Частное образовательное учреждение

высшего образования
«Омская юридическая академия»
(ОмЮА)

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ДИСЦИПЛИНЕ

«Криминология»

Специальность 40.05.04 Судебная и прокурорская деятельность

Специализация Специализация № 2 «Прокурорская деятельность»
Составитель Пестерева Ю.С., доцент кафедры уголовного права и
криминологии ЧОУ ВО «Омская юридическая
академия», кандидат юридических наук, доцент

Омск, 2018
 Перечень вопросов для устного опроса
Модуль 1.:
1. Охарактеризуйте этапы зарождения криминологической мысли.
2. Перечислите основные зарубежные криминологические теории и
школы.
3. Охарактеризуйте проблемы современной российской криминологии.
4. Дайте понятие преступности.
5. Дайте понятие детерминант преступности.
6. Проведите классификацию детерминант преступности.
7. Охарактеризуйте структурные элементы личности преступника.
8. Что такое социальные последствия преступности и как их измерить?
9. Какие показатели характеризуют интенсивность преступности?
10. Каковы взаимосвязи преступности и политики?
11. Какие виды преступлений относятся к наиболее латентным?
12. Что такое «норма преступности»? Чем личность преступника
отличается от личности правонарушителя?
13. В чем состоят особенности генезиса личности преступника?
14. Чем случайный преступник отличается от ситуационного?
15. В чем особенности понимания личности преступника
социологической школой?
16. Что такое механизм индивидуального преступного поведения?
17. Можно ли говорить о криминологии семьи и в каком контексте?
18. Какие недостатки воздействуют на личность в процессе обучения?
19. Что чаще всего выступает в роли факторов, неблагоприятно
воздействующих на личность, в ближайшем бытовом окружении вне семьи?
20. Что такое мотивообразующие факторы?
21. Охарактеризуйте содержание категории потерпевший в уголовно-
процессуальном и криминологическом значении.
22. Кто ввел понятие виктимологии в криминологию?
23. Кто является основоположником советской виктимологии?
24. Как соотносятся понятия виктимологическая ситуация и конкретная
жизненная ситуация?
25. Что такое виктимологические рекомендации, и какова их роль в
предупреждении преступности?
26. Дайте понятие «стокгольмского синдрома».
27. Укажите методы криминологического прогнозирования.
28. Раскройте значение мер общего предупреждения преступности.
29. Раскройте значение мер специального предупреждения преступности.
30. Дайте понятие дефектов правосознания и объясните их влияние на
преступное поведение.

Модуль 2.:
1. Охарактеризуйте этапы развития российской организованной
преступности.
2. Перечислите основные террористические организации.
3. Дайте характеристику субъектам транснациональной
организованной преступности.
 4. Чем организованная преступность отличается от групповой
преступности?
5. Чем объясняется многообразие классификаций признаков
организованной преступности?
6. Что такое «узкое» определение организованной преступности, в чем
его недостатки?
7. К каким видам организованной преступности относится торговля
людьми?
8. Что такое коррупция?
9. Что такое теневая экономика и как она соотносится с криминальной
экономикой?
10. Когда появились «воры в законе»?
11. Раскройте причинный комплекс терроризма в современном мире.
12. В чем заключается сущность репрессивно-функционального подхода к
борьбе с терроризмом?
13. Каковы особенности мотивации террориста?
14. В чем заключается суть «теории красной сети»?
15. Назовите крупнейшие международные террористические организации.
16. В чем заключается специфика израильского подхода к проблеме
терроризма?
17. Как соотносятся международная и транснациональная преступность?
18. Что такое транснациональная преступность?
19. Перечислите основные признаки транснациональной преступности?
20. Чем обусловлено «особое» отношение японского государства к
якудзе?
21. Дайте понятие должностной преступности.
22. Раскройте специфику преступности несовершеннолетних.
23. Назовите специфические особенности мотивации
несовершеннолетнего преступника.
24. Дайте понятие «неформальная группа».
25. Определите наиболее эффективные меры предупреждения
преступности несовершеннолетних.
26. Определите наиболее эффективные меры предупреждения женской
преступности.
27. Определите наиболее эффективные меры предупреждения женской
преступности.
28. Определите наиболее эффективные меры предупреждения
насильственной преступности.
29. Определите наиболее эффективные меры предупреждения
должностной преступности.
30. Дайте понятие «теневой экономики».

31. Состояние, структура, динамика и география преступности в странах

СНГ. Факторы, влияющие на рост преступности в странах бывшего СССР.
32. Характеристика преступности по странам и континентам. Зависимость
основных характеристик преступности от уровня экономического развития и
социально – политического устройства страны.
 33. Социальные, правовые и организационные формы предупреждения
преступности за рубежом.
34. Роль органов государственной власти и общественных объединений в
организации работы по предупреждению преступности и защите жертв
преступлений в развитых странах мира. Возможности использования такого опыта
в профилактике преступлений.
35. Правовые и организационные формы взаимодействия
правоохранительных органов различных стран в изучении преступности и ее
предупреждении.

Тесты для самоконтроля

Вариант 1
Вопрос 1. Основоположником теории дифференциальной ассоциации является…
1) Сатерленд
2) Свифт
3) Маркс
4) Твен
5) Льюис

Вопрос 2. Транснациональной преступной организацией итальянского

происхождения является…
1) якудза
2) триады
3) Коза Ностра
4) Сцилла
5) Тайло

Вопрос 3. Основоположником советской виктимологии является

1) В. Кудрявцев
2) А. Сахаров
3) Д.Мендельсон
4) Л.Франк
5) А. Антонян

Вопрос 4. Виктимное поведение это поведение …

1) лица перед совершением против него преступления
2) осужденного в период отбывания наказания
3) лица после совершения против него преступления
4) преступника на следствии
5) свидетелей во время преступления

Вопрос 5. Террористическая организация Хезболлах базируется в …

1) Иране
2) Пакистане
3) Ливане
 4) Саудовской Аравии
5) Гвинеи Биссау

Вопрос 6. Одним из основных понятий виктимологии является …

1) виктимизация
2) виктизация
3) вактизация
4) вуктизация
5) визация

Вопрос 7. К признакам социально-демографического блока личности преступника

не относится
1) возраст
2) пол
3) образование
4) гражданство
5) цвет волос

Вопрос 8. Определите ошибочное положение: личность преступника это –

1) психологические особенности
2) биологическая определенность
3) социальные признаки
4) нравственные характеристики
5) совокупность криминологически значимых свойств

Вопрос 9. К признакам социально-демографического блока личности преступника

относится…
1) дефекты правосознания
2) антиобщественная установка
3) материальное положение
4) судимости
5) вменяемость

Вопрос 10. В рамках биологического направления в криминологии была

разработана следующая теория
1. теория стигмы
2. теория аномии
3. теория конфликта культур
4. теория Мертона
5. генная теория

Вариант 2
Вопрос 1. Меры общего предупреждения преступности по территории действия
бывают … (два правильных ответа)
1) региональные
2) международные
3) уличные
4) сельские
 5) внерегиональные
6)
Вопрос 2. Наибольшей латентностью обладает следующий вид преступления …
1) убийство
2) тяжкий вред здоровью
3) геноцид
4) мошенничество
5) захват заложника

Вопрос 3. Наименьшей латентностью обладает следующий вид преступления …

1) изнасилование
2) грабеж
3) торговля людьми
4) захват заложника
5) клевета

Вопрос 4. Ведущим признаком организованной преступности согласно мнению А.

Гурова является…
1) системность
2) коррумпированность
3) специфика деятельности
4) иерархия
5) монополизация

Вопрос 5. Субъектом общего предупреждения преступности является

Правительство РФ
1) Да
2) Нет

Вопрос 6. Террористическая организация ИРА базируется в …

1) России
2) Люксембурге
3) Ирландии
4) Бангладеш
5) Мьянма

Вопрос 7. Детерминанты преступности это:…

1) причины преступности
2) причины и условия преступности
3) причины и коррелянты преступности
4) условия преступности
5) последствия преступности

Вопрос 8. В городе А, где проживает 410.000 человек в течение года

зарегистрировано 1080 преступлений. Рассчитайте коэффициент преступности в
расчете на 10 тысяч населения.
А _________________________
 Вопрос 9. Выделите из приведенных ниже признаков личности
преступника, те, которые относятся к уголовно-правовым признакам и
подчеркните их: пол, мотив преступления, характер, возраст, ценностные
ориентации, социальное положение и род занятий, групповой характер
преступления, семейное положение, тяжесть совершенного преступления,
принадлежность к городскому или сельскому населению, вид совершенного
преступления, интересы, повторность, темперамент, рецидив, холостяк или глава
семьи, руководитель или член коллектива, форма вины, местный житель или
приезжий, особенности интеллекта, материальное положение, врождённые
психические и физические недостатки, соучастие в преступлении, воля,
образование, материальные потребности, роль в преступлении, повышенная
утомляемость, судимость.

