ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ, НАУКИ И МОЛОДЕЖНОЙ

ПОЛИТИКИ ВОРОНЕЖСКОЙ ОБЛАСТИ

Государственное бюджетное профессиональное образовательное

учреждение Воронежской области
«Воронежский государственный промышленно-гуманитарный колледж»
(ГБПОУ ВО «ВГПГК»)

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

ОП.07 Операционные системы и среды

09.02.01 Компьютерные системы и комплексы

Форма обучения ____Очная ___________________

На базе_основного общего образования

Воронеж, 2020
1
 Программа дисциплины разработана на основе Федерального государственного
образовательного стандарта (далее – ФГОС) по специальности среднего профессионального
образования (далее - СПО) 09.02.01 Компьютерные системы и комплексы

Организация-разработчик: ГБПОУ ВО «ВГПГК»

УТВЕРЖДЕНО
Заместитель директора
по учебно-методической работе

___________ Я.В.Боровикова

«_____»___________20__ г.

Рабочая программа дисциплины

рассмотрена на заседании ЦМК

протокол №___ от «____» _______ 20___ г.

Председатель ЦМК
_________________ А.Е. Овсянникова

Разработчики:

преподаватель ГБПОУ ВО «ВГПГК»

29 августа 2020г.

2
 СОДЕРЖАНИЕ

Стр.
1. Паспорт программы дисциплины 4
2. Структура и содержание дисциплины 7
3. Условия реализации программы дисциплины 12
4. Контроль и оценка результатов освоения дисциплины 13

3
 1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ

ОП.07.Операционные системы и среды

1.1. Область применения программы

Программа дисциплины является частью основной профессиональной образовательной
программы среднего профессионального образования - программы подготовки специалистов
среднего звена (ППССЗ) в соответствии с ФГОС СПО по специальности СПО 09.02.01
Компьютерные системы и комплексы.

1.2 Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной

программы-программ подготовки специалистов среднего звена (ППССЗ):
Дисциплина входит в общепрофессиональный цикл. Индекс ОП.07.

1.2. Цели и планируемые результаты освоения учебной дисциплины:

Код и формулировка Умения Знания

компетенции
ПК 2.3. Осуществлять Использовать средства Основные функции операционных
установку и операционных систем и систем;
конфигурирование сред для решения
персональных практических задач; Машинно-независимые свойства
компьютеров и операционных систем;
подключение Использовать сервисные
периферийных средства, поставляемые с Принципы построения
устройств. операционными системами; операционных систем;
ПК 3.3. Принимать
участие в отладке и Устанавливать различные Сопровождение операционных
технических операционные системы; систем;
испытаниях
компьютерных систем и Подключать к
комплексов, операционным системам
инсталляции, новые сервисные средства;
конфигурировании
программного Решать задачи обеспечения
обеспечения. защиты операционных
ПК. 4.3 Проводить систем;
мероприятия по защите
информации в
компьютерных системах
и комплексах.
ОК 1 Понимать пользоваться основными назначение и принципы работы
сущность и социальную видами современной современных средств
значимость своей вычислительной техники, информатизации;
будущей профессии, периферийных и
проявлять к ней мобильных устройств и
устойчивый интерес. средств информатизации;
ОК 2 Организовывать пользоваться основными назначение и принципы работы
4
собственную видами современной современных средств
деятельность, выбирать вычислительной техники, информатизации;
типовые методы и периферийных и
способы выполнения мобильных устройств и
профессиональных других технических средств
задач, оценивать их информатизации;
эффективность и
качество.
ОК 3. Принимать демонстрировать назначение и принципы работы
решения в стандартных способности принимать современных средств
и нестандартных решения в стандартных и информатизации;
ситуациях и нести за нестандартных ситуациях и
них ответственность. нести за них
ответственность.
ОК 4 Осуществлять находить и использовать назначение и принципы работы
поиск и использование информацию для современных средств
информации, эффективного выполнения информатизации;
необходимой для профессиональных задач,
эффективного профессионального и
выполнения личностного развития.
профессиональных
задач,
профессионального и
личностного развития
ОК 5 Использовать демонстрировать навыки назначение и принципы работы
информационно- использования современных средств
коммуникационные информационно- информатизации;
технологии в коммуникационные
профессиональной технологии в
деятельности. профессиональной
деятельности.
ОК 6. Работать в взаимодействовать с способы взаимодействия с
коллективе и команде, обучающимися, обучающимися, преподавателями
эффективно общаться с преподавателями в ходе в ходе обучения.
коллегами, обучения.
руководством,
потребителями.
ОК 7. Брать на себя проявлять ответственность назначение и принципы работы
ответственность за за работу подчиненных, современных средств
работу членов команды результат выполнения информатизации;
(подчиненных), заданий.
результат выполнения
заданий
ОК 8 Самостоятельно планировать обучающимся назначение и принципы работы
определять задачи повышение личностного и основных узлов современных
профессионального и квалификационного уровня. средств информатизации;
личностного развития,
заниматься
5
самообразованием,
осознанно планировать
повышение
квалификации.
ОК 9. Ориентироваться проявлять интерес к назначение и принципы работы
в условиях частой инновациям в области основных узлов современных
смены технологий в профессиональной средств информатизации;
профессиональной деятельности.
деятельности.

