Академический Документы
Профессиональный Документы
Культура Документы
8-08(07)
ББК 56.1
Р85
Авторский коллектив:
В. И. Гузева, профессор, д-р мед. наук; М. Л. Чухловина, профессор, д-р
мед. наук; Е. А. Савельева-Васильева, профессор, д-р мед. наук; А. М. Коро
вин, профессор, д-р мед. наук;Б. М. Никифоров, профессор, д-р мед. наук;
М. В. Ковеленова, доцент, канд. мед. наук; М. Я. Шарф, доцент, канд. мед. наук;
А. И. Лепукальн, канд. мед. наук; М. А. Разумовский, доцент, канд. мед. наук;
М.Ю. Фомина, доцент, канд. мед. наук; А.Н. Трубачева, канд. мед. наук; В. В. Гу
зева, невролог; О. В. Гузева, невролог.
Рецензенты:
А. С. Петрухин, д-р мед. наук, зав. кафедрой нервных болезней педиатри
ческого факультета Российского государственного медицинского университета,
действительный член Всемирной ассоциации детских неврологов; С. А. Громов,
д-р мед. наук, профессор; Н. В. Скрипченко, д-р мед. наук, профессор, заме
ститель директора ДГУ «НИИ детских инфекций Росздрава РФ» по научном
работе.
ISBN 978-5-9986-0003-6
УДК 616.8-08(07)
ББК 56.1
Предисловие...............................................................................................6
Список сокращений.................................................................................. 8
Введение...................................................................................................Ю
Часть I
Анатомо-физиологические особенности и семиотика
поражения нервной системы................................................................................... 17
Глава 1
Основные этапы онтогенеза нервной системы человека............... 19
Глава 2
Понятие о рефлексах. Пирамидная система.
Центральный и периферический паралич......................................... 23
Глава 3
Чувствительность и ее расстройства.................................................. 41
Глава 4
Экстрапирамидная система (стриопаллидарная система
и мозжечок). Строение и симптомы поражения.............................. 60
Глава 5
Черепные нервы и симптомы их поражения.................................... 73
Глава 6
Ствол головного мозга и симптомы его поражения....................... 97
3
Руководство по детской неврологии
Глава 7
Анатомия и физиология коры полушарий большого мозга
и расстройства высших корковых функций................................... 107
Глава 8
Вегетативная нервная система......................................................... 122
Глава 9
Кровоснабжение головного и спинного мозга. Синдромы
поражения отдельных сосудистых бассейнов................................ 149
Глава 10
Схема исследования неврологического статуса ребенка.... 160
Часть II
Болезни нервной системы у детей.................................................. 183
Глава 11
Перинатальное поражение центральной
нервной системы................................................................................. 185
Глава 12
Синдром дефицита внимания и гиперреактивности.....................219
Глава 13
Внутриутробные инфекции...............................................................234
Глава 14
Поражение нервной системы при ВИЧ-инфекции........................258
Глава 15
Менингиты........................................................................................... 273
Глава 16
Энцефалиты......................................................................................... 301
Глава 17
Полиомиелит....................................................................................... 316
Глава 18
Миастения............................................................................................ 328
4
Оглавление
Глава 20
Сосудистые заболевания головного и спинного мозга.................359
Глава 21
Эпилепсия..............................................................................................395
Глава 22
Неэпилептические пароксизмальные расстройства
сознания...................................... ......................................................... 459
Глава 23
Мигрень................................................................................................. 475
Глава 24
Неврозы и неврозоподобные состояния..........................................485
Глава 25
Болезни периферической нервной системы................................... 507
Глава 26
Черепно-мозговая травма...................................................................530
Глава 27
Опухоли головного и спинного мозга............................................. 552
Глава 28
Синдром вегетативной дистонии..................................................... 571
Глава 29
Наследственные заболевания нервной системы........................... 584
6
Предисловие
8
Список сокращений
10
Введение
11
Руководство по детской неврологии
12
Введение
13
Руководство по детской неврологии
14
Введение
15
Руководство по детской неврологии
АНАТОМО-ФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ
ОСОБЕННОСТИ И СЕМИОТИКА
ПОРАЖЕНИЯ НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ
Глава 1
ОСНОВНЫЕ ЭТАПЫ ОНТОГЕНЕЗА
НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ ЧЕЛОВЕКА
19
Часть I. Анатомо-физиологические особенности нервной системы
20
Глава 1. Основные этапы онтогенеза нервной системы человека
21
Часть I. Анатомо-физиологические особенности нервной системы
23
Часть I. Анатомо-физиологические особенности нервной системы
24
Глава 2. Понятие о рефлексах. Пирамидная система
Кожные рефлексы
Верхний брюшной рефлекс вызывается штриховым раздраже
нием кожи живота рукояткой молоточка, проводимым парал
лельно реберной дуге.
Средний брюшной рефлекс вызывается таким же раздра
жением, проводимым в горизонтальном направлении на уровне
пупка.
Нижний брюшной рефлекс вызывается штриховым раздра
жением, проводимым параллельно паховой складке.
При вызывании брюшных рефлексов ответная реакция со
стоит в сокращении брюшных мышц на соответствующей сто
роне. Исследуемый должен лежать на спине, ноги должны быть
согнуты в коленных суставах. Дуга верхнего брюшного рефлекса
замыкается в Th7,8 сегментах спинного мозга, дуга среднего — в
Th9,10 сегментах, нижнего — в Th11,12 сегментах. Дуги этих рефлек
сов проходят через кору головного мозга.
У новорожденных детей брюшные рефлексы можно вызвать
на 4-5-й день жизни, однако они непостоянны и диагностическое
значение приобретают в возрасте 5-6 мес.
25
Часть I. Анатомо-физиологические особенности нервной системы
Сухожильные рефлексы
Нижнечелюстной, или мандибулярный, рефлекс исследуется
ударом молоточка по подбородку или по шпателю, наложенному
на нижние резцы, при слегка открытом рте, что вызывает сокра
щение жевательных мышц и поднятие нижней челюсти кверху,
обусловливающее смыкание челюстей.
Основная дуга нижнечелюстного рефлекса: чувствительные
волокна тройничного нерва (третья ветвь), гассеров узел, чув
ствительное и двигательное ядра тройничного нерва в варолие-
вом мосту, двигательные волокна той же третьей ветви тройнич
ного нерва. Рефлекс не отличается большим постоянством в нор
ме. У детей он может наблюдаться и в первые недели жизни.
Рефлекс с двуглавой мышцы плеча, или бицепс-рефлекс,
получают ударом молоточка по сухожилию двуглавой мышцы в
локтевом сгибе. Исследуемый должен как можно больше рассла
бить мышцы руки. Предплечье исследуемого, согнутое под тупым
углом, располагается на предплечье исследующего. Удар моло
точком наносят быстро, отрывисто, точно по сухожилию двугла
26
Глава 2. Понятие о рефлексах. Пирамидная система
27
Часть I. Анатомо-физиологические особенности нервной системы
28
Глава 2. Понятие о рефлексах. Пирамидная система
29
Часть I. Анатомо-физиологические особенности нервной системы
30
Глава 2. Понятие о рефлексах. Пирамидная система
31
Глава 2. Понятие о рефлексах. Пирамидная система
33
Часть I. Анатомо-физиологические особенности нервной системы
34
Глава 2. Понятие о рефлексах. Пирамидная система
35
Часть I. Анатомо-физиологические особенности нервной системы
36
Глава 2. Понятие о рефлексах. Пирамидная система
37
Часть I. Анатомо-физиологические особенности нервной системы
Топическая диагностика
38
Рис. 3. Клинические синдромы перерыва двигательных путей (описание
в тексте)
Часть I. Анатомо-физиологические особенности нервной системы
40
Глава 3
ЧУВСТВИТЕЛЬНОСТЬ
И ЕЕ РАССТРОЙСТВА
41
Часть I. Анатомо-физиологические особенности нервной системы
42
Глава 3. Чувствительность и ее расстройства
43
Рис. 4. Ход чувствительных путей
Глава 3. Чувствительность и ее расстройства
45
Часть I. Анатомо-физиологические особенности нервной системы
46
Глава 3. Чувствительность и ее расстройства
47
Часть I. Анатомо-физиологические особенности нервной системы
48
Глава 3. Чувствительность и ее расстройства
49
Часть I. Анатомо-физиологические особенности нервной системы
50
Глава 3. Чувствительность и ее расстройства
51
Часть I. Анатомо-физиологические особенности нервной системы
52
Глава 3. Чувствительность и ее расстройства
53
Часть I. Анатомо-физиологические особенности нервной системы
54
Глава 3. Чувствительность и ее расстройства
55
Часть I. Анатомо-физиологические особенности нервной системы
56
Глава 3. Чувствительность и ее расстройства
Гипестезия
Атаксия, асинергия,
утрата ощущения
положения
57
Часть I. Анатомо-физиологические особенности нервной системы
58
Глава 3. Чувствительность и ее расстройства
59
Глава 4
ЭКСТРАПИРАМИДНАЯ СИСТЕМА
(СТРИОПАЛЛИДАРНАЯ СИСТЕМА
И МОЗЖЕЧОК). СТРОЕНИЕ И СИМПТОМЫ
ПОРАЖЕНИЯ
60
Глава 4. Экстрапирамидная система (стриопаллидарная система и мозжечок)
61
Рис. 9. Основные образования и пути экстрапирамидной системы
Глава 4. Экстрапирамидная система (стриопаллидарная система и мозжечок)
63
Часть I. Анатомо-физиологические особенности нервной системы
64
Глава 4. Экстрапирамидная система (стриопаллидарная система и мозжечок)
65
Часть I. Анатомо-физиологические особенности нервной системы
66
Глава 4. Экстрапирамидная система (стриопаллидарная система и мозжечок)
МОЗЖЕЧОК
67
Часть I. Анатомо-физиологические особенности нервной системы
Рис.10. Мозжечок
68
Глава 4. Экстрапирамидная система (стриопаллидарная система и мозжечок)
69
Часть I. Анатомо-физиологические особенности нервной системы
70
Глава 4. Экстрапирамидная система (стриопаллидарная система и мозжечок)
71
Часть I. Анатомо-физиологические особенности нервной системы
72
Глава 5
ЧЕРЕПНЫЕ НЕРВЫ И СИМПТОМЫ
ИХ ПОРАЖЕНИЯ
74
Глава 5. Черепные нервы и симптомы их поражения
75
Часть I. Анатомо-физиологические особенности нервной системы
76
Рис. 15. Зрительный нерв и зрительный путь:
а — микроскопическая структура сетчатки; б — повреждения зрительного пути на
различных уровнях; в — изменения полей зрения
Часть I. Анатомо-физиологические особенности нервной системы
78
Глава 5. Черепные нервы и симптомы их поражения
79
Часть I. Анатомо-физиологические особенности нервной системы
80
Глава 5. Черепные нервы и симптомы их поражения
81
Часть I. Анатомо-физиологические особенности нервной системы
82
Глава 5. Черепные нервы и симптомы их поражения
83
Часть I. Анатомо-физиологические особенности нервной системы
84
Глава 5. Черепные нервы и симптомы их поражения
85
Часть I. Анатомо-физиологические особенности нервной системы
VII пара. Лицевой нерв (п. facialis). Ядра лицевого нерва на
ходятся в вентральной части покрышки варолиева моста кпере
ди и кнаружи от ядра VI пары. Выделяют еще добавочное ядро
лицевого нерва рядом с двигательным ядром V пары, волокна
которого иннервируют заднее брюшко двубрюшной мышцы.
