Академический Документы
Профессиональный Документы
Культура Документы
людей.
Психологические особенности в пожилом и старческом возрасте
Кроме того, нельзя упускать из виду тот факт, что хотя старение – процесс
закономерный и нормативный, оно имеет большой спектр индивидуальных
различий. На этой стадии онтогенеза различия между календарным и
биологическим возрастами могут быть выражены сильнее, чем в детстве.
Индивидуальные особенности старения человека обусловливают
существование различных вариантов старения. Клинико-физиологические
показатели позволяют выделить несколько синдромов старости:
гемодинамический (изменения в сердечно-сосудистой системе),
нейрогенный (изменения в нервной системе), респираторный (изменения в
дыхательной системе).
оптимизм – чувство, что мир можно сделать лучшим местом для жизни.
На социальные связи влияет широкий круг факторов. Так, известно, что люди
старше 60 лет часто жалуются на здоровье и возраст, хотя не выглядят ни
очень больными, ни очень старыми. Л.М. Терман отмечал, что такие явления
часто наблюдаются после утраты близкого человека (вдовства) или в
ситуации старения в одиночестве, т.е. одинокие пожилые люди чаще
ощущают себя больными. Факторами, способствующими тому, что человек
начинает «чувствовать свой возраст», переживать отчаяние и депрессию,
становятся в этом случае следующие процессы: переживание горя и
соблюдение траура; необходимость искать новых людей, которые примут
человека в свой круг и заполнят образовавшийся «вакуум»; необходимость
учиться решать многие проблемы самому и т.д. Наоборот, человек менее
остро переживает одиночество, если он ощущает комфортность и
стабильность существования, счастлив в домашней обстановке,
удовлетворен своими материальными условиями и местом жительства, если
у него есть потенциальные возможности осуществлять по собственному
желанию контакты с другими людьми, если он вовлечен в какие-то
ежедневные, пусть и необязательные, виды деятельности, если он
ориентирован на элементарные, но обязательно долгосрочные проекты
(ждет правнука, покупки автомобиля или защиты диссертации сына, урожая
от посаженной когда-то яблони и т.д.).
Многие старые люди начинают жить «одним днем», наполняя каждый такой
день простыми заботами о здоровье и поддержании жизнедеятельности и
минимального комфорта. Даже простые домашние хлопоты и несложные
проблемы становятся значимыми для сохранения ощущения занятости,
необходимости что-то делать, быть нужным себе и другим.
Верно ли, что старикам снова хочется быть молодыми? Оказывается, нет.
«Вечно молодыми» хотят остаться, как правило, именно нереализовавшиеся
и незрелые личности, люди с не устоявшейся самооценкой,
депривированные и фрустрированные жизнью. А для большинства стариков
более ценным оказывается чувство «реализованности» возраста,
собственной жизни (если оно, конечно, есть): многие старые люди говорят о
том, что если бы жизнь была дана второй раз, то они прожили бы ее почти
так же. В опытах А. А. Хроника испытуемые, приняв все содержание своей
жизни за 100%, должны были оценить ее реализованность. Средняя цифра
была 41%, но разброс был от 10 до 90%. Зная, как человек оценивает
сделанное и прожитое, можно установить его психологический возраст. Для
этого достаточно умножить личный «показатель реализованности» на то
число лет, которое сам человек рассчитывает прожить. Психологический
возраст тем выше, чем больше человек ожидает прожить и чем больше он
успел сделать.
Изменения хода развития в геронтогенезе во многом зависят от степени
зрелости человека как личности и субъекта деятельности. Огромную роль
здесь играют образование, полученное на предыдущих возрастных этапах,
так как оно способствует сохранности вербальных, умственных и
мнемических функций до глубокой старости, и род занятий. Лица
пенсионного возраста характеризуются высокой сохранностью тех функций,
которые выступали у них в качестве ведущего фактора профессиональной
деятельности. Так, у людей, занятых интеллектуальным трудом, не
изменяются запас слов и общая эрудиция; у пожилых инженеров
сохраняются многие невербальные функции; старые бухгалтеры выполняют
тесты на скорость и точность арифметических действий так же хорошо, как и
молодые. Интересно, что водители, моряки, летчики до старости сохраняют
остроту и поле зрения, интенсивность цветоощущения, ночное зрение,
глубинный глазомер, а те, у кого основу профессиональной деятельности
составляло восприятие не дальнего, а ближнего пространства (механики,
чертежники, швеи), прогрессивно теряли зрение к старости. Это объясняется
итогом аккумуляции прежнего опыта зрительно-моторной координации. Те
функции, которые являются главными компонентами трудоспособности,
сенсибилизируются в процессе трудовой деятельности.