландии писательница переезжает в Англию
Родилась создательница идеальной няни и пробует себя в качестве журналиста и сочини-
в далекой Австралии. Когда ей было семь лет, теля коротких рассказов и стихов для школьной
не стало отца, банковского руководителя сред- периодики. На счастье или к несчастью, но вско-
него звена. Умер он якобы от эпилепсии, хотя ре на ее пути появился Джордж Рассел — из-
дочь всегда знала, что на самом деле папаша, вестный ирландский поэт-мистик, влияние кото-
любитель заложить за воротник, в один пре- рого госпожа Треверс ощущала до конца своих
красный день перебрал. дней. На ее основных произведениях это, слава
С детства будущая мисс Треверс (до конца богу, не отразилось, во всяком случае, видимо.
жизни она так и не вступила в брак) развлека-
ла родных и друзей чтением собственноручно Повесть «Мэри Поппинс» стала первым
написанных рассказов и пьес, которые с неиз- ее литературным успехом, после чего о бу-
менным успехом ставили в школьном театре. дущем Памеле Треверс можно было не заду-
Уже тогда проявился ее недюжинный дар ув- мываться. Ей достаточно было раз в несколь-
лекать читателей безупречным по стилю и про- ко лет создавать продолжение приключений
стым для восприятия языком. Она описывала сразу полюбившейся всем героини.
169

Однако это касается материальной сто- Треверс не любила афишировать де-


роны вопроса; духовную же составляющую тали личной жизни.
подпитывали все те же мистические взгляды,
которые писательница в изобилии находила Она так и осталась непубличным челове-
в соответствующих кругах. ком. На все вопросы о подробностях ее био-
графии, Треверс давала рекомендации по-
читать «Мэри Поппинс». Этой мотивировки
было бы достаточно и нам. А если принять
во внимание пять «Оскаров» американской
экранизации и великолепную русскую вер-
сию, даже более чем.
170

О веселых людях
и хорошей погоде
Автор: Радий Петрович Погодин.
Когда писал: 1950–1980-е гг.
Кому читать: детям 10–13 лет.
Зачем читать: чтобы понимать, что такое
дружба, верность клятве, дело по душе,
любовь к Родине.
Главные произведения: «Рассказы о Кешке
и его друзьях», «Дубравка», «Шаг с крыши»,
«Что у Сеньки было», «Рассказы о веселых
людях и хорошей погоде».

Уже по названиям, перечисленным На первый взгляд кажется, что в книгах


в заголовке, можно сделать несколько вы- Радия Петровича нет ничего сверхъестест-
водов: во-первых, это книги о детях и для венного: обычные дети, живущие обычной
детей, а во-вторых, их автор — добрый, жизнью. Однако его 13-, 10- и даже пятилет-
честный и умный писатель. ние, например Сенька, детишки в некоторых
ситуациях способны дать 100 очков вперед
Поверьте, прочтение хотя бы одной его книж- взрослым.
ки убедит вас в этом. Действительно, добро-
той Радий Петрович был наделен сверх меры; Валерка и Рэмка — горячие и импульсивные
а честность проявил, когда в разгар судилища парни, но они настоящие друзья, готовые друг
над Ахматовой и Зощенко, которое разгоре- за друга не то что в огонь и воду, а даже под
лось сразу после Великой Отечественной вой- отцовский ремень. Кешка и его товарищи — ув-
ны, посмел встать на их защиту. Ему тогда не лекающиеся натуры, но и они умеют довести до
было 23 лет, и он находился в звании сержанта, конца начатое дело. Дубравка, которая с малых
полученного в боях за Берлин. За этот смелый лет наравне с мальчишками гоняла мяч и уча-
поступок Погодин был отправлен в дальние ствовала во всех их затеях и презирала осталь-
края на тяжелые работы. ных девчонок, вдруг начала расти и понимать,
Что касается ума, то люди, читавшие его что мир не столь однозначен. Многие ли взрос-
рассказы, с удовольствием согласятся с тем, лые способны на это?
что они способны стать пищей для неокрепше- Даже малыш Сенька, который в порыве ревно-
го юношеского разума. сти отнес новорожденную сестру в огород, чтобы
171

ее забрали те, кто принес, способен все-таки ра- Или покажите им какой-нибудь фильм, сня-
зобраться в том, что первично и что есть истина. тый по его сценарию. Их около десятка, так что
выбрать есть из чего. Однако лучше знакомить-
Если вы хотите, чтоб ваши дети росли ся с героями Погодина в первоисточнике, в пе-
настоящими людьми, давайте им читать чатном варианте: интерес ваших чад гаранти-
книги Радия Погодина! рован!
172

Зазеркалье по'нашему
Автор: Виталий Георгиевич Губарев.
Когда писал: 1950-е гг.
Кому читать: детям 10–13 лет.
Зачем читать: чтобы научиться не пасовать
перед трудностями и всегда верить в победу.
Главное произведение: «Королевство
кривых зеркал».

Личность автора сценария популярного Девочка Оля, пытаясь скрыть от строгой


детского кинофильма, поставленного по бабушки, что съела целую банку варенья,
его книге, изобилует противоречиями и по- попадает в Зазеркалье. Не кэрролловское,
ступками, далекими от пропагандируемого абсурдно-притягательное, а советское, в ко-
им образа жизни. тором временно испытывающие страда-
ния хорошие герои положительны до тош-
По одним данным, Губарев родился в се- ноты, а на отрицательных негде ставить
мье учителя; другие источники уверяют, что его пробы. Даже отзеркаленные имена внуша-
отец был белогвардейским офицером и актив- ют отвращение — Анидаг, Абаж, Нушрок,
но участвовал в гражданской войне на «непра- Ягупоп…
вильной» стороне.
Три брака и непосредственное участие Как и любой среднестатистический совет-
в создании легенды о Павлике Морозове, ский ребенок, Оля на пару со своим зазеркаль-
которая не только стала на долгие годы офи- ным альтер эго по имени Яло начинает совать
циально утвержденной историей. но и узако- свой курносый носик в дела государства. Пусть
нила детское доносительство, довершают эту кривые зеркала — это обман (бедняжка Гурд,
картину маслом. отказавшийся их делать, заслуживает сожале-
Не представляют интереса и причины, по- ния), но до сих пор свойственная людям дурная
будившие Губарева параллельно с блестя- привычка лезть без спросу туда, где черт ногу
щей карьерой главного редактора ведущей сломит, приводит к фатальным последствиям.
газеты советских детей «Пионерская прав- Помимо дестабилизации в прежде обычном
да» в зрелом возрасте ступить на зыбкую сказочном королевстве, Оля и Яло (то ли вдво-
ниву фантастики. Главное, что опыт оказался ем, то ли одна в двух лицах) обрекает его жите-
удачным. лей на неизвестность: совершенно непонятно,
173

как будут жить люди после того, как прежний повести и снятого по ней фильма повторить так
режим будет разрушен. и не сумели.
Несмотря на явную сказочность «Коро-
Игнорирование дальнейших судеб сво- левства кривых зеркал», читать его стоит ребя-
их героев, а также небрежное отношение там постарше. После первого детского юбилея
к стилю стало причиной неуспехов других формируются жизненные принципы, расстав-
произведений Губарева. ляются приоритеты, появляется способность не
просто думать, но и размышлять. Это поможет
Он исправно их писал, они исправно выхо- составить собственное мнение о наивно-назида-
дили серьезными тиражами, но успех первой тельном произведении неоднозначного автора.
174

О верном друге
с черным ухом
Автор: Гавриил Николаевич Троепольский.
Когда писал: конец 1960-х гг.
Кому читать: детям 10–13 лет.
Зачем читать: чтобы научиться любить бра-
тьев наших меньших и ценить их преданность.
Главное произведение: «Белый Бим
Черное ухо».

Так часто бывает: автор всю творческую Этот печальный факт сильно повлиял на
жизнь проживает спокойно и размерен- дальнейшую жизнь Гавриила Николаевича:
но — без всплесков гениальности, но и не ему запретили жить в Москве, Ленинграде
впадая в откровенный китч, а потом раз — и других крупных городах.
и создает шедевр.
Троепольский еще дешево отделался. Он не
Таких примеров достаточно, в отечествен- отчаялся и переехал в Воронеж, где продолжил
ной литературе также. Об одном из них мы сей- писать очерки о советских колхозниках.
час поговорим. Что произошло с благообразным членом
Гавриил Николаевич Троепольский родил- правления Союза писателей СССР, который
ся в год первой русской революции. Закончил в почтенные 66 лет взял и написал сентимен-
сельскохозяйственное училище, стал работать тальное повествование о собачьей преданности
по профессии. Когда ему было уже за 30, вдруг и человечьем предательстве, — доподлинно не-
отказался от карьеры агронома и посвятил известно. Однако этот единственный поистине
себя написанию публицистики на близкую ему гениальный всплеск дарования Троепольского
тему. Троепольский быстро снискал себе рено- навсегда вписал его имя в историю мировой ли-
ме крепкого «колхозного» очеркиста. тературы.
Так бы и писал Троепольский о пашнях да Над повестью «Белый Бим Черное ухо»
жатвах, но грянула Великая Отечественная плакали экзальтированные дамочки и пол-
война. Эвакуироваться он не успел, а в дей- ные молодого здорового цинизма подрост-
ствующую армию не попал. Оставшись на ок- ки. По книге был снят двухсерийный фильм
купированной территории, он вынужден был Станислава Ростоцкого с великим Вячеславом
писать для немецких газет. Тихоновым в главной роли, а автор получил
175

Государственную премию. Однако это ничто главных своих головных болей — какое
по сравнению со 150 переизданиями и перево- имя дать четвероногому другу, пусть даже
дом на 15 языков. окрас и цвет ушей у него иной.

После выхода книги большое коли- Прочтите повесть о преданной собаке — это
чество собаководов лишилось одной из полезное для ума и сердца чтение!
176

Алиса Селезнева
и все'все'все
Автор: Кир Булычев
(Игорь Всеволодович Можейко).
Когда писал: 1960-е гг. — начало XXI в.
Кому читать: детям 10–13 лет.
Зачем читать: чтобы научиться мечтать и ценить на-
стоящую дружбу, пробудить стремление к знаниям.
Главные произведения: «Девочка, с которой ни-
чего не случится», «Заповедник сказок», «Путеше-
ствие Алисы», «День рождения Алисы», «Лиловый
шар», «Ржавый фельдмаршал», «Пленники асте-
роида», «Сто лет тому вперед», «Узники “Ямагири-
Мару„», «Гай-до», «Чудеса в Гусляре», «Пришельцы
в Гусляре», «Возвращение в Гусляр», «Последняя
война», «Тринадцать лет пути», «Великий дух
и беглецы», «Половина жизни», «Закон для драко-
на», «Поселок».

Обилие произведений, вышедших под ав- и девичью фамилию своей матери. Разве мог
торством Кира Булычева, дает повод злопыха- серьезный ученый-востоковед и журналист,
телям утверждать, будто писатель активно ис- который неоднократно работал в Азии корре-
пользовал труд литературных негров, в обмен спондентом журнала «Вокруг света» и пользо-
на долю в гонорарах и помощь в продвижении вался авторитетом в научных кругах, пятнать
их собственных произведений. Так ли это на са- себя участием в таком несерьезном процессе
мом деле, не важно. как создание детской литературы? Серьезные
труды он подписывал настоящей фамилией,
Главное — Булычеву мы обязаны по- и это правильно, но псевдоним в итоге известен
явлением славной девочки Алисы Се- больше.
лезневой, мудрого и смелого врача Вла-
дислава Павлыша и целого города под Самая известная его героиня, Алиса
названием Великий Гусляр. Селезнева — совокупность характеров зна-
комых ему особ в возрасте от 3 до 13 лет,
Игорь Можейко не случайно выбрал в каче- которых автор удачно перенес на благодат-
стве псевдонима мужскую форму имени жены ную почву путешествий во времени.
177

Больше сказать нечего, да и зачем гово- подобный ему герой путешествует во времени
рить: художественные и мультипликацион- и пространстве и побеждает всех врагов.
ные фильмы об этой девочке видел, пожалуй, Великий Гусляр — город, созданный причуд-
каждый. ливой фантазией автора, также заслуживает,
В отличие от Алисы, у Павлыша есть про- чтобы о нем и его чудесных жителях узнали все.
тотип. Судовой врач Владислав Владимирович, Если всего вышесказанного недостаточно
с которым Булычев познакомился в 1967 г., об- для мотивации потенциальных читателей, тогда
ладал всеми чертами настоящего мужчины — лучше им взять книгу и погрузиться в волшеб-
был умным, смелым, решительным, как сказа- ные миры Кира Булычева. Можно, конечно, по-
ли бы сейчас, он обладал харизмой. Поэтому смотреть фильм, но книга лучше.
178

Тореадоры и прочие
славные люди
Автор: Всеволод Зиновьевич Нестайко.
Когда писал: 1960-е гг. — настоящее время.
Кому читать: детям 10–13 лет.
Зачем читать: чтобы научиться быть настоя-
щим другом и человеком.
Главные произведения: «Тореадоры
из Васюковки», «Единица с обманом»,
«Пятерка с хвостиком».

Произведения Всеволода Нестайко — яр- Он родился в семье украинского национали-


кий пример того, что детская литература может ста, который погиб в лагерях, когда Севе было
быть наднациональной, а при переводе на дру- всего три года. Детство и юность прошли тихо
гие языки заложенные автором посылы не те- и незаметно — такое было время, и только после
ряются, так как в них содержится то, что кратко окончания Киевского университета (для сына
именуется вечными ценностями. репрессированного это было большим везени-
В Советском Союзе для детей писало ем) Всеволод смог проявить свое дарование.
большое количество авторов, но так сло-
жилось, что основную их массу составляли Проработав долгое время в украинских
русские. Поэтому вдвойне приятнее видеть детских журналах, Нестайко сумел найти
в ряду маститых детских прозаиков «щиро- свое направление в детской литературе
го українця», который снискал своей родине и успешно его развить.
добрую славу.
Его написанные на «ридной мове» книги
Трилогия о васюковских тореадорах пользовались заслуженной любовью в УССР,
вошла в золотой фонд мировой литерату- поэтому логичным было решение об издании их
ры и Почетный список Андерсена — в него на других языках народов Советского Союза.
включаются самые выдающиеся произве- Сам автор, принявший горячее участие в адап-
дения для детей. тации собственных творений, и переводчики-
профессионалы серьезно отнеслись к постав-
Остальные повести Нестайко также достой- ленной задаче — в скором времени Нестайко
ны этой высокой чести, хотя начало жизни пи- и его героев узнали и полюбили во всей необъ-
сателя было нелегким. ятной стране. И немудрено.
179

Произведения Нестайко отличаются Добавим — и зрителю, потому что по мо-


мягким и добрым юмором, мастерски обы- тивам произведений Всеволода Зиновьевича
грывающим имена и ситуации, а это верное снято несколько художественных фильмов,
и универсальное средство доставить удо- так же любимых и по-прежнему с интересом
вольствие читателю. воспринимаемым детьми.
180

Высоцкий для детей


Автор: Владимир Семенович Высоцкий.
Когда писал: 1970-е гг.
Кому читать: детям 10–13 лет.
Зачем читать: чтобы познакомиться
с творчеством великого взрослого поэта.
Главные произведения: 26 песен
к дискоспектаклю «Алиса в стране чудес».

Личность Владимира Высоцкого много- Владимира Семеновича, для детей в то время


гранна и противоречива, причем настолько, не сочинялось...
что в очередной раз перечислять все фак- Оцените силу дарования Высоцкого: прак-
ты и вымыслы из его биографии смысла тически два полных альбома всего за пару
нет, особенно в той части, которая касается месяцев! Не что-то слюнявое, убого-наивное,
его семей. на потребу, а качественная поэзия с глубоким
смыслом:
В творчестве талантливого поэта и весьма
своеобразного гражданина (по-иному, как ни Догонит ли в воздухе, или шалишь,
крути, его не назовешь) также есть моменты, Летучая кошка летучую мышь?
связанные с детьми. Речь идет о песнях. Собака летучая — кошку летучую?
Если для кинофильма «Мой папа — капи- Зачем я себя этой глупостью мучаю?..
тан» Владимир Семенович написал две пес-
ни, которые с трудом можно назвать детскими И правда, стоит ли тратить время на мечты
(одна из них не вошла в окончательную версию об идиллии? Не лучше ли заняться чем-то по-
фильма), то для «Алисы в стран чудес» он рас- лезным?
старался на славу — 26 полновесных песен, Возьмем «Марш антиподов». У Кэрролла
и лишь от трех из них в силу неумолимого хро- данные персонажи не выпирают; Высоцкий же
нометража пришлось отказаться. намеренно выбрал такой сюжет, он будто пред-
К сожалению, бешеная популярность по- видел нынешнее шествие по центральным ули-
эта способствовали тому, что времени на долго- цам тех, кого туда пускать не следует: «Когда
играющие проекты у него не оставалось, а если провалишься сквозь землю…». Теперь даже
и было, то он тратил его только на фильмы, не совсем ясно, кто и почему должен прова-
спектакли, выступления — то, что ему нрави- литься — не мы ли со стыда? Ох, много вопро-
лись. Видно, ничего интересного, по мнению сов получается!
181

Дискоспектакль «Алиса в стране чудес» сутствии такой возможности — прочесть


вышел почти 40 лет назад, однако не стал тексты Высоцкого. В таком возрасте уже
фонографической редкостью. Мы горя- пора приобщаться к настоящей современ-
чо рекомендуем послушать его, а при от- ной поэзии.
182

Национальный
колорит в детском
творчестве
Автор: Фазиль Абдулович Искандер.
Когда писал: 1970–1980-е гг.
Кому читать: детям 10–13 лет.
Зачем читать: чтобы научиться понимать
людей и быть терпимым к обычаям других
народов.
Главные произведения: «День Чика», «Защи-
та Чика» и другие произведения цикла, а также
«Сандро из Чегема» (для пробы).

Общественный деятель с огромным россиянам. Качество этих творений иногда


авторитетом в обществе, старейший и са- вызывало сомнения, но ничего поделать было
мый уважаемый член абхазской диаспоры нельзя — у нас все были равны и все между
в Москве, Фазиль Искандер называет себя собою обязательно дружили. Обижать графо-
русским писателем, воспевающим родную манов, представлявших национальные литера-
Абхазию, к сожалению, не по-абхазски. туры, было нельзя.
Зато Искандер был обижен по полной. Сын
Это не умаляет заслуг Фазиля Абдуловича, депортированного иранца и абхазки, Фазиль
а даже вызывает у его соотечественников гор- вырос в классическом горном селе и вдоволь
дость за пропаганду и воспевание их родины на насмотрелся и наслушался роскошного абхаз-
чужом языке. Хотя совершенно неважно, на ка- ского колорита — отсюда его шикарная проза.
ком языке творит талантливый автор; гораздо Только в последние годы существования СССР
важнее, что и как им написано. его произведения стали публиковаться без ку-
пюр и сокращений, хотя отсчет его известности
Искандер — прекрасный пример каче- ведется уже 50 лет — с первого стихотворного
ственной национальной литературы. сборника «Горные тропы».

Не секрет, что еще 30 лет назад писатели Искандер умело развивал жанр романа-
из союзных и автономных республик печата- эпопеи, однако не пытался поразить чита-
лись в обязательном порядке, порой в ущерб теля размахом собственной мысли.
183

Напротив, он бережно относился к народно- Читателю как будто знакомы и отважный


му языку и лаконично пользовался его изобрази- Чик, и плутоватый дядя Сандро, и любве-
тельными средствами, но все равно из-под его обильный Марат, как и привычны их великие
пера выходила полномасштабная картина жизни деяния. Любой гражданин нашей огромной
маленького, но гордого народа, который сумел страны, оказавшись в нужное время в нужном
адаптироваться в многонациональной среде. месте, поступал бы также. Налицо реализм,
но не социалистический, а реальный (извини-
Персонажи Фазиля Искандера живы те за тавтологию), и оттого прекрасный и рас-
и достоверны. полагающий к чтению.
184

Советы как способ


понравиться
Автор: Григорий Бенционович Остер.
Когда писал: 1970-е гг. — настоящее
время.
Кому читать: детям 10–13 лет
и их родителям.
Зачем читать: чтобы знать, как поступать
в той или иной ситуации.
Главное произведение: «Котенок по имени
Гав», «Вредные советы», «Вредные советы-2»,
«Вредные советы-3», «Сказка с подробностями»,
«Петька-микроб», «Легенды и мифы Лаврового
переулка», «Бабушка удава», «Ненаглядное
пособие по математике», «Противные задачи»,
«Нарушение правил приличия, вежливости,
этикета и др.».