Двигательные волокна ядра лицевого нерва поднимаются кверху,
обходят ядро VI пары, образуя внутреннее колено, и, спускаясь
вниз, выходят из ствола мозга в мостомозжечковом углу. Ли
цевой нерв входит вместе со слуховым нервом во внутреннее
слуховое отверстие, а затем следует в пирамиде височной кости
в собственном фаллопиевом канале, где, резко поворачивая вниз,
образует наружное колено и покидает череп через шилососце-
видное отверстие. При этом лицевой нерв прободает околоуш
ную железу и распадается на ветви, образующие гусиную лапку
и иннервирующие все мимические мышцы лица (кроме мышцы,
поднимающей верхнее веко). Вместе с лицевым нервом в фалло
пиевом канале проходят волокна промежуточного (врисбергова
нерва, или XIII пары), которые имеют в своем составе вкусовые и
секреторные слюноотделительные проводники. Чувствительные
вкусовые волокна отходят от коленного узла, расположенного в
фаллопиевом канале, затем следуют в составе барабанной стру
ны и через язычный нерв (веточка V пары) достигают языка и
иннервируют его передние две трети. Аксоны коленчатого узла
вместе с лицевым нервом входят в мозговой ствол и заканчива
ются в ядре одиночного тракта, общем с языкоглоточным нервом
(рис. 17).
Имеется еще одно ядро, общее с IX парой, — слюноотдели
тельное, волокна которого проходят в составе барабанной стру
ны, иннервируют поднижнечелюстную и подъязычную железы.
Вблизи от ядра VII пары располагается особое секреторное ядро,
волокна которого входят в фаллопиев канал вместе с лицевым
нервом и вскоре покидают его в составе большого каменистого
нерва, достигая затем через слезный нерв (веточка V пары) слез
ных желез. Поражение этих волокон дает нарушение слезоотде
ления, сухость глаза. После отхождения большого каменистого
нерва от лицевого нерва отделяется п. stapedius, который иннер
вирует одноименную мышцу, парез ее ведет к гиперакузии — уси
ленному восприятию звуков, особенно низких тонов.
86
Рис. 17. Ход лицевого нерва
Часть I. Анатомо-физиологические особенности нервной системы
88
Глава 5. Черепные нервы и симптомы их поражения
89
Часть I. Анатомо-физиологические особенности нервной системы
90
Рис. 19. Центральный ход вестибулярных проводников
Часть I. Анатомо-физиологические особенности нервной системы
92
Рис. 20. Языкоглоточный и блуждающий нерв (римские цифры)
Часть I. Анатомо-физиологические особенности нервной системы
94
Рис. 22. Подъязычный нерв
Часть I. Анатомо-физиологические особенности нервной системы
97
Часть I. Анатомо-физиологические особенности нервной системы
98
Глава 6. Ствол головного мозга и симптомы его поражения
99
Часть I. Анатомо-физиологические особенности нервной системы
100
Глава 6. Ствол головного мозга и симптомы его поражения
101
Часть I. Анатомо-физиологические особенности нервной системы
102
Глава 6. Ствол головного мозга и симптомы его поражения
103
Часть I. Анатомо-физиологические особенности нервной системы
104
Глава 6. Ствол головного мозга и симптомы его поражения
105
Часть I. Анатомо-физнологические особенности нервной системы
107
Часть I. Анатомо-физиологические особенности нервной системы
108
Дорсальный
край полушария Sulcus
Sulcus Sulcus centralis
frontalis
praecentralis | Sulcus
Sulcus inferior
postcentralis
frontalis
medius
Sulcus Sulcus
frontalis parietooccipitalis
superior
Gyrus ,
supra- \
marginalis^y"
J <
Operculum
frontale
4l»K>s2
Operculum _ Sulcus
frontoparietale" lunatis
. Sulcus .
Operculum. Sulcus Sulcus temporalis Incisura
temporale lateralis temporalis inferior praeoccipitalis
superior
Gyrus
Sulcus cinguli praecentralis
Sulcus f
Sulcus
parieto
occipitalis
Istmus
9У" ,
cinguli
Gyrus,
paraterminalis
Sulcus -
Sulcus
rtiinalis
occipito-
temporalis
Молекулярный слой
110
Рис. 25. Цитоархитектонические поля коры большого полушария мозга
(цифрами обозначены корковые поля по Бродману):
а — конвекс левого полушария; б — медиальная поверхность правого полушария
Часть I. Анатомо-физиологические особенности нервной системы
112
Глава 7. Анатомия и физиология коры полушарий большого мозга
113
Часть I. Анатомо-физиологические особенности нервной системы
114
Глава 7. Анатомия и физиология коры полушарий большого мозга
МОТОРНОЕ ПРЕДСТАВИТЕЛЬСТВО
Премоторная извилина и прилегающие к ней задние отделы пер
вой и второй лобной извилин составляют двигательную зону
мозговой коры. В области иремоторной извилины расположены
центры движения для противоположных конечностей и проти
воположной половины лица и туловища. Верхнюю часть пред-
центральных извилин занимают центры движения ноги, причем
выше расположен центр движения стопы, затем — центр движе
ния голени, бедра. Среднюю часть этих извилин занимают цен
тры движения лопатки, затем плеча, предплечья и кисти, а ниж
няя часть представлена центрами движения лица, жевательных
мышц, языка, мягкого неба и гортани. Поражение какого-нибудь
центра сопровождается параличом соответствующих мышечных
групп.
Вторичная корковая двигательная зона представлена задни
ми отделами верхней и средней лобных извилин, обеспечиваю
щими сложные автоматизированные двигательные комплексы
(поле 6). Раздражение поля 8 приводит к сочетанному повороту
головы и глаз в противоположную сторону. Моторное и премо-
торное поля обеспечивают циркуляцию импульсов по экстрапи-
рамидным корково-подкорковым системам.
Третичной двигательной зоной произвольных движений яв
ляется собственно лобная кора, лежащая впереди моторной и
иремоторной коры. Эта область занимает около 25% всей моз
говой коры, яв)1яется центром праксиса — целенаправленной
деятельности человека.
Сенсорное представительство расположено в области задней
центральной извилины (поля Бродмана 1, 2, 3). Здесь находятся
центры чувствительности для всей противоположной половины
тела в том же порядке, что и двигательные центры в предцен-
тральной извилине.
115
Часть I. Анатомо-физиологические особенности нервной системы
116
Глава 7. Анатомия и физиология коры полушарий большого мозга
117
Часть I. Анатомо-физиологические особенности нервной системы
118
Глава 7. Анатомия и физиология коры полушарий большого мозга
119
Часть I. Анатомо-физиологические особенности нервной системы
120
Глава 7. Анатомия и физиология коры полушарий большого мозга
АНАТОМИЯ И ФИЗИОЛОГИЯ
ВЕГЕТАТИВНОЙ НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ
Вегетативной нервной системе (ВНС) (от.: автономная нервная
система, висцеральная система, узловая нервная система) при
надлежит важная роль в жизнедеятельности организма. Прежде
всего, это регуляция деятельности внутренних органов и обмена
веществ, поддержание постоянства внутренней среды организма
(гомеостаз), а также приспособление организма к меняющимся
внешним условиям. Среди показателей внутренней среды суще
ствуют жесткие константы, малейшие изменения которых при
водят к грозным нарушениям (pH крови др.), и менее жесткие
показатели, колеблющиеся в определенных пределах (артери
альное давление, температура тела, уровень содержания сахара
в крови и др.).
Вторым аспектом роли ВНС в организме является обеспече
ние различных форм психической и физической деятельности, в
период которой происходит мобилизация энергетических ресур
сов, кардиоваскулярной, дыхательной и других систем.
Вегетативная нервная система функционирует на принципах
автономности и саморегуляции. Однако между ВНС и соматиче
ской нервной системой существует тесная взаимосвязь.
На основании физиологических, морфологических и отча
сти морфофункциональных признаков в ВНС различают сим
122
Глава 8. Вегетативная нервная система
Сегментарный отдел
Симпатическая часть (рис. 26, а ) . В боковых рогах спинного
мозга на уровне с С 7 8 по L.,сегментов располагаются мультипо-
лярные клетки, образующие симпатический центр (промежу гоч-
но-латеральные ядра, правое и левое). Аксоны клеток составляют
преганглионарные волокна, которые выходят вместе с передними
корешками и подходят к симпатическому стволу. Преганглио
нарные волокна называют также белыми соединительными во
локнами, так как они имеют большую миелиновую оболочку, чем
постганглионарные. Важнейшим симпатическим образованием
является симпатический ствол, расположенный по обе стороны
от позвоночника (отсюда другое название «паравертебральные
узлы»), В стволе имеется 20-22 узла: 3 шейных, 10-12 грудных,
3-4 брюшных и 4 тазовых. В ганглиях имеется три типа клеток, от
личающихся по своей величине: большие (диаметром 35-55 мкв),
средние (25-32 мкв) и малые (15-22 мкв).
