Subject Английский язык

Teacher`s name Muhina NS

Student’s book Smiles 3
Theme of the lesson Unit revision

Learning objectives 3.1.8.1- understand short, narratives on a limited range of general and
some curricular topics 3.2.3.1- give short, basic description of people
and objects;3.4.7.1- spell a growing number of familiar high-frequency
words accurately during guided writing activities
Student`s name

Student`s
Procedur
Teacher’s resources activity/
e

Study Подготовка к соч.

1. Прочитай, переведи текст устно.
The Sun, fires, torches and lamps are sources of light. Mirrors and other
objects reflect light. They do not make their own light. When a television is
turned on, it produces light. Some animals, such as fireflies and glow-worms
are light sources. They make their own light.
The Moon is not a source of light. It reflects light from the Sun. Mirrors
and polished metals reflect light well. Reflective surfaces can be very useful.

2. Образуй множественное число. Применяй правило на стр 21 учебник

*Если существительное заканчивается на —s, —ss, —sh, —ch, —x, то

мы добавляем окончание —es. A torch– torches (факел –факелы).
*Если заканчивается на —y, то —y исчезает, а добавляется —ies.
A cherry – cherries (вишня – вишни).
*Если заканчивается на —f или —fe, то —f меняется на —v и
добавляется —es. A wife – wives (жена – жёны)
Есть слова, которые не подчиняются этим правилам- исключения.
Их нужно знать наизусть. Например child – children (ребенок -дети)

A class, a box, a bus, fish, a match, a bush, a wish, a man, a tomato.

Do
2. Опиши животное как в образце.
Name the animal:____The fox___________________________.
1. Its size:_________It is not big animal___________________.
2. Its colour:______It is orange.__________________________ .
3. Its food: _______It eats mice, rabbits, all small animals. _____.
4. Its actions: _____It can run, jump, walk , but it can’t fly. _______.
Обратная Выполни задания в самом документе или в тетради,
связь от прикрепи выполненные задания на мою почту
учителя
или в вацап