Вопрос 10. Методы криминологического прогноза

а) эксперимент, экстраполяция, моделирование
б) наблюдение, моделирование, метод экспертных оценок
в) экстраполяция, моделирование, метод экспертных оценок
г) экстраполяция, эксперимент, наблюдение

Вариант 3

Вопрос 1. Латентная преступность это преступность …

1) не существующая
2) не зарегистрированная
3) официальная
4) нереальная

Вопрос 2. По признаку территориальной распространенности организованную

преступность подразделяют на … (два верных варианта ответа)
1) транснациональную
2) глобальную
3) местную
4) региональную
5) локальную
Вопрос 3. Виктимологическая профилактика это

1) предупредительные меры, направленные на жертву преступления

2) предупредительные меры, направленные на преступника
3) прогнозирование поведения преступника
4) прогнозирование поведения жертвы

Вопрос 4. Конкретная жизненная ситуация совпадает с ситуацией совершения

преступления в … преступлениях
1) неоконченных
2) групповых
3) умышленных
4) неосторожных
5) немотивированных
Вопрос 5. Наибольшей латентностью обладает следующее преступление
1) причинение тяжкого вреда здоровью
2) кража
3) разбой
4) экоцид
5) вымогательство

Вопрос 6. Субъектом специального предупреждения преступности является МВД

РФ …
1) да
2) нет

Вопрос 7. В городе "С" зарегистрировано 2 тыс., ранее судимых лиц. Его

население - 950 тыс. человек из них старше 14 лет – 650000. Вычислите
коэффициент судимости на 100.000.
С______________________________________________--

Вопрос 8. Виктимизация это ____________________

Вопрос 9. Выделите из приведенных ниже признаков личности

преступника, те, которые относятся к социально-демографическим и
подчеркните их: пол, мотив преступления, характер, возраст, ценностные
ориентации, социальное положение и род занятий, групповой характер
преступления, семейное положение, тяжесть совершенного преступления,
принадлежность к городскому или сельскому населению, вид совершенного
преступления, интересы, повторность, темперамент, рецидив, холостяк или глава
семьи, руководитель или член коллектива, форма вины, местный житель или
приезжий, особенности интеллекта, материальное положение, врождённые
психические и физические недостатки, соучастие в преступлении, воля,
образование, материальные потребности, роль в преступлении, повышенная
утомляемость, судимость.

Вопрос 10. Большая часть преступлений продуцируют потребности …

уровня
1) идеологического
2) социально-психологического
3) биологического
4) мировоззренческого
5) космического
 СЦЕНАРИЙ РОЛЕВОЙ ИГРЫ «Борьба с терроризмом»
(4 часа)

Участники:
1. Представители террористических организаций – 5 человек, по одному
на каждую террористическую организацию.
2. Оппоненты, представители государств, ведущих борьбу с
терроризмом, общественных организаций, общественные деятели (на выбор
бакалавра) – 5 человек.
Таким образом, формируются пять пар участников дискуссии.
3. Эксперты в области международных практик борьбы с терроризмом –
5 человек.
4. Остальные журналисты.
Цели ролевой игры – углубление полученных теоретических знаний по теме
«Криминологическая характеристика терроризма»; развитие ораторских
способностей; развитие аналитических способностей бакалавров; расширение
общего кругозора бакалавров.
Этапы проведения занятия
1. Этап (подготовительный). Разделение бакалавров по ролям,
определение террористических организаций по которым намечается дискуссия.
Ориентация бакалавров по основной и дополнительной литературе.
(Подготовительный этап занимает в среднем 1-2 недели).
2. Этап. Собственно ролевая игра
1. Организационные действия, вводное слова преподавателя, определение
целей и задач предстоящей игры.
2. Выступления дискутирующих пар и обсуждение поднятых проблем
(состоит из 5 блоков)
Алгоритм первого блока.
1) Выступление противника террористической организации. Задача оратора:
доказать, что данная организация является террористической, использует
незаконные способы достижения своих целей и представляет угрозу для мирового
сообщества. Приветствуется использование дополнительных средств усиливающих
эмоциональное восприятие выступления (презентация, костюмы и т.д.)
продолжительность не более 10 минут.
2) Выступает представитель террористической организации. Его основная
задача изложить причины возникновения данного движения, идеологию и цели,
которые оно преследует. Речь должна быть эмоциональная, аргументированная,
продолжительность не более 10 минут.
3) Дискуссия между представителем террористической организации и его
оппонентам. Продолжительность не более 15 минут.
4) Вопросы журналистов и экспертов к участникам. Продолжительность не
более 15 минут.
Алгоритм второго блока такой же.
Алгоритм третьего блока такой же.
Затем перерыв (продолжительностью 15 минут), не зависимо от звонка с
пары.
После перерыва следуют четвертый и пятый блок (алгоритм аналогичный).
3. В оставшееся время (от 25 до 35 минут). Создается пять проблемных
групп, в каждой по три участника (эксперт, противник террористической
организации, представитель террористической организации). По итогам
обсуждения эксперт подготавливает заключение на специальном бланке.
Журналисты дорабатывают свои статьи и сдают их к проверке.
4. Подведение итогов.
 Определите типы прирожденных преступников по описаниям
составленным Ч. Ломброзо
1) Глаза навыкате, лицо нежное, губы и ресницы огромные, носы
сплющенные, умеренных размеров, отклоненные в сторону, большинство из
них сухопарые и рахитические блондины.
2) У преступников преобладает кривизна головы, ширина головы
больше, чем ее высота, лицо узкое (задняя полуокружность головы более
развита, чем передняя), чаще всего волосы у них черные, курчавые, борода
редкая, часто бывает зоб и короткие кисти рук. Чезмерно большие или,
напротив, слишком маленькие мочки ушей, тонкие губы, рез ко
выделяющиеся клыки.
3) Внешность вполне обычного человека, скорее даже добродушного,
обладают повышенной склонностью к облысению. Кисти рук удлиненные, с
красивой формой ногтей, нос с горбинкой, глаза навыкате, влажные.
4) Головы удлиненные, черные волосы и редкая борода, умственное
развитие выше, чем у других преступников. Преимущественно, имеют нос
прямой, часто вогнутый, вздернутый у основания, короткий, широкий,
сплющенный и во многих случаях отклоненный в сторону. Глаза и руки
подвижные.
5) Голова круглой, правильной формы. Нос орлиный, глаза, как правило, на
выкате, подвижные, зрачок расширен. Волосы кудрявые или волнистые. Руки
непропорционально длины.
6) Часто обладают добродушной внешностью, их лицо бледное, глаза
маленькие, суровые, нос кривой, голова лысая.
 Методические указания к выполнению контрольных работ по
дисциплине «Криминология»

