Кадзухиро Фудзитаки Занимательная

Çàíèìàòåëüíàÿ ôèçèêà
ÝËÅÊÒÐÈ×ÅÑÒÂÎ
Ìàíãà
ũŜūśŢũŝśŭŠŦŷŨśźŧśŨŞś
ÇÀÍÈÌÀÒÅËÜÍÀß ÔÈÇÈÊÀ
¤
Кадзухиро Фудзитаки
2-е издание
Москва
Додэка, ДМК Пресс, 2014
УДК 621.38
ББК 32.85я9
Ф94
Фудзитаки, Кадзухиро.
Ф94 Занимательная физика. Электричество. Манга / Кадзухиро Фудзитаки
(автор), Мацуда (худож.) ; пер. Сенниковой Т. И. — 2-е изд. стер. — М. : ДМК
Пресс, 2014. — 224 с. : ил. — (Серия «Образовательная манга»). — Доп. тит. л.
яп. — ISBN 978-5-97060-107-5.
Рерэко — обыкновенная школьница из необыкновенной страны Электонии, где

всё вокруг электрическое. Рерэко неплохо учится, да вот незадача — не может по-
нять то, что требует от неё школьная программа по электричеству. За дело берётся
её новый знакомый — Хикару. Вместе с ними ты узнаешь:
• что такое электрическая цепь,
• какая существует связь между напряжением, током и сопротивлением,
• «что делают» в электрических цепях конденсаторы и катушки индуктивности,
• как работают трансформаторы, электродвигатели и электрогенераторы,
• как устроены полупроводниковые диоды и транзисторы
и ещё много интересного!
Эта книга, несмотря на её «легковесный» жанр — комиксы, просто и последо-
вательно, а главное, грамотно рассказывает о той роли, которую в нашей жизни
играет электричество.
Книга предназначена для учащихся школ и колледжей, но будет интересна и
студентам вузов, а также всем желающим расширить свой кругозор в области элек-
тричества.
УДК 621.38
ББК 32.85я9
Original Japanese edition
Manga de Wakaru Denki (Manga Guide: Electricity)
By Kazuhiro Fujitaki (Author), Matsuda (Illustrator) and
Trend-Pro Co., Ltd. (Producer)
Published by Ohmsha, Ltd.
3-1 Kanda Nishikicho, Chiyodaku, Tokyo, Japan
Russian language edition copyright © 2014 by DMK Press
Translation rights arranged with Ohmsha, Ltd.
Все права защищены. Никакая часть этого издания не может быть воспроизведена в любой
форме или любыми средствами, электронными или механическими, включая фотографирование,
ксерокопирование или иные средства копирования или сохранения информации, без письменного
разрешения издательства.
ISBN 978-4-274-06672-6 (яп.) Copyright © 2006 by Mana Takahashi and Trend-Pro Co., Ltd
ISBN 978-5-94120-276-8 (Додэка) © Перевод, Издательский дом «Додэка-XXI», 2012
ISBN 978-5-97060-107-5 (ДМК Пресс) © Издание, ДМК Пресс, 2014
lmaènhkêa
Современную жизнь нельзя представить без электриче-
ства. Для объяснения того, как течёт электричество, часто
пользуются примером течения воды. Однако электричество
сложно для понимания потому, что мы не можем увидеть его
своими глазами.
Электричество приносит пользу в разнообразных областях
нашей жизни, вырабатывая тепло, свет, механическую силу.
Но подавляющее большинство людей, хотя и сталкиваются с
функционирующим электричеством повсюду, почти не осо-
знают его самого. Но если вы взглянете на электричество по-
сле того, как узнаете об основных принципах его работы, то
сможете в определённом смысле «увидеть» его.
Данная книга построена так, что за общими объяснениями
про электричество в части манги следуют более подробные
объяснения в части текста. Сложных объяснений о работе
электричества в книге не содержится. Просто слушайте объяс-
нения Хикару вместе с главной героиней — Рерэко. Эти объ-
яснения будут понятны даже тем, кто не сведущ в электриче-
стве.
Данная книга создана в форме манги, обладающей сюже-
том, что делает изложение лёгким для усвоения.
По случаю издания этой книги я выражаю свою призна-
тельность господину Мацуда, который отвечал за рисунки, а
также сотрудникам компании Trend Pro, создавшим прекрас-
ный дизайн. Кроме того, я глубоко благодарен господину
Митани Масааки из Токийского электротехнического универ-
ситета за его ценные замечания. И в заключение я хочу ска-
зать огромное спасибо коллективу издательства Ohmsha, пре-
доставившему мне возможность на этот раз взяться за перо.
Я буду счастлив, если эта книга поможет вам поближе по-
знакомиться с электричеством и полюбить его.
Декабрь 2006
Фудзитаки Кадзухиро
V
nkàmc\jea
ǳȔȒȏȒȇ
ǧǲǵǶȀȃǬǫǳǤǴǤǯǯǩǯȀǱǲǧǲǰǬǴǤ 1
ǧȏȄȆȄ
ǻǶǲǶǤǮǲǩȁǯǩǮǶǴǬǻǩǵǶǦǲ 13
ȁȏȉȎȖȔȌțȉȕȖȆȒȑȄȎȄȊȈȟȍȈȉȑȠ 14
ǩȈȌȑȌȚȟȌȋȐȉȔȉȑȌȣȡȏȉȎȖȔȌțȉȕȖȆȄ
ȁȏȉȎȖȔȌțȉȕȖȆȒȆȈȒȐȉ
ǮȄȎȔȄȅȒȖȄȉȖȡȏȉȎȖȔȌțȉȕȖȆȒ
ǬȕȖȌȑȑȄȣȓȔȌȔȒȈȄȡȏȉȎȖȔȌțȉȕȖȆȄ26
ǶȒȎȌȡȏȉȎȖȔȌțȉȕȎȌȍȔȄȋȔȣȈ30
ǵȖȔȒȉȑȌȉȄȖȒȐȄȌȓȔȒȆȒȈȌȐȒȕȖȠ34
ǵȖȄȖȌțȉȕȎȒȉȡȏȉȎȖȔȌțȉȕȖȆȒ 36
ǳȔȌȐȉȑȉȑȌȉȕȖȄȖȌțȉȕȎȒȇȒȡȏȉȎȖȔȌțȉȕȖȆȄ43
ǨȄȆȄȍȖȉȔȄȋȅȉȔȤȐȕȣ
ǱȄȈȓȌȕȌȑȄȡȏȉȎȖȔȒȓȔȌȅȒȔȄș
ǱȄȓȔȣȊȉȑȌȉȌȓȒȖȉȑȚȌȄȏ47
ǵȆȒȅȒȈȑȟȉȡȏȉȎȖȔȒȑȟȌȡȏȉȎȖȔȌțȉȕȎȌȍȖȒȎ
ǵȖȄȖȌțȉȕȎȒȉȡȏȉȎȖȔȌțȉȕȖȆȒȌȡȏȉȎȖȔȌȋȄȚȌȣ
ȁȏȉȎȖȔȒȕȖȄȖȌțȉȕȎȄȣȕȌȏȄȕȌȏȄǮȗȏȒȑȄ
ǶȔȌȅȒȡȏȉȎȖȔȌțȉȕȎȌȍȔȣȈ
ǨȆȌȊȉȑȌȉȋȄȔȣȈȄȌȑȄȓȔȄȆȏȉȑȌȉȖȒȎȄ
ǧȏȄȆȄ
ǻǶǲǶǤǮǲǩȁǯǩǮǶǴǬǻǩǵǮǬǩǺǩǳǬ
ȁȏȉȎȖȔȌțȉȕȎȌȉȚȉȓȌ
ȁȏȉȎȖȔȌțȉȕȎȄȣȚȉȓȠȘȒȑȄȔȌȎȄ
ȁȏȉȐȉȑȖȟȡȏȉȎȖȔȌțȉȕȎȒȍȚȉȓȌ63
ǫȄȎȒȑǲȐȄȌȕȓȒȕȒȅȟȕȒȉȈȌȑȉȑȌȣȡȏȉȐȉȑȖȒȆ
ȡȏȉȎȖȔȌțȉȕȎȒȍȚȉȓȌ 69
ȁȏȉȎȖȔȌțȉȕȎȄȣȚȉȓȠȌȋȄȎȒȑǲȐȄ70
ǳȒȕȏȉȈȒȆȄȖȉȏȠȑȒȉȌȓȄȔȄȏȏȉȏȠȑȒȉȕȒȉȈȌȑȉȑȌȉȡȏȉȐȉȑȖȒȆ
ȁȏȉȎȖȔȌțȉȕȎȌȉȚȉȓȌȌȖȒȎ
VI ØÕËÌ×ÍÇÔÏÌ
ǧȔȄȘȌțȉȕȎȌȉȕȌȐȆȒȏȟ76
ǺȉȓȠȓȒȕȖȒȣȑȑȒȇȒȌȓȉȔȉȐȉȑȑȒȇȒȖȒȎȄ77
ǫȄȎȒȑǲȐȄ78
ǷȈȉȏȠȑȒȉȕȒȓȔȒȖȌȆȏȉȑȌȉȌȗȈȉȏȠȑȄȣȡȏȉȎȖȔȒȓȔȒȆȒȈȑȒȕȖȠ
ǲȅȝȉȉȕȒȓȔȒȖȌȆȏȉȑȌȉ
ǧȏȄȆȄ
ǮǤǮǴǤǥǲǶǤǩǶȁǯǩǮǶǴǬǻǩǵǶǦǲ
ǳȒțȉȐȗȡȏȉȎȖȔȌțȉȕȖȆȒȈȄȤȖȖȉȓȏȒ
ȁȏȉȎȖȔȌțȉȕȖȆȒȌȈȊȒȗȏȉȆȒȖȉȓȏȒ
ǮȄȎȖȒȎȕȒȋȈȄȤȖȖȉȓȏȒ
ǶȉȓȏȒȆȒȉȌȋȏȗțȉȑȌȉȌȏȢȐȌȑȉȕȚȉȑȚȌȣ
ȁȏȉȎȖȔȌțȉȕȎȒȉȌȐȄȇȑȌȖȑȒȉȓȒȏȉ
ǶȒȎȌȐȄȇȑȌȖȑȒȉȓȒȏȉ
ǳȔȄȆȌȏȒȏȉȆȒȍȔȗȎȌȈȏȣȈȆȌȇȄȖȉȏȉȍȓȒȕȖȒȣȑȑȒȇȒȖȒȎȄ
ǳȔȄȆȌȏȒȓȔȄȆȒȍȔȗȎȌȈȏȣȡȏȉȎȖȔȒȇȉȑȉȔȄȖȒȔȒȆ
ǨȊȒȗȏȉȆȒȖȉȓȏȒ
ǶȉȓȏȒȆȟȉȎȒȏȉȅȄȑȌȣ
ȁȏȉȎȖȔȒȐȄȇȑȌȖȑȟȉȆȒȏȑȟ
ȁȏȉȎȖȔȌțȉȕȖȆȒȌȐȄȇȑȉȖȌȋȐ
ǳȔȄȆȌȏȒȏȉȆȒȍȔȗȎȌȌȈȆȌȇȄȖȉȏȌȓȒȕȖȒȣȑȑȒȇȒȖȒȎȄ
ǳȔȄȆȌȏȒȓȔȄȆȒȍȔȗȎȌȌȡȏȉȎȖȔȒȇȉȑȉȔȄȖȒȔȟ
ȁȏȉȎȖȔȌțȉȕȖȆȒȌȎȄȖȗȜȎȌȌȑȈȗȎȖȌȆȑȒȕȖȌ
ǮȄȖȗȜȎȌȌȑȈȗȎȖȌȆȑȒȕȖȌȌȡȏȉȎȖȔȒȐȄȇȑȌȖȑȄȣȌȑȈȗȎȚȌȣ
ǮȄȖȗȜȎȌȌȑȈȗȎȖȌȆȑȒȕȖȌȌȣȆȏȉȑȌȉȕȄȐȒȌȑȈȗȎȚȌȌ
ǮȄȖȗȜȎȌȌȑȈȗȎȖȌȆȑȒȕȖȌȌȓȉȔȉȐȉȑȑȟȍȖȒȎ
ǮȄȖȗȜȎȌȌȑȈȗȎȖȌȆȑȒȕȖȌȌȖȔȄȑȕȘȒȔȐȄȖȒȔȟ
ǳȒȖȉȔȌȆȖȔȄȑȕȘȒȔȐȄȖȒȔȉ
ǮȒȑȈȉȑȕȄȖȒȔȟ
ǮȒȑȈȉȑȕȄȖȒȔȟȌȓȉȔȉȐȉȑȑȟȍȖȒȎ
ǧȏȄȆȄ
ǮǤǮǳǲǯǷǻǤȂǶȁǯǩǮǶǴǬǻǩǵǶǦǲ
ȁȏȉȎȖȔȒȇȉȑȉȔȄȖȒȔȟ
ǮȄȎȡȏȉȎȖȔȒȇȉȑȉȔȄȖȒȔȟȕȒȋȈȄȢȖȡȏȉȎȖȔȌțȉȕȖȆȒ
ǥȄȖȄȔȉȌȌȈȔȗȇȌȉȌȕȖȒțȑȌȎȌȡȏȉȎȖȔȌțȉȕȖȆȄ
ǦȒȏȠȖȒȆȄȅȄȖȄȔȉȣ
ØÕËÌ×ÍÇÔÏÌ VII
ǵȗșȄȣȅȄȖȄȔȉȣȆȋȇȏȣȈȌȋȑȗȖȔȌ
ȁȏȉȎȖȔȒȏȌȋȆȒȈȟȌȖȒȓȏȌȆȑȟȍȡȏȉȐȉȑȖ
ǶȒȓȏȌȆȑȟȍȡȏȉȐȉȑȖ
ǥȄȖȄȔȉȣȕȆȒȌȐȌȔȗȎȄȐȌ
ǶȉȔȐȒȡȏȉȎȖȔȌțȉȕȎȌȍȡȏȉȐȉȑȖ
ȁȏȉȎȖȔȌțȉȕȖȆȒȆȟȔȄȅȄȖȟȆȄȉȐȒȉȑȄȡȏȉȎȖȔȒȕȖȄȑȚȌȌ
ǶȉȓȏȒȆȄȣȡȏȉȎȖȔȒȕȖȄȑȚȌȣ
ǤȖȒȐȑȄȣȡȏȉȎȖȔȒȕȖȄȑȚȌȣ
ǧȌȈȔȒȡȏȉȎȖȔȒȕȖȄȑȚȌȌ
ǦȉȖȔȒȆȟȉȡȏȉȎȖȔȒȕȖȄȑȚȌȌ
ǧȏȄȆȄ
ǮǤǮǰǲǪǱǲǵǳǲǯȀǫǲǭ
ǬǵǳǲǯȀǫǲǦǤǶȀȁǯǩǮǶǴǬǻǩǵǶǦǲ
ǵȆȣȋȠȆȒȕȕȖȄȑȒȆȏȉȑȄ 166
ǻȖȒȖȄȎȒȉȓȒȏȗȓȔȒȆȒȈȑȌȎȌ
ǨȌȒȈȟȌȖȔȄȑȋȌȕȖȒȔȟ
ǨȌȒȈȟ
ǨȌȒȈȟȌȋȏȗțȄȢȝȌȉȕȆȉȖ
ǶȔȄȑȋȌȕȖȒȔȟ
ǨȄȆȄȍȖȉȔȄȋȅȉȔȤȐȕȣ 196
ǨȌȒȈȟ
ǶȔȄȑȋȌȕȖȒȔȟ
ǳȒȏȉȆȒȍȖȔȄȑȋȌȕȖȒȔ 200
ǬȑȆȉȔȖȒȔȟȌȎȒȑȆȉȔȖȉȔȟ 200
ǨȄȖțȌȎȌ 202
ǨȄȖțȌȎȌȖȉȐȓȉȔȄȖȗȔȟ 203
ǲȓȖȌțȉȕȎȌȉȈȄȖțȌȎȌ
ȁǳǬǯǲǧ
ǳǴǩǨǰǩǶǱǿǭǷǮǤǫǤǶǩǯȀ
VIII ØÕËÌ×ÍÇÔÏÌ
Ï ÐÎËÎÃ
_knoy|ed
l\m\hhahyjk_kiem\
Ýëåêòîíèÿ
Ýòî ìèð, ãäå ýëåêòðè÷åñêèå

óñòðîéñòâà áîëåå ñîâåðøåííû,
÷åì ó íàñ íà Çåìëå.
à
Ñðåäíÿÿ üøñêêàîÿë
Îäíàêî, ó÷àùèåñÿ
Ó÷èòåë
¿ÔßìÙÝ$
Ýëåêòîíèè
ñòàëêèâàþòñÿ ñ òåìè
æå ïðîáëåìàìè, ÷òî
è íàøè ó÷åíèêè. ÙÏÙáêÓâÛÏÔçë$
ÖÏæÔÛîáÔÐî
ÑêÖÑÏÚÏ7
ýëåêòðè÷åñêèõ íàóê
Öåíòðàëüíàÿ øêîëà
ÄÛ
¼×ÙÝÒÓÏÜÔÝáÚ×æÏÚÏàë
àÝÝÐßÏÖ×áÔÚëÜÝàáëí&
³ÏÕÔÜÔÞßÔÓàáÏÑÚîí&
¼×æÔÒÝ&ÁêÜÏ
ÞÝßÝÒÔÞßÏÑ×ÚëÜÝÒÝ
ÝáÑÔáÏ&
2 Ö×ÕÒÕÊÊÕØÙãæÏÎÖÇ×ÇÒÒÌÒãÔÕÊÕÓÏ×Ç
³ÏÑÏØÞÝàÛÝáß×Û
ÜÏÞÝàÚÔÓÜ×Ô
ÙÝÜáßÝÚëÜêÔ
ÑæÔáÑÔßá×&
ÀÖÙÚ Áß×ÜÔâÓÏ
ÞÝÓßîÓ
¼ÝÖÏáÝâÛÔÜî$ ¬Ëá
ÜÏÑÔßÜÝÔ$Ôàáë
ÓßâÒ×ÔáÏÚÏÜáê
ÙÏÙÐêáÏÛÜ×ÐêÚÝ$
ÁÔÐÔÞß×Óïáàî
ÝáÙÏÖÏáëàî
ÝáÚÔáÜ×äÙÏÜ×ÙâÚ
ßÏÓ×ÓÝÞÝÚÜ×áÔÚë%
ÜêäÖÏÜîá×Ø&
ÆáÝ7
ÎàÙÚÝÜîí
ÒÝÚÝÑâÞÔßÔÓ
áÑÝ×Û
ÝÞá×Û×ÖÛÝÛ&
±êàÙÏÖÏÚ×$ ÑÝá¹ÏÙ7
æáÝÞß×Óïáàî
ÝáÙÏÖÏáëàî
ÝáÙÏÜ×ÙâÚ7
¼ÔÑÝÚÜâØàî&ÁÏÛÑàï
³Ï$ìáÝáÏÙ
ÞÝæá×ÙÏÙâÜÏà&
ÝáÞßÏÑ×çëàî
¼ÝìÚÔÙáß×æÔàáÑÝ
âæ×áëàî
áÏÛ×ÖâæÏíáÜÔáÏÙ
ÜÏ¶ÔÛÚí$
àáßÔÛ×áÔÚëÜÝ$×áÔÐÔ
×ÜÏæÜïçë
ìáÝÐâÓÔáÞÝÚÔÖÜÝ&
àÏÖÝÑ&
Ö×ÕÒÕÊÊÕØÙãæÏÎÖÇ×ÇÒÒÌÒãÔÕÊÕÓÏ×Ç 3
¼%Ü%ÜÝ$ÙÏÙÕÔîÞßÝàáÝ
¼ÝÑÔÓëÛÝ×ßÝÓ×áÔÚ×
ÑÝÖÜ×ÙÜâ×ÖÜ×ÝáÙâÓÏ7
ÔèïÜÔÓÏÚ×àÝÒÚÏà×î
Âæ×áÔÚîáÏÛÛÔÜî
ÜÏìáâÞÝÔÖÓÙâ7
ÜÔÞÝØÛâá&
ÎâÕÔÝáÞßÏÑ×ÚÏ
½Ü×àÙÏÖÏÚ×2
Þ×àëÛÝ&±àïÐâÓÔá
ÌáÝÁÝ$æáÝÜÏÓÝ
äÝßÝçÝ&
¼âÙÝÜÔæÜÝÁÏÙÏî ÆáÝìáÝ7
âÛÜÏîÕÔÜè×ÜÏ$ÙÏÙÑê$ ¿ÝÐÝá7
Ü×ÙÝÒÓÏÜÔÝç×ÐÏÔáàî$
ÓÏ7
ÌáÝïÜÝàÙì%
áßÏÜàÛÔßÜêØ
Þß×ïÛÝ%
Û ÞÔßÔÓÏíè×Ø
®Û
®Û ßÝÐÝá
Û
½ÐßÏèÏØàîàÜ×ÛäÝßÝçÝ
½ÜáÏÙÕÔÐâÓÔááÑÝ×Û
ÞÏàÞÝßáÝÛÞß×ÑéÔÖÓÔ
×ÑêÔÖÓÔ&
Ïðèÿòíî
ïîçíàêî-
ìèòüñÿ.
ÌáÝ
ÑÝÖëÛïçë
ààÝÐÝØ&
¿ã
ãã
Òîêèî, ßïîíèÿ ¿ããã
Ñëåäóþùèé äåíü
¹ÏÙÝØ
Ú×ÑÔÜë
ÎÞÝæá×ÓÝÛÏ$
ÞßÝÐÔÒâàë$
ÞÝÕÏÚâØ
à
ÌË
¬Ë
®ÖæÝç
¯%Ï%Ï
½ÛËà
ÁÏÙîàÙÝßÝ
ÞßÝÛÝÙÜâ
¹ÏÙÕÔî
ÖÏÐêÚÖÝÜá7
«ËË
Âã$ìáÝ
ÎÞÝÜ×î7
ºãã
ºãã
½ÒÝ ÌáÝ±ê
âæ×áÔÚëÄ×ÙÏßâ7
âæ×áÔÚë7
ÜâÛÔÜî
ÖÝÑâáÄ×ÙÏßâ$
ÜÝ
Î¿ÔßìÙÝ¾ß×ÔäÏÚÏàÚÔÒÙÏ ÀáÝÞ
ÞÝÓâæ×áëàîÚÔáÝÛ& ¼ÔáÏÙÐêàáßÝ
ÎÛÏÚÝàáëÝáàáÏÚÏ
ÞÝìÚÔÙáß×æÔàáÑâ
¾ÝÕÏÚâØàáÏ
ÜÔÛÝÒÚ×ÐêÑê
ÀÍËÝ
ç
½æïÛÌáÝáê7
îÓÔØàáÑ×áÔÚëÜÝ
ÖÏÜ×ÛÏíàë
ìÚÔÙáßÝáÔäÜ×ÙÝØ
ÑâÜ×ÑÔßà×áÔáÔ$áÏÙæáÝ
ÛÝÒâÞÝÛÝæë&
¼ÝÙáÝáê
áÏÙÏî7
¿ÏÖÑÔ±ê
ÜÔÞÝÚâæ×Ú×
Þ×àëÛÝ7
¾×àëÛÝ7 ÌáÝÑÝá
ÜÔÝÜÝ7
¯%Ï%Ï
¾ß×ÞÝÛ×ÜÏí
³Ï$ÓÏ$ÝÜÝ&
îÞÝÚâæ×ÚÙÏÙÝÔ%áÝ
àáßÏÜÜÝÔÞ×àëÛÝ
ÐÔÖÛÏßÙ×
¹âÓÏÕÔîÔÒÝÓÔÚ7
Óâàæàåìûé ãîñïîäèí Õèêàðó ßíî!
Îòïðàâëÿþ ê Âàì íà îáó÷åíèå ñâîþ ó÷åíèöó Ðåðýêî.
Íàäåþñü, Âû ñîãëàñèòåñü äàòü åé íåñêîëüêî óðîêîâ.
Ðàññ÷èòûâàþ íà Âàøó äîáðîòó.
Ñ áîëüøîé íàäåæäîé è óâàæåíèåì,
Òýòýêà, ïðåïîäàâàòåëü Öåíòðàëüíîé
øêîëû ýëåêòðè÷åñêèõ íàóê.
ÃÞÛà
ãÞÛà Áê×ÔàáëáÏ
àÏÛÏî
¿ÔßìÙÝ
×ÖÞ×àëÛÏ7
³Ï$ìáÝî
ºÏÓÜÝ&
ÏæáÝÛêáâáÛÝÙÜÔÛÞÝÓ
ÓÝÕÓÔÛ7»ÝÕÔá$ÖÏØÓïÛÙÝ
ÛÜÔ$ßÏààÙÏÕÔçë
ÞÝÞÝÓßÝÐÜÔÔ7
¹ÝÜÔæÜÝ
Â êâàðòèðå Õèêàðó
ÁâáÜÔÛÜÝÒÝ
ÜÔâÐßÏÜÝ$×ÖÑ×Ü×
ÄëÖÕ
¾ÝÚÝáÔÜåÔ$
ÞÝÚÝáÔÜåÔ&
²ÓÔÕÔ½ÜÝ7
ÃÞÛà
ãÞÛà
°ÔÖÞßÝÐÚÔÛ ÃÞÛà
¾ßÝàá×áÔ$æáÝ
ÐÔàÞÝÙÝí&
ãÞÛà
ÂäÁê&&&
ÃÍæÛç

ÁÏ%Ï%Ù
Ýòî
âîçìóòè-
òåëüíî!
ÃÞÛà
êÕ
Ã×
½²ÝàÞÝÓ×
½Ø
»ÝÒâÞÝÙÚîàáëàî$
ÝÜÝÐêÚÝÒÓÔ%áÝ
ÖÓÔàë&
ÆáÝ7
ÌáÝæáÝ$
Ò%ÒÝÑÝßîèÏî
ÙâÙÚÏ7
½Ð×ÕÏÔáÔ$
ÌáÝÜÔÙâÙÚÏ
ÆáÝáêÐÝßÛÝæÔçë7
»ÝÕÔá$ßÏààÙÏÕÔçë
ÛÜÔààÏÛÝÒÝ
ÜÏæÏÚÏ
Ïóñòè!
ïÜÝàÙÌ%ìáÝ
áßÏÜàÛÔßÜêØÞß×ïÛÝ%
ÞÔßÔÓÏíè×ØßÝÐÝáÓÚî
¼â$ÛÛÛ
àÑîÖ××ÜÏÐÚíÓÔÜ×î&
Ñïóñòÿ òðèäöàòü
±ÝáÙÏÙÐêÚÝ
ÓÔÚÝ&
ìèíóò...
¼âÑÝá$
áÔÞÔßëÞÝÜîáÜÝ
ÁêÞß×ÐêÚÏ
×ÖÞÏßÏÚÚÔÚëÜÝÒÝ
Û×ßÏ&
ÌÚÔÙáÝÜ×î%
àáßÏÜÏ$ÒÓÔ ÁÏÙÙÏÙ×ÖâæÔÜ×Ô
ìÚÔÙáß×æÔàáÑÝ ìÚÔÙáß×æÔàáÑÏàæ×áÏÔáàî
Þß×ÛÔÜîÔáàî ÝæÔÜëÑÏÕÜêÛ$ÓÏÕÔÓÔá×
ÜÔàÙÝÚëÙÝç×ßÔ$ ÛÝÔÒÝÑÝÖßÏàáÏÓÝÚÕÜê
æÔÛâÑÏà& ÖÜÏáëÝàÜÝÑê&¼ÝÑÝáî
ÙÏÙÐêàÙÏÖÏáëî
Äâîå÷íèöà!
ÃÖëÚãÖëÚãÖëÚ ÁìáìÙÏ$ÛÝî
âæ×áÔÚëÜ×åÏ$äÝßÝçÝ
×ÜãÝßÛ×ßÝÑÏÜÏ
ÝÑÏçÔÛÛ×ßÔ&
ÎàÜÝ$àÞÝÛÝèëí
ÓÝÞÝÚÜ×áÔÚëÜêä
ÖÏÜîá×Øáê
ÞÝÞßÝÐâÔçë
ÜÏÑÔßàáÏáë
Îé âÞâèÔÜÜÝÔ7
ÎÓâÛÏí$â±Ïà ¾ßÝçâ±Ïà$
ÓÝàáÏáÝæÜÝÖÜÏÜ×Ø$ âæ×áÔÚëÄ×ÙÏßâ
æáÝÐêÜÏâæ×áëÛÔÜî$
âæ×áÔÚë
¼ÔÛÝÒÚ×Ðê±ê
ÜÏâæ×áëÛÔÜî
ÝàÜÝÑÏÛ
ìÚÔÙáß×æÔàáÑÏ7
·ÙÏÙáÝÚëÙÝ
ìáÏÁìáìÙÏ
ÝÐÝÛÜÔâÖÜÏÚÏ7
ÎÝáÞßÏÑ×ÚÏàëàíÓÏ
ÑÛÔàáÝÚÔáÜ×äÙÏÜ×ÙâÚ
×ÜÔàÛÝÒâÑÔßÜâáëàî$
ÞÝÙÏÜÔÞÝÚâæâ
ÓÝÞÝÚÜ×áÔÚëÜêä
ÖÜÏÜ×Ø&
ÌáÝÞÝÜîáÜÝÜÝâÛÔÜî
×ààÚÔÓÝÑÏÜ×î$×
¹ÏÙÑ×Ó×çë$âÛÔÜî
ÞÝáÝÛ
ÜÔÐÝÚëçÝØ
´èïÑÝáìáÝ ÐÔàÞÝßîÓÝÙ
ÑÙÝÛÜÏáÔ&
¼ÔÐÝÚëçÝØ7
¼â$ÐÝÚëçÝØ$
àÝÒÚÏàÔÜ&
ÎÑàÔÒÓÏáÏÙÖÏÜîá$
âÛÔÜîÛÏÚÝ
àÑÝÐÝÓÜÝÒÝ
ÑßÔÛÔÜ×&
»ÝÕÔáÐêáë$
ÜÏÑÔÓïçëáâáÞÝßîÓÝÙ
×Þß×ÒÝáÝÑ×çëâÕ×Ü$
ÞÝÙÏîÑâÜ×ÑÔß%
à×
áÔáÔ7
¹ÎÙ ´àÚ×áêàÓÔÚÏÔçë
ìáÝÓÚîÛÔÜî$î
ÐâÓâàÞÏàÔÜ×
Ñêîðåå âñåãî,
îí -- íåðÿõà
Üâ$ÓÝÒÝÑÝß×Ú×àë
ÄÔ%äÔ
ÚÏÓÜÝ$îà%àÝÒÚÏàÜÏ&
âàÚâÒÏÖÏâàÚâÒâ$áÏÙ7
ÃÖëÚ
ºÏÓÜÝ$
ÞÝàáÏßÏíàë
äÔ%äÔ
«ÚâàÓ
À ïðî ïîëîòåíöå
òû ñîâñåì
çàáûë?
1
toko\gka
zhagometano^k
äòìñù÷ïþìøùéõôçñçíëĂðëìôă
âæ×áÔÚëÄ×ÙÏßâ$
îÞÝæá×
ÖÏÙÝÜæ×ÚÏ
ºÙâÝÓ
âÓÜÝÙ
¿Þà ½áÚ×æÜÝ$
àÞÏà×ÐÝ»ÝÕÔá$
ÞÔßÔÓÝäÜïçë
ÜÔÛÜÝÒÝ7
¬ÞÖçÕ
ÌÞÖçÕ
ÄÛÛ ìØÆáÝáêáÏÛ
âÑ×ÓÔÚÏ
ÜÏæÏØÜ×ÙÔ7
{
«220±$-A$))((±á7
³ÏÑÏØÜÏæÜïÛÜÏç×
ÑàïìáÝÝáÜÝà×áàî
ÖÏÜîá×îàÔÓ×Ü×å
ÙìÚÔÙáß×æÔàáÑâ$
×ÖÛÔßÔÜ×î$ÙÝáÝßêÔ
ÑÔßÜÝ7
Þ×çâáÜÏÓÝÛÏçÜ×ä
, 5 A,
ìÚÔÙáßÝÞß×ÐÝßÏä7
k
2 2 0 Â
Âò
1100 õíèêè
çàâîä ýë
åêò ðîòå
ÂÒâ
{ ÀÝÒÚÏàÜÏ
14 ÞÙÕÙÇÑÕÌäÒÌÑÙ×ÏÞÌØÙÉÕ
ÌëïôïýĂïîóì÷ìôïĆĄòìñù÷ïþìøùéç
¼ÏæÜïÛàÐâÙÑê±$
ÙÝáÝßÏîîÑÚîÔáàî
àÝÙßÏèïÜÜêÛ
ÝÐÝÖÜÏæÔÜ×ÔÛ
àÚÝÑÏÑÝÚëá&
Â
± ±ÝÚëá!%ìáÝ
¼ÏÞßîÕÔÜ×ÔÖÏàáÏÑÚîÔááÔæë
ÔÓ×Ü×åÏ$
ìÚÔÙáß×æÔàáÑÝÞÝÞßÝÑÝÓÏÛ&
ÙÝáÝßÝØ×ÖÛÔßîíá
ÓÚîìÚÔÙáß×æÔàáÑÏÝÜÝ
ÜÏÞßîÕÔÜ×Ô&
å íèå ÙÏÙÓÏÑÚÔÜ×ÔÓÚîÑÝÓê& ³Ï7
ïð ÿ æ
>
— íà
ë üò)
Â (âî
¯æáÝ
áÏÙÝÔ
¼ÏÞßîÕÔÜ×Ô7
±êàÝáÏ$ÜÏÙÝáÝßâíÞÝÓÜîáÏ
ÑÝÓÏÝáÜÝà×áÔÚëÜÝÙÏÙÝØ%
Ú×ÐÝÐÏÖÝÑÝØÝáÛÔáÙ×$
ÜÏÖêÑÏÔáàîâßÝÑÜÔÛÑÝÓê &
³ÚîìÚÔÙáß×æÔàáÑÏÛÝÕÜÝ
Þß×ÛÔÜ×áëÞÝäÝÕÔÔÞÝÜîá×Ô$
ÙÝáÝßÝÔÜÏÖêÑÏÔáàî
Þ ÝáÔÜå×ÏÚÝÛ&
´Ó×Ü×åÔØ×ÖÛÔßÔÜ×î
ÞÝáÔÜå×ÏÚÏáÏÙÕÔ
îÑÚîÔáàîÑÝÚëá ±!& ·ÜÏÞßîÕÔÜ×Ô$
×ÞÝáÔÜå×ÏÚ
ÛÔßîíáÑÝÚëáÏÛ×7
äÒÌÑÙ×ÏÞÌØÙÉÕÔÇÑÇÍËâÐËÌÔã 15
¼ÏÞßîÕÔÜ×Ô%ìáÝ
ßÏÖÜÝàáëÞÝáÔÜå×ÏÚÝÑ
Ðàçíèöà ÛÔÕÓâÓÑâÛîáÝæÙÏÛ×&
óðîâíåé ¾ÝìáÝÛââÜ×äÝÓÜÏ
âîäû ÔÓ×Ü×åÏ×ÖÛÔßÔÜ×î&
ºßã â í å é âîäûîâ==
à óðî åíöèàë
Ðàçíçèíöîñòü ïîòæ åíèå
ð à ï ð ÿ
= = íà
±ÝÓÏáÔæïá$ÔàÚ×Ôàáë
ßÏÖÜ×åÏâßÝÑÜÔØ&
ÁÏÙÕÔ×ìÚÔÙáß×æÔàáÑÝ
áÔæïá$ÔàÚ×Ôàáë ¯ ÏÛÞ Ôß!% ìáÝ
ßÏÖÜÝàáëÞÝáÔÜå×ÏÚÝÑ% ÔÓ×Ü×åÏ$ÙÝáÝßÝØ
ÝáÑêàÝÙÝÒÝÞÝáÔÜå×ÏÚÏ
À
×ÖÛÔßîíáà×Úâ
ÙÜ×ÖÙÝÛâ& ìÚÔÙáß×æÔàÙÝÒÝáÝÙÏ&
À×ÚÏáÝÙÏ$ Ïåðåïàä óðîâíåé âîäû =

×Ú×ÞßÝàáÝáÝÙ$% ìáÝ = íàïðÿæåíèå
ÙÝÚ×æÔàáÑÝìÚÔÙáß×æÔàáÑÏ$
ÙÝáÝßÝÔÞßÝáÔÙÏÔáÞÝ
ìÚÔÙáßÝÞßÝÑÝÓâÖÏàÔÙâÜÓâ&
¼¯¾½»·¼¯´ÁÞÝáÝÙÑÝÓê$ ÎÐêàÔØæÏààéÔÚÏ
áÝÔàáëÝÐéïÛÑÝÓê ÜÏÒÏç×àÝÛÔÜ%
ÑàÔÙâÜÓâ& ÞÚÏÑÏíèâíÚÏÞçâ
Îáú¸ì âîäû, ïðîòåêàþùèé çà ñåêóíäó = òîê
ÞÝÑÝßÏæ×ÑÏîìáÝÑÝÓîÜÝÔ
¯$ÙÞß×ÛÔßâ$
ÙÝÚÔàÝ$ÁÔÙâèÏîÑÝÓÏ
ÚÏÞçâàÝÛÔÜ
ÑêÞÝÚÜîÔáßÏÐÝáâ&
ÝÜÝÒÝáÝÑ×á7
ÁÏÙÕÔ×ìÚÔÙáß×æÔàáÑÝ
ÑêÞÝÚÜîÔáßÏÖÚ×æÜâí
ßÏÐÝáâ$ÙÝÒÓÏáÔæïááÝÙ&
µÛÞÝç
ÕÛÞÝç
ÄÑÏá×áâÕÔ
ÞßÝÚÏÞçâ
ÁÝÒÓÏàÙÏÕ×áÔ$
Âò
æáÝáÏÙÝÔÑá7
±á ±Ïáá!% ìáÝÔÓ×Ü×åÏ$

ÙÝáÝßÝØ×ÖÛÔßîíá
ÛÝèÜÝàáë
ìÚÔÙáß×æÔàÙÝÒÝáÝÙÏ&
ÌÚÔÙáß×æÔàÙÏî »ÝèÜÝàáë
ÛÝèÜÝàáë%ìáÝ
ßÏÐÝáÏ$àÝÑÔßçÏÔÛÏî
ìÚÔÙáß×æÔàÙ×ÛáÝÙÝÛ
ÖÏÝÓÜâàÔÙâÜÓâ&
ìîùíîñòü (Âò) =
= íàïðÿæåíèå (Â) ½ ñèëà òîêà (À)
ÜÏäÝÓîáàÞÝÛÝèëí
ÀâÛÏ ìáÝØãÝßÛâÚê&
àÝØá×
·ÖìáÝØãÝßÛâÚêÚÔÒÙÝ »ê×ÛÔÔÛ
Ñêæ×àÚ×áëà×ÚâáÝÙÏ2
1100 Âò
=5A
ìîùíîñòü (Âò) 220 Â
ñèëà òîêà (À) = . ÁÏÙÑÔÓë7
íàïðÿæåíèå (Â)
¶ÜÏæ×á$³ÚîìáÝÒÝ ±ÔßÜÝ
ìÚÔÙáß×æÔàÙÝÒÝ
æÏØÜ×ÙÏ
310 êÂò·÷
¯ÑÝáÔèïÝÓÜÏ
ÔÓ×Ü×åÏ×ÖÛÔßÔÜ×î&
±ÔÕÔÛÔàîæÜÝÛàæïáÔ
ÖÏìÚÔÙáß×æÔàáÑÝàáÝ×áÙ±á&æ&
ÌáÝÙ×ÚÝÑÏáá%æÏà$ÙÝáÝßêÛ
×ÖÛÔßîÔáàîÙÝÚ×æÔàáÑÝ
×àÞÝÚëÖÝÑÏÜÜÝØìÚÔÙáßÝìÜÔßÒ××&
¯ÒÏ
¶ÏÞ×çÔÛ
ÌáâÑÔÚ×æ×ÜâÛÝÕÜÝ
ÞÝÚâæ×áë$ÔàÚ×âÛÜÝÕ×áë ¼ÏÞß×ÛÔß$ÔàÚ×Þß×ÐÝß
ÛÝèÜÝàáëÜÏÑßÔÛî ÛÝèÜÝàáëí)1((±á
ßÏÐÝáêìÚÔÙáß×æÔàÙ×ä ×àÞÝÚëÖâÔáàî
Þß×ÐÝßÝÑ& ÑáÔæÔÜ×ÔÓÑâäæÏàÝÑ$
àÙÝÚëÙÝìáÝ
Ù×ÚÝÑÏáá%æÏàÝÑ
ÞÝÚâæÏÔáàî7
»Û))((
âÛÜÝÕ×áë
ÜÏ2
¾ÝÚâæÏÔáàî22(($
áÏÙ7
êÂ ò. ÷
= 2,2
00 Âò. ÷
2÷ = 22
0 Â ò½
11 0 ±ÔßÜÝ$ìáÝ22((±á&æ ÑÏáá%æÏàÝÑ!&
ÁÝÔàáë2$2Ù±á&æ Ù×ÚÝÑÏáá%æÏàÏ!&
¾ß×àáÏÑÙÏÙ Ù×ÚÝ!ÖÏÛÔÜîÔá
âÛÜÝÕÔÜ×ÔÜÏ)(((&
¯´àÚ×ìáÝ×ÖÑÔàáÜÝ$ äòìñù÷ïþìøùéõ
áÝÛÝÕÜÝÑêæ×àÚ×áë
ÓÔÜÔÕÜêÔÖÏáßÏáê
éëõóì
ÜÏÙÏÕÓêØ
ìÚÔÙáß×æÔàÙ×Ø
Þß×ÐÝß&
Áê$ÙÝÜÔæÜÝ$ÖÜÏÔçë$
æáÝÔàÚ×ÝÓÜÝÑßÔÛÔÜÜÝ
ÑÙÚíæ×áëÜÔàÙÝÚëÙÝÛÝèÜêä
ìÚÔÙáßÝÞß×ÐÝßÝÑ$áÝÛÝÕÔá
àßÏÐÝáÏáëÏÑáÝÛÏáÖÏè×áê$
ÝáÙÚíæÏíè×ØìÚÔÙáß×æÔàáÑÝ
ÑÙÑÏßá×ßÔ$áÏÙ7
±Ñ
Ñ
´àÚ×)Ù±á
àáÝ×á2(×ÔÜ$áÝ2æÏàÏ
ßÏÐÝáêìÚÔÙáß×æÔàÙÝÒÝ ¬ÓÚ
æÏØÜ×ÙÏ 2$2Ù±á!ÐâÓâá
àáÝ×áë,,×ÔÜê$áÏÙ7 ¯ÒÏ
¯ÖÜÏÔçëÚ×áê$ ³ÏÑÏØ
ÞÝæÔÛâàßÏÐÏáêÑÏÔá ßÏààâÕÓÏáë
ÏÑáÝÛÏá×æáÝÜÏÓÝ ÑÛÔàáÔ&
ÓÔÚÏáë$æáÝÐêìáÝÒÝ
ÜÔÞßÝ×ÖÝçÚÝ7
ÄëÖÕ
¼âÞÝÞßÝÐâÔÛ&
±Ý%ÞÔßÑêä$
ÞÝÒÝÑÝß×ÛÝÞÝáÝÙÔ ÄëÖÕ
ìÚÔÙáß×æÔàáÑÏ$
ÙÝáÝßêØÞÝÞÏÓÏÔá
ÑÓÝÛ& ·ÙÏÙÝÜ
ÞÝÞÏÓÏÔá7
ÌÚÔÙáß×æÔàáÑÝ$
Ýëåêòðîñòàíöèÿ ×àÞÝÚëÖâÔÛÝÔ
ÑÝÐêæÜÝÛÓÝÛÔ$ÞßÝ×Ö%
Ñîçäà¸ò ÑÝÓîáÜÏìÚÔÙáßÝàáÏÜå××&
ýëåêòðè÷åñòâî ¾ÝáÝÛÝÜÝÞßÝäÝÓ×áÞÝìÚÔÙ%
áß×æÔàÙ×ÛÞßÝÑÝÓÏÛ$æÔßÔÖ
100 êÂ áßÏÜàãÝßÛÏáÝßÜêÔÞÝÓàáÏÜå××
Òðàíñôîðìàòîð- ×áßÏÜàãÝßÛÏáÝßê$âàáÏÜÝÑÚÔÜ%
íàÿ ïîäñòàíöèÿ ÜêÔÑÐâÓÙÏä×Ú×ÜÏàáÝÚÐÏä$
×ÖÏáÔÛÞÝÞÏÓÏÔá
Ïîíèæàåò íàïðÿæåíèå ÑÙÏÕÓêØÓÝÛ&
äëÿ ïåðåäà÷è ïî ëèíèÿì Â
ýëåêòðîïåðåäà÷è 10 ê
Òðàíñôîðìàòîð
â áóäêå èëè íà ñòîëáå
Ïîíèæàåò íàïðÿæåíèå
äëÿ èñïîëüçîâàíèÿ â äîìàõ
Ðàñïðåäåëèòåëüíûé ùèò
220 Â Ðàñïðåäåëÿåò
ýëåêòðè÷åñòâî
ïî ïîìåùåíèÿì
20
Ðàñïðåäåëèòåëüíûé ùèò ðàñïðåäåëÿåò ýëåêòðè÷åñòâî ïî ïîìåùåíèÿì â äîìå.
Ýëåêòðè÷åñòâî, ïîñòóïàþùåå íà ðàñïðåäåëèòåëüíûé ùèò...
...ïðîõîäèò ÷åðåç
ãëàâíûé àâòîìàò,
ïîòîì ÷åðåç ÓÇÎ
(óñòðîéñòâî
çàùèòíîãî
îòêëþ÷åíèÿ)
è ðàçäåëÿåòñÿ
ìåæäó
íåñêîëüêèìè
àâòîìàòàìè
çàùèòû.
ÓÇÎ (óñòðîéñòâî
çàùèòíîãî îòêëþ÷åíèÿ)
Ãëàâíûé àâòîìàò Àâòîìàò çàùèòû
±Üâáß×
ßÏàÞßÔÓÔÚ×áÔÚëÜêØ ½ÒÝ
è×áÑêÒÚîÓ×ááÏÙ&
²ÚÏÑÜêØÏÑáÝÛÏá
àßÏÐÏáêÑÏÔá$
ÁÝÔàáë$ÔàÚ×áÝÙ
ÙÝÒÓÏàâÛÛÏßÜêØáÝÙ$
ÐÝÚëçÔ).¯$
ÞßÝäÝÓîè×ØæÔßÔÖ
àßÏÐÝáÏÔáÖÏè×áÏ$
ÏÑáÝÛÏáêÖÏè×áê$
áÏÙ7
ÞßÔÑêçÏÔáÛÏÙà×ÛÏÚëÜÝ
ÓÝÞâàá×ÛÝÔÖÜÏæÔÜ×Ô&
±ÛÝÔØÙÑÏßá×ßÔ
ÛÏÙà×ÛÏÚëÜÝ
ÓÝÞâàá×ÛÝÔ
ÖÜÏæÔÜ×ÔáÝÙÏ%
).¯&
¶ÏÐÔÖÝÞÏàÜÝàáë
ÝáÑÔæÏíáÏÑáÝÛÏáê
ÖÏè×áê
´àÚ×ÞÝáÔæïááÝÙ$
ßÏÑÜêØ×Ú×ÞßÔÑêçÏíè×Ø).¯$
áÝÏÑáÝÛÏáàßÏÐÝáÏÔá$
×ìÚÔÙáß×æÔàáÑÝÝáÙÚíæ×áàî&
ÁÏÙÙÏÙÜÏÞßîÕÔÜ×Ô
ìÚÔÙáß×æÔàÙÝØàÔá×âÜÏà22(±$
ÓÏÑÏØÞÝÓàæ×áÏÔÛàâÛÛÏßÜâí
¶ÜÏæ×á$ÔàÚ×àâÛÛÏßÜêØáÝÙ$
ÛÝèÜÝàáë$×àÞÝÚëÖâÔÛâí
ÞÝáßÔÐÚîÔÛêØìÚÔÙáß×æÔàÙ×Û×
Þß×ÐÝßÏÛ×$ÞÝÓÙÚíæïÜÜêÛ×
Þß×ÐÝßÏÛ×$ÞÝÓàÝÔÓ×ÜïÜÜêÛ×
ÙÝÓÜÝÛâÏÑáÝÛÏáâÖÏè×áê$
ÙÝÓÜÝÛâÏÑáÝÛÏáâÖÏè×áê$
×ÞÝàÛÝáß×Û$
ÜÔÞßÔÑêçÏÔá).¯
ÜÔÞßÔÑêà×áÚ×ÝÜÏ).¯&
¼ÏÞß×ÛÔß$ÔàÚ×Ûê
ÞÝÞßÝÐâÔÛÑÙÚíæ×áë
ìÚÔÙáß×æÔàÙ×ØæÏØÜ×Ù
×ÛâÚëá×ÑÏßÙâ
×àéíèê: 1500 Âò/220 Â = 6,8 A
Ìóëüòèâàðêà: 2000 Âò/220 Â = 9,1 A
6,8 A + 9.1 A = 15,9 A
±ÔÚ×æ×ÜÏ).¯
ÏÑáÝÛÏá ÜÔÞßÔÑêçÔÜÏ&
ÜÔàßÏÐÝáÏÔá&
®ÖæÕ
ÔèïÐê
æâáë%æâáë$×
³ÏÕÔÔàÚ×ÐêÞßÔÑêà×ÚÏ$
ÛêÛÝÒÚ×Ðê×ÖÐÔÕÏáë ¼ÝÑàïÕÔÝàáÏïáàî
àßÏÐÏáêÑÏÜ×îÖÏè×áê$ÔàÚ× ÝÓÜÏÑÔèë$ÝÙÝáÝßÝØ
ÐêÜÔÑÙÚíæÏÚ×ÝÐÏ ÜÔÚëÖîÖÏÐêÑÏáë$
Þß×ÐÝßÏÝÓÜÝÑßÔÛÔÜÜÝ ÓÏÕÔÔàÚ×ÏÑáÝÛÏá
×Ú× ×ÜÔàßÏÐÝáÏÔá&
ÔàÚ×ÐêÑÙÚíæ×Ú×
ÝÓ×Ü×ÖÜ×äÑßÝÖÔáÙâ$
ÞÝÓàÝÔÓ×ÜïÜÜâíÙ
ÓßâÒÝÛâÏÑáÝÛÏáâ
ÖÏè×áê&
¹ÏÕÓÏîßÝÖÔáÙÏ
ßÏààæ×áÏÜÏ
ÜÏÝÞßÔÓÔÚïÜÜêØ
ÜÝÛ×ÜÏÚëÜê ØáÝÙ&
²ÔÜ×ÏÚëÜÝ
¹ÏÙÞßÏÑ×ÚÝ$ ¼âæáÝÕ$
ÝÜßÏÑÔÜ ÓÏÕÔÔàÚ×ÑÙÚíæ×áë
)(¯& ÑÝÓÜâßÝÖÔáÙâ
àßÏÖâÜÔàÙÝÚëÙÝÞß×ÐÝßÝÑ
×àâÛÛÏßÜêØáÝÙÞßÔÑêà×á)(¯$
áÝÏÑáÝÛÏáÖÏè×áêÜÔàßÏÐÝáÏÔá$
ÞÝÙÏáÝÙÛÔÜëçÔ).¯$ÜÝ
ÝæÕ
ÝæÕ
ÝæÕ
ÝæÕ
¯ÔàÚ×áÝÙÐâÓÔá
ÐÝÚëçÔ7
àìáÝØÑàï
´àÚ×áÏÙÐâÓÔá ÜÝßÛÏÚëÜÝ$
ÞßÝÓÝÚÕÏáëàîÓÝÚÒÝÔ ÝÜÏÑÔÓë
ÑßÔÛî$ßÝÖÔáÙÏ×Ú×Ñ×ÚÙÏ ÜÔÑÙÚíæÔÜÏ&
ÜÏÒßÔíáàî$ÏìáÝÝÞÏàÜÝ&

