Ссылка на канал (нажми)

ïðèâåò!
Думаю, я не ошибусь, если скажу, что это был один из самых
ожидаемых чек-листов за последнее время. Практически
ежедневно в директ прилетали сообщения, в которых вы
спрашивали меня, как протипировать человека
уже при первой встрече.

Ради этого чек-листа я сходила на десятки свиданий,

опросила десятки парней, разработала и проверила
свою схему экспресс-типирования, которую вы увидите
на следующих страницах.
Для начала дам вам несколько советов.

1. Первичное типирование вы можете провести по переписке.

Но лучше завершить его на свидании. В этом случае вы сможете
ориентироваться не только на ответы, но и на вербальные и
невербальные признаки человека.
2. Во время общения расслабьтесь и старайтесь вести себя
естественно. Ваш собеседник не должен ничего заподозрить:)
Иначе “чистота эксперимента” под угрозой.
3. Не превращайте свидание исключительно в сессию
типирования. Иначе ваш собеседник будет чувствовать себя
подопытным кроликом.
4. Чередуйте диагностические вопросы с обычными. А также
позволяйте собеседнику задавать свои вопросы, чтобы разговор
не был односторонним и он не чувствовал себя как на интервью.

Ну что, готовы?

Тогда переворачивайте страничку и вперёд!

Один из самых надёжных методов типирования -
это специальные вопросы, которые помогают выделить
паттерны человека.

Ниже я подготовила 12 таких вопросов для первичного

типирования. К некоторым вопросам я буду приводить
наиболее вероятные ответы. Но помните, что на мысли и
поведение человека влияет не только тип, но также подтип,
крыло и уровень развития. Поэтому в реальности ответы могут
несколько варьироваться и у вас уже должны быть базовые
знания Эннеаграммы, чтобы грамотно интерпретировать их.
 Äèàãíîñòè÷åñêèå
âîïðîñû äëÿ
òèïèðîâàíèÿ

Обратите особое внимание на два первых вопроса.

Они позволят определить, к каким треугольникам
Эннеаграммы относится человек и на пересечении этих
треугольников найти его тип.

Сейчас объясню, как это работает.

В Эннеаграмме есть понятие треугольников. Это группы,

в которые объединяются по 3 типа.

Первая категория треугольников - группы Хорни. Показывают

социальный стиль каждого типа и как каждый тип пытается
удовлетворить свою базовую потребность.
Вопрос для определения типа по группе Хорни:
Как ты действуешь, когда не получаешь того, чего хочешь?

Сравните ответ с описанием выше. На поведение какой

группы похоже?

Напишите её название здесь:

Вторая категория треугольников - гармонические группы.
Показывают, как мы справляемся с конфликтами и трудностями.

Группа позитивного взгляда - типы 2, 7, 9. Носят “розовые очки”,

стараются во всём найти что-то хорошее. Игнорируют или
отрицают проблемы.

Группа компетентного подхода - типы 1, 3, 5. Отодвигают

чувства на задний план. Стараются решать проблемы логически.

Группа эмоционального реагирования - типы 4, 6, 8.

Реагируют на конфликты и проблемы эмоционально.
Для них важно открыто выражать свои чувства.

9
8 1

7 2

6 3
5 4
Вопрос для определения типа по гармонической группе:
Как ты действуешь в сложных ситуациях?

Сравните ответ с описанием выше. На поведение какой

группы похоже?

Напишите её название здесь:

А теперь посмотрите, какой тип попадает в обе группы,
которые вы определили (Хорни и гармоническую)?

Бинго!

Но даже если что-то пошло не так и у вас не получилось

определить тип на этом этапе - не расстраивайтесь!
У нас впереди ещё 10 вопросов:)
Следующие 10 вопросов помогут вам подтвердить или
опровергнуть ваши догадки.

1. Êàê òû ëþáèøü îòäûõàòü?

Возможные ответы.

Единиц и Троек вы, скорее всего, поставите в тупик этим

вопросом. Они редко позволяют себе отдохнуть.

Двойки начнут рассказывать что-нибудь про время с

любимыми людьми.

Четвёрки - эстеты. Они с удовольствием ходят в театры,

на выставки или просто прогуливаются, любуясь природой.

Пятёрки обычно предпочитают отдыхать в одиночестве,

чтобы подзарядить свои батарейки, потраченные на общение
с людьми.
Шестёрки отдыхают в обществе людей, которым они доверяют.

От Семёрок и Восьмёрок можно услышать варианты, которые

связаны с получением эмоций.

Девятки предпочитают спокойный отдых.

!Помните, что на предпочтения в отдыхе также влияет подтип.

Социальный скорее всего предпочтёт компанию друзей.

Парный - общество партнёра или близкого друга.
Безопасный - спокойный домашний вечер.
3. Êàêèå 5 ñâîèõ êà÷åñòâ òû
ñ÷èòàåøü ñâîèìè ñèëüíûìè
êà÷åñòâàìè?

4. Êàêèå 5 êà÷åñòâ òû
ñ÷èòàåøü ñâîèìè
íåäîñòàòêàìè?

