Рабочая тетрадь по экономике СЗГМУ им. Мечникова

МЕДИЦИНСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Кафедра социально-гуманитарных наук, экономики и права
В. Д. Селезнев, Т. М. Зеленская
РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ ПО ЭКОНОМИКЕ
Учебно-методическое пособие
для самостоятельной работы студентов
лечебного факультета
Санкт-Петербург
Издательство СЗГМУ им. И. И. Мечникова
2015
УДК 61:33(07)
ББК 51.1(2)я7
С29
Селезнев В. Д.
С29 Рабочая тетрадь по экономике: учебно-методическое пособие для самостоятель-
ной работы студентов лечебного факультета / В. Д. Селезнев, Т. М. Зеленская. — СПб.:
Изд-во СЗГМУ им. И. И. Мечникова, 2015. — 96 с.
Авторы:
д-р экон. наук, профессор В. Д. Селезнев;
канд. экон. наук, доцент Т. М. Зеленская.
Рецензент:
д-р мед. наук, профессор, заслуженный деятель науки Российской Федерации
В. С. Лучкевич.
Учебно-методическое пособие предназначено для организации самостоятельной работы сту-

дентов в ходе изучения дисциплины «Экономика». Задания, предлагаемые в рабочей тетради,
помогут студентам систематизировать полученные знания и развить экономическое мышление.
Преподавателю рабочая тетрадь поможет лучше организовать семинарские занятия, сделать их
более интенсивными и интересными.
Утверждено
в качестве учебно-методического пособия
Ученым советом ГБОУ ВПО
СЗГМУ им. И. И. Мечникова,
протокол № 6 от 26 июня 2015 г.
© В. Д. Селезнев, Т. М. Зеленская, 2015

© Издательство СЗГМУ им. И. И. Мечникова, 2015
СОДЕРЖАНИЕ
СОДЕРЖАНИЕ ................................................................................................................... 3
ВВЕДЕНИЕ .......................................................................................................................... 4
ТЕМА № 1. ОБЩИЕ ПРОБЛЕМЫ ЭКОНОМИКИ ......................................................... 7
ТЕМА № 2. ОСНОВЫ РЫНОЧНОГО ХОЗЯЙСТВА ..................................................... 17
ТЕМА № 3. ГОСУДАРСТВО И РЫНОК ......................................................................... 25
ТЕМА № 4. ФИРМЫ В РЫНОЧНОЙ ЭКОНОМИКЕ ................................................... 31
ТЕМА № 5. ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ МЕДИЦИНСКОЙ
ОРГАНИЗАЦИИ ............................................................................................................... 39
ТЕМА № 6. РЫНКИ ФАКТОРОВ ПРОИЗВОДСТВА .................................................... 47
ТЕМА № 7. МАКРОЭКОНОМИКА: ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ И ПРОБЛЕМЫ......... 56
ТЕМА № 8. ДЕНЕЖНО-КРЕДИТНАЯ СИСТЕМА ....................................................... 66
ТЕМА № 9. ГОСУДАРСТВЕННОЕ РЕГУЛИРОВАНИЕ ЭКОНОМИКИ .................... 74
ТЕМА № 10. МИРОВОЕ ХОЗЯЙСТВО ........................................................................... 83
ЛИТЕРАТУРА .................................................................................................................... 92
3
ВВЕДЕНИЕ
В современных условиях охрана здоровья населения все более приобретает черты
сложного технологического процесса, характеризующегося специфической системой
экономических отношений. Сфера здравоохранения вовлекает все большее количество
разнообразных трудовых, материальных, финансовых ресурсов, и проблемы эффектив-
ного их использования на всех уровнях становятся все более актуальными. Именно по-
этому изучение дисциплины «Экономика» имеет большое значение для подготовки буду-
щих врачей, других медицинских работников.
Изучая основы современной рыночной экономики, студент медицинского вуза по-
следовательно переходит к рассмотрению закономерностей функционирования хозяй-
ственного механизма здравоохранения, знакомится с особенностями труда и его оплаты
в этой сфере, а также с опытом работы здравоохранения в других странах. При этом сту-
дент учится работать с научной, статистической и иной литературой по экономической
проблематике, выполняет определенные практические задания. В процессе выступлений
на семинарских занятиях отрабатывается умение выражать свои мысли с помощью эко-
номических понятий, что способствует развитию мышления и приобретению определен-
ной экономической культуры.
По завершении курса экономики студент должен ориентироваться в типах экономи-
ческих систем, знать основные экономические институты, понимать суть экономических
моделей, разделять микро- и макроэкономические проблемы, различать элементы эко-
номического анализа и экономической политики. Он должен уметь анализировать в об-
щих чертах основные экономические события в своей стране и за ее пределами, находить
и использовать информацию, необходимую для ориентирования в основных текущих
проблемах экономики.
Важнейшей составной частью прохождения учебного курса является регулярная са-
мостоятельная работа студентов. Рабочая тетрадь по экономике представляет собой ме-
тодические материалы для организации самостоятельной подготовки студентов. Работа
с ними ведется дома, а затем наиболее важные для усвоения дискуссионные проблемы
по усмотрению преподавателя выносятся для общего обсуждения на семинаре. По мере
надобности может также проводиться общая проверка тетради.
Рабочая тетрадь по дисциплине «Экономика» может выступать в качестве средства
текущего, поэтапного и итогового контроля. Задания различны по структуре, приемам
учебной деятельности, объему и предназначению. В частности, включены задания на
оперирование терминами, работу со схематическим материалом, тесты. Чтобы выпол-
нить упражнения, студент должен знать материал, уметь его воспроизвести в простейших
учебных операциях. Задания многофункциональны, нацелены на получение теоретиче-
ских и практических навыков.
Рабочая тетрадь по дисциплине «Экономика» содержит также контрольно-обучающие
задания, которые ориентированы, в первую очередь, на приращение и осмысление студен-
тами полученных знаний. Данный тип заданий применяется при индивидуальной и группо-
вой работе. Контрольно-обучающие задания целесообразно применять для обучения сту-
дентов умению дискутировать, аргументировать и отстаивать свою точку зрения.
Рабочая тетрадь составлена таким образом, что по каждой из десяти тем курса име-
ются определенные виды заданий. В начале каждой темы приводится перечень вопросов,
которые рассматриваются на семинарских занятиях, а также определено основное содер-
4
жание предлагаемых тем. Приводится тематика докладов, которые могут быть представ-
лены как в устном виде, так и в письменном.
При подготовке к семинарским занятиям рекомендуется использование учебной ли-
тературы по предмету, а также научных публикаций, материалов массовой периодической
печати. Это способствует более углубленному пониманию и изучению курса, позволяет сту-
денту готовить качественные выступления, делать семинары более интересными и содержа-
тельными, выводить их за рамки основного лекционного материала. Наряду с выступлени-
ями по основным вопросам семинарских занятий, каждый студент в течение семестра имеет
возможность один раз выступить с докладом по избранной теме в рамках соответствующего
семинара (тематика докладов приводится далее с привязкой к темам семинарских занятий).
Продолжительность устного доклада — 10 минут, форма записи — любая, удобная до-
кладчику (2–3 рукописных страницы). Письменный доклад должен включать все необхо-
димые атрибуты: название темы, указание источников, фамилию и группу исполнителя,
дату написания. Объем письменного доклада 5–6 машинописных страниц.
Далее в каждой теме предлагаются контрольные и тестовые вопросы, которые позво-
ляют студенту оценить насколько успешно освоена проблематика соответствующих раз-
делов курса. В тестовых заданиях необходимо выбрать из четырех вариантов один пра-
вильный ответ.
Практические задания включают задачи и различные ситуации преобразующего
и творческого характера, решение которых побуждают студентов к оперированию извест-
ными знаниями и позволяют выйти за рамки единичного факта или ситуации, требует
более широких сопоставлений и обобщений, неоднозначного решения проблемы.
Следующий раздел каждой темы включает «Круги Эйлера», и он призван систематизи-
ровать понятийный материал по дисциплине на основе классификаций, анализа и синте-
за, индуктивно-дедуктивных способов мышления. Успешное выполнение этого задания
невозможно без знания и понимания терминологии по каждой из изученных тем. Реше-
ние заключается в выборе одного из пяти предложенных отношений. Выполнение этого
задания предполагает четкое определение соответствующих экономических терминов.
Раздел «Эссе» является письменным заданием для студента и является самостоятель-
ным сочинением-размышлением студента над поставленной проблемой, небольшого объ-
ема и свободной композиции, выражающее индивидуальную точку зрения автора. Цель и
задачи написания эссе — раскрытие творческих и аналитических способностей студента.
Эссе представляет собой оригинальное произведение, посвященное какой-либо зна-
чимой проблеме изучаемой дисциплины. Рекомендуемый размер эссе — 3–5 машино-
писных страниц. Данная творческая работа не является рефератом и не должна носить
описательный характер, большое место в ней должно быть уделено аргументированному
представлению своей точки зрения студентами, критической оценке рассматриваемого
материала и проблематики. Композиционная форма — открытая и свободная (т. е. эссе
не содержит ни введения, ни заключения и пишется в свободной форме).
Наиболее творческой и серьезной формой самостоятельной работы в ходе изучения
предмета является написание реферата. Подготовка реферата требует всестороннего зна-
комства с литературой по избранной проблематике. Тема реферата должна быть согласо-
вана с преподавателем. Реферат, понимаемый как изложение, сопоставление и анализ в
письменной форме содержания книг, статей, научных работ, создает возможность ис-
пользовать впоследствии приобретенные навыки работы с литературой, развивает само-
стоятельность мышления, умение анализировать прочитанное. Реферат (исследование)
должен содержать разделы: введение, оглавление, 2–3 главы, заключение, список ис-
пользованной литературы. Используемая литература должна быть не старше пяти лет.
Название работы, глав и других разделов не должны совпадать. Предварительный этап
работы — выбор темы, подбор литературы, составление плана, которые согласуются
с преподавателем; завершающий этап — написание текста реферата на основе системати-
зации изученных источников. Последовательность работы над рефератом такова: чте-
ние исходного текста — его анализ — выбор информативных фрагментов — их обобщение —
5
создание нового текста (реферата). На последнем этапе проводится синтез выделенной ин-
формации и завершается формирование текста реферата. Изложение должно быть цельным,
стройным, логичным. По каждому пункту плана целесообразно сделать заключение.
Особое внимание следует обратить на оформление — все приводимые статистические
данные, факты и цитаты должны иметь ссылку на библиографический источник (в ра-
боте не менее пяти сносок). Титульный лист должен содержать название вуза, кафедры,
дисциплины, тему реферата, фамилию и группу исполнителя, фамилию, инициалы,
должность и ученую степень руководителя, год и место написания. В заключении рефе-
рата необходимо сделать собственные выводы. Обычно заключение начинается словами:
«Проделанная работа (проведенное исследование) позволяет сделать следующие выво-
ды...». И далее в выводах излагается своя концепция понимания проблемы. Рекоменду-
емый объем реферата — 18–20 страниц машинописного текста (кегль 14, 29–30 строк на
странице, поля: правое — 10 мм, левое — 30 мм, верхнее и нижнее — 20 мм).
В конце работы обязательно должен быть указан список использованной литературы.
Литература должна быть в основном за последние пять лет и не менее 5–10 источников.
Рекомендуется алфавитный или хронологический принцип расположения использован-
ных источников (первый — перечисление источников в алфавитном порядке фамилий
авторов, второй — по годам выхода в свет данных материалов). Описание источников
должно содержать совокупность библиографических сведений о них, приводимых по
установленным правилам (автор — название книги (статьи) — место издания и издатель-
ство — год — количество страниц.
Примерная тематика рефератов
1. Современная ситуация на российском рынке труда (сравнительная характеристика

по отраслям и регионам).
2. Инфляция и антиинфляционные программы.
3. Первичный рынок ценных бумаг в России.
4. Проблемы финансовой стабилизации в России.
5. Особенности социальной политики государства в современной России.
6. Уровень и качество жизни: критерии, показатели, динамика (сравнительная харак-
теристика по странам).
7. Развитие рыночных отношений в здравоохранении.
8. Развитие медицинского страхования в России и в развитых странах мира.
9. Экономические основы и развитие систем здравоохранения развитых стран.
10. Проблемы и особенности ценообразования в здравоохранении (в государствен-
ном и частном секторах).
11. Государственное регулирование здравоохранения в рыночной экономике.
12. История развития и масштабы «теневой» экономики в мире.
13. Коррупция и экономическое развитие России.
14. Экономические проблемы охраны окружающей природной среды и пути их решения.
15. Экономика и качество жизни населения.
16. Плюсы и минусы включения России в мировое хозяйство.
17. Внешняя торговля и внешнеторговая политика России.
18. Проблемы экономической безопасности России в современных социально-эко-
номических условиях.
19. Менеджмент медицинской организации.
20. Применение маркетинга идей, место в здравоохранении.
21. Оценка эффективности и развитие применения программ оздоровления населения.
22. Современная ситуация развития систем страхования в России.
23. Система социального страхования в России и за рубежом.
24. Проблемы и особенности развития ипотеки в России и опыт развитых стран.
25. Коррупция в здравоохранении.
6
ТЕМА № 1. ОБЩИЕ ПРОБЛЕМЫ ЭКОНОМИКИ
1. История развития экономики и основные экономические школы.
2. Потребности, экономические ресурсы и их виды.
3. Основные характеристики производства.
4. Собственность как основа экономической системы.
5. Типы экономических систем.
Темы докладов
1. Приватизация и ее социально-экономические последствия.

2. Экономические системы и формы собственности в историческом аспекте развития
стран Европы.
3. Природа экономической свободы в переходной экономике.
4. Принцип «невидимой руки» Адама Смита.
5. Основные проблемы переходной экономики и пути их решения в различных стра-
нах (на примере 1–2 стран).
Основные понятия. Предмет экономики. Методы экономической теории. Этапы и пе-

риоды развития экономической теории. Основные научные течения и их представители.
Нужды, потребности и их классификации. Блага и их классификации. Ресурсы и факто-
ры производства. Факторные доходы. Проблема экономического выбора и кривая произ-
водственных возможностей. Общественное производство и воспроизводство. Экономи-
ческие отношения в процессе воспроизводства. Экономические системы. Собственность
и ее формы.
Основные умения. Вычислять альтернативные издержки и упущенную выгоду, при-
нимать эффективные решения в ситуации экономического выбора.
Вопросы по теме
1. Что такое потребности и что такое блага, какова диалектическая взаимосвязь между
ними?
2. Материальные и людские экономические ресурсы, что они в себя включают? Что
означает ограниченность экономических ресурсов?
3. Три основных задачи, решение которых предполагает любое производство?
4. В чем состоит экономический смысл кривой производственных возможностей?
5. Что включает в себя понятие « богатство» и как исторически менялись взгляды на
содержание этой категории?
6. В чем состоит содержание собственности как экономической категории?
7. В чем суть теории прав собственности, используемой современной экономической
наукой? Из каких элементов состоит набор прав («пучок правомочий ») собственности?
8. Какие типы и формы собственности известны, и какие формы собственности су-
ществуют сегодня в Российской Федерации?
9. Каковы критерии классификации экономических систем?
10. Каковы основные параметры рыночной, командной, традиционной экономиче-
ских систем?
7
Тесты
1. Переход от изучения единичных факторов к общим положениям и выводам обеспечи-

вается при помощи метода экономической науки:
А. Моделирование
Б. Индукция
В. Дедукция
Г. Синтез
2. Термин «политическая экономия» впервые ввел в научный оборот:

А. А. Монкретьен
Б. А. Смит
В. Ф. Кенэ
Г. С. Аристотель
3. При простом товарном производстве товарами становятся:

А. Информационные ресурсы
Б. Факторы производства
В. Неэкономические блага
Г. Продукты труда
4. Для традиционной экономической системы характерно:

А. Универсальный характер труда и производства
Б. Разделение труда и социализация производства
В. Планомерное развитие экономики
Г. Открытость экономических связей
5. Стихийный способ координации деятельности экономических агентов характе-

рен для:
А. Любой экономической системы
Б. Рыночной экономики
В. Плановой экономики
Г. Традиционной экономики
6. Условием превращения общественного блага в товар является:

А. Устранение условий свободного доступа и установление за него платы
Б. Принятие коллективного договора о пользовании данным благом
В. Только установление очереди среди потребностей данного блага
Г. Установление платы за пользование благом
7. Позитивная экономическая теория изучает:

А. Модели экономического развития
Б. Что есть в экономической жизни общества
В. Что должно быть в экономике
Г. Оценочные сведения
8. Товарное производство непременно предполагает:

А. Преобладание ручного труда
Б. Обособленность товаропроизводителей
В. Господство государственной собственности
Г. Непосредственную связь производства и потребления
8
9. Фундаментальная проблема экономики — это противоречие между безграничными по-
требностями и:
А. Ограниченными ресурсами
Б. Нехваткой денежных средств
В. Исчерпаемостью полезных ископаемых
Г. Возможностями их удовлетворения
10. В задачи экономической теории входит решение следующих вопросов:

А. Как перераспределять блага, чтобы не было бедных
Б. Как перераспределять блага, чтобы не было богатых
В. Как решать проблемы редкости благ
Г. Как решать проблемы избыточных потребностей
11. На кривой производственных возможностей рост производства одного вида продукта

сочетается с:
А. Ростом производства другого вида продукта
Б. Сокращением производства другого вида продукта
В. Постоянным объемом производства другого вида продукта
Г. Возможен любой из вариантов
12. Основными факторами производства являются:

А. Труд, капитал, земля
Б. Труд, земля, деньги
В. Капитал, земля, деньги
Г. Земля, деньги, капитал
13. Затраты, связанные с преобразованием ресурсов в процессе создания благ, назы-

ваются:
А. Альтернативные издержки
Б. Трансакционные издержки
В. Экономические издержки
Г. Трансформационные издержки
14. Производительность труда:

А. Количество благ, произведенным работником в единицу времени
Б. Количество благ, соотнесенное с количеством капитала
В. Количество благ, соотнесенное с количеством земли
Г. Отношение капитала к труду
15. Трансакционные издержки:

А. Затраты, направленные на расширение производства
Б. Количество благ, от которого следует отказаться
В. Затраты, связанные с ведением переговоров, заключением сделки и т. д.
Г. Количество благ, которое можно получить, производя дополнительную единицу
блага
Задания. При решении задач важно различать собственно «альтернативную стоимость»

(альтернативные издержки) и «упущенную выгоду». Альтернативная стоимость — полная
количественная оценка всей упущенной выгоды (ценности лучшей из отвергнутых альтер-
натив). Упущенная выгода — разница между выбранной и наилучшей из отвергнутых аль-
тернатив. Экономический выбор исходит из тех же допущений, что и модель (кривая) про-
изводственных возможностей. Кривая производственных возможностей — выпуклая (нево-
гнутая) функция в силу действия закона возрастающих альтернативных затрат (издержек).
9
Пример 1. Студент за первый год обучения заплатил 20 тыс. рублей. Бросив вуз, он
может зарабатывать 80 тыс. рублей в год. Одновременно работать и учиться ему не хватает
времени. Определите величину упущенной выгоды и альтернативную стоимость в пер-
вый год обучения в вузе.
Решение. В данном случае упущенная выгода есть недополученный доход плюс пря-
мые затраты. Отвергнутая альтернатива (недополученный доход) — заработок 80 тыс.
рублей. Прямые затраты — 20 тыс. рублей. Таким образом, упущенная выгода — 100 тыс.
рублей, альтернативная стоимость — 80 тыс. рублей.
Пример 2. У фермера имеется два поля. На одном поле он может вырастить 300 т кар-
тофеля или 100 т пшеницы. На другом поле альтернативная стоимость выращивания 1 т
пшеницы равна 2 т картофеля при максимальном производстве картофеля 400 т.
А. Построить общую кривую производственных возможностей фермера.
Б. Определить наибольшую и наименьшую альтернативные стоимости выращивания
картофеля.
Решение. А. Для того чтобы построить кривую производственных возможностей, со-
ставим таблицу вариантов использования полей. Если фермер будет выращивать только
картофель, то его производство составит 700 т, если только пшеницу — 300 т. Ситуация
производства и картофеля и пшеницы иллюстрируется рисунке. Как видно из рисунка,
сплошная линия дает верное решение, пунктирная — неверное, так как в первом случае
получаем выпуклую кривую, а во втором — вогнутую. Таким образом, на первом поле
будет производиться картофель, на втором — пшеница.
1 поле 2 поле Пшеница

Пшеница 100 т 200 т 300
Картофель 300 т 400 т
200
100
0
0 100 200 300 400 500 600 700
Картофель
Б. В соответствии с законом возрастающих альтернативных издержек максимальная

альтернативная стоимость производства 1 тонны картофеля составляет 0,66 т пшеницы
(300К=200П). Минимальная альтернативная стоимость производства 1 т картофеля —
0,25 т пшеницы (400К=100П).
Задачи
1. Альтернативная стоимость (альтернативные издержки) производства пяти табуре-
тов равна двум стульям при максимальном производстве табуретов 20 штук. Столяру не-
обходимо изготовить четыре стула. Определите максимально возможный объем произ-
водства табуретов.
Решение:
10
2. На рисунке представлена кривая производственных возможностей фермера, кото-
рый выращивает пшеницу и картофель на двух полях.
А. Определите альтернативную стоимость производства одной тонны картофеля, если
его выращивается 75 т.
Б. Картофеля вырастили 50 т, а пшеницы — 100 т. На сколько, в следующем году мож-
но увеличить урожай пшеницы?
В. А картофеля?
Пшеница, т
120
100
100 120
Картофель, т
3. Кузнец может изготавливать копья и плуги. Могут ли его альтернативные произ-

водственные возможности описываться следующими данными?
Плуги, шт. Копья, шт. 36 36 24 18 12 6 0

Плуги, шт. 0 2 5 9 12 15 17
18
18 36
Копья, шт.
4. Построить кривую производственных возможностей фермера на основе следую-
щих данных, представляющих возможности фермера при полном и наилучшем исполь-
зовании ресурсов. Обозначьте оси графика.
Морковь, ц 70 60 50 40 30 20 10 0
Картофель, ц 0 30 60 90 120 150 180 210
11
5. На производство 1 стола затрачивается столько же ресурсов, сколько и на произ-
водство 5 стульев. Какому из вариантов производственных возможностей это соответ-
ствует (см. табл.)?
Продукт А Б В Г
Столы 5 7 6 5 8 7 7 9
Стулья 25 35 30 35 40 30 35 30
6. В центральной больнице города альтернативные издержки производства одной

операции на сердце равны 4 операциям по замене бедра. Если все ресурсы больницы бу-
дут задействованы для выполнения операций на сердце, больница сможет осуществлять
10 таких операций. Начертите кривую производственных возможностей больницы, изо-
бразив различные комбинации операций на сердце и операций по замене бедра. На гра-
фике изобразите следующие комбинации: а) 6 операций на сердце и 10 операций по за-
мене бедра; б) 8 операций на сердце и 30 операций по замене бедра; в) 2 операции на
сердце и 32 операции по замене бедра. Какие из этих комбинаций осуществимы, а какие
эффективны?
12
7. Круги Эйлера.
Б А А
А=Б Б А
А Б
Б
1 2 3 4 5
В каком отношении находятся понятия А–Б? Укажите номер отношения (от 1 до 5).
№ А Б Тип отношений
1 Обмен Потребление
2 Производство Распределение
3 Меркантилизм Английская политэкономия
4 Продавец Наемный работник
5 Государство Макроэкономика
6 Семья Макроэкономика
7 Работодатель Предприниматель
8 Имущество Богатство
9 Эффективность произ- Производительность
водства труда
10 Экономика Производство
8. История развития экономической теории (заполните таблицу).

Источник богатства,
Экономическая Историческое
№ Представители основные положения
школа время
теории
1
13
9. Термины и категории, или что такое?
Термины Определение термина
Потребности
Блага
Экономические блага
Кривая производственных
возможностей
Факторы производства
Трансформационные
издержки
Трансакционные издержки
Альтернативные издержки
Права собственности
Закон убывающей произ-

водительности факторов
производства
10. Различите ли Вы уровни экономики?

Распределите номера данных ситуаций из предложенных вариантов по колонкам.
1 вариант 2 вариант
1. Выплата пенсии по старости 1. Покупатель на овощном рынке
2. Борьба с безработицей 2. Снижение уровня жизни населения
3. Изготовление фальшивых денег 3. Сезонные скидки в супермаркете
4. Уплата организацией земельного налога 4. Дефицит регионального бюджета налога
5. Экспорт углеводородного сырья 5. Организация переработки молока
14
1 вариант 2 вариант
6. Задержка работодателем зарплаты 6. Снижение количества безработных
7. Космические исследования 7. Преодоление инфляции
8. Асфальтирование улиц города 8. Договор о поставке пиломатериалов
9. Формирование краевого бюджета 9. Импорт вооружения и техники
10. Деятельность налоговой полиции 10. Налогообложение организаций
11. Коррупция в медицине 11. Изготовление монет с портретами пи-
сателей
12. Туристическая поездка по Золотому 12. Платежеспособность семьи по кредиту
Кольцу России
13. Заготовка летних растений дикоростов 13. Модернизация транспортной системы
14. Обязательное медицинское страхование 14. Установление таможенных пошлин
Микроэкономика Макроэкономика
1
Вариант
2
Вариант
11. Заполните данную ниже таблицу информацией. Какие явления межличностных

отношений или особенности производства и потребления характерны для основных эко-
номических систем?
15
Признаки экономических систем
Экономическая система
Традиционная Командная Рыночная экономика Смешанная экономика
12. Выбрать одну из экономических тем и написать эссе:

1. Что важнее пушки или масло?
2. Потребности и желания: особенности и взаимосвязь.
3. Безграничность потребностей: благо или зло?
4. Экономический выбор и его влияние на нашу жизнь.
5. Частная собственность разъединяет людей, а общественная — объединяет?
Выбранная тема:________________________________________________________
_________________________________________________________________________
Зачтено «______» ________________ 20___ г. Преподаватель:
16
ТЕМА № 2. ОСНОВЫ РЫНОЧНОГО ХОЗЯЙСТВА
1. Понятие рынка и его субъектов.
2. Спрос и факторы его определяющие.
3. Предложение и его факторы.
4. Рыночное равновесие и равновесная цена.
1. Информация и экономическое поведение.

2. Экономическая теория и природа человека.
Основные понятия. Рынок, условия возникновения и функции. Субъекты рынка и их

функции. Спрос, величина спроса, факторы (детерминанты) спроса. Предложение, ве-
личина предложения, факторы предложения. Рыночное равновесие и рыночный меха-
низм. Эластичность, ее виды, коэффициенты эластичности спроса и предложения и их
практическое значение.
Основные умения. Определять условия рыночного равновесия, последствия государ-
ственного вмешательства, определять значение коэффициентов эластичности.
1. Что такое рынок, каковы условия его возникновения развития, выполняемые им

функции?
2. Как взаимодействуют, и какие роли выполняют в рыночной системе различные
экономические субъекты?
3. Какими бывают рынки, как их можно классифицировать?
4. Что такое спрос и закон спроса? Существуют ли исключения из этого закона? Ка-
кие факторы, помимо цены, воздействуют на спрос?
5. Как определяется эластичность спроса и для чего она нужна?
6. От чего зависит предложение товаров на рынке и его эластичность?
7. Что такое рыночное равновесие?
8. Что такое рента покупателя и рента продавца?
9. Как достигается и нарушается рыночное равновесие?
10. Какие ценовые и неценовые факторы наиболее сильно влияют на спрос в совре-
менной России?
11. Какую зависимость выражает закон убывающей предельной полезности?
12. Как можно определить равновесие потребителя?
Тесты
1. Закон убывающей предельной полезности утверждает, что:

А. Отношения предельных полезностей к их ценам одинаковы
Б. Отношение предельной полезности к цене для предметов роскоши меньше чем
для товаров первой необходимости
17
В. Полезность каждой последующей единицы товара убывает с увеличением ко-
личества приобретаемых товаров
Г. Полезность покупаемых товаров убывает с ростом дохода потребностей
2. Изменение потребления товаров, вызванное ростом покупательной способности при

постоянных ценах, представляется как эффект:
А. Дохода
Б. Веблена
В. Замещения
Г. Гиффена
3. Основной мотив поведения домашних хозяйств как субъектов рынка:

А. Удовлетворение потребительского спроса
Б. Удовлетворение личных потребностей
В. Получение максимального дохода
Г. Получение налоговых льгот
4. Снизились цены на автомобили, использующиеся в качестве такси. Это событие при

прочих равных условиях, скорее всего, станет фактором:
А. Увеличения спроса на труд водителей такси
Б. Увеличения предложения труда водителей такси
В. Сокращения спроса на труд водителей такси
Г. Сокращения предложения труда водителей такси
5. Эластичность, показывающая реакцию спроса при значительных изменениях цены это:

А. Дуговая
Б. Точечная
В. Перекрестная
Г. По доходу
6. Если изменение цены на товар на 6% вызвало изменение величины спроса на 3%, то

спрос на такой товар:
А. Относительно неэластичен по цене
Б. Относительно эластичен по цене
В. Абсолютно неэластичен по цене
Г. Абсолютно эластичен по цене
7. Понятие «предельная полезность» означает:

А. Максимальную полезность при покупке в расчете на единицу товара
Б. Сокращение полезности вследствие потребления дополнительного блага
В. Величину равную отношению общей полезности к числу купленных единиц
Г. Прирост полезности при употреблении дополнительной единицы товара
8. Общая полезность растет, когда предельная полезность:

А. Увеличивается
Б. Уменьшается
В. Увеличивается или уменьшается, но является величиной положительной
Г. Увеличивается или уменьшается, но является величиной отрицательной
9. Появление на рынке посредников между продавцами и потребителями графически ото-

бражается:
А. Сдвигом кривой спроса вправо — вверх
Б. Сдвигом кривой предложения влево — вверх
18
В. Сдвигом кривой предложения вправо — вниз
Г. Сдвигом кривой спроса влево — вниз
10. В каком из перечисленных случаев закон спроса не действует?

А. При ажиотажном спросе на модные товары
Б. Изменения в доходах населения
В. Изменения в структуре населения
Г. Изменение цен на другие товары
11. Найдите неверное высказывание. Условиями возникновения рынка являются:

А. Разделение труда, ведущее к специализации и обмену
Б. Государственное регулирование
В. Свобода предпринимательской деятельности
Г. Самостоятельность экономических агентов
12. Термин «свободные рынки» означает — рынки, на которых:

А. Отсутствует вмешательство государства и действует невидимая рука
Б. Правительство устанавливает цены на продукцию
В. Работодатели должны оплачивать труд не ниже минимальной зарплаты и осу-
ществлять производство в соответствии с государственными нормами
Г. Государство запрещает устанавливать цену на определенные товары выше
определенного предела
13. В отличие от конкурентной фирмы монополист:

А. Может назначить любую цену на свой продукт
Б. При данной кривой рыночного спроса может выбрать комбинацию цены и
объема выпуска, которая даст максимальную прибыль
В. Сталкивается с совершенно эластичной кривой спроса
14. На рынке монополистической конкуренции:

А. Отдельный покупатель может влиять на цену продукции
Б. Фирмы не пользуются рекламой
В. Товары отличаются по внешнему виду и условиям продажи
Г. Производители имеют одинаковый доступ к информации
15. Олигополия — это рыночная структура, где оперирует:

А. Большое количество конкурирующих фирм, производящих однородный продукт
Б. Большое количество конкурирующих фирм, производящих дифференцирован-
ный продукт
В. Небольшое количество конкурирующих фирм
Г. Только одна крупная фирма
16. Рынки совершенной и монополистической конкуренции имеют общую черту:

А. Выпускают дифференцированные товары
Б. На рынке оперирует множество покупателей и продавцов
В. Каждая фирма сталкивается с горизонтальной кривой спроса на свой продукт
Г. Выпускаются однородные товары
17. Закон спроса утверждает, что:

А. Покупатели готовы купить меньше товаров при росте цены
Б. Покупатели готовы купить больше товаров при росте доходов
В. Покупатели готовы купить меньше товаров при снижении цены
Г. Превышение величины спроса над величиной предложения ведет к товарному
излишку
19
18. При прочих равных условиях рост предложения приводит к:
А. Росту равновесной цены и количества
Б. Снижению цены равновесия и равновесного объема
В. Росту цены и снижению количества
Г. Снижению равновесной цены и росту равновесного объема
19. Что случится на конкурентном рынке, если величина предложения превысит величину
спроса:
А. Спрос возрастет
Б. Производители увеличат выпуск товара
В. Рыночная цена поднимется
Г. Рыночная цена снизится
20. Если два товара взаимозаменяемы, то рост цены на первый вызовет:

А. Падение спроса на второй товар
Б. Рост спроса на второй товар
В. Рост величины спроса на второй товар
Г. Падение величины спроса на второй товар
Задачи
1. Определить точечную эластичность спроса на товар, если известно, что при сниже-
нии цены на 5% количество проданного товара выросло на 9,2%.
2. Даны функции спроса и предложения: Qd=30–P, Qs=15+2P.