Контрольная работа – одна из форм самостоятельного изучения

студентами заочной формы обучения дисциплины «Криминология».
Выполнение контрольной работы является одновременно и формой их отчета
о полученных теоретических знаниях по данной дисциплине.
Написание контрольной работы позволяет студенту решить следующие
цели: научиться самостоятельно работать над учебным материалом и точно
излагать свои мысли; выработать навыки анализа криминологических
проблем, уметь делать определенные выводы и обобщения на основе
изученного материала.
Студент выполняет вариант работы, соответствующий его
порядковому номеру в журнале (в списке студентов), если порядковый номер
больше 30, студент выбирает вариант контрольной работы по последней
цифре номера. На титульном листе указывается номер варианта и зачетной
книжки. Работа, выполненная не по своему варианту, к рецензированию
приниматься не будет (образец титульного листа содержится в приложении
1, в конце методических указаний).
Контрольная работа должна быть написана самостоятельно,
теоретические положения должны быть подробно рассмотрены,
использованы нормативно-правовые акты и статистические материалы. При
заимствовании текста из литературы должны быть указаны источники, автор,
название работы, место и год издания, страница. Работа, выполненная только
на основе учебника, без использования дополнительной литературы, а также
механически переписанная с какого-либо другого источника, лишенная
элементов самостоятельности, оценивается как неудовлетворительная.
Выполнение работы следует начинать с изучения основной литературы
по курсу криминологии, а также рекомендованной к теме специальной
литературы. Однако при этом следует иметь в виду, что в предлагаемом
списке литературы дается лишь минимальное количество источников. Для
более глубокого уяснения вопросов темы целесообразно ознакомиться с
источниками, которые можно найти в сносках учебников, научных статей,
монографий. Также необходимо обратиться к литературе, содержащейся в
планах лекционных и семинарских занятий по криминологии. Нужный
материал дли контрольной работы можно подобрать из юридических
журналов «Государство и право», «Российская юстиция», «Законность»,
«Уголовное право», «Российский следователь», «Следователь» и др.
Контрольная работа состоит из трёх заданий: проблемного вопроса и
двух задач. В конце работы обязательно должен содержаться список
используемой литературы.
Контрольная работа выполняется на одной стороне листа белой бумаги
стандартного формата А 4 (210х297мм). Текст работы должен быть набран на
компьютере через 1,5 интервала, 14-м кеглем. При этом следует печатать
текст, соблюдая следующие размеры полей: слева – 25 мм, справа – 10 мм,
сверху и снизу – 20 мм. Текст работы по объему должен составлять 10-15
страниц.
Страницы текста должны быть пронумерованы. На последней странице
работу необходимо подписать и поставить дату ее исполнения.
Контрольная работа оценивается положительно (зачтено) в случае,
если выполнено не менее двух заданий, при этом выполненные задания
должны быть без недостатков.
Вариант № 1
ЗАДАНИЕ 1
В литературе можно встретить различные определения криминологии:
– наука, исследующая область общественных отношений, возникающих в связи с
существованием преступности как относительно массового социального явления
классового общества;
– относительно самостоятельная система знаний, являющаяся в то же время
элементом системы наук вообще, и особая форма деятельности людей,
объединяющая ученых и научные учреждения, предназначенные для изучения
преступности как социально-правового явления, ее тенденций и закономерностей
(характерных для прошлого, настоящего и будущего), причин преступности и
профилактики преступлений (в целях совершенствования теории и практики
предупреждения преступности);
– общетеоретическая наука о преступности, исследующая с позиций
диалектического и исторического материализма социальную сущность и
формы проявления преступности, причины и закономерности ее возникновения,
существования, изменения и отмирания, личность субъектов, совершающих
преступления, а также закономерности социального воздействия на причины и
условия преступности в целях ее предупреждения.
Внимательно изучите эти определения. Какое из этих определений является более
точным и полным? Дайте обоснованный ответ, руководствуясь современными
криминологическими теориями.
Задание 2
Что такое структура личности преступника и в чем заключается ее
криминологическая значимость? Определите, какие из перечисленных ниже
признаков соответствуют указанным в таблице признакам? Внесите в нее
цифровые обозначения признаков:
1. Посещение притонов.
2. Возможность совершения нового преступления.
3. Проживание в сельской местности.
4. Незнание норм уголовного закона.
5. Совершение корыстного преступления.
6. Стяжательство.
7. Предыдущая судимость.
8. Презрение к окружающим.
9. Участие в азартных играх.
10. Циничное отношение к женщине.
11. Неумение сдержать свою импульсивность.
 12. Хорошие отношения в семье.
13. Высокая производственная квалификация.
14 Потребление спиртных напитков, наркотиков.
15. Инвалидность.
16. Алкоголизм.
17. Гражданство Судана.
Уголовно-правовые признаки Социально-демографические Нравственно- Биофизиологические
признаки психологические признаки
признаки

Задание 3
В области А. с населением 850 000 (20 % - дети до
четырнадцатилетнего возраста) за год зарегистрировано 3000 преступников.
В области Б. в течение того же периода зарегистрировано 2000 преступников.
Население области А составляет 790 000 человек, из них 80 000 - не
достигшие 14-летнего возраста. В области В. с населением 600 000 человек
(из них в возрасте 14 лет и старше - 70 %) зарегистрировано 2200
преступников.
Рассчитайте коэффициент преступной активности на 10 тысяч
населения в каждой из областей и определите, в какой из них он выше.

Вариант № 2
Задание 1
Охарактеризуйте криминологическую структуру и динамику
современной женской преступности в России. В чем заключаются
особенности причинного комплекса данного вида преступности?
Задание 2
В городе А. в течение года зарегистрировано 1080 преступлений. Его население
– 410 тыс. человек. В городе Б. за этот же период зарегистрировано 900
преступлений. Население здесь составляет 395 тыс. человек.
Вычислите коэффициент преступности для каждого города в расчете на 10 тыс.
населения и определите, в каком из них он выше.
В области А. за год зарегистрировано 3 тыс. лиц, совершивших преступления.
Ее население – 850 тыс. человек, из них 200 тыс. не достигшие 14-летнего
возраста. В области Б. в течение того же периода зарегистрировано 2 тыс. лиц,
совершивших преступления. Население этой области составляет 790 тыс.
человек, из них 80 тыс. не достигшие 14-летнего возраста.
Вычислите коэффициент преступной активности для каждой из областей и
определите, в какой из них он выше.
Задание 3
Укажите причины латентной преступности и методы ее выявления
применительно к преступлениям:
а) против личности;
б) против собственности;
в) против общественной безопасности и общественного порядка.
Необходимо назвать не менее 5 причин латентной преступности.

Вариант № 3
Задание 1
В чем заключается специфика механизма действия глобальных факторов
преступности? Охарактеризуйте войны, локальные вооруженные конфликты,
миграционные процессы как глобальные факторы преступности.
Задание 2
Г., будучи осужден за кражу и отбывая наказание в колонии, совершил
хулиганство и при этом применил насилие, опасное для жизни и здоровья, по
отношению к сотруднику места лишения свободы. За эти преступления Г.
был осужден к лишению свободы.
Что такое криминологический рецидив, и как он соотносится с уголовно-
правовым пониманием рецидива?
Укажите, какие виды рецидива имеют место в описанном случае.
Задание 3
В городе А., где проживает 410 000 человек, в течение года
зарегистрировано 1080 преступлений. В городе Б. за этот же период
зарегистрировано 990 преступлений. Население здесь составляет 330 000
человек. В городе В. при населении 950 000 человек за указанный период
времени зарегистрировано 1520 преступлений.
Рассчитайте коэффициент преступности в расчете на 10 тысяч
населения в каждом городе и определите, в каком из них она выше.

Вариант № 4
Задание 1
Дайте понятие латентной преступности, охарактеризуйте ее виды и
проблемы изучения.
Задание 2
В городе А. в течение года зарегистрировано 910 преступлений. Его население –
310 тыс. человек.
В городе Б. за этот же период зарегистрировано 540 преступлений. Население
здесь составляет 420 тыс. человек.
Вычислите коэффициент преступности для каждого города в расчете на 10 тыс.
населения и определите, в каком из них он выше.
В городе С. зарегистрировано 2 тыс., ранее судимых лиц. Его население – 1050
тыс. человек. В городе Д. зарегистрировано 800 лиц, ранее судимых лиц.
Население этого города составляет 790 тыс. человек.
Вычислите коэффициент судимости для каждого города и определите, в каком из
них он выше.
Задание 3
Сравнительная динамика основных показателей преступности в г. Энске в 2008-2017гг.
Количество зарегистрированных Количество выявленных преступников
преступлений
абсолютны темпы абсолютный темпы прироста
Годы Всего й прироста (в Всего прирост (в %)
прирост %) к 2008 г.
к 2008 г.
2008 796 402
2009 822 418
2010 904 412
2011 890 401
2012 846 416
2013 912 413
2014 968 426
2015 914 429
2016 912 436
2017 942 418

На основании вышеуказанных данных определите абсолютный

прирост, темпы прироста (в %) количества зарегистрированных
преступлений, выявленных лиц, совершивших преступления, осужденных в
России в 1998-2007 гг.
Изобразите темпы роста в виде линейного графика.

