№1

Насколько дружба важна в жизни человека? Наверное, каждый из нас когда-

то задумывался по этому поводу.
Н. П. Крыщук рассматривает тему того, что частые встречи и неторопливые
беседы не являются уже непременными спутниками дружбы, что люди
стремятся обособиться, выбрать уединённое место в метро, в кафе, в
читальном зале библиотеки.
Выбранная для разговора с читателем тема очень злободневна. Автор
убеждён, что отношения с друзьями остаются на первом месте, их
существование согревает душу уверенностью, что нам всегда есть к кому
обратиться за помощью в трудную минуту.
В правоте авторских оценок не приходится сомневаться. Например, в
произведении М. Ю. Лермонтова «Герой нашего времени» автор выделяет
проблемы отсутствия настоящей дружбы в жизни человека. Главный герой,
Печорин, никогда не признавал товарищества, считая, что один из друзей
всегда раб другого. Максим Максимыч искренне считал Печорина своим
другом, в то время как сам главный герой называет его лишь приятелем.
Грушницкий, которого Печорин выделял из своего круга общения, не
стремился иметь с ним близких отношений.
В заключении хотелось бы отметить, что дружба безусловно важна в жизни
человека, ведь без поддержки и понимания очень трудно и сложно.
№2
Наверное, каждый из нас когда-то размышлял о том, зачем помогать людям и
для чего существует взаимопомощь.
Автор привлекает наше внимание к очень важной проблеме – в обществе, где
культивируется идея индивидуализма, многие забыли о таких вещах, как
взаимовыручка и помощь. Автор считает, что мы должны помогать друг
другу, если хотим жить хорошо и не от кого не зависеть.
Я полностью согласен с позицией автора, добавляя, что только взаимная
поддержка может сохранить и укрепить общество. Бескорыстную помощь мы
можем наблюдать в повести Аркадия Гайдара «Тимур и его команда».
Ребята, которые бескорыстно оказывают помощь, достойны уважения. Ведь
именно в детстве должно закладываться понимание необходимости помогать
людям.
Прочитав данную статью, я, может быть, впервые серьёзно задумался о том,
что помощь действительно играет большую роль в жизни человека, что
помогая людям в трудную минуту, не надо ждать благодарности, надо просто
помогать, не ища для себя выгоды. И тогда и тебе в ответ помогут
обязательно.

№2 (ЕЩЁ ОДИН)

Автор привлекает наше внимание к очень важной проблеме в обществе,

где осуждается идея индивидуализма. Многие забыли о таких вещах, как
взаимовыручка и помощь. «Мы должны помогать друг другу, если хотим все
вместе жить хорошо и не от кого не зависеть» - говорит автор.
Я согласна с мнением автора, ведь только взаимопомощь может укрепить
наше общество. Такие примеры мы можем встретить в литературных
произведениях, например, в рассказе Аркадия Гайдара «Тимур и его
команда». В данном произведении ребята бескорыстно оказывали помощь
своим односельчанам, и это достойно уважения.
Также такие примеры можно встретить в период Великой Отечественной
войны, когда люди, не думая о себе, защищали свою Родину. У них было
общее дело - победить врага. Ведь если бы каждый человек защищал только
свои интересы, то государство, потеряв независимость, погибло бы.
Прочитав данную статью я сделала вывод, что взаимопомощь и
взаимовыручка играют огромную роль в жизни человека.
№3
Значение искусства достаточно велико. В современном мире нет человека,
который не соприкасался бы с ним. Наверное, каждый из нас как-то связан с
искусством, будь то книга, музыка или же кино.
Г.И. Беленький привлекает наше внимание к очень важной проблеме –
значение искусства в жизни человека. Автору важно убедить читателя в том,
что творчество помогает человеку лучше увидеть и понять окружающий мир
и самого себя. Следует отметить, что бесспорность авторской позиции не
вызывает сомнений.