ã
ºãã

ºã

®ÖæÝç ¼ÔÞâÒÏØ
ÛÔÜî
¾ÝìáÝÛâÓÏÑÏØÜÔÐâÓÔÛ
ÑÙÚíæÏáëÑÝÓÜâßÝÖÔáÙâ
àßÏÖâÜÔàÙÝÚëÙÝÞß×ÐÝßÝÑ
àÑêàÝÙÝØÞÝáßÔÐÚîÔÛÝØ
ÛÝèÜÝàáëí$
ÓÝÒÝÑÝß×Ú×àë7
³ÓÏ
Êîãäà ÿ íà ´àÚ×ÛêÞÝÓàÝÔÓ×Ü×Û
çàðÿäêå, òàêæå ÔÒÝÙÝáÓÔÚëÜÝØ
íàäî áûòü ßÝÖÔáÙÔ$ÓâÛÏí$Ñàï
îñòîðîæíûì! ÐâÓÔáÜÝßÛÏÚëÜÝ$Ï7
³Ï$
ÁêæáÝ$ÞÝáßÔÐÚîÔçë áÝÚëÙÝàæïá
áÏÙÛÜÝÒÝ ÖÏìÚÔÙáß×æÔ%
ìÚÔÙáß×æÔàáÑÏ$ àáÑÝÜÔÐâÓÔá
ïÜÝàÙì7 ÜÝßÛÏÚëÜêÛ
Ñçñ÷çèõùçìùĄòìñù÷ïþìøùéõ
¾ß×ÛÔßÜÝÑ.((ÒÝÓâÓÝÜÏçÔØìßê
ÒßÔæÔàÙ×Øã×ÚÝàÝãÃÏÚÔà
ÝÐÜÏßâÕ×Ú$æáÝ$ÔàÚ×îÜáÏßë
ÜÏáÔßÔáëáÙÏÜëí$ÝÜÜÏæ×ÜÏÔá
Þß×áîÒ×ÑÏáëÞÔßëî×Þâç×ÜÙ×&
Ôàëåñ Ìèëåòñêèé
¯ìáÝ
àÚâæÏØÜÝ
ÜÔ×Ö%ÖÏ
àáÏá×æÔàÙÝÒÝ
ìÚÔÙáß×æÔàáÑÏ7
ÁÝæÜÝ
¼ÝÑáÔÑßÔÛÔÜÏ
ÞßÝàáÏá×æÔàÙÝÔ
ìÚÔÙáß×æÔàáÑÝ
ÜÔÖÜÏÚ×&
ÁÔÞÔßëÛêÖÜÏÔÛ$æáÝ
¹àáÏá×$àÚÝÑÝìÚÔÙáß×æ ÔàáÑÝ ÁÏ×ÜàáÑÔÜÜâíà×Úâ$
ÞßÝ×ÖÝçÚÝÝáàÚÝÑÏìÚÔÙáßÝÜ$ Þß×áîÒ×ÑÏíèâí
æáÝÞÝ%ÒßÔæÔàÙ×ÙÏÙßÏÖ ÙßÝçÔæÜêÔÞßÔÓÛÔáê$
×ÖÜÏæ×áîÜáÏßë& ÛÝÕÜÝÝÐéîàÜ×áë
ÓÔØàáÑ×ÔÛ
ìÚÔÙáß×æÔàáÑÏ&
Ý ë å ê ò ð î í
ÄÏ
ÑÇÑ×ÇÈÕÙÇÌÙäÒÌÑÙ×ÏÞÌØÙÉÕ 25
·áÏÙ$ÓÏÑÏØ ÏøùïôôçĆö÷ï÷õëçĄòìñù÷ïþìøùéç
ÞÝÓßÝÐÜÝ
ÞÝÒÝÑÝß×Û
±ÝÝÐèÔ%áÝ×àá×ÜÜÏî
ÝÞß×ßÝÓÔ
Þß×ßÝÓÏìÚÔÙáß×æÔàáÑÏ
ìÚÔÙáß×æÔàáÑÏ
ÖÏÙÚíæÔÜÏÑÙßÝäÝáÜêä
æÏàá×åÏä$×ÛÔíè×äàî
ÑÚíÐÝÛÑÔèÔàáÑÔ&
³Ï7
³ÏÕÔÑÜÏà
àÑÏÛ×7
±Ýá×ÛÔÜÜÝ·ÑÜÏààáÝÐÝØ&
·æáÝ
±àÔÑÔèÔàáÑÏàÝàáÝîá
×ÖìáÝÒÝ
×ÖÛÔÚëæÏØç×äæÏàá×å$
àÚÔÓâÔá7
ÜÏÖêÑÏÔÛêäÏáÝÛÏÛ×&
Àòîì
ÌáÝÛÜÔ
ÜÏÞÝÛ×ÜÏÔá
Þ
ßäðî ±Ïç×ÞÚÏÜÔáê$
ÑßÏèÏíè×Ôàî
Ó
ÑÝÙßâÒàÝÚÜåÏ& Â
±åÔÜáßÔÏáÝÛÏ
Ñîëíöå
ÜÏäÝÓ×áàîîÓßÝ$
ÏÑÝÙßâÒîÓßÏ
ÑßÏèÏíáàî Ìå Ì
ìÚÔÙáßÝÜê & Ýëåêòðîí
Ç
Ñ
±Ýáìá×%áÝæÏàá×åê$
ÔèïÐÝÚÔÔÛÔÚÙ×Ô$ ½æÔÜë
æÔÛÏáÝÛ$àÝÖÓÏíá ÞÝäÝÕÔ
26 ìÚÔÙáß×æÔàáÑÝ&
³Ï ÌÚÔÙáßÝÜê$
ÎÓßÝ$ÙÝáÝßÝÔÜÏÞÝÛ×ÜÏÔá ÑßÏèÏíè×ÔàîÑÝÙßâÒ
ÜÏÛÀÝÚÜåÔ$àÝàáÝ×á îÓßÏ$%Ýáß×åÏáÔÚëÜêÔ&
×ÖÞÝÚÝÕ×áÔÚëÜêäÞßÝáÝÜÝÑ
×ÜÔØáßÏÚëÜêäÜÔØáßÝÜÝÑ&
Ýëåêòðîí
Ïðîòîí (+) (–)
Íåéòðîí
(íåéòðàëåí)
Ï´àÚ×ÑÏáÝÛÔÔàáë
×ÞÝÚÝÕ×áÔÚëÜêÔ$
×Ýáß×åÏáÔÚëÜêÔ
æÏàá×åê$áÝàÏÛÝÜ
ÙÏÙÝØ7
ÁÏÙÙÏÙæ×àÚÝÞßÝáÝÜÝÑ
ÝÐêæÜÝßÏÑÜÝæ×àÚâ
ìÚÔÙáßÝÜÝÑ$ÏáÝÛ
ìÚÔÙáß×æÔàÙ×ÜÔØáßÏÚÔÜ&
ÏÑÝáÔàÚ××ÖÑÜÔ
ÜÏÏáÝÛ
ÑÝÖÓÔØàáÑâÔá ¹ÙÚ
ëî
áÔÞÚÝ×Ú×àÑÔá
Òåï
ÌÚÔÙáßÝÜÛÝÕÔáâÐÔÕÏáë
ÝáÏáÝÛÏ&ÁÏÙÝØìÚÔÙáßÝÜ
Ñâåò ÜÏÖêÑÏÔáàîàÑÝÐÝÓÜêÛ&
·æáÝÐâÓÔá$
ÙÝÒÓÏÝÜ
âÐÔÕ×á7
´àÚ×ìÚÔÙáßÝÜâÐÔÒÏÔá$
Û×ÜâàÝÑÐâÓÔáÛÔÜëçÔ
×ÏáÝÛàáÏÜÝÑ×áàî
ÞÝÚÝÕ×áÔÚëÜêÛ&
Ñâîáîäíûé
ýëåêòðîí
×èñëî ýëåêòðîíîâ óâåëè÷èâàåòñÿ, è àòîì

ñòàíîâèòñÿ îòðèöàòåëüíûì.
Òåïëî
´àÚ×âÐÔÕÏÑç×ØìÚÔÙáßÝÜ
Þß×Ð×ÑÏÔáàîÙÓßâÒÝÛâÏáÝÛâ$
Ñâåò áÝÑìáÝÛÏáÝÛÔÝáß×åÏáÔÚëÜÝ
ÖÏßîÕÔÜÜêäæÏàá×åÐâÓÔá
ÐÝÚëçÔ×ÝÜàáÏÜÝÑ×áàî
×èñëî ýëåêòðîíîâ óìåíüøàåòñÿ, è àòîì Ýáß×åÏáÔÚëÜêÛ&
ñòàíîâèòñÿ ïîëîæèòåëüíûì.
ÁÏÙÝÔîÑÚÔÜ×Ô$
Þß×ÙÝáÝßÝÛÏáÝÛ ÁÝÔàáëÏáÝÛ
Þß×ÝÐßÔáÏÔá ìÚÔÙáß×ÖâÔáàî$ÔàÚ×
ìÚÔÙáß×æÔàÙ×Ô ÝáÜÔÒÝâÐÔÒÏÔá
àÑÝØàáÑÏ$ÜÏÖêÑÏíá ìÚÔÙáßÝÜ×Ú×ÔàÚ×
ìÚÔÙáß×ÖÏå×ÔØ& ÙÜÔÛâÞß×Ð×ÑÏÔáàî
æâÕÝØìÚÔÙáßÝÜ$
ÓÏ7
¯ÒÏÂÐÔÕÏÑç×Ø
ìÚÔÙáßÝÜ
ÞÔßÔÛÔèÏÔáàî
ÙÓßâÒÝÛâÏáÝÛâ
¹ÝÚ×æÔàáÑÝìÚÔÙáß×æÔàáÑÏ$
ÜÏäÝÓîèÔÒÝàîÑáÔÚÔ$ÜÏÖêÑÏíá
ìÚÔÙáß×æ ÔàÙ×ÛÖÏßîÓÝÛ&
¾ßÝáÝÜê×ÛÔíáÞÝÚÝÕ×áÔÚëÜêØ
ÖÏßîÓ$ÏìÚÔÙáßÝÜê%
Ýáß×åÏáÔÚëÜêØ&
¶ÏßîÓ7&&
³ÑÏÞÝÚÝÕ×áÔÚëÜêäÖÏßîÓÏ
×Ú×ÓÑÏÝáß×åÏáÔÚëÜêä
Îòòàëêèâàþòñÿ
ÖÏßîÓÏÝááÏÚÙ×ÑÏíáÓßâÒ
ÓßâÒÏ$ÏÞÝÚÝÕ×áÔÚëÜêØ
×Ýáß×åÏáÔÚëÜêØÖÏßîÓê Îòòàëêèâàþòñÿ
Þß×áîÒ×ÑÏíáàî&
Ïðèòÿãèâàþòñÿ
¾ßîÛÝÙÏÙ
àÔÑÔßÜêØ×íÕÜêØ
ÞÝÚíàÏÛÏÒÜ×áÏ&
ÌáÏà×ÚÏÞß×áîÕÔÜ×î×Ú×
ÝááÏÚÙ×ÑÏÜ×îÜÏÖêÑÏÔáàî
ìÚÔÙáßÝàáÏá×æ ÔàÙÝØà×ÚÝØ
×Ú×à×ÚÝØ¹âÚÝÜÏ&
ÀáÏá×æÔàÙÝÔìÚÔÙáß×æÔàáÑÝ
ÑÝÖÜ×ÙÏÔá$ÙÝÒÓÏÑÔèÔàáÑÝ
×ÛÔÔáÞÝÚÝÕ×áÔÚëÜêØ
×Ú×Ýáß×åÏáÔÚëÜêØ
ìÚÔÙáß×æÔàÙ×ØÖÏßîÓ&
ÙõñïĄòìñù÷ïþìøñïð÷çî÷Ćë
´àÚ×ÑÔèÔàáÑÝÞÝÚÝÕ×áÔÚëÜÝ ½ÜÝÞêáÏÔáàî
×Ú×Ýáß×åÏáÔÚëÜÝÖÏßîÕÔÜÝ$ ÑÔßÜâáëàîÝÐßÏáÜÝ
ÝÜÝÞêáÏÔáàîàÜÝÑÏàáÏáë ÙàÑÝÔÛâ
ÜÔØáßÏÚëÜêÛ$áÔßîî×Ú× ÜÔØáßÏÚëÜÝÛâ
Þß×ÝÐßÔáÏîìÚÔÙáßÝÜê& àÝàáÝîÜ×í7
¹àáÏá×$ÞßÔÓÛÔáêÛÝÒâá
ÐêáëÞ ßÝÑÝÓÜ× ÙÏÛ×$
´àÚ×ÛÔÕÓâÞÝÚÝÕ×áÔÚëÜêÛ
×áÝÒÓÏæÔßÔÖÜ×ä
×Ýáß×åÏáÔÚëÜêÛÖÏßîÓÏÛ×
ìÚÔÙáß×æÔàáÑÝáÔæïá
ÜÏäÝÓ×áàîÓ×ìÚÔÙáß×Ù$
àÑÝÐÝÓÜÝ ÜÏÞß×ÛÔß$
ìÚÔÙáßÝÜêÞÔßÔÛÔèÏáëàî
ÛÔáÏÚÚ!
ÜÔÛÝÒâá&
×ÖÝÚîáÝßÏÛ×
Ó×ìÚÔÙáß×ÙÏÛ×!$×áÝÒÓÏ
ìÚÔÙáß×æÔàáÑÝæÔßÔÖÜ×ä
ÞßÝáÔÙÏÔáàáßâÓÝÛ
ÜÏÞß×ÛÔß$àáÔÙÚÝ
×Ú×ßÔÖ×ÜÏ!
×ÞÝÚâÞßÝÑÝÓÜ×ÙÏÛ×$
îÑÚîíè×Û×àîæÔÛ%áÝ
Äè
ëåêý-
ÞßÝÛÔÕâáÝæÜêÛ
ÛÔÕÓâÞßÝÑÝÓÜ×ÙÏÛ×
××ÖÝÚîáÝßÏÛ×& ðèòê-
ÄÛÛ& ÁÏÙÙÏÙ
ìÚÔÙáß×æÔàáÑâ
áßâÓÜÝáÔæë$ÓÏ7
´àÚ×ÖÏßîÕÔÜÜêÔ ìÚÔÙáßÝÜêÞÔßÔÛÔèÏíáàî
ÞßÔÓÛÔáêàÝÔÓ×ÜÔÜê ÜÏÞÝÚÝÕ×áÔÚëÜÝ
ÓßâÒàÓßâÒÝÛ ÖÏßîÕÔÜÜâíàáÝßÝÜâ&
ÞßÝÑÝÓÜ×ÙÝÛ$ÜÏÞß×ÛÔß
ÛÔÓÜêÛÞßÝÑÝÓÝÛ
Ñîåäèíÿåì
ïðîâîäíèêîì
Ýëåêòðîíû
ïåðåìåùàþòñÿ
ºÓ××
ºÓ××
¾Úíàê×Û×Üâàê
àÝÔÓ×Üîíáàî$ìÚÔÙáß×æÔàÙ×
ÙÝÛÞÔÜà×ßâîÓßâÒÓßâÒÏ$×
ÖÏßîÕÔÜÜÝÔàÝàáÝîÜ×Ô
ÞÔßÔàáÏïáàâèÔàáÑÝÑÏáë&
ÌáÝîÑÚÔÜ×Ô àÚâæÏÔáàîÓÏÕÔáÏÙ$
ÜÏÖêÑÏíá æáÝÌÚÔÙáß×æÔàÙ×Ø
ìÚÔÙáß×æ ÔàÙ×Û ßÏÖßîÓÞßÝ×àäÝÓ×á
ßÏÖßîÓÝÛ& ÑÑÝÖÓâäÔ
×Ú×ÑÑÏÙââÛÔ&
¿ÏÖßîÓÛÝÕÔá
ÑÝÖÜ×ÙÏáëÓÏÕÔ
ÑÑÝÖÓâäÔ7
ÄÛÛ$
¶ÏÞ×çÔÛ&
ÛÝÚÜ×î%äÝßÝç×Ø
Þß×ÛÔß½ÜÏ
ÑÝÖÜ×ÙÏÔá$ÙÝÒÓÏ
ÑÝÐÚÏÙÏäÛÔÚëæÏØç×Ô
ÙÏÞÚ×ÑÝÓêáßâáàî
ÁÏÙÙÏÙÑÝÖÓâä%
ÓßâÒÝÓßâÒÏ$
×ÖÝÚîáÝß$
×ÑêßÏÐÏáêÑÏÔÛÝÔ
ÞßÝ×ÖÝØá×
áÏÙ×ÛÝÐßÏÖÝÛ
ßÏÖßîÓâÜÔÞßÝàáÝ&
àáÏá×æÔàÙÝÔ Ëüäèíêè è ãðàäèíêè â ãðîçîâîì
ìÚÔÙáß×æÔàáÑÝ îáëàêå ñòàëêèâàþòñÿ äðóã
ßÏÖßîÕÏÔáàî ñ äðóãîì, íàêàïëèâàÿ
ÜÏÖÔÛÚí& ýëåêòðè÷åñêèé çàðÿä.
ÑÝáìáÝ
ßÏÖßîÓ×Ù
Ýëåêòðè÷åñêèé ðàçðÿä
ïðîèñõîäèò â âèäå ìîëíèè
èëè âíóòðè îáëàêà, èëè
ìåæäó îáëàêîì è çåìë¸é.
¹ÝÒÓÏÜÏÙÏÞÚ×ÑÏÔáàî ¿ÏÖßêÑ×ÖÝÚîå××$
ÐÝÚëçÝØÖÏßîÓ×ÛÔÕÓâ ÜÏÑÔßÜÝÔ$
Ýáß×åÏáÔÚëÜÝ ÑêàÑÝÐÝÕÓÏÔá
×ÞÝÚÝÕ×áÔÚëÜÝ ÝÒßÝÛÜâí
ÖÏßîÕÔÜÜêÛ×ÝÐÚÏàáîÛ× ìÜÔßÒ×í$ÓÏ7
ÑÝÖÜ×ÙÏÔáßÏÖÜÝàáë
ÞÝáÔÜå×ÏÚÝÑ
ÓßâÒ×Û×àÚÝÑÏÛ×$ÙÝÒÓÏ
ÜÏÞßîÕÔÜ×ÔàáÏÜÝÑ×áàî
ÝæÔÜëÑÔÚ×ÙÝ
½ÛÛËà
&&&·ÖÝÚîå×îÑÝÖÓâäÏ
ÑÝÓ×ÜÛÝÛÔÜá ÁÝæÜÝ
ßÏÖßâçÏÔáàî×ÞßÝ×àäÝÓ×á ¾ßÏÑÓÏ$ÜÏÝæÔÜë
ìÚÔÙáß×æÔàÙ×ØßÏÖßîÓ& ÙÝßÝáÙÝÔÑßÔÛî&
½ÓÜÏÙÝ$àâèÔàáÑâÔá ¹ÏÙ7
¿ÏÖßîÓÛÝÚÜ××%
àÙÝßÝáÔæÜêØÞßÝåÔàà& ÝÓÜÏÝàÝÐÔÜÜÝàáë&
¼ÝÔàÚ×Ôàáë ¼ÏÞßÏÑÚÔÜ×ÔáÝÙÏ
ÞÝàáÝîÜÜêØÞÝáÝÙ ÝÐßÏáÜÝ
ìÚÔÙáßÝÜÝÑ$áÝìáÝ% ÜÏÞßÏÑÚÔÜ×í
ìÚÔÙáß×æÔàÙ×ØáÝÙ& ÓÑ×ÕÔÜ×î
ìÚÔÙáßÝÜÝÑ&
¹ÝÒÓÏìÚÔÙáß×æÔàáÑÝÔèï
ÐêÚÝÞÚÝäÝ×ÖâæÔÜÝ$
àæ×áÏÚÝàë$æáÝÜÝà×áÔÚ×
ÖÏßîÓÝÑ×ÛÔíá
ÞÝÚÝÕ×áÔÚëÜêØÖÏßîÓ×
×ÛÔÜÜÝ×äÓÑ×ÕÔÜ×ÔàáÏÚ×
àæ×áÏáëÞÝÚÝÕ×áÔÚëÜêÛ&
¶ÜÏæ×á$ÑêßÏÕÔÜ×Ô
îêà
áÔæïááÝÙÝÖÜÏæÏÔá
ÜÔÞßÔßêÑÜêØÞÝáÝÙ åò
ìÚÔÙáßÝÜÝÑ$ÓÏ7
ðàâëåíè
Íàï
Íàïðàâëåíèå òîêà
Íàïðàâëåíèå ïîòîêà ýëåêòðîíîâ

¼ÝÞÝÖÕÔ$ÙÝÒÓÏ
âÖÜÏÚ×$æáÝÜÝà×áÔÚ×
ÖÏßîÓÏ%ìÚÔÙáßÝÜê$
×ÛÔíè×ÔÝáß×åÏáÔÚëÜêØ
ÖÏßîÓ$ÝÙÏÖÏÚÝàë$æáÝ
Þß×ÜîáÝÔÜÏÞßÏÑÚÔÜ×Ô
áÝÙÏÝÐßÏáÜÝ
ÜÏÞßÏÑÚÔÜ×íÓÑ×ÕÔÜ×î
ÜÝà×áÔÚÔØÖÏßîÓÏ&
½Ð×ÓÜÝ
Øù÷õìôïìçùõóçïö÷õéõëïóõøùă ¼ÏÞß×ÛÔß$ÏáÝÛÜÝÔæ×àÚÝ
ÛÔÓ×$ÙÝáÝßÏîæÏàáÝ
×àÞÝÚëÖâÔáàîÑÚ×Ü×îä
ìÚÔÙáßÝÞÔßÔÓÏæ×$
ÀâèÔàáÑâíáßÏÖÜêÔ
ßÏÑÜÝ29&
Ñ×ÓêÏáÝÛÝÑ$
×ÙÏÕÓêØ×ÖÜ×ä
äÏßÏÙáÔß×ÖâÔáàî
ÝÞßÔÓÔÚïÜÜêÛ
æ×àÚÝÛ&
´ÒÝ
ÜÏÖêÑÏíá
ÏáÝÛÜêÛ
¯ÞÝæÔÛâ
æ ×àÚÝÛ&
×ÛÔÜÜÝ297
¾ÝáÝÛâæáÝ¯áÝÛÜÝÔæ×àÚÝ
ßÏÑÜÝæ×àÚâÞßÝáÝÜÝÑ
ÑÏáÝÛÔ&¯áÏÙÙÏÙÞßÝáÝÜÝÑ
àáÝÚëÙÝÕÔ$àÙÝÚëÙÝ 29ìÚÔÙáßÝÜÝÑ&
×ìÚÔÙáßÝÜÝÑ$ÏáÝÛÛÔÓ×
ÓÝÚÕÔÜ×ÛÔáë
±ÝÙßâÒîÓßÏÏáÝÛÏÛÔÓ×Ôàáë
æÔáêßÔÝßÐ×áê$ÜÏÖêÑÏÔÛêÔ
ìÚÔÙáßÝÜÜêÛ×ÝÐÝÚÝæ ÙÏÛ×&
¼ÏÞÔßÑÝØÝßÐ×áÔßÏàÞÝÚÏÒÏíáàî
ßäðî
2ìÚÔÙáßÝÜÏ$ÜÏÑáÝßÝØ%0$
ÜÏáßÔáëÔØ%)0
×ÜÏÑÜÔçÜÔØÝßÐ×áÔ%)&
±àÔÒÝ29ìÚÔÙáßÝÜÝÑ&
Âàëåíòíûé ýëåêòðîí
ÜÏàÏÛÝØÓÏÚëÜÔØÝáîÓßÏ
ÝßÐ×áÔßÏàÞÝÚÏÒÏÔáàî
ÑÏÚÔÜáÜê ØìÚÔÙáßÝÜ&
¶ÜÏæ×á$ÏáÝÛÛÔÓ×
×ÛÔÔááÝÚëÙÝÝÓ×Ü
ÑÏÚÔÜáÜêØìÚÔÙáßÝÜ7
ÂÚÙÕ
±ÏÚÔÜáÜêØìÚÔÙáßÝÜÚÔÒÙÝ
àáÏÜÝÑ×áàîàÑÝÐÝÓÜêÛ
ìÚÔÙáßÝÜÝÛ$ÞÝáÝÛâæáÝà×ÚÏ
àåÔÞÚÔÜ×îÑÏáÝÛÔàÚÏÐÔÔ
ÑàÔÒÝÜÏÑÜÔçÜÔØÝßÐ×áÔ&
´àÚ×ÜÏÏáÝÛÛÔÓ×
±ÔßÜÝ
ÑÝÖÓÔØàáÑâÔá×ÖÑÜÔáÔÞÚÝÑÏî
×Ú×àÑÔáÝÑÏîìÜÔßÒ×î$
áÝÑÞÔßÑâíÝæÔßÔÓë
ÝÜÏÞÝÓÔØàáÑâÔáÜÏìáÝá
Àòîì
ÑÏÚÔÜáÜêØìÚÔÙáßÝÜ& Àòîì
Àòîì
ëî
Àòîì
Òåï
åòîêà
ò ë åíè
Ñâå ðàâ
Íàï
½Ø
ìÚÔÙáßÝ%
ÜêÜÔàÑîÖÏÜê
àÙÏÙ×Û%áÝÝÓÜ×ÛÏáÝ%
ÛÝÛ$ÏàÑÝÐÝÓÜÝÞÔßÔ%
ÓÑ×ÒÏíáàîÛÔÕÓâÏáÝÛÏ%
Û×&ÌáÏÝàÝÐÔÜÜÝàáëÝÞßÔ%
ÓÔÚîÔáìÚÔÙáß×æÔàÙ×Ô
ßäðî
àÑÝØàáÑÏÛÔáÏÚÚÝÑ×ÓÏ%
¯%Ï¶ÜÏæ×á$ÑÏÚÔÜáÜêØ ïá×ÛÐÝÚëçâíÞßÝÑÝ%
ìÚÔÙáßÝÜÏáÝÛÏÛÔÓ×ÚÔÒÙÝ Ó×ÛÝàáë&
ÛÝÕÔáâÐÔÕÏáë$×ÞÝáÔæïá
ìÚÔÙáß×æÔàáÑÝ$áÏÙ7
ÎÞÝÜîÚÏ
ØùçùïþìøñõìĄòìñù÷ïþìøùéõ
¿ÏÜÔÔ
îßÏààÙÏÖêÑÏÚ
áÔÐÔ$æáÝàáÏá×æÔàÙÝÔ
ìÚÔÙáß×æÔàáÑÝÑÝÖÜ×ÙÏÔá$ÙÝÒÓÏ
ÞßÔÓÛÔá×ÛÔÔáÞÝÚÝÕ×áÔÚëÜêØ
×Ú×Ýáß×åÏáÔÚëÜêØÖÏßîÓ&
ÀáÏá×æ ÔàÙ× ØÝÖÜÏæÏÔá$æáÝÜ×æÔÒÝ
ÜÔÓÑ×ÕÔáàî×áÝÙÜÔáÔæïá&
¯áÔÞÔßëÓÏ%
ÑÏØÞÝÒÝÑÝß×Û
ÝàáÏá×æÔàÙÝÛìÚÔÙ%
áß×æÔàáÑÔÞÝÓßÝÐ%
ÓÏÑÏØáÔ
ÜÔÔ&
¶ÜÏÔáÔ$âÜÏà
¬Ëá Îò ñâèòåðà
ÑÌÚÔÙáÝÜ××$ÙÏÙ×â
ÑÏà$áÝÕÔÔàáëæÔáêßÔ
ÑßÔÛÔÜ×ÒÝÓÏ$×Ö×ÛÝØ
ÜÏàÞÝæá×ÜÏÙÏÕÓÝÛ
¬Ëá ¹Ô
çÏÒâÜÔÛÜÝÒÝÐëïá
áÝÙÝÛÞßÝàáÝâÕÏà&
¬Ëá
¹Ô
Îò äâåðíîé ðó÷êè
ÆáÝÕ$ÑìáÝÛàÛêàÚÔÛê ²Û
ÑàÔÜÔÛÜÝÒÝÖÜÏÙÝÛêàÝ Üâ
àáÏá×æÔàÙ×ÛìÚÔÙáß×æÔàáÑÝÛ&
¯áêÖÜÏÔçë$ÝáÙâÓÏÝÜÝ
ÐÔßïáàî×ÙÏÙ×Û×àÑÝØàáÑÏÛ×
ÝÐÚÏÓÏÔá7
ÁÏÙî×ÓâÛÏÚ
777
ÀáÏá×æÔàÙÝÔ ½ÌáÝÕÔ
ìÚÔÙáß×æÔàáÑÝ Ñ×Ü×ÚÝÑÏî
ÑêÜâÕÓÏÔá ÞÚÏàá×ÜÙÏ
ÛÔÜî
¾ÓÚÚ
ÀÓÔÚÏáë
ìáÝ ´àÚ×ÞÝáÔßÔáëìáÝØ
Ñ×Ü×ÚÝÑÝØÞÚÏàá×ÜÙÝØ
ÞÝÑÝÚÝàÏÛ$ÝÜ×ÜÏÙÝÞîá
ÞÝÚÝÕ×áÔÚëÜêØÖÏßîÓ$
ÏÞÚÏàá×ÜÏàáÏÜÔá
Ýáß×åÏáÔÚëÜÝÖÏßîÕÔÜÏ&
½Û
¹Ô ÐØ
½ÛÐØÓÐ
ÓÐ

¯%Ï%Ï ºÏÓÜÝ$ÚÏÓÜÝ$
îÞÝÜîÚÏ
ÁÑÝ×ÑÝÚÝàê×ÞÚÏàá×ÜÙÏ
ÞÝÚâæ×Ú×ßÏÖÜêÔÖÏßîÓê
ÑáÔäÛÔàáÏä$ÒÓÔÝÜ×
áïßÚ×àëÓßâÒÝÓßâÒÏ$Þß×
ìáÝÛÜÏÝÐßÏáÜÝØàáÝßÝÜÔ
ÞÚÏàá×ÜÙ×ÜÏÙÝÞ×Ú×àë
ÞßÝá×ÑÝÞÝÚÝÕÜêÔ
ÞÝÖÜÏÙâÖÏßîÓê&
±ÞÝç
ØÙÇÙÏÞÌØÑÕÌäÒÌÑÙ×ÏÞÌØÙÉÕ 37
»ÔÓÚÔÜÜÝÞß×ÐÚ×ÕÏÔÛ
ÌáÝîÑÚÔÜ×ÔÑÝÖÜ×ÙÏÔá×Ö%ÖÏáÝÒÝ$
æáÝÞÝÚÝÕ×áÔÚëÜêØÖÏßîÓ$
ÝÐßÏÖÝÑÏÑç×ØàîâáÔÐîÑÑÝÚÝàÏä$
×Ýáß×åÏáÔÚëÜêØÖÏßîÓÜÏÑ×Ü×ÚÝÑÝØ
ÞÚÏàá×ÜÙÔÞß×áîÒ×ÑÏíáàîÓßâÒ
ÙÓßâÒâ&ÁÑÝ×ÞÝÚÝÕ×áÔÚëÜÝ
ÖÏßîÕÔÜÜêÔÑÝÚÝàêÙáÝÛâÕÔ
àáÏßÏíáàîÜÔàÝÞß×ÙÏàÏáëàîÓßâÒ
àÓßâÒÝÛ&
¼âÑÝá$áÔÞÔßë
ÛÝ×ÑÝÚÝàê
àáÝîáÓêÐÝÛ µâáëÙÏÙÏî%áÝ
Æ×àÚÝÑÝÖÜ×Ùç×äÞß×ìáÝÛ
¼ÕÛêÌ
ÞÝÚÝÕ×áÔÚëÜêä ÜÕÛêÌ
×Ýáß×åÏáÔÚëÜêäÖÏßîÓÝÑ
ÐâÓÔáÝÓ×ÜÏÙÝÑêÛ&
ÀáÏá×æÔàÙÝÔ
ìÚÔÙáß×æÔàáÑÝ$
ÞÝÚâæÔÜÜÝÔÞß×áÏÙÝÛ
¿ÓÝç áßÔÜ××$ÔèïÜÏÖêÑÏíá
ìÚÔÙáß×æ ÔàáÑÝÛáßÔÜ×î
×Ú×
áß×ÐÝìÚÔÙáß×æ ÔàáÑÝÛ&
¾ÝÓäÝÓîèÔÔ
ÜÏÖÑÏÜ×Ô&
ÀáÏá×æÔàÙÝÔìÚÔÙáß×æÔàáÑÝ
´àÚ×îÞß×ÚÝÕâ ÀÖÙÚ
ÜÏìÚÔÙáß×ÖÝÑÏÜÜâí
ÝÐßÏÖâÔáàîÑßÔÖâÚëáÏáÔ
ÞÚÏàá×ÜÙâÙàÑÝÔØÒÝÚÝÑÔ
ÙÝÜáÏÙáÏ×Ú×áßÔÜ×îÓÑâä
ÞßÔÓÛÔáÝÑ$ÙÏÙìá×$
ÜÏÞß×ÛÔß&
¹ÌË
ØË
ÛÝ×ÑÝÚÝàê
ÑàáÏÜâá
ÓêÐÝÛ$áÏÙ7 ÖÏÐÏÑÜÝ
ÎàÜÝ
ÌáÝÞßÝ×àäÝÓ×áÞÝáÝÛâ$æáÝ$ÙÝÒÓÏ
îÞÝÓÜÝçâÙÜÔÖÏßîÕÔÜÜêÛÑÝÚÝàÏÛ
Ýáß×åÏáÔÚëÜÝÖÏßîÕÔÜÜâíÞÚÏàá×ÜÙâ$
ÙÝÜæ×Ù×ÑÝÚÝàìÚÔÙáß×Öâíáàî
ÞÝÚÝÕ×áÔÚëÜÝ&
ÌáÝæáÝÕÔ$ÓÏÕÔ
ÜÔÖÏßîÕÔÜÜâíÑÔèë
ÛÝÕÜÝÜÏìÚÔÙáß×ÖÝÑÏáë$
ÔàÚ×Þß×ÐÚ×Ö×áëÙÜÔØ
ìÚÔÙáß×æÔàÙ×ØÖÏßîÓ7
±Ýá×ÛÔÜÜÝ
ÌáÝîÑÚÔÜ×ÔÜÏÖêÑÏíá
ìÚÔÙáßÝàáÏá×æ ÔàÙÝØ
×ÜÓâÙå×ÔØ&
½ÓÜÏÙÝÜÔÐÝÚëç×Ô
Òðèáîýëåêòðè÷åñêèé ðÿä âÙÝÚê×Ö%ÖÏßÏÖßîÓÏ
ìÚÔÙáß×æÔàáÑÏ ¬Ëá
ÞßÝ×àäÝÓîá
ÑÝàÜÝÑÜÝÛÖ×ÛÝØ$
áÏÙ7
¬Ëá
±ÔßÜÝ
ÌáÝÞÝáÝÛâ$æáÝ
àáÏá×æÔàÙÝÔìÚÔÙáß×æÔàáÑÝ
ÚÔÒæÔÑêßÏÐÏáêÑÏÔáàîÞß×
àâäÝØÞÝÒÝÓÔ$ÙÝÒÓÏ
ÑÚÏÕÜÝàáëÜ×ÖÙÏî$%ÙÏÙ
Ö×ÛÝØ$ÜÏÞß×ÛÔß&
ÁÏÙÙÏÙÚíÓ×äÝÓîá
ÑÝÓÔÕÓÔ$×äáÔÚÏ
áßâáàîÝÐÝÓÔÕÓâ$
ÑêßÏÐÏáêÑÏî
àáÏá×æÔàÙÝÔ ³ÏâÛÔÜîÔèï
ìÚÔÙáß×æÔàáÑÝ& ÒâÐêàÝäÜâá
Ö×ÛÝØ&
¯ÔèïÜÔÙÝáÝßÏî ¼ÏÞß×ÛÔß$çïÚÙäÝßÝçÝÑÞ×áêÑÏÔá
ÝÓÔÕÓÏÚÔÒÙÝ ÑÝÓâ×àÝÓÔßÕ×áÜÏÛÜÝÒÝ
ìÚÔÙáß×ÖâÔáàî$ ÐÝÚëçÔÑÚÏÒ×$æÔÛà×ÜáÔá×æÔàÙÝÔ
ÏÜÔÙÝáÝßÏîÜÔá& ÑÝÚÝÙÜÝ&¶ÜÏæ×á$çïÚÙàÜ×ÕÏÔá
ÑÔßÝîáÜÝàáëÑÝÖÜ×ÙÜÝÑÔÜ×î
àáÏá×æÔàÙÝÒÝìÚÔÙáß×æÔàáÑÏ&
²Û
ÇïÚÙÝÑÝÔ
ÞÚÏáëÔ
¹ÝÒÓÏÛêáïßÚ×
Ñ×Ü×ÚÝÑÝÚÝàê$
Ýáß×åÏáÔÚëÜêØ
ÖÏßîÓÝÐßÏÖÝÑÏÚàî
±ÝáÖÓÔàë ÜÏÑ×Ü×ÚÔ$
ÞÝÞÝÓßÝÐÜÔÔ$ ÏÞÝÚÝÕ×áÔÚëÜêØ%
ÞÝÕÏÚâØàáÏ ÜÏÑÝÚÝàÏä&
ÞÝÚîßÜÝàáë
ÑêßÏÐÏáêÑÏÔÛêäÖÏßîÓÝÑ
ÖÏÑ×à×áÝááÝÒÝ$ÙÏÙ×Ô âîëîñû
ÛÏáÔß×ÏÚêàÝÞß×ÙÏàÏíáàî& ñòåêëî
¾ÝàáÔÞÔÜ×ìÚÔÙáß×ÖÏå××
ÛÏáÔß×ÏÚêÛÝÕÜÝ
øåðñòü
ÑêàáßÝ×áëÑßîÓ$ íåéëîí
ðÿä
ø¸ëê
èé
ÙÝáÝßêØÜÏÖêÑÏÔáàî
õëîïîê
åñê
áß×ÐÝìÚÔÙáß×æ ÔàÙ×Û
ë¸í
ðè÷
ßîÓÝÛ&
åêò
äåðåâî
ë
êîæà ÷åëîâåêà
áîý
Òðè
áóìàãà
æåëåçî
ðåçèíà
àêðèë
ïîëèýòèëåí
ïîëèâèíèëõëîðèä (ÏÂÕ)
¹Þß×ÛÔßâ$ÔàÚ× ¯ÑÝáÔàÚ×
ÛêÞÝáßïÛ ÞÝáÔßÔáëÞÚÏáÝÙ
ÑÝÚÝàêÞÚÏáÙÝÛ ×ÖäÚÝÞÙÏ
×ÖäÚÝÞÙÏ ×Ñ×Ü×ÚÝÑâí
ÞÚÏàá×ÜÙâ
±ÝÚÝàêÐâÓâá ¾ÚÏáÝÙ
ÖÏßîÕÔÜê ÖÏßîÓ×áàî
ÞÝÚÝÕ×áÔÚëÜÝ$ ÞÝÚÝÕ×áÔÚëÜÝ$
ÏÞÚÏáÝÙ% ÏÑ×Ü×Ú%
Ýáß×åÏáÔÚëÜÝ& Ýáß×åÏáÔÚëÜÝ&
ÁÝÔàáëæáÝÐâÓÔá
ñû
ÞÝÚÝÕ×áÔÚëÜêÛ$ âîëîêëî
ñòå ñòü
èöà
ÏæáÝÝáß×åÏáÔÚëÜêÛ$
ÖÏÑ×à×áÝáÛÏáÔß×ÏÚÝÑ$ øåð ëîí
àçí
áÏÙ7 íåé ê
ø¸ë ïîê
àÿ ð
ÿ
íüêàà
ö
õëî
Ì àçíè
ë¸í åâî ø
Áîëü
ë å
äåð à
ð
à
êîæ àãà
áóì åçî
æåë èíà
ðåç èë
àêð èýòèëåí õëîðèä
ïîë èâèíèë
ïîë
ÆÔÛÓÏÚëçÔ
ÝáàáÝîáÓßâÒÝáÓßâÒÏ
ÑÔèÔàáÑÏ
Ñáß×ÐÝìÚÔÙáß×æÔàÙÝÛßîÓâ$
áÔÛÐÝÚëçÔÝÐßÏÖâÔáàî
àáÏá×æÔàÙÝÒÝìÚÔÙáß×æÔàáÑÏ&
¼ÏàÏÛÝÛÓÔÚÔ
ÆÔÛÐÚ×ÕÔÛÏáÔß×ÏÚê
ÖÜÏÙ×ÑÔÚ×æ×ÜÏÖÏßîÓÏ
ÑìáÝÛßîÓâ$áÔÛÛÔÜëçÔ
ÖÏÑ×àîáÔèï
×ÝáàÝàáÝîÜ×îáßâè×äàî ìÚÔÙáß×æÔàáÑÏ&
ÞÝÑÔßäÜÝàáÔØ&
¼ÏÓÝâæÔàáë
ÜÏÐâÓâèÔÔ
Ö÷ïóìôìôïì
øùçùïþìøñõêõ
Ąòìñù÷ïþìøùéç
¯áÔÞÔßë
îßÏààÙÏÕâ
ÝàÞÝàÝÐÏä
Þß×ÛÔÜÔÜ×î
ìÚÔÙáß×æÔàáÑÏ
´ÒÝ×¾ß×ÛÔÜîáë
ÛÝÕÜÝ7
ìÚÔÙáß×æÔàáÑÝáÏÙÕÔ
½Ó×Ü×ÖÞßÝàáÔØç×ä Þß×ÛÔÜîÔáàî
Þß×ÐÝßÝÑ$ ÑÙÝÞ×ßÝÑÏÚëÜÝØ
×àÞÝÚëÖâíè×äà×Úâ ÛÏç×ÜÔ&
¹âÚÝÜÏ$%ìáÝ
Ýæ×àá×áÔÚëÑÝÖÓâäÏ&
¿éÓÝç
»Ïç×ÜÏÞÔæÏáÏÔáÙÝÞ××ÑÜâÕÜÝÛ
Ñ×ÓÔÐÚÏÒÝÓÏßîáÝÛâ$æáÝÛÔàáÏ$
ÙÝáÝßêÔÛêäÝá×ÛÜÏÞÔæÏáÏáë$
ÖÏßîÕÔÜêÞÝÚÝÕ×áÔÚëÜÝ$
ÏæÔßÜ×ÚÏ%Ýáß×åÏáÔÚëÜÝ&
¹áÝÛâÕÔ$áÏÙÙÏÙ
¯¼â$ÙÝÜÔæÜÝ
ÝÓÜÝ×ÛïÜÜêÔÖÏßîÓêÓßâÒ
»ÔÚÙÏîÞêÚë
ÝáÓßâÒÏÝááÏÚÙ×ÑÏíáàî$
Þß×áîÒ×ÑÏÔáàî
Ýáß×åÏáÔÚëÜÝÖÏßîÕÔÜÜêÔ
Ùã×Úëáßâ
ÙÏÞÔÚëÙ×æÔßÜ×Ú
ÑßÔÖâÚëáÏáÔ
ÜÔàÚ×ÑÏíáàî
ÓÔØàáÑ×îà×Úê
×ÝÐÔàÞÔæ×ÑÏíá
¹âÚÝÜÏ&
ßÏÑÜÝÛÔßÜâíÞÔæÏáë&
Âäáê½ÙÏÖêÑÏÔáàî$
ìÚÔÙáß×æÔàáÑÝ% ³Ï°ÚÏÒÝÓÏßîÑÏÛ
ìáÝÖÓÝßÝÑÝ îäÝßÝçÝâàÑÝ×ÚÏ$
æáÝìáÝáÏÙÝÔ&
±Ýá×ÝáÚ×æÜÝ
¼âæáÝ$äÑÏá×á
ÜÏàÔÒÝÓÜî7
ÀÖÙÚ
¹àáÏá×$áêâÛÔÔçë
ÒÝáÝÑ×áë7
ÂáÔÐî$ÞÝäÝÕÔ$Ôàáë
ÜÔÙÝáÝßÏîÜÔÞß×îÖÜë ¾ÛÞÛ
ÙàáÏá×æÔàÙÝÛâ
ìÚÔÙáß×æÔàáÑâ$ÜÝ$ÔàÚ×áê
ÙÏÙàÚÔÓâÔáÞÝØÛïçëÔÒÝ
àÑÝØàáÑÏ$áêàÛÝÕÔçë
¬Ëá
âÛÔÚÝÔÒÝ×àÞÝÚëÖÝÑÏáë&
½Ð×ÕÏÔáÔ
½àÝÐÔÜÜÝÛÜÔ
âÓÏíáàîÁÝÜÙ×ÚÏà
³ÝÜÐâß××ÝÐÕÏßÙÏ
ÄïÛÝ%ÄïÛÝ&
½ÙÚÝÙÚ
°ÔÒÝÛÜÏÙâäÜí&&&!
¯ìáÝæáÝ$
ÔÓÏáÏÙÏî7
Ëçéçðùì÷çîèì÷ćóøĆ
ÔçëöïøïôçĄòìñù÷õö÷ïèõ÷çü
На электроприборах широкого применения есть отметки, где ука-
зана информация о напряжении, токе и потребляемой электриче-
ской мощности прибора — например, 220 В, 1100 Вт и 5 А.
Электронагреватель
220 В
1100 Вт
5А
Надписи на электронагревателе.
Напряжение — это разность потенциалов, или «давление», застав-

