Белоус - Новости. Пособие по аудированию для иностранцев, изучающих русский язык

Российский государственный педагогический
университет им. А.И.Герцена
НОВОСТИ
Пособие по аудированию
для иностранцев, изучающих русский язык
Санкт-Петербург
Издательство РГПУ им. А.И.Герцена
2014
ББК 74.268.0я73 Печатается по рекомендации ученого совета
Н 74 факультета русского языка как иностранного
и решению редакционно-издательского совета
РГПУ им. А.И. Герцена
Рецензенты: к.п.н., проф. кафедры русского языка и литературы Санкт-Петербургского

государственного университета технологии и дизайна Свидинская Н.Т.,
к.ф.н., доц. кафедры интенсивного обучения РКИ РГПУ им. А.И. Герцена Гаврилова В.Л.
Автор-составитель: Белоус Б.С.
Н 74 Новости. Пособие по аудированию для иностранцев, изучающих русский

язык. – СПб.: Изд-во РГПУ им. А.И. Герцена, 2013. – 48 с. Книга + CD (mp3).
ISBN 978-5-8064-1928-7
Пособие адресовано иностранным учащимся среднего и продвинутого этапов обу-

чения, изучающим русский язык. Основной целью курса является формирование и разви-
тие навыков аудирования, обеспечивающих понимание смысла материалов, предложен-
ных в новостных программах российских СМИ.
Учащимся предлагается прослушать оригинальные тексты российских СМИ,
которые имеют непосредственное отношение к социально важным аспектам
функционирования русского языка. Тематика предлагаемых текстов актуальна для
политической, экономической, культурной, социальной сфер общения.
Учебное пособие, представляющее собой сборник типовых разнообразных по фор-
ме тренировочных заданий, позволяет учащимся значительно расширить свои навыки в
области аудирования неадаптированных текстов на русском языке.
Пособие представляет особый интерес для иностранных студентов, занимающихся
подготовкой к сдаче государственного теста II и III сертификационных уровней владения
русским языком (субтест «Аудирование»).
Данное пособие может быть использовано как для аудиторных занятий с участием
преподавателя, так и для самостоятельной работы.
Полное и частичное репродуцирование настоящего издания запрещается.
ББК 74.268.0я73
ISBN 978-5-8064-1928-7
© Белоус Б.С. 2014

© Издательство РГПУ им. А.И. Герцена, 2014
2
Содержание
Тема 1. Погода. Стихийные бедствия. ................................................................................ 4

Сюжет 1.1 .................................................................................................................... 4
Сюжет 1.2 .................................................................................................................... 5
Сюжет 1.3 .................................................................................................................... 7
Тема 2. Праздники. ................................................................................................................. 9

Сюжет 2.1 .................................................................................................................... 9
Сюжет 2.2 .................................................................................................................. 10
Тема 3. Конкурсы и фестивали. ......................................................................................... 12

Сюжет 3.1 .................................................................................................................. 12
Сюжет 3.2 .................................................................................................................. 14
Сюжет 3.3 .................................................................................................................. 16
Тема 4. Политика. Международные отношения. ........................................................... 18

Сюжет 4.1 .................................................................................................................. 18
Сюжет 4.2 .................................................................................................................. 20
Тема 5. Человек и общество. ............................................................................................... 22

Сюжет 5.1 .................................................................................................................. 22
Сюжет 5.2 .................................................................................................................. 25
Сюжет 5.3 .................................................................................................................. 27
Тема 6. Наука и техника. ..................................................................................................... 28

Сюжет 6.1 .................................................................................................................. 28
Сюжет 6.2 .................................................................................................................. 30
Сюжет 6.3 .................................................................................................................. 32
Тема 7. Криминальные новости. ....................................................................................... 34

Сюжет 7.1 .................................................................................................................. 34
Сюжет 7.2 .................................................................................................................. 36
Сюжет 7.3 .................................................................................................................. 37
Тема 8. Интересные факты. ................................................................................................ 39

Сюжет 8.1 .................................................................................................................. 39
Сюжет 8.2 .................................................................................................................. 41
Контрольные задания. ......................................................................................................... 43

Сюжет 9.1 .................................................................................................................. 43
Сюжет 9.2 .................................................................................................................. 43
Сюжет 9.3 .................................................................................................................. 44
Сюжет 9.4 .................................................................................................................. 44
Сюжет 9.5 .................................................................................................................. 44
Сюжет 9.6 .................................................................................................................. 44
Сюжет 9.7 .................................................................................................................. 45
Сюжет 9.8 .................................................................................................................. 45
Сюжет 9.9 .................................................................................................................. 45
Синхронные тексты к контрольным заданиям. ............................................................ 46

Ответы на контрольные задания. ..................................................................................... 47
3
Тема 1. Погода. Стихийные бедствия.
Сюжет 1.1
Словарь:
провинция - __________________________________________________________________
рекордный - __________________________________________________________________
термометр - __________________________________________________________________
парализовать - ________________________________________________________________
непогода - ____________________________________________________________________
предпоследний - ______________________________________________________________
обильный - ___________________________________________________________________
сопровождать - _______________________________________________________________
засыпать - ___________________________________________________________________
Задание 1. Придумайте и напишите предложение, используя слова из словаря.

_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Задание 2. Прослушайте сюжет и подберите пары слов в соответствии с материалами.

уровень шведов
уже ситуация
восточных не было
для опасности
зимы Испании
провинциях несколько
снегопад регионах
сильным подошла
тяжелая парализовал
температура ветром
Задание 3. Прослушайте сюжет и отметьте слова, встречающиеся в сюжете.

пошла подошва подошла
несколько поскольку сколько
одна однако одиноко
объявление объятие объявлен
опасности опасно снасти
сточных досрочных восточных
дубильный дебильный обильный
Задание 4. Прослушайте сюжет. Найдите и исправьте ошибки в данных словосочетаниях,

где это необходимо.
1. какой холодный 6. связи с погодой
2. темпера прошла 7. самая тяжелая
3. сток подсказывает 8. сольным ветром
4. дело привычки 9. такие на юге
5. цельные районы
4
Задание 5. Прослушайте сюжет и ответьте на вопросы.
1. Как давно в Европе не было такой зимы? ____________________________________
2. В какое время суток в Швеции - 40 градусов? ________________________________
3. Какие страны пострадали от снегопада?_____________________________________
_____________________________________________________________________________
4. В какой стране сложилась особо опасная ситуация? ___________________________
5. В какой части Италии прошел сильный снегопад? ____________________________
Задание 6. Прослушайте сюжет и впишите в текст пропущенные слова.

Такой ………….. ……………. …………… в Европе ………… ………. ………… . В ………
………….. Даларна ………… ………….. ……………. уровню. Здесь ……….. …………..
……….. несколько суток …………. …………. …………. . Однако ……. …………..
…………. – дело …………. . А вот на юге Европы снегопад …………… …………
…………. в ………… ……………. …………… Италии.
В …………. ………….. ……………. в связи с …………. ……………. оранжевый
……………… ………………. опасности.
Задание 7. Слушайте сюжет и записывайте часть текста на слух.

_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Задание 8. Слушайте сюжет и читайте текст одновременно.

Такой холодной зимы не было в Европе уже 30 лет. В Швеции в провинции Даларна тем-
пература подошла к рекордному уровню. Здесь ночью термометр уже несколько суток по-
казывает - 40 градусов. Однако для шведов зима – дело привычное. А вот на юге Европы
снегопад парализовал целые регионы в Испании, Франции, Северной Италии.
В одиннадцати провинциях Испании в связи с непогодой объявлен оранжевый
предпоследний уровень опасности. Самая тяжелая ситуация сложилась в восточных реги-
онах страны, где обильный снегопад сопровождается сильным ветром. Снегом засыпало и
Италию, причем как на севере, так и на юге Апеннинского полуострова.
_____________________________________________________________________________
Сюжет 1.2
Словарь:
ожидается - ___________________________________________________________________
прилив - ______________________________________________________________________
уровень - _____________________________________________________________________
отметка - _____________________________________________________________________
затопить - ____________________________________________________________________
попасть - _____________________________________________________________________
произведения искусства - _______________________________________________________
пострадать -___________________________________________________________________
разрушать - ___________________________________________________________________
ломать - ______________________________________________________________________
жертвы; пострадавшие - ________________________________________________________

_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
5
сегодня ветер
утром воды
уровень деревья
вода утром
попала ожидается
сильный в Петербурге
ломал даже
завтра затопила
погода ночью

некий новый нежный
парике на реке в реке
станции танцы страницы
картины скотины карманы
крыши краше крылья
веер ветер свитер
скоро скорость коротко

1. сегодня вечером 6. произведения искусства
2. в реке Неве 7. сильный ветер
3. 2 метра 67 сантиметров 8. выше домов
4. станции метро 9. сломал дерево
5. тоже в Эрмитаж 10. уже закончится
Задание 5. Прослушайте сюжет и выберите правильный вариант ответа.

1. Наводнение произошло в городе ... 3. В будущем ожидается ...
а) Москве а) сильный ветер
б) Санкт-Петербурге б) хорошая погода
в) во Владивостоке в) сильный дождь
2. Вода ... Эрмитаж. 4. В результате стихийного бедствия ....

а) затопила а) пострадало несколько человек
б) не попала б) никто не пострадал
в) попала в) жертв нет

Сегодня ночью ……….. ………. ожидается новый прилив ………. ………… Неве.
Прошлой ночью ……… воды в реке поднялся до …………… 2 метра 66 сантиметров.
Вода затопила …………. , некоторые станции ……. и попала даже в …………. .
Картины и другие произведения ………. не пострадали.
………… …………. разрушал крыши домов и ………. деревья. Жертв и
…………… нет.
6
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________

Сегодня ночью или утром ожидается новый прилив воды в реке Неве. Прошлой
ночью уровень воды в реке поднялся до отметки 2 метра 66 сантиметров.
Вода затопила улицы, некоторые станции метро и попала даже в Эрмитаж. Карти-
ны и другие произведения искусства не пострадали. Сильный ветер разрушал крыши до-
мов и ломал деревья. Жертв и пострадавших нет.
Завтра утром в Санкт-Петербурге ожидается сильный ветер, но дождь уже закон-
чится. Поэтому скоро погода в Петербурге будет теплой и солнечной.
_____________________________________________________________________________
Сюжет 1.3
Словарь:
отложить - ___________________________________________________________________
осадки - _____________________________________________________________________
перебои с …(чем?) ____________________________________________________________
ДТП - _______________________________________________________________________
обледенелый - ________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________

дорогах вовремя
вылететь стали
погибли стран
задержала около
человек нарушение
перебои с россиян
вызвали подачей
местный отмечались
европейских аэропорт

отличались отмечались отвечали
сообщения общения сообщества
терраса триста трасса
в то время во вред вовремя
пробирки пробки прутки
сдача дача подача
смогли смог могли
7
1. заражала Россия 6. многие число аварии
2. было отражено 7. многолитровые бровки
3. стильные остатки 8. сколько человеком
4. еврейских стран 9. вот холодным побили
5. прошли пробои

1. В каком городе была задержка рейсов самолетов? ________________________________
2. В какой день недели была задержка рейсов? _____________________________________
3. Сколько рейсов было задержано? ______________________________________________
4. Сколько российских граждан не могли вернуться домой вовремя? __________________
5. К каким еще проблемам привела непогода в Европе? ______________________________
_____________________________________________________________________________
6. В каких странах погибли люди на обледенелых дорогах? __________________________
_____________________________________________________________________________
7. Сколько человек погибло в Великобритании и из-за чего? _________________________
_____________________________________________________________________________

……………… ……………. россиян в Женеве. ……………. ………….. ……………. в
местном аэропорту ………….. …………… ……………. …………… . Сотни ………….
……………. не смогли ………… …………….. Сильные осадки …………….
……………… ……………… сообщения в целом …………… …………… ……………. .
Кроме того, …………… ………… с подачей …………. …………….. , многочисленные
………….. . На дорогах …………… ……………………….. пробки.

