РАЗЖИГАНИЕ

РАСИЗМА
ПРЕДАТЕЛЬСТВО ПСИХИАТРИИ
Доклад о ненаучных и человеконенавистнических
программах психиатрии, вызывающих
расовые конфликты и геноцид. Рекомендации.

Гражданская комиссия по правам человека.

Основана в 1969 г.
 ВАЖНОЕ ЗАМЕЧАНИЕ
для читателя
В
наши дни психиатр претендует на роль непререка-
емого авторитета и специалиста в вопросах душев-
ного здоровья и «заболеваний» психики. Однако
факты раскрывают совершенно иную картину:
1. ПСИХИАТРИЧЕСКИЕ «РАССТРОЙСТВА» НЕ ЯВЛЯЮТ-
СЯ РЕАЛЬНЫМИ МЕДИЦИНСКИМИ ЗАБОЛЕВАНИЯМИ:
в медицине установлены четкие критерии и условия, при
которых то или иное состояние можно назвать заболева-
нием, а именно: должны быть выявлены предсказуемые
симптомы, а также известны и подтверждены причины
или физиологические процессы, лежащие в основе этих
симптомов. Озноб и жар являются симптомами заболева-
ния. Малярия и тиф – это заболевания. Наличие заболе-
вания подтверждается объективными показателями и
анализами. Однако еще никому не удалось доказать, что
хоть одно психическое «заболевание» существует в виде
реального медицинского заболевания.
2. ПСИХИАТРЫ ИМЕЮТ ДЕЛО ИСКЛЮЧИТЕЛЬНО С
ПСИХИЧЕСКИМИ «РАССТРОЙСТВАМИ», А НЕ С ЗАБО-
ЛЕВАНИЯМИ, СУЩЕСТВОВАНИЕ КОТОРЫХ ДОКАЗА-
НО. В то время как медицина других направлений за-
нимается лечением заболеваний, психиатрия имеет
дело лишь с «расстройствами». Если причины или
физиологические процессы, лежащие в основе сим-
птомов, проявляемых различными пациентами, неиз-
вестны, то такая совокупность симптомов называется
расстройство или синдром. Доктор Джозеф Гленмул-
лен из Гарвардского университета утверждает, что
любой диагноз в психиатрии «представляет собой ис-
ключительно синдром или расстройство, группу
предположительно взаимосвязанных симптомов, но
никак не реальное заболевание». По словам доктора
Томаса Саца, заслуженного профессора психиатрии,
«нет никакого анализа крови или иных биологиче-
ских тестов, которые могли бы подтвердить наличие
или отсутствие психического заболевания, подобных
тем тестам, что существуют практически для всех со-
матических заболеваний».
3. В ПСИХИАТРИИ НЕ УСТАНОВЛЕНА ПРИЧИНА НИ
ОДНОГО «ПСИХИЧЕСКОГО РАССТРОЙСТВА». Крупней-
шие психиатрические учреждения, такие как Всемирная
психиатрическая ассоциация и Национальный институт
психического здоровья США, признают, что психиатры
не знают причин психических расстройств, не умеют из-
бавлять от них своих пациентов, а также не знают, как
конкретно воздействуют на пациентов психиатрические
методы «лечения». Всё, что у них есть, - это научно не
подтвержденные теории и противоречивые мнения о ди-
агнозах и методиках лечения. Как сказал один из быв-
ших президентов Всемирной психиатрической ассоциа-
ции, «прошло то время, когда психиатры считали, что
они могут вылечить душевнобольных пациентов. В буду-
щем психически больным придется научиться мириться
со своими болезнями».
4. ТЕОРИЯ, СОГЛАСНО КОТОРОЙ ПРИЧИНОЙ ПСИ-
ХИЧЕСКИХ РАССТРОЙСТВ ЯВЛЯЕТСЯ ДИСБАЛАНС ХИ-
МИЧЕСКИХ ВЕЩЕСТВ В МОЗГЕ, ПРЕДСТАВЛЯЕТ СОБОЙ
НЕ БОЛЕЕ ЧЕМ НЕПОДТВЕРЖДЕННОЕ МНЕНИЕ И НЕ
ЯВЛЯЕТСЯ НАУЧНЫМ ФАКТОМ. Согласно одной из рас-
пространенных психиатрических теорий (благодаря кото-
рой продажа психотропных препаратов стала очень при-
быльным бизнесом), причиной психических расстройств
является химический дисбаланс в головном мозге. Но, как
и в случае с другими моделями психических расстройств,
не существует никаких результатов биологических иссле-
дований, которые могли бы подтвердить эту теорию. Док-
тор наук Эллиот Валленштейн, писатель и представитель
крупнейшего сообщества медицинских экспертов-биохи-
миков, автор книги «Обвиняя мозг», пишет: «Нет никаких
тестов или анализов, с помощью которых можно было бы
определить, каково состояние мозга живого человека с
точки зрения содержания химических веществ».
5. МОЗГ НЕ ЯВЛЯЕТСЯ ПРИЧИНОЙ ТРУДНОСТЕЙ,
КОТОРЫЕ ЧЕЛОВЕК ИСПЫТЫВАЕТ В ЖИЗНИ. Конечно,
жизнь время от времени всем нам подбрасывает какие-то
проблемы и огорчения, что приводит к душевным волне-
ниям и беспокойствам, причем иногда весьма серьезным.
Однако представлять дело таким образом, будто эти бес-
покойства вызваны неизлечимыми «заболеваниями моз-
га», которые можно облегчить только с помощью опас-
ных препаратов, бесчестно, губительно, а иногда и фа-
тально. Эти препараты зачастую по мощности своего воз-
действия превосходят наркотики, и могут заставить чело-
века совершить насилие или самоубийство. Они маскиру-
ют истинную причину жизненных проблем и ослабляют
человека, не оставляя ему шансов на выздоровление и
надежды на лучшее будущее.
РАЗЖИГАНИЕ РАСИЗМА
ПРЕДАТЕЛЬСТВО ПСИХИАТРИИ

СОДЕРЖАНИЕ
Введение.
Разжигание расизма ..............2
Глава первая.
История «научного» расизма....5
Глава вторая.
Корни современного
геноцида..................................11
Глава третья.
Порабощение детей
с помощью препаратов........19
Глава четвертая.
Создание лучшего
будущего ................................25

Рекомендации ........................27
Международная гражданская
комиссия по правам человека ..28

РАЗЖИГАНИЕ РАСИЗМА
Предательство психиатрии
1
 ВВЕДЕНИЕ
Разжигание расизма

С
уществует ли сегодня расизм? (намеренное истребление расы или культуры).
В Соединенных Штатах, в шко- Несмотря на громкие осуждающие заявления и
лах тех районов, где преобладает бе- акции со стороны религиозных лидеров, полити-
локожее население, афроамерикан- ков и учителей, очевидно, что расизм продолжает
ских и латиноамериканских детей существовать.
рассматривают как «неспособных к Да, расизм имеет место в нашей жизни. Из-за
обучению» гораздо чаще, чем белых детей. чего? Вместо того, чтобы безуспешно искать ответ
Это приводит к тому, что миллионы детей са- на этот вопрос, лучше спросить: из-за кого?
жают на выписанные психиатрами наркотики, из- Дело в том, что нельзя понять причину расизма,
меняющие сознание, чтобы «вылечить» это якобы не осознав, что две группы, абсолютно не вызываю-
«душевное расстройство». щих подозрения у людей, стараясь держаться в тени,
А между тем обуче- активно проповедуют
ние чтению в раннем расизм по всему миру.
возрасте могло бы со- «Психиатрические программы и наркотики Именно они явились
кратить число школь- идейными предтечами
губят жителей бедных, густонаселённых
ников, признанных «не- таких трагедий мирово-
обучаемыми», пример- кварталов наших городов, способствуют го масштаба как Холо-
но на 70%.1 превращению молодежи в преступников, кост, апартеид в Южной
Кроме того, афро- и всё потому, что психиатрам и психологам Африке, а в сегодняш-
американцы и латино- ние дни – отравление
американцы заметно было позволено использовать расистские миллионов школьников
преобладают в тюрьмах методы контроля поведения и опасными, вызывающи-
США. экспериментировать в школах, вместо того ми привыкание нарко-
В Британии черно- тиками. Эти группы –
кожим людям в 10 раз чтобы дать педагогам просто учить детей» психиатры и психологи.
чаще ставят диагноз В 1983 году Всемир-
— Айзек Хейз
«шизофрения», им ча- ная организация здра-
ще выписывают мощ- воохранения отметила:
ные психотропные (из- «… Ни одна другая от-
меняющие сознание) наркотики, причём дают более расль медицины в Южной Африке не проявляет
высокие дозы.2 Им чаще проводят «лечение» элект- такого неуважения к человеку, культивируемого в
рошоком (прожигание мозга электрическим током расизме, как психиатрия».4
под напряжением более 400 вольт) с целью контроля В 1999 году профессор психиатрии, доктор
поведения человека. К ним чаще применяют физи- С. П. Сашидаран заявил: «Психиатрия всё сильнее
ческие и химические средства стеснения.3 сближается с полицией… Это проявляется
Во всем мире представители расовых мень- в дискриминации этнических меньшинств в
шинств подвергаются нападкам. И результаты та- Великобритании»5.
кого отношения очевидны: бедность, разрушенные В 2001 году доктор Карен Рен и профессор Поль
семьи, погубленная молодежь и даже геноцид Бойль из Университета Св. Андрея, Швеция, пришли

ВВЕДЕНИЕ
Разжигание расизма
2
к выводу, что роль пси-
хиатрии в распростране-
нии теории расизма по
всей Европе является не
просто историческим
фактом – это продолжа-
ется и сегодня.6
Айзек Хейз, компо-
зитор, обладатель пре-
мии «Грэмми», музы-
кант, актер и член Ме-
ждународной граждан-
ской комиссии по пра-
вам человека, говорит:
«Психиатрические
программы и наркоти-
ки разрушают наши
города изнутри, спо- Айзек Хейз: Джен Истгейт: Президент
собствуют превраще- уполномоченный ГКПЧ международной ГКПЧ
нию молодежи в пре-
ступников, и всё потому, что психиатрам и психо- Мы издали эту брошюру для того, чтобы каж-
логам было позволено использовать расистские дый человек понял, кто стоит за расовыми
методы контроля поведения и экспериментиро- конфликтами.
вать в наших школах, вместо того чтобы дать педа- Важно не только искоренить расизм, важно
гогам возможность просто учить детей». дать человеку возможность жить в подлинной
Вот уже почти 40 лет Гражданская комиссия гармонии с самим собой и другими.
по правам человека работает в области прав чело-
века и реформирования сферы душевного здоро-
вья. В числе прочего Комиссия расследовала раси-
стское влияние психологии и психиатрии, которое С уважением,
привело к нацистскому Холокосту, апартеиду, ата-
кам на культуру австралийских аборигенов, ново-
зеландских маори и американских индейцев и к
современной дискриминации чернокожего насе-
ления по всему миру.
Расистские идеи психиатрии и психологии Джен Истгейт,
продолжают способствовать разжиганию расовых Президент Международной Гражданской
конфликтов – в отдельных местах и по всему миру. Комиссии по правам человека

ВВЕДЕНИЕ
Разжигание расизма
3
 ВАЖНЫЕ ФАКТЫ

1
На протяжении столетий психиатрия
и психология трудились над
«научным» обоснованием расизма.

2
Появление расизма было неизбежно,
если принять во внимание ту
философию, которой
руководствуются психиатры и
психологи. Во-первых, это принцип
«выживание наиболее
приспособленного», который лежит
в основе психиатрической евгеники
(«улучшения» расы); ещё один
принцип – психиатрическая идея о
том, что человек – это всего лишь
животное. Вместе взятые, они
формируют мировоззрение,
порождающее антисоциальные
теории и взгляды, в том числе
расистские.

3
В 1883 году британский психолог
Френсис Гальтон создал термин
«евгеника» (от греческого слова
eugenes, что значит «хорошая
порода») и заявил, что
определённые группы являются
«неполноценными».

4
Психиатрия и психология изобрели
расовые «заболевания» и тем самым
не только узаконили современный
расизм, но и предоставили
оправдания для откровенного
геноцида.