Вариант № 5
Задание 1
Что такое криминологическое исследование?
В программе конкретного криминологического исследования принято
выделять две основные части: методическую и процедурную.
В чем сущность каждой части программы?
Какие из перечисленных ниже понятий включает методическая часть, а какие
процедурная?
а) определение проблемы;
б) выделение объекта и предмета исследования;
в) формулирование гипотез;
г) составление принципиального плана исследования;
д) характеристика задач исследования;
е) описание методов и техники сбора данных;
ж) уточнение понятий;
з) описание способов обработки и анализа данных;
и) предварительное описание объекта.
Задание 2
Прочтите описание преступного поведения. Проанализируйте личность
Смирнова. Какие криминогенные качества лежали в основе совершенных им
преступлений?
Смирнов давно занимается карманными кражами. Вором он стал,
можно сказать, случайно. Однажды в автобусе он увидел, что у мужчины
выглядывает бумажник из заднего кармана – вот-вот выпадет. Он аккуратно
достал этот бумажник и хотел отдать гражданину, дескать, кто же так
небрежно носит деньги. Но мужчина не заметил, а Смирнов все медлил. В
бумажнике было много денег. На них Смирнов купил много разных нужных
вещей.
Во время следующей кражи он немного боялся, но воспоминание о
первом успехе окрылило его. Постепенно пришла уверенность – уже
совершил столько краж и никаких проблем. Да и привычка к легким деньгам
давала себя знать. На заводе, где он работал, зарплату часто задерживали,
денег практически не было. Теперь у него появился автомобиль. Ремонт и
обслуживание стоят недешево – надо добывать деньги. Мало зарабатывать
сегодня стыдно. Каждый крутится, как может – делает свой «бизнес». Ему
это даже нравится. Риск приятно щекочет нервы. На другую жизнь он не
согласен.
Задание 3
В области А. с населением 850 000 (20 % - дети до
четырнадцатилетнего возраста) за год зарегистрировано 3000 преступников.
В области Б. в течение того же периода зарегистрировано 2000 преступников.
Население области А составляет 790 000 человек, из них 80 000 - не
достигшие 14-летнего возраста. В области В. с населением 600 000 человек
(из них в возрасте 14 лет и старше - 70 %) зарегистрировано 2200
преступников.
Рассчитайте коэффициент преступной активности на 10 тысяч
населения в каждой из областей и определите, в какой из них он выше.

Вариант № 6
Задание 1
В чем выразилось влияние идей З. Фрейда на развитие криминологии в
первой половине 20 века? Охарактеризуйте психоаналитическую концепцию
причин преступности.
Задание 2
При изучении контингента лиц, совершивших преступления, было решено
провести их классификацию (типологий). Какие из приведенных ниже
возможных классификационных групп могут быть отнесены к
криминологическим типологиям личности, а какие к иным (уголовно-
правовым, исправительно-правовым)?
1. воры, грабители, мошенники, расхитители, вымогатели, клеветники,
хулиганы, насильники, убийцы и т. д.;
2. лица, совершившие преступление впервые, повторно, опасные
рецидивисты, особо опасные и т. д.;
3. случайные преступники, ситуационные, неустойчивые, злостные, особо
опасные и т. д.;
4. глобальный преступный тип, предкриминальный;
5. совершивший преступление с политической мотивацией, с корыстной,
агрессивно-насильственной и т.д.
Задание 3
В области А. с населением 850000 (20% - дети до четырнадцатилетнего
возраста) за год зарегистрировано 3000 преступников. В области Б. в течение
того же периода зарегистрировано 2000 преступников. Ее население
составляет 790000 человек, из них 80000 не достигшие 14-го возраста. В
области В. с населением 600000 человек (из них в возрасте 14 лет и старше -
70 %) зарегистрировано 2200 преступников.
Рассчитайте коэффициент преступной активности на 10 тысяч
населения в каждой из областей и определите, в какой из них он выше.

Вариант № 7
Задание 1
Дайте криминологическую характеристику преступности
несовершеннолетних. Укажите основные специфические черты данного вида
преступности и объясните, чем они обусловлены.
Задание 2
Прочтите описание преступления. Проанализируйте личность
преступника и причины преступного поведения. Проведите
виктимологический анализ.
Суржиков служил в армии десантником. Там у него все получалось. А
как он был счастлив, когда сбылась его мечта – дембель! Но радостным был
только путь домой. Как-то не получалось у него вписаться в новую жизнь. Не
умел он суетиться, шустрить, покупать, перепродавать, обманывать,
навариваться. Перебивался кое-как. Когда мать умерла, стал сдавать
квартиру азербайджанцу – тот торговал на рынке.
Суржиков спивался и как-то терял себя. Один раз он избил своего
квартиранта, отобрал у него деньги, пропил. Потом извинялся. Плакал. Тот
простил. Ну не идет жизнь и все. Не попадает в колею. Шарахает Суржикова,
словно по ухабам. Вечером он допил водку, остававшуюся в бутылке, решил
пойти погулять. Настроение было хуже некуда. Зачем он взял с собой нож, он
сейчас сказать не может. Честно говоря, было какое-то смутное желание
кого-нибудь прирезать. Не кого-то конкретно, а так, вообще.
Возле школы (там было безлюдно) ему встретился мужчина: «Закурить
нет?» Суржиков достал пачку сигарет, протянул. Мужчина был намного
здоровее Суржикова. Он достал сигарету, закурил, нагло посмотрел на него и
положил чужую пачку сигарет в свой карман. Он успел сделать всего
полшага. Суржиков буквально изрешетил ему спину – 15 ножевых ранений.
Задание 3
Анализ уголовного кодекса позволяет выделить следующие наиболее
характерные противоправные способы достижения определенных целей:
- физическое или психическое насилие над личностью;
- хищение чужого имущества;
- злоупотребление доверием или обман;
- злоупотребление своим служебным или иным положением;
- угон автотранспорта.
Укажите, с какими личностными качествами субъекта в большей мере
взаимосвязаны перечисленные запрещенные законом формы поведения.
Необходимо указать не менее 6 таких качеств по каждому из способов,
направленных на достижение преступных результатов.

Вариант № 8
Задание 1
Дайте характеристику основным подходам к понятию личности
преступника в криминологии (с точки зрения антропологического,
классического, социологического и теологического направлений).
Задание 2
Число лиц, выявленных за совершение изнасилований
2010 2011 2012 2013 2014
ВСЕГО 6315 6580 7309 7171 7318
из них:
По полу:
мужчин 6275 6539 7259 7128 7273
женщин 40 41 50 43 45
По возрасту, лет:
14-17 1105 1085 1215 1141 1056
18-29 3653 3879 4283 4160 4306
30 и старше 1557 1616 1811 1870 1958
По социальному статусу:
Рабочих
Служащих 1442 1474 1522 1431 1479
Работников сельского хозяйства 155 126 186 153 163
Учащихся 85 64 57 34 35
Студентов 494 473 608 590 486
Предпринимателей без 113 121 149 122 128
образования юридического лица

44 38 51 15 11
Из общего числа выявленных лиц,
совершивших преступления:
Лиц без постоянного источника 3707 4014 4430 4484 4622
дохода
Безработных 405 404 548 470 516
Ранее совершавших 2508 2441 2823 2765 2816
преступления
Совершили преступления:
В группе (всего) 2624 2769 2953 2811 2755
В состоянии опьянения:
алкогольного
наркотического 3292 4384 4745 4495 4442
и токсического 17 22 33 38 33

Задание 3
Разделите приведенных ниже признаки личности преступника на четыре
группы: социально-демографические, уголовно-правовые, нравственно-
психологические и биологические: пол, мотив преступления, характер,
возраст, ценностные ориентации, социальное положение и род занятий,
групповой характер преступления, семейное положение, тяжесть
совершенного преступления, принадлежность к городскому или сельскому
населению, вид совершенного преступления, интересы, повторность,
темперамент, рецидив, холостяк или глава семьи, руководитель или член
коллектива, форма вины, местный житель или приезжий, особенности
интеллекта, материальное положение, врождённые психические и
физические недостатки, соучастие в преступлении, воля, образование,
материальные потребности, роль в преступлении, повышенная утомляемость,
судимость, потребность в самосохранении.