ляющее ток течь, и обозначается буквой U. Единица измерения на-
пряжения — вольт (В) — названа так в честь итальянского физика
Алессандро Вольта, который изобрел электрическую батарею.
Напряжение, применяемое в обычных домашних электроприборах,
в каждой стране своё: в США — 120 В, в России — 220 В, в Европе —
240 В и в Японии — 100 В.
Сила тока, или просто ток, — это количество электричества,
протекающего по электролинии за секунду. Ток обозначается бук-
вой I, которая является первой буквой в словосочетании Intensity of
electricity (интенсивность электричества). Единица измерения тока —
ампер (А) — названа так в честь французского физика Андре Мари
Ампера. Один ампер равен одному кулону в секунду.
Потребляемая электрическая мощность — это электрическая
энергия, потребляемая за одну секунду прохождения тока. Она обо-
значается буквой P. Единица измерения мощности — ватт (Вт) —
названа так в честь английского инженера-механика Джеймса Уатта,
который изобрел паровой двигатель. Один ватт равен одному джоу-
лю в секунду.
ËÇÉÇÐÙÌ×ÇÎÈÌ×ÁÓØæ 45
Рассчитать мощность, необходимую прибору для работы, можно,
умножив подводимое к прибору напряжение на величину протекаю-
щего тока. Мощность прибора, работающего при напряжении 220 В
и токе 5 А равна Р = U × I = 220 В × 5 А = 1100 Вт.
В обычном современном доме есть много приборов, работающих
от напряжения 220 В. Поделив значение мощности, указанное на
каждом из этих приборов, на 220, мы получим ток, который течёт в
каждом приборе. Если два прибора имеют одинаковую мощность, то
ток прибора, рассчитанного на напряжение 220 В, будет в 2 раза
меньше, чем ток прибора, рассчитанного на напряжение 110 В.
Так как Р = U × I, то это уравнение можно преобразовать таким
образом:
P
P=U×I I=
U
2200 [Вт]
Для электроприбора на 110 В I = = 20 [A] Ток, равный 20 А
110 [В]
2200 [Вт]
Для электроприбора на 220 В I = = 10 [A] Ток, равный 10 А
220 [В]
Количество энергии, т. е. общее количество работы, выполнен-

ной электроприбором, можно вычислить, умножив мощность, на
которую он рассчитан, на время работы прибора. Электрическую
энергию обычно измеряют в киловатт-часах (кВт·ч). Например, если
электронагреватель мощностью 1 кВт работает в течение 1 часа, ко-
личество энергии, которую он потратит, равно 1 кВт × 1 ч = 1 кВт·ч.
Однако, если время выражено в секундах, в качестве единицы из-
мерения потребляемой энергии используют Вт·с (ватт-секунда).
Ватт-секунду назвали джоулем (Дж) в честь английского учёного
Джеймса Джоуля. Например, когда электронагреватель мощностью
1 кВт работает в течение часа, то, имея в виду, что 1 ч = 60 мин =
= 3600 с, количество затраченной энергии равно 1 кВт × 3600 с, т. е.
3 600 000 Дж.
Можно посчитать, во что обойдётся использование обычного
электроприбора, умножив количество потребляемой им энергии
(в киловаттах) на цену за киловатт.
Значения приставок в системе СИ
1000 Вт можно записать в виде 1 кВт, так как буква «к», стоящая перед Вт, обозначает
слово кило и заменяет число 1000 или 103. Но можно использовать и другие пристав-
ки: 3 600 000 джоулей (Дж) равно 3,6 мегаджоулей (3,6 МДж). Такие приставки для
разных чисел, кратных 10, называются приставками системы СИ. Их выбирают по
общепризнанным правилам определения единиц измерения, указанных в междуна-
родной системе единиц СИ (от Systeme International, SI). Наиболее распространённые
приставки приведены в таблице.
Приставки в системе СИ, применяемые для выражения электрических величин
Обозначение
Приставка Значение
русское междунар.
Т T тера 1012 = 1000 000 000 000
Г G гига 10 9 = 1000 000 000
M M мега 10 6 = 1000 000
к k кило 10 3 = 1000
м m мили 10 −3 = 0.001
мк μ микро 10−6 = 0.000 001
н n нано 10−9 = 0.000 000 001
п p пико 10 −12 = 0.000 000 000 001
Ôçö÷Ćíìôïìïöõùìôýïçò
Электричество течёт от точки с высоким потенциалом к точке с
низким потенциалом. Разность потенциалов между двумя точками
называется напряжением. Рассмотрим батарею АА. Пусть отрица-
тельный полюс будет исходной точкой, тогда потенциал отрицатель-
ного полюса равен 0 В, а потенциал положительного полюса равен
1,5 В. Разность потенциалов между положительным и отрицатель-
ным полюсами — это напряжение батареи.
Положительный полюс
1,5 В
Напряжение =
Батарея АА = 1,5 В (потенциал положительного полюса)
– 0 В (потенциал отрицательного полюса)
Точка отсчёта
0В
Отрицательный полюс
Напряжение питания батареи АА.
Если установить батареи друг на друга и исходной точкой сделать

точку В, потенциал точки А окажется равным 1,5 В, потенциал точ-
ки В — 0 В, а потенциал точки С — –1,5 В. Напряжение между точка-
ми А и С можно получить вычитанием потенциала точки С из по-
тенциала точки А; напряжение в этом случае равно 3 В. Если за исхо-
дную точку принять точку С, её потенциал будет равен 0 В,
потенциал точки В — 1,5 В, а потенциал точки А — 3 В. Напряжение
по-прежнему останется 3 В.
Чем больше разность электрических потенциалов, тем выше на-
пряжение.
A A
1,5 В 3В
B Исходная точка B
0В 1,5 В
C C Исходная точка
−1,5 В 0В
Напряжение между А и С = Напряжение между А и С =
= 1,5 В – (–1,5 В) = 3 В =3В–0В=3В
Напряжение при последовательном включении двух батарей.
øéõèõëôĂìĄòìñù÷õôĂïĄòìñù÷ïþìøñïðùõñ
Все вещества состоят из атомов. Атом содержит электроны и
ядро, которое в свою очередь состоит из протонов и нейтронов. Так
как протоны имеют положительный заряд, а нейтроны электриче-
ски нейтральны, само ядро заряжено положительно. С другой сто-
роны, электроны обладают отрицательным зарядом. Но так как ве-
личина заряда протонов и электронов одинакова, а их заряды про-
тивоположны по знаку, атом, как правило, электрически нейтрален.
Количество электричества любых тел (в том числе и таких ча-
стиц, как протон и нейтрон) называется электрическим зарядом.
Эту величину обозначают буквой Q, а в качестве единицы измере-
ния используется кулон (Кл), названный так в честь французского
исследователя электричества Шарля Огюстена де Кулона. Заряд
электрона является наименьшим электрическим зарядом, существу-
ющим в природе.
Электрон − Кл
Свет или −
тепло Свободный
электрон
−
+ +
+ +
+
−
Сход электрона с внешней оболочки.
Электроны в атоме движутся по орбитам, которые называются

электронными оболочками. Так как электроны, находящиеся на са-
мых удалённых от центра оболочках, притягиваются ядром слабее,
чем электроны ближних к ядру оболочек, эти дальние электроны
могут сходить с орбит под влиянием какой-то внешней энергии, на-
пример тепла или света. Сошедший с орбиты электрон может сво-
бодно перемещаться, и в этом случае его называют свободным элек-
троном. В таком веществе, как медь, или в других металлах, легко
проводящих электричество, много свободных электронов, и, если к
такому веществу приложить напряжение, все свободные электроны
станут двигаться в одном направлении.
Именно в этом заключается природа электрического тока, теку-
щего по проводам. Наиболее удалённая электронная оболочка атома
называется внешней оболочкой, а электроны на этой оболочке назы-
ваются валентными электронами.
Общее количество электронов в атоме равно атомному числу это-
го атома. Хотя есть много атомов с высокими атомными числами и
большим количеством электронов, такие вещества не обязательно
хорошо пропускают электричество, — это свойство зависит от числа
свободных электронов.
Вещества, хорошо проводящие электрический ток,

содержат большое количество свободных электронов
Яд- Яд- − Яд-

ро − ро ро
−
Яд- − Яд-
ро ро
Яд-
ро
−
Яд-
Свободные ро − −
−
электроны Яд- Яд- Яд- Яд-
− ро ро ро ро −
−
Электричество практически не течёт через вещество,

имеющее незначительное количество свободных электронов
Яд- Яд- Яд-

ро ро ро
Яд- Яд-
ро ро
Яд- −
ро
Яд-
ро −
Свободный Яд- Яд- Яд- Яд-
ро ро ро ро
электрон
Разные материалы имеют разное количество свободных электронов.
ØùçùïþìøñõìĄòìñù÷ïþìøùéõïĄòìñù÷ïîçýïĆ
Когда поверхности двух веществ трутся друг о друга, их атомы
сталкиваются, и слабо удерживаемые атомами электроны одного ве-
щества могут сойти со своих орбит и перейти к атомам другого ве-
щества. В этом случае вещество, утратившее электроны, становится
положительно заряженным, а вещество, получившее электроны, —
отрицательно заряженным. Вещество, получившее электричество
таким способом, называют электризованным, а так как это электри-
чество статично (т. е. оно не течёт), его называют статическим элек-
тричеством. Количество положительного заряда, получаемого при
электризации, всегда равно количеству отрицательного заряда. Так
как статическое электричество возникает при трении, его ещё назы-
вают электричеством трения.
Число электронов уменьшилось

на единицу, значит, атом имеет
положительный заряд
Свет или
тепло −
− −
+ +
+ +
+ +
− −
− −
Число электронов увеличилось

на единицу, значит, атом стал
отрицательно заряжен
Движение электронов и электризация.
äòìñù÷õøùçùïþìøñçĆøïòçøïòçñúòõôç
Заряд измеряют в кулонах и обозначают буквой Q, по первой
букве словосочетания quantity of charge (количество заряда).
Название единицы измерения — кулон (или краткое обозначение —
Кл) — дано в честь Шарля Огюстена де Кулона, французского физи-
ка, изучавшего электричество.
Заряды одного знака отталкиваются

Q 1 [К л] Q 2 [К л]
Заряд Заряд − −
r [ м] + +
Q 1Q 2
F 9 10 9 [Н]
r2 Заряды разных знаков притягиваются
Электростатическая сила
+ −
F [Н]
Электростатическая сила, действующая между зарядами, и закон Кулона.
Между двумя зарядами действует электростатическая сила, так-

же известная как сила Кулона. Эта сила отталкивает заряды одного
знака друг от друга, а заряды разных знаков притягивает друг к дру-
гу. Электростатическая сила F (как притяжения, так и отталкива-
ния), действующая между двумя зарядами, прямо пропорциональна
произведению Q1 и Q2 и обратно пропорциональна квадрату рассто-
яния между зарядами. Силу F измеряют в ньютонах (Н), а расстоя-
ние r — в метрах. Чем больше величина зарядов и меньше расстоя-
ние, тем больше возникшая в результате электростатическая сила.
Это правило называют законом Кулона.
Если волосы человека потереть виниловой пластинкой, то воз-
никнет статическое электричество, волосы получат положительный
заряд, винил — отрицательный, и в результате действия электроста-
тической силы волосы прилипнут к винилу.
Если же отрицательно заряженную виниловую пластинку подне-
сти к волосам, которые не были заряжены, волосы зарядятся поло-
жительно и прилипнут к винилу. Явление, при котором что-то неза-
ряженное электризуется, когда его подносят близко к чему-то заря-
женному, называют электростатической индукцией.
При трении виниловой пластинки Если поднести заряженный

о волосы вырабатывается винил к волосам, которые
статическое электричество. не были заряжены …
+ + + + + + + + + + + + + + + + + +
− − − − − − − − − − − − − − − − − −
+ + + +
+ +
Положительно заряженные волосы

притягиваются к отрицательно
заряженной виниловой пластинке + + + + + + + + +
и отталкиваются друг от друга.
− − − − − − − − −
+ + + +
+ +
− − −−
… волосы электризуются от винила − −
из-за электростатической индукции
и притягиваются к винилу.
Электростатическая индукция.
Ù÷ïèõĄòìñù÷ïþìøñïð÷Ćë
Статическое электричество легче возникает в сухом воздухе, так
как влажность затрудняет его скопление на поверхности предмета.
Некоторые виды одежды легко становятся заряженными, а некото-
рые нет. Это зависит от вида материала. Так как шёлк хорошо впиты-
вает воду и содержит гораздо больше влаги, чем синтетика, он может
снизить вероятность появления статического электричества.
Полярность зарядов, возникающих при трении, зависит от
свойств трущихся материалов. Эти различия представлены трибоэ-
лектрическим рядом. Например, если потереть друг о друга волосы и
хлопок, волосы получат положительный заряд, а хлопок — отрица-
тельный. Но если взять хлопок и винил, то хлопок станет положи-
тельным, а винил — отрицательным.
− +
ПВХ
Акрил
Резина
Бумага
Кожа
Лён
Хлопок
Шерсть
Стекло
Полиэтилен
Волосы
Дерево
Нейлон
Шёлк
Железо
Трибоэлектрический ряд.
Чем дальше друг от друга отстоят материалы в этом ряду, тем
больше статического электричества вырабатывается между ними
при трении, а чем ближе они расположены в ряду, тем статического
электричества меньше. Другими словами, появление статического
электричества можно уменьшить, если носить одежду, сшитую из
материалов, стоящих рядом в трибоэлектрическом ряду.
Ëéïíìôïìîç÷Ćëçïôçö÷çéòìôïìùõñç
Молния — это явление, также связанное со статическим электри-
чеством. Она возникает, когда статическое электричество, скопив-
шееся из-за трения частиц льда в облаке, разряжается в землю или в
другое облако. В случае с молнией между положительными и отри-
цательными зарядами находится воздух, который является хорошим
изолятором и плохо пропускает электрический ток, поэтому разряд
так просто не происходит.
Когда же накапливается большое количество зарядов и разность
потенциалов между положительно и отрицательно заряженными об-
ластями становится чрезвычайно велика, изоляция воздуха внезап-
но нарушается и происходит электрический разряд. Область разряда
представляет собой хороший проводник, образованный ионизиро-
ванными молекулами воздуха, и по нему, как по обычному проводу,
начинает течь ток.
Давным-давно, когда электричество было ещё очень мало изуче-
но, люди приняли, что электрический ток течёт от плюса к минусу.
Однако потом выяснилось, что природа электрического тока заклю-
чена в электронах, которые движутся от минуса к плюсу. В результа-
те оказалось, что направление движения электронов противополож-
но направлению электрического тока.
Направление ток а
Элек трон
−
−
−
−
+ + + − −
+ + + − − − −
+ + + + − − − −
Медный провод
Направление тока и направление движения электронов.

Сила тока — это заряд (количество электричества), протекаю-
щий через поперечное сечение проводника за секунду.
− − −
−
− −
−
−
− −
− − −
Протекание тока через поперечное сечение проводника.

Например, когда за одну секунду заряд 1 Кл проходит через за-
данное сечение проводника, можно вычислить ток I. Для этого нуж-
но поделить заряд (Q) в кулонах на время (t) в секундах:
I = Q/t = 1 Кл/1 с = 1 А.
Количество электронов, протекающих при токе 1 А, можно най-
ти, разделив 1 Кл на заряд 1 электрона, выраженный в кулонах:
1 Кл
= 6,24 × 1018 электронов.
1,602 × 10–19 Кл
Другими словами, когда течёт ток 1 А, за секунду через сечение
проводника проходит 6,24 × 1018 электронов.
Скорость, с которой движутся электроны, очень мала — менее
1 см/с. Однако скорость, с которой движение электрона передается к
соседним электронам, равна скорости света — 300 000 км/с.
Следовательно, ток также течёт со скоростью 300 000 км/с.
Электроны движутся со скоростью менее 1 см/с
Яд-
ро Яд-
− ро
− −
Яд- −
−
Яд- ро
ро Яд-
− ро
− Яд-
ро −
Ток распространяется со скоростью 300 000 км/с
Скорость движения электронов и скорость протекания тока.
2
toko\gka
zhagometangeasale
äòìñù÷ïþìøñïìýìöï
ÀÞÏà×ÐÝ$æáÝ
ÝÓÝÚÕ×Ú×ÛÜÔ
ìáâÝÓÔÕÓâ
¼ÔÖÏæáÝ »ÜÝÒ×Ô
ÁÑÝØÐÔÖâÛÜêØ ÞÝÐêÑÏÑç×Ô
ÜÏßîÓâÕÝæÔÜë ÜÏ¶ÔÛÚÔÕ×áÔÚ×
ÐßÝàÏÚàîÑÒÚÏÖÏ ÌÚÔÙáÝÜ××
ÞßÔÙßÏàÜÝàÔÐî
æâÑàáÑÝÑÏÚ×
ÑàÑÝÔØÝÓÔÕÓÔ
¾ßÏÑÓÏ7
¹ÝÜÔæÜÝ½Ü×ÑàÔ
áâàâíáàî$ÜÏÞß×ÛÔß$
ÑßÏØÝÜÔÄÏßÏÓÖíÙâ
±êáÏÙ
àæ×áÏÔáÔ7
¼â
58 ÞÙÕÙÇÑÕÌäÒÌÑÙ×ÏÞÌØÑÏÌÝÌÖÏ
±ÝáÛê ÄÏ7ÀÑÔáÜÔ
ÃÞÛàãÞÛà
×ÓÝÛÏ& ÑÙÚíæÏÔáàî&
ÄÛÛàÔÙâÜÓÝæÙâ
½Ø
³ÏÕÔÄ×ÙÏßâ%àÏÜ$
ÙÝáÝßêØ×Ûâä×
ÜÔÝÐ×Ó×á$ÛÝÕÔáÞÝÑÔàá×
àÔÐîàÝÑàÔÛÞÝ%ÓßâÒÝÛâ$
ÝàáÏÑç×àëÑáÔÛÜÝáÔ
ÜÏÔÓ×ÜÔàÙßÏà×ÑÝØ
ÓÔÑâçÙÝØ
ÌØ$¿ÔßìÙÝ%Ý%Ý%
Ý%Ý%Ý
¯ëÛÎ
А-а-а-а-а-а!
äÒÌÑÙ×ÏÞÌØÑÏÌÝÌÖÏ 59
±%Ñ%ÑêæáÝ7
¬Ëà
¬ËÌËà
¯%Ï%Ï%Ï·ÖÑ×Ü×
×ÖÑ×Ü×¿ÔßìÙÝ¯Ø
ÌáÝáãÝÜÏß×Ù%ÜÏàÏÛÝÛ
ÓÔÚÔìÚÔÙáß×æÔàÙ×ØÞß×ÐÝß
ÄÑÏá×ááÝÕÔÛÜÔ$çâáÝæÙ× ààÏÛÝØÝÐêæÜÝØ
¶ÏæÔÛÑêßÔç×Ú×ÞÝßÏÖÑÚÔæëàî ìÚÔÙáß×æÔàÙÝØåÔÞëí&
àãÝÜÏß×ÙÝÛ7
ÌÚÔÙáß×æÔàÙÝØ
åÔÞëí7
ÄëÖÕ
ÌÚÔÙáß×æ ÔàÙÏî
åÔÞë%ìáÝÞâáë$
ÞÝÙÝáÝßÝÛâ
áÔæïá
ìÚÔÙáß×æÔàÙ×Ø
áÝÙ&·ÜÝÒÓÏÔï
ÄÔ%äÔ·ÖÑ×Ü×
ÔèïÜÏÖêÑÏíá
ÞßÝàáÝåÔÞëí& ²ÛÛ
äòìñù÷ïþìøñçĆýìöăûõôç÷ïñç
±Üâáß×ãÝÜÏß×Ù
ÑêÒÚîÓ×á ±êæáÝ$
Þß×ÛÔßÜÝáÏÙ äÝá×áÔÔÒÝ
ßÏÖÝÐßÏáë7
ÌÚÔÙáß×æÔàÙÏîæÏàáë
ÃÝÜÏß×ÙÏàÝàáÝ×á×Ö
ÐÏáÏßÔÔÙ$ÛÏÚÔÜëÙÝØ
Âûêëþ÷àòåëü
ìÚÔÙáß×æÔàÙÝØÚÏÛÞÝæÙ×
×ÑêÙÚíæÏáÔÚî&
Ëàìïî÷êà
·Ñàï7
Áàòàðåéêè
°ÏáÏßÔØ ÙÏ% ìáÝ

ìÚÔÛÔÜá$ÙÝáÝßêØÜÔàïá
ÑàÔÐÔìÚÔÙáß×æÔàáÑÝ
áÝÔàáëÜÏÔÒÝÑêÑÝÓÏä
×ÛÔÔáàîÜÏÞßîÕÔÜ×Ô&
Áàòàðåéêà — ýòî êàê íàñîñ

äëÿ ïîäà÷è âîäû
´àÚ×ÛêÞßÔÓàáÏÑ×ÛÑÛÔàáÝ
áÝÙÏáÔÙâèâíÑÝÓâ$áÝ
ÐÏáÏßÔØÙÏ%ìáÝÜÏàÝàÓÚî
ÑÝÓê$ÙÝáÝßêØÞÝÓÜ×ÛÏÔá
ÜÏÑÔßäàáÔÙÏíèâíÑÜ×ÖÑÝÓâ&
ÞÝÚâæÏÔáàî$æáÝÐÏáÏßÔØÙÏ
ÖÏàáÏÑÚîÔáìÚÔÙáß×æÔàáÑÝ
å×ßÙâÚ×ßÝÑÏáëáÏÙÕÔ$ÙÏÙ
ÜÏàÝàÞÝÓÜ×ÛÏÔáÑÝÓâ×
ÞÝÓÓÔßÕ×ÑÏÔáÜÔÞßÔßêÑÜÝÔ
áÔæÔÜ×Ô7
ÂÚÙÕ
±ÔßÜÝ
±ìÚÔÙáß×æÔàÙÝØåÔÞ×
áÏÙÝÔâàáßÝØàáÑÝ$ÙÏÙ
ÐÏáÏßÔØÙÏ$ÜÏÖêÑÏÔáàî
×àáÝæ Ü× ÙÝÛÞ ×áÏÜ×î&
µÛÞÝç
ºÏÛÞÝæ ÙÏ%ìáÝ
ìÚÔÛÔÜá$ÙÝáÝßêØ
ÀßÏÑÜ×ÑÏîàÞÝáÝÙÝÛ
àÑÔá×áàî$ÙÝÒÓÏæÔßÔÖ
ÑÝÓê$ÚÏÛÞÝæÙÏ%ìáÝ
ÜÔÒÝáÔæïááÝÙ&
ÑÝÓîÜÝÔÙÝÚÔàÝ$
ÙÝáÝßÝÔÑêÞÝÚÜîÔá
ßÏÐÝáâÞÝÓÓÔØàáÑ×ÔÛ
ÕÛÞÝç
ÞÝáÝÙÏÑÝÓê&
¿ÏÐÝáÏ
ÚÏÛÞÝæÙ×%
ÓÏÑÏáë
àÑÔá&
Ñê ÙÚíæÏáÔÚë%ìáÝ
ìÚÔÛÔÜá$ÙÝáÝßêØÚ×ÐÝ
ßÏÖßÔçÏÔááÝÙâáÔæë$
Ú×ÐÝÖÏÞßÔèÏÔá3
ÑàïÝÞßÔÓÔÚîÔáÙÝÜáÏÙá&
¹ÝÜáÏÙáßÏÖßÔçÏÔá
ÂÊË.
áÔæëáÝÙâ$ÙÝÒÓÏ
ÛÔáÏÚÚ×æÔàÙ×ÔæÏàá×
àÝÞß×ÙÏàÏíáàî
×åÔÞëÖÏÛêÙÏÔáàî&
ÂÛÊË.
ÌáÝî
×Üáâ×á×ÑÜÝ
ÞßÔÓàáÏÑÚîí&
¾ß×ÑÙÚíæÔÜ××
ÑêÙÚíæÏáÔÚîåÔÞëÖÏÛêÙÏÔáàî
Êîíòàêò Âûêëþ÷àòåëü
×ÜÏæ×ÜÏÔááÔæëáÝÙ&áÝÙáÔæïá
ÝáÞÝÚÝÕ×áÔÚëÜÝÒÝÞÝÚíàÏ
ÐÏáÏßÔØÙ×æÔßÔÖÑêÙÚíæÏáÔÚë
×ÚÏÛÞÝæÙâ×ÑÝÖÑßÏèÏÔáàî
ÝÐßÏáÜÝÙÝáß×åÏáÔÚëÜÝÛâ
Òîê
ÞÝÚíàâ&
Èñòî÷íèê
ïèòàíèÿ
Òîê Íàãðóçêà
¾âáë$ÞÝÙÝáÝßÝÛâáÔæïááÝÙ$
ÜÏÖêÑÏíáìÚÔÙáß×æ ÔàÙÝØåÔÞëí&
½ÜÏÑàÔÒÓÏ×ÛÔÔáÖÏÛÙÜâáâí
ãÝßÛâ ÖÏÛÙÜâáÏîåÔÞë!&
äòìóìôùĂĄòìñù÷ïþìøñõðýìöï ÎÞÝÜîÚÏ
±ãÝÜÏß×ÙÔ
ÚÏÛÞÝæÙÏ%ìáÝ
ÜÏÒßâÖÙÏ$áÏÙ7
¼ÏÞßîÕÔÜ×Ô$ÙÝáÝßÝÔ
ÞÝàáâÞÏÔáÝá×àáÝæÜ×ÙÏ
Þ×áÏÜ×î$ÜÏÖêÑÏíá
ÜÏÞ ßîÕÔÜ×ÔÛÞ ×áÏÜ×î
×Ú×ìÚÔÙáßÝÓÑ×ÕâèÔØ
à×ÚÝØ&
Íàãðóçêà
±ÔßÜÝ
¼ÏÒßâÖÙÏáÏÙÕÔ
ÝÐÚÏÓÏÔáàÑÝØàáÑÝÛ$
ÖÏáßâÓÜîíè×ÛÞßÝáÔÙÏÜ×Ô
áÝÙÏ$×ìáÝàÑÝØàáÑÝ
ÌÚÔÛÔÜá$ÞßÔÝÐßÏÖâíè×Ø
ÜÏÖêÑÏíáìÚÔÙáß×æ ÔàÙ×Û
ìÚÔÙáß×æÔàÙâíìÜÔßÒ×í
àÝÞ ßÝá×ÑÚÔÜ×ÔÛ×Ú×ÞßÝàáÝ
ÑàÑÔáÝÑâí×Ú×áÔÞÚÝÑâí$
àÝÞßÝá×ÑÚÔÜ×ÔÛ&
ÜÏÖêÑÏíáÜÏÒßâÖÙÝØ&
´Ó×Ü×åÏ
ÖÜÏæ×á$ºÏÛÞÝæÙÏ%
àÝÞßÝá×ÑÚÔÜ×î
ìáÝÜÏÒßâÖÙÏ$
ÜÏÖêÑÏÔáàî½Û
ÙÝáÝßÏî×ÛÔÔá
×ÝÐÝÖÜÏæÏÔáàî
ìÚÔÙáß×æÔàÙÝÔ
ÝÛ×Ú×Ω &
àÝÞßÝá×ÑÚÔÜ×Ô&
¹ÏÙÝÔ
×ÜáÔßÔàÜÝÔ
ÝÐÝÖÜÏæÔÜ×Ô
ßÏÐÝáÏÌÚÔÙáß×æÔàÙÝØåÔÞ×
ÝÞßÔÓÔÚîÔáàîáßÔÛî
àÝàáÏÑÚîíè×Û×$ÙÏÙÞÝÙÏÖÏÜÝ
ÖÓÔàë2ÜÏÞßîÕÔÜ×ÔÛÞ×áÏÜ×î$
áÝÙÝÛ×ìÚÔÙáß×æÔàÙ×Û
Òîê
àÝÞßÝá×ÑÚÔÜ×ÔÛ&
Íàïðÿæåíèå Ñîïðîòèâëåíèå
±ÚÏÛÞÝæÙÔÀÝÞßÝá×ÑÚÔÜ×Ô °ÚÏÒÝÓÏßî
àÚâÕ×áÓÚîÞßÔÝÐßÏÖÝÑÏÜ×î àÝÞßÝá×ÑÚÔÜ×íÛê
ìÚÔÙáß×æÔàÙÝØìÜÔßÒ×× ÛÝÕÔÛÞÝÚâæ×áë
ÑàÑÔáÝÑâí& àÑÔá$ÏÛÝÕÔÛ%
¯$ÙÞß×ÛÔßâ$ÑìÚÔÙáßÝÜÏ% áÔÞÚÝ$ÁÏÙÑÔÓë7
ÒßÔÑÏáÔÚÔ%ÑáÔÞÚÝÑâí&
О! ¹ÏÕÔáàî$
ÜÏÒßÔÚÏàë
±ÔßÜÝ
¯ìÚÔÙáß×æÔàÙÏî
¹ÏÙ×ÔÔèïáêÖÜÏÔçë ßÝÖÔáÙÏ7
×àáÝæÜ×Ù×Þ×áÏÜ×î7
²ÛÛ
¼â
¾ßÏÑ×ÚëÜÝ
¼ÝÑÐÏáÏßÔØÙÔ
ìÚÔÙáß×æÔàáÑÝáÔæïá ÌáÝÜÔ
ÜÔáÏÙ$ÙÏÙÑßÝÖÔáÙÔ& ßÝÖÔáÙÏ
ìáÝ%Ñ×ÚÙÏ&
±åÔÞ×$ÒÓÔ×àáÝæÜ×ÙÝÛ
Þ×áÏÜ×îîÑÚîÔáàî
Íàïðàâëåíèå è âåëè÷èíà òîêà
ÐÏáÏßÔØÙÏ$ÜÏÞßÏÑÚÔÜ×Ô Òîê ïîñòîÿííû
áÝÙÏÑàÔÒÓÏÝÓ×ÜÏÙÝÑÝ
×ÔÒÝÑÔÚ×æ×ÜÏÑàÔÒÓÏ
ÞÝàáÝîÜÜÏ&
Âåëè÷èíà òîêà
Âðåìÿ
ÁÝÙ$ÜÏÞßÏÑÚÔÜ×Ô×ÑÔÚ×æ×%
ÜÏÙÝáÝßÝÒÝÜÔ×ÖÛÔÜî%
°ÏáÏßÔØÙÏ
íáàî$ÜÏÖêÑÏíáÞ ÝàáÝîÜ%
ÑêÓÏïá
ÜêÛáÝÙÝÛ <;!&ÅÔÞë$
ÑÙÝáÝßÝØáÔæïááÏÙÝØ
ÞÝàáÝîÜÜÝÒÝ
áÝÙ$ÜÏÖêÑÏíáåÔÞëí
áÝÙÏ$áÏÙ7
Þ ÝàáÝîÜÜÝÒÝáÝÙÏ&
Ïîñòîÿííûé ò
îê (DC)
³Ï$×áÏÙÝÒÝßÝÓÏ
×àáÝæÜ×ÙÞ×áÏÜ×î
ÜÏÖêÑÏíá×àáÝæ Ü× ÙÝÛ
Þ ÝàáÝîÜÜÝÒÝáÝÙÏ&
¼ÝìÚÔÙáß×æÔàáÑÝ
ÑßÝÖÔáÙÔ%ìáÝÜÔ
ÞÝàáÝîÜÜêØáÝÙ7
ÌÚÔÙáß×æÔàáÑÝ ÂÒâ¼ÏÞßÏÑÚÔÜ×ÔáÝÙÏ
ÑßÝÖÔáÙÔÜÏÖêÑÏíá ÛÔÜîÔáàîÞîáëÓÔàîá×Ú×
Þ ÔßÔÛÔÜÜêÛáÝÙÝÛ$ çÔàáëÓÔàîáßÏÖÑàÔÙâÜÓâ$
ÞÝáÝÛâæáÝÔÒÝ ×ÑÔÚ×æ×ÜÏáÝÙÏáÝÕÔ
ÜÏÞßÏÑÚÔÜ×ÔÑàï ÛÔÜîÔáàî$ÝÐßÏÖâîÜÏ
ÑßÔÛîÛÔÜîÔáàî& ÒßÏã×ÙÔÙßÏà×ÑâíÑÝÚÜâ&
Âðåìÿ
ÄÝá×áÔàÙÏÖÏáë$
æáÝÁÝÙáÔæïááÝ
ÑÝÓÜâàáÝßÝÜâ$ 1 âîëíà = 1 öèêë
áÝÑÓßâÒâí7
Æ×àÚÝÑÝÚÜ$ÞßÝäÝÓîè×ä
¶ÜÏæ×á$ÔàÚ×ÜÏÞßÏÑÚÔÜ×Ô
ÖÏÝÓÜâàÔÙâÜÓâ$ÜÏÖêÑÏíá
áÝÙÏÛÔÜîÔáàî-(ßÏÖ
æÏàáÝáÝØ&ÌáÏÑÔÚ×æ×ÜÏ
ÑàÔÙâÜÓâ$
ÝÐÝÖÜÏæÏÔáàîà×ÛÑÝÚÝÛf
áÝìáÝ%-(Òå$
××ÖÛÔßîÔáàîÑÒÔßåÏä ²å!
ÏÔàÚ×.(ßÏÖ%.(Òå7
f Ãö
¾ßÏÑ×ÚëÜÝ±ÑÝàáÝæÜÝØ
æÏàá×ÎÞÝÜ××$Ñ¿Ýàà××
×ÐÝÚëçÔØæÏàá×´ÑßÝÞê ³Ï7±ÝÓÜÝØ
×àÞÝÚëÖâÔáàîæÏàáÝáÏ-(²å$ àáßÏÜÔ
ÏÑÖÏÞÏÓÜÝØæÏàá×ÎÞÝÜ×× ×àÞÝÚëÖâíá
×Ñ¯ÛÔß×ÙÔ%.(²å& ßÏÖÜêÔæÏàáÝáê7
50 Ãö
60 Ãö
³ÔØàáÑ×áÔÚëÜÝ&
ÁÏÙàÚÝÕ×ÚÝàëÞÝáÝÛâ$
æáÝ$ÙÝÒÓÏÑÎÞÝÜ××
àáßÝ×Ú×àëÞÔßÑêÔ
ìÚÔÙáßÝàáÏÜå××$ÜÏÖÏ%
ÞÏÓÔàáßÏÜêÞß×ÜîÚ×
ÏÛÔß×ÙÏÜàÙ×ØãÝßÛÏá 50 Ãö
ÏÜÏÑÝàáÝÙÔ%
ÜÔÛÔåÙ×Ø&
60 Ãö
»ÔÕÓâÞßÝæ×Û$ ´àÚ×ÞÝÚâæ×áëâÓÏß
ÔàÚ×áÔÐîâÓÏß×á ÞÝàáÝîÜÜêÛáÝÙÝÛ$
ÞÔßÔÛÔÜÜêÛáÝÙÝÛ$ áÝÞÝæâÑàáÑâÔçë
áêÞÝæâÑàáÑâÔçë ÞßÝÜ×ÖêÑÏíèâíÐÝÚë$
ÞÝÙÏÚêÑÏÜ×Ô ÙÏÙÐâÓáÝáÔÐî
ÞßÝáÙÜâÚ××ÒÚÝØ&
ой!
Ой-ой-
ÌáÝ×Ö%ÖÏáÝÒÝ$
½Ûá æáÝÑÔÚ×æ×ÜÏ×
ÜÏÞßÏÑÚÔÜ×ÔáÝÙÏ Ох!
ÝÛá ×ÖÛÔÜîíáàî&
²ÛÛÛ´àÚ×âÓÏß×á
áÝÙÝÛ$ÓÏÕÔ ÁÒÞØç
²ÒÒÒ
ÞÝÝèâèÔÜ×îÛÛÝÕÜÝ
ÝáÚ×æ×áëÞÝàáÝîÜÜêØ
áÝÙÝáÞÔßÔÛÔÜÜÝÒÝ
×ÜáÔßÔàÜÝ$¼ÝÚâæçÔ ...óãàäàé,
ÜÔÞßÝÑÔßîáë ïåðåìåííûé èëè
ïîñòîÿííûé òîê
èñïîëüçóåòñÿ
â ìîåì ìå÷å?
½ÜàÑ×äÜâÚàî
Â òàêîì ¶Ïè×á×áÔÛÔÜî$
ñëó÷àå, ìèññ Ä×ÙÏßâ%àÏÜ& ¼Ô%Ô%Ô%Ô
Ðåðýêî...
! а
Äóì. Äóì.
а-
Äóóóóì!
А-
ÃÓÓà
ÎçñõôÕóçïøöõøõèĂøõìëïôìôïĆ
ĄòìóìôùõéĄòìñù÷ïþìøñõðýìöï
îäû
åâ
íè
âëå
¹ÝÒÓÏàâèÔàáÑâÔá
Äà
ÐÝÚëçÝØÞÔßÔÞÏÓ
ÑâßÝÑÜîäÑÝÓê$à×ÚÏ
ÑÝÓÜÝÒÝÞÝáÝÙÏ
âÑÔÚ×æ×ÑÏÔáàî
×ÖÏàáÏÑÚîÔá
ÑßÏèÏáëàîÑÝÓîÜÝÔ
ÙÝÚÔàÝ&±àÚâæÏÔ
àìÚÔÙáß×æÔàáÑÝÛà×ÚÏ
áÝÙÏáÔÛÐÝÚëçÔ$æÔÛ
ÑêçÔÜÏÞßîÕÔÜ×Ô&
ÀÖéÚ ³ÝÞâàá×Û&
´àÚ×ßÏÖÛÔßÑÝÓîÜÝÒÝ
ÙÝÚÔàÏâÑÔÚ×æ×áë$à×ÚÏ
ÞÝáÝÙÏÑÝÓêâÛÔÜëç×áàî$
×ÙÝÚ×æÔàáÑÝÑÝÓê$ ÀÖéÚ
ÞßÝáÔÙÏíèÔÔÖÏàÔÙâÜÓâ$
âÛÔÜëç×áàî$áÏÙ7
ÆáÝÙÏàÏÔáàîìÚÔÙáß×æÔàáÑÏ$ ÌÚÔÙáß×æÔàáÑÝ
áÝ$æÔÛÐÝÚëçÔìÚÔÙáß×æÔàÙÝÔ ÞÝÓæ×ÜîÔáàî
àÝÞßÝá×ÑÚÔÜ×Ô$áÔÛÛÔÜëçÔ ÝÞßÔÓÔÚïÜÜÝÛâ
à×ÚÏáÝÙÏ& ÖÏÙÝÜâ&
êî å)
àë åíü
(ì
ø îé) íèå
(áîëü òèâëå
Òîê Ñîïðî
üø îå)
(áîë
åí èå
èé) èâë
íüê ðîò
(ìà
ëå Ñîï
Òîê ¾ÝÜîáÜÝ
·ÆáÝìáÝ
ÖÏÖÏÙÝÜ7
ÎÇÑÕÔÕÓÇÏØÖÕØÕÈâØÕÌËÏÔÌÔÏæäÒÌÓÌÔÙÕÉäÒÌÑÙ×ÏÞÌØÑÕÐÝÌÖÏ 69
äòìñù÷ïþìøñçĆýìöăïîçñõôÕóç
ÏàÝÞßÝá×ÑÚÔÜ×Ô J!%
ÑÝÛÏä
´àÚ×áÝÙ A! ÜÏÞßîÕÔ%
ÑêßÏÕÏÔáàî Ü×Ô M!%
ÑÏÛÞÔßÏä ÑÑÝÚëáÏä
U
I=
R
áÝÒÓÏÓÚî
ìÚÔÙáß×æÔàÙÝØåÔÞ×
àÞßÏÑÔÓÚ×ÑÏãÝßÛâÚÏ
I5U/R
±×Ó×çë$ I
áÝÙIÞßîÛÝ
ÞßÝÞÝßå×ÝÜÏÚÔÜ ¾ßîÛÏî
ÜÏÞßîÕÔÜ×íU Ú×Ü×î7
×ÝÐßÏáÜÝ
ÞßÝÞÝßå×ÝÜÏÚÔÜ U R
àÝÞßÝá×ÑÚÔÜ×í
R& I [A] U = RI
U [Â]
ÌáÝ×Ôàáë
ÖÏÙÝÜ½ÛÏ%
¾ÝÜîáÜÝ
¼ÏÓÝ
ÖÏÞ×àÏáë&
ÝàÜÝÑÜÝÔàÝÝáÜÝçÔÜ×Ô
ÓÚîìÚÔÙáß×æÔàÙÝØåÔÞ×&
¼ÕÛÓÚ
ÜÕÛÓÚ
Öõøòìëõéçùìòăôõì
ïöç÷çòòìòăôõì
øõìëïôìôïìĄòìóìôùõé
±ìÚÔÙáß×æÔàÙ×äåÔÞîä
Þß×ÛÔÜîíáÓÑÏÝàÜÝÑÜêä
àÞÝàÝÐÏàÝÔÓ×ÜÔÜ×î
ìÚÔÛÔÜáÝÑ& ·ÙÏÙÕÔ
×äàÝÔÓ×Üîíá7
¾ ÝàÚÔÓÝÑÏáÔÚëÜÝÔ ×ÞÏßÏÚÚÔÚëÜÝÔ
àÝÔÓ×ÜÔÜ×Ô$Þß× àÝÔÓ×ÜÔÜ×Ô$Þß×
ÙÝáÝßÝÛÓÑÏìÚÔÛÔÜáÏ ÙÝáÝßÝÛÓÑÏìÚÔÛÔÜáÏ
ÑÙÚíæÏíáàîÝÓ×Ü ÑÙÚíæÔÜêÐÝÙÝÐÝÙ
ÖÏÓßâÒ×Û ÓßâÒàÓßâÒÝÛ&
ÁÔÛ×ÞâáîÛ×$
¯æÔÛÝÜ× ÞÝÙÝáÝßêÛáÔæïááÝÙ$
ÝáÚ×æÏíáàî7 ÏáÏÙÕÔàÞÝàÝÐÝÛ
Þß×ÚÝÕÔÜ×îÜÏÞßîÕÔÜ×î
ÑáÝÛ×ÓßâÒÝÛàÚâæÏÔ&
Ïîñëåäîâàòåëüíîå Ïàðàëëåëüíîå
ñîåäèíåíèå ýëåìåíòîâ ñîåäèíåíèå ýëåìåíòîâ
Âåëè÷èíà òîêà íå ìåíÿåòñÿ Ýëåìåíò 1 Ìåñòî
Ðàçâåòâ-
Ýëåìåíò 1 Ýëåìåíò 2 ëåíèå ñîåäèíåíèÿ
Ýëåìåíò 2
Òîê èñòî÷íèêà ïèòàíèÿ = Òîê èñòî÷íèêà ïèòàíèÿ =
= òîê ýëåìåíòà 1 = òîê ýëåìåíòà 2 = òîê ýëåìåíòà 1 + òîê ýëåìåíòà 2
Íàïðÿæåíèå èñòî÷íèêà ïèòàíèÿ = Íàïðÿæåíèå èñòî÷íèêà ïèòàíèÿ =
= íàïðÿæåíèå íà ýëåìåíòå 1 + = íàïðÿæåíèå íà ýëåìåíòå 1 =
+ íàïðÿæåíèå íà ýëåìåíòå 2 = íàïðÿæåíèå íà ýëåìåíòå 2
¹ÝÒÓÏÑåÔÞ×Ôàáë
ÜÔàÙÝÚëÙÝ ¶ÜÏæ×á$ÝàáÏÜÔáàî
ìÚÔÛÔÜáÝÑ$Ûê áÝÚëÙÝÝÓÜÝ
ÛÝÕÔÛàæ×áÏáë×ä àÝÞßÝá×ÑÚÔÜ×Ô7
ÔÓ×ÜêÛ
ìÚÔÛÔÜáÝÛà
ÝÓÜ×ÛÝÐè×Û
àÝÞ ßÝá×ÑÚÔÜ×ÔÛ&
½ÐèÔÔàÝÞßÝá×ÑÚÔÜ×Ô
¯ÙÏÙÐêáëÞß×
Þß×ÞÝàÚÔÓÝÑÏáÔÚëÜÝÛ
ÞÏßÏÚÚÔÚëÜÝÛ
àÝÔÓ×ÜÔÜ××ÞÝÚâæÏíá
àÝÔÓ×ÜÔÜ××7
àÚÝÕÔÜ×ÔÛ
àÝÞßÝá×ÑÚÔÜ×ØÓÑâä
ìÚÔÛÔÜáÝÑ&
±êæ×àÚÔÜ×ÔÝÐèÔÒÝ
R½°È5R )#R 2
àÝÞßÝá×ÑÚÔÜ×îÞß×
ÞÏßÏÚÚÔÚëÜÝÛ
àÝÔÓ×ÜÔÜ××ìÚÔÛÔÜáÝÑ
ÜÔÛÜÝÒÝàÚÝÕÜÔÔ&
»êÞÝÚâæÏÔÛ
ÔÒÝáÏÙ×Û
ÝÐßÏÖÝÛ&
R1 R2
1 1 1 1
= + +... +
RÎÁÙ R1 R2 Rn
»ê×äÞßÝàáÝ
àÙÚÏÓêÑÏÔÛ&
ÀâÛÛÏÝÐßÏáÜêä
ÑÔÚ×æ×Ü7
³ÚîÓÑâäìÚÔÛÔÜáÝÑÝÐèÔÔ
àÝÞßÝá×ÑÚÔÜ×ÔßÏÑÜÝ ³ÏÑÏØÝàáÏÜÝÑ×Û
áÑÝíÒÝÚÝÑâ
×àÞÝÙÝØÜÝàÝ
1 R x R
RÎÁÙ = 1 1 = R1 + R2 ÑàÔÛßÏÖÐÔßïÛàî$
äÝßÝçÝ7
+ 1 2
R1 R2
(ïðîèçâåäåíèå, äåë¸ííîå íà ñóììó)
ÀÖÙÚ
ºÏÓÜÝ
´àÚ×ÓÑÔÝÓ×ÜÏÙÝÑêä
ÚÏÛÞÝæÙ×àÝÔÓ×ÜÔÜê
ÞÝàÚÔÓÝÑÏáÔÚëÜÝ$
àÝÞßÝá×ÑÚÔÜ×Ô
ÑÝÖßÏàáÏÔáÑÓÑÝÔ$
áÏÙ7
°ßßÌáÝâÕáÝæÜÝ
àÝÑàÔÛÜÔÞßÝàáÝ&
ÂÛÔÜîÒÝÚÝÑÏ
ÙßâÒÝÛ×Óïá
Ëàìïî÷êà 1
ÆáÝÐêÓÑÔÚÏÛÞÝæÙ×
ßðêî àÑÔá×Ú×áÏÙÕÔîßÙÝ$
ÙÏÙ×ÝÓÜÏÚÏÛÞÝæÙÏ$
ÛêÓÝÚÕÜêâÓÑÝ×áë
ÜÏÞßîÕÔÜ×ÔÞ×áÏÜ×î&
Ëàìïî÷êà 2
Òóñêëî
±ìáÝÛàÚâæÏÔáÝÙâÛÔÜëç×áàî
ÑÓÑÏßÏÖÏ×îßÙÝàáëÙÏÕÓÝØ
ÚÏÛÞÝæÙ×àáÏÜÔáÛÔÜëçÔ$æÔÛ ¼ÝÞÕ
ÔàÚ×ÐêÐêÚÏÞÝÓàÝÔÓ×ÜÔÜÏ
áÝÚëÙÝÝÓÜÏÚÏÛÞÝæÙÏ&
´àÚ×ÕÔÛêàÝÔÓ×ÜîÔÛÚÏÛÞÝæÙ×
Õîòÿ òîê
ÞÏßÏÚÚÔÚëÜÝ$áÝÙÙÏÕÓÝØÚÏÛÞÝæÙÔ
ðàçâåòâëÿåòñÿ,
Þß×ÙÚÏÓêÑÏÔáàîÝÓ×ÜÏÙÝÑÝÔ
âåëè÷èíà òîêà,
ÜÏÞßîÕÔÜ×Ô$ÏÖÜÏæ×á$æÔßÔÖÜ×ä
ïðîòåêàþùåãî
áÔæïáÝÓ×ÜÏÙÝÑêØáÝÙ$×îßÙÝàáë
÷åðåç êàæäóþ
ÙÏÕÓÝØÚÏÛÞÝæÙ×ÜÔÛÔÜîÔáàî&
ëàìïî÷êó,
½ÓÜÏÙÝ×äÝÐè×ØáÝÙâÓÑÏ×ÑÏÔáàî&
îäèíàêîâà.
³ßâÒ×Û× °êáÝÑêÔ
àÚÝÑÏÛ×$ÜÏÛ ìÚÔÙáßÝÞß×ÐÝßêáÝÕÔ
ÜâÕÔÜ×àáÝæÜ×Ù ×ÛÔíáàÝÞßÝá×ÑÚÔÜ×Ô&
Þ×áÏÜ×î$ »êÛÝÕÔÛÞÏßÏÚÚÔÚëÜÝ
ÑêÓÏíè×Ø ÞÝÓàÝÔÓ×Ü×áëÛÜÝÒÝ
ÑÓÑÏßÏÖÏ Þß×ÐÝßÝÑÙ×àáÝæÜ×Ùâ
ÐÝÚëç×ØáÝÙ& Þ×áÏÜ×î22(±æÔßÔÖ
ÏÑáÝÛÏá&
¹ÏÕÔáàî$îÜÏæ×ÜÏí
ÞÝÜ×ÛÏáë&
ÀÚÔÓÝÑÏáÔÚëÜÝ$ÙÙÏÕÓÝÛâ
Þß×ÐÝßâÞß×ÙÚÏÓêÑÏÔáàî
ÎÞÝÜîÚÏ
ÜÏÞßîÕÔÜ×Ô22(±&
220 Â ê êàæäîìó ïðèáîðó
ÀÖÙÚàÖÙÚ
äòìñù÷ïþìøñïìýìöïïùõñ
Фонарик можно рассматривать как электрическую цепь, элемента-
ми которой являются батарейки, миниатюрная лампочка и выключа-
тель. Батарейка обладает способностью заставлять течь ток, поэтому
она называется источником питания. Лампочка — это элемент, испу-
скающий свет, когда через него течёт ток. Выключатель — это элемент,
разрешающий или запрещающий току течь в зависимости от того, ра-
зомкнут или замкнут контакт.
Когда контакт в выключателе замкнут, ток течёт от положитель-
ного полюса батареи через лампочку и выключатель и возвращается
к отрицательному полюсу. Путь, по которому течёт ток, называется
электрической цепью, которая всегда имеет замкнутую форму (зам-
кнутая цепь).
Элементы электрической цепи фонарика