Более 200 лет расистские

теории наподобие тех, которые
продвигали психиатр Бенджамин
Раш и психолог Френсис Гальтон
(справа вверху), использовались
для оправдания расовой
дискриминации.
 ГЛАВА ПЕРВАЯ
История
«научного» расизма

В
ыбить из них дьявола кнутом» – таково на рабство. У них, вообще говоря, отсутствует незави-

«
было рекомендованное «лечение» для симость, они идут за хозяином, как спаниель». Не
умственного «расстройства» под названи- остаётся никаких сомнений относительно его убеж-
ем drapetomania (от drapetes – «сбежавший дений после следующих его слов: «Средний интел-
раб» и mania – «сумасшествие» или «не- лектуальный уровень негров примерно на две ступе-
нормальность»). Слово означало «неесте- ни ниже нашего». 7
ственное стремление раба сбежать. Эта болезнь была Гальтон вынес однозначное решение: люди не
«открыта» в Луизиане в 1851 году. равны между собой. О таких общечеловеческих иде-
Информация, содержащаяся в этой главе, порой алах, как «всеобщее равенство», он отзывался как о
шокирует, но она показывает, как развивалась одна «несомненной лжи, не имеющей права на существо-
из самых отвратительных теорий, которая сегодня вание». Он писал, что любое милосердие по отноше-
уже считается «фактом». нию к бедным и больным должно проявляться толь-
На протяжении сто- ко в случае их добро-
летий психиатры и пси- вольного отказа иметь
хологи создавали «науч- В 1797 году психиатр Бенджамин Раш, потомство.8
ное» обоснование расиз- Троюродный брат
ма, результатом которо-
«отец американской психиатрии», заявил, Гальтона, небезызвест-
го были яростные напад- что чёрный цвет кожи является результатом ный Чарльз Дарвин, ко-
ки и жестокое обраще- редкой, передающейся по наследству торый тоже был психо-
ние и даже геноцид по логом, также продви-
болезни, называемой «негритянство»,
отношению к какой-то гал эти идеи: «Никто из
расе или группе. которая произошла от проказы. Раш тех, кто занимается раз-
В 1883 году Френсис утверждал, что единственным признаком ведением домашних
Гальтон, английский «исцеления», является то, что кожа вновь животных, не сомнева-
психолог, ввёл в оборот ется, что это может на-
понятие «евгеника» (об- становится белой. нести серьёзный вред
разовано от греческого человеческому роду…
слова eugenes, означаю- вряд ли найдётся кто-то
щего «хорошая порода»). Он выступал в поддержку столь невежественный, что позволит своим наихуд-
«лучшей» расы, которая могла бы производить полно- шим животным производить потомство».9
ценное потомство, и стремился воспрепятствовать ра- Нацистские психиатры и сторонники американ-
сам, которые он считал «неполноценными», иметь де- ского движения за душевное здоровье с готовностью
тей. Себя он, очевидно, относил к «лучшей» расе и, в ухватились за эти теории. Изначально они использова-
силу этого, считал себя вправе вершить будущее всего лись для обоснования рабства. А позднее в соответст-
человечества. вии с теорией евгеники заявлялось, что «иммигранты
Гальтон считал африканцев неполноценными. из Италии, Греции, Венгрии и других юго-восточных
Проведя два года в Африке, он написал книгу «Тро- стран» не могут занять достойное место в обществе,
пическая Южная Африка». О людях, с которыми он так как в этих людях есть врождённая «предрасполо-
встречался, он написал: «Эти дикари напрашиваются женность к совершению преступлений, а именно к

ГЛАВА ПЕРВАЯ
История «научного» расизма
5
воровству, киднэппингу, разбою, убийствам, насилию и «Мы можем доказать необходимость рабства, –
половой распущенности».10 рассуждал сенатор Джон Калхаун. – Африканцы не
Такое «научное» объяснение использовалось для способны позаботиться о себе и полностью лишаются
оправдания рабства в Соединенных Штатах. В 1797 го- рассудка, когда на них обрушивается бремя свободы.
ду психиатр Бенджамин Раш, «отец американской Милосердным по отношению к ним будет проявить
психиатрии», заявил, что заботу и защитить от
чёрный цвет кожи явля- умопомешательства».13
ется результатом редкой, В 1851 году Самюэль
передающейся по на- Картрайт, известный бе-
следству болезни, назы- лый врач из Луизианы,
ваемой «негритянство», сторонник евгеники, зая-
которая произошла от вил, что открыл две ду-
проказы. Раш утверждал, шевные болезни, прису-
что единственным при- щие чернокожим и оп-
знаком исцеления яв- равдывающие их рабст-
ляется то, что кожа вновь во. Одна из них – упоми-
становится белой. Этот навшаяся выше drapeto-
ярлык «болезни» послу- mania, другую он назвал
жил основанием для сег- dysaesthesia aethiopis.
регации* чёрных (чтобы Доктор Томас Сац,
белые не могли «зара- заслуженный профессор
зиться»).11 психиатрии и один из ос-
Писатель Роберт нователей ГКПЧ, писал:
Уайтэкер пишет: «В тече- «Картрайт заявил, что
ние 19-го столетия ду- эта болезнь [drapeto-
шевное здоровье афроа- mania] создает у черно-
мериканцев устанавлива- кожих неконтролируе-
лось в зависимости от их мый позыв сбежать от
официального статуса: своих “хозяев”. Как уже
свободный или раб. Те, В 1851 году доктор Сэмюель упоминалось выше, в ка-
кто жил в свободных Картрайт «открыл» душевную честве “лечения” от этой
штатах, или те, кто были болезнь, присущую чернокожим, “болезни” Картрайт ре-
рабами и публично выра- комендовал “выбить из
жали желание быть сво- которую он назвал drapetomania – них дьявола кнутом”».14
бодными, определенно неконтролируемый позыв Предполагалось, что
рисковали, потому что сбежать от своих «хозяев». dyasethesia aethiopis (ис-
их могли посчитать ду- порченное восприятие)
В качестве «лечения»
шевнобольными».12 влияет как на разум, так
Согласно переписи рекомендовалось «выбить и на тело чернокожих.
1840 года в Соединенных дьявола кнутом». Симптомами этой болез-
Штатах сумасшествие в ни считались: неподчи-
11 раз чаще отмечалось нение, непочтительные
среди представителей не- ответы и отказ работать.
гритянского населения, живущего на Севере, чем на В качестве «лечения» предписывался каторжный
Юге. Вскоре было продемонстрировано, что этот ре- труд! 15 Картрайт утверждал: «Белый человек насильст-
зультат абсурден, но политики Юга успели ухватить- венно принуждает ленивого негра совершать интен-
ся за него как за доказательство того, что «рабство – сивные физические упражнения, активизирующие
это благо для негров», как сообщает Уайтэкер.

*Сегрегация (от лат. segregare – отделять, удалять) – политика принудительного отделения какой-либо группы по расовому или этническому
признаку. Например, в США чернокожим запрещалось жить в одних домах и даже одних частях города с белыми, посещать театры, рестораны, в
которых бывают белые, и т.д. Одна из форм расовой дискриминации. (Прим. переводчика).

ГЛАВА ПЕРВАЯ
История «научного» расизма
6
лёгкие, из которых обновлённая кровь поступает в
мозг и дает свободу разуму» [курсив наш].
В 1879 году немецкий психолог Вильгельм Вундт
из Лейпцигского университета окончательно сформу-
лировал научное «обоснование» евгеники и расизма,
высокомерно заявляя, что, поскольку человеческую
душу нельзя измерить точными инструментами, зна-
чит, она не существует. И человек вмиг стал всего
лишь ещё одной разновидностью животных. С чело-
веком, лишенным души, по утверждению Вундта,
можно обращаться так же, как с собакой, у которой
выделяется слюна, когда она слышит звук колоколь-
чика.
В 1895 году Альфред Плётц, швейцарско-немец-
кий психиатр, опубликовал свою теорию расовой не-
полноценности «Пригодность нашей расы и защита
неполноценных». Называя свою философию «расо-
вой гигиеной», Плётц открыто выступал против ока-
зания медицинской помощи «неполноценным».17
Позже Гитлер и сторонники нацистского режима ис-
пользовали её для того, чтобы решать, кто является
«неполноценным» и что с ними делать. Таким обра-
зом, можно считать, что Плётц и его коллеги создали
основу для нацистской идеологии.18 [см. Главу 2]
Однако Плётц поспособствовал не только появле-
нию нацистского режима и Холокоста. Его работа за-
ложила фундамент подавления на расовой почве во
всём мире, включая Австралию, Канаду, Англию,
Южную Америку и Соединенные Штаты. Ниже при-
ведена небольшая иллюстрация гибельного влияния
его работ. Это утверждения психологов, психиатров и
специалистов по евгенике, сделанные в период с нача-
ла 19-го века до начала 20-го века:
❚ «С точки зрения евгеники, смешанные браки,
т.е. браки между белыми и чёрными, не одобряются…
У цветных рас нет ни энергии, ни выносливости, как у
белых».19
❚ «У негритянских детей умственное развитие на-
чинается рано и идет слишком быстро до периода по-
лового созревания, после чего наступают радикаль-
ные изменения: их развитие вдруг останавливается, и
даже происходит регресс… образование не достигает
глубочайших слоев их души».20
❚ В 1918 году американский сторонник евгеники
доктор Пол Попноу утверждал, что коэффициент ин-

Фальшивая
наука создаёт
несправедливое
общество
Ложные расовые теории,
приравнявшие людей к
животным и продвигавшиеся
в 19 веке психологом
Вильгельмом Вундтом,
английским психологом Вильгельм Вундт
Чарльзом Дарвином и им
подобными, заложили
основу для появления
лженауки евгеники и для
подавления меньшинств,
в том числе негров,
освобождённых после
Гражданской войны, а
впоследствии загнанных в
трущобы как граждане
второго сорта (справа). Чарльз Дарвин
теллекта у чернокожих зависит от количества «белой сутствует представление о добре и зле», и поэтому они
крови» в них. Чем светлее кожа, заявлял Попноу, тем нуждаются в «защите».24 И так же, как «лечили» бег-
выше коэффициент интеллекта, а чем темнее кожа, лых рабов в Америке, наказывали и аборигенов –
тем он ниже.21 избивали плетьми, как «непослушных детей».
❚ В 1923 году доктор Дж. Данстон, британский В 1995 году в Австралии проходило расследова-
психиатр и член Комиссии по умственной гигиене в ние результатов этой программы, и вот показания од-
Южной Америке, заявил: ной из жертв: «Нам гово-
«Есть основания пола- рили, что наша мать
гать, что аборигены, даже была алкоголичкой и
из самых лучших племен, проституткой, и что она
скорее всего относятся к не заботилась о нас. Нас
расе, которая по умствен- часто предупреждали,
ному развитию является что когда мы вырастем,
более низкой по сравне- мы обязательно заметим
нию с нашей…» Его дока- это, потому что сами ста-
зательства? Аборигены нем шлюхами и алкого-
«определяют время не- ликами, так что мы
точными способами, и, должны быть очень осто-
как правило, они не зна- рожными. Если у вас бе-
ют, каков их возраст и лый цвет кожи, то в вас
сколько времени про- нет такой испорченно-
шло. А в их танцах, кото- сти… А у нас она была
рые они так любят, нет врождённой».25
изящных движений – Индейцы Америки
важный психологиче- и Канады, маори Новой
ский аспект, который Зеландии и другие пред-
следует тщательно изу- ставители цветного насе-
чить…»22 Маргарет Сэнджер ления испытывали такое
В Австралии «гено- же унизительное обра-
цид» практиковался не- Якобы для того, чтобы уберечь щение, как и евреи и цы-
много иначе. Детей от гане в Германии. Писа-
смешанных браков, обыч-
американскую кровь от «загрязнения тель Френсис Пол Прача
но от матери-аборигенки кровью низших рас», Маргарет Сэнджер, в книге «Великий Отец»
и белого отца, забирали в сторонник евгеники и автор программы писал: «Индейских детей
государственные резер- планирования рождаемости, замышляла забирали из их домов по
вации, где они находи- несправедливому реше-
лись на попечении белых «искоренить негритянское население» с нию Бюро по делам ин-
и где не признавались помощью стерилизации. дейцев, государственные
культура и традиции их работники социальной
предков. сферы обращались с ни-
В 1921 году в отчете Государственного совета по ми жестоко и помещали их на воспитание в дома,
делам аборигенов отмечалось: «Продолжение этой обычно неиндейские… со временем [это] стало рас-
политики должно в конечном счете решить проблему сматриваться как насильственное разрушение индей-
аборигенов».23 Это был расовый геноцид и попытка ских семей и пагубное воздействие на индейских де-
привести к «вырождению» расы аборигенов. тей».
Сегрегация аборигенов и жестокое обращение с В 2002 году американская индианка Сэнди –
ними были «оправданы», потому что аборигены «не Белый Ястреб говорила о тех испытаниях, которые вы-
способны контролировать себя, у них совершенно от- пали на её долю после того, как её забрали от родите-

ГЛАВА ПЕРВАЯ
История «научного» расизма
8
 НАУКА НЕТЕРПИМОСТИ
Расистское тестирование
и другая ложь

Т
лей 30 лет тому назад: «Мне сказали, что я родилась естирование интеллекта в руках пси-
среди ужасных и жестоких язычников, и что мне по- хологов и психиатров превратилось в
везло, что меня забрали от них. Когда я была подрост- ещё одно средство пропаганды раси-
ком и переживала обычные трудности переходного стских взглядов на человека.
возраста, моя приёмная мать говорила мне: “Не ста- ❚ Предвзятое тестирование интеллекта
райся быть хорошей, всё равно индейцы ничтожные широко использовалось в первой половине
люди”».26 20 века приверженцами евгеники Полом
Тесты на интеллект были ещё одним способом
Попноу и Льюисом Терманом, психологом,
продвигать и поддерживать расистские теории.
чтобы принижать цветные расы. Попноу зая-
В 1950-х годах психолог Льюис Терман, «эксперт»
по тестированию коэффициента интеллекта, заявил, вил, что «коэффициент интеллекта у черноко-
что бедных детей невозможно обучать и что мекси- жих зависит от количества “белой крови” в
канцам, индейцам и чёрным не следует позволять них», а Терман утверждал, что цветных «не-
иметь детей. Такие тесты использовались, чтобы удер- возможно обучать». Пол Попноу
жать итальянцев, поляков, мексиканцев и представи- ❚ В Австралии отбирание детей у мате-
телей других народов от эмиграции в Соединенные рей-аборигенов и другие жестокости «оправ-
Штаты, чтобы «не портить» американскую кровь.27 дывались» тем, что аборигены якобы «не спо-
Маргарет Сэнджер, автор системы планирова-
собны контролировать себя, у них совершен-
ния рождаемости в Америке и сторонник евгеники,
но отсутствует представление о добре и зле».
предложила столь же отвратительный план. «Исцеле-
нием» для низших рас, которое она предлагала, была
стерилизация. Сэнджер планировала «искоренить не-
гритянское население» с помощью чернокожих свя-
щенников, обладающих «притягательной лично-
стью», которые проповедовали бы стерилизацию, как
способ справиться с бедностью. Она говорила, что воз-
действие на чернокожих «через религиозный при-
зыв» должно стать «наиболее успешным образова- Льюис Терман
тельным подходом».28
Не так давно, в 1994 году, в своей книге «Кривая
распределения» Чарльз Мюррэй и психолог Ричард
Геррнштейн нагло заявили, что афроамериканцы и
латиноамериканцы действительно уступают белым
согласно тестам на интеллект, и что они «генетически
неспособны» и поэтому не соответствуют требовани-
ям современного общества.29
Рассуждая в том же ключе, что и более ранние
сторонники «расовой чистоты», Геррнштейн отме-
тил, что интеллект у американцев снижается с каж-
дым поколением, и выступил в поддержку селекции
потомства, чтобы «отбросы общества» перестали
появляться на свет.30
С тех пор как появились выдуманные «расстрой-
ства», приписываемые какой-то расе, произвольные
понятия, такие, как «лучшая раса», и лженаучные за-
явления о «более низком интеллекте» и «расовой не-
полноценности», психиатры и психологи не только
подвели научную базу под расизм 19-го, 20-го и 21-го
 ВАЖНЫЕ ФАКТЫ

1
В 1895 году швейцарско-
немецкий психиатр Альфред
Плётц опубликовал свою теорию
расовой неполноценности,
создав понятие «расовая
гигиена», и обеспечил
«биологическое обоснование»
Холокоста.

