Академический Документы
Профессиональный Документы
Культура Документы
o отраслевые – частнопредметные;
o конкретно-личностные;
oвалеологические и экологические,
oкомпьютерное индивидуальное,
oпрограммированное обучение,
oвзаимообучение,
oмассовое,
oсамостоятельное изучение печатной
продукции (работа с книгой),
oсовременное традиционное обучение с
классическими ТСО,
oиндивидуальное (система «консультант»),
oсамоуправление,
oадминистративное управление.
oактивные – пассивные;
oдогматические – продуктивные;
oобъяснительно-иллюстративные – проблемные;
oубеждения (вербальные) – наглядные –
практические;
oпроблемные – поисковые – исследовательские;
oиндивидуальные – групповые – коллективные и т.д.
oсубъект-объектные и субъект-субъектные;
oинтерактивные – интраактивные – экстраактивные;
oавторитарные – демократические – либеральные;
oдидакто-, социо-, антропоцентрические;
oличностно-, деятельностно-,
средоориентированные;
oколлективного воспитания – индивидуальные;
oтехнологии сотрудничества – самовоспитания.
Педагогические технологии на основе личностной
ориентации педагогического процесса
oПедагогика сотрудничества
oГуманно-личностная технология Ш.А.Амонашвили
oСистема Е.Н.Ильина: преподавание литературы как предмета,
формирующего человека
Педагогические технологии на основе активизации и
интенсификации деятельности учащихся
oИгровые технологии
oПроблемное обучение
oТехнология коммуникативного обучения иноязычной культуре
(Е.И. Пассов)
oТехнология интенсификации обучения на основе схемных и
знаковых моделей учебного материала (В.Ф.Шаталов)
Педагогические технологии на основе эффективности управления
и организации учебного процесса
oТехнология С.НЛысенковой: перспективно-опережающее обучение с использованием
опорных схем при комментируемом управлении
oТехнологии уровневой дифференциации
oУровневая дифференциация обучения на основе обязательных результатов (В.В.
Фирсов)
oТехнология индивидуализации обучения (Инге Унт, А.С. Границкая, В.Д.Шадриков)
oТехнология программированного обучения
oКоллективный способ обучения КСО (А.Г.Ривин, В.К.Дьяченко)
oКомпьютерные (новые информационные) технологии обучения
Альтернативные технологии
oВальдорфская педагогика (Р.Штейнер)
oТехнология свободного труда (С.Френе)
oТехнология вероятностного образования (А.М.Лобок)
oТехнология мастерских
Природосообразные технологии
oПриродосообразное воспитание грамотности (А.М.Кушнир)
oТехнология саморазвития (М.Монтессори)
Технологии развивающего обучения
oОбщие основы технологий развивающего обучения
oСистема развивающего обучения Л.В. Занкова
oТехнология развивающего обучения Д.Б. Эльконина - В.В. Давыдова
oСистемы развивающего обучения с направленностью на развитие
творческих качеств личности (И.П. Волков, ГС. Альтшуллер, И.П.
Иванов)
oЛичностно ориентированное развивающее обучение (И. С.
Якиманская)
oТехнология саморазвивающего обучения (Г.К.Селевко)