Выключатель
Лампочка
Батарейки
Схема электрической цепи

Выключатель Ток
Контакт
Лампочка
Отрицательный Положительный
полюс батареек Батарейки полюс батареек
Электрическая цепь фонарика.
Ê÷çûïþìøñïìøïóéõòĂ
Простая электрическая цепь характеризуется тремя составляющими:
напряжением источника питания, током в цепи и электрическим сопро-
тивлением элементов цепи. Все элементы соединены проводниками.
Напряжение питания, заставляющее ток течь, называют электро-
движущей силой (ЭДС). Элемент, преобразующий электрическую
энергию в свет или в тепло в момент прохождения тока, называют
нагрузкой (нагрузка может также преобразовывать электроэнергию
в энергию другого вида, например в звук или в движение). Нагрузка
обладает способностью препятствовать движению тока, и это свой-
ство называют электрическим сопротивлением или просто сопро-
тивлением. Сопротивление обозначают буквой R и измеряют его
в омах (Ом). Эта единица измерения названа в честь немецкого фи-
зика Георга Саймона Ома.
Если бы электрические схемы изображали так, как они выглядят на

самом деле, то на их рисование уходило бы много сил и времени.
Обычно для схематичного изображения используют графические
символы. Существование стандартных графических символов позволяет
легко понять схему электрической цепи, нарисованную кем-то другим.
Ток
I [A]
Электрический Нагрузка
провод (сопротивление
нагрузки,
Источник + резистор)
питания – R [Ом]
E [В]
Г ф
Электрическая цепь и графические символы элементов цепи.
Примерами приборов, обладающих электрическим сопротивле-

нием, являются электронагреватели и тостеры. Нагревательный эле-
мент этих приборов во время протекания через него тока преобра-
зует электроэнергию в тепло. Заметим, что электрический провод,
используемый в электрических цепях, также обладает электриче-
ским сопротивлением, и, хотя его сопротивление мало, в момент
прохождения тока тепло на нём всё равно выделяется.
ÝìöïöõøùõĆôôõêõïöì÷ìóìôôõêõùõñç
В цепи, где источником питания является батарейка, направле-
ние тока неизменно и величина тока тоже постоянна. Такую форму
электричества, когда направление тока и его величина неизменны,
мы называем постоянным током (DC — от англ. direct current), а
цепь, в которой течёт постоянный ток, — цепью постоянного тока.
Источник питания, обеспечивающий постоянный ток, например ба-
тарейку, называют источником постоянного тока. Батарейки раз-
мера D или АА имеют напряжение 1,5 В.
Однако направление и величина тока, который вырабатывается и
передаётся электростанциями в наши дома, циклически изменяют-
ся. Этот вид электричества называется переменным током (AC — от
англ. alternative current), а цепь, в которой течёт переменный ток, —
цепью переменного тока. Направление тока меняется 50 или 60 раз
в секунду, и его величина также изменяется циклично во времени.
Число волн, повторяющихся за одну секунду, называют частотой,
которая обозначается буквой f и измеряется в герцах (Гц). Величина
переменного напряжения (напряжение переменного тока) в любой
заданный момент называют мгновенным напряжением, и самое вы-
сокое мгновенное напряжение называют пиковым напряжением.
При вычислении работы или мощности переменного тока нельзя
пользоваться ни мгновенным, ни пиковым напряжением. Для таких
расчётов используют среднеквадратичное напряжение, которое по
мощнос ти эквива лентно напряжению пос тоянного тока.
Среднеквадратичное напряжение в 1,7 раза меньше пикового напря-
жения.
Направление и величина тока всегда постоянны

Цепь посто-
Напряжение
Изменение напряжения
янного тока во времени
Напряжение всегда равно 1,5 В
Источник +
постоянного 0
−
тока Время
Постоянный ток.
Цепь перемен-
Изменение напряжения
Электрическая ного тока во времени
розетка
Источник +
переменного 0
тока −
Время
1 волна
Направление тока чередуется. 1 цикл
Положительная волна
сменяется отрицательной. Число волн, повторяющихся в одну
секунду, называется частотой
Переменный ток.
В России переменное напряжение, подаваемое в дома и квартиры,
равно 220 В, это и есть среднеквадратичное напряжение. Пиковое же
напряжение равно примерно 380 В.
Пиковое напряжение: 380 В
Мгновенное напряжение
Среднеквадратичное
напряжение: 220 В
+
0
− Время
Напряжение переменного тока.
ÎçñõôÕóç
Значение тока в цепи прямо пропорционально напряжению и об-
ратно пропорционально сопротивлению. Это соотношение называ-
ется законом Ома и может быть выражено формулой I = U/R. Это
основное правило в электрических цепях.
Например, если к элементу, сопротивление которого равно 220 Ом,
подключить источник напряжения 220 В, в цепи потечёт ток, равный
I = U/R = 220 В/220 Ом = 1 A. Если тебе известны любые два значе-
ния из трёх (ток, напряжение и сопротивление), ты всегда можешь
вычислить неизвестную третью величину.
Закон Ома I= U
R
+
–
220 В 220 Ом
Если эти два значения

известны, можно вычислить ток.
Расчёт тока в цепи U 220

I= = = 1 [A]
по закону Ома R 220
Закон Ома.
Úëìòăôõìøõö÷õùïéòìôïìïúëìòăôçĆ
Ąòìñù÷õö÷õéõëôõøùă
Электрический проводник имеет очень маленькое сопротивление
и используется для соединения элементов цепи. Мы можем прене-
бречь сопротивлением проводника, если по нему течёт небольшой
ток. Если же по нему потечёт боʹ льший ток, чем это рассчитано по
требованию техники безопасности, проводник начнёт нагреваться.
Сопротивление (R) — это величина, показывающая, насколько
трудно току течь по цепи. Сопротивление проводника длиной L ме-
тров и площадью поперечного сечения A квадратных метров равно
R = ρ × L/A [Ом].
Удельное сопротивление, обозначаемое буквой ρ, — это значение
сопротивления, обусловленное природой материала, и измеряется
оно в ом-метрах (Ом·м). Из уравнения ясно, что для одного и того
же материала величина сопротивления прямо пропорциональна
длине и обратно пропорциональна площади поперечного сечения.
Электропроводность (G) — это величина, обратная сопротивле-
нию и показывающая, насколько легко току течь по цепи. Единица
электропроводности — сименс (См), названная в честь немецкого
изобретателя Эрнста Вернера фон Сименса. Иногда эту единицу на-
зывают мо (ом, читаемый справа налево) и обозначают симво-
лом Ом–1.
Удельная электропроводность, обозначаемая буквой σ, противо-
положна удельному сопротивлению и измеряется в сименсах на
метр (См/м).
Удельное сопротивление (в ом-метрах) разных металлов

при комнатной температуре (25°C)
Золото 2,22 × 10–8
Серебро 1,59 × 10–8
Медь 1,69 × 10–8
Алюминий 2,27 × 10–8
Нихром 107,5 × 10–8
Длина L [м]
Площадь
поперечного
сечения A [м2]
Проводник
L
Сопротивление этого образца R = ρ [Ом],
A
где ρ — удельное сопротивление (Ом·м).
1
Удельная электропроводность σ = [См/м]
ρ
Удельное сопротивление и удельная электропроводность.
ÕèĀììøõö÷õùïéòìôïì
Существует два основных способа соединения электрических
элементов. Давай рассмотрим их с точки зрения сопротивления.
Когда подключено несколько элементов, мы можем рассматривать
их сопротивления как некоторое единое общее сопротивление.
Способ соединения элементов в ряд называется последователь-
ным соединением. Значение общего сопротивления при последова-
тельном соединении получают сложением значений сопротивлений
всех элементов в цепи.
Общее сопротивление RОБЩ = R1 + R2 + … + Rn.
В этом соединении через каждый элемент течёт одинаковый ток.
Кроме того, резисторы в этой цепи выполняют роль делителя напря-
жения питания.
Общее сопротивление
RОБЩ = R1 + R2 + R3 + … +Rn
Последовательное соединение
R1 R2 R3 Rn
U1 U2 U3 Un
В этой цепи резисторы выступают

также в роли делителя напряжения
Напряжение питания (U)
Общее сопротивление при последовательном соединении.
Если две одинаковые лампочки соединены с источником питания

последовательно, ток в цепи уменьшится в 2 раза и яркость каждой
лампочки будет меньше, чем если бы в цепи была всего одна лампоч-
ка. Это происходит из-за того, что общее сопротивление выросло
вдвое. В то же время напряжение на каждой лампочке будет в 2 раза
меньше, чем напряжение питания.
Одна лампочка Две лампочки, соединенные последовательно
Ток Ток
Теперь лампочки светят более тускло

из-за того, что ток, проходящий через
каждую лампочку, в 2 раза меньше
Последовательное соединение лампочек.
Другой основной способ соединения элементов в цепи называют

параллельным соединением. В этом случае общее сопротивление
можно получить, вычислив обратное значение от суммы обратных
значений каждого сопротивления.
При параллельном соединении элементов общее сопротивление
вычисляется по формуле
1
R ОБЩ = .
1 + 1 + …+ 1
R1 R2 Rn
Параллельное соединение
R1
Ток развет- Напряжение, приложенное
вляется к каждому элементу, одинаково
R2
R3
Ток Общее сопротивление
1
Rn RОБЩ =
1 1 1 1
+ + + …+
Напряжение питания R1 R2 R3 Rn
Общее сопротивление при параллельном соединении.
В параллельной цепи напряжение, прикладываемое к каждому
элементу, одинаково из-за того, что начала и соответственно концы
всех элементов сходятся в одной точке. Ток при этом разветвляется
и его величина зависит от сопротивления каждого элемента. В слу-
чае параллельного соединения двух элементов эффективное сопро-
тивление можно вычислить по формуле
R1 × R2 (произведение,
R ОБЩ =
R1 + R2 делённое на сумму).
Если две одинаковые лампочки подсоединены к источнику пита-

ния параллельно, яркость каждой лампочки такая же, как если бы
в цепи была только одна лампочка. Так как ток, проходящий через
каждую лампочку, такой же, как если бы была подключена только
одна лампочка, общий ток удваивается.
Одна лампочка Две лампочки, соединённые параллельно
Ток Ток
Лампочки светят с одинаковой яркостью,

но ток, отбираемый у батарейки, удвоился
Параллельное соединение лампочек.
Электроприборы на напряжение 220 В, которыми мы пользуемся

дома, подсоединяют к розетке параллельно. Если мы увеличим число
электроприборов, подсоединённых к одной розетке, общий ток так-
же увеличится.
3
g\gm\]ko\ao
zhagometano^k
ÖõþìóúĄòìñù÷ïþìøùéõëçćùùìöòõ
·ÙÏÙáÏÛ
âÑÏà
ÓÔÚÏ7
¹ÏÙ
ÞßÝäÝÓîá
ÖÏÜîá×î7
Çàìå÷àòåëüíî!
Ïîõîæå, âðåìÿ,
ïðîâåäåííîå
íà Çåìëå,
íå ïðîøëî äëÿ
òåáÿ äàðîì?
ß êàê ñëåäóåò ½æÕ

èçó÷èëà
îñíîâû
è òåïåðü
âîññòàíîâëþ
ñâîþ
ðåïóòàöèþ
â Ýëåêòîíèè. ±ÝààáÏÜÝÑ×çë7
»êàÄ×ÙÏßâ%àÏÜ
ÝáÚ×æÜÝÞÝÜ×ÛÏÔÛ Ó òåáÿ
ÃÞ× ÝÙÖÚæ
ÓßâÒÓßâÒÏ è íå áûëî
íèêàêîé
ðåïóòàöèè!
¯äìáÝâÕ
àÚ×çÙÝÛ&&&
86 ÑÇÑ×ÇÈÕÙÇÌÙäÒÌÑÙ×ÏÞÌØÙÉÕ
¯ ÃÞ× ÝÙÖÚæ
Ñòàðàéñÿ,
ó òåáÿ
¾ß×çïÚÄ×ÙÏßâ%àÏÜ$
ïîëó÷èòñÿ!
ÛÜÔÞß×Óïáàî
ÜÏìáÝÛÖÏÙÝÜæ×áë
ÜÏçßÏÖÒÝÑÝß
ÝÙÚÝÙÚ
¾ß×ÑÔá$
Ä×ÙÏ
ßâÆáÝ7&&
¿ÔßìÙÝÎáÔÐî
ÀÍËÝç
¯ëÛÎ ÑÔÖÓÔ×àÙÏÚ
¾ÝæÔÛâÐêáÔÐÔ
ÜÔÖÏÜîáëàîàÑÝ×Û
æßÔÑÝÑÔèÏÜ×ÔÛ
ÑÚÏÐÝßÏáÝß××7
¾ß×æïÛáâáßÝÐÝá7
¿ÏÐÝáÏáëÜÏÓÝ
ÆáÝ$ÞßÝàá×áÔ7
±êßÏÖÑÔÖÏÐêÚ×$æáÝ
®ÜÝàÙì%ìáÝ
áßÏÜàÛÔßÜêØÞß×ïÛÝ%
ÞÔßÔÓÏíè×ØßÝÐÝá7
±Ó×ÑÓ× ÌØ$
ÞÝÚÔÒæÔ
ÖÕÞÌÓÚäÒÌÑÙ×ÏÞÌØÙÉÕËÇÁÙÙÌÖÒÕ 87
ÌáÝÚÏÐÝßÏáÝß×îÓÚî ¯¶ÓÔàëÜÏÛÜÝÒÝ
ÞßÏÙá×æÔàÙ×äÖÏÜîá×Ø& æ×èÔ$æÔÛâÑÏà
ÑÙÑÏßá×ßÔ
¼âìáÝ
ÑìáÝØÚÏÐÝßÏáÝß××
ÜÔîÝÓ×Ü$ÙÏÙáê
ÞÝÜ×ÛÏÔçë
¹ÝÒÓÏÚíÓ×ÜÏâÚ×åÔ
ÎÞß×ÜÔàÚÏÑÏÛ ÒÝÑÝßîáÞÝáÔÚÔãÝÜâ$
ÞÔßÔÙâà×áë ìáÝÑÞÝÚÜÔÜÝßÛÏÚëÜÝ$
ÜÝ$ÙÝÒÓÏÝÜ×ÐÔàÔÓâ%
íáàÙâÙÚÝØ$ìáÝ
ÜÔÛÜÝÒÝ
àáßÏÜÜÝ7
¿ÏÖâÕáêàíÓÏ
ÞÝÞÏÚÏ$ÛÝÕÔá$Ñàï%áÏÙ×
ÞÝÖÏÜ×ÛÏÔÛàî7
¹ÝÜÔæÜÝ
ÀÞÏà×ÐÝÀìáÝÒÝ
ÛÝÛÔÜáÏ$ÞÝÕÏÚâØàáÏ$
ÝÐèÏØàîà®ÜÝàÙì
áÝÚëÙÝÑÞÝÛÔèÔÜ××$ Âº¹µ
ÚÏÓÜÝ7
äòìñù÷ïþìøùéõ
ïëíõúòìéõùìöòõ
¿ÔßìÙÝ
ÆáÝìáÝ7
»ÝÛÔÜæÝ½ÐêæÜÏî
ÓÚîÌÚÔÙáÝÜ××
ÓÝÛÏçÜîîÔÓÏ&
ÀáßÏçÜÝÞÝÓâÛÏáë$æáÝ
îÛÝÒâÞß×ÑêÙÜâáë
ÙáÏÙÝØÙâäÜÔ ¿ÏÖ
Þß×çÚÝÑßÔÛî
ÝÐÔÓÏ$ÓÏÑÏØÞÝÒÝ%
ÑÝß×ÛÝÙÏÚÝß×îä
×ä×àÞÝÚëÖâíá
ÂËÍÕ ÓÚî×ÖÛÔßÔÜ×îìÜÔßÒ××$
àÝÓÔßÕÏèÔØàî
ÑÞ×èÔ
¼ÏÞÝÓÝÐ×ÔáÝÒÝ$
¹ÏÚÝß×î%ìáÝ ÝÜÝáÏÙÕÔ
ÙÏÙáÔÞÚÝ
ÔÓ×Ü×åÏ ÑêÓÔÚîÔáàîÞß×ÞßÝ%
ÑêÓÔÚîÔáàîÞß×
×ÖÛÔßÔÜ×î äÝÕÓÔÜ××áÝÙÏæÔßÔÖ
Þ×èÔÑÏßÔÜ××
áÔÞÚÏ& ÑÔèÔàáÑÝ$ÝÐÚÏÓÏíèÔÔ
ìÚÔÙáß×æÔàÙ×ÛàÝÞßÝ%
á×ÑÚÔÜ×ÔÛ
íèå å
Ñîïðîòèâë
Òåïëî
³Ï7
×ÔÒÝÜÏÖêÑÏíá
ÓÕÝâÚÔÑÝáÔÞÚÝ& ¼ÕÛÓÚ
ÜÕÛÓÚ
³ÕÝâÚÔÑÝ
áÔÞÚÝ
¶ÏÞ×àÏÚÏ
¼ÏÞß×ÛÔß$
æáÝÐêâÖÜÏáë$àÙÝÚëÙÝ
áÔÞÚÏÑêÓÔÚîÔáàîÞß×
Òîê òå÷¸ò â òå÷åíèå
ÞßÝäÝÕÓÔÜ××áÝÙÏIæÔßÔÖ
âðåìåíè t
ÑÔèÔàáÑÝààÝÞßÝá×ÑÚÔÜ×ÔÛR
ÖÏÑßÔÛît$ÜâÕÜÝÑêæ×àÚ×áë
½
2 ½
ÑêßÏÕÔÜ×ÔI R t&ÁÔÞÚÝ
Òîê I
ÝÐÝÖÜÏæÏÔáàîà×ÛÑÝÚÝÛQ
××ÖÛÔßîÔáàîÑÓÕÝâÚîä
³Õ!&
Ñîïðîòèâëåíèå R
Òåïëî
¯ÙÏÙÕÔ Q=I2½R½t
ÙÏÚÝß××7
Ага!
ÆáÝÐêÜÏÒßÔáë)ÛÚæ×àáÝØÑÝÓê
Ýá),$-ÓÝ)-$-oÀÞß×ÓÏÑÚÔÜ××$
ßÏÑÜÝÛÝÓÜÝØÏáÛÝàãÔßÔ$
ÜâÕÜÝÞß×ÛÔßÜÝ,$2³Õ$×ìáÝ
àÝÝáÑÔáàáÑâÔáÝÓÜÝØÙÏÚÝß××&
ÁÝÔàáë
ÓÕÝâÚ×ÛÝÕÜÝ
ÀÖÙÚ ÞÔßÔÑÝÓ×áë
ÑÙÏÚÝß××
×ÝÐßÏáÜÝ
Ñçñùõñøõîëçćùùìöòõ
¯áÝÛê$×ÖÙÝáÝßêä
àÝàáÝ×áÑÔèÔàáÑÝ$
ÑàÔÒÓÏÑ×Ðß×ßâíá& Àòîì Àòîì
Àòîì
¼ÝÞÝæÔÛâ
ÌáÝÜÏÖêÑÏÔáàî
ÑêßÏÐÏáêÑÏÔá
áÔÞÚÝÑêÛ×
áÔÞÚÝ7
ÙÝÚÔÐÏÜ×îÛ×&
ÆáÝ7&&¯áÝÛê
ÙÝÚÔÐÚíáàî7 µËâÕËâ
Àòîì ÁÔÛÞÔßÏáâßÏ
àÝÝáÑÔáàáÑâÔáÑÔÚ×æ×ÜÔ
áÔÞÚÝÑêäÙÝÚÔÐÏÜ×Ø$
ÏÙÝÒÓÏÞßÔÓÛÔá
ÜÏÒßÔÑÏíá$ÏáÝÛê$
×ÖÙÝáÝßêäÝÜàÝàáÝ×á$
ÙÝÚÔÐÚíáàîà×ÚëÜÔÔ&
±ÔßÜÝÁÔÛÞÔßÏáâßÏ$
Âäáê¶ÜÏæ×á$ÔàÚ×
Þß×ÙÝáÝßÝØáÔÞÚÝÑêÔ
ÜÔÐâÓÔááÔÞÚÝÑêä
ÙÝÚÔÐÏÜ×îÝáàâáàáÑâíá$
ÙÝÚÔÐÏÜ×Ø$
ÜÏÖêÑÏÔáàî
áÝ×áÔÛÞÔßÏáâßê
ÏÐàÝÚíáÜêÛÜâÚïÛ$æáÝ
ÜÔÐâÓÔá7
àÝÝáÑÔáàáÑâÔá%2/+$)-oÀ&
¼ÝÙÚ »ÝÕÜÝ ÖÏÛïßÖç×Û

ÖÏÐ×áë ÐÏÜÏÜÝÛ
ÒÑÝÖÓë
¯áÝÛ
¼ÝÞÕ ³ÏìáÝáÐÏÜÏÜ
ÖÏÛïßÖáÏÙÖÏÛïßÖ
ÜÝÞÕ
¼ÔÓÏÑÜÝÛêÒÝÑÝß×Ú×$æáÝ Àòîì Àòîì
ÜÏÒßâÖÙÏÝÐÚÏÓÏÔáàÑÝØ% Àòîì Àòîì
àáÑÝÛ$ÜÏÖêÑÏÔÛêÛìÚÔÙ% Àòîì
áß×æÔàÙ×ÛàÝÞßÝá×ÑÚÔÜ×% Àòîì Àòîì
ÔÛ$ÙÝáÝßÝÔÛÔçÏÔáÞßÝ%
äÝÕÓÔÜ×íáÝÙÏ& Àòîì Àòîì
Àòîì
±ÝÝÐèÔ%áÝìáÝ
àÑÝØàáÑÝàâèÔàáÑâÔá
×Ö%ÖÏÙÝÚÔÐÏÜ×Ø
ÏáÝÛÝÑ&
¼â$ÙÝÜÔæÜÝ
¹ÝÚÔÐÏÜ×îÏáÝÛÏ
ÖÏáßâÓÜîíá
³Ï$îìáÝ ÓÑ×ÕÔÜ×Ô
ÞÝÛÜí& ìÚÔÙáßÝÜÝÑ&
Ñì. ñòð. 69.

¾ß×ÜÝßÛÏÚëÜÝØ
áÔÛÞÔßÏáâßÔ×ÝÐêæÜêØ
ìÚÔÙáß×æÔàÙ×ØÞßÝÑÝÓ
ÝÐÚÏÓÏÔáìÚÔÙáß×æÔàÙ×Û
àÝÞßÝá×ÑÚÔÜ×ÔÛ$ÓÏÕÔ
ÔàÚ×ÝÜàßÏÑÜ×áÔÚëÜÝ
ÙÝßÝáÙ×Ø&
¶ÜÏæ×á$
×ÑÜïÛÏáÝÛê
ÙÝÚÔÐÚíáàî7
Àòîì ÌáÝîÑÚÔÜ×ÔÜÏ% Ñâåð

ÖêÑÏíáàÑÔßä%
âîäè õïðî
Þ ßÝÑÝÓ×ÛÝàáëí&
ìîñ -
Àòîì
Àòîì
òü
Àòîì
¼Ý´àÚ×ÝäÚÏÓ×áëÛÔÓÜêØ
ÞßÝÑÝÓÓÝáÔÛÞÔßÏáâßê
ÏÐàÝÚíáÜÝÒÝÜâÚî$
áÝÏáÝÛêÛÔÓ×àáÏÜÝÑîáàî
ÜÔÞÝÓÑ×ÕÜê×ìÚÔÙáßÝÜê ÁÏÙÝÔ
ÛÝÒâáÞÔßÔÓÑ×ÒÏáëàî$ ÙÚÏààÜÝÔ
ÜÔàáÏÚÙ×ÑÏîàëàÏáÝÛÏÛ×& àÚÝÑÝ
¹ÝÒÓÏáÝÙáÔæïáÞÝÛÔÓÜÝÛâ
ÞßÝÑÝÓâÞß×ÜÝßÛÏÚëÜÝØáÔÛ% Àòîì Àòîì
ÞÔßÏáâßÔ$ìÚÔÙáßÝÜêÛÜÝÒÝ%
ÙßÏáÜÝàáÏÚÙ×ÑÏíáàîàÏáÝÛÏ%
Û×ÛÔÓ×$ÑêÖêÑÏîÐÝÚÔÔÖÜÏæ×% Àòîì
áÔÚëÜêÔÙÝÚÔÐÏÜ×î
×ÑêßÏÐÏáêÑÏî
áÔÞÚÝ&
¶ÜÏæ×á$
Þß×ÜÝßÛÏÚëÜÝØ
áÔÛÞÔßÏáâßÔáÔÞÚÝÑêÔ
ÙÝÚÔÐÏÜ×î
âà×Ú×ÑÏíáàî&
¯ÒÏ·áÏÙÙÏÙÙÝÚÔÐÏÜ×î
ÏáÝÛÝÑâà×Ú×ÑÏíáàî$
– +
ìÚÔÙáßÝÜêÐÝÚëçÔÜÔÛÝÒâá
ÞÚÏÑÜÝÞÔßÔÛÔèÏáëàî$
áÝÔàáëìÚÔÙáß×æÔàÙÝÔ
àÝÞßÝá×ÑÚÔÜ×ÔáÝÕÔ ÌáÝáÝÕÔ
ÑÝÖßÏàáÏÔá& ÜÏÓÝ
ÖÏÞ×àÏáë&
Àòîì
Àòîì
Åñëè ýëåêòðîíû ñòàëêèâàþòñÿ ñ àòîìàìè,
âûçûâàÿ ðîñò êîëåáàíèé, ýëåêòðè÷åñêîå
ñîïðîòèâëåíèå òîæå ðàñò¸ò.
±ÝÐèÔÛàÚâæÏÔ
Âûñîêàÿ
àßÝàáÝÛáÔÛÞÔßÏ% òåìïåðàòóðà =
áâßêÛÔáÏÚÚÏÔÒÝ = âûñîêîå ¼ÏÞß×ÛÔß$
àÝÞßÝá×ÑÚÔÜ×Ô ñîïðîòèâëåíèå ÞßÔÓàáÏÑë$æáÝáê
áÏÙÕÔßÏàáÔá& äÝÓ×çëÞÝÑÏÒÝÜâ
ìÚÔÙáß×æÙ×&
Íèçêàÿ ¹ÝÒÓÏáÔÛÞÔ%
ÌáÝÔèï
òåìïåðàòóðà = ßÏáâßÏÞÏÓÏÔá$
ÖÏæÔÛ7
= íèçêîå âÛÔÜëçÏÔáàî
ñîïðîòèâëåíèå ×àÝÞßÝá×ÑÚÔÜ×Ô&
ÔàÚ×ÑàÔÑÝÙßâÒáÔÐî
áÝÕÔÞÔßÔÓÑ×ÒÏíáàî$
´àÚ×ÚíÓ×ÑÑÏÒÝÜÔàáÝîá
áêÐâÓÔçëÜÏáÏÚÙ×ÑÏáëàî
àÞÝÙÝØÜÝ$áêÚÔÒÙÝÛÝÕÔçë
ÜÏÜ×ä$×ÞßÝäÝÓÓÚîáÔÐî
ÞßÝØá×ÓÏÚëçÔÞÝÑÏÒÝÜâ$ÜÝ
ÖÏáßâÓÜ×áàî$áÏÙ7
ой!
Ой,
¹ÏÙÐâÓáÝÎìÚÔÙáßÝÜ$
ÏÚíÓ×ÑÝÙßâÒÛÔÜî
ÏáÝÛê$ÓÏ7
±Ýá×ÛÔÜÜÝ´àÚ×
ÞÝÞêáÏáëàîÞßÝÓÝÚÕ×áë
ÓÑ×ÕÔÜ×Ô$ÙÝÒÓÏÑÝÙßâÒ
áÔÐîÑàÔÓÑ×ÒÏíáàî$áê
àáÏÜÔçëÜÏáÏÚÙ×ÑÏáëàî
ÜÏÜ×ä$×ÝáìáÝÒÝÑàï
Þß×ÓïáÑÔèïÐÝÚëçÔÔ
ÓÑ×ÕÔÜ×Ô
Ùìöòõéõìïîòúþìôïì ±ìáÝÑßÔÛî
×àÞâàÙÏíáàîÜÔÑ×Ó×ÛêÔ
ïòąóïôìøýìôýïĆ
å
ÓÚîÜÔÑÝÝßâÕïÜÜÝÒÝ
÷åíè
ÒÚÏÖÏ×ÜãßÏÙßÏàÜê Ô
èçëó
Úâæ × · ¹!&
ÈÊ-
ÈÊ-
èçëó
÷åíè
å
è â ë åíèåè
îò åï
Ñîïåðìåíòà ö
ÈÊ-
èçëó
÷åíè
Òîê> ýë å
ÈÊ-èçëó÷å
-
å
÷åíè
¹ÝÒÓÏáÝÙáÔæïá$
ÞßÔÝÓÝÚÔÑÏî
èçëó
àÝÞßÝá×ÑÚÔÜ×ÔìÚÔÛÔÜáÏ
íèå
ÁÔÞÚÝÝá
ÈÊ-
åÔÞ×$áÔÛÞÔßÏáâßÏìáÝÒÝ ìÚÔÙáßÝÞÔæ×%ìáÝ
ìÚÔÛÔÜáÏßÏàáïá& ×Ôàáë·¹%Úâæ×7
³Ï$·ÜãßÏÙßÏàÜêÔÚâæ×
ÜÏÖêÑÏíááÏÙÕÔáÔÞÚÝÑêÛ×
ÚâæÏÛ×%ìáÝßÏÖÜÝ%
Ñ×ÓÜÝàáëÑÝÚÜ$ÜÏÖêÑÏÔÛêä
ìÚÔÙáßÝÛÏÒÜ×áÜêÛ×
ÑÝÚÜÏÛ×&
¯æáÝ$
ÐêÑÏíá×ÓßâÒ×Ô
ìÚÔÙáßÝÛÏÒÜ×áÜêÔ
ÑÝÚÜê7
ÑÖÏÑ×à×ÛÝàá×
ÝáÓÚ×ÜêÑÝÚÜê½Ü× ³ÏÕÔ
ÝÐÚÏÓÏíáßÏÖÚ×æÜêÛ× ÑÑ×Ó×ÛÝÛ×ÖÚâæÔÜ××$
àÑÝØàáÑÏÛ×& ÙÝáÝßÝÔÛê
ÑÝàÞß×Ü×ÛÏÔÛàÑÝ×Û×
ÒÚÏÖÏÛ×$ÓÚ×ÜêÑÝÚÜê
ÝÞßÔÓÔÚîÔá
åÑÔá&
Óìåíüøåíèå Äëèíà âîëíû Óâåëè÷åíèå
Óëüòðà- Âèäèìûé Èíôðà- ÑÂ

Ãàììà-ëó÷è Ðåíòãåëó÷è
íîâñêèå ôèîëåòîâûå
ñâåò êðàñíûå Ìèêðî
âîëíû
ÑÂ× ÄÌÂ ÓÊÂ ÄÂ
(UHF) (VHF) (FM)
ëó÷è ëó÷è (ÀÌ)
Ôèîëåòîâûé Êðàñíûé
Öâåòà âèäèìîãî ñâåòà Øêàëà íå â ìàñøòàáå
íèå
çëó÷å
ÈÊ-è
ÈÊ-èçëó÷åíèå ßðêî
ÈÊ-è
çëó÷
åíèå
Îñëåïèòåëüíî!
ÀÜÏæÏÚÏÜ×áë ¯´àÚ×áÔÛÞÔßÏáâßÏ
ÚÏÛÞÝæÙ× ßÏàáïá×ÓÏÚëçÔ$
×àÞâàÙÏÔá ÜÏæÜïá×àÞâàÙÏáëàî
×¹%Úâæ×& Ñ×Ó×ÛêØàÑÔá&
ÀßÝàáÝÛáÔÛÞÔßÏáâßê
Èçëó÷åíèå ñâåòà
ÑÔèÔàáÑÏáÔÞÚÝÑÏîìÜÔßÒ×î
è òåïëà
ÑêÓÔÚîÔáàîÑÑ×ÓÔ
ìÚÔÙáßÝÛÏÒÜ×áÜêäÑÝÚÜ%
ÌáÝîÑÚÔÜ×ÔÜÏÖêÑÏíá
áÔÞÚÝÑêÛ×ÖÚâæ ÔÜ×ÔÛ&
¾ÝìáÝÛâÞß×Üå×Þâ
×ÖÚâæÏíáàÑÔáÚÏÛÞê
ÜÏÙÏÚ×ÑÏÜ×î&
ÁÏÙ±ÝáÞÝæÔÛâ
ßîÓÝÛàÚÏÛÞÝØ
ÜÏÙÏÚ×ÑÏÜ×î
ÓÝÑÝÚëÜÝáÔÞÚÝ ßðêî!
´àÚ×
ÜÏÒßÔÑÏáëáÔÚÝ$
áÝàÜÏæÏÚÏÝÜÝ×à%
ÞâàÙÏÔá·¹%Úâæ×$ÞÝ%
áÝÛÜÏæ×ÜÏÔáàÑÔá×áë%
àîÙßÏàÜêÛåÑÔáÝÛ$
ÏÞÝáÝÛåÑÔáàÑÔæÔ% ¯$±ÝáÞÝæÔÛâ
Ü×îàáÏÜÝÑ×áàîÒÝÚâ% Þß×ÐÝÚëçÝØ
ÐÝÑÏáÝ%ÐÔÚêÛ&
îßÙÝàá×åÑÔáÚÏÛÞê
áÏÙÝØÐÔÚêØ
¼ÝÔàáëßÏÖÜÝÑ×ÓÜÝàáë
±ÝÝÐèÔ%áÝ àÑÔáÝÑÝÒÝ×ÖÚâæÔÜ×î$ÜÔ
×àÞÝÚëÖÝÑÏáëÜÏÒßÔÑ îÑÚîíèÏîàîáÔÞÚÝÑêÛ&
ÓÚîÞÝÚâæÔÜ×îàÑÔáÏ ½ÜÏÜÏÖêÑÏÔáàî
ÜÔìããÔÙá×ÑÜÝ& ÚíÛ×ÜÔàåÔÜå×ÔØ&
´ï×àÞÝÚëÖâíá
ÑÚíÛ×ÜÔàåÔÜáÜêä
ÚÏÛÞÏä&
¾ßÏÑÓÏ7
ÄëÖÕ Âäáê
ÀÜÏæÏÚÏ
ÌáÝ×ÖÚâæÔÜ×ÔÐÝÚÔÔ
ìÚÔÙáßÝÜê$
ìããÔÙá×ÑÜÝ$ÞÝáÝÛâæáÝ
ÞÝÙ×ÓÏíè×ÔÜ×áë
ÛÏÚêáÔÞÚÝÑêÔÞÝáÔß×&
ÜÏÙÏÚ×ÑÏÜ×î$
àáÏÚÙ×ÑÏíáàîà
ÏáÝÛÏÛ×ßáâá×$æáÝ
Þß×ÑÝÓ×áÙÞÝîÑÚÔÜ×íâÚë%
áßÏã×ÝÚÔáÝÑÝÒÝ×ÖÚâæÔÜ×î&
ÂÃ%Úâæ×ÑàáßÔæÏíáàîàÞÝ%
ÙßêÑÏíè×ÛáßâÐÙâÚÏÛÞê
×ÖÜâáß×ÚíÛ×ÜÝãÝßÝÛ$ÙÝ%
áÝßêØ××ÖÚâæÏÔáÑ×Ó×%
ÛêØàÑÔá&
Ýëåêòðîíû
Óëüòðàôèîëåò Ðòóòü
Ðòóòü
¼ÝæáÝÕÔ
ÖÏàáÏÑÚîÔá
ÚíÛ×ÜÔàåÔÜáÜâí
Âèäèìûé
ñâåò Ëþìèíîôîð
ÚÏÛÞâàÑÔá×áë7
¾ß×ÝÓ×ÜÏÙÝÑÝÛÞÝáßÔ% »êÓÝÚÕÜê
ÐÚÔÜ××ìÚÔÙáßÝìÜÔßÒ×× ÞÝàáÏÑ×áë
ÚíÛ×ÜÔàåÔÜáÜÏîÚÏÛÞÏ ÚíÛ×ÜÔàåÔÜáÜêÔ
×ÖÚâæÏÔáÑæÔáêßÔàÚ×ç% ÚÏÛÞêÑÝÑàÔÜÏç×
Ü×ÛßÏÖÏÐÝÚëçÔàÑÔáÏ$ àÑÔá×ÚëÜ×Ù×
æÔÛÚÏÛÞÏÜÏÙÏÚ×ÑÏÜ×î&
½ÐîÖÏáÔÚëÜÝ
ÞÝàáÏÑ×Û&
ÁÔÞÔßëáê
ÖÜÏÔçë ×ÚíÛ×ÜÔà
%
ÞßÝîÑÚÔÜ×î$ åÔÜå×í$áÏÙ7
àÑîÖÏÜÜêÔ
à×ÖÚâæÔÜ×ÔÛ
àÑÔáÏ
±ÝáìáÝÓÏ
ÑÅÔÚêä
³Ï$áÔÞÔßë
æÔáêßÔßÏÖÏ
ÖÜÏí
äòìñù÷ïþìøñõìïóçêôïùôõìöõòì
ÌáÝÛÏÒÜ×á7
³Úî ±ÔßÜÝ
àÚÔÓâíèÔÒÝßÏà%
àÙÏÖÏÝàÑÝØàáÑÏä ÌÚÔÙáß×æÔàáÑÝ
ìÚÔÙáß×æÔàáÑÏ ×ÛÏÒÜÔá×ÖÛ
ÑÝàÞÝÚëÖâíàë ÜÔßÏÖßêÑÜÝàÑîÖÏÜê
ÑÝáìá×Û ÓßâÒàÓßâÒÝÛ&
Ùõñïóçêôïùôõì ÏàÑÔßäâÞÚÏàá×Ù
ÞÝàêÞÏáë
öõòì ÛÔáÏÚÚ×æÔàÙÝØ
àáßâÕÙÝØ
àÖÙÚ
¼æÚçÜê
ÜæÚçÜê
´àÚ×ÜÏÛÏÒÜ×á
ÞÝÚÝÕ×áëÚ×àá
ÞßÝÖßÏæÜÝÒÝ
¹ÚÏ%Ï%Ï%ààÜÝ
ÞÚÏàá×ÙÏ
±ÝáìáÝâÖÝß
¼ßÏÑ×áàî7
º×Ü××$×àäÝÓîè×Ô
×ÖÛÏÒÜ×áÜêäÞ ÝÚíàÝÑ$
ÜÏÖêÑÏíáà×ÚÝÑêÛ×Ú×Ü×îÛ×&
½Ü×äÏßÏÙáÔß×ÖâíáÛÏÒÜ×áÜÝÔ
Þ ÝÚÔ×ÜÏÞßÏÑÚÔÜêÝáàÔÑÔß%
ÜÝÒÝÞÝÚíàÏ N!
ÙíÕÜÝÛâ S!&
ÖÜÏæ×á$ÝÜ××ÛÔíá
ÜÏÞßÏÑÚÔÜ×Ô&&&
±ÝÝÐèÔ%áÝ¶ÔÛÚî
àÏÛÏÞÝàÔÐÔ%
ÝÒßÝÛÜêØÛÏÒÜ×á&
´ïÛÏÒÜÔá×ÖÛ
ÒÔÝÛÏÒÜÔá×ÖÛÝÛ&
ÀâÛÏàÝØá×±Ýá
ìáÝßÏÖÛÔßæ×Ù
ìáÝáÞß×ÐÝß
ßÏÐÝáÏÔá
ÐÚÏÒÝÓÏßî
ÒÔÝÛÏÒÜÔá×ÖÛâ&
ÁÝæÜÝ¹ÝÛÞÏà
âÙÏÖêÑÏÔáÜÏíÒ
×ÜÏàÔÑÔß
ÐÚÏÒÝÓÏßî
ÒÔÝÛÏÒÜÔá×ÖÛâ&
½&&Üâ
¹ÝÛÞÏà7
ÙÝÜÔæÜÝ&
äÒÌÑÙ×ÏÞÌØÑÕÌÏÓÇÊÔÏÙÔÕÌÖÕÒÌ 99
»ÏÒÜ×áÜÝÔÞÝÚÔ
ÝÐßÏÖâÔáàîáÏÙÕÔ ÌáÝæßÔÖÑêæÏØÜÝÑÏÕÜÝÔ
ÑÝÑßÔÛîÞÝîÑÚÔÜ×îáÝÙÏ ìÚÔÙáß×æÔàÙÝÔîÑÚÔÜ×Ô$×ÝÜÝ
ÑìÚÔÙáß×æÔàÙÝÛÞßÝÑÝÓÔ& ÚÔÕ×áÑÝàÜÝÑÔßÏÐÝáê
ÛÜÝÒ×äìÚÔÙáßÝÞß×ÐÝßÝÑ
¼ÕÛÓÚ
ÜÕÛÓÚ
±ÏÕÜÝ
¶ÏÞ×àÏÚÏ
»ÏÒÜ×áÜÝÔÞÝÚÔ Ñèëîâûå ëèíèè

ÑÝÖÜ×ÙÏÔáÞÝÑàÔØ ìàãíèòíîãî ïîëÿ
ÓÚ×ÜÔÞßÝÑÝÓÏÑÑ×ÓÔ
ÜÔÑ×Ó×ÛêäÒÚÏÖâ
à×ÚÝÑêäÚ×Ü×Ø$
ÞÝäÝÕ×äÜÏÙÝÚëåÏ&
»ÏÒÜ×áÜÝÔÞÝÚÔàÑîÖÏÜÝ
Òîê àà×ÚÝØáÝÙÏÖÏÙÝÜÝÛ
¯ÛÞÔßÏ$ÏÔÒÝÜÏÞßÏÑÚÔÜ×Ô
ÛÝÕÜÝÜÏØá×ÞÝÞßÏÑ×Úâ
Ýëåêòðîïðîâîä ÐâßÏÑæ×ÙÏ ÞßÏÑÝÒÝÑ×ÜáÏ!&
À×ÚÏÛÏÒÜ×áÜÝÒÝÞÝÚî
ÛÔÜîÔáàîÑÖÏÑ×à×ÛÝàá×
Íàïðàâëåíèå Ýáà×ÚêáÝÙÏ&´àÚ×ÕÔ
òîêà ÛÔÜîÔáàîÜÏÞßÏÑÚÔÜ×ÔáÝÙÏ$
àáÏÜÝÑ×áàîÓßâÒ×Û
×ÜÏÞßÏÑÚÔÜ×ÔÛÏÒÜ×áÜÝÒÝ
ÞÝÚî&
Âèíò ñ ïðàâîé Òîê

ðåçüáîé
´àÚ×
ßÏàÞÝÚÝÕ×áëÐâ%
ßÏÑæ×Ù Ñ×Üá!ÞÝÜÏ%
ÞßÏÑÚÔÜ×íáÝÙÏ$áÝÜÏ% Òîê
ÞßÏÑÚÔÜ×ÔÔÒÝÑßÏèÔÜ×î
âÙÏÕÔáÜÏÞßÏÑÚÔÜ×ÔÛÏÒ%
Ü×áÜÝÒÝÞÝÚî&
´àÚ×ÓÑÏÞßÝÑÝÓÏßÏàÞÝÚÝ% ÓÑÏÛÏÒÜ×áÜêäÞÝÚî$ÑÝÖÜ×Ùç×ä
Õ×áëßîÓÝÛÞÏßÏÚÚÔÚëÜÝÓßâÒ Ñìá×äÓÑâäÞßÝÑÝÓÏä$ÝÐéÔÓ×%
ÓßâÒâ×Þâàá×áëÞÝÜ×ÛÝÓ×% Üîáàî$×ÞÝÚâæ×áàîÝÓÜÝÐÝÚÔÔ
ÜÏÙÝÑêØáÝÙÑÝÓÜÝÛÜÏÞßÏÑ% à×ÚëÜÝÔÛÏÒÜ×áÜÝÔÞÝÚÔ&ÌáÝ
ÚÔÜ××$áÝÝÐÜÏßâÕÏáàîÓÑÏ ÞßÏÑ×ÚÝßÏÐÝáÏÔá×ÓÚîÐÝÚëçÔ%
îÑÚÔÜ×î& ÒÝæ×àÚÏÞßÝÑÝÓÝÑ&
Òîê Òîê
Îáðàçóåòñÿ ñèëà
ïðèòÿæåíèÿ
Ìàãíèòíîå ïîëå Ìàãíèòíîå ïîëå

Òîê Òîê
¾ÚíàÙìáÝÛâ
ÑÝÖÜ×ÙÏÔáà×ÚÏ
Þß×áîÕÔÜ×î$
ÖÏàáÏÑÚîíèÏî
ÓÑÏÞßÝÑÝÓÏ
Þß×áîÒ×ÑÏáëàî
ÓßâÒÙÓßâÒâ&
Òîê
Îáðàçóåòñÿ ñèëà ÁÏÙ$ÏæáÝÕÔÐâÓÔá$

ïðèòÿæåíèÿ ÔàÚ×ÜÏÞßÏÑÚÔÜ×îáÝÙÝÑ
ÑÓÑâäÞßÝÑÝÓÏä
Ìàãíèòíîå ÞßÝá×ÑÝÞÝÚÝÕÜê7
ïîëå Òîê
¼ÕÛÓÚ ÔàÚ×ÛÏÒÜ×áÜêÔÞÝÚî
ÞÝÓÏÑÚîíáÓßâÒ
Ìàãíèòíîå Ñèëà îòòàëêèâàíèÿ ÓßâÒÏ$ÝÜ××àæÔÖÏíá
ïîëå
èñ÷åçàåò Ñèëà îòòàëêèâàíèÿ
¯ÒÏ
±ìáÝÛàÚâæÏÔ
ÑÞßÝÑÝÓÏä
ÑÝÖÜ×ÙÏÔáà×ÚÏ
ÝááÏÚÙ×ÑÏÜ×î
×ÛÏÒÜ×áÜêÔ
ÞÝÚîÞÝÓÏÑÚîíá »ÛÛ
ÁÝæÜÝ
ÓßâÒÓßâÒÏ&
Ö÷çéïòõòìéõð÷úñï
ëòĆëéïêçùìòìð ¼âÙÝÜÔæÜÝ$
Ä×ÙÏßâ%àÏÜ
öõøùõĆôôõêõùõñç
¬Ëá
ÁêÞÝÙÏÖêÑÏÔçë
ÙÏÛÔÜë$ÜÝÕÜ×åê
×ÐâÛÏÒâ&ÌáÝ
ÐÔàÞßÝ×ÒßêçÜÏî
ÙÝÛÐ×ÜÏå×î
àãà íèöû
Áóì Íîæ
åíü
Êàì
¿ÔßìÙÝ$ÖÜÏÔçë$ ¼Ôá$îÜÔÞßÝ×Òßâ
æáÝìáÝáÏÙÝÔ7 ¹ÏÛÔÜë$ÜÝÕÜ×åê$
ÐâÛÏÒÏ&
ÌáÝÞßÏÑ×ÚÝÚÔÑÝØßâÙ×$ ¹ÝÒÓÏÞÏÚëåêÚÔÑÝØ
ÞÝÙÝáÝßÝÛâÝÞßÔÓÔÚîíá ßâÙ×àÝÒÜâáêáÏÙ×Û
ÜÏÞßÏÑÚÔÜ×Ôà×Úê$ ÝÐßÏÖÝÛ
ÓÔØàáÑâíèÔØÜÏÞßÝÑÝÓÜ×Ù Íàïðàâëåíèå
àáÝÙÝÛÑÛÏÒÜ×áÜÝÛÞÝÚÔ&
Íàïðàâëåíèå ìàãíèòíîãî ïîëÿ
äâèæåíèÿ ïðîâîäíèêà
Íàïðàâëåíèå
òîêà
ÌáÝÞßÏÑ×ÚÝÒÚÏà×á$
æáÝÙÝÒÓÏâÙÏÖÏáÔÚëÜêØÞÏÚÔå
ÞÝÙÏÖêÑÏÔáÜÏÞßÏÑÚÔÜ×ÔÛÏÒÜ×á%
ÜÝÒÝÞÝÚî ÝáNÙS!$ÏàßÔÓÜ×Ø
ÞÏÚÔå%ÜÏÞßÏÑÚÔÜ×ÔáÝÙÏ$áÝ
²ÓÔÛÝî ÞßÝÑÝÓÜ×ÙÐâÓÔáÓÑ×ÒÏáëàîÑáâ
àáÝßÝÜâ$ÙâÓÏâÙÏÖêÑÏÔáÐÝÚëçÝØ
ÚÔÑÏî
ÞÏÚÔå&ÁÝÔàáëáâÓÏÐâÓÔáÜÏÞßÏÑ%
ßâÙÏ7
ÚÔÜÏà×ÚÏ&
Ìàãíèòíîå ïîëå Ñèëà
Ñèëà
Ïðîâîäíèê
Ìàãíèòíîå ïîëå
Òîê Òîê
Åñëè òîê â ïðîâîäíèêå òå÷¸ò ìåæäó ñåâåðíûì (N) è þæíûì (S)