______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________

Непогода задержала россиян в Женеве. В воскресенье из-за снегопадов в местном
аэропорту было отложено 70 рейсов. Сотни российских граждан не смогли вылететь во-
время. Сильные осадки вызвали нарушение воздушного сообщения в целом ряде европей-
ских стран. Кроме того, произошли перебои с подачей тепла и света, многочисленные
аварии. На дорогах отмечались многокилометровые пробки.
В Германии, Бельгии, Чехии, Италии и Нидерландах несколько человек стали
жертвами ДТП на обледенелых трассах. В Великобритании от холода погибли около 30
человек.
8
Тема 2. Праздники.
Сюжет 2.1
Словарь:
гулянье - _____________________________________________________________________
скоростной - __________________________________________________________________
поедание - ____________________________________________________________________
испечь - ______________________________________________________________________
диаметр - _____________________________________________________________________
обустройство - ________________________________________________________________
ветеран - _____________________________________________________________________
пляска - ______________________________________________________________________
отведать - ____________________________________________________________________
медовуха - ____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________

все три
прошли больницы
можно пойдут
скоростное Псковской
глава было
почти в воскресенье
обустройство поедание
самый основные
деньги большой
Москва собранные

много многих нагих
спуске списке спасти
подал продал падал
спели сперли испекли
отправлены направлены справлены
отметили отменили отвели
нужно важно можно
собрание собранные бранные

1. горах России 6. приятно пошли
2. праздно соревноваться 7. было обедать
3. спели самый
4. три блина
5. деньки буду
9
1. Дайте название сюжету. ______________________________________________________
2. Назовите города, где отмечалась Масленица. ____________________________________
_____________________________________________________________________________
3. Сколько блинов и за какую сумму продал глава Псковской области? ________________
_____________________________________________________________________________
4. Какое главное блюдо можно было попробовать на масленице? _____________________
5. В каком городе испекли самый большой блин, и каков его размер? _________________
_____________________________________________________________________________
6. Где проводились соревнования по быстрому поеданию блинов? ____________________
_____________________________________________________________________________

Масленичные …………… ……………. ……………….. во многих городах России.
Нижегородцы …………….. …………………. ……………….. по скоростному …………….
…………….. . В ……………… …………… ………… большой блин. Его …………
…………. …………. метра. Глава Псковской ………. …………… ……………. и продал
………… …………… ………… рублей. Эти деньги …………. …………… …………… . А
в Твери ……… …………….. ………………. ……………….. деньги …………….
………………. на обустройство ………….. ………………. Великой Отечественной
…………. .

______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________

Масленичные гулянья прошли в воскресенье во многих городах России. Нижего-
родцы отметили праздник соревнованиями по скоростному поеданию блинов. В Ставро-
поле испекли самый большой блин. Его диаметр почти три метра. Глава Псковской обла-
сти испек три блина и продал их за 31 тысячу рублей. Эти деньги пойдут на строительство
храма. А в Твери все собранные от продажи блинов деньги будут направлены на обу-
стройство больницы для ветеранов Великой Отечественной войны. В Москве основные
мероприятия прошли на Васильевском спуске. Там с песнями и с плясками можно было
отведать и блинов и медовухи.
_____________________________________________________________________________
Сюжет 2.2
Словарь:
преддверие - __________________________________________________________________
торжество – ___________________________________________________________________
триколор – ___________________________________________________________________
развеваться – __________________________________________________________________
опора – ______________________________________________________________________
преобразиться – _______________________________________________________________
крыльцо – ____________________________________________________________________
баннер – ______________________________________________________________________
приурочить – _________________________________________________________________
10
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________

день украшено
памятник развеваться
изображение улица
флаг России
их триколор
здание моряки
главная преобразиться
праздник установить

1. проведено приведено введено
2. предыдущий стоящий предстоящий
3. украсили укусили покрасили
4. шефство нашествие новшество
5. праздно праздник празднование
6. торговля торговый торговать
7. символика символично символ
8. покрашено скрашено украшено
9. память памятник маятник

1. владивостокцы готовятся 6. показались на выходе
2. парк до центра 7. крыльцо здания
3. память моряка 8. такое новшество
4. потри каждый 9. проведено первые
5. здание администрации

1. Дайте название сюжету. ______________________________________________________
2. Какие места города украшены флагами? ________________________________________
_____________________________________________________________________________
3. Какого цвета флаги установили в городе? _______________________________________
_____________________________________________________________________________
4. Сколько флагов установили в городе? __________________________________________
5. Чем была украшена администрация города? _____________________________________
_____________________________________________________________________________
6. Сколько раз уже таким образом украшали администрацию города? _________________
_____________________________________________________________________________

Владивосток ………. …………. дня ……….. . В преддверии торжества ……………
…………….. ……………. ………….. украсили триколоры. ………… ………… ……….
………… развеваются на ……………… …………….. от Покровского парка до…………..
…………… . И на Светланской – от площади до Памятника…………… …………
………….. . Их установили на 175 опорах, ……………. ……………… .
11
К предстоящему …………….. …………… ………………. администрации города. Допол-
нение…………. ………… – российская символика …………. …………… в администра-
цию.

______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________

Владивосток готовится к празднованию дня России. В преддверии торжества глав-
ные улицы столицы Приморья украсили триколоры. Бело-сине-красные флаги развевают-
ся на Океанском проспекте от Покровского парка до Центральной площади. И на Свет-
ланской – от площади до Памятника морякам торгового флота. Их установили на175 опо-
рах, по три на каждой.
К предстоящему празднику преобразилось и здание администрации города. Допол-
нение главному флагу – российская символика появилась на входе в администрацию.
Крыльцо здания украшено баннером с изображением триколора. Такое новшество, при-
уроченное к празднованию 12 июня, введено впервые.
______________________________________________________________________________
Тема 3. Конкурсы и фестивали.
Сюжет 3.1
Словарь:
дизайнер - ____________________________________________________________________
модель - ______________________________________________________________________
подиум - _____________________________________________________________________
собственность - _______________________________________________________________
дефиле - ______________________________________________________________________
воплощение мечты - ___________________________________________________________
превращаться - ________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
12
1. которые воплощение
2. в своих недели
3. ожидание трех
4. украинской подготовки
5. была мечтах
6. это в праздник
7. дизайнеры моделей
8. в течение представили
9. во время разработана
10. в собственности привлекают
11. превращается выхода

собственный собственность собой
признались познали признаки
участник участок участие
поставили приставили представили
показ наказ приказ
специалист специально специя
мечи мячи мечты
организм организатор органы
коллекция лекция коллектив
вращается превращается привратник

1. участник в позах 6. то для их счастья
2. недельной воды 7. каждая девушка
3. романском стиле 8. в то время подгонки
4. голосили и выбыли 9. ждали входа
5. платки усядутся
Задание 5. Исправьте данные высказывания там, где это необходимо.

1. Действие сюжета происходит в России. _________________________________________
2. Организаторы устроили показ коллекций нескольких дизайнеров. ___________________
_____________________________________________________________________________
3. На подиуме состоится показ женской и мужской одежды.__________________________
_____________________________________________________________________________
4. Девушки с удовольствием участвуют в показе моды. ______________________________
5. Для показа моды выбирали самых красивых девушек. _____________________________
_____________________________________________________________________________

1. В каком городе поводился показ моды? _________________________________________
2. Как зовут дизайнера, чью коллекцию будут демонстрировать? _____________________
_____________________________________________________________________________
3. Как выбирали девушек для работы моделями? ___________________________________
_____________________________________________________________________________
4. Сколько времени готовился показ данной коллекции одежды? ______________________
5. Какие чувства вызывают у девушек подобные показы моды? _______________________
_____________________________________________________________________________
13
…………… …….. ………… к участию в показах …………. моделей. В Киеве, в рамках
украинской ……. ……….. ………… показ коллекции одежды от……… ……… .
Коллекция в ………….. …………… ……………..разработана дизайнером…………
……………. . В ……….. ………… ………….. ……….. при помощи …………… ………….
………….. двадцать украинских красавиц, которые …………. ………….. на подиуме.
Платья …………. ……………. моделей. Девушки ………… …………… …………..
участие в дефиле – это ………… ………… .
«Я ……….. …………. …………… в своих мечтах представляет ……… ………… .
Благодаря атмосфере, ……….. ………….. ………….. к показу, даже примерка платья
………. ……………. .