Подходящие к ганглиям преганглионарные волокна частично
прерываются в нейронных узлах, частично не прерываясь, идут
к превертебральным ганглиям. Волокна одного нейрона могут
подходить к нескольким соседним (до 8) узлам цепочки.
Постганглионарные (серые соединительные) волокна от
верхнего шейного узла вместе с сонной артерией направляются
к мозгу и лицу, от звездчатого узла (слившиеся нижний шейный
и верхний грудной узлы) в виде сплетений позвоночной артерии
постганглионарные волокна (нерв Франка) иннервируют сосуды
мозга, составляющие бассейн позвоночной артерии.
Волокна, прошедшие через грудные, брюшные и тазовые
узлы, устремляются к следующей станции переключения —
превертебральным узлам или сплетениям. В превертебральных
узлах прерываются симпатические волокна, не имевшие контак
та с нейронами симпатической цепочки.
123
Рис. 26. Вегетативная нервная система (римские цифры — черепные
нервы):
а — симпатический отдел; б — парасимпатический отдел
Глава 8. Вегетативная нервная система
125
Часть I. Анатомо-физиологические особенности нервной системы
127
Часть I. Анатомо-физиологические особенности нервной системы
130
Глава 8. Вегетативная нервная система
Надсегментарный аппарат
Взаимодействие специализированных систем головного мозга
(моторных, сенсорных, вегетативных) при организации целесо
образной адаптивной деятельности осуществляется с помощью
131
Часть I. Анатомо-физиологические особенности нервной системы
Лимбическая система
Гипоталамус
Гипоталамус представляет важную составную часть лимбиче
ской и ретикулярной систем мозга. Он обладает своим специ
фическим «входом» в виде особой чувствительности к сдвигам
внутренней среды, а также специфическим «выходам» через та
ламус и ретикулярную формацию к коре и спинному мозгу, через
таламогипофизарную систему к вегетативным образованиям.
134
Глава 8. Вегетативная нервная система
135
Часть I. Анатомо-физиологические особенности нервной системы
136
Глава 8. Вегетативная нервная система
137
Часть I. Анатомо-физиологические особенности нервной системы
Ретикулярная формация
В состав мозгового ствола входит ретикулярная (сетевидная)
формация, представленная диффузным скоплением клеток раз
ного вида и величины на фоне множества разнонаправленных
138
Глава 8. Вегетативная нервная система
139
Часть I. Анатомо-физиолотические особенности нервной системы
140
Глава 8. Вегетативная нервная система
141
Часть I. Анатомо-физиологические особенности нервной системы
142
Глава 8. Вегетативная нервная система
143
Часть I. Анатомо-физиологические особенности нервной системы
144
Глава 8. Вегетативная нервная система
145
Часть I. Анатомо-физиологические особенности нервной системы
146
Глава 8. Вегетативная нервная система
Электроэнцефалография
147
Часть I. Анатомо-физиологические особенности нервной системы
149
Часть I. Анатомо-физиологические особенности нервной системы
150
Глава 9. Кровоснабжение головного и спинного мозга
151
Часть I. Анатомо-физиологические особенности нервной системы
152
Глава 9. Кровоснабжение головного и спинного мозга
153
Часть I. Анатомо-физиологические особенности нервной системы
155
Часть I. Анатомо-физиологические особенности нервной системы
156
Глава 9. Кровоснабжение головного и спинного мозга
157
Рис. 28. Артериальное кровоснабжение спинного мозга (схема)
Глава 9. Кровоснабжение головного и спинного мозга
160
Глава 10. Схема исследования неврологического статуса ребенка
161
Часть I. Анатомо-физиологические особенности нервной системы
162
Глава 10. Схема исследования неврологического статуса ребенка
163
Часть I. Анатомо-физиологические особенности нервной системы
164
Глава 10. Схема исследования неврологического статуса ребенка
Оральные рефлексы
Поисковый рефлекс вызывается поглаживанием пальцем в об
ласти угла рта, не прикасаясь к губам, при этом опускается угол
рта и голова поворачивается в сторону раздражителя. Исчезает
к 4,5 месяцам.
Хоботковый рефлекс Куссмауля исследуется в положении
на спине. Быстрый удар по губам вызывает сокращение круго
165
Часть I. Анатомо-физиологические особенности нервной системы
Спинальные автоматизмы
Хватательный рефлекс Робинсона проверяется в положении на
спине. При прикосновении пальцем или каким-либо предметом
к ладоням новорожденного он его крепко захватывает, иногда
настолько сильно, что ребенка в этом положении можно припод
нять. Рефлекс исчезает к 5,5 мес.
Рефлекс Моро исследуется в положении ребенка на спине.
Ребенка подтягивают за руки, не отрывая головы от пеленки, за
тем внезапно отпускают руки. Ребенок отводит руки в стороны и
разжимает кисти, спустя несколько секунд руки возвращаются в
исходное положение. Рефлекс исчезает к 4 мес.
Рефлекс опоры и автоматической ходьбы вызывается в по
ложении вертикального подвешивания. Ребенка слегка наклоня
ют вперед, ставят на опору. При этом он выпрямляет туловище,
166
Глава 10. Схема исследования неврологического статуса ребенка
167
Часть I. Анатомо-физиологические особенности нервной системы
168
Глава 10. Схема исследования неврологического статуса ребенка
169
Часть I. Анатомо-физиологические особенности нервной системы
170
Глава 10. Схема исследования неврологического статуса ребенка
171
Часть I. Анатомо-физиологические особенности нервной системы
Контрактура и деформации
В нижних конечностях более характерна приводящая, внутриро-
таторная контрактура тазобедренного сустава. Развитие контра
172
Глава 10. Схема исследования неврологического статуса ребенка
173
Часть I. Анатомо-физиологические особенности нервной системы
174
Глава 10. Схема исследования неврологического статуса ребенка
175
Часть I. Анатомо-физиологические особенности нервной системы
176
Глава 10. Схема исследования неврологического статуса ребенка
177
Часть I. Анатомо-физиологические особенности нервной системы
178
Глава 10. Схема исследования неврологического статуса ребенка
МЕТОДИКА ИССЛЕДОВАНИЯ
НЕРВНО-ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ
Оценка нервно-психического развития грудных и детей ран
него возраста представляет значительные трудности. Поэтому
необходимо неоднократное наблюдение за ребенком во время
общения со взрослыми, реакцией на игрушку, зрительными и
слуховыми реакциями и др. В течение первых месяцев жизни
положение ребенка зависит от особенностей мышечного тонуса
(флексорное положение конечностей). При этом р^кц согну
ты во всех суставах, приведены к туловищу, пальцы сжаты в
кулачки. Ноги согнуты в тазобедренных и коленных суставах,
разведены в бедрах. Уже на 1-м месяце ребенок реагирует на
яркий свет, приподнимает и удерживает голову из положения на
животе. Движения глазных яблок толчкообразные. Появляется
недифференцированная реакция на звук, дети издают гортанные
звуки.
На 2-м месяце сохраняется флексия конечностей, увеличи
вается объем активных движений, ребенок дольше удерживает
голову в положении на животе, в течение нескольких секунд
179
Часть I. Анатомо-физиологические особенности нервной системы
180
Глава 10. Схема исследования неврологического статуса ребенка
181
Часть I. Анатомо-физиологические особенности нервной системы
185
Часть II. Болезни нервной системы у детей
186
Глава 11. Перинатальное поражение центральной нервной системы
187
Часть II. Болезни нервной системы у детей
188
Глава 11. Перинатальное поражение центральной нервной системы
189
Часть II. Болезни нервной системы у детей
а) гипервозбудимость;
б) артериальная гипертензия;
в) тахикардия.
II. Токсико-метаболические нарушения функции ЦНС.
1. Состояния, обусловленные приемом во время беременно
сти алкоголя, табакокурением, употреблением наркотиков
и медикаментов, вызывающих зависимость.
2. Состояния, обусловленные действием токсинов (вирус
ных, бактериальных).
3. Состояния, обусловленные действием лекарственных пре
паратов (или их сочетание), введенных плоду и новорож
денным:
а) гипервозбудимость;
б) судороги;
в) гиперакузия;
г) угнетение;
д) кома.
Поражение ЦНС при инфекционных заболеваниях пери
натального периода
I. Поражение ЦНС при внутриутробных инфекциях (TORCH-
синдром).
1. Энцефалит.
2. Менингит.
3. Менингоэнцефалит.
II. Поражение ЦНС при неонатальном сепсисе.
1. Менингит.
2. Менингоэнцефалит.
3. Вентрикулит.
4. Энцефалит.
Этиология. Причиной перинатального поражения нервной
системы могут быть внутриутробная гипоксия, которая вызыва
ет асфиксию плода и новорожденного, различные заболевания
матери, токсикоз беременных, угроза выкидыша, иммунологиче
ские отклонения в системе «мать — плацента — плод», травмати
ческие, токсические, радиационные, метаболические, стрессовые
воздействия, профессиональные и бытовые вредности, включая
прием лекарств во время беременности, курение, употребление
алкоголя.
190
Глава 11. Перинатальное поражение центральной нервной системы
191
Часть II. Болезни нервной системы у детей
192
Глава 11. Перинатальное поражение центральной нервной системы
193
Часть II. Болезни нервной системы у детей
Клинические синдромы
I. Синдромы острого периода:
1) коматозный;
2) двигательных нарушений;
3) общего угнетения центральной нервной системы (вялость,
адинамия);
4) гипертензионно-гидроцефальный (гинертензионный, ги-
дроцефальный);
5) судорожный;
6) синдром повышенной нервно-рефлекторной возбудимо
сти.
II. Синдромы восстановительного периода:
1) церебрастенический;
2) вегетативно-висцеральный;
3) двигательных нарушений;
4) судорожный;
5) гидроцефальный;
6) задержка психомоторного, предречевого развития;
7) нарушение преимущественно статико-моторных функ
ций;
8) нарушение преимущественно психики.
Возможный исход
1. Выздоровление.
2. Задержка темпа психофизического и речевого развития.
3. Энцефалопатия с негрубой симптоматикой:
а) рассеянными очаговыми микросимптомами;
б) умеренной внутричерепной гипертензией;
в) астеноневротическим синдромом, психопато- и невро
зоподобными состояниями.
