Вы находитесь на странице: 1из 1

Михалик Наталья Анатольевна педагог дополнительного образованияг.

Когалым ХМАО-ЮГРА

Аннотация к представленному материалу.


Проверка знаний, умений и навыков учащихся в процессе обучения имеет важнейшее
обучающее и воспитательное значение. Прежде всего, проверка ЗУН позволяет выявить
уровень успеваемости, то есть степень усвоения учебного материала, полноту, глубину,
сознательность и прочность знаний на разных этапах обучения, и обеспечивает таким образом
накопление информации, необходимой для направленной деятельности по устранению
несоответствия между заданным и истинным уровнем знаний, для управления процессом
обучения. Проверка знаний, умений и навыков учащихся повышает их учебную дисциплину,
побуждает к активизации умственной деятельности по усвоению материала, способствует
выработке сознательного отношения к регулярному труду.
Психологические особенности школьников младшего звена таковы, что именно
наглядность и игра, в этом возрасте, помогают ученикам развивать интерес к предмету,
повышает мотивацию в обучении и самообразовании. Детям необходимо творить и
переживать, чтобы понимать. «Я слышу и забываю. Я вижу и помню долго. Я делаю и
понимаю». (Китайская народная мудрость).
Вашему вниманию предлагаются яркие, красочные и интерактивные презентации-тесты
для проверки знаний, умений и навыков учащихся младшего школьного возраста,
разработанные по шаблону Дмитрия Смирнова*.
Данный файл включает в себя следующие материалы:
- тест «Нотная азбука»;
- тест «Длительности нот»;
- тест «Знаки альтерации»;
- тест «Мозговой штурм»;
- тест «Музыкальные жанры».
Цель материала — показать, что использование информационно-коммуникационных
технологий позволяет наиболее оптимально и эффективно выполнять триединую
дидактическую цель любого урока:
Образовательный аспект: восприятие учащимися учебного материала, осмысливание
связей и отношений в объектах изучения.
Развивающий аспект: развитие познавательного интереса у учащихся, умения обобщать,
анализировать, сравнивать.
Воспитательный аспект: воспитание научного мировоззрения, умения четко
организовать самостоятельную и групповую работу, воспитание чувства товарищества,
взаимопомощи.

* Ссылка на официальную страницу поддержки используемого шаблона: http://www.nachalka.com/test_shablon

Вам также может понравиться