2
В 1920 году немецкий
психиатр Альфред Кох выпустил
книгу «Разрешение разрушать
жизнь, недостойную жизни»,
потребовав, чтобы «умственно
дефективные» подвергались
эвтаназии*.

3
В начале XX века теория евгеники
воскресила движение Ку-клукс-
клан в США.

4
Южноафриканские психиатры
и психологи предложили
правительству «научные» методы,
с помощью которых можно было
отказывать чернокожим
южноафриканцам в получении
достойной работы и образования
и разрушать их семьи.

5
Во время апартеида
десятки тысяч чернокожих
южноафриканцев были
заключены в психиатрические
заведения, где они
использовались для рабского
труда и где они умирали
от различных болезней,
не получая никакого
медицинского ухода. Афро-
американцы и латиноамериканцы
были объектами расистских
психиатрических экспериментов
как до, так и после отмены
рабства.

*Эвтаназия (от греч. eu- хороший + Теории Эрнста Рудина,

thanatos – смерть): безболезненная, Альфреда Плётца и Альфреда
легкая смерть – умерщвление больных. Коха вдохновляли Адольфа
(Прим. переводчика) Гитлера, который строил свои
расистские планы на основе их
учений, как описано в его
автобиографии Mein Kampf
(«Моя борьба»).
 ГЛАВА ВТОРАЯ
Корни современного
геноцида

З адолго до Второй мировой войны немецкие

психиатры разработали «научное» оправда-
ние эвтаназии («милосердного убийства»), ос-
нованное на идее «расовой неполноценности».
Психиатр Альфред Плётц, вслед за пуб-
ликацией в 1895 году своих евгенических тео-
рий (которые он предпочитал называть «расовой гигие-
ной»), вместе со своим коллегой-психиатром Эрнстом
Немецкий психиатр Юген Фишер, соавтор книги
«Принципы наследственности и расовой чистоты»
(1921) настаивал на уничтожении «негроидных» детей,
полагая, что чернокожие не представляют никакой
ценности и абсолютно непригодны ни для какой рабо-
ты, кроме как для «ручных ремёсел».
Фишер писал: «Они [негры] совсем не обладают
интеллектом в полном смысле этого слова, и, кроме то-
Рудином основал в 1909 году Немецкое общество расо- го, лишены умственной творческой силы; их воображе-
вой гигиены. Они продвигали идею о том, что уничто- ние скудно, поэтому они не создали никакого ориги-
жение «недостойных» – нального искусства и не
это «чисто оздоровитель- придумали народных ми-
ное мероприятие». фов и сказаний. Однако у
В период с 1911 по «Только благодаря фюреру них умелые руки… поэто-
1922, до того, как нацист- му их легко обучить руч-
ская партия пришла к вла- наша мечта 30-х годов о ным ремёслам».33
сти, психиатр Эрнст Ру-
дин поучал: «Всем нациям
проведении мероприятий по В 1939 году Фишер
читал студентам лекции, в
приходится тащить не- расовой гигиене общества которых говорил: «Я не
нужный балласт в виде ог- характеризую каждого ев-
ромного числа недоразви- стала реальностью». рея как неполноценного,
тых, слабых, больных и подобно неграм…» 34
калек… С помощью муд- — Эрнст Рудин, профессор психиатрии, Рудин был основным
рой политики [стерилиза- член Немецкого общества расовой автором немецкого закона
ции], направленной на ис- гигиены, 1943 год о стерилизации в 1933 го-
правление этого… мы бы ду, согласно которому сте-
смогли разумно управ- рилизации должны были
лять рождаемостью».31 быть подвергнуты евреи и «цветные» дети.35 Этот закон
В 1920 году психиатр Альфред Кох вместе с Карлом привел к тому, что более 350 тысяч «непригодных»
Биндингом, Верховным судьёй Рейха, опубликовал кни- немцев были стерилизованы.
гу «Разрешение умерщвлять недостойных жизни», в ко- Первое испытание газовой камеры (эксперименты
торой он требует, чтобы «умственно дефективные» под- по убийству) было проведено в Бранденбургском инсти-
вергались эвтаназии, и утверждает, что «их смерть ни туте в 1940 году. В ходе этого эксперимента, за которым
для кого не будет потерей, разве что для их матерей или наблюдали психиатры и сотрудники института, было
опекунов…» Хох также заявлял, что умерщвление смер- умерщвлено 18 пациентов. Эксперимент прошёл
тельно больных людей с помощью медицинских препа- «успешно», и программа эвтаназии началась.
ратов является не «убийством», а исключительно «ак- 300 тысяч «умственно дефективных» людей – 94%
том избавления».32 всех «душевнобольных» немцев – приняли свою смерть

ГЛАВА ВТОРАЯ
Корни современного геноцида
11
от рук психиатров. За раниченных умственных
этим последовал Холо- способностей».38
кост. Рудин заявил: «Толь- Немецкое влияние на
ко благодаря фюреру на- образ мыслей Ферверда оче-
ша мечта 30-х годов о видно. В 1928 году он с помо-
проведении мероприятий щью психологов из Амери-
по расовой гигиене обще- канского фонда Карнеги
ства стала реальностью».36 поддержал мнение о том,
Невероятно, но факт: что в бедности белых вино-
хотя Рудин был создателем ваты чёрные, которые соста-
плана, который привёл к вляют конкуренцию на юж-
легализации массовых ноафриканском рынке
убийств, в 1990 году Госу- труда. Было заявлено, что
дарственный союз по ис- «…продолжительный кон-
следованию шизофрении такт с цветными в опреде-
и депрессий (NARSAD) че- ленной степени оказывает
ствовал Рудина как основа- вредное социальное воздей-
теля «психиатрической ствие на европейцев». Фер-
генетики».37 верд утверждал: «Им [або-
Только несколько на- ригенам] нет места в
цистских психиатров европейском обществе, кро-
предстали перед судом в ме как на определенных ра-
качестве обвиняемых на ботах… поэтому нет ника-
Нюрнбергском процессе, кой пользы обучать их…»39
большинство же избежа- Его нацистские взгля-
ло правосудия, часть из Немецкий психиатр Юген Фишер, соавтор книги ды явным образом прояви-
них после войны верну- лись в том, что южноафри-
«Принципы наследственности и расовой
лись к психиатрической канский закон о сегрегации
практике. чистоты» (1921 г.) настаивал на уничтожении имел очень сильное сходст-
«негроидных» детей, строя теории о том, что во с немецким психиатри-
Апартеид: ческим законом о расовой
влияние психиатров
чернокожие не представляют никакой ценности чистоте, который запрещал
и психологов в Южной и абсолютно непригодны ни для какой работы, «арийцам» и «не арийцам»
Африке кроме как для «ручных ремёсел». жить вместе или вступать в
Связь между психиат- брак. Южноафриканские
рией, психологией и апар- психиатры и психологи
теидом существует давно. предложили правительству
Премьер-министр Южной Африки Хендрик Ферверд, «научные» методы, с помощью которых можно было отка-
психолог, учился в немецких университетах в самый раз- зывать чернокожим южноафриканцам в получении дос-
гар проводимого нацистскими психиатрами планирова- тойной работы и образования и разрушать их семьи.
ния расовой гигиены. В сентябре 1943 года Ферверд заявил: «Политика се-
Ричард Лернер в своей работе «Окончательные ре- грегации, которая означает также защиту коренных жи-
шения: биология, предубеждения и геноцид» отмечает, телей в земле африканеров и заботу о них, даёт им воз-
что немецкие психиатры-евгенисты того времени заклей- можность разрабатывать то, что принадлежит им, чтобы
мили чернокожих как «[ленивых], тупых, но… физически они могли обрести гордость и самоуважение как корен-
способных людей, которые живут в бедности, преступно- ные жители, вместо того, чтобы постоянно подвергаться
сти и – в общем и целом – в условиях выродившейся соци- унижению как неудавшейся пародии на белого челове-
альной среды, и это имеет место в силу их генетически ог- ка». Он утверждал, что Южная Африка была бы обрече-

ГЛАВА ВТОРАЯ
Корни современного геноцида
12
на, если бы коренным африканцам было позволено «по-
вышать своё мастерство, получать бóльшую зарплату и
конкурировать на рынке труда среди “белой” Южной
Африки».
В результате чернокожему населению Южной Аф-
рики было отказано в получении должного образова-
ния. Чтобы укрепить эту позицию, психолог М. Л. Фик
разработал тест на интеллект, чтобы показать неполно-
ценность «цветных рас» и ограниченность их способно-
стей к обучению.40
После того как миллионам людей навязали образо-
вание ниже приемлемых стандартов и загнали их в ус-
ловия безработицы и бедности, неудивительно, что в
связи с этим были основаны психиатрические учрежде-
ния и что вполне обоснованная, нормальная реакция на
это подавление получала ложный ярлык «умственного
расстройства».
Более 30 лет «специальные» психиатрические учре-
ждения для содержания и «лечения» чернокожих паци-
ентов управлялись в соответствии с секретным соглаше-
нием между правительством и частной компанией
«Смит Митчелл и Ко». Десятки тысяч чернокожих были
заключены в эти лагеря против их воли, где их накачи-
вали чрезмерными дозами наркотиков, подвергали му-
чительному электрошоку, который проводился без ане-
стезии, потому что анестетики – это «слишком дорого»,
чтобы расходовать их на чёрных. Их нанимали компа-
нии, чтобы пользоваться бесплатным трудом для такой
работы, как шитьё одежды, строительство ангаров, изго-
товление щёток, циновок, бумаги и других товаров, и
всё это проходило под видом «промышленной терапии».
Члены Церкви Саентологии и Гражданской комис-
сии по правам человека обнародовали эти факты в 1974
году. Это привело к тому, что психиатры убедили прави-
тельство апартеида пересмотреть закон о душевном здо-
ровье, с тем чтобы сообщения об условиях содержания в
психиатрических лечебницах или фотографирование
происходящего в них стали считаться преступлением. То-
гда ГКПЧ обратилась во Всемирную организацию здра-
воохранения (ВОЗ).