4. Грубые органические формы поражения нервной сис
темы с выраженным двигательным, речевым и психиче
ским расстройством (олигофрения), симптоматической
эпилепсией, прогрессирующей гидроцефалией, детским
церебральным параличом.
Острый период болезни характеризуется следующими син
дромами.
Коматозный синдром рассматривается как проявление
крайней степени угнетения с полным отсутствием сознания. Он
194
Глава 11. Перинатальное поражение центральной нервной системы
195
Часть II. Болезни нервной системы у детей
196
Глава 11. Перинатальное поражение центральной нервной системы
197
Часть II. Болезни нервной системы у детей
198
Глава 11. Перинатальное поражение центральной нервной системы
199
Часть II. Болезни нервной системы у детей
200
Глава 11. Перинатальное поражение центральной нервной системы
201
Часть II. Болезни нервной системы у детей
202
Глава 11. Перинатальное поражение центральной нервной системы
203
Часть II. Болезни нервной системы у детей
204
Глава 11. Перинатальное поражение центральной нервной системы
205
Часть II. Болезни нервной системы у детей
206
Глава 11. Перинатальное поражение центральной нервной системы
207
Часть II. Болезни нервной системы у детей
208
Глава 11. Перинатальное поражение центральной нервной системы
209
Часть II. Болезни нервной системы у детей
210
Глава 11. Перинатальное поражение центральной нервной системы
211
Часть II. Болезни нервной системы у детей
212
Глава 11. Перинатальное поражение центральной нервной системы
213
Часть II. Болезни нервной системы у детей
214
Глава 11. Перинатальное поражение центральной нервной системы
215
Часть II. Болезни нервной системы у детей
216
Глава 11. Перинатальное поражение центральной нервной системы
217
Часть II. Болезни нервной системы у детей
Классификации СДВГ
Вариант I.
A. Синдром дефицита внимания без гиперактивности.
Б. Синдром гиперактивности без дефицита внимания.
B. Комбинированный синдром.
Вариант II.
А. Простая форма.
Б. Осложненная форма:
- церебрастенический вариант;
219
Часть II. Болезни нервной системы у детей
- неврозоподобный вариант;
- сочетанный вариант.
Вариант III.
A. СДВГ-Г (генетического происхождения).
Б. СДВГ-0 (органического генеза).
B. СДВГ-ОГ (смешанного генеза).
Г. СДВГ-Кр (криптогенный).
Теории этиологии СДВГ
1. Нейробиологическая теория — основана на дисбалансе и
нарушении продукции нейромедиаторов (катехоламины,
серотонин и др.).
2. Нейропсихологическая теория — предполагает отсутствие
контроля и «гашения» поведения в septal hippocampal sys
tem (SHS).
3. Нейроанатомическая теория связывает поведение гипе
рактивных детей с дисфункцией лобной доли.
4. Токсико-метаболическая теория придает значение в фор
мировании СДВГ различным веществам (ароматизаторам,
пищевым добавкам, салицилатам, чрезмерному потребле
нию сахара, нарушению метаболизма глюкозы, пищевой
аллергии, недостатку магния и железа, повышенному со
держанию свинца в организме и др.).
5. Генетическая теория — СДВГ детерминируется мутаци
ями 3 генов, регулирующих дофаминовый обмен, — гена
Г)4-рецегп’оров, гена D2-рецепторов и гена, ответственно
го за транспорт дофамина. Возможно имеются и другие
генетические нарушения
Методы диагностики СДВГ
• Анкетирование на основе разработанной диагностической
карты. Скрининг биохимических параметров крови (глю
коза, железо, магний, другие микроэлементы, в том числе
свинец). Исследование дофаминового обмена.
• Неврологический осмотр, в том числе с применением ме
тодик оценки «мягкой» неврологической симптоматики,
например методики NESS (Neurological Examination for
Subtle Signs), теста Лесны для оценки тонкой моторики.
• ЭЭГ, видео-ЭЭГ, ультразвуковая допплерография.
• Метод вызванных потенциалов.
220
Глава 12. Синдром дефицита внимания и гиперактивности
221
Часть II. Болезни нервной системы у детей
222
Глава 12. Синдром дефицита внимания и гиперактивности
223
Часть II. Болезни нервной системы у детей
224
Глава 12. Синдром дефицита внимания и гиперактивности
225
Часть II. Болезни нервной системы у детей
226
Глава 12. Синдром дефицита внимания и гиперактивности
227
Часть II. Болезни нервной системы у детей
228
Глава 12. Синдром дефицита внимания и гиперактивности
229
Часть II. Болезни нервной системы у детей
231
Часть II. Болезни нервной системы у детей
232
Глава 12. Синдром дефицита внимания и гиперактивности
КРАСНУХА
Краснуха — распространенное инфекционное заболевание. Раз
личают две формы болезни — врожденную и приобретенную,
которые имеют существенные различия в клинических прояв
лениях и механизме заражения. В 1941 г. австралийский окулист
М. Грегг описал эпидемию врожденной катаракты у новорож
денных, причиной которой была краснуха, перенесенная мате
рью во время беременности, что послужило началом изучения
врожденной краснухи.
Частота — среди детей с внутриутробными инфекциями
врожденная краснуха диагностируется у 25-37% новорожден
ных.
234
Глава 13. Внутриутробные инфекции
235
Часть II. Болезни нервной системы у детей
236
Глава 13. Внутриутробные инфекции
237
Часть II. Болезни нервной системы у детей
ЦИТОМЕГАЛОВИРУСНАЯ ИНФЕКЦИЯ
Цитомегаловирусная инфекция (ЦМВИ) — типичный предста
витель оппортунистических инфекционных заболеваний, кли
нически проявляющихся только на фоне иммунодефицитных
состояний.
Эпидемиологические особенности ЦМВИ (широкое рас
пространение цитомегаловируса в человеческой популяции,
различные механизмы и пути передачи, преобладание субкли-
нических форм инфекции), а также особенности иммунитета у
беременных и плода способствуют повышенному риску внутри
утробного инфицирования вирусом цитомегалии.
Частота — 0,2-2,5% новорожденных детей.
Клинические формы врожденной ЦМВИ: бессимптомная,
генерализованная. У 80% детей, перенесших генерализованную
ЦМВИ, в дальнейшем отмечается неврологическая симптома
тика, у 17% детей при бессимптомном течении заболевания отме
чается минимальная мозговая дисфункция, задержка развития,
неврозоподобные расстройства.
Этиология. Возбудитель — ДНК-содержащий вирус семей
ства Herpes-viriae — Cytomegalovirus hominis, выделен в 1956 г.
Источником цитомегаловирусной инфекции является мать.
Механизмы передачи: вертикальный и интранатальный.
238
Глава 13. Внутриутробные инфекции
239
Часть II. Болезни нервной системы у детей
240
Глава 13. Внутриутробные инфекции
Таблица 2
Сравнительная характеристика виростатиков и специфиче
ских иммуноглобулинов
Виростатики (ганцикло- Препараты иммуноглобу
Характеристика
вир, фоскарнет) линового ряда*
Механизм дей Обратимо блокируют ДНК- Специфические анти-ЦМВ-
ствия полимеразу вируса, нахо АТ нейтрализуют свободный
дящегося в активном со и связанный с клеткой вирус:
стоянии; при этом латентно предотвращается инфициро
персистирующий (активно вание других клеток; свобод
не реплицирующийся) в ор ные нейтрализованные виру
ганизме вирус не элимини сы выводятся почками
руется
Действие на им Обладают иммуносупрес- Не угнетают иммунную сис
мунную систему сивным свойством: угнетают тему, обладают иммуномо
гуморальный и клеточный дулирующим свойством
иммунитет
Нежелательные Образование резистентных Данные о формировании
эффекты штаммов вируса резистентных штаммов ви
руса отсутствуют
Токсичность Высокотоксичные препа Токсичность отсутствует.
раты (выраженная токсич Единственное средство при
ность на органы кроветво терапии ЦМВ-инфекции
рения, ЦНС, почки). Препа при беременности и у детей
раты противопоказаны при раннего возраста
беременности и у новорож
денных
* Специфический анти-ЦМВ-иммуноглобулин для в/в введения — цито-
тект.
241
Часть II. Болезни нервной системы у детей
242
Глава 13. Внутриутробные инфекции
ГЕРПЕТИЧЕСКАЯ ИНФЕКЦИЯ
Этиология. Вирусы семейства Herpetoviridae, ДНК-вирусы,
8 типов которых патогенны для человека. Термин «герпетическая
инфекция» применяют к инфекционным процессам, вызванным
вирусом простого герпеса типов 1 и 2. В большинстве случаев
возбудителем неонатального герпеса является вирус герпеса
типа 2.
Путь инфицирования плода — гематогенный (15-20%) в
случае виремии и восходящий (80%).
Частота. Более 90% людей инфицированы вирусом простого
герпеса и 20% из них имеют клинические проявления инфекции.
Риск герпетической инфекции у плода составляет 75% в случае
острого генитального герпеса у матери, при рецидивирующем
течении — 3-5%.
Риск рождения ребенка с неонатальным герпесом при прохож
дении через инфицированные родовые пути — 20-60%. В струк
туре внутриутробных инфекций занимает 10-12%.
Патогенез. Вирус размножается внутриклеточно, преимуще
ственно в эпителии амниона. Клетки подвергаются мелкоглыб-
чатому распаду. Процесс в ЦНС характеризуется как некроти
ческий менингоэнцефалит с очагами некроза в лобных долях
головного мозга и субэпендимальных зонах.
Вирусемия во время беременности вызывает до 30% спонтан
ных абортов на ранних сроках, более 50% поздних выкидышей;
при заражении на 20-34-й неделе беременности в 30% случаев
наблюдаются преждевременные роды. Вирус простого герпеса
занимает 2-е место после вируса краснухи по тератогенности,
способствует привычному невынашиванию беременности.
Клинические формы
1. Локализованная форма.
2. Диссеминированная (генерализованная); выделяют осо
бый вариант инфекции — герпетическая инфекция ново
рожденного.
3. Латентная форма.
Клиническая картина перинатальной герпетической ин
фекции зависит от времени инфицирования, риск манифестных
форм увеличивается при длительном безводном периоде родов и
243
Часть II. Болезни нервной системы у детей
244
Глава 13. Внутриутробные инфекции
245
Часть II. Болезни нервной системы у детей
ВИЧ-ИНФЕКЦИЯ
Этиология. РНК-вирус. Путь инфицирования плода — гемато
генный и восходящий.