_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Украинские дизайнеры привлекают к участию в показах непрофессиональных мо-

делей. В Киеве в рамках украинской недели моды состоялся показ коллекции одежды от
Алёны Бабенко.
Коллекция в романтическом стиле была разработана дизайнером специально для
конкурса. В течение трех месяцев организаторы при помощи СМС-голосования выбрали
двадцать украинских красавиц, которые представили коллекцию на подиуме.
Платья останутся в собственности моделей. Девушки признались, что для них уча-
стие в дефиле – это воплощение мечты.
«Я думаю, что каждая девушка в своих мечтах представляет себя на подиуме. Бла-
годаря атмосфере, созданной во время подготовки к показу, даже примерка платья пре-
вращается в праздник. Внимание профессионального дизайнера, ожидание выхода на сце-
ну уже дает возможность почувствовать себя королевой» - сказала одна из участниц.
_____________________________________________________________________________
Сюжет 3.2
Словарь:
выставочный центр - __________________________________________________________
анимация - ___________________________________________________________________
ярмарка - ____________________________________________________________________
мультипликационный - ________________________________________________________
интрига - ____________________________________________________________________
мультфильм - _________________________________________________________________
снять (съемки) - _______________________________________________________________
повествовать - _________________________________________________________________
лента - _______________________________________________________________________
прокат - ______________________________________________________________________
поклонник - ___________________________________________________________________
приобрести - __________________________________________________________________
14
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________

лента стран
впервые выставочный
принимают отдел
токийский выйдет
очередной узнали
посетить участие
здесь мультфильм
приобрести героя
других большую
известного диски

посещенный посвященный просвещенный
приобрел прибрел побрел
стран стан странно
организм организация ограничен
закрылась накрылась открылась
влюбившемся полюбившимся любившим
повесть пестует повествует

1. доставочном центнере 6. в прокат в декабре
2. в которой понимают 7. любому горю
3. мультипликационной индустрии 8. новой ленты
4. который взял 9. их те поры
5. Егор друг

1. В каком городе была открыта ярмарка? _________________________________________
2. Где была открыта ярмарка? ___________________________________________________
3. Сколько компаний приняло участие в ярмарке? __________________________________
4. Какие страны приняли участие в ярмарке? ______________________________________
_____________________________________________________________________________
5. Где был снят мультфильм о Чебурашке? ________________________________________
6. О чем этот мультфильм? _____________________________________________________
7. Когда можно будет посмотреть этот мультфильм? ________________________________
8. Что могут получить поклонники мультфильма на ярмарке? ________________________
_____________________________________________________________________________
9. Когда Чебурашка стал популярным в Японии? ___________________________________

В токийском ……….. ……………. «BIG SITE» открылась …………….
……………. …………….. , в которой …………….. ……………. …………. …………. и ор-
ганизации мультипликационной ………….. ………… ……….., США, Южной Кореи,
…………….. ……………. ……………. .
15
Одна ………….. …………….. – очередной ………….. ………… , который
…………… …………… . Он ……………. ……………. …………… известного
…………….. …………… ……………… .
Лента ………….. …………. …………… . Поклонники Чебурашки на ярмарке
………….. …………… …………….. , посвященный ……………. ………….. , посмотреть
видеоролики …………… …………. …….. , приобрести ………………. ……………
……………… и игрушки.
_ Задание 7. Слушайте сюжет и записывайте часть текста на слух.

_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________

В токийском выставочном центре «BIG SITE» открылась международная анима-
ционная ярмарка, в которой принимают участие 244 компании и организации мультипли-
кационной индустрии из Японии, Китая, США, Южной Кореи, Франции и других стран.
Одна из главных интриг – очередной мультфильм о Чебурашке, который сняли в
Японии. Он повествует о новых приключениях известного героя и его друзей.
Лента выйдет в прокат в декабре. Поклонники Чебурашки на ярмарке смогут посе-
тить отдел, посвященный любимому герою, посмотреть видеоролики о съемках новой
ленты, приобрести диски с полюбившимися фильмами и игрушки.
Чебурашку впервые узнали в Японии в 2001 г. И с тех пор он приобрел здесь
большую популярность.
_____________________________________________________________________________
Сюжет 3.3
Словарь:
вузовский - ___________________________________________________________________
киноработа - __________________________________________________________________
автономная область - ___________________________________________________________
запаздывать - _________________________________________________________________
просмотр - ____________________________________________________________________
отборочная комиссия - _________________________________________________________
номинация - __________________________________________________________________
прелесть - ____________________________________________________________________
коллизия - ____________________________________________________________________
Alma mater - __________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
16
1. число только
2. раз студентами
3. помимо фильмы
4. участвуют стран
5. привезут прислали
6. комиссия о прелестях
7. именно киноработ
8. созданные они
9. рассказывают допустила

1. стан стран страниц
2. помни мимо помимо
3. учащиеся учащие чаще
4. власть область обласкать
5. запаздывать опаздывать припаздывать
6. просмотр досмотр осмотр
7. конкур конус конкурс
8. имена именно имя но
9. созданный данный познанный

1. странных учениц 6. допустила меньше
2. послали студенты 7. не будут предоставлены
3. помимо киноработ 8. рассказывают о прелестях
4. правду заказывают 9. жизни в родной
5. конкурсный просмотр

1. В кинофестивале принимали участие четыре страны. _____________________________
2. В фестивале принимали участие студенты городов российского Дальнего Востока.
_____________________________________________________________________________
3. На фестиваль прислали около 50 фильмов. ______________________________________
4. В фестивале примут участие половина фильмов, которые были присланы на конкурс.
_____________________________________________________________________________
5. Данные фильмы созданы для студентов. ________________________________________
1. Какие страны представили свои фильмы на конкурс?

______________________________
_____________________________________________________________________________
2. Из каких российских городов были присланы фильмы для участия в конкурсе? _______
_____________________________________________________________________________
3. Участники из какого города опаздывают на фестиваль? ____________________________
4. Сколько номинаций представлено в конкурсе? __________________________________
5. О чем рассказывают фильмы, снятые студентами? ________________________________
_____________________________________________________________________________
17
От России ……………….. , помимо киноработ учащихся …………………….
………………….. , участвуют фильмы ……………. …………………….. , Еврейской авто-
номной ………………. …………………. . Последние, ………….. …………. . Их привезут
……………. …………….. …………………. конкурсного просмотра.
Из ………….. ……………., присланных на фестиваль, к конкурсу …………….
…………………. ……………….. меньше………….. . Именно они и …………….
……………… в десяти …………… . Фильмы, созданные ……………….. ………………..
………………. рассказывают ……………. и коллизиях ……………. ………………. Alma
mater.

______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________

Пять флагов по числу стран участниц вузовского кино. Свои работы в этот раз при-
слали студенты из Японии, Китая, Кореи и США.
От России на фестивале, помимо киноработ учащихся владивостокских вузов,
участвуют фильмы студентов из Якутии, Еврейской автономной области и Хабаровска.
Последние, правда, запаздывают. Их привезут только завтра к началу конкурсного про-
смотра.
Из 60 фильмов, присланных на фестиваль, к конкурсу отборочная комиссия допу-
стила меньше половины. Именно они и будут представлены в десяти номинациях. Филь-
мы, созданные студентами и для студентов рассказывают о прелестях и коллизиях жизни
в родной Alma mater.
Тема 4. Политика. Международные отношения.

Сюжет 4.1
Словарь:
завершить - ___________________________________________________________________
пребывание - __________________________________________________________________
парламент - ___________________________________________________________________
депутат - _____________________________________________________________________
вертолет - ____________________________________________________________________
руководитель - ________________________________________________________________
Задание 1. Подберите синонимы к данным словам.

визит = ______________________________________________________________________
итог = _______________________________________________________________________
руководитель = ________________________________________________________________
реформа = ____________________________________________________________________
работа = _____________________________________________________________________
Задание 2. Напишите предложение, используя слова из словаря и задания 1.

_____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
18
уже о продаже
последние туда
его уже
сегодня депутатами
договор российского
самолет говорить
прилетит часы
будут на пути

1. он сидит твой визит свой визит
2. наступал поступал выступал
3. известно полезно согласно
4. написан записан подписан
5. расистских русских российских
6. лечит лежит летит
7. начнется случится печется

1. сегодня днем 6. написан договор
2. на пути во Вьетнам 7. в эти минуты
3. вечерние часы 8. через 3 часа
4. южнокорейский парламент 9. официальная часть
5. итог поездки
Задание 6. Выберите правильный вариант ответа.

1. Сегодня утром визит российского прези- 4. Россия заключила договор с Ю. Кореей
дента в Южную Корею ... на ...
а) был закончен а) на 600 млн. долларов
б) продолжился б) на 700 тыс. долларов
в) начался в) на 700 млн. долларов
2. В парламенте Путин ... 5. Из Кореи Путин отправляется ...

а) смотрел на работу а) в Россию
б) выступал б) в Японию
в) работал в) во Вьетнам
3. Россия будет продавать в Корею ... 6. Путешествие Путина планируется на ...

а) самолеты а) на поезде
б) машины б) на самолете
в) вертолеты в) на вертолете
Сегодня …………… Владимир Путин завершил ………….. …………. в Южную

Корею, а сейчас …………….. уже на пути во Вьетнам. В последние ………… пребывания
в Сеуле президент России ………………… с работой южнокорейского …………….. и вы-
ступал ……………. …………….. депутатами.
19
И сегодня уже ……………. ………………… еще об одном важном ито-
ге…………….. . В Сеуле подписан …………… о продаже республике ………….. россий-
ских …………. и вертолетов на 700 млн. долларов.
В эти …………… ……………….. российского президента уже …………… в сто-
лицу Вьетнама Ханой. ………………. ……………. прилетит туда через…………………
………………….. .

_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________

Сегодня утром Владимир Путин завершил свой визит в Южную Корею, а сейчас
президент уже на пути во Вьетнам. В последние часы пребывания в Сеуле президент Рос-
сии знакомился с работой южнокорейского парламента и выступал перед его депутатами.
И сегодня уже стало известно еще об одном важном итоге поездки. В Сеуле подпи-
сан договор о продаже республике Корея российских танков и вертолетов на 700 млн.
долларов.
В эти минуты самолет российского президента уже летит в столицу Вьетнама Ха-
ной. Владимир Путин прилетит туда через 2-3 часа. Российский президент и руководители
Вьетнама будут говорить о проведении экономических и политических реформ. Однако
официальная часть визита начнется только завтра.
_____________________________________________________________________________
Сюжет 4.2
Словарь:
уровень товарооборота - ________________________________________________________
сотрудничество - ______________________________________________________________
закупка –_____________________________________________________________________
вооружение - __________________________________________________________________
бронетранспортер - ____________________________________________________________
танк - ________________________________________________________________________
масштабный проект - ___________________________________________________________
реализовать - __________________________________________________________________
«Росатом» ____________________________________________________________________
технология - __________________________________________________________________
сооружение АЭС - _____________________________________________________________
ядерщик - ____________________________________________________________________
возведение - __________________________________________________________________
мощность станции - ____________________________________________________________

_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
20
внутри того
основные вузы
кроме страны
сегодня работаем
российские проекты
мы обсудили
совместные этапы
несколько помощь
финансовую кредитов

центнер цент центр
войти выйти пойти
готовится говорится готовься
сражение сооружение разоружение
точность сочность мощность
печь речь течь
оказываете наказываете показываете
осуждался обсуждался обслуживался

1. миллион долларов 6. различные крупные
2. юго-азиатского 7. автономную станцию
3. представит той стране 8. полно естество
4. вашего сооружения 9. будет создан
5. проект в энергии 10. надеюсь на сильнейшее
Задание 5. Прослушайте сюжет и дополните данные словосочетания.