ïîëþñàìè ìàãíèòà, òî ñèëà âûòàëêèâàåò ïðîâîäíèê ââåðõ.
ÑßÔÖâÚëáÏáÔÓÔØàáÑ×î ±ÝáâÕ
ìáÝØà×ÚêßÏÐÝáÏÔá ÓÔØàáÑ×áÔÚëÜÝ
ìÚÔÙáßÝ³Ñ×ÒÏáÔÚë ßâæÜÝØàÞÝàÝÐ
ÞÝàáÝîÜÜÝÒÝáÝÙÏ& ÖÏÞÝÛÜ×áë
ÞßÏÑ×ÚÝ&
Ìîæíî ëè ñ ïîìîùüþ ïðàâèëà ëåâîé ðóêè âûÿñ-

íèòü, êàê ðàáîòàåò äâèãàòåëü ïîñòîÿííîãî òîêà?
Âî-ïåðâûõ, ïðåäñòàâèì ëåâóþ ñòîðîíó êîíòóðà -
òîê òå÷¸ò ê àêêóìóëÿòîðó, à çíà÷èò, ñèëà â ëåâîé
÷àñòè êîíòóðà íàïðàâëåíà ââåðõ. Â ïðàâîé ÷àñòè Ìàãíèòíîå
êîíòóðà òîê òå÷¸ò îò àêêóìóëÿòîðà, ñîçäàâàÿ ïîëå
ñèëó, íàïðàâëåííóþ âíèç. Òîê
Òîê
Âðàùåíèå
êîíòóðà
Êîíòóð áóäåò âðàùàòüñÿ òîëüêî â ýòîì

íàïðàâëåíèè, ïîòîìó ÷òî êîíòàêò
ïåðåêëþ÷àåò íàïðàâëåíèå òîêà
â êîíòóðå, êîãäà òîò óñòàíîâèòñÿ
â âåðòèêàëüíîì ïîëîæåíèè
Òîê (à ýòî çíà÷èò, ÷òî íàïðàâëåíèå ñèë
íå ìåíÿåòñÿ).
Ö÷çéïòõö÷çéõð÷úñï
ëòĆĄòìñù÷õêìôì÷çùõ÷õé
àâèÔàáÑâÔáÔèï
×ÞßÏÑ×ÚÝ
ÞßÏÑÝØßâÙ×&
ÆáÝ$·ÓÚîÑáÝßÝØ
ßâÙ×ÓÔÚÝ
ÜÏçÚÝàë7
ÞßÝÑÝÓÜ×Ù$ Ïðîâîäíèê
ÞÔßÔÛÔèÏÔÛêØ
ÛÔÕÓâÞÝÚíàÏÛ×
ÛÏÒÜ×áÏ$ÞÔßÔàÔÙÏÔá
Ú×Ü××ÛÏÒÜ×áÜÝÒÝ
Ìàãíèòíîå
ÞÝÚî$ÜÏÞßÏÑÚÔÜÜêÔ
ïîëå
ÝáàÔÑÔßÜÝÒÝ
ÞÝÚíàÏÙíÕÜÝÛâ&
äâèæåíèÿ ÞÝÙÏ
ïðîâîäíèêà ÞÝÜîáÜÝ
±ìáÝáÛÝÛÔÜáÑÞßÝÑÝÓÜ×ÙÔ
ÝÐßÏÖâÔáàîà×ÚÏ$ÖÏàáÏÑÚîíèÏî
Íàïðàâëåíèå äâèæåíèÿ
áÔæëáÝÙ&½ÜÏÜÏÖêÑÏÔáàî
ëèíèé ïðîâîäíèêà
ìÚÔÙáßÝÓÑ×ÕâèÔØà×ÚÝØ&
ìàãíèòíîãî
ïîëÿ
Ìàãíèòíîå
ïîëå
Äâèæåíèå òîêà
ÀßÔÓÜ×ØÞÏÚÔåÞßÏÑÝØßâÙ×
ÞÝÙÏÕÔáÜÏÞßÏÑÚÔÜ×ÔáÝÙÏ$ÔàÚ×
âÙÏÖÏáÔÚëÜêÛÞÏÚëåÔÛÞÝÙÏÖÏáë
ÜÏÞßÏÑÚÔÜ×ÔÛÏÒÜ×áÜÝÒÝÞÝÚî
ÝáNÙS!$ÏÐÝÚëçÝØÞÏÚÔå
Òîê ÜÏÞßÏÑ×áëÑàáÝßÝÜâÓÑ×ÕÔÜ×î
ìÚÔÙáß×æÔàÙÝÒÝÞßÝÑÝÓÏ&
Äâèæåíèå
×òîáû êîíòóð íà÷àë Ìàãíèòíîå

âðàùåíèå, ìû ïîëå
ÌáÝ×Ôàáë
ïðèëîæèëè ñèëó
Þ ßÏÑ×ÚÝ Òîê
Þ ßÏÑÝØßâÙ×&
Òîê
Òîê
¹ÝÒÓÏ
ßÏÐÝáÏÔáÒÔÜÔßÏáÝß$Ûê
ÞßÝàáÝßÏààÛÏáß×ÑÏÔÛÝÓÜâ
àáÝßÝÜâÙÝÜáâßÏ ÚÔÑÏîàáÝßÝÜÏ
ÑÑÔßäâ!$×áÝÒÓÏàÞÝÛÝèëíÞßÏÑ×%
ÚÏÞßÏÑÝØßâÙ×ÛÝÕÔÛÝÞßÔÓÔ%
Ú×áë$ÑÙÏÙâíàáÝßÝÜâÞÝáÔ%
æïááÝÙ&
ÁÏÙ&&&
²ÚÏÑÜÝÔ%
²Û ÜÔÞâáÏáëÞßÏÑâí
ÞÝÜîáÜÝ& ×ÚÔÑâíßâÙâ
ÀÞÝÛÝèëíÞßÏÑ×ÚÏ
ÞßÏÑÝØßâÙ×ÝÞßÔÓÔÚîÔáàî
ÜÏÞßÏÑÚÔÜ×ÔáÝÙÏ$
àÝÖÓÏÑÏÔÛÝÒÝìÚÔÙáß×% Ëåâàÿ ðóêà
æÔàÙ×ÛÒÔÜÔßÏáÝßÝÛ
Ïðàâàÿ ðóêà ÏàÞÝÛÝèëí

ÚÔÑÝØßâÙ×%ÜÏÞßÏÑÚÔÜ×Ô
ÑßÏèÔÜ×îÓÑ×ÒÏáÔÚî$ÙÝÒÓÏ
×ÖÑÔàáÜÝÜÏÞßÏÑÚÔÜ×ÔáÝÙÏ&
ÄëÖÕ
ÂßÏ
»ÝÕÔá$
ÜÏàÔÒÝÓÜî
äÑÏá×á7
¾ß×ÑÔá
Ä×ÙÏßâæáÝ
ÖÏ×Òßê ÌØ¾ß×ÑÔ%Ô%Ô%á
ÑÚÏÐÝßÏáÝß××7
»ê
ÜÔ×ÒßÏÔÛ
¾ÝÓ
½ÒÝÁêÞß×ÑïÚ
ÞÝÓßâÕÙâ7
àíÓÏàÑÝí
¼Ô%Ô
ÞÝÓßâÕÙâ
áêÖÏÐÚâÕÓÏÔçëàî
ÌáÝÛÝîÓÑÝíßÝÓ%
ÜÏîàÔàáßÏ&
ºÏ%Ï%Ó%ÜÝ
ÙÏÙ
àÙÏÕÔçë
ÌáÝÏÐàÝ%
²Û ÚíáÜÏî¾ßÏÑÓÏ
ÆáÝ7 ÁÏÙæáÝÜÔÓâÛÏØ
Ü×æÔÒÝáÏÙÝÒÝ&&&
¼â$Ûê
ÞÝçÚ×
ÀÖÙÚ
ÄÛ7
³ÝàÙÝßÝÒÝ$
Þß×îáÔÚë
·ÜáÔßÔàÜÝ$ìáÝ
¯ìáÝæáÝ7
ÔÒÝÓÔÑæÝÜÙÏ
Ä×ÙÏßâ$
Þß×ÒÝáÝÑ×ÚÏ7
°ÔÓÜîÒÏ$ÖÏÐêÚ
àÑÝØÝÐÔÓ&
ÂÚÙÕ
ÆáÝ%áÝÝàáÏÚÝàë&
¾ÝÕÏÚâØ$ÜÏÓÝ
ÓÝÔàáë$
ÜÔÑêÐßÏàêÑÏáëÕÔ
¿ÞÎËËËËÏÙÜÝç
±æïÛ
ÓÔÚÝ7
Ëíõúòìéõùìöòõ
Тепло, образующееся при прохождении тока через вещество, об-
ладающее электрическим сопротивлением, называется джоулевым
теплом. Например, если ток I течёт через резистор сопротивлением
R в течение времени t, количество затраченной энергии можно вы-
числить по формуле I2 × R × t. (Резистор — прибор со специально
подобранным сопротивлением. Буквой R обозначают и резистор в
электрических цепях, и его сопротивление в формулах.) Эта энергия
выделяется в виде тепла. Тепло обозначается буквой Q и измеряется
в джоулях (Дж). Название «джоуль» эта единица получила в честь
английского физика Джеймса Прескотта Джоуля. Один джоуль соот-
ветствует энергии 1 ватт, выделяемой или потребляемой за одну се-
кунду, то есть, 1 Дж = 1 Вт·с (ватт-секунда). Один джоуль равен
1 кг × м2/c2. Для нагревания одного грамма чистой воды от 14.5
до 15.5°С при давлении, равном одной атмосфере, требуется пример-
но 4.2 Дж, что равнозначно одной калории (кал).
Резистор R
Джоулево
тепло
Ток I
Если через резистор сопротивлением R
в течение времени t течёт ток I,
количество выделенного тепла равно
Q = I 2Rt [Дж]
Сопротивление резистора и джоулево тепло.
ÙìöòõéĂìñõòìèçôïĆ
Что такое тепло? Атомы, из которых состоит вещество, всегда ко-
леблются, и это явление называют тепловыми колебаниями.
Величина тепловых колебаний атомов вещества соответствует степе-
ни его нагрева, — в этом и состоит природа тепла.
Если атомы вещества перестанут колебаться, у вещества не будет
никакой температуры. Отсутствие температуры называется абсо-
лютным нулём, который наступает при –273,15°С.
Даже при нормальной температуре в медных проводах (широко
используемых в электрических цепях благодаря низкому удельному
сопротивлению меди) колебания атомов меди препятствуют движе-
нию электронов, создавая сопротивление, что приводит к выделе-
нию дополнительного тепла.
Однако, когда температура вещества приближается к абсолютно-
му нулю, колебания атомов становятся очень незначительными.
В таком состоянии электроны могут двигаться намного свободнее,
другими словами, сопротивление материала уменьшается. В некото-
рых веществах, например в алюминии, при достаточно низкой тем-
пературе электроны могут перемещаться вообще без помех со сторо-
ны атомов!
Нормальная температура
Медный
провод
Атомы вещества при нормальной температуре совершают тепловые колебания.

Высокая температура
Когда тепловые колебания увеличиваются, температура тоже возрастает.

Абсолютный ноль (–273,15°С)
В этом состоянии у атомов нет никаких тепловых колебаний.
Тепловые колебания и температура.
Явление, при котором сопротивление материала становится нуле-

вым, называют сверхпроводимостью.
Было обнаружено, что многие металлы обладают сверхпроводи-
мостью, если их охладить до определённой температуры (как прави-
ло, нужно достичь температуры, близкой к абсолютному нулю). Но
так как понизить температуру материала до такого уровня чрезвы-
чайно сложно, сейчас проводятся исследования явления сверхпрово-
димости, возникающей при гораздо более высоких по сравнению
с абсолютным нулём температурах, и такие вещества называют высо-
котемпературными сверхпроводниками. Когда-нибудь такие матери-
алы, возможно, будут использоваться повсеместно для передачи
электроэнергии в наши дома без потерь энергии на джоулево тепло.
Электрон
Ток
− −
− − Высокая температура
−
При увеличении тепловых колебаний движение электронов затрудняется.
Ток
− − −
− − − Абсолютный ноль
−
− − −
При абсолютном нуле тепловые колебания,
мешающие движению электронов, отсутствуют.
Сверхпроводимость и ток.
Ток
Тепло
− − Тепловые колебания атомов

растут из-за столкновений
− − с электронами, что ведёт
к выделению тепла.
Атом
Электрон
Тепло Тепло
Столкновение с электронами и выделение тепла.
В проводах при нормальной температуре электроны многократно

сталкиваются с атомами, что увеличивает их колебания, а значит,
выделяется больше тепла. По мере нагревания провода растёт его
сопротивление. И наоборот, когда температура снижается, электри-
ческое сопротивление уменьшается.
äòìñù÷õóçêôïùôĂìéõòôĂ
Когда ток течёт через вещество, обладающее сопротивлением, ра-
стёт температура, вырабатывается тепло. Сначала испускаются неви-
димые невооружённым глазом инфракрасные лучи. Инфракрасные
лучи, которые ещё называют тепловыми, — это разновидность элек-
тромагнитных волн, обладающих тепловой энергией.
Спектр электромагнитных волн включает в себя (в порядке
уменьшения длины волны) радиоволны, инфракрасные лучи, види-
мый свет, ультрафиолетовые л у чи и рентгеновские л у чи.
Радиоволны используют для радио- и телевещания и радиообмена
информацией, например, на кораблях. Цвета видимой части спектра
зависят от длины волны: красный цвет имеет самую большую длину
волны, а фиолетовый — самую короткую.
Короткие волны Длинные волны

Высокая частота Низкая частота
Излучение: Гамма- Рентге- Ультрафио- Видимый свет Инфра- Радио-

лучи новские летовые красные волны
оранжевый
жёлтый
фиолетовый
синий
красный
зелёный
лучи лучи лучи
Длина волны: 10 нм 400 нм 720 нм 1 мм
Длина волны и классификация электромагнитных волн.
Если температура продолжает расти, то следом за инфракрасны-

ми лучами начнут испускаться лучи видимой части спектра. Это яв-
ление называют тепловым излучением. Тепловым излучением обла-
дают хорошо известные электрические лампы накаливания.
В результате излучение света сопровождается выделением тепла,
поэтому такой способ освещения неэффективен. Световое излуче-
ние, при котором излучатель не требуется нагревать, называют лю-
минесценцией; это явление лежит в основе люминесцентных ламп.
При люминесцентном освещении электроны, испускаемые нитью
накаливания, сталкиваются с атомами паров ртути внутри люминес-
центной трубки: ультрафиолетовые лучи, которые образуются в этот
момент, воздействуют на люминофор, нанесённый на внутреннюю
поверхность трубки, и становятся видимым светом. Излучение лю-
минесцентного света очень эффективно — при одинаковом энерго-
потреблении оно производит более чем в 4 раза больше света, чем
обычная лампа накаливания.
Как здесь показано, явление светоизлучения включает в себя те-
пловое излучение и люминесценцию.
Лампа накаливания Люминесцентная трубка светится

излучает тепло благодаря люминисценции
Свет
Тепло и свет Электроны
Ультрафиолетовые лучи
− − −
− − −− −−
−
Пары ртути
Нить Свет Люминофор
накаливания
Лампа накаливания малоэффективна, так как велико тепловое излучение.
Световое излучение лампы накаливания и люминесцентная лампа.
äòìñù÷ïþìøùéõïóçêôìùïîó
Если на магнит положить лист бумаги и посыпать его железной
стружкой, получится рисунок в виде линий. Эти линии, называемые
силовыми, выходят из северного полюса магнита (N) и входят в юж-
ный полюс (S). Все вместе они характеризуют магнитное поле.
Магнитное поле появляется также вокруг проводов при протека-
нии электрического тока. Это явление имеет огромное значение при
использовании электричества и применяется во многих домашних
электроприборах.
Когда по проводу течёт ток, вокруг него возникает магнитное по-
ле, силовые линии которого, если смотреть на них по направлению
течения тока, в соответствии с правилом буравчика (правого винта)
направлены по часовой стрелке. Величина магнитного поля меняет-
ся в зависимости от силы тока; если меняется направление тока, на-
правление магнитного поля тоже меняется.
Магнит
Силовые линии
N S магнитного поля
направлены
от северного полюса
к южному полюсу
Магнит и магнитное поле.

Если в двух проводах, находящихся в непосредственной близости
друг от друга, в одном направлении течёт ток одной и той же вели-
чины, магнитные поля, образующиеся в этих проводах, объединяют-
ся, и вокруг обоих проводников образуется общее магнитное поле,
такое, как если бы по одному проводнику тёк в 2 раза больший ток.
При этом между двумя проводами возникает сила притяжения. Если
в двух проводах ток течёт в противоположных направлениях, между
проводами возникает сила отталкивания. В этом случае магнитные
поля вокруг проводов подавляют друг друга.
Направление вращения
правого винта совпадает
Ток с направлением линий
магнитного поля
Направление
Магнитное поле направлено
магнитного
по часовой стрелке
поля
относительно направления тока
Правило буравчика (правого винта).
Суммарное магнитное поле таково, Два магнитных поля
как если бы по одному проводу подавляют друг друга
тёк в 2 раза больший ток
Сила отталкивания
Ток Ток
Сила притяжения
Ток Ток
Сила отталкивания
Силы, возникающие при протекании тока в двух проводниках.
Это свойство сложения магнитных полей справедливо и для боль-

шего числа проводников (например, в катушках индуктивности).
В этом случае возникает магнитное поле ещё большей величины.
Ö÷çéïòõòìéõð÷úñïïëéïêçùìòïöõøùõĆôôõêõùõñç
Если в проводнике, находящемся в магнитном поле, течёт ток,
возникает электромагнитная сила, приложенная к этому проводни-
ку. Правило левой руки определяет взаимосвязь между направлением
магнитного поля, направлением тока и направлением движения про-
водника. Его очень легко запомнить.
Сила (направление
движения проводника) Направление
магнитного Направление
поля движения
проводника S
Левая рука тока
Магнитное Ток
Если в проводнике, поле
находящемся Проводник
N
в магнитном поле,
течёт ток, возникает
электромагнитная сила
Правило левой руки.
Это правило гласит: если поставить большой, средний и указатель-
ный пальцы левой руки перпендикулярно друг другу так, чтобы указа-
тельный палец указывал направление магнитного поля, а средний па-
лец — направление тока, то большой палец укажет направление дви-
жения проводника (направление электромагнитной силы). Это
правило впервые описал английский инженер Джон Амброз Флеминг.
С помощью этого правила можно определить направление вращения
электродвигателя.
Магнитное поле
Ток
Сила S
Ток Сила
Электродвигатель вращает электро-

Ток магнитная сила, возникающая
в проводнике, потому что в проводнике,
находящемся в магнитном поле, течёт ток
Вращение электродвигателя.
Ö÷çéïòõö÷çéõð÷úñïïĄòìñù÷õêìôì÷çùõ÷Ă
Определить направление тока, создаваемого электрическим гене-
ратором, можно с помощью правила правой руки. Когда проводник
движется между полюсами магнита, он пересекает магнитное поле,
направленное от северного полюса магнита (N) к южному (S); при
этом в проводнике возникает электродвижущая сила и начинает
течь ток. Правило правой руки определяет взаимосвязь между на-
правлением магнитного поля, направлением движения проводника
и направлением тока. Если поставить большой, средний и указатель-
ный пальцы перпендикулярно друг другу, так, чтобы указательный
палец указывал направление магнитного поля, большой палец — на-
правление движения проводника, то средний палец укажет направ-
ление тока в проводнике.
Направление Направление
движения проводника движения проводника
магнитного поля
Проводник
Направление Ток
тока Магнитное поле
Правая рука
N
Когда проводник движется в магнитном поле, в проводнике течёт ток
Правило правой руки.
Чтобы генератор непрерывно производил ток, необходимо посто-

янное вращение контура в магнитном поле. Чтобы контур не пре-
кращал вращения, к нему надо постоянно прикладывать силу. Это
может быть сила падающей воды, как в гидрогенераторе, или сила
находящегося под давлением пара, как на тепловых или атомных
электростанциях.
N Направление
вращения
движения проводника
Ток
S
Электрогенератор вырабатывает
Ток Направ- электричество, вращая
ление проводник в магнитном поле
движения
Ток проводника
Электричество, вырабатываемое электрогенератором.
äòìñù÷ïþìøùéõïñçùúÿñïïôëúñùïéôõøùï
Навитый петлями электрический провод называется катушкой
индуктивности. (Индуктивность — параметр, характеризующий
связь между током в проводе и возникшим магнитным полем.)
Когда в катушке течёт ток, возникает магнитное поле, которое про-
ходит через внутреннюю часть катушки. Если в катушку поместить
железный сердечник, магнитное поле сосредоточится в железе, и ка-
тушка станет сильным электромагнитом. Сила электромагнита про-
порциональна произведению тока и числа витков в катушке. Если
меняется направление тока, то полярность электромагнита также
меняется на противоположную. Если ток перестаёт течь, сила элек-
тромагнита исчезнет.
Магнитное поле Ток

Ток
Магнитное поле, созданное катушкой индуктивности.
Для определения направления магнитного поля, возбуждённого

(индуцированного) катушкой, можно воспользоваться правилом
правой руки. Просто согните пальцы по направлению тока в катуш-
ке, и тогда большой палец укажет на северный полюс (N) индуциро-
ванного магнитного поля.
ÑçùúÿñïïôëúñùïéôõøùïïĄòìñù÷õóçêôïùôçĆïôëúñýïĆ
Когда магнит в форме стержня движется внутри катушки индук-
тивности, в ней появляется ток, создающий своё собственное маг-
нитное поле, противоположное полю постоянного магнита. Если на-
правление движения магнита меняется, направление тока в проводе
также изменяется. Это явление называют электромагнитной индук-
цией, а электричество, вырабатываемое во время этого процесса, —
электродвижущей силой индукции. Получаемый при этом ток назы-
вают индуцированным током.
Закон Ленца, открытый русским физиком Эмилием Христианови-
чем Ленцем, гласит, что благодаря электромагнитной индукции ток
течёт в таком направлении, при котором магнитное поле, произво-
димое этим током, препятствует движению магнита.
Магнит вдвигают Магнит выдвигают

S
в катушку из катушки
N
Ток N Ток
Если в катушку вдвигать магнит, в ней индуцируется ток, который создаёт

магнитное поле, противоположное магнитному полю магнита.
Если магнит выдвигать, направление индуцированного тока меняется,
и создаваемое им магнитное поле вновь противоположно магнитному полю магнита.
Электромагнитная индукция.
ÑçùúÿñïïôëúñùïéôõøùïïĆéòìôïìøçóõïôëúñýïï
Если создать в катушке ток, подключив её к батарейке, то у ка-
тушки появится магнитное поле и она станет электромагнитом.
Магнитное поле в катушке возникает, когда через катушку начинает
течь ток, и оно увеличивается с ростом тока. Изменение собственно-
го магнитного поля катушки приводит к тому, что в самой катушке
возникает электродвижущая сила индукции. Это называют явлени-
ем самоиндукции.
Противоэлектро-
движущая сила
Ток
Магнитное поле Сразу после отключения батарейки

в катушке возникает электродвижущая
сила индукции (явление самоиндукции)
Самоиндукция катушки индуктивности
Аналогично, в момент прерывания тока магнитное поле начинает

исчезать, а значит, оно изменяется. Это изменение магнитного поля
опять-таки приводит к появлению электродвижущей силы индук-
ции. Направление этой силы таково, что она препятствует измене-
нию тока в катушке, поэтому её также называют противоэлектро-
действующей силой. Эту силу легко обнаружить. Когда катушка сое-
динена с батареей и течёт ток, возникает магнитное поле. Когда ток
постоянен, противоэлектродвижущей силы нет, но когда батарейку
отключают и ток от неё в катушку не поступает, генерируемое маг-
нитное поле ослабевает. В это время благодаря противо-
электродвижущей силе на концах катушки возникает разность по-
тенциалов (напряжение).
Ñçùúÿñïïôëúñùïéôõøùïïöì÷ìóìôôĂðùõñ
Величина переменного тока всегда меняется. Если в катушке те-
чёт переменный ток, в ней возникает индуцированная электродви-
жущая сила в направлении, которое препятствует протеканию тока,
из-за чего он отстаёт от напряжения источника питания на одну чет-
вёртую цикла. Такое явление называют запаздывающим током,
и оно наблюдается в таких электрических устройствах, как, к приме-
ру, двигатель с катушкой индуктивности (см. рис. на стр. 120). Это
временнóе отставание называют сдвигом по фазе. Катушка выступа-
ет в роли сопротивления для тока, поэтому это свойство катушки
называют индуктивным реактивным сопротивлением. Величина
этого сопротивления пропорциональна частоте переменного тока.
Мощность источника питания выражается произведением на-
пряжения и тока, и, когда волны напряжения и тока совпадают по
времени, выполняется 100 процентов работы, другими словами, «ко-
эффициент мощности» равен 100 процентам. Если ток запаздывает,
коэффициент мощности меньше 100 процентов, и тогда говорят, что
цепь обладает «пониженным коэффициентом мощности».
Если коэффициент мощности понижен, электрическая мощность,
отбираемая от источника питания, не выполнит 100 процентов рабо-
ты, т. е. необходим источник питания большей мощности.
Отношение потребляемой мощности к входной мощности и есть ко-
эффициент мощности:
потребляемая мощность
коэффициент мощности = .
входная мощность
Пониженный коэффициент мощности означает, что некоторое ко-

личество тока возвращается к источнику питания, не выполнив работу.
Напряжение источника питания Запаздывающий ток
Ток I
E
0
Источник питания Катушка

переменного тока E индуктивности
Ток отстаёт от напряжения на одну четверть цикла
Запаздывающий ток, проходящий через катушку.
Ñçùúÿñïïôëúñùïéôõøùïïù÷çôøûõ÷óçùõ÷Ă
Если источник питания переменного тока соединён с катушкой 1
(см. рисунок на стр. 121), возникает магнитное поле. Когда это маг-
нитное поле изменяется в катушке 2, в ней возникает электродвижу-
щая си ла. Это явление на зыв а ют взаимной инд у кцией.
Электрическое устройство, которое использует это явление для из-
менения величины напряжения, называют трансформатором.
Если две катушки навиты на железный сердечник и катушка 1 со-
единена с источником питания переменного тока, внутри сердечни-
ка возникает магнитное поле. Так как катушка 2 также намотана на
тот же сердечник, магнитное поле меняется внутри катушки 2,
и в ней возникает электродвижущая сила индукции.
Обмотку трансформатора, подключённую к источнику питания,
называют первичной, а подключённую к нагрузке — вторичной.
Напряжение, вырабатываемое на вторичной обмотке, определяется
коэффициентом трансформации, который равен отношению числа
витков (n1) первичной обмотки к числу витков (n2) вторичной об-
мотки. Например, если число витков вторичной обмотки в 2 раза
больше, чем число витков первичной обмотки, на вторичной обмот-
ке вырабатывается в 2 раза более высокое напряжение. Ток, который
в это время течёт во вторичной обмотке, будет в 2 раза меньше тока
в первичной обмотке.
Железный
Трансформатор сердечник
Магнитное поле Первичная Вторичная
Катушка I1 обмотка обмотка I2
Нагрузка
индуктивности 1
Возникает
электродви- U1 U2
жущая сила
индукции Источник Число витков N2
Источник питания питания
переменного тока переменного
тока
U1
Катушка индук- Коэффициент трансформацииn =
тивности 2 Магнитное U2
U1I1 = U2I2
поле
Магнитное поле, возникающее в катушке 1, проходит
через середину катушки 2, и в результате взаимной
индукции вырабатывается электродвижущая сила.
Взаимная индукция в трансформаторе.
Отношение напряжения на первичной обмотке (U1) к напряже-

нию на вторичной обмотке (U2) называют коэффициентом транс-
формации. Произведение напряжения и тока первичной обмотки
равно произведению напряжения и тока вторичной обмотки.
Другими словами, трансформатор изменяет только напряжение, но
не влияет на величину электрической мощности.
ÖÕÙÌ×ÏÉÙ×ÇÔØÛÕ×ÓÇÙÕ×Ì
В реальном трансформаторе выходная мощность (на вторичной
обмотке) будет меньше входной мощности (на первичной обмотке)
из-за потерь в обмотках и в сердечнике.
Потери в сердечнике состоят из потерь на вихревые токи и по-
терь на гистерезис, происходящих из-за взаимодействия между маг-
нитными доменами сердечника. Эти потери также называют безна-
грузочными потерями. С целью предотвращения вихревых токов ис-
пользуют шихтованный сердечник, состоящий из тонких железных
пластин, электрически изолированных друг от друга.
Потери в обмотках — это потери на джоулево тепло, создаваемое
сопротивлением катушек при протекании через них электрического
тока. Потери в обмотках также называют нагрузочными потерями.
Цельный Шихтованный
сердечник сердечник
Переменное
магнитное
поле Вихревые токи Вихревые токи
Вихревые токи, возникающие в железном сердечнике.
Ñõôëìôøçùõ÷Ă
Если к двум металлическим пластинам, между которыми проложен
диэлектрик, подсоединена батарея, то от отрицательного полюса бата-
реи к нижней пластине «побегут» электроны, и пластина зарядится. Так
как электроны верхней пластины движутся к положительному полюсу
батареи, эта пластина будет положительно заряжена. Таким образом,
на металлических пластинах накапливается заряд. Элемент электриче-
ской цепи, содержащий две пластины, накапливающие заряд, называют
конденсатором.
Как только к незаряженному конденсатору подсоединяют бата-
рею, через него начинает течь ток, но по мере накопления заряда кон-
денсатором ток снижается и в конце концов прекращается вовсе.
Другими словами, если к конденсатору подсоединён источник пита-
ния постоянного тока, то ток течёт только первое время, а потом пе-
рестаёт течь из-за того, что цепь оказывается разомкнутой. Если
в этот момент батарею отсоединить, накопленный заряд останется
на конденсаторе. Если затем батарею подключить в обратном на-
правлении, накопленный заряд стечёт, а конденсатор зарядится в об-
ратной полярности.
Свойство конденсатора накапливать заряд таким вот образом на-
зывается электростатической ёмкостью. Её величина прямо пропор-
циональна площади металлических пластин и обратно пропорцио-
нальна расстоянию между ними. Ёмкость конденсатора измеряется
в фарадах (Ф).
Чем больше площадь пластин,

+ Две металлические
тем больше накопленный заряд
пластины
+ + + + + Чем меньше расстояние
+ +
+ между пластинами,
− + + + +
тем больше
−
накопленный заряд
− −
− − − − −
Конденсатор
Накопленный заряд на конденсаторе.
Ñõôëìôøçùõ÷Ăïöì÷ìóìôôĂðùõñ
Если к конденсатору приложить напряжение переменного тока,
зарядный ток будет течь, пока напряжение изменяется от 0 В до пи-
кового значения. При пиковом значении напряжения источника пи-
тания ток становится равным нулю. Когда напряжение источника
питания начинает снижаться, конденсатор начинает разряжаться.
Разрядный ток становится максимальным при напряжении источ-
ника питания, равном 0 В. Затем полярность напряжения источника
питания меняется, и опять начитается процесс заряда конденсатора.
При достижении пикового значения обратной полярности процесс
заряда прекращается и опять начинается разряд.
Если конденсатор подсоединён к источнику питания переменного
тока, колебания тока идут на четверть цикла впереди колебаний на-
пряжения питания; такой ток называют опережающим током.
Ёмкость конденсатора на переменном токе играет роль сопротив-
ления. Такое сопротивление называют ёмкостным сопротивлением,
и его величина обратно пропорциональна частоте.
Если в цепи переменного тока есть катушка индуктивности, ток
запаздывает и коэффициент мощности уменьшается. Если к такой
цепи подключить конденсатор, ток будет опережать напряжение
и коэффициент мощности возрастёт.
В цепи переменного тока катушки индуктивности и конденсаторы
создают сопротивление протеканию тока, и это сопротивление назы-
вают импедансом.
Ток I Заряд
Источник питания
переменного тока E Разряд Конденсатор
Опережающий Напряжение
ток I источника питания E
Ток
разряда
+U
Ток
заряда
0В
Время Ток
заряда
−U Ток
разряда
Одна
четверть
цикла Один цикл
Процессы заряда и разряда конденсатора.
4
g\glkhpt\{o
zhagometano^k
äòìñù÷õÊìôì÷çùõ÷Ă
ÄëÖÕ
ÎÞß×çïÚ
ÀÑÝÖÑßÏèÔÜ×ÔÛ
·Ú×
»ÛÛ
ÎÒÝÚÝÓÜêØ$
ÓÏÑÏØàÜÏæÏÚÏ
ÞÝâÕ×ÜÏÔÛ
½ÙÚ
ÝÙÚ
ÕÛÞÝç
±êäÝá×áÔ ÕÛÞÝç
âÕ×ÜÏáë7
·Ú×àÜÏæÏÚÏ
ÞÝØÓïáÔ
ÑÓâç7
¾Ý%ÛÝÔÛâ$âÛÔÜî
àÔÒÝÓÜîÝáÚ×æÜÝ
ÞÝÚâæ×ÚÝàë
ÁêÛÝÚÝÓÔå
¼ÝÙÝÒÓÏáêâàÞÔÚÏ
ÑàÔìáÝÞß×ÓâÛÏáë7
126 ÑÇÑÖÕÒÚÞÇåÙäÒÌÑÙ×ÏÞÌØÙÉÕ
ÛêÞÝäÝÕ×
±ÙâàÜÔÞÚÝäÝØ
ÜÏàâÞßâÒÝÑ$áÏÙ7
ÝçßÞ
Øê×
Øê×
¾ÝÜ×ÛÏÔáÔ$
×ÜÝÒÓÏ
ÆáÝ
7
Ä×%ä×
Çâæâ$çâæâ
¶ÏÞÝÛÜ×$ÁêÞßÝàáÝ
Õ×ÑïçëÖÓÔàë
¹ÝÒÓÏÓÝÔÓ×áÔ$
ÞßÝÓÝÚÕ×Û
ÎÑâÕÏàÔ ÖÏÜîá×î$
ÝááÑÝ×ä äÝßÝçÝ7
ÂËÍÕ
âËÍÕ
ßÏÖÒÝ%
ÑÝßÝÑ
ÝàâÞßâÒÏä
«×Øê×
Øê× ºÏÓÜÝ&
äÒÌÑÙ×ÕÊÌÔÌ×ÇÙÕ×â 127
ÆáÝÕ
½áÙâÓÏÐÔßïáàî
ìÚÔÙáß×æÔàáÑÝ7
¼ÏÞß×ÛÔß$
ÝáìÚÔÙáßÝàáÏÜå×Ø
×Ú××ÖÐÏáÏßÔÔÙ$
áÏÙ7
¯ÙÏÙ
ÜÏáÔÞÚÝìÚÔÙáßÝàáÏÜå××
Ýíåðãèÿ (òåïëîâàÿ
×Ú×Ò×ÓßÝìÚÔÙáßÝàáÏÜå××
ýíåðãèÿ, ãèäðîýíåðãèÿ,
ÞÝÚâæÏíá
ÿäåðíàÿ ýíåðãèÿ è ò.ä.)
ÜÏÌÚÔÙáßÝàáÏÜå×îä
Ýëåêòðî- ìÜÔßÒ×îÑÝÓê$áÝÞÚ×ÑÏ
ãåíåðàòîð ×Ú×îÓÔßÜÏîìÜÔßÒ×î
ÞßÔÝÐßÏÖâÔáàîÑÛÔäÏÜ×æÔàÙâí
ìÜÔßÒ×íìÚÔÙáßÝÒÔÜÔßÏáÝßÏ$
Ýëåêòðè÷åñòâî ÙÝáÝßêØÑêßÏÐÏáêÑÏÔá
ìÚÔÙáßÝìÜÔßÒ×í&
Ä×Û×æÔàÙÝØ
ßÔÏÙå××7
±àÑÝíÝæÔßÔÓë$ ìáÝÙÏÙÕÔ7
ÐÏáÏßÔØÙÏ
×àÞÝÚëÖâÔáìÜÔßÒ×í
ä×Û×æÔàÙÝØßÔÏÙå××&
ÝÐìáÝÛ»ê
ÞÝÒÝÑÝß×ÛÞÝÖÕÔ&
ÑçñĄòìñù÷õêìôì÷çùõ÷Ă
øõîëçąùĄòìñù÷ïþìøùéõ
Ìàãíèòíîå Íàïðàâ-
ïîëå ëåíèå
äâèæå-
íèÿ
ÀÜÏæÏÚÏÓÏÑÏØÞÝÒÝß×ÛÝÐ
ìÚÔÙáß×æÔàáÑÔ$ÞÝÚâæÏÔÛÝÛ
ÝáìÚÔÙáßÝÒÔÜÔßÏáÝßÏ&»ê Òîê
àáÝÐÝØÜÔÓÏÑÜÝÒÝÑÝß×Ú×
ÝÐìÚÔÙáß×æÔàáÑÔ$àÝÖÓÏÜÜÝÛ
±ÝáÝÐìáÝÛ$
ÛÏÒÜ×áÜêÛÞÝÚÔÛÞÝÞßÏÑ×Úâ
æáÝÚ×7
ÞßÏÑÝØßâÙ×&
Èñòî÷íèê ïèòàíèÿ
ïåðåìåííîãî òîêà
Íàãðóçêà
Ìàãíèòíîå
ïîëå -
Ðàìêà >
ïðîâîäíèêà
Âðåìÿ Âðåìÿ
Âåëè÷èíà
ìåíÿåòñÿ
ñî âðåìåíåì
³Ï$ÜÝÜÏàÏÛÝÛÓÔÚÔ
ßÏÛÙÏÑßÏèÏÔáàî
ÑÞÝàáÝîÜÜÝÛÛÏÒÜ×áÜÝÛ
ÞÝÚÔ$×áÝÙÑÜÔØ×ÛÔÔá
ãÝßÛâÑÝÚÜê$×ÖÛÔÜîî
×ÑÔÚ×æ×Üâ$×ÜÏÞßÏÑÚÔÜ×Ô&
ÌáÝÕÔ
ÞÔßÔÛÔÜÜêØáÝÙ
±ÔßÜÝ´àÚ×ßÏÛÙÏ
ÑßÏèÏÔáàîÑÛÏÒÜ×áÜÝÛ
ÞÝÚÔ$áÝìÚÔÙáßÝÓÑ×ÕâèÏî
à×ÚÏÓÝàá×ÒÏÔáÛÏÙà×%
ÛâÛÏÑáÝæÙÔÞÝÑÝßÝáÏ
ßÏÛÙ×ÜÏ1( Ý&
±áÝæÙÔ)0( Ý
ìÚÔÙáßÝÓÑ×ÕâèÏî
à×ÚÏàÜ×ÕÏÔáàî
ÓÝ(&
0° 90° 180°
±áÝæÙÔ*/( ÝÝÜÏ
àÜÝÑÏÓÝàá×ÒÜÔá
ÛÏÙà×ÛâÛÏ$ ÁÝÔàáë
ÜÝÓßâÒÝØ ÜÏÞßîÕÔÜ×Ô
ÞÝÚîßÜÝàá× ×ÖÛÔÜîÔáàî
×ÑÙÝÜåÔÞÔßÑÝÒÝ ÑÑ×ÓÔÑÝÚÜê&
å×ÙÚÏÝÞîáë
ÑÔßÜïáàîÙ(&
180° 270° 360°
´àÚ×Þß×ÜîáëÝÓ×Ü
ÞÝÚÜêØÝÐÝßÝáßÏÛÙ×
ÖÏÝÓÜâÑÝÚÜâ$áÝÒÓÏ
Þß×ÑßÏèÔÜ××ßÏÛÙ×
50 îáîðîòîâ =
-(ßÏÖÖÏàÔÙâÜÓâ
= 50 âîëí = 50 Ãö
ÑÝÚÜêáÝÕÔÐâÓâá
æÔßÔÓÝÑÏáëàî-(ßÏÖ
ÖÏàÔÙâÜÓâ&
ÌáÝÛÝÕÜÝ
ßÏààÛÏáß×ÑÏáëÙÏÙ
àæÏàáÝáÝØ
-(ÒÔßå& ÎàÜÝ
130
¼ÏÞßîÕÔÜ×Ô ÌáÝàßÔÓÜÔÙÑÏÓßÏá×æÜÝÔ
ÜÏÞ ßîÕÔÜ×Ô$Þß×ÙÝáÝßÝÛ Ïîñòîÿííûé
ÑÝÐêæÜÝØ
ÙÝÚ×æÔàáÑÝáÔÞÚÏ$ÑêÓÔÚî% òîê (DC)
Êîëè÷åñòâî âûðàáàòûâàåìîãî
ìÚÔÙáß×æÔàÙÝØ
ÔÛÝÔßÔÖ×àáÝßÝÛ$ÞÝÓÙÚí% +
ßÝÖÔáÙÔÞÔßÔ% æïÜÜêÛÙ×àáÝæÜ×ÙâÞ×áÏÜ×î –
ÛÔÜÜÝÒÝáÝÙÏ ÞÔßÔÛÔÜÜÝÒÝáÝÙÏ$ßÏÑÜÝ 220 Â
òåïëà îäèíàêîâî
ßÏÑÜÝ22(±& ÙÝÚ×æÔàáÑâáÔÞÚÏ$ÑêÓÔÚîÔ%
ÛÝÛâáÏÙ×ÛÕÔßÔÖ×àáÝßÝÛ$
ÞÝÓÙÚíæïÜÜêÛÙ×àáÝæÜ×Ùâ
Þ×áÏÜ×îÞÝàáÝîÜÜÝÒÝáÝÙÏ&
Ïåðåìåííûé
òîê (AC)
220 Â
³Ï7
±êäÝá×áÔàÙÏÖÏáë$
æáÝÔàÚ×ÙßÔÖ×àáÝßâ
ÞÝÓÙÚíæïÜ×àáÝæÜ×Ù
ÜÏÞßîÕÔÜ×î22(±$
áÝÜÏÜïÛÑêÓÔÚ×áàî
ÝÓ×ÜÏÙÝÑÝÔÙÝÚ×æÔàáÑÝ
áÔÞÚÏ$ÜÔÖÏÑ×à×ÛÝÝááÝÒÝ$
ÙÏÙÝØìáÝ×àáÝæÜ×Ù%
ÞÔßÔÛÔÜÜÝÒÝ×Ú×
ÞÝàáÝîÜÜÝÒÝáÝÙÏ7 ³Ï$ÜÝÞÔßÔÛÔÜÜêØ
áÝÙ%ìáÝÑÝÚÜÏ$
×ÞÝìáÝÛâ
Ïèêîâîå íàïðÿ-
æåíèå 380 Â
Ñðåäíåêâàäðà-
òè÷íîå íàïðÿ-
æåíèå 220 Â
ÄÝáîÜÏÞßîÕÔÜ×Ô
àßÔÓÜÔÙÑÏÓßÏá×æÜÝÔ!
ÑìÚÔÙáß×æÔàÙÝØßÝÖÔáÙÔßÏÑÜÝ
22(±$ÜÏÞßîÕÔÜ×ÔÑáÝæÙÔ$ÒÓÔ
ÑÝÚÜÏÓÝàá×ÒÏÔáÛÏÙà×ÛâÛÏ$
ßÏÑÜÝÞß×ÛÔßÜÝ+0(±&ÌáÝ
ÜÏÞßîÕÔÜ×ÔÜÏÖêÑÏíáÞ × ÙÝÑêÛ&
Èçùç÷ìïïë÷úêïìïøùõþôïñïĄòìñù÷ïþìøùéç
¯áÔÞÔßë³ÏÑÏØ
ÞÝÒÝÑÝß×Û
ÝÐÏáÏßÔØÙÏä& ÌáÝÝÓ×Ü
×ÖÑ×ÓÝÑ
×àáÝæÜ×ÙÝÑáÝÙÏ
×Ú×ìÚÔÛÔÜáÝÑ
Þ×áÏÜ×î&
³Ï$
îÖÜÏí&
¾ÝÞß×Üå×Þâ
ÓÔØàáÑ×îìÚÔÛÔÜáê
ã×Ö×æ ÔàÙ×ÔìÚÔÛÔÜáê$
Þ×áÏÜ×îÓÔÚîáàîÜÏ
×àÞÝÚëÖâíè×ÔàÝÚÜÔæÜâí
ä×Û×æ ÔàÙ×ÔìÚÔÛÔÜáê$
×Ú×áÔÞÚÝÑâíìÜÔßÒ×í&
×àÞÝÚëÖâíè×Ô
ä×Û×æÔàÙ×ÔßÔÏÙå××$×
±êäÝá×áÔàÙÏÖÏáë$
æáÝ$ÔàáëÓÑÏ Ïåðâè÷íûé
ÝàÜÝÑÜêäÑ×ÓÏ ýëåìåíò
ìÚÔÛÔÜáÝÑÞ×áÏÜ×î7
Âòîðè÷íûé
ýëåìåíò
Òîïëèâíûé
ýëåìåíò
Ôèçè÷åñêèé Õèìè÷åñêèé Ä×Û×æÔàÙ×Ô
ýëåìåíò ýëåìåíò ìÚÔÛÔÜáêÓÔÚîáàî

ÜÏÞ ÔßÑ×æ Üê Ô$ÙÝáÝßêÔÜÔÚëÖî
ÞÝÓÖÏßîÕÏáë$ÑáÝß×æ Üê Ô$
ÙÝáÝßêÔÛÝÕÜÝÞÝÓÖÏßîÕÏáë
×ÞÝÚëÖÝÑÏáëàîÛÜÝÒÝÙßÏáÜÝ$
×áÝÞÚ×ÑÜê ÔìÚÔÛÔÜáê &
íàÿ
Ñîëíòåà÷ðåÿ
¯æáÝ áà
ðè÷åñ-
àã×Ö×æÔàÙ×Û×
ìÚÔÛÔÜáÏÛ×7
ý ë å ê ò
Òåðìèîé ýëåìåíò
ê
Ôèçè÷åñêèé ýëåìåíò
¹ã×Ö×æÔàÙ×Û
ìÚÔÛÔÜáÏÛÝáÜÝàîáàî$
ÜÏÞß×ÛÔß$àÝÚÜÔæÜêÔ
ÐÏáÏßÔ××áÔßÛÝ%
ìÚÔÙáß×æ ÔàÙ×Ô
ìÚÔÛÔÜáê &
Õèìè÷åñêèé Ïåðâè÷íûé Ìàðãàíöåâûé ñóõîé

