Академический Документы
Профессиональный Документы
Культура Документы
ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………………..3
ГЛАВА 1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ЯПОНСКИХ НАРЕЧИЙ И
ТРУДНОСТЕЙ ИХ ИЗУЧЕНИЯ………………………………………………………7
1.1 Японское наречие: определение и классификация ……………………….7
1.2 Трудности изучения японских наречий на старшем этапе обучения в
ВУЗе……………………………………………………………………………..18
ГЛАВА 2. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОБУЧЕНИЮ НАРЕЧИЯМ
ЯПОНСКОГО ЯЗЫКА (НА ПРИМЕРЕ МАТЕРИАЛА УЧЕБНОГО ПОСОБИЯ
ХИРОСИ МАЦУДА «ТЭМА БЭЦУ ДЗЁ:КЮ-ДЭ МАНАБУ НИХОНГО»)…...…29
2.1 Методические комментарии к подаче учебного материала ...…………..29
2.2 Методические рекомендации по составлению и внедрению в учебный
процесс упражнений на снятие трудностей изучения наречий японского
языка..…..…………………………………………………………………...…. 41
ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………………………..52
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ…………………………………………………………….55
Приложение А…....…………………………………………………………………....61
Приложение Б…………………………………………………………………………84
ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………. 3
ГЛАВА 1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ЯПОНСКИХ НАРЕЧИЙ И 7
ТРУДНОСТЕЙ ИХ ИЗУЧЕНИЯ…………………………………………………..
1.1 Японское наречие: определение и классификация …………………. 7
1.2 Трудности изучения японских наречий на старшем этапе обучения в 18
ВУЗе……………………………………………………………………………..
ГЛАВА 2. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОБУЧЕНИЮ 29
НАРЕЧИЯМ ЯПОНСКОГО ЯЗЫКА (НА ПРИМЕРЕ МАТЕРИАЛА
УЧЕБНОГО ПОСОБИЯ ХИРОСИ МАЦУДА «ТЭМА БЭЦУ ДЗЁ:КЮ-ДЭ
МАНАБУ НИХОНГО»)…...……………………………………………………..
2.1 Методические комментарии к подаче учебного материала ...…………….. 29
2.2 Методические рекомендации по составлению и внедрению в учебный 41
процесс упражнений на снятие трудностей изучения наречий японского
языка..…..…………………………………………………………………...……..
ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………………….. 52
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ………………………………………………………. 55
ПРИЛОЖЕНИЕ 61
ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………. 3
ГЛАВА 1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ЯПОНСКИХ НАРЕЧИЙ И 7
ТРУДНОСТЕЙ ИХ ИЗУЧЕНИЯ…………………………………………………..
1.1 Японское наречие: определение и классификация …………………………. 7
1.2 Трудности изучения японских наречий на старшем этапе обучения в 18
ВУЗе…………………………………………………………………………………
ГЛАВА 2. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОБУЧЕНИЮ 29
НАРЕЧИЯМ ЯПОНСКОГО ЯЗЫКА (НА ПРИМЕРЕ МАТЕРИАЛА
УЧЕБНОГО ПОСОБИЯ ХИРОСИ МАЦУДА «ТЭМА БЭЦУ ДЗЁ:КЮ-ДЭ
МАНАБУ НИХОНГО»)…...……………………………………………………….
2.1 Методические комментарии к подаче учебного материала ...…………….. 29
2.2 Методические рекомендации по составлению и внедрению в учебный 41
процесс упражнений на снятие трудностей изучения наречий японского
языка..…..…………………………………………………………………...……….
ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………………………….. 52
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ……………………………………………………….... 55
ПРИЛОЖЕНИЕ…………………………………………………………………..... 61