Inselbote 11 2008

Вам также может понравиться

Вы находитесь на странице: 1из 20

����������

������ ����������� ���������� ������


� ����������

���������
����������������������������������������� �������!��"���������� �����������!���������� ��������������

!����������
+����#�,�������,�����
���� �����0
-./���������0��#������
����������������
�,�#�������������&"� ������� �����
����!�����������(�
�����,������������$���� ���� �����0
�����������1������0��
#�����,�������#����� !�����"���������
%��������*�%���2��3� �������#�$����
�������������������
�����������4�,��
��#������������������
���� �����0
����5���,����������
��*�5�������������������
%���&'��������
������������6-�7�.�#��8� $��������(���##�
������,������2���#��
0�������������,������ ���� �����0
�,����*�",������������
�,���������,���#�'��� ��������������
������*��������������
�������9:�;�9<=
����������������

%������������!�,��
"�������������������#��9*�>��������������������#���*/?�@��������
�����������!�#��������������� '���������� ��$�#��������������� ������ � ������ � ���� � � 6�� � 9���� ��� ������7�����C������
������������$"�%������������� 4�(+� ��� � ���� � ��� � ��������& ���������������������%���� ����������� A��� � ����� � ��� � ���
��� ����� ����������������������& ����� � ���� � 5�� � ������������ ��� ����0 � �� � %���� � ���� � ��� ��� � 9���� � �� � ��� � ������ � /����
�������'�������������������� 6����� �����������������������& %������������ � ������ � ���� � ��� ��� � ��� � ���� � 4��� � ��� � ���
��� � ������������(���� � ��� ���������������������%��� ���� ������4��� ���������A���������8�� -�������� � ���� � ����� � E�� ����
�)������*��������������������� ���� � ����� � (�� � �� � ������ � ���� ,������� � (����� � ��� � ���� � ���� �����������
�+�������� � ,������ ����� � -�� 7������� � ������ � 8�� ���������� (��������������������� ��� � ��� � ���������� 6�������
���� ������������������� ����� 6���)� � ��� ����+����� � ,� �� � ��� ���� ��������� �� � A��������0 �������������������������2��
.����������������������������� ����9���� �������������:����� & ,���/�����&4��� ����������9���� (���� � ��� � A������&������ � ��&
����/������ ������������������ :������������)�������'�������� 6�������������D��������������� �������������� �����������0�.��&
������0 � ������������� � ��� ������ � ��� � ;�����������< � ��� ������� � %��� � 6�� � 6��� � ������ �)������� � ����F� � ���� � (��� � ��
����� � �� � "�$1 � 2�� � ������& ������������������������=��0 ���� � ��� � ������������� � 4)� ��� ���������������� ���(������)*"*
��������� � �� � ����3 � 2��� �'���� �������0� #�������� ���� � >7�& 8���������������#��������&�������
������ � ������ � ��� � ���� � ����� �����? � ����� � ��� � @������� ���� ���������(���� �����)�������� 8����)������'�������;��B��<����
���+��� �2�������� � ������ � ���& ��������A����������������)���& '������ ��������,������������:�& ������������ ��������������
����������0� /������(��������� ��� � ���� � 7������� � ����� � ��� � �������6������������ ����������� ��������9��������A������

5��,�B����#���)��������#����
���������� �A�8���4����+�������
,6���������&������������ � 7��&
��� ������A����6��� �8���%�����
:)=���� �(������������ �����
��������C����������)����������
����*����&C����� �E�������'������
���(����� ����� �� ������ � ��� �4�&
���6��� � >������� � #�������� ���
��� � -����� � ���� � �����G�� 8��
7����������+��� � ����� � ���� � 6��
��� � 9����&4����� � ����� � �����&
�����0��3$��H$�4)��������������
:����� � ��� � �� � ������ � *�� � ��&
������������ � '��� ����� � � ����&
����)���� � �� ���� � ����� � ����& $��������#�!��������������
������� � 4����������� � ���� � ����� )��������#������# ����������
�$��B��"�&1�1��+�������� �,�B����%�*�C��������3#���*
� � ����������������������������������� ��������� �������

������������
��������� ���
���������������
��������������������������������������
��������� � � � �� � ���� � ��� � ��,
��� � ����' ����� � ��� � ���� ) )��


�����������:�%�;�� ��!�������
4'����� � �4��'�()� � ����'�����
"���� � �� � ������ � ��������
$����)����� !)���%������,������
���� ������)�������������������
&�''� � &���) �� � "���� � ��,���
����� ����������������������.
�������� � "���� � �� � ������ � ��)�
���� � �� � %��� � &�����' � � �
,4''��: ������� � �+���� "�������
�#�������$����)����'��
����)����������������& ()��.
���� � )�� � < ����'�� � "��� � ���
�� =,���'�� � 1"��()�� � *��' � ���
*����'� 0�������� �" )���� ������
�+���������� '1������,�()�����.
�������()�,�()��>�����������. 9���4��*���������������/�)��
,�()� � ��.>��� � ��, � ��� � ����' 7��������������%����<#� ����
? ����� � �� �1��� � ��()� � �''� =���������1��+
? ����������" ''���:�������?�'
'���� ��� �9���'�����,�&����� . ����������������������
��� � &���� � ����� � ,�)��� � ��� ������ � ��!�� � "���� � �� � �#�
�()�,,� � ������� � ��� � <��������� ���� � �$�� � �� � %���� � ��!���
��,�������()�������'�!'��1���� �� &�����' � � ��� � ��� ���� � ��()
9�������''�()�,� � "�� � �� � � ��. �)����%����������*��'��+����,-)�.
����� � ���� () � �� =: � ����� ���������������� ���������/�0��'�
����9���'���?������ ()����� � ��)�� � ��� � ���� � ��)'1����� � ��
� �()�� � 6����)��!�� � �� � 6-����. 2��� � �� � ��� � 3��� � ��)��� � � ���
��������� � ���� � ����',� � ��� � �� �+���� � ��() � ����������� � ,-�
�!��'�� � ��� � � ������() �� � ��� �4��� � ��� � ��()���)4���� � ���
��� � ������� � �!��?�� ��� � ��. 56�� � 1� � ��� � ����������� � )���
�� ��� � ���,,� � ��() � ������ � �+��� �()��� �� ������4�'�()�1������.
'����� � �� � &����� � 1�� � 2��1���� ���7� � �������� � ��() � ��� � ����'�����
��������������������()�����)�� &����'��������������'�������)��.
��)� � @���� � ��� � "��� � A��� � ��� �� � �� � &����� � ����'�() � "������
��� � ��()� � � ����� � B-����� � ��. ������� � � '' � ��() � ��' � ��()� � �4�.
��?�'�� � ��� � ��� � ��.�� =������ �()��8���������+����0��� ����
��,������() =����1���)���������. ����� � ��� � 9���'�� � � () � *-)��
���������?��� � )��)�� � ,-� � ���. �()�,����()"���������%-)����

��� !����������������
��������� � � � �� � � �������� ������ � ��� � ������ � & ()�� � ���
�!��?�� � � ���% � '4�� � �''� � ��. ��� �5%��'������7����=����������
��'���� � 1� � ����� � ��, ����� ��. ������?-�,���1�����!'������6��
���� ��?���� ��0�������'������� ������% ()���()"�����?����,�)�.
� ������C��������������6��������� �����()�,,���� �����6�"�������()
�������)���������* �����2)��� ���()4,��,-)����2) ���� �''��.
�����������������������()�,,���. ��������������,��()������0 ����.
�������� � �'� � ��() � ��� � ��,�). 1�������� ����������0���������
���������� ����
���������
������������ ��������� /���� ���$
���������� �������� )�� '* �.������01���� %�� � 2��3���
1���.����4��"�&����)���'����
�������������
)���%���.������0"� ��2
��� ���������
5����� �6�7�������� ��8*''����
���������������� 1�'�� -��*�������
��� �������!������ 5��7���������*������9����$�����:
"�#$������!������ "�� ������6&�$��;���:��������6*��
%%% ������������������&� � �� ��&���&���5���������0���� ���� �2
%�&'�� ��(������������������&� � �� ,�*��$�.�*�� �����9� ���� �����
&� ���&���<'&)
)���*���&���*���+�����$ ��� $��;���!;������
,����-�*�� �)�� '* �.����� ,�*���*�������������8*''��$�����
Sonnabend, 21. Juni 2008 Nr. 11 inselbote Seite 3

Radfahrverbot:
Landkreis gibt
grünes Licht
Gemeinde muss Schilder bestellen
Spiekeroog – Die Wiedereinfüh- mann aus dem Landkreis den
rung des Radfahrverbotes wäh- Fahrern von E-Karren aus: „Es
rend der Saison tagsüber in der werden Umwege in Kauf ge-
Spiekerooger Ortsmitte ist nur nommen, um auch bei Anliefe-
noch eine Frage von wenigen Ta- rungen in der Ortsmitte mög-
gen. Bei einem Ortstermin von lichst wenig über die engen Stra-
Sylke Bodenstab (Spiekerooger ßen zu fahren”, so Oltmanns.
Ordnungsamt), Werner Oltmanns Nach Einschätzung des Witt-
(Ordnungsamt Landkreis Witt- munders kann die Umsetzung
mund) und Fritz Bröske (Polizei des Radfahrverbotes zwischen
Wittmund) wurden vor einer Wo- 9 und 22 Uhr jetzt schnell voll-
che letzte offene Fragen geklärt. zogen werden. Die Gemeinde
Der Gemeinderat hatte bereits muss dem Landkreis zunächst
im Februar das Beschränken des die Standorte für die Schilder mit-
Radfahrverkehrs im Noorderloog/ teilen. Wittmund erteilt dann ei-
Noorderpad auf das Winterhalb- ne verkehrsrechtliche Anord-
jahr beziehungsweise die frühen nung. Flattert dieser Bescheid
Morgen- und späten Abendstun- im Westerloog 2 ein, kann Sylke
den bei einer Gegenstimme be- Bodenstab die Verkehrsschilder
schlossen. Über diese verkehrs- bestellen. Nach Einschätzung
rechtliche Anordnung kann eine des Wittmunder Experten sind
Gemeinde unter 10.000 Einwoh- die bei der Produktionsfirma vor-
nern aber gar nicht alleine ent- rätig und würden sofort ausge-
scheiden: Zuständig ist der Land- liefert. Allerdings: Wie von der
kreis. Und Wittmund gab jetzt Insel gewünscht kleinere Schil-
grünes Licht für das „Rot” für der gibt es nicht. Die Verbots-
Radfahrer. schilder müssen der Norm laut
Straßenverkehrsordnung ent- S ImmobilienZentrum
Ortstermin bestätigt sprechen. Das betrifft sowohl
Größe, das Matrerial (reflektie-
Begründung rend) als auch inhaltliche Dar-
stellung. Sind die Schilder an
„Der Antrag der Inselgemeinde allen Zuwegungen der Verbots-
ist sachlich begründet”, erklärte zone aufgestellt, muss die Ge-
Werner Oltmanns auf Anfrage un- meinde dem Landkreis eine ent-
serer Zeitung. Begründung der sprechende Verfügung zukom-
Maßnahme ist die räumliche En- men lassen. Erst dann ist das
ge auf den Spiekerooger Stra- Radfahrverbot in der Ortsmitte
ßen, die sich Fußgänger mit E- in Kraft.
Karren und eben Rädern zumin- Bei der Bereisung der Insel fie-
dest in der „City”, wo es keinen len Bröske und Oltmanns noch
gesonderten Fußweg gibt, teilen einige „interessante” Schilder auf.
müssen. Das Duo aus Witt- So seien die Aufhebungsschilder
mund und die Spiekeroogerin des Radfahrverbotes am Slurpad
hatten einen für die Saison typi- und Dünenhöhenweg falsch. Ei-
schen Zeitpunkt erwischt: Nach gentlich würden die Schilder al- SUPER Nurdachhaus in Neuharlingersiel
Ankunft der Fähre drängten sich le Verbote wieder aufheben, al-
in kürzester Zeit einige hundert so zum Beispiel auch das Kraft-
Neuankömmlinge durch das en- fahrverbot. Laut Oltmanns kön- Vollständig renoviert, (neues Bad, neue Küche ,
ge Dorf. Bröske und Oltmanns nen nicht korrekte Schilder im neue Bodenbeläge u.s.w.),
erkannten auch das höchst un- Zweifelsfall das Durchsetzen ei-
terschiedliche Verhalten der Rad- nes Bußgeldes infolge Ord-
Top-Südlage, eingewachsenes Grundstück.
fahrer. Einige nahmen auf die nungswidrigkeitsdeliktes verhin- Liebhaberobjekt !!
vielen Fußgänger große Rück- dern. Kaufpreis EUR 169.000 VB
sicht, andere weniger oder gar Laut Werner Oltmanns hätte die
nicht. „Auch die Fußgänger müs- verkehrspolizeiliche Beratung vor
sen auf Spiekeroog bedenken, Ort auch Spiekeroogs Polizei- Sparkasse LeerWittmund
dass sie sich nicht in einem ver- oberkommissar Dirk Schulz Martin Ullrich
kehrsfreien Raum bewegen”, wahrnehmen können. Weil die-
kommentierte Oltmanns das oft ser als Ratsherr aber für das Tel: 04971/207-30, Mobil: 0172/9832015
sorglose Flanieren der Urlauber Verbot gestimmt hatte, wollte Auch am Wochenende zu erreichen.
über den Noorderloog und Noor- man in Wittmund eine „Interes-
derpad. Lob sprach der Fach- senkollission” verhindern. ibo Weitere Angebote unter: www.sparkasse-leerwittmund.de
Sonnabend, 21. Juni 2008 Nummer 11 spiekerooger inselbote Seite 5

