Доклад ВКР

1 слайд. Добрый день, уважаемые председатель и члены комиссии. Вашему

вниманию представляется результат исследования на тему «Репрезентация
концепта WAR в романе Эрнеста Хемингуэя “For Whom the Bell Tolls”.

2 слайд. Объект исследования - номинанты концепта WAR в романе,

предмет исследования – содержание концепта WAR в исследуемом романе.
Цель исследования – выявление содержания концепта WAR в романе и
построение фреймовой структуры концепта.
3 слайд. Основная цель предопределила решение следующих задач:
- рассмотреть понятие художественного концепта;
- изучить особенности когнитивного подхода к исследованию
художественного текста;
- выявить языковые репрезентации признаков концепта WAR в романе;
- построить фрейм исследуемого концепта.
4 слайд. В первой части работы мы рассмотрели понятие концепт и
художественный концепт:
Под концептом, вслед за Вежбицкой, мы понимаем объект, отражающий
определенные культурно обусловленные представления человека об
окружающем мире и действительности (А. Вежбицка).
По определению Тарасовой, художественный концепт - это одна из
разновидностей лингвокультурных концептов, связанных с художественным
текстов и художественной картиной мира (И. А. Тарасова). Исследуемый
концепт WAR мы рассматривает как художественный концепт.
5 слайд. Автором анализируемого романа является Эрнест Хемингуэй –
американский писатель и журналист, лауреат Нобелевской премии в области
литературы. Э. Хемингуэй следил за Гражданской войной 1936 года в
Испании, в результате чего в 1940 году появился известный роман “For
Whom the Bell Tolls”.
6 слайд. Концепт WAR, представленный в романе, структурируется во
фрейм, основными слотами которого являются: place, time, participants, an
armed conflict.

7 слайд. Далее перейдем к рассмотрению языковых репрезентаций каждого

слота фреймовой структуры концепта. Обратимся к примерам 1:

“He lay flat on the brown, pine-needled floor of the forest, his chin on his
folded arms and high overhead the wind blew in the tops of the pine trees. The
mountainside sloped gently where he lay; but below it was steep and he could see
the dark of the oiled road winding through the pass. There was a stream alongside
the road and far down the pass he saw a mill beside the stream and the falling
water of the dam, white in the summer sunlight.”

Номинанты слота “place” (pine-needled floor of the forest, mountainside

sloped gently , the oiled road winding through the pass) репрезентируют смысл
«в лесу, среди деревьев, герой чувствует себя в безопасности». Защита
природы означает, что тех, кого она «укрывает», борются за правое дело.

8 слайд. “He could smell food now in the cave, the smell of oil and of onions and
of meat frying and his stomach moved with hunger inside of him.”
В примере 2 номинанты данного слота (smell of oil and of onions and of
meat frying) репрезентируют смысл «на войне запах еды напоминает людям о
доме». Герой романа, словно находясь у себя дома, томится ожиданием
предстоящего ужина, ловит доносящиеся до него запахи масла, лука и
жарящегося мяса.
(3) “Robert Jordan knew they could not be seen in the dark, early morning
shadow of the trees and the solid shade the rocks made.”

Номинанты слота “place” в примере 3 (they could not be seen in the dark ,
shadow of the trees, shade the rocks) объективируют признак - «природа
обеспечивает надежность укрытию партизан».
9 слайд. Таким образом, содержание слота “place” составляют следующие
смыслы: «в лесу, среди деревьев, герой чувствует себя в безопасности» , «на
войне запах еды напоминает людям о доме», «природа обеспечивает
надежность укрытию партизан».

10 слайд. Рассмотрим примеры, репрезентирующие слот “time”: Время в

романе зачастую номинируется действиями, которые должны произойти.
Обратимся к примерам (читаю примеры)