В случае проведения профилактики вертикальной трансмис
сии риск инфицирования плода составляет 5-8%, при отсутствии
терапии во время беременности и в родах ребенок инфицируется
ВИЧ в 25-30% случаев.
Патогенез. Изменения в ЦНС оценивают как подострый
энцефалит. Наблюдаются выраженные циркуляторные наруше
ния, альтеративно-дистрофические и инфильтративно-пролифе-
ративные процессы.
Факторы, влияющие на передачу ВИЧ от матери ребенку:
• Пренатальные: высокая виремия; начальная стадия ВИЧ-
инфекции; иммуносупрессия; уровень СГМ-клеток менее
200; Р-24 антигенемия.
• В период родов: продолжительные роды; инвазивные вме
шательства в родах; эпизиотомия; степень контакта жид
костей матери и новорожденного.
» Постнатальные: естественное вскармливание.
Классификация ВИЧ-инфекции у детей (CDC, 1994)
(табл. 3).
Категория «N» — нет клинических симптомов или один из
категории «А».
Категория «А» — мало выраженные симптомы. Эта катего
рия включает в себя 2 (или более) из перечисленных симптомов:
лимфаденопатию, гепатомегалию, спленомегалию, дерматит, па
ротит, рецидивирующую респираторную инфекцию.
Категория «В» — умеренно выраженные симптомы. В дан
ную категорию включены гематологические нарушения (анемия,
тромбоцитопения, нейтропения, сохраняющиеся более 30 дней),
бактериальные инфекции (пневмония, менингит, сепсис — один
эпизод), орофарингеальный кандидоз, кардиомиопатия, цитоме
галовирусная инфекция у ребенка старше 1 мес., диарея, гепатит,
герпесвирусный стоматит, бронхит, эзофагит, лейкомиосаркома,
лимфоидная интерстициальная пневмония, нефропатия, ток-
соплазмоз у ребенка старше 1 мес., персистирующая лихорадка
более 1 мес.
246
Глава 13. Внутриутробные инфекции
247
Часть II. Болезни нервной системы у детей
БАКТЕРИАЛЬНЫЕ ИНФЕКЦИИ
Листериоз
Этиология. Listeria monocytogenes. Путь инфицирования — ге
матогенный и восходящий.
Клиническая картина. Заболевание протекает с поражением
ЦНС или в ангинозно-септической форме. При перинатальном
заражении — диссеминированный инфантильный листериоз.
Внутриутробное заражение плода обычно приводит к выкиды
шу и мертворождению. У плода или новорожденного отмечают
множественные абсцессы или гранулемы (листериомы). Очаги
располагаются в ЦНС, печени и легких.
Клинические варианты
1. Септический гранулематоз или сепсис новорожденного.
2. Менингит развивается в течение трех недель после рож
дения.
3. Возможно молниеносное течение с летальностью до 60-90%.
248
Глава 13. Внутриутробные инфекции
Осложнения
1. Преждевременные роды.
2. Мертворождение.
3. Амнионит.
4. Абсцесс плаценты.
5. Менингит плода и новорожденного.
6. Абсцесс мозга, легкого, печени, селезенки, лимфатическо
го узла, эндокардит, перитонит.
Диагностика
1. Серологические методы: реакция агглютинации с листе-
риозным диагностикумом, реакция связывания компле
мента, реакция латекс-агглютинации и встречного иммуно
электрофореза.
2. Микроскопия и выделение возбудителя (кровь, ликвор,
меконий, пуповинная кровь).
Лечение. Антибиотики первого ряда — ампициллин и ген-
гпамицин. Альтернативный препарат — аминогликозиды. Анти
бактериальные препараты резерва — левомицетин, бактрим, ри-
фампицин.
При развитии менингита в возрасте до 1 нед. с массой тела
менее 2 кг — ампициллин 50 мг/кг каждые 8 ч, старше 1 нед. —
ампициллин 50 мг/кг каждые 8 ч и гентамицин по 7,5 мг/кг в
сутки внутривенно в течение 2 нед. Гентамицин отменяют при
отсутствии листерий в ликворе. Детям старше 1 мес. — ампицил
лин 300-400 мг/кг в сутки внутривенно.
Альтернативные препараты — сочетание бензилпеницилли-
на натриевой соли по 100-200 тыс. ЕД/кг в сутки внутривенно в
течение 2-3 нед. и гентамицина по 7,5 мг/кг в сутки внутривенно
к течение 2 нед.
Лекарственная терапия у беременных. Ампициллин по
2 г внутривенно каждые 4 ч 2 недели и гентамицин по 120 мг
внутривенно каждые 8 ч. Препараты тетрациклинового ряда
противопоказаны!
Туберкулез
Этиология. Mycobacterium tuberculosis.
Патогенез. В период развития первичной туберкулезной ин
фекции мозговые оболочки повреждаются микобактериями.
249
Часть II. Болезни нервной системы у детей
Сифилис
Этиология. Treponema pallidum. Путь инфицирования — гемато
генный. С момента инфицирования матери трансплацентарная
передача сифилиса плоду возможна в течение 3 лет.
Клиническая картина. Сифилис плода (поражение на 5-м ме
сяце беременности) сопровождается поражением внутренних
органов и костной системы. Специфическое повреждение вну
тренних органов характеризуется межклеточной инфильтраци
ей и разрастанием соединительной ткани. Распространенные и
тяжелые повреждения внутренних органов приводят к позднему
выкидышу и мертворождению.
Ранний врожденный сифилис. Сифилис грудного возраста
(до 12 мес.). Проявления в первые 3 мес. жизни, чаще у детей, у
матерей которых был вторичный активный сифилис. Генерали
зованное поражение внутренних органов, прежде всего ЦНС,
специфические изменения кожи и слизистых оболочек (сифи
литическая пузырчатка, диффузная инфильтрация Гохзингера,
сифилитический ринит). Псевдопаралич Парро — образование
гумм в эпиметафизах длинных трубчатых костей. Сифилитиче
ское поражение нервной системы чаще представлено специфиче
ским менингитом с судорожным синдромом, анизокорией и па
раличами. Сифилитический менингит развивается постепенно,
без выраженной температурной реакции. В первые недели жиз
ни могут отмечаться синдром гипервозбудимости и судорожные
припадки. Менингеальный синдром выражен слабо. Характерно
вовлечение в процесс черепных нервов (особенно III, IV, VI),
так как патологический очаг локализуется на основании мозга.
Частым осложнением является гидроцефалия. В ее возникнове
нии ведущую роль играет гиперсекреция ликвора и окклюзия
250
Глава 13. Внутриутробные инфекции
251
Часть II. Болезни нервной системы у детей
ПАРАЗИТАРНЫЕ ЗАБОЛЕВАНИЯ
Токсоплазмоз
Этиология. Возбудитель: простейшее Toxoplasma gondii.
Частота. 1:2700 нормальных родов.
Патогенез. После проникновения в организм токсоплаз-
мы попадают в регионарные лимфатические узлы, где вызыва
ют их гиперплазию, воспалительно-гранулематозный процесс.
В острой стадии главный признак — увеличение лимфатических
узлов. Фаза лимфогенного заноса сменяется фазой гематогенной
диссеминации в различные органы. При остром токсоплазмозе в
организме находятся тахизоиты, в случаях подострого и хрони
252
Глава 13. Внутриутробные инфекции
Микоплазмоз
Частота: 32,4% всех внутриутробных инфекций. Частота выде
ления микоплазм у беременных 20-25% (Mycoplasma hominis) и
50-75% (Mycoplasma urealyticum).
254
Глава 13. Внутриутробные инфекции
255
Часть II. Болезни нервной системы у детей
Хламидиоз
Этиология. Chlamydia trachomatis. Основные формы — элемен
тарные (высоковирулентная форма возбудителя, адаптирован
ная к внеклеточному существованию) и ретикулярные (форма
внутриклеточного существования паразита, метаболически ак
тивная, обеспечивающая репликацию микроорганизма) тельца.
Путь инфицирования плода — трансплацентарный, чаще
контактный (интранатально), особенно при аспирации около
плодных вод.
Частота инфицирования хламидиями беременных женщин
колеблется от 3 до 40%, достигая 70% при хронических воспали
тельных заболеваниях урогенитального тракта. Дети, рожденные
женщиной с острой хламидийной инфекцией, инфицированы в
63% случаев.
Клиническая картина. Различают следующие клинические
формы внутриутробной хламидийной инфекции: генерализован
ная инфекция; менингоэнцефалит; внутриутробная пневмония
(20%); синдром дыхательных расстройств; гастроэнтеропатия;
конъюнктивит (40-45%); вульвовагинит; локальные проявления
инфекции (везикулез, омфалит, ринит).
256
Глава 13. Внутриутробные инфекции
Диагностика
1. Выделение возбудителя в культуре клеток.
2. Серологический метод (определение антител).
3. Иммуноферментный анализ.
4. Прямая (с моноклональными АТ) и непрямая иммуноф
люоресценция.
5. Полимеразная цепная реакция.
6. Лигазная цепная реакция.
Лечение. При наличии инфицирования хламидиями бере
менной проводится курс лечения после 12 недель гестации. Ан
тибиотики первого ряда — азитромицин (1 г однократно — при
свежем урогенитальном хламидиозе; 250 мг/сут 10 дней — при
хроническом процессе), эритромицин (0,5 г 2 раза в день, 7 дней).
Ровамицин (0,3 г 3 раза в день, 10 дней), джозамицин (вильпра-
фен) (2 г 3 раза в день, 10 дней). Амоксициллин (1 г 3 раза в день,
7 дней), клиндамицин (0,3 г 3 раза в день). Альтернативный пре
парат — бактрим.
Антибактериальные препараты резерва — тетрациклины (не
применяют у беременных и детей моложе 8 лет).
В комплексной терапии назначают нистатин (500 тыс. ЕД
4 раза в день, 7-10 дней), виферон (в свечах), вобэнзим (по 5 дра
же 3 раза в день, 3 нед.).
Повторные курсы назначают при наличии клинических и
ультразвуковых признаков инфекции у плода и перед родораз-
решением в случае манифестного течения заболевания.