1.4. Количество часов на освоение программы дисциплины:

Всего_221_ часов, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося __150_ часов;
самостоятельной работы обучающегося __59_ часов,
консультации – 12 часов.

6
 2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1. Объем учебной нагрузки и виды учебной деятельности

Вид учебной работы Объем часов

Всего академических часов по учебному плану: 221
Учебная нагрузка во взаимодействии с преподавателем (всего)
в том числе:
лекции, уроки 86
лабораторные работы
практические занятия 64
контрольные работы
курсовая работа (проект) (если предусмотрено)
Консультации 12
Самостоятельная работа обучающегося (всего) 59
в том числе:
Проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической 25
литературы.
Подготовка к контрольным и практической работам 20
Подготовка рефератов 14
Промежуточная аттестация по итогам освоения дисциплины: экзамен в _5_ семестре

7
 2.2 Тематический план и содержание дисциплины ОПЕРАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ И
СРЕДЫ

Наименование Содержание учебного материала, лабораторные Объем Коды

разделов и тем работы и практические занятия, самостоятельная часов осваива
работа обучающихся, курсовая работа (проект) емых
элемент
ов
компете
нций
1 2 3 4
Раздел 1. Элементы 30
теории операционных
систем
Тема 1.1. Понятие, Содержание учебного материала 16 ПК 2.3.,
основные функции,Лекции, уроки: 8 ПК 3.3,
типы операционных Структура вычислительной системы. Понятие ПК 4.3
систем операционной системы. Операционная система как
виртуальная машина. Операционная система как
система управления ресурсами. Классификация
операционных систем по особенностям алгоритмов
управления ресурсами. Классификация операционных
систем по особенностям аппаратных платформ.
Классификация операционных систем по
особенностям областей использования.
Классификация операционных систем по основному
архитектурному принципу. Однопрограммные и
мультипрограммные системы. Однопользовательские
и многопользовательские системы. 8
Практическая работа: 2
Контрольная работа по теме 2
Самостоятельная работа 4
подготовка реферата на тему «История развития 4
современной операционной системы» (конкретные
операционные системы выдать по вариантам)
Тема 1.2. Архитектура Содержание учебного материала 14 ПК 2.3.,
операционной системы. Лекции, уроки: 6 ПК 3.3,
Основные принципы Многослойная структура операционной системы. 4 ПК 4.3
построения Компоненты ядра. Основные подсистемы, их
операционных систем. назначение и функции. Группы вспомогательных
модулей.
Привилегированный и пользовательский режимы. 2
Основные принципы построения операционных
систем.
Практическая работа: 4
Контрольная работа по теме 4
Самостоятельная работа 4
- подготовка к контрольной работе «Элементы теории 2
операционных систем»
подготовка конспекта по следующим темам: Сетевые 2
операционные системы. Функциональные компоненты
сетевой операционной системы.
Сетевые службы и сетевые сервисы».
8
Раздел 2. Машинно-
зависимые свойства
операционных систем 70
Тема 2.1. Обработка Содержание учебного материала 16 ПК 2.3.,
прерываний Лекции, уроки: 8 ПК 3.3,
Понятие прерывания. Назначение и типы прерываний: ПК 4.3
внешние, внутренние, программные. Механизм
прерываний. Диспетчеризация прерываний.
Приоритеты прерываний. Системные вызовы и схема
их обработки. Синхронные и асинхронные системные
вызовы. 8
Практическая работа: 4
Контрольная работа по теме 4
Самостоятельная работа