Григорий Бенционович родился в одном прекрасных фильмов — придумано именно


из самых благодатных мест Советского Григорием Остером.
Союза — Одессе (где еще мог родиться та- Основная заслуга поэта — его «Вредные со-
кой человек с таким именем и с таким чув- веты», они выдержали массу изданий и переиз-
ством юмора). Видимо, на малой родине даний, их суммарный тираж насчитывает около
он так напитался южным солнцем, что сам 12 миллионов экземпляров.
стал излучать тепло и свет. Ничем иным
успех произведений Остера не объяснить. Девиз этих милых малых форм, обяза-
тельно стихотворных, прост — в каждой
Самый растасканный на цитаты детский ав- шутке есть доля шутки.
тор никогда не примыкал ни к одному из лите-
ратурных течений или объединений — он про- Есть у Григория Бенционовича другие заслу-
сто писал для детей и не отвлекался на всякие ги. Он — первый писатель, который создал дет-
пустяки. Многое из того, чем гордится отече- ский гипертекстуальный роман «Сказка с под-
ственная мультипликация — циклы о 38 попу- робностями» (любознательным рекомендуем
гаях и обезьянках, «Котенок по имени Гав», выяснить, что это такое, или хотя бы прочесть).
«Попался, который кусался!» и еще множество Он — создатель и администратор специально
185

созданного сайта «Президент России — граж- И напоследок, совет от Григория Остера.


данам школьного возраста». Он… Список мож- Один, потому что формат не позволяет приве-
но продолжать долго, но сам писатель счита- сти больше, зато красиво объясняющий детали
ет главной своей задачей — пополнение базы взаимоотношения отцов и детей:
своих неподражаемых советов.
«Вредные Советы» — не только развле- Если вы по коридору мчитесь на велосипеде,
кательное чтиво. Это еще мощное средство А из ванной мокрый папа в кухню вышел
социальной адаптации, которое позволяет погулять,
нивелировать и предотвращать конфликт- Не сворачивайте в кухню — в кухне твердый
ные ситуации. Они помогают ребенку кри- холодильник!
тически взглянуть на вещи, мягко и ненавяз- Тормозите лучше в папу: папа мягкий,
чиво формируют детское мировоззрение. он простит!
Первооткрыватель педагогики «от противно-
го» попал в точку. Не так ли, папы?
186

Страсти по Поттеру
Автор: Джоан Кэтлинг Роулинг.
Когда писала: конец ХХ — начало ХIХ в.
Кому читать: детям 10–13 лет.
Зачем читать: чтобы не бояться сверхъесте-
ственного, верить в чудеса и всегда оставаться
человеком.
Главные произведения: «Гарри Поттер
и философский камень», «Гарри Поттер
и тайная комната», «Гарри Поттер и узник
Азкабана», «Гарри Поттер и Кубок Огня», «Гарри
Поттер и орден Феникса», «Гарри Поттер и принц-
полукровка», «Гарри Поттер и дары смерти»,
«Гарри Поттер: предыстория»; «Фантастические
звери и места их обитания», «Квиддич с древно-
сти до наших дней», «Сказки барда Бидля».

Намеренно не предлагаем конкретное мероприятии мгновенно повышает статус по-


произведение из цикла. Приключения Гарри следнего до заоблачного.
Поттера — самая массовая и продаваемая Жизнь не баловала Роулинг: смерть мате-
книга в мире. Она принесла автору около по- ри, развод с первым мужем, маленькая дочь,
лумиллиарда фунтов стерлингов — самой по- безденежье… Джоан сама не знала, для чего
чтенной валюты в мире. И это с учетом обще- затеяла возню с романом о мальчике, который
мировой практики, когда автор получает не понял, что он волшебник. Кстати, это была не
более половины дохода! первая попытка: раннее были еще две, но, по
признанию Роулинг, «они были плохие»).
Поверите ли вы, что всего 15 лет назад Труды были не напрасны. Случилась сенса-
госпожа Роулинг начинала первую часть ция: первая книга никому не известной писа-
своей поттерианы на старой пишущей ма- тельницы бьет все рекорды продаж, тенденция
шинке. Из-за нехватки средств она работа- сохраняется и с продолжениями. Хотя что в них,
ла не в отдельном кабинете, а в кафе, кото- в книгах о Гарри Потере, такого?
рое принадлежало мужу ее сестры?
Гарри — паренек не без царя в голо-
Это теперь она — престижная детская ве и с некоторым даром волшебника, на-
писательница, каждый день которой распи- званный так в честь детского знакомства
сан по минутам, а участие ее в каком-нибудь госпожи Роулинг; его друзья — просто-
187

ватый обладатель кучи родственников взахлеб и снова перечитывают — подряд весь


Рон и похожая на заучку Гермиона; старый цикл и вперемежку, особо любимые места.
и до оскомины положительный профес- Соскучился, значит, народ по простому, хоро-
сор Дамблдор и вся остальная учительская шему волшебству!
и ученическая братия школы Хогвортс, тес- Предложите вашему чаду любую часть
но и запутанно сплетенная в приключения. «Гарри Поттера», кроме первой. Если после
Ах, да, еще немного волшебства и квиддич! этого вашего ребенка не будет видно и слыш-
но часа два-три — не пугайтесь! Эта потте-
Сюжеты предсказуемы, временами откро- романия, которая как ветрянка: переболеть
венно конъюнктурны; образы невнятны; язык… необходимо, зато потом иммунитет на всю
Язык как язык; а поди ж ты — читают! Читают жизнь.
14 ñ 16 лет
Вот он, последний рубеж, после которого родители смогут влиять на круг чтения де-
тей исключительно в виде рекомендаций. Пока же мировоззрение находится в стадии
формирования, для подростков (они уже не дети!) очень важно не сбиться с взятого
курса, не сойти с пути истинного, оправдать ожидания близких и воплотить собствен-
ную мечту.
Для этого существуют книги. С их помощью можно не только узнать что-то новое
и интересное, но и многое понять, принять и изменить. Можно смело пожертвовать
лишним часом прогулки или какой-нибудь завлекательной, но бесполезной телепро-
граммой. Тем более мы плохого не посоветуем.
190

А был ли классик?
Автор: Уильям Шекспир.
Когда писал: 1590–1620-е гг.
Кому читать: детям 14–16 лет.
Зачем читать: чтобы научиться любить, ве-
рить, быть верным, бескорыстным и честным.
Главные произведения: «Ромео и Джульетта»,
«Сон в летнюю ночь», «Виндзорские проказни-
цы», «Гамлет, принц датский», «Отелло», «Ко-
роль Лир», «Укрощение строптивой», «Антоний
и Клеопатра», «Много шума из ничего», сонеты
(прежде всего 130-й).

Треть современных литературоведов Удачно дополняя друг друга, они сперва


считает, что английского драматурга и по- создали репертуар, а затем, войдя во вкус,
эта Уильяма Шекспира не существовало. устроили грандиозную мистификацию, вплоть
до написания псевдобиографии и создания
Был некий купец с таким именем, который артефактов, так или иначе подтверждающих
предприимчиво вкладывал средства в талант- существование данного человека. Это можно
ливую театральную труппу, покупая для нее объяснить тем, что в Средние века интерес
пьесы у неизвестных авторов и присваивая впо- к личности любого творца традиционно был
следствии их себе. В пользу этой версии гово- ниже, чем спрос на его творения. А раз так, то
рит как происхождение английского классика, придуманного человека можно было легализо-
так и сопоставительный анализ отдельных его вать без проблем, что, возможно, и сделали та-
произведений. лантливые выдумщики Средневековья.
Такие столпы литературы, как Лев Толстой
и Бернард Шоу, также внесли лепту в развен- Однако нельзя не учитывать мнение
чание личности Шекспира. Первый нещадно остальных ученых, которые уверены в том,
ругал его как драматурга, второй возмущался что Шекспир на самом деле жил и сочинял
возведением «неграмотного перчаточника из пьесы и сонеты.
Стратфорда» в разряд неприкасаемых, введя
термин «бардопоклонство». А то, что кто-то решил развлечься и приду-
мать никогда не существовавшего драматурга
Некоторые полагают, что Уильям Шекс- вкупе с его произведениями — это инсинуа-
пир — это псевдоним группы авторов. ции недобросовестных, жаждущих дешевых
191

сенсаций литературоведов. Все непросто, по- свежесть их языка и непреходящие ценности


этому мы не станем склонять читателя к какой- затронутых в них тем. Разные варианты пере-
либо версии. Кто бы ни был Уильям Шекспир, вода на русский язык и многочисленные экра-
кому бы в действительности не принадлежали низации добавляют новые грани и придают еще
подписанные его именем произведения, ни- больше блеска огромному бриллианту, имя ко-
кто не отрицает их великолепия, неувядающую торому — творчество Шекспира.
192

Дон Кихот
Автор: Мигель де Сервантес Сааведра.
Когда писал: 1604 г.
Кому читать: детям 14–16 лет.
Зачем читать: чтобы научиться ценить красо-
ту противоположностей и побеждать ветряные
мельницы.
Главное произведение: «Хитроумный идальго
Дон Кихот Ламанчский».

Сын скромного хирурга, Мигель де


Сервантес прожил долгую по тем време-
нам жизнь, полную невзгод и опасностей.
Однако это не помешало ему создать одно
из самых ярких произведений всемирной
литературы.

О детстве автора ´Дон Кихотаª известно


очень мало — лишь то, что нужда была посто-
янным спутником многочисленного семейства
Сервантес. В надежде поправить материаль-
ное положение будущий писатель участвовал
в нескольких военных кампаниях, но заработал
лишь раны и слабое здоровье, к тому же ли-
шился руки.
Правда, некоторые исследователи на осно-
вании лишь им известных фактов биографии
полагают, что руку Сервантесу отрубили… не
поверите — за воровство: устав от бедности,
он стал красть все, что плохо лежит. На самом
деле это чистой воды неправда. В те годы пре-
ступников ссылали на галеры, а для эффектив-
ной гребли, как известно, нужны обе руки.

Во время очередного сражения Мигель


попал в плен, где провел долгие пять лет.
193

Видимо, там, в ежедневном унижении, и ро- долгой и мучительной работы, увидел свет.
дился красивый замысел — написать «Дон Успех был феноменальным: первый тираж
Кихота». Получилось глубокое психологи- разошелся в течение нескольких недель, но
ческое исследование с сатирой на чванное материального благополучия Сервантесу это
и помпезное рыцарство. не принесло.

После выкупа из плена Сервантес вновь Рыцарство, узнав себя в «Дон Кихоте»,
долго мыкался и даже собирался уехать ополчилось против автора, здоровье кото-
в Америку, но руководство Совета Индий (ви- рого пошатнулось до предела.
дите, советы были уже тогда!) в течение 22 лет
не находило возможности рассмотреть про- Так и умер в нищете и вечном поиске тихого
шение. Только в 1590 г. на письме поставили уголка человек, который создал великолепный
пометку, что податель «заслуживает того, что- образец мировой иронии в высочайшей ее эти-
бы ему дали какую-либо службу, и ему можно ческой форме — извечный дуализм идеалиста
будет доверять». и материалиста, высокого и приземленного,
Тем временем «Дон Кихот» все разрастал- романтика и прагматика, Дон Кихота и Санчо
ся и разрастался в буйной голове его созда- Пансы. Книга читается, может, и трудно, но по-
теля, и в самом начале XVII в. роман, после верьте, это стоит того!
194

Наше все
Автор: Александр Сергеевич Пушкин.
Когда писал: 1820–1830-е гг.
Кому читать: детям 14–16 лет.
Зачем читать: чтобы вновь поразиться широте взгля-
дов и глубине дарования поэта.
Главные произведения: стихотворения «Анчар»,
«Песнь о вещем Олеге», «Вновь я посетил…», «Октябрь
уж наступил…», «19 октября», «Вольность», «Деревня»,
«Я вас любил», «На холмах Грузии лежит ночная мгла»,
«К Чаадаеву», «Узник», «В Сибирь», «Ты и я», «Уто-
пленник», «Воспоминания в Царском Селе», «Песни
западных славян» и другие; эпиграммы (все без исклю-
чения); поэмы «Полтава», «Медный всадник», «Бах-
чисарайский фонтан»; драматические произведения
«Борис Годунов», «Моцарт и Сальери»; проза «Пиковая
дама», «Дубровский», «Капитанская дочка», «Пове-
сти покойного Ивана Петровича Белкина: ´Выстрелª,
´Барышня крестьянкаª, ´Метельª, ´Станционный
смотрительª; роман в стихах «Евгений Онегин».

Как бы ни отлынивали наши драгоценные Знакомство с прекрасным языком и без-


дети от такого, по их мнению, занудного за- укоризненным стилем Пушкина начинается
нятия, как чтение, познакомиться с произве- со сказок. Любовь к фольклору маленькому
дениями Пушкина им придется обязательно. Саше привила няня и мы благодарны ей за это.
Однако предлагаем на время забыть о сказ-
Слишком велика роль Александра Сер- ках и обратить взор на «взрослое» творчество
геевича в мировой культуре и литературе Пушкина, которому нет равных и цены.
в частности. Только гений мог, прожив не-
полных 38 лет, оставить после себя такое Даже шутливые стихотворные экспром-
обширное и качественное наследие. Только по- ты Пушкина, между делом записанные ко-
настоящему талантливый человек мог создавать му-нибудь в альбом, — шедевр.
в 14 лет стихи, которым суждено остаться в ве-
ках. Об одаренных людях говорят: «Рождается Всего в нескольких строках поэт не только
раз в сто лет»… Ошибаются! Уже 213 лет нико- полностью выражает владеющие им мысли, но
го, подобного Пушкину, миру не являлось! и делает это с безукоризненным великолепием.
195

То ли муза сопровождала его постоянно, то ли Именно Пушкин украсил и обогатил пись-


всевышний одарил его безмерно, а скорее все- менную речь, тем самым усовершенствовав
го — и то, и другое. устную. Неслучайно по исторической класси-
фикации русский язык периодизирован
Все без исключения ученые-лингвис- «до Пушкина» и «современный».
ты, в том числе иностранные, единодуш- Пусть молодежь оторвется от мониторов
но признают: вклад Александра Сергее- и наушников и возьмет в руки любое издание
вича в развитие русского литературного Пушкина, не по принуждению школьной про-
языка не меньше значения поэта в лите- граммы, а для себя, ибо это чтение полезно для
ратуре. развивающегося ума и подрастающей души.
196

Психология классика
Автор: Федор Михайлович Достоевский.
Когда писал: 1840–1880-е гг.
Кому читать: детям 14–16 лет.
Зачем читать: чтобы научиться разбираться
в себе и понимать других.
Главные произведения: «Униженные
и оскорбленные», «Преступление и наказание»,
«Бесы», «Братья Карамазовы», «Подросток»,
«Идиот», «Неточка Незванова», «Дядюшкин
сон», «Село Степанчиково и его обитатели»,
«Записки из Мертвого дома», «Скверный
анекдот», «Крокодил».

В отличие от критиков, которые не уста- Кажется, человек, прошедший это, не вправе


ют превозносить Достоевского, подростки учить жизни кого бы то ни было, но Достоевский
читают его произведения неохотно. и не учит. Он только констатирует факты, испод-
воль (с помощью главных своих героев) внедряя
Нужно признать, есть за что: в первое в умы читателей мысли, призванные обратить
время персонажи кажутся противными или внимание на вопиющее и принять меры к его ис-
просто непонятными, слог грузен, сюжет правлению.
мрачен, в общем, света в конце туннеля не Именно поэтому (а еще потому, что его соб-
видать. Однако несмотря на свою внешнюю ственная юность была омрачена смертью ма-
тяжесть, завораживает многообразие тем, тери и убийством отца) одна из любимых тем
затрагиваемых Федором Михайловичем, Достоевского — страдающий ребенок, кото-
и довольно целостные картины бытия рус- рый, увы, не всегда обретает счастье.
ского человека.
По мнению Федора Михайловича, дети
Разве не интересно прочитать рома- наиболее подвержены страданиям, и он ма-
ны и повести того, кто был приговорен стерски эти страдания описывает.
к смерти (замененной прямо на эшафоте
на каторжные работы), кто сидел в тюрь- Вся жизнь Достоевского изобиловала спор-
ме, кто проигрывал целые состояния ными моментами и даже откровенным негати-
в рулетку, кто, наконец, был одним из вом, но это не помешало его произведениям
виднейших российских антисемитов поза- войти в золотой фонд мировой литературы.
прошлого века? В конце концов, не так важна личность писателя,
197

как его творчество, а Федор Михайлович умел произведения не потому, что надо, а по соб-
писать завораживающе. ственному желанию. И не просто читало, а за-
В наследии Достоевского есть детектив, давало вопросы и получало ответы. Только
психологическая проза и даже сатира с эле- не из разряда «тварь я дрожащая или право
ментами фантастики. Однако нам важно, что- имею»: пусть над ним думают профессионалы.
бы подрастающее поколение читало его Просто почитайте Достоевского!
198

Певец купечества
Автор: Александр Николаевич Островский.
Когда писал: 1840–1880-е гг.
Кому читать: детям 14–16 лет.
Зачем читать: чтобы научиться бороться
с прозой жизни.
Главные произведения: «Свои люди —
сочтемся», «Не в свои сани не садись»,
«Бедность не порок», «В чужом пиру похмелье»,
«Доходное место», «Лес», «Гроза», «Женитьба
Бальзаминова», «На всякого мудреца довольно
простоты», «Волки и овцы», «Бесприданница»,
«Без вины виноватые», «Красавец-мужчина»,
«Правда — хорошо, а счастье лучше», «Снегу-
рочка».

«Певец купечества российского», «Ко- Заметим, память у Островского была что


лумб Замоскворечья» — так называли вы- надо: он рос любознательным юношей, любил
дающегося драматурга, действительного много читать. Преждевременная смерть матери
члена-корреспондента Российской акаде- не озлобила Александра. Отец будущего дра-
мии наук Александра Николаевича Остров- матурга, титулярный советник из духовенства,
ского современные ему критики. вторично женился на баронессе из обрусев-
ших шведских дворян, очень доброй и славной
Душой они не кривили: в череде персона- женщине. Она вложила во всех четверых детей
жей Островского немало выходцев из этого сердце и душу.
важного сословия. Однако сами купцы часто
вставляли автору палки в колеса: уж очень не- Работая в московских судах, Островский
приглядно он их показывал. еще больше насмотрелся на тех, кто впо-
Почему — вопрос риторический. Островский следствии стал его персонажами.
родился и провел юность в Замоскворечье, эпи-
центре купеческой Москвы. Он немало видел К тому времени относятся его первые дра-
и многое из увиденного запомнил. Бытовавшие матические опыты. Тогда же произошла одна
в этом социальном слое нравы были, мягко го- неприятная история. Александр Николаевич
воря, специфичными, поэтому пьесы, основан- попробовал работу в соавторстве с неким про-
ные на воспоминаниях, не могли порадовать винциальным актером Горевым, которая за-
господ купцов. кончилась безрезультатно.
199

До конца жизни драматургу время от време- на постановки приходили не только дворяне


ни приходилось отбиваться от обвинений в ис- и купцы, но и простой люд. Российский театр во-
пользовании чужого труда. Однако вместе с об- шел в новую фазу своего развития. Искусство
винениями пришел успех. действительно стало принадлежать народу,
Как легко заметить, большинство названий и спасибо Александру Островскому, который
для пьес Островский взял из фольклора — по- сделал для этого все, что мог.
словиц и поговорок. В этом проявилось уважение Пьесы его по сей день актуальны не только
автора к народной мудрости и его прозорливость: для постановки, но и для чтения.
200

ДíАртаньян
и Монте'Кристо
Автор: Александр Дюма-отец.
Когда писал: середина XIX в.
Кому читать: детям 14–16 лет.
Зачем читать: чтобы полюбить невероятные
романтические приключения.
Главные произведения: «Граф Монте-Кристо»,
трилогия о трех мушкетерах: «Три мушкетера»,
«Двадцать лет спустя», «Виконт де Бражелон».

