Вы находитесь на странице: 1из 3

Аппликация по сказке «Колобок»

младшая группа
Воспитатель
Еремина Ирина Александровна
МБДОУ детский сад присмотра и оздоровления №44
г. Ангарск

Цель: передать выразительность образа колобка в изобразительной деятельности


по средством аппликации (колобок смеется). Закрепить в памяти образ героя
русской народной сказки колобок. Задачи:
Воспитательные: воспитывать интерес к русским народным сказкам;
воспитывать чувство доброжелательности, умение работать сообща.

Развивающие; развивать эстетические чувства передачей художественного


сказочного образа в аппликационной технике; развивать творческое мышление,
воображение.

Обучающие: учить обрывать бумагу разной жесткости, закреплять знания детей


в различие цветов; воспитывать аккуратность во время работы, закреплять
названия диких животных: заяц, волк, медведь, лиса.

Методические приемы: беседа-диалог, сюрпризный момент, физминутка,


вопросы, указания, анализ.

Материал: иллюстрации к русской народной сказке «Колобок» эскизы с


изображением радостного колобка, желтая двухсторонняя бумага желтого цвета,
клей ПВА, ватман с изображением тропинки, по которой катится Колобок,
подносы, вырезанные из бумаги глаза, нос и рот для колобка.

Словарная работа: закрепление понятия слов: улыбается, веселый, круг,


круглый.

Предварительная работа:

1. Чтение и рассматривание иллюстраций к сказке «Колобок», беседа по


содержанию.
2. Выбор понравившегося героя.
Ход занятия.
Сюрпризный момент: Посмотрите дети это что за тропинка появилась в
нашей группе, мы по ней пройдем и в сказку попадем.
1 слайд окошко.
Ребята посмотрите что это за окошко, кто там спрятался, мы с вами узнаем
если угадаем загадку: Замесила бабушка
Ни булку, ни оладушек,
Как поставила на стол-
он от бабушки ушел.
Кто же бегает без ног?
Это круглый….
Дети: Колобок.
Появление колобка на окошке. (звучит песенка колобка)
Колобок: Здравствуйте, ребята!
Воспитатель: А какой колобок?
Дети: круглый, румяный, веселый?
Воспитатель: На какую геометрическую фигуру он похож?
Дети: круг?
Воспитатель: Покажите пальчиком в воздухе круг?
Воспитатель: Ребята, какого цвета наш колобок?
Дети: желтого.
Воспитатель: А сейчас посмотрим на экран и вспомним сказку.

2 слайд от дедушке и бабушке.


3 слайд от зайца.
4 слайд от волка
5 слайд от медведя.
6 слайд а от лисы я уйти не смог
Воспитатель: Ребята я предлагаю Вам испечь другого колобка для
бабушки и дедушке? А перед тем как приступить к работе, давайте
разомнем пальчики?
Пальчиковая гимнастика!
Тесто замесили (круговыми движен рук)
На кусочки разделили,
Раскатали все кусочки
И слепили колобочки.

Воспитатель предлагает детям пройти к столу и приступить к работе.


Сегодня мы будем тесто делать не из муки, а из бумаги. Каким цветом
колобок?
Дети: желтого?
Воспитатель: Мы возьмем бумагу желтого цвета, и будем обрывать ее,
затем возьмем кисточку нанесем на нею клей, и будем промазывать
каждый кусочек обрывной бумаги от середины к краю и приклеивать их на
контур круга, как только весь контур заклеили желтой бумагой.

Воспитатель: приклеим ему глазки. Посмотрите какие у него глазки?


Дети: веселые глазки?
Воспитатель: Приклеим ему ротик. Посмотрите как колобок улыбается?
Дети: красиво.
Воспитатель: Ребята посмотрите какой получился у нас веселый Колобок:
Молодцы ребята очень постарались. Очень хорошо что тесто приготовили
все вместе.
Динамическая пауза: звучит песенка Колобка дети танцуют с Колобком.