Определите:
а. параметры рыночного равновесия.
б. избыточный спрос при P = 3 и избыточное предложение при P = 8.
20
3. При цене 5 руб. за килограмм величина спроса на огурцы за день на базаре составит
200 кг. Найти величину спроса при цене 7 руб., если дуговая эластичность при изменении
цены от 5 до 7 руб. составляет — 2.
4. Рынок штучного товара представлен следующими функциями: Qd=2220–3Р,

Qs=3Р–300. Государство установило потолок цены — 300. Определите последствия, по-
кажите графически.
5. Функция спроса населения на данный товар: QD=9–P. Функция предложения дан-

ного товара: QS=–6 +2P. Рассчитайте равновесную цену и равновесный объем товара.
6. Определите ценовую эластичность спроса, если известно, что при цене на товар,
равной 3500 руб., объем спроса составит 500 шт., а при цене в 4000 руб. — всего 440 шт.
7. Рассчитайте коэффициент эластичности по цене и сделайте вывод о характере то-

вара. Какую маркетинговую и ценовую стратегию следует применить к этому товару?
А. Цена на товар выросла с 12 до 18 денежных единиц. Объем спроса на товар снизил-
ся со 160 до 144 тыс. кг в месяц.
Б. Цена на товар упала с 50 до 38 денежных единиц, объем спроса увеличился с 14 до
20 кг в месяц.
В. Цена на товар выросла с 30 до 60 денежных единиц, объем спроса снизился с 16 до
8 единиц в месяц.
21
8. Заполните таблицу:
Избыточ-
Величина Объем Выручка,
Цена за 1 т, Величина ное пред- Дефицит,
предложе- продаж, млн. ден.
тыс. ден. ед. спроса, тыс. т ложение, тыс. т
ния, тыс. т тыс. т ед.
тыс. т
10 1800 2000
11 1250 450
1100 600 7200
13 900 0 11700
14 400 700
9. Как влияют на спрос и предложение, различные сдвиги в экономической ситуации?
Пометьте крестиками в приведенной ниже таблице клетки, соответствующие нали-
чию влияния. Клетки, где влияние отсутствует, оставьте пустыми. В первой строке табли-
цы в качестве примера нужные клетки уже помечены.
Сдвиг Движение Сдвиг Движение
кривой вдоль кривой кривой пред- вдоль кривой
спроса спроса ложения предложения
Изменение цен Х Х
Изменение цен товаров-
заменителей
Внедрение новой технологии
производства
Изменение моды
Изменение доходов потреби-
телей
Изменение цен на сырье
Изменение цен дополняю-
щих товаров
Появление сильных инфля-
ционных ожиданий
Задания
1. Круги Эйлера
Б А А
А=Б Б А
А Б
Б
1 2 3 4 5
22
В каком отношении находятся понятия А — Б? Укажите номер отношения (от 1 до 5).
1 Demand (Спрос) Supply (Предложение)
2 Price (Цена) Equilibrium (Равновесие)
3 Equilibrium Quantity (Количество)
4 Quantity Price
5 Quantity Supply
6 Demand Equilibrium
7 Demand Quantity
8 Ножницы Маршалла Равновесная цена
9 Товар Продукт
10 Услуга Продукт
2. Термины и категории. Что такое…?
Термин Определение термина
Спрос
Цена спроса
Величина спроса
Закон спроса
Предложение
Величина предложения
Цена предложения
Закон предложения
Рыночное равновесие
Рента покупателя
Рента продавца
Тема эссе
1. Можно ли применить теорию спроса в практической деятельности фирмы?

Обратите внимание на следующие аспекты проблемы:
 Должен ли менеджер знать размеры и динамику рынка своего товара?
 Как взаимосвязаны выручка и эластичность спроса? Какую ценовую политику сле-
дует обдумать при неэластичном и при эластичном спросе на товар?
 Известны ли менеджеру характеристики кривой спроса на товар, выпускаемый его
фирмой? Какими способами их можно установить?
23
 Есть ли разница между общеотраслевой кривой спроса и кривой спроса на продук-
цию данной фирмы?
 Какое значение для фирмы имеет перекрестная эластичность спроса на ее товар и
товары фирм-конкурентов? Влияет ли на ситуацию наличие или отсутствие близких ана-
логов?
2. Свободное эссе по проблемам спроса и предложения. (План см. в предыдущей теме)
Тема:
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
24
ТЕМА № 3. ГОСУДАРСТВО И РЫНОК
1. Функции рынка и его «провалы».
2. Внешние эффекты и общественные блага.
3. Государственное регулирование рынка.
4. Виды рыночных структур.
1. Природные ресурсы и экономическая теория охраны окружающей среды.

2. Коррупция как препятствие модернизации России.
3. Монополизм в современной экономике: плюсы и минусы.
Основные понятия. Конкуренция, виды и методы конкуренций. Характерные призна-

ки совершенной (чистой) конкуренции, монополистической конкуренции, олигополии,
монополии (монопсонии). Внешние эффекты. Общественные блага.
Основные умения. Анализировать последствия вмешательства государства в рыноч-
ные процессы, определять уровень монопольной цены, монопольной власти.
1. Какие условия ценовой дискриминации?

2. Какие особенности рынка монополистической конкуренции?
3. Достоинства и недостатки всех видов рынка несовершенной конкуренции.
4. Какие функции выполняет государство в современной экономике? Как эволюцио-
нировали эти функции?
5. В чем экономический смысл монополии? Каковы основные аргументы «за» и «про-
тив» предпринимательской монополии?
6. Как государство регулирует деятельность естественных монополий?
7. Каковы основные способы воздействия государства на тот или иной рынок? В ка-
ких случаях они используются? Каковы последствия?
8. Что понимается под «провалами» («изъянами») рынка? Какова природа внешних
эффектов?
9. Как решается проблема интернализации отрицательных внешних эффектов?
10. Какие критерии используются в классификации благ? Приведите примеры благ,
характеризующихся высокой исключаемостью и низкой конкурентностью, и наоборот.
11. Какие явления характеризуют «провалы» государства?
12. По каким критериям определяются рыночные структуры? Каковы сходства и раз-
личия между ними? Примеры совершенной конкуренции, монополистической конку-
ренции, олигополии и монополии.
Тесты
1. Модель рынка совершенной конкуренции демонстрирует действие механизма

_______________________ конкуренции:
25
А. Межотраслевой
Б. Ценовой
В. Неценовой
Г. Внутриотраслевой
2. Ценовая дискриминация подразумевает:

А. Продажу одной и той же продукции по разным ценам, разным покупателям
Б. Перекладывание налогов на покупателей
В. Повышение цены на товары более высокого качества
Г. Различия в зарплате по признаку пола
3. Наиболее развитые формы антимонопольного регулирования в России приняты на:

А. Денежном рынке
Б. Товарном рынке
В. Рынке труда
Г. Фондовом рынке
4. Распространение ложных или порочащих товары конкурента сведений является эле-

ментом _______________________ конкуренции.
А. Добросовестной
Б. Совершенной
В. Несовершенной
Г. Недобросовестной
5. Монополистически конкурентная фирма в краткосрочном периоде может:

А. Повысить цену на продукт, значительно теряя спрос на него
Б. Повысить цену на продукт, увеличив спрос на него
В. Повысить цену на продукт, не потеряв при этом спроса на него
Г. Снизить цену на продукт, не увеличивая спрос на него
6. Конкуренция развивается:
А. Только среди продавцов
Б. Между продавцом и покупателем
В. Только среди покупателей
Г. Как среди продавцов, так и среди покупателей
7. Контроль за монопольными ценами не предполагает:

А. Установления предельных уровней рентабельности
Б. Декларирования повышения свободных цен
В. Установления предельно фиксированных цен
Г. Получение специальных лицензий
8. Отличительным признаком олигополии является:

А. Большое количество конкурирующих фирм с дифференцированным товаром
Б. Большое количество конкурирующих фирм с однородным товаром
В. Крайне ограниченный различными барьерами вход в отрасль
Г. Свободный приток в отрасль новых капиталов
9. Совершенная конкуренция более эффективна по сравнению с рыночными структурами

несовершенной конкуренции, потому что:
А. Объем производства монополизированных фирм меньше общественной по-
требности
Б. В условиях несовершенной конкуренции качество товара ниже
26
В. В условиях несовершенной конкуренции ниже цена товара
Г. Объем производства монополизированных фирм превышает общественную
потребность
10. Естественные монополии не характеризует то, что они:
А. Дают существенную экономию в производстве и распределении товаров
Б. Подлежат регулированию только тогда, когда есть уверенность в том, что они
получают монопольную прибыль
В. Не могут обеспечивать оптимальный для общества уровень производства, если
в отрасли есть конкуренты
Г. Производят продукты, удовлетворяющие общественные потребности
11. Неценовая конкуренция наибольшее значение имеет на рынках:
А. Совершенно конкурентных
Б. Монополистически конкурентных
В. Олигополии
Г. Монопольных
12. Методом ценовой конкуренции является:
А. Совершенствование внешнего вида продукции
Б. Внедрение системы послепродажного обслуживания
В. Проведение агрессивной рекламной компании
Г. Применение системы скидок к цене товара
13. Производство и потребление частных благ может сопровождаться проявлением:
А. Только внутренних эффектов
Б. Только отрицательных внешних эффектов
В. Как положительных, так и отрицательных внешних эффектов
Г. Только положительных внешних эффектов
14. Внешние эффекты возникают, потому что:
А. Предприятия учитывают постоянные издержки, не входящие в предельные
Б. Государство выплачивает субсидии производителям
В. Рыночные цены не отражают издержки и выгоды третьих лиц
Г. Качество товаров не удовлетворяет требованиям потребителей
15. Рыночным инструментом решения проблемы загрязнения окружающей среды как
проблемы отрицательных внешних эффектов является:
А. Создание рынка прав на загрязнение
Б. Введение штрафов за загрязнение
В. Введение экологических стандартов
Г. Лицензирование хозяйственной деятельности
16. Что не является экономической функцией государства?
А. Поддержание конкуренции
Б. Перераспределение доходов и богатства
В. Распределение ресурсов
Г. Стабилизация экономики
17. Государство участвует в хозяйственной жизни посредством предоставления
______________________ благ.
А. Общественных
Б. Экономических
В. Свободных
Г. Редких
27
18. Монопсония — это такая рыночная структура, при которой:
А. Товар однороден, имеется один продавец и много покупателей
Б. Имеется много покупателей и продавцов, товары различаются с точки зрения
покупателей
В. На рынке много продавцов и один покупатель, товар однородный
Г. Все ответы неправильны
19. Повысив цену на товар, монополист:

А. Всегда сможет увеличить выручку
Б. Не может увеличить выручку, так как снизится объем продаж
В. Может увеличить выручку, если спрос эластичен
Г. Может увеличить выручку, если спрос неэластичен
20. Монополистическая конкуренция выгодна потребителям, так как:

А Дифференциация продукции благоприятствует реализации разнообразных вку-
сов потребителей
Б. В условиях монополистической конкуренции фирмы производят эффектив-
ный, с точки зрения рынка, объем продукции
В. Совершенная конкуренция ведет к ожесточенной ценовой войне между фирмами
Г. Все ответы верны
Задания
Б А А
А=Б Б А
А Б
Б
1 2 3 4 5
1 Рынок несовершенной Монополия
конкуренции
2 Провалы рынка Провалы государства
3 Монополистическая Дифференцированный товар
конкуренция
4 Нелегальная экономика Теневая экономика
5 Интернализация внешних Теорема Коуза
эффектов
6 Лицензирование отходов Государственное регулирование
внешних эффектов
7 Функции рынка Провалы государства
8 Ценообразующая функция Равновесная цена
9 Потери общества Избыточное налоговое бремя
10 Общие блага Общественные блага
28
2. Заполните таблицу с помощью конспекта лекций и пособия:
Провалы рынка Провалы государства
3. Дополните данную ниже таблицу:
Рынки несовершенной конкуренции

Совершенная Монополисти-
Признаки Чистая
конкуренция ческая Олигополия
монополия
конкуренция
Количество
продавцов
Механизм
конкуренции
Доля рынка,
в % (условно)
Вхождение
в рынок
Тип продук-
ции/товара
Власть над рын-

ком, ценой
Пример
отраслей
29
Задачи
1. Как влияют налоги на процессы в экономике и на положение субъектов рынка

в разных ситуациях?
Пометьте словами «выше» или «ниже» в приведенной ниже таблице те клетки, в кото-
рых проявления перечисленных последствий введения налогов окажутся более или менее
выраженными:
ПОСЛЕДСТВИЯ ВВЕДЕНИЯ НАЛОГОВ: ЭЛАСТИЧНОСТЬ СПРОСА

ВЫСОКАЯ НИЗКАЯ
Рост цен ниже выше
Падение объема продаж
Величина налоговых поступлений в казну
Потери производителя
Потери потребителя
ЭЛАСТИЧНОСТЬ ПРЕДЛОЖЕНИЯ
ВЫСОКАЯ НИЗКАЯ
Рост цен
Падение объема продаж
Величина налоговых поступлений в казну
Потери производителя
Потери потребителя
2. Рынок товара «Х» находится в равновесии и характеризуется следующими функци-

ями спроса и предложения: Qd=18–2P, Qs=3+P, где Qd, Qs — спрос и предложение, Р —
цена товара в рублях. Государство решило установить на этот товар цену 2 рубля. Каковы
будут последствия этого решения?
30
ТЕМА № 4. ФИРМЫ В РЫНОЧНОЙ ЭКОНОМИКЕ
1. Предпринимательство и его формы.
2. Издержки производства и их виды.
3. Прибыль и ее роль в деятельности фирмы.
4. Поведение фирм в различных рыночных структурах.
5. Менеджмент и функционирование фирмы.
1. Место малого предпринимательства в экономике современной России.

2. Значение менеджмента в управлении фирмой в современных социально-экономи-
ческих условиях.
Основные понятия. Издержки, виды и динамика издержек. Типы производств, закон

убывающей предельной производительности, эффект масштаба. Выручка. Прибыль: эко-
номическая, бухгалтерская, нормальная. Принцип максимизации прибыли. Антимоно-
польное регулирование.
Основные умения. Рассчитывать основные стоимостные показатели деятельности
фирм, определять точку безубыточности, максимальной прибыли, уровень нормальной
прибыли, предельные издержки.
1. Что такое предпринимательство, и по каким признакам его можно классифицировать?

2. Каковы достоинства и недостатки трех основных форм предпринимательства?
В каких сферах современной экономики доминирует единоличная форма хозяйства?
3. В чем разница между коммерческими и некоммерческими организациями?
4. Охарактеризуйте основные формы некоммерческих организаций?
5. В чем разница между бухгалтерскими и экономическими издержками фирмы?
6. Из каких элементов складываются постоянные и переменные издержки фирмы?
7. Чем вызывается положительный (отрицательный) эффект масштаба производства?
8. Как определяются прибыль и норма прибыли (уровень рентабельности) фирмы?
9. Как определить для фирмы минимальный объем производства?
10. По каким основным документам оцениваются результаты хозяйственной деятель-
ности фирмы и ее финансовое положение на определенный момент времени?
11. Правила минимизации издержек и максимизации прибыли и их взаимосвязь?
Тесты
1. Закон убывающей отдачи характеризует:

А. Снижение объема производства в промышленности России в 1992 г.
Б. Уменьшение прироста урожая при увеличении вносимых удобрений
В. Повышенный тариф оплаты сверхурочных работ
Г. Рост урожая при увеличении удобрений на единицу площади земельного участка
31
2. Период времени, в течение которого все факторы производства являются переменны-
ми, называется:
А. Мгновенный
Б. Краткосрочный
В. Долгосрочный
Г. Все ответы правильны
3. Экономическая прибыль будет равна нулю, если:

А. Явные издержки будут равны неявным
Б. Общая выручка будет равна явным издержкам
В. Общая выручка будет равна неявным издержкам
Г. Общая выручка будет равна сумме явных и неявных издержек
4. Повысив цену на товар, монополист:

А. Всегда сможет увеличить выручку
Б. Не может увеличить выручку, так как снизится объем продаж
В. Может увеличить выручку, если спрос эластичен
Г. Может увеличить выручку, если спрос неэластичен
5. Цена медицинской услуги 120 рублей, средние общие издержки составляют 100 рублей.
Норма рентабельности услуги будет равна:
А. 10%
Б. 15%
В. 20%
Г. 30%
6. Цена медицинской услуги составляет 60 рублей, средние общие издержки составляют

40 рублей. Норма рентабельной услуги будет равна:
А. 20%
Б. 30%
В. 40%
Г. 50%
7. По формам собственности и предпринимательства выделяют следующие формы орга-

низации предпринимательства:
А. Единоличное владение, корпорация, акционерное общество
Б. Единоличное владение, партнерство, кооператив
В. Единоличное владение, партнерство, корпорация
Г. Партнерство, предприятие, единоличное владение
8. Экономические издержки — это сумма:

А. Бухгалтерских издержек и неявных издержек
Б. Явных издержек и постоянных издержек
В. Неявных издержек и переменных издержек
Г. Бухгалтерских издержек и общих издержек
9. Предельные издержки производства (МС) — это:

А. Общие издержки, деленные на объем производства
Б. Постоянные издержки плюс
В. Переменные издержки плюс средние
Г. Дополнительные издержки, связанные с производством еще одной единицы
блага
32
10. Средние издержки достигнут минимального значения при таком объеме производства,
если они будут равны:
А. Предельным издержкам
Б. Переменным издержкам
В. Постоянным издержкам
Г. Неявным издержкам
11. Средние общие издержки производства продукции достигают минимальной величины

при таком объеме продукции, когда:
А. AVC=TFC
Б. MC=AVC
В. MC=ATC
Г. РС=ТСР
12. Постоянные издержки фирмы — это:

А. Затраты на ресурсы по ценам, действовавшим в момент их приобретения
Б. Минимальные издержки производства любого объема продукции при наиболее
благоприятных условиях производства
В. Издержки, которые несет фирма независимо от объема производства
Г. Не один из ответов не является правильным
13. Какая из следующих кривых никогда не принимает U-образной формы?