4
подготовка конспекта по следующим темам: 4
«Процедуры обработки прерываний и текущий
процесс».
Тема 2.2. Содержание учебного материала 18 ПК 2.3.,
Планирование Лекции, уроки: 10 ПК 3.3,
процессов и потоков Понятия мультипрограммирования, ПК 4.3
мультипроцессорной обработки. Понятия «процесс» и
«поток». Создание процессов и потоков. Состояния
процессов и потоков. Контекст и дескриптор процесса. 6
Планирование и диспетчеризация потоков.
Вытесняющие и невытесняющие алгоритмы
планирования. Алгоритмы планирования, основанные
на квантовании. Алгоритмы планирования,
основанные на приоритетах. Смешанные алгоритмы
планирования. 4
Практическая работа: 4
Контрольная работа по теме 4
Самостоятельная работа 4
Подготовка конспекта по следующим темам:
«Синхронизация процессов и потоков. Критическая
секция». 4
Тема 2.3. Управление Содержание учебного материала 18 ПК 2.3.,
памятью Лекции, уроки: 8 ПК 3.3,
Функции операционной системы по управлению ПК 4.3
памятью. Типы адресов и способы их трансляции.
Классификация алгоритмов распределения памяти. 4
Понятие виртуальной памяти и свопинга. Виды
виртуальной памяти: сегментная, страничная и
сегментно-страничная организация памяти. 4
Практические занятия 2
Контрольная работа по теме 2
Самостоятельная работа 4
подготовка конспекта по следующим темам: 2
«Кэширование данных. Иерархия запоминающих
устройств. Принцип действия кэш-памяти. Проблемы
согласования данных. Схемы выполнения запросов в
системах с кэш-памятью»
9
 подготовка к практической работе «Изучение 2
механизмов и интерфейсов работы с оперативной и
виртуальной памятью»
Тема 2.4. Содержание учебного материала 18 ПК 2.3.,
Обслуживание ввода- Лекции, уроки: 8 ПК 3.3,
вывода Функции операционной системы по управлению ПК 4.3
файлами и устройствами. Многослойная модель
подсистемы ввода-вывода. Функции драйверов и
контроллеров. Организация программного
обеспечения ввода-вывода. Обработка прерываний.
Синхронный и асинхронный режимы выполнения
операций ввода-вывода. 8
Практическая работа: 4
Контрольная работа по теме 4
Самостоятельная работа 4
подготовка к коллоквиуму «Машинно-зависимые
свойства операционных систем» 2
подготовка конспекта по следующим темам:
«Динамическая загрузка и выгрузка драйверов.
Пользовательский слой программного обеспечения.
Менеджер ввода-вывода. Многоуровневые драйверы.
Подсистема спулинга. Блок-ориентированные и байт-
ориентированные драйверы» 2
Раздел 3. Машинно- 48
независимые свойства
операционных систем
Тема 3.1. Работа с Содержание учебного материала 16 ПК 2.3.,
файлами Лекции, уроки: 6 ПК 3.3,
Структура магнитного диска. Процедура разбиения 6 ПК 4.3
диска на разделы. Физическая и логическая
организация и адресация файлов. Функции файловой
системы. Иерархическая структура файловой системы.
Логическая организация файла. Типы файлов.
Атрибуты файлов.
Практическая работа: 4
Контрольная работа по теме 4
Самостоятельная работа 4
Подготовка конспекта по следующим 4
темам: «Файловые операции. Открытие
файла. Обмен данными с файлом.
Блокировки файлов. Стандартные файлы
ввода-вывода, перенаправление вывода.
Контроль доступа к файлам. Механизм
контроля доступом».
Тема 3.2. Файловые Содержание учебного материала 18 ПК 2.3.,
системы Лекции, уроки: 6 ПК 3.3,
Физическая организация файловой системы. Понятия 6 ПК 4.3
сектора, кластера, раздела. Физическая организация
файловой системы FAT. Физическая организация
файловой системы NTFS. Структура тома с файловой
системой NTFS.

