Звук [Ль].

1. Повтори слоги.

Ля ля-ли ля-ли-ле

Ли ле-лё лю-ля-ли

Ле лю-ля лё-лю-ле

Лё лё-ли ли-лю-лё

Лю ли-ле лё-ли-ля

2. Повтори слова.

Липа, линь, Лида, ливень, лифт, лев, лес, лето, лебедь, лента, лёд, лён, Лёва, Лёша, лётчик,
люк, люди, лютик, Люда, лямка, лиса, лицо, лимон, ленивый, лесник, ледник, любовь,
любить, любимец.

3. Посчитай слова от 1 до 5:

Люк, лимон, лебедь, лётчик.

4. Игра «Один – много».

Лист – листы Лесенка - …

Лиана - … Лётчик - …

Лиса - … Лямка - …

Лещ - … Лесник - …

Лес - … Лепёшка - …

Лента - …

Звук [Ль].

1. Повтори предложения: Листья летят, как лебеди.

У Лены лепёшка. Леня любит лимонад.

В лесу много лип. Леша лежит на лежанке.

У Любы в косе лента. Лиза и Люда лежат под липой.

У лифта стоит лифтёр. Лебеди летят высоко над лесом.

Летом часто идут ливни.

1
2. Изменяй предложения.

Я буду лётчиком . ты… он… она… мы… вы… Я еду на лифте.

они…
Я ем липовый мёд.
Я покупаю ленты.
Я несу листик из леса.
Я пью лимонад.
Я лежу, как ленивый кот.

Звук [Ль].

1. Повтори слоги.

Лю-ля-ли аля ля-аля Ля-ли-ле или ли-или

Лё-ле-ля олё лё-олё Ли-лё-лю эле ле-эле

Ле-лю-лё улю лю-улю

2. Повтори слова.

Налим, малина, улитка, калитка, долина, Полина, билет, олень, колено, полено, железо,
тюлень, полёт, самолёт, пелёнка, селёдка, уголёк, мотылёк, салют, малютка, поляна, гуляш,
солянка, коляска, улица, пеликан, великан, нолик, поле, улей, колесо, оленёнок, полюс,
челюсть, пуля, неделя, Оля, Коля, Валя, Поля, Толя, Галя, Уля, воля.

3. Игра «Я – мы».

Я ходил – мы ходили. Я копал – мы…

Я спал – мы… Я стучал - мы…

Я читал – мы… Я бегал – мы…

Я писал – мы… Я скакал – мы…

Я кушал – мы… Я упал – мы…

Я мыл – мы…

Я сидел – мы…

Звук [Ль].

1. Посчитай слова от 1 до 5:

Поляна, олень, телефон, липовая аллея, зелёная лента, колесо телеги.

2
2. Повтори предложения.

В поле цветёт лён. На тополях появились листочки.

Лиза поливает лимон. Шумели липы, осыпали колючий снег.

Люди охотились на лис. Дети сидели под тополем и ели малину.

Дети попали под ливень. Летом дети ходили в лес за малиной.

На столе лежат лепёшки. В коляске катали маленькую Полину.

Листья липы уже опали. Лёва и Алёша видели полёт самолёта.

В зале не зажигали свет. На коленях у Лены сидели маленькие котята.

Вдали показались поляны. Они жили на одной улице, учились в одной

школе.

Звук [Ль].

1. Изменяй предложения.

Я поливаю малину. Ты… он… она… мы… вы… они…

Я солю солянку.

Я болею всю неделю.

Я полечу на самолёте над лесом.

2. Назови детей ласково.

Люда – Людочка Толя - …

Лена - … Валя - …

Леня - … Леша - …

Лина - … Илья - …

Лиза - … Алиса - …

Люба - … Олег - …

Коля - … Лёва - …

Оля - … Полина - …

Галя - … Алена - …

Звук [Ль].
3
1. Повтори слоги.

Аль аль-оль-уль

Оль иль-уль-аль

Уль оль-аль-иль

Иль уль-иль-оль

2. Повтори слова.

Даль, шаль, сталь, педаль, медаль, деталь, ноль, соль, боль, тополь, соболь, фасоль, куль,
тюль, Буль-буль, пыль, ковыль, бутыль, костыль, стиль, фитиль, цель, мель, шмель, кисель,
метель, пудель.

3. Повтори предложения.

Мама весит тюль. Соболь убегает вдаль.

У бабушки шаль. Папа сажает тополь и ель.

Вова пьёт кисель. Водитель нажимает на педаль.

Пудель не ест фасоль. Спасатель получил медаль.

4. Повтори потешки.

Аль-аль-аль, весной цветёт миндаль.

Оль-оль-оль, на ноге у Пети мозоль.

Уль-уль-уль, вода бежит: буль-буль.

Иль-иль-иль, я зажёг у свечки фитиль.

Ель-ель-ель, весной капает капель.

Ыль-ыль-ыль, надо выбить пыль.

Звук [Ль].

1. Изменяй предложения.

Я пью кисель. Ты… он… она… мы… вы… они…

Я попаду в цель.

Мне дали медаль.

4
2. Повтори слоги.

