Межполушарная

асимметрия мозга. 
Ра б от у в ы п ол н и л и у ч е н и ц ы 1 0 А к л а с с а Тр о ш и н а
А л и с а и А л е кс е е в а А н н а .
Го л о в н о й м о з г я в л я е т с я г л а в н ы м р е г у л я т о р о м
всех функций человеческого организма.
С т р у к т у р н ы е о с о б е н н о с т и п о л у ш а р и й от л и ч а ю т с я
друг от друга, как и набор функций, которые
о н и в ы п о л н я ю т. В э т о м п р о я в л я е т с я
межполушарная асимметрия мозга. Процесс
е е ф о р м и р о в а н и я д л и т с я п р и м е р н о 1 0 – 1 5 л е т.
Та к и м о б р а з о м , э т а х а р а к т е р и с т и к а м о з г а н е
является врожденной, а приобретается в ходе
ж и з н и ч е л о в е к а , х отя н е к от о р ы е п р е д п о с ы л к и
м о г у т п е р е д а в а т ь с я ге н е т и ч е с к и и д а ж е
с у щ е с т в у ют ко м п л е кс ы п о з а н я т и й п о р а з в и т и ю
межполушарной ассиметрии.  
Мозг человека состоит из двух полушарий -
п р а в о г о и   л е в о го . Э т и ч а с т и р а з д е л е н ы
корой головного мозга, но обмен
информацией происходит через так
называемое мозолистое тело. Если говорить
к р а т к о, т о   л е в о е п о л у ш а р и е в   о с н о в н о м
о т в е ч а е т з а   а н а л и з и   л о г и к у, а   п р а в о е -
за образы и интуицию. У каждого человека
мозги должны функционировать
р а в н о м е р н о , о д н а к о т а к н е   б ы в а е т. В с е гд а
одно из полушарий будет работать более
а к т и в н о, ч е м в т о р о е .

Если говорить в общих чертах, то люди

д е л я т с я н а   м ы с л и т е л е й , у   к от о р ы х
преобладает активность левого
«технического» полушария, и художников,
у которых во главе мозга стоит правое
«гуманитарное» полушарие. Правда
в чистом виде такие типы встречаются
крайне редко.
Подробнее разберемся, за что
отвечает левое полушарие:

• Л о г и ч е с ко е м ы ш л е н и е ;

• Анализ всех фактов;

• Я з ы ко в ы е с п о с о б н о с т и ;

• Ко н т р о л ь р е ч и ;

• Способности к чтению и письму;

• З а п о м и н а н и е ф а к т о в , д а т, и м е н и   н а п и с а н и е п о с л е д н и х ;

• Понимание только буквального смысла слов;

• О б р а б от к а и н ф о р м а ц и и п о с л е д о в а т е л ь н о , п о   э т а п а м ;

• Ра с п о з н а в а н и е ч и с е л и   с и м в о л о в ;

• Ре ш е н и е м а т е м а т и ч е с к и х з а д а ч ;

• Ко н т р о л ь з а   д в и ж е н и я м и п р а в о й п о л о в и н ы т е л а .
 Характеристика левополушарых.

Та к и е л ю д и л ю б я т о р г а н и з о в а н н о с т ь и   п о р я д о к ,
о н и в с е гд а с т а р а ю т с я с о б л ю д а т ь в с е с р о к и
и   г р а ф и к и . Л е г ко в о с п р и н и м а ю т и н ф о р м а ц и ю
н а   с л у х . Р у к о в о д с т в у ют с я в   с в о и х д е й с т в и я х
здравым смыслом, а не порывами души.
Недосказанности и абстракции им чужды, во главе
угла ставят форму и смысл. Они очень активны
и   б е з   т ру д а с м о г у т п р о г н о з и р о в а т ь с в о е б у д у щ е е .
В   о п р е д е л е н н ы х с и т уа ц и я х п р о я в л я ю т
изобретательность и рассудительность. А также,
им присущи оптимизм и бодрость. Считается, что
к   л е в о п о л у ш а р н ы м , от н о с я т с я у ч е н ы е ,
а р х и т е к т о р ы , и н же н е р ы , п р о г р а м м и с т ы ,
к о н с т р у к т о р ы , п р о г р а м м и с т ы . Кс т а т и , л ю д е й
с доминирующим левым полушарием – всего
30 процентов. 

Мужчины воспринимают информацию именно с пом
ощью левого полушария, у женщин же связи между
двумя полушариями развиты лучше, поэтому они
воспринимают язык двумя
частями мозга и способны решать несколько задач.
 За что же в свою очередь отвечает
правое полушарие?

• Мечты и фантазии;
• Интуиция;
• Сочинение различных историй;
• Обработка невербальной информации, которая
выражается не в словах, а в символах • Способности к изобразительному искусству;
и образах;
• Одновременная обработка большого количества
• Обработка информации не поэтапно, разнообразной информации;
а параллельно;
• Рассмотрение проблемы в целом, не применяя
• Восприятие месторасположения анализа;
и пространственной ориентации;
• Распознавание лиц, восприятие совокупности
• Составление мозаичных картинок‑головол омок; разных черт как единое целое;

• Музыкальные способности, а также способность • Мистика, вера в чудеса и высшие силы;

воспринимать музыку;
• Ко н т р о л и р у е т д в и ж е н и я л е в о й п о л о в и н ы т е л а .
• Понимание метафор; Ко г д а в ы   п о д н и м а е т е л е в у ю р у к у и л и н о г у, э т о
о з н а ч а е т, ч т о к о м а н д а е е   п о д н я т ь п о с т у п и л а
• П о н и м а н и е р е з у л ьт а т о в р а б о т ы ч у ж о г о
из правого полушария.
воображения;
 Характеристика
правополушарых.