Психиатрические
лагеря рабов
Психолог-расист Хендрик
Ферверд, ставший премьер-
министром Южной Африки в
1958 году, впервые изложил
политику сегрегации для этой
страны в 1938 году, заложив
основу для апартеида и для Хендрик Ферверд
создания секретных
психиатрических лагерей рабов,
где были заключены десятки
тысяч чернокожих и где их
заставляли работать в
ужасающих условиях.
 В 1977 году ВОЗ про- ское Общество психологов
вела расследование пси- признало, что психологиче-
хиатрических лагерей. В ские теории были намерен-
1983 году в отчёте о ре- но нацелены на дискреди-
зультатах этого расследо- тацию чернокожего населе-
вания ВОЗ осудила ис- ния, представляя его умст-
пользование пациентов в венно неполноценным.43
качестве бесплатной ра- Однако на то, чтобы
бочей силы, заявив: «Дан- устранить последствия
ную ситуацию нельзя влияния апартеида, требо-
сравнить с заботой о пси- валось долгое время. В 1999
хически больных ни в году член ГКПЧ Лоренс
прошлом, ни в настоя- Энтони обратился во Все-
щем, скорее это можно мирную психиатрическую
сравнить с рабовладением В 1992 году психиатр ассоциацию от имени юж-
и работорговлей».41 ноафриканского прави-
ВОЗ сослалась также Фредерик Гудвин, директор ГИДЗ, тельства, сообщая, что Об-
на результаты другого сравнил чернокожих молодых щество психиатров
расследования, которое Южной Африки «не при-
подтвердило заявления людей, живущих в городах, знало за собой ни малей-
ГКПЧ о необъяснимых с «гиперагрессивными» и шей вины или ответствен-
смертях пациентов: «Наи- ности» за свою роль в
более шокирующим от- «гиперсексуальными» обезьянами зверствах апартеида. Он
крытием, сделанным в хо- в джунглях – чтобы оправдать тот отметил, что это, с другой
де нашего расследования, стороны, говорит о «суще-
было высокое число не факт, что их сажали на ствующих или потенци-
имеющих оправдания психиатрические наркотики. альных злоупотреблениях
смертей чёрных пациен- психиатрией со стороны
тов в местах их содержа- правительства».44
ния, принадлежащих
компании “Смит Митчелл”. Ни в одном из этих мест мы Деструктивные психиатрические
не увидели должного медицинского обслуживания эксперименты в США
смертельно больных пациентов… мы смотрели карты Прикрываясь необходимосьтью психиатрического
чёрных пациентов, которым было 40 – 50 лет и которых, «лечения» представителей национальных меньшинств
очевидно, просто оставили умирать». осуществлялись самые варварские эксперименты, когда-
Когда в 1994 году апартеид был прекращён, ГКПЧ либо проводившиеся под видом «научных» исследований.
способствовала расследованию злоупотреблений и фак- В 1950-х годах в Новом Орлеане чернокожим за-
тов расизма в психиатрических больницах, которое про- ключенным во время экспериментальных психиатриче-
водилось Министерством здравоохранения. Расследова- ских операций в мозг имплантировались электроды.
ние выявило огромное количество случаев жестокого Эти эксперименты проводили психиатры Роберт Хет из
обхождения с пациентами, а также сфальсифицирован- Университета Тулэйна и Гарри Бейли из Австралии.
ные свидетельства о смерти и ставшее обычным обраще- Позднее Бейли в своей лекции для медсестёр хвастался
ние с пациентами, грубо нарушающее медицинские тем, что они выбрали в качестве объектов эксперимента
нормы.42 В результате эти лагеря были реформированы. чернокожих: «Ниггеры дешевле, чем кошки, потому
В 1997 году ГКПЧ представила Комиссии по восстано- что ниггеры есть повсюду, и это дешёвые животные для
влению справедливости по отношению к южноафрикан- экспериментов».45
цам свидетельства преступлений апартеида, совершенных Кроме того, Хет проводил финансируемые Цент-
психиатрами и психологами. В результате южноафрикан- ральным разведывательным управлением (ЦРУ) секрет-

ГЛАВА ВТОРАЯ
Корни современного геноцида
14
ные эксперименты с использованием ЛСД и наркотика
под названием «бульбокапнин», который в определён-
ных дозах вызывает сильное оцепенение и ступор. Хет
экспериментировал на заключённых в тюрьмах штата
Луизиана, чтобы выяснить, приводит ли этот наркотик
к «потере речи, потере чувствительности к боли, поте-
ре памяти, [и] утрате силы воли…»46
В Кентукки, в Центре исследования наркозависи-
мости, принадлежащем Национальному институту
психического здоровья (НИПЗ) США, в середине 50-х
годов двадцатого века, афроамериканцам, страдаю-
ВРЕДОНОСНАЯ ФИЛОСОФИЯ
Расистское влияние психиатрии в Соединенных Штатах
В
озрождение Ку-клукс-клана (ККК) в начале
20 века произошло в то время, когда повсе-
местно проводилась политика расовой чи-
стоты. Томас Диксон-младший, прославлявший
деяния ККК в 1905 году, до этого изучал работы
британского психолога и социолога Герберта
Спенсера, которому принадлежит выражение
«естественный отбор» или «выживание наиболее
приспособленных». Спенсер считал, что многие
люди не являются приспособленными, и они
должны принять быструю смерть, в то время как
ГЛАВА ВТОРАЯ
Корни современного геноцида
15
щим наркоманией, давали ЛСД. У многих из них не
прекращались галлюцинации на протяжении 77 дней.
В том же Центре в 1960-х годах здоровые афроамери-
канцы были использованы как животные для испыта-
ния экспериментального химического оружия, нарко-
тика BZ, который мощнее ЛСД в 100 раз!
В 1970-х НИПЗ поддержал один из самых секретных
и жестоких экспериментов из когда-либо проводивших-
ся над афроамериканцами и латиноамериканцами. Пос-
ле беспорядков, имевших место в 1960-х годах в Уаттсе
(негритянский район Лос-Анджелеса), Луи Джолион
Возрождение
Ку-клукс-клана в
1915 году совпало с
распространением
евгенического
расизма в Америке.
отбор наиболее «приспособленных» для после-
дующего размножения позволит создать сверх-
расу. Впоследствии Диксон написал три расист-
ские книги. В первой книге, «Пятна леопарда», он
утверждал, что мир может быть достигнут толь-
ко за счет разделения рас, что «равноправие нег-
ров станет началом конца этого государства». Ев-
геника лила воду на мельницу ККК. Гирам Уэсли
Эванс, главный идеолог ККК, в своей речи, произ-
несенной на «День Клана» в 1923 году, ссылался
на ведущих специалистов по евгенике.
Гарри Бейли

В 1950-х годах в Новом Орлеане психиатры

Роберт Хет из Университета Тулэйна и Гарри
Бейли из Австралии проводили на чернокожих
заключенных эксперименты по психохирургии.
Бейли хвастался тем, что они выбрали в
качестве объектов эксперимента чернокожих:
«Ниггеры дешевле, чем кошки, потому что
ниггеры есть повсюду, и это дешёвые
животные для экспериментов».
Роберт Хет

Вест из Нейропсихиатрического института Калифорний-
ского университета Лос-Анджелеса выдвинул теорию о
том, что произошедшие события были обусловлены гене-
тическими и расовыми факторами и что к такому наси-
лию склонны преимущественно молодые чернокожие
мужчины. Он предложил программу под названием
«Склонность к насилию», которая предусматривала при-
менение к нарушителям психиатрической хирургии и
химической кастрации. Вест планировал протестировать
эту программу в двух колледжах: одном – для черноко-
жих, другом – для студентов мексиканского происхожде-
ния. (Это вызвало протесты со стороны ГКПЧ и других,
что привело к сокращению финансирования правитель-
ством этого «исследовательского» проекта.)
Доктор Эрнст Родин, глава неврологического отде-
ления в клинике Лафайета в Детройте, штат Мичиган,
заявил, что дети с ограниченными умственными спо-
собностями часто начинают проявлять жестокость, если
с ними обращаться как с «равными». Родин призвал к
тому, чтобы «успокоить молодых самцов, которые на-
рушают порядок», при помощи кастрации, точно так
же, как это делают со скотом.47
В НИПЗ продолжалось создание отрицательного
образа чернокожих и сравнение их с животными. В 1992
году психиатр Фредерик Гудвин, директор НИПЗ, срав-
нил чернокожих молодых людей, живущих в городах, с
«гиперагрессивными» и «гиперсексуальными» обезья-
нами в джунглях.48
Объектом второй программы «Склонность к наси-
лию» НИПЗ были избраны дети в возрасте 5 лет. Науч-
ным обоснованием этой программы стало проведение
исследований с целью выяснить, имеют ли афроамери-
канцы и латиноамериканцы «ген насилия», который
можно было бы контролировать психиатрическими
наркотиками – наркотиками, которые, как уже извест-
но, вызывают жестокость в поведении.

ГЛАВА ВТОРАЯ
Корни современного геноцида
16
 Доктор Сет Фарбер, директор Сети против прину-
дительной психиатрии, утверждал: «Подобно нацис-
там… [психиатры] хотят сделать чернокожую молодежь
козлами отпущения, посадить их на наркотики. Это же-
стокий, расистский, деспотичный план».
Сегодня психиатры и психологи Соединённых Штатов
самоуверенно требуют дополнительного финансирования
исследований на том основании, что среди душевнобольных
слишком большой процент афроамериканцев, индейцев и
латиноамериканцев. «Битье кнутом, чтобы выбить дьявола»
уступило место психохирургии, электрошоку и психиатри-
ческим наркотикам. Результаты очевидны, особенно во
«внутренних городах» (районах со старыми зданиями и пло-
хими условиями жилья). Представителям расовых мень-
шинств дают наркотики, принципиально иные по силе воз-
действия, воздействующие на разум, но тем не менее
разрешённые законом к применению. Это вызвало новую
волну наркомании, за которой последовал рост преступно-
сти, безграмотности и безработицы. Сегодня семьи, в кото-
рых есть лишь один родитель, не редкость. Слишком много
чернокожих и латиноамериканцев попали за решётку по
сравнению с остальной частью населения. Свидетельств «ра-
сового профилирования» хоть отбавляй, однако НИПЗ вы-
брасывает миллионы долларов на «опасные» исследования
представителей расовых меньшинств и их «агрессивного»
поведения.
Бывший психолог, а в настоящее время член ГКПЧ,
Уильям Тутман предупреждает: «Притеснять людей ка-
кой-либо расы и затем навешивать ярлык “душевная бо-
лезнь” на их ответную реакцию на притеснение – это не
только нарушение моральных норм, это преступление и
мошенничество».

СЛУЧАИ ЗЛОУПОТРЕБЛЕНИЙ
Расизм в Великобритании

Д
эвид «Рокки» Беннетт, 38-летний чернокожий
выходец из Карибского региона, живущий в
Англии, умер 30 октября 1998 года, когда его
силой сдерживали сотрудники психиатриче-
ской клиники. Это случилось после того, как
он поспорил с белым пациентом из-за телефона. Работ-
ники больницы схватили Беннетта, чтобы отделить его
от других пациентов. Он ещё больше разозлился. И то-
гда сотрудники повалили его на пол лицом вниз, прида-
вили и удерживали так в течение 25 минут. Он кричал:
«Отпустите меня, отпустите меня, я не могу дышать. От-
пустите горло… Меня убивают…» Но его крики игнори-
ровали. Затем они прекратились – Дэвид был мёртв.
В мае 2001 года следствие определило: «Смерть в
результате несчастного случая, отягощенная небреж-
ным отношением к служебным обязанностям».
По требованию семьи Дэвида Беннетта представи-
тели государственной власти расследовали обстоя-
тельства его смерти. В результате этого в отчете за
февраль 2004 года предстала открытая картина «расиз-
ма в медицинских заведениях» в системе учреждений «Всякий раз, когда у чернокожих
душевного здоровья. Сэр Джон Блофелд, бывший су- появляются признаки душевных
дья Верховного суда, отметил: «Чернокожие и пред- проблем, на них навешивают ярлык
ставители других этнических меньшинств испытывают
“параноидальный шизофреник”
страх перед государственными психиатрическими
больницами. Они боятся, что будут находиться там, как или “психотик”».
в заточении, долгое время, а то и всю жизнь, и их будут — Дезмонд Маклин
лечить так, что это в конце концов может убить их».
❚ Дезмонд Маклин был изнасилован в возрасте
14 лет. Он не говорил об этом, но его поведение беспо- даёт им значительный контроль над вашими эмоциями.
коило домашних. После одной ссоры он был помещён в Всякий раз, когда у чернокожих появляются признаки
психиатрическую лечебницу для взрослых. «Всякий раз, душевных проблем, на них навешивают ярлык “парано-
когда я проявлял несогласие с тем, что делали со мной, идная шизофрения” или “психотик”. Это происходит из-
четверо или пятеро взрослых набрасывались на меня, за того, что белые не понимают природу чернокожих
стягивали с меня штаны и всаживали мне в зад иглу. Это людей, и то, как мы выражаем свои чувства».
ВАЖНЫЕ ФАКТЫ

1
Президент Комиссии по
совершенствованию
образования США обнаружил,
что 40% детей, находящихся
в специальных учебных
заведениях для умственно
отсталых, несправедливо
получили ярлык «трудно
обучаемые» только потому,
что их не учили читать.

2
Для этнических меньшинств
специальное образование
стало замаскированным
расизмом со стороны
психиатров и способом
посадить миллионы детей на
психиатрические препараты,
изменяющие сознание.

3
У детей, которые принимают
амфетамины и другие
прописанные психиатрические
препараты, не улучшаются
способности к обучению.

4
Подростки, которым были
прописаны психиатрические
препараты, стали виновниками
массовых убийств в школах.
Побочные эффекты этих
препаратов – проявление
насилия, мания и склонность
к самоубийству.