Свидетельством этого служит произведение А. Т. Твардовского «Василий
Тёркин». Музыка способна согреть душу человека даже в тяжелое военное
время. Василий Тёркин, герой произведения, играет на гармони убитого
командира. От музыки людям становится теплее, они идут на музыку как на
огонь, пускаются в пляс. Это позволяет им хоть на какое-то время забыть о
невзгодах, трудностях, несчастьях.
Можно бесконечно рассуждать на эту тему, но главное то, что искусство
имеет глобальную роль в жизни человека, и без искусства людям будет
трудно существовать.

№4
П. И. Чайковский говорил: «Вдохновение - это состояние, когда человек
работает во всю силу, как вол, а вовсе не кокетливо помахивает рукой».
Давайте поразмышляем по этому поводу.
Передо мной размышления К. Паустовского на острую, животрепещущую
тему. Автор очень эмоционально отстаивает идею того, что вдохновение –
это строгое рабочее состояние человека, что душевный подъём не
выражается в театральной позе и приподнятости, что вдохновение – самый
настоящий труд.
Следует отметить, что бесспорность авторской позиции не вызывает
сомнений. Подтверждением сказанному может служить следующий
аргумент. Великий поэт России А. С. Пушкин, полностью отдаваясь
творчеству, с бесстрашной искренностью черпал содержание своих стихов из
глубины души. Это придавало его поэзии особую свежесть, делая стихи
жизненными. Труд был для него святыня, радость, в которой исцелялись
язвы.
В заключение хотелось бы отметить, что как бы ни определяли вдохновение,
мы знаем, что оно плодотворно и не должно исчезнуть бесследно, не одарив
собою людей.
№5
Телевидение…Каково его воздействие на человека? Пагубное или же
наоборот? Попробуем разобраться и ответить на эти вопросы.
Выбранная для разговора с читателем тема, на мой взгляд, очень
злободневна. В. Кутырев касается проблемы гибельной сути телевидения,
говоря, что оно лишает человека его собственного предметного мира, унося
туда, где он существует только как фантом. Я частично соглашусь с автором
по поводу того, что телевидение пагубно влияет на человека. Но ведь не
всегда это так. Некоторые телевизионные передачи несут в себе
развивающую, познавательную информацию.
Данную мысль можно обосновать аргументом. Не каждый из нас может
позволить выехать на Сейшелы, Манилы или карибские острова. Но это не
значит, что эту красоту мы некогда не увидим. С помощью просмотра
телевизора, у него появляется возможность увидеть мир и быть в курсе всех
новостей, научиться чему-то.
Таким образом, иногда телевидение плохо влияет на людей, но в то же время
оно является источником полезной информации.
№6
Мы вступаем в век, в котором образование будет играть определяющую роль
в судьбе человека. Насколько же оно важно и какую роль образование играет
в нашей жизни?
Д. Лихачёв привлекает наше внимание к очень важной проблеме. Без знаний
просто нельзя будет работать, приносить пользу. Всё больше будут нужны
общая интеллигентность человека, его способность создавать новое и,
конечно, нравственная ответственность, которую никак не сможет нести
машина.
Следует отметить, что бесспорность авторской позиции не вызывает
сомнений. Обратимся к рассказу А. П. Чехова «Попрыгунья». Один из
главных героев этого произведения Дымов, врач по призванию, был по-
настоящему предан своей профессии. Он спасал людей, рискуя своей
жизнью, и принес себя в жертву ради общества. На протяжении всего
периода своей научной деятельности Дымов формировал свою личность,
развивался духовно.
В заключение хотелось бы отметить, что образование играет большую роль в
нашей жизни. Учиться нужно всегда, ибо знания всё растут и усложняются.
№7
Природа — это всё нерукотворное, что окружает нас. Её красота и
удивительное разнообразие открываются только внимательным. Что же
можно сказать о ней как о источнике эстетического наслаждения?
В. Сухомлинский касается проблемы истинной красоты мироздания. Он
считает, что человек стал человеком потому, что увидел глубину лазурного
неба, мерцание звёзд, розовый разлив вечерней зари, бесконечную даль
степей, нежный стебелёк и голубой колокольчик подснежника.