Эти люди крайне эмоциональны, способны

к   с о ч у в с т в и ю, с о с т р а д а н и ю . Б л и з к о п е р е ж и в а ю т
неудачи. Настроение у них часто неустойчивое:
склонны к беспричинному оптимизму и депрессии.
Д е л я т в с е н а   хо р о ш е е и   п л о х о е , б е л о е и   ч е р н о е , ч а с т о
не способны к компромиссам. Эмоции у них берут
вверх над разумом.
П р а в о е п о л у ш а р и е от в е ч а е т з а ф у н к ц и о н и р о в а н и е
левой стороны тела. В его ведении - решение
множества творческих задач, различие форм,
понимание метафор.
Определяем доминирующее
полушарие.

1. Сплетите пальцы рук в замок.

Е с л и в е р х н и м о к а ж е т с я б о л ь ш о й п а л е ц л е в о й р у к и , н а п и ш и т е н а л и с т е б у м а г и б у к в у « Л », е с л и
б о л ь ш о й п а л е ц п р а в о й р у к и - б у к в у « П ».

2 . П р и ц е л ьт е с ь в н е в и д и м у ю м и ш е н ь .
Е с л и д л я это го В ы п о л ь з уе те с ь л е в ы м г л а з о м , з а к р ы в а я п р а в ы й , н а п и ш и те б ук в у « Л », е с л и
н а о б о р о т - « П ».

3. Скрестите руки на груди, приняв позу Наполеона.

Е с л и к и с т ь л е в о й р у к и о к а ж е т с я л е ж а щ е й с в е р х у, п о м е т ьт е э т о б у к в о й « Л », е с л и п р а в о й -
б у к в о й « П ».

4. Поаплодируйте.
Е с л и В ы б ь ё т е л е в о й л а д о н ь ю п о п р а в о й , т о э т о б у к в а « Л », е с л и п р а в а я л а д о н ь а к т и в н е е -
б у к в а « П ».
Те п е р ь о ц е н и т е п о л у ч и в ш и й с я р е з у л ьт а т п о д а н н о й с х е м е :

«ПППП» (100 % правша) – ориентация на стереотипы, консерватизм,

бесконфликтность, нет желания ссориться и спорить.
«ПППЛ» – одна из самых ярких черт характера – нерешительность.
«ППЛП» – это довольно ярко проявленный контактный тип характера.
Ко кетс тво, решител ь но с ть , чу вс тво ю м о р а, ар тис тиз м.
«ПП ЛЛ» – такое соче тание не часто встречается . Характер прибл ижен к
п р е д ы д у щ е м у, т о л ь к о б о л е е м я г к и й .
«ПЛПП» – аналитик, с одновременной мягкостью. Привыкает медленно,
осторожен в отношениях, терпимость и некоторая холодность.
«ПЛПЛ» – очень редкое сочетание. Беззащитность, подверженность
различным влияниям.
«ЛППП» – это сочетание встречается часто. Эмоциональность, не достает
упорства и настойчивости в решении важных вопросов, подверженность
ч у ж и м в л и я н и я м , х о р о ш а я п р и с п о с о б л я е м о с т ь , л ё г к о е в х о ж д е н и е в к о н т а к т,
дружелюбие.
«ЛППЛ» – более значительная, чем в предыдущем случае, мягкость характера
и наивность.
«ЛЛПП» – дружелюбие и простота, некоторая разбросанность интересов и
с к л о н н о с т ь к с а м о а н а л и з у.
«ЛЛПЛ» – мягкость, простодушие, доверчивость.
«ЛЛЛП» – энергичность, эмоциональность, решительность.
«Л Л ЛЛ » ( 1 0 0 % л е в ш а ) – «а н т ик о н се р в а ти в н ы й т и п ха р а к те р а ». С по с о б н о с ть
по-новому взглянуть на старое. Сильные эмоции, выраженный индивидуализм
до эгоизма, упрямство, иногда доходящее до замкнутости.
«ЛПЛП» – очень сильный тип характера. Но неспособность менять свою точку
зрения. А также упорство в достижении поставленных целей и энергичность.
«ЛПЛЛ» – подобие предыдущего типа, только не так неустойчив и склонен к
с а м о а н а л и з у. И с п ы т ы в а е т н е к о т о р ы е т р у д н о с т и в п р и о б р е т е н и и д р у з е й .
«ПЛЛП» – характер легкий, умение избегать конфликты, лёгкость же в
заведении знакомств и общении, частая смена увлечений.
« П Л Л Л » – н е з а в и с и м о с т ь и н е п о с т о я н с т в о , ж е л а н и е в с ё д е л а т ь с а м о м у.
Спасибо за внимание!