1. танках ………………………. 5. развитие ………………
2. ……………… товарооборота 6. ……………. этапе
3. современные ……………… 7. будущей ………………
4. …………….. долларов 8. ……………. объявлено

1. Бангладеш предоставит России кредит. _________________________________________
2. Состоялась официальная встреча президентов России и Бангладеш. _________________
_____________________________________________________________________________
3. Россия планирует строить в Бангладеш самолеты. ________________________________
4. Студенты из Бангладеш учатся в России. ________________________________________
5. Строительство электростанции будет стоить 0,5 миллиарда долла-
ров.__________________________________________________________________________
6. Экономические отношения России и Бангладеш сегодня складываются благоприятно.
_____________________________________________________________________________

Россия и Бангладеш …………… …………. на уровень товарооборота в
……………. …………….. долларов. Экономическое сотрудничество ……………..
…………….. ……………… …………… и премьер-министр южно-……………
……………. . Шейх Хасина - …………. основателя и ………….. …………….
………………. .
21
Как …………… …………. ………….. , Россия предоставит ……….. …………..
………….. кредитов, в том числе миллиард долларов ………….. ………… ……………. .
Речь идет о бронетранспортерах,………. …………. . Кроме того обсуждался масштабный
………. …………. .
«Наши страны реализуют …………. …………… совместные проекты, ……….. ………….
в сфере …………….. . «Росатом» готовится ………… …………… первую для этой страны
………. ………… «Рукпур», причем мы предоставим ………….. …………. ……………
технологии, что вполне естественно, так же, как мы………… …………. ………………, так
же мы работаем в …………. ………… , но мы окажем и …………….. ………………
…………………. этапе.

_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________

Россия и Бангладеш могут выйти на уровень товарооборота в 1 миллиард долларов.
Экономическое сотрудничество сегодня обсудили Владимир Путин и премьер-министр
южно-азиатского государства. Шейх Хасина - дочь основателя и первого Президента Бан-
гладеш.
Как было объявлено сегодня, Россия предоставит этой стране несколько кредитов,
в том числе миллиард долларов на закупку нашего вооружения. Речь идет о бронетранс-
портерах, танках и самолетах. Кроме того обсуждался масштабный проект в энергетике.
«Наши страны реализуют различные крупные совместные проекты, в том числе в
сфере энергетики. «Росатом» готовится построить в Бангладеш первую для этой страны
атомную электростанцию «Рукпур», причем мы предоставим не только самые современ-
ные технологии, что вполне естественно, так же, как мы работаем внутри страны, так же
мы работаем в других странах, но мы окажем и финансовую помощь на начальном этапе.
Сооружения АЭС это будет кредит 500 миллионов долларов. В Даке будет создан инфор-
мационный центр по атомной энергии. Российские вузы готовят специалистов бангладеш-
ских ядерщиков для будущей работы».
«Российский кредит позволит осуществить основные этапы подготовки к возведе-
нию АЭС. После окончания строительства мощность станции составит 2 тысячи мегаватт.
Я очень благодарна России за ту помощь, которую вы нам оказываете, и надеюсь на даль-
нейшее развитие сотрудничества».
_____________________________________________________________________________
Тема 5. Человек и общество.

Сюжет 5.1
Словарь:
достопримечательность - _______________________________________________________
пекарня - _____________________________________________________________________
добиться - ____________________________________________________________________
потребоваться - ________________________________________________________________
метод проб и ошибок - _________________________________________________________
ржаная мука - _________________________________________________________________
кислинка - ____________________________________________________________________
22
ассортимент - _________________________________________________________________
явно - ________________________________________________________________________
поставлять - __________________________________________________________________
прием (в посольстве) - __________________________________________________________
отвлечь - _____________________________________________________________________
наследник - ___________________________________________________________________
Задание 1. Используя слова из словаря, вставьте их в предложения по смыслу.

1. Если человека ………….. от его дела, то потом работа может быть не закончена.
2. В нашем магазине самый широкий ……………. товаров, которые вы можете выбрать на
свой вкус.
3. Главная ………………… Египта – древние пирамиды, возраст которых более 5000 лет.
4. Этот студент …………… не готов к сдаче экзамена, ему нужно еще много и серьезно
заниматься.
5. Наша фирма …………….. нефть нескольким зарубежным партнерам.

1. настоящий Байкала
2. главное найти
3. невозможно отличие
4. немало попробовать
5. решил страны
6. год часть
7. уверенно провел
8. уголков и русских
9. из района черный
10. большая заявляет

годиться гордиться горбиться
передать предать переедать
почет печет причет
стоящего состоящего настоящего
оттуда откуда-то куда-то
получить проучить научить
избрание избранные бранные
любым любить любимым
в прошлом прошло пришло
сказы заразы заказ

1. сделал имя 6. и так уже немного
2. важный день съел 7. честь похода
3. решение пребывать 8. русской кухни
4. уверен и заменяет 9. головная проблема
5. которая является 10. праздного вчера

1. Герой сюжета научился делать хлеб в России. ____________________________________
_____________________________________________________________________________
23
2. Сейчас у владельца магазина много покупателей. _________________________________
_____________________________________________________________________________
3. Любимое дело Юити Татаи – печь русский хлеб. _________________________________
_____________________________________________________________________________
4. Черный хлеб заказывают у Юити Татаи из разных уголков Японии. _________________
_____________________________________________________________________________
5. Японский пекарь быстро научился изготавливать хлеб. ____________________________
_____________________________________________________________________________

1. В каком году Юити Татаи начал печь черный хлеб? _______________________________
2. В чем отличие русского черного хлеба от других сортов хлеба? _____________________
_____________________________________________________________________________
3. Сколько сортов хлеба изготавливает сейчас пекарня Татаи? ________________________
_____________________________________________________________________________
4. Куда поставляет свой хлеб пекарня Татаи? ______________________________________
_____________________________________________________________________________
5.Какая проблема беспокоит Татаи? ______________________________________________
_____________________________________________________________________________
6. Сколько покупателей в день приобретают хлеб пекарни Татаи? _____________________

Во всей Японии, где …………….. ………….. настоящий черный русский хлеб, есть
…………….. ………………. , который главной достопримечательностью своей пекарни
сделал……….. ………… . Это Юити Татаи. По его словам, в прошлом ……. ……. ………..
………… в Южно-Сахалинске, где почти каждый………… ……….. ………… ………… .
В 94-ом году, ………… ………….. , он решил попробовать ………. ……… …….. .
Чтобы добиться ……… ……….. ………….. хлеба Татаи потребовался ……….. ……….
……….. и ошибок.
Пекарь уверенно заявляет, что во всей Японии у него нет конкурентов, потому что
……….. ………… ………….. ржаную муку из России, и даже соль ему ………. ………….
…………. Байкала. Только так, по его словам, можно получить кислинку, ………..
………….. ………… отличием нашего хлеба.
Сейчас в ассортименте Татаи более…………. ………… , из них 7 – из ржаной муки.
Большая………. ………… ………… . По его словам, покупателей не ………… …………
…………. …………… . Среди них немало и русских, чем Татаи явно гордится. Немалую
часть ……………….. приносят заказы из ………. ………………… страны.
По словам Татаи, он ………. ………. ……….. во все рестораны русской кухни, из-
бранные магазины ………. ………… ………… , а также на мероприятия, ……….
…………, выставки……… ……….. , приемы в русском посольстве и другие.

_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________

Во всей Японии, где невозможно найти настоящий черный русский хлеб, есть
единственный человек, который главной достопримечательностью своей пекарни сделал
именно его. Это Юити Татаи. По его словам, в прошлом он один год провел в Южно-
Сахалинске, где почти каждый день ел черный хлеб.
24
В 94-ом году, вернувшись в Японию, он решил попробовать делать его сам. Чтобы
добиться вкуса настоящего черного хлеба Татаи потребовался целый год проб и ошибок.
Пекарь уверенно заявляет, что во всей Японии у него нет конкурентов, потому что
только он заказывает ржаную муку из России, и даже соль ему везут откуда-то из района
Байкала. Только так, по его словам, можно получить кислинку, которая является главным
отличием нашего хлеба.
Сейчас в ассортименте Татаи более 30 сортов, из них 7 – из ржаной муки. Большая
часть изделий сладкая. По его словам, покупателей не так уж и много – в день 20-30 чело-
век. Среди них немало и русских, чем Татаи явно гордится. Немалую часть дохода прино-
сят заказы из разных уголков страны.
По словам Татаи, он поставляет свой хлеб во все рестораны русской кухни, из-
бранные магазины ряда крупных городов, а также на мероприятия, связанные с Россией,
выставки русского искусства, приемы в русском посольстве и другие.
Ежедневный многочасовой труд отвлекает Татаи от главной проблемы - кому пе-
редать свой семейный бизнес. По его словам, наследников у него нет, и что будет дальше,
пока он не знает. А пока что каждый день он рано утром открывает свой магазинчик и до
позднего вечера занимается любимым делом – печет русский хлеб.
_____________________________________________________________________________
Сюжет 5.2
Словарь:
укомплектовать - ______________________________________________________________
кислородная маска - ____________________________________________________________
закупка - _____________________________________________________________________
публикация - __________________________________________________________________
искусственное дыхание - ________________________________________________________
руководство - _________________________________________________________________
поддерживать - ________________________________________________________________
нововведение - ________________________________________________________________
бросаться - ___________________________________________________________________
любимец - ____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________

1. американский было
2. для эту
3. были кошек
4. решение подвергать
5. местная своим
6. горящий уже
7. поддержало город
8. состоит газета
9. будут собраны
10. за дом
25
1. гад город год
2. ласки сказки маски
3. собраны выбраны созданы
4. приятно примерно принято
5. говорящего гремящего горящего
6. поддержало подержало придержало
7. какого такого так его
8. дельцы владельцы леденцы

1. кислотными касками 6. говорящего дома
2. ложек и собак 7. ту идею
3. лестным обществом 8. стоит уже
4. какое решение 9. жизнь опасности
5. пожарный делает 10. за твоим
1. Кто собирал средства для покупки кислородных масок? __________________________

_____________________________________________________________________________
2. Кому делал искусственное дыхание пожарный?___________________________________
3. В связи с чем придумали такое нововведение? ___________________________________
_____________________________________________________________________________
4. Назовите город, в котором произошёл этот случай. _______________________________
Пожарные ……………. американского ……………… ……………….. в штате Висконсин

укомплектовали ………………….. кислородными ………….. …………. …………..и собак.
Средства на их ……………. …………… собраны местным ……………………
……………….. животных. Такое …………….. …………………. принято после
………………. в одной из ……………….. ………………… фотографии, на которой
………………….. ………………… искусственное дыхание кошке, спасённой из
…………………. ………………. .