А. AVC
Б. MC
В. AFC
Г. ATC
14. Бухгалтерская прибыль — это разница между:

А. Общим доходом и общими издержками
Б. Между прибылью и бухгалтерскими издержками
В. Общим доходом и бухгалтерскими издержками
Г. Прибылью и явными издержками
15. Нормальная прибыль — это прибыль, которая будет равна:

А. Явным издержкам фирмы
Б. Неявным издержкам фирмы
В. Бухгалтерским издержкам фирмы
Г. Обратимым издержкам фирмы
16. Прибыль фирмы достигает максимального значения, если предельный доход будет
равен:
А. Постоянным издержкам
Б. Общим издержкам
В. Переменным издержкам
Г. Предельным издержкам
17. Цена закрытия фирмы будет равна:

А. Общим издержкам
Б. Постоянным издержкам
В. Предельным издержкам
Г. Средним переменным издержкам
33
18. Фирма является ценополучателем, если она находится в условиях рынка:
А. Монополии
Б. Олигополии
В. Совершенной конкуренции
Г. Монопсонии
19. «Точка безубыточности» для фирмы означает объем производства при котором:
А. Прибыль равна общим издержкам
Б. Прибыль равна постоянным издержкам
В. Прибыль равна нулю
Г. Прибыль меньше общих издержек
20. Добавленная стоимость складывается из следующих элементов:

А. Заработная плата, амортизация, рента
Б. Заработная плата, прибыль, процент
В. Амортизация, валовая прибыль, заработная плата
Г. Прибыль, рента, амортизация
Задания
Б А А
А=Б Б А
А Б
Б
1 2 3 4 5

Тип
№ А Б
отношений
1 TC VC
2 AFC AVC
3 Pr TR
4 MC ATC
5 Амортизация Затраты
6 Прибыль Убытки
7 Баланс Актив
8 Баланс Отчет о прибылях и убытках
9 Финансовый менеджмент Деньги
10 Основные фонды Активы
34
2. Дополните данную ниже таблицу «Юридические лица» информацией, пользуясь
Гражданским кодексом РФ (1 ч.) как основным источником.
Тип Краткая характеристика
Государственное
предприятие
Унитарное
Кооператив
потребительский
Кооператив
производственный
Партнерство
Товарищество
на вере
Полное
товарищество
АО
Совместное
Фонд
35
3. Заполнить таблицы с помощью пособия
Таблица № 1
_________________________________________________
Обозначение Название Расчет/Взаимосвязь

TR
MR
TC
MC
TCяв
TCнеяв
TCэк
Pr
Prбух
Prэк
Prнорм
Prp
FC
VC
А
_________________________________________________

P
ATC
AFC
AVC
Prp
Pr
_________________________________________________

ATCmin
Prmax
Qmin
Pзакр
36
Задачи
1. Совокупный доход предприятия 1100 тыс. руб. Заработная плата работников со-
ставляет 300 тыс. руб., затраты на сырье и материалы — 350 тыс. руб., амортизационные
отчисления — 200 тыс. руб., неявные издержки — 150 тыс. руб. Определите величину бух-
галтерской прибыли.
2. При выпуске 100 ед. товара валовые издержки предприятия составили 1620 руб.,
а при выпуске 120 ед. товара — 1680 руб. Определите величину предельных издержек.
3. При выпуске 10 ед. продукции валовой доход составил 1540 руб., а при выпуске
12 ед. — 1580 руб. Рассчитайте величину предельного дохода.
4. Издержки предприятия заданы функцией TC=50+40Q. Определите величину пре-

дельных издержек предприятия в краткосрочном периоде.
37
5. В таблице 5 представлены отдельные сведения о затратах предприятия в кратко-
срочном периоде. Заполните таблицу. Приведите расчеты.
Таблица 5
Q AFC AVC ATC MC FC VC TC

0
1 20
2 79
3 54
4 17
5 24 200
38
ТЕМА № 5. ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
МЕДИЦИНСКОЙ ОРГАНИЗАЦИИ
1. Страхование и его роль в сфере охраны здоровья.
2. Особенности рынка медицинских услуг.
3. Ценообразование в здравоохранении.
4. Маркетинг в здравоохранении.
1. Экономические проблемы государственного сектора здравоохранения, ЛПУ.

2. Обязательное медицинское страхование в России в современных экономических
условиях.
3. Маркетинговые стратегии коммерческих медицинских организаций.
4. Применение социального маркетинга в здравоохранении (примеры).
Основные понятия: страхователь, страховщик, застрахованный ОМС, ДМС, цено-
образование, бюджетные расценки, договорные цены, прейскурантные цены, объеди-
нение риска, актуарные расчеты, страховой взнос, страховой тариф, жизненный цикл
товара/услуги, социальный маркетинг.
Основные умения: четко разделять субъекты и участников системы ОМС, рассчи-
тывать цены медицинских услуг по методу средних издержек, рассчитывать показатели
страхования (Тб, Тн, Н), определять этапы жизненного цикла товара/услуги.
1. Каковы причины роста издержек производства медицинских услуг в современном
мире?
2. Из каких элементов складывается себестоимость медицинских услуг? Какой от-
раслью, по структуре затрат (капиталоемкой, материальной, трудоемкой) является отече-
ственное здравоохранение?
3. Какие методики расчета цен на медицинские услуги применяются сегодня?
4. Какие виды цен используются в здравоохранении? В каких случаях используется
тот или иной вид?
5. Какие виды и отрасли страхования развиваются в современном мире?
6. Что такое актуарные расчеты и как они осуществляются?
7. Как осуществляется связь между субъектами и участниками ОМС?
8. Схема взаимодействия субъектов ДМС?
9. Основные составляющие программы госгарантий бесплатной медицинской помо-
щи гражданам РФ?
10. Каковы достоинства и негативные побочные эффекты медицинского страхо-
вания?
11. Каковы возможные виды спроса и задачи маркетинга в здравоохранении?
12. Что включает в себя технология маркетинга?
13. Каковы общие черты и различия между коммерческими и социальными марке-
тингами?
39
Тесты
1. Страхование способно породить побочный эффект, который снижает его эффектив-
ность. Таким эффектом является:
А. Отрицательная селекция
Б. Положительная редукция
В. Отрицательная результативность
Г. Положительная динамика
2. Развитие медицинского страхования:

А. Ведет к сокращению спроса на медицинские услуги
Б. Ликвидирует конкуренцию среди производителей медицинских услуг
В. Ведет к сокращению затрат на медицинские услуги
Г. Увеличивает спрос на медицинские услуги
3. Актуарные расчеты — это процесс, в ходе которого:

А. Определяются доходы медицинских организаций
Б. Определяются поставщики медицинских услуг
В. Определяются расходы, необходимые на страхование
Г. Определяются медико-экономические стандарты
4. При обязательном страховании субъект, который уплачивает страховые взносы,

называется:
А. Страховщик
Б. Страхователь
В. Застрахованный
Г. Перезастрахованный
5. В России субъектом обязательного медицинского страхования является:

А. Территориальные фонды ОМС
Б. Страховые медицинские организации
В. Медицинские организации
Г. Страхователи
6. В России участником обязательного медицинского страхования является:

А. Территориальный фонд ОМС
Б. Застрахованные лица
В. Страхователи
Г. Министерство здравоохранения РФ
7. Значительная информационная асимметрия на рынке медицинских услуг порождает:

А. Преувеличение объемов медицинских услуг
Б. Уменьшение объема дорогостоящих медицинских услуг
В. Преуменьшение объемов медицинских услуг
Г. Уменьшение финансовых ресурсов здравоохранения
8. Подавляющее большинство медицинских услуг порождают:

А. Положительный внешний эффект
Б. Отрицательный внешний эффект
В. Положительный внутренний эффект
Г. Отрицательный внутренний эффект
9. Большинство медицинских услуг характеризуется:

А. Низкой ценовой эластичностью спроса
Б. Низкой ценовой эластичностью предложения
40
В. Высокой ценовой эластичностью спроса
Г. Высокой ценовой эластичностью предложения
10. «Провалы» рынка медицинских услуг диктуют необходимость формирования в здраво-

охранении:
А. Классических рыночных механизмов
Б. Квазирыночных механизмов
В. Социальных рыночных механизмов
Г. Постиндустриальных рыночных механизмов
11. Усложнение инфраструктуры, связанной с охраной здоровья населения, вызывает

рост затрат, которые могут быть названы:
А. Трансформационные факторы
Б. Технологические факторы
В. Трансакционные факторы
Г. Управленческие факторы
12. Если медицинская организация является монополистом, то скорей всего при расчете
цены она будет использовать метод:
А. Уровня текущих цен
Б. Средние издержки плюс прибыль
В. Минимизации прибыли
Г. Безубыточности и целевой прибыли
13. В системе ОМС России используются:

А. Прейскурантные цены
Б. Бюджетные расценки
В. Тарифы на медицинские услуги
Г. Свободные цены
14. Жизненный цикл товара или услуги включает следующие фазы:

А. Зрелость, умирание, рост, расцвет
Б. Внедрение, рост, зрелость, спад
В. Появление, увеличение, зрелость, спад
Г. Рост, зрелость, упадок, умирание
15. Квазирынок — это:

А. Использование фиксированных цен
Б. Конструирование стратегии выживания
В. Конструирование рынка с использованием некоторых инструментов предпри-
нимательства
Г. Использование стимулирующих фондов
Задания
Б А А
А=Б Б А
А Б
Б
1 2 3 4 5
41
1 Страхователь Субъект ОМС
2 ОМС ДМС
3 Медицинская организация Система здравоохранения
4 Страховой медицинский ОМС
полис
5 Базовая программа ОМС Территориальная программа
ОМС
6 Медицинское страхование ДМС
7 Страховая компания Страховщик
8 Пациент Застрахованный
9 Медицинская услуга Медицинская помощь
10 Информационная асимме- Изъяны рынка медицинских
трия услуг
2. Заполните схему.
Особенности
медицинской услуги
3. Заполните данную ниже таблицу.
Особенность рынка
Сущность Пример
мед. услуг
42
4. Этапы механизма формирования цен:
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
5. Методы расчета цены на медицинские услуги:

_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
6. Маркетинг это — ______________________________________________________

_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
Концепции маркетинга
8. Заполните таблицу.
Вид спроса Задача маркетинга Пример
43
Задачи
Пример 1:
По договору между страховой медицинской организацией (СМО) и лечебно-профи-
лактическим учреждением (ЛПУ) последнее обязуется в течение года оказывать опре-
деленный комплекс медицинских услуг застраховавшимся клиентам СМО. СМО по-
крывает затраты ЛПУ по данному комплексу услуг и обеспечивает ему 25%-й уровень
рентабельности при их оказании. При этом затраты ЛПУ в расчете на одного пациента
составляют в рублях:
— фонд заработной платы с начислениями на социальное страхование — 300; износ
оборудования — 60; износ инструментария — 40; стоимость медикаментов — 100; расход
мягкого инвентаря — 20; прочие расходы — 80.
Собственно расходы СМО на организацию данного вида страхования составляют
1500 в год; при этом организация получает прибыль в размере 500. Всего застраховано
200 человек; комплекс медицинских услуг в течение года получает каждый пятый застра-
хованный. Каков размер одного страхового взноса?
Решение:
1. Страховой взнос — это тарифная ставка, по которой заключается договор между
СМО и ЛПУ, или брутто-ставка (Тб). Он будет состоять из части, получаемой ЛПУ (Тн) и
части, получаемой страховщиком (Н). Для определения Тн подсчитываем цену комплек-
са медицинских услуг: Ц=С+П, где С — себестоимость, а П — прибыль, заданная по до-
говору нормативом рентабельности. Просуммировав все элементы затрат ЛПУ на одного
пациента, получим С=600 — (300+60+40+100+20+80).
Так как по условию П=25%, С, то П=150.
Тогда Ц=750. Отсюда Тн=150 (так как комплекс медицинских услуг получает каждый
пятый). Далее определяем нагрузку Н как сумму издержек и прибыли СМО деленной на
число клиентов страховой организации:
Н=10. Теперь определяем размер одного страхового взноса:
Тб=Тн+Н=150+10=160.
Пример 2:
По договору между страховой медицинской организацией (СМО) и медицинским
учреждением последнее обязуется в течение года оказывать каждому застрахованному
клиенту СМО определенный комплекс медицинских услуг. Страховая организация по-
крывает затраты медицинского учреждения по данному комплексу услуг и обеспечивает
ему 25%-й уровень рентабельности при их оказании. Затраты медицинского учреждения
при этом в расчете на одного застрахованного в течение года составляют (в условных де-
нежных единицах):
– заработная плата с начислениями на социальное страхование — 80; износ оборудо-
вания — 20; износ инструментария — 30; стоимость медикаментов — 20; расход мягкого
инвентаря — 5; прочие расходы — 45.
Собственно расходы СМО по данному виду страхования за год составляют: содержа-
ние штата работников — 1000; плата за аренду помещения — 600; износ оборудования —
100; прочие расходы — 300.
Какое минимальное количество страхователей в год должна привлечь СМО, чтобы
обеспечить себе как минимум 30% рентабельности, если размер одного страхового взноса
определен в 260 денежных единиц?
Решение:
2. По аналогии с задачей 1, определяем затраты (С) медицинского учреждения и цену
(Ц) комплекса медицинских услуг: С=80+20+30+20+5+45=200 д. ед., П=0,25, С=50 д. ед.,
Ц=250 д. ед.
Зная размер одного страхового взноса (Тб=260 д. ед.) и нетто-ставку (Тн=Ц=250 д.
ед., так как комплекс медицинских услуг получает каждый застрахованный) находим на-
44
грузку: Н=Тб–Тн=260–250=10 д. ед. Далее определяем затраты (И) и планируемую при-
быль (П) страховой организации:
И=1000+600+300+100=2000 д. ед,. П=0,3х2000=600 д. ед.
Теперь находим число страхователей: Ч=2600/10=260 человек.
Задача 1.
По договору между страховой медицинской организацией (СМО) и медицинской
организацией последняя обязуется в течение года оказывать определенный комплекс
медицинских услуг по страховому случаю застрахованным клиентам СМО. Страховая
организация покрывает затраты медицинской организации по данному комплексу услуг
и обеспечивает ей 25%-й уровень рентабельности при их оказании. При этом затраты ме-
дицинской организации в расчете на одного застрахованного пациента, обратившегося за
медицинской помощью, в течение года составляют 1000 условных единиц.
Собственные расходы СМО по данному виду страхования в течение года составляют
1000 у. е., размер одного страхового взноса определен в 270 у. е. В течение года комплекс
медицинских услуг оказывается каждому пятому застрахованному.
Какое минимальное количество страхователей должна привлечь СМО, чтобы обеспе-
чить себе уровень рентабельности не менее 30%?
Решение:
Задача 2.
Страховая медицинская организация (СМО) заключила договор с медицинской орга-
низацией на оказание в течение года комплекса медицинских услуг 400 застраховавшим-
ся клиентам.
Договором предусмотрено возмещение СМО затрат медицинской организации по
данному комплексу услуг и обеспечение 15%-го уровня рентабельности. Риск насту-
пления страхового случая составил 10%. Затраты медицинской организации по этим
услугам в расчете на одного пациента составили (в условных денежных единицах):
1200 у. е.
Собственные расходы СМО в расчете на год составили: содержание штата работни-
ков — 15 000, аренда помещения — 6000, износ оборудования — 1000, прочие расходы —
2000. Уровень рентабельности СМО — 30%.
Определить, каким был размер одного страхового взноса?
Решение:
Задача 3.
По договору между страховой медицинской организацией (СМО) и медицинским
учреждением последнее обязуется в течение года оказывать каждому застрахованному
45
комплекс медицинских услуг. СМО покрывает затраты медицинского учреждения по
данному комплексу услуг и обеспечивает ему 25%-й уровень рентабельности при их ока-
зании. Затраты медицинского учреждения в расчете на одного пациента-клиента СМО за
год (в условных денежных единицах): 2000 у. е.
Собственные расходы СМО за год составляют: содержание штата работников —
12 000. Аренда помещения — 6000. Износ оборудования — 800. Прочие расходы —
1200 у. е.
Какое минимальное количество страхователей за год должна привлечь СМО, чтобы
обеспечить себе как минимум 10% рентабельности, если размер одного страхового взно-
са определен в 2500 у. е., а обратился за медицинской помощью каждый пятый?
Решение:
Темы эссе
1. Медицинское страхование должно быть обязательным или добровольным?

2. Маркетинг в здравоохранении дорогостоящее удовольствие или современная
необходимость?
3. Какая связь между заработной платой медицинских работников и ценами на меди-
цинские услуги?
46
ТЕМА № 6. РЫНКИ ФАКТОРОВ ПРОИЗВОДСТВА
1. Особенности рынка факторов производства.
2. Рынок труда и заработная плата.
3. Капитал и процент.
4. Земля и рента.
1. Современная ситуация на российском рынке труда.