Ля-ли-ле аль-уль-иль

Лю-ля-ли уль-иль-аль

Лё-лю-ля иль-оль-уль

Ли-ле-лё Оль-иль-аль

3. Игра «Один – много».

Педаль - педали Медаль - …

Деталь - … Учитель - …

Костыль - … Читатель - …

Мозоль - …

4. Посчитай слова от 1 до 5.

Деталь, пудель, учитель, зелёная шаль, ленивый шмель, лист тополя.

Звук [Ль].

1. Повтори предложения.

Мы купили соль. Пылесос засасывает пыль.

В поле качается ковыль. На ноге болит мозоль.

Июль – летний месяц. В метель летит не пыль, а снег.

Это деталь от самолёта. Люда любит миндаль.

2. Изменяй предложения.

Я не гуляю в метель. Ты… он… она… мы… вы… они…

Я наливаю воду в бутыль.

Я солю зелёную фасоль.

Я найду левую деталь от коляски.

3. Выучи скороговорки.

От топота копыт пыль по полю летит.

Ехали мы, ехали,

До ели доехали,

Ель объехали

5
И назад поехали.

Звук [Ль].

1. Продолжи предложения по образцу.

Толя любит кисель с малиной. – Толя любит малиновый кисель.

Валя любит чай с лимоном. – Валя любит (какой?) чай.

Шмели несут мёд с липы. – Шмели несут (какой?) мёд.

Коля ест суп с фасолью. – Коля ест (какой?) суп.

Весной летает пух тополей. – Весной летает (какой?) пух.

У мамы шуба из соболя. – У мамы (какая?) шуба.

В кустах видно гнездо лебедя. – В кустах видно (какое?) гнездо.

Летом цветут цветы в поле. – Летом цветут (какие?) цветы.

Галя кушает малину из леса. – Галя кушает (какую?) малину.

Мы попали летом под ливень. – Мы попали под (какой?) ливень.

2. Выучи стихотворение.

Самолёт.

Самолёт, самолёт,

Он готов уже в полёт.

Полетит он над полями,

Полетит он над лесами.

Звук [Ль]

1. Повтори слоги

Альпа, ольпо, ульпу, ильпы, Альба, ольбо, ульбу, ильбы, алька, олько, ульку, ильки, альга,
ольго, ульгу, ильги, альфа, ольфо, ульфу, ильфы, альва, ольво, ульву, ильвы, альса, ольсо,
ульсу, ильсы, альза, ользо, ульзу, ильзы, альша, ольшо, ульшу, ильши, альта, ольто, ульту,
ильты, альда, ольдо, ульду, ильды, альна, ольно, ульну, ильны, альча, ольчо, ульчу, ильчи,
альца, ольцо, ульцу, ильцы, альха, ольхо, ульху, ильхи.

2. Повтори слова.

Пальто, альбом, спальня, альпинист, бальзам, Ольга, кольцо, полька, польза, столько, Булька,
шпулька, бульдог, тюльпан, тюлька, пыльца, килька, шпилька, будильник, жильцы, умельцы,
мелькает, дельфин, стелька, апельсин, асфальт, вальс, сельдь, пульт, пульс, фильм, льдина,
львица, львёнок.

6
3. Назови ласково.

Альбом – альбомчик Палец – пальчик

Пальма - … стул - …

Пальто - … капля - …

Тюльпан - … сабля - …

Дельфин - … вафля - …

Будильник - … туфля - …

Апельсин - … петля - …

Звук [Ль].

1. Посчитай слова от 1 до 5 и обратно.

Тюльпан, альбом, мальчик, больной пальчик, пыльный стульчик, сильный дельфин.

2. Повтори предложения.

У Ольги альбом. Вале сшили пальто.

Мальчик ушиб пальчик. Лизе дали альбом.

Дельфин ест кильку. На столе стоит соль.

Бульдога зовут Булькой. В поле сильная метель.

Будильник сильно звенит. Бульдога водили по улице.

У мамы на пальце кольцо. Любе больно сжали пальцы.

В ванне булькает мыльная вода. Со стульчика смели пыль.

Мальчики спят в спальне. Коле купили апельсинов.

3. Изменяй предложения.

Я заведу будильник. Ты… он… она… мы… вы… они…

Я считаю капельки.

Я любуюсь тюльпанами.

Я мою пыльные пальцы.

Я танцую польку и вальс.

7
Звук [Ль].

1. Повтори предложения.

Утром звонит и всех будит будильник.

В дельфинарии выступают дельфины.

Мама снимает с пальца золотое кольцо.

На юге растут кактусы и пальмы.

Осенью носят куртки и пальто.

Для сна в детском садике есть спальня.

Для рисования нужен альбом.

Галстуки носят мужчины и мальчики.

2. Скажи наоборот.

Оленёнок слабый, а олень …

Дельфин большой, а дельфинёнок …

Телега тяжёлая, а лента …

Малина сладкая, а селёдка …

У Лизы болит правое колено, а у Оли …

Валя живёт близко от леса, а Лёня …

3. Доскажи словечко.

Штраф дядя заплатил за это: Вот опять кричит наш мальчик,

В автобусе он ехал без … Он ножом порезал …

Раз, два, три, четыре, пять,

Вышел зайчик …