Для любителей чтения нет большего на- на читку; зато вторая, посвященная эпохе
слаждения, чем усесться в удобное кресло, Генриха ІІІ, прошла на ура. С этого момента
укрыться теплым пледом и с головой погрузить- о будущем можно было не переживать.
ся в… Здесь, конечно, все зависит от литера-
турных пристрастий. Занятие по душе, которое приносит ощу-
тимые деньги — мечта любого человека.
Если вы предпочитаете приключения,
лучшего автора, нежели Александр Дюма- Дюма-отец не был исключением. Он заклю-
отец, не найти. чил несколько договоров с парижскими газета-
ми и стал писать для них романы-фельетоны,
Его жизнь не отличалась обилием знаковых их публиковали частями из номера в номер, за-
событий. Это была размеренная жизнь буржуа, канчивая в каждом выпуске на самом интерес-
который твердо знает, чего хочет. Правда, при- ном месте. Это обеспечивало успех у читателей
шел он к ней не сразу, а после первого удачно- и прибыль у издателей. Видимо, и месье Дюма
го литературного опыта: юный Дюма, не имея не оставался внакладе.
образования, крайне нуждался в деньгах, он Его историко-приключенческие рома-
мог рассчитывать лишь на свой каллиграфи- ны множились, словно грибы после дождя.
ческий почерк. Только после прочтения цело- Большинство произведений основывались на
го ряда книг по списку, который дали будущему реальных событиях и мемуарах действитель-
писателю знакомые, Александр стал пробовать но существовавших людей, Дюма лишь бел-
себя в литературном творчестве. летризовал их и делал привлекательными для
Первый блин оказался комом: пьесу о швед- чтения. Степень обработки каждый раз отли-
ской королеве Кристине не приняли даже чалась.
201

Работая над историей с Д’Артаньяном думывать целые сюжетные линии и множе-


(Дюма хотел добавить ему имя Натаниэль, ство новых персонажей.
но только волевое решение издателя за-
ставили автора обойтись одной фамили- Как было на самом деле, доподлинно неиз-
ей) Дюма просто переписал от третьего вестно. Главное, сегодня у нас есть возможность
лица мемуары настоящего капитан-лейте- наслаждаться чтением прекрасных романов
нанта королевских мушкетеров и добавил Дюма. Мы можем не только читать их, но и срав-
несколько героев и событий. В истории нивать с великолепными отечественными и за-
о графе Монте-Кристо Дюма пришлось при- рубежными фильмами, снятыми по их мотивам.
202

Тяжелая,
но необходимая сатира
Автор: Михаил Евграфович Салтыков-Щедрин.
Когда писал: 1860–1880-е гг.
Кому читать: детям 14–16 лет.
Зачем читать: чтобы знать прошлое
и не допускать ошибок в будущем.
Главные произведения: «Господа Головлевы»,
«История одного города», «Повесть о том, как
один мужик двух генералов прокормил», «Пре-
мудрый пескарь», «Карась-идеалист», «Дикий
помещик», «Медведь на воеводстве» и другие
сказки.

Великий русский писатель Михаил Евгра- нет, они его ненавидели — за то, что «опле-
фович Салтыков-Щедрин был бы удивлен, вывал», «подтасовывал», «пережевывал»,
узнав как сейчас его именуют. бичевал…

Родился писатель в семье Салтыковых, но На самом деле вся злоба, которой были
по разным причинам подписывался псевдони- проникнуты даже некрологи Салтыкову, про-
мом «Николай Щедрин», он ни разу в жизни не исходит от непонимания и нежелания понять
подписывался обеими фамилиями сразу. Это писателя. Он всей душой любил свою страну
инсинуации литературоведов. и страстно хотел изменить к лучшему существу-
О жизненном пути Салтыкова-Щедрина (бу- ющий порядок вещей (как хотят многие), при-
дем именовать писателя привычным именем!) звав на помощь сатиру (таких гораздо меньше)
написано достаточно, о его творчестве — еще и иносказание (здесь представлены единицы).
больше. Наша задача — мотивировать потен- Увы, при жизни Михаила Евграфовича это ему
циальных читателей на посвящение некоторого не удалось — слишком всеобъемлющ и могуч был
времени этим сложным литературно-лингвисти- его противник, по сути вся Российская империя.
ческим экзерсисам, формирующим его прозу. Некоторые понимали, что хотел сказать автор,
но делали вид, что не осознают; другие не пони-
Современники писателя не без основа- мали, но всей душой сочувствовали Салтыкову-
ний полагали, что идеалов и положитель- Щедрину, а большинство… Что тут говорить, ког-
ных устремлений у Салтыкова-Щедрина да в наши дни ситуация, по сути, повторяется?
203

Всех мастей Брудастые, Фердыщенки Тем, кто прочтет, по крайней мере будет из-
и Бородавкины по-прежнему на местах, вестно, что случится дальше. А раз предупреж-
а забытая совесть множества Иудушек ден, значит, вооружен. Уделите время произведе-
Головлевых все так же пылится в дальнем ниям Салтыкова-Щедрина и будьте достойными
уголке! гражданами своей страны, а не города Глупова!
204

Открывая
мир приключений
Автор: Жюль Верн.
Когда писал: 1860–1890-е гг.
Кому читать: детям 14–16 лет.
Зачем читать: чтобы научиться владеть собой
в сложных ситуациях, пробудить интерес
к естественным и точным наукам.
Главные произведения: «Дети капитана Гран-
та», «Двадцать тысяч лье под водой», «Таин-
ственный остров», «Пятнадцатилетний капитан»,
«Вокруг света за восемьдесят дней», «Пять
недель на воздушном шаре», «Путешествие
к центру Земли», «Пятьсот миллионов бегумы»,
«Зеленый луч», «Путешествие и приключения
капитана Гаттераса», «Робур-Завоеватель»,
«Клодиус Бомбарнак», «Властелин мира»,
«Дунайский лоцман».

В библиотеке каждого уважающего себя приоритет отдан науке: химии, физике или гео-
подростка обязательно должна быть хотя бы графии, это уже важно.
одна книга Жюля Верна. Потому что другого та- Никто другого и не ждал от человека, ко-
кого писателя-фантаста не было и, видимо, не торый был почетным членом Французского
будет. Потому что читать «Жюльверна», как пи- географического общества и еще дюжины на-
шут некоторые увлеченные, но малограмотные учных организаций; человека, посвятившего
авторы школьных сочинений, — одно удоволь- всю свою литературную деятельность горячей
ствие. пропаганде науки. 66 романов, более 20 пове-
стей, рассказы и очерки, пьесы, выступления
Судьбы и личные трагедии героев Верна перед читателями — творчество Верна всегда
проходят второстепенными сюжетными ли- способствовало повышению интеллектуально-
ниями, они не загромождают пространство го развития современников.
произведения ненужными коллизиями. При этом месье Верн не был кабинет-
ным ученым, безвылазно сидящим и зарыв-
Приключения у Верна — тоже не цель, а сред- шимся в горе справочников книжным чер-
ство. Вне зависимости от хода повествования, вем — вроде некоторых граждан, которые
205

предпочитают находить ответы на свои во- читателей последовать примеру персонажей,


просы в Интернете. заставляет завидовать тех, в ком ничего подоб-
ного нет. В этом весь Жюль Верн, неукротимый
Жюль Верн активно передвигался по ми- и неугомонный кавалер ордена Почетного ле-
ру, самолично проходил маршруты, по ко- гиона, предсказавший появление подводных
торым впоследствии отправлял своих геро- лодок, самолетов и вертолетов, телевидения
ев: капитанов Немо и Гаттераса, Филиаса и еще массы вещей, привычных нам, но кото-
Фогга, Дика Сэнда, Роберта и Мэри Грант, рые казались несбыточными чудесами совре-
Сайруса Смита, Робура-Завоевателя, в честь менникам писателя.
которого благодарные французы даже Даже на исходе лет, уже ослепнув (он дол-
автобус назвали… Есть ли тот, кто не зна- го страдал от сахарного диабета), Жюль Верн
ком с их приключениями или не слышал надиктовывает новые книги. Он как будто хо-
этих имен? чет обогнать судьбу, пытается наверстать на-
меченное, но не воплощенное. Проживи он
Пускай герои немного однотипны — это не лет на 5–10 больше, мы имели бы возможность
изъян дарования Жюля Верна, а закон приро- наслаждаться и другими его произведениями.
ды: все хорошие люди обладают определенным Однако того, что успел создать Верн за дол-
набором качеств и черт. Просто Верн ставит их гую жизнь, достаточно, чтобы увековечить его
в такие обстоятельства, в которых характеры память не только в названиях космического
проявляются ярко и выпукло, выгодно отличая корабля и кратера на Луне, но и в мировом
их от противников. Автор призывает отважных творческом наследии.
206

Овод как повод


Автор: Этель Лилиан Войнич.
Когда писала: 1890–1940-е гг.
Кому читать: детям 14–16 лет.
Зачем читать: чтобы научиться не ставить
личные интересы выше общественных.
Главные произведения: «Овод», «Прерванная
дружба», «Сними обувь твою».

Миссис Войнич — легендарная лич- эмигрантов. Среди них был Степняк-Крав-


ность. чинский, который в юной девушке нашел бла-
годарного слушателя. Он так убедительно
Литератор, музыкант, композитор, об- и красочно описывал свою родину, что девица
щественный деятель, переводчик Гоголя, на свой страх и риск отправилась в страну ба-
Лермонтова, Достоевского, Тараса Шевченко, лалаек и медведей.
внучка человека, в честь которого названа вы- Отработав несколько лет гувернанткой
сочайшая гора в мире (ее мать была племян- в приличном семействе Веневитиновых, мисс
ницей того самого Джорджа Эвереста), супруга Буль нашла свою судьбу в лице белоруса
первооткрывателя знаменитой и до сей поры Михаила Войнича, который позже решил, что
не расшифрованной рукописи Войнича, близ- он литовец по имени Вилфрид. Впрочем, это
кий друг выдающегося британского шпиона не мешало ему любить жену и способствовать
Сиднея Рейли — убедительно? развитию ее литературных талантов. В такой ат-
Этель — самая младшая из пятерых доче- мосфере молодая экспрессивная женщина не
рей профессора математики, который безвре- могла не затеять нечто грандиозное. Это были
менно покинул этот мир. Она с раннего возрас- не салат и не истерика — это был «Овод», на-
та познала горечь нищеты. веянный внимательным прочтением биографий
Гарибальди и Мадзини и названный в честь
На кротость нрава и любознательность Сократа — у него был такой же псевдоним.
будущей писательницы не повлияло даже Больше Этель Лилиан Войнич могла ничего
трудное детство: она росла очень умной не писать: волна успеха накрыла ее и не ос-
и послушной девочкой на радость маме и се- лабевала до конца жизни. Экранизации, пере-
страм. издания, исследования — всего этого было
в избытке; сама же писательница потихоньку
Позже Этель познакомилась с нескольки- продолжала писать и создавать музыку, пере-
ми россиянами, членами кружка политических ехав наконец в США.
207

Только после Великой Отечественной желание познакомиться с теми, кто больше


войны Этель Лилиан Войнич узнала о своей всех почитал ее «Овода». Она до самой смерти
огромной популярности еще и в Советском с удовольствием переписывалась с советскими
Союзе. пионерами и радушно принимала делегации из
СССР. Наверное, это и было запоздалое от-
Даже 92-летний возраст писательницы не ветное проявление чувства страны, которую
повлиял на здравость ее рассудка и горячее Войнич любила всю жизнь.
208

´...Даже в эмиграции
можно любить
родину!ª
Автор: Иван Алексеевич Бунин.
Когда писал: начало XX в. — 1940-е гг.
Кому читать: детям 14–16 лет.
Зачем читать: чтобы научиться ценить
настоящие чувства.
Главные произведения: «Антоновские
яблоки», «Деревня», «Господин из Сан-
Франциско», «Легкое дыхание», «Грамматика
любви», «Окаянные дни», «Жизнь Арсеньева»,
«Солнечный удар», «Темные аллеи», «Чистый
понедельник», «Песнь о Гайавате» (перевод по-
эмы Генри Лонгфелло).

Находиться в эмиграции и оставаться метрически, но носит характер эпоса, а ста-


русским нелегко. ло быть тяготеет больше к прозе, нежели
к поэзии. За это произведение Бунин получил
Иван Бунин большую часть жизни про- свою первую Пушкинскую премию — всего их
вел вдали от родины, но ни одним словом не было три.
упрекнул ее в том, что она отвергла его. Более С перевода поэмы Лонгфелло началась
того, в каждом своем слове он признавался ей слава Бунина-литератора. Он пишет медленно,
в любви (гневные выпады в адрес воцарившей- его произведения выходят раз в несколько лет,
ся в России власти не в счет). но каждый раз это алмаз среди полудрагоцен-
Начинал Бунин, как водится, со стихов, ных камней.
которые в нежном возрасте сами просят- Революцию Иван Алексеевич не принял, из
ся наружу. Писать прозу он стал лишь по- большевистской Москвы он рванул в Одессу,
сле знакомства с Чеховым, тот посоветовал где восторженно встречал деникинцев.
ему поверять мысли бумаге. Однако некото-
рые литературоведы переходным периодом Когда участь России была предрешена,
в творчестве Ивана Алексеевича считают он перебрался в 1920 г. в Париж, где начал
перевод «Песни о Гайавате». Он выдержан активную пропагандистскую деятельность,
209

желая внести посильную лепту в свержение 1954 г., его книги официально не издава-
новой власти в его стране. лись в СССР.

Как мы знаем из истории, ничего полез- Однако временный запрет не помешал пи-
ного из этого не вышло. Только сам Иван сателю стать любимым русскоязычным авто-
Алексеевич стал писать поистине гениаль- ром-классиком после возобновления изданий.
но. К эпохе эмиграции относятся его лучшие Способствовали этому не столько Нобелевская
произведения, которые стали, по признанию премия по литературе, сколько изящно-выве-
многих, замечательным явлением мировой ли- ренный слог, прекрасный язык и близкие мно-
тературы. гим темы произведений.
Смело открывайте бунинский томик — все
Читать Бунина было позволено и в Со- идеологические несоответствия уйдут на задний
ветском Союзе, хотя 25 лет, с 1929 по план, останется только наслаждение чтением.
210

Паруса необычного
цвета
Автор: Александр Грин
(Александр Степанович Гриневский).
Когда писал: 1920-е гг.
Кому читать: детям 14–16 лет.
Зачем читать: чтобы научиться всегда остав-
лять в своей душе уголок для чистой и светлой
романтики.
Главное произведение: «Алые паруса».

Повесть «Алые паруса» — о вере в чудо, Во время службы в армии Гриневский


всепроникающей и непоколебимой, и о том, впервые попробовал себя в литературе,
что чудо иногда может быть рукотворным. и сразу успешно — набор его первого рас-
Ведь нет ничего радостнее, чем исполнить сказа был рассыпан, а весь тираж сожжен.
чью-то мечту! Это навело автора на мысль, что он на вер-
но выбранном пути. Следующие рассказы,
Это с успехом доказал Александр Грин, су- подписываемые сперва А. С. Г., а затем уже
ровый и часто болеющий человек, который не Александр Грин, окончательно закрепили
только навсегда сохранил в душе веру в чудо, за их автором репутацию неблагонадежно-
но и наполнил ею мир. С детства юный Саша го правдолюба.
бредил дальними странами и мечтал о великих
путешествиях, даже убегал из дому, правда, После революции все перевернулось с ног
безуспешно. Ему повезло в другом: в отличие на голову, судьба Грина — не исключение.
от большинства сверстников, Гриневский- Тяжело заболев сыпным тифом, он непре-
старший поддерживал увлечения сына, он менно бы умер в расцвете сил, но благодаря
даже купил ему ружье, поощряя стремление Максиму Горькому выжил. Признанный писа-
подростка к вольной и полной жизни. тель позаботился о выделении ему средств
К сожалению, мечты долго оставались лишь к существованию — тогда это был академи-
мечтами. Окончив школу, юный Гриневский ческий паек: полфунта хлеба и две селедки
ушел в солдаты, где в полной мере познал все в день.
«тяготы воинской службы». Под таким нейт- Грин сумел закончить свою программную
рально-уставным термином скрывались грязь, повесть, начатую еще в 1916 г. Он писал про-
голод и унижения, не говоря уже о реальной изведение шесть лет, но читатели встрети-
опасности для здоровья и даже жизни. ли его без особого энтузиазма. Лишь после
211

того, как повесть прочитали дети Поликарпа Есть вполне обоснованное подозрение,
Лебедева (в то время министра культуры что строение песни некоей Натали (напом-
СССР), Грину был дан повсеместный зеленый ним, «Ветер с моря дул, ветер с моря дул»)
свет. Началась мания «Алых парусов»: пере- слизано с известных артековских «Алых па-
издания, фильмы, спектакли, диспуты — вот русов». А кого следует благодарить за пер-
как не хватало людям романтики! воисточник, мы уже знаем.
212

´Чертовски славная
литератураª
Автор: Михаил Афанасьевич Булгаков.
Когда писал: 1920–1930-е гг.
Кому читать: детям 14–16 лет.
Зачем читать: чтобы научиться понимать
подтекст не только в литературе, но и в жизни.
Главные произведения: «Мастер и Маргарита»,
«Белая гвардия», «Собачье сердце», «Театраль-
ный роман», «Роковые яйца», «Дьяволиада»,
«Багровый остров», «Зойкина квартира», «Иван
Васильевич», рассказы «Морфий», «Звездная
сыпь», «Самогонное озеро».

В открытых источниках информации угадать, а можно и пропустить — список обя-


о незабвенном Михаиле Афанасьевиче зательной для изучения литературы внушите-
и его произведениях столько информации, лен, авось, не повлияет на конечный результат
что при желании можно полностью загру- в виде оценки.
зить работой лет на пять несколько изда-
тельств и средней руки типографию. Булгаков заслуживает быть прочтен-
ным: его произведения гениальны, потому
У нас другая цель: мотивировать подрас- что ни до него, ни после него никто так не
тающее поколение на знакомство не с ин- писал.
синуациями из всемирной сети, а непосред-
ственно с романами и повестями великого Все подражатели ничтожны — им никогда не
писателя. создать булгаковских фраз: «Маэстро, урежь-
Нынешняя школьная программа это пред- те марш!» или «…Тазовых почек нет у голых га-
усматривает, но совершенно не подразумевает дов. Они отсутствуют. Так-то-с. Стыдитесь. Вы,
обратную связь — понимают ли юноши и де- вероятно, марксист? — Марксист, — угасая, от-
вушки то, что сокрыто в булгаковских строках? вечал зарезанный».
Убогие тестовые задания, ставшие вульгарной Дело в том, что кроме по-особенному устро-
заменой полноценному экзамену, не в счет. Их енного мозга и специфического мироощу-
репрезентативность нулевая: ответы можно щения, нужно родиться в Киеве, поработать
213

врачом, поучаствовать в антагонистически-бра- На самом деле это не так. Автор неоднократ-


тоубийственной войне на стороне проиграв- но правил и перерабатывал каждое свое про-
ших, а потом жить среди победивших, искренне изведение — только у «Мастера и Маргариты»
стараясь принять то, что они предлагают, но не насчитывается около пяти полных правок,
имея такой возможности. Такая жизнь требует включая название и не считая деталей. После
недюжинного напряжения; а уж продуцировать такого титанического труда на свет рождались
качественное творчество в таких условиях — немеркнущие повести и романы.
вообще немыслимо. Мы ограничимся лишь настоятельной ре-
комендацией о прочтении и предоставим чита-
Потому и говорят, что творчество Бул- телям выработать свою собственную позицию
гакова отдает некой дьявольщиной, и читать в отношении гениальных произведений гениаль-
его следует с осторожностью и почтением. ного автора.
214

Донской характер
Автор: Михаил Александрович Шолохов.
Когда писал: 1920–1950-е гг.
Кому читать: детям 14–16 лет.
Зачем читать: чтобы познать широту души
русского народа.
Главные произведения: «Тихий Дон»,
«Поднятая целина», «Судьба человека»,
«Они сражались за Родину».

Единственной советский писатель, кото-


рому официально позволили стать лауре-
атом Нобелевской премии по литературе.
Удостоенный титула академика Академии
наук СССР в 34 года, Михаил Шолохов счи-
тается самозабвенным певцом российско-
го и советского казачества.

До него еще никто так смачно, в хорошем


смысле, не писал о сильных духом и краси-
вых телом, свободолюбивых и гордых казаках.
До сей поры исследователи ломают головы —
пытался ли прославить Шолохов крутые дон-
ские нравы или это такая завуалированная кри-
тика советской власти, от которой он чуть не
пострадал, когда за превышение полномочий
комиссара продразверстки был приговорен
к расстрелу, но затем помилован и осужден ус-
ловно.
Писать Михаил Александрович начал рано,
первые его публикации стали появляться, когда
их автору еще не было 18 — появление в ро-
стовских, а затем в московских газетах первых
фельетонов за подписью Шолохова относится
к 1923 г.
215

Уже через год, в 1924 г., появились пер- Поговаривают, что за Михаила Александ-
вые «Донские рассказы» — сперва в газе- ровича писал кто-то иной (или иные), и даже
тах, а затем отдельными изданиями. С этих приводят доказательства.
тоненьких книжек началось победонос-
ное шествие по миру писателя Михаила Однако во время войны Шолохов чис-
Шолохова. лился фронтовым корреспондентом, имен-
но числился — написание новостей и ре-
Говорят, его произведения очень понрави- портажей не были в числе его сильных
лись Сталину; во всяком случае, иных объяс- сторон; вот очерки — это да.
нений успеху небезупречных с точки зрения
языка и сомнительных по содержанию про- Именно к этому периоду относятся «Судьба
изведений нет. Та же «Поднятая целина» по- человека» и «Они сражались за Родину», с кото-
вествует не только о героически ринувшемся рых сняты все вопросы относительно авторства
в кулацкую среду работяге, но и о том, как ему Шолохова. Ознакомьтесь с его произведениями:
(а в его лице — и всей власти) противостояли они, возможно, противоречивы и читаются тяже-
те, кто власти над собой не особо терпел. ло, зато какая вырисовывается картина!
216

Дружба, любовь
и война
Автор: Эрих Мария Ремарк.
Когда писал: 1920–1950-е гг.
Кому читать: детям 14–16 лет.
Зачем читать: чтобы понять, что такое война
после войны.
Главные произведения: «На западном фронте
без перемен», «Три товарища», «Возлюби ближ-
него своего», «Триумфальная арка», «Черный
обелиск».