Не думаю, что у кого-то вызовет возражение авторское мнение.
Подтверждением сказанному может служить следующий аргумент. Одним из
замечательных произведений, где показано эстетическое воздействие
природы на человека, является стихотворение А. С. Пушкина «Зимнее утро».
Стихотворение открывается риторическим восклицанием, передающим
радостное настроение лирического героя: «Мороз и солнце; день чудесный!»
Нам понятно состояние поэта, который любуется красотой зимнего утра,
передает свое восхищение картиной родной природы.
Можно бесконечно размышлять на эту тему, но главное то, что природа
играет большую роль в жизни человека, и она - источник эстетического
наслаждения.
№8
Благородство, благородный человек…У каждого из нас разное понимание
этих слов. Что же такое благородство?
В. Сухомлинский касается проблемы благородства. Выбранная для разговора
с читателем тема, на мой взгляд, очень злободневна. Автор считает, что в
основе благородства прежде всего лежит высокое понимание чести и долга.
Также он утверждает, что есть люди, которые путают благородство с
внешней красивой позой, с зазнайством.
Я полностью согласен с автором. Подтверждением сказанному может
служить Владимир Дубровский, герой одноименного романа А. С. Пушкина,
который потерял имение и отца из-за интриги Троекурова. Он становится
разбойником, а затем входит в дом врага под видом учителя, чтобы
отомстить. Однако Владимир влюбляется в дочь Троекурова Машу, а
жилище возлюбленной для него священно. Вскоре он уходит, но продолжает
следить за девушкой, чтобы издали поддерживать ее. Но Дубровский не
успел помочь Маше избежать замужества, по ее просьбе он уходит,
скрывается за границей. Благородный герой оказывается разбойником
поневоле, но он не вредит беззащитным, а напротив – защищает их.
Подведём итог. Надо уметь при любых обстоятельствах оставаться честным,
гордым человеком. Это и называется благородством.
№9
Как же найти того самого друга, который сможет поддержать в трудную
минуту и не оставит в беде? Поразмышляем по этому поводу.
В. Пекелис разрешает проблему истинной дружбы. Автор считает, что
дружба – это взаимная поддержка и взаимное уважение, что истинная дружба
правдива и отважна, свободна от притворства и поддакивания.
Бесспорность авторской позиции не вызывает сомнений. Приведу пример,
доказывающий важность поставленной проблемы. Герои романа
«Преступление и наказание» Ф. М. Достоевского - Разумихин и
Раскольников. Они неидеальны, однако оба они умеют дружить и дорожат
своими дружескими отношениями. Раскольников, хоть и раздражается,
чувствуя излишнюю заботу друга, ценит её. Разумихин в свою очередь с
радостью помогает Раскольникову, опекает его и заботится, не требуя ничего
взамен.
В заключении хотелось бы отметить, что именно такого настоящего друга
нужно найти. Главное – хотеть больше отдавать, чем получать.
№10
Какова роль совести в формировании нравственной личности? Безусловно,
она достаточно велика.
Д. Лихачёв касается проблемы ценности таких человеческих качеств, как
честь, порядочность и совесть. Выбранная для разговора с читателем тема, на
мой взгляд, очень злободневна. Автор убежден, что лучше быть
обесчещенным перед другими, нежели перед своей совестью, человек
должен уметь жертвовать собой, и подобная уверенность небезосновательна.
Я согласен с позицией автора. В литературе есть много примеров,
подтверждающих это. А. И. Солженицын в рассказе «Материн двор» тоже
говорит о нравственных качествах. Главная героиня — Матрёна — является
человеком, чьё отношение к жизни говорит о чистоте души, сопереживании
людям и настоящем самопожертвовании — это и есть чувство совести.
Именно оно руководит Матреной и не позволяет ей пройти мимо чужой
беды.
Таким образом, совесть – это способность личности самостоятельно
формулировать нравственные обязанности и требовать от себя их
выполнения. Тревоги совести подсказывают, учат, помогают сохранять
достоинство нравственно живущего человека.