Просто внимательно послушайте ответы на эти два вопроса,

а потом сравните с сильными и слабыми качествами типов.
Однако помните, что у человека не всегда может быть
объективное мнение о себе. А также он может приукрашивать
себя, чтобы вам понравиться.
5. Êàêèì èç ñâîèõ ïîñëåäíèõ
ïîñòóïêîâ òû ìîã áû
ïîõâàñòàòüñÿ?

Возможные ответы.

Единицы расскажут, как что-то сделали правильно.

Двойки расскажут, как они помогли кому-то или сделали

какое-то доброе дело.

Тройки расскажут о каком-то достижении (скорее всего

профессиональном).

Четвёрки похвастаются чем-то уникальным и эксклюзивным.

Например, расскажут как попали на закрытое мероприятие.

Пятёрки расскажут о новом пройденном курсе.

Шестёрки расскажут, как проявили свою преданность близкому
человеку.

Я уже говорила, что Семёрки сконцентрированы на будущем.

Поэтому скорее всего они похвастаются будущими, ещё не
осуществившимися планами.

Восьмёрки похвастаются, как им удалось всё и всех организовать

во время работы в команде.

Девятки: “Похвастаться? Даже не знаю… Сложный вопрос”.

6. Åñëè áû òû ìîã íå ðàáîòàòü,
òî ÷åì áû çàíèìàëñÿ?

Возможные ответы.

Единицы - чем-нибудь, направленным на улучшение себя и мира

в целом (например, волонтёрской деятельностью).

Двойки - скорее всего ответ будет как-то связан с помощью и

близкими людьми.

Тройки и Восьмёрки посмотрят на вас, как на сумасшедшего:)

Не работать? Это как?

Четвёрки - чем-то, что связано с творчеством.

Пятёрки - саморазвитием и получением знаний.

Шестёрки: “Это очень сложный вопрос… Надо подумать,

всё хорошо взвесить”.

Семёрки - путешествия и всё, что связано с получением

новых эмоций.

Девятки: “А обязательно надо чем-то заниматься?”

7. Êàê òû äóìàåøü, çà ÷òî
òåáÿ öåíÿò òâîè áëèçêèå?

Возможные ответы.

Единицы: “Я стараюсь быть хорошим человеком”.

Двойки: “Я всегда помогаю”.
Тройки: “Я чётко знаю, чего хочу от жизни, я успешен”.
Четвёрки: “Я тонко чувствую других людей”.
Пятёрки: “Я умный и образованный”.
Шестёрки: “На меня всегда можно положиться, я верный”.
Семёрки: “Со мной весело”.
Восьмёрки: “Я сильный и надёжный”.
Девятки: “Я неконфликтный человек с лёгким характером”.
8. Êàêàÿ ñèòóàöèÿ ìîæåò
çàñòàâèòü òåáÿ íåðâíè÷àòü?

Возможные ответы.

Единицы - когда кто-то опаздывает, не выполняет обязательства

или критикует.
Двойки - когда близкий человек на что-то обижен.
Тройки - когда кто-то добивается лучших результатов.
Четвёрки - когда их критикуют.
Пятёрки - когда нет времени всё обдумать.
Шестёрки - когда нужно принять важное решение или
сделать выбор.
Семёрки - когда кто-то выливает на них негатив,
заводит сложный разговор.
Восьмёрки - когда ситуация выходит из-под контроля.
Девятки - когда назревает конфликт.
9. ×òî ìîæåò âûçâàòü â òåáå
îòòîðæåíèå ê ÷åëîâåêó?

Возможные ответы.

Единицы - резкое расхождение ценностей и моральных

принципов.
Двойки - грубость, неблагодарность.
Тройки - лень и инертность.
Четвёрки - грубость
Пятёрки - давление, нарушение личного пространства.
Шестёрки - обман
Семёрки - чрезмерный негатив, жалобы, нытьё.
Восьмёрки - лицемерие, слабость.
Девятки - грубость, давление.
10. Êàêîé ðàáîòîé òû íèêîãäà
íå ñìîã áû çàíèìàòüñÿ?+

Возможные ответы.

Единицы - работой, которая противоречит их моральным

принципам.
Двойки - работой, которая не оставляла бы времени на близких.
Тройки - работой, которая не предполагает возможности
для роста.
Четвёрки - механической однотипной работой.
Пятёрки - работой с большим количеством людей,
публичной работой.
Шестёрки - стрессовой работой (горящие дедлайны,
напряженная атмосфера).
Семёрки - рутинной работой.
Восьмёрки - работой, которая предполагает постоянные
контроль над ними.
Девятки - работой в плохом коллективе.
Следующий момент, на который следует обратить внимание -
это вербальные и невербальные признаки.

Иногда они расскажут вам даже больше, чем ответы на вопросы.

Ведь в ответах можно слукавить, а речевые и двигательные
привычки часто находятся на подсознательном уровне
и мы их не контролируем.
 Èòàê, ïðèçíàêè,
÷òî âû íà ñâèäàíèè
ñ Åäèíèöåé

Вербальные

Делают паузы, стараясь подобрать верную формулировку.