Ремарк — самый читаемый немецкий пригодились ему во время работы над будущи-
автор ХХ в. Он остается таковым благодаря ми литературными шедеврами.
блестящему умению рассказать всю правду
о тех, кто после тяжелых и кровопролитных Страшную память о войне Ремарк носил
сражений пытается адаптироваться к не в себе 10 лет — до тех пор, пока в 1929 г. не
менее трудной мирной жизни, и при этом вышел самый известный его роман «На за-
не вызвать отторжения у читателя. падном фронте без перемен».

Эрих Мария (Эрих Пауль при рождении) Он принес его автору известность, сла-
Ремарк родился в благополучной немецкой се- ву, деньги (как настоящий немец-прагматик
мье. Окончил школу, поступил в семинарию, Ремарк позаботился о том, чтобы прикрыть
где готовили учителей, — будущее казалось тылы) и даже номинацию на Нобелевскую пре-
вполне ясным, но все смешал призыв в армию. мию по литературе.
Германия находилась в состоянии войны, тре- У писателя все шло хорошо, пока в 1933 г.
бовалось пушечное мясо, и к тому времени пришедшие к власти нацисты не устроили по
брали уже всех. всей Германии грандиозный идеологический
Провоевав около года, Ремарк был тяжело пожар. Сжигая книги Ремарка и других, не
ранен и до конца войны находился в госпита- только немецких авторов, они насаждали
ле. Окрепнув, он, как и многие ветераны, обна- свое понимание литературы. Ремарку ставили
ружил, что должен искать свое место в жизни. в укор предательство интересов страны и ее
Искал он его долго — был учителем, продав- военных героев, а также то, что его фамилия
цом надгробий и даже органистом в доме для при прочтении наоборот смахивала на еврей-
умалишенных. Все полученные впечатления скую.
217

Писателю пришлось эмигрировать, до кон- Ремарк сумел найти ту зыбкую грань


ца жизни он так и не смог вернуть себе немец- между кровавой грязью войны и тухлой
кое гражданство. Однако он все равно писал гнилью послевоенного мира, где голодно
о родной стране и своих земляках, оставаясь и холодно, но чисто и светло, где есть на-
настоящим немцем в истинном смысле этого стоящая дружба, где живут хорошие люди
слова. и где можно просто быть самим собой.
218

Американский гений
Автор: Эрнест Хемингуэй.
Когда писал: 1920–1970-е гг.
Кому читать: детям 14–16 лет.
Зачем читать: чтобы научиться принимать
правду такой, какая она есть.
Главные произведения: «Старик и море»,
«В снегах Килиманджаро», «Прощай, оружие!»,
«По ком звонит колокол», «Острова в океане».

Эрнест Хемингуэй — столп американ- Хемингуэй плохо видел, но нашел спо-


ской литературы, который при жизни был соб отправиться на фронт, где стал первым
причислен к классикам и останется тако- пострадавшим в бою американцем — он вы-
вым навсегда. тащил из-под пуль итальянского солдата,
но сам оказался тяжело раненным. Врачи
Он родился в семье доктора и добропоря- извлекли из его тела 26 осколков, а вместо
дочной домохозяйки. У него на всю жизнь со- коленной чашечки до конца своих дней пи-
хранились теплые чувства к отцу и холодок по сатель носил алюминиевый протез.
отношению к матери. Немудрено: отец хотел,
чтобы сын любил природу, поощрял его инте- Это не помешало писателю жить на всю ка-
рес к чтению, а мать, напротив, пыталась от- тушку, набираясь впечатлений и щедро делясь
править мальчика в церковный хор и заставля- ими со своими читателями.
ла играть на виолончели. Стиль Хемингуэя, по которому его легко
Эрнест был дружен с дедом. Когда мальчи- узнают читатели, возник из причудливого сме-
ку исполнилось 12 лет, тот подарил ему ружье. шения размышлений и навыков полицейского
Это кардинальным образом изменило направ- репортера, которым он успел поработать до
ление психологического и физического раз- войны. Старшие товарищи-журналисты научи-
вития Хемингуэя. Он много бродил по лесам, ли его быть максимально точным и не прене-
окреп и возмужал. В скором будущем он начал брегать мельчайшими подробностями, благо-
делать определенные успехи в боксе и футбо- дарный юноша следовал этим принципам всю
ле, что впоследствии помогло ему сохранить свою жизнь.
жизнь и минимизировать вред здоровью.
Поводов для внимательного отношения В основе большинства произведений
к здоровью у юноши была масса. Хемингуэя лежат события, произошедшие
219

с ним или его близкими — такой вот амери- преследовал его буквально по пятам. В 1954 г.
канский реализм. писатель был удостоен Нобелевской премии по
литературе.
Даже «Старик и море» — не столько В наши дни он остается одним из самых чи-
о рыбаке и рыбе, сколько о терпеливом ожи- таемых и почитаемых писателей — место в пер-
дании момента, в который приходит удача. вой десятке лучших книг мира за ним закрепле-
Самому Хемингуэю не пришлось ждать: успех но навечно.
220

О Мегре
Автор: Жорж Жозеф Кристиан Сименон.
Когда писал: 1920–1970-е гг.
Кому читать: детям 14–16 лет.
Зачем читать: чтобы научиться хранить и раз-
гадывать секреты, находить выход из необычных
ситуаций.
Главные произведения: все доступные про-
изведения из цикла о комиссаре Мегре, обяза-
тельно: «Пьер-латыш», «Цена головы», «Мегре
возвращается», «Ошибка Мегре», «Гнев Мегре»,
«Первое дело Мегре», «Мегре у министра»,
«Признания Мегре», «Мегре и господин Шарль»,
а также романы «Поезд», «Грязь на снегу», «Пре-
зидент».

Жюль Мегре, место рождения — город в коллаборационизме с пятилетним отлучением


Делфзейл, Голландия; дата рождения — от издания книг и последующий переезд за оке-
1929 г.; отец — Жорж Сименон, мать неиз- ан не подточили умения Сименона создавать
вестна. бестселлер в считанные дни и в довольно экс-
тремальных условиях. Именно умения, а не та-
Именно такие строки написаны в свидетель- ланта — талантливые литераторы в таких мас-
стве о рождении самого популярного детектив- штабах не творят; они скорее мастеровитые
ного героя, остающегося таковым по сей день. и трудолюбивые.
И не беда, что этот документ был вручен не че-
ловеку, а памятнику — факт остается фактом, Первый роман о Мегре был написан все-
а Мегре — наиболее известным полицейским го за шесть дней, в это время автор на па-
комиссаром мира. русном судне плавал по Европе. В течение
Создатель самого запоминающегося персо- следующего месяца ему удалось написать
нажа и при этом самого парадоксального по ка- еще пять; при этом Сименон умудрялся
нонам детективного жанра родился на 26 лет участвовать в пирушках и уделять внима-
раньше своего героя. Сименон прожил долгую ние супруге.
и счастливую жизнь. Бурная юность с неподо-
бающими знакомствами, репортерство и раз- Издатель, к которому писатель пришел
гулы в родном Льеже, три жены, обвинения с рукописью, долго упрекал его в непонимании
221

законов детективного жанра, нетипичном герое втайне надеялся, что мир признает его ма-
и вялости повествования, а затем подписал кон- стером психологической прозы — за рома-
тракт на все последующие произведения. Потом ны, написанные уже в США.
Сименон работал с более сговорчивыми людьми,
благо слава позволяла ему выбирать; но именно Однако для всех нас он так и остался ли-
месье Фейар углядел в молодом человеке буду- тературным отцом комиссара Мегре — мед-
щего мэтра детектива всемирного уровня. лительного, вспыльчивого, консервативного,
но, невзирая на все его милые причуды, слав-
Сам Сименон все 80 романов и повестей ного и умного. Обязательно читайте и убеж-
о Мегре считал занятием для заработка. Он дайтесь в этом.
222

Эркюль, Джейн
и другие сыщики
Автор: Агата Кристи (Агата Мэри Кларисса
Маллоуэн).
Когда писала: 1920–1970-е гг.
Кому читать: детям 14–16 лет.
Зачем читать: чтобы тренировать остроту ума,
скорость мыслительных реакций и внимание.
Главные произведения: «Десять негритят»,
«Мышеловка», цикл об Эркюле Пуаро: «Убий-
ство на поле для гольфа», «Убийство Роджера
Экройда», «Загадка Эндхауза», «Убийство в Вос-
точном экспрессе», «Безмолвный свидетель»,
«Зло под солнцем», «После похорон», «Хикори-
дикори-док», «Кошка среди голубей», «Занавес»,
цикл о мисс Марпл: «Убийство в доме викария»,
«Фокус с зеркалами», «Карман, полный ржи»,
«В 4:50 из Паддингтона», «Отель “Бертрам„»,
«Немезида», сборник «Последние дела мисс
Марпл».

Агата Мэри Кларисса Маллоуэн, урож- жизни несколько раз в год обязательно ее смо-
денная Миллер, кавалер ордена Британской трела. Зрители, оповещенные о присутствии
империи, президент Детективного клуба, автора, всегда приветствовали ее стоя, а она,
известна во всем мире по фамилии своего смущенная таким вниманием к своей персоне,
первого мужа, полковника Кристи. краснела и тихо проходила в ложу.

Она принадлежит к числу самых издаваемых Агата Кристи старалась не досаждать


авторов детективной прозы. Есть у нее даже окружающим без повода.
рекорды: книги Агаты Кристи изданы общим
тиражом более двух миллиардов экземпляров, Только когда ее Арчибальд, которого она
а ее «Мышеловка», впервые поставленная помнила еще лейтенантом и без памяти люби-
в 1952 г. на сцене лондонского театра, идет ла, признался в неверности и попросил раз-
вот уже 60 лет и, кажется, снимать ее никто не вод, она устроила грандиозную мистифика-
собирается. Сама же госпожа Кристи считала цию с собственным исчезновением. Правда,
пьесу не самой лучшей своей работой, но при современные исследователи полагают, что
223

этот случай стал проявлением психического Все эти герои созданы силой воображения
расстройства. Бог с ним — именно после воз- и талантом Агаты Кристи, которая написала
вращения миссис Кристи стремительно ворва- за жизнь более 250 произведений. Она не бо-
лась на пьедестал мирового детектива. ялась упоминать о судебных ошибках (напро-
тив, старалась предотвратить их), избегала луж
Галантный бельгиец Эркюль Пуаро — крови, насилия и грубости и ни разу не сдела-
33 романа, 51 рассказ; гораздо более из- ла темой преступление на сексуальной почве.
вестная и любимая автором мисс Марпл — Согласитесь, это надо суметь! Если вы соглас-
12 романов, сборник рассказов; а еще Томми ны, тогда вам непременно следует прочитать
и Таппенс, они же Томас Бересфорд произведения замечательной английской писа-
и Пруденс Каули, полковник Рейс, Паркер тельницы и лучшего в мире сочинителя детек-
Пайн, Харли Кин, суперинтендант Баттл… тивов.
224

Буря и сталь
Автор: Николай Алексеевич Островский.
Когда писал: 1930-е гг.
Кому читать: детям 14–16 лет.
Зачем читать: чтобы научиться видеть истин-
ные ценности.
Главные произведения: «Как закалялась
сталь», «Рожденные бурей».

Сильный духом, но, к сожалению, сла- все-таки сумел повоевать в частях особого на-
бый телом однофамилец великого русско- значения и даже в ЧК. В 20 лет уже был членом
го драматурга, Николай Островский прожил ВКП(б) и руководителем местной комсомоль-
всего 32 года, но сумел войти в историю. ской организации. Блестящая карьера, но…
Дело даже не в идеологически безукориз-
ненном романе: сама жизнь писателя — Сейчас начала укореняться точка зре-
пример отчаянного мужества и несгибае- ния, будто причиной резкого ослабления
мой воли. и в дальнейшем полной неподвижности
Островского стали не последствия ране-
Николай Алексеевич Островский родился ния, а болезнь Бехтерева, имеющая наслед-
на Волыни и уже с детства проявил свои за- ственный характер.
мечательные задатки. Судите сами: в девять
лет он с похвальным листом окончил церков- Как бы там ни было, но его кипучая натура
но-приходскую школу, в которую поступил не давала ему покоя даже в этом состоянии.
досрочно по причине выдающихся способно- Он сам изобрел особый трафарет и с его по-
стей; в 12 лет пошел работать (семья пере- мощью создал сначала «Повесть о котовцах»
ехала в Шепетовку — крупный железнодо- (рукопись была утеряна), а спустя три года —
рожный узел, и потому вся жизнь там была свой немеркнущий шедевр, истинный гимн
связана с железной дорогой) и одновременно силе человеческого духа.
учиться, за четыре года прошел полный курс Первая рецензия была разгромной.
средней школы. Николай Алексеевич добился второй, кото-
Островский сблизился с местными боль- рую писали уже понимающие люди. После пу-
шевиками и принимал активное участие в их бликации роман вызвал восторженные откли-
деятельности. В 15-летнем возрасте стал бой- ки читателей и одобрение властей. Писатель
цом бригады Григория Котовского. Получив получил звание комбрига, орден Ленина,
тяжелое ранение, долго поправлялся, но квартиру в Москве и дом в Сочи.
225

Он стал работать над новым произве- и мучительное творчество. Однако остались


дением, но милости вождей не помогли два замечательных его романа, прочитать ко-
Островскому вернуть утраченное здоровье. торые особенно необходимо и крайне полез-
но в нынешнюю эпоху безвременья. С кого
Накануне 1937 г. его не стало: взяли свое тогда молодым людям брать пример, если не
не только прогрессирующая болезнь, но с Павки Корчагина?
226

О борьбе и поиске
Автор: Вениамин Александрович Каверин.
Когда писал: 1930-е гг.
Кому читать: детям 14–16 лет.
Зачем читать: чтобы развить в себе целеу-
стремленность, воспитать храбрость и научить-
ся уважать чувства других.
Главное произведение: «Два капитана».

Бороться и искать, найти и не сдаваться! и знаменитый в 1930–1940-е гг. летчик


Самуил Клебанов.
Замечательные слова, не правда ли? От них
одновременно веет неисправимой романтично- Идеальные черты этих двух достойных сыно-
стью и железной волей, юношеской безапелля- вей своего времени дали старт одному из луч-
ционностью и наивным оптимизмом. Не случай- ших литературных образов молодого советско-
но этот емкий девиз, взятый из стихотворения го человека. Несмотря на все испытания, герой
Альфреда Теннисона, впервые был начертан доказывает свою состоятельность и в итоге до-
на могиле отважного полярного исследователя бивается поставленной цели, с честью пройдя
Роберта Скотта. С легкой руки того, кто проци- все испытания и обретя истинное счастье.
тировал эти слова, цитата разошлась по всему Этот роман стал безумно популярным сразу
земному шару. после выхода и остается таковым до сих пор.
Вениамин Александрович Каверин родился Толстый том «Капитанов», который наличе-
в музыкальной семье — его отец был капель- ствовал в каждой библиотеке, всегда был на-
мейстером, а мать владела несколькими музы- столько зачитан, что по одному его виду можно
кальными магазинами. Тем удивительнее, что было узнать, какая страна уверенно владеет ти-
дети таких почтенных и славных людей напра- тулом самой читающей в мире. По каверинско-
вили свои стопы в литературу: старшая сестра му произведению сняли два фильма (один мно-
Вениамина вышла замуж за известного писате- госерийный) и поставлен печально известный
ля Юрия Тынянова, а сам он благодаря «Двум мюзикл «Норд-Ост». В Пскове, родном городе
капитанам» вошел в детское отделение сокро- Каверина, который в «Двух капитанах» называ-
вищницы мировой литературы. ется Энском, есть музей романа и памятник его
героям.
Прообразами главного героя романа, К сожалению, Вениамин Александрович
Сани Григорьева, стали сразу два чело- Каверин известен лишь одним произведени-
века — молодой ученый Михаил Лобашов ем, хотя за жизнь написал их немало. Однако
227

даже один его роман перевернул сознание честных и порядочных, одним словом, настоя-
миллионов мальчишек и дал старт появлению щих людей. До сих пор многие идут по жизни
целой плеяды литературных героев — наших с самым важным для них постулатом: «Бороться
современников: простых и бесхитростных, но и искать, найти и не сдаваться!»
228

Дикая собака Динго


Автор: Рувим Исаевич Фраерман.
Когда писал: конец 1930-х гг.
Кому читать: детям 14–16 лет.
Зачем читать: чтобы научиться прощать
и разбираться в своих чувствах.
Главное произведение: «Дикая собака Динго,
или Повесть о первой любви».

Не пожалеете, если прочитаете эту пре- когда один из родителей уходит из семьи
красную повесть, вышедшую в далеком и заводит новую, в которой также появля-
1939 г. По признанию отечественных лите- ются дети.
ратурных критиков, книжка давно числится
в золотом фонде детской литературы на Таня, главная героиня, крайне остро вос-
русском языке. приняла известие о том, что у ее отца есть
еще и сын, а у нее, стало быть, брат. Ее гло-
Рувим Фраерман был, что называется, жет обида, даже школьные успехи и преданный
крепким середнячком. Бедное детство, бурная друг Филька не в силах ее перекрыть. Только
юность, сложная и ответственная должность зарождающееся чувство помогло девочке… Но
(главный редактор ведущей газеты в Якутске) — об этом лучше узнать самим.
типичный путь человека, юность которого заце- Рувим Фраерман мастерски нарисовал
пило революцией. Однако никто не помнит его главную героиню и ее переживания. Простым
бодрых очерков, выходивших еженедельно на и живым языком он изложил все, что проис-
первых полосах, зато многие взрослые знают ходило вокруг и внутри Тани. Читателю начи-
Фраермана как человека, близко знакомого нает казаться, будто он не извне, а прямо там.
с Аркадием Гайдаром. А о девочке Тане читали, Остается загадкой лишь одно — почему ав-
пожалуй, все. тор не воспользовался своим умением писать
в других произведения?
До Рувима Исаевича мало кто обращал- По книге Фраермана снят прекрасный
ся к такой сложной и многогранной теме, фильм, поставлен радиоспектакль, написана
как первая любовь. Тем более что в «Дикой масса взрослой критики и школьных сочине-
собаке Динго» она круто замешана еще и на ний. Однако по сравнению с первоисточни-
ревности. Правда, детской — такое бывает, ком все вышеперечисленные произведения,
229

увы, меркнут. Не откажем себе в удовольствии о товариществе и дружбе, о нравственном


и процитируем аннотацию к любому изданию взрослении подростков».
«Дикой собаки Динго»: «Это лирическое, пол- Вот так, друзья! И попробуйте только не
ное душевной теплоты и света произведение прочитать!
230

Хоббитания
Автор: Джон Рональд Руэл Толкин.
Когда писал: 1930–1940-е гг.
Кому читать: детям 14–16 лет.
Зачем читать: чтобы научиться ценить на-
стоящую дружбу, быть решительным, смелым,
находчивым и целеустремленным.
Главные произведения: циклы «Хоббит,
или Туда и обратно», трилогия «Властелин
колец»: «Братство кольца», «Две твердыни»,
«Возвращение короля».