№11
Какова роль книги в жизни подростка? Безусловно, она достаточна велика.
Попробуем поразмышлять по этому поводу.
В. Краковский касается проблемы воспитательной роли книги. Он считает,
что сюжетная проза обладает одним важным воспитательным качеством: она
даёт возможность читателю учиться на ошибках литературных героев.
Воспитательное воздействие литературы заключается не в заимствовании.
Если вам нравится литературный герой, то вовсе не следует копировать все
его поступки.
Следует отметить, что бесспорность авторской позиции не вызывает
сомнений. Приведу пример, доказывающий актуальность поставленной
проблемы. В романе А.С. Пушкина “Евгений Онегин” для Татьяны Лариной,
главной героини произведения, книги являются совершенно особенным
миром. Девушка читает много романов и, фантазируя, видит себя их
героиней. Она представляет жизнь такой, какой она представлена в любимых
книгах. Когда Татьяна влюбляется в Евгения Онегина, она начинает искать в
нем черты, общие с героями ее любимых произведений.
Можно бесконечно размышлять на эту тему, но главное то, что роль книги в
жизни подростка очень важна, но не следует копировать своих любимых
литературных героев во всём, подражать им.
№12
Книга – это не просто кусок бумаги, она имеет силу, которую постичь может
не каждый. Знание, которое нам дают книги – величайший дар человечества,
без которых мы не смогли бы существовать. Если она хороша, то может
научить делать правильные поступки. Чему же именно может научить
хорошая книга?
Цель К. Паустовского – заставить читателя обратить внимание на
актуальность и полезность чтения. Он убедительно доказывает, что человек,
любящий и умеющий читать, – счастливый человек.
Я полностью согласен с автором. Книга учит человека, даёт ему
разнообразные знания. Это можно доказать высказыванием В. Даля: «Как из
копеек составляются рубли, так и из крупинок прочитанного составляется
знание».
Прочитав данную статью, я, может быть, впервые серьёзно задумался о том,
что книга может многому научить и следует постоянно читать, ведь чтение
только развивает и обогащает человека.
№13
Кладовая несгораемых слов … Что же это такое? Передо мной размышления
М. Пришвина на эту тему.
Автор касается нравственной проблемы. Он считает, что духовные ценности
– высшие ценности человека. Это был труд большей части его жизни, и тем
более – интересного дела. М Пришвин очень дорожил своими записями, они
так ему нравились, что он даже спас эти тетрадки от пожара, оставив деньги
и одежду в горящем доме.
Я полностью согласен с мнением автора. События повести Бориса Васильева
«Глухомань» позволяют увидеть, как в сегодняшней жизни так называемые
«новые русские» стремятся обогатиться любой ценой. Духовные ценности
утрачены, потому что культура ушла из нашей жизни. Общество
раскололось, в нем мерилом заслуг человека стал банковский счет.
Нравственная глухомань стала разрастаться в душах людей, утративших веру
в добро и справедливость.
Таким образом, сделаем вывод. Всякого рода рукописи не сгорают, так как
имеют определённую ценность для людей. Именно поэтому автор назвал
свои записи кладовой несгораемых слов.
№14
Какова роль дружбы в жизни человека? Наверное, каждый из нас когда-то
задумывался по этому поводу.
В. Астафьев рассматривает проблему настоящей дружбы. Выбранная для
разговора с читателем тема очень злободневна. Автор убеждён, что дружба
порой бывает крепче и вернее родственных связей.
В правоте авторских оценок не приходится сомневаться. Например, в
произведении М. Ю. Лермонтова «Герой нашего времени» автор выделяет
проблемы отсутствия настоящей дружбы в жизни человека. Главный герой,
Печорин, никогда не признавал товарищества, считая, что один из друзей
всегда раб другого. Максим Максимыч искренне считал Печорина своим
другом, в то время как сам главный герой называет его лишь приятелем.