2. Особенности рынка земли в России.
3. Современная ситуация на рынке капитала в России.
4. Особенности и тенденции на рынке труда в здравоохранении России.
Основные понятия. Сущность и специфика факторных рынков. Спрос и предложение

факторов производства. Правило использования ресурсов фирмой. Особенности рынка
труда, определение равновесия, влияние конкуренции и профсоюзов на равновесие. За-
работная плата и ее виды: номинальная, реальная, сдельная, повременная. Особенности
рынка капитала, спрос, предложение и равновесие рынка капитала. Дисконтирование.
Современная (текущая, приведенная) и будущая стоимость (ценность). Особенности
рынка земли, спрос, предложение и равновесие рынка земли. Рента, виды ренты: абсо-
лютная и дифференциальная.
Основные умения. Определять равновесие и его изменения на всех типах факторных рын-
ков под влиянием различных факторов. Рассчитывать соотношение номинальной и реаль-
ной заработной платы. Применять дисконтирование для сопоставления доходов и расходов,
распределенных во времени (инвестиционных проектов). Вычислять цену капитала и земли.
1. От чего зависит спрос на экономические ресурсы и его эластичность?

2. Какие факторы определяют предложение земли?
3. Какие факторы определяют спрос и предложение капитала?
4. От чего зависит уровень средней заработной платы в стране?
5. Что такое реальная заработная плата и как измеряется ее динамика?
6. Какими причинами обусловливаются различия в заработной плате?
7. В чем «плюсы», а в чем «минусы» законодательного установления минимума зара-
ботной платы? Какую роль играют профсоюзы на рынке труда?
8. Что такое инвестирование, какое экономическое значение оно имеет?
9. Что такое дисконтирование? Как рассчитывается дисконтированная сумма?
10. Какой показатель делает возможным корректное сравнение денежных потоков,
относящихся к разным временным периодам? Опишите логику дисконтирования.
11. Как устанавливается равновесие на рынке основного капитала? Почему в этом
процессе важную роль играют кредитно-финансовые рынки?
12. Что собой представляет ссудный капитал и каковы его источники?
13. Что такое рента земли и для чего используется на практике?
14. Как рассчитывается капитальная цена земли, на основании чего?
47
Тесты
1. Текущая стоимость фактора производства за весь предполагаемый срок его службы

А. Прокатная цена
Б. Рентная цена
В. Капитальная цена
Г. Средняя цена
2. Особенностью предложения факторов производства на рынке является то, что:

А. Научно-технический прогресс снижает потребность в ресурсах
Б. Любой фактор производства — экономическое благо
В. Их предложение растет вслед за спросом на них
Г. Предложение факторов может меняться произвольно
3. Любой фактор производства при прочих равных условиях должен наниматься до тех
пор пока:
А. Предельный доход фактора значительно превышает его предельные издержки
Б. Предельный доход фактора станет меньше его предельных издержек
В. Предельные издержки фактора станут превышать предельный продукт
Г. Предельный доход фактора станет равным его предельным издержкам
4. Предельный продукт фактора производства:

А. Прирост общего объема производства при использовании дополнительной
единицы фактора производства
Б. Объем производства измеренный в деньгах
В. Количество произведенной продукции
Г. Уменьшенный объем производства
5. Величину предложения рабочей силы определяет:

А. Темп роста численности трудоспособного населения
Б. Численность населения в стране
В. Производительность труда
Г. Продолжительность рабочего времени
6. Если в стране при прочих равных условиях будет установлена государством более вы-
сокая минимальная заработная плата, то это приведет:
А. К увеличению спроса на труд
Б. К уменьшению спроса на труд
В. К росту средней заработной платы
Г. К снижению средней заработной платы
7. Изменения в уровне реальной заработной платы можно определить, сопоставляя из-

менения в уровне номинальной заработной платы с изменениями:
А. В уровне цен на товары и услуги
Б. В норме прибыли
В. В ставках налогообложения
Г. В продолжительности рабочего времени
8. Взаимозаменяемость факторов производства позволяет:

А. Произвольно менять соотношения факторов производства
Б. Оптимизировать соотношение факторов производства
В. Увеличивать производственную функцию
Г. Уменьшать производственную функцию
48
9. При увеличении ставок заработной платы произойдет:
А. Сокращение занятости, если спрос на труд по цене эластичен
Б. Увеличение занятости, если спрос на труд абсолютно неэластичен
В. Сокращение занятости, если спрос на труд абсолютно неэластичен
Г. Увеличение занятости, если спрос на труд по цене эластичен
10. Решающим фактором, определяющим уровень средней заработной платы в стране,

является:
А. Количество населения в стране
Б. Наличие природных ресурсов
В. Объем оборотного капитала
Г. Уровень производительности труда
11. Во многих странах мира наиболее типичной формой оплаты труда врачей общей прак-
тики и / или семейных врачей является:
А. Система должностного оклада
Б. Оплата за конкретный случай
В. Вознаграждение за основные виды медицинских услуг
Г. «Подушная» оплата
12. Профсоюзы оказывают не только положительное, но и отрицательное воздействие на

рынок труда, состоящее в том, что:
А. Сглаживаются трудовые конфликты между работниками и работодателями
Б. Сокращается текучесть рабочей силы
В. Улучшаются условия труда
Г. Оказывается противодействие внедрению трудосберегающих технологий
13. Дисконтирование — это процедура вычисления:

А. Дохода, который будет получен в будущем
Б. Сегодняшнего аналога суммы денег, которая будет получена в будущем при
данной ставке процента
В. Цены капитала, вложенного в долгосрочные проекты
Г. Сегодняшнего аналога суммы денег при неизменной величине инфляции
14. Равновесная процентная ставка выражает:

А. Разницу между номинальной и реальной ставками процента
Б. Равенство объема спроса и предложения заемных средств
В. Равенство номинальной и реальной процентной ставки
Г. Равенство предельного продукта капитала в денежной форме и затрат на капитал
15. Земельная рента будет расти, при прочих равных условиях, если:
А. Снижается цена земли
Б. Растет спрос на землю
В. Снижается спрос на землю
Г. Предложение земли растет
16. Под дифференциальной рентой понимается доход, получаемый:

А. Со всех участков земли из-за ограниченности плодородных участков
Б. Только с участков большего естественного плодородия
В. Только с участков искусственно улучшенного плодородия
Г. Только с участков лучшего естественного и искусственного плодородия
49
Задания
Экономические задания в этом разделе ориентированы на умение соотносить реаль-

ные и номинальные величины (доход, заработная плата и т. д.) с учетом инфляции, а так-
же умение производить процедуру дисконтирования и с ее учетом принимать решения о
наиболее выгодном использовании ресурсов.
Пример 1. Номинальная заработная плата увеличилась в 1,3 раза. Рост цен (инфля-
ция) за этот же период составил 8%. Как изменилась реальная заработная плата за этот
же период?
Решение. По условию задачи номинальная заработная плата выросла на 30% и одно-
временно обесценилась на 8%, т. е.+30+(–8)=+22%. Таким образом, реальная зарплата
выросла на 22%.
Пример 2. Два года назад коллекционер приобрел картину. Ее сегодняшняя стоимость
составляет 144 тыс. руб. Определите цену приобретения картины, если ежегодно она до-
рожала на 20%.
Решение. Для решения этой задачи используется логика сложного процента. Цену
приобретения картины можно определить последовательным применением двух опера-
ций дисконтирования. Цена сегодня — это 120% стоимости картины через год после ее
приобретения, которая в свою очередь составляет 120% от начальной стоимости. Таким
образом, цена приобретения составит:
Современная стоимость 144000
Цена приобретения = = = 100000 руб .
(1 + 0,2) 2 1,22
Пример 3. Участок земли можно арендовать сроком на 4 года на следующих условиях
(три варианта):
а) выплата по 10 тыс. руб. аренды в начале каждого года;
б) выплата 40 тыс. руб. аренды в начале всего периода;
в) выплата 48 тыс. руб. аренды в конце всего периода.
Банковская ставка процента составляет 10% годовых. Выберите наиболее выгодный
из представленных вариантов:
1) если вы являетесь арендатором;
2) если вы являетесь арендодателем.
Решение. Прежде, чем выбирать наиболее выгодный из вариантов, приведем все вы-
платы к началу периода.
В варианте — а, общая сумма выплат, приведенная к началу периода, составит при-
близительно 34 867 руб. В варианте б — 40 000 руб. В варианте в — 32 784 руб.
1) если мы берем землю наиболее выгодный вариант аренды — в);
2) если мы сдаем землю наиболее выгодный вариант ренты — б).
Пример 4. Инвестор вложил в проект 30 тыс. руб., рассчитывая через 3 года окупить
его, ожидая, что ежегодный доход будет постоянным, а средний банковский процент бу-
дет равен 10%. Выберите минимально приемлемый для инвестора уровень ежегодного
дохода по проекту из предложенных: 10 тыс. руб.; 12 тыс. руб.; 14 тыс. руб.; 16 тыс. руб.
Решение. Для определения минимального дохода необходимо: сначала выяснить,
сколько принесет этот проект инвестору через три года, а затем разделить полученную
сумму на 3, т. к. по условию задачи доход — постоянный.
Для определения минимального дохода необходимо: сначала выяснить, сколько при-
несет этот проект инвестору через три года, а затем разделить полученную сумму на 3, т. к.
по условию задачи доход — постоянный.
Доход через 3 года=Деньги сегодня 1,13=30 000 1,331=39 930 руб.
Минимально приемлемый доход=39 930/3=13 310 руб.
Таким образом, из предложенных вариантов инвестор может согласиться на 14 тыс. руб.
50
Задачи
1. За 10-часовой рабочий день работник при повременной заработной плате получал

45 руб. Рассчитайте расценку за 1 изделие, если при норме выработки 20 изделий в день
работник будет переведен на сдельную оплату труда.
2. Если Вам предлагают участвовать в проекте, который через 2 года принесет 1500 тыс.
руб., а процентная ставка равна 15% годовых, то вам выгодно вложить сейчас в этот
проект не больше: 1100 тыс. руб.; 1200 тыс. руб.; 1300 тыс. руб.; 1400 тыс. руб.
3. Банковская ставка процента составила в первом году — 11%, в следующем году —

10%. Уровень инфляции по годам составил 9,5% и 9% соответственно. Определите изме-
нение реальной ставки процента.
4. Отраслевой спрос на труд описывается функцией L=4750–1,15w, где L — количе-

ство нанимаемых работников, w — месячная ставка заработной платы. Как изменится
спрос на труд, если государство повысит МРОТ с 1100 руб. до 2000 руб. в месяц?
51
5. Участок земли ежегодно приносит 10 тыс. руб. рентного дохода. Определите цену
земли при ставке процента 10%.
6. Рыночная цена единицы продукции составляет 2 д. ед.

А. Заполните таблицу:
Средние
Объем про- Общая Предельные
Предельный Общие из- общие Прибыль
изводства выручка издержки
доход MR держки TC издержки Pr(±)
Q ед. TR MC
ATC
0 1.0
1 2.0
2 2.9
3 3.0
4 5.0
5 10.0
Б. Постройте график общей выручки и общих издержек. Покажите точки критиче-

ского объема производства и оптимальный объем производства, при котором достигается
максимальная прибыль.
В. Постройте график предельного дохода, предельных издержек и средних общих
издержек. Покажите на графике оптимальный объем производства, при котором до-
стигается максимальная прибыль, величину максимальной прибыли и величину
общих издержек.
52
7. Имеются следующие данные о деятельности фирмы:
переменные из-
Валовой доход,
издержки, руб.
издержки, руб.
вые издержки,
Средние вало-
Объем произ-
держки, руб./
Переменные
Постоянные
держки, руб.
Предельные
Валовые из-
водства, шт.
Цена, руб.
издержки,
Средние
руб./шт.
руб./шт.
руб.
шт.
1000 5000 1500 5.5 5.0
Количество выпускаемого продукта фирмы таково, что при его увеличении предель-
ные издержки фирмы возрастут.
Заполните таблицу, внося недостающие цифры, и скажите, должна ли фирма:
1. Увеличить выпуск продукции
2. Уменьшить выпуск продукции
3. Закрыться
4. Ничего не менять
Вариант ответа и пояснения: ______________________________________________
_________________________________________________________________________
________________________________________________________________________ .
8. Имеется участок земли размером 5 га. Комбинации используемой площади
(в краткосрочном периоде) и получаемого продукта (в денежном выражении) приведе-
ны в таблице:
Площадь, га Продукт, тыс. руб.
1 25
2 40
3 50
4 58
5 65
Какая часть земли будет сдана, если рента установлена в размере 15 тыс. д. ед. с гектара?
Какую сумму должна составлять рента с 1 гектара, чтобы все 5 га были сданы?
53
Сколько в этом случае будет стоить участок земли, если ставка процента равна 10%
годовых?
9. Средняя месячная заработная плата (после уплаты налогов) работников фирмы

возросла с 8000 д. ед. до 8800 д. ед., а цены на потребительские товары за это же время
повысились на 12%.
На сколько процентов изменилась реальная заработная плата?
10. Основные термины темы. Что такое…?

Капитальная цена
Прокатная цена
Дисконтирование
Дифференциальная
рента
Номинальная
заработная плата
Инвестирование
54
Реальная заработная
плата
Чистая производи-
тельность капитала
Ставка процента
Предельный продукт
фактора производства
Цена земли

Системы оплаты труда

55
ТЕМА № 7. МАКРОЭКОНОМИКА:
ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ И ПРОБЛЕМЫ
1. Основные макроэкономические показатели.
2. Цикличность экономического развития.
3. Безработица и инфляция.
4. Макроэкономическое равновесие: совокупные спрос и предложение.
5. Потребление, сбережения, инвестиции.
6. Экономический рост и его факторы.
1. «Теневая» экономика: развитие и современное состояние.

2. Роль цикличности в прогнозировании экономического развития.
3. Инфляция в России (тенденции и современное состояние).
4. Уровень и тенденции безработицы в различных странах мира (сравнительная ха-
рактеристика 3–5 стран).
5. Изменение уровня потребления и сбережений в России за последние 20 лет.
Основные понятия. Кругооборот доходов и продуктов. Валовой продукт: националь-

ный, внутренний, номинальный, реальный, методы его расчета. Инфляция. Измерение
инфляции, индексы цен. Виды и формы инфляции: спроса и предложения (издержек);
ползучая, галопирующая, гиперинфляция, стагфляция. Безработица, ее показатели.
Виды и формы безработицы: открытая и подавленная (скрытая); фрикционная, струк-
турная, естественная и циклическая. Закон Оукена. Кривая Филлипса. Цикличность,
виды и фазы экономических циклов. Экономическое развитие, экономический рост и
его типы. Факторы экономического роста. Склонность к потреблению: предельная и
средняя. Склонность к сбережению: предельная и средняя. Мультипликатор.
Основные умения. Определять влияние факторов на изменения равновесного объема
производства и уровня цен. Определять предельную и среднюю склонность к потребле-
нию и сбережению, мультипликатор.
1. Что представляют собой ВВП и ВНП? Какими способами их можно подсчитать?