Еще лет 15 назад подросток не мог считать- увлечение не могло не привести к глобаль-
ся интеллектуально состоявшимся, если не чи- ным последствиям.
тал замечательную сагу о суровом, но славном Так и вышло: первая повесть о хоббитах
мире, в котором отважный Фродо Торбинс и его «Бильбо, или Туда и обратно», взорвала чопор-
товарищи героически противостояли всяческой ную Англию, а затем и всю Европу.
нечисти, объединившейся в грозную силу под
предводительством страшного Саурона. Спустя Хоббиты — существа, похожие на чело-
десятилетие нужно было обязательно посмотреть века и кролика и впитавшие в себя лучшие
фильм. Сегодня произведения Толкина включе- черты обоих.
ны в школьную программу. Знаете, почему?
Самым знаменитым из них поначалу был
В 1930-е гг. Джон Рональд Руэл Толкин Бильбо Торбинс, представитель достопоч-
преподавал студентам историю англий- тенного клана из Торбы-на-Круче. Герой пре-
ского языка и, как и всякий талантливый зрел оседлое существование и выбрал для
лингвист, умел найти в ней неповторимость себя полную трудностей и опасностей жизнь.
и очарование. Приключения Бильбо обрели такую популяр-
ность, что на британских просторах мальчиков
Предметом его личного интереса была и девочек стали нарекать в честь толкиеновско-
эпоха, когда противоречия между англича- го героя, хотя это имя, равно как и весь уклад
нами и ирландцами только-только зарож- Хоббитании, выдуманы.
дались, а вместо букв на письме использо- Народ требовал продолжения, и оно бы-
вались руны. Еще на заре своей карьеры стро появилось. В трилогии о кольцах пальму
Толкин просто влюбился в древние предания, первенства Бильбо перехватил его племянник
записанные магическими письменами; затем Фродо, не менее отважный юноша, волею ав-
любопытства ради выучил праанглийский тора оказавшийся в самой гуще великих со-
и стал писать рунами. Такое экстравагантное бытий Средиземья. Здесь фантазия Толкина
231

проявилась в полной мере: величайшие маги масштабов задумки и отмеренного ему века по-
и могучие витязи, грандиозные сражения мешали автору довести начатое дело до конца.
и невероятные интриги, в центре всего этого —
скромный хоббит, от которого зависит, будет ли В каждом произведении Джона Толки-
спасен весь этот мир. на — очередное утверждение вечных цен-
Затем были «Сильмариллион» (изданный ностей и преодоление извечных пороков:
уже сыном писателя) и другие произведения, лжи, предательства, трусости. Книги напи-
связанные с хоббитанской космогонией по- саны настолько мастерски, что заставляют
стольку-поскольку; как бы сказали сейчас, сик- влюбиться в себя с первой же строки. То, что
велы и приквелы. В них Толкин отказался от с творчеством Джона Толкина мы познако-
красочных битв и выпуклых, человечных геро- мились лишь в 1990-е гг., — непроститель-
ев; его более занимала история, причем с при- ное упущение.
звуком космогонии. Он решил создать свой мир
полностью — от момента зарождения до самой Конечно, немало значил талант перевод-
гибели; проще говоря, он решил выполнить чика. Первые толкиеновские произведения на
одну из функций бога. Только несоответствие русском языке вышли одновременно в двух
издательствах. Они вызвали ожесточен-
ные дискуссии читателей, раздираемых
сомнениями, какой перевод лучше — не-
спешный и величественный от «Северо-
Запада» или же искрящийся и живой,
презентованный «Радугой». В том и в дру-
гом вариантах были свои преимущества
и недостатки; однако сотни тысяч юно-
шей и чуть меньше девушек благодаря
им с удовольствием вступали в ряды по-
читателей ролевых игр. В этом термине,
уважаемые родители, нет ничего предосу-
дительного: как еще можно назвать обла-
чение в самодельные доспехи и многоча-
совое погружение в битвы и интриги?
По мотивам «Властелина колец» соз-
давались многочасовые эпопеи, в кото-
рых каждый участник мог почувствовать
себя эльфом, орком или гномом, а если
повезет, то и самим Гэндальфом или
Саруманом.

Волшебный мир, придуманный


профессором Толкином, всегда будет
манить нас своей загадочностью; а ма-
стерски описанные приключения глав-
ных героев — заставлять переживать
за них, с нетерпением переворачивая
страницу за страницей.
232

Архипелаги
Александра
Солженицына
Автор: Александр Исаевич Солженицын.
Когда писал: 1940–1970-е гг.
Кому читать: детям 14–16 лет.
Зачем читать: чтобы узнать, что такое ина-
комыслие и почему оно возникает.
Главные произведения: «Один день Ивана
Денисовича», «Матренин двор», «Случай
на станции Кочетовка», «Правая кисть»,
«Для пользы дела», «Захар-Калита», «Пас-
хальный крестный ход», «Молодняк», «Настень-
ка», «Абрикосовое варенье», «Все равно», «На
изломах», «Бодался теленок с дубом», «В круге
первом», «Раковый корпус», «Архипелаг ГУЛАГ».

Александр Исаевич Солженицын испы- и грязную артиллерийскую работу, до хрипоты


тал столько, что хватило бы на несколько спорил с друзьями о власти… В общем, всегда
жизней: войну и тюрьму, тяжелую болезнь был не таким, как все.
и ссылку, похвалу властей и испытание сла- Это и стало причиной, по которой он столь-
вой, признание и изгнание. Однако, несмот- ко претерпел. Александра Солженицына взяли
ря на все это, прожил почти 90 лет. прямо на фронте и осудили на 8 лет с вечной
ссылкой. Сначала он мытарствовал в лагерях,
Чрезвычайно мощным был его жизненный затем блаженствовал в закрытом тюремном
запал, который неустанно горел в нем с рож- НИИ и учительствовал в ссылке, с трудом сводя
дения. Еще в детстве Александр подвергался концы с концами.
насмешкам и гонениям за ношение нательного
крестика, который в те времена был похуже чум- Там, в местах лишения свободы, на све-
ных бубонов. Юноша тяготел к литературе, но жих, с пылу с жару впечатлениях и в за-
не ее избрал в качестве своей будущей специ- душевных разговорах с единомышленни-
альности, он получил физико-математическое ками, оттачивалось мастерство писателя
образование. На фронте, выполняя тяжелую Александра Солженицына.
233

Рухнул сталинизм, и в образовавшиеся про- ку, выходило на свет божий. Все чаще
рехи ринулся широкий и свежий поток свобо- на Западе.
ды и правды. В эту струю попал и Солженицын:
его «Ивана Денисовича» не прочитал, кажется, Естественно, такое злостное неповиновение
только ленивый или неграмотный. О произве- правящему строю не могло долго оставаться
дении горячо спорили, давали неоднозначные безнаказанным. Вскоре Александр Исаевич был
оценки, но все были солидарны в том, что автор выдворен из СССР. В эмиграции он по-прежнему
достоин только похвалы. писал свои остроправдивые и монументальные
произведения, постепенно исподволь поворачи-
Свобода кончилась, а творчество Сол- вая к монархии и приобретая все больше иде-
женицына так же настоятельно требова- ологических противников… Хотите знать, что
ло выхода и, найдя мельчайшую лазей- было дальше? Читайте Солженицына!
234

Приключения
в нашей жизни
Автор: Анатолий Николаевич Рыбаков.
Когда писал: 1940–1970-е гг.
Кому читать: детям 14–16 лет.
Зачем читать: чтобы развить в себе
стремление быть любознательным
и справедливым.
Главные произведения: «Кортик», «Бронзовая
птица», «Выстрел», «Приключения Кроша»,
«Каникулы Кроша», «Неизвестный солдат»,
«Дети Арбата».

Анатолий Рыбаков — яркий пример того, инженером Рязанского областного управле-


как одновременно милостива и беспощад- ния автомобильного транспорта, а последняя
на иногда бывает судьба. его должность перед победой — начальник
автослужбы 4-го гвардейского стрелкового
Родившись в почтенной еврейской семье, корпуса в чине генерал-майора. И это — ре-
глава которой был инженером, Рыбаков и не по- прессированный недоучившийся студент!
мышлял о том, что в будущем станет знамени-
тым писателем. Он жил как все: окончил школу- За романы «Кортик» и «Бронзовая
коммуну, стал работать водителем. И жить бы птица», которые литературоведы называ-
ему тихо и спокойно, но в 1933 г. Рыбаков попал ют легендарными детскими триллерами,
под первую волну репрессий. Рыбаков был удостоен Сталинской премии
С этого момента начинается отсчет жизни 2-й степени, что также удивительно.
Рыбакова-литератора. В изгнании, которое дли-
лось без малого 30 лет, он насмотрелся и наслу- Однако с этих пор в нем окончательно уми-
шался разных житейских историй, и стал пере- рает автомобилист и расцветает писатель, ум-
носить их на бумагу. Писатель ежедневно следил ный, острый и эпохальный. Помимо любимых
за тем, чтобы не попасться по новой: ему запре- подростками героев Мишки Полякова и Сергея
щалось жить в крупных городах, поэтому работал Крашенинникова, более известного миру под
он там, где не нужно было заполнять анкет. псевдонимом Крош, из-под пера Рыбакова вы-
Несмотря на такие самоограничения, пе- ходят такие глобальные вещи, как «Тяжелый
ред войной Анатолий Наумович был главным песок» о нелегкой судьбе еврейской семьи (для
235

1978 г. — событие неслыханное) и сага, посвя- По ним снято более 10 художественных


щенная безвременью 1930-х гг. — всем извест- и многосерийных фильмов, а сам автор навсег-
ные «Дети Арбата». да вошел в мировую литературу, заняв в ней до-
стойное место.
Книги Рыбакова изданы общим тиражом Но начинайте, пожалуйста, чтение Рыбакова
более 200 миллионов экземпляров. с книг, более уместных в юношестве!
236

Диковинное диво
Автор: Рэй Брэдбери
(Рэймонд Дуглас Брэдбери).
Когда писал: 1950–1960-е гг.
Кому читать: детям 14–16 лет.
Зачем читать: чтобы научиться задумываться
о своем месте в истории и знать, к чему прила-
гать усилия.
Главные произведения: романы «Марсианские
хроники», «Вино из одуванчиков», « 451 градус
по Фаренгейту», рассказы «И грянул гром»,
«Они были смуглые и золотоглазые», «Бетоно-
мешалка», «Чудесный костюм цвета сливочного
мороженого», «Каникулы», «Диковинное диво»,
«Золотые яблоки солнца», «Электрическое тело
пою», «Завтра конец света», «Будет ласковый
дождь» и другие.

Имя Рэя Брэдбери до сих пор находит- Писатель не получил классического универ-
ся в первой пятерке лучших авторов миро- ситетского образования — в семье на это не
вой фантастики. Он стремительно ворвался было денег, несколько лет он продавал газе-
туда сразу после появления «Марсианских ты, а затем и вовсе жил за счет жены. Только
хроник», и, по всей видимости, никуда уже в 30 лет его труды увенчались успехом: были
из списка лидеров не денется. опубликованы «Марсианские хроники», а спу-
стя три года в журнале «Плэйбой» (!) — про-
На самом деле Брэдбери — не фантаст, чи- граммный «451 градус по Фаренгейту». После
сто фантастических произведений у него мало. ему оставалось лишь поддерживать читатель-
Скорее, он автор внежанровых произведений, ко- ский интерес своевременным написанием но-
торые лишь внешне похожи на сказку или утопию. вых произведений, что он с успехом и делал
Брэдбери родился в «ревущем двадцатом» в течение многих лет.
в семье англичанина-переселенца и шведки Сам автор считает, что за жизнь написал бо-
Рэймонд Дуглас. Он с детства знал, что будет лее 400 рассказов, и хотя мастерство писателя
писателем, и все молодые годы положил на то, принято мерить по крупным формам, именно
чтобы достичь своей мечты. в рассказах он достиг совершенства.
237

Каждая новелла Брэдбери — маленький истории, или опосредованным: «451 градус по


шедевр с законченным сюжетом и глубо- Фаренгейту» — та температура, при которой
чайшим смыслом, написанный безукориз- плавится и горит бумага — чем не завет новым
ненным языком и обязательно несущий поколениям, пренебрегающим чтением?
в себе некое предостережение. Глубина мысли Брэдбери оценена читающим
миром. Он лауреат множества литературных пре-
Оно может быть прямым: в романе «И грянул мий, его произведения неоднократно экранизи-
гром» автор говорит о том, как опасно бывает ровались и будут экранизироваться; но вы, дру-
даже самое ничтожное вмешательство в ход зья, лучше читайте — так гораздо доходчивее!
238

Роботы в работе
Автор: Айзек Азимов.
Когда писал: 1940–1980-е гг.
Кому читать: детям 14–16 лет.
Зачем читать: чтобы понять суть и сущность
робота и влюбиться в фантастику.
Главные произведения: «Камешек в небе»,
«Приход ночи», «Конец вечности», «Сами боги»,
«Они не прилетят», «Дождик, дождик, пере-
стань», «Необходимое условие», «Величайшее
достоинство» сборники «Я, робот», «Путь марси-
ан», «Совершенный робот» и другие произведе-
ния по желанию.

Несмотря на общеизвестную принад- и долгое время работал по специальности.


лежность к американской литературе, Объяснялось это чистой воды прагматикой: нуж-
Азимова можно смело причислять к совет- но было на что-то жить, а рассказы, которые все
ским писателям. это время писал Азимов, не очень одобрительно
принимались издателями — примерно 50 на 50.
Он родился в Смоленской области и пер- Все решил случай, точнее один рассказ. Это был
вые три года жил в СССР. Правда, русский «Приход ночи». Сам автор не считал его удачным
так и не освоил, ибо в семье говорили исклю- и не любил его, но именно с него началась сла-
чительно на идиш. Вывезенный в трехлетнем ва фантаста Айзека Азимова, и не просто слава,
возрасте в США, Исаак выучил английский и а незыблемый и непререкаемый авторитет.
перекроил имя в Айзека.
Первый писательский успех пришел к нему Начиная с 1940-х гг., роботы больше не
в 11 лет. Он начал писать повесть о приключе- убивают людей, а все, что они делают, под-
ниях нескольких мальчиков в маленьком горо- чинено Трем законам робототехники, при-
де, но вскоре забросил свой труд. Однажды по думанным Азимовым.
какому-то наитию Айзек пересказал содержа-
ние незаконченной повести товарищу, и когда Пускай никто, кроме него, не цитирует их
тот попросил почитать книгу, которую якобы в полном объеме, но зато все учитывают, а это
читал Азимов, он понял, кем будет, когда вы- означает лишь одно — придуманное Азимовым
растет. признано всеми.
Однако поначалу все складывалось не со- В 1980-х писатель на время прерывает на-
всем так: Айзек получил химическое образование писание фантастических книг и переключается
239

на публицистику — критикует суеверия и пред- Научно-популярных книг из-под его пера


рассудки, обосновывает необходимость науч- вышло гораздо больше, чем фантастики.
ного скептицизма, популяризирует науку. Однако нам милее его законы робототехники,
его очеловеченные механические существа,
Благодаря Азимову в обиход вошли сло- его дивные миры, столь красочно и занима-
ва «робототехника», «психоистория», «по- тельно описанные в прекрасных азимовских
зитронный». произведениях.
240

Десант
в далекие миры
Автор: Роберт Энсон Хайнлайн.
Когда писал: 1950–1960-е гг.
Кому читать: детям 14–16 лет.
Зачем читать: чтобы научиться быть решитель-
ным, целеустремленным и смелым.
Главные произведения: «Будет скафандр —
будут и путешествия», «Дверь в лето»,
«Гражданин Галактики», «Звездный десант»,
«Время для звезд», «Кот, проходящий сквозь
стены», «Пасынки Вселенной», «Тоннель в небе»,
«Чужак в чужой стране», «Беспокойные Стоуны»
и любые другие произведения.

Человек, именем которого называют по фехтованию, борьбе и стрельбе, служба на


объекты в космосе, наверняка немало сде- ответственном посту — начальника радиослуж-
лал для его освоения. бы военных кораблей. Совершенно не к месту
обнаруженный туберкулез (легкие были слабым
Роберт Хайнлайн не входил в число астро- местом писателя: он умер от эмфиземы) пре-
навтов и не принадлежал к когорте выдающих- рвал блестящую карьеру молодого офицера.
ся ученых, но его вклад в развитие космонав- Хайнлайн не сдался и начал политическую
тики неоспорим. Многие из тех, кто побывал карьеру. Деятельная натура не позволяла
за пределами земной атмосферы, выросли на оставаться в стороне. Его взгляды были бли-
произведениях выдающегося американского же к социалистическим. Он участвует в не-
фантаста, да и те, кому не светит облететь во- скольких избирательных кампаниях в сенат, но
круг нашей планеты, очень любят его яркие, терпит поражения. Позднее Хайнлайн немного
сочные и интересные книги. стыдился своих политических амбиций, но меж-
и внутрипартийная борьба помогла ему еще
Шестой ребенок в семье рядовых аме- больше увериться в своих силах.
риканцев, Хайнлайн, с самого детства стре- Немало времени писатель потратил на по-
мился быть первым. пытки уравнять права белых и афроамери-
канских жителей США, популяризацию из-
Этим объясняются блестящая учеба учения космоса, отделение религии от власти,
в Военно-морской академии США, чемпионство поддержку милитаризма (в хорошем смысле
241

этого слова) и прочие социально-политические Он писал их прежде всего с научной точки


инициативы, при этом львиную долю своих сил зрения, а то, что они были безупречны в плане
он отдавал все-таки литературе. беллетристики — заслуга литературного талан-
та Роберта Хайнлайна.
По мнению литературоведов, важнейшее Если вам попадается книга, автором кото-
общественное деяние Хайнлайна — его ро- рой указан Хайнлайн, не раздумывая, берите
маны, адресованные детям и подросткам. и читайте — это полезно и интересно.
242

Это фантастика,
братцы!
Автор: Роберт Шекли.
Когда писал: 1950–1970-е гг.
Кому читать: детям 14–16 лет.
Зачем читать: чтобы научиться задумываться.
Главные произведения: «Корпорация “Бес-
смертие”», «Обмен разумов», «Первая жертва»,
«Страж-птица», «Вор во времени», «Билет на
планету Транай», «Ордер на убийство», «Проб-
лема туземцев», «Поднимается ветер», «Три
смерти Бена Бакстера», «Человекоминимум»,
«Дипломатическая неприкосновенность», «Не-
обходимая вещь», «Абсолютное оружие», «За-
поведная зона», «Бесконечный вестерн», «При-
зрак-5», «Ловушка», «Кое-что задаром», «Что
в нас заложено», сборник «Справочник насто-
ящего бизнесмена».

Величайшему мастеру фантастики Ро- писателем. Как говорят американцы, настоя-


берту Шекли несказанно повезло: уже щий self-made man — человек, сам себя сде-
первые его произведения обеспечили по- лавший.
стоянный интерес читателей и издателей,
а автору принесли признание и достаток. Когда Шекли спрашивали, почему имен-
но этот жанр, ответ был один: только фан-
Хотя, наверное, везение тут вторично: на тастика дарит творцу полную свободу.
первом месте несомненный талант Шекли, во-
время открытый им в себе. С этим не поспоришь. Однако творец по
Чтение было любимым занятием юного имени Роберт Шекли при всей своей плодо-
Роберта, тяготел он к фантастике — не на- витости (более 450 произведений!) и много-
учной, а батально-ироничной: Хайнлайн, Ван образии затрагиваемых тем ни разу не по-
Вогт, Кольер. Именно это направление и вы- сягнул на популяризацию науки или способы
берет для себя досрочно демобилизованный построения мира. Его герои — обычные, в по-
из Вьетнама армейский писарь, планомерно нимании фантастов, существа, которые пыта-
воплощавший свою детскую мечту — стать ются решать реальные задачи в нереальном
243

мире. Такой литературный прием, развитый Два фильма Данелия («Кин-дза-дза» и «Не
Шекли до совершенства, всегда гарантирует горюй!») сняты по сюжетам, навеянным про-
легкость восприятия у читающих и одобрение изведениями Роберта Шекли, причем сняты
у критикующих — и тем, и другим все вполне в эпоху, когда кинофантастика была золушкой
понятно. в мире полнометражного кино. Стало быть, темы
и проблемы, которые поднимаются американ-
Творчество Шекли отличают цельный ским фантастом и его последователями, спо-
сюжет, законченные образы, неподража- собны пронять даже твердолобых и всего боя-
емый юмор, пристальное внимание и ува- щихся цензоров. Для детей творчество Шекли
жение к деталям, а еще искренняя любовь будет интересным чтением, а раздумья над про-
к потенциальным читателям. читанным — полезным времяпрепровождением.
244

Сердечная
достаточность
Автор: Анатолий Георгиевич Алексин.
Когда писал: 1950–1970-е гг.
Кому читать: детям 14–16 лет.
Зачем читать: чтобы научиться оценивать прош-
лое, понимать настоящее и предвидеть будущее.
Главные произведения: «Записки Эльвиры»,
«Сердечная недостаточность», «Звоните и при-
езжайте!», «Добрый гений», «Поздний ребенок»,
«Запомни его лицо...», «Актриса», «Мой брат
играет на кларнете», «Раздел имущества»,
«Действующие лица и исполнители», «Коля
пишет Оле, Оля пишет Коле», «Сигнальщики
и горнисты», «Третий в пятом ряду», «Дым без
огня», «В тылу как в тылу», «Игрушка», «Если бы
их было двое…», «Обгон».