Kinder reinigen ihr Revier


Spielplatz im Lütt Slurpad wurde 2005 auf altem Bau-Lagerplatz errichtet
Spiekeroog – Die herzliche Ein- wertschätzen, ging voll auf:
ladung von Sylke Bodenstab Pünktlich um 15 Uhr rückten die
(Ordnungsamt) an alle Kinder Kinder mit Schaufeln, Harken
im Neubaugebiet Lütt Slurpad sowie Eimern bewaffnet und
war eindeutig: Bitte bringt eure teilweise mit ihren Eltern im
Eltern mit! So kamen am vergan- Schlepptau an. Die jüngste „Hel-
genen Sonnabend nicht nur ferin” war gerade ein Jahr alt
zehn Mädchen und Jungen zur geworden, die älteste Freiwillige
angekündigten Reinigungsak- war zehn. In anderthalb Stunden
tion, sondern auch noch mal gut durchforsteten sie den Boden
genauso viele Muttis und Papis. nach gefährlichem Altmaterial.
Zum Schluss war ein großer Bol-
Leisere Brücke im lerwagen vor allem mit Steinen
gefüllt. Die Karre war so schwer,
Klettergerüst dass sie von einem Erwachse-
nen kaum weggezogen werden
Der kleine Spielplatz für Einhei- konnte. Zur Feier des Tages
mische und Urlauber-Kinder wur- konnte dann auch noch die
de im Oktober 2005 eingeweiht. neue Brücke des Kombigerätes
Seitdem ist die Anlage zu einem ausprobiert werden. Das alte
beliebten Mittelpunkt eben nicht Spielgerät mit den schweren Ket-
nur für Kinder aus der direkten ten erschien Anwohnern oft zu
Geschafft: Nach getaner Arbeit entdecken die Lütten vom Lütt
Nachbarschaft geworden. Doch laut. Die Gemeinde zeigte sich
Slurpad ihren Spielplatz zum Spielen wieder.
das Bespielen hat im Laufe der am Schluss der Reinigungsak-
Zeit einen kleinen Schönheits- der im Neubaugebiet tätigen Un- Finger und Hände oder blanken tion noch spendabel: Kleine und
fehler zu Tage gebracht: Der ternehmungen errichtet. Die ver- Knie unterhalb der Schaukel ei- große Helfer wurden mit einem
Spielplatz wurde seinerzeit eben einzelt aus dem Sand ragenden ne ernsthafte Gefahr. Die Idee Würstchen vom Holzkohlegrill
nicht auf einem naturbelassenen spitzen Steine, scharfkantigen der Gemeindeverwaltung, dass entlohnt. An so ein Finale eines
Dünengrundstück, sondern auf Platten oder sogar Glasscher- die Kinder einen selbst gesäu- Spiel-Nachmittags kann sich der
dem ehemaligen Lagergelände ben bedeuteten für die kleinen berten Spielplatz noch mehr eine oder andere gewöhnen...
Sonnabend, 21. Juni 2008 Nr. 11 inselbote Seite 5

Vorwärts in die
Vergangenheit
Inselmuseum entwickelt sich weiter
Spiekeroog – „Vorwärts in die
Vergangenheit.“ Unter diesem
Motto arbeiten zahlreiche Insu-
laner akribisch und vor allem
ehrenamtlich seit Jahren für die
Entwicklung des Inselmuseums.
Größtes Projekt der letzten Zeit,
die zwischenzeitlich fertig gestell-
te Erweiterung der Außenveran-
da zur Nordseite. Hier wurde ein
Büroraum sowie ein dringend er- Vereinsmitglieder beim Früh-
forderliches Archiv eingerichtet. jahrsputz vor dem Inselmu-
Das Jahr 2007 stand auch im seum.
Zeichen der Veränderungen im
Bereich der Museumspferde- wieder beim Pferdebahnfest. Ei-
bahn. Sabine Friedrichs nahm ne aufwendige Organistion, bei
die Leinen in die Hand und löste der zig freiwilige Helfer mobili-
Rentje Lottmann ab – der „ge- siert werden müssen.
schlossene Berliner“ wurde wei- Und dann gilt es noch den ganz
testgehend fertig restauriert und normalen Alltag zu bewältigen.
wartet auf seine Endabnahme Das Museum öffnet in der Sai-
durch den TÜV, damit er zum son regelmäßig von 15 bis 18
Westend rollen kann. Uhr seine Türen. Die Insulaner
In mühseliger Kleinarbeit wur- regeln ihre ehranamtliche Arbeit
den unendlich viele Dias von in einem Dienstplan. Sie teilen
Johannes Meyer-Deepen gesich- sich den Dienst an der Kasse,
tet und der bei den Gästen sehr beantworten zahlreiche Fragen
beliebte Vortrag „Spiekeroog im der Gäste, räumen auf und hal-
Winter“ rekonstruiert und mit der ten das Gebäude in Schuss.
Originalstimme des 2003 verstor- Weiterhin im Fokus steht die In-
benen Heimatforschers nach- standhaltung des historischen
vertont. Pünktlich zu Weihnach- Hauses im Noorderloog. Es soll
ten erschien der „zeitlose“ Kalen- die „gute Stube“ eingerichtet wer-
der Alt-Spiekeroog in Bildern. den. Eine schöne alte Budeele
Die für 2008 geplante Sonder- aus dem Nachlass von Antine
ausstellung „Brauchtum auf Spie- Mooy hat bereits ihren Platz
keroog“ ist bereits mit den The- gefunden, ein Alkovenbett ist für
men Osterfeuer, Eierscheeten,
Wurstloopen und Pfingstkranz- Noch weitere
binden angelaufen – soll aber
noch erweitert werden. Der Mu- Investitionen nötig
seumsverein freut sich über Fo-
tos zu den Themen Puppvisit den Winter geplant. Und eine
und Verlobungsschießen. Museumspuppe, die eine friesi-
Auf dem hinteren Teil des Mu- sche Tracht zur Schau stellen
seumsgrundstücks bauten die soll, muss dringend angeschafft
Vereinsmitglieder einen Schup- werden. Das Inselmuseum be-
pen, um Festzelte, Werkzeuge nötigt neue Windfedern und ein
und unendlich viel Kleinkram un- neuer Außenanstrich ist auch
terzubringen. Eine zusätzliche fällig. All das machen die akti-
Mauer wurde zur Abgrenzung ven Mitglieder des Museums-
des Grundstückes Teestube ge- vereins ehrenamtlich und in
zogen. Noch nicht beendet sind ihrer Freizeit, und all das kostet
die Garten- und Aufräumarbei- Geld. Die Einnahmen aus Ein-
ten. trittsgeldern, Vorträgen, Son-
Heiraten wird auf Spiekerog im- derführungen durchs Museum
mer populärer, und die standes- und Festen reichen nicht aus,
amtlichen Trauungen finden im um außergewöhnliche Investitio-
Museum statt, wo der Museums- nen am Haus zu decken. Der
verein einen attraktiven Raum Verein bittet Insulaner und Gäs-
bereitstellt. te um Unterstützung, damit die
Zwei mal im Laufe einer Saison Projekte weiterlaufen können.
präsentiert sich der Museums- ------------------------------------------
verein im Rahmen einer Kurpark- Museumsverein-Spendenkonto: Anmeldestelle für Wattwanderungen
oder Straßenfestveranstaltung, 20 666 000 bei der Volksbank
so auch an diesem Sonnabend Esens (BLZ 282 915 51)
Sonnabend, 21. Juni 2008 Nr. 9 inselbote Seite 6

Hier spielt Für zweieinhalb Wochen hält Pfarrer Bernhard Linkter die Got-

die Musik!
tesdienste in der katholischen Gemeinde St. Peter.

Witzig, bissig, aber


Am Sonntag, 22. Juni, um nicht verletzend
15 Uhr im Café Wittbülten Pfarrer kann über Karikaturen lachen
Spiekeroog – Am Montag stieg er. „Man muss aber zwischen
Bernhard Linkter vom Schiff, am Rom und den einzelnen Gemein-
Dienstag war er schon in der den differenzieren.“ Die Zeich-
Die Premiere des Musikvereins Spiekeroog im Ausstellung „Um Himmels willen nungen findet er witzig, bissig,
Umweltzentrum an der Hermann Lietz-Schule – Kirche in der Karikatur“ in der aber nicht verletzend. Linkters
Kogge. Bis zum 2. Juli ist der Lieblingskarikatur zeigt einen Ju-
(Bei Regen fällt die Veranstaltung aus) Pfarrer aus der Bremer Propstei gendpfarrer mit Nasenpiercing
St. Johann auf Spiekeroog, für und Irokesenschnitt bei der An-
kunft in seiner neuen Gemein-

Volksbank Immobilien „Katholische Kirche de. Hinter den Gardinen der


Reihenhäuschen beäugen miss-
angreifbarer“ trauisch die Bewohner des Or-
tes den Neuankömmling. „Klar
- Wohnhaus mit Insel-Flair auf Spiekeroog ihn ist sein erster Insel-Aufent- ist das überspitzt“, sagt der 42-
halt auch ein bisschen Urlaub. Jährige. „Aber die Erwartungen
„Der ganze administrative Krams der unterschiedlichen Milieus an
fällt ja weg“, sagt er. Die Aus- die Kirche sind gut getroffen.“ Er
stellung gefällt ihm, den Karika- selbst erhofft sich für seine In-
turisten Ivan Steiger kennt er als selgottesdienste übrigens eine
Bibelillustrator. „Die katholische offene Gemeinde: „Da viele hier
Kirche ist wegen der eindeuti- im Urlaub sind, erwarte ich eine
gen Aussagen des Papstes und gewisse Gelassenheit, vielleicht
der Bischöfe natürlich angreifba- ergeben sich auch Gespräche
rer als die evangelische“, glaubt nach dem Gottesdienst.“ P.A.

Baujahr 1982, beste Wohnlage direkt an den Dünen.


Größe: Grundstück ca. 600 m2, Wohnfläche ca. 130 m² ,
80 Jahre Lietz-Schule
z.Zt. aufgeteilt in eine Wohnung im Erdgeschoss und zwei Feier am Sonnabend, 30. August
Ferienwohnungen im Dachgeschoss. Spiekeroog – Die Hermann wurde das Umweltzentrum ge-
Lietz-Schule Spiekeroog feiert nauso festlich eingeweiht wie im
Das inseltypische Wohnhaus mit gelungener Raumaufteilung Sommer 2007 die Wilhelm-The-
in diesem Jahr ihren 80. Ge-
wurde laufend renoviert und modernisiert. burtstag. Obwohl der eigentliche odor-Schmieding-Halle. So ist
Die traumhafte Lage des Grundstücks am Rande der Gründungstag durch Alfred An- sich Schulleiter Dr. Hartwig Hen-
Inseldünen wirkt bezaubernd. Auf Wunsch kann das dresen der 28. April 1928 war, ke auch noch nicht sicher, wer
hochwertige Inventar der Wohnungen übernommen werden. findet das Fest am Hellerpad 2 die Festrede zum 80. halten darf:
am Sonnabend, 30. August, statt. Ein bundes- oder landesweit Pro-
Alle Insulaner sind genauso herz- minenter oder ein Insulaner? Ei-
Kaufpreis: VB 790.000;00 € lich eingeladen wie die Altbürger nen Vorteil hat der August-Ter-
zuzüglich 4,76 % Käufercourtage. und Ex-Lehrkräfte. Das Fest soll min gegenüber dem 28. April in
im Vergleich zum großen Jubi- jedem Fall noch: Es gibt rück-
läum im Jahr 2003 (75 Jahre wirkend ein zweites Jubiläum zu
VOLKSBANK ESENS EG Lietz-Schule) etwas kleiner aus- würdigen. Am 1. Juli 1983 wur-
fallen. Grund sind auch die bei- de Henke Schulleiter des staat-
- Immobilienservice - den Großveranstaltungen in den lich anerkannten Internatsgym-
Sabine Kaufmann, Am Markt 10-16, 26427 Esens, Tel.: (04971) 205-33 beiden Vorjahren: Anfang 2006 nasiums in freier Trägerschaft.
� �������*�/0'�-$���/112����������������������������������$!!���00��������������������������������� ��������������������������������������������C�

�������� �������
����������� @� ��� � ��$�$��
���$������������7���������$�
$�� � �$��$���#����$���������
%�������( �����#$���������!!��
����� � ����������' � �! � �������
� � � // � ��� � ��� � +����$���� � ���
����'���������� �����������$�
� ���%���� � ��� � � � � ��� � +#���
������� � � � � ���� � -����� � �����
��������� ����'����������� ��
��������� � (���$���� � ���#�����
������������!�A!��$�� ���$�
8�� � ��$! � ����� � �� � ��! � 0BC0
����$����"�$�'�����)������ ��
�$��)$� ����������$������������
������' � ���� � �� � ��! � (������
��$��$!����$������*�������� ��
����� � %���' � ��� � 7���������� � ���
( ���9���������������!�-���'

!������������" !����������" �� ��� ����� ��������1�� ���2� ��� 3������� ���� ��� ���� .����� ����������0 +��
���������� �*���� ��� ��� ��� /�� ,��� ��������4 �/������� ������ ���� ���� ��� #������ /��
�� �������� ���� ���� ��� ������� ������� �� 5����� ����� ��������������� ��0
����������� @�9$����$���������
�����-����������������8$������
>������������? � �����#%���� � ���
����4#����� � )������$����! � $��
��� � � #���� � . �� ���� � $�� � +��
������������ ���� ����
���������� �������������������"���
� ��� � �$% � � ����� � � ��� � +��'
�� � "��� ��� � �$��� � �������*
�� ��������� �������
���������.����$%������!! ����� ��������� ��� ������������� � ����� ��� ���������
9�%����/11C�����������211'111
���������� �� ��� � � �������� ��#���� � $�� � �!�����$�� � &%%���� %�� � ���� � �������������������%�
�$� � ������!�� � �������� � ���'
� ����� � � �!�" � � �� � ����� ���� � �$������������' � ��!����� �$� � ��� � +����� � ��� � ��",�9
;$� � � ����� � ��� � ������� ������
���������.���$����������*�%������ ����� � ���� � �! � 6���4��� � /11E ���������������$����$���� � �
�����$�� � �! � ������� � � ���
�� � �#������� ��$�� � �! � "�%�� ���� � ���!���' � "�������$��< � 7�� ����* � ������! � ���� � .���$���
����� � ����� � -���� � !�� � ��%������
�$ � � ����' � ��� � ��!�������� �������$%������ !��������$����� ������.��� ��$����!�"�%�������
�$!�������!�����������������$� �
���������������4������������$�� ����� � .���������! � ��� � ��� ��� � >7�$��?�F�� � ���� � �������
������� � ��������' � ���� � � !
����9$%�������������� ��!������ (���� � �$� � %�� � ��� � -��� � �$���� -�������������������$����'
����� � ��� � ��� �9������ � � ����� �
��������6��!������������������� ����������� ����' ����������������������!�+�������*
%�� � "��� ���� � )#!!���� � ����
�$�� � ������!!�� � ��* � ���� � !�� �����������$��.���$�������.���
� �� � �����< � ���� � ����� � �����
.��������$�� � !�� � ,���������� ��!����!������$���$������#%� ����!&���� ������� � ����� � ����#���� � $��
�����' �!�����$����������!����������$�
!������ � "������ � ���!�������
>�������!����������$������������� ���#$�����$%�� ������)� �����&%%�$����!��� �
������������������$ �����������
-����������������$�����?*������ � ���$��$�����'�����.��� ��$��
���������������� ��%�� ���������
������!������ � ����� � 6������ 9� � ��� � ��� � � ����� � 7��� � ��� �! � "�%�� � �&��� � � !&�����
����(%���������%��������)������
���!'���������$���������������� ��� � ������ � .��� ��$������ ����� � � � �$��%������ � ���&�� � ����
�$����!���$%����������'�7������
���*�����������������.���$����$� ����%�� ��#������������ �������! ��� � $�� � !���� � ���� � ����� � ���
��$������$� ��������%���6$����
��! � -��� � /11C � �������� � ��� ���������#�����'�6��������!���� ��!�� ��� ��� � ����' � ���� � +��
$�������#���������.��� ��$������
$�� � � ����� ��� � �������$�* ��#%����� � 4���� � � �� � ���!�� � �! ����*�. ��������������+�����$��
%�����*����8��������"��� ���'����
�$��!!���$� !!��* � �������� +��* � ���� � ��� � �����% � ��������� ���� ����������%��������!!�$��*
���������(%��������������D1�-����
��������' � ������� � ���' � �� �� � ���!��* ��������� � �� � ��� � (�#�� � ��� � 6���
���* � ������ � ���� � ���� � �$�� � ����
��� � ��� � ����� � �$����� � � � � ���� 9$%����������� ���������� � ��� !�*�����%�����������"�%�����#$�
/1 � -���� � ��� � $�� � ��%��$�� � ����
-����������������������������� ���*������������� �������-����� ���� !�������$���$%��'����
� ����$�������$������'

������������ ��������
���������� ���������

�������������������������
�������������������������
�������������� ���������������������� ������������ ����������������
���������� � ���������������!!"#$�%���&!�'��
(�������&$)�*���������+������
� ��������� ��������������������������������������������������������������������������������������������� ��������������������������������������������

&�������
����'����
������$���������� � ( ����-���
�� ��������������� �������

��� �����4�!��!�����@��� ����� �� ����������� �!� �������"��� �������#������


����������#������������%���� !�����$!�������%� ��������� � ����5������� ��!�!����������� +��� � ��� � )+����! � *� � ��"�������
�� ���#������� ����*���8�����! �������� ����!����������� ������ ��� � ������� ��� � "�� � ��� � ��� &��"��)���! ��� �4������)��� ���

� �� �����+� �!�� � �� � @����� � ���


����A��������&��������!��������
"�������#���� *����!�"������A���
���*���?�� ����#���������������
(���� �"������ �'�������� �����(��
��������������������������������
����������� �� � 3����� � %�� � ���
� ����(�����)������)��������3 �
�����!�� � =�� ���� � ��� ����� � ���
C������ ������)�����������$%���
7������� � *� � ��)����� � ���
��� � ��� � "���!� ����� � A������
���!� ����/�>��� � ��� ����� ���*�
)����� � &����� � "-� �� � (�;�*��� ���&��"��)���!�����1���� ������� ��� � �� � �������� � *��������
�����'�������� � #�� ��� � 0����� ��� ���� �� '��!��!���� ��� ��� �'��������� -�!���%������);�������� ��'���
"�����!�"- ��� � %�� � A������� %������ �����(�������������!��"��� ����"���� � ��!�� � !�!���-���! � �� ����� � ��� � 0��"���� � �+� � �����
!� ;�������"�������������'�������� ��� �� � ��-���!�� � A��-������� ���� � ��� � ���!� � :��� � ��"������ ��� ����!�� �"����� ������ ���3��
��� � 8����� � H ������ � A����� !����:����������� �����)���� A������!��!�����9�������������3�� ����� ��*����=����������������
E@�����F � ���� ��� � ��� � #�+�� ��� � .���� ��!������� � �+��� � �� ��� � ?������ � ��� � ��� � � ��� ���7�����@��)������!����G ����
���!�'���������! � �� � ���� � �� ��� � @������������� � ����������� ���!��G � ����� ��� � %�� � 0������� )�-�������( ���
�I��?������C�"���������0��(�� �����> � ��� � �/=�� � E������� �� �� � ���( �� � ���!������� %�� � A��������! � ��� � )��((
���*�����%#*8���������.�����0��� �-� ���� �� � /������������ � �+� ���� ���������+��?��( ���!������ ��� �� J������)��������� !��6��
������� � @����� � '����!�� � ��� =�����"����� ��� � �+����� � ��� �+����!�������� 5������� ��!�!������� � �����!��
���� � �� � ��� � ��� � ���������� ������� ��*F � ��� � ���"�����! %�� � A��������!�� � ������ � �� +��� � ��� � ����!���+�*�� � /�����
���!�"��) � ���� � %���*��� � 3� � ��� ������/��������'��������!�'�� 8� ��������� ���� +���!������� ����'���� ��� �������������&���
=���������6���������������� ���� .�+ 1� �����B��$%���.�-� � ���� ��� � 9��1�)��� � �� � .���� ��!�� ������-� ���������������0���)�(�
:������� � ��� � ��� � ������������! ��� � ?�������� � 4��� �� "����� '�������4����������������������� �������!��������/������� �������
��� � ����������!���� � 8�(������� ��� � � �� � � +����(+�� � "��� � ��� ��������A������������+����������� !��������"�����%���&�!����������
"����� �%�� � ������������!�"��) ���! � �� � .�+ 1� � � ���*��� � �� ��� ��� � *�� � ���( ���!��� �� � &��� �� ���!��;��� � ���������������
'����������� � �� � �B� � ���� � *�� �B��0�)��� ����C�"����������� "��)���!�������� �����(������$%�� ���?���(��)�"��)�� ����������
������� � ?�� � ��� � $4�! � ��� ��� � 0�)���� � 0��� � ��� �� � ��� ������ �"��� ���� �9���� ���� � ����� 7�����-� ��� � ��� � #��-������
������������, � ��� � '����� � ������� ��������� ����!������������'����� 4��������#������>������7����� ����� � ��� ������� � ����� ���
����*"��� ���@��)�� ��� �=��� ��'����� � ���� � ��� � ��� � ��� � ��� � @��)�� � ����� � ��� � ?��� "������);����� �=��� �����"���
��� � ��� � 5��)���+��� � �� ���!�������������������!��������� ���� � !������ � ����� � ��� � /�(� )��!�� � ��� � '����� � �����������
��������� � 0���� � ��� � �(��)����! ���)���G ���)�-����0��!���%��)� �� ��� ��������#��� � ������ ��� � '��!��!���� � =������ � ���
������������9�����0����������� *���-���!�� � ���!���������� �� �� � !��6�-���!�� � :�������� ��� � "��� � ��� � �� � ������ � ����
5�����;����������%��������! ��� ������ � �+� � A��������! � �� � ��� ��!�������� ��;����� ���!���*� ����*��!��2�@���!+����!���=�����
���� � �� � ����C � 5 � � �� � ������� .���� ��!������� � ��� � �/=��� ��)�-�����"�����:������������������ ���!�"����������� �����(�����"���
+��������$#������� ���,� ��� � ��� � ������ � /�������� ��� �� � �� �� � ��� � &�)��������� ��������'���������
��������� ��������������������������������������������������������������������������������������� ������������������������������������������������

�����&����
������� �� '��(��
!���"����� # ,�� � �� � ���� � ��!
2���"�����
!���������� �� ����
����4����������!������(��B��)���
���&!!"#(����������/C)5�4��!�
&��22� �C��!���� ��.���!�6�D#��
8��� � ��� � �!�� �%�"#&-�&���
/���!��> � /�� ����������� �="#��
�����������������0�!&��������
1��(��������� ����� *��"��(� ���� 2������������
��������� !���"����� # ��� 9����+�����!���"#�8��#�������
��&� � 8�� � �#��� � �� � 9����� � ���+
������������������������� �������� ������ � (�� � ��� � ,��(�!��&!�
8��!������>
��� � ��!!�� � !�"# � $�����!�� � �� 2��+�!! � ���"#���!"# � 8���-����
%�����!��������&�����������'� 0�!"#���A��������'!���������9���
!����� � (�! � (������� � )*"�� ��� � 8�� � ��&���&����� � $�����
!"#�*!!��������"#��!+�����"#��,�� ��!������2�������&���)*"�!���
&�������!-������&������.*!���� ���(�����/�!�:�&����!>�/���,���
�����"# � +��-!!�� � /�� � ���� �0��� ������& � ��� � !�&�������� � ��0��
�'!����#����(��������)�#��� ���� � ���� � ��!������� � .�#����
����! � 1��!"#��&!2��3���! � ��� (�!!��!�����'2��!��������������
0�����!&��22��4�&���!"#��5��� ��&���&����� � �"#��������� � ���
"#���� � �� � �!����� � �*� � 6#���� ����3��&���9����+����!����(����
��� � �����&�� � ��! � �����! � ��� &�#��� � *������ � ��! � #��A� � ���
7��8��!��-��4�������&����(�"���� ��0�������=�������!����������
��� � 3��+� � ��"# � ��� � !*���"# � 8�� #����&�+�&���(�������/������
�2�������& � &�+�&���� � 9����� !2����� �(���%=!������#����!�
��&�(������ ���� � ��"# � !�� &������� �2�����
����"���.'����� ��� ��� "'"��!"#� � $�����2������ � �2����+�
)�% *��+����� ,����
%�#����>����������� ������>�E�+��� /������������8�� !���"������� /��"������0���% ��"#� � �����!����� � ��� � 8�� � �����
�� � �����(�"#!�� � ��� � 9����+���
? "#�����!�������F���!�%�"#&-�� )�� 1��(��������� ���� ��� ��
&����������2�������&����:��!��+�
)����%=!����� ����� ���"��� -���� �� ��"��. !-�����8������������! ��������
���� ���� �(�"#��&� � )���� � �� � ���
������C������&!2�-�+��������� ���%
���� � ��� � ���+���� :�!+��� ����� 8�� ����,���������0�!!�&���*���
�!��>� "#�#�������"#�&�������
"�� � ������ � ��#��� � ������ � �!� ��� � ������!"#� �0���'!� � 8�� � �� ����0�������$���������&����������
/C)5������������������������
���������!!2��&�����������!�� $�������#��������9����+����!���> ����0����������������������%=!��
����)�&��(�����������"#����$���
��!&�!����������"#���&�!���&��� ,��� � +� � ���� � (��� � ��� � ��������� ����>�?�������� ���������#���
"�����"��������������������+�
/����������!�������(������+� $��� � �� � �������� � 8�������� � ,�� �-!!��!�"#�3��+��+(������!�������!��
��������0����!������"#������(���
��#����"#����"#(�����&����/�� ���!���������&�����#���!�"#���� !������ � �� � ��&���!"#�! � ����
��������C�!�2�8��������������/*�
!���&���� � �����!!2��&�� � #���� 4�������&���/�2����7�(���(�!� !���� ���!�(������%���������� �����
�����*��������"#�&�!"#�"#�������
�� � ����(�!�����!"#�� � .*!���� !��!"#�������/���)����%=!����� !-"#��"# � ��! � $��� � !����� � ����
+����������$��������2�������&��!�
�����"# � ����� � 5����(�!!����� ���)�#���� !����� �/����������� ��(����!�9����������!��#���/��
����0�������#��� �����1��������
!���&�+���1��&� �����+���������& ����������"#����"#������������ �*��� � #����! � �-!!� � !�"# � ��!����
��������"#���� �����������������!
��!&���#������������*#��� ���� ������ � ���������� � ����!!� � ��� ��� �(��"#���$���������!������
�����
!2-��� � ����(��!� � (����� � *������� ����� � !���!� � #�"#8���*����! �����+�+���������!��@�
����(�������:! � ���!����������� �������������8��!"#���������&�� /� � $�������&����&�� � ���&����
�������� �;���&��&!��������� ������!��� � �� � 7����&���� � +�� �#����5���!��������!���� ������
!������� � ��"# � ��"#������ � /�� &������� � (����� � ����� � /�� �0�� �������*�������!!2��&��!"#(���
;�����!�� � ���!�� � ����� � ���&�� ���� � ���!���� � �� � ��� � < � ��+(�� ���&�� � �� � %��������� � !���
#���� � �� � 7����&���� � ��! � %��� !"#�� � ��&�!"#��!!���� � < � 9��� �=���� � ��� � :�&����!!� � ��� � ���
��������!� � 5����&�� � ��� � $���� 3��� � ?.*!��������@ � ��� � 05 � 4�� &���!"#�&��"#���!"#�� � 0���'�
!"#�"#��� �<� ��(� � �� � 9�������� &���!"#��5��"#�������� �!����� !��8���.*!������������!� ������
!"#������ �<�(�������������4���� �*� � 6#���� � ��� � �����&�� � ��! ����� � ��"#��!+�����"#�� � ,�&����
��-"#� �(������!������"#�5�+��� �����! � �9���� � /�� � �*�&�� � )���� ����!-������&�� � &����+� � (���
���!��=���& � %�����&��& � ��� �=����� ���!�����������������/���� ���� � ����� � ��!#���&�� �0�������
��!"#��� � �������� � ��� � �� � ��� !"#�� � 1��!"#��&!&�����!"#��� ��!�-��&�����������1��!"#��&!�
%���!������������&���&����� �/15�������+�����(����� ��&����!!� � !�� %=!����� � (��
��� � ��� � ,��!�"# � ���!� � 7���� %=!�����������!�"#���+��-"#!� ��"# � ��� � �����!!2��&����!���&
&����&!2��+�!!����!!���+��8��� �� � ���!2��� � ��! � �"#�����#�! 8�� � ��#����"#�� � ?�����!����&��@
���&�������+��8��!��#�� �8��!�� �9#��&����!���!�����!��!�(����� �"#(�����&�� � &�����+��"#���
&�� � ���!!�!"#� � ���#���� � (�� ��(� � �� � (������� � ������������� (���������������������������������������� $%�%
-���� �����(�����%�"#������&�
%�#����>�/��2#��+ ������>�.�����
��#��� ����������� �� ���� ��� �������
? "#�������!�%�"#&-�&������
�2�������&�!��������������
���������� ��������� ������� ���� ��� ����������
C������&!2���+��������� �!��>� "# !���"����� # ,�� � (���&�� +-#���&�����!�����%�����!��!�� ��! � 5��! � ��� � $���� � �� � (�!����
��&��!���!�����! �!"#�����*# ��#�+�#���� � (���� � .�&������ ���I � ��� � ��� � 1�*#3�#� � ���� "#�� � $��� � ��! � ������!-"#!��
���&��!���������/C)5��%�"#� �������%������������"#�!��!��� 8��> � 5�!�"#��� � (����� � �� � ��� !"#�� � %����������! � +(�!"#��
���������)�#��+��&����A��� ��� � ��!! � G(����� � �������� D���� ��J ����&������ �� � ���� 5�� ��������������������0������"#
0����!������"#���+��������> (����3������������� ������&�� ������2#�!� � �� � /�+����� � ��� �� � =!���"#�� � $��� � +(�!"#�� � ���
���!�����5����������/C)5��7�� !�"#��� � +� � #����� �/�"# �!��� � ��� �IK � $���� � +�� � ����(�"#!��+��� �!�� � ������ � ��� � 6�D#�8��
��������������������"#���� ��&�� � ��#��� � �!� � �#� � ��!���� ����� �02��� � ����� � /���� � �!� � ��� (����� � 8�����+��� � $���� � �����
!"#���!8�!������/�!���!+������ ��"#����������!-"#!�!"#���%��� ��!#���&� � �="#!�+�#� � �� � .�� �"#���������������!��#�#��������
��"#�����2�������&>�/���)�#� ��������������������"#���&�!���� &�������� � ��! � ��� � ���+��� � ���� &����& � �����#��� � ���+�� � G���
����G����+�����!"#��������"# &�� � ��� � �������(���� � #���� � !�� !��������#����!���!�/�22���� ���&� � ��������&! � ��� � ,�������&
����%�"#����!���������H ?1�A � &���!!�H� � ���+� � ���&�� � ��� *���������� � (������ � %�� � ��"# ��#� � ��!! � ���"#� � $���� � #���
:�&����!!� � ��� � .�&��������� !"#�������������+������#������& �����"#�?+����!�"#H�!�����
� �����������>?��5����>@@A���������������������������������������1� ���??������������������������������������� ������������������������������������?@

���������
����E������� ��� ����E���� �%����
& �����'� ���
���������
� ������������������������������ �������������� ����6��������!��� ��� �����(����� ������(�) ���*����(������������###
���� � 9�� � ��� � ����� � ��������$ 4��� � ��� � ,������ +�����,� 8"� � /������� ��������$ ���� �������
���� � */3�����/"�����!( � <�( ����������� � 3���� ������ � 0������ ?@�@@� � ?@�GC� � ?C�@@ � ��� � ?C�GCI � ��
�������(��:���������;�:�����(�!!�� 6�� � .��������� � ��� � ��� � ��� � ����
����� � 0������� � =������ ���� 92 ������� � ?@�D@� � ??�?C� � ?C�D@ � ���
���� � !�!�� � <��� � �� � ��!��� � ����� 9������;����������������������=#'=#$
=� � ��� � � � F�?>�D@ � ��� � ?G�?B � +��� ?H�?C � +��� � ��������� � %�������


='7,�$�8==�&7�**�,� 8*DD=�� ���='77$++='**=� ����������??�?D�+��� ���������� ������������ ������
����������� <�� �������� � !������ � F��� � �- / -��������80����92��7����F�>?�+�� %���������� � �*������� � 012 �=�� �
��������0���������,�9�������������� 3������������ ������2�=�������� ?H�>@�+�������F�?>�+��
����� � 1���������� � �� � 1������ � .�� =&D7,$D'*D'*�� ?@�?>�D@�����?G�?A�+���8=������&� ) ���*���� �8&���+ ����'����� ���
%"%/;�� ������� � *==8 � ���!� � ������ ����?F�+��9 ����4�� ����(���'�������92� ��7�����
���� � "�� � > � ���������( � ��������!�� ?�������G � �� ������������� � ��� ?? � ��� � ?B � +�� � 8 ������ � ���������
����� �8� � ����� ����29� =�� ?G�
�� �<��!-����>����������!�������� �������������� ���'*��9�������� �� ?A�+����� ��������&��?G�?A�+���&�� ���9��
!��������( � ���� � ��� �� � !����!��� ����� � :�������� � 1���� � ����������� ��9�=��?G�?F�+����� �������&��?G� 2 ���)����-�����8� ����,� ������
?�����������!����� ���������6������/ "������������ � =*+&$D*'===8 � F� �� ?F � +�� � &� ��� � �� � ?G�?A � +�� � ��� ����92�����������������?B�?A�+��
���������� ���1�����:��������$%��� �����������������������6�!����H��� ����������?G�?A�+��� � ������ "��� � ��# � � ����$ ��7��� � ?@�?A � +��
2-��� ����������@!�����!�2������"�� �� ����������� �������"����-���( 0�������������� �.����������� �� 8"������'���-�������������������9�
�� ������������������������-���!��4�/ 2���2���2�������?���'7������*8��9�/ 3������� � ��� � =�������2 � =� � ��� � � � F� ��'����3 � � ������'�4����5 � -���
�������6��!(�������%�����6(�<�������/ �� � ��� � ��� � 2�� �� � ��� � �� � ������ ?>�D@ � ��� � ?G�?B� � �� � ��� � ������� ���6���$ �=�� � � F�??� � ��� � ?C�?H�
���!(� ������� ������� ���A�������� ?G�?B�+��� 8����� � =����������� �����9 � 1�������
.������ � �� � 0������ � ;��� ���� �
�����( � 2�� � ���� � !�� � ����� � �� � "���� �����<��!��� �������������� �����2�F��?H�+�� ������������������������ �??�+��
������ � �-���� � "�� � ����� � ��������� ���� ��������$ ��� ������ � =�� � ��������$��=�����F�?>�+����=���&��
����� ��B���!��(� ��������������3�/ ��������� � ���������� � �� � B�/ B�D@�?B�+��������������F�?D�+��� &�� � � � ���� � ?C�?A � +��� � �� � ���
��� � �� � ���@�� � "����� � �������� � ���� �� �����������/;�������%��� �3���� �� �� �8 �� � &�� �����������������92 ������� � ?@�D@�?> � ��� � ?B�?A � +���
;������C�9������ I� �=(#=�J��0������������������ �� =�� � �F�?>� +�� � ����� � ����� ������ 1��������2��7����������?G�+���������
0��!��� � ''$=8� � .������!( � *&� � 9��� ������������������������ >?�+���
1���� � �����/ ��������!��� � 0� � *&�
9�������'D�+=���� ��� ������B-������� '*�4���������7=,88=��� �����������2�&�����?C�?B�D@�+��� -� ��*����� � � 8� � ��� � ,� ������
����9�=������&��?B�?A�+��
����������� ����$ �=��?H�?B��=��??�
!������ ������������������� ?>����� ��?B�?A�+����)�������������
�� � $����� � ���� � �� � ������ � �
� ���� ��������8�������0����9�=��
��?@�?>�D@�����?C�?A�+����������
"������#�� ����$� ��#�!��� �������$ ?H�D@�+��� ��������������?@�?D�+��
���������?@�+���,����������� �������?F�D@�+���,����7����

����������� ����$
���������?@�+���0������������
������ ����� �0��������
�� ����������7� ���
������ ������ ������ �������#�%����$� . ��(���� ����(�����'� ���(�%���������###
&��������>?�D@�+���,����1����� �����������?F�+���-�������� ���������(�89#�:�� ?�� ���(�8@#�:��
������� =���� 4���������2�>�>G�����?G�D@ 4���������2�H�>H�����?A�DH�+��
&����������A�+���E�� �������� ���������?@�+��� � ��������� ����'���2�?>�?C�?G�?C�+�� ����'���2�?B�?A�+��
:�����������80��'�������9 ��������� �������������2�??�GC�3�����?B�@@�3 �����J���2�A�@@�33��?C�D@�3����?F�@@�33
�������>@�?C�+��������������� ���1J����2�?@�?C�3�����?C�GC�3 ���1J����2�F�@@�33��?G�@@�3����>@�@@�33�
���������8������������7����9
������������������2�?@�GC�+�� ������������������2�B�+��

����������� �� �������(�88#�:�� ���������(�8A#�:��


4���������2�D�@D�����?C�@C 4���������2�B�>?�����?F�DB
����'���2��?>�GC�?G�GC�+�� ����'���2�?B�D@�?A�D@�+��

��������� �������������2��?>�?C�3�����?H�D@�33
����1J����2�?@�GC�3�����?B�DC�33

/�����(�8;#�:��
4���������2�D�G@�����?C�G@
�������������2�A�D@�33��?@�@@�3�
�������������������������?H�D@�3�����?A�D@�33
���1J����2�A�D@�3��F�GC�33��
���������������?C�?C�3�����?F�D@�33
������������������2�B�D@�+��
��� ������9�����������*D����������0��!������������ ����'���2�?G�D@�?C�D@�+��
���������%���������!������������ �

�����J���2�??�D@�33�?D�@@�3���?A�?C�3� �������(�81#�:��
*,��9�����(�*+���������(�8���� �**���-�6( ���1J����2�??�D@�3��?>�GC�33����?B�@@�3 4���������2�A�>G�����>@�GA
������������������2�?>�@@�+��� ����'���2��B�?C�A�?C�+��
�#���� �'D��0����(�+�(�'7���� �+'�����( �����J���2�F�@@�33�?@�GC�3����?H�D@�33
'&�(�*'���� �*8��9���(�#�(�'*�(�'D���� �*,��9���( < ������(�80#�:�� ����1J����2�F�D@�3��?@�?C�33 ����?B�GC�33
�*�(�D�(�',�(�*+���� �+=��0�!���( 4���������2�G�?A�����?H�?A
����'���2�?C�?H�+��� /�����(�;B#�:��
,�(�'+���� �*&�� ��������(�''���� �*#���������(� �����J���2�B�@@�33��?D�D@�3����?A�@@�33 4���������2�F�D>�����>>�@>
**��;�:�����(�*=���� �+'��.�6������*==8� ���1J����2�?>�@@�3��?D�@@�33����?F�@@�33 ����'���2�A�?C�F�?C�+��
������������������2�?>�D@�+�� �����J���2�A�D@�33�?>�@@�3���?A�?C�33�
F����0�������� ��� ��:��������!�������� ���%���������!���! ���1J����2�F�GC�33��?@�GC�3����?F�D@�33
/ ������(�8=#�:�� ������������������2�??�+���
�������������� �H�� 4���������2�G�CA�����?B�@@
.���3�����!�������� ���K�!�������������� ������ ������������1�� ��( ����'���2�?C�GC�?H�GC�+�� < ������(�9#�:��
�:����������������������������!���������!�� �����J���2�B�D@�33��?D�@@�3����?F�GC�3 4���������2�?@�G@�����>D�?G
.���?��������������� � ���0��/A��������� ������������ �*(/�J� ���1J����2��B�D@�3��?D�@@�33����?A�D@�3 ����'���2�F�D@�?@�D@�+���
������������������2�?>�+�� �����J���2�A�D@�33��?>�@@�3����?F�@@�33
���1J����2�F�GC�33��?@�GC�3����>@�@@�33
.���������� �/0����������������?�����!����� ���A�����/.������������ �� ������������������2�??�+��
<���������(�8>#�:��
.���������A����0��������������� ������� � ��������� 2����6�!������� 4���������2�C�G@�����?B�GG
2�� ��� ����'���2�?H�D@�?B�D@�+�� ������������������!��4��
3�K������������3��33�K������������33
�������������2�B�?C�33��?D�D@�33�
%�K�)����%����������������������������
����0��������-�����:��6@!��������� ���0����������!���� ������������! ������������������������?C�@@�3�����?F�@@�33� 8:������2@GFBHLF?FD�?DG9
� �����!���.������!� ������!�� ���"����� ���1J����2�A�?C�33��?D�D@�3��
�.���A��������� ���3�����!������� �����-!��*(#=�J�����0��!��������� ���������������?G�GC�33�����>@�@@�33 &����7����������������������������������
A������0����!����������������6���9������� �� ������������������2�?>�D@�+�� .4���������/������� ��������� �#�����
�������������8'���� �����������������9
�����������>?��5����>@@A������1���??��������������� ��������??
���������� ������������
�������������� ��������� ������� ������-��������

������������� ������������� ����


��������������
��.��!����/0�������!
��1��������2����
������� ����������� ���������������� �������������� ��3�������������$�������
�� ������� � � �.�� � ������ � ���� ������� ���� � ������ ���� ����� ����
�������'������������;/�.3������ �����������������������������
��������������4�����;/�������%�� ��� � ��� � ������������� ������ ��������������� ��������� �����2����
������������������������ ����� �� � �� � ���������� � ����������
��� � ������������ � ����������� ��������� � ���� � ���� � �� � ��� �4������5�����!�6������
+�������� � �� � ���� � ���� � ,����� ����������� � �������� � ��� � ���
������� � ����������� � $����� �������������� ������������������� ��/���7�/�'8�4��(
0��� � ������� � ���� � � � ������ ���� ����� � �����!�������������
��� � ��� � ����� � �����������' � ����� ���������������������������"�� �������!��7�/�'7�4��
��������������������%������������ ���������#����� $������ ������!��8�/�'*�4��
�������������������������$�� ���� ���� ����� � ��������� � ��� � ���
�����������2�����������������=�� ��� � %������� � �� � ������ � ����

� ������� ��
����� � ��� � ��� � ��� ���� � ������� ����� � ������ � &��� � ���� � ��� � ��
������� ������� � ��� � 0��������� ������$����������'�������������
����� � 3 � ����� ��� � >@@B � �� ���������������(�����)��� ���������
��� � (���� � ��� � ,��������������
����� � $��� � ���� � "������������� �
����������=�����������,�$���3��
���� � ��� � ��� � �����$������ � ��� �����������������
�������������������������������
=������������$���������5�������
5�� � �� � ��� � ������������� ���
���� � ��������� � ������ � ���� � ���
C@�57�����������5���������������
��������!
=����������� � ��� � ��� � ������������
(�����������������'���3�������� "��������!�#�$�%������������
�$� ��
���������&'#(���)��*+,
��������� �
����� �%������� � ����� � � �4�����
����.����)�������/� ���� ���� �����
�������������������������������
���=���'��$�������� �������������
���������������� ���'�� ��� �����
"����� � � � 4����������� � ���� �������� ��'�� �����2������
.3������������=������� ����� ������� ��� ����������������
������������ ������=������� ������������� ����� ����C�����
������� � ��� � ��� � �������� � ��� ��� �$�������� ������#
���� � ���� � '� � ������/ � 3��������
��� � ���� � ������ � ��� � ��� � 3���� ����������$�����*��������&�����+��
����� � ��� � <���� � ,��� ����� � ��� ����������� � �� � � ��� � ��������
4����������)������������������� (���� � ��� � ,������������������
������������������������������� ���� � �� � -�������������� � �����
%�������#�����+�������������� -�������. �����/�� �(��� ������
'���������������-�����5��������� ������� ���������������������)��
����������%��������������� �� #�����������0������������������
���������4� ����������!����� ��� � ����������������� � .)� � ���
���� � ���������� � ��� � ����� � ��� ���#�� � �� � ����� � �������� � ,��
,��$�� � �� � ���� � )��������� � ��� ������� � ��'��������/� � ���� � ���
����� � ��� � ��� � � � $����$����� �������������1���������)����'����
"������������������������������ ��� � (���������������� � ��� � �����
��� � ������� � .&�� � ���#���� � =�� %������� � ���� � ����� � ��������2
������������������ �������� 3���������������������������������
A � +�� � �� � �� � %�� � '� � ����� ����������� � #�������+������
���� � ����� � ��� � ���� � =��� � ���� '� �(��������� �4��'� �������
���� � ��� � ������ � ���� � ��� ���������������������5����������
������������������� � �������� ����6� ��������������������������
���/�������������%��������� ��������� ������� ����������
3������������������� ���������� ���� � ��� � �������� � ,7���� �����
��� � ���� � ������� � ������������� � � ������2�)���2����� ������������
.����������� ������������ �0��� 8��� � %����9 � ���� � �����������
�����/� � ���� ��� � ��� ���� � ������ ���� � ����� � ����� � ���'�� � :��
���'��$���������������������0#�� ���� � ����� � ����������; � �����
�� � � � ���� � ������� � &�� � ���� %�������2 � .&�� � ������ � ��� � <����
����������C@@��-����'��������� =������� �4���'�����$��������
��������������������������-��� +������������/������������ ���
� ��������� ������������������������������������������������������������������������������������������ ���������������������������������������������

���������� ��������������� �������� �������������������� ������� 1���/������,2 �$����


#=6"#�9��''/ � ��6�G������������������7��������������6�� � �!����7�����������
��������� ���������������������������������������������������������������� &������'���������������� �.������/��������������'�������������M��������'��
��������������������������������������������������������� � ��� �1������N�������� ������6��� �,���� �!����������������O ����P � ������
!������������ 446##�0� ���� ������3�������!/� �6�C��/���������������������������/��� ��)
����"# �$��� �������'+��� �9�����C���������������0�&��� ���������5�$ �� ���������������
�����������������������������������������%�������&��������'�!�'���� �('') 456##�%����!���6�7��������������&���� ��7����������
������������������*�������������������+���� �*���������������� ������������ ,#6##�$����� ��������������� ��$���������6�9��������������>������������)
��������/����������������������������� �&���C�/ ����� ���������-�$ �1�����)