Грушницкий, которого Печорин выделял из своего круга общения, не
стремился иметь с ним близких отношений.
В заключении хотелось бы отметить, что дружба безусловно имеет огромную
роль в жизни человека, ведь без поддержки и понимания очень трудно и
сложно. Дружба играет большую роль в становление личности, а также
помогает перенести различные трудности, препятствия, встречающиеся на
жизненном этапе.

№15
Красота…Каждый человек по-разному понимает значение этого слова. Какое
же значение имеет красота в жизни человека?
Ю. Бондарев касается проблемы значения красоты в жизни людей. Он
считает, что красота связана с жизнью, жизнь – с любовью, любовь – с
человеком и как только прерываются эти связи, погибает вместе с человеком
и красота в природе.
Убежденность автора в правильности данных им оценок передается и
читателю. Свидетельством этого служит высказывание Джека Лондона:
«Красота — абсолютна. Человеческая жизнь, вся жизнь покоряется красоте.
Красота уже существовала во Вселенной до человека. Красота останется во
Вселенной, когда человек погибнет, но не наоборот. Красота не зависит от
ничтожного человека, что барахтается в грязи».
Прочитав данную статью, я, может быть, впервые серьёзно задумался о том,
что красота имеет большую роль в жизни человека.
№16
Семья – это группа близких людей, связанных родственными связями. Какую
же роль играет семья в жизни человека?
Автор уделяет внимание проблеме семьи и её значения. Он считает, что
каждая семья – частица народа, что именно в семье передаётся из поколения
в поколение всё самое лучшее, что выработано за многие века исторической
жизни каждого народа, что «от доброго дерева и отрасль добра». Выбранная
для разговора с читателем тема, на мой взгляд, очень злободневна.
Следует отметить, что бесспорность авторской позиции не вызывает
сомнений. Подтверждением сказанному может служить следующий
аргумент. В повести А.С. Пушкина «Капитанская дочка» читатель
знакомится с семьями Мироновых и Гринёвых, живущих по
высоконравственным понятиям долга, чести, верности. Пётр Гринёв
воспитывался в провинциальной дворянской семье, получил домашнее
образование. Несмотря на трудности и ошибки, он выполняет завет отца:
«Береги честь смолоду», живёт по законам офицерской и человеческой чести.
В заключение хотелось бы отметить, что семья – это одна из самых дорогих
вещей в жизни человека, и её роль, безусловно, невероятно важна.
№17
Передо мной размышления Л. Толстого на животрепещущую тему того, что
слово – это тоже поступок. Для начала разберём, почему языку нужно
учиться всю жизнь.
Автор затрагивает проблему речи человека, которая, как мы знаем, не всегда
красноречива и красива. Эта проблема в настоящее время актуальна, как
никогда. Л. Толстой считает, что язык требует к себе активного отношения,
что ему надо учиться всю жизнь.
Не думаю, что у кого-то вызовет возражение авторское мнение о том, что
слово – это самый настоящий поступок, отражающий степень умственного
развития человека и его знания и умения в использовании языка. Не зря
говорят в народе: «Слово - это серебро, а молчание - золото». И пусть оно
лучше будет невысказанным и неуслышанным, чем оставит после себя
кровоточащую рану. Проблема необдуманного обращения со словом нашла
свое отражение во многих пословицах.
Можно бесконечно размышлять на эту тему, но главное то, что за своими
словами нужно следить, ведь они – поступки; также нужно учиться языку
всю жизнь, чтобы быть воспитанным и умеющим правильно выражать свои
мысли человеком.
№18
Невероятно большое количество неологизмов, слов иностранного
происхождения изменили наш язык. Это произошло по многочисленным
причинам. Часто мы сокращаем слова повседневного характера, делая свой
словарный запас скуднее, а иногда и хуже. Но ведь это куда удобнее. чем
говорить красноречивыми, длинными фразами. Перед нами стал вопрос:
нужно ли сохранять языковые традиции?