В эпоху развитого социализма в нашей тог- Однако как пронзительна, к примеру, его
да еще большой стране не было, пожалуй, дру- «Сердечная недостаточность» — маленькая
гого детского писателя, плодовитость которо- повесть о принуждении к жертвенности и осоз-
го настолько соответствовала его дарованию. нании невозможности так жить. Или «Записки
Анатолий Георгиевич Алексин (Гоберман при Эльвиры», которые заставили слегка понерв-
рождении) начинал редактором многотиражки ничать автора во время обсуждения комисси-
алюминиевого комбината, но сумел вырваться ей цензоров: девочка-то не отличница! И мать
из этой псевдоправильной пролетарской сре- у нее мещанка, и отец тюфяк… Это в то вре-
ды и стать настоящим, подчеркиваем, настоя- мя, когда «каждый советский школьник стара-
щим писателем. тельно овладевает знаниями, чтобы приносить
пользу Родине», а процент поступавших и не
В его произведениях нет особенных поступивших в вузы стремился к нулю.
сюжетов и персонажей; герои Алексина — Эльвира — поначалу пассивная, никакая (спа-
обычные люди, которые с виду тихо прожи- сибо мамочке и ее окружению!) и рискует остать-
вают отведенные им годы. ся таковой. Но только знакомство с активным
245

и саркастичным до едкости молодым преподава- обида! И какое мучительное возникает проти-


телем пушной академии, — его ради поступления воречие: сказать матери или нет. Этого, кстати,
любимого, но малоодаренного чадушки затеяла мы так и не узнаем, как и не узнаем того, чем
мама, — помогает героине понять и найти себя. кончилось все это для отца.
Таковы все произведения Анатолия Геор-
А как горько бывает 12-летнему парню, гиевича: с простым языком, с талантливо выпи-
случайно увидевшему отца с другой жен- санными персонажами, в которых легко узнать
щиной! соседа или одноклассника, с угадываемыми
житейскими перипетиями. Вы не потеряете
К тому же мужчина говорит женщине те же времени, если возьмете в руки томик Алексина,
слова, что и собственной жене! Как глубоко откроете его и потом не сможете оторваться
разочарование! Как горька и всеобъемлюща от чтения.
246

Правда жизни
Автор: Виктор Петрович Астафьев.
Когда писал: 1950–1990-е гг.
Кому читать: детям 14–16 лет.
Зачем читать: чтобы понять, для чего ищут
смысл жизни.
Главные произведения: «До будущей весны»,
«Прокляты и убиты», «Царь-рыба», «Кража»,
«Где-то гремит война», «Слякотная осень»,
«Последний поклон», «Ловля пескарей в Грузии»,
«Печальный детектив», «Васюткино озеро»,
«Так хочется жить», «Конь с розовой гривой»,
«Прости меня», «Пастух и пастушка», «Обертон».

Виктор Астафьев — один из немногих С 1951 г. Виктор Петрович посвятил себя


удачных примеров того, как из озлобленно- исключительно литературному труду, ино-
го и оттого склонного к правонарушениям гда публикуя свои замечательные произ-
подростка может вырасти умный, все по- ведения, написанные великолепным, про-
нимающий и высоконравственный человек, стым и красивым русским языком.
готовый к тому же поделиться своими луч-
шими качествами с другими. В них Астафьев щедро делился с читате-
лями собственными меткими рассуждениями
Он рано познал жизнь: отец по сути предал и наблюдениями о сути жизни, предпочитая
его, и он вынужден был несколько месяцев жить две основные темы — военную и деревенскую.
в заброшенном здании, пока не был водворен Обе он знал в совершенстве и очень хотел,
в интернат. Во время Великой Отечественной чтобы правда (пусть даже в подцензурном ва-
войны, которую прошел простым солдатом, рианте) была доступна всем.
досконально изучил множество специально- О том, как он писал, может поведать исто-
стей — на фронте был связистом, артразвед- рия рассказа «Васюткино озеро». Изначально
чиком, водителем, заслужил несколько боевых это было школьное сочинение, которое юный
наград. После войны трудился слесарем, де- хулиган и почти беспризорник Витя Астафьев
журным вокзала, кладовщиком, учительство- написал незадолго до того, как его определили
вал, пока наконец не получил предложения в интернат. Насколько же хорошим было это со-
от редактора газеты «Чусовской рабочий», чинение, раз требовательный и скрупулезный,
куда принес свой первый рассказ. беспощадный ко всем и прежде всего к себе
247

писатель, восстановил его спустя несколько лет В этом отличие Виктора Астафьева от
и опубликовал практически без обработки! многих других писателей: он честен со всеми
и требует того же от других. И даже пренебре-
В книге для детей «Конь с розовой гри- жительное прозвище «деревенщик» не затмит
вой» нет ни лести, ни сюсюканья, ни друго- многочисленных граней самобытного таланта,
го рода попыток заискивать перед подрас- воплощенного в его интересные и сочные про-
тающим поколением. изведения.
248

Влюбленный в море
Автор: Виктор Викторович Конецкий.
Когда писал: 1950–1980-е гг.
Кому читать: детям 14–16 лет.
Зачем читать: чтобы научиться ценить настоя-
щую дружбу, быть находчивым и решительным.
Главные произведения: «Сквозняк»,
«Заиндевелые провода», «Камни под водой»,
«Если позовет товарищ», «Завтрашние заботы»,
«Соленый лед», «Над белым перекрестком»,
«Среди мифов и рифов», «Луна днем»,
«За Доброй Надеждой», «Путевые заметки
с морским пейзажем», «Некоторым образом
драма» и другие произведения.

Виктор Конецкий был настоящим мор- Его рассказы и повести в той или иной
ским волком: он 14 раз прошел Северным степени связаны с морской тематикой,
морским путем, впервые проторив его для но подлинный интерес его сосредоточен
всех последующих поколений, побывал во на душевной жизни, в которой превалиру-
всех уголках Мирового океана и вырос из ют спор героя с самим собой и проверка че-
четвертого помощника в капитана дальнего ловека на деле.
плавания.
Конецкий дружил со многими писателями,
Однако нам, при всех капитанских заслугах в том числе с кем дружить было небезопас-
Виктора Викторовича, более ценен его вклад но, например, с Виктором Платоновым, уже
в литературу, который неизмеримо велик — высланным из СССР. Дружба для Виктора
ведь недаром его зовут лучшим писателем сре- Викторовича была чем-то сверхъестественным,
ди моряков и лучшим моряком среди писателей. находящимся вне всяких категорий. Он не за-
Кроме приоритета в прохождении север- думываясь отдавал последнее нуждающемуся
ной судоходной магистрали, ему принадлежит коллеге и был готов по первому зову мчаться
немалая заслуга в развитии и пропаганде та- на своей видавшей виды «Волге» куда-то к чер-
кого жанра литературы, как путевые заметки. ту на рога, чтобы в очередной раз вызволить
Остроумные, захватывающие и абсолютно ре- товарища из вытрезвителя или, наоборот, на-
альные описания путешествий Конецкого вос- питься с ним до положения риз.
принимаются как ровный поток свежего ветра, Это действительно была романтика —
надувающего тугие паруса вдохновения. романтика суровых, состоявшихся мужчин,
249

не убивших, а наоборот лелеявших в себе к причалу», «Тридцать три» и несравнен-


мальчишество. Может быть, в наши дни их ре- ный «Полосатый рейс», написанных им на
бячество достойно порицания или пренебреже- основе реальных событий, в которых он
ния, но тогда это было признаком настоящего сам принимал участие.
мужского характера.
Все изложенное выше — веская причина
Конецкий — автор сценариев несколь- познакомиться с блистательными произведе-
ких известных комедийных фильмов «Путь ниями Виктора Конецкого.
250

Драматург от бога
Автор: Александр Валентинович Вампилов.
Когда писал: 1960–1970-е гг.
Кому читать: детям 14–16 лет.
Зачем читать: чтобы научиться ценить насто-
ящие чувства, всегда помнить о совести и долге.
Главные произведения: «Прощание в июне»,
«Утиная охота», «Старший сын», «Провинциаль-
ные анекдоты», «Сто рублей новыми деньгами»,
«Прошлым летом в Чулимске», «Квартирант»,
сборник рассказов «Стечение обстоятельств».

Александр Вампилов не дожил до соб- пробовал себя в качестве писателя и добил-


ственного 35-летия всего два дня, утонув ся значительных успехов.
во время прогулки на моторной лодке, но
навсегда обессмертил свое имя великолеп- Первый его рассказ, вышедший под псевдо-
ными пьесами. нимом, был опубликован сначала в универси-
тетской газете, а затем в альманахе «Ангара»,
Родился будущий драматург в разгар ре- но лишь в «Советской молодежи» парень смог
прессий. Его отца, Валентина Николаевича, обрести свою манеру и стиль. Он уже никогда
прекрасного учителя и большого умницу, аре- не изменит родному изданию — даже после
стовали, когда Саше было всего пять месяцев, окончательного перехода к творческой дея-
и вскоре расстреляли. Мама, также учительни- тельности, Вампилов ездил в командировки по
ца, одна с четырьмя детьми не потеряла себя, заданию «Молодежки».
а растворилась в семье. Начав с рассказов, он пытается найти спо-
Именно мама оказала огромное влияние соб донести свои переживания до читателей
на Александра. Он вырос, отучился в шко- с большей отдачей, и неожиданно понимает, что
ле и поступил на филологический факультет гораздо перспективнее аудитория — зрители.
Иркутского университета. Какова вероят- Поначалу драматургические опыты Вампилова
ность того, что нынешний выпускник сель- не были оценены по достоинству, хотя и заслу-
ской школы, будь он и семи пядей во лбу, по- жили одобрение критики после их публикации
ступит на бюджетное отделение подобного в периодических изданиях.
вуза?
Прорывом и датой рождения драматурга
На пятом курсе университета Александр Александра Вампилова стал 1966 г., когда
Вампилов, работая в областной газете, по- в Клайпедском театре была поставлена его
251

первая большая пьеса «Прощание в июне». массово публиковать, ими заинтересовались


Это были времена, когда в театры ходили центральные театры, но… Трагический случай
не потому, что модно, а на нашумевшие оборвал жизнь драматурга и лишил нас воз-
и действительно хорошие постановки. можности проследить за его творчеством в бо-
лее зрелом возрасте. Однако оставшихся пьес
После этого началось победоносное ше- хватит, чтобы признать Александра Вампилова
ствие пьес Вампилова по стране: их стали талантом от бога.
252

Отец фэнтези
Автор: Роджер Желязны.
Когда писал: 1960–1980-е гг.
Кому читать: детям 14–16 лет.
Зачем читать: чтобы узнать, что такое мистика,
магия, параллельные миры, дворцовые интриги.
Главные произведения: «Мастер сновидений»,
«Лорд света», «Долина проклятий», «Джек
из тени», «Двери в песке», «Хроники Амбера»,
«Пятикнижие Корвина»: «Девять принцев Амбе-
ра», «Ружья Авалона», «Знак Единорога», «Рука
Оберона», «Владения Хаоса»; «Пятикнижие
Мерлина»: «Карты Судьбы», «Кровь Амбера»,
«Знак Хаоса», «Рыцарь теней», «Принц Хаоса»,
сборник «Вариант Единорога».

Шестикратный обладатель премии «Хью- И как было не полюбить эти заворажи-


го», лауреат множества других литературных вающие повествования о героических де-
премий, Роджер Желязны — один из лучших яниях непростых смертных, написанные
мастеров фэнтези, и этот факт неоспорим. столь талантливой рукой?

Пусть его фантастика — совсем не науч- Родившийся в семье поляка и ирланд-


ная и не приключенческая в чистом виде, но ки — взрывоопасное происхождение, надо ска-
от этого ее ценность не уменьшается. Даже во зать! — Роджер Желязны начал писать сказки,
времена развитого социализма, когда совет- когда ему было 10 лет. Любовь к этому жанру,
ский читатель был лишен возможности читать а также космогонические и клановые мотивы
буржуазные литературные излишества, ред- его «взрослого» творчества он взял от матери.
кие публикации рассказов Желязны в разных Отец же хотел, чтобы мальчик рос не только
отраслевых изданиях типа «Химии и жизни» умным, но и сильным. В результате Желязны
неизменно приводили к тому, что несчастные на хорошем уровне слагал стихи и системати-
журналы зачитывались до дыр, а то и лишались чески занимался айкидо, получив даже черный
некоторых страниц — так полюбили Роджера пояс. Однако главное место в его жизни зани-
Желязны наши люди. мало писательство.
253

Даже сложные взаимоотношения Же- Даже будучи тяжело больным, Роджер


лязны с противоположным полом не повли- Желязны не терял живого интереса к проис-
яли на любовь к нему читателей — ведь та- ходящему в мире фантастики и непременно
лантливый творец не может принадлежать знакомился со всеми новинками, и, конечно
себе, если его творения популярны. же, сам не прекращал писать. Благодарные
почитатели его таланта по сей день считают,
Опять же, досконально неизвестно, почему что писатель не умер, а просто открыл одну
мистер Желязны так легковесно относился ко из волшебных карт, перенесших его в другое
всем своим миссис — возможно, они не обе- измерение. Что ж, теперь он пишет там, а нам
спечивали надлежащего душевного огня во остается читать то, что было им мастерски
внутреннем мире писателя? создано здесь.
254

Братья по разуму
Авторы: братья Аркадий и Борис Стругацкие.
Когда писали: 1960–1980-е гг.
Кому читать: детям 14–16 лет.
Зачем читать: чтобы научиться правильно
воспринимать социальную фантастику.
Главные произведения: «Трудно быть богом»,
«Понедельник начинается в субботу», «Полдень,
XXII век», «Хищные вещи века», «Обитаемый
остров», «Отель „У погибшего альпиниста“»,
«Пикник на обочине», «За миллиард лет до конца
света», «Град обреченный», «Жук в муравейни-
ке», «Хромая судьба».

«Братья Стругацкие!» — именно этот от- нашли тот самый философский камень, под ко-
вет приходит на ум большинству взрослых торый и потекла вода их общего таланта.
читателей, когда их спрашивают, каких рус-
скоязычных фантастов они знают. В отличие от большинства героев оте-
чественной фантастики, персонажи Стру-
Однако заслуги Аркадия и Бориса гацких выбиваются из общего ряда, где лег-
Натановичей не исчерпываются внушительным ко узнать положительных и отрицательных
перечнем их собственных произведений. Они героев. У них нет ни широкой белозубой
под разными псевдонимами переводили Андре улыбки с широкими плечами, ни бластеров
Нортона, Джона Уиндема, Хола Клемента, Кобо с нейтронными зарядами. У Стругацких за-
Абэ и других признанных мастеров фантастики. ведено побеждать умной головой и добрым
Любители же компьютерных игр обязаны знать, делом!
что появлению монстра S.T.A.L.K.E.R., навеян-
ного в равной степени чернобыльской ката- А еще Стругацкие умели удивлять. При глу-
строфой и одноименным фильмом Тарковского, бине затрагиваемых ими тем и широте фило-
они также обязаны братьям Стругацким. софских взглядов (а фантастика, если кто не
Первые литературные опыты Аркадия знает, — это один из мудрых способов вли-
и Бориса, начатые еще в 1930-е гг., были неу- ять на реальность) они смогли написать ис-
дачными: часть рукописей потерялись в блока- крометную сказку «Понедельник начинается
ду, часть впоследствии отвергли сами авторы, в субботу». Пытающиеся подвергнуть сомне-
а те, что вышли, особенным успехом не пользо- нию искрометность таланта писательского
вались. Только в соавторстве братья, наконец, дуэта, милости просим пересмотреть фильм
255

«Чародеи» — он снят как раз по мотивам этого «разговор по душам» в КГБ. Хотя по большо-
произведения. му счету все творчество Стругацких подчине-
Желающие углубить впечатления о бра- но только одной теме — выбору, но не между
тьях как о мастерах разного жанра могут про- простыми антагонизмами «злой-добрый»,
честь и «Сказку о Тройке». Эта мощная са- «белый-черный», а личному и личностному
тира на советскую бюрократию повлекла за выбору человека. Как это? Читайте братьев
собой закрытие двух журналов и серьезный Стругацких!
256

Слова и дело
Автор: Валентин Саввич Пикуль.
Когда писал: 1960–1990-е гг.
Кому читать: детям 14–16 лет.
Зачем читать: чтобы искренне полюбить
историю.
Главные произведения: «Баязет», «На за-
дворках великой империи», «Пером и шпагой»,
«Слово и дело», «Битва железных канцлеров»,
«Фаворит», «Каждому свое», «Честь имею»,
«Каторга», «Ступай и не греши».

Трудно поверить, но автор самых бли- произведение раскрыло перед ним двери Сою-
стательных и глубоко достоверных исто- за писателей. Это был вышедший в 1954 г. ро-
рических романов Валентин Саввич Пикуль ман «Океанский патруль», который сам Пикуль
в юности был отчислен из вуза «за нехват- не любил и искренне рассматривал его как об-
кой знаний». разец того, как не нужно писать.
Этот год стал отправной точкой появле-
Родился писатель в Ленинграде, а не в укра- ния профессионального писателя Валентина
инском Кагарлыке, как ошибочно полагают Пикуля. Каждый его роман — а Валентин Саввич
многие, там родился его отец, инженер-кора- в малых жанрах уже практически не работал —
бел. Переживший целый год блокады, юный становился событием, получая восторженные
Валентин не привык отступать перед трудно- отзывы критиков, лучшие места на книжных
стями. В 15 лет он попал в первый набор школы полках наших граждан и соответствующие его
юнг на Соловецких островах, и собирался свя- мастерству гонорары.
зать дальнейшую жизнь с морем. К сожалению,
отсидевшие в тылу бонзы не разглядели в на- Валентин Пикуль часто распоряжался
пористом юноше, потерявшем к тому времени заслуженными и заработанными деньгами
отца и мать, перспективы, и потому послевоен- как истинный альтруист: Государственную
ные годы Пикуль провел в водолазном отряде премию РСФСР он отдал в помощь жерт-
и пожарной команде. вам землетрясения в Армении, а премию
Все это время он не прекращал заниматься Министерства обороны — в госпиталь, в ко-
самообразованием, и даже посещал литера- тором проходили лечение солдаты и офи-
турный кружок. Уже первый его роман, точнее церы, воевавшие в Афганистане. При этом
отрывки из него были опубликованы в одной он не афишировал свою помощь, а просто
из морских газет. Первое же полноценное творил добро.
257

При жизни писателя вышло около 20 милли- томов его замечательных, исторически
онов экземпляров его книг, а общий тираж книг безупречных и стилистически блестящих ро-
Пикуля — полмиллиарда экземпляров. манов, а это значит, что история по-прежнему
И это не предел: каждый год в разных из- интересна нашим читателям. Надеемся, вам
дательствах обязательно выходит несколько также.
258

Всем смертям назло


Автор: Владислав Андреевич Титов.
Когда писал: 1960–1980-е гг.
Кому читать: детям 14–16 лет.
Зачем читать: чтобы ценить жизнь и здоровье,
быть готовым на поступок и никогда не сдаваться.
Главные произведения: «Всем смертям назло»,
«Ковыль — трава степная», «Жизнь прожить»,
«Проходчики».

Владислав Титов — единственный в ми- Сильный духом человек победил: всего


ре автор, который самостоятельно писал за несколько месяцев была написана, по-
свои произведения без помощи рук. жалуй, самая мужественная повесть ХХ в. —
«Всем смертям назло».
Все дело в том, что из-за страшной аварии
юный электромонтер Титов, спасая жизни сво- Поколебавшись и вняв убеждениям суп-
их товарищей-горняков, собственными руками руги, Владислав отослал рукопись в журнал
прямо в штреке вырвал загоревшийся шахтный «Юность». Прочитав ее, редакторы немед-
кабель напряжением 6 000 вольт. Обгоревшего ленно связались с автором и, поняв, что име-
и полумертвого героя привезли в больницу, где ют дело с беспрецедентной автобиографией,
за его жизнь больше полугода боролись луч- в кратчайшие сроки подготовили повесть к пе-
шие врачи. К сожалению, обе руки пришлось чати, причем правок в ней почти не было.
ампутировать по самые плечи. Владиславу Сенсация состоялась: в редакцию мешками
Титову было тогда 25 лет. пошли письма, телефоны «Юности» обрыва-
Молодой мужчина не сдался. После долгой лись, а сам герой в это время через боль осваи-
реабилитации он мучительно пытался найти вал свои первые протезы. Японские инженеры,
применение своей обожженной молодости узнав о Титове, прислали ему чудо инженер-
и однажды попытался взять карандаш… зу- ной мысли — настоящие искусственные руки,
бами. Рисовать не получилось, зато буквы вы- но власть категорически запретила писателю
ходили хоть и медленно, но вполне аккуратно. принимать подарки от чужеземцев, мотивируя
Много дней и ночей провел Титов в упорной отказ наличием в СССР собственной медицин-
борьбе с непослушным грифелем, и все это ской промышленности. К сожалению, у нас не
время рядом с ним была его верная спутни- умели (или не хотели) делать вещи, которые
ца — жена Рита. приносили бы людям радость.
259

Следующую свою повесть Титов снова отказаться от мысли о собственной неполно-


писал, держа карандаш во рту. ценности. Он ушел из жизни рано. Однако
остались его повести — беспристрастные
А потом были новые произведения, ли- свидетели истинного человеческого геро-
тературные
тера
р туурн премии
р ые пре признание,
р мии и пр ризнание,, но о все
все эт
это
о и ма
из ма,, ко
изма, кото
торы
то рым
ры
которым м не к ичат
ич
чат
атся
кичатсяся и н
нее бр
брав
авир
ав ирую
ир уют.
бравируют. т.
никак
ника
ни как помогало
к не п омог
ом огал
ало Владиславу
о Вл
лад
а ис
исла
лаву
ла Андреевичу
вуу А ндре
нд реев
еев
евич
ичуу
ич Проч
Пр очти
т те — п
ти
Прочтите олез
ол езно
ез
полезно.но.
но
о.
260

Настоящие детективы
Авторы: Аркадий и Георгий Вайнеры.
Когда писали: 1970–1980-е гг.
Кому читать: детям 14–16 лет.
Зачем читать: чтобы научиться объективно
и справедливо оценивать тех, кто всегда
противостоит друг другу.
Главные произведения: «Ощупью в полдень»,
«Визит к Минотавру», «Я, следователь…»,
«Гонки по вертикали», «Эра милосердия»,
«Лекарство для Несмеяны», «Город принял!..»,
«Телеграмма с того света».