10
 Практическая работа: 4
Контрольная работа по теме 4
Самостоятельная работа 6
Подготовка конспектов по следующим темам: 6
«Физическая организация файловых систем. Файловая
система ext3fs. Структура раздела ext3fs. Различия
файловых систем ext2fs, ext3fs и ext4fs»
Тема 3.3. Средства Содержание учебного материала 14 ПК 2.3.,
защищённости и Лекции, уроки: 4 ПК 3.3,
отказоустойчивости Механизмы и интерфейсы взаимодействия в 4 ПК 4.3
операционных систем современных операционных системах в рамках
локальных и глобальных вычислительных сетей.
Понятия защищенности и отказоустойчивости ОС.
Средства защиты операционных систем. Средства
обеспечения отказоустойчивости операционных
систем.
Практическая работа: 4
Контрольная работа по теме 4
Самостоятельная работа: 6
Подготовка конспекта по следующей теме: 2
«Избыточные дисковые подсистемы RAID»
Подготовка реферата на одну из тем: «Средства 2
защищенности современных операционных систем»,
«Средства отказоустойчивости современных
операционных систем» (конкретные операционные
системы выдать по вариантам)
Подготовка к коллоквиуму «Машинно-независимые 2
свойства операционных систем»
Раздел 4. 75
Современные
операционные
системы
Тема 4.1. Содержание учебного материала 29 ПК 2.3.,
Операционные системы Лекции, уроки: 8 ПК 3.3,
семейства Windows Операционные системы семейства Windows. История 4 ПК 4.3
создания операционных систем семейства Windows,
основные характеристики. Основные компоненты
Windows. Архитектурные особенности ОС. Файловая
структура Windows. Стандартные программы ОС.
Поддержка приложений других ОС. Понятие
драйверов виртуальных устройств. Способы
организации поддержки устройств.
Понятие, функции и способы использования 4
программного интерфейса ОС. Пользовательский
интерфейс. Виды пользовательского интерфейса ОС.
Установка и сопровождение Windows.
Практическая работа: 16
Интерфейс Windows 7. 2
Установка операционной системы Windows 7 6
Работа с учетными записями пользователей, их 8
профилями и группами. (Консоль команд Windows 7.
Работа с файлами, осуществлять резервное
11
 копирование и архивирование системной
информации. Настройка обработки файлов с
определенным расширением. Мониторинг и
оптимизация операционной системы. Работа с
подсистемой безопасности.
Самостоятельная работа: 5 ПК 2.3.,
подготовка конспекта на темы: «Реестр Windows», 5 ПК 3.3,
«Администрирование учетных записей и групп ПК 4.3
Windows»
Тема 4.2. Содержание учебного материала 24 ПК 2.3.,
Операционные системы Лекции, уроки: 8 ПК 3.3,
семейства Linux История создания операционных систем семейства 4 ПК 4.3
Linux, основные характеристики. Основные
компоненты Linux. Архитектурные особенности ОС.
Файловая структура Linux. Стандартные программы
ОС. Поддержка приложений других ОС. Способы
организации поддержки устройств.
Понятие, функции и способы использования 4
программного интерфейса ОС. Пользовательский
интерфейс. Виды пользовательского интерфейса ОС.
Установка и сопровождение ОС.
Практическая работа: 8
Знакомство с Linux .Работа с интерфейсом Linux 4
Установка операционной системы Linux. Работа в 4
среде Linux. Оболочки Linux. Мониторинг и
оптимизация системы
Самостоятельная работа: 8
Подготовка к контрольной работе по теме 4
«Операционные системы семейств Windows и Linux»
Подготовка конспекта по теме: «Администрирование 4
учетных записей и групп Linux»
Тема 4.3. Содержание учебного материала 22 ПК 2.3.,
Операционные системы Лекции, уроки: 6 ПК 3.3,
семейства Mac OS История создания операционных систем семейства 6 ПК 4.3
Mac OS, основные характеристики.
Практическая работа: 8
Знакомство с Mac OS .Работа с интерфейсом Mac OS 4
Установка операционной системы Mac OS 4
Самостоятельная работа: 6
проведение сравнительной характеристики 6
операционных систем Windows, Linux, Mac OS и
подготовка таблицы сравнения.
Консультация к экзамену 12
Всего 221

12
 3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ

3.1 Требования к материально-техническому обеспечению

Реализация учебной дисциплины требует наличия учебной лаборатории
«Программирования».

