ПУТЕШЕСТВИЕ С МОИСЕЕМ

Моисей Дезмонд в костюме.

Моисей рассказывает свою историю:
1). Чудесное избавление от смерти, когда был младенцем.
2). Учеба во дворце фараона.
3). Побег из Египта.
4). Жизнь пастуха.
5). Призвание в горящем кусте.
6). Возвращение к родному народу в Египет.
7). 10 язв и выход из рабства.
8). Переход через Чермное море.

Можно рассказывать с помощью детей наводящими вопросами. Не забыть

сказать про присутствие Бога в столе облачном и огненном.
Дети помогают зачитывают с Библии тексты.

Воспели песнь хвалы Господу за чудесное избавление.

ПЕНИЕ ДЕТСКОЕ ПРОСЛАВЛЕНИЕ ГОСПОДА

ИГРА ПЕРЕЙДИ ЧЕРЕЗ МОРЕ

Исх.14:16,21,29
Шторы: голубая, синяя, белая.
Правило:
1) Рассказать на память библейский текст.
2) Сказать комплимент позади стоящему,
3) Сказать волшебное слово.

ИГРА КТО БОЛЬШЕ

Трубочки коктейльные и рыбки из бумаги разноцветные 3 см длиной
Правило:
Ребята должны перенести рыбки с одного места на другое вдохнув воздух и
прихватив рыбку к краю трубочки.

ИГРА ЛОВИСЬ РЫБКА БОЛЬШАЯ И МАЛЕНЬКАЯ

Удочка (палка с прищепкой), штору натягивают с двух сторон 2 чел.
Правило:
Закидывает удочку в море. За шторой помощник прикрепляет рыбку к удочке с
вопросом. Ребенок вытягивает и сразу же отвечает. Можно, чтоб помогали
другие ребята.
Вопросы:
1. Какой твой любимый библейский герой?
2. Как звали земных родителей Иисуса?
3. Кто превратился в солёной столб?
4. Какое природное явление напоминает нам о том, что не будет больше потопа?
5. Какая часть ангелов была обманута дьяволом?
6. Как Бог сопровождал израильтян по пустыне?
7. Назови имена первых людей?
8. В какой день Бог сотворил животных?
9. Какое первое чудо совершил Иисус?
10. Сколько учеников было у Иисуса?
11. Как звали брата и сестру Моисея?
12. В какой день Бог сотворил солнце и луну?
13. Сколько заповедей Бог дал человеку, чтобы он соблюдал?
14. Кто построил ковчег?
За сколько времени Бог сотворил нашу планету и все на ней?
15. Кто из учеников ходил вместе с Иисусом по воде?
16. В какой день Бог сотворил деревья?
17. Чем победил или поразил Давид Голиафа?
18. Кто был брошен в ров со львами?
19.Как звали брата Марфы и Марии, которого Иисус воскресил?
20.Чем занимался Давид до того, как стал царём?
21. Как звали самого сильного человека в Библии?
22. Сколько книг в Библии?
23. Кто продал Иосифа в рабство?

ИГРА НА ВНИМАНИЕ СУША/МОРЕ

Скотч цветной чтоб поклеить на пол или веревка.
Правило:
Делаем границу между двумя территориями с помощью цветного скотча или
веревочки. Например, справа - суша, слева - море.
Называем любые предметы, которые могут находится на суше и которые
находятся в море, дети должны будут прыгать то на море, то на сушу. Исходное
положение на границе. Если услышат слова, которые не относятся не к морю, не
к суше, то стоят в исходном положении (посредине).

Слова: горы, водоросли, дом, облако, велосипед, дождь, школа, корабль,

церковь, самолет…

ИГРА КТО БЫСТРЕЕ

Две палки связанные между собой лентой. Посредине закреплена рыбка.

Правило:
Кто быстрее намотает ленту на свою палку и быстрее доберётся до рыбки тот и
выиграл.

ИГРА ОБИТАТЕЛИ МОРЕЙ

Правило:
Назвать всех известных детям морских животных

ИГРА ПАМЯТЬ
Выставляются морские животные на стол, дают 30 сек запомнить. Дети
отворачиваются. Картинки перемешиваются. Убирается одна. Должны угадать
кого нет.

ПЕСНЯ АКУЛЕНОК С ДВИЖЕНИЯМИ и ПОДЕЛКА!