______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________

Пожарные машины американского города Эплтон (Appleton) в штате Висконсин
(Wisconsin) укомплектовали специальными кислородными масками для кошек и собак.
Средства на их закупку были собраны местным обществом защиты животных. Такое ре-
шение было принято после публикации в одной из местных газет фотографии, на которой
пожарный делает искусственное дыхание кошке, спасённой из горящего дома.
Руководство поддержало эту идею, посчитав, что польза от такого нововведения
состоит уже в том, что владельцы животных не будут подвергать свою жизнь опасности,
бросаясь в огонь за своим любимцем.
____________________________________________________________________________
26
Сюжет 5.3
Словарь:
зарубежный - _________________________________________________________________
бестселлер - __________________________________________________________________
любовник - ___________________________________________________________________
судить - ______________________________________________________________________
экс - _________________________________________________________________________
виновный - ___________________________________________________________________
подогреть страсти - ____________________________________________________________

_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________

1. сейчас убийство
2. бывшая в том
3. написал вокруг
4. не попала звезда
5. дело считают
6. ее новости
7. признать книга
8. американцы невиновны
9. двойное в продажу
10. страсти любовник
Задание 3. Прослушайте сюжет и отметьте слова, встречающиеся в сюжете

1. канаты канать каналы
2. бывшая высшая бывалая
3. записал написал вписал
4. стадо сдать стать
5. призвали позвали признали
6. много многие нагие
7. желая жалея живая
8. поступки проступки поступить
9. действовать действие действительно

1. звезды Америки 6. прозвали виновным
2. по освещению канала 7. желая подогреть
3. еще и пропала 8. назвал книгу
4. спортсмен посвятил 9. я то делал
5. трагедия прошла 10. действуя и поступая

1. В сюжете речь идет о человеке, который раньше занимался американским футболом.
_____________________________________________________________________________
2. Симпсон посвятил роман своей жене и ее любовнику.____________________________
27
_____________________________________________________________________________
3. Симпсона наказали за совершенное преступление. _______________________________
4. Симпсон написал книгу для того, чтобы обратить на себя внимание. _________________
_____________________________________________________________________________

1. Как бы вы назвали данный сюжет? ____________________________________________
2. По какой причине данная книга может стать бестселлером? ________________________
3. Можно ли сейчас приобрести книгу, написанную Симпсоном? _____________________
4. События какого года описывает Симпсон в своей книге? __________________________
5. Как называется книга Симпсона? ______________________________________________
6. Что описал в своей книге Симпсон? ____________________________________________
_____________________________________________________________________________

Ну а …………. ………….. ……………. каналов. Бывшая ……………. ………………
футбола O. J. Simpson ……………. ……………. . По ……………… ……………. CBS она
еще………….. ………………. , но обещает …………. ……………. бестселлером.
Дело в том, что ……………. …………….. ……………… убийству сво-
ей……………. …………….. ………………. . Эта трагедия ……………. …………… году.
Симпсона ………….. ……………… невиновным.
Многие ………………….. ………………… ………………… виновным в двой-
ном……………. . Будто желая ……………. ………….. …………… своего имени, Симпсон
назвал …………… «……………… ……………….. сделал».

______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________

Ну а сейчас новости с зарубежных каналов. Бывшая звезда американского футбола
Симпсон (O. J. Simpson) написал книгу. По сообщению канала CBS она еще не попала в
продажу, но обещает стать настоящим бестселлером.
Дело в том, что спортсмен посвятил роман убийству своей жены и ее любовника.
Эта трагедия произошла в 95 году. Симпсона судили, но признали невиновным.
Многие американцы считают экс-футболиста виновным в двойном убийстве. Будто
желая подогреть страсти вокруг своего имени, Симпсон назвал книгу «Если бы я это сде-
лал». В романе он описал те действия и поступки, которые он бы совершил, если бы дей-
ствительно хотел убить свою жену.
_____________________________________________________________________________
28
Тема 6. Наука и техника.
Сюжет 6.1
Словарь:
полвека – _____________________________________________________________________
посвящается – _________________________________________________________________
техническое приспособление – __________________________________________________
едва – ________________________________________________________________________
багажник – ___________________________________________________________________
переносной – __________________________________________________________________
мобильник – __________________________________________________________________
база данных – _________________________________________________________________
приземлиться – ________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________

1. тысяч выставка
2. смогут имеют
3. телефон Луна
4. они переносной
5. стал собой
6. на ознакомиться
7. время исполнилось
8. представляет снизиться
9. космический доллар
10. посвящается аппарат

1. современный временный со временем
2. познакомиться ознакомиться знакомиться
3. помещение помещик помещаться
4. посетитель посетить проситель
5. космический косметический космонавтика
6. подставляет представление представляет
7. стоял стоил строил
8. бытие событие собрание
9. действовать действительно действенно

1. использовать помеху 6. стал переносным
2. просители которые 7. стоимость к этому
3. первая мебель 8. своевременных будильников
4. аппетит весомый 9. большую базу
5. еда помешался
1. Сколько лет исполнилось мобильному телефону? _________________________________
2. Какое событие произошло в Стокгольме? _______________________________________
29
3. Сколько весил первый мобильный телефон? _____________________________________
4. Каким образом можно было транспортировать первый мобильный телефон? __________
_____________________________________________________________________________
5. Когда телефон можно было взять с собой на прогулку? ___________________________
6. Сколько стоил первый мобильный телефон? ____________________________________
7. Почему сравнивают мобильный телефон и космический аппарат «Аполлон»?
_____________________________________________________________________________

Мобильному …………. ……………. …………….. . Этому событию……………
……………. , открывшаяся в Стокгольме, ……………. ……………… ……………. ознако-
миться ………….. развития ……………… ………………. …………….. .
Первая ……………. ……………… …………….. собой аппарат весом…………….
…………….. , который ……………. …………….. ………………. долларов. Он едва
……………. ……………….. автомобиля.
Только в ……………. ……………. ……………. стал переносным. Его ……………
……………… ………………… снизилась до ………….. …………… долларов.

_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________

Мобильному телефону исполнилось полвека. Этому событию посвящается вы-
ставка, открывшаяся в Стокгольме, посетители которой смогут ознакомиться с историей
развития этого технического приспособления.
Первая модель 1956 г. представляет собой аппарат весом сорок килограммов, кото-
рый стоил пятнадцать тысяч долларов. Он едва помещался в багажнике автомобиля.
Только в 87-ом телефон действительно стал переносным. Его стоимость к этому
времени снизилась до пяти тысяч долларов. Что касается современных мобильников, то
они имеют большую базу данных, чем американский космический аппарат «Аполлон»,
первым приземлившийся на Луне с космонавтами.
_____________________________________________________________________________
Сюжет 6.2
Словарь:
патрулирование - ______________________________________________________________
охранник - ____________________________________________________________________
задымление - __________________________________________________________________
сенсор - ______________________________________________________________________
препятствие - _________________________________________________________________
отображать - __________________________________________________________________
эксплуатация - ________________________________________________________________
устройство - __________________________________________________________________
сопоставимо - _________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
30
1. сенсоры замечать
2. зарплата Токио
3. центры может
4. способен офицер
5. полицейский на видеокамеру
6. устройство информация
7. приступил теперь
8. дисплей электронный
9. вокруг обойдется

1. тренога тренировка тревога
2. инфляция информация инфекция
3. комплекс компромисс компас
4. зарплата затрата запреты
5. походить обходить подходить
6. способ способность способен
7. подавать подать подавлять
8. ободрится обидеться обойдется

1. терпеть не столько 6. обхитрить последствия
2. торговый центр 7. примерно отражать
3. электроохранник 8. в магазине дети
4. также снимать 9. что то поставлено
5. вдруг на камеру

1. Данный сюжет о роботе – герое фильма. ________________________________________
2. Робот вместе с полицейскими патрулирует Токио. ________________________________
3. У данного робота есть видеокамера. ____________________________________________
4. Робот получает зарплату. _____________________________________________________
5. Робот может предупредить о пожаре. ___________________________________________

1. Как бы вы назвали данного робота – героя сюжета? _______________________________
2. Каков вес и рост данного робота? ______________________________________________
3. Чем занимается данный робот? ________________________________________________
4. Какие функции может выполнять робот? ________________________________________
5. Где работает робот? __________________________________________________________

Робот- …………… ………… ………….. киногерой. В одном из торговых ………..
………….. ……………. территории комплекса приступил…………. …………… .
Он ……………. …………… задымление, подавать ……….. тревоги, а также сни-
мать ……….. ………… ………. на видеокамеру. Робот ……….. ………. ……….. 30 санти-
метров и весом 90 килограммов. Благодаря ………. ………….. ………… препятствия, и,
…………….. , отображать на дисплее ………… ……………. в магазине…….. .
31
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________

Робот-полицейский теперь не только киногерой. В одном из торговых центров То-
кио к патрулированию территории комплекса приступил электронный охранник.
Он способен замечать задымление, подавать сигнал тревоги, а также снимать все
происходящее вокруг на видеокамеру. Робот высотой 1 метр 30 сантиметров и весом 90
килограммов. Благодаря сенсорам может обходить препятствия, и, к примеру, отображать
на дисплее информацию о потерявшихся в магазине детях.
Эксплуатация устройства обойдется магазину примерно в 3,5 тысячи долларов в
месяц, что сопоставимо с зарплатой офицера полиции.
__________________________________________________________________
Сюжет 6.3
Словарь:
разработки - __________________________________________________________________
онкология - ___________________________________________________________________
реабилитационно-восстановительное лечение - _____________________________________
травматология - _______________________________________________________________
нейрохирург - _________________________________________________________________
тематика - ____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________

1. лечение сегодня
2. представляет в этой
3. пройдет профессиональный
4. опытом в области
5. китайская провинции
6. специалисты актуальные
7. разработки нейрохирург
8. ведущий конференция
9. обсуждаться онкологических

1. впуск спуск выпуск
2. посвященная посещенная просвещенная
3. пройдет проймет пойдет
4. осуждаться присуждаться обсуждаться
5. своим твоим свалим
6. сведущий соведущий ведущий
7. директор детектор декодер
8. поставляет представляет подставляет
32
1. повторяем выписку 6. директора компании
2. работка в волости 7. математика конфронтации
3. на конфронтации будут 8. интересных врачей
4. сценаристы провидцы 9. других специалистов
5. морского края

1. Как бы вы назвали данный сюжет? _____________________________________________
2. Где пройдет конференция? ____________________________________________________
3. Чему посвящена данная конференция? __________________________________________
_____________________________________________________________________________
4. Какие проблемы будут обсуждаться на конференции? ____________________________
_____________________________________________________________________________
5. Назовите должность Виталия Толоневича. ______________________________________
_____________________________________________________________________________
6. Для кого представляет особый интерес данная конференция? ______________________
_____________________________________________________________________________

На …………………. ……………….. ………………. актуальные вопросы онкологии
и реабилитационно-восстановительного …………… …………….. и травматологических
заболеваний. Своим ……………… ………………. ………………. поделятся ведущие спе-
циалисты …………….. ……………… .
По словам ведущего…………………. ………………….. ……………. , директора
компании «Интерклиника медицина тур» Виталия Толоневича, тематика ………………
……………….. ………………… интерес для врачей-онкологов, нейрохирургов и
……………… ………………. .