Всё больше и больше детей получают

диагноз СДВГ, «болезнь», существование
которой никогда не было доказано
клинически, но которая очень прибыльна
для индустрии душевного здоровья.
 ГЛАВА ТРЕТЬЯ
Порабощение детей с
помощью препаратов

В
отчёте американского института Голдуотер, В статье, опубликованной в Интернете, Гэри Орфилд
озаглавленном «Раса и неспособности. Расо- написал: «Непропорционально большое число черноко-
вые предубеждения в учреждениях специ- жих мальчиков, помещенных в классы специального об-
ального образования Аризоны» за 2003 г. от- разования, породило как бы “гетто внутри гетто”. Для
мечалось, что «60% выпускников четвёртого многих из них отсюда прямой путь в тюрьму. Таким обра-
класса из малоимущих и афро-американ- зом, создаётся ещё одна серьёзная проблема внутри более
ских семей при тестировании показали результат “ниже тяжёлой проблемы. Это просто безумие».51
необходимого” на последнем государственном экзамене Аса Хилард, профессор по городскому образованию
для оценки прогресса в обучении».49 университета штата Джорджия говорит: «Если вы назовё-
По наблюдениям этого института уровень знаний те ребенка умственно отсталым, а он таковым не является,
«абсолютного числа школь- или заявите, что он неспосо-
ников, которым поставлены бен к обучению, а он на са-
ложные диагнозы, просто мом деле способен, и затем
поражает. Еще хуже дела Черные школьники в 3 раза заберёте его из обычной
обстоят в начальных шко- среды и поместите в специ-
лах белых районов, где оче- чаще, чем белые школьники, альное учебное заведение, в
видно, что школьников из получают ярлык «умственно котором ничего специаль-
этнических меньшинств го- ного нет, то вы просто усу-
раздо чаще относят к неспо- отсталые. Хотя черные ученики губите проблему».52
собным обучаться».50
Чёрные школьники в 3
составляют всего 16% из общего шинств Для этнических мень-
специальное обра-
раза чаще белых получают числа школьников США, среди зование стало скрытым
ярлык «умственно отсталые».
Хотя чёрные ученики состав-
детей, которые обучаются по продолжением психиатри-
ческого расизма. Это спо-
ляют всего 16% от общего программам для умственно соб посадить миллионы де-
числа школьников США, сре- тей на изменяющие созна-
ди детей, которые обучаются отсталых, их 32%. ние психиатрические нар-
по программам для умствен- котики, навешивая детям
но отсталых, их 32%. ярлык «неспособные к обу-
В статье 1993 года в издании «U.S. News and World чению», что обходится американским налогоплательщи-
Report» («События в мире и США») отмечается, что в 39 кам в 28 миллиардов долларов в год.
штатах число афроамериканцев, обучающихся по специ- Психиатры и психологи используют «Диагностиче-
альным образовательным программам, чрезвычайно ское и статистическое руководство по психическим рас-
высоко. стройствам» (DSM-IV) Американской психиатрической
Десять лет спустя президент Комиссии по совершен- ассоциации и раздел об умственных расстройствах в евро-
ствованию образования США обнаружил, что 40% детей, пейской «Международной классификации болезней» для
находящихся в специальных учебных заведениях для ум- оправдания происходящих злоупотреблений.
ственно отсталых, получили ярлык «трудно обучаемые» Профессор Херб Катчинс, соавтор книги «Как из нас
только потому, что их не учили читать. делают сумасшедших», пишет о «Диагностическом и

ГЛАВА ТРЕТЬЯ
Порабощение детей с помощью препаратов
19
Многочисленные книги указывают на то,
что проблемы со здоровьем и обучением
сами по себе могут вызывать проблемы
с вниманием и поведением, тем самым
лишая СДВГ этой «монополии».

статистическом руководст- «Сторонники рабства и расовой ского поведения и рассма-

ве по психическим рас- дискриминации… постоянно пытаются тривают их как симптомы
стройствам», что это «не- душевного заболевания.
оправдать происходящие притеснения,
верная классификация». А рецепт всегда один и
выдумывая новые душевные болезни и
«Сторонники рабства и ра- тот же – психиатрические
совой дискриминации… сообщая о сравнительно высоком числе наркотики, которые па-
постоянно пытаются оправ- ненормальных среди афроамериканцев и губно влияют на разум.
дать происходящие притес- представителей других национальных Психиатры продол-
нения, выдумывая новые меньшинств». жают выдумывать тео-
душевные болезни и сооб- — профессор Херб Катчинс, соавтор книги рии, не имеющие научно-
щая о сравнительно высо- «Как из нас делают сумасшедших» го обоснования, – такие
ком числе ненормальных как «химический дисба-
среди афроамериканцев и ланс мозга», – чтобы оп-
представителей других национальных меньшинств».53 равдать выписывание наркотиков детям. Не существует
Психиатры голосованием «за» или «против» очень никакого химического дисбаланса. Доктор Мэри Энн
просто решают, следует ли считать тот или иной набор Блок, автор книги «Довольно СДВГ», обращает внимание
симптомов «душевным расстройством», перед тем как на то, что «психиатры не проводят никакого медицинско-
включить его в DSM. го обследования. Они просто выслушивают вас и затем
Используя DSM, психиатры могут поставить любому прописывают какой-нибудь препарат».
ребенку ложный диагноз «синдромом дефицита внимания У препаратов, назначаемых при так называемом
с гиперактивностью» (СДВГ). К «симптомам» этого заболе- «дефиците внимания и гиперактивности», есть очень
вания относятся такие особенности поведения: «не может много побочных эффектов и опасностей.
тихо играть», «часто говорит взахлёб», «часто теряет ве- Вот их краткий перечень:
щи», «не может выполнить домашнее задание или работу ❚ Метилфенидат (риталин) – чаще всего прописыва-
по дому», «болтает руками и ногами, ёрзает на стуле». Дру- емый препарат, более мощный, чем кокаин, по своему
гими словами, психиатры берут обычные проявления дет- разрушительному воздействию и вызываемому привыка-

ГЛАВА ТРЕТЬЯ
Порабощение детей с помощью препаратов
20
нию относится к тому же классу наркотиков, что и мор-
фий и опиум.54
❚ Побочные эффекты метилфенидата – повышенное
кровяное давление, прерывистый пульс, стенокардия (на-
рушения в работе сердца), потеря веса и токсический пси-
хоз. В период прекращения приема препарата возможно
совершение самоубийства.55
❚ У детей, которые принимают амфетамины и другие
прописанные психиатрические наркотики, не улучшают-
ся способности к обучению. Они проваливаются по мно-
гим дисциплинам и бросают школу чаще, чем дети, кото-
рые не принимали эти препараты.
❚ По-видимому, правительства наконец начинают ви-
деть обман. В 2003 и 2004 годах правительство Объединен-
ного Королевства запретило врачам выписывать антиде-
прессанты «селективные ингибиторы обратного захвата
серотонина» (СИОЗС) детям до 18 лет, так как этот препа-
рат может вызвать склонность к самоубийству.56
❚ В 2004 году Администрация США по контролю
качества пищевых продуктов и лекарственных препаратов
(FDA) выпустила похожее предупреждение, то же сделали
соответствующие учреждения Австралии, Канады и
европейских стран. Общественный Совет по здоровью FDA
заявляет: «Чувство тревоги и беспокойства, приступы
паники, бессонница, раздражительность, враждебность…
акатизия (неконтролируемое постоянное сокращение
мышц)… и мания – все это наблюдалось у взрослых [и детей
и подростков] пациентов, которые проходили лечение с
применением антидепрессантов, – “селективных
ингибиторов обратного захвата серотонина” (СИОЗС)…»57
❚ В октябре 2004 года FDA выпустила распоряжение,
приказав, чтобы на бутылочки с антидепрессантами
СИОЗС помещали в чёрном прямоугольнике сведения о
риске самоубийства в результате приёма этих препаратов.
❚ Предупреждений недостаточно: подростки, кото-
рым были прописаны психиатрические наркотики, стали
виновниками массовых убийств во многих школах. Самым
«Психиатры не проводят никакого
медицинского обследования. Они просто
выслушивают вас и затем прописывают
какой-нибудь препарат»
— доктор Мэри Энн Блок, автор книги «Довольно СДВГ».
ГЛАВА ТРЕТЬЯ
Порабощение детей с помощью препаратов
21
печально известным стал инцидент в школе Колумбин.
Сейчас уже ясно, что среди побочных эффектов этих нар-
котиков – проявление насилия, мания и склонность к со-
вершению убийств.
Фред Шоу, президент комптоновского отделения На-
циональной ассоциации содействия прогрессу цветного
населения (NAACP), бывший исполняющий обязанности
шерифа Лос-Анджелеса, а в настоящее время владелец и
руководитель сети учреждений для подростков (альтерна-
тива тюрьмам), говорит: «Я работаю с чёрными подрост-
ками, на которых навесили ярлык “неполноценный”, и
они должны учиться в специальных заведениях для умст-
венно отсталых детей. Им сказали, что у них с мозгом не
всё в порядке, и поэтому они обязаны принимать мощные,
изменяющие сознание “препараты”. Подростки не имеют
никаких надежд и не видят никакого будущего. И это пря-
мой путь к преступлениям и самоубийству».
Миссис Шейла Аус говорит о том, что она пережила:
«Школа предложила мне на выбор: или посадить [мою
дочь] на наркотики, или отдать ее в класс специального об-
разования. В конце концов я сдалась и разрешила школь-
ным психиатрам прописать препараты… У нее начались
галлюцинации, она стала агрессивной, грубой и неуправля-
емой. Я обратилась в школу и сказала, что хочу, чтобы при-
ём [стимулятора] был прекращен. Они пожаловались в
Службу защиты ребенка на то, что я пренебрегаю оказани-
ем медицинской помощи дочери. Надо что-то сделать, что-
бы прекратить это безумие. Психиатры богатеют, в то время
как моя дочь и несчётное количество других детей могут
так никогда и не оправиться от причинённого им вреда».58
Шоу добавляет: «Правильное решение – не навеши-
вание ярлыков-диагнозов на детей и не психологическое
или психиатрическое лечение, а работа по эффективным
программам восстановления грамотности, чтобы дать
детям знания и сделать их способными быть ответствен-
ными за свою жизнь».
СМЕРТЕЛЬНАЯ ОПАСНОСТЬ:
Психологические программы в школах

В течение многих лет в школах насаждались де-

структивные психологические программы.
Программа «управление гневом» направлена
на то, чтобы научить людей контролировать свою аг-
рессивность и гнев; программа «разрешение кон-
стать взрослым. Мать Джоя не знала об этой програм-
ме, так в школе она значилась всего лишь как «соци-
альная дисциплина». Через два дня после того, как
Джой посмотрел это видео, она вошла в его комнату
и нашла сына висящим на верёвке, привязанной к его
фликтов» – помочь человеку разрешать конфликты, двухъярусной кровати.
не прибегая к насилию. И тем не менее в ходе занятия ❚ Эрик Харрис и Дилан Клеболд, устроившие
по программе «управление гневом» мальчик избил стрельбу в средней школе «Колумбина», сделали это
своего одноклассника так, что тот шесть дней спустя после того как прошли обучение по программам «уп-
ещё находился в больнице.59 равление гневом» и «курсы смерти». Харрис принимал
Согласно условиям другого психологического экс- антидепрессант, который часто вызывает манию наси-
перимента под названием «курсы смерти», который лия. И Клеболд, и Харрис обучались по этим програм-
проводился во многих мам согласно решению
школах, начиная с 1970-х суда.
годов, требовалось, что- В рамках програм-
бы дети обсуждали са- «Пусть индустрия мы «курсы смерти» уче-
моубийство и писали
свои завещания и эпита-
душевного здоровья ников просят предста-
вить свою собственную
фии. оставит в покое наши смерть. После этого у
❚ В США ученики бы- Харриса появилась меч-
ли вывезены на пустын- дома и школы» та, как он и Клеболд уст-
ный берег реки, чтобы роят неистовую стрель-
наблюдать инсцениров- — Беверли Икмэн, бу в торговом центре. Об
ку преступления, в кото- этом он написал записку
рой показывались «рас-
писательница и отдал её учителю. Хар-
члененный труп-мане- рис и Клеболд осущест-
кен в багажнике автомо- вили эту мечту, убив учи-
биля, отрезанная рука в бумажном пакете и окровав- теля, 12 одноклассников, а затем себя.62
ленная ножовка».60 Под давлением психиатров и психологов Новая
❚ В городе Киото, Япония, проводились абсурд- независимая комиссия по душевному здоровью при
ные опыты по просвещению детей о насилии. Перео- Президенте [США] в 2003 году рекомендовала «…опре-
детый учитель в капюшоне и чёрных очках, размахи- делять на ранней стадии душевные проблемы у детей
вая полуметровым железным прутом, врывался в и взрослых с помощью постоянного и всестороннего
класс, где сидели 11-летние ученики, гонялся за ними, тестирования и разделения на специальные классы» в
а они, пытаясь спастись, бежали, спотыкаясь о парты и школах.63
стулья.61 Сегодня учеников «профилируют», используя ан-
❚ Джой, восьмилетний афро-американский маль- кеты, в которых спрашивается об их собственных
чик, посещал занятия по программе «решение проб- взглядах и поведении, а также о поступках и взглядах
лем». Ему показали фильм, в котором было изображе- их родителей. В список вопросов входят и такие: «В те-
но, как мальчик пытается убить себя, завязывая чение последних 12 месяцев сколько раз вы ударили
верёвку вокруг шеи. Герой фильма говорит о том, что или избили кого-нибудь», «Воровали ли вы что-нибудь
в школе его никто не любит, его дразнят, и он боится в магазине?», «Сколько раз употребляли кокаин?»,

ГЛАВА ТРЕТЬЯ
Порабощение детей с помощью препаратов
22
 «Вступали ли в сексуальные связи?», «Чувствовали ли
расстройство или депрессию?», «Как часто родители
говорят, что любят вас?».64
Психиатры настаивают на обязательном отделении
«депрессивных» школьников от обычных. В Соединен-
ных Штатах в рамках одной из программ по «разделе-
нию подростков» учеников тестируют с помощью таких
вопросов, как «Было ли так, что ничто не могло вас раз-
веселить и вы ни к чему не проявляли интереса?», «Чув-
ствовали ли вы когда-нибудь, что не можете что-то хо-
рошо сделать или что вы выглядите не так хорошо, как
другие люди?»65
«Правильные» ответы, содержащиеся в другом воп-
роснике под названием «Перечень диагностических оп-
росов для детей» (DISC), могут помочь определить 18 пси-
хиатрический расстройств.66 После чего ребёнка отправ-
ляют к психологу или
психиатру, который
обычно выписывает
наркотические пре-
параты.
Доктор Джозеф Гленмуллен из Гарвардской ме-
дицинской школы говорит, что вопросы для выявле-
ния симптомов, используемые для «диагностирова-
ния» депрессии, «возможно и выглядят научно», но
«если внимательно изучить задаваемые вопросы и
градацию диагнозов, то вы увидите, что это весьма и
весьма субъективные оценки…»67
Писательница Беверли Икмэн предупреждает:
«Понятие “разделение” получило новое значение, так
как теперь дети – а если смотреть шире, то и их се-
мьи – оцениваются так, чтобы на них можно было по-
ставить “клеймо” в виде одного из психологических
расстройств… результаты подобных анализов зано-
сятся в электронные [информационные] системы…»68
Её совет: «Пусть индустрия душевного здоровья оста-
вит в покое наши дома и школы».69

СОЗДАНИЕ УБИЙЦ:
В 1999 году ученики
средней школы
«Колумбина» Эрик Харрис и
Дилан Клеболд устроили
неистовую стрельбу и убили
учителя, 12 одноклассников,
а затем себя. Это произошло
после того, как по решению
суда они оба проходили
психологическое
консультирование и
обучение по программе
«управление гневом».
Кроме того, они посещали
в своей школе занятия
по программе «курсы
смерти», где их
просили представить
собственную смерть.
На момент убийства
Харрис также
принимал
антидепрессант,
который часто
вызывает агрессию.