Новорожденного, родившегося от матери с хламидийной ин
фекцией, обследуют (соскоб с конъюнктивы и серологические
реакции) в 1-3-и сутки после родов, в случае отрицательного
ответа при наличии клинической картины обследование повто
ряют на 5-7-е и 10—14-е сутки жизни. С целью профилактики
хламидийной инфекции рекомендуется проводить новорожден
ному курсы виферона и бифидумбактерина. При наличии клини
ческой картины проводится специфическая антибактериальная
терапия.
Азитромицин (10 мг/кг в первый день терапии и 5 мг/кг в
последующие 4 дня) является препаратом выбора при лечении
новорожденных.
() |>у конодспю по детской пеиролопи 257
Глава 14
ПОРАЖЕНИЕ НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ
ПРИ ВИЧ-ИНФЕКЦИИ
258
Глава 14. Поражение нервной системы при ВИЧ-инфекции
259
Часть II. Болезни нервной системы у детей
260
Глава 14. Поражение нервной системы при ВИЧ-инфекции
261
Часть II. Болезни нервной системы у детей
262
Глава 14. Поражение нервной системы при ВИЧ-инфекции
263
Часть II. Болезни нервной системы у детей
264
Глава 14. Поражение нервной системы при ВИЧ-инфекции
265
Часть II. Болезни нервной системы у детей
267
Часть II. Болезни нервной системы у детей
268
Глава 14. Поражение нервной системы при ВИЧ-инфекции
269
Часть II. Болезни нервной системы у детей
270
Глава 14. Поражение нервной системы при ВИЧ-инфекции
271
Часть II. Болезни нервной системы у детей
273
Часть II. Болезни нервной системы у детей
ПАХИМЕНИНГИТ!»!
Пахименингит подразделяют на церебральный (воспаление
твердой оболочки головного мозга) и спинальный (воспаление
твердой оболочки спинного мозга). По характеру поражения це
ребральный пахименингит делят на серозный, геморрагический
и гнойный. Серозный пахименингит встречается при разных ин
фекциях, характеризуется малосимптомным или бессимптом
ным течением (головная боль, нечеткие оболочечные симптомы,
а также признаки сдавления мозга отечной оболочкой). Гемор
рагический пахименингит характеризуется наличием геморра
гии в твердой мозговой оболочке, что клинически проявляет
ся головной болью, очаговыми и оболочечными симптомами,
возбуждением. Возникает при атеросклерозе, гипертонической
болезни. Гнойный пахименингит является обычно вторичным
и связан с первичной гнойной риноотогениой инфекцией. При
этом могут возникать субдуральный и эпидуральный абсцесс ор
биты. Гнойный пахименингит характеризуется головной болью,
рвотой, могут наблюдаться застойные изменения на глазном дне
и изменения крови (лейкоцитоз со сдвигом влево, повышенная
СОЭ).
Спинальный пахименингит бывает серозным и гнойным. Се
розный отличается, как правило, доброкачественным течением,
гнойный связан с наличием гнойных очагов в организме (фурун
кулез, остеомиелит и др.).
Среди спинальных пахименингитов выделяют следующие.
Спинальные эпидуриты (воспаление между листками обо
лочки). В этом случае поражаются оболочки на уровне верхне
грудного отдела. У больных наблюдается клиника сдавления
274
Глава 15. Менингиты
АРАХНОИДИТЫ
11о характеру изменения иодпаутинного пространства выделяют
следующие формы заболевания: слипчивый (образование спаек),
кистозный (наличие кист), кистозно-слипчивый, или смешан
ный, арахноидит. По этиологии арахноидиты разделяют на рев
матические, постгриппозные, тонзиллогенные, травматические
и токсические.
В зависимости от течения рассматривают острые, подострые
и хронические арахноидиты.
По локализации выделяют арахноидиты конвекситальные
(поражение лобной, теменной, височной долей и центральных
извилин), базальные и задней черепной ямки.
Арахноидиты могут быть также очаговыми и распространен
ными. Для патологической анатомии характерны фиброз, разрас
тание соединительной ткани.
275
Часть II. Болезни нервной системы у детей
276
Глава 15. Менингиты
МЕНИНГИТЫ
Существуют различные классификации менингитов. Наиболь
шее практическое значение имеет классификация, согласно ко
торой менингиты разделяют на две большие группы: гнойные и
серозные в зависимости от характера воспалительного процесса
и изменений цереброспинальной жидкости. По остроте разви
277
Часть II. Болезни нервной системы у детей
278
Глава 15. Менингиты
279
Часть И. Болезни нервной системы у детей
Гнойные менингиты
Гнойные менингиты представляют собой группу заболеваний,
вызываемых различными возбудителями (менингококками,
стрептококками, стафилококками, гемофильной палочкой Афа
насьева—Пфейффера, кишечной, синегнойной палочкой, гри
бами, сальмонеллами и др.), с преимущественным поражением
мягких оболочек головного и спинного мозга. Болеют люди всех
возрастов, чаще дети, особенно раннего возраста, что объясняется
недостаточным развитием у них иммунитета и несовершенством
гематоэнцефалического барьера.
Менингококковый менингит
Этиология. Возбудителем менингококковой инфекции являет
ся грамотрицательный диплококк, 0,6-1,0 мкм, округлой или
280
Глава 15. Менингиты
281
Часть II. Болезни нервной системы у детей
282
Глава 15. Менингиты
283
Часть II. Болезни нервной системы у детей
284
Глава 15. Менингиты
285
Часть II. Болезни нервной системы у детей
Лечение
Догоспитальный этап. Носители и больные назофарингитом
изолируются от коллектива, проводится антибактериальная те
рапия левомицетином или ампициллином в течение 4 дней в воз
растных дозах.
Левомицетин дает бактериостагический эффект, но на не
которые штаммы менингококков левомицетин действует бак
терицидно. Вторичная резистентность микроорганизмов разви
вается медленно и не бывает перекрестной с другими группами
антибиотиков. Левомицетин нельзя вводить в одном шприце с
макролидами, пенициллинами, карбапенемами, аминогликози-
дами (выпадают в осадок). Левомицетин плохо комбинируется
с другими антибиотиками: либо возникает антагонизм с макро
лидами, линкозамидами, фузидином, так как они действуют на
одну и ту же SO-S-субъединицу рибосом, или с (3-лактамными
антибиотиками, так как нарушается митоз микробных клеток;
либо происходит суммация нежелательных эффектов при ком
бинации с тетрациклинами, аминогликозидами, полимиксинами
и др.
Левомицетин можно одновременно назначать с ампицилли
ном или амоксициллином при менингите, вызванном менинго
кокком, пневмококком или гемофильной палочкой, на которые
он влияет бактерицидно. Нельзя комбинировать левомицетин
с лекарствами, увеличивающими опасность его побочных эф
фектов. Это гемотоксические средства (сульфаниламиды, пира-
золоны, цитостатики и др.), гепатотоксические препараты (ам-
фотерицин В, гризеофульвин, парацетамол и др.), препараты
железа, которые приводят к капилляротоксикозу. Левомицетин
уменьшает эффективность циклофосфамида, так как не проис
ходит его превращение в печени в активный метаболит, который
и вызывает лечебный противоопухолевый эффект. При совмест
ном введении с маннитолом, этакриновой кислотой, гидрохлор-
тиазидом, клопамидом увеличивается экскреция левомицетина
с мочой. Левомицетин — токсичный препарат, с малой широтой
действия. При этом следует отметить большие индивидуальные
особенности его переносимости.
Ампициллин дает бактерицидный эффект. Ампициллин вво
дят парентерально и назначают внутрь за 1,5 ч до еды, его биоус-
286
Глава 15. Менингиты
287
Часть II. Болезни нервной системы у детей
290
Глава 15. Менингиты
Пневмококковый менингит
Менингит вызывается пневмококками различных серологиче
ских типов и характеризуется тяжелым течением и высокой ле-
гальностью. В 40% случаев бывает первичным, т.е. возникает у
здоровых детей. В остальных случаях заболевание развивается
н| фоне отита, гайморита, пневмонии. Чаще болеют дети раннего
позраста. У больных отмечаются высокая температура тела, ток
сикоз, может быть утрата сознания, судороги, поражение череп
ных нервов, а также паралич и парез конечностей. Спинномозго-
иая жидкость желтовато-зеленоватого цвета с высоким содержа
нием белка и нейтрофильным плеоцитозом, количество глюкозы
и ней снижено незначительно. Заболевание нередко приобретает
291
Часть II. Болезни нервной системы у детей
Стафилококковый менингит
Менингит прогностически наиболее неблагоприятный, отмеча
ется высокая летальность. Он, как правило, является вторичным
и возникает на фоне абсцессов, хронической пневмонии, остео
миелита черепа и позвоночника, сепсиса. Клиническая картина
менингита маскируется тяжелым септическим состоянием боль
ного. Особенностью стафилококковых менингитов является бло
када ликворных путей (гидроцефалия), а также абсцедирование.
Трудности в терапии усугубляются устойчивостью стафилокок
ка к действию антибиотиков. Спинномозговая жидкость мутная,
желто-зеленого цвета. В ней увеличено содержание белка, повы
шено давление, наблюдается нейтрофильный плеоцитоз.
|рибковый менингит
И организме могут находиться как кратковременно, так и дли-
гепыю различные грибы, вызывающие менингиты. Чаще менин
гит иызывают дрожжеподобные грибы. Первая встреча с грибами,
(юусловливающими кандидоносительство, может произойти вну-
II шутробно, при прохождении через родовые пути, при кормлении
in (порожденного из соски и др. Главное в патогенезе кандидозной
инфекции — состояние макроорганизма. Чаще болеют грудные
мети первых месяцев жизни и недоношенные новорожденные.