Оборудование лаборатории и рабочих мест в лаборатории:

 посадочные места по количеству обучающихся;
 рабочее место преподавателя;
 компьютер, проектор (или интерактивная доска) для преподавателя;
 оборудование электропитания;
 компьютеры;
 локальная сеть с выходом в Интернет;
 электронные учебники;
 носители информации;
 мультимедийные презентации;
 банк тестовых заданий для компьютерного тестирования;
 комплект учебно-методической документации.

3.2 Информационное обеспечение обучения

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной
литературы

Основные источники:
1. Батаев, А. В. Операционные системы и среды : учебник для СПО / А. В. Батаев, Н. Ю.
Налютин, С. В. Синицын. - М. : Академия, 2017. - 272 с.
2. Дроздов, С. Н. Операционные системы : учеб. пособие / С. Н. Дроздов. - Ростов н/Д :
Феникс, 2016. - 361 с. : ил.
3. Партыка, Т. Л. Операционные системы, среды и оболочки [Электронный ресурс] : учеб.
пособие для СПО / Т. Л. Партыка, И.И. Попов. - 5-е изд., пер. и доп. - М. : ФОРУМ,
2017 // ЭБС Znanium.com.

Дополнительные источники:
1. Батаев А.В., Налютин Н.Ю., Синицын С.В. Операционные системы и среды. Учебник
для студ. учреждений сред. проф. образования. – 2-е изд., стер. – М.: Академия, 2015. –
272 с.
2. Гостев, И. М. Операционные системы: учебник и практикум для СПО / И. М. Гостев. –
М.: Издательство Юрайт, 2017. – 158 с.
3. Дейтел, Х., М. Операционные системы. Основы и принципы. Т. 1 / Х. М. Дейтел, Д.Р.
Чофнес. - М.: Бином, 2016. - 1024 c.
4. Линн С. Администрирование Microsoft Windows Server 2012. - СПб.: Питер, 2014. —
304 с.
 4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Контроль и оценка результатов освоения дисциплины осуществляется преподавателем в

процессе проведения практических занятий и лабораторных работ, тестирования, а также
выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов, исследований

Код и формулировка компетенции Формы и методы контроля и оценки

результатов обучения

ПК 2.3. Осуществлять установку и конфигурирование Оценка выполнения практических

персональных компьютеров и подключение заданий. Оценка самостоятельной
периферийных устройств. работы. Тестирование. Экзамен.
ПК 2.3. Осуществлять установку и конфигурирование Оценка выполнения практических
персональных компьютеров и подключение заданий. Оценка самостоятельной
периферийных устройств. работы. Тестирование. Экзамен.
ПК 2.3. Осуществлять установку и конфигурирование Оценка выполнения практических
персональных компьютеров и подключение заданий. Оценка самостоятельной
периферийных устройств. работы. Тестирование. Экзамен.
ПК 3.3. Принимать участие в отладке и технических Оценка выполнения практических
испытаниях компьютерных систем и комплексов, заданий. Оценка самостоятельной
инсталляции, конфигурировании программного работы. Тестирование. Экзамен.
обеспечения.
ПК. 4.3 Проводить мероприятия по защите Оценка выполнения практических
информации в компьютерных системах и комплексах. заданий. Оценка самостоятельной
работы. Тестирование. Экзамен.
ОК 1 Понимать сущность и социальную значимость Оценка выполнения практических
своей будущей профессии, проявлять к ней заданий. Оценка самостоятельной
устойчивый интерес. .работы. Тестирование. Экзамен
ОК 2 Организовывать собственную деятельность, Оценка за выполнение
выбирать типовые методы и способы выполнения самостоятельных работ Наблюдение и
профессиональных задач, оценивать их оценка на практических занятиях
эффективность и качество. Экзамен.