Эрик Харрис

Дилан Клеболд
 ВАЖНЫЕ ФАКТЫ

1
Любое влияние
психиатрических или
психологических расистских
идей и мнений на наши суды,
государственные учреждения,
тюрьмы, школы и
университеты должно быть
полностью устранено.

Необходимо проводить

2
настоящее медицинское,
а не психиатрическое
обследование, чтобы
выяснить, не вызвано ли
нежелательное поведение
какой-нибудь невыявленной
физической болезнью.

3
У психиатрии имеется
корыстный интерес в том,
чтобы поддерживать и
распространять расистские
идеи. Чтобы обеспечить
свободу от этого воздействия,
необходимо продолжать
выявлять и ограничивать
деятельность конкретных
распространителей
социальной инфекции –
психиатров и психологов.
ГЛАВАСоздание
ЧЕТВЕРТАЯ
лучшего будущего

П
резидент Южно-Африканской республики живающую федеральный законопроект, который дол-
Нельсон Мандела в своей автобиографии жен защитить детей от принудительного приёма психиа-
«Долгий путь к свободе» писал: «Теперь, ко- трических наркотиков в школах. Необходимо проводить
гда мы пережили это ужасное бедствие, про- настоящее обследование, чтобы выяснить, не вызвано ли
длившееся слишком долго, на свет должно нежелательное поведение какой-нибудь невыявленной
появиться общество, которым будет гордиться всё челове- физической болезнью.
чество… И никогда, никогда, никогда эта прекрасная стра- Вот многочисленные факторы, которые могут вы-
на не должна вновь испытать такое притеснение одних лю- звать симптомы «дефицита внимания и гиперактивно-
дей другими… Никогда не должно закатиться солнце над сти», но которые можно точно определить как аллерги-
столь славным достижением ческие реакции или дефи-
человечества…» цит витаминов и питатель-
Чтобы построить такое ных веществ:
общество, необходимо чётко
«Теперь, когда мы пережили это ❚ Высокое содержание
выявить психиатрические ужасное бедствие, продлившееся свинца, попадающего в ор-
источники апартеида и по- слишком долго, на свет должно ганизм из окружающей
добных «ужасных бедствий». среды, создаёт опасность то-
Айзек Хейз говорит: появиться общество, которым будет го, что ребёнок не будет ус-
«Дети – это надежда нашей гордиться всё человечество… И певать в школе и у него воз-
культуры, будь то чёрные, никогда, никогда, никогда эта никнет склонность к совер-
латиноамериканцы, индей- шению правонарушений.
цы или дети любой другой прекрасная страна не должна вновь Высокая концентрация рту-
расы. Нужны ли детям и испытать такое притеснение одних ти в организме тоже может
подросткам из бедных вызывать возбуждение.
людей другими… Никогда не должно
кварталов, которых пресле- ❚ Инсектициды, кото-
дует нищета, которых от- закатиться солнце над столь славным рые могут приводить к нер-
правляют в специальные достижением человечества…». возности, плохой концент-
школы для умственно от- рации внимания, раздра-
сталых, которых ждет без- — президент Нельсон Мандела, жительности, проблемам с
работица и разбитые семьи, «Долгий путь к свободе», 1994 г. памятью и депрессии.
нужны ли им диагнозы-яр- ❚ Слишком большое
лыки и наркотики, превра- количество сахара в проду-
щающие их в агрессивных хулиганов? Это война за пора- ктах питания может сделать человека «слишком актив-
бощение разума». ным» или «гиперактивным». Современный фаст-фуд, в
В 2003 году в ответ на использование психиатриче- котором часто не хватает питательных веществ, может
ских ярлыков и наркотиков Национальная ассоциация крайне сильно влиять на поведение человека.
содействия прогрессу цветного населения в Соединён- ❚ Плохое, неполноценное питание может вызвать
ных Штатах единогласно приняла резолюцию, поддер- чувство тревоги и другие проблемы.

ГЛАВА ЧЕТВЕРТАЯ
Создание лучшего будущего
25
 бирает компьютер быстрее, чем его отец, и мечтает
Помогайте детям, а не обманывайте их стать кинорежиссёром.
Майклу было 8 лет, когда ему поставили в шко- Фред Шоу поведал такую историю: «Чёр-
ле диагноз «синдромом дефицита внимания с гипе- нокожему подростку, которого доставили в наше
рактивностью» и выписали психиатрические нарко- специальное заведение, был поставлен диагноз “де-
тики. Его матери не понравилась эта идея, но психо- фицит внимания”. Психолог сказал, что мы не смо-
логи и психиатры ска- жем с ним справиться. Я
зали ей, что до тех пор, задал ему несколько
пока Майкл не присту- простых вопросов:
пит к назначенному “Сколько длился твой
«лечению», ему не поз- самый долгий телефон-
волят оставаться в клас- ный разговор с девуш-
се. Приняв выписанные кой?” “Три-пять ча-
наркотики, он стал рез- сов”, – ответил он. “Ты
ким и грубым с родите- помнишь, что она гово-
лями и вскоре убежал рила?” Он смог вспом-
из дома. Его мать Пат- нить всё. “Как долго ты
рисия заметила, что та- можешь играть в Нин-
кое поведение началось тендо (видео игра)?” Он
с приемом этих препа- сказал мне, что может
ратов. Она обратилась играть восемь часов под-
за помощью к обычно- ряд. “А книги? Ты уме-
му врачу, который не ешь читать?» Он сказал,
выписывает психиатри- что те книги, которые
ческие препараты. Ока- ему нравятся, он читает
залось, что Майкл стра- от корки до корки. Кро-
дал сильной аллергией, ме того, он отыграл це-
симптомы которой бы- лый матч в баскетбол. И
ли сходны с теми, кото- это показало мне, что он
рые причислены психи- может уделять достаточ-
атрами к диагнозу но внимания тому, что
«синдромом дефицита ему интересно».70
внимания с гиперактив- Накачивание детей
ностью». Доктор посте-
У психиатрии имеется финансовый наркотиками – это толь-
пенно снял мальчика с интерес в том, чтобы расистские ко одна из сфер деятель-
психиатрических нар- ности психиатров по
котиков и сказал, чтобы идеи продолжали отравлять жизнь уничтожению нацио-
ребенок не употреблял
в пищу те продукты, на
нашим будущим лидерам. нальных меньшинств.
Защита детей требует от
которые у него аллер- родителей неустанной
гическая реакция. Он бдительности. У психиа-
также помог нанять репетитора, чтобы Майкл смог трии имеется корыстный интерес в том, чтобы под-
нагнать школьную программу, после того, как ему держивать и распространять расистские идеи.
пришлось пропустить занятия из-за последствий Способ обеспечить свободу от этого воздейст-
приёма психиатрических наркотиков. Он вновь стал вия – продолжать выявлять и ограничивать деятель-
таким, каким был. В настоящее время Майкл – доб- ность конкретных распространителей социальной
рый, открытый подросток, который разбирает и со- инфекции – психиатров и психологов.

ГЛАВА ЧЕТВЕРТАЯ
Создание лучшего будущего
26
РЕКОМЕНДАЦИИ
Рекомендации

1
Дорогие родители, бабушки и дедушки! Неважно, какой вы
национальности, общайтесь с учителем вашего ребёнка и следите, чтобы
ребёнок полностью понимал изучаемые материалы, умел читать вслух и
имел под рукой простой словарь, с помощью которого он мог бы находить
слова и понимать их. Делайте упор на репетиторство, а не на
психотропные наркотики, чтобы решить проблемы с обучением.

2
Если у вашего ребёнка возникли проблемы с поведением или какие-то
другие, то вам необходимо найти компетентного врача (не психиатра),
который может провести обследование физического состояния и
определить, нет ли у ребенка невыявленного физического недуга,
который и является причиной проблем.

3
Обращайтесь к компетентному юристу, в случае если психиатры и
психологи пытаются лишить вас родительских прав и посадить ребёнка на
мощные психиатрические наркотики. ГКПЧ может помочь вам.

4
Если вы узнали, что психиатр или психолог жестоко обращается с вашим
другом, членом семьи или соседом, подайте жалобу в
правоохранительные органы на виновного психиатра или больницу,
организацию или образовательное учреждение, где он работает. ГКПЧ
может помочь вам и в этом случае.

5
Если у вас возникают проблемы, поговорите с тем, кому вы доверяете, –
с родителями, братом или сестрой, учителем, священником или другом.
Воспользуйтесь настоящей помощью, а не помощью психиатров или
психологов, которая представляет собой предательство.

6
В конечном счёте психиатрию и психологию необходимо исключить из
всех общественных институтов – образовательных, пенитенциарных,
судебных и прочих, – а их принудительные методы «лечения», не дающие,
никаких положительных результатов, никогда не должны
финансироваться государством.

РЕКОМЕНДАЦИИ
Разжигание расизма
27
Международная гражданская комиссия
по правам человека
Г
ражданская комиссия по правам человека
была основана в 1969 году церковью Саенто-
логии в целях расследования и обнародова-
ния нарушений психиатрами прав челове-
ка, а также для того, чтобы очистить область
лечения душевных болезней. Сегодня она
имеет более 130 отделений в 31 стране мира.
Членами комиссии являются врачи, адвокаты,
педагоги, деятели искусства, бизнесмены, правоза-
щитники. Не предоставляя медицинской или пра-
вовой поддержки, Гражданская комиссия работает
в тесном взаимодействии с врачами и поддержива-
ет их. Основной мишенью Гражданской комиссии
является мошенническое использование субъек-
тивных «диагнозов», в которых отсутствует какая-
либо научная или медицинская достоверность.
Основываясь на этих фальшивых диагнозах, психи-
атры оправдывают и прописывают «лечебные ме-
ры», угрожающие жизни, включая препараты,
изменяющие сознание, которые скрывают под-
спудные проблемы человека и тем самым препят-
ствуют его восстановлению.
Гражданская комиссия работает в соответст-
вии со Всеобщей декларацией прав человека ООН,
ГРАЖДАНСКАЯ КОМИССИЯ
по правам человека
28
в частности, её следующими положениями, кото-
рые психиатры нарушают повседневно:
Статья 3: Каждый человек имеет право на
жизнь, свободу и на личную неприкосновенность.
Статья 5: Никто не должен подвергаться пыт-
кам или жестоким, бесчеловечным, или унижаю-
щим его достоинство обращению и наказанию.
Статья 7: Все люди равны перед законом и
имеют право, без всякого различия, на равную
защиту закона.
Посредством лживых диагнозов, порочащих
психиатрических ярлыков, законов о принудитель-
ной госпитализации, жестокого, бесчеловечного
«лечения», тысячам людей отказывают в их неотъе-
млемых правах человека. Это система, которая ил-
люстрирует собой попрание прав человека.
Гражданская комиссия вдохновила и органи-
зовала многие сотни реформ, свидетельствуя
перед законодательными собраниями, проводя
общественные слушания по поводу психиатриче-
ских злоупотреблений, а также работая со средст-
вами массовой информации, правоохранительны-
ми структурами и общественными деятелями по
всему миру.
 НАША МИССИЯ
ГРАЖДАНСКАЯ КОМИССИЯ ПО ПРАВАМ ЧЕЛОВЕКА
расследует и предает гласности нарушения прав человека в сфере психиатрии.
Комиссия работает плечом к плечу с организациями и общественными деятелями,
которые стоят на тех же позициях и имеют общую цель – привести в порядок
сферу лечения душевных болезней. И она будет продолжать свою работу, пока
не прекратится использование негуманных и насильственных психиатрических
методик, и пока права человека и человеческое достоинство
вновь не станут достоянием всех людей.

Доктор Бен Нгубэйн комиссии по правам человека… её благородные

Министр искусства, культуры,
науки и технологии, Южная Африка
«Я выражаю признательность ГКПЧ за выяв-
ление фактов негуманного, жестокого обращения
с душевнобольными, за их неустанно проводимые
кампании с целью привлечь внимание мировой
общественности к этим фактам. Наша страна и на-
ше правительство будут сотрудничать с такими
организациями, как ГКПЧ, предоставляя всем гра-
жданам защиту от любого запугивания и угнете-
ния, подобных тем, которые пришлось пережить
большинству населения Южной Африки во время
апартеида».
Достопочтенный ЛеАнна, Вашингтон
Благодарность от штата Пенсильвания
«Поскольку ГКПЧ защищает права человека,
закреплённые во Всеобщей декларации прав чело-
века, и ограждает людей от “жестокого, бесчело-
вечного, унижающего достоинство обращения”…
Палата представителей Пенсильвании выражает
признательность Международной Гражданской
гуманные устремления ценятся очень высоко, и
они надолго сохранятся в памяти людей».
Айзек Хейз
Композитор, обладатель премии Грэмми,
музыкант, актёр, международный борец
за грамотность
«Афроамериканцы и чёрное население в дру-
гих странах стали объектом применения психиат-
рических теорий о расовой неполноценности, ко-
торые привели к тому, что многие чернокожие де-
ти были отправлены в специальные образователь-
ные заведения для умственно отсталых. Деятель-
ность ГКПЧ очень важна, так как если мы позво-
лим психиатрам распространять ложь о том, что
люди чем-то страдают, что они душевнобольны,
хотя на самом деле они жертвы расистской идео-
логии самой психиатрии и её экспериментов, то
мы допустим ошибку. ГКПЧ несёт обязательство
улучшить состояние в сфере душевного здоровья,
и она эффективно справляется с этим».