М юлеванию обычно предшествует сепсис различной этиологии,
оперативные вмешательства с длительным лечением антибиоти
293
Часть II. Болезни нервной системы у детей
294
Глава 15. Менингиты
295
Часть II. Болезни нервной системы у детей
296
Глава 15. Менингиты
297
Часть II. Болезни нервной системы у детей
Серозные менингиты
Серозные менингиты протекают с серозным воспалением мяг
ких мозговых оболочек. В ликворе наблюдается лимфоцитарный
плеоцитоз. Возможны 4 клинические формы: серозный менингит,
менингоэнцефалит, клинически асимптомный менингит, менин
гизм. У детей первых лет жизни нередко наблюдаются вялость,
адинамия, сонливость, бред и галлюцинации. Спинномозговая
жидкость прозрачная или слегка опалесцирующая, бесцветная,
давление — 250-300 мм вод. ст. Наблюдается лимфоцитарный
плеоцитоз, содержание белка нормальное или незначительно
повышено, содержание сахара и хлоридов нормальное. При ме-
нингоэнцефалите присоединяются очаговые симптомы: геми- и
монопарез конечностей, атаксия, поражение VI, VII, VIII череп
ных нервов. Приблизительно у 15% больных наблюдается пан
креатит и увеличенное содержание диастазы в моче. У мальчиков
школьного возраста одновременно с менингитом или несколько
позже возникает орхит — припухание яичек, гиперемия и отеч
ность мошонки, повышение температуры тела. Наличие орхита
и панкреатита подтверждает этиологию менингита.
Энтеровирусные менингиты, вызываемые вирусами Кок-
саки и ECHO, характеризуются высокой коитагиозностью, оча-
298
Глава 15. Менингиты
299
Часть II. Болезни нервной системы у детей
301
Часть II. Болезни нервной системы у детей
ПЕРВИЧНЫЕ ЭНЦЕФАЛИТЫ
302
Глава 16. Энцефалиты
303
Часть II. Болезни нервной системы у детей
304
Глава 16. Энцефалиты
305
Часть II. Болезни нервной системы у детей
306
Глава 16. Энцефалиты
307
Часть II. Болезни нервной системы у детей
308
Глава 16. Энцефалиты
309
Часть II. Болезни нервной системы у детей
ВТОРИЧНЫЕ (ИНФЕКЦИОННО-АЛЛЕРГИЧЕСКИЕ)
ЭНЦЕФАЛИТЫ
К вторичным энцефалитам относят энцефалиты при экзантем-
ных инфекциях и поствакцинальные. Они чаще встречаются у
детей. Несмотря на различие клинической симптоматики, пато
генез и морфология этих энцефалитов имеют большое сходство.
Обращает внимание отсутствие корреляции между тяжестью об
щего состояния и неврологической картиной. Наиболее распро
страненной является инфекционно-аллергическая теория про
исхождения вторичных энцефалитов. Характерно отсроченное
появление неврологических симптомов по отношению к началу
заболевания (или вакцинации). При вторичных энцефалитах от
мечается диффузное поражение центральной нервной системы с
преимущественным поражением белого вещества (демиелини-
зирующий энцефалит). Воспалительные очаги располагаются
периваскулярно, главным образом вокруг вен среднего и малого
калибра (перивенозный энцефалит).
Коревой энцефалит. Возникает на 3-4-й день высыпания и
характеризуются как общемозговыми, так и очаговыми симпто
мами. Патоморфологические изменения представлены в основ
ном поражением миелиновых волокон, пролиферацией микро
глии. Изменения диффузные, периваскулярные, располагаются
преимущественно вокруг вен. Поражается главным образом бе
лое вещество полушарий. В особенно тяжелых случаях у детей
младшего возраста в белом и сером веществе мозга наблюдаются
множественные кровоизлияния с последующими дегенератив
ными изменениями.
На первом месте в клинической картине болезни стоят рас
стройства сознания различной степени — от спутанности, оглу
шенности до глубокого бессознательного состояния, комы. Вто
рой по частоте симптом — судороги, нередко повторные, уже с
первых дней болезни. Чаще отмечаются общие тонико-клони-
ческие судороги, но могут быть и фокальные приступы по типу
джексоновских с последующим параличом или парезом соответ
ствующих конечностей. Возможны психосенсорные нарушения,
галлюцинаторный синдром.
Локальные проявления различаются в зависимости от уров
ня поражения нервной системы. Это могут быть внезапно раз
310
Глава 16. Энцефалиты
311
Часть II. Болезни нервной системы у детей
312
Глава 16. Энцефалиты
ПОСТВАКЦИНАЛЬНЫЕ ЭНЦЕФАЛИТЫ
Энцефалит при коклюшно-дифтерийно-столбнячной вакци
нации. Энцефалиты, возникающие после АКДС-вакцинации,
характеризуются очень большим полиморфизмом клинических
313
Часть II. Болезни нервной системы у детей
314
Глава 16. Энцефалиты
316
Глава 17. Полиомиелит
НЕПАРАЛИТИЧЕСКИЕ ФОРМЫ
Ииаппарантная, или асимптомная, форма полиомиелита кли
нически не проявляется. Дети с инаппарантной формой опасны
317
Часть II. Болезни нервной системы у детей
ПАРАЛИТИЧЕСКИЕ ФОРМЫ
Среди паралитических форм полиомиелита выделяют спиналь
ную, понтинную, бульбарную, бульбоспинальную.
В течении спинальной формы полиомиелита выделяют
4 периода: препаралитический, паралитический, восстановитель-
318
Глава 17. Полиомиелит
319
Часть II. Болезни нервной системы у детей
320
Глава 17. Полиомиелит
ЛАБОРАТОРНАЯ ДИАГНОСТИКА
Лабораторная диагностика полиомиелита включает вирусоло
гические и серологические методы исследования. Вирус вы
деляют в первую неделю болезни из носоглоточных смывов и
фекалий. Серологические исследования проводят 2 раза с ин
тервалом 2-3 нед. Нейтрализующие антитела появляются по
сле инфицирования и сохраняются на протяжении всей жизни,
комплементсвязывающие антитела выявляются в первые 3 нед.
и исчезают через несколько лет, преципитирующие определяются
уже в 1-2-ю неделю и не обнаруживаются спустя 3 мес. Диагно
стически значимым считается 4-кратное нарастание титра анти
тел. В периферической крови при полиомиелите обычно умерен
ный нейтрофильный лейкоцитоз в первые дни, затем показатели
нормализуются. Изменения ликвора, характерные для менинге-
альной и спинальной форм, отмечались выше. При понтинной
форме показатели ликвора могут оставаться в пределах нормы.
ДИФФЕРЕНЦИАЛЬНЫЙ ДИАГНОЗ
В зависимости от клинической формы полиомиелита необхо
дима дифференциальная диагностика. Менингеальную форму
полиомиелита следует дифференцировать с другими серозными
менингитами: паротитным, энтеровирусным, туберкулезным, от
которых она отличается наличием болевого синдрома, симпто-
322
Глава 17. Полиомиелит
323
Часть II. Болезни нервной системы у детей
324
Глава 17. Полиомиелит
325
Часть II. Болезни нервной системы у детей
ПОЛИОМИЕЛИТОПОДОБНЫЕ ЗАБОЛЕВАНИЯ
Полиомиелит приходится дифференцировать не только от по
линеврита, полирадикулоневрита, неврита лицевого нерва, се
розного менингита, но и от полиомиелитоподобных заболева
ний — группы инфекционных болезней, клинически сходных
с болезнью Гейне—Медина, но не обусловленных вирусом по
лиомиелита. Паралитические заболевания у людей ассоцииру
ются с некоторыми типами энтеровирусов: Коксаки группы А,
В, ECHO. Инфекции, вызывающие полиомиелитоподобные за
болевания, высоко контагиозны, быстро распространяются, осо
бенно в летний период. Их спорадические случаи отмечаются в
течение всего года, чаще возникают у детей младшего возраста
(2-4 года). Клиническая картина обычно представлена легкими
вялыми парезами, развивающимися без повышения температу
ры тела при нормальных показателях ликвора. Наиболее часто
326
Глава 17. Полиомиелит
МИАСТЕНИЯ
328
Глава 18. Миастения
329
Часть II. Болезни нервной системы у детей
330
Глава 18. Миастения
331
Часть II. Болезни нервной системы у детей
332
Глава 18. Миастения
333
Часть II. Болезни нервной системы у детей
334
Глава 18. Миастения
335
Часть И. Болезни нервной системы у детей
336
Глава 18. Миастения
337
Часть II. Болезни нервной системы у детей
РАССЕЯННЫЙ СКЛЕРОЗ
Рассеянный склероз — хроническое воспалительное демиели-
иизирующее заболевание нервной системы с множественными
очагами поражения преимущественно в ЦНС с началом болезни
и молодом возрасте, протекающее с обострениями и ремиссиями
или прогредйентно. До недавнего времени считалось, что дебют
рассеянного склероза наблюдается в возрасте 20-40 лет. Возмож
ность рассеянного склероза в более раннем возрасте ставилась
мод сомнение, в литературе имелись лишь единичные описания
таких случаев. В настоящее время благодаря накоплению клини
ческих наблюдений и совершенствованию методов обследования
и согласно международным критериям, временные рамки дебюта
рассеянного склероза оказались расширенными: 10-59 лет. В по
следние годы отмечается тенденция к увеличению частоты рас
сеянного склероза в детском возрасте и после 45 лет.
Несмотря на большое число исследований по изучению этио-
патогенеза рассеянного склероза причины его окончательно не
ясны. Ведущую роль отводят иммунопатологическим механиз
мам. Считается, что факторы, запускающие иммунопатологи
ческий процесс (триггеры), имеют вирусное происхождение
(обсуждается роль вируса кори, аденовирусов, вируса простого
герпеса, эпидемического паротита, «медленных инфекций») и, по
падая в генетически предрасположенный организм с дефектной
339
Часть II. Болезни нервной системы у детей
340
Глава 19. Дегенеративные и демиелинизирующие заболевания
341
Часть II. Болезни нервной системы у детей
342
Глава 19. Дегенеративные и демиелинизирующие заболевания
343
Часть II. Болезни нервной системы у детей
344
Глава 19. Дегенеративные и демиелинизирующие заболевания
345
Часть II. Болезни нервной системы у детей
346
Глава 19. Дегенеративные и демиелинизирующие заболевания
347
Часть II. Болезни нервной системы у детей
348
Глава 19. Дегенеративные и демиелинизирующие заболевания
349
Часть II. Болезни нервной системы у детей
350
Глава 19. Дегенеративные и демиелинизирующие заболевания
351
Часть И. Болезни нервной системы у детей
РАССЕЯННЫЙ ЭНЦЕФАЛОМИЕЛИТ
Рассеянный энцефаломиелит протекает обычно остро. Различа
ют следующие его формы.