����,- �$��� ����������).���'������% ������������A.�����������0B ������6��� �,���� ����������'
�������� ���������������.����+����/���/���/�����0�1�������� �������.�������) ����������������&������
����� �!������������������ ,#652�"()��("*+�����6�4 �����'�����6�*���������/����7����������
�����"# �$��� ������������,@ $����
����!�� ���� ������ ����"��#�������$������� ������������� �������� ��,2���) 446##�)�����������'/ � ��6�C�����������������.���'���������N�����������������)
��������� ����������������������������3����������������/��������/������������������ ���������7����/���������������3�/����� �.���������������� �������0������6���
����/��� ���������������� 4�2���� � �����6����������'�����������������&������
))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) 426##�������� '�&��2�������>�������>�������&������������������� �1���;���������)
����������,4 �$���� ���� �&��� ���������-�$ �����C�/ �!������������>���������� � ���������������
456##�%����!���6�7��������������&���� ��7���������� 42642�3� �''�� �'� ��2 �����3�� ����7�!�� �1������������������777 �������6���
426##�8��� �,46##�&'������ �'��������3�����������������������9����:����������) 4�2���� ��!�������������>����������&�������������������#5=E@H=4=")4""
����1����������6�426##�;�������������������.�������*��������/������������ 4=6"#�, ����� �1,��� �� ����'/����������1��������������������������!�����
&��������������������1������� � � ����<���1��������)���������3����������������) 9������� �����������������3������'���������������3��� ����������������$����G�����
�������9��� �!��4=6##�;�����������>���������)�����������������*�����������/��� ���������� �&��� ���������2�$����� ��������� �"#�1�� �9�������������
:�3�����)����������������������1���������� �&����������������������3�/������ ,#652�"()��("*+�����6�, �����'����� �*���������/��� �7����������
����������7�����������)������ � �������� ,4652�,��� �� ����2 ��0�� �6�A������,5 @ �,4 �52�;��B �9�������������
,#652�"()��("*+�����6�" ��������'����� �*���������/��� �7����������
&��������,E �$���
���������,, �$���� 4#6"#���������)��� ! ���������$����1�2 �) :�2 �/�!4����������+����8������)
426##�����������,��������6�&������������������!�������������3��������?����) ����'�������)�.���/������6�������������������/�����������������������������)
��������������� �&��� ���������@�$����� �!������������>���������� � C�������'���� �1���������������).���'������% ������������A.�����������0B � ����
426##�� ��!����-�'.�$����/����6� �����������<���)����� �''������� ��������� ��������������'��������������������������+�����������'��������� ������6��� �"
��� �������!����������������� �1��������������������1�����������A��'���� ��� �1������������-�$ ����������'�����������������&������
>��������)�������������������.�����B �.����������� 4#6"#�)����������������� ��6�C����������������7����� �����������������������
,#652�"()��("*+�����6�5 ��������'����� �*���������/��� ��7���������� ����'������������������������9����������� �1���.���'��������%����������� ������6
�� �4�2���� �����������'�����������������&������
1�������," �$���� 426##�$�''�������!��6�1���;������������� �&��� ���������5�$����� �>����������
#=642�0����������!1$���'/ � ��6��������������������������������)�������) 4@6##�1����>�������)�$�����$���� ���'7 ����������3/����6�����������.�������)
���������/��� ���� �1���������������).���'������% ������������A.�����������0B �������� �!����������.�����'�����������������������>�������������1�����)
&���C�/ ����� ���������-�$ ��������� �,�2���� �����������'�����������������&���) !��������� �9�����C�������������������������������������/���������!���������>���
���6�3���D�;������2�A(''������������1� �����&� �4#�)�4E6"#F��� �4#6"#�)�4@6"#���� ����1����� �&��� ���������"�$ ������6��� �2#�1�� �����������������O ����P��
�� �4#6"#�8�4,6##B ,#642�5�����5�� ���� ���2 �$�����6�>�������K��G�������������� +������8���)
4#6##�������� '�#��26�9������������>������� � ������������3������������� �1�� ������������������������ �����������������������.��������������������+�������
;������������� �&��� ���������2�$����������C�/ �!������������>���������� %��������������������������3�'����������� �����������������3+����)����� ��)
456##������! ����� ��$����� ����������������2������.�������������������� ����+����������&�����������������������������������������������/���������������
&������������������ �G���'�����6�>�� �#424H4-@@@@@# ������6��� �,�2���� ������) ���������������������������3��������.���� �7��������
������������%�'I�.��������
426##�3��� ���! � �������!��6� �����������G������������������/�������� �1�� �����������,- �$����
;������������� �&��� ���������5�$����� ��!������������>���������� 446##������;� �������,��������������6�3������+����������9����������1�����)
,#642�$���!������� '�3���!�����4��7����;������������8������������������.���� ��������!���������� ����L���������������� ����� �&��� ���������"�$ �7����������
�����������>����������������������/����������������������% ������������A.��� 456##�%����!���6�7��������������&���� ��7����������
�������0B ������6��� �4�2���� �7���������� 426##�(����%������������3� 7�2�6��������������������!����� �������������/������
,46##�5�� ���� ��1�6 �������)�C�����G�''�������������������������������� ��������������'�����������������������+��������������1����������������� �&��
�����������������������3����������������������3��� �9������������� ������A5)45�$ B�����C�/ ������6�4�2���� ��!������������>����������
���������,= �$����
����������,5 �$���� #-6"#�<����� �'� ����� �5�������6�1����� �E)����������!�'������� �G�������
#E6##�.��������J������6�����3���!������2 ��)������������������������������) ������4= ##�;�� �!�������������>�������A����������������4,6##�;��B�������
�������'����������.������� �1�����������6�45�$ ��������� �5���� ��.�������7�'������ &�������������������'���������������#5=E@H=4=")4""�������������������������
!�������������������������).���'������% ������������A.�����������0B6�9��� A.�����������������B�Q��������������������� ������������777��
��������-��>�� �@24�A�� �,4 @ ������� �,, @ ��4=6"#�8�,#6"#�;��F�1� �," @ ��4,642�8 426##�<��1$��!�����6�.������'�����������+�������������������������*�����������
4"642�;��B������G������������ ���������������������������������������������� � � �1���*�����.����� �����2�����==
4#6##�)����������������� ��6�C����������������7����� ����������������������� $ ������6�,�����,�2���� �!������������>���������� � ��������������
����'������������������������9����������� �1���.���'��������%����������� ������6 4@6##�3�����'����� ��� ���-��� �2���6�������������������������������������
�� �4�2���� ����������'�����������������&������ N��������������������������������������������������'�������������������� ������6�,
446##�&�22�����!��6�1�����������)��'�������3������������������� �1���;����� ������� �%������������� ��������
������� �&��� ���������5�$����� !������������>���������� � �������������� ,#6##�$���!������� '�3���!�����6�7����;������������8������������������.����
4,6##�� ��� �'� ��6�1�������������&�������� ����+��.�����$����������������) �����������>����������������������/����������������������% ������������A.���
'������������/�����/�������.���������''�������� ������6��� �4�2���� �����������' �������0B ������6��� �4�2���� �����������������O ����P��
����������������&������ ,#652�"()��("*+�����6�����&����� �*���������/������'����������� �7����������
4"652�3� �''�� �'� ��2 �����3�� ����7�!��6�1������������������777 ������6���
4�2���� �!�������������>����������&�������������������>�� �#5=E@H=4=")4"" 1������"# �$����
426##�3�� ��8������� ����� ���&������6�����������������������;�/�������) #=6##������! ����� ��$����� ����������������2����6�.��������������������
����.���������6�C�����'����������������������������!���������������>���� &������������������ �G���'�����6������������������%�'��.��������
1������+���� ������6��� �,���� �.����������� 4#6##�����456##�0���1)��2��6�.���'������3+���������������������.���/������
426##�1���������)�����'�����6�1���;������������� �&��� ���������"�$����� 3��������� �&���!�'+���������&��������������������2�����==�$ �1���*�����.�����
!������������>���������� � ���������������� �����6�,�2���� � ���������������>������������
4=6"#�� ��� �!������6������������ ��������+���������'����������������� 446##��#��� ���� ���������������������������������������<�� �>����������
>������'��������������� ������6�,���� ��.�������7�'�������!������������!������ 4"652���������)��� ! ���������$����1�2 �) :�2 �/�!4��=������,# @ ��4# "#�;��B�
1���������>�� �#5=E@�E##�#", �9������������5�� 426##�����������,��������6�>�����*�����)���<6�1���;������������� �>�������
,#642��9���3�� ������$���������6��K���������+������������)��������������� 426##�>���������3�����6�5�����!����'��������� �������!������9������� �9��������
.���� �����������������;���3����������������"#�$������'���/��������1�������������� ���� ��������������<������������������1������������G��'������8�'��� �&�����
���������'������������ �&���C�/ ����� ���������-�$ �7���������� �����������������������������������������������/����������� � �����
,4652�,��� �� ����2 ��0�� ���C��+���������>�L�������������������������) 4@6##�(������������� ����?������������� ��!�������������������������.�������
��������������� ����������������$����G���� �����+�������������� ���+��������� 1��������� ����������������������������������/���������������'�����.�����
���������� ������6��� �4���� �C�������6�'��� �9������������� ��������� ����/������6�4@6##��4@6"#��4E6##�����4E6"#�;��� �9�������������
��������� ��������������������������������������� ���������

�������� ����������
������ ����������� � �����������������������������������������������

���������� ��������� ����� ������������


��������������������� ������� �
����������������������������� � �������� ����� ��� �����
����������������������������� �)�����)�� � ��� � ���!1- ��!��
�� � �� � ���� � ���� � ��� � ��� � �� ���
����! � "�� � ��� � ��� � �� "����
@��������� ���!� � $&� � ��� � ����
�� � ������������� ������������'�
�������� ��������� ��
#��!� � $%�� � &���� �����! � '�� /�����!������� ���, � �� � ��� ����3�22����-�./0+1��������-2/.+3.211��
�(��)����!�"�!�*� �!� �� �"�� ��+ ����/� ����+�����������'�)�� .(����������� ���������"�4�����������"�5� ������
��� � � ���� � � �+� � ��� , � ��!� � ��� �����������*��-� �������������
����- ��!���.+����� ������!�"�� �� �������� � ��� � �(-��� � !��*
��������������/� �����+������� ��������� � �� � 3������� � "� � �� )����*������������������ ��++,
����#��!��( ����������0������ ��� � � ��� � ��� � /� ��� � �������
/���*��� ��� � 1��*� � �������� � �� ��� � �� � ��� � .������ � A�����"���
"�����2 � 3� � 4+���!�� � �������� � �� ���!��+��������!������ ���+���� �-�.����� �����������
��� ��������.�)���-��)�� ����� � �� ��� � ������ � ���� � ��� � @��
4 ����!�����������)��� ��� ����� "� ��������=�� �������������+��
!���������������
�� ����(�+���!�'�� ���� ������ ��� � !���� ����� ��!�� � ������� -�.��/#���0����/��������/�������+������
�� � �� � � ��� � �(��)����! � *�� ���� � ������ � ��� � �� � �� �������! -���+���12342$512
�-� ������& ��!�������5�������� ��� ������8���!�;���-�����/������
!��6�� � /������ � #������ � ��� ������(��)���$%���)�� ����� ��/��
0�������� � !���� � � ����� � 7� ��� � �� � ��� ���� ��(��)����! ����
�� � ��� �7(���� � "� ������ � ��� "�� � !��� ��� � %�� � ?�������-� � ���
��� � 8�!���������*��� � '�� � *� � ��� � 3���� � "�� � ���� � ������, � ��
��������� � ��� � 9�������������� ���� � �������� � �+�)����)����
*� � !� �� � "��6 � ��� � !��+���!� 5��2�3��4+���!���'��"��)��� ����
/������!�� � ���� � ��� � ��� �� ��� � ��� � 4 ����!��������� � ���
$:��-� �� � �;� �� � �� � �� � ���� ��� � /����������2 � $%�� � ������
)����� �"����� � *� � ���������, ��� ����������� �������,��
��!�����������������&������<���
������������������������������
=������� �3� � 1���� � .������"������
����#>��������� ��������������
5������� ��(��������������.��
)�� ����� ��8���!����

������ ��
�������� ��
���������� �� ��
�����(��)����!����������������
���!��� �"����#
������������*���?������ ��������� $��� �����% �� ��&%%��� ���% �'% �
�+ ���! � ��� � ?������� � $@��� � ��� ���� ��� ���������� ����������� ���������! ���
A��(���,����������!!�����8��� ������
(����� ����:������������.���)�
������� �������3������������������
4 �������# � !��+ ��� � ���� � ����
����� � �� � ��*- ��!� � ?��� � ��� #6 ������ ���� ���� ���+���/
?��!����������� ����� ���������� �����7��������� �����������/
��)����� ������+ ���!���������� �������8������������������� ())�(������� ��� �(� ����� �����*�(���� �*)� ����+,%���� ��
'����!�������� �������������������� �������������� &�� �����������'(�����������#$��$)*+*����������,
��������� � ��� � &�;�����! � ���
5�"���*������� � ���� � ��� � BC� 4���*�����!��6���&��������!� �� -���.��/�!*0+)1+!)�* �����/�!*0+)1+!)�**��2����/�!#+$1)+! $+!�
�� ��.������ $?���)� ������"����� � ���� � �������� � ��� � �����)� �*�
=�� ��!�������������/������3� ��+ ������� +���������&D�������
����*���� �"�������������!� �, !�������'���������:"�������"��
��!�����������=����� ���������� �� � �� � ��� � :"��� ��*��� � ��� � ���
�������� � �� � %��� � ��� � ���� 3���� � *� � @���� � �� � 4+���!��
����� � A��������!�������� � ��� �� ���������� �����!����� +���
@�!������ � �� � ��� � 7�!�� � �� '������ � 5�� � �� � ����� � =�� �
#������������� � �� � ����� � ���� ��� ����� ���������������"���
���� �����)�����"������������ ��� � ��� � ��� � ���!�� � =�! � *��
0��������*�� ���� ����������"��� �� ���2�@�������������������"������ ��������� �� �������� ������������� ��
��� ���� ��� � ��� � 7�!��� � 3� �4 ��� ������� � ��� � ��� ��� � ��� ���
��!��)��'�)��"�����-!��� �?���� ������B�'�� �������"������ ���6� ���������� ���������������������������������������������
!������� � ��� � ��� � &D�/���*�/� � ��� � �;� �� � ��� � &D�/� ��� � ���
������!�����������)����� ��3��=��� ����!� � ������� � ��� � � '��(���
�� ����������������������������������������������������������
��������������������������������� ��� � "��� � ����!� � ������ � ��+ �� ���������
�������������� ��� �� ����$!���� ��� � �� +��� � ��� � ������*��!���
?����������,� � ������������ � ���� ��� � ������� ������� ������ !�"�#$� !�����#%�"�#��������� !�"�#$� !
+������� ����)�������
����������-�!�� � !������ � "�� ��������������������������������������� ���������������� �������������������������� ����
� � �������*�/0'�-$���/112�����������������������������������$!!���00��������������������������������� �������������������������������������������03

#������������ $�������
������������

%� �����&'���������� ��� ������ (����� �������� ���� )�������������


���������� �� ��� � ���� � !��
4#������������%�����������$��������

� %���$����$���$��� � ��� � �������


!������ � $�� � )$������� ��� � ���
����� ������5���6��� ����7����$%
��� � ���� � ��������* � ���� � ����
�$�������)�#������7��������������
���������������$�����!������!#�
8���� ����������$���$��� � ���%�
%�� � � �����' � 9! � �����������
���������%����������&�%������%�
%��������9��������: �����������'
���$��� �� � ��� � ����!�� � � ���
��� �'
����������+ �%�"���!���������
����;$��!!���$�%�� ��%���� ����
�������<���������=���%�����!������
� ����� ����������!�$����������
� ������6����������������������'
)���*������"���!����������) ��
�������!����������� ������'�>�
�����������$������ ������=���� ������� #���� /������������ ��� %� �����&'���������� ��� ��� ������������ ������0
%������$����������� �#������$��
�����&����?*�������������$�����' . ����� ������"�$ ��������$�� %��%������������������������� !� ����� � ���� � !�� � 4#������ � �����%���
�����$%������ ��$!���.�������� ��� � ,�����$�������,��%������ !$����!�������'�������$%�� ��� ������ � +�����$�� � �$��� � ����
�������#!�������)�#���������$% ������������������������������ ��� � � ���� � ��! � .����$% � ��� 6��!�%��!���$��������� ���������
��������������� ���� !!��'�;$ ��'���!�,,�.������������ ��� )�#������ � /11D � ���� � ���������� ��������' � �������� � �$��� � �$��
��� �9$��������� � ��� �9��������� ��� � � � �� � �����$! � ����� � ��������*������$���6��� ����7�� �������!��)�#������!!��� ���
�$��� � ���&��� � �$�� � 9������ ���� ����' � ��� � )�#������ � ��� ��� � �����! � ������ � ���$�� � �$% �$�� � ����$�����' � 6�� � ���� � ��$��
� ����� ������������-����������� ��� � ��!�� � ��� � 9���������:�
� � � ���������� � !�����' � >��� �������!���!������$!�����)���

������� 9����� � ��%����� � ���� � �� � ����!