Л. Гриценко касается проблемы сохранения языковых традиций. Он считает,
что современники должны помнить, что только человеку дана речь, что от
того, каким языком он будет пользоваться, зависит и его внутреннее
богатство, и благополучие.
В правоте авторских оценок не приходится сомневаться. Свидетельством
этого служит такое высказывание М. Горького:» Люди запутываются в массе
лишних слов.»
Прочитав данную статью, я, может быть, впервые серьёзно задумался о том,
что необходимо бережно хранить лучшие языковые традиции, разумно
пополняя их новыми словами, ведь без красивой речи человек – не человек.
№19
Когда читаешь этот текст понимаешь, что у каждого человека есть поступки,
за которые ему стыдно, чаще всего связанные с отношением к другим людям.
В. Астафьев рассматривает проблему стыда, чувства неловкости при
оскорблении труда людей. Он считает, что каким бы не были старания
человека, они всё-таки старания, которые необходимо уважать.
Следует отметить, что бесспорность авторской позиции не вызывает
сомнений. Подтверждением сказанному может служить следующий
аргумент, случай из жизни самого автора рассказа, В. Астафьева.» В
Ессентуках слушал я симфонический концерт. Я сидел, ужавшись в себя,
слушал, как надрываются музыканты, чтоб заглушить шум и ругань в зале, и
мне хотелось за всех за нас попросить прощения у милой дирижерши, у
оркестрантов, извиниться за всех нас. Зато, уже пожилой и седой, я
содрогаюсь от каждого хлопка и бряка стула в концертном зале.»,- говорит
автор.
В заключение хотелось бы отметить, что необходимо ценить труд людей, так
как всегда он сопровождается невероятным старанием.
№20
Знания безусловно нужны каждому человеку. Какую же роль они играют в
жизни людей?
È. Милославский уделяет внимание проблеме знаний и их направлений для
разных людей, ведь одновременно одинаково интересоваться, например,
устройством компьютера и натюрмортами, наверное, невозможно. Автор
считает, что вопрос о том, зачем нужно то или иное знание, совершенно
естественный, и не задавать его – значит проявить неоправданное
равнодушие к собственным занятиям.
Следует отметить, что бесспорность авторской позиции не вызывает
сомнений. Достаточно привести такой пример. Русский драматург А.С.
Грибоедов в своем произведении "Горе от ума" ставит проблему ума и
обучения. В монологе "А судьи кто?" Чацкий утверждает право молодых
людей заниматься наукой, искусством. Тяга к науке, к развитию у человека
неистребима.
В заключение хотелось бы отметить, что каждый человек самостоятельно
выбирает, какие именно знания ему интересны и необходимы, но базовые
знания элементарных вещей необходимы всем людям.
№21
Святыня…Для каждого человека она разная. Для кого-то это родная земля, а
для кого-то – свобода слова, личная свобода. Что же является святыней для
меня?
М. Осоргин рассматривает нравственную проблему отношения к земле как
величайшей святыне. Своей святыней он считает родную русскую землю,
перед которой может преклонить колени и сказать вслух, не боясь чужих
ушей: «Я тебя люблю, земля, меня родившая, и признаю тебя моей
величайшей святыней».
Я полностью соглашусь с автором. В пример можно привести высказывание
Д.С. Лихачёва: «Любовь к Родине даёт смысл жизни, превращая жизнь из
прозябания в осмысленное существование»
Таким образом, человек, возвратившийся вновь на "Тихую родину", должен
проявлять заботу и уважение к ней! Ведь это его отчизна, родной дом!
№22
С годами человек становится опытнее и мудрее. Он все чаще оглядывается на
прожитые годы, анализируя свои поступки, примеряя их на себя
сегодняшнего, мысленно пытаясь что-то исправить. В круговерти
современной жизни мы очень часто забываем о чувствах. Мы, ссылаясь на
занятость, забываем о тех, кто нуждается в простом человеческом внимании.
И.Панова поднимает важную проблему испытания человека дружбой. Она
пытается приравнять дружбу к государственной работе, чтобы придать
дружеским взаимоотношениям значимость.