Диссеминированный энцефаломиелит характеризуется из
бирательным поражением серого и белого вещества ЦНС. При
этом могут наблюдаться асимметричный парез (смешанного ха
рактера) и различные нарушения чувствительности, чаще дис
социированные.
Менингоэнцефаломиелополирадикулоневрит клинически
проявляется гиперрефлексией и арефлексией, дистальной атро
фией мышц, чувствительными нарушениями в виде «чулок»,
«перчаток», выраженными менингеальными симптомами и
симптомами натяжения нервных стволов.
Оптикоэнцефаломиелит. При этой форме, помимо ЦНС,
вовлекаются оболочки, корешки и нервы. Симптоматика пора
жения спинного мозга зависит от уровня его поражения. От
мечаются снижение остроты зрения, нередко слепота, скотомы,
битемпоральная гемианопсия.
Полиэнцефаломиелит. Страдают преимущественно ядра
двигательных черепных нервов и мотонейроны спинного мозга.
Течение острое, отмечаются лихорадочный период, изменения
крови, ликвора, нарушения чувствительности, корешковые и не-
вритические симптомы. Течение без ремиссий.
Острый рассеянный энцефаломиелит детей инфекционно
аллергической природы, протекает, как правило, остро. У боль
шинства детей перед развернутой клинической картиной на
блюдаются катаральные явления, повышение температуры тела,
озноб. В первые дни преобладают общемозговые симптомы (наи
более резко выраженные у детей раннего возраста) — головная
боль, рвота, возбуждение, судороги, иногда нарушение сознания.
На 2-5-й день болезни обнаруживаются очаговые неврологиче
ские симптомы, причем ведущими являются двигательные на
рушения в виде спастического пареза, паралича (чаще нижних
конечностей). Более чем в половине случаев страдают черепные
Глава 19. Дегенеративные и демиелинизирующие заболевания
ЛЕЙКОДИСТРОФИИ
Лейкодистрофии — группа наследственно-дегенеративных забо
леваний нервной системы, обусловленных нарушением липидно
го обмена. В основе заболевания — распад миелина и нарушение
процесса миелинизации. Страдает преимущественно белое веще
ство; характерна симметричность поражения. Лейкодистрофии
наследуются по аутосомно-рецессивному типу. Несколько чаще
болеют мальчики. Лечение симптоматическое.
Острый инфантильный тип Крабе—Бенеке. Глобоидно-
клеточная форма лейкодистрофии. Диагноз достоверен лишь
при обнаружении шаровидных (глобоидных) телец в белом ве
ществе. Белое вещество бедно липидами, а концентрация цере-
брозидов и сфингомиелина повышена. Серое вещество страдает
мало. Первые проявления болезни обнаруживаются в грудном
возрасте (от 3 до 12 мес.) и выражаются повышенной возбуди
мостью, плаксивостью. Временами наблюдается пронзительный
крик с судорогами. Часто бывает гипертермия. При неврологиче
ском обследовании выявляют спастический тетрапарез, нередко
атрофию зрительных нервов, снижение слуха. Отмечается отста
вание в психическом развитии. Заболевание прогрессирует, по
являются бульбарные симптомы, децеребрация, кахексия. Дети
погибают на 2-м году жизни. Лечение симптоматическое.
354
Глава 19. Дегенеративные и демиелинизирующие заболевания
ЛЕЙКОЭНЦЕФАЛИТЫ
К большой группе демиелинизирующих заболеваний нервной
системы относят лейкоэнцефалиты: периаксиальный лейкоэн-
цефалит Шильдера и склерозирующий энцефалит Ван-Богарта.
Они представляют собой хронически прогредиентные формы
демиелинизирующих заболеваний, этиологически относимые к
медленным инфекциям. Проблема медленных инфекций осно
вана на латентном многолетнем переживании вируса в клет
ках головного мозга в супрессивном, «дефектном» состоянии.
В дальнейшем под влиянием ряда факторов происходит актива
ция вируса, резко увеличивается выработка антител к данному
вирусу и создается гипериммунное состояние. Основное место в
механизме данного процесса принадлежит реакции «антиген —
антитело». Ведущую роль играют аутоаллергические реакции с
преобладанием аутоагрессивных процессов. Реакция аутоагрес
сии в большой степени зависит от реактивности организма, его
иммунологической и генетической предрасположенности к бо
лезни. Точкой приложения реакции «антиген — антитело» при
данной патологии является миелиновая оболочка. На поздних
стадиях болезни органоспецифичность нарушается, и болезнь
захватывает весь организм.
Подострый склерозирующий лейкоэнцефалит Ван-Богар
та. Морфологической основой данного заболевания является
распространенная демиелинизация субкортикального белого ве
щества ЦНС. Во всех отделах мозга обнаруживается множество
глиальных узелков, широко представлены ядерные включения —
неспецифические образования, расценивающиеся некоторыми
исследователями как фагоцитарные частицы, образующиеся при
распаде миелина. Процесс демиелинизации в большей степе
ни захватывает короткие и длинные ассоциативные, а затем и
проекционные системы — кортико-стриопаллидарные, понто-
церебеллярные пути. Пирамидная система поражается позже.
Чувствительная сфера практически интактна.
355
Часть II. Болезни нервной системы у детей
356
Глава 19. Дегенеративные и демиелинизирующие заболевания
357
Часть II. Болезни нервной системы у детей
359
Часть II. Болезни нервной системы у детей
360
Глава 20. Сосудистые заболевания головного и спинного мозга
361
Часть II. Болезни нервной системы у детей
ИНСУЛЬТ
Под церебральным инсультом понимается быстро развивающе
еся локальное и иногда диффузное нарушение функций мозга,
362
Глава 20. Сосудистые заболевания головного и спинного мозга
363
Часть II. Болезни нервной системы у детей
364
Глава 20. Сосудистые заболевания головного и спинного мозга
365
Часть II. Болезни нервной системы у детей
366
Глава 20. Сосудистые заболевания головного и спинного мозга
367
Часть II. Болезни нервной системы у детей
368
Глава 20. Сосудистые заболевания головного и спинного мозга
369
Часть II. Болезни нервной системы у детей
370
Глава 20. Сосудистые заболевания головного и спинного мозга
371
Часть II. Болезни нервной системы у детей
Окончание табл. 5
Клиническая Субарахноидаль Кровоизлияние Ишемический
характеристика ное кровоизлияние в мозг инсульт мозга
Гемипарез, геми Отсутствует Часто с самого Часто с самого
плегия начала болезни начала болезни
Нарушение чув Отсутствует Имеется Редко
ствительности
Ригидность мышц Почти всегда Часто Редко
затылка
Спинномозговая Кровянистая, ксан- Кровянистая, Бесцветная
жидкость тохромная Ксантохромная
Кровоизлияние в Бывает (при на Бывает Отсутствует
сетчатку личии — прогноз
плохой)
Смещение М-эха Отсутствует Выраженное Бывает от 2 до 4 мм
372
Глава 20. Сосудистые заболевания головного и спинного мозга
373
Часть II. Болезни нервной системы у детей
374
Глава 20. Сосудистые заболевания головного и спинного мозга
375
Часть II. Болезни нервной системы у детей
376
Глава 20. Сосудистые заболевания головного и спинного мозга
377
Часть II. Болезни нервной системы у детей
378
Глава 20. Сосудистые заболевания головного и спинного мозга
379
Часть II. Болезни нервной системы у детей
380
Глава 20. Сосудистые заболевания головного и спинного мозга
381
Часть II. Болезни нервной системы у детей
382
Глава 20. Сосудистые заболевания головного и спинного мозга
383
Часть II. Болезни нервной системы у детей
384
Глава 20. Сосудистые заболевания головного и спинного мозга
386
Глава 20. Сосудистые заболевания головного и спинного мозга
387
Часть II. Болезни нервной системы у детей
388
Глава 20. Сосудистые заболевания головного и спинного мозга
389
Часть II. Болезни нервной системы у детей
390
Глава 20. Сосудистые заболевания головного и спинного мозга
391
Часть II. Болезни нервной системы у детей
392
Глава 20. Сосудистые заболевания головного и спинного мозга
393
Часть II. Болезни нервной системы у детей
395
Часть II. Болезни нервной системы у детей
396
Глава 21. Эпилепсия
ПАРЦИАЛЬНЫЕ ПРИПАДКИ
Клиническая картина простого парциального припадка зави
сит от расположения эпилептогенного очага. Припадок протека
ет без изменения или потери сознания, пациент сам рассказывает
о своих ощущениях (если припадок не случился во сне). Простые
парциальные припадки протекают с моторными проявлениями
(локальные клонические или тонические судороги в лице, ноге,
руке); с соматосенсорными проявлениями (парестезии в контра
латеральных конечностях или половине лица); специфическими
сенсорными симптомами (простые галлюцинации); с вегетатив
ными симптомами (ощущения в эпигастральной области, блед
ность, потение, покраснение кожи, расширение зрачков и др.); с
психическими симптомами.
Сложные парциальные припадки сопровождаются изме
нением сознания, их начало может быть с простого парциального
припадка с последующим нарушением сознания или с его нару
шением во время припадка. Сложные парциальные припадки ча
сто начинаются с ауры. Аура — это различные кратковременные
ощущения, которые возникают у больного в начале припадка,
наиболее частые: тошнота, дискомфорт в области желудка, сла
бость, головокружение, головная боль, преходящие нарушения
речи, онемение губ, языка, рук, ощущение сдавления в области
горла, боль в груди, нарушения дыхания по типу нехватки воз
духа, неприятные ощущения во рту, состояние сонливости, ощу
щение «никогда не виденного» и «уже виденного», слуховые гал
люцинации (звон, шум в ушах), обонятельные галлюцинации и
др. Наличие у больного ауры часто позволяет уточнить располо
жение эпилептогенного очага. Сложные парциальные припадки
часто сопровождаются автоматизированными движениями.
Вторично-генерализованные тонико-клонические, тони
ческие или клонические эпилептические припадки могут быть
397
Часть II. Болезни нервной системы у детей
ГЕНЕРАЛИЗОВАННЫЕ ПРИПАДКИ
Абсансы характеризуются внезапным коротким выключением
(или значительным снижением уровня