2. Какие сделки необходимо исключить при подсчете ВВП? Какие операции и услуги
не войдут в его состав потому, что их трудно или невозможно учесть?
3. Как соотносятся между собой ВВП, чистый внутренний продукт, национальный
доход, личный доход, располагаемый доход?
4. Какие показатели, наряду с ВВП и его составляющими, используются в макроэко-
номике?
5. Как трактуют причины наличия спадов в экономике различные школы? Каковы
характерные черты экономического спада и, наоборот, экономического подъема?
6. Какие виды циклов различают в экономике? Чем, на Ваш взгляд, обусловлена про-
должительность экономических циклов каждого вида?
56
7. В каких формах существует безработица? Что понимается под естественным уров-
нем безработицы?
8. Какие факторы формируют совокупный спрос (АD) и совокупное предложе-
ние (АS)? Что выражает экономическая модель «AD — AS»? Для чего она предна-
значена?
9. Какую количественную зависимость выражает мультипликатор Кейнса?
10. Что представляет собой «парадокс бережливости»?
11. В чем суть инфляции?
12. Отличие кейнсианской концепции макроэкономического равновесия от класси-
ческой?
13. Факторы, влияющие на потребление и сбережение?
14. Факторы, влияющие на инвестиции?
15. Отличие кейнсианской модели равновесия инвестиций и сбережений от класси-
ческой модели?
16. Суть эффекта мультипликатора?
17. Экономический цикл и динамика основных макроэкономических показателей?
Потенциальный ВВП?
18. Формы безработицы и естественный уровень? Закон Оукена? Регулирование
уровня безработицы?
19. Причины инфляции?
20. Последствия инфляции для потребителей и для производителей?
21. Антиинфляционное регулирование?
22. Понятие и факторы экономического роста?
23. Факторы, сдерживающие экономический рост?
24. Показатели измерения экономического роста?
25. Государственное регулирование экономического роста?
Тесты
1. Объемы потенциального и фактического ВВП равны:

А. Если уровень безработицы равен естественному
Б. Если производственная и непроизводственная сфера развиваются одинаково
В. Если уровень инфляции не превышает 2–4 %
Г. Если нет инфляции и безработицы
2. Человек, который не мог найти работу так долго, что прекратил ее поиски, относится
к категории:
А. Не включаемых в численность рабочей силы
Б. Циклических безработных
В. Не включаемых в численность безработного населения
Г. Структурных безработных
3. Правильная последовательность фаз экономического цикла:

А. Спад, кризис, оживление, подъем
Б. Кризис, спад, оживление, подъем
В. Оживление, подъем, спад, кризис
Г. Подъем, спад, оживление, бум
4. В фазе депрессии циклическая безработица:

А. Достигает максимального значения
Б. Отсутствует
В. Является величиной отрицательной
Г. Может быть и положительной и отрицательной величиной
57
5. Автором теории длинных волн является:
А. А. Китчин
Б. Н. Д. Кондратьев
В. К. Жугляр
Г. С. Кузнец
6. «Строительные» циклы в экономике носят имя:

А. А. Китчина
Б. Н. Д. Кондратьева
В. К. Жугляра
Г. С. Кузнеца
7. В краткосрочном периоде увеличение доли дохода, расходуемого на текущее потребле-

ние приведет к:
А. Увеличению объема выпуска и занятости
Б. Сокращению объема выпуска и занятости
В. Увеличению уровня цен при неизменном выпуске и занятости
Г. Снижению уровня цен при неизменном выпуске и занятости
8. На кейнсианском отрезке кривой AS рост совокупного спроса ведет к:

А. Повышению уровня цен
Б. Увеличению предложения товаров и росту уровня цен
В. Увеличению объема национального производства
Г. Снижению инфляции
9. Объем потребительских расходов и сбережений в стране зависит от:

А. Количества предлагаемых товаров
Б. Темпов прироста предложения денег
В. Уровня располагаемого дохода
Г. Уровня цен в стране
10. В фазе оживления экономики рост совокупного спроса ведет к:

А. Инфляции
Б. Дефляции
В. Росту объемов национального производства и уровня цен
Г. Росту объемов национального производства
11. Если МРС составляет 0,75, то это означает, что домохозяйства:

А. Расходуют на потребление 75% своего располагаемого дохода
Б. Сберегают 25% своего располагаемого дохода
В. Расходуют на потребление 75 копеек из каждого рубля дополнительного дохода
Г. Верно все перечисленное
12. Рост цен в стране на топливо может привести к:

А. Росту величины совокупного предложения
Б. Уменьшению величины совокупного спроса
В. Сокращению совокупного предложения
Г. Сдвигу кривой AD вправо-вверх
13. Равновесие национальной экономики может быть достигнуто, если:

А. Скорость обращения денег в стране постоянна
Б. Государственный бюджет сбалансирован
В. Совокупное предложение равно совокупному спросу
Г. Уровень инфляции в экономике страны стабилизирован
58
14. Отношение объема потребления к объему дохода является формальным выра-
жением:
А. Средней склонности к потреблению
Б. Средней склонности к сбережению
В. Предельной склонности к потреблению
Г. Предельной склонности к сбережению
15. В краткосрочном периоде увеличение доли сбережений в доходах населения приведет

к тому, что:
А. Сократится совокупный спрос на товары и услуги
Б. Сократится объем производства товаров и услуг
В. Повысится уровень цен на товары и услуги
Г. Возрастет объем производства товаров и услуг, а также занятость
16. Источником инвестиций не может быть:

А. Амортизационный фонд предприятия
Б. Банковский кредит
В. Налоговый кредит
Г. Прибыль предприятия
17. Мультипликатор инвестиций можно вычислить по формуле:

А. K = Y/I
Б. K = I/Y
В. K = 1/1 – MPS
Г. K = 1/n
18. Рост потребительских расходов при прочих равных условиях отразится сдвигом:
А. Вправо кривой совокупного спроса
Б. Влево кривой совокупного спроса
В. Влево кривой совокупного предложения
Г. Вправо кривой совокупного предложения
19. Рост налогов приведет к тому, что:

А. Потребление возрастет, а сбережения сократятся
Б. Потребление сократится, а сбережения возрастут
В. Потребление и сбережения сократятся
Г. Потребление сократится, а сбережения не изменятся
20. Экономические потери от циклической безработицы оцениваются:

А. Количеством безработных
Б. Сокращением совокупного спроса
В. Сокращением налоговых поступлений
Г. Количеством непроизведенных товаров и услуг
21. Для определения вклада государственного сектора в производство ВВП необ-

ходимо:
А. Учесть расходы государства на потребительские товары
Б. Учесть расходы государства на покупку конечных товаров и услуг, исключив
затраты государства на покупку промежуточных товаров
В. Рассчитать государственные расходы на покупку всех товаров и услуг
Г. Определить сумму расходов государства только на покупку товаров, не считая
расходов на услуги
59
22. В состав ВВП включают:
А. Стоимость нового учебника
Б. Стоимость купленного подержанного автомобиля
В. Услуги домашней хозяйки
Г. Покупку новых акций у брокера
23. Потерявший работу из-за спада в экономике попадает в категорию безработных,

охваченных:
А. Структурной формой безработицы
Б. Фрикционной формой безработицы
В. Циклической формой безработицы
Г. Нет верного ответа
24. Наличие профсоюзов на рынке труда может привести к:

А. Установлению ставки зарплаты выше равновесного уровня
Б. Безработице
В. Инфляции
25. ВВП (GIP) по расходам рассчитывается по формуле:

А. GIP=А+I+G+Xn
Б. GIP=C+I+Тк+Xn
В. GIP=Pr+I+Тк+Xn
Г. GIP=C+I+G+Xn
26. Если рост общего уровня цен в экономике вызван увеличением цен на энергоносители,
то это явление называется:
А. Дефляцией
Б. Инфляцией спроса
В. Инфляцией издержек
Г. Дезинфляцией
27. Выделяют следующие формы безработицы:

А. Структурная, естественная, галопирующая
Б. Фрикционная, циклическая, неестественная
В. Структурная, естественная, циклическая
Г. Структурная, фрикционная, циклическая
28. Повышение покупательной способности денег характерно для периода:

А. Инфляции
Б. Дефляции
В. Дезинфляции
Г. Никак не связано ни с одним из перечисленных явлений
29. Люди склонны, как правило, увеличивать свое потребление с ростом дохода, но не
в той мере, в какой растет доход — это содержание:
А. Закона рационального поведения покупателя
Б. Основной психологический закон Кейнса
В. Закона равновесия рыночной цены
Г. Закона экономии в условиях кризиса
60
Задания
Б А А
А=Б Б А
А Б
Б
1 2 3 4 5
1 ВВП ВНП
2 ЧВП ВВП
3 Сбережения Доход
4 Инфляция Безработица
5 Студент Безработный
6 Домохозяйка Рабочая сила
7 Цикл Депрессия
8 Инфляция спроса Инфляция издержек
9 Реальный ВВП Номинальный ВВП
10 Дефлятор ВВП Потребительская корзина
2. Термины и категории, или что такое…?
Термин Определение термина Формула расчета

Внутренний
Валовой
Продукт
Валовой
Национальный
Продукт
Национальный
доход
ИПЦ
61
Номинальный
доход
Располагаемый
личный доход
Чистый нацио-
нальный продукт
Дефлятор
Потребительская
корзина
Прожиточный
минимум
Минимальный
размер оплаты
труда
«Черта бедности»
Инфляция
Дефляция
62
Стагфляция
Гиперинфляция
Текущие цены
Занятые
Безработный
Миграция
Инфляция
спроса
Парадокс
бережливости
Задачи
1. Номинальный ВВП в текущем году составил 64 ден. ед. Дефлятор за этот же период
составила 1,28. Определите реальный ВВП текущего года.
63
2. Экономика описана следующими данными: номинальный ВВП — 520 ден. ед.,
реальный ВВП — 650. Рассчитайте дефлятор ВВП.
3. Определите уровень циклической безработицы, если все население страны состав-

ляет 85 млн. человек. Из них: трудоспособные — 70 млн. человек, не включаемых в рабо-
чую силу — 35 млн. человек, занятых — 45 млн. человек. Естественный уровень безрабо-
тицы составляет 4%.
4. Экономика описана следующими данными: ВВП — 100 ден. ед.; расходы на потре-
бление — 70 ден. ед.; инвестиции — 10 ден. ед.; импорт — 10 ден. ед.; экспорт — 15 ден. ед.
Рассчитайте величину государственных расходов.
5. Экономика описана следующими данными: потенциальный ВВП — 210 тыс. руб.,

естественный уровень безработицы — 4%, потребление — 50 тыс. руб., инвестиции —
40 тыс. руб., государственные закупки — 70 тыс. руб., чистый экспорт — 5% от величи-
ны фактического ВВП, численность населения — 500 тыс. чел., численность безработ-
ных — 60 тыс. чел., численность рабочей силы — 350 тыс. чел. Вычислите коэффициент
Оукена.
64
6. В таблице представлены следующие данные за два года:
Номинальный ВВП Дефлятор ВВП

2000 год 375 млрд. ден. ед. 100%
2006 год 270 млрд. ден. ед. 75%
Определите реальный ВВП в 2006 г., если в качестве базисного года считать 2000 год.
7. Коэффициент Оукена =2,5. Потенциальный ВВП составляет 100 ден. ед., есте-
ственный уровень безработицы равен 6%. Реальный ВВП сократился с 95 до 90 ден. ед.
Определите, как изменился фактический уровень безработицы.
8. В городе в настоящее время проживает 29 наемных работников, 16 пенсионеров,

25 школьников, 2 рантье (сдают участок земли в аренду), 17 студентов, 4 инвалида, 6 во-
еннослужащих, 4 певицы, 2 писателя, 5 человек находятся в оплачиваемом отпуске,
1 в больнице, 6 безработных, 3 богатых тунеядца, 7 люмпен-пролетариев. Вычислите
уровень безработицы и занятости в городе, пользуясь формулами:
Уровень безработицы=(кол-во безработных: рабочая сила)100%=
Уровень занятости=(кол-во занятых: рабочая сила)100 %=
Рабочая сила 1=Число граждан, имеющих работу+число безработных =
Рабочая сила 2=Население–Нетрудоспособные–Выбывшие из состава рабочей силы=
65
ТЕМА № 8. ДЕНЕЖНО-КРЕДИТНАЯ СИСТЕМА
1. Деньги и их функции.
2. Структура современной кредитной системы.
3. Рынок ценных бумаг.
4. Основные направления денежно-кредитной политики.
1. История развития денег и их обращения в России.
2. История развития банковской системы в России (по настоящее время).
3. Особенности рынка ценных бумаг в России.
Основные понятия: вексель, банкнота, чек, денежный агрегат, ликвидность, денежная

масса, уравнение обмена (формула Фишера), депозитный процент, депозитный мульти-
пликатор, акция, облигация, опцион, кредит, фьючерс, норма резерва депозитов, учет-
ная ставка ЦБ, монетарное правило, денежный мультипликатор.
Основные умения. Оценивать достоинства и недостатки различных видов денег, раз-
личать ценные бумаги, определять влияние конкретных инструментов денежно-кредит-
ной политики на состояние экономики.
1. Какие этапы можно выделить в ходе исторической эволюции денег и денежного
обращения?
2. Что понимается под деньгами в современных условиях? Назовите их отличитель-
ные черты.
3. Какова структура денежной массы в странах с рыночной экономикой?
4. Какую количественную связь выражает закон денежного обращения?
5. Какова структура современной кредитной системы? Какое место в ней занимает
Центральный Банк страны, и какие функции он выполняет?
6. За счет чего возникает прибыль у коммерческих банков? Какие операции они
выполняют?
7. В чем состоит экономический смысл дохода на акции? Как определить курс акции?
8. Какие типы и виды ценных бумаг Вам известны? Какие из них получили распро-
странение в России?
9. Каковы характеристики всех ценных бумаг? В чем специфика их оборота?
10. Каким образом формируется спрос на деньги и как осуществляется их предложение?
11. Что такое политика «дорогих денег», каковы меры ее реализации?
12. Когда и как проводится политика «дешевых денег»?
13. Формы кредита и их характеристика.
Тесты
1. Денежный агрегат М0 образован следующими составляющими:
А. Банкноты, монеты в обращении и остатки наличных в кассах
Б. Наличные и безналичные
66
В. Наличные, безналичные и ценные бумаги
Г. Банкноты, монеты и ценные бумаги
2. Какая из операций Центрального банка увеличивает количество денег в обращении:

А. Центробанк повышает обязательную норму резервов
Б. Центробанк продает государственные облигации населению и банкам
В. Центробанк повышает учетную ставку процента
Г. Центробанк покупает государственные облигации на открытом рынке
3. Денежный агрегат M1 образован следующими составляющими:

А. Наличными и государственными ценными бумагами
Б. Наличными и вкладами юридических и физических лиц
В. Наличными и электронными деньгами
Г. Банкнотами, монетами и срочными депозитами
4. Какая из перечисленных операций сократит количество денег в обращении?

А. Центробанк уменьшает норму обязательных резервов
Б. Центробанк покупает государственные облигации у населения и банков
В. Центробанк снижает учетную ставку процента
Г. Центробанк продает государственные облигации коммерческим банкам
5. Предложение денег увеличивается, если:

А. Растут государственные закупки товаров и услуг
Б. Центробанк покупает, государственные облигации у населения
В. Население покупает облигации частных компаний
Г. Корпорации осуществляют выпуск акций
6. При системе полного (100%) резервирования:

А. Кредиты равны резервам
Б. Депозиты равны резервам
В. Депозиты равны кредитам
Г. Банковский мультипликатор равен 0
7. К пассивным операциям относится:

А. Факторинг
Б. Операции с ценными бумагами
В. Кредитные операции
Г. Эмиссия облигаций
8. Депозиты:
А. Являются элементом регулирования банковской системы, защищая вкладчиков
от потерь при банкротстве банков
Б. Составляют основную часть ресурсов коммерческих банков
В. Являются основной сферой приложения капитала пенсионных фондов
Г. Представляют собой отношение суммы вкладов к сумме выданных кредитов
9. Из перечисленных активов наименее ликвидным средством является (-ются):

А. Государственные ценные бумаги
Б. Недвижимость
В. Наличные деньги
Г. Депозиты и вклады
67
10. Для устранения «перегрева» экономики центральный банк может использовать такой
инструмент денежно-кредитной политики как:
А. Снижение учетной ставки процента
Б. Снижение нормы обязательных резервов
В. Увеличение нормы обязательных резервов
Г. Покупка государственных долговых бумаг у населения
11. Если Центробанк страны проводит политику «дорогих» денег, то:

А. Сокращается объем импорта
Б. Увеличивается объем импорта
В. Увеличивается объем экспорта
Г. Сокращается объем экспорта
12. Согласно доктрины «предпочтения ликвидности» Дж. М. Кейнса потребность

в денежных средствах не связана с:
А. Планируемым объемом их предложения
Б. Риском потерь
В. Необходимостью осуществления текущих сделок
Г. Неопределенностью будущих изменений нормы процента
13. Роль учетной (дисконтной) ставки в РФ выполняет:

А. Ставка рефинансирования
Б. Ставка процента по депозитам коммерческих банков в центральном банке
В. Ставка банковской комиссии
Г. Норматив обязательных резервов
14. «Денежное правило», по которому для обеспечения экономической стабильности не-

обходимо поддерживать устойчивый долговременный темп роста денежной массы, сформу-
лировал в 1950-е годы:
А. А. Пигу
Б. И. Фишер
В. Дж. М. Кейнс
Г. М. Фридман
15. На увеличение количества денег в обращении прямое влияние оказывает:

А. Увеличение безналичных расчетов
Б. Увеличение скорости оборота денег
В. Снижение количества выпускаемых товаров
Г. Рост цен выпускаемых товаров
16. Реальную стоимость банкноты сегодня определяет:

А. Стоимость бумаги, на которой она напечатана
Б. Цена на золото
В. Затраты труда на изготовление банкноты
Г. Стоимость товаров и услуг, которые на нее можно купить
17. Спрос на деньги со стороны активов предъявляется в связи с тем, что деньги явля-
ются:
А. Средством обращения
Б. Счетной единицей
В. Средством сохранения ценности
Г. По другим причинам
68
18. Различие между деньгами и «квази-деньгами» в том, что:
А. Деньги, в отличие от «квази-денег», можно расходовать непосредственно
Б. Деньги обращаются медленнее, чем «квази-деньги»
В. «Квази-деньги» включают в себя все товары, которые могут быть куплены за
деньги
Г. «Квази-деньги» не включают в себя депозиты на банковских счетах, тогда как
деньги включают
19. Активные операции коммерческого банка — это:

А. Предоставление кредитов
Б. Приобретение ценных бумаг АО
В. Эмиссия ценных бумаг
Г. Все выше перечисленное
20. Пассивные операции коммерческого банка — это:

А. Образование собственного капитала
Б. Прием депозитов и вкладов
В. Образование депозитов при предоставлении ссуд
Г. Все выше перечисленное
Задания
Б А А
А=Б Б А
А Б
Б
1 2 3 4 5
1 Денежный агрегат М0
2 М3 М0
3 Опцион Фьючерс
4 Эмиссия денег Коммерческий банк
5 Коммерческий банк Акционерное общество
6 Облигация Долговое обязательство
7 Дивиденды Облигация
8 Ценные бумаги Основной капитал
9 Бартер Безналичный расчет
10 Валюта Российский рубль
69
2. Термины и категории, или что такое…?

