Академический Документы
Профессиональный Документы
Культура Документы
свобожденные
узники
концентрационных
О
лагерей
не
могли
пройти
через
распахнутые
ворота
своих
тюрем.
Они
не
знали,
что
делать
с
вновь
обретенной
свободой.
ыигравшие
в
лотерею
люди
сохраняют
В
рок
№1.
Перемены
в
жизни
У
прежний
набор
проблем
(только
в
более
“разблокируются”
изнутри
люксовом
формате).
ногие
жалуются
на
тяжелые
жизненные
М
обстоятельства,
сидя
на
пассажирском
сидении.
Им
не
нравится,
куда
и
как
их
везут,
ельзя
изменить
жизнь,
не
изменив
свое
Н
но
браться
за
руль
они
не
готовы.
мышление.
Никто
не
может
“освободить”
нас
от
собственных
ограничивающих
бездействия
есть
“вторичные
выгоды”.
На
У
рок
№2.
“Вторичная
выгода”
У
убеждений.
Ворота
перемен
можем
открыть
пассажирском
сидении
можно
жаловаться,
только
мы
сами.
от
бездействия
спать
полдороги
или
играть
в
айпад.
е
нужно
внимательно
смотреть
на
по
Н
искомфорт
от
бездействия
накапливается
Д
сторонам,
принимать
решения
и
брать
за
со
временем,
сжимая
“пружину
мотивации”.
них
ответственность.
Очень
удобно.
огда
терпеть
нет
больше
сил,
внутреннее
К
напряжение
пружины
становится
толчком
к
рок
№3.
Эффект
сжатия
У
действию.
Обычно
такие
радикальные
перемены
даются
с
большой
болью,
и
есть
пружины
огда
хочется
перемен,
первая
реакция
–
К
риск
“поломаться”.
отмести
и
обесценить
прошлый
опыт.
Это
большая
ошибка.
сли
прислушиваться
к
себе
(к
тихому
Е
скрежету
пружины),
то
можно
заметить
рошлое
не
определяет
будущее.
Будущее
П
напряжение
на
ранних
стадиях,
и
менять
зависит
от
выбора,
который
вы
принимаете
рок
4.
Ценность
прошлых
У
свою
жизнь
маленькими
шагами.
Это
прямо
сейчас
–
на
что
вы
потратите
оптимальный
режим
развития,
и
тут
здорово
ошибок
ближайший
час,
день,
неделю,
месяц.
работают
agile-спринты.
вигайтесь
в
настоящем
с
опорой
на
Д
прошлый
опыт.
Вынесите
максимум
жатая
пружина
обеспечивает
С
полезных
уроков
из
допущенных
ошибок
и
первоначальный
“мотивационный
пинок”,
идите
вперед
с
благодарностью
за
них.
но
для
серьезных
перемен
требуется
время,
а
значит
ресурс
энергии.
нергия
обеспечивается
заботой
о
своем
Э
рок
№5.
Энергетический
У
теле
(сон,
питание,
физическая
активность,
omo
Sapiens
–
очень
социальные
создания.
H
ресурс
для
перемен
время
на
свежем
воздухе)
и
эмоциях
(
Роль
“племени”
в
нашем
поведении
медитация,
работа
с
психологом,
творчество).
встроена
на
уровне
химии
мозга.
Окружение
выполняет
две
функции:
вдохновение
и
спользуйте
практику
“авторизации
И
поддержка.
результата”,
где
вы
ежедневно
фиксируете
свои
достижения
(даже
самые
маленькие),
спех
соседей
по
племени
показывает,
что
У
чтобы
укрепить
веру
в
свои
силы.
“так
тоже
можно”.
Когда
мы
видим,
что
другие
выходят
за
ворота
ограничивающих
Урок
№6.
Роль
окружения
убеждений,
нам
не
так
страшно
повторить
огда
мы
стремимся
к
результату,
как
у
кого-
К
их
опыт.
то,
важно
чтобы
(а)
у
нас
были
адекватные
ожидания
и
(б)
мы
делали
это
с
позиции
оддержка
самых
близких
(социальный
П
любви,
а
не
страха.
кокон)
–
это
зона
безопасности,
в
которой
можно
отсидеться,
если
что-то
пойдет
не
так.
асто
мы
сравниваем
свою
первую
попытку
Ч
Без
этой
поддержки
рисковать
страшнее.
сделать
что-то
с
1000-ой
попыткой
опытного
Урок
№7.
Хочу
как
Вася!
Васи
и
чувствуем
себя
никчемными.
Это
неадекватные
ожидания.
стремлении
быть
“как
Вася”,
важно
делать
В
это
не
из
страха
(надо
худеть,
а
то
никто
не
полюбит),
а
из
любви
к
себе
и
развития
собственного
потенциала.
Задайте
себе
вопрос:
“А
сделал(а)
бы
ли
я
это,
если
любил(
а)
себя?