Муниципальное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа №7» г. Калуги

РАЗРАБОТКА НЕДЕЛИ МУЗЫКИ

В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ

Автор-составитель:
Гомалеева Надежда Владимировна,
учитель музыки

Калуга 2011
 В современной школе очень часто приходится сталкиваться с таким
понятием как «предметная неделя». Под этим понятием подразумевается
комплекс мероприятий, посвященный одному учебному предмету, в рамках
одной недели. Эти мероприятия могут быть как для одной параллели, так и
для нескольких. Зачастую, это касается основных учебных предметов:
русский язык, математика, история и т.д., а учебные предметы эстетического
цикла отходят на второй план.
Я работаю учителем музыки в средней общеобразовательной школе, а
также являюсь классным руководителем. По моему мнению, музыка – это
искусство, которое несет на себе не только познавательную функцию, но и
огромную воспитательную. Используя разные музыкальные темы и разный
музыкальный материал, учитель может прививать чувство прекрасного,
чувство красивой, грамотно созданной музыки (при этом не важно, к какому
стилю и направлению она относится, когда была написана), чувство
патриотизма и т.д. Я считаю необходимым проведение в школе предметной
недели по музыке.
Самое главное для учителя – четко распланировать мероприятия на
каждый день недели для каждой параллели. Я хочу предложить разработку
недели музыки для начальной школы.
 Общая схема недели музыки для начальных классов

Понедельник Конкурс рисунков 1 класс – «Детская песня в

«Мы рисуем музыку» рисунке».
2 класс – «Музыкальные
инструменты».
3 класс – «Разные жанры в
музыке».
4 класс – «Музыка, что
родиной зовется».

Вторник «Поговорим о музыке. Рассказ лекторской

К 170-летию со дня группы (материал и
рождения П.И. записи прилагаются)
Чайковского»

Литературно- Участвуют учащиеся

музыкальный конкурс 3 и 4 – х классов.
(стихи, сказки, рассказы,
сочинения, кроссворды) Ответственные:
кл. руководители

Среда Мероприятие Проведение данного

«Приглашение в детство» мероприятия согласовать
с администрацией школы.

Четверг Музыкальный кроссворд Разгадывается по классам.

Учитель имеет право
подсказать только
правильное написание
слова. Так же должно
быть засечено время
решения кроссворда.

Пятница «Зима в музыке» Слушание музыкальных

фрагментов и небольшой
анализ Чайковского и
Вивальди
(с этого можно начать,
например, урок
литературного чтения, при
этом подобрать
соответствующие
стихотворения). Нужно
всего 10-12 минут.

Заключительные линейки
 Обращу внимание на некоторые моменты. Музыкальный лекторий
подбирается в зависимости от знаменательных музыкальных дат.
Музыкальный кроссворд для 1 и 2 классов лучше сделать иллюстративным, а
для 3 и 4 классов – на основе пройденного материала и дополнительной
литературы. Тему для слушания (в данном случае «Зима в музыке») можно
подобрать, учитывая время года, музыкальную культуру родного края и т.д.
Мероприятие «Приглашение в детство», посвященное Е.П.Крылатову и
В.Я.Шаинскому, появилось из-за того, что нынешние дети абсолютно не
знают современных детских композиторов, хотя песни их поют и слушают.