Вариант № 9
Задание 1
Дайте характеристику биологического направления в криминологии. Расскажите
о Ч. Ломброзо и его взглядах на преступность. Охарактеризуйте современное
состояние антропологической школы.
Задание 2
В криминологическом исследовании используются две основные формы
опроса: анкетирование и интервьюирование. Укажите, какие из
перечисленных признаков характерны для анкетирования, а какие – для
интервьюирования:
а) анонимность;
б) возможность внешних подсказок;
в) возможность разъяснения вопроса;
г) меньшая затрата времени и средств;
д) вероятность отказа от ответа.
Как происходит отбор и подготовка корреспондента к опросу? Какие задачи
решает установление процедуры анкетного опроса?
Задание 3
Распределите предложенные варианты деформации правового сознания по следующим группам:
Дефекты отражения Дефекты отношения Дефекты мотивации

 Неумение лица руководствоваться в своем поведении нормами права;

 Безразличное отношение к правовым нормам (правовой квиетизм);
 Незнание правового предписания или запрета;
 Искажение шкалы правовых ценностей;
 Незнание правовой санкции;
 Непринятие на себя личностью известных и одобряемых правовых
предписаний;
 Отношение к правовым санкциям как нереальным;
 Заблуждение относительно правомочия;
 Отрицательное отношение к тем или иным нормам (правовой
негативизм).

Вариант № 10
Задание 1
Охарактеризуйте социологическое направление в криминологии и современные
социологические теории преступности.
Задание 2
Ниже приведены некоторые признаки и особенности человека. Определите, какие
из них характеризуют индивида как личность:
общительность, трудолюбие, плохое зрение, замкнутость, старательность, слабая
сообразительность, аккуратность, быстрая реакции на внешние обстоятельства,
высокая эмоциональная возбудимость, физическое уродство, упрямство,
правдивость, неуверенность в себе, целеустремленность, равнодушие,
рассеянность, мнительность, музыкальная одаренность, невыразительность речи,
эгоизм, конформизм, зависть.
Какие из перечисленных признаков могут детерминировать антиобщественное
поведение, а какие являются криминологически нейтральными?
Задание 3
Прочтите описание преступного поведения. Проанализируйте личность
Смирнова. Какие криминогенные качества лежали в основе совершенных им
преступлений? К какому типу относится личность преступника? Ответ
обоснуйте.
Смирнов давно занимается карманными кражами. Вором он стал,
можно сказать, случайно. Однажды в автобусе он увидел, что у мужчины
выглядывает бумажник из заднего кармана - вот-вот выпадет. Он аккуратно
достал этот бумажник и хотел отдать гражданину, дескать, кто же так
небрежно носит деньги. Но мужчина не заметил, а Смирнов все медлил. В
бумажнике было много денег. На них Смирнов купил немало разных нужных
вещей.
Во время следующей кражи он немного боялся, но воспоминание о
первом успехе окрылило его. Постепенно пришла уверенность - уже
совершил столько краж и никаких проблем. Да и привычка к легким деньгам
давала себя знать. На заводе, где он работал, зарплату часто задерживали,
денег практически не было. Теперь у него появился автомобиль. Ремонт и
обслуживание стоят недешево - надо добывать деньги. Мало зарабатывать
сегодня стыдно. Каждый крутится, как может - делает свой «бизнес». Ему это
даже нравится. Риск приятно щекочет нервы. На другую жизнь он не
согласен.

Вариант № 11
Задание 1
В литературе можно встретить различные определения криминологии:
– наука, исследующая область общественных отношений, возникающих в связи с
существованием преступности как относительно массового социального явления
классового общества;
– относительно самостоятельная система знаний, являющаяся в то же время
элементом системы наук вообще, и особая форма деятельности людей,
объединяющая ученых и научные учреждения, предназначенные для изучения
преступности как социально-правового явления, ее тенденций и
закономерностей (характерных для прошлого, настоящего и будущего), причин
преступности и профилактики преступлений (в целях совершенствования
теории и практики предупреждения преступности);
– общетеоретическая наука о преступности, исследующая с позиций
диалектического и исторического материализма социальную сущность и
формы проявления преступности, причины и закономерности ее возникновения,
существования, изменения и отмирания, личность субъектов, совершающих
преступления, а также закономерности социального воздействия на причины и
условия преступности в целях ее предупреждения.
Внимательно изучите эти определения. Какое из этих определений является более
точным и полным? Дайте обоснованный ответ, руководствуясь современными
криминологическими теориями.
Задание 2
В городе А. в течение года зарегистрировано 1080 преступлений. Его население
– 410 тыс. человек. В городе Б. за этот же период зарегистрировано 900
преступлений. Население здесь составляет 395 тыс. человек.
Вычислите коэффициент преступности для каждого города в расчете на 10 тыс.
населения и определите, в каком из них он выше.
В области А. за год зарегистрировано 3 тыс. лиц, совершивших преступления.
Ее население – 850 тыс. человек, из них 200 тыс. не достигшие 14-летнего
возраста. В области Б. в течение того же периода зарегистрировано 2 тыс. лиц,
совершивших преступления. Население этой области составляет 790 тыс.
человек, из них 80 тыс. не достигшие 14-летнего возраста.
Вычислите коэффициент преступной активности для каждой из областей и
определите, в какой из них он выше.
Задание 3
Определите сходство и различия между указанными типами преступников:
Типы преступников Сходство Различия
Случайный и ситуативный преступник
Профессиональный преступник и член преступного сообщества

Насильственный и корыстный преступник

Вариант № 12
Задание 1
Охарактеризуйте криминологическую структуру и динамику современной
женской преступности в России. В чем заключаются особенности
причинного комплекса данного вида преступности?
Задание 2
Г., будучи осужден за кражу и отбывая наказание в колонии, совершил
хулиганство и при этом применил насилие, опасное для жизни и здоровья, по
отношению к сотруднику места лишения свободы. За эти преступления Г.
был осужден к лишению свободы.
Что такое криминологический рецидив, и как он соотносится с уголовно-
правовым пониманием рецидива?
Укажите, какие виды рецидива имеют место в описанном случае.
Задание 3
Заполните свободные графы в «паспорте террористической
организации»

Паспорт террористической организации № 1

Название Тигры освобождения Тамил Элама (Тамилла)

Страна базирования
Лидер (основатель) Прабхакаран
Главная идея

Причины возникновения Национальное противостояние сингальского

большинства и тамильского меньшинства. Несимметричная национальная
государственная политика. Внешнее спонсирование. Завязка организации на
наркоторговле.
Современное состояние

Вариант № 13
Задание 1
В чем заключается специфика механизма действия глобальных факторов
преступности? Охарактеризуйте войны, локальные вооруженные конфликты,
миграционные процессы как глобальные факторы преступности.
Задание 2
В городе А. в течение года зарегистрировано 910 преступлений. Его население –
310 тыс. человек.
В городе Б. за этот же период зарегистрировано 540 преступлений. Население
здесь составляет 420 тыс. человек.
Вычислите коэффициент преступности для каждого города в расчете на 10 тыс.
населения и определите, в каком из них он выше.
В городе С. зарегистрировано 2 тыс., ранее судимых лиц. Его население – 1050
тыс. человек. В городе Д. зарегистрировано 800 лиц, ранее судимых лиц.
Население этого города составляет 790 тыс. человек.
Вычислите коэффициент судимости для каждого города и определите, в каком из
них он выше?
Задание 3
Оцените степень индивидуальной виктимности и опишите наиболее
вероятные криминальные угрозы. Разработайте виктимологические
рекомендации.
Петрову А. в наследство от прадедушки досталась коллекция античных
монет. Желая сэкономить на услугах посредников, Петров поместил в газету
«Из рук в руки» объявление о продаже коллекции с указанием примерной
стоимости – 250 тыс. долларов.