______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________

Продолжаем выпуск. Международная российско-китайская конференция, посвя-
щенная новейшим разработкам в области исследования и лечения онкологических заболе-
ваний, пройдет сегодня во Владивостоке.
На конференции будут обсуждаться актуальные вопросы онкологии и реабилита-
ционно-восстановительного лечения онкологических и травматологических заболеваний.
Своим опытом в этой области поделятся ведущие специалисты провинции Хэйлунцзян.
По словам ведущего нейрохирурга Приморского края, директора компании «Интерклини-
ка медицина тур» Виталия Толоневича, тематика конференции представляет профессио-
нальный интерес для врачей-онкологов, нейрохирургов и других специалистов.
33
Тема 7. Криминальные новости.
Сюжет 7.1
Словарь:
подпольный - _________________________________________________________________
игорное заведение - ____________________________________________________________
респектабельный - _____________________________________________________________
шикарный - ___________________________________________________________________
закуска - _____________________________________________________________________
нагрянуть - ___________________________________________________________________
изъять - ______________________________________________________________________
покер, рулетка - _______________________________________________________________
фишки - ______________________________________________________________________
оборудование - ________________________________________________________________
подвал - ______________________________________________________________________
предварительный - _____________________________________________________________
лишение свободы - _____________________________________________________________

_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________

проверенные шесть лет
игорное и закуски
двух ночью
когда игроки
на миллионов
грозит заведение
алкоголь в казино
квадратных этот раз
этой метров

деятель деятельность деятельный
звонить звонкий звонок
закрыли зарыли закрылки
стол стул стиль
способ приспособили поспособствовали
находилось проходимость показалось
решение мишень лишение
кости трости гости
постигать достигать отстегать
34
1. подвальное упорное 6. для игры в рулет
2. живого дола 7. афиши и кино
3. оно было 8. не в этот раз
4. заглянули трудовики 9. находили в подоле
5. заказанном поведении 10. данных свидетелей

1. Где располагалось петербургское казино?________________________________________
2. Какова площадь петербургского казино? ________________________________________
3. Что, кроме игры, предлагали клиентам казино? ___________________________________
4. Какие игры предлагало казино в Петербурге? ____________________________________
5. В каком месте было расположено московское казино? _____________________________
6. Как можно было попасть в московское казино? ___________________________________
7. Какую сумму денег зарабатывало московское казино за один день? _________________
8. На какой срок может сесть в тюрьму организатор казино? _________________________

Казино ……………. ……………… . Подпольное ……………. …………… было ор-
ганизовано ……………… …………… …………… столицы. Под него приспособили
………… ………… ………… общей ……….. ……….. …………. квадратных метров. Рас-
считано оно ……… ……….. …………………. клиентов: в шикарных …………..
…………… , в том числе ………… ………….. и закуски. В момент, ……….. …………..
нагрянули ……….. ……….., в нем находились …….. ………… ………………. .
На момент …………. …………… ………….. осуществлялась игорная ………… . Из
квартиры было изъято ……… ………… ………… …………….. , два стола …………..
……………… , 36 ……………. …………….. , фишки ………….. …………….. оборудова-
ние.
Этой ……………. ……………. ……………….. еще одно ………….. казино.
………….. …………… в Москве. Оно находилось …………… ………….. …………. .

_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________

Казино закрыли в Петербурге. Подпольное игорное заведение было организовано в
самом центре Северной столицы. Под него приспособили квартиру жилого дома общей
площадью около 400 квадратных метров. Рассчитано оно было на респектабельных кли-
ентов: в шикарных интерьерах гостям в том числе предлагали алкоголь и закуски. В мо-
мент, когда в казино нагрянули сотрудники полиции, в нем находились около 40 человек.
На момент проверки в указанном заведении осуществлялась игорная деятельность.
Из квартиры было изъято 5 столов для игры в покер, два стола для игры в рулетку, 36 иг-
ровых автоматов, фишки и иное игорное оборудование.
Этой ночью было закрыто еще одно нелегальное казино. На этот раз в Москве. Оно
находилось в подвале жилого дома. Пускали только проверенных игроков по предвари-
тельному звонку. По данным следователей, оборот мог достигать двух миллионов рублей
в день. Организатору подпольного заведения грозит 6 лет лишения свободы.
_____________________________________________________________________________
35
Сюжет 7.2
Словарь:
похищенный - _________________________________________________________________
похититель - __________________________________________________________________
благополучно - ________________________________________________________________
связаться - ____________________________________________________________________
мерки - ______________________________________________________________________
коллега - _____________________________________________________________________
подозреваемый - _______________________________________________________________
установить- ___________________________________________________________________
рекордный срок - ______________________________________________________________
злоумышленник - ______________________________________________________________

_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________

1. гражданка крупный
2. вернуться удалось
3. похитители России
4. весьма милиционеры
5. преступление в тайне
6. китайские на родину
7. коллеги на Дальнем
8. женщины связались

1. горожанка Каштанка гражданка
2. родственники ровесники рольставни
3. особенно собственно особо
4. поддалось усталость удалось
5. хищение похищение похождение
6. русский российский рысистый
7. короткий кроткий краткий

1. благополучно сверкнула 5. злопыхателям поддалось
2. подданные его 6. инфляция о прекращении
3. освящение женщины 7. удалось остановить
4. сократить поступление

1. Китайская гражданка была ограблена в России. __________________________________
2. Родственники похищенной связались с похитителями. ____________________________
3. Выкуп составил 400000 долларов США. _________________________________________
4. Похитители смогли сохранить свое преступление в тайне __________________________
5. Китайская и российская милиция узнали о преступлении в одно время. _____________
_____________________________________________________________________________
6. Преступников пока не установили. _____________________________________________
36
Похищенная в ………. ………. ………., освобождена и благополучно ……………..
……………….. . Узнав от женщины данные ее родственников, …………………
………………. ……………….. и потребовали за …………………. …………………. весьма
крупный, особенно по китайским меркам, выкуп - ……………….. …………………
…………… . Но сохранить ……………. ………………… злоумышленникам …………. .
Информация о похищении ……………… ………………….. ………………. и одновремен-
но до их российских коллег на ……………. ………………….. .

______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________

Похищенная в Китае гражданка России, освобождена и благополучно вернулась на
родину. Узнав от женщины данные ее родственников, похитители связались с ними и по-
требовали за освобождение женщины весьма крупный, особенно по китайским меркам,
выкуп - 40000 долларов США. Но сохранить преступление в тайне злоумышленникам не
удалось. Информация о похищении дошла до китайских милиционеров и одновременно
до их российских коллег на Дальнем Востоке. Подозреваемых в похищении женщины
удалось установить в рекордно короткие сроки.
__________________________________________________________________
Сюжет 7.3
Словарь:
погиб - _______________________________________________________________________
ранен - _______________________________________________________________________
теракт - ______________________________________________________________________
взрыв - _______________________________________________________________________
прогреметь - __________________________________________________________________
взрывное устройство - __________________________________________________________
чайхана - _____________________________________________________________________
страж порядка - _______________________________________________________________
приближаться - ________________________________________________________________
ответственность - ______________________________________________________________
полагать - ____________________________________________________________________
боевик - ______________________________________________________________________
сепаратизм - _________________________________________________________________
в том числе - __________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
37
1. в результате возле
2. прогремел страны
3. части сработало
4. туристов нового
5. устройство Турции
6. оно популярностью
7. не взял рабочей
8. взрыв в городе
9. курдской находилось
10. на курортах ответственность

1. тот это этот
2. расстройство устройство притворство
3. в заду в саду ввиду
4. стражи стаж стрижи
5. власти сласти волости
6. прогорела прогремела пригрела
7. казалось показалось оказалось
8. триста артистов туристов

1. этот разрыв 6. пока кто
2. полярностью пользуется 7. после кофе
3. приходилось в макете 8. около шестидесяти
4. оно работало 9. в том числе
5. к этому пакету

1. В каком городе произошел теракт? _____________________________________________
2. Сколько человек погибло? ____________________________________________________
3. Где находилась бомба? _______________________________________________________
4. Кто организовал теракт? ______________________________________________________
5. Раньше в Турции были теракты? Когда? _________________________________________
_____________________________________________________________________________
6. Кто пострадал от терактов раньше? _____________________________________________

…………….. ………………. …………………, шестнадцать ранены в результате
…………….. ………………. в Турции. На этот раз ……………… ………………. в городе
Четаки в …………………….. ………………… …………………. , которая у иностранных
……………… …………………. не пользуется.
Один из погибших – ………….. . Взрывное устройство ……………
………………….. , спрятанном ……………….. чайханы. Оно ……………….
……………….. , когда стражи порядка ………….. к этому пакету ………… ……………… .
Пока никто не взял …………………….. ………………….. теракт. Власти полагают, что
……………… ………………. …………….. в городе Четаки организовали ………………
……………….. курдской рабочей партии.
38
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________

Два человека погибли, шестнадцать ранены в результате нового теракта в Турции.
На этот раз взрыв прогремел в городе Четаки в юго-восточной части страны, которая у
иностранных туристов популярностью не пользуется.
Один из погибших – полицейский. Взрывное устройство находилось в пакете,
спрятанном в саду чайханы. Оно сработало в момент, когда стражи порядка приблизились
к этому пакету для проверки. Пока никто не взял ответственность за этот теракт. Власти
полагают, что взрыв возле кафе в городе Четаки организовали боевики сепаратистской
курдской рабочей партии.
Неделю назад серия взрывов прогремела на курортах Турции, а также в Стамбуле.
Три человека погибли, около пятидесяти были ранены. Среди раненых оказалось около
двадцати иностранных туристов, в том числе двое россиян.
_____________________________________________________________________________
Тема 8. Интересные факты.
Сюжет 8.1
Словарь:
себе подобный - _______________________________________________________________
хлебать из горла - ______________________________________________________________
дымить - _____________________________________________________________________
бедняга - _____________________________________________________________________
уйти с аукциона - ______________________________________________________________
экземпляр - ___________________________________________________________________
издание ______________________________________________________________________
приобрести - __________________________________________________________________
коллекционер - ________________________________________________________________
продажная цена - ______________________________________________________________
достигать - ___________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________

неделя труд
редкая может
человек отправили
вот копия
первый случай
бедняга зоопарк
особого аукцион
посетители научился
пожелавший журнал
интернет остаться
39
пятьдесят шестьдесят семьдесят
себе себя тебе
издавна издана сдана
шла вошла ушла
пожил прожил прижил
ровно рано давно
начало поначалу сначала
лечить учиться лечиться
стегает постигает достигает

1. делить из обезьяны 6. приобрел за миллион
2. обручили посетили 7. названной коллекции
3. пивший но куривший 8. за ту сумку
4. оправили в Казань 9. стоила тогда
5. до дна их копей

1. Как зовут шимпанзе? _________________________________________________________
2. Сколько лет он провел в зоопарке? _____________________________________________
3. В зоопарке какого города живет шимпанзе? _____________________________________
4. Чему научился шимпанзе в зоопарке? ___________________________________________
5. Где лечится шимпанзе? _______________________________________________________