За дополнительной информацией обращайтесь:

CCHR International
6616 Sunset Blvd.
Los Angeles, CA, USA 90028
Телефон: (323) 467-4242 • (800) 869-2247 • Факс: (323) 467-3720
www.cchr.org • e-mail: humanrights@cchr.org
 МЕЖДУНАРОДНАЯ ГРАЖДАНСКАЯ
КОМИССИЯ ПО ПРАВАМ ЧЕЛОВЕКА
Уполномоченные и совет консультантов
Уполномоченные комиссии в соответст- Джон Новелло
вии с официальными полномочиями призва- Дэвид Померанц
ны помогать Гражданской комиссии в её Гэрриет Чокк
работе по реформированию сферы лечения Мишель Стаффорд
душевных болезней и защите прав душевно- Кесс Уорнер
больных. Майлз Уоткинс
Келли Йегерманн
Президент
Джен Истгейт Политики и правоведы:
Международная Гражданская Тим Боулс, эсквайр
комиссия по правам человека Ларс Энгстранд
Лос-Анджелес Лев Левинсон
Джонатан У. Любелл, бакалавр права
Президент американской ГКПЧ Лорд Дункан Макнэйр
Брюс Вайсман Кендрик Моксон, эсквайр
Гражданская комиссия
Деятели науки, медицины
по правам человека США и здравоохранения
Доктор Джорджио Антонуччи
Член правления Гражданской Марк Барбер, врач-дантист
комиссии по правам человека
Айседора М. Чейт Шелли Бекманн, доктор философии
Мэри Энн Блок, врач-остеопат
Уполномоченный и соучредитель ГКПЧ Роберто Честари, врач,
Доктор Томас Сац, Президент ГКПЧ Италии
заслуженный профессор психиатрии, Ллойд Макфи
исследовательский центр по охране Конрад Моулфэйр, врач-остеопат
здоровья, Государственный Колин Моулфэйр
Университет Нью-Йорка Клинтон Рэй Миллер
Мэри Джо Пэйджел, врач
Представители культуры Лоренс Ретиеф, врач
Джейсон Беге Меган Шилдс, врач
Дэвид Кэмпбелл Майкл Уиснер
Равен Кейн Кэмпбелл Джулиан Уайтэкер, врач
Нэнси Картрайт Сергей Запускалов, врач
Кейт Себерано
Деятели образования и истории
Чик Кориа
Бодхи Элфман Глеб Дубов, доктор наук
Дженна Элфман Бев Икмэн
Айзек Хейз Николай Павловский
Стивен Дэвид Хорвич Анатолий Прокопенко
Марк Айшэм Религиозные деятели
Донна Айшэм Преп. Доктор Джим Николс
Джейсон Ли
Джефф Левин Предприниматели
Гордон Льюис Лоренс Энтони
Джулиэтт Льюис Роберто Сантос
Марисоль Николс