Вариант № 14
Задание 1
Дайте понятие латентной преступности, охарактеризуйте ее виды и
проблемы изучения.
Задание 2
В городе А. с численностью населения 750000 человек за отчетный год
потерпевшими от различных преступлений стало 2800 граждан, в том числе
от посягательств против личности - 1200. В городе Б. жертвы преступлений
против личности составляют 48% от общего числа пострадавших (3000
граждан). Его население - 860000 человек. В городе В. проживает 920000
человек. Зафиксировано потерпевших от преступлений против личности
1400 человек, что составляет 40% всех жертв уголовно-наказуемых деяний за
год.
Вычислите общий и специальный коэффициенты виктимности в каждом из
городов на 10 тыс. населения и определите, в каком из них он выше.
Задание 3
Заполните свободные графы в «паспорте террористической
организации»
Паспорт террористической организации

Название
Страна базирования
Лидер (основатель) Д. Конноли
Главная идея

Причины возникновения

Современное состояние Раскол и малоактивность

Вариант № 15
Задание 1
Что такое криминологическое исследование?
В программе конкретного криминологического исследования принято
выделять две основные части: методическую и процедурную.
В чем сущность каждой части программы?
Какие из перечисленных ниже понятий включает методическая часть, а какие
процедурная?
а) определение проблемы;
б) выделение объекта и предмета исследования;
в) формулирование гипотез;
г) составление принципиального плана исследования;
д) характеристика задач исследования;
е) описание методов и техники сбора данных;
ж) уточнение понятий;
з) описание способов обработки и анализа данных;
и) предварительное описание объекта.
Задание 2
При изучении контингента лиц, совершивших преступления, было решено
провести их классификацию (типологий). Какие из приведенных ниже
возможных классификационных групп могут быть отнесены к
криминологическим типологиям личности, а какие к иным (уголовно-
правовым, исправительно-правовым)?
1. воры, грабители, мошенники, расхитители, вымогатели, клеветники,
хулиганы, насильники, убийцы и т. д.;
2. лица, совершившие преступление впервые, повторно, опасные
рецидивисты, особо опасные и т. д.;
3. случайные преступники, ситуационные, неустойчивые, злостные, особо
опасные и т. д.;
4. глобальный преступный тип, предкриминальный;
5. совершивший преступление с политической мотивацией, с корыстной,
агрессивно-насильственной и т. д.
Задание 3
В ходе изучения 120 уголовных дел г. Энска было установлено, что в
45% случаях мотивацией совершения преступлений явилась корысть;
насилие детерминировало 25% преступных деяний; недобросовестное
отношение к возложенным обязанностям стало причиной 10% посягательств;
на почве ревности и мести совершено – 5% и на почве неуважительного
отношения к общественной нравственности и порядку – 15% преступных
деяний.
Рассчитайте абсолютное количество той или иной группы
преступлений и полученные результаты изобразите в виде таблицы,
полосовой и круговой диаграмм.

Вариант № 16
Задание 1
В чем выразилось влияние идей З. Фрейда на развитие криминологии в
первой половине 20 века? Охарактеризуйте психоаналитическую концепцию
причин преступности.
Задание 2
Прочтите описание преступления. Проанализируйте личность
преступника и причины преступного поведения. Проведите
виктимологический анализ.
Суржиков служил в армии десантником. Там у него все получалось. А
как он был счастлив, когда сбылась его мечта – дембель! Но радостным был
только путь домой. Как-то не получалось у него вписаться в новую жизнь. Не
умел он суетиться, шустрить, покупать, перепродавать, обманывать,
навариваться. Перебивался кое-как. Когда мать умерла, стал сдавать
квартиру азербайджанцу – тот торговал на рынке.
Суржиков спивался и как-то терял себя. Один раз он избил своего
квартиранта, отобрал у него деньги, пропил. Потом извинялся. Плакал. Тот
простил. Ну не идет жизнь, и все. Не попадает в колею. Шарахает
Суржикова, словно по ухабам. Вечером он допил водку, остававшуюся в
бутылке, решил пойти погулять. Настроение было хуже некуда. Зачем он
взял с собой нож, он сейчас сказать не может. Честно говоря, было какое-то
смутное желание кого-нибудь прирезать. Не кого-то конкретно, а так,
вообще.
Возле школы (там было безлюдно) ему встретился мужчина: «Закурить
нет?» Суржиков достал пачку сигарет, протянул. Мужчина был намного
здоровее Суржикова. Он достал сигарету, закурил, нагло посмотрел на него и
положил чужую пачку сигарет в свой карман. Он успел сделать всего
полшага. Суржиков буквально изрешетил ему спину – 15 ножевых ранений.
Задание 3
В городе М. за период в три месяца жертвами преступлений стали 1500
человек, население города составляет 980.000, из них лиц старше 14 лет –
640.000.
Вычислите коэффициент виктимности.

Вариант № 17
Задание 1
Дайте криминологическую характеристику преступности
несовершеннолетних. Укажите основные специфические черты данного вида
преступности и объясните, чем они обусловлены.
Задание 2
В городе В. за прошедший год за совершенные преступления было выявлено
128 человека. Из них лиц, в возрасте 14-17 лет – 11; в возрасте 18-25 лет – 43;
26-38 лет – 37 человек; 39-50 лет – 23; 50 лет и старше – 14.
Рассчитайте удельный вес лиц, совершивших определенный вид преступных
посягательств в общей массе выявленных преступлений и изобразите
полученные результаты круговой диаграммой.

Задание 3
Оцените степень индивидуальной виктимности подданного Японии,
определите основные криминальные угрозы. Разработайте
виктимологические рекомендации с учетом криминологической обстановки
города Омска.
Японский подданный Юкио Мисима, большой почитатель творчества
Ф.М. Достоевского, приехал в город Омск для посещения мест, связанных с
именем известного писателя.

Вариант № 18
Задание 1
Дайте характеристику основным подходам к понятию личности
преступника в криминологии (с точки зрения антропологического,
классического, социологического и теологического направлений).
Задание 2
В криминологическом исследовании используются две основные формы
опроса: анкетирование и интервьюирование. Укажите, какие из
перечисленных признаков характерны для анкетирования, а какие – для
интервьюирования:
а) анонимность;
б) возможность внешних подсказок;
в) возможность разъяснения вопроса;
г) меньшая затрата времени и средств;
д) вероятность отказа от ответа.
Как происходит отбор и подготовка корреспондента к опросу? Какие задачи
решает установление процедуры анкетного опроса?
Задание 3
В городе А. за прошедший год за совершенные преступления было выявлено
122 человека. Из них лиц, не имеющих постоянного источника дохода – 63;
работающих в производственной сфере – 23; учащихся или студентов – 19;
служащих – 9, иных видов занятости – 8.
Рассчитайте удельный вес лиц, совершивших определенный вид преступных
посягательств в общей массе выявленных преступлений и изобразите
полученные результаты в таблице.

Вариант № 19
Задание 1
Дайте характеристику биологического направления в криминологии. Расскажите
о Ч. Ломброзо и его взглядах на преступность. Охарактеризуйте современное
состояние антропологической школы.
Задание 2
Ниже приведены некоторые признаки и особенности человека. Определите, какие
из них характеризуют индивида как личность:
общительность, трудолюбие, плохое зрение, замкнутость, старательность, слабая
сообразительность, аккуратность, быстрая реакции на внешние обстоятельства,
высокая эмоциональная возбудимость, физическое уродство, упрямство,
правдивость, неуверенность в себе, целеустремленность, равнодушие,
рассеянность, мнительность, музыкальная одаренность, невыразительность речи,
эгоизм, конформизм, зависть
Какие из перечисленных признаков могут детерминировать антиобщественное
поведение, а какие являются криминологически нейтральными?
Задание 3
Заполните свободные графы в «паспорте террористической организации»
Паспорт террористической организации
Название
Страна базирования
Лидер (основатель) Х. Аль Банна
Главная идея

Причины возникновения Заключение в конце 70 г.г. мирного договора

между Израилем и Египтом.
Современное состояние Легализована во многих странах

Вариант № 20
Задание 1
Охарактеризуйте социологическое направление в криминологии и современные
социологические теории преступности.
Задание 2
В городе А. за прошедший год за совершенные преступления было выявлено
124 человека. Из них за кражи было установлено – 51 лицо; грабежи и разбои
– 23; причинение вреда различной степени тяжести – 17; в сфере
незаконного оборота наркотиков – 14, иные преступления – 19 граждан.
Рассчитайте удельный вес лиц, совершивших определенный вид преступных
посягательств в общей массе всех выявленных преступлений и изобразите
полученные результаты при помощи круговой диаграммы.