ýëåìåíò ýëåìåíò ãàëüâàíè÷åñêèé ýëåìåíò
Ùåëî÷íîé ñóõîé
ãàëüâàíè÷åñêèé ýëåìåíò
Ëèòèåâûé ñóõîé
ãàëüâàíè÷åñêèé ýëåìåíò
Âòîðè÷íûé Ñâèíöîâî-êèñ-
ýëåìåíò ëîòíàÿ áàòàðåÿ
Ýëåìåíò Íèêåëåâî-âîäîðîäíûé
ïèòàíèÿ âòîðè÷íûé ýëåìåíò
Èîííî-ëèòèåâûé
âòîðè÷íûé ýëåìåíò
Òîïëèâíûé
ýëåìåíò
Ôèçè÷åñêèé Ñîëíå÷íàÿ
ýëåìåíò áàòàðåÿ
Òåðìîýëåêòðè-
÷åñêèé ýëåìåíò
ÌáÝá×Þ×æÜêÔ
Ñ×ÓêìÚÔÛÔÜáÝÑ
Þ×áÏÜ×î&
ÁÏÙÛÜÝÒÝ
ÈÇÙÇ×ÌÏÏË×ÚÊÏÌÏØÙÕÞÔÏÑÏäÒÌÑÙ×ÏÞÌØÙÉÇ 133
Éõòăùõéçèçùç÷ìĆ
¯&±ÝÚëáÏ
ÐêÚÝáÙßêáÝÙÝÚÝ
2((ÚÔáÜÏÖÏÓ ÌáÝ
¾ß×Üå×ÞßÏÐÝáê
×áÏÚëîÜàÙ×Ûã×Ö×ÙÝÛ ÑÔÒÝæÔàáëÜÏ%
ä×Û×æÔàÙÝÒÝ
¯ÚÔààÏÜÓßÝ±ÝÚëáÏ& ÖÑÏÚ×ÔÓ×Ü×åâ
ìÚÔÛÔÜáÏ
ÜÏÞßîÕÔÜ×î7
±ÝÚëáÏÑêîàÜ×Ú$æáÝ
ìÚÔÙáß×æÔàáÑÝÛÝÕÔá
ÑêßÏÐÏáê ÑÏáëàîÓÑâÛî
ßÏÖÜêÛ×á×ÞÏÛ× A
ÛÔáÏÚÚÝÑ×
Öèíêîâàÿ
ïëàñòèíà è ò. ï. Õ×ÓÙÝàáëí$æÔßÔÖ
ÙÝáÝßâíÞßÝäÝÓ×á
B Ðàçáàâëåííàÿ ìÚÔÙáß×æÔàáÑÝ
ñåðíàÿ
×ÙÝáÝßâíÜÏÖêÑÏíá
Ìåäíàÿ êèñëîòà
ìÚÔÙáßÝÚ×áÝÛ&
ïëàñòèíà è ò. ï.
²ÛÛ¼ÔÛÝÒâ
ÞÝÜîáë$ÝáÙâÓÏ
Ñàï%áÏÙ×ÐÔßïáàî
A B
Ãàëüâàíè÷åñêèé
ýëåìåíò
·àáÝæÜ×ÙáÝÙÏ$
ÞÝàáßÝÔÜÜêØÜÏ
ìáÝÛÞß×Üå×ÞÔ$ÜÏÖê%
ÄÝßÝçÝ$ÝÐéîàÜí
ÑÏÔáàîÒÏÚëÑÏÜ×æ Ôà%
ÞÝ%ÞßÝàáÝÛâ&
Ù×ÛìÚÔÛÔÜáÝÛ&
¾ßÔÓàáÏÑë$æáÝ
å×ÜÙÝÑÏî×ÛÔÓÜÏî
ÞÚÏàá×Üê$ÜÏÖêÑÏÔ%
ÛêÔìÚÔÙáßÝÓÏÛ×$æÏ%
àá×æÜÝÞÝÒßâÕÔÜê
ÑßÏÖÐÏÑÚÔÜÜâíàÔß%
ÜâíÙ× àÚÝ
áâ×àÝÔ%
Ó×ÜÔÜêÞßÝÑÝÓÜ×%
ÙÝÛ&
Öèíê
Ìåäü
Ýëåêòðîëèò
(ðàçáàâëåííàÿ ñåðíàÿ êèñëîòà
ÎàÜÝ
ÁÏÙÙÏÙå×ÜÙ
×ÝÜ×Ö×ßâÔáàîÚâæçÔ$æÔÛ
ÛÔÓë$æÏàáëÔÒÝÏáÝÛÝÑ
ÑÑ×ÓÔ×ÝÜÝÑå×ÜÙÏ
Zn2+!ÞÔßÔäÝÓ×á
ÑàÔßÜâíÙ×àÚÝáâ$
ÏìÚÔÙáßÝÜêÝàáÏíáàî Ýëåêòðîíû
îñòàþòñÿ íà
Ñå×ÜÙÝÑÝØ ýëåêòðîäå
ÞÚÏàá×ÜÔ&
Öèíê
Ìåäü
Öèíê èîíèçèðóåòñÿ è ðàñòâîðÿåòñÿ ïåðâûì
¯æáÝ
áÏÙÝÔ×ÝÜ7
Êàòèîí
Àíèîí
·ÝÜ% ´àÚ×ÖÏßîÓ
ìáÝæÏàáëÏáÝÛÏ×Ú× ÞÝÚÝÕ×áÔÚëÜêØ$×ÝÜ
ÛÝÚÔÙâÚê$ÙÝáÝßÏî ÜÏÖêÑÏÔáàîÙÏá×ÝÜÝÛ$
×ÛÔÔáÞÝÚÝÕ×áÔÚëÜêØ ÏÔàÚ×Ýáß×åÏáÔÚëÜêØ%
×Ú×Ýáß×åÏáÔÚëÜêØ ÏÜ×ÝÜÝÛ&
ÖÏßîÓ&
ÁÝÔàáë ×ÝÜêå×ÜÙÏ$
ßÏàáÑÝßïÜÜêÔÑàÔßÜÝØ
Ù×àÚÝáÔ$%ìáÝÙÏá×ÝÜê$
ÔàÚ×î ÑÔÓëâÜ×äàáÏÚÝÛÔÜëçÔ
Ìåäü
ÞßÏÑ×ÚëÜÝ ìÚÔÙáßÝÜÝÑ&
ÞÝÜ×ÛÏí
¼ÕÛÓÚ
Êàòèîí ·ÛÔÜÜÝ
áÏÙ&
ÄÝáîÛÔÓÜÏîÞÚÏàá×ÜÏ
ÑÝÝÐèÔÜÔßÏàáÑÝßîÚÏàë$
æ×àÚÝìÚÔÙáßÝÜÝÑÜÏÜÔØ
âÑÔÚ×æ×ÚÝàëÞÝàÚÔáÝÒÝ$
ÙÏÙÙÜÔØÞÝÛÔÓÜÝÛâ
ÞßÝÑÝÓâÞß×çÚ×
ìÚÔÙáßÝÜêàå×ÜÙÝÑÝØ Ðàñòâîðÿåòñÿ,
òåðÿÿ Ýëåêòðîíû äâè-
ÞÚÏàá×Üê& ýëåêòðîíû æóòñÿ ê ìåäíîé
ïëàñòèíå
Öèíê
Ìåäü
Ýëåêòðîíû äâèæóòñÿ ïî ìåäíîìó ïðîâîäó

ê ìåäíîé ïëàñòèíå
¾ÝáÝÙìá×äàÏÛêä
ìÚÔÙáßÝÜÝÑ%ìáÝ
×ÔàáëìÚÔÙáß×æÔà%
Ù×ØáÝÙ7
ÁÝæÜÝ
ÙÝÒÓÏÑìÚÔÙáßÝÚ×áÔ
ÌÚÔÙáßÝÚ×á àÔßÜÏî ÞÝîÑÚîíáàî×ÝÜêå×ÜÙÏ$ ÛÔÜÔÔàÙÚÝÜÜêÔ
Ù×àÚÝáÏ!àÝàáÝ×á×Ö ÏÜÏÛÔÓÜÝØÞÚÏàá×ÜÔ% Ù×ÝÜ×ÖÏå××$æÔÛå×ÜÙ$
×ÝÜÝÑÑÝÓÝßÝÓÏ¼+ ×ÖÐêáÝÙìÚÔÙáßÝÜÝÑ$
% &
ÝÐéÔÓ×ÜîíáàîàìÚÔÙáßÝ%
××ÝÜÝÑSO2, ×ÝÜêÑÝÓÝßÝÓÏ ÜÏÛ×ÜÏÛÔÓÜÝØÞÚÏàá×ÜÔ
×ÝÐßÏÖâíáÒÏÖÝÝÐßÏÖ%
ÜêØÑÝÓÝßÝÓ&
Ýëåêòðîíû
Èîí âîäîðîäà Ìåäü
Èîí Ãàçî-
âîäîðîäà îáðàçíûé
âîäîðîä
Èîí
ñåðíîé
êèñëîòû
Ýëåêòðîíû ÙÝÒÓÏ
ìÚÔÙáßÝÜêßÏà%
äÝÓâíáàîáÏÙ×Û
ÞâáïÛ
Ãàçî-
îáðàçíûé
âîäîðîä Ìåäü ÓßâÒ×Ô
2
2 ìÚÔÙáßÝÜê
ÝÞîáëÞÔßÔäÝÓîá
àå×ÜÙÝÑÝØ
ÞÚÏàá×ÜÙ×
ÜÏÛÔÓÜâí&
áÔÛàÏÛêÛ
×¾ßÝ×ÖÑÝÓ×áàî
ìÚÔÙáßÝìÜÔßÒ×î&
¼ÝÞÕ
ÜÝÞÕ
ÖÜÏæ×á$ÏáÝÛê
ÑÝÓÝßÝÓÏ
ÝÐéÔÓ×ÜîíáàîÑ
ÛÝÚÔÙâÚê×âÚÔáÏíá7 ¾ÝÜîáÜÝ
ÌÚÔÙáßÝÚ×á
ÑÑÝÚëáÝÑÝØÐÏáÏßÔÔ%
ÏÒßÔàà×ÑÜÏîÕ×ÓÙÝàáë$
×$æáÝÐê×ÖÐÏÑ×áëàîÝáÜÔï$
Ýëåêòðîëèò Þ ß×ÓâÛÏÚ×àâäâíÐÏáÏßÔí&
ÀâäÏîÐÏáÏßÔîÝÐêæÜÝàÝàáÝ×á
×ÖáÔäÕÔìÚÔÛÔÜáÝÑ$æáÝ
×±ÝÚëáÝÑÏÐÏáÏßÔî$%ÞÝÚÝÕ×%
áÔÚëÜÝÒÝ×Ýáß×åÏáÔÚëÜÝÒÝ
ìÚÔÙáßÝÓÝÑ$ÏáÏÙÕÔìÚÔÙáßÝ%
Ú×áÏ%×ÑêßÏÐÏáêÑÏÔá
ìÚÔÙáß×æÔàáÑÝàÞÝÛÝèëí
ä×Û×æÔàÙÝØßÔÏÙå××&
¼ÝÑÔÓëÝÐêæÜÝ
àâä×ÔÐÏáÏßÔ×
×ÛÔíáÜÔÐÝÚëç ÝØ
ßÏÖÛÔß$ÓÏ7
×ÒÓÔáÝÒÓÏ
ÞßîæÔáàî
ìÚÔÙáßÝÚ×á7
ÌÚÔÙáßÝÚ×áÝÛ
ÞßÝÞ×áêÑÏíáäÚÝÞÝÙ
×Ú×ÐâÛÏÒâ×Ú×
ÞßÔÑßÏèÏíáÔÒÝ
ÑÞÏàáâ$áÝÒÓÏàÜ×Û
ÚÔÒÙÝ×ÛÔáëÓÔÚÝ&
±ÑÝÚëáÝÑÝØÐÏáÏßÔÔÒÏÖÝ%
ÝÐßÏÖÜêØÑÝÓÝßÝÓ$ÝÐßÏÖâí%
Ãàçîîáðàçíûé
è×ØàîÑßÔÖâÚëáÏáÔä×Û×æÔàÙÝØ
âîäîðîä
ßÔÏÙå××$ÞÝàáÔÞÔÜÜÝÞÝÙßêÑÏ%
ÔáÞâÖêßëÙÏÛ×ÞÝÑÔßäÜÝàáë
ÛÔÓÜÝØÞÚÏàá×Üê$æáÝÑêÖê%
ÑÏÔáÞÝîÑÚÔÜ×ÔÝÐßÏáÜÝØ
ìÚÔÙáßÝÓÑ×ÕâèÔØà×Úê&
äü
Ìå
½ÐßÏáÜÏî
ìÚÔÙáßÝÓÑ×ÕâèÏî
à×ÚÏ7&&
¼Ïæ×ÜÏÔá
¼ÏÑÔßÜÝ$¾ÝáÝÙ àÙÏÖêÑÏáëàîáÏÙÝÔ
ìÚÔÙáß×æÔàáÑÏ îÑÚÔÜ×Ô$ÙÏÙ
ÝàÚÏÐÔÑÏÔá7 ìÚÔÙáßÝä×Û×æÔàÙÏî
ÞÝÚîß×ÖÏå×î$ÙÝáÝßÏî
âÛÔÜëçÏÔáÞÝáÝÙ
ìÚÔÙáßÝÜÝÑ$æáÝ
Þß×ÑÝÓ×áÙÞÏÓÔÜ×í
ÜÏÞßîÕÔÜ×î&
¹ÝÒÓÏìáÝ
ÞßÝ×àäÝÓ×á$ÐÏáÏßÔí
ÐÝÚëçÔ×àÞÝÚëÖÝ%
ÑÏáëÜÔÚëÖî&
³Ï
ÎàÜÝ&
æáÝÐêÞÝÓÏÑ×áëÞÝÚîß×%
ÖÏå×í$ÑìÚÔÙáßÝÚ×áÓÝ% ¶ÜÏæ×á$
ÐÏÑÚîíáÑÝÓÜêØßÏàáÑÝß ÑàâäÝØÐÏáÏßÔÔ
ÞÔßÔÙ×à×ÑÝÓÝßÝÓÏ$ÙÝ% ÜÏäÝÓ×áàîÔèï
áÝßÏîÝÙ×àÚîÔáÒÏÖÝÝÐ% ×ÓÔÞÝÚîß×ÖÏáÝß7
ßÏÖÜêØÑÝÓÝßÝÓ$
ÝÐßÏÖâîÑÝÓâ& Âîäíûé ðàñòâîð
ïåðåêèñè
âîäîðîäà
¹ÝÜÔæÜÝ
³ÚîìáÝÒÝ
×àÞÝÚëÖâíá$
ÜÏÞß×ÛÔß$
Ó×ÝÙà×Ó
Ãàçîîáðàçíûé ÛÏßÒÏÜåÏ&
âîäîðîä
ïðåâðàùàåòñÿ
â âîäó
³×ÝÙà×Ó
ÌáÝáÝÙ×àÚ×áÔÚë
ÛÏßÒÏÜåÏ
ÜÏÖêÑÏíá
ÓÔÞ ÝÚîß×ÖÏáÝßÝÛ& ºÝÑÙÝ
Þß×ÓâÛÏÜÝ
»ÏáÔß×ÏÚ$
Ïî
ÑêÖêÑÏíè×Ø ÒÝÑÝßîáÔäÜ×æÔàÙ×ÛîÖê%
%
ìÚÔÙáßÝä×Û×æÔàÙâí
Úë Ü
ÙÝÛ$Ñä×Û×æÔàÙÝÛìÚÔÛÔÜáÔ
ë ÜÝ
ßÔÏÙå×í$ÜÏÖêÑÏíá ìÚÔÙáß×æÔàáÑÝÑêßÏÐÏáêÑÏ%
× áÔ
áÔÚ
ÏÙá×ÑÜêÛÑÔèÔàáÑÝÛ& ÔáàîÑßÔÖâÚëáÏáÔÝÙ×àÚ×%
ÜÝÑ
áÔÚëÜÝ%ÑÝààáÏÜÝÑ×áÔÚëÜÝØ
àÚ ×
ßÔÏÙå××$×ÓâèÔØæÔßÔÖìÚÔÙ%
àáÏ
½ Ù×
áßÝÚ×áÛÔÕÓâÏÙá×ÑÜêÛ×ÑÔ%
èÔàáÑÏÛ×ÞÝÚÝÕ×áÔÚëÜÝÒÝ
±Ýà
×Ýáß×åÏáÔÚëÜÝÒÝ
ìÚÔÙáßÝÓÝÑ&
Àêòèâíîâåî
âåùåñò ¶ÜÏæ×á$æáÝ%
áÝÝÙ×àÚîÔáàî$
ÏæáÝ%áÝÑÝààáÏ%
ÜÏÑÚ×ÑÏÔáàî7
øúüçĆèçùç÷ìĆ Âíóòðåííîñòü ìàðãàíöåâîé ñóõîé áàòàðåè

éîêòĆëïîôúù÷ï
Ïîëîæèòåëüíûé
¯áÔÞÔßë ýëåêòðîä
ÞÝàÛÝáß×Û$æáÝ Óãîëüíûé
ÜÏäÝÓ×áàîÑÜâáß× ñòåðæåíü
àâäÝØÐÏáÏßÔ×&
ïîëþñ (äèîêñèä Âíåøíÿÿ
ìàðãàíöà) îáîëî÷êà
Ñåïàðàòîð
Îòðèöàòåëüíûé Èçîëèðóþùèé
ïîëþñ öèëèíäð
(öèíêîâûé
ñòàêàí)
Îòðèöàòåëüíûé
ýëåêòðîä
±ÛÏßÒÏÜåÔÑÝØàâäÝØ
ÐÏáÏßÔÔÑÙÏæÔàáÑÔÞÝÚÝÕ×%
áÔÚëÜÝÒÝìÚÔÙáßÝÓÏ×àÞÝÚëÖâ%
ÔáàîÏÜÝÓÜêØÏÒÚÝÛÔßÏá$àÝ%
ÁÏÙÙÏÙ×ÖâæÏáë
ÓÔßÕÏè×ØÓ×ÝÙà×ÓÛÏßÒÏÜåÏ
ìáÝÑÕ×Ñâí
×ìÚÔÙáßÝÚ×áàÞß×ÛÔàëíßÏà%
ÝÞÏàÜÝ$î×àÞÝÚëÖâí
áÑÝßÏäÚÝß×àáÝÒÝå×ÜÙÏ$
ÒßÏã×æÔàÙÝÔ
ÏÑÙÏæÔàáÑÔÝáß×åÏáÔÚëÜÝÒÝ%
ÞßÔÓàáÏÑÚÔÜ×Ô&
ÑÜÔçÜ×Øå×ÜÙÝÑêØàáÏÙÏÜ&
¹ÏÙÕÔáÏÛ
ÛÜÝÒÝÑàÔÒÝ
´àÚ×ÛÏßÒÏÜåÔÑâí
àâäâíÐÏáÏßÔí
×àÞÝÚëÖÝÑÏáë
ÜÔÞßÔßêÑÜÝ$
ÜÏÞßîÕÔÜ×ÔÐêàáßÝ
àÏÓ×áàî&
Âíóòðåííîñòü ùåëî÷íîé
ñóõîé áàòàðåéêè
ýëåêòðîä
Âíåøíÿÿ Îòðèöàòåëüíûé
îáîëî÷êà ýëåêòðîä (öèíêîâûé
¼ÝÔàÚ×ÔØ ïîðîøîê)
ÓÏáëÜÔÛÜÝÒÝ Ìîäóëü
ÝáÓÝäÜâáë$ Ïîëîæèòåëüíûé
ÜÏÞßîÕÔÜ×Ô
Ñåïàðàòîð ýëåêòðîä (äèîêñèä
ÑÝààáÏÜÝÑ×áàî ìàðãàíöà)
×áÝÙàÜÝÑÏ
Âîññòàíîâèëàñü! ÞÝáÔæïá&
Îòðèöàòåëüíûé
ýëåêòðîä
¶ÜÏæ×á$ìáÝáá×Þ
ÐÏáÏßÔØÞÝÓäÝÓ×áÓÚî
ßâæÜÝÒÝãÝÜÏß×ÙÏ
×Ú×æÏàÝÑ$
ÜÔáßÔÐâíè×äÐÝÚëç×ä
ÖÏáßÏáìÚÔÙáßÝìÜÔßÒ××&
¯ÑÝá
ÑèÔÚÝæÜÝØàâäÝØ
ÐÏáÏßÔØÙÔÑÙÏæÔàáÑÔÞÝ%
ÚÝÕ×áÔÚëÜÝÒÝìÚÔÙáßÝÓÏ×à%
ÞÝÚëÖâÔáàîÓ×ÝÙà×ÓÛÏßÒÏÜåÏ$
ÑÙÏæÔàáÑÔÝáß×åÏáÔÚëÜÝÒÝ%
å×ÜÙÝÑêØÞÝßÝçÝÙ$ÏÑÙÏæÔ%
³ÚîÞâÚëáÏ³Â àáÑÔìÚÔÙáßÝÚ×áÏ%Ò×ÓßÝÙà×Ó
áÝÕÔ$ÜÏÑÔßÜÝ$ ÙÏÚ×î$ÙÝáÝßêØ
ÞÝÓÝØÓïá& îÑÚîÔáàîà×ÚëÜÝØèïÚÝæëí&
Ìàðãàíöåâàÿ ñóõàÿ áàòàðåéêà Ùåëî÷íàÿ ñóõàÿ áàòàðåéêà
±ÜÔçÜÔÝÜ×ÝæÔÜë
ÞÝäÝÕ×$ÝÓÜÏÙÝ×ä
ÑÜâáßÔÜÜÔÔàÝÓÔß%
ÕÏÜ×ÔÖÜÏæ×áÔÚëÜÝ
ÝáÚ×æÏÔáàî$ÓÏ7
Öèíê
Äèîêñèä
ìàðãàíöà
ÂÛÏßÒÏÜåÔÑÝØ
ÂèÔÚÝæÜÝØ
ÐÏáÏßÔØÙ×ÑÜÔçÜ×Ø
ÐÏáÏßÔØÙ×$ÜÏÝÐÝßÝá$
ìÚÔÙáßÝÓàÓÔÚÏÜ×Ö
ÑÜâáßÔÜÜ×ØìÚÔÙáßÝÓ
å×ÜÙÏ$ÏÑÜâáßÔÜÜ×Ø%
àÓÔÚÏÜ×ÖÓ×ÝÙà×ÓÏ
×ÖÓ×ÝÙà×ÓÏÛÏß%
ÛÏßÒÏÜåÏ$ÏÑÜÔç%
ÒÏÜåÏ
Ü×Ø%×Öå×ÜÙÏ&
ÁÏÙÙÏÙèÔÚÝæÜÏî ¶ÜÏæ×á$èÔÚÝæÜÏîÐÏ%
ÐÏáÏßÔØÙÏàÝÓÔßÕ×á áÏßÔØÙÏÐÝÚëçÔÞÝÓ%
ÛÜÝÒÝÓ×ÝÙà×ÓÏÛÏßÒÏÜåÏ äÝÓ×áÓÚîÞ×áÏÜ×î
×å×ÜÙÏ$ÝÜÏÓÏïáÐÝÚëçÔ âàáßÝØàáÑ$áßÔÐâíè×ä
áÝÙÏ××ÛÔÔáÐÝÚëçÔÔ ÐÝÚëçÔÒÝáÝÙÏ$ÜÏÞß×%
ÑßÔÛîìÙàÞÚâÏáÏå××& ÛÔßìÚÔÙáßÝ%
ÛÝáÝßÝÑ&
áàòàðåéêà
Ùåëî÷íàÿ
Ìàðãàíöåâàÿ
áàòàðåéêà
ÎàÜÝ&
Ùåëî÷íàÿ áàòà ðåéêà

Ìàðãàíöåâàÿ âûðàáîòêà
Íåïðåðûâíàÿ
áàòàðåéêàõíóòü, áîëüøîé ìîùíîñòè ÖÜÏÜ×ÔÝàÝÐÔÜÜÝ%
Åñëè åé äàòü îòäî Ýëåêòðîìîòîð àáÔØàâä×äÐÏáÏßÔ%
íàïðÿæåíèå âîññòàíîâèòñÿ Öèôðîâàÿ êàìåðà ÔÙÞÝÛÝÕÔáÛÜÔ
×àñû Ïîðòàòèâíûé Þß×ÑêÐÝßÔÞÝÓ%
Ïóëüò ÄÓ ðàäèîïðè¸ìíèê äÝÓîèÔÒÝá×ÞÏ
Ôîíàðèê ÐÏáÏßÔØÙ×
±Ýá×ÛÔÜÜÝ
Ąòìñù÷õòïîÉõëĂ
ïùõöòïéôĂð
Ąòìóìôù
¿ÓÝç
ÁêÙÝÒÓÏ%Ü×ÐâÓë
ìÙàÞÔß×ÛÔÜá×ßÝÑÏÚÏ
àìÚÔÙáßÝÚ×ÖÝÛ
ÑÝÓê7
³Ï
¼ÝîÞÚÝäÝ «à
ÞÝÛÜí$æáÝÛê
áÏÛÓÔÚÏÚ×
ÆáÝÕ$ÓÏÑÏØ
áÝÒÓÏÑàÞÝÛÜ×Û&
ÌÚÔÙáßÝÚ×ÖÑÝÓê%ìáÝ
ÞßÝàáÝàÞÝàÝÐÞÝÚâæÔÜ×î
Ù×àÚÝßÝÓÏ×ÑÝÓÝßÝÓÏ
Þß×ÞßÝäÝÕÓÔÜ××áÝÙÏ
æÔßÔÖÑÝÓâ& Ãèäðîêñèä
íàòðèÿ
Ýëåêòðè÷åñòâî
ÁÏÙÙÏÙÞ×áëÔÑÏî
ÑÝÓÏ×ÛÔÔáÜ×ÖÙâí
Âîäà (H2Î) ÞßÝÑÝÓ×ÛÝàáë$ÛêÓÝ%
ÐÏÑ×ÛÑÜÔï$ÜÏÞß×ÛÔß$
Ò×ÓßÝÙà×ÓÜÏáß×î&
½ÜâàÙÝß×áÞßÝåÔàà
Êèñëîðîä Âîäîðîä ßÏÖÚÝÕÔÜ×î&
(Î2) (Í2)
¯ÌáâçáâÙâÔèï
ÜÏÖêÑÏíáÔÓÙ×Ø
¾ß×ÞÝÛ×ÜÏí ÜÏáß×ÔèïÙÏâ%
àá×æÔàÙÏîàÝÓÏ&
¹ÝÒÓÏ
æÔßÔÖßÏàáÑÝß
ÞßÝäÝÓ×ááÝÙ$ÜÏàÝÝá%
ÑÔáàáÑâíè×äìÚÔÙáßÝÓÏä$
àÓÔÚÏÜÜêä×ÖÞÚÏá×Üê×Ú×
ÓßâÒÝÒÝÜÔßÕÏÑÔíèÔÒÝÛÏ%
áÔß×ÏÚÏ$ÝÐßÏÖâíáàîÑÝÓÝ%
ßÝÓ×Ù×àÚÝßÝÓ&
Êèñëîðîä Âîäîðîä
Âîäíûé ðàñòâîð ãèäðîêñèäà íàòðèÿ
ÏìÚÔÙáßÝÓ$
¹àáÏá×$Þß×
ÞÝÓàÝÔÓ×ÜïÜÜêØ
ìÚÔÙáßÝÚ×ÖÔ
Àíîä
Êàòîä
ÙÝáß×åÏáÔÚëÜÝÛâ
ìÚÔÙáßÝÓ$
ÞÝÚíàâ×àáÝæÜ×ÙÏ
ÞÝÓàÝÔÓ×ÜïÜÜêØ
Þ×áÏÜ×î$%
ÙÞÚíàâ×àáÝæÜ×ÙÏ
ÙÏáÝÓÝÛ&
Þ×áÏÜ×î$ÜÏÖêÑÏ Ôáàî
ÏÜÝÓÝÛ
Êèñëîðîä
Âîäîðîä
ÎàÜÝ
´àÚ××ÖåÔÞ×
ìÚÔÙáßÝÚ×Ö×ßÝ% ×ÞÝÓàÝÔÓ×Ü×áë
ÑÏÜÜÝÒÝßÏà% ÜÏÒßâÖÙâ
áÑÝßÏâÓÏÚ×áë
×àáÝæÜ×ÙÜÏÞßî%
ÕÔÜ×î
Àíîä
Êàòîä
Àíîä
Êàòîä
ßÏÖÓÔÚ×Ñç×ÔàîÐêÚÝ ´àÚ×ÞßÝÓÝÚÕ×áëÞÝÓÏ%
ÑÝÓÝßÝÓ×Ù×àÚÝßÝÓ æâÑÝÓÝßÝÓÏ×Ù×àÚÝ%
àÝÔÓ×ÜîáàîàÝÐßÏÖÝÑÏÜ×ÔÛ ßÝÓÏ$ìÚÔÙáß×æÔàáÑÝÐâ%
ìÚÔÙáß×æÔàáÑÏ×ÑÝÓê ÓÔáÑêßÏÐÏáêÑÏáëàî
×àÑêÓÔÚÔÜ×ÔÛáÔÞÚÏ& ×ÓÏÚëçÔ&
ÌáÝ×ÔàáëÞß×Üå×ÞßÏÐÝáê
áÝÞÚ×ÑÜÝÒÝìÚÔÛÔÜáÏ&
Êàòîä
Àíîä
ä
Òîê ëîðî Âîä
îðî
Êèñ ä
Àíîä Êàòîä
ðîä
Âîäî
ñëî
ðîä
Êè
Èîí âîäîðîäà ¾ÝáßîàÏíèÔ
ÀÚÔÓÝÑÏáÔÚëÜÝ$ÓÚî
ÞßÝ×ÖÑÝÓàáÑÏìÚÔÙ%
³ÚîÏÜÝÓÏ%
áß×æÔàáÑÏÑáÝÞÚ×ÑÜêØ
Ù×àÚÝßÝÓ$
ìÚÔÛÔÜáÜâÕÜÝÞÝàáÝ%
ÓÚîÙÏáÝÓÏ%
îÜÜÝÞÝÓÏÑÏáëÑÝÓÝ%
ßÝÓ×Ù×àÚÝßÝÓ& ÑÝÓÝßÝÓ$ÓÏ7
Êàòîä
Àíîä
Êèñëîðîä Âîäîðîä
ßÏÖÓÔÚîÔáàîÜÏ×ÝÜê
¾ÝÓÏÑÏÔÛêØ Êàòîä ÑÝÓÝßÝÓÏ×ìÚÔÙáßÝÜê& Êàòîä

ÙÏáÝÓÑìáÝÛÞßÝåÔààÔ
ÜÏÙÏáÝÓ
âîäî
Âîäîðîä
Àòîðìîäà
îÑÚîÔáàîÙÏáÏÚ×ÖÏ%
ÑÝÓÝßÝÓ
áÝßÝÛ&
Ýëåêòðîí
Èîí âîäîðîäà
ÙõöòïéôĂðĄòìóìôù
Ýëåêòðîí Àíîä Êàòîä
Àíîä Êàòîä Êèñëî-
ðîä
Êèñëî- Èîí âî-
ðîä Èîí âî- äîðîäà
äîðîäà
Âîäî-
ðîä
ÌÚÔÙáßÝÜÑêäÝÓ×á ÞÚÏá×ÜÝÑêØÏÜÝÓ$
ÑÝÑÜÔçÜííåÔÞë$ Âîäà îÑÚîíè×ØàîÙÏáÏÚ×ÖÏáÝßÝÛ$
àÝÖÓÏÑÏî ÖÏàáÏÑÚîÔá×ÝÜÑÝÓÝßÝÓÏ
ìÚÔÙáß×æÔàáÑÝ$ ÑàáâÞÏáëÑßÔÏÙå×í
Ï×ÝÜÑÝÓÝßÝÓÏ àÞÝàáâÞÏíè×ÛÙ×àÚÝßÝÓÝÛ&
ÞÔßÔÛÔèÏÔáàî ±ßÔÖâÚëáÏáÔßÔÏÙå××
ÙÏÜÝÓâ& ÞÝÚâæÏÔáàîÑÝÓÏ&
Ìåõàíèçì ðàáîòû
òîïëèâíîãî ýëåìåíòà
Òîê
Ýëåêòðîíû
Àíîä Êàòîä
Ýëåê-
Êèñ- òðîí
ëîðîä
Êèñ-
ëîðîä
Âîäî-
ðîä
Èîí âî-
Âîäà äîðîäà
Âîäà
´àÚ×Þß×ÑêßÏÐÝáÙÔ
ìÚÔÙáß×æÔàáÑÏÑêÓÔÚîÔáàî
áÝÚëÙÝÑÝÓÏ$ìáÝÕÔ
äÝßÝçÝÓÚîÝÙßâÕÏíèÔØ
àßÔÓê7
ÂÒâ&
¼ÔáÜ×Ñ×ÐßÏå××$Ü×çâÛÏ&
»ÝÕÜÝ×àÞÝÚëÖÝÑÏáë
ÛÔäÏÜ×ÖÛÞÝÓÜÏÖÑÏÜ×ÔÛ
áÝÞÚ×ÑÜê ØÞ ßÔÝÐßÏÖÝÑÏáÔÚë$
ÙÝáÝßêØ×ÖÑÚÔÙÏÔá
ÜÔÝÐäÝÓ×ÛêØÓÚîÞßÝåÔààÏ
ÑÝÓÝßÝÓ×ÖÞß×ßÝÓÜÝÒÝ
ÒÏÖÏ×Ú×ÓßÔÑÔàÜÝÒÝàÞ×ßáÏ$
ÏÙ×àÚÝßÝÓÛÝÕÜÝÐßÏáë
×ÖÏáÛÝàãÔßê&
¾ÝäÝÕÔ$ÝÓÜ×
ÞÚíàê
´àÚ×ÑêßÏÐÝáÏÜÜÝÔ
ÞÝÞâáÜÝáÔÞÚÝáÝÕÔ
×àÞÝÚëÖÝÑÏáë$ÞÝÚâæÏÔáàî
ÝæÔÜëìããÔÙá×ÑÜÝ$ÙáÝÛâ
ÕÔÑÝÓÝßÝÓÓÚîáÝÞÚ×ÑÏ
¼ÝÔàÚ×ìáÝáÏÙ×Ô
ÛÝÕÜÝÞÝÚâæÏáë
äÝßÝç×ÔÐÏáÏßÔ×$
×ÖßÏÖÜÝÝÐßÏÖÜêä
ÞÝæÔÛâî×äÜ×ÙÝÒÓÏ
×àáÝæÜ×ÙÝÑ&
ÜÔÑàáßÔæÏÚÏ7
½Ü×ÞÝÙÏÔèïÝæÔÜë ÁÝÔàáë$
ÓÝßÝÒ×Ô$ÜÝÞßÝØÓïá ÑÝÖÛÝÕÜÝ$
ÜÔÛÜÝÒÝÑßÔÛÔÜ×$ àÙÝßÝ×äÐâÓâá
×ÝÐÚÏàáë×ä Þß×ÛÔÜîáëÐÝÚÔÔ
Þß×ÛÔÜÔÜ×î ç×ßÝÙÝ7
ßÏàç×ß×áàî&
·ÛÔÜÜÝáÏÙ
Èçùç÷ìĆøéõïóï÷úñçóï
³ÏÜâ7
¹ÏÙ×ÖÒÝáÝÑ×áë
ÐÏáÏßÔí
×ÖÛÝÜÔáÙ×
¼ÏÛÞÝÜÏÓÝÐ×áàî
ÑàÔÒÝÚ×çëÓÑÏ
ßÏÖÜêäÛÔáÏÚÚÏ
×ìÚÔÙáßÝÚ×á&±ÝÖëÛïÛ
ÓÚîìáÝÒÝáÝ$æáÝ
Ýëåêòðîëèò ÔàáëÞÝÓßâÙÝØ&
ÃÞÛà
¿ÏÖÛêâÕÔÖÜÏÔÛ
Ýä×Û×æÔàÙÝØ
ßÔÏÙå××ÑÐÏáÏßÔîä$
ÛêÚÔÒÙÝÛÝÕÔÛ ¼ÏÞß×ÛÔß
àÓÔÚÏáëÔïàÏÛ×& ÃÞÛà
ÑÝáæáÝÜÏÛ Âîäà
ÜâÕÜÝ
Ïîâàðåí- Òêàíü
íàÿ ñîëü Ìåäíàÿ
ìîíåòà
Àëþìèíèå- Âäáê
âàÿ ìîíåòà
Ìåäíàÿ
´àÚ×ÑÙÏæÔàáÑÔ ìîíåòà (+) Àëþìèíèåâàÿ
ÞÝÚÝÕ×áÔÚëÜÝÒÝÞÝÚíàÏ
ÑÖîáëÛÔÓÜâíÛÝÜÔáâ$
ìîíåòà (-)
àÚÝÕÔÜÜêØÙâàÝæÔÙãÝÚëÒ×
ÑÙÏæÔàáÑÔÝáß×åÏáÔÚëÜÝÒÝ
ÞÝÚíàÏ$ÏÛÔÕÓâÜ×Û×
ÞßÝÚÝÕ×áëáÙÏÜë$àÛÝæÔÜÜâí
ÑßÏàáÑÝßÔÞ×èÔÑÝØàÝÚ×
ìÚÔÙáßÝÚ×á!$âÜÏàÞÝÚâæ×áàî
ÐÏáÏßÔØÙÏ
Òêàíü, ñìî÷åííàÿ â ñîëåíîé âîäå
¼ÝÔàÚ×àÝàáÏÑ×áë
±àÔÒÝ%áÝ7 ßîÓ×ÖáÏÙ×ä
ÜÏÐÝßÝÑ$ÞÝÚâæ×áàî
ÞÝàÚÔÓÝÑÏáÔÚëÜÏî
åÔÞë×
ÑêÓÔÚ×áàîÓÝàáÏ%
áÝæÜÝÔÙÝÚ×æÔàáÑÝ
ìÚÔÙáßÝìÜÔßÒ××
ÓÚîàÑÔæÔÜ×îÛÏ%
ÚÔÜëÙÝÒÝàÑÔáÝÓ×%
ÝÓÏ&
¼â$ÐÏáÏßÔØÙÏ
ÞÝÚâæ×áàîÝæÔÜë
àÚÏÐÝØ&
ÙÚÏààÜÝ
Ùì÷óõĄòìñù÷ïþìøñïð Ìåòàëë Â
Ąòìóìôù ÌÚÔÙáß×æÔàáÑÝ Ìåòàëë À
ÛÝÕÜÝáÏÙÕÔ
ÞÝÚâæ×áëàÞÝÛÝèëí
ÞßÝàáÝÒÝÛÔäÏÜ×ÖÛÏ$
ÜÔàÑîÖÏÜÜÝÒÝ
àä×Û×æÔàÙÝØ
ßÔÏÙå×ÔØ&
·æáÝ
ìáÝ7 ÂÛÔÜîÑßâÙÏä
ÓÑÏÛÔáÏÚÚ×æÔàÙ×ä
ÞßÝÑÝÓÜ×ÙÏ&
ÈÇÙÇ×ÌæØÉÕÏÓÏ×ÚÑÇÓÏ 149
ÀÝàáÏÑ×ÛåÔÞë×Öìá×äÓÑâä
ÞßÝÑÝÓÜ×ÙÝÑ$àÝÔÓ×Ü×Ñ×äÜÏ
ëë À
ÝÐÝ×äÙÝÜåÏä&¶ÏáÔÛÜÏÒßÔÔÛ Ìåòà
ÝÓÜÝÛÔàáÝàÝÔÓ×ÜÔÜ×î Âûñîêàÿ
×ÝäÚÏÓ×ÛÓßâÒÝÔ$áÝÒÓÏÞÝ òåìïåðàòóðà
åÔÞ×ÞÝáÔæïááÝÙ&
ÿ
Íèçêààòóðà Òîê
òåìïåð
Â
àëë
Ìåò
ÁÏÙÞßÝàáÝ
³ÏÑÏØìáÝÞßÝÑÔ%
ß×Û&´àÚ×ÜÏÕÔÚÔÖÜêØ
ÒÑÝÖÓëÜÏÛÝáÏáëÛÔÓÜâí
ÞßÝÑÝÚÝÙâ×ÜÏÒßÔáëÝÓ×Ü Æåëåçíûé ¼ÏÓÝÕÔ
ÙÝÜÔåÒÑÝÖÓîÞÚÏÛÔÜÔÛ$ ãâîçäü Ïëàìÿ ¶ÏÒÏÓÝæÜÏî

çáâÙÏ
ÞÝåÔÞ×ÞÝáÔæïá
ÜÔÐÝÚëçÝØáÝÙ&
Ìåäíàÿ
ïðîâîëîêà
Àìïåðìåòð
ÌáÝîÑÚÔÜ×Ô
ìããÔÙáÝÛ
¶ÔÔÐÔÙÏ&
ÁÔßÛÝìÚÔÙáß×æ ÔàÙ× Ø
ìÚÔÛÔÜá%ìáÝÝÓ×Ü
×ÖÑÝÖÛÝÕÜêäá×ÞÝÑ
ã×Ö×æÔàÙ×äìÚÔÛÔÜáÝÑ$
ÑÙÝáÝßêä×àÞÝÚëÖâÔáàî
ìáÝîÑÚÔÜ×Ô& ¼ÏÓÝ
ÖÏÞ×àÏáë
ÆÔÛÐÝÚëçÔßÏÖÜ×åÏ »ÔàáÏàÝÔÓ×ÜÔÜ×Ø
áÔÛÞÔßÏáâßÛÔÕÓâ ÓÑâäÛÔáÏÚÚÝÑ
àÝÔÓ×ÜÔÜ×îÛ×$áÔÛÐÝÚëçÔ ÜÏÖêÑÏíá
áÝÙ&¾ÝÙÏàâèÔàáÑâÔá áÔßÛÝÞÏßÝØ&
ßÏÖÜ×åÏáÔÛÞÔßÏáâß$
ÞÝåÔÞ×ÐâÓÔááÔæëáÝÙ&
Íèçêàÿ
òåìïåðàòóðà
Ïîíèæåíèå
Ïîâûøåíèå
Òîê
´àÚ×ÙåÔÞ×ÞÝÓ%
ÙÚíæ×áëÏÛÞÔßÛÔáß$
ÔÒÝÛÝÕÜÝ×à%
ÞÝÚëÖÝÑÏáëÙÏÙ
Âûñîêàÿ áÔßÛÝÛÔáß&
òåìïåðàòóðà
ãÏÜáÏàá×ÙÏ
Àìïåðìåòð
èçìåðÿåò
òîê â öåïè ¹ÚÏàà
ÁÝÔàáëÛêÛÝÕÔÛ
ÝÞßÔÓÔÚ×áë ÁÏÙÕÔàâèÔàáÑâÔá
áÔÛÞÔßÏáâßâ îÑÚÔÜ×Ô$ÞßÝá×ÑÝÞÝÚÝÕÜÝÔ
ÜÏáÔßÛÝÞÏßÔ$ ìããÔÙáâ¶ÔÔÐÔÙÏ&´àÚ×
×ÖÛÔß×ÑÑÔÚ×æ×Üâ ÙáÔßÛÝÞÏßÔÞÝÓàÝÔÓ×Ü×áë
áÝÙÏ$áÏÙ7 ×àáÝæÜ×ÙÞÝàáÝîÜÜÝÒÝáÝÙÏ
×Þâàá×áëáÝÙ$áÔßÛÝÞÏßÏ
ÜÏÝÓÜÝØàáÝßÝÜÔÐâÓÔá
ÞÝÒÚÝèÏáëáÔÞÚÝ$
ÏÜÏÓßâÒÝØàáÝßÝÜÔ
ÑêÓÔÚîáëÔÒÝ&
Èñòî÷íèê
ïîñòîÿííîãî òîêà
Ìåòàëë À
Ïîãëîùåíèå
òåïëà
Âûäåëåíèå
òåïëà
·ÛÔÜÜÝ Ìåòàëë Â
ÂäáêáÝÔàáëáÏÙ×Û
ÝÐßÏÖÝÛÛÝÕÜÝ
³ÏÌáÝ
ÜÏÒßÔÑÏáë×ÝàáâÕÏáë
îÑÚÔÜ×Ô
ÞßÔÓÛÔáê7
ÜÏÖêÑÏíá
ìããÔÙáÝÛ
¾ ÔÚëáëÔ&
ÂàáßÝØàáÑÝ¾ ÔÚëáëÔ
ÞßÔÓàáÏÑÚîÔáàÝÐÝØ ÌããÔÙáê¶ÔÔÐÔÙÏ
ÞÝÚâÞßÝÑÝÓÜ×ÙÝÑêØÞß×ÐÝß$ ×¾ÔÚëáëÔ%ìáÝ
ÝÓÜÏàáÝßÝÜÏÙÝáÝßÝÒÝ áÔßÛÝìÚÔÙáß×æÔàÙ×Ô
ÞÝÒÚÝèÏÔááÔÞÚÝ&ÁÏÙÝÔ îÑÚÔÜ×î&
âàáßÝØàáÑÝÞß×ÛÔÜîíá
ÑäÝÚÝÓ×ÚëÜ×ÙÔÜÔÐÝÚëçÝÒÝ
ßÏÖÛÔßÏ$×ÔÛâÜÔÜâÕÔÜ ÄëÖÕ
ÛÝáÝß&
¼ÏàÔÒÝÓÜî
Ñàï&
ÀÞÏà×ÐÝ&ÎáÏÙ
ÆâÓÔàÏ$ÓÏ ÛÜÝÒÝÑàÔÒÝ
×áÝÚëÙÝ âÖÜÏÚÏ
¯
Ï Òæ
Òæ Ø ÒÝàÞÝÕÏ
Øç ç ÁìáìÙÏ
ÖÑÝÜ×á&
¯Òæ
ÏÒæ Øç
Øç
¯ÚÚÝ7
ÌáÝ¿ÔßìÙÝ
±àïäÝßÝçÝ&
ÀäÝÕâ
ÞÝÙÏ
ÑÓâç
Íàçíà÷åíî
âðåìÿ òâîåãî
âîçâðàùåíèÿ.
Õð-ð-ð...ó-ó-
ø-ø...
Êàê äåëà?
Êàê
çàíÿòèÿ?
ÆáÝ
àÚâæ×ÚÝàë7
¬ËÌËà
ÀÖÙÚ
¯%Ï%Ï
¼ÔÖÜÏí
¯ëÛÎ Ä×ÙÏßâ%àÏÜ
®ÜÝàÙÌ
ÆáÝÖÏ&&
Úããã
´àÚ×ÝÜàÝÑàÔÛ
àÚÝÛÏÚàî$
îÜÔàÛÝÒâ
×ÜÔàÛÝÒâ
ÝÐèÏáëàî
ÑÔßÜâáëàî
àÌÚÔÙáÝÜ×ÔØ
®ÜÝàÙÌ ÓÝÛÝØ&
àÚÝÛÏÚàî
ºãf
ºãf
ÆáÝÕÔ
ÓÔÚÏáë7&&

¾ÝÞßÝÐâí
ÔÒÝÞÝæ×Ü×áë&
¾ÝÕÏÚâØàáÏ$
ÞÝàáÏßÏØàî
äòìñù÷ïþìøùéõéĂ÷çèçùĂéçìóõìôçĄòìñù÷õøùçôýïï
На электростанциях либо вода, либо пар, полученный с помощью
тепловой или ядерной энергии, вращает турбину генератора, выра-
батывая электричество.
Трансформатор
Водохра- Плотин Электрогенератор
нилище Электричество
Шлюз
а
Гидроэлектростанция. Водная турбина

Энергия воды, накоплен- Дренажные ворота
ная в водохранилище, вращает турбину
и соединённый с ней электрогенератор
Пар Пар Турбина

Электрогенератор
Электричество
Вода
Котёл (горение нефти,

уголя, газа и т. п.)
Водо-
Пар Дренажный канал приёмник
Трансформатор
Вода Вода
Тепловая электростанция.
Топливо, такое, как нефть или газ,
Ядерный реактор
нагревая воду, преобразует её в
(расщепление атом-
пар, который вращает турбину
ного ядра урана)
и соединённый с ней электрогене-
Атомная электростанция. Тепло, получаемое ратор
при расщеплении ядерного материала, преобра-
зует воду в пар, который вращает турбину
и соединённый с ней электрогенератор
Электричество, вырабатываемое на электростанции.
N Проводник N Проводник
Магнитное поле Когда проводник

Магнитное поле перемещается вдоль
Ток магнитного поля,
ток не течёт и напря-
Когда проводник пере- жение равно нулю
мещается перпендику-
лярно направлению маг-
S нитного поля, вырабаты- S
ваемое напряжение мак-
симально
Электричество, вырабатываемое в проводнике.

Электрогенератор вырабатывает электричество за счёт вращения
турбины. Так как проводник вращается внутри магнитного поля, ве-
личина и направление вырабатываемого электрического напряжения
меняются волнообразно. Когда контур проводника проходит через
магнитное поле под прямым углом, напряжение максимально, а когда
направление магнитного поля и направление движения контура со-
впадают, напряжение равно нулю.
Когда контур вращается в магнитном поле,

вырабатывается волнообразное напряжение
+
N
Контур проводника 0 Угол
поворота
контура
−
S
N N N N N
S S S S S
0° 90° 180° 270° 360°
Электричество, вырабатываемое электрогенератором.