1. Первый комикс о Супермене был издан в 1939 г. _________________________________
2. Первый комикс о Бэтмене был продан на аукционе за 1750 000 рублей. ______________
3. Комикс о Супермене продали на аукционе на неделю раньше, чем комикс о Бэтмене.
_____________________________________________________________________________
4. Первый комикс о Супермене стоил 10 центов. ___________________________________
5. Комикс о Бэтмене купил известный коллекционер. _______________________________

Однако …………… ……………. ……………. ……………. и человек может ……….
…………… ……….. подобного. Правда, без ……….. ……….. . Вредным …………
………….. ………….. обучили посетители зоопарка. Пять лет прожил в ………….
……………….. Жора, поначалу ……….. ……………. . И вот ………. ……………
…………… – хлебать пиво из горла и дымить сигаретой. Беднягу ………… ………….
……………. .
В США ушла с аукциона ……… ………….. …………. ………….. комиксов о Бэт-

мене. Экземпляр 1939 г. ………. …….. ………………………………… …………., поже-
лавший остаться ……….. ……………….. .
Это ……………… …………… …………. …………… когда на аукционах ……………
…………. ……………. достигает миллиона долларов.
40
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________

Однако если верить «Комсомольской правде» и человек может сделать из обезьяны
себе подобного. Правда, без особого труда. Вредным привычкам шимпанзе Жору обучили
посетители зоопарка. Пять лет прожил в зоопарке Ростова-на-Дону Жора, поначалу не
пивший не куривший. И вот научился, но только плохому – хлебать пиво из горла и ды-
мить сигаретой. Беднягу отправили в Казань лечиться.
В США ушла с аукциона одна из копий первого журнала комиксов о Бэтмене. Эк-
земпляр 1939 г. издания приобрел за миллион семьдесят пять тысяч долларов, пожелав-
ший остаться неназванным коллекционер.
Это второй за последнюю неделю случай, когда на аукционах продажная цена ко-
миксов достигает миллиона долларов. Так 23 февраля на Интернет-аукционе ровно за эту
сумму была продана редкая копия первого журнала комиксов о Супермене. Она была из-
дана в 1938 году и стоила тогда всего 10 центов.
Сюжет 8.2
Словарь:
обеспокоен - __________________________________________________________________
зачастую - ____________________________________________________________________
«Комсомолка» - _______________________________________________________________
возрастная физиология - ________________________________________________________
подросток - ___________________________________________________________________
благое желание - ______________________________________________________________
невдомёк - ____________________________________________________________________
делишки - ____________________________________________________________________
аппетитная фигура - ____________________________________________________________
пьянить - _____________________________________________________________________
пышный - ____________________________________________________________________
мозговые зоны - _______________________________________________________________
реакция - _____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
наши красавицы
крепкий в книгу
скромные желание
читать данные
вид ученые
благое дело
серьезное алкоголь
смотреть быстро
таких подростков
41
уставили установили ставили
вызывают называют зазывают
известь совестно известно
положена разложена заложена
модели мебели модами
пышкой пешкой пышной
гадостью годностью гордостью
показали поразили подсказали
почина причина зачина

1. чистую правильно 6. дедушка с аппетитом
2. исследования института 7. крепнет алкоголик
3. так может раньше 8. у мужчин работает
4. сам себе 9. какой редакции
5. утруждение туда

1. Какая газета сообщает о беспокойстве ученых? ___________________________________
2. Чем обеспокоены ученые?_____________________________________________________
3. С какого возраста начинают читать дети? _______________________________________
4. Кто виноват в том, что дети плохо понимают прочитанное? ________________________
5. Зачем родители рано учат детей читать? _________________________________________

1. Американские ученые занимаются серьезным делом. _____________________________
_____________________________________________________________________________
2. Газета «Комсомольская правда» сообщает эту новость. ____________________________
_____________________________________________________________________________
3. Красивые женщины влияют на мужчин как наркотики. ___________________________
4. Обычные женщины влияют на мужчин как крепкий алкоголь. _____________________
_____________________________________________________________________________

Обеспокоены ……….. . Наши …………. …………. …………… , но зачастую
…………. ………….. ……………. . Передает ………. …………… «Комсомолка». Как по-
казали исследования института возрастной физиологии ……… …………. ………….
……………. и причина этого ……….. …………. .
Проблема в благом ………….. ………….. ……………. ………… научить ребёнка
буквам, чтобы с ……………. ……………. : «А мой ……….. …………. …………. …………
сказки читает». И невдомёк им, что …………… ………….. ……………… в книгу, но
………….. ……………. чего.
Пока ……………. ……………. ……………….. серьёзным делом, ………….

……………. «Труда» - делишками. Так ………… ……………. , что девушка с
……………. ……….. пьянит мужчину, как …………… …………….. .
42
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________

Обеспокоены и ученые. Наши школьники читают быстро, но зачастую неправильно
понимают прочитанное. Передает их беспокойство «Комсомолка». Как показали исследо-
вания института возрастной физиологии, таких подростков более половины и причина
этого заложена в детстве.
Проблема в благом желании родителей как можно раньше научить ребёнка буквам,
чтобы с гордостью сказать: «А мой в три года сам себе сказки читает». И невдомёк им, что
ребёнок хоть и смотрит в книгу, но видит известно чего.
Пока наши учёные занимаются серьёзным делом, американские, по утверждению

«Труда» - делишками. Так они установили, что девушка с аппетитной фигурой пьянит
мужчину как крепкий алкоголь. Они доказали, что при виде красавицы с пышной грудью
и крутыми бёдрами у мужчин работают те же мозговые зоны, что и при употреблении
крепкого алкоголя, а также наркотиков. Модели с более скромными данными такой реак-
ции не вызывают.
_____________________________________________________________________________
Контрольные задания.
Сюжет 9.1. Задание. Прослушайте сюжет и выберите правильный вариант ответа.
1. Наводнение произошло ... 3. В результате наводнения ...

а) на юго-востоке страны; а) жертв и разрушений нет;
б) в восточной части страны; б) имеются разрушения;
в) в центральной части Турции. в) есть жертвы и разрушения.
2. Последствия наводнения можно охарак- 4. Причиной наводнения стали ...

теризовать как ... а) шторм;
а) незначительные; б) дожди;
б) серьезные; в) морские приливы.
в) беспрецедентные.
_______________________________________________________________
1. В данном сюжете говорится о ... 3. Человек, похитивший Кекса ...

а) похищении владелицы собаки; а) работает в полиции;
б) похищении собаки; б) друг владелицы собаки;
в) краже автомобиля. в) безработный.
2. Пропавшего Кекса нашли ... 4. Найти похитителя помогли ...

а) хозяйка Кекса; а) сотрудники полиции;
б) полиция; б) соседи владелицы собаки;
в) он сам вернулся домой. в) безработный собаковод.
43
1. Новый мост соединит между собой ... 3. Мост будет разводиться ...
а) районы г. Хабаровска; а) несколько раз в день;
б) остров и материк; б) один раз в неделю;
в) два острова. в) один раз в сутки.
2. Строительство моста ... 4. Использовать мост можно будет ...

а) закончено; а) каждый день;
б) начинается; б) ежедневно, кроме воскресенья;
в) продолжается. в) только в обеденный перерыв.
____________________________________________________________________________
1. Наркотики были обнаружены ... 3. Наркотики перевозил житель ...

а) у пассажира автобуса; а) Хабаровского края;
б) в автомобиле; б) Амурской области;
в) на дороге. в) Приморского края.
2. Наркотики должны были доставить ... 4. Наркотики были упакованы ...

а) в Хабаровский край; а) в сумки;
б) в Амурскую область; б) мешки;
в) в Приморский край. в) пакеты.
____________________________________________________________________________
1. Забастовка началась ... 3. Транспортники выступают против ...

а) в столице Греции; а) уменьшения зарплаты;
б) во всей стране; б) увеличения налогов;
в) в провинциях Греции. в) изменений в законе о пенсии.
2. Участники забастовки выступили … 4. Участвовать в забастовке не будут ...

а) против изменения закона о страховании; а) водители троллейбусов и трамваев;
б) за повышение зарплаты; б) железнодорожники;
в) увеличение пенсии. в) журналисты.
_____________________________________________________________________________
1. Благовещенский судостроительный завод 3. На заводе построили ...

начнет выпускать туристические суда для … а) несколько сейнеров;
а) загрузки предприятия заказами; б) два сейнера;
б) развития туризма в регионе; в) один сейнер.
в) отправки на Сахалин.
2. Испытание рыболовного сейнера проходит … 4. На этой неделе испытания сейнера …

а) на Сахалине; а) начинаются;
б) на реке Амур; б) продолжаются;
в) на судостроительном заводе. в) заканчиваются.
44
1. На улицах Магадана количество правона- 3. Там где установлены видеокамеры ...

рушений … а) больше преступлений;
а) увеличилось; б) более спокойно;
б) уменьшилось; в) не работает полиция.
в) не изменилось.
2. Видеокамеры, расположенные на улицах 4. Видеокамеры установлены ...

Магадана позволяют … а) в центре города;
а) наблюдать за драками и нападениями; б) в жилых районах города;
б) совершать правонарушения; в) на всех улицах и площадях города.
в) видеть в темноте и фиксировать номе-
ра, проезжающих автомобилей.
___________________________________________________________________________
1. Ученые пришли к выводу - ... 3. Здоровье участников эксперимента ...

а) голодание не влияет на здоровье; а) улучшилось;
б) голодание укрепляет здоровье; б) не изменилось;
в) голодание опасно для здоровья. в) ухудшилось.
2. Эксперимент по изучению влияния голода- 4. В данном эксперименте принимали

ния на здоровье человека продолжался ... участие ...
а) месяц; а) больные люди;
б) шесть месяцев; б) здоровые люди;
в) год. в) полные люди.
____________________________________________________________________________
1. Присоединение Крыма к России произошло 3. День рождения флота ...

а) в прошлом столетии; а) отметили большим праздником;
б) более двухсот лет назад; б) отметили скромно;
в) менее двухсот лет назад. в) не стали отмечать.
2. Основная тема сюжета ... 4. Боеготовность кораблей обеспечена ...