Задание 3
Определите, какому слову из воровского лексикона соответствует преступная направленность (роль
в преступлении) лица. Например: «Домушник» – квартирный вор.
«Домушник» Лицо, незаконно сбывающее драгоценности
«Майданщик» Картежный шулер
«Банщик» Преступник, вскрывающий сейфы
«Мокрушник» Квартирный вор
«Щипач» Грабитель
«Медвежатник» Вор, совершающий кражи на вокзалах
«Фармазон» Сельский вор
«Захерник» Убийца
«Клюквенник» Лицо, совершающее преступления в различных городах
«Дачник» Преступник, совершивший изнасилование
«Стекольщик» Бельевой вор
«Белочник» Лицо, совершающее преступления в городском
транспорте
«Барыга» Вор из церквей
«Шлифовщик» Преступник, совершающий кражу скота
«Хакер» Лицо, занимающееся обучением преступников
«Гастролер» Вор в метро
«Скамеечник» Лицо, совершающее экономические преступления
«Крот» Базарный вор
«Цеховик» Кладбищенский вор
«Гоп-стопник» Карманный вор
«Халтурщик» Компьютерный преступник
«Маршрутник» Скупщик краденых вещей

Вариант № 21
ЗАДАНИЕ 1
Охарактеризуйте особенности транснациональной преступности. Проведите
сравнительный анализ следующих транснациональных преступных
организаций: якудза и сицилийская мафия.
Задание 2
Г., будучи осужден за кражу и отбывая наказание в колонии, совершил
хулиганство и при этом применил насилие, опасное для жизни и здоровья, по
отношению к сотруднику места лишения свободы. За эти преступления Г.
был осужден к лишению свободы.
Что такое криминологический рецидив, и как он соотносится с уголовно-
правовым пониманием рецидива?
Укажите, какие виды рецидива имеют место в описанном случае.
Задание 3
В городе А., где проживает 410 000 человек, в течение года
зарегистрировано 1080 преступлений. В городе Б. за этот же период
зарегистрировано 990 преступлений. Население здесь составляет 330 000
человек. В городе В. при населении 950 000 человек за указанный период
времени зарегистрировано 1520 преступлений.
Рассчитайте коэффициент преступности в расчете на 10 тысяч
населения в каждом городе и определите, в каком из них она выше.

Вариант № 22
Задание 1
Охарактеризуйте криминологическую структуру и динамику
современной женской преступности в России. В чем заключаются
особенности причинного комплекса данного вида преступности.
Задание 2
В городе "С" зарегистрировано 2 тыс., ранее судимых лиц. Его население -
1050 тыс. человек из них старше 14 лет – 980.000. В городе "Д"
зарегистрировано 800 лиц, ранее судимых лиц. Население этого города
составляет 630 тыс. человек, из них старше 14 лет – 470.000.
Вычислите коэффициент судимости для каждого города и определите, в
каком из них он выше.

Задание 3
Оцените степень индивидуальной виктимности и опишите наиболее
вероятные криминальные угрозы. Разработайте виктимологические
рекомендации.
Петрову А. в наследство от прадедушки досталась коллекция античных
монет. Желая сэкономить на услугах посредников, Петров поместил в газету
«Из рук в руки» объявление о продаже коллекции с указанием примерной
стоимости – 250 тыс. долларов.

Вариант № 23
Задание 1
В чем выразилось влияние идей З. Фрейда на развитие криминологии в
первой половине 20 века? Охарактеризуйте психоаналитическую концепцию
причин преступности.
Задание 2
В городе А. в течение года зарегистрировано 1580 преступлений. Его население
– 710 тыс. человек. В городе Б. за этот же период зарегистрировано 900
преступлений. Население здесь составляет 395 тыс. человек.
Вычислите коэффициент преступности для каждого города в расчете на 10 тыс.
населения и определите, в каком из них он выше.
В области А. за год зарегистрировано 3,5 тыс. лиц, совершивших преступления.
Ее население – 850 тыс. человек, из них 200 тыс. не достигшие 14-летнего
возраста. В области Б. в течение того же периода зарегистрировано 2 тыс. лиц,
совершивших преступления. Население этой области составляет 790 тыс.
человек, из них 80 тыс. не достигшие 14-летнего возраста.
Вычислите коэффициент преступной активности для каждой из областей и
определите, в какой из них он выше.
Задание 3
Укажите показатели преступности, характеризующие:

1. Объем 2. Структуру 3. Динамику 4. Интенсивность

преступности преступности преступности преступности
Количество зарегистрированных преступлений;
Темп роста преступности;
Количество потерпевших от преступлений;
Количество осужденных;
Удельный вес групповой преступности;
Соотношение городской и сельской преступности;
Коэффициент криминальной активности;
Удельный вес рецидивной преступности;
Количество преступлений против собственности;
Снижение количества убийств;
Доля несовершеннолетних в составе преступников;
Коэффициент судимости;
Изменение количественных показателей насильственной преступности;
«География» преступности;
Коэффициент виктимности.

Вариант № 24
Задание 1
Дайте криминологическую характеристику неосторожной преступности.
Укажите основные специфические черты данного вида преступности и
объясните, чем они обусловлены.
Задание 2
В городе А. в течение года зарегистрировано 910 преступлений. Его население –
710 тыс. человек.
В городе Б. за этот же период зарегистрировано 540 преступлений. Население
здесь составляет 420 тыс. человек.
Вычислите коэффициент преступности для каждого города в расчете на 10 тыс.
населения и определите, в каком из них он выше.
В городе С. зарегистрировано 2 тыс., ранее судимых лиц. Его население – 1350
тыс. человек. В городе Д. зарегистрировано 800 лиц, ранее судимых лиц.
Население этого города составляет 790 тыс. человек.
Вычислите коэффициент судимости для каждого города и определите, в каком из
них он выше.
Задание 3
Глаголев, неоднократно судимый в прошлом за разбои, кражи и
хулиганство, будучи в нетрезвом состоянии, возвращался с женой из гостей.
Около универмага он увидел, как милиционер Аверьянов пытается задержать
Неклюдова, совершившего злостное хулиганство. Желая помочь Неклюдову
скрыться, Глаголев с криком «Полундра» набросился на Аверьянова, сбил
его с ног, несколько раз ударил, после чего бросился бежать, однако был
задержан.
 Укажите роль в преступлении конкретной жизненной ситуации и
свойств лица, совершившего преступление.

Вариант № 25
Задание 1
Дайте понятие латентной преступности, охарактеризуйте ее виды и
проблемы изучения.
Задание 2
Ниже приведены некоторые признаки и особенности человека. Определите, какие
из них характеризуют индивида как личность:
общительность, трудолюбие, плохое зрение, замкнутость, старательность, слабая
сообразительность, аккуратность, быстрая реакции на внешние обстоятельства,
высокая эмоциональная возбудимость, физическое уродство, упрямство,
правдивость, неуверенность в себе, целеустремленность, равнодушие,
рассеянность, мнительность, музыкальная одаренность, невыразительность речи,
эгоизм, конформизм, зависть
Какие из перечисленных признаков могут детерминировать антиобщественное
поведение, а какие являются криминологически нейтральными?
Задание 3
Заполните свободные графы в «паспорте террористической организации»

Название Курдская рабочая партия (КРП)

Страна базирования
Лидер (основатель)
Главная идея

Причины возникновения Нерешенность вопроса, связанного с созданием

независимого государства, путем объединения территорий Ирана, Турции и
Ирака, с компактным проживанием курдов
Современное состояние малоактивна

Вариант № 26
Задание 1
Дайте характеристику биологического направления в криминологии. Расскажите
о Ч. Ломброзо и его взглядах на преступность. Охарактеризуйте современное
состояние антропологической школы.
Задание 2
При изучении контингента лиц, совершивших преступления, было решено
провести их классификацию (типологий). Какие из приведенных ниже
возможных классификационных групп могут быть отнесены к
криминологическим типологиям личности, а какие к иным (уголовно-
правовым, исправительно-правовым)?
1. воры, грабители, мошенники, расхитители, вымогатели, клеветники,
хулиганы, насильники, убийцы и т. д.;
2. лица, совершившие преступление впервые, повторно, опасные
рецидивисты, особо опасные и т. д.;
3. случайные преступники, ситуационные, неустойчивые, злостные, особо
опасные и т. д.;
4. глобальный преступный тип, предкриминальный;
5. совершивший преступление с политической мотивацией, с корыстной,
агрессивно-насильственной и т. д.
Задание 3
В области "А" за год зарегистрировано 3.500 преступлений. Ее население - 850
тыс. человек, из них 200 тыс. не достигшие 14-летнего возраста и 45.000 лиц,
старше 60 лет. В области "Б" в течение того же периода зарегистрировано 2.000
преступлений. Население этой области составляет 790 тыс. человек, из них 80
тыс. не достигшие 14-летнего возраста и 50.000 старше 60 лет.
Начислите коэффициент криминальной активности для каждой из областей и
определите, в какой из них он выше.