ОК 3. Принимать решения в стандартных и Наблюдение и оценка на практических

нестандартных ситуациях и нести за них занятиях
ответственность.
ОК 4 Осуществлять поиск и использование Наблюдение и оценка на практических
информации, необходимой для эффективного занятиях. Оценка за выполнение
выполнения профессиональных задач, самостоятельных работ
профессионального и личностного развития
ОК 5 Использовать информационно- Наблюдение и оценка на практических
коммуникационные технологии в профессиональной занятиях
деятельности.
ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно Наблюдение и оценка на практических
общаться с коллегами, руководством, потребителями. занятиях
ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов Наблюдение и оценка на практических
команды (подчиненных), результат выполнения занятиях
14
заданий
ОК 8 Самостоятельно определять задачи
профессионального и личностного развития,
заниматься самообразованием, осознанно
планировать повышение квалификации.
ОК9 Ориентироваться в условиях частой смены
технологий в профессиональной деятельности.
ПК 2.3. Осуществлять установку и конфигурирование
персональных компьютеров и подключение
периферийных устройств.
ПК 2.3. Осуществлять установку и конфигурирование
персональных компьютеров и подключение
периферийных устройств.
ПК 3.3. Принимать участие в отладке и технических
испытаниях компьютерных систем и комплексов,
инсталляции, конфигурировании программного
обеспечения.
ПК. 4.3 Проводить мероприятия по защите
информации в компьютерных системах и комплексах.
ОК 1 Понимать сущность и социальную значимость
своей будущей профессии, проявлять к ней
устойчивый интерес.
ОК 2 Организовывать собственную деятельность,
выбирать типовые методы и способы выполнения
профессиональных задач, оценивать их
эффективность и качество.
ОК 3. Принимать решения в стандартных и
нестандартных ситуациях и нести за них
ответственность.
ОК 4 Осуществлять поиск и использование
информации, необходимой для эффективного
выполнения профессиональных задач,
профессионального и личностного развития
ОК 5 Использовать информационно-
коммуникационные технологии в профессиональной
деятельности.
ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно
общаться с коллегами, руководством, потребителями.
ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов
команды (подчиненных), результат выполнения
заданий
ОК 8 Самостоятельно определять задачи
профессионального и личностного развития,
Наблюдение и оценка на практических
занятиях. Оценка за выполнение
самостоятельных работ
Наблюдение и оценка на практических
занятиях. Оценка за выполнение
самостоятельных работ
Оценка самостоятельной работы.
Тестирование. Экзамен.
Оценка самостоятельной работы.
Тестирование. Экзамен.
Оценка самостоятельной работы.
Тестирование. Экзамен.
Оценка выполнения практических
заданий. Оценка самостоятельной
работы по выполнению
индивидуальных заданий. Экзамен.
Наблюдение и оценка на практических
занятиях. Оценка за выполнение
самостоятельных работ
Наблюдение и оценка на практических
занятиях. Оценка за выполнение
самостоятельных работ
Наблюдение и оценка на практических
занятиях. Оценка за выполнение
самостоятельных работ
Наблюдение и оценка на практических
занятиях. Оценка за выполнение
самостоятельных работ
Наблюдение и оценка на практических
занятиях. Оценка за выполнение
самостоятельных работ
Наблюдение и оценка на практических
занятиях. Оценка за выполнение
самостоятельных работ
Наблюдение и оценка на практических
занятиях. Оценка за выполнение
самостоятельных работ
Наблюдение и оценка на практических
занятиях. Оценка за выполнение
15
заниматься самообразованием, осознанно
планировать повышение квалификации.
ОК9 Ориентироваться в условиях частой смены
технологий в профессиональной деятельности.
самостоятельных работ
Наблюдение и оценка на практических
занятиях. Оценка за выполнение
самостоятельных работ

16
ЛИСТ РЕГИСТРАЦИИ ИЗМЕНЕНИЙ

Номера листов Всего Дата Дата

листов введени внесен
№ Изм Зам № Подпис Расшифров
в яв ия
изм. енен е- Новы Изъяты докум. ь ка подписи
докуме действи измене
ных нен х х нте е ния
ных

17