Разговаривают короткими предложениями.
В речи часто встречаются слова: должен, следует,
порядочно, правильно и подобные.
Говорят слегка поучающим, важным тоном.

Невербальные

Держат спину ровно.

Челюсти напряжены.
Характерный жест: поднятый вверх указательный палец.
Жесты чаще всего внизу.
Часто поджимают губы.
Руки прижаты к телу.
 ïðèçíàêè,
÷òî âû íà ñâèäàíèè
ñ Äâîéêîé

Вербальные

Голос негромкий, мягкий и спокойный.

Говорят с вкрадчивой интонацией.
Чаще говорят не о себе, а о других.
Произносят имена известных людей.
Очень эмоциональны (иногда чрезмерно).

Невербальные

Много улыбаются.
Смотрят игриво, кокетливо.
Подбородок приподнят, что выражает гордость.
Оценивающе смотрят свысока.
Открытые жесты на уровне сердца.
Грудь выставлена вперёд.
Часто чрезмерно эмоциональные.
 ïðèçíàêè,
÷òî âû íà ñâèäàíèè
ñ òðîéêîé

Вербальные

Быстрая манера речи.

Говорят обтекаемо, отвечают уклончиво.
Тембр обычно высокий.
Часто упоминают свои успехи и достижения.
В речи часто присутствуют слова: успех, эффективность,
результат.

Невербальные

Высокая скорость в действиях.

Быстрые движения рук от себя и обратно на уровне груди.
Надевают маски.
Сидят на краю стула с прямой спиной.
Пытаются поймать чужой взгляд и угадать, какое впечатление .
производят.
Много улыбаются.
 ïðèçíàêè,
÷òî âû íà ñâèäàíèè
ñ ÷åòâёðêîé

Вербальные

Голос тихий, мягкий.

Медленный темп речи.
Могут взрываться громким смехом.
Часто вздыхают.
В речи часто присутствуют драматизирующие слова:
очень, ужасно и пр.

Невербальные

Двигаются мягко и плавно.

Все эмоции видны на лице.
Грусть в глазах.
Усталое лицо.
Уголки губ опущены вниз.
Взгляд направлен вдаль.
Неуклюжие.
Склонны краснеть.
 ïðèçíàêè,
÷òî âû íà ñâèäàíèè
ñ ïÿòёðêîé

Вербальные

Делают длинные паузы в речи.

Говорят односложно, лаконично.
Речь не насыщена эмоциями - говорят спокойно и сухо.
Говорят негромко, но отчётливо.
В речи присутствуют сложные термины.
Часто говорят слова: интересно, не знаю, надо подумать
и подобные.

Невербальные

Прямая осанка.
Часто худые.
Не улыбаются в ответ только из вежливости.
Ведут себя спокойно, держатся тихо.
Безэмоциональные, отстраненные.
Исследующий взгляд.
Жесты медленные, жестикулируют мало.
 ïðèçíàêè,
÷òî âû íà ñâèäàíèè
ñ øåñòёðêîé

Вербальные

Говорят быстро, бойко.

В речи присутствуют конкретные примеры.
Могут одновременно слушать и говорить.
В речи присутствуют маркеры неуверенности: Да, но…
С одной стороны...

Невербальные

Глаза “бегают” из стороны в сторону.

Движения беспокойные.
Часто держат руки в карманах.
Ассиметричное положение тела.
Смотрят недоверчиво.
 Èòàê, ïðèçíàêè,
÷òî âû íà ñâèäàíèè
ñ ñåìёðêîé

Вербальные

Говорят с позитивным посылом.

Речь быстрая, легкая.
Много говорят.
Не стесняются перебивать.
В речи часто встречаются слова: классно, отлично,
супер и подобные.

Невербальные

Богатая жестикуляция.
Движения быстрые.
Много улыбаются.
Открытый весёлый взгляд.
Летящая походка.
Улыбка в глазах.
 ïðèçíàêè,
÷òî âû íà ñâèäàíèè
ñ âîñüìёðêîé

Вербальные

Сильный, низкий голос.

Говорят прямо.
Могут ругаться.
В речи отражается их властность, сила.

Невербальные

Прямой непрерывный зрительный контакт.

Жесты иногда резкие, а иногда опекающие.
Могут нарушать личное пространство - подходят
слишком близко.
Общаются всем телом.
Нахмуренные брови, строгое выражение лица.
 ïðèçíàêè,
÷òî âû íà ñâèäàíèè
ñ äåâÿòêîé

Вербальные

Речь мягкая, тихая, монотонная.

Говорят медленно, размеренно.
Часто причмокивают с важностью.
Их разговоры могут быть длинными.

Невербальные

Двигаются медленно, плавно.

Руки свободно свисают вдоль тела.
Расслабленное положение тела.
Никуда не спешат.
Жестикулируют близко к телу.
Теперь вы знаете, какие вопросы задавать и на какие
признаки смотреть, чтобы быстро определить тип человека.

Однако хочу ещё раз подчеркнуть - чтобы эта информация

оказалась максимально полезной, очень важно обладать
базовыми знаниями Эннеаграммы.

Удачных вам свиданий и успешного типирования!

Ваша Аня Рейра:)