Вариант № 27
Задание 1
В чем заключается специфика механизма действия глобальных факторов
преступности? Охарактеризуйте войны, локальные вооруженные конфликты,
миграционные процессы как глобальные факторы преступности.
Задание 2
Прочтите описание преступного поведения. Проанализируйте личность
Смирнова. Какие криминогенные качества лежали в основе совершенных им
преступлений?
Смирнов давно занимается карманными кражами. Вором он стал,
можно сказать, случайно. Однажды в автобусе он увидел, что у мужчины
выглядывает бумажник из заднего кармана – вот-вот выпадет. Он аккуратно
достал этот бумажник и хотел отдать гражданину, дескать, кто же так
небрежно носит деньги. Но мужчина не заметил, а Смирнов все медлил. В
бумажнике было много денег. На них Смирнов купил много разных нужных
вещей.
Во время следующей кражи он немного боялся, но воспоминание о
первом успехе окрылило его. Постепенно пришла уверенность – уже
совершил столько краж и никаких проблем. Да и привычка к легким деньгам
давала себя знать. На заводе, где он работал, зарплату часто задерживали,
денег практически не было. Теперь у него появился автомобиль. Ремонт и
обслуживание стоят недешево – надо добывать деньги. Мало зарабатывать
сегодня стыдно. Каждый крутится, как может – делает свой «бизнес». Ему
это даже нравится. Риск приятно щекочет нервы. На другую жизнь он не
согласен.
Задание 3
В области А. с населением 850000 (20% - дети до четырнадцатилетнего
возраста и 10% старше 60 лет) за год зарегистрировано 3000 преступлений. В
области Б. в течение того же периода зарегистрировано 2000 преступлений.
Ее население составляет 790000 человек, из них 80000 не достигшие 14-го
возраста и 110000 старше 60 лет. В области В. с населением 600000 человек
(из них в возрасте 14 лет и до 60 лет - 70 %) зарегистрировано 2200
преступлений.
Рассчитайте коэффициент криминальной активности на 10 тысяч населения в
каждой из областей и определите, в какой из них он выше.

Вариант № 28
Задание 1
Что такое криминологическое исследование?
В программе конкретного криминологического исследования принято
выделять две основные части: методическую и процедурную.
В чем сущность каждой части программы?
Какие из перечисленных ниже понятий включает методическая часть, а какие
процедурная?
а) определение проблемы;
б) выделение объекта и предмета исследования;
в) формулирование гипотез;
г) составление принципиального плана исследования;
д) характеристика задач исследования;
е) описание методов и техники сбора данных;
ж) уточнение понятий;
з) описание способов обработки и анализа данных;
и) предварительное описание объекта.
Задание 2
Сведения о количестве зарегистрированных преступлений в Ленинском
районе г. «А»:
Главы Особенной части УК РФ Число %
преступлений
Преступления против жизни и здоровья 68
Преступления против собственности 370
Преступления в экономической сфере 107
Преступления против общественной 160
безопасности
Преступления против здоровья населения 73
и общественной нравственности
Итого: 778 100,0

С помощью круговой диаграмм изобразите, используя вышеуказанные

данные, количество зарегистрированных преступлений в Ленинском районе
г. «А».

Задание 3
Какие из приведенных ниже признаков следует отнести к социально-
демографическим и нравственно-психологическим характеристикам
личности преступника: пол, мотив преступления, характер, возраст,
ценностные ориентации, социальное положение и род занятий, групповой
характер преступления, семейное положение, тяжесть совершенного
преступления, принадлежность к городскому или сельскому населению, вид
совершенного преступления, интересы, повторность, темперамент, рецидив,
холостяк или глава семьи, руководитель или член коллектива, форма вины,
местный житель или приезжий, особенности интеллекта, материальное
положение, степень выдержки, психические и физические недостатки,
соучастие в преступлении, воля, образование, потребности, роль в
преступлении, повышенная утомляемость, судимость.

Вариант № 29
Задание 1
Дайте характеристику основным подходам к понятию личности
преступника в криминологии (с точки зрения антропологического,
классического, социологического и теологического направлений).
Задание 2
Следственно-оперативная группа провела осмотр сгоревшего магазина. Были
опрошены его работники и очевидцы пожара. В результате проведенных
мероприятий были выявлены некоторые признаки, указывающие на
умышленный поджог (ч. 2 ст. 167 УК России «Умышленное уничтожение
или повреждение чужого имущества» путем поджога). Но процессуальное
закрепление и доказывание данного деяния следователю представилось
затруднительным. Поэтому он возбудил уголовное дело по факту нарушения
правил пожарной безопасности (ст. 219 УК РФ).
Определите вид латентности (искусственная, естественная или пограничные
ситуации). Обоснуйте своё мнение.
Задание 3
Ознакомьтесь с нижеперечисленными факторами преступности:
отступление от норм социальной справедливости в различных сферах
общественной жизни; обострение межнациональных отношений; негативное
воздействие средств массовой информации; изменения уголовного
законодательства и правоприменительной практики; усиление
миграционных процессов; изменение половозрастного состава населения;
изменение форм и отношений собственности; сокращение расходов на
учреждения культуры; изменение уровня потребления алкоголя; падение
производства, увеличение безработицы; рост психологических нагрузок,
конфликтных и стрессовых ситуаций; ослабление семейных связей, рост
числа разводов; усиление социальной напряженности; усиление
социального и иного неравенства между людьми; дефекты организационно-
управленческой деятельности органов власти и управления, коррупция
государственного аппарата; расширение межгосударственных связей,
деловых и туристских контактов; изменение структуры и характера
производства; обесценивание денежных накоплений населения, инфляция.
Определите, какие из перечисленных в задании обстоятельств имеют
объективный, субъективный или объективно-субъективный характер.
Разделите перечисленные в задании факторы на две группы:
1) влияющие на преступность в целом;
2) воздействующие на совершение конкретных преступлений.

Вариант № 30
Задание 1
Охарактеризуйте социологическое направление в криминологии и современные
социологические теории преступности.
Задание 2
В криминологическом исследовании используются две основные формы
опроса: анкетирование и интервьюирование. Укажите, какие из
перечисленных признаков характерны для анкетирования, а какие – для
интервьюирования:
а) анонимность;
б) возможность внешних подсказок;
в) возможность разъяснения вопроса;
г) меньшая затрата времени и средств;
д) вероятность отказа от ответа.
Как происходит отбор и подготовка корреспондента к опросу? Какие задачи
решает установление процедуры анкетного опроса?
 Задание 3
В городе А. с численностью населения 750000 человек за отчетный год
потерпевшими от различных преступлений стало 2800 граждан, в том числе
от посягательств против личности - 1200. В городе Б. жертвы преступлений
против личности составляют 48% от общего числа пострадавших (3000
граждан). Его население - 860000 человек. В городе В. проживает 920000
человек. Зафиксировано потерпевших от преступлений против личности
1400 человек, что составляет 40% всех жертв уголовно-наказуемых деяний за
год.
Вычислите общий и специальный коэффициенты виктимности в
каждом из городов на 10 тыс. населения и определите, в каком из них он
выше.

Приложение № 1
Частное образовательное учреждение
высшего образования
«Омская юридическая академия»

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА
по криминологии

Вариант №___

Выполнил:
Проверил:

Омск 20__