������������� � ;$�����?* � � � ���
� ������5��'�
���� �����$�����$��!!��'�>���
(� ���!� � ���� � �$% � ��� � ������
����%��� � ��� � ������' � �������

��� ����������� "�$ ����!���$%�� ����� �����


������%����������6�������������
�������)������� ������� � !��
$�� � "��!��' � ��� � �$% � ��� � ����
!���� � ��� � ����� �9$���$��� � $��
��������) �����������?*�� �7��'
/11B � � ���� � ���� � ��� � ������
)�#������� � ���� � �$% � �������
������������������������ ��� � ����� � ������������ +����$�� ����$��!!��%�����'��

��������� � ���
��*���������
+�,&(������� ���� -�����������������
���������� �� ��� � ���� � � � ��� � "#$���� � ���������%#����
��� � ���� �������� � �� � ������� .���������������$���7 ��!�%$���
������������� � ���� � ��� � ������ �� ��%#��������'������$����$���
������������� � ��� � � �������� ��� � "�$������ � ��� !!�� � %��
� ����� �� �!�" ��#$%��������� ��� � (� �������� � ��� � �������
��&�$���%���'���������������!�� ����% � � !�� � ��$�� � �$!!��'
���� � ������� � �$% � ��� � ����� � ��� �#����� � ��� � =�������� ����
(� ���)$���� � �������� ����* ����������$�����������������9��'
���$������$�������+������ ����� ����$���� ���%$���� ��%#���'�
����������'������������� �������� ��� � ��� � $�� � ��� � �����
����� �� � ������� �/11E����������(�� � � �
�� ���!��"�#� ������������������$��� .��������������� 4��������������������� ����'����
���������� � A!����$�� � @ � ����
���������� ����������������������6$������
%������&��������&��� $����� �'� &�� � �(��� ����$���@����������������������
� ����!�,�����$�����) !!$��� (� ���!�'��!�������������-���
������ �)����*� ���������� �� �+����,�#� - ���� �������������������������-$� �$��������� ������,�����$����
����� � � ���!����. ����� ���� ��������' %���������� � "���� � � � � !������
������� � ��� � ���� � � !!����� �����21�)$������$%�� ����� �
/� ���0� �������� � �� � ��� ����� ���� ������ ������ ��� !!��' � 7����������� � � ����
��$� � �������� � ���� ����������� ����� ����� �����$� � !��� � ���$���
1� �)������*� ���������� �� ���!�� � �$��������' � . ��$����� �������������������������������
2� �% &3���������� ��� �����&�$����� ���������1���&���������� ���� �$������*������������������%%��� ���������$���������������'����
Sonnabend, 21. Juni 2008 Nummer 11 spiekerooger inselbote Seite 15

Nordseestrand in Unkel
Ausstellung des Malers Werner Moritz
Bonn/Spiekeroog – Für den In- Spiekeroog werden sicher auch
selbewohner könnte es eine wei- zu sehen sein. Denn Werner
te Fahrt, für manchen nord- Moritz verbrachte über 30
rhein-westfälischen Spiekeroog- Sommerurlaube zusammen mit
Urlauber eine kurze Anreise seiner Lebensgefährtin Anke
sein: Im Palmenhaus in Unkel Möhring auf der Insel – nicht nur
bei Bonn stellt der Maler Werner zur Erholung, sondern auch
„Aaaamen“ aus voller Lunge: Die „Friends of Gospel“ aus Esens Moritz sein Lebenswerk aus. zum Malen und Ausstellen. Im
schmetterten jede Menge moderne Kirchenlieder. Vernissage ist am Freitag, 27. Haus „Frentz”, im Rathaus und

Volles Haus beim


Juni, um 18.30 Uhr in der Fritz- in der früheren Inselhalle hingen
Henkel-Straße 3, zur Einführung die Bilder der beiden Künstler
spricht die Bonner Kunsthisto- schon. Klar, dass da auch
rikerin Ros Sachsse-Schadt. manch Werk an den Mann ge-

Gospelkonzert
Die Öffnungszeiten sind dann bracht wurde. Bilder von Moritz
Montag bis Sonnabend 15 bis dürften sich in den meisten Spie-
18 Uhr, sonntags 11 bis 18 Uhr. kerooger Häusern finden, Nord-
Enden wird die Ausstellung am see- und Strand-Impressionen,
Chor aus St. Willehad auf der Insel 6. Juli mit einer Versteigerung auf denen der Himmel so ty-
Spiekeroog – Schon vor dem der Museumsbahn. der Projektstühle. Bilder von pisch viel Platz einnimmt. P.A.
ersten Lied fängt sich Chor-Ko- Dieses Jahr hatte Fischer ganz
ordinator Karl Fischer Protest im Sinne der Ökumene sämtliche
ein. „Wenn es Ihnen gefällt, evangelische Kirchen in der Um- GASTSTÄTTE UND RESTAURANT
lassen Sie Ihren Applaus klingen, gebung von Esens angeschrie-
dass die Kirche auseinander- ben und Konzerte angeboten. So DÜNENKLAUSE
springt”, hatte er die Zuhörer erklärt sich auch, wie die Friends SEIT MEHR ALS 50 JAHREN
scherzhaft aufgefordert, was ein of Gospel dazu kamen, in der
empörtes „Nee!” eines Besu- evangelischen Kirche zu spielen
chers zur Folge hatte. Dann aber statt in der Filialkirche St. Peter,
gewannen die „Friends of Gos- die von Esens aus mit betreut
pel” aus Esens, die am Sonntag wird. Denn Pastor Joachim Breit-
in der Neuen evangelischen Kir- haupt sagte nach kurzer Termin-
che spielten, die Herzen der Zu- rücksprache zu. „Mittlerweile spie-
hörer – mit einem eineinhalb- len wir mehr in evangelischen als Wo die Sonne aufgeht – da finden Sie die „Dünenklause“.
stündigen Konzert, das neben in katholischen Kirchen”, so Fi- In herrlicher, ruhiger Lage im Ostteil von Spiekeroog erwartet
englischen Gospels auch Mozart, scher. Der Chor wird damit auch Sie die gesellige Gemütlichkeit unserer Speisegaststätte.
Bach und einen russischen Song einfach der Verteilung der Kon- Wir verwöhnen Sie mit leckeren Kreationen unserer vielseitigen,
zu bieten hatte. Den Chor aus fessionen in der Region gerecht. gut bürgerlich ausgerichteten Küche. Ab mittags genießen Sie auf
der katholischen Gemeinde St. Dafür freuten sich die Gospel-
unserer großen Sonnenterrasse zudem das entspannte, lichte
Willehad gibt es seit elf Jahren. sänger über knapp 500 Euro an
Der Leiter Georg Staudacher war Kollekten, womit die Überfahrt Inselklima. Unser Tipp: beginnen oder beschließen Sie bei uns
damals damit betraut, einen Kir- zurück aufs Festland finanziert einen Streifzug durch die reiche, schöne Dünennatur.
chenchor aufzubauen und wan- gewesen sein dürfte. Außerdem Und werfen Sie einen Blick auf unsere Fotowand; da wird Ihnen
delte die Gruppe kurzerhand in ei- spart der Chor für eine Konzert- mancher Stammgast bekannt vorkommen.
nen Gospelchor um. Die mittler- reise nach Frankreich im Okto-
weile 25 Frauen und Männer ber. Und auch an immaterieller J. Boosmann Tranpad 11 · Telefon 214 · 26474 Spiekeroog
treten aber nicht nur zuhause in Anerkennung fehlte es nicht.
Esens auf. Vor zehn Jahren wa- Zwar stand die Kirche nach dem unsere täglichen Öffnungszeiten:
ren sie schon einmal auf Spie- Konzert noch, und war mitnichten
keroog zu Gast, später halfen mit auseinander gesprungen. Der Mittags von 11.30 Uhr bis 14.00 Uhr, Abends 17.30 -22.30 Uhr
ihrem Konzerterlös bei der Applaus hatte trotzdem ziemlich Küche von 11.30 Uhr bis 13.45 Uhr und von 17.30 Uhr bis 21.00 Uhr
Finanzierung der Bahnschwellen kräftig geklungen. Philipp Albers

15 Jahre Spiekeroog Workshops und Verkaufsausstellung!


Helga Witt, Düsseldorf, Kreatives mit der Nadel
vom 11.07. bis 14.08.2008 im Trockendock

Puppen machen und Filzen in BACKFÖRMCHEN


Wie immer, können Sie unter meiner Anleitung im Trockendock
das Trockenfilzen / Puppenmachen erlernen

Workshops täglich (mit Anmeldung) im Trockendock


(bei Bedarf - nur nach Absprache - auch Abendkurse,)
Einfach mal reinschauen und ausprobieren
Geöffnet tägl. außer samstags 9:30 - 12 und 15 -18, sonntags 14 -17 Uhr
Sonnabend, 21. Juni 2008 Nummer 11 spiekerooger inselbote Seite 16

Musikalischer Sturm im Hafen


Die Bremer Philharmoniker führen den „Fliegenden Holländer“ auf
Spiekeroog – Ein hochdramati-
scher Opernstoff, renommierte
Sänger und ein historischer
Dreimaster als Kulisse: Für ihre
erstmalige Zusammenarbeit bei
einer kulturellen Großveranstal-
tung haben sich das Galerie-
und Künstlerhaus und die
Nordseebad Spiekeroog GmbH
Großes vorgenommen. Gemein-
sam mit dem Theater Bremen
präsentieren Künstlerhaus und
Kurverwaltung Insulanern und
Gästen am Dienstag, 8. Juli, um
19 Uhr, den „Fliegenden Hollän-
der“ von Richard Wagner auf ei-
ner extra errichteten Freilicht-
bühne am Hafen. Besonders
reizvoll ist, dass die Zuhörer den
kulturellen Höhepunkt kostenlos Kurt Rydl Kerstin Blank Markus Marquardt
verfolgen dürfen. Die bisherigen moniker vorab viel Atmosphäre Top-Ereignis kurzfristig abgesagt
während der über dreistündigen werden.
Über 1000 Zuhörer Aufführung: Von einem „musika-
Der „Fliegende Holländer“ (dar-
lischen Sturm“ ist im Programm-
erwartet heft die Rede, klangvolle „Un- gestellt von Markus Marquardt,
wetter und Blitze“ sollen Posau- der auch schon unter Simon
vier Aufführungen auf der See- nisten und Trompeter am Insel- Rattle bei den Salzburger Fest-
bühne an der Waterfront in himmel heraufbeschwören. spielen sang) schippert als ver-
Bremen sowie zwei Zusatzvor- Ganz im Sinne Wagners ver- fluchter Untoter über die Welt-
stellungen wegen des hohen mutlich. Der Generalintendant meere, alle sieben Jahre ist ihm
Andrangs kosteten die Opern- des Theaters Bremen, Hans-Jo- ein kurzer Landgang vergönnt.
fans dort immerhin zwischen 15 achim Frey, begrüßt den Ab- Einen solchen nutzt er dann
und 59 Euro. 500 Plätze sind stecher auf die Grüne Insel: „Wir auch in privater Mission: Zwar
auf der Spiekerooger Freilicht- freuen uns auf diese besondere verdammt, aber unermesslich
bühne vorgesehen, Tourismus- künstlerische Herausforderung, reich, hält er beim Norweger
Direktorin Dr. Silvia Nolte rech- das berühmte Werk von Richard Daland (Kurt Rydl, der schon
net aber schon mal mit weit Wagner in einem bisher nicht auf Bühnen von Mailand bis Los
über 1000 Zuhörern. Kein Wun- gekannten Aufführungsrahmen Angeles stand) erfolgreich um
der, denn die Bremer Philhar- darzubieten“, sagte er. „Die In- Imposante Kulisse: Die Kogge die Hand dessen Tochter Senta
moniker unter der Leitung von szenierung unter freiem Himmel aus dem Fliegenden Holländer. (Kerstin Blank, Auftritte in der
Generalmusikdirektor Markus wird für alle Besucher und Semperoper, der Wiener Staats-
Poschner haben einige Stars im Künstler zu einem unvergessli- dieser Art. Das Galerie- und oper und der Deutschen Oper
Schlepptau. chen Opernerlebnis werden.“ Künstlerhaus gehört auch zu Berlin) an. Leider ist Senta be-
Damit auch die Kulisse zum mu- Und möglicherweise auch für den Sponsoren und Förderern reits dem Jäger Erik verspro-
sikalischen Spektakel stimmt, die Initiatoren: Die Nordseebad des Bremer Theaters. Um die chen, der von den Plänen des
wird am 8. Juli eine historische Spiekeroog GmbH als Veran- Bewirtung der Besucher am Ha- untoten Kapitäns alles andere
Dreimast-Kogge vor Anker lie- stalter und das Künstlerhaus als fen werden sich die Spieker- als erbaut ist. Der Rest ist Wag-
gen. Und auch ansonsten ver- Unterstützer kooperieren zum ooger Weertslü kümmern. Bei ner'sche Dramatik.
sprechen die Bremer Philhar- ersten Mal bei einem Ereignis Regen oder Sturm müsste das Philipp Albers
Sonnabend, 21. Juni 2008 Nummer 11 spiekerooger inselbote Seite 18