Так уж вышло, что в советской литера- братья объединили свои усилия на литератур-
туре серьезных успехов добивались те, кто ном фронте.
писал в соавторстве: Ильф и Петров в са- Уже первая их повесть вызвала одобрение
тире и юморе, братья Стругацкие в фанта- у критиков и среди читателей. Практический
стике; в жанре же детектива равных себе не опыт старшего Вайнера и журналистская сно-
имели другие братья — Вайнеры. ровка младшего стали тем самым сплавом,
из которого отливалась их слава. Новые про-
Старший, Аркадий, по образованию был изведения появлялись с завидной скоростью,
юристом. Он работал по специальности — сна- и каждое немедленно становилось причиной
чала обычным следователем, а затем возглав- очередей в библиотеках и книжных магазинах.
лял следственный отдел знаменитого МУРа. Кинематографисты с удовольствием экра-
Кроме того, Аркадий Александрович имел зва- низировали творения братьев: как минимум по-
ние мастера спорта СССР по вольной борьбе, ловина их отличных повестей и романов стали
а дружить с ним почитали за честь многие из- не менее отличными фильмами — чего стоит
вестные люди того времени. «Место встречи изменить нельзя». Но не ищите
Георгий был на семь лет младше. Памятуя лихорадочно книгу с этим названием: она на-
об опасности следовать путем старших, он зывается «Эра милосердия».
избрал для себя иную стезю и подвизался на
журналистской ниве, причем довольно успеш- Вклад Вайнеров в литературу неоценим:
но: в ТАСС абы кого не брали. Это мы к тому, они впервые переложили типичный жанр
что и без писательства Вайнеры были со- полицейского романа на психологическую
стоявшимися (добавим — и состоятельны- почву соцреализма, и при этом тактично
ми!) людьми. Однако что-то случилось, раз избегали оценок.
261

И правоохранители, и преступники у Вайне- На этом все. Тысяча — не просто круглое


ров — люди со свойственными им недостатками число, а примерный список жизненно необ-
и достоинствами. Они знают, чего хотят и чего ходимых книг. Не станем впадать в морализа-
добиваются, а потому они нам симпатичны или торство; наоборот, искренне пожелаем детям
не менее отчетливо ненавистны. Так что благо- подружиться с книгой и стать своим в чудес-
даря братьям Вайнерам словосочетание «со- ном мире чтения, а взрослым — набраться му-
ветский детектив» можно употреблять без за- дрости и терпения, чтобы способствовать им
зрения совести. Даже наоборот — с гордостью. в этом.
262

Что читать
В этом разделе собраны лучшие произведения рекомендованных в книге авторов.

3–6 лет

Русские народные сказки А. Барто


1. «Колобок» 39. «Бычок»
2. «Репка» 40. «Зайка»
3. «Гуси-лебеди» 41. «Мячик»
4. «По щучьему велению» 42.«Купание»
5. «Сивка-бурка» 43. «Кукла»
6. «Снегурочка» 44. «Грузовик»
7. «Сестрица Аленушка и братец Иванушка» 45. «Мишка»
8. «Царевна-лягушка» 46. «Девочка-ревушка»
9. «Мужик и медведь» 47. «Девочка чумазая»
10. «Иван-царевич и серый волк» 48. «Машенька»
49. «Разговор с дочкой»
Л. Толстой 50. «Разговор с мамой»
11–12. «Азбука» (две) 51. «Буква „Р“»
13–16. Первая, вторая, третья и четвертая 52. «Игра в слова»
«Русские книги для чтения» 53. «Рукодельница»
54. «Барабан»
К. Чуковский 55. «Веревочка»
17. «Крокодил» 56. «Мы с Тамарой»
18. «Тараканище» 57. «Обида»
19. «Мойдодыр» 58. «У Андрюши елка»
20. «Муха-цокотуха» 59. «В саду»
21. «Федорино горе» 60. «Весна идет»
22. «Телефон» 61. «Воробей»
23. «Краденое солнце» 62. «На уроке»
24. «Айболит» 63. «Укротитель»
25. «Бармалей» 64. «Резиновая Зина»
26. «Вавилонская башня и другие древние легенды» 65. «В защиту Деда Мороза»
27. «Серебряный герб» 66. «Наш сосед Иван Петрович»
67. «Сережа учит уроки»
С. Маршак 68. «Любочка»
28. «Двенадцать месяцев» 69. «Одиночество»
29. «Кошкин дом» 70. «Ревность»
30. «Сказка о глупом мышонке» 71. «Совесть»
31. «Сказка про умного мышонка» 72. «Когда лопату отберут»
32. «Отчего кошку назвали кошкой» 73. «Дело было в январе»
33. «Усатый полосатый» 74. «Спасибо»
34. «Где обедал, воробей?» 75. «Уехали»
35. «Багаж» 76. «Кто как кричит»
36. «Пудель» 77. «Штукатуры»
37. «Храбрецы» 78. «Милочка-копилочка»
38. «Угомон» 79. «Я думал, взрослые не врут…»

7–9 лет
80–85. Мифы Древней Греции (в популярном «Кот в сапогах»
переложении) «Красная Шапочка»
«Рике-Хохолок»
Ш. Перро «Спящая красавица»
86–94. «Сказки матушки Гусыни»: «Золушка»
263

«Подарки феи» Братья Гримм


«Мальчик-с-пальчик» 137. «Бременские музыканты»
«Ослиная шкура» 138. «Белоснежка»
«Синяя Борода» 139. «Волк и семеро козлят»
140. «Гензель и Гретель»
С. Аксаков 141. «Рапунцель»
95. «Аленький цветочек» 142. «Соломинка, уголь и боб»
143. «Умная Эльза»
И. Крылов 144. «Госпожа Метелица»
96. «Волк и Ягненок» 145. «Храбрый портняжка»
97. «Волк на псарне»
98. «Ворона и Лисица» Н. Некрасов
99. «Две Бочки» 146. «Дедушка Мазай и зайцы»
100. «Демьянова уха» 147. «Крестьянские дети»
101. «Квартет» 148. «Кому на Руси жить хорошо» (отрывки)
102. «Кот и Повар»
103. «Кукушка и Петух» А. Чехов
104. «Лебедь, Щука и Рак» 149. «Ванька»
105. «Лисица и Виноград» 150. «Каштанка»
106. «Листы и Корни» 151. «Пересолил»
107. «Лягушка и Вол» 152. «Хирургия»
108. «Мартышка и очки» 153. «Гриша»
109. «Петух и Жемчужное зерно» 154. «Хамелеон»
110. «Свинья под дубом» 155. «Злоумышленник»
111. «Слон и Моська» 156. «Мыслитель»
112. «Стрекоза и Муравей» 157. «Забыл»
113. «Трудолюбивый Медведь» 158. «Папаша»
114. «Тришкин кафтан» 159. «Симулянты»
115. «Щука и Кот» 160. «Хитрец»
161. «Сирена»
А. Пушкин 162. «Протекция»
116. «Сказка о попе и его работнике 163. «Обыватели»
Балде» 164. «Свистуны»
117. «Сказка о царе Салтане, о сыне его славном 165. «Репетитор»
и могучем богатыре князе Гвидоне Салтановиче 166. «Интриги»
и о прекрасной царевне лебеди» 167. «Спать хочется»
118. «Сказка о рыбаке и рыбке» 168. «Мальчики»
119. «Сказка о мертвой царевне 169. «Степь»
и семи богатырях» 170. «Белолобый»
120. «Сказка о золотом петушке»
121. Пролог к поэме «Руслан и Людмила» К. Коллоди
171. «Приключения Пиноккио: история деревянной
В. Гауф куклы»
122. «Маленький Мук»
123. «Калиф-аист» С. Лагерлёф
172. «Чудесное путешествие Нильса Хольгерссона
В. Даль по Швеции»
124. «Толковый словарь живого великорусского
языка» Л. Фрэнк Баум / А. Волков
125. Сказки 173–174. «Волшебник страны Оз» / «Волшебник
Изумрудного города»
П. Ершов
126. «Конек-Горбунок» С. Маршак
175. «Кольцо Джафара»
Г. Х. Андерсен 176. «Разговор»
127. «Дюймовочка» 177. «Радуга-дуга»
128. «Гадкий утенок» 178. «Рассказ о неизвестном герое»
129. «Снежная королева» 179. «Вот какой рассеянный»
130. «Стойкий оловянный солдатик» 180. Переводы зарубежных писателей и поэтов
131. «Новое платье короля»
132. «Огниво» С. Михалков
133. «Оле-Лукойе» 181. «Дядя Степа»
134. «Русалочка» 182. «Дядя Степа — милиционер»
135. «Свинопас» 183. «Мяч»
136. «Соловей» 184. «Тридцать шесть и пять»
264

185. «Про мимозу» 242. «Очень страшная история»


186. «Сашина каша» 243. «Охотники»
187. «Чудесные таблетки» 244. «Происшествие в трамвае»
188. «Сила воли» 245. «Про собаку Бубубу»
189. «Про Фому» 246. «Профессор Трубочкин и ребята»
190. «Прививка»
191. «Под Новый год» Б. Житков
192. «Чистописание» 247. «Что я видел»
193. «Часы» 248. «Урок географии»
194. «Про сома» 249. «Пудя»
195. «Мой щенок» 250. «Вата»
196. «Хорошие приятели» 251. «Как слон спас хозяина от тигра»
197. «Если» 252. «Про обезьянку»
198. «Рисунок» 253. «Мангуста»
199. «Котята» 254. «Кенгуру»
200. «Про девочку, которая плохо кушала» 255. «Охотник и собаки»
201. «Мой секрет» 256. «Шквал»
202. «Песенка друзей» 257. «Черные паруса»
203. «Бараны» 258. «Ураган»
204. «Трезор» 259. «Механик Салерно»
205. «Одна рифма» 260. «История корабля»
206. «На лесной эстраде» 261. «Под водой»
207. «Козленок» 262. «Над водой»
208. «Хочу бодаться!» 263. «„Мария“ и „Мэри“»
209. «Зайка-зазнайка» 264. «Мираж»
210. «Праздник непослушания» 265. «Что бывало» (сборник)
211. «Как старик корову продавал»
212–216. Сборники: В. Бианки
«А что у вас» 266. «Лесные домишки»
«Мы с приятелем» 267. «Где раки зимуют»
«Будь человеком» 268. «Чей нос лучше?»
«Разговор с сыном» 269. «Кто чем поет?»
«Слова и буквы» 270. «Глаза и уши»
271. «Хвосты»
А. А. Милн 272. «Как муравьишка домой спешил»
217. «Винни-Пух» 273. «Анюткина утка»
218. «Дом на Пуховой опушке» 274. «Красная горка»
275. «Кузяр-бурундук и Инойка-медведь»
В. Маяковский 276. «Мышонок Пик»
219. «Сказка о Пете, толстом ребенке, и о Симе, 277. «Терентий-тетерев»
который тонкий» 278. «Небесный слон»
220. «Возьмем винтовки новые» 279. «Оранжевое горлышко»
221. «Кем быть?» 280. «Росянка — комариная смерть»
222. «Конь-огонь» 281. «Первая охота»
223. «Песня-молния» 282. «Снежная книга»
224. «Прочти и катай в Париж и в Китай»
225. «Что ни страница, то слон, то львица» М. Пришвин
226. «Что такое хорошо и что такое плохо» 283. «Кладовая солнца»
227. «Майская песенка» 284. «Лисичкин хлеб»
228. «Эта книжечка моя про моря и про маяк» 285. «Сашок»
286. «В краю непуганых птиц»
Д. Хармс 287. «Славны бубны»
229. «Бульдог и таксик» 288. «Черный араб»
230. «Веселые чижи» 289. «Родники Берендея»
231. «Заяц и еж» 290. «Журавлиная родина»
232. «Храбрый еж» 291. «Журка»
233. «Иван Иваныч Самовар» 292. «Золотой луг»
234. «Иван Топорышкин» 293. «Хромка»
235. «Игра» 294. «Ребята и утята»
236. «Искала старушка букашек в цветах...» 295. «Лесной хозяин»
237. «Ну-ка, Петя, ну-ка, Петя...» 296. «Глоток молока»
238. «О том, как старушка чернила покупала» 297. «Говорящий грач»
239. «Однажды Петя Гвоздиков...» 298. «Медведь»
240. «Однажды утром воробей...» 299. «Синий лапоть»
241. «Отчего ты весел, Ваня?» 300. «Этажи леса»
265

301. «Фацелия» Т. Янссон


302. «Глаза земли» 345. «Маленькие тролли и большое наводнение»
346. «Муми-тролль и комета»
П. Бажов 347. «Шляпа волшебника»
303. «Малахитовая шкатулка» (сборник) 348. «Опасное лето»
349. «Волшебная зима»
А. Гайдар 350. «В конце ноября»
304. «Чук и Гек» 351. «Мемуары папы Муми-тролля»
305. «Голубая чашка» 352. «Дитя-невидимка» (сборник)
306. «Тимур и его команда»
307. «Комендант снежной крепости» В. Драгунский
308. «Бумбараш» 353. «Денискины рассказы»

А. Толстой В. Берестов
309. «Золотой ключик, или Приключения Буратино» 354. «Как хорошо уметь читать!»
355. «По дороге в первый класс»
А. Некрасов 356. «Непослушная кукла»
310. «Приключения капитана Врунгеля» 357. «Улыбка»
358. «Отворяй, Лиса, калитку!»
В. Катаев 359. «Веселое лето»
311. «Белеет парус одинокий» 360. «Картинки в лужах»
312. «Сын полка» 361. «Аист и Соловей»
313. «Цветик-семицветик» 362. «Змей-хвастунишка»
363. «Как найти дорожку»
Н. Носов 364. «Мастер Птица»
314. «Приключения Незнайки и его друзей» 365. «Светлые силы»
315. «Незнайка в Солнечном городе» 366. «Стихи о детях»
316. «Незнайка на Луне» 367. «Честное гусеничное»
317. «Дневник Коли Синицына» 368. «Витя, Фитюлька и Ластик»
318. «Веселая семейка» 369. «Катя в Игрушечном городе»
319. «Витя Малеев в школе и дома» 370. «Поезд стихов»
320. «Мишкина каша» 371. «В Таврическом в детском саду»
321. «Фантазеры» 372. «Приключения Гугуцэ» (перевод)
322. «Милиционер» 373. «Гугуцэ — капитан корабля» (перевод)
323. «Огурцы»
Б. Заходер
А. Линдгрен 374–381. Переводы «Винни-Пух и все-все-все»,
324. «Пеппи Длинныйчулок» «Мэри Поппинс», «Приключения Алисы в Стране
325. «Пеппи Длинныйчулок садится на корабль» чудес», «Питер Пэн», стихов и сказок братьев
326. «Пеппи Длинныйчулок на острове Гримм, К. Чапека, Я. Бжехвы, Ю. Тувима
Куррекуррдутов» 382. «Добрый носорог»
327. «Пеппи Длинныйчулок устраивает елку» 383. «Жил-был Фип»
328. «Малыш и Карлсон, который живет на крыше» 384. «Серая звездочка»
329. «Карлсон, который живет на крыше, опять 385. «Русачок»
прилетел» 386. «Отшельник и Роза»
330. «Карлсон, который живет на крыше, 387. «История Гусеницы»
проказничает опять» 388. «Почему рыбы молчат»
331. «Мио, мой Мио» 389. «Ма-Тари-Кари»
332. «Рони, дочь разбойника» 390. «Сказка про всех на свете»
333. «Эмиль из Лённеберги» 391–397. Сборники:
334. «Расмус-бродяга» «Мохнатая азбука»
335. «Мы все из Бюллербю» «Мартышкин дом»
«На задней парте»
Л. Гераскина «Моя Вообразилия»
336. «Аттестат зрелости» «Школа для птенцов»
337. «В стране невыученных уроков» «Считалия»
338. «Мягкий характер» «Если мне подарят лодку»
339. «Синий цветочек для мамы»
340. «Волшебная лампа» Д. Самойлов
341. «Девочка и какаду» 398. «Слоненок пошел учиться»
342. «Домашний зоопарк» 399. «У Слоненка день рождения»
400. «Слоненок-турист»
Дж. Родари 401. «Конь о шести ногах»
343. «Приключение Чиполлино» 402. «Из детства»
344. «Джельсомино в Стране лгунов» 403. «Колыбельная вполголоса»
266

Э. Успенский 411. «Школа клоунов»


404. «Крокодил Гена и его друзья» 412. «Колобок идет по следу»
405. «Вниз по волшебной реке» 413. «Следствие ведут колобки»
406. «Наследство Бахрама» 414. «Год хорошего ребенка»
407. «Дядя Федор, пес и кот» 415. «Про Веру и Анфису»
408. «Зима в Простоквашино» 416. «Жаб Жабыч Сковородкин»
409. «Гарантийные человечки» 417. «Иван — царский сын и серый волк»
410. «Все в порядке» 418. «Хозяйственная собака на белорусском хуторе»

10–13 лет
Ф. Рабле 449. «Прощай, немытая Россия»
419. «Повесть о преужасной жизни великого 450. «Ангел»
Гаргантюа, отца Пантагрюэля, некогда сочиненная 451. «Дума»
магистром Алькофрибасом Назье, извлекателем 452. «Три пальмы»
квинтэссенции» 453. «Дары Терека»
420. «Пантагрюэль, король дипсодов, показанный 454. «Узник»
в его доподлинном виде, со всеми его ужасающими 455. «Как часто, пестрою толпою окружен…»
деяниями и подвигами» 456. «Из Гете»
421–423. Третья, четвертая и пятая книги героиче- 457. «Парус»
ских деяний и речений доброго Пантагрюэля 458. «Кинжал»
459. «Предсказание»
Д. Свифт 460. «Гроб Оссиана»
424. «Путешествия Гулливера» 461. «Гусар»
462 «Родина»
Д. Дефо 463. «Исповедь»
425. «Робинзон Крузо» 464. «Нет, я не Байрон, я другой...»
465. «Утес»
Д. Фонвизин 466. «Демон»
426. «Недоросль» 467. «Тамара»
468. «Пророк»
В. Скотт 469. «Люблю я цепи синих гор...»
427. «Роб Рой» 470. «Кавказ»
428. «Айвенго» 471. «Мцыри»
429. «Квентин Дорвард» 472. «Беглец»
473. «Кавказский пленник»
Э. Т. А. Гофман 474. «Песня про царя Ивана Васильевича,
430. «Щелкунчик и Мышиный король» молодого опричника и удалого купца Калашникова»
431. «Крошка Цахес, по прозванию Циннобер» 475. «Ашик-Кериб»
476. «Маскарад»
Дж. Ф. Купер 477. «Герой нашего времени»
432. «Зверобой»
433. «Последний из могикан» Б. Немцова
434. «Следопыт» 478. «Картины домажлицких окрестностей»,
435. «Пионеры» 479. «Народные сказки и предания»
436. «Прерия» 480. «Словацкие сказки»
481. «Горная деревня»
Н. Гоголь 482. «Господин учитель»
437. «Вечера на хуторе близ Диканьки»
438. «Вий» Л. Толстой
439. «Старосветские помещики» 483–485. Трилогия «Детство», «Отрочество», «Юность»
440. «Повесть о том, как поссорился Иван Иванович 486. «Анна Каренина»
с Иваном Никифоровичем» 487. «Война и мир»
441. «Тарас Бульба» 488. «Хаджи-Мурат»
442. «Шинель» 489. «Хозяин и работник»
443. «Нос» 490. «Холстомер»
444. «Невский проспект» 491. «После бала»
445. «Ревизор» 492. «Как умирают русские солдаты»
446. «Мертвые души» 493. «Севастопольские рассказы»