(16) “So when the bridge to be blown? Robert Jordan asked.” “After the
attack starts. As soon as the attack has started and not before.”
(17) “And how do I determine that the attack has started?” “There will be an
aerial bombardment as preparation.”
(18) “You must be ready for that time. You will blow the bridge after the
attack has started.”
Данные контексты репрезентируют концептуальный признак
«измерение времени военными действиями».
11 слайд. Главный герой романа часто думает о том, что время на войне
тянется долго. Обратимся к примеру
(23) “There is a lot of time between now and the fall term. There is a lot of
time between now and day after tomorrow if you want to put it that way.”
Роберт говорит о том, что между «сейчас» и «послезавтра» много
времени, имея в виду, что на войне за этот промежуток времени может
произойти много событий. Данный контекст репрезентирует смысл
«насыщенность времени на войне событиями».
12 слайд. В результате исследования нами выявлены следующие
концептуальные признаки, составляющие содержание слота “time”:
«измерение времени военными действиями», «опасность заставляет людей
дорожить каждой минутой»; «на войне люди чаще задумываются о
времени»; «у людей на войне есть надежда на будущее».
13 слайд. Далее рассмотрим репрезентацию слота “participants”. В центре
романа находится образ человека, участника войны. Приведем текстовые
примеры номинации слота “participants”, в которых описывается внешность
героев:
(30) “The young man, whose name was Robert Jordan, was extremely
hungry and he was worried.”
(33) “Lieutenant Berrendo, watching the trail, came riding up, his thin face
serious and grave.”
(36) “The French word is dégonfler and Marty was worried and made wary
by him.”
Номинанты слота “participants” объективируют когнитивные признаки:
«лица участников военных действий – обеспокоенные, серьезные, суровые».
Слайд 14. Перейдем к примерам, в которых репрезентированы качества
главных героев:
(37) “You had to trust the people you worked with completely or not at all,
and you had to make decisions about the trusting.”
(39) “He is a very reliable man, they say.”
(42) “You have much responsibility.”
(43) “In your work you are supposed to be very reliable.”
В данных контекстах широко употребляются слова («trust», «good»,
«reliable», «believe in», «responsibility»), которые репрезентируют смысл «на
войне ценятся надежность, доверие и ответственность».
Слайд 15. Таким образом, содержание слота “participants” составляют
смыслы, представленные на слайде: «лица участников военных действий –
обеспокоенные, серьезные, суровые»; «на войне ценятся надежность, доверие
и ответственность»; «на войне люди склонны терять доверие
друг к другу»; «находясь в военной обстановке у людей сдают нервы».
Слайд 16. Далее рассмотрим репрезентацию слота “an armed conflict”:
(79) “The planes came back three times and bombed the hilltop but no one
on the hilltop knew it.”
 (80) “In the afternoon they were bombing their own troops with planes.”
(81) “We had held along the road under the bombing from the planes and the
shelling when they brought their artillery up and those who were left at the end of
that day had counterattacked and driven them back.”
(82) “Never have I seen such an explosion.”
В данных примерах, номинанты слота (bombed the hilltop, they were
bombing, under the bombing, such an explosion) объективируют смысл, взрывы
являются неотъемлемой частью боевых действий партизан.

Слайд 17. Рассмотрим следующие контексты, в которых автор романа

указывает на оружие, которое имеется у членов партизанского отряда:
(83) “Pablo and the others came out and Pablo had his shotgun over his back
and was carrying a Mauser pistol in his hand.”
(85) “Against his side was the cold metal of the big automatic pistol he had
taken from the holster.”
Номинанты контекстов (shotgun, pistol, guns, the cold metal of the big
automatic pistol, knife, grenades, a carbine) объективируют смысл «в
распоряжении партизан – простое оружие».

Слайд 18. В следующих примерах показано неравенство сил противников.

Почти каждый день партизаны наблюдают, как над их головами пролетают
фашистские самолеты:
(94) “Overhead he heard the noise of a plane flying very high.”
(95) “Those are the best of the German light bombers”.
(99) “Airplanes making a noise to curdle the milk in your mother’s breasts
as they pass over darkening the sky and roaring like lions.”
Номинанты контекстов (plane flying very high, the best of the German
light bombers) показывают, что лучшие немецкие самолеты летают высоко,
они кажутся «ревущими львами» (roaring like lions), затемняют небо
(darkening the sky).
Слайд 19. Как показывает исследование номинативного поля слота “an armed
conflict”, его содержание составляют смыслы, представленные на слайде:
«взрывы – неотъемлемая часть боевых действий»; «на войне люди
вынуждены приобретать опыт военных действий»; «силы противников
неравны»; «жестокие и страшные убийства – неизбежная часть военных
конфликтов»; «ненависть к врагу и желание каждой стороны победить».

Слайд 20. Таким образом, в ходе исследования фреймовой структуры

концепта WAR нами сделаны следующие выводы:

- художественный концепт WAR структурируется во фрейм;

- основными слотами фрейма WAR являются “place”, “time”, “participants”,

“an armed conflict”;

- номинанты слота “place” объективируют главный смысл: «природа

укрывает того, кто борется за справедливость»;

- номинативное поле слота “time” актуализируют доминантный смысл:

«время на войне измеряется военными событиями», «люди дорожат каждой
минутой и часто задумываются о будущем»;

- концептуальные признаки «усталость от природы», «желание победить»,

«страх перед смертью» составляют основное содержание слота “participants”;

- номинанты слота “an armed conflict” репрезентируют главный смысл:

«взрывы, убийства – неизбежная часть военного конфликта».