Полученное таким образом электричество является переменным
током (AC). Именно такое электричество подаётся в наши дома.
Одна волна создаётся одним циклом вращения проводника в маг-
нитном поле. Если проводник вращается со скоростью 50 оборотов
в секунду, получится 50 волн в секунду. Так получают электричество
частотой 50 герц (Гц).
В обычной электрической розетке напряжение составляет 220 В пе-
ременного тока (АС). Пиковое напряжение такого электричества равно
примерно 380 В. Величина 220 В представляет собой среднеквадратич-
ное напряжение, т. е. такое напряжение, при котором постоянный ток
(DC) выполняет такую же работу. Другими словами, среднеквадратич-
ное напряжение 220 В переменного тока — это такое напряжение, при
котором на резисторе выделяется такое же количество тепла, как и
при подаче на него напряжения 220 В постоянного тока.
Напряжение в обычной Пиковое напряжение 380 В

электрической розетке Среднеквадр. напряжение 220 В
составляет 220 В (АС)
0
–220 В
Минимальное напряжение –380 В
Резистор
220 В (АС) Резистор

220 В (DC) +
–
Если при подключении к резистору источника переменного тока на резисторе выде-

ляется столько же тепла, как и при подключении к нему источника постоянного тока
напряжением 220 В, то это значит, что среднеквадратичное напряжение источника
переменного тока равно 220 В
Среднеквадратичное и пиковое напряжение переменного тока (AC).

В Японии 98% всей электроэнергии вырабатывается на тепловых,
ядерных и гидроэлектростанциях.
Гидроэлектростанции 10% Другие 2%
Атомные электро- Тепловые электро-

станции 26% станции 62%
Вклад электростанций различных типов в общую выработку

электроэнергии.
ÙìöòõéçĆĄòìñù÷õøùçôýïĆ
Тепловые электростанции делятся по типу выработки электриче-
ства на паровые, внутреннего сгорания, газотурбинные и теплоэлек-
тростанции комбинированного цикла.
На паровых теплоэлектростанциях в котле сгорает топливо, та-
кое, как нефть, уголь или сжиженный природный газ, и вырабатыва-
ется пар, обладающий большим давлением и высокой температурой.
Сила этого пара вращает турбину, которая связана с электрогенера-
тором, вырабатывающим электричество.
Отработанный пар остужают в устройстве, называемом конденсор, по-
ка он не превратится в воду, а затем эту воду снова отправляют в котёл.
Электро- Турбина
генератор Пар
Основной Пар
Труба вал
Вращение
Пар Пар
к турбине Лопасть
Газообразные
продукты
сгорания Вода
Топливо
Котёл
Газотурбинная и паровая выработка электроэнергии.
На теплоэлектростанциях для выработки электричества могут ис-

пользоваться двигатели внутреннего сгорания (ДВС), например дизели.
На газотурбинных теплоэлектростанциях турбину вращают с по-
мощью газов, образующихся при сгорании, например, керосина или
дизельного топлива. Далее связанный с турбиной электрогенератор
вырабатывает электричество.
При парогазовом цикле сочетаются паровой и газотурбинный
способы выработки электричества. В этом случае электричество вы-
рабатывается газовой турбиной, а затем тепло отработанных газов
используется для создания пара, который вращает паровую турбину,
вырабатывающую дополнительное электричество. Этот способ вы-
работки электричества достаточно эффективен.
Труба
Котёл, нагреваемый
отработанными газами Выхлопные
Вода газы
Пар
Котёл
Вода Отработанные
газы
Охлаждающая Генератор
жидкость
(например, Паровая Газовая
морская вода) турбина турбина
Конденсор
Газы, образующиеся
при сгорании топлива
Парогазовый цикл.
ÇùõóôçĆĄòìñù÷õøùçôýïĆ
При выработке электроэнергии атомной электростанцией ис-
пользуется тепло, полученное при делении атомного ядра урана
в ядерном реакторе. В результате нагрева образуется пар, обладаю-
щий большим давлением и высокой температурой, который враща-
ет турбину, вырабатывая электричество.
Когда в реакторе нейтрон сталкивается с ядром урана-235, ядро
расщепляется на два; при этом освобождается энергия и выделяется
несколько нейтронов. Выделившиеся нейтроны сталкиваются с дру-
гими ядрами урана-235, вызывая их расщепление и появление но-
вых нейтронов. Процесс развивается с выделением большого коли-
чества тепла.
На атомной станции это тепло превращается в пар, который, так-
же как и на тепловых электростанциях, вращает турбину и выраба-
тывает электричество. Выходную мощность атомных реакторов ре-
гулируют, управляя процессом деления ядер с помощью стержней,
которые поглощают нейтроны, а также замедлителя, который
уменьшает скорость нейтронов.
Торий-231
Тепло
Тепло Нейтрон
Уран-235
Уран-235
Нейтрон
Уран-235
Тепло
Нейтрон
Тепло
Деление ядер урана-235.

Существует несколько типов атомных реакторов. В настоящее
время в основном применяются ядерные реакторы на лёгкой воде,
которые в качестве замедляющего и охлаждающего вещества ис-
пользуют лёгкую (т. е. обычную) воду. Реакторы на лёгкой воде
включают в себя кипящие реакторы и реакторы, охлаждаемые водой
под давлением (водо-водяные реакторы).
Кипящий реактор направляет пар, полученный в баке высокого
давления, непосредственно к турбине. После того как пар, попав
на лопатки, провернул турбину, он преобразуется обратно в воду
в устройстве, называемом конденсор, и затем вода используется по-
вторно.
Пар Пар К турбине
Бак
высокого Вода Вода
давления
Урановое топливо
Стержни регулирования
мощности реактора
Кипящий реактор.
В водо-водяном реакторе пар, образовавшийся в баке высокого
давления, направляется в паровой генератор, в котором вода из дру-
гого контура превращается в пар, вращающий турбину.
Паровой генератор
Нагнетатель
К турбине
Пар Пар
Стержни
регулирования Вода
мощности реактора Горячая
вода
Резервуар
высокого
давления
Урановое Насос
Вода
топливо
Реактор, охлаждаемый водой под давлением (водо-водяной реактор).
Êïë÷õĄòìñù÷õøùçôýïï
Гидроэлектростанции для выработки электричества используют
потенциальную энергию воды.
На гидроэлектростанции с плотиной вода накапливается в водо-
хранилище выше по течению реки перед станцией и затем падает
с высоты, вращая турбину, соединённую с электрогенератором, ко-
торый вырабатывает электричество.
Запуск и остановка электрогенерации, а также регулировка коли-
чества вырабатываемой электроэнергии здесь реализуются проще,
чем, например, на тепловых или атомных электростанциях, благода-
ря чему можно вырабатывать электроэнергию с учётом меняющихся
потребностей. Когда потребности в электричестве снижены, помпа
перекачивает воду в специальные накопительные верхние бассейны.
Когда возникает потребность, вода из них поступает на турбины.
Чтобы эффективно использовать энергию воды, на гидроэлектро-
станциях применяют несколько типов водных турбин для разных
целей в соответствии с гидростатическим напором (разностью вы-
сот) или количеством воды.
Плотина
Ворота
шлюза Гидроэлектростанция
Генератор
Гидроэлектростанция с плотиной.
При большом объёме проходящей воды и уровне от среднего
до высокого используется радиально-осевая гидротурбина (турбина
Френсиса). В Японии этот вид турбины применяется примерно
на 70% от общего числа гидроэлектростанций. Вода со всех направ-
лений поступает на лопасти главного вала, заставляя его вращаться,
при этом вал располагается перпендикулярно потоку воды. Затем
лопасти направляют воду вниз, параллельно главному валу, раскру-
чивая его ещё сильнее.
Лопастное колесо
(рабочее колесо турбины)
Кожух
Радиально-осевая гидротурбина.
Тангенциальная турбина (колесо Пельтона) — это турбина, вра-
щающаяся в результате кинетической энергии воды, с силой выры-
вающейся из форсунки и ударяющейся в ложкообразную лопасть.
Эта турбина используется там, где есть высокий гидростатический
напор.
Лопасть
Форсунка
Тангенциальная турбина (колесо Пельтона).

Поворотно-лопастная турбина (турбина Каплан) — турбина,
при вращении которой несколько пропеллерных лопастей, соеди-
нённых с осью, корректируют углы в соответствии с изменением
объёма проходящей воды или в соответствии с гидростатическим
напором. Этот тип турбины используют в местах с низким гидроста-
тическим напором. Поворотно-лопастная турбина, которая не кор-
ректирует угол лопастей, называется пропеллерной турбиной (гидро-
турбиной с неподвижными лопастями).
Вал
Поток
воды
Лопасть
Поворотно-лопастная турбина (турбина Каплан).

Хотя в Японии гидроэлектростанции составляют всего 10 про-
центов от общего числа электростанций, они представляют особый
интерес для страны с ограниченными ресурсами.
Éìù÷õéĂìĄòìñù÷õøùçôýïï
На ветровых электростанциях для вращения турбины использу-
ется ветер; турбина в свою очередь вращает электрогенератор, выра-
батывающий электричество.
Мультипликатор
(зубчатая передача,
Лопасть увеличивающая число оборотов)
Ветер
Регулировка Генератор
угла наклона
лопастей
Устройство ветровой электростанции

(пропеллерной ветровой турбины).
Существует несколько видов ветровых турбин. Как правило, ис-

пользуют пропеллерную ветровую турбину (ветряк), которая очень
эффективно использует энергию ветра. Когда ветер соприкасается
с лопастями турбины, возникает вращательное движение, которое
передаётся на вал электрогенератора через мультипликатор, увели-
чивающий скорость вращения. Анемоскоп (флюгер) и анемометр (ве-
тромер) пос тоянно измеряют ве тровые х арактерис тики.
Направленность пропеллеров и угол наклона лопастей регулируются
для их оптимального положения, чтобы эффективно использовать
энергию ветра.
Хотя электроэнергия, получаемая на ветровых электростанциях,
сильно зависит от изменения направления и скорости ветра, а шум,
издаваемый вращающимися ветряками, может стать проблемой, это
экологически чистый вид электроэнергии, не требующий топлива
и не выбрасывающий в атмосферу газы.
5
g\gikcjknlkhydkf
enlkhydk^\oy
zhagometano^k
ØéĆîăéõøøùçôõéòìôç
Ê ñ÷àñòüþ, Õèêàðó óäàëîñü ïî÷èíèòü ¨íîñêý ñ ïîìîùüþ çåìíûõ òåõíîëîãèé.
Îí òðóäèëñÿ íàä ïðîáëåìîé íåñêîëüêî âå÷åðîâ...
è íàêîíåö, ÷åðåç íåñêîëüêî äíåé...
âÓÛÓÕ
âÓÛÓÕ
ÂßÏ
¾ÝÚâæ×ÚÝàë
166 ÑÇÑÓÕÍÔÕØÖÕÒãÎÕÐÏØÖÕÒãÎÕÉÇÙãäÒÌÑÙ×ÏÞÌØÙÉÕ
àÜ×ÛÑàï
¾ßÏÑÓÏ7 ÓÝÚÕÜÝ
ÐêáëäÝßÝçÝ&
³ÝÚÕÜÝ
Ðêáë7
¼â$ÝÜÕÔßÝÐÝá
³Ï$ÞÝÚÝÛÙÏ
×ÖÓßâÒÝÒÝÛ×ßÏ$
ÐêÚÏÜÔÝæÔÜë
ÞÝìáÝÛâîÜÔÛÝÒâ
àÔßëïÖÜÏî$áÏÙ ÏëÛÎ
ÄëÖÕ ÏëÛÎ ÓÏáëàáÝÞßÝåÔÜáÜâí
æáÝáÔÞÔßë
ÏëÛÎ ÒÏßÏÜá×í$ÜÝ
¯Û
ÏÛ
f
ÜÕÛÓÚ
ÜÕÛÓÚ ÂßÏ
Ìíå ïî÷óäèëîñü,
ý-ý-ý... ÷òî ¿ÔæÔÑÝØåÔÜáß$
ÿ ïîòåðÿë ÙÝÜÔæÜÝ$ßÏÐÝáÏÔá
ñîçíàíèå. ÜÔàÝÑàÔÛÜÝßÛÏÚëÜÝ$
ÜÝàÝÑàÔÛÝàáÏÚëÜêÛ
ÞßÝÐÚÔÛÐêáë&&&
ÜÔ
ÓÝÚÕÜÝ
¼Ô
¾ÝæâÓ×ÚÝàë7 ÓÝÚÕÜÝ7
ØÉæÎãÉÕØØÙÇÔÕÉÒÌÔÇ 167
¯ÒæØç Î! Ãîñïîæà ÆáÝàÚâæ×ÚÝàë7
ÁêÑÓßâÒßÏÖ
¯ÒæØç Òýòýêà,
âû ìåíÿ ××àæÔÖÚÏ
ñëûøèòå?
...ïî-ìîåìó.
®ÜÝàÙìàÚÝÛÏÚàî
¼ÝÄ×ÙÏßâ%ÀÏÜ
ÞÝæ×Ü×ÚÔÒÝ
¾Ý%ÛÝÔÛâ7
Êñòàòè, ñåãîäíÿ
ïî ñðîêàì òû äîë-
æíà âîçâðàùàòüñÿ
â Ýëåêòîíèþ.
Òû ãîòîâà?
àÜÏæÏÚÏÎÐêÚ
ÆáÝ%Ý%Ý7
ÜÔâÑÔßÔÜ$
ÁÏÙßÏÜÝ7
ÜÝÞÝáÝÛ
ÞÝá×äÝÜëÙâ
ßÏÖÝÐßÏÚàî
×ÞÝæ×Ü×ÚÔÒÝ
ß ïûòàëàñü òåáå
ðàíüøå ñêàçàòü,
íî ñâÿçü
îáîðâàëàñü.
Áîëåå ïîäðîáíî
ïîãîâîðèì ïîñëå
òâîåãî âîçâðàùåíèÿ.
À ñåé÷àñ òåáå ïîðà
ãîòîâèòüñÿ.
½äæáÝÕ$
ÚÏÓÜÝ&
Âîò è õîðîøî.
Ñêîðî
Ö Õ
Äë
óâèäèìñÿ.

¼â$ÚÏÓÜÝ
³ÏÑÏØ
àÔÒÝÓÜîçÜ×Ø
âßÝÙÞßÝÑÔÓïÛ
ÜÏâÚ×åÔ&
¾ÝäÝÕÔ$áê
ÑÝÖÑßÏèÏÔçëàî ³Ï&¹ÏÙÞÏßç×ÑÝ$
ÓÝÛÝØ ÙÝÒÓÏâÖÜÏïçë
áÏÙâíÜÝÑÝàáë
¼ÏâÚ×åÔ7
ÜÔÝÕ×ÓÏÜÜÝ
×ÝæÔÜëÞÝÖÓÜÝ&
ØÉæÎãÉÕØØÙÇÔÕÉÒÌÔÇ 169
Âäáê
¶ÓÝßÝÑÝ
»ÝØÜÏßîÓ
ÌáÝÖÜÏÛÔÜ×áêØ ×ÖÌÚÔÙáÝÜ××
ìÚÔÙáß×æÔàÙ×Ø ÖÓÔàëÙÏÙßÏÖ
ÒÝßÝÓ¯Ù×äÏÐÏßÏ7 ÙÛÔàáâ&
½ÜáÏÙÝØçâÛÜêØ
×ÛÜÝÒÝÚíÓÜêØ
¼â$îáÏÙ
ÜÔÓâÛÏí
½ÒÝ
ÄëÖÕ
ÄëÖÕ ÄëÖÕ
ÁÔÐîÑàÔ
ãÝáÝÒßÏã×ßâíá$ ½ÒÝ
ÙÏÙáÝÞ%ÛÝÓÔÚë ÌØ&&
¼â$äÑÏá×á
àÔÒÝÓÜîîäÝæâ
ßÏààÙÏÖÏáëáÔÐÔÝ
ÞÝÚâÞßÝÑÝÓÜ×ÙÏä
×ÝÜÔÙÝáÝßêä
ÄëÖÕ
ÑÏÕÜêä
ìÚÔÙáßÝÜÜêä
ÙÝÛÞÝÜÔÜáÏä&
ÄÝßÝçÝ
Þùõùçñõìöõòúö÷õéõëôïñï
½ÒÝ
²ÚÏÖÏ
ßÏÖÐÔÒÏíáàî$
ÙÏÙÖÓÔàëÛÜÝÒÝ
ÑàÔÒÝÞßÝÓÏïáàî
ÁâáÛÝÕÜÝ
ÜÏØá×ÙÏÙ×ÔâÒÝÓÜÝ
ìÚÔÙáßÝÞß×ÐÝßê
×ìÚÔÙáßÝÜÜêÔ
ÙÝÛÞÝÜÔÜáê&
ÌáÝ¾ ÝÚâÞ ßÝÑÝÓÜ×%

ÙÝÑÏîàäÔÛÏ$àÛÝÜ%
¹ÏÛÔßê á×ßÝÑÏÜÜÏîÜÏÞÚÏáÔ
ÜÏÐÚíÓÔÜ×î ÑÛÔàáÔàÓßâÒ×Û×
ìÚÔÛÔÜáÏÛ×&
ÞßÝàÚâçÙÏ7&&
ÞÝÚâ&&&æáÝ7
¾ÝÚâÞ ßÝÑÝÓÜ× Ù%ìáÝ

ÑÔèÔàáÑÝ$ÞÝìÚÔÙáßÝÞßÝ%
ÑÝÓÜÝàá×ÖÏÜ×ÛÏíèÔÔ
ÞßÝÛÔÕâáÝæÜÝÔÛÔàáÝ ½
ÛÔÕÓâÞßÝÑÝÓÜ×ÙÏÛ×$ ¾ÝÜîáÜÝ
äÝßÝçÝÞßÝÞâàÙÏíè×Û×
áÝÙ$×Ó×ìÚÔÙáß×ÙÏÛ×$
ÙÝáÝßêÔÔÒÝÞÝæá×
ÜÔÞßÝÑÝÓîá&
¼ÕÛÓÚ
ÜÕÛÓÚf
¼ÔàÛÝáß×áâÓÏ
±ÖÒÚîÜ×ÚâæçÔ
ÑÝáÜÏìáÝ&&&
ÞÙÕÙÇÑÕÌÖÕÒÚÖ×ÕÉÕËÔÏÑÏ 171
±ÔÚ×æ×ÜÏàÝÞßÝá×Ñ%
ÚÔÜ×îÑÔèÔàáÑÏÖÏ%
Ñ×à×áÝáàÝÐàáÑÔÜ%
ÜêäàÑÝØàáÑìáÝÒÝ
ÑÔèÔàáÑÏ$ÝÞßÔÓÔ%
ÚîÔÛêäâÓÔÚëÜêÛ
àÝÞ ßÝá×ÑÚÔÜ×ÔÛ&
¶ÜÏæ×á$ÚíÐÝÔ
Ó
ñîïðäîåòëèüíîå ÑÔèÔàáÑÝÝÐÚÏ%
âëåíèå ÓÏÔáâÓÔÚëÜêÛ
àÝÞßÝá×ÑÚÔÜ×ÔÛ&&&
âÓÔÚëÜÝÔàÝÞßÝá×Ñ%
ÚÔÜ×ÔÑÔèÔàáÑÏæ×à% ³Ï7
ÚÔÜÜÝßÏÑÜÝàÝÞßÝ%
1ì
á×ÑÚÔÜ×íå×Ú×ÜÓßÏ$ 1 ì2
àÓÔÚÏÜÜÝÒÝ×ÖìáÝ%
ÒÝÑÔèÔàáÑÏ
ð
îì-ìåò
´Ó×Ü×åÏ
ÞÚÝèÏÓëÞÝÞÔßÔæ%
×ÖÛÔßÔÜ×îâÓÔÚëÜÝ%
ÜÝÒÝàÔæÔÜ×îÙÝáÝ%
ÒÝàÝÞßÝá×ÑÚÔÜ×î%
ßÝÒÝßÏÑÜÏ)Û2$
ìáÝÝÛ%ÛÔáßS½Û·ÛU&
ÏÓÚ×ÜÏ%)Û&
Ýëåêòðè÷åñêèé òîê Óäåëüíîå Ýëåêòðè÷åñêèé òîê

òå÷¸ò ëåãêî ñîïðîòèâëåíèå [Îì·ì] òå÷¸ò ñ òðóäîì
Ïðîâîäíèê Ïîëóïðîâîäíèê Äèýëåêòðèê

10-10 10-8 10-6 10-4 10-2 1 102 104 106 108 1010 1012
Ñåðåáðî
Ãåðìàíèé
Áóìàãà
Êðåìíèé
Ñòåêëî
Ìåäü
Çîëîòî
Àëþìèíèé
¼ÕÛÓÚ
ÁÏÙ
ÜÕÛÓÚ
ÑêÒÚîÓ×áßÏàÞßÔÓÔ%
ÚÔÜ×ÔâÓÔÚëÜÝÒÝàÝ%
¾ÝÓÝÕÓ×áÔ$
ÞßÝá×ÑÚÔÜ×îßÏÖÚ×æ%
îÖÏÞ×çâ
ÜêäÑÔèÔàáÑ&
±æÏàáÜÝàá×$
ÞÝÚâÞßÝÑÝÓÜ×Ù×%ìáÝ Õèìè÷åñêèé
ÑÔèÔàáÑÏ$ìÚÔÙáß×æÔàÙ×Ô ÞÝÚâ
Þ ßÝÑÝÓÜ×ÙÏÛ× ñèìâîë
äÏßÏÙáÔß×àá×Ù×ÙÝáÝßêä îÑÚîíáàî$
ÛÔÜîíáàîÑÖÏÑ×à×ÛÝàá× ÜÏÞß×ÛÔß$
ÝáÑÝÖÓÔØàáÑ×îáÔÞÚÏ$ ¹ßÔÛÜ×Ø×ÒÔßÛÏÜ×Ø&
àÑÔáÏ×Ú×ìÚÔÙáß×æÔàáÑÏ& Ãåðìàíèé Êðåìíèé
Äèîäû
ÁÏÙ×ÔÙÝÛÞÝÜÔÜáê
ìÚÔÙáßÝÜÜêäâàáßÝØàáÑ$
ÙÏÙÓ×ÝÓê×áßÏÜÖ×àáÝ%
¶Ñâæ×á ßê$ÝàÜÝÑÜÝØæÏàáëí
ÖÏÒÏÓÝæÜÝ ÙÝáÝßêäîÑÚîíáàîÞÝÚâ%
ÞßÝÑÝÓÜ×Ù×$ÜÏÖêÑÏíáàî
ÞÝÚâÞ ßÝÑÝÓÜ× ÙÝÑêÛ×
Òðàíçèñòîðû Þ ß×ÐÝßÏÛ×&
±êáÏÙäÝßÝçÝ
ÝÐéîàÜîÔáÔ$Ñàï
àßÏÖâÞÝÜîáÜÝ
¹ßÔÛÜ×Ø×Ú×
ÒÔßÛÏÜ×Ø%ìáÝ
ÞßÝàáêÔä×Û×æÔàÙ×Ô
ìÚÔÛÔÜáê$ÏÑÝá
Ãàëëèé + ìûøüÿê =
= àðñåíèä ãàëëèÿ
¬Ëá
ÞÝÚâÞßÝÑÝÓÜ×Ù$àÝ%
àáÝîè×Ø×ÖÓÑâä×Ú×
ÐÝÚÔÔä×Û×æÔàÙ×äìÚÔ%
ÛÔÜáÝÑ$áÏÙÝØ$ÙÏÙÏß%
àÔÜ×ÓÒÏÚÚ×î$ÜÏÖêÑÏ%
ÌáÝâÕÔ
íáÞÝÚâÞ ßÝÑÝÓÜ× ÙÝ%
ä×Û×æÔàÙÏî
ÑêÛàÝÔÓ×ÜÔÜ×ÔÛ&
ãÝßÛâÚÏ$ÓÏ7
°êÑÏíááÏÙ×ÔàÚâæÏ×$
ÙÝÒÓÏÙæ×àáÝÛâÒÔßÛÏ%
¾ÝÚâÞßÝÑÝÓÜ×ÙÐÔÖ
Ü×í×Ú×ÙßÔÛÜ×íÜÔÝÐäÝ%
Ó×ÛÝÓÝÐÏÑ×áëÜÔÐÝÚë% Þß×ÛÔàÔØ
çÝÔÙÝÚ×æÔàáÑÝÞß×ÛÔà×& ÜÏÖêÑÏíá ¹ÏÙÕÔÛÜÝÒÝ
ÐÔàÞß×ÛÔàÜêÛ ßÏÖÜêä
ÌáÝáÞßÝåÔàà$ÑßÔÖâÚë%
ÞÝÚâÞßÝÑÝÓÜ×ÙÝÛ& ÜÏÖÑÏÜ×Ø
áÏáÔÙÝáÝßÝÒÝÞÝÚâæÏ%
ÔáàîÞ ß×ÛÔàÜê ØÞ ÝÚâ%
Þ ßÝÑÝÓÜ× Ù$ÜÏÖêÑÏÔáàî
ÚÔÒ×ßÝÑÏÜ×ÔÛ&
Ïðèìåñü
Ïðèìåñü ³Ï$ÓÏ&&&
Êðåìíèé
Ïðèìåñíûé Áåñïðèìåñíûé
ïîëóïðîâîäíèê ïîëóïðîâîäíèê
ÀêßëïÛÓÚî
ÐÝÚëç×ÜàáÑÏ
ÞÝÚâÞßÝÑÝÓÜ×ÙÝÑêä
Þß×ÐÝßÝÑàÚâÕ×á
ÙßÔÛÜ×Ø&
¹ßÔÛÜ×Ø%
ìáÝä×Û×æÔàÙ×Ø
Êðåìíèé
ìÚÔÛÔÜá$ÔÒÝ
à×ÛÑÝÚëÜÝÔÝÐÝ%
ÖÜÏæÔÜ×Ô%Si& ÎìáÝâÕÔ
ÖÏÞÝÛÜ×ÚÏ
¹ÏÙÞßÏÑ×ÚÝ$ÙßÔÛÜ×ØÞÝÚâ% Æ×àáÝáÏìáÝÒÝ
æÏíá×ÖÑÔèÔàáÑÏ$ÜÏÖêÑÏ% ÞÔßÔßÏÐÝáÏÜÜÝÒÝ
ÌáÝÕÔÞÝæá×
ÔÛÝÒÝÓ×ÝÙà×ÓÙßÔÛÜ×î$ ÙßÔÛÜ×îàÝàáÏÑÚîÔá
)((
××ÛÔÜÜÝÔÒÝÝÐêæÜÝ 11$111111111ÞßÝåÔÜáÝÑ&
ÞßÝåÔÜáÝÑ
×àÞÝÚëÖâíáÑÙÏæÔàáÑÔ ´ïÔèï×ÜÝÒÓÏÜÏÖêÑÏíá
àêßëîÓÚîÞÝÚâÞßÝÑÝÓ% ÞßÝàáÝÝÓ×ÜÜÏÓåÏáë
Ü×ÙÝÑêäÞß×ÐÝßÝÑ& ÓÔÑîáÝÙ&
Ïåðåðàáîòêà
Äèîêñèä Ñûðüå äëÿ
êðåìíèÿ ïîëóïðîâî-
¿ÏÖ$
äíèêà
ÓÑÏ$
áß×
¹ÏÕÓêØÏáÝÛ
¯áÝÛÙßÔÛÜ×î×ÛÔÔá ÞßÔÓÝàáÏÑÚîÔáàÝàÔÓÜ×Û
æÔáêßÔÑÏÚÔÜáÜêä ÏáÝÛÏÛÞÝ,ìÚÔÙáßÝÜÏ$
ìÚÔÙáßÝÜÏÜÏÑÜÔçÜÔØ ×ÐÚÏÒÝÓÏßîÙÝÑÏÚÔÜáÜêÛ
ÝÐÝÚÝæÙÔ& àÑîÖîÛÝÐßÏÖâÔáàî
ÞßÏÑ×ÚëÜêØÙß×àáÏÚÚ&
µÛÐ
ÚÕÙ
¹ÚÏààÜÝ
Ñêëàäíî ïîñòðîåííûé
ÌáÝÙÏÙÐâÓáÝ
ÝÜ×ÕÛâáÓßâÒ
ÓßâÒâßâÙ×
ÝÓÜÕ
±ÝááÏÙ
³Ï$
àÝÒÚÏàÔÜ&
¹ßÔÛÜ×ÔÑêØÙß×àáÏÚÚ ÌáÝÞÝáÝÛâ$æáÝ
ÜÔ×ÛÔÔáìÚÔÙáßÝÜÝÑ$ ÑÏÚÔÜáÜêÔ
ÙÝáÝßêÔÛÝÒâáàÑÝÐÝÓÜÝ ìÚÔÙáßÝÜêÏáÝÛÝÑ
ÓÑ×ÒÏáëàî$ÞÝìáÝÛâ ÙßÔÛÜ×îÙßÔÞÙÝ
ÝÜÞÝæá×ÜÔÞßÝÞâàÙÏÔá àÕ×ÛÏíáßâÙ×
ìÚÔÙáß×æÔàáÑÝ&
Õëîï
Áîëüøîå
êîëè÷åñòâî
Ýëåêòðè÷åñòâî Íåáîëüøîå ÞÝäÝÕÔ

êîëè÷åñòâî
´àÚ×ÑÛÔàáÝÝÓÜÝÒÝ ÏáÝÛêãÝàãÝßÏ
ÏáÝÛÏÙßÔÛÜ×îÑàáÏÑ×áë ×ÙßÔÛÜ×îàåÔÞîáàî$
ÏáÝÛìÚÔÛÔÜáÏàÞîáëí ÏÝÓ×ÜÑÏÚÔÜáÜêØ
ìÚÔÙáßÝÜãÝàãÝßÏ
ÑÏÚÔÜáÜêÛ×ìÚÔÙáßÝÜÏÛ×$
ÝÙÏÕÔáàîÚ×çÜ×Û
Êðåìíèé
ÜÏÞß×ÛÔßãÝàãÝß
×âÐÔÕ×á&
Ôîñôîð Êðåìíèé Ôîñôîð Êðåìíèé
·àáÏÜÔá Ñâîáîäíûé
àÑÝÐÝÓÜêÛ
ìÚÔÙáßÝÜÝÛ$
ýëåêòðîí
áÏÙ7
±ÔßÜÝÁÏÙ×ÛÝÐßÏÖÝÛ$
ìÚÔÙáß×æÔàÙÏî
ÞßÝÑÝÓ×ÛÝàáëÞÝÚâ%
ÞßÝÑÝÓÜ×ÙÏÑÝÖßÏàáïá&
ÌáÝáÞÝÚâÞßÝÑÝÓÜ×Ù F%ìáÝ
ÜÏÖêÑÏÔáàîÞ ÝÚâÞ ßÝÑÝ% ¸ÐÚÙØêÝØÙ àÝÙßÏèÔÜ×Ô
Ýánegative
ÓÜ× ÙÝÛd%á×ÞÏ$ÞÝáÝÛâ
æáÝÜÝà×áÔÚÔÛìÚÔÙáß×% Ýáß×åÏáÔÚëÜêØ!&
æÔàáÑÏàáÏÜÝÑ×áàî
ìÚÔÙáßÝÜ$×ÛÔíè×ØÝá%
ß×åÏáÔÚëÜêØÖÏßîÓ&
Negative
ÆáÝìáÝ
ÖÏn7
æáÝ%áÝ
ÜÔáÏÙ7 ¯%Ï
ÁÔÞÔßëÓÏÑÏØ ¯áÝÛê°ÝßÏ×ÙßÔÛÜ×î
ÞßÔÓàáÏÑ×Û$æáÝÛê àåÔÞÚîíáàî$
ÞÝÓÛÔçÏÚ×ÜÔÛÜÝÒÝ ÜÝÝàáÏïáàîÝÓÜÝ
ÐÝßÏ$âÙÝáÝßÝÒÝáß× ÞâàáÝÔÛÔàáÝÑàÑîÖîä$
ÑÏÚÔÜáÜêäìÚÔÙáßÝÜÏ& áÏÛÜÔáìÚÔÙáßÝÜÏ&
Áîð
¾âàáÝÔ
ÛÔàáÝ7
Äûðêà
ÌáÝÞâàáÝÔ
ÛÔàáÝ
ÜÏÖêÑÏíá
Óê ßÙÝØ&
³êßÙ×%ìáÝ
Äûðêà
ÛÔàáÏ$ÒÓÔ
ÑÙÝÑÏÚÔÜáÜêä
àÑîÖîäÜÔá
ìÚÔÙáßÝÜÝÑ&
Äûðêà
³êßÙ×ÑÔÓâáàÔÐî
Äûðêà áÏÙ$ÙÏÙÐâÓáÝÝÜ×
îÑÚîíáàîàÑÝÐÝÓ%
ÜêÛ×ìÚÔÙáßÝÜÏÛ× ¼âÓÏ7
ãËÜÝç
ãËÜÝç ãËÜÝç
àÞÝÚÝÕ×áÔÚëÜêÛ
ãËÜÝç ÖÏßîÓÝÛ&
ÀÚÔÓÝÑÏáÔÚëÜÝ$
âáÏÙÝÒÝÞÝÚâ%
ÞßÝÑÝÓÜ×ÙÏáÏÙÕÔ
ÑÝÖßÏàáÏÔá
ìÚÔÙáß×æÔàÙÏî
ÞßÝÑÝÓ×ÛÝàáë&
ÁÏÙÝØá×Þ
ÞÝÚâÞßÝÑÝÓÜ×ÙÏÜÏÖêÑÏ%
Ýëåêòðè- ÔáàîÞÝÚâÞ ßÝÑÝÓÜ× Ù
÷åñòâî ß%á×ÞÏ$ÞÝáÝÛâæáÝÜÝà×%
áÔÚÔÛìÚÔÙáß×æÔàáÑÏàáÏ%
ÜÝÑ×áàîÓêßÙÏ$×ÛÔíèÏî
ÞÝÚÝÕ×áÔÚëÜêØÖÏßîÓ&
±ÞßÝá×% ß%ìáÝÑÛÔàáÝ
f%ìáÝ ÑÝÞÝÚÝÕ% àÚÝÑÏpositive
ÑÛÔàáÝÙÏÙÝÒÝ ÜÝàáë ÞÝÚÝÕ×áÔÚëÜêØ!$
àÚÝÑÏ7
áÏÙ7
7
ÂßÏ
¯ÆáÝàáÏÑîá
ÑÞßÝá×ÑÝ%
ÞÝÚÝÕÜÝàáë
Ýáß×åÏáÔÚëÜÝÛâ7
ÛÝÚÝÓÔå
±ÔèÔàáÑÝ$ÞÝÚâæÔÜÜÝÔ
ÓÝÐÏÑÚÔÜ×ÔÛ
Ùæ×àáÝÛâÙßÔÛÜ×í ¹ÏÕÔáàî$
Þß×ÛÔà×$áÏÙÝØ$ÙÏÙ ÎÞÝÜîÚÏ
ãÝàãÝß×Ú×ÐÝß$ n-òèï p-òèï
ÜÏÖêÑÏíáÞ ß×ÛÔàÜêÛ
ÞÝÚâÞ ßÝÑÝÓÜ× ÙÝÛ&
Ïðèìåñíûå
ïîëóïðîâîäíèêè
ËïõëĂïù÷çôîïøùõ÷Ă
ËïõëĂ
¿ÔßìÙÝ$ÖÜÏÔçë$
æáÝìáÝáÏÙÝÔ7
´àÚ×ÞÝÚâÞßÝÑÝÓÜ×Ùp%á×ÞÏ×
²ÛìáÝ$
ÞÝÚâÞßÝÑÝÓÜ×Ùn%á×ÞÏàÝÔÓ×Ü×áë$ ãÖëÚ
áÝÞÝÚâæ×áàîàáßâÙáâßÏ$
ÜÏÑÔßÜÝ$
ÜÏÖêÑÏÔÛÏîf%d%Þ ÔßÔäÝÓÝÛ$
Ó×ÝÓ7
ÏÞÝÚâÞßÝÑÝÓÜ×ÙÝÑêØÞß×ÐÝß
ÜÏìáÝØÝàÜÝÑÔÜÏÖêÑÏÔáàî
Ó×ÝÓÝÛ&
Ïîëóïðî-
âîäíèê
n-òèïà
Ïîëóïðî-
âîäíèê ³ÑÏ
p-òèïà ÞÝÚâÞßÝÑÝÓÜ×ÙÏ
¾ßÏÑ×ÚëÜÝ ÑÛÔàáÔ
ÌÚÔÙáßÝÓ
àÝàáÝßÝÜê
ÞÝÚâÞßÝÑÝÓÜ×ÙÏ Àíîä Êàòîä
p%á×ÞÏÜÏÖêÑÏÔáàî
ÏÜÝÓÝÛ
ÏìÚÔÙáßÝÓ
àÝàáÝßÝÜê
ÞÝÚâÞßÝÑÝÓÜ×ÙÏ
n%á×ÞÏ%ÙÏáÝÓÝÛ&
ÜÏÓÝ
ÖÏÞÝÛÜ×áë&
ËÏÕËâÏÙ×ÇÔÎÏØÙÕ×â 179
¯ÙÏÙ×Û×
àÑÝØàáÑÏÛ×
ÝÐÚÏÓÏÔá
Ó×ÝÓ7
Ïðîïóñêàåò
Íå ïðîïóñêàåò
³×ÝÓÝÐÚÏÓÏÔá
àÑÝØàáÑÝÛÞÝÓÜÏÖÑÏÜ×ÔÛ
ÑêÞßîÛÚÔÜ×Ô$ÝÜÝ
ÞÝÖÑÝÚîÔááÝÙâáÔæëáÝÚëÙÝ
ÑÝÓÜÝÛÜÏÞßÏÑÚÔÜ××&
±f%d%ÞÔßÔäÝÓÔ ×áÝÒÓÏÝÐßÏÖâÔáàî
àÑÝÐÝÓÜêÔìÚÔÙáßÝÜê ÝÐÚÏàáë$ÒÓÔÜÔá
ÞÝÚâÞßÝÑÝÓÜ×ÙÏn%á×ÞÏ Ü×ÓêßÝÙ$
ÞÝÒÚÝèÏíáàîÓêßÙÏÛ× Ü×àÑÝÐÝÓÜêä
ÞÝÚâÞßÝÑÝÓÜ×ÙÏ ìÚÔÙáßÝÜÝÑ&
p%á×ÞÏ
Ïîãëîùåíèå
Ýëåêòðîí
Ýëåêòðîí
Äûðêà
Äûðêà
Ïîëóïðîâîäíèê Ïîëóïðîâîäíèê Ïîëóïðîâîäíèê Ïîëóïðîâîäíèê

p-òèïà n-òèïà p-òèïà n-òèïà
ÌáÏÝÐÚÏàáëàáÏÜÝÑ×áàî
àáÔÜÝØ$ÙÝáÝßÏîÜÔÓÏïá
ÓêßÙÏÛ×àÑÝÐÝÓÜêÛ ×ÜÏÖêÑÏÔáàî
¼ÔàÛÝáßî
ìÚÔÙáßÝÜÏÛÐÔÒÏáë àáÔÜÏ%
ÜÏàáÔÜâ$
áâÓÏ%ÝÐßÏáÜÝ ÞÝáÔÜå×ÏÚëÜê Ø
ÓÑ×ÕÔÜ×ÔÑÝÓÜâ
ÐÏßëÔß&
àáÝßÝÜâÑàïÕÔ
àâèÔàáÑâÔá7
³Ï&´àÚ×ìÚÔÙáß×æÔàÙÝÔ
ÜÏÞßîÕÔÜ×Ô
ÓÝàáÏáÝæÜÝ$ÐÏßëÔß
ÛÝÕÜÝÞßÔÝÓÝÚÔáë&
ÁÔÞÔßë
îßÏààÙÏÕâ$ÙÏÙ
ðãèÿ Ó×ÝÓêßÏÐÝáÏíá
Ýíå ÑìÚÔÙáß×æÔàÙÝØ
åÔÞ×& ÎÒÝáÝÑÏ
ÀÜÏæÏÚÏÛê
ÞÝÓàÝÔÓ×ÜîÔÛ
Ýáß×åÏáÔÚëÜêØ
ÞÝÚíàÐÏáÏßÔ×
ÙÏÜÝÓâÓ×ÝÓÏ
Ïîòåíöèàëüíûé
áàðüåð
ÏÞÝÚÝÕ×áÔÚëÜêØ
ÞÝÚíà%ÙÙÏáÝÓâ&
Àíîä Êàòîä
Ïîòåíöèàëüíûé
áàðüåð
ÓêßÙ×ÞÝÚâÞßÝÑÝÓÜ×ÙÏ
p%á×ÞÏ×àÑÝÐÝÓÜêÔ
ìÚÔÙáßÝÜêÞÝÚâÞßÝÑÝÓÜ×ÙÏ
n%á×ÞÏÞß×áîÒ×ÑÏíáàîÙàÝÝá%
ÁÏÙÝÔÞÝÓÙÚí%
ÑÔáàáÑâíè×ÛìÚÔÙáßÝÓÏÛ$
æÔÜ×ÔÐÏáÏßÔ×
ÞÝáÔÜå×ÏÚëÜêØÐÏßëÔßßÏàç×ßî%
Ôáàî$×áÝÙÜÔáÔæïá&
ÝÐßÏáÜêÛ
àÛÔèÔÜ×ÔÛ&
ÎàÜÝ
ÁÔÞÔßëÞÝÞßÝ ÐâÔÛ
×ÖÛÔÜ×áë
ÞÝÓÙÚíæÔÜ×Ô
ÐÏáÏßÔ× Ïîòåíöèàëüíûé
ÜÏÝÐßÏáÜÝÔ& áàðüåð
Àíîä Êàòîä
¾ÝÚÝÕ×áÔÚëÜêØÞÝÚíà
àÝÔÓ×ÜïÜàÏÜÝÓÝÛ
Ó×ÝÓÏ$ÏÝáß×åÏáÔÚëÜêØ%
àÙÏáÝÓÝÛ$áÏÙ7
¯ÒÏ
±ìáÝÛàÚâæÏÔàÑÝÐÝÓÜêÔ
ìÚÔÙáßÝÜêÞÝÚâÞßÝÑÝÓÜ×ÙÏ
n%á×ÞÏÑêáÏÚÙ×ÑÏíáàî
ìÚÔÙáßÝÜÏÛ×$ÙÝáÝßêÔÞß×çÚ×
ÝáÝáß×åÏáÔÚëÜÝÒÝÞÝÚíàÏ
ÐÏáÏßÔ×&½Ü×ÞßÔÝÓÝÚÔÑÏíá
ÞÝáÔÜå×ÏÚëÜêØÐÏßëÔß
×ÓÑ×ÕâáàîÙÏÜÝÓâ&
²ÛÛÛ
³êßÙ×
ÞÝÚâÞßÝÑÝÓÜ×ÙÏ
p%á×ÞÏÑàÑÝíÝæÔ%
ßÔÓëÞß×áîÒ×ÑÏíáàî
ÙÝáß×åÏáÔÚëÜÝÛâÞÝ%
Úíàâ×ÓÑ×Õâáàî
ÙÞÝÚâÞßÝÑÝÓÜ×Ùâ
n%á×ÞÏ& ·áÝÒÓÏ
áÔæïááÝÙ
¶ÜÏæ×á$
ÁÝÙáÔæïááÝÚëÙÝ
ÞÝîÑ×áàîáÝÙ$
Þß×ÞßîÛÝÛ
ÓÏ7
àÛÔèÔÜ××7
ÁÏÙÝÔ
ÞÝÓÙÚíæÔÜ×Ô ¼âÔàÚ×àßÏÑÜ×áëàÑÝÓÝØ$
ÐÏáÏßÔ×ÜÏÖêÑÏíá áÝìáÝÞÝäÝÕÔÜÏÙÚÏÞÏÜ$
Þ ßîÛêÛ âàáÏÜÝÑÚÔÜÜêØ
àÛÔèÔÜ×ÔÛ& ÑÑÝÓÝÞßÝÑÝÓÜÝØáßâÐÔ&
Äèîä
Àíîä Êàòîä ÀÑÝØàáÑÝ$ÞÝÖÑÝÚîíèÔÔ
áÝÙâáÔæëáÝÚëÙÝÑÝÓÜÝÛ
Êëàïàí ÜÏÞßÏÑÚÔÜ××$ÜÏÖêÑÏÔáàî
â âîäîïðîâîäíîé ÑêÞ ßîÛÚÔÜ×ÔÛ&
òðóáå
Âîäà òå÷¸ò
Âîäà íå òå÷¸ò
ÌáÝàÑÝØàáÑÝÛÝÕÜÝ Äèîä Êàòîä

×àÞÝÚëÖÝÑÏáë
Àíîä
ÓÚîÞßÔÝÐßÏÖÝÑÏÜ×î
ÞÔßÔÛÔÜÜÝÒÝáÝÙÏ Òå÷¸ò
Íàãðóçêà
ÑÞÝàáÝîÜÜêØ&
Èñòî÷íèê
ïèòàíèÿ
ïåðåìåííîãî
òîêà Íå òå÷¸ò ÎÞÝÜîÚÏ
¾ß×Û×ÜâàÔ
Òîê ÷åðåç äèîä òå÷¸ò òîëüêî, êîãäà íà àíîäå ïëþñ. ÜÔáÔæïá&
ÁÏÙÝØÓ×ÝÓ
ËïõëĂïîòúþçąĀïìøéìù ÜÏÖêÑÏíá
àÑÔáÝ×ÖÚâæÏíè×Û
Ó×ÝÓÝÛ$×Ú×
àÑÔáÝÓ×ÝÓÝÛ
±ÜÔÙÝáÝßêäÓ×ÝÓÏä
áÝÙ$áÔÙâè×ØæÔßÔÖ
·ÜÝÒÓÏàÝÙßÏèïÜÜÝ
f%d%ÞÔßÔäÝÓÑÞßîÛÝÛ
ÔÒÝÜÏÖêÑÏíáÞßÝàáÝ
ÜÏÞßÏÑÚÔÜ××$×ÖÚâæÏÔá
À·³&
àÑÔá&
¯ä$ÓÏ$áÝæÜÝ
²ÍêÕ ²ÍêÕ
ÎÑ×ÓÔÚÏáÏÙ×Ô ÒÍêÕ ÒÍêÕ
ÜÏïÚÝæÜÝØ ½ä%äÝ%äÝ
Ò×ßÚîÜÓÔ
±ÔßÜÝ&ÎâÕÔ
âÞÝÛ×ÜÏÚÝÜ×ä$
ÙÝÒÓÏßÏààÙÏÖêÑÏÚ
ÞßÝÐÏáÏßÔØÙâ
×ÖÛÝÜÔá&
´àÚ×ÙàÑÔáÝÓ×ÝÓâ ÌÚÔÙáßÝÜê×ÓêßÙ×
ÞÝÓÙÚíæ×áëÜÏÞßî% ÑàáßÔæÏíáàîÝÙÝÚÝ
ÕÔÜ×ÔÑÞßîÛÝÛ f%d%ÞÔßÔäÝÓÏ
Àíîä
ÜÏÞßÏÑÚÔÜ××$áÝ
Êàòîä
××àæÔÖÏíá&
ÞÝáÔæïááÝÙ&
Ðåçèñòîð
Θ Θ ½$ÝÜ×
àáÏÚÙ×ÑÏíáàî
±ßÔÖâÚëáÏáÔ ³Ú×ÜÏÑÝÚÜê×ÖÚâæÏÔ%
ÑêÓÔÚîÔáàî ÛÝÒÝàÑÔáÏÖÏÑ×à×á
ìÜÔßÒ×î$ ÝáÛÏáÔß×ÏÚÏÞÝÚâ%
×ÖÚâæÏÔÛÏîÑÑ×ÓÔ ÞßÝÑÝÓÜ×ÙÏ$ÞÝìáÝÛâ
àÑÔáÏ& ÛÝÕÜÝÞÝÚâæÏáëàÑÔá
ßÏÖÜÝÒÝåÑÔáÏ&
Áåëû
Ñèíè
Æ¸ë
Êðàñ
Çåë¸
òûé
íûé
íûé
é
é
½%Ý%Ý%Ý$
Ï%Ï%Ï
Ñâåòîôîð
Áîëüøèå ýêðàíû
íà óëèöå
Âíóòðåííåå
îñâåùåíèå
ñàëîíà
Ôîíîâàÿ ïîäñâåòêà ìîáèëüíûõ òåëåôîíîâ