ГРАЖДАНСКАЯ КОМИССИЯ
по правам человека
30
 НАЦИОНАЛЬНЫЕ ОТДЕЛЕНИЯ ГКПЧ
ГКПЧ РОССИИ ГКПЧ Греции ГКПЧ Монтеррея, Мексика ГКПЧ Франции
Гражданская комиссия по Citizens Commission on Citizens Commission on Citizens Commission on
правам человека России Human Rights Human Rights Monterrey, Mexico Human Rights France
117588, Россия, Москва, а/я 35 65, Panepistimiou Str. (Comisión de Ciudadanos por los Derechos (Commission des Citoyens pour les Droits
тел.: +7 (095) 518-11-00 105 64 Athens, Greece Humanos—CCDH) de l’Homme—CCDH)
Avda. Madero 1955 Poniente Esq. BP 76
ГКПЧ Австралии ГКПЧ Дании Venustiano Carranza 75561 Paris Cedex 12 , France
Citizens Commission on Citizens Commission on Edif. Santos, Oficina 735 Phone: 33 1 40 01 0970
Human Rights Australia Human Rights Denmark Monterrey, NL México Fax: 33 1 40 01 0520
P.O. Box 562 (Medborgernes Phone: 51 81 83480329 E-mail: ccdh@wanadoo.fr
Broadway, New South Wales 2007 Menneskerettighedskommission—MMK) Fax: 51 81 86758689
Australia Faksingevej 9A E-mail: ccdh@axtel.net ГКПЧ Цюриха, Швейцария
Phone: 612-9211-4787 2700 Brønshøj, Denmark Citizens Commission on
Fax: 612-9211-5543 Phone: 45 39 62 9039 ГКПЧ Непала Human Rights Switzerland
E-mail: cchr@iprimus.com.au E-mail: m.m.k.@inet.uni2.dk P.O. Box 1679 Sektion Zürich
Baneshwor Postfach 1207
ГКПЧ Австрии ГКПЧ Израиля Kathmandu, Nepal 8026 Zürich, Switzerland
Citizens Commission on Citizens Commission E-mail: nepalcchr@yahoo.com Phone: 41 1 242 7790
Human Rights Austria on Human Rights Israel E-mail: info@cchr.ch
(Bürgerkommission für Menschenrechte P.O. Box 37020 ГКПЧ Нидерландов
Österreich) 61369 Tel Aviv, Israel Citizens Commission on ГКПЧ Чехии
Postfach 130 Phone: 972 3 5660699 Human Rights Holland Obcanská komise za
A-1072 Wien, Austria Fax: 972 3 5663750 Postbus 36000 lidská práva
Phone: 43-1-877-02-23 E-mail: cchr_isr@netvision.net.il 1020 MA, Amsterdam Václavské námestí 17
E-mail: info@cchr.at Holland 110 00 Praha 1, Czech Republic
ГКПЧ Испании Phone/Fax: 3120-4942510 Phone/Fax: 420-224-009-156
ГКПЧ Бельгии Citizens Commission on E-mail: info@ncrm.nl E-mail: lidskaprava@cchr.cz
Citizens Commission on Human Rights Spain
Human Rights (Comisión de Ciudadanos por los Derechos ГКПЧ Новой Зеландии ГКПЧ Швеции
Postbus 55 Humanos—CCDH) Citizens Commission on Citizens Commission on
2800 Mechelen 2, Apdo. de Correos 18054 Human Rights New Zealand Human Rights Sweden
Belgium 28080 Madrid, Spain P.O. Box 5257 (Kommittén för Mänskliga Rättigheter—
Phone: 324-777-12494 Wellesley Street KMR)
ГКПЧ Италии Auckland 1, New Zealand Box 2
ГКПЧ Великобритании Citizens Commission Phone/Fax: 649 580 0060 124 21 Stockholm, Sweden
Citizens Commission on on Human Rights Italy E-mail: cchr@xtra.co.nz Phone/Fax: 46 8 83 8518
Human Rights United Kingdom (Comitato dei Cittadini per i Diritti E-mail: info.kmr@telia.com
P.O. Box 188 Umani—CCDU) ГКПЧ Норвегии
East Grinstead, West Sussex Viale Monza 1 Citizens Commission on ГКПЧ ЮАР
RH19 4RB, United Kingdom 20125 Milano, Italy Human Rights Norway Citizens Commission on
Phone: 44 1342 31 3926 E-mail: ccdu_italia@hotmail.com (Medborgernes Human Rights South Africa
Fax: 44 1342 32 5559 menneskerettighets-kommisjon, MMK) P.O. Box 710
E-mail: humanrights@cchruk.org ГКПЧ Канады Postboks 8902 Youngstorget Johannesburg 2000
Citizens Commission on 0028 Oslo, Norway Republic of South Africa
ГКПЧ Венгрии Human Rights Toronto E-mail: mmknorge@online.no Phone: 27 11 622 2908
Citizens Commission on 27 Carlton St., Suite 304
Human Rights Hungary Toronto, Ontario ГКПЧ Тайваня ГКПЧ Японии
Pf. 182 M5B 1L2 Canada Citizens Commission on Citizens Commission on
1461 Budapest, Hungary Phone: 1-416-971-8555 Human Rights Human Rights Japan
Phone: 36 1 342 6355 E-mail: officemanager@on.aibn.com Taichung P.O. Box 36-127 2-11-7-7F Kitaotsuka
Fax: 36 1 344 4724 Taiwan, R.O.C. Toshima-ku Tokyo
E-mail: cchrhun@ahol.org ГКПЧ Лозанны, E-mail: roysu01@hotmail.com 170-0004, Japan
Швейцария Phone/Fax: 81 3 3576 1741
ГКПЧ Германии Citizens Commission ГКПЧ Тичино, Швейцария
Citizens Commission on on Human Rights Lausanne Citizens Commission on
Human Rights Germany— (Commission des Citoyens pour les droits Human Rights Ticino
National Office de l’Homme— CCDH) (Comitato dei cittadini per
(Kommission für Verstöße der Psychiatrie Case postale 5773 i diritti dell’uomo)
gegen Menschenrechte e.V.—KVPM) 1002 Lausanne, Switzerland Casella postale 613
Amalienstraße 49a Phone: 41 21 646 6226 6512 Giubiasco, Switzerland
80799 München, Germany E-mail: cchrlau@dplanet.ch E-mail: ccdu@ticino.com
Phone: 49 89 273 0354
Fax: 49 89 28 98 6704 ГКПЧ Мексики ГКПЧ Финляндии
E-mail: kvpm@gmx.de Citizens Commission Citizens Comission on
on Human Rights Mexico Human Rights Finland
(Comisión de Ciudadanos por los Post Box 145
Derechos Humanos—CCDH) 00511 Helsinki, Finland
Tuxpan 68, Colonia Roma
CP 06700, México DF
E-mail: protegelasaludmental@yahoo.com
 ССЫЛКИ
Ссылки
1. “Report on Race and Disability: Racial Bias in Arizona Special Education,” The
Goldwater Institute, март 2003 г.
2. “Black Men ‘Failed’ by Mental Health System,” BBC News, 13 октября 1999 г.
3. Mike George, “Bad Medicine,” Guardian Unlimited, 9 Aug. 2000.
4. “Apartheid and Health,” Part II, World Health Organization (Geneva), 1983,
стр. 230.
5. SP Sashidharan, Professor of Community Psychiatry & Errol Francis, Director,
Frantz Fanon Centre for Mental Health, “Racism in Psychiatry Necessitates
Reappraisal in General Procedures and Eurocentric Theories,” British Medical
Journal, 24 июля 1999 г.
6. Dr. Karen Wren and Professor Paul Boyle, University of St. Andrews,
“Migration and Work-Related Health in Europe—A Literature Review,” Report
No 1:2001, National Institute for Working Life, 2001 г., стр. 21, 24.
7. Robert Whitaker, Mad in America: Bad Science, Bad Medicine, and the
Enduring Mistreatment of the Mentally Ill (Perseus Publishing, Massachusetts,
2002), стр. 47; Lenny Lapon, Mass Murderers in White Coats (Psychiatric
Genocide Research Institute, Springfield, Massachusetts, 1986 г.), стр. 75–76.
8. Op. cit., Robert Whitaker, стр. 44–45.
9. Charles Darwin, quoted in Bernhard Schreiber, (Section 5 Books, 1983, San
Francisco, California), стр.11-12.
10. Op. cit., Whitaker, стр. 47; Lapon, Mass Murderers in White Coats, стр.75–76.
11. Thomas Szasz, M.D., The Manufacture of Madness, (Harper & Row, New
York, 1970), стр. 110.
12. Op. cit., Robert Whitaker, стр. 171.
13. Ibid.
14. Samuel A. Cartwright, “Report on the Diseases and Physical Peculiarities of
the Negro Race,” New Orleans Medical & Surgical Journal, 1851 г.
15. Ibid.
16. Thomas Szasz, Insanity, The Idea and Its Consequences (John Wiley and Sons,
Inc., New York, 1990 г.), стр. 306, 307.
17. Robert N. Proctor, Racial Hygiene, Medicine Under the Nazis (Harvard
University Press, 1988), стр. 15.
18. Ibid. стр. 28
19. H.B. Fantham, “Some Factors in Eugenics,” The South African Journal of
Science, Vol. XXI, ноябрь 1924 г., стр. 409.
20. A.L. Cureau, “Savage Man in Africa; A Study of Primitive Races in the French
Congo,” translated by E. Andrews (Fisher Unwin, London, 1915 г.) стр. 70–83.
21. Paul Popenoe, M.D., “Intelligence and Race—A Review of the Results of
Army Intelligence Tests—II. The Negro,” Journal of Heredity, Vol. XIII, No. 7,
июль 1922 г., стр. 295–98.
22. J.T. Dunston, “Retarded and Defective Children: Native Mentality, Mental
Testing”, Presidential Address, 12 июля 1923 г., стр. 154.
23. Peter Read, The Stolen Generations of Aboriginal Children in NSW,
1883–1869.
24. Nigel Parbury, Survival—A History of Aboriginal Life in NSW, Ministry of
Aboriginal Affairs, 1986.
25. “Bringing Them Home: A Guide to the Findings and Recommendations of the
National Inquiry into the Separation of Aboriginal and Torres Strait Islander
Children from Their Families,” Australian Human Rights and Equal Opportunity
Commission, 2002, стр. 7.
26. Kristen Kreisher, “Coming Home: The Lingering Effects of the Indian Adoption
Project,” Children’s Voice Article, март 2002 г., Child Welfare League of America
website, Internet address: http://www.cwla.org, accessed: 23 июня 2004 г.
27. Allan Chase, The Legacy of Malthus (Chicago: University of Illinois Press,
1980), стр. 233–235.
28. Elasah Drogin, Margaret Sanger: Founder of Modern Society, no date.
29. Richard Herrnstein and Charles Murray, The Bell Curve: Intelligence and
Class Structure in American Life (Free Press, New York, 1994).
30. Geoffrey Cowley, “A Confederacy of Dunces” (a review of Herrnstein’s article
in the Atlantic Monthly, Newsweek, 22 мая 1989 г., стр. 80.
31. Prof. Max Von Gruber, Docent Dr. Ernst Rüdin, Fortpflanzung, Verbubng
Rassenhygiene, Munich 1911 г., стр. 163.
32. Robert N. Proctor, Racial Hygiene, Medicine Under the Nazis (Harvard
University Press, 1988 г.), стр. 178
33. Ibid., стр. 52.
34. Translated by George R. Fraser in Müller-Hill, Murderous Science, стр. 12.
35. Op. cit. Robert N. Proctor, стр. 96.
36. Dr. Thomas Röder, Volker Kubillus, Toby Burwell, Psychiatrists: The Men Behind
Hitler (Freedom Publishers, CA, 1995), стр.94, translated document of Dr. Ernst Rüdin.
37. “The Genetics of Schizophrenia,” NARSAD Research Newsletter (Winter,
1990 г.), стр. 3–6.
38. Richard A. Lerner, Final Solutions: Biology, Prejudice and Genocide (The
Pennsylvania State University Press, University Park, Pennsylvania, 1992 г.).
39. Ken Devey and Mark Mason, “Guidance for Submission: Social Control and
Guidance in Schools for Black Pupils in S.A.,” British Journal of Guidance and
Counseling, Vol. 12, No. 1, 1984 г., стр. 15–24.
40. Shaun R. Whittaker, Knowledge and Power, 1991 г., Section: “A Critical
Perspective on Psychology in Azania/South Africa.”
41. “Apartheid and Health,” World Health Organization Report, 1983 г., стр. 230.
42. “Report on Human Rights Violations and Alleged Malpractices in Psychiatric
Institutions, National Department of Health,” South Africa, Feb. 1996; “Report
Paints a Grim Picture of Abuse in SA’s Psychiatric Institutions,” Business Day, 21
февраля 1996 г.
43. “Studies Claimed Blacks Were Inferior,” Cape Times (South Africa) 19 June
1997; Bobby Jordan, “‘Apartheid’s Racist IQ Tests’ to be Scrapped,” Sunday Times
(South Africa), 24 мая 1998 г.
44. Lawrence Anthony, “Psychiatry and Apartheid,” Presentation to the XI
Congress on Psychiatry, Hamburg, Germany, 11 августа 1999 г., citing John
Dommisse, “The State of Psychiatry in South Africa Today,” Social Science and
Medicine, Vol. 24, No. 9 (Pergamon Journals Ltd., 1987 г.), стр. 750.
45. “Report of the NSW Royal Commission Into Deep Sleep Treatment,” New
South Wales, Government Printing Service, декабрь 1990 г.
46. Alan W. Scheflin and Edward M. Opton Jr., The Mind Manipulators (New
York & London: Paddington Press Ltd., 1978 г.), стр. 314–315.
47. Gerald Horne, “Race Backwards: Genes, Violence, Race, and Genocide,”
Covert Action, зима 1992–93 гг., стр. 29.
48. Frederick Goodwin address to meeting of the National Mental Health
Advisory Council 11 февраля 1992 г.
49. Op. cit., The Goldwater Institute.
50. Ibid.
51. Joel McNally, “A Ghetto within a Ghetto,” Rethinking Schools, Vol. 17, No. 3,
весна 2003 г., Internet address:
http://www.rethinkingschools.org/archive/17_03/17_03.shtml.
52. Ibid.
53. Herb Kutchins & Stuart A. Kirk, Making Us Crazy: The Psychiatric Bible and
the Creation of Mental Disorders (The Free Press, New York, 1997 г.), стр. 200.
54. Brian Vastig, “Pay Attention: Ritalin Acts Much Like Cocaine,” Journal of the
American Medical Association, 22–29 автуста 2001 г., Vol. 286, No. 8, стр. 905;
“Drug Scheduling,” Drug Enforcement Administration Online, Internet address:
http://www.dea.gov, accessed: 31 июля 2003 г.
55. Physicians’ Desk Reference, 1998, (Medical Economics Company, New Jersey,
1998), стр. 1896–1897; Diagnostic & Statistical Manual of Mental Disorders III
(American Psychiatric Association, Washington, D.C., 1980), стр. 150.
56. “Drugs For Depressed Children Banned,” The Guardian, 10 декабря 2003 г.
57. “Worsening Depression and Suicidality in Patients Being Treated with
Antidepressant Medications,” US Food and Drug Administration Public Health
Advisory, 22 марта 2004 г.
58. Sheila Aus, Letter to CCHR Int, 2004 г.
59. Tamer Lewin, “Class Time and Not Jail Times for Anger, But Does It Work?”
The New York Times, 1 июля 2001 г.
60. “The Reincarnation of Death Education,” Education Reporter, # 194, март 2002 г.
61. “Seventeen and Deadly, Japan, Violence and School Children,” Keys to Safer
Schools.com, Vol. 33, 1999 г.
62. Richard Restak, “The ‘Inner Child, the ‘True Self’ and the Wacky Map of
Eupsychia,” The Washington Times, 18 августа 2002 г.
63. The President’s New Freedom Commission on Mental Health, report,
“Achieving the Promise: Transforming Mental Health Care in America,” 22 июля
2003 г., стр. 11.
64. “Profiles of Student Life,” Education Reporter, Number 168, январь 2000 г.
65. The Columbia TeenScreenSM State-One Health Survey, 09 ноября 2001 г.
66. DISC Predictive Scales, www.pathnow.org.
67. Joseph Glenmullen, M.D., Prozac Backlash (Simon & Schuster, NY, 2000 г.),
стр. 206.
68. Op. cit. B. Eakman, стр. vii.
69. B. Eakman, “Stop Legitimizing Disorders; Cut Mental Health Industry Out of
Schools,” The Washington Times, 10 мая 2002 г.
70. Evidence by Fred Shaw Jr., to CCHR Commission Hearing into Psychiatric
Labeling and Drugging of Children, Los Angeles, ноябрь 1997 г.
Гражданская комиссия по правам человека
ИНФОРМИРОВАНИЕ ОБЩЕСТВЕННОСТИ
П росвещение – это жизненно важный аспект любого на-
чинания, направленного на предотвращение общест-
венного упадка. ГКПЧ очень серьезно подходит к этой
проблеме. Благодаря сайтам ГКПЧ в сети Интернет, книгам, ин-
формационным письмам и другим публикациям всё больше и
Публикации ГКПЧ, изданные на 15 языках, раскрывают роль
психиатрии в разжигании расовых противоречий, демонстриру-
ют её пагубное влияние на образование, правовую систему и пра-
восудие, реабилитацию наркозависимых, нравственность, рели-
гию и другие области. В публикациях подробно рассказывается,
больше людей разных профессий узнают правду о психиатрии и как психиатрия эксплуатирует женщин и губит пожилых людей.
методах борьбы с нею. Предлагаем вашему вниманию следующие издания:
НАСТОЯЩИЙ КРИЗИС СМЕРТОНОСНЫЕ МЕРЫ СТЕСНЕНИЯ УНИЧТОЖЕНИЕ ТАЛАНТОВ
в современной психиатрии «Терапевтическое» насилие в психиатрии Психиатрия разрушает
Доклад об отсутствии научного обоснования Доклад о жестоких и опасных для жизни мерах творческое начало
психиатрических теорий и положительных стеснения в психиатрических учреждениях. Доклад о разрушительном влиянии психиатрии
результатов в сфере душевного здоровья. Рекомендации. на искусство и общество. Рекомендации.
Рекомендации.
ПСИХИАТРИЯ ДЬЯВОЛЬСКАЯ АТАКА
ГРАНДИОЗНОЕ МОШЕННИЧЕСТВО Мир, подсаженный на наркотики Психиатрия против религии
Безнравственная индустрия психиатрии Доклад о наркотическом кризисе, созданном Доклад о разрушительных нападках психиатрии
Доклад о преступной монополии психиатрии. психиатрией. Рекомендации. на религиозные верования. Рекомендации.
Рекомендации.
МОШЕННИЧЕСКАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ РАЗВАЛ ПРАВОСУДИЯ
ПСИХИАТРИЧЕСКИЕ МИСТИФИКАЦИИ Махинации психиатрии с наркотиками Уничтожение основ правовой системы
Разрушение медицины Доклад об использовании метадона и других Доклад о влиянии психиатров и психологов в
Доклад о нападках психиатрии на сферу опасных психиатрических наркотиков в судах и исправительных учреждениях.
здравоохранения. Рекомендации. «реабилитационных» программах. Рекомендации.
Рекомендации.
ПСЕВДОНАУКА НАСИЛИЕ НАД ПРЕСТАРЕЛЫМИ
Ложные психиатрические диагнозы НАВЯЗЫВАНИЕ ПРЕПАРАТОВ ДЕТЯМ Жестокие программы
Доклад об отсутствии научного обоснования Психиатрия губит жизни людей психиатрического лечения
психиатрических диагнозов. Рекомендации. Доклад о мошеннических психиатрических Доклад о жестокости обращения с пожилыми
диагнозах и принудительном лечении детей людьми в психиатрических учреждениях.
ШИЗОФРЕНИЯ психоактивными препаратами. Рекомендации. Рекомендации.
Психиатрическая «болезнь»
для извлечения выгоды ПРИЧИНЕНИЕ ВРЕДА ЮНЫМ ХАОС И ТЕРРОР,
Доклад о лживых утверждениях психиатрии о Психиатрия разрушает молодые умы которые создаёт психиатрия
серьезном душевном расстройстве. Доклад о губительных способах оценки Доклад о роли психиатрии в существовании
Рекомендации. психического здоровья, обследованиях и международного терроризма. Рекомендации.
программах в наших школах. Рекомендации.
ЖЕСТОКАЯ РЕАЛЬНОСТЬ РАЗЖИГАНИЕ РАСИЗМА
Губительного психиатрического «лечения» РАЗВАЛ ОБЩЕСТВА Предательство психиатрии
Доклад о деструктивной практике электрошока Принудительное психиатрическое Доклад о ненаучных и
и психохирургии. Рекомендации. «лечение» человеконенавистнических программах,
Доклад о провале системы общественной вызывающих расовые конфликты и геноцид.
СЕКСУАЛЬНОЕ НАСИЛИЕ охраны психического здоровья и других Рекомендации.
В ПСИХИАТРИИ принудительных психиатрических программ.
Домогательства и изнасилования Рекомендации. ГРАЖДАНСКАЯ КОМИССИЯ ПО ПРАВАМ
женщин и детей ЧЕЛОВЕКА
Доклад о широко распространённой преступной Международный наблюдательный орган
практике насилия над пациентами в системе в сфере охраны психического здоровья
учреждений душевного здоровья. Рекомендации.

ПРЕДУПРЕЖДЕНИЕ: Не следует прекращать приём психиатрических препаратов без

консультирования и помощи со стороны компетентного медицинского врача
непсихиатрической специализации.

Эта публикация стала возможна

благодаря гранту Международной Ассоциации
Саентологов.

Публикация Гражданской комиссии

по правам человека
В США ГКПЧ является некоммерческой, освобожденной от налогов организацией,
признанной службой внутренних доходов США.

ФОТОГРАФИИ ПРЕДОСТАВЛЕНЫ: Обложка: David Turnley/Corbis; стр. 4: Bettman/Corbis; стр. 4: Corbis; стр. 6: Bettman/Corbis; стр. 7: Bettman/Corbis; стр.8: Bettman/Corbis;
стр. 9: Bettman/Corbis; стр. 9: Paul A. Souders/Corbis; стр. 9: Earl & Nazima Kowall/Corbis; стр. 15: Bettman/Corbis; стр. 23: Ed Andrieski/AP Photo; стр. 23: Corbis; стр. 23: AP Photos

© 2004 Гражданская комиссия по правам человека. Все права защищены. CITIZENS COMMISSION ON HUMAN RIGHTS, CCHR и логотип ГКПЧ являются товарными знаками и
знаками обслуживания, которые принадлежат Международной гражданской комиссии по правам человека. Напечатано в России. Item #18905-1 RUSSIAN
 «Психиатрические программы и
наркотики губят жителей бедных,
густонаселённых кварталов наших городов,
способствуют превращению молодежи в
преступников, и всё потому, что
психиатрам и психологам было позволено
использовать расистские методы контроля
поведения и экспериментировать в
школах, вместо того чтобы дать педагогам
просто учить детей».
– Айзек Хейз,
композитор, музыкант,
обладатель премии Грэмми, актер.
Уполномоченный Международной гражданской
комиссии по правам человека