Деньги
Лизинг
Кредит
Факторинг
Банк
Символические
деньги
Товарные деньги
Ломбард
Чек
70
Вексель
Финансовые
деривативы
Банкнота
Задачи
1. Проводя политику «дешевых денег» Центральный банк выкупает облигации на
сумму 10 млрд. ден. ед., в том числе у коммерческих банков на 5 млрд. и у населения на
5 млрд. Пятую часть полученных денег население хранит вне банковской системы. Норма
обязательных резервов составляет 20%. Что произойдет с предложением денег, если воз-
можности банковской системы по созданию денег используются полностью?
2. Определите величину обязательных резервов, если фактические резервы банка рав-

ны 5 млн. рублей, избыточные резервы составляют 5% от депозитов при норме обязатель-
ных резервов 20%.
3. Как изменится объем денежной массы в стране, если центральный банк покупает
на открытом рынке ценные бумаги на 10 млрд. ден. ед. при денежном мультипликаторе
равном — 2?
71
4. Как отразится на уровне цен в стране проведение рестрикционной денежно-кре-
дитной политики, в результате которой за год денежная масса в экономике сократилась
на 30%, реальный объем ВВП снизился на 10%, а скорость обращения денег не изме-
нилась?
5. Как и на сколько изменится предложение денег в стране, если Центробанк

понизит норму обязательного резерва с 25% до 20%, а все прочие условия останутся
неизменны?
6. Цены на товары и услуги выросли на 20%. Объем ВВП увеличился с 30 до 33 ден. ед.
Скорость обращения денег не изменилась.
Определите, на сколько процентов изменилось предложение денег?
7. Общие резервы коммерческого банка составляют 300 ден. ед. Депозиты равны
1200 ден. ед. Норма обязательных резервов — 20%.
Определите, как может измениться предложение денег, если все избыточные резервы
будут использованы для выдачи кредитов?
8. Цены на товары и услуги выросли на 20%. Объем ВВП увеличился с 30 до 33 ден. ед.
Скорость обращения денег не изменилась.
Определите, на сколько процентов изменилось предложение денег?
72
9. Спрос на деньги для сделок составляет 15% от объема ВВП. Спрос на деньги со сто-
роны активов представлен в таблице.
Ставка банковского процента, % 16 14 12 10 8 6

Спрос на деньги со стороны активов, ден. ед. 100 150 200 250 300 350
Предложение денег равно 650 ден. ед.

Определите равновесную ставку банковского процента при объеме ВВП, равном:
1. 3000 ден. ед.
2. 2000 ден. ед.
Темы эссе
1. Влияние ЦБ на экономику страны.

2. Можно ли сегодня использовать бартерные сделки?
3. В какие ценные бумаги лучше инвестировать капитал?
4. Современный ломбард — это…?
5. Фальшивые деньги это уже прошлое или еще настоящее?
6. Свободная тема _______________________________________________________
_________________________________________________________________________
Выбранная тема эссе: ____________________________________________________
73
ТЕМА № 9. ГОСУДАРСТВЕННОЕ РЕГУЛИРОВАНИЕ
ЭКОНОМИКИ
1. Государственный бюджет и его структура.
2. Налоговая система и ее функции.
3. Здравоохранение и его финансирование.
4. Уровень жизни населения и неравенство доходов населения.
5. Формы и методы государственного регулирования.
1. «Политический цикл» и бюджетная политика.
2. Социальные государственные программы.
3. Современная налоговая политика страны.
4. Сравнительная характеристика современной налоговой системы в различных стра-
нах мира (3–5 стран).
5. Экономическая политика и система финансирования здравоохранения в различ-
ных странах мира (3–5 стран).
6. Оценка уровня жизни и динамика показателей в России за последние 20 лет.
7. Причины и динамика показателей дифференциации доходов в России в историче-
ском аспекте.
8. Сопоставление показателей уровня жизни в различных странах мира (3–5 стран,
сводная сравнительная таблица).
Доклады 4–8 с графиками и таблицами — презентация обязательно.
Основные понятия. Государственный бюджет, доходы и расходы. Сущность и функ-

ции налогов. Налоговый мультипликатор. Мультипликатор сбалансированного бюдже-
та. Виды и инструменты бюджетно-налоговой политики. Встроенные стабилизаторы.
Прямой налог, косвенный налог, кривая Лаффера, государственный долг, обязательное
медицинское страхование, субъекты обязательного медицинского страхования. Индекс
человеческого развития, кривая Лоренца, коэффициент Джини, минимальный потреби-
тельский бюджет.
Основные умения. Определять величину бюджетного дефицита и профицита, государ-
ственного долга, тип налогообложения, уровень налогообложения.
Вопросы темы
1. Что такое государственный бюджет, виды, структура?
2. Каковы основные причины возникновения бюджетного дефицита? Из каких ис-
точников он покрывается?
3. От каких причин, на Ваш взгляд, зависит доля госбюджета в ВВП различных стран?
4. Что такое налог и что относится к элементам налога? Какие функции выполняют
налоги?
5. Каковы принципы организации налоговой системы?
6. Как, по каким критериям, обычно классифицируют налоги, на какие основные
группы их подразделяют?
74
7. Что выражает кривая Лаффера? Ее современное значение.
8. Какой бывает фискальная политика? В чем суть кейнсианского подхода к ее про-
ведению?
9. Каковы основные причины существенного роста расходов на здравоохранение
в мире?
10. Назовите критерии классификации и основные черты каждой экономической мо-
дели здравоохранения?
11. Каковы общие черты и различия между социально-страховой и частно-страховой
экономическими моделями здравоохранения?
12. В чем сходство и различие государственной и социально-страховой экономиче-
скими моделями здравоохранения?
13. В чем проявляется сегодня тенденция к сближению систем здравоохранения
в различных странах?
14. Основные характеристики и источники финансирования здравоохранения
России?
15. Программа государственных гарантий бесплатной медицинской помощи гражда-
нам России (состав, источники финансирования).
Тесты
1. Степень неравенства доходов отображается с помощью:

А. Кривой Лоренца
Б. Кривой Филипса
В. Кривой трансформации
Г. Кривой Джини
2. Доходы в обществе распределены неравномерно. Если предельная ставка прогрессив-

ного налога на доход любого домохозяйства будет снижена на 5% (процентных пунктов), то
кривая Лоренца:
А. Приблизится к линии абсолютного равенства
Б. Отдалится от линии абсолютного равенства
В. Не изменит своего положения
Г. Сдвинется влево-вверх
3. Причиной неравенства доходов в рыночной экономике является:

А. Социальное положение граждан
Б. Коррупция и теневая экономика
В. Государственное регулирование экономики
Г. Распределение по факторам производства
4. Защита денежных доходов от инфляции социально уязвимых граждан осуществ-

ляется:
А. Фиксации базисных цен
Б. Замораживанием цен на товары первой необходимости
В. Регулирования доходов
Г. Индексации
5. Если правительство повышает налоговые ставки или предоставляет налоговые льготы,

то реализуется одна из основных функций государства, а именно:
А. Обеспечение социальных гарантий
Б. Поддержание рыночной конкуренции
В. Стабилизация экономики
Г. Производство общественных благ
75
6. Меры правительства по изменению государственных расходов, налогообложения и со-
стояния государственного бюджета, направленные на обеспечение полной занятости и произ-
водство неинфляционного ВНП называются:
А. Фискальной политикой
Б. Фискальной экспансией
В. Фискальной рестрикцией
Г. Рецессионным разрывом
7. «Автоматические стабилизаторы»:
А. Снижают амплитуду колебаний национального дохода
Б. Обостряют проблему временных лагов
В. Корректируют налоговые поступления для сбалансированности бюджета
Г. Корректируют налоговые ставки для сбалансированности бюджета
8. Ограничение циклического подъема экономики посредством снижения госрасходов,

увеличения налогов или комбинированием этих мер называется:
А. Фискальной рестрикцией
Б. Фискальной экспансией
В. Бюджетно-налоговой политикой
Г. Мультипликатором государственных расходов
9. Преодоление циклического спада экономики посредством увеличения государствен-

ных расходов, снижения налогов или комбинированием этих мер называется:
А. Бюджетно-налоговой политикой
Б. Фискальной рестрикцией
В. Мультипликатором государственных расходов
Г. Фискальной экспансией
10. Примером косвенного налога может служить:

А. Подоходный налог
Б. Налог на квартиру
В. Налог на землю
Г. Налог на добавленную стоимость
11. Если налоговая ставка уменьшается при увеличении дохода, то такой налог яв-
ляется:
А. Прогрессивным
Б. Прямым
В. Пропорциональным
Г. Регрессивным
12. Если налоговая ставка является одинаковой для всех уровней дохода, то такой налог
А. Прогрессивным
Б. Прямым
В. Пропорциональным
Г. Регрессивным
13. Облигации государственного займа выпускаются с целью:

А. Покрытия дефицита государственного бюджета
Б. Привлечения денежных средств на государственные предприятия
В. Размещения избыточных резервов
Г. Оживления инвестиций в государстве
76
14. Дефицит государственного бюджета может финансироваться за счет:
А. Расширения перечня взимаемых налогов
Б. Прибылей государственных предприятий
В. Эмиссии денег и обязательств
Г. Изъятия средств из золотого запаса
15. Ярко выраженная антиинфляционная фискальная политика предполагает:

А. Увеличение налогообложения и сокращение государственных расходов
Б. Сокращение налоговых поступлений и государственных расходов
В. Увеличение налоговых поступлений и государственных расходов
Г. Снижение налогов и увеличение государственных расходов
16. Функциональную связь между величиной налоговой ставки и объемом налоговых

поступлений иллюстрирует кривая:
А. Энгеля
Б. Филлипса
В. Лоренца
Г. Лаффера
17. Имущество, подлежащее налогообложению, выступает в качестве:

А. Субъекта налогообложения
Б. Объекта налогообложения
В. Налогооблагаемой базы
Г. Налогооблагаемой ставки
18. «Индекс человеческого развития» рассчитывается из трех показателей:

А. ВВП на душу населения, средней заработной платы, уровень образования
Б. Ожидаемой продолжительности жизни, уровня образования, величины свобод-
ного времени
В. ВВП на душу населения, ожидаемая продолжительность жизни, уровень обра-
зования
Г. Реальные доходы на душу населения, уровень образования, обеспеченность
медицинскими работниками
19. Закон Энгеля показывает зависимость между:

А. Ростом доходов семьи и уменьшением удельного веса расходов на питание
и увеличением удельного веса расходов на социально-культурные нужды
Б. Ростом расходов семьи на социально-культурные потребности и развитием
экономики страны
В. Ростом доходов семьи и уменьшением расходов на питание
Г. Ростом расходов семьи на социально-культурные нужды и ростом уровня
жизни
20. Система здравоохранения России относится к следующей модели:

А. Бюджетно-страховая
Б. Государственная
В. Рыночная
Г. Социального страхования
77
Задания
Б А А
А=Б Б А
А Б
Б
1 2 3 4 5
1 ПГГБМП ТП ОМС
2 Государственный бюджет Доход семьи
3 Профицит Дефицит
4 НДС Косвенный налог
5 Здравоохранение Охрана здоровья граждан
6 Частная модель Государственная модель
7 Рыночная модель Частно-страховая модель
8 Абсолютная бедность Относительная бедность
9 Совокупный спрос Кейнсианская модель
10 Закон Энгеля Классическая модель
2. Основные термины. Что такое…?

Бюджет
Бюджетная поли-
тика
Консолидирован-
ный бюджет
Налог
78
Носитель налога
Объект налога
Налогоплательщик
Уровень жизни
Номинальный
доход
Коэффициент
Джини
Закон Энгеля
Черта бедности
ИЧР
79
3. Налоги в Российской Федерации (по Налоговому кодексу РФ, 1 ч.). Назовите и
укажите действующие налоговые ставки.
Местные Региональные Федеральные
80
4. Дополните данную ниже схему-таблицу информацией.
Бюджетно-налоговая
политика
5. Дополните данную ниже таблицу информацией.

Методы государственного регулирования
Методы
Инструменты
6. Впишите в клеточки структурные элементы теневой экономики и охарактеризуйте

их. Приведите конкретные примеры.
Теневая экономика
81
7. Подготовьте реферативное сообщение (объемом 2–3 страницы) о современном
экономическом состоянии какой-либо страны (население, территория, ресурсы, валюта,
участие в блоках, ведущие отрасли хозяйства, связь с экономикой Российской Федера-
ции, особенности организации производства, транспортной системы, характерные при-
знаки экономической системы).
82
ТЕМА № 10. МИРОВОЕ ХОЗЯЙСТВО
1. Понятие мирового хозяйства
2. Международная торговля и внешнеторговая политика.
3. Мировая валютная система.
4. Международная интеграция.
1. Влияние валютной системы на внешнеторговые отношения стран.
2. Главные интеграционные группировки мира и их взаимодействие на современном
этапе.
3. Особенности экономического сотрудничества стран мира в условиях глобализации.
4. Изменение экономической политики России в современных условиях междуна-
родной политики.
Основные понятия. Причины возникновения, типы и формы международных эконо-

мических отношений, основные показатели, их характеризующие. Принципы и причи-
ны внешней торговли, инструменты государственной торговой политики. Платежный
баланс. Валютный курс и его виды. Международная экономическая интеграция, мировая
валютная система, валютный паритет, платежный баланс.
Основные умения. Определять показатели, характеризующие международные эконо-
мические отношения, валютный курс.
1. Что такое мировое хозяйство?
2. Какие протекционистские меры регулирования внешней торговли?
3. Какова структура платежного баланса и меры, применяемые страной в случае его
дефицита?
4. Международная валютная система, и каковы этапы ее развития?
5. Каковы принципы построения валютных отношений?
6. Что понимается под кризисом платежного баланса и каковы возможные причины
этого явления?
7. Каковы основные цели внешнеэкономической политики России в стратегическом
плане?
8. Каким образом государство регулирует внешнюю торговлю?
9. Какие можно выделить этапы международной экономической интеграции?
Тесты
1. Счет текущих операций не включает:

А. Товарный экспорт
Б. Транспортные услуги иностранным государствам
В. Изменения в активах страны за рубежом
Г. Односторонние трансфертные платежи
83
2. Общее налоговое бремя — это:
А. Налоговые поступления в бюджет
Б. Процентные ставки налогов
В. Налоговые поступления + избыточное налоговое бремя
Г. Налоговые поступления – избыточное налоговое бремя
3. Результатом применения демпинга может стать:

А. Рост собственного производства и продаж
Б. Увеличение потребления товаров с не демпинговыми ценами
В. Сокращение продаж иностранных производителей
Г. Сокращение собственного производства и продаж
4. Введение импортной квоты не приводит к:

А. Снижению цен на внутреннем рынке в стране-экспортере
Б. Сокращению объема импорта
В. Росту конкурентоспособности предприятий в импортозамещающих отраслях
Г. Увеличению сумм платежей в государственный бюджет
5. Тарифные методы регулирования внешнеэкономической деятельности:

А. Способствуют росту наиболее эффективных отраслей
Б. Сокращают занятость в защищаемых отраслях
В. Расширяют рынок для экспорта
Г. Несут выгоду одним группам за счет других
6. Режим, при котором хозяйствующие субъекты договаривающихся стран пользуются

различными привилегиями в стране-партнере — это:
А. Режим свободной экономической зоны
Б. Импортоориентированный режим внешней торговли
В. Режим наибольшего благоприятствования
Г. Национальный режим внешней торговли
7. Если страна А имеет сравнительное преимущество в производстве пшеницы перед стра-

ной В, то:
А. Стране А следует снижать спрос на пшеницу
Б. Альтернативная стоимость производства пшеницы в стране А ниже, чем в стране В
В. Альтернативная стоимость производства пшеницы в стране А выше, чем в стране В
Г. Торговля пшеницей между странами А и В невыгодна
8. Экспортные пошлины взимаются:

А. Чтобы повысить конкурентоспособность вывозимого товара
Б. Чтобы увеличить объем экспорта
В. Когда государство стремится ограничить вывоз определенного товара
Г. Чтобы улучшить «условия торговли»
9. Количественное ограничение импорта по объему или по стоимости называется:

А. Экономией валютных ресурсов
Б. Тарифной эскалацией
В. Демпингом
Г. Квотированием
10. Антидемпинговая политика направлена на:

А. Снижение издержек производства стран-экспортеров нефти
Б. Увеличение импорта товаров по заведомо заниженным ценам
84
В. Недопущение на внутренний рынок товаров по заведомо заниженным ценам
Г. Увеличение экспорта сырья
11. ВТО является правопреемницей:

А. ГАТТ
Б. МВФ
В. ООН
Г. ЮНКТАД
12. Показателем участия в международном разделении труда является:

А. Усиление протекционистских мероприятий
Б. Сокращение портфеля прямых иностранных инвестиций в стране
В. Низкий удельный вес импорта в мировом импорте
Г. Высокая доля экспорта страны в мировом экспорте
13. Платежный баланс страны сводится с положительным сальдо, когда:

А. Сальдо торгового баланса положительно
Б. Доходы от иностранных инвестиций в стране растут
В. Увеличивается сумма иностранных активов (акции, облигации, валюты), при-
обретенных гражданами страны
Г. Импорт товаров и услуг превышает экспорт товаров и услуг
14. Резервная валюта — это:

А. Резервы коммерческих банков и частных лиц
Б. Валютный резерв государства
В. Валюта, в которой беспрепятственно осуществляются любые операции
Г. Резервы центрального банка
15. Под золотым стандартом понимается:

А. Твердое соотношение доллара с золотом
Б. Золотой слиток стандартного веса пробы 999,9
В. Технологические стандарты производства изделий из золота
Г. Золотое содержание бумажных денег
16. В понятие «международные валютные отношения» входят(-ит):

А. Национальные и коллективные резервные валютные единицы
Б. Осуществление платежных операций в мировой экономике
В. Международные расчетные операции
Г. Совокупность форм организации валютных отношений на мировом рынке
17. От свободной внешней торговли больше всех выигрывают:

А. Потребители
Б. Отрасли, конкурирующие с импортом
В. Развивающиеся страны
Г. Молодые отрасли производства
18. Отрасли, конкурирующие с импортом, выступают против свободной внешней торгов-

ли, так как:
А. Чтобы оставаться конкурентоспособными им придется повысить эффектив-
ность производства
Б. Они теряют тех покупателей, которые предпочитают импортную продукцию
В. Из-за обострения конкуренции им придется снизить цены на свою продукцию
85
19. Использование производственных субсидий как средства поддержки отечественных
производителей:
А. Приводит к тем же последствиям для благосостояния страны, что и импортные
пошлины
Б. С точки зрения воздействия на благосостояние страны более предпочтительно,
чем введение импортной квоты
В. Приводит к росту объема производства и внутренних цен и сокращению импорта
Г. Аналогично по своим последствиям использованию экспортной субсидии
20. Жесткая протекционистская политика с использованием высоких импортных тарифов:

А. Может увеличить уровень занятости в данной стране в краткосрочном периоде
Б. Способствует снижению уровня безработицы за рубежом
В. Базируется на абсолютном преимуществе зарубежного партнера в производстве
продукции
Г. Предполагает увеличение доходов госбюджета в долгосрочной перспективе
Задания
В этом разделе основное внимание уделяется умению рассчитывать номинальный и

реальный обменный курс валюты, а также сравнивать валютные курсы различных стран.
Номинальный обменный курс — это цена одной валюты, выраженная в другой валюте.
Реальный обменный курс показывает, в каком соотношении товары одной страны обме-
ниваются на товары другой страны, и, таким образом, отражает конкурентоспособность
той или иной страны на международном рынке. Реальный обменный курс ER показывает
пропорцию обмена отечественных товаров на иностранные, и рассчитывается по форму-
ле: ER = EN  Pd /Pf , где EN — номинальный валютный курс, Pd — уровень (индекс) вну-
тренних цен, выраженных в национальной валюте, Pf — уровень (индекс) цен за рубежом,
выраженных в иностранной валюте. Соотношение реального и номинального курсов
Pотеч.
можно находить, используя и другую модификацию этой формулы: ER = ,
E Nиностр. × P
где EN — прямая котировка иностранной валюты номинального обменного курса (напри-
мер, 28 руб./1 долл. США), Pотеч. и Pиностр. — цены отечественного и иностранного товаров
соответственно.
Пример 1. Как изменится в долларах США цена продаваемой в Италии за 1200 евро
путевки при изменении номинального курса с 0,75 до 0,8 евро за 1 доллар США?
Решение. Чтобы оценить изменение цены путевки, сначала необходимо выяснить,
сколько стоила данная путевка до изменения курса и сколько она стоит после его изме-
нения. Стоимость путевки в США до изменения курса = 1200/0,75 = 1600$. Стоимость
путевки после изменения курса 1200/0,8 = 1500$. Следовательно, цена снизилась на 100$.
Задачи
1. Как изменится в долларах США цена продаваемой во Франции за 1200 евро путев-
ки, при изменении номинального курса с 1,1 до 1,3 доллара США за 1 евро?
86
2. Номинальный обменный курс составляет 30 руб. за 1 доллар США, а стоимость
сравнимой по составу потребительской корзины равна 2400 руб. и 120 долларов США.
Определите реальный курс рубля за 1 доллар США.
3. Номинальный обменный курс составляет 2 доллара за 1 фунт стерлингов. Волей-

больный мяч стоит в США 8 долларов и 5 фунтов в Великобритании. Определите реаль-
ный курс американского доллара за 1 фунт стерлингов.
4. В 2006 г. в Республике Альфания индекс цен по сравнению с 1998 г. составил 10%,

а в Ресублике Бетания, торговом партнере Альфания — 120%. В 1998 г. равновесный курс
был на уровне 1 песо Республики Альфания к 5 реалам Республики Бетания. Определите
обменный курс в 2006 г. при паритете покупательной способности.
5. Как изменится в евро цена машины европейского производства, продаваемой в

России за 400 000 рублей, при изменении номинального курса с 36 до 32 рублей за 1 евро.
6. Бразилия ввела тариф на экспорт сахара в размере 20 долларов за 1 тонну. После

этого в Бразилии сложилась следующая рыночная ситуация, представленная в таблице.
Показатели До введения тарифа После введения тарифа
Мировая цена сахара 300 долл. за 1 т 300 долл. за 1 т
Объем внутреннего потреб- 6 млн. т 8 млн. т
ления
Объем внутреннего произ- 22 млн. т 20 млн. т
водства
87
Определите:
1. Выигрыш бразильских потребителей от введения тарифов
2. Потери бразильских производителей от введения тарифа
3. Размер поступлений тарифных сборов в государственный бюджет
4. Чистый проигрыш страны от введения таможенных тарифов на экспорт
Задания
Б А А
А=Б Б А
А Б
Б
1 2 3 4 5
88
1 Мировой рынок Макроэкономика
2 Вывоз капитала Инвестиции
3 BRIC Китай
4 ВОЗ ООН
5 Свободная торговля Таможенные барьеры
6 Таможенные тарифы Бюджетные доходы
7 ТНК Выпуск массовой продукции
8 Мировой рынок Мировая торговля
9 ОРЕС Валютный блок
10 Европейский союз NAFTA
2. Дайте определения терминам. Что такое…?

Мировая экономика
Мировая валютная
система
Золотовалютный
стандарт
Платежный баланс
Специальные права
заимствования (СДР)
Валютный курс
89
Иммиграция
Демпинг
Девальвация
Оффшорная зона
Свободная экономиче-
ская зона
Вывоз капитала
Теория сравнительных
издержек
Протекционизм
Формы международ-
ного разделения труда
(МРТ)
Транснациональная
корпорация (ТНК)
90
3. Интеграционные группировки.
Государства- Цель
Название Год основания Штаб-квартира
члены деятельности
Темы эссе
1. Национальная валюта и всемирные деньги.

2. Фиксированный и плавающий курс валюты.
3. Нужны ли внутри страны иностранные валюты?
4. Свободная тема _______________________________________________________
_________________________________________________________________________
Выбранная тема эссе: ____________________________________________________
91
ЛИТЕРАТУРА
Основная
1. Бардовский В. П., Рудакова О. В., Самородова Е. М. Экономика: учебник. — М.: ИД

«Форум»: ИНФРА-М, 2013. — 672 с.
2. Зенина Л. А., Шешунов И. В.,Чертухина О. Б. Экономика и управление в здравоохра-
нении. – М. Academia, 2014. – 210с.
3. Маркетинг в здравоохранении / под ред. И. В. Полякова. — СПб.: СПбГМА
им. И. И. Мечникова, 2010. — 146 с.
4. Охрана здоровья населения мира (международный опыт): учебное пособие / под
ред. И. В. Полякова, В. С. Лучкевича. — СПб.: СПбГМА им. И. И. Мечникова, 2010. —
210 с.
5. Селезнев В. Д., Зеленская Т. М. Экономика: учебное пособие. — СПб.: Изд-во СЗГМУ
им. И. И. Мечникова, 2014. — 192 с.
6. Современная экономика / под ред. О. Ю. Мамедова. — 2-е изд. — М.: КНОРУС,
2014. — 315 с.
7. Экономика: учебник для студентов медицинских вузов / под ред. Ю. В.Федоро-
вой.— Ростов н/Д: Феникс, 2014. – 349 с.
8. Основы экономики здравоохранения/ под ред. Н. И. Вишнякова. — 2-изд. — М.:
МЕДпресс-информ, 2012. —144 с.
Дополнительная
1. Акиндинова Н., Ясин Е. Новый этап развития экономики в постсовеской России //

Вопросы экономики. — 2014. — № 6. — С. 3–14.
2. Гонтмахер Е. Российское население в период экономических трудностей: пробле-
мы приспособляемости // Вопросы экономики. — 2014. — № 8. — С. 21–34.
3. Голохия Д. Деньги и рынок // Вопросы экономики. — 2011. — № 12. — С. 127–141.
4. Голубев А. Экономика как организм // Вопросы экономики. — 2011. —№ 2. —
С. 140–152.
5. Дмитриева О. Экономические кругообороты и финансовые «пылесосы» // Вопросы
экономики. — 2013. — № 7. — С. 40–52.
6. Здравоохранение в России. 2013; Стат. сборник/ Росстат. — М., 2013. – 384 с.
7. Капелюшников Р., Ощепков А. Российский рынок труда: парадоксы посткризисного
развития // Вопросы экономики. — 2014. — № 7. — С. 47–56.
8. Кейнс Дж. М. Экономические возможности наших внуков // Вопросы экономи-
ки. — 2009. — № 6. — С.8–14.
9. Клейнер В. Коррупция в России, Россия в коррупции: есть ли выход? // Вопросы
экономики. — 2014. — № 6. — С. 32–46.
10. Кнобель А. Евразийский экономический союз: перспективы развития и возмож-
ные препятствия // Вопросы экономики. — 2015. — № 3. — С.11–18.
11. Кудрин А., Гурвич Е. Новая модель роста для российской экономики // Вопросы
экономики. — 2014. — № 12. — С. 3–16.
12. Мау В. Социально-экономическая политика России в 2014 году: выход на новые
рубежи? / Вопросы экономики. — 2010. — № 4. — С. 3–15.
92
13. Радыгин А., Симачев Ю., Энтов Р. Государственная компания: сфера проявления
«провалов государства» или «провалов рынка»? // Вопросы экономики. — 2015. — № 1. —
С. 9–17.
14. Куликов В. Нынешняя модель глобализации в России // Российский экономиче-
ский журнал. — 2011. — № 6. — С. 20–31.
15. Селезнев В. Д., Зеленская Т. М. Экономика здравоохранения: учебное пособие. —
СПб.: СЗГМУ им. И. И. Мечникова, 2012. — 136 с.
16. Сенчагов В. О формировании новой парадигмы бюджетной политики // Вопросы
экономики. — 2013. — № 6. — С. 53–64.
17. Сторчева М. Новая модель человека для экономической науки // Вопросы эконо-
мики. — 2011. — № 4. — С. 78–98.
18. Хейне Пол, Боутке Питер, Причитко Дэвид. Экономический образ мышления. —
10-е изд. — М., 2007. — 544с.
19. Шишкин С., Потапчик Е., Селезнева Е. Частный сектор здравоохранения в России:
состояние и перспективы // Вопросы экономики. — 2013. — № 4. — С. 29–43.
20. www.akm.ru
21. www.cbr.ru
22. www.economy.gov.ru
23. www.expert.ru
24. www.fas.ru
25. www.gks.ru
26. www.government.ru
27. www.nalog.ru
28. www.worldbank.org
93
Для заметок
Для заметок
В. Д. Селезнев, Т. М. Зеленская
РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ ПО ЭКОНОМИКЕ
Учебно-методическое пособие
для самостоятельной работы студентов лечебного факультета
Редакторы Т. В. Руксина, В. А. Мартемьянова

Технический редактор А. Ю. Барышева
Подписано в печать ??.08.2015 г. Формат бумаги 60 84 1/8.

Бумага офсетная. Печать офсетная. Уч.-изд. л. 3,1. Усл. печ. л. 12,9.
Тираж 650 экз. Заказ №
Санкт-Петербург, Издательство СЗГМУ им. И. И. Мечникова

191015, Санкт-Петербург, Кирочная ул., д. 1.
Отпечатано в типографии СЗГМУ им. И. И. Мечникова

191015, Санкт-Петербург, Кирочная ул., д. 41.

Рабочая тетрадь по экономике СЗГМУ им. Мечникова

Загружено:

Сведения о документе

Авторское право

Доступные форматы

Поделиться этим документом

Поделиться или встроить документ

Параметры публикации

Этот документ был вам полезен?

Это неприемлемый материал?

Авторское право:

Доступные форматы

Рабочая тетрадь по экономике СЗГМУ им. Мечникова

Загружено:

Авторское право:

Доступные форматы

МЕДИЦИНСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Кафедра социально-гуманитарных наук, экономики и права

РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ ПО ЭКОНОМИКЕ

Учебно-методическое пособие предназначено для организации самостоятельной работы сту-

© В. Д. Селезнев, Т. М. Зеленская, 2015

Примерная тематика рефератов

1. Современная ситуация на российском рынке труда (сравнительная характеристика

1. Приватизация и ее социально-экономические последствия.

Основные понятия. Предмет экономики. Методы экономической теории. Этапы и пе-

1. Переход от изучения единичных факторов к общим положениям и выводам обеспечи-

2. Термин «политическая экономия» впервые ввел в научный оборот:

3. При простом товарном производстве товарами становятся:

4. Для традиционной экономической системы характерно:

5. Стихийный способ координации деятельности экономических агентов характе-

6. Условием превращения общественного блага в товар является:

7. Позитивная экономическая теория изучает:

8. Товарное производство непременно предполагает:

10. В задачи экономической теории входит решение следующих вопросов:

11. На кривой производственных возможностей рост производства одного вида продукта

12. Основными факторами производства являются:

13. Затраты, связанные с преобразованием ресурсов в процессе создания благ, назы-

14. Производительность труда:

15. Трансакционные издержки:

Задания. При решении задач важно различать собственно «альтернативную стоимость»

1 поле 2 поле Пшеница

Б. В соответствии с законом возрастающих альтернативных издержек максимальная

3. Кузнец может изготавливать копья и плуги. Могут ли его альтернативные произ-

Плуги, шт. Копья, шт. 36 36 24 18 12 6 0

6. В центральной больнице города альтернативные издержки производства одной

8. История развития экономической теории (заполните таблицу).

Закон убывающей произ-

10. Различите ли Вы уровни экономики?

11. Заполните данную ниже таблицу информацией. Какие явления межличностных

12. Выбрать одну из экономических тем и написать эссе:

Зачтено «______» ________________ 20___ г. Преподаватель:

1. Информация и экономическое поведение.

Основные понятия. Рынок, условия возникновения и функции. Субъекты рынка и их

1. Что такое рынок, каковы условия его возникновения развития, выполняемые им

1. Закон убывающей предельной полезности утверждает, что:

2. Изменение потребления товаров, вызванное ростом покупательной способности при

3. Основной мотив поведения домашних хозяйств как субъектов рынка:

4. Снизились цены на автомобили, использующиеся в качестве такси. Это событие при

5. Эластичность, показывающая реакцию спроса при значительных изменениях цены это:

6. Если изменение цены на товар на 6% вызвало изменение величины спроса на 3%, то

7. Понятие «предельная полезность» означает:

8. Общая полезность растет, когда предельная полезность:

9. Появление на рынке посредников между продавцами и потребителями графически ото-

10. В каком из перечисленных случаев закон спроса не действует?

11. Найдите неверное высказывание. Условиями возникновения рынка являются:

12. Термин «свободные рынки» означает — рынки, на которых:

13. В отличие от конкурентной фирмы монополист:

14. На рынке монополистической конкуренции:

15. Олигополия — это рыночная структура, где оперирует:

16. Рынки совершенной и монополистической конкуренции имеют общую черту:

17. Закон спроса утверждает, что:

20. Если два товара взаимозаменяемы, то рост цены на первый вызовет:

2. Даны функции спроса и предложения: Qd=30–P, Qs=15+2P.

б. избыточный спрос при P = 3 и избыточное предложение при P = 8.

4. Рынок штучного товара представлен следующими функциями: Qd=2220–3Р,

5. Функция спроса населения на данный товар: QD=9–P. Функция предложения дан-

7. Рассчитайте коэффициент эластичности по цене и сделайте вывод о характере то-

2. Термины и категории. Что такое…?

Термин Определение термина

1. Можно ли применить теорию спроса в практической деятельности фирмы?

Зачтено «» ________ 20_ г. Преподаватель:

Зачтено «» ________ 20_ г. Преподаватель:

Зачтено «» ________ 20_ г. Преподаватель:

Зачтено «» ________ 20_ г. Преподаватель:

Зачтено «» ________ 20_ г. Преподаватель: