Академический Документы
Профессиональный Документы
Культура Документы
1
Секиринский С.С. Кинематографичность истории. Историчность кинематографа //
Отечественная история. 2003. № 6. С.4.
2
Там же.
3
Папилова Е.В. Имагология как гуманитарная дисциплина // Рема. 2011. С.31.
Таким образом, основной проблемой настоящей работы является то, как
изображались «свои» и «чужие» в советском кинематографе 1930-х годов.
Для этого нами были выделены следующие задачи:
4
Клейман Н.И. «Александр Невский» // электронный ресурс. https://arzamas.academy/materials/348 (дата
обращения: 16.05.2021)
5
Там же.
Наконец, последний использованный нами фильм – картина братьев
Васильевых «Чапаев». В отличие от первых двух фильмов, он посвящен
событиям недавней истории – а именно – гражданской войны, однако, как и
первые два фильма, он обнаруживает в прошлом образы, актуальные для
настоящего. Именно поэтому эта картина также кажется нам важной для
изучения нашей проблемы – гражданская война, которую советская
идеология разделяла на борьбу «красных» (положительных) и «белых»
(отрицательных), являлась крайне плодородной почвой для создания мифов и
образов, актуальных в современной для идеологов ситуации – ведь еще
оставались живы участники этих событий, живые напоминания о подвигах
Чапаева и Фрунзе. Именно поэтому нам кажется так важным анализировать
это произведение
6
Кино тоталитарной эпохи. Международный симпозиум в рамках XVI ММКФ //
Искусство кино. — 1990. — № 2
7
Щенк Ф. Александр Невский в русской культурной памяти: святой, правитель, национальный герой.
М.2007.С.321.
фильма – роль его как лидера и руководителя проявляется и дальше – во
время прибытия в Новгород Александр указывает, что необходимо делать, а
также именно он лично командует войсками в ходе битвы на Чудском озере,
принимая важное тактическое решение – сражение на льду.
Как отмечает Ф.Б. Шенк такой образ Александра Невского был напрямую
продиктован именно «линией партии». Автор цитирует постановление
партии «Александра следует изображать путем правильной трактовки его
исторической и прогрессивной роли, его личных качеств, в первую очередь,
как полководца, ставшего во главе народа и победившего немцев… Памятуя,
что народность Александра Невского сказалась не столько в его
демократическом обхождении с окружающими, сколько в его ведущей роли
полководца… в его роли вождя»8.
8
С.314.
9
Там же. С.333.
Таким же образом построен и образ Ивана Грозного, фильм о котором также
создан С.М. Эйзенштейном. Иван IV правит своей страной как мудрый
руководитель, участвующий во внутренних и внешних делах государства.
Иван 4 поощряет тех из дворян, что содействует его начинаниям и нещадно
карает бояр-изменников – здесь присутствует явная аллюзия на репрессии
1930-х годов.