èëè öèôðîâûõ ôîòîàïïàðàòîâ
ÁÏÙÙÏÙ×ÖÚâæÔÜ×Ô
àÑÔáÝÓ×ÝÓÝÑÜÔàÑîÖÏÜÝ
àáÔÞÚÝÛ$Ó×ÝÓêÝæÔÜë
ìÙÝÜÝÛ×æÜê××ÛÔíá
ÐÝÚëçÝØàßÝÙàÚâÕÐê&¶ÜÏæ×á$
âÜ×äÐÝÚëç×ÔÑÝÖÛÝÕÜÝàá× »êÞÝÑàíÓâà
ÓÚîÞß×ÛÔÜÔÜ×î& Ü×Û×àáÏÚÙ×ÑÏÔÛàî
ÑÞÝÑàÔÓÜÔÑÜÝØ
Õ×ÖÜ×&
Ù÷çôîïøùõ÷Ă
·ÜÏÙÝÜÔå$ÓÏÑÏØ
îßÏààÙÏÕâáÔÐÔ
ÝáßÏÜÖ×àáÝßÏä
ÏìáÝÔèï
æáÝáÏÙÝÔ7
ÁßÏÜÖ×àáÝßê%ìáÝ
êë.
ÞÝÚâÞßÝÑÝÓÜ×ÙÝÑêÔÞß×ÐÝßê$
Âû
ÙÝáÝßêÔâà×Ú×ÑÏíáà×ÒÜÏÚê
.
×Ú×ßÏÐÝáÏíáÙÏÙÞÔßÔ%
Âêë
ÙÚíæÏáÔÚ×$âÞßÏÑÚîîáÝÙÝÛ×Ú×
ÜÏÞßîÕÔÜ×ÔÛ$Þß×ÚÝÕÔÜÜêÛ
ÙìÚÔÙáßÝÓÏÛ&
¾ÔßÔÙÚí%
æÏáÔÚ×7
¿ÏààÙÏÕâÝÐìáÝÛ
ÞÝÖÕÔ$ÏàÜÏæÏÚÏ
ÝÐéîàÜíàáßâÙáâßâ
áßÏÜÖ×àáÝßÝÑ&
ÄÝßÝçÝ&
¶ÜÏæ×á$½Ü××ÛÔíá
´àáëÓÑÏá×ÞÏ
ÜÏÝÓ×ÜìÚÔÙáßÝÓ
áßÏÜÖ×àáÝßÝÑ%
ÐÝÚëçÔ$æÔÛ
d%f%d×f%d%f&
Ó×ÝÓê&&&
Áàçà
Ýìèòòåð Êîëëåêòîð
Áàçà
Ýìèòòåð Êîëëåêòîð Êîëëåêòîð Ðåçèñòîð
ÂÙÏÕÓÝÒÝ×ÖÜ×ä
Ôàáëáß×ìÚÔÙáßÝÓÏ$
Áàçà
ÜÏÖêÑÏÔÛêÔ
ÐÏÖÏ ±!$ ´àÚ×d%f%d%
ÙÝÚÚÔÙáÝß À! áßÏÜÖ×àáÝß Ýìèòòåð
×ìÛ×ááÔß ´!& ÞÝÓàÝÔÓ×ÜïÜ
áÏÙ×ÛÝÐßÏÖÝÛ
ìÚÔÙáßÝÜêÙÝÚÚÔÙ%
áÝßÏÞß×áîÒ×ÑÏíáàî
ÙÞÝÚÝÕ×áÔÚëÜÝÛâ
ÑêÑÝÓâ$ÒÓÔ×
ÜÏÙÏÞÚ×ÑÏíáàî&
Êîëëåêòîð Ðåçèñòîð
Ýëåêòðîíû
Áàçà
Äûðêè Θ ¼ÕÛÓÚ
Ýëåêòðîíû ÜÕÛÓÚ
Ýìèòòåð
ÀÓßâÒÝØàáÝßÝÜê$ Θ
ìÚÔÙáßÝÜêìÛ×ááÔßÏ$
ÝááÏÚÙ×ÑÏÔÛêÔ
Ýáß×åÏáÔÚëÜêÛÞÝÚíàÝÛ
ÐÏáÏßÔØÙ×$àÙÏÞÚ×ÑÏíáàî
ÑÐÚ×Ö×ÒßÏÜ×åêÞÔßÔ
äÝÓÏ ²Û&&&
ÐÏÖÏ%ìÛ×ááÔß&
±ìáÝ
ÑßÔÛî
Êîëëåêòîð Êîëëåêòîð
ÓêßÙ× ÞÝÓ
ÑÐÏÖÔ ÓÔØàáÑ×ÔÛ
ÜÏÞßîÕÔÜ×î
ÛÔÕÓâÙÝÚÚÔÙ%
áÝßÝÛ×ìÛ×á%
Áàçà
Áàçà áÔßÝÛÓÑ×Õâáàî
ÑàáÝßÝÜâÞÔßÔ%
äÝÓÏÐÏÖÏ%
ìÛ×ááÔß ×àÙÏÞÚ×%
Ýìèòòåð ÑÏíáàîÑÐÚ×Ö×
Ýìèòòåð ÜÔÒÝÜÏ
àáÝßÝÜÔÐÏÖê&
Òîê
¼ÝÞÝáÔÜå×ÏÚëÜêØ
ÐÏßëÔßÜÏÒßÏÜ×åÔ
ÐÏÖÏ%ìÛ×ááÔß
ÜÔÓÏïáÞßÝáÔÙÏáë
áÝÙâ&
³ÝÞâàá×Û
ÜÝæáÝÛê ·ÞÝÓàÝÔÓ×Ü×áëÐÏÖâ
ÓÝÚÕÜê ÙÔïÞÝÚÝÕ×áÔÚëÜÝÛâ
àÓÔÚÏáë$æáÝÐê ÞÝÚíàâ$ÏìÛ×ááÔß
áÝÙÞÝáïÙ7 ÙÝáß×åÏáÔÚëÜÝÛâ$
ÝáÐÏÖêÙìÛ×ááÔßâ
Ðåçèñòîð
Êîëëåêòîð
Òîê
Ðåçèñòîð
Áàçà Θ
Θ
Ýìèòòåð
Θ
´àÚ×ÓÝÐÏÑ×áë
ÔèïÝÓÜâ Θ
ÐÏáÏßÔí ¾ßÏÑÓÏ7
ÙÝÒÓÏìÚÔÙáßÝÜê ÜÔÙÝáÝßêÔ×ÖÜ×ä
ÞÔßÔáÔÙÏíá àÝÔÓ×Üîíáàî
×ÖìÛ×ááÔßÏ àÓêßÙÏÛ×ÑÐÏÖÔ$ÜÝ
ÑÐÏÖâ ÐÝÚëçÏî×äæÏàáë
ÓÝÐ×ßÏÔáàî
ÓÝÞÔßÔ
äÝÓÏ
ÐÏÖÏ% ÙÝÚÚÔÙáÝß$
ÐÔàÞßÔÞîáàáÑÔÜÜÝ
ÞßÝÜ×ÙÏÔáÑÙÝÚÚÔÙáÝß
×ÓÑ×ÕÔáàîÓÏÚëçÔ
ÙÞÝÚÝÕ×áÔÚëÜÝÛâ
ÞÝÚíàâÐÏáÏßÔ×&
ÁÝÙ$ÙÝáÝßêØ
Êîë-
áÔæïáÝáÐÏÖê
ëåêòîð
ÙìÛ×ááÔßâ$ Òîê áàçû
ÜÏÖêÑÏÔáàî Áàçà
áÝÙÝÛÐÏÖê&
Ýìèòòåð
àÖÙÚ
Ú
¹ÝÒÓÏÞÝîÑ×áàî
àÖÙ
áÝÙÐÏÖê$ òîð
ÝáÙÝÚÚÔÙáÝßÏ Êîëëåê
ÙìÛ×ááÔßâáÝÕÔ
Áàçà
û
Òîê áàç
ð
Ýìèòòå
ÌáÝááÝÙ
åêòîðà ÜÏÖêÑÏÔáàî
Òîê êîëë áÝÙÝÛ
ÙÝÚÚÔÙáÝßÏ&
Êîë-
Òîê áàçû ëåêòîð
Áàçà
Òîê êîëëåêòîðà Ýìèòòåð ÁßÏÜÖ×àáÝßê
ÞÝÖÑÝÚîíá
ÜÏÛÜÝÒÝâÑÔÚ×æ×áë
¹ÝÒÓÏÞÝîÑ×áàî áÝÙÙÝÚÚÔÙáÝßÏ
áÝÙÐÏÖê$ÞÝáÔæïá ÞÝàßÏÑÜÔÜ×í
×áÝÙÙÝÚÚÔÙáÝßÏ àáÝÙÝÛÐÏÖê&
áÝÕÔ$áÏÙ7 ¹ÝÜÔæÜÝ
ÌáÝáÏÙ7
Òîê
êîëëåêòîðà
Òîê áàçû
±ßÔÖâÚëáÏáÔÑÝáÑÔá
ÜÏÜÔÐÝÚëçÝÔ
×ÖÛÔÜÔÜ×ÔáÝÙÏÐÏÖê
áÝÙÙÝÚÚÔÙáÝßÏ
ÖÜÏæ×áÔÚëÜÝ
ÑêßÏàáÔá&
¨ìêîñòü (ìàëåíüêàÿ) ¨ìêîñòü (áîëüøàÿ)

ÁÝÔàáëáÝÙÝÛ
ÐÏÖêÛÝÕÜÝ
ßÔÒâÚ×ßÝÑÏáë
áÝÙÙÝÚÚÔÙáÝßÏ7
Âåíòèëü
Ïðè¸ìíûé Êëàïàí
êîíòåéíåð
»ÝÕÜÝÞÝÙÏÖÏáë
ìáÝáÞß×Üå×ÞÜÏ
Âîäÿíîå Þß×ÛÔßÔâÞßÏÑÚÔÜ×î
ÁÝæÜÝ& êîëåñî ÑÝÓÜêÛÞÝáÝÙÝÛ&
¼ÔÐÝÚëçÝØ
ÞÝáÝÙÑÝÓê
áÝÙÐÏÖê!
ßÔÒâÚ×ßâÔá
ÞÝÚÝÕÔÜ×Ô
ÙÚÏÞÏÜÏ
ÑáßâÐÔ
ÙÝáÝßêØ
âÞßÏÑÚîÔá
ÐÝÚëç×Û
ÞÝáÝÙÝÛÑÝÓê
áÝÙÙÝÚÚÔÙáÝßÏ!$
áÔÙâè×ÛÑáßâÐÔ&
ÎàÜÝ ±ÝááÏÙ
ßÏÐÝáÏÔá
áßÏÜÖ×àáÝßÜêØ
âà×Ú×áÔÚë&
ÄÝáîìÚÔÙáß×æÔàÙ×ØáÝÙ
Ñf%d%f%áßÏÜÖ×àáÝßÔÜÏ%
ÞßÏÑÚÔÜÑÓßâÒâíàáÝßÝÜâ$
ÝàÜÝÑÜÝØÞßÝåÔààÞßÝáÔ%
ÙÏÔááÝæÜÝáÏÙÕÔ&
ÁßÏÜÖ×àáÝßÛÝÕÜÝ
áÏÙÕÔ×àÞÝÚëÖÝÑÏáë
ÙÏÙÐÔàÙÝÜáÏÙáÜêØ
ÞÔßÔÙÚíæÏáÔÚë&
¼ÕÛÓÚ
àÖÙÚ
ÎÓÝÒÏÓÏÚÏàë2ÌáÝ
ÞÝáÝÛâ$æáÝÑÝÓÏ
ÞÔßÔàáÏïááÔæëÞß×
ÖÏÙßêáÝÛÙÚÏÞÏÜÔ&
´àÚ×ÛÔÕÓâÙÝÚÚÔÙ%
áÝßÝÛ×ìÛ×ááÔßÝÛÛê ÛÝÕÜÝÐâÓÔá
ÞÝÓÙÚíæ×ÛÜÏÒßâÖÙâ ÛÏÚêÛáÝÙÝÛÐÏÖê
××àáÝæÜ×ÙÞ×áÏÜ×î âÞßÏÑÚîáëÐÝÚëç×Û
áÝÙÝÛÙÝÚÚÔÙáÝßÏ&
Θ
Èñòî÷íèê
ïèòàíèÿ
Ðåçèñòîð Ðåçèñòîð
Θ
Ïåðå-
êëþ÷à- Íàãðóçêà
Θ Θ Θ Θ
òåëü
×ÑÛÔàáÝ
ÞÔßÔÙÚíæÏáÔÚî
Ïîêà ïåðåêëþ÷àòåëü âûêëþ÷åí, òîê
×àÞÝÚëÖâÔÛÞÔßÔäÝÓ
îò êîëëåêòîðà ê ýìèòòåðó íå òå÷¸ò.
ÐÏÖÏ%ìÛ×ááÔß
·æáÝÞÝÚÔÖÜÝÒÝ
ÛêÛÝÕÔÛ ÄëÖÕ
×ÖìáÝÒÝ×ÖÑÚÔæë7
Âêë
Âûêë ¹ÏÕÔáàî$àíÓÏ
ÝáÚ×æÜÝÞÝÓäÝÓ×á
×ÝÐêæÜêØ
ÞÔßÔÙÚíæÏáÔÚë&
±ÝáÚ×æ×ÔÝá
ÝÐêæÜÝÒÝÞÔßÔÙÚíæÏáÔÚî
ÜÏçÜÔ×ÛÔÔáã×Ö×æÔàÙ×ä
ÙÝÜáÏÙáÝÑ$áÝÔÔàáëÝÜ
ÜÔ×ÖÜÏç×ÑÏÔáàî×ÑßîÓÚ× ÄëÖÕ
Âêë
àßÏÐÝáÏÔáÜÔáÏÙ$ÙÏÙÜÏÓÝ&
Âûêë
¹áÝÛâÕÔ$áÏÙÙÏÙ
ÔÒÝÛÝÕÜÝÐêàáßÝÞÔßÔ%
ÙÚíæÏáëáâÓÏ%àíÓÏ$
ÙÏæÔàáÑÝâÞßÏÑÚÔÜ×î ½ÂÜÔÒÝ
âÚâæçÏÔáàî& ÓÔØàáÑ×áÔÚëÜÝ
ÛÜÝÒÝÞÚíàÝÑ&
±ìÚÔÙáßÝÞß×ÐÝßÏä$ ·ÀàÝÓÔßÕÏáÝÒßÝÛÜÝÔæ×àÚÝ
ÜÏÞß×ÛÔßáÔÚÔÑ×ÖÝßÏä ìÚÔÛÔÜáÝÑ$áÏÙ×ä$ÙÏÙáßÏÜÖ×àáÝßê$
×ÙÝÛÞëíáÔßÏä$áÏÙÕÔ Ó×ÝÓê$ßÔÖ×àáÝßê×ÙÝÜÓÔÜàÏáÝßê$
×àÞÝÚëÖâíáàîÙÝÛÞÝ% ×ìá×àÚÝÕÜêÔàäÔÛêâÛÔíáÑê%
ÜÔÜáêÞÝÓÜÏÖÑÏÜ×ÔÛ ÞÝÚÜîáëÚÝÒ×æÔàÙ×ÔÝÞÔßÏå××&
×ÜáÔÒßÏÚëÜêÔ
àäÔÛê ·À!&
Òðàíçèñòîð Äèîä
Ðåçèñòîð Êîíäåíñàòîð
²ÛÛÛ
ÆáÝÕ$ÜÏìáÝÛÛê
ÖÏÙÝÜæ×ÛÜÏçÔ
ÝÐàâÕÓÔÜ×ÔßÏÐÝáê
ÞÝÚâÞßÝÑÝÓÜ×ÙÝÑêä ÀÖÙÚàÖÙÚ
Þß×ÐÝßÝÑ
æáÝÖÜÏæ×á
ÜÏç×ÖÏÜîá×î ÁÏÙÙÏÙáÔÐîÞÝÙÏ
ÝÙÝÜæÔÜê ÔèïÜÔÑêÖêÑÏíá
ÀÞÏà×ÐÝÖÏÑàÔ ÝÐßÏáÜÝ$ÓÏÑÏØ
áÑÝ×àáÏßÏÜ×î ÜÔÛÜÝÒÝ
ÞßÝÒâÚîÔÛàî
½ÜÔáÌáÝ±ê
ÖÏàÚâÕ×Ú×ÛÝí
ÐÚÏÒÝÓÏßÜÝàáë&
ÀÞÏà×ÐÝ$ÐÝÚëçÝÔ% ³Ï7¹ÏÙÖÓÝßÝÑÝ
ÞßÔÐÝÚëçÝÔ
·ÙâÓÏÛê
ÞÝØÓïÛ7
×Ëà×Ëà
Âíèìàíèå!
Ïðèøëî âðåìÿ
âîçâðàùàòüñÿ!
¯7ÂÕÔ7
ÄÐÖÕ
¼ÝÔèï
àÚ×çÙÝÛ
Ñðî÷íî
ñïåøè íà êðûøó
ñàìîãî âûñîêîãî
ÂáÔÐîÕÔ íåáîñêðåáà.
ÜÔáÑêÐÝßÏ7&&
³âÛÏí$ÞÝßÏÞßÝèÏáë% ÌËà
àî&ÎßÏÓÏ$æáÝÑàáßÔ% ÌËÌËà
á×ÚÏÑÏà$Ä×ÙÏßâ%àÏÜ&
·ÔèïîßÏÓÏ$æáÝ
ÌËà ÝàÑÝ×ÚÏÝàÜÝÑê
ÌËÌËà ìÚÔÙáß×æÔàáÑÏ&
»ÜÔáÝÕÔÐêÚÝ
×ÜáÔßÔàÜÝàáÝÐÝØ
ÞÝÝÐèÏáëàî$
¿ÔßìÙÝ
ÂàÞÔäÝÑÑÏÛ
¾ßÝÓÝÚÕÏØ
ÑÑÏç×ä
ÑáÝÛÕÔÓâäÔ
×ààÚÔÓÝÑÏÜ×îä
×ÑÌÚÔÙáÝÜ××
×ÜÔ
ÖÏÐêÑÏØáÔ
âÐ×ßÏáëàî ×
ÑÙÝÛÜÏáÔ
ÕËÚÕËÚ
¯ÏÏÏ
ÕËÚÕËÚ
½Û
ÐÜ
Õ
¿Ô
¿ããããããããã
¿ÔßìÙÝ7&&
ËïõëĂ
Когда диод подсоединён к источнику питания переменного тока,
в нагрузке течёт ток только в одном направлении. Подобное вы-
прямление, при котором течёт ток только половины цикла перемен-
ного тока, называется однополупериодным выпрямлением. При этом
ток, текущий через нагрузку, напоминает постоянный ток, но из-
за того, что используется только половина цикла волны переменного
тока, такое выпрямление малоэффективно.
Символьное
обозначение
диода
Диод Однополупериодное выпрямление

+
Ток, текущий к нагрузке
переменного тока
Ток
Нагрузка
Однополупериодное выпрямление.
Далее, если к источнику питания переменного тока подсоединить

четыре диода по схеме, напоминающей мост, в нагрузке в течение
всего цикла будет течь постоянный ток. Это называют двухполупери-
одным выпрямлением, а такое соединение диодов называют диодным
мостом. Двухполупериодное выпрямление позволяет получать по-
стоянный ток в течение полного цикла источника переменного тока.
+
Диодный мост
переменного тока Нагрузка
Ток, текущий в нагрузке

Двухполупериодное
выпрямление
Двухполупериодное выпрямление.
Двухполупериодное выпрямление можно получить и для трёх-

фазного тока, используя шесть диодов.
Источник питания +
трёхфазного
Постоянный ток
Двухполупериодное выпрямление трёхфазного переменного тока.
Хотя двухполупериодное выпрямление более эффективно, чем

однополупериодное, полученное выпрямленное напряжение харак-
теризуется сильной пульсацией. Однако, если к выходу подключить
электролитический конденсатор, заряд и разряд конденсатора могут
сгладить пульсацию. Такой конденсатор, называют сглаживающим.
+
Заряд
Разряд
+
Нагрузка
Сглаживающий конденсатор −
Заряд и разряд сглаживающего конденсатора

уменьшают пульсацию выпрямленного тока
Сглаживающий конденсатор.
Если к диоду, называемому стабилитроном (или диодом Зенера),

приложить запирающее напряжение и постепенно его увеличивать,
ток потечёт, как только будет достигнуто определённое напряжение.
Это явление называют лавинным пробоем, и, когда напряжение цепи
вырастает сверх необходимого, ток потечёт от катода к аноду, сдер-
живая дальнейший рост напряжения. Стабилитроны используют
в цепях постоянного тока для поддержания фиксированного напря-
жения.
Направление Ток
Стабилитрон прямого тока
Прямая ветвь
Ток I вольт-амперной
Напряжение характеристики
K на стабилитроне
Напряжение U Напряжение
A
Направление Направление
обратного прямого
напряжения напряжения
При небольшом увеличении напряжения Направление
ток резко возрастает обратного тока
Вольт-амперная характеристика стабилитрона.
Если в качестве стабилитрона использовать обычный диод, ла-
винный пробой произойдёт локально, ток пробоя сконцентрируется
на отдельных участках и повредит диод. Напротив, стабилитрон
устроен так, что обратный ток распределяется по всему p-n-переходу
на поверхности или в толще полупроводника, поэтому диод Зенера
не выходит из строя при прохождении через него обратного тока.
Ù÷çôîïøùõ÷Ă
Транзистор — полупроводниковый прибор, который усиливает
электрический сигнал или работает как переключатель, управляя то-
ком или напряжением.
n-p-n-транзистор p-n-p-транзистор
C C
B B
E E
Символьные обозначения транзисторов.
Существуют транзисторы, используемые в качестве переключате-

лей, которые управляют большими потоками электроэнергии. Такие
транзисторы называют мощными (или силовыми). Обычно мощные
транзисторы имеют n-p-n-структуру.
Переключатель на транзисторе не имеет контактов, которые могли
бы износиться. Тем самым уменьшается вероятность отказа в работе,
появляется возможность быстрого включения и выключения, а также
возможность точно настроить управление прибором.
Эмиттер и коллектор транзистора играют роль контактов
C
B
Бесконтактное соединение Соединение с механическим контактом
Транзистор, выполняющий работу переключателя.
Öõòìéõðù÷çôîïøùõ÷
Транзистор, в котором ток коллектора управляется изменением
тока базы, называют биполярным транзистором (транзистор с дву-
мя p-n-переходами). В то же время существуют транзисторы, управ-
ляемые напряжением (а не током) на входе. Их называют полевыми
транзисторами (ПТ).
Достоинства полевого транзистора в низком потреблении элек-
троэнергии и чрезвычайно быстром отклике, так как нет необходи-
мости подавать ток на вход. Полевой транзистор имеет три электро-
да, которые обозначаются G (от англ. gate — затвор), D (от англ.
drain — сток) и S (от англ. source — исток), которые соответствуют
базе, коллектору и эмиттеру биполярного транзистора в указанном
порядке. Полевой транзистор позволяет управлять током стока, из-
меняя напряжение на затворе.
Ток стока
D Ток стока изменяется

при изменении напряжения,
G S приложенного между
затвором и истоком
Полевой n-канальный транзистор.
В телевизорах, компьютерах и другой электронике используются

компоненты, называемые интегральными схемами (ИС). В одной такой
ИС содержится огромное число транзисторов, сопротивлений и других
компонентов. В ИС в основном используют полевые транзисторы, на-
зываемые МОП-транзисторы (полевые транзисторы со структурой ме-
талл—оксид—полупроводник), в затвор изолирован от управляемой
области тонким слоем диоксида кремния.
Ïôéì÷ùõ÷Ăïñõôéì÷ùì÷Ă
Прибор, использующий диод для преобразования переменного
тока в постоянный, называется конвертер, а прибор, преобразую-
щий постоянный ток в переменный, называется инвертор.
Конвертер Инвертор
Переменный Постоянный Постоянный Переменный

ток ток ток ток
Конвертер и инвертор.
Для переключений в инверторе используется полупроводнико-

вый переключатель, например транзистор. Однофазный перемен-
ный ток можно получить, если соединить четыре переключающих
полупроводниковых элемента и попеременно включать-выключать
пары элементов A — D и B — С, как показано на рисунке внизу.
Частота однофазного переменного тока может меняться по жела-
нию. Для этого надо только изменить скорость переключения полу-
проводниковых переключателей. Если использовать шесть полупро-
водниковых переключателей, то можно получить трёхфазный ток,
частоту которого тоже можно регулировать путём настройки скоро-
сти переключения полупроводниковых переключателей.
Ток течёт, когда

включены элементы А и D
постоянного тока
A B
+
Нагрузка
–
0
C D
Ток течёт, когда
В нагрузке течёт однофазный переменный ток включены элементы B и С
Однофазный переменный ток, образованный инвертором.
Трёхфазный
переменный ток
+ Трёхфазная
– нагрузка
постоянного тока
Трёхфазный переменный ток, образованный инвертором.
Скорость вращения асинхронного электродвигателя, который
использует переменный ток, прямо пропорциональна частоте ис-
точника питания. Если частота источника постоянна, скорость вра-
щения тоже будет постоянной.
Чтобы кондиционер мог охлаждать воздух, двигатель должен вра-
щать компрессор для сжатия газообразного хладагента. Если ско-
рость вращения двигателя постоянна, то компрессор всё время бу-
дет работать с максимальной нагрузкой, даже если этого не требует-
ся. Электроэнергия будет затрачена впустую.
Поэтому скорость вращения двигателя в кондиционере постоян-
но регулируется с помощью инвертора, создающего переменный ток
требуемой частоты. Это позволяет избежать лишних потерь элек-
троэнергии.
В новейших моделях инверторных кондиционеров используются
двигатели постоянного тока. Для того чтобы менять скорость враще-
ния такого двигателя, следует изменять напряжение, и для этой цели
тоже используют полупроводниковые переключатели.
Кондиционеры — не единственное применение инверторов. Они
широко используются в самых разных областях: от знакомых нам
всем осветительных приборов и холодильников до железнодорож-
ных вагонов.
Ëçùþïñï
Датчики в электроприборах играют роль зрительных и осязатель-
ных рецепторов человека. Человек обладает пятью органами чувств:
зрением, слухом и т. д. Если бы электроприборы обладали этими пя-
тью органами, то они могли бы выполнять разнообразную работу
вместо человека. Датчики — это приборы, которые выполняют роль
органов чувств. Например, датчик температуры в электрообогрева-
теле сам вовремя выключает и включает прибор, избавляя нас от
этих хлопотных операций.
Так как датчики преобразуют физические параметры, такие, как
давление или температура, в электрические сигналы, их установка
в электрическую цепь позволяет электроприбору работать автома-
тически. Существуют также датчики, оценивающие магнитное поле,
которое не воспринимается людьми, или инфракрасные лучи, кото-
рые нельзя увидеть невооружённым глазом.
ëçùþïñïÙìóöì÷çùú÷Ă
Датчик температуры — это прибор, замыкающий или размыка-
ющий контакт или изменяющий электрическое сопротивление в со-
ответствии с изменением температуры. Датчики температуры под-
разделяются на контактные датчики, которые измеряют температуру
непосредственным прикосновением к веществу, температуру кото-
рого измеряют, и бесконтактные датчики, воспринимающие излуча-
емую тепловую энергию без непосредственного контакта с контро-
лируемым веществом.
Существует множество типов контактных датчиков температуры,
это термостаты, термисторы и термопары. К бесконтактным темпе-
ратурным датчикам относятся датчики инфракрасного излучения.
С положительным
температурным
коэффициентом
Термистор
Контакт- С отрицательным
ные Термопара температурным
Датчики
температуры (эффект Зеебека) коэффициентом
Бескон-
тактные Пирометр
Классификация датчиков температуры.
Простейший датчик температуры — это биметаллический термо-

стат. Он использует биметаллическую пластину, состоящую из двух
металлов с разными коэффициентами теплового расширения. Эта
биметаллическая полоска выгибается в ответ на изменение темпера-
туры. Термостат используется в устройствах, подобных электрообо-
гревателям. Однако такие устройства реагируют только на большие
колебания температуры, так как замыкание и размыкание цепи на-
гревателя в них производится непосредственным контактом.
Датчики температуры с биметаллической пластиной используются
также в автоматах защиты, размыкающих цепь при прохождении че-
рез неё слишком большого тока.
Датчик температуры Биметаллическая
пластина
Биметаллическая Большой коэффициент
пластина теплового расширения Источник
питания Контакт
Малый коэффициент
теплового расширения Нагреватель
Нагревание
Изгибается
Заданная
температура
Когда температура возвращается Колебания регулируемой температуры

в первоначальному значению, могут быть значительны из-за того, что
форма тоже восстанавливается изгиб пластины — инерционный процесс
Регулировка температуры биметаллическим термостатом.
Термистор — это датчик температуры, у которого электрическое

сопротивление изменяется в соответствии с колебаниями темпера-
туры. (Строго говоря, с изменением температуры изменяется элек-
трическое сопротивление любого материала.)
Однако сопротивление термисторов значительно меняется даже
в ответ на небольшое изменение температуры. Так как пропускать
большой ток непосредственно через термистор нельзя, для регули-
ровки температуры его используют в комбинации с электрической
цепью.
Термисторы разделяют на термисторы с положительным темпе-
ратурным коэффициентом(позисторы), у которых значение сопро-
тивления растёт с ростом температуры, и термисторы с отрица-
тельным температурным коэффициентом (негисторы), чьё сопро-
тивление уменьшается с ростом температуры.
В новейших моделях кондиционеров воздуха и холодильников
в качестве температурных датчиков термисторы используют со-
вместно с электрическими схемами, что позволяет точно регулиро-
вать температурный режим.
Термистор с отрицательным Термистор с положительным
температурным коэффициентом температурным коэффициентом
(негистор) (позистор)
Сопротивление
Сопротивление
Температура Температура
С ростом температуры С ростом температуры
сопротивление падает сопротивление возрастает
Температурные характеристики термисторов.
Õöùïþìøñïìëçùþïñï
Оптический датчик воспринимает свет наподобие нашего глаза.
Эти датчики обычно используют для автоматического включения
уличного освещения при наступлении темноты, их применяют так-
же в светоприёмной части инфракрасных дистанционных пультов
электроприборов.
Оптический датчик преобразует световую энергию в электриче-
ские сигналы. Явление испускания электронов в результате поглоще-
ния веществом (например, металлом) световой энергии называется
фотоэлектрическим эффектом или просто фотоэффектом.
Свет Электроны
− −
Поглощает световую энергию

и испускает электроны
Металл
Фотоэффект.
Возникновение напряжения на полупроводниковом p-n-переходе

из-за фотоэффекта называют фотогальваническим эффектом.
К наиболее распространённым оптическим датчикам, использую-
щим фотогальванический эффект, относятся фотодиоды и фото-
транзисторы. Есть также прибор, использующий фотогальваниче-
ский эффект для получения электроэнергии, это — солнечная бата-
рея.
Солнечная батарея — фотоэлемент, который вырабатывает ЭДС,
когда световая энергия попадает на поверхность p-n-перехода, за-
ставляя электроны и дырки перемещаться к положительным и отри-
цательным электродам соответственно. Если при этом к электродам
солнечной батареи подключена нагрузка, то через неё будет течь ток.
Свет
Отрицательный
электрод
Полупроводник n-типа − Электрон

− −
Т
Нагрузка
− − − −
p-n-переход о
Дырка к
+
+
+
+
+
+
+
Полупроводник p-типа
Положительный
Когда свет попадает электрод
на поверхность p-n-перехода,
вырабатывается ЭДС и течёт ток
Фотогальванический эффект солнечной батареи.
Благодаря фотоэлектрическому эффекту в веществе могут выра-

батываться носители электричества (такие, как электроны), вызывая
изменение внутреннего сопротивления вещества. Этот эффект на-
зывают фоторезистивным эффектом или фотопроводимостью,
и используют в солнечных батареях на основе сернистого кадмия.
Фотодиод — это полупроводниковый прибор, в котором при по-
глощении света или инфракрасных лучей в результате фотогальва-
нического эффекта от катода к аноду течёт ток. Величина тока, теку-
щего в каждый момент, изменяется в соответствии с изменением ин-
тенсивности света.
Электрический ток, появляющийся при падении света на p-n-
переход, очень мал, поэтому фотодиод, как правило, используют при
обратном смещении.
Катод
Анод Выход
При попадании света Для регистрации света

на фотодиод от катода фотодиод используется при
к аноду течёт ток обратном смещении
Фотодиод.
Фотодиод, объединённый с транзистором, называют фототран-

зистором. Хотя у фототранзистора нет базы, ток коллектора растёт
в момент попадания света на фотодиод. Это похоже на управляю-
щий ток базы в обычном транзисторе. Ток коллектора изменяется
в соответствии с изменением интенсивности света.
Фотодиод Коллектор
Фотодиод и транзистор
образуют
фототранзистор
Транзистор Фототранзистор
Эмиттер
Фототранзистор
Свет
Ток коллектора изменяется

в соответствии с изменением Ток
интенсивности света
Фототранзистор.
Такой оптический датчик, как фототранзистор, можно применять

для определения положения объекта или его наличия бесконтакт-
ным способом.
Фотогальванический эффект
Фототранзистор
Фото ИС
Фотодиод
Фоторезистивный эффект
Фотогальванический Фотоэлемент на основе сернистого кадмия
элемент
Эффект фотоэмиссии
Электровакуумный фотоэлемент
Фотоэлектронный умножитель
Фотоэлектрический эффект и оптические датчики.
Оптические датчики применяются в разнообразных местах:

в осветительных приборах, которые автоматически включаются или
изменяют свою яркость при изменении внешней освещённости,
в охранных устройствах, реагирующих на прерывание светового по-
тока, и т. п.
Телевизор
Уличное
освещение Оптический датчик определяет
освещённость и включает свет,
когда становится темно
Получает
Кондиционер воздуха инфракрасный
сигнал с пульта
дистанционного
управления
Приёмник сигнала дистанционного управления
Охранная
ИК-луч система
Излучатель
Приёмник
Оптический
датчик
Применение оптических датчиков.
zlehk_
¹ÝÒÓÏ¿ÔßìÙÝ×àæÔÖÚÏ$î$ÙÏÙ
ÝÐêæÜÝ$àáÏÚÑàïàÑÝïÑßÔÛî
ÞßÝÑÝÓ×áëÑÚÏÐÝßÏáÝß××&
·àÜÝÑÏàÝÑÔßçÔÜÜÝ
ÖÏÞâàá×ÚàÑÝíÙÝÛÜÏáâ
¾ÝÕÏÚâØ$
îâàÞÔí
ÓÝÓÝÕÓî&
²Û&
ÄëÖÕ
¾ßÝçïÚåÔÚêØÒÝÓ
ÞÝÛÜí$ÞÝÒÝÓÏ
ÑáÝáÓÔÜëÐêÚÏ$
½ÒÝáâæ×
ÙÏÙàÔØæÏà&
àÒâèÏíáàî&
äÖÏÒÕÊ 209
ÌáÝÏÑáÝÐâàÜÏî
ÝàáÏÜÝÑÙÏÞÔßÔÓ
âÜ×ÑÔßà×áÔáÝÛ&
¼ÝÙÚ
ÁÏÙîàÙÝßÝ
½ÒÝ¹ÏÙÝØ
ÞßÝÛÝÙÜâ
à×ÚëÜêØ
ÙÏÙÕÔî
Ú×ÑÔÜë
ÖÏÐêÚÖÝÜá7&&
¿ããã ÕËÚ
ÕËÚ
¬ËÌËà
»ÝÚÜ×îâÓÏß×ÚÏ
ÑÖÓÏÜ×ÔÛÝÔØ
ºããã ÚÏÐÝßÏáÝß××7
¼ÔÑÔßÝîáÜÝ
ÝÙÚ
ÝÙÚ
ÝÙÚ
¹ÏÕÔáàî$îâÕÔ ÆáÝÖÏ7&&
ÞßÝ×ÖÜÝà×Ú
ÙÝÒÓÏ%áÝìáâ
ãßÏÖâ&
210 äÖÏÒÕÊ
Ëàáîðàòîðèÿ
Ä×ÙÏßâ%
àÏÜ7
ÏëÛÎ
ÑÓà
¯ÏÏÏ
·ÜáÔßÔàÜÝ$
æáÝàÛÝ×Û×
ÓÏÜÜêÛ×7&& Âä%ä%ä7
¿Ô
¿ÔßìÙÝ7
¯ÒÏ$ìáÝî
¹ÏÙîßÏÓÏ
ÜÏçÔØÑàáßÔæÔ
¾ÝæÔÛâáêÑÔßÜâÚÏàë7
½ÞîáëÓÝÞÝÚÜ×áÔÚëÜêÔ
ÖÏÜîá×î7
¼Ô%Ï°ÚÏÒÝÓÏßîÑÏÛ
îÖÏÙÝÜæ×ÚÏçÙÝÚâ
ÐÔÖÞßÝÐÚÔÛ&
äÖÏÒÕÊ 211
¼ÏìáÝáßÏÖ
ÛÔÜîÜÏÞßÏÑ×Ú×
ÜÏàáÏÕ×ßÝÑÙâ
ÑÚÏÐÝßÏáÝß×í
ÑÏçÔÒÝ
âÜ×ÑÔßà×áÔáÏ&
Íàïðàâëåíîèâåêó
íà ñòàæèð ¾ßÏÑÓÏ7
îò øêîëû íàóê
ýëåêòðè÷åñêèõ
³ÏÁÔÞÔßëÛêÛÝÕÔÛ
ÐêáëÙÝÚÚÔÒÏÛ×ÞÝßÏÐÝáÔ
ÑÚÏÐÝßÏáÝß××
212 äÖÏÒÕÊ
lmaìaojxfpg\d\oahy
Ω (Ом) — 64,76 Деление атомных ядер — 159
Делитель напряжения — 80
А Деполяризатор — 139
Дж (джоуль) — 90, 108
А (ампер) — 16, 45 Джоулево тепло — 90, 108
Абсолютный ноль — 91, 108 Диод Зенера — 198
Активное вещество — 140 Дырка — 177
Анод (положительный электрод)
— 179
Асинхронный электродвигатель
Ё
— 202 Ёмкостное сопротивление — 122
Атомная электростанция — 159
Атомное число — 34 Ж
Атомы — 26
Железный сердечник — 120
Б
З
Безнагрузочные потери — 121
Беспримесный полупроводник — 174 Закон Ома — 70, 78
Биполярный транзистор — 200 Запаздывающий ток — 119
В И
В (вольт) — 15, 45 Изоляторы — 30
Валентный электрон — 34 Импеданс — 123
Ветровые электростанции — 163 Инвертор — 200
Взаимная индукция — 120 Индуктивное реактивное сопротивле-
Видимый свет — 95, 111 ние — 119
Вихревые токи — 121 Индуцированный ток — 117
Водо-водяной реактор — 160 Инфракрасные датчики — 203
Вольтова батарея — 134 Инфракрасные лучи — 94, 111
Вт (ватт) — 17, 46 ИС — 200
Вторичный элемент — 132 Источник питания — 62
Выпрямление — 183 Источник питания постоянного тока
— 66
Г
К
Газотурбинные теплоэлектростанции
— 159 Калория — 108
Геомагнетизм — 99 Катод (отрицательный электрод)
Графические символы — 76 — 179
Гц (герц) — 67, 77 Катушка индуктивности — 117
кВт·ч (киловатт-час) — 18
Кипящие реакторы — 160
В Кл (кулон) — 29, 48
Двухполупериодное выпрямление Колесо Пельтона — 162
— 196 Количество электричества — 48
Ö×ÌËÓÌÙÔâÐÚÑÇÎÇÙÌÒã 213
Конвертер — 200 Потери
Конденсатор — 121 – в обмотках — 121
Контакт — 62, 75 – в сердечнике — 121
Коэффициент мощности — 119 – на вихревые токи — 121
Коэффициент трансформации — 120 – на гистерезис — 121
Потребляемая электрическая мощ-
Л ность — 17, 45
Правило
Лавинный пробой — 198 – буравчика (правого винта) — 100,
Люминесценция — 96, 111 113
– левой руки — 102, 114
М – правой руки — 104, 115
Марганцевая сухая батарея — 140 Примесный полупроводник — 174,
Мгновенное напряжение — 78 178
Международная система единиц СИ Проводники — 30
— 56 Пропеллерная ветровая турбина
МОП-транзисторы — 200 (ветряк) — 164
Противоэлектродвижущая сила
Н — 118
Протоны — 27
Нагрузка — 63, 76
Нагрузочные потери — 121 Р
Напряжение — 15, 45
Напряжение источника питания — 63 Радиоволны — 111
Нейтроны — 27 Рентгеновские лучи — 111
Нить накаливания — 111
С
О Сверхпроводимость — 92, 109
Обратное смещение — 181 Светоизлучающий диод (светодиод)
Оптические датчики — 205 — 184
Свободный электрон — 27, 48
П Сглаживающий конденсатор — 197
Сдвиг по фазе — 119
Параллельное соединение — 71, 82 Сила Кулона — 29, 50
Паровые теплоэлектростанции — 158 Сила тока — 45
Первичный элемент — 132 Силовые линии магнитного поля
Переменный ток — 66, 77 — 99, 112
Пиковое напряжение — 78, 131, 157 Сопротивление — 63
Полевые транзисторы — 200 Статическое электричество — 25, 53
Положительное смещение — 183
Полупериодное выпрямление — 196 Т
Полупроводник — 30, 171
Полупроводник n-типа — 176 Тепловое излучение — 96, 111
Полупроводник p-типа — 178 Тепловые колебания — 91, 108
Полупроводниковые элементы — 171 Тепловые лучи — 95, 111
Последовательное соединение — 71, Теплоэлектростанции комбинирован-
80 ного цикла — 159
Постоянный ток — 66, 77 Теплоэлектростанция с ДВС — 159
Потенциал — 15 Термистор — 203
214 Ö×ÌËÓÌÙÔâÐÚÑÇÎÇÙÌÒã
Термопара — 151 Ш
Термостат — 203
Термоэлектрические явления — 152 Шихтованный сердечник — 121
Термоэлектрический элемент — 133
Ток базы — 189 Щ
Ток коллектора — 189 Щелочная сухая батарейка — 141
Топливный элемент — 132, 143
Транзистор Э
– n-p-n-типа — 187
– p-n-p-типа — 187 Электризация — 28
Трансформатор — 120 Электрическая мощность (потребляе-
Трибоэлектрический ряд — 41, 53 мая электрическая мощность)
Трибоэлектричество (электричество — 18
трения) — 38 Электрическая цепь — 60, 75
Турбина Каплан — 163 Электрический заряд — 29, 48
Турбина Френсиса — 162 Электрический разряд — 31
Электрический ток — 33, 54
У Электрическое сопротивление — 63,
76
Удельная электропроводность — 80 Электрогенератор — 115, 128
Удельное сопротивление — 79, 172 Электродвижущая сила — 63, 76, 104
Ультрафиолетовые лучи — 111 – индукции — 117
Уран-235 — 159 Электромагнит — 117
Устройство Пельтье — 152 Электромагнитная индукция — 117
Электромагнитная сила — 114
Ф Электромагнитные волны — 95, 111
Физический элемент — 132 Электронные оболочки — 34
Фотогальванический эффект — 205 Электроны — 26
Фотодиод — 205 Электростатическая индукция — 40,
Фоторезистивный эффект (фотопро- 51
водимость) — 206 Электростатическая сила — 29, 50
Фототранзистор — 205 Электрохимическая поляризация
Фотоэлектрический эффект — 205 — 139
Фотоэффект — 205 Эффект Зеебека — 150
Эффект Пельтье — 152
Эффективное напряжение — 78, 131,
Х 157
Химический элемент — 132 Эффективное сопротивление — 72,
80
Ц
Цепь постоянного тока — 66, 77
Я
Ядерный реактор на лёгкой воде
Ч — 160
Ядро (атома) — 26
Частота — 67, 77
Ö×ÌËÓÌÙÔâÐÚÑÇÎÇÙÌÒã 215
ÂÑÏàÖÓÔàëÑàï
áÏÙÕÔ$ÙÏÙÐêÚÝ
ÒÝÓÜÏÖÏÓ
ÄÏ%äÏ
Óæàñíî!
Книги издательства «ДМК Пресс» можно заказать в торгово-издательском холдинге

«Планета Альянс» наложенным платежом, выслав открытку или письмо по почтовому адресу:
115487, г. Москва, 2-й Нагатинский пр-д, д. 6А
При оформлении заказа следует указать адрес (полностью), по которому должны быть вы-
сланы книги; фамилию, имя и отчество получателя.
Желательно также указать свой телефон и электронный адрес.
Эти книги вы можете заказать и в интернет-магазине: www.alians-kniga.ru.
Оптовые закупки: тел. (499) 782-38-89
Электронный адрес: books@alians-kniga.ru.
Фудзитаки Кадзухиро (автор), Мацуда (художник)
Занимательная физика. Электричество. Манга

2-е издание
Главный редактор Д. А. Мовчан

dmkpress@gmail.com
Научный редактор И. А. Сенников
Верстальщик А. Ю. Анненков
Корректор Г. Б. Абудеева
Формат 70×90/16. Бумага офсетная.

Печать офсетная. Объём 14 п. л. Усл. п. л. 16,3. Тираж 200 экз.
Веб-сайт издательства ДМК Пресс: www.dmkpress.com

Кадзухиро Фудзитаки Занимательная

Загружено:

Сведения о документе

Оригинальное название

Авторское право

Доступные форматы

Поделиться этим документом

Поделиться или встроить документ

Параметры публикации

Этот документ был вам полезен?

Это неприемлемый материал?

Авторское право:

Доступные форматы

Кадзухиро Фудзитаки Занимательная

Загружено:

Авторское право:

Доступные форматы

Çàíèìàòåëüíàÿ ôèçèêà

Рерэко — обыкновенная школьница из необыкновенной страны Электонии, где

Ýòî ìèð, ãäå ýëåêòðè÷åñêèå

å íèå ÙÏÙÓÏÑÚÔÜ×ÔÓÚîÑÝÓê& ³Ï7

À×ÚÏáÝÙÏ$ Ïåðåïàä óðîâíåé âîäû =

Îáú¸ì âîäû, ïðîòåêàþùèé çà ñåêóíäó = òîê

±á ±Ïáá!% ìáÝÔÓ×Ü×åÏ$

Ãëàâíûé àâòîìàò Àâòîìàò çàùèòû

×àéíèê: 1500 Âò/220 Â = 6,8 A

Ìóëüòèâàðêà: 2000 Âò/220 Â = 9,1 A

6,8 A + 9.1 A = 15,9 A

×èñëî ýëåêòðîíîâ óâåëè÷èâàåòñÿ, è àòîì

Íàïðàâëåíèå ïîòîêà ýëåêòðîíîâ

Напряжение — это разность потенциалов, или «давление», застав-

Количество энергии, т. е. общее количество работы, выполнен-

Приставки в системе СИ, применяемые для выражения электрических величин

Напряжение питания батареи АА.

Если установить батареи друг на друга и исходной точкой сделать

Напряжение при последовательном включении двух батарей.

Сход электрона с внешней оболочки.

Электроны в атоме движутся по орбитам, которые называются

Вещества, хорошо проводящие электрический ток,

Яд- Яд- − Яд-

Электричество практически не течёт через вещество,

Яд- Яд- Яд-

Разные материалы имеют разное количество свободных электронов.

Число электронов уменьшилось

Число электронов увеличилось

Движение электронов и электризация.

Заряды одного знака отталкиваются

Электростатическая сила, действующая между зарядами, и закон Кулона.

Между двумя зарядами действует электростатическая сила, так-

При трении виниловой пластинки Если поднести заряженный

Положительно заряженные волосы

Направление тока и направление движения электронов.

Протекание тока через поперечное сечение проводника.

Электроны движутся со скоростью менее 1 см/с

Ток распространяется со скоростью 300 000 км/с

Скорость движения электронов и скорость протекания тока.

°ÏáÏßÔØ ÙÏ% ìáÝ

Áàòàðåéêà — ýòî êàê íàñîñ

220 Â ê êàæäîìó ïðèáîðó

Элементы электрической цепи фонарика

Схема электрической цепи

Электрическая цепь фонарика.

Если бы электрические схемы изображали так, как они выглядят на

Примерами приборов, обладающих электрическим сопротивле-

Направление и величина тока всегда постоянны

Напряжение переменного тока.

Если эти два значения

Расчёт тока в цепи U 220

Удельное сопротивление (в ом-метрах) разных металлов

Удельное сопротивление и удельная электропроводность.

В этой цепи резисторы выступают

Напряжение питания (U)

Общее сопротивление при последовательном соединении.

Если две одинаковые лампочки соединены с источником питания

Теперь лампочки светят более тускло

Последовательное соединение лампочек.

Другой основной способ соединения элементов в цепи называют

Общее сопротивление при параллельном соединении.

Если две одинаковые лампочки подсоединены к источнику пита-

Одна лампочка Две лампочки, соединённые параллельно

¼ÝÙÚ »ÝÕÜÝ ÖÏÛïßÖç×Û

Ïðàâàÿ ðóêà ÏàÞÝÛÝèëí