Безусловно, я полностью согласен с автором. Существует множество
пословиц, которые подтверждают авторскую позицию. Например, «Не имей
сто рублей, а имей сто друзей», «Друг познается в несчастии», «Приятелей
много, да друга нет».
Таким образом, без сомнения могу сказать, что «в календаре дружбы все дни
красные».
№23
Что люди называют шедевром? Без сомнений, нечто «совершенное и
безукоризненное».
К. Паустовский считает, что искусством уверенно владеет только природа,
равнодушная к нашим восторгам и похвалам. Автор убежден, что каждый
осенний лист - шедевр, совершенный творением природы, произведением ее
таинственного искусства, недоступного нам, людям.
Нельзя не согласиться с автором текста: действительно, природа создает
удивительно прекрасные творения, которые никого не оставят равнодушным.
«Зимняя дорога» А.Пушкина, «Март» И.Левитана, «Времена года»
П.Чайковского…Великих творцов, создавших эти шедевры литературы,
живописи, музыки, вдохновила природа.
Шедевр – это нечто особенное, что-то ранее не существующее, и, чаще всего,
сделанное природой. Как правило, шедеврами считаются первые
произведения. Повторения и имитации, даже качественные, шедеврами не
считаются.
В заключение хотелось бы сказать, что искусство, создаваемое и природой, и
человеком украшает наш мир и делает его лучше.

№24
Человек — сын своего времени и своей страны. Чувство Родины всегда
неотделимо от чувства истории. Если мы будем любить своё прошлое, то
будем ли наследовать всю красоту жизни и свет разума своих предков?
Е. Осетров рассматривает проблему чувства Родины, которое неотделимо от
чувства истории. Он считает, что родословное древо нашего искусства
своими корнями уходит в таинственные толщи столетий; эти корни питались
глубокими подпочвенными соками, невидными невооруженному глазу.
Я полностью согласен с мнением автора. В пример можно привести
произведение А. С. Пушкина. В историческом романе «Капитанская дочка»
действие происходит во время восстания Емельяна Пугачёва.
Таким образом, можем сделать вывод: любить свое прошлое — значит
наследовать всю красоту жизни, ее славу и свет разума предков.
№25
Природа…Каждый человек по-разному понимает значение этого слова.
Какую же роль имеет природа в жизни человека?
М. Пришвин касается проблемы роли природы в жизни человека. Он считает,
что природа – это материал для хозяйства человека и зеркало пути каждого
из нас к истине.
Я полностью согласен с автором. В произведении И. С. Тургенева «Отцы и
дети» описывается тонкое восприятие красоты природы. Кирсанов, друг
Базарова, наслаждался любым контактом с окружающим миром. Он очень
любил прогулки по лесу. Ему было приятно единение с природой, именно
так герой залечивал душевные раны.
Прочитав данную статью, я, может быть, впервые серьёзно задумался о том,
какую большую имеет роль природа в жизни человека.
Таким образом, можно сделать вывод, что каждый житель нашей планеты,
должен подумать, правильно ли он относится к природе.
№26
Характер - это структура стойких, сравнительно постоянных психических
свойств, определяющих особенности отношений и поведения личности. Само
слово в переводе с греческого означает «отпечаток», «чеканка». Это
невидимый стержень нашей психики, на который нанизываются другие
свойства и черты личности. Но зависит ли характер человека от него самого?
Автор данного текста пытается понять, что же такое характер. Он считает,
что характер – это внешнее проявление внутренней, духовной, нравственной
сущности человека, составляющей его особую, его неповторимую,
индивидуальную черту.
Я полностью согласен с автором. Данную точку зрения можно доказать (нет
аргумента)
Таким образом, характер человека, действительно, зависит от него самого,
ведь человек имеет свойство изменяться и исправляться.
№27
Благотворительность — оказание бескорыстной помощи тем, кто в этом
нуждается. Основной чертой благотворительности является свободный и
непринуждённый выбор вида, времени и места, а также содержания помощи.
Благотворительность в наши дни играет очень большую роль, так как
пробуждает в людях чувства бескорыстности, взаимопонимания и так далее.
В. Ключевский касается проблемы благотворительности в наши дни. Он
считает, что чувство сострадания так просто и непосредственно, что хочется
помочь даже тогда, когда страдающий не просит о помощи, даже тогда, когда
помощь ему вредна и даже опасна, когда он может злоупотребить ею.
Я полностью соглаен с автором. Данное мнение можно подтвердить
знаменитым высказыванием:» Истинная цель дела благотворительности не в
том, чтобы благотворить, а чтобы некому было благотворить.»
Сделаем вывод. Лично для меня благотворительность в наши дни прежде
всего бескорыстная, та, которая происходит только с добрыми намерениями.
№28
Бабушка…Сколько тепла и доброты можно почувствовать, произнося это
слово! Все мы любим своих бабушек, хоть и не всегда правильно к ним
относимся.
И. Медведева рассматривает проблему отношения к самым старшим из тех,
кто нас окружает. Она считает, что необходимо прощать. Прощать не за то,
что она тебе «жизнь отдает». Просто потому, что бабушке твоей осталось
жить меньше, чем тебе, и потому, что старость – довольно тяжкое и
печальное время жизни.
Я полностью согласен с мнением автора. Подтверждением сказанному может
служить следующий аргумент. В повести «Станционный смотритель» А. С.
Пушкин хотел донести до нас то, что нельзя забывать своих родителей ни в
счастье, ни в беде. Родители – это самое дорогое, что у нас есть. Потом будет
очень больно, горько из-за того, что не успели попросить прощения.
Таким образом, сделаем вывод: к бабушкам мы должны относится с
пониманием, любовью и заботой.
№29
Все мы живем сегодня, но часто вспоминаем о прошлом. Без прошлого нет
настоящего и будущего. Мы тесно связаны с людьми, которые жили до нас и
с событиями, которые происходили раньше. Зачем современные люди
заглядывают в прошлое и изучают историю? Прошлое учит нас, как избежать
многих ошибок. Советы и знания, накопленные тысячелетиями, становятся
необходимыми сегодня.
З. Прилепин рассматривает проблему долга перед прошлыми и будущими
поколениями. Он считает, что сплошь и рядом встречаются молодые люди,
которые воспринимают себя не как звено в непрерывной цепи поколений, а
ни много ни мало как венец творения.
В нашем семейном альбоме сохранилось несколько старых фотографий. На
них изображены родственники, которые жили сотню лет назад. Мне всегда
интересно рассматривать их лица. Я часто слышу от своей бабушки истории
об ее родителях, бабушках и дедушках. Это и веселые, и грустные сюжеты.
Эти рассказы вдохновляют быть настоящим человеком, помогать людям и
творить добро.
Если мы станем забывать свои корни, то у нас не будет светлого будущего.
Все в мире связано и только осознав важность событий, которые
происходили когда-то, можно двигаться дальше. Прошлое – это хороший
учитель, который помогает найти ответы на многие вопросы. Мы не можем
узнать свое будущее, зато мы можем проанализировать события прошлого.
Это поможет преодолеть многие трудности в жизни.
№30
Грамотность — степень владения человеком навыками письма и чтения на
родном языке. Традиционно под словом «грамотный» подразумевают
человека, умеющего читать и писать, или только читать на каком-либо языке.
Но является ли грамотность одним из показателей общей культуры человека?
Д. Быков рассматривает проблему грамотности как показателя культуры
человека. Он считает, что невозможно сыграть только грамотность -
утонченную форму вежливости, последний опознавательный знак смиренных
и памятливых людей, чтущих законы языка как высшую форму законов
природы.
Я полностью согласен с мнением автора. Данную точку зрения можно
доказать с помощью знаменитого высказывания Вольтера: «Прекрасная
мысль теряет свою ценность, если она дурно выражена»
Таким образом, я с уверенностью могу сказать, что грамотность – один из
главных показателей общей культуры человека.