М. Лермонтов И. Тургенев
447. «Смерть поэта» 494. «Муму»
448. «Бородино» 495. «Русский язык»
267

Из «Записок охотника»: Дж. Лондон


496. «Бирюк» 538. «Зов предков»
497. «Бежин луг» 539. «Белый клык»
498. «Хорь и Калиныч» 540. «Морской волк»
541. «Мартин Иден»
Л. Кэрролл 542. «Время-не-ждет»
499. «Алиса в Стране чудес» 543. «Любовь к жизни»
500. «Сквозь зеркало и Что там увидела Алиса» 544. «Мексиканец»
(«Алиса в Зазеркалье») 545. «Вкус мяса»
546. «Мясо»
М. Твен 547. «На Бабий ручей»
501. «Приключения Тома Сойера» 548. «Человек на другом берегу»
502. «Приключения Гекльберри Финна» 549. «Состязание на первенство»
550. «Тысяча дюжин»
Н. Лесков 551. «Когда боги смеются»
503. «Левша» («Сказ о тульском косом Левше
552. «За тех, кто в пути!»
и о стальной блохе»)
553. «Мудрость снежной тропы»
554. «Великая загадка»
Дж. К. Джером
504. «Трое в лодке, не считая собаки» 555. «Человек со шрамом»
556. «Там, где расходятся пути»
Р. Л. Стивенсон 557. «Закон жизни»
505. «Остров сокровищ» 558. «Золотое Дно»
506. «Похищенный» 559. «Обычай белого человека»
507. «Катриона» 560. «Меченый»
508. «Странная история доктора Джекила 561. «Костер»
и мистера Хайда» 562. «Дом Мапуи»
509. Рассказы о принце Флоризеле 563. «Ату их, ату!»
Богемском 564. «Язычник»
565. «Страшные Соломоновы острова»
А. Конан Дойл
510. «Этюд в багровых тонах» М. Горький
511. «Знак четырех» 566–568. «Детство», «В людях», «Мои университеты»
512. «Собака Баскервилей»
513. «Приключения Шерлока Холмса» (сборник) О’Генри
514. «Записки о Шерлоке Холмсе» (сборник) 569. «Последний лист»
515. «Возвращение Шерлока Холмса» (сборник) 570. «Дары волхвов»
516. «Маракотова бездна» 571. «Вождь краснокожих»
517. Рассказы о капитане Шарки 572. «Дороги, которые мы выбираем»
518. Исторические романы 573. «Деловые люди»
574. «Из любви к искусству»
Н. Гарин-Михайловский 575. «Неоконченный рассказ»
519. «Детство Темы» 576. «Чародейные хлебцы»
520. «Гимназисты» 577. «Фараон и хорал»
521. «Студенты» 578. «Дебют Тильди»
579. «Русские соболя»
Р. Киплинг 580. «Пурпурное платье»
522. «Братья Маугли»
581. «Справочник Гименея»
523. «Охота питона Каа»
582. «Пимиентские блинчики»
524. «Тигр! Тигр!»
583. «Принцесса и пума»
525. «Рикки-Тикки-Тави»
526. «Белый котик» 584. «Санаторий на ранчо»
527. «Маленький Тумаи» 585. «Трест, который лопнул»
528. «Как в джунгли пришел страх» 586. «Супружество как точная наука»
529. «Нашествие джунглей» 587. «Пока ждет автомобиль»
530. «Рыжие собаки» 588. «Короли и капуста»
531. «Рабы лампы»
532. «Почему кит ест только мелких рыбок» А. Толстой
533. «Как на спине верблюда появился горб» 589. «Аэлита»
534. «Как появились броненосцы» 590. «Гиперболоид инженера Гарина»
535. «Слоненок»
536. «Как было написано первое письмо» Г. Белых, Л. Пантелеев
537. «Кот, который гулял сам по себе» 591. «Республика ШКИД»
268

М. Зощенко Л. Кассиль
592. «Агитатор» 645. «Кондуит и Швамбрания»
593. «Аристократка»
594. «Баня» Л. Лагин
595. «Брак по расчету» 646. «Старик Хоттабыч»
596. «В трамвае»
597. «Веселенькая история» А. де Сент-Экзюпери
598. «Выгодная комбинация» 647. «Маленький принц»
599. «Галоша»
600. «Дрова» П. Треверс
601. «История болезни» 648. «Мэри Поппинс»
602. «Контролер» 649. «Мэри Поппинс возвращается»
603. «Крестьянский самородок» 650. «Мэри Поппинс открывает дверь»
604. «Лимонад» 651. «Мэри Поппинс в парке»
605. «Монтер» 652. «Мэри Поппинс от А до Я»
606. «Мокрое дело» 653. «Мэри Поппинс на кухне»
607. «Не надо иметь 654. «Мэри Поппинс в Вишневом переулке»
родственников» 655. «Мэри Поппинс и соседний дом»
608. «Нервные люди»
609. «Операция» Р. Погодин
610. «Папаша» 656. «Рассказы о Кешке и его друзьях»
611. «Рабочий костюм» 657. «Дубравка»
612. «Тормоз Вестингауза» 658. «Шаг с крыши»
659. «Что у Сеньки было»
Ю. Олеша 660. «Рассказы о веселых людях и хорошей погоде»
613. «Три толстяка»
В. Губарев
А. Макаренко 661. «Королевство кривых зеркал»
614. «Педагогическая поэма»
Г. Троепольский
615. «Марш тридцатого года»
662. «Белый Бим Черное ухо»
616. «Флаги на башнях»
К. Булычев
И. Ильф, Е. Петров 663. «Девочка, с которой ничего не случится»
617. «Двенадцать стульев» 664. «Заповедник сказок»
618. «Золотой теленок» 665. «Путешествие Алисы»
666. «День рождения Алисы»
А. Беляев 667. «Лиловый шар»
619. «Человек-амфибия» 668. «Ржавый фельдмаршал»
620. «Голова профессора Доуэля» 669. «Пленники астероида»
621. «Остров погибших кораблей» 670. «Сто лет тому вперед»
622. «Ариэль» 671. «Узники „Ямагири-мару“»
623. «Продавец воздуха» 672. «Гай-до»
673. «Чудеса в Гусляре»
К. Паустовский 674. «Пришельцы в Гусляре»
624. «Теплый хлеб» 675. «Возвращение в Гусляр»
625. «Растрепанный воробей» 676. «Последняя война»
626. «Похождения жука-носорога» 677. «Тринадцать лет пути»
627. «Квакша» 678. «Великий дух и беглецы»
628. «Заботливый цветок» 679. «Половина жизни»
629. «Стальное колечко» 680. «Закон для дракона»
630. «Барсучий нос» 681. «Поселок»
631. «Заячьи лапы»
632. «Кот-ворюга» В. Нестайко
633. «Прощание с летом» 682. «Тореадоры из Васюковки»
634. «Колотый сахар» 683. «Единица с обманом»
635. «Мещерская сторона» 684. «Пятерка с хвостиком»
636. «Жильцы старого дома»
637. «Подарок» В. Высоцкий
638. «Дремучий медведь» 685–710. Песни к дискоспектаклю «Алиса
639. «Морские наброски» в Стране чудес»
640. «Встречные корабли»
641. «Кара-Бугаз» Ф. Искандер
642. «Созвездие гончих псов» 711. «День Чика»
643. «Блистающие облака» 712. «Защита Чика»
644. «Северная повесть» 713. «Сандро из Чегема»
269

Г. Остер Дж. Роулинг


714. «Котенок по имени Гав» 725. «Гарри Поттер и философский камень»
715. «Вредные советы» 726. «Гарри Поттер и тайная комната»
716. «Вредные советы-2» 727. «Гарри Поттер и узник Азкабана»
717. «Вредные советы-3» 728. «Гарри Поттер и Кубок Огня»
718. «Сказка с подробностями» 729. «Гарри Поттер и орден Феникса»
719. «Петька-микроб» 730. «Гарри Поттер и принц-полукровка»
720. «Легенды и мифы Лаврового переулка» 731. «Гарри Поттер и дары смерти»
721. «Бабушка удава» 732. «Гарри Поттер: предыстория»
722. «Ненаглядное пособие по математике» 733. «Фантастические звери и места
723. «Противные задачи» их обитания»
724. «Нарушение правил приличия, вежливости, 734. «Квиддич с древности до наших дней»
этикета и др.» 735. «Сказки барда Бидля»

14–16 лет

У. Шекспир Ф. Достоевский
736. «Ромео и Джульетта» 777. «Униженные и оскорбленные»
737. «Сон в летнюю ночь» 778. «Преступление и наказание»
738. «Виндзорские проказницы» 779. «Бесы»
739. «Гамлет, принц датский» 780. «Братья Карамазовы»
740. «Отелло» 781. «Подросток»
741. «Король Лир» 782. «Идиот»
742. «Укрощение строптивой» 783. «Неточка Незванова»
743. «Антоний и Клеопатра» 784. «Дядюшкин сон»
744. «Много шума из ничего» 785. «Село Степанчиково и его обитатели»
745. Сонеты 786. «Записки из Мертвого дома»
787. «Скверный анекдот»
М. Сервантес 788. «Крокодил»
746. «Хитроумный идальго Дон Кихот Ламанчский»
А. Островский
А. Пушкин 789. «Свои люди — сочтемся»
747. «Анчар» 790. «Не в свои сани не садись»
748. «Песнь о вещем Олеге» 791. «Бедность не порок»
749. «Вновь я посетил» 792. «В чужом пиру похмелье»
750. «Октябрь уж наступил…» 793. «Доходное место»
751. «19 октября» 794. «Лес»
752. «Вольность» 795. «Гроза»
753. «Деревня» 796. «Женитьба Бальзаминова»
754. «Я вас любил» 797. «На всякого мудреца довольно простоты»
755. «На холмах Грузии лежит ночная мгла» 798. «Волки и овцы»
756. «К Чаадаеву» 799. «Бесприданница»
757. «Узник» 800. «Без вины виноватые»
758. «В Сибирь» 801. «Красавец-мужчина»
759. «Ты и я» 802. «Правда — хорошо, а счастье лучше»
760. «Утопленник» 803. «Снегурочка»
761. «Воспоминания в Царском Селе»
762. «Песни западных славян» А. Дюма-отец
763. Эпиграммы 804. «Граф Монте-Кристо»
764. «Полтава» 805–807. Трилогия о мушкетерах:
765. «Медный всадник» «Три мушкетера»
766. «Бахчисарайский фонтан» «Двадцать лет спустя»
767. «Борис Годунов» «Виконт де Бражелон»
768. «Моцарт и Сальери»
769. «Пиковая дама» М. Салтыков-Щедрин
770. «Дубровский» 808. «Господа Головлевы»
771. «Капитанская дочка» 809. «История одного города»
772–775. «Повести покойного Ивана Петровича Белкина»: 810. «Повесть о том, как один мужик двух генералов
«Выстрел» прокормил»
«Барышня-крестьянка» 811. «Премудрый пескарь»
«Метель» 812. «Карась-идеалист»
«Станционный смотритель» 813. «Дикий помещик»
776. «Евгений Онегин» 814. «Медведь на воеводстве»
270

Ж. Верн Э. Хемингуэй
815. «Дети капитана Гранта» 865. «Старик и море»
816. «Двадцать тысяч лье под водой» 866. «В снегах Килиманджаро»
817. «Таинственный остров» 867. «Прощай, оружие!»
818. «Пятнадцатилетний капитан» 868. «По ком звонит колокол»
819. «Вокруг света за восемьдесят дней» 869. «Острова в океане»
820. «Пять недель на воздушном шаре»
821. «Путешествие к центру Земли» Ж. Сименон
822. «Пятьсот миллионов бегумы» 870. «Пьер-латыш»
823. «Зеленый луч» 871. «Цена головы»
824. «Путешествие и приключения 872. «Мегре возвращается»
капитана Гаттераса» 873. «Ошибка Мегре»
825. «Робур-Завоеватель» 874. «Гнев Мегре»
826. «Клодиус Бомбарнак» 875. «Первое дело Мегре»
827. «Властелин мира» 876. «Мегре у министра»
828. «Дунайский лоцман» 877. «Признания Мегре»
878. «Мегре и господин Шарль»
Э. Л. Войнич 879. «Поезд»
829. «Овод» 880. «Грязь на снегу»
830. «Прерванная дружба» 881. «Президент»
831. «Сними обувь твою»
А. Кристи
И. Бунин 882. «Десять негритят»
832. «Антоновские яблоки» 883. «Мышеловка»
833. «Деревня» 884–893. Цикл об Эркюле Пуаро:
834. «Господин из Сан-Франциско» «Убийство на поле для гольфа»
835. «Легкое дыхание» «Убийство Роджера Экройда»
836. «Грамматика любви» «Загадка Эндхауза»
837. «Окаянные дни» «Убийство в Восточном экспрессе»
838. «Жизнь Арсеньева» «Безмолвный свидетель»
839. «Солнечный удар» «Зло под солнцем»
840. «Темные аллеи» «После похорон»
841. «Чистый понедельник» «Хикори-дикори-док»
842. «Песнь о Гайавате» «Кошка среди голубей»
«Занавес»
А. Грин 894–900. Цикл о мисс Марпл:
843. «Алые паруса» «Убийство в доме викария»
«Фокус с зеркалами»
М. Булгаков «Карман, полный ржи»
844. «Мастер и Маргарита» «В 4:50 из Паддингтона»
845. «Белая гвардия» «Отель „Бертрам“»
846. «Собачье сердце» «Немезида»
847. «Театральный роман» «Последние дела мисс Марпл» (сборник)
848. «Роковые яйца»
849. «Дьяволиада» Н. Островский
850. «Багровый остров» 901. «Как закалялась сталь»
851. «Зойкина квартира» 902. «Рожденные бурей»
852. «Иван Васильевич»
853. «Морфий» В. Каверин
854. «Звездная сыпь» 903. «Два капитана»
855. «Самогонное озеро»
Р. Фраерман
М. Шолохов 904. «Дикая собака Динго, или Повесть о первой
856. «Тихий Дон» любви»
857. «Поднятая целина»
858. «Судьба человека» Дж. Толкин
859. «Они сражались за Родину» 905. «Хоббит, или Туда и обратно»
906–908. Трилогия «Властелин колец»:
Э. М. Ремарк «Братство Кольца»
860. «На западном фронте «Две твердыни»
без перемен» «Возвращение короля»
861. «Три товарища»
862. «Возлюби ближнего своего» А. Солженицын
863. «Триумфальная арка» 909. «Один день Ивана Денисовича»
864. «Черный обелиск» 910. «Матренин двор»
271

911. «Случай на станции Кочетовка» Р. Шекли


912. «Правая кисть» 966. «Корпорация „Бессмертие“»
913. «Для пользы дела» 967. «Обмен разумов»
914. «Захар-Калита» 968. «Первая жертва»
915. «Пасхальный крестный ход» 969. «Страж-птица»
916. «Молодняк» 970. «Вор во времени»
917. «Настенька» 971. «Билет на планету Транай»
918. «Абрикосовое варенье» 972. «Ордер на убийство»
919. «Все равно» 973. «Проблема туземцев»
920. «На изломах» 974. «Поднимается ветер»
921. «Бодался теленок с дубом» 975. «Три смерти Бена Бакстера»
922. «В круге первом» 976. «Человекоминимум»
923. «Раковый корпус» 977. «Дипломатическая неприкосновенность»
924. «Архипелаг ГУЛАГ» 978. «Необходимая вещь»
979. «Абсолютное оружие»
А. Рыбаков 980. «Заповедная зона»
925. «Кортик» 981. «Бесконечный вестерн»
926. «Бронзовая птица» 982. «Призрак-5»
927. «Выстрел» 983. «Ловушка»
928. «Приключения Кроша» 984. «Кое-что задаром»
929. «Каникулы Кроша» 985. «Что в нас заложено»
930. «Неизвестный солдат» 986. «Справочник настоящего бизнесмена» (сборник)
931. «Дети Арбата»
А. Алексин
Р. Брэдбери 987. «Записки Эльвиры»
932. «Марсианские хроники» 988. «Сердечная недостаточность»
933. «Вино из одуванчиков» 989. «Звоните и приезжайте!»
934. «451 градус по Фаренгейту» 990. «Добрый гений»
935. «И грянул гром» 991. «Поздний ребенок»
936. «Они были смуглые и золотоглазые» 992. «Запомни его лицо...»
937. «Бетономешалка» 993. «Актриса»
938. «Чудесный костюм цвета сливочного 994. «Мой брат играет на кларнете»
мороженого» 995. «Раздел имущества»
939. «Каникулы» 996. «Действующие лица и исполнители»
940. «Диковинное диво» 997. «Коля пишет Оле, Оля пишет Коле»
941. «Золотые яблоки солнца» 998. «Сигнальщики и горнисты»
942. «Электрическое тело пою» 999. «Третий в пятом ряду»
943. «Завтра конец света» 1000. «Дым без огня»
944. «Будет ласковый дождь» 1001. «В тылу как в тылу»
1002. «Игрушка»
А. Азимов 1003. «Если бы их было двое…»
945. «Камешек в небе» 1004. «Обгон»
946. «Приход ночи»
947. «Конец вечности» В. Астафьев
948. «Сами боги» 1005. «До будущей весны»
949. «Они не прилетят» 1006. «Прокляты и убиты»
950. «Дождик, дождик, перестань» 1007. «Царь-рыба»
951. «Необходимое условие» 1008. «Кража»
952. «Величайшее достоинство» 1009. «Где-то гремит война»
953–955. Сборники: «Я, робот» 1010. «Слякотная осень»
«Путь марсиан» 1011. «Последний поклон»
«Совершенный робот» 1012. «Ловля пескарей в Грузии»
1013. «Печальный детектив»
Р. Хайнлайн 1014. «Васюткино озеро»
956. «Будет скафандр — будут 1015. «Так хочется жить»
и путешествия» 1016. «Конь с розовой гривой»
957. «Дверь в лето» 1017. «Прости меня»
958. «Гражданин Галактики» 1018. «Пастух и пастушка»
959. «Звездный десант» 1019. «Обертон»
960. «Время для звезд»
961. «Кот, проходящий сквозь стены» В. Конецкий
962. «Пасынки Вселенной» 1020. «Сквозняк»
963. «Тоннель в небе» 1021. «Заиндевелые провода»
964. «Чужак в чужой стране» 1022. «Камни под водой»
965. «Беспокойные Стоуны» 1023. «Если позовет товарищ»
272

1024. «Завтрашние заботы» 1058. «Полдень, XXII век»


1025. «Соленый лед» 1059. «Хищные вещи века»
1026. «Над белым перекрестком» 1060. «Обитаемый остров»
1027. «Среди мифов и рифов» 1061. «Отель „У погибшего альпиниста“»
1028. «Луна днем» 1062. «Пикник на обочине»
1029. «За Доброй Надеждой» 1063. «За миллиард лет до конца
1030. «Путевые заметки с морским пейзажем» света»
1031. «Некоторым образом драма» 1064. «Град обреченный»
1065. «Жук в муравейнике»
А. Вампилов 1066. «Хромая судьба»
1032. «Прощание в июне»
1033. «Утиная охота» В. Пикуль
1034. «Старший сын» 1067. «Баязет»
1035. «Провинциальные анекдоты» 1068. «На задворках великой империи»
1036. «Сто рублей новыми деньгами» 1069. «Пером и шпагой»
1037. «Прошлым летом в Чулимске» 1070. «Слово и дело»
1038. «Квартирант» 1071. «Битва железных канцлеров»
1039. «Стечение обстоятельств» (сборник) 1072. «Фаворит»
1073. «Каждому свое»
Р. Желязны 1074. «Честь имею»
1040. «Мастер сновидений» 1075. «Каторга»
1041. «Лорд света» 1076. «Ступай и не греши»
1042. «Долина проклятий»
1043. «Джек из тени» В. Титов
1044. «Двери в песке» 1077. «Всем смертям назло»
1045. «Хроники Амбера» 1078. «Ковыль — трава степная»
1046–1050. «Пятикнижие Корвина»: 1079. «Жизнь прожить»
«Девять принцев Амбера», 1080. «Проходчики»
«Ружья Авалона», «Знак Единорога»,
«Рука Оберона», «Владения Хаоса» А. и Г. Вайнеры
1051–1055. «Пятикнижие Мерлина»: 1081. «Ощупью в полдень»
«Карты Судьбы», «Кровь Амбера», «Знак Хаоса», 1082. «Визит к Минотавру»
«Рыцарь теней», «Принц Хаоса», 1083. «Я, следователь…»
сборник «Вариант Единорога» 1084. «Гонки по вертикали»
1085. «Эра милосердия»
А. и Б. Стругацкие 1086. «Лекарство для Несмеяны»
1056. «Трудно быть богом» 1087. «Город принял!..»
1057. «Понедельник начинается в субботу» 1088. «Телеграмма с того света»