Flamenco und mehr


Spiekeroog – Eine musika- ponierten Canciones Antigua;
lisch-rezitative Hommage an den andalusisches Liedgut - mal hei-
spanischen Dichter, Autor und ter und beschwingt, mal traurig
Komponisten Federico Garcia oder kritisch. Dieser berühmte
Lorca (1899-1936) aus Grana- Liederzyklus wird mit Rezitation
da zeigt die Gruppe „Grupo (ausgewählte Gedichte von Lor-
Alegria“ am Sonnabend, 28. ca), Flamencotanz (Alegria, So-
Juni, um 20 Uhr im Künstler- leares oder Sevillanas) sowie Gi-
haus. Musikalischer Schwer- tarrensolostücken von der ibe-
punkt sind die von Lorca kom- rischen Halbinsel gewürzt.

Hausmeisterservice Roth
- Gartenarbeiten
Stilvoller geht es kaum: Vor der untergehenden Sonne tanzen - Kleine Reparaturen und Renovierungen
die Paare auf dem Plateau am Hauptbadestrand. - Winterdienst

Tango in der
- Umzugshilfe
- Gästebetreuung
- Grabpflege
Faire Preise

Abendsonne
Rufen Sie mich an: 04976/ 706773 (ab 19 Uhr) oder 0179/7551401

Unterhalb des Schwimmbades:

Tanzkurs auf der Frühlingsinsel


Spiekeroog – Aller Anfang ist ten sich die Paare in der
schwer: Diese Erfahrung muss- Abendsonne auf dem Bretter-
ten jetzt auch die Tanzschulen steg unter der Uhr der Strand-
„Con corazon“ (Münster) und korbvermietung statt auf dem
„tango fuego“ (Osnabrück) ma- Parkett im Haus des Gastes.
chen. Bei der Premiere von Tan- „Der Abend war sehr stimmungs-
go auf der Frühlingsinsel mach- voll“, so Brand. Sonnenunter-
ten nur zwei Dutzend Paare mit. gang inklusive!
Die kamen aber teilweise von Öffnungszeiten im Juni: Mo bis Fr 9-13 und 14-18 Uhr, Sa 9-13 Uhr
ganz weit her: So reisten Tango-
Freunde nicht nur aus Nord-
Kulturelles
und Süddeutschland (von Kiel Spiekeroog
und Hamburg bis Stuttgart und
Augsburg) an, sondern auch „In jedem Fall werden wir die Sa-
aus der Schweiz und Öster- che im nächsten Jahr wiederho-
reich. „Die Stimmung war bes- len“, so der Osnabrücker Tanz-
tens, die Leute waren von der lehrer. Motto: Beim zweiten Mal
Insel und dem Programm be- ist die Beteiligung bestimmt grö-
geistert“, sagt Ralf Brand von ßer. Die bei der Premiere an-
„tango fuego“. Zusammen mit wesenden Paare werden be-
seiner Partnerin Johanna Thie- stimmt die besten Werbeträger
meier (Berlin) sowie Barbara sein. Der Termin für die zweite
Weiss und Tom Berghoff aus Auflage von „Tango auf der
Osnabrück unterrichtete der Frühlingsinsel“ steht auch schon
Tanzlehrer an fünf Tagen 18 fest: 14. bis 21. Juni 2009. Und
Stunden in der Kogge. Weil das wer sich mit den heißen Rhyth-
Wetter in dieser „Frühlingswo- men eher in der kalten Jahres-
che“ so formidabel – fast schon zeit aufwärmen möchte: Das geöffnet: 12 – 22.30 h
lateinamerikanisch – war, ver- siebte „Tango auf der Winterin-
legten die Kursleiter eine Übung sel“ ist vom 2. bis 6. Januar
spontan an den Strand. So üb- 2009 geplant.

Wal-Skulptur mit Strandgut


Spiekeroog – Das Künstler- Tag, Sonntag, 29. Juni, beginnt
haus möchte sein einjähriges die Kunstaktion mit Puse
Bestehen mit einer gemeinsa- Schröder um 12 Uhr und wird
men Kunstaktion lebendig und um 15 Uhr fortgesetzt. Die
kreativ gestalten. Zusammen mit Präsentation der fertigen Skulp-
der Documenta-Künstlerin Puse tur will das Künstlerhaus-Team
Schröder soll im Atelier eine am Montag, 30. Juni, feiern. Be-
große Wal-Skulptur entstehen. ginn ist um 15 Uhr. Dazu gibt es
Muscheln, Steine, Federn und eine Geburtstagstorte und eine
Strandgut - vielfältiges Material Tombola mit attraktiven Preisen.
von Spiekeroogs Strand lädt In- Lose gibt es ab sofort im „Insel-
teressierte zum Gestalten ein. zauber“, in der „Leidenschaft“
Los geht's am Freitag, 27. Juni, und im Künstlerhaus Achter d'
von 14 bis 19 Uhr. Am zweiten Diek 3.
Sonnabend, 21. Juni 2008 Nummer 11 spiekerooger inselbote Seite 18

Siegerehrung beim Kinderlauf: Für die Spiekerooger Nachwuchs-Läu- Die Insulaner Nils-Uwe Ahsendorf, Andra Dijkgraaf, Andre-
fer starteten die Organisatoren ein eigenes Rennen. as Huber und Jörg Gerdes (v.l.) liefen zusammen.

Reibungslos über die Dünen


6. Etappe des Nordseelaufes begeisterte Aktive und Zuschauer
Spiekeroog – Bei der größten die Paket-Bucher von Sebastian Rauba (55;37). Promi- Andacht vor der Kirche aufge-
Sportveranstaltung in der Ge- ausgewählten Stationen waren nenteste Läufer waren die Bi- stellt. Etwa 40 Helfer sorgten für
schichte Spiekeroogs am Don- sie größtenteils in Hotels in schöfin der Evangelisch-lutheri- einen reibungslosen Verlauf der
nerstag vergangener Woche Esens und Bensersiel unterge- schen Landeskirche Hannovers, Großveranstaltung. Inselschüler
passte einfach alles: Bei der bracht. Acht Teilnehmer waren Margot Käßmann, und Landes- fungierten als Streckenposten,
sechsten Etappe des Nordsee- Einheimische: Die beiden Mara- superintendent Detlef Klahr. der Evangelische Jugendhof
laufs stimmten nicht nur die thon-Läufer Andreas Huber und Beide liefen gemeinsam eine kochte Nudeln mit dreierlei So-
sportlichen Leistungen, auch die Jörg Gerdes entschieden sich Runde. Mit der Bestzeit von ße, Kurverwaltungsangestellte
Organisation und das Wetter für ein lockeres Rennen in der 42;26 Minuten kam der Bremer und viele ehrenamtliche Helfer
waren perfekt. Kein Wunder, Gruppe gemeinsam mit Indra Sebastian Lüning ins Ziel. von der Insel verteilten an die
dass Aktive und Helfer nach Dijkgraaf und Nils-Uwe Ahsen- Vor der Siegerehrung im Kur- Sportler Becher mit Wasser und
einem anstrengenden Tag voll dorf. Der Spaß, nicht die Zeit, zentrum luden die Veranstalter gaben Bananen aus oder ser-
zufrieden waren. sollte an diesem Mittag im Vor- noch zu einem Kinderlauf ein: vierten in der Kogge das Mittag-
dergrund stehen. Die drei Män- 14 Nordlichter und Grundschüler essen. Das große Engagement
Sportliches ner kamen zusammen auf Platz machten mit. Die jungen Spie- der Spiekerooger wurde belohnt:
135 in einer Zeit von genau kerooger liefen eine Runde, also Bei der Siegerehrung lobten Ak-
Spiekeroog 1:03;00 Stunden ins Ziel. Indra sechs Kilometer. Nach unglaub- tive, Presse und Moderator die
Spiekeroog war in diesem Jahr Dijkgraaf musste als Vorsichts- lichen 31;24 Minuten erreichte außerordentliche Leistung der
zum dritten Mal Schauplatz des maßnahme nach einer Runde schon Annika Lauterjung unter Gastgeber. Mehrfach wurde Spie-
von der Nordsee GmbH und der passen. Schnellster Insulaner dem donnernden Applaus der keroog als die schönste der bis-
Kirche im Tourismus veranstalte- war Eicke Germis: Der 24-Jähri- Nordseelauf-Teilnehmer und Zu- her sechs kennengelernten In-
ten Volkslaufs. Mit 460 Teilneh- ge brauchte für die zwölf Kilo- schauer das Ziel. Bester Junge seln tituliert, und auch die Stre-
mern war der Zuspruch doppelt meter 48;28 Minuten und war war Patryk Danielewicz in 36;52 cke des Dünenlaufes kam sehr
so groß wie in den Jahren 2004 insgesamt elfter und in seiner Minuten. gut an. Grund genug für den Ge-
und '05. Allein 372 Läufer, Wal- Altersklasse sogar erster. Claas Der Tag begann für viele Sport- schäftsführer der NSB, Thomas
ker und Nordic-Walker kamen Heithecker kam nach 1:09;40 ler mit einer kurzen Andacht von Doellinger, sich für die Ausrich-
morgens mit dem Schiff als ins Ziel, Thore Feil lief 1:18;42 Pastor Joachim Breithaupt in tung eines weiteren Nordselau-
Tour-Läufer auf die Insel: Sie und Sascha Zahn 1:30;53 Minu- der Alten Inselkirche. Weil viele fes zu bewerben, damit es viel-
liefen auf allen sieben ostfrie- ten. Eine super Zeit beim Dü- Sportler drinnen keinen Platz be- leicht schon 2009 wieder auf
sischen Inseln und die Schluss- nenlauf lief der Rettungsschwim- kamen, wurde eigens ein Laut- Spiekeroog heißt: „Mach nicht
etappe Cuxhaven-Neuwerk. Wie mer der Lamstedter Ortsgruppe sprecher zur Übertragung der halt – lauf gegen Gewalt.“ ibo

Unternehmensberatung │Sanierungsberatung
Steuerberatung │Existenzgründungsberatung täglich geöffnet von 11 bis 21 Uhr

...wir beraten auch Sie gerne! Frischfischverkauf, leckere Tagesgerichte, Fischbrötchen


-auch außer Haus -

Fisch-Geschäft & Fisch-Bistro


� ����������������������������������������������������������������������������������������������������������� �������������������������������������$

��������>����<>���&�.�>� ���A��9���9�����*��>>�

"#��$%���&������ '%���(%� (�������� )����������)�+��,�&���������������������� ���%��� ���� �������������/�6������7�


����)������ ����#������)�������� ����-.������&��/��&+�+��)���������0�����������1#��� �����2��3����� �$%��������%��������������
*����������������$���+� 4���$��+�2�$%������������$%�������$����5����������+��%�������+ �����������������$%���+

!���� "����6���,$� "��������� ��� �����2���������� !���������9�$������


;����&����������-�� ��$%������-�������������$%�����0��� �����.�������)�������
�������8���� �%��*�+ ������$%� ��#����;��������$%��+ ���������������+

:��������$%;�����$���$%��������������� ����������% 7#� ��������4���� ���$%�����)�+�-�� ���".����������1�����


�����%�������1���������������+�� ����/�'�����4���%�$��� ���������������)�+�)������"��%�����8���+
�����������������������������������������������������������������������������������������������
��������� ����������������������������������������������������������� ���������������������������� ���������������������������������
��������������

�C9,:,/DD#�4'�#*�2�8�AD--*�#,%,9��'%�%9*��EA�'/5&/D*&#D78
������������

-����0�
C�������'�����

Вам также может понравиться