а) парад в г. Севастополе; а) 24 часа в сутки;
б) день рождения Черноморского флота; б) каждое утро;
в) день России. в) в день рождения флота.
____________________________________________________________________________
45
Синхронные тексты к контрольным заданиям.
Сюжет 9.1.
Мощное наводнение парализовало железнодорожное и автомобильное сообщение

на востоке Турции. Из-за многодневных проливных дождей реки вышли из берегов, за-
топлены дороги и размыты дожди. Многие города и деревни оказались отрезанными от
внешнего мира. Повреждены или полностью разрушены более 3000 домов. Есть жертвы.
Погибла 12-летняя девочка. Еще 3 человека получили серьезные травмы. Местные власти
начали эвакуацию людей из опасных районов.
Сюжет 9.2.
Йоркширского терьера Кекса нашли спустя 10 дней после похищения. Хозяйка

щенка рассказала, что во время прогулки, когда Кекс как обычно бегал неподалеку без по-
водка, подозрительный мужчина воспользовался моментом - поймал собаку и увез ее на
белом универсале.
Помимо хозяев домашнего любимца, свидетелями происшествия стали еще 10 че-
ловек. Граждане думали, что мужчина знакомый хозяйки. Найти похитителя труда не со-
ставило. Люди запомнили номер его машины.
В ходе разбирательств стало известно, что 37-летний мужчина нигде не работает и
занимается собаководством. Несмотря на показания свидетелей, гражданин свою вину ка-
тегорически отрицает. Сейчас Кекс возвращен хозяевам. Ольга в ближайшее время плани-
рует получить от мужчины денежную компенсацию за причиненный моральный ущерб.
Сюжет 9.3.
Большой Уссурийский остров связали с большой землей. На Амурской протоке у

Хабаровска завершили возведение понтонного моста. Этот наплавной переход – россий-
ский рекордсмен. Его длина 548 метров. Попасть на остров можно ежедневно. Однако раз
в сутки в обеденный перерыв мост будут разводить для пропуска судов, в том числе и ки-
тайских. Функционировать понтонный мост будет до завершения навигации.
Сюжет 9.4.
Очередной канал поставки наркотиков из Амурской области в Хабаровский край

перекрыт сотрудниками регионального управления милиции. При досмотре машины опе-
ративниками были обнаружены 2 литровые банки, тщательно упакованные в полиэтиле-
новые пакеты. По заключению эксперта в них находилось около 2 килограммов гашишно-
го масла. Наркотики перевозил один из пассажиров иномарки ранее судимый 27-летний
житель Амурской области.
Сюжет 9.5.
В Афинах очередная забастовка. В акции примут участие транспортники. Они бу-

дут выражать протест против планов властей изменить страховое и пенсионное законода-
тельство. По этой причине в греческой столице на линию не выйдут автобусы, троллей-
бусы и трамваи, не будет работать метро. Воздушный, морской, железнодорожный транс-
порт акция не затронет. Одновременно с транспортниками суточную забастовку проведут
46
и журналисты всех государственных и частных СМИ. Ни один телеканал и ни одна радио-
станция в Греции сегодня не будут передавать выпуски новостей.
Сюжет 9.6.
Благовещенский судостроительный завод начнет выпуск пассажирских пароходов.

Об этом заявили власти области, чтобы максимально загрузить предприятие заказами. А
пока корабелы наладили производство малых рыболовных сейнеров. Первый уже спусти-
ли на воду. На этой неделе на Амуре проходят завершающие испытания перед отправкой
его на Сахалин.
Сюжет 9.7.
Между тем на дорогах и улицах Магадана количество правонарушений заметно

снизилось. Этому помогли камеры видеонаблюдения. Они вращаются на 360 градусов,
видят в темноте и могут за 2 квартала разглядеть номер автомобиля. На этот монитор вы-
ведены 12 видеокамер. Они расположены на центральных площадях и на нескольких пе-
рекрестках Магадана. В городском УВД уверяют – в этих местах драк и нападений почти
не бывает. За последние 4 месяца – только одно административное правонарушение.
Сюжет 9.8.
Голодание укрепляет иммунитет. К такому выводу пришли американские ученые.

В эксперименте участвовали 46 добровольцев, мужчин и женщин в возрасте от 30 до 40
лет, имеющих избыточный вес. Всем им в разной степени ограничили калорийность пита-
ния на полгода. В итоге выяснилось, что у всех участников показатели иммунной системы
существенно улучшились. По словам организатора проекта, такая взаимосвязь с голода-
нием экспериментально доказана впервые.
Сюжет 9.9.
После короткого приветствия офицеры и матросы заступают на дежурство, как и в

любой другой день. Черноморский флот России даже в большой праздник несет круглосу-
точную боеготовность. Морского парада в Севастополе сегодня нет. Моряки день рожде-
ния флота решили отметить по-военному строго и скромно. Тем более что дата не круг-
лая. Впервые российские корабли вошли в эту бухту 227 лет назад сразу после присоеди-
нения Крыма к России при Екатерине II. Для кого-то этот праздник намного важнее дру-
гих.
_____________________________________________________________________________
Ответы на контрольные задания.
Сюжет 9.1. 1. Б; 2. Б; 3. В; 4. Б. Сюжет 9.6. 1. А; 2. Б; 3. В; 4. В.

Сюжет 9.2. 1. Б; 2. А; 3. В; 4. Б. Сюжет 9.7. 1. Б; 2. В; 3. Б; 4. А.
Сюжет 9.3. 1. Б; 2. А; 3. В; 4. А. Сюжет 9.8. 1. Б; 2. Б; 3. А; 4. В.
Сюжет 9.4. 1. Б; 2. А; 3. Б; 4. В. Сюжет 9.9. 1. Б; 2. Б; 3. Б; 4. А.
Сюжет 9.5. 1. А; 2. А; 3. В; 4. Б.
47
НОВОСТИ
Пособие по аудированию
для иностранцев, изучающих русский язык
Публикуется в авторской редакции.
_____________________________________________________________________________
Подписано в печать 16.12.2013 г. Формат 60×841/8.

Бумага офсетная. Печать офсетная. Объем 6,0 уч.-изд. л.;
6,0 усл. печ. л. Тираж 50 экз. Заказ № 570 ц
Издательство РГПУ им. А.И. Герцена.
191186, Санкт-Петербург, наб. р. Мойки, 48
_____________________________________________________________________________
Печатается с готового оригинал-макета, предоставленного автором.
Типография РГПУ им. А.И. Герцена. 191186, Санкт-Петербург, наб. р. Мойки, 48
48

Белоус - Новости. Пособие по аудированию для иностранцев, изучающих русский язык

Загружено:

Сведения о документе

Авторское право

Доступные форматы

Поделиться этим документом

Поделиться или встроить документ

Параметры публикации

Этот документ был вам полезен?

Это неприемлемый материал?

Авторское право:

Доступные форматы

Белоус - Новости. Пособие по аудированию для иностранцев, изучающих русский язык

Загружено:

Авторское право:

Доступные форматы

Российский государственный педагогический

университет им. А.И.Герцена

Рецензенты: к.п.н., проф. кафедры русского языка и литературы Санкт-Петербургского

Автор-составитель: Белоус Б.С.

Н 74 Новости. Пособие по аудированию для иностранцев, изучающих русский

Пособие адресовано иностранным учащимся среднего и продвинутого этапов обу-

Полное и частичное репродуцирование настоящего издания запрещается.

© Белоус Б.С. 2014

Тема 1. Погода. Стихийные бедствия. ................................................................................ 4

Тема 2. Праздники. ................................................................................................................. 9

Тема 3. Конкурсы и фестивали. ......................................................................................... 12

Тема 4. Политика. Международные отношения. ........................................................... 18

Тема 5. Человек и общество. ............................................................................................... 22

Тема 6. Наука и техника. ..................................................................................................... 28

Тема 7. Криминальные новости. ....................................................................................... 34

Тема 8. Интересные факты. ................................................................................................ 39

Контрольные задания. ......................................................................................................... 43

Синхронные тексты к контрольным заданиям. ............................................................ 46

Задание 1. Придумайте и напишите предложение, используя слова из словаря.

Задание 2. Прослушайте сюжет и подберите пары слов в соответствии с материалами.

Задание 3. Прослушайте сюжет и отметьте слова, встречающиеся в сюжете.

Задание 4. Прослушайте сюжет. Найдите и исправьте ошибки в данных словосочетаниях,

Задание 6. Прослушайте сюжет и впишите в текст пропущенные слова.

Задание 7. Слушайте сюжет и записывайте часть текста на слух.

Задание 8. Слушайте сюжет и читайте текст одновременно.

Задание 1. Придумайте и напишите предложение, используя слова из словаря.

Задание 3. Прослушайте сюжет и отметьте слова, встречающиеся в сюжете.

Задание 4. Прослушайте сюжет. Найдите и исправьте ошибки в данных словосочетаниях,

Задание 5. Прослушайте сюжет и выберите правильный вариант ответа.

2. Вода ... Эрмитаж. 4. В результате стихийного бедствия ....

Задание 6. Прослушайте сюжет и впишите в текст пропущенные слова.

Задание 8. Слушайте сюжет и читайте текст одновременно.

Задание 1. Придумайте и напишите предложение, используя слова из словаря.

Задание 2. Прослушайте сюжет и подберите пары слов в соответствии с материалами.

Задание 3. Прослушайте сюжет и отметьте слова, встречающиеся в сюжете.

Задание 5. Прослушайте сюжет и ответьте на вопросы.

Задание 6. Прослушайте сюжет и впишите в текст пропущенные слова.

Задание 7. Слушайте сюжет и записывайте часть текста на слух.

Задание 8. Слушайте сюжет и читайте текст одновременно.

Задание 1. Придумайте и напишите предложение, используя слова из словаря.

Задание 2. Прослушайте сюжет и подберите пары слов в соответствии с материалами.

Задание 3. Прослушайте сюжет и отметьте слова, встречающиеся в сюжете.

Задание 4. Прослушайте сюжет. Найдите и исправьте ошибки в данных словосочетаниях,

Задание 6. Прослушайте сюжет и впишите в текст пропущенные слова.

Задание 7. Слушайте сюжет и записывайте часть текста на слух.

Задание 8. Слушайте сюжет и читайте текст одновременно.

Задание 2. Прослушайте сюжет и подберите пары слов в соответствии с материалами.

Задание 3. Прослушайте сюжет и отметьте слова, встречающиеся в сюжете.

Задание 4. Прослушайте сюжет. Найдите и исправьте ошибки в данных словосочетаниях,

Задание 5. Прослушайте сюжет и ответьте на вопросы.

Задание 6. Прослушайте сюжет и впишите в текст пропущенные слова.

Задание 7. Слушайте сюжет и записывайте часть текста на слух.

Задание 8. Слушайте сюжет и читайте текст одновременно.

Тема 3. Конкурсы и фестивали.

Задание 1. Придумайте и напишите предложение, используя слова из словаря.

Задание 3. Прослушайте сюжет и отметьте слова, встречающиеся в сюжете.

Задание 4. Прослушайте сюжет. Найдите и исправьте ошибки в данных словосочетаниях,

Задание 5. Исправьте данные высказывания там, где это необходимо.

Задание 6. Прослушайте сюжет и ответьте на вопросы.

Задание 8. Слушайте сюжет и записывайте часть текста на слух.

Задание 9. Слушайте сюжет и читайте текст одновременно.

Украинские дизайнеры привлекают к участию в показах непрофессиональных мо-

Задание 2. Прослушайте сюжет и подберите пары слов в соответствии с материалами.

Задание 3. Прослушайте сюжет и отметьте слова, встречающиеся в сюжете.