МАРШРУТНЫЙ ЛИСТ

Дата ________тема урока: _____________________________________________________

Фамилия, имя __________________________________________________класс_________
По ходу приключения отмечай успешность выполнения каждого задания, фиксируя свои
выводы рядом с решением в виде последовательности знаков:
○- если уверен в правильности выполненной операции;
- если не уверен в правильности выполненной операции;
∆ - если не знаешь, как выполнить операцию.
1) Вставь пропуски
Чтобы перемножить две десятичные дроби, их нужно
перемножить, как…_______________________
________________________________________________
∙ 10 ∙ 0,1
× 1, 2 3 ∙ 100 ∙ 0,01
4,2 ∙ 1000 ∙ 0,001
+ 2 4 6 … , … ,
492 ? . ?
5166
2) Соедини с числом 38,45 те выражения, значения которых равны этому числу.
3,845 ∙ 10 384,5 ∙ 100 3845 ∙ 0,01

38,75 - 0,3 ∙ 1 38,45 + 12,5 ∙ 0

38,45

3,845 ∙ 0,1 0,3845 ∙ 100 3, 845 ∙ 100

3) Найди правило, по которому записан каждый ряд чисел. Запиши в каждом ряду ещё два числа
по тому же правилу:
А) 12,3; 123; 1230; …_____________________________________________
В) 38435,8; 384,358; …__________________________________________
С) 0,6; 1,2; 2,4; …_____________________________________________
4) Надо вставить пропущенные запятые, чтобы получились верные равенства:
а) 78,2 ∙ 156 = 121992; б) 78,2 ∙ 0,156 = 121992;
в) 0,782 ∙ 1,56 = 121992; г) 7,82 ∙ 156 = 12,1992;
Проговори правило, которое помогло восстановить запятые.
5) Тест
Вариант 1 Вариант 2

А1 Вычислите: 0,54 ∙ 0,03. А1 Вычислите: 0,064∙ 0,4.

1) 0,162; 2) 0,00162; 3) 1,62; 4) 0,0162.
А2 Вычислите: 0,43∙ 0,6.
1) 0,258; 2) 0,0258; 3) 2,58; 4) 25,8.
А3 Известно, что 64 ∙ 39= 2496. Исполь-
зуя это равенство, найдите 0,039 ∙ 6,4.
1) 2,496; 2) 0,02496; 3) 0,2496; 4) 24,96.
А4 Найдите площадь прямоугольника
со сторонами 6,4 см и 1,35 см.
1) 8,64 кв. см; 2) 7,54 кв. см;
3) 15,5 кв. см; 4) 86,4 кв. см .
А5 Вычислите: 6,9 ∙ 0,001∙ 100∙ 9.
1) 62,1; 2) 6,21; 3) 0,621; 4)621.
1) 2,56; 2)0,0256; 3) 0,256; 4)0,00256.
А2 Вычислите: 0,7∙ 0,38.
1) 26,6; 2) 0,266; 3) 0,0266; 4) 2,66.
А3 Известно, что 57∙ 46= 2622. Используя этот
результат, найдите 0,57∙ 0,46.
1) 0,2622; 2) 0,02622; 3) 26,22; 4) 2,622.
А4 Найдите площадь прямоугольника со сторо-
нами 3,8 см и 2,25 см.
1) 85,5 кв. см; 2) 12,1 кв. см;
3) 8,45 кв. см; 4) 8,55 кв. см.
А5 Вычислите: 6∙ 1000∙ 5,4∙ 0,01.
1) 3,24; 2) 32,4; 3) 324; 4) 3240.

Отметь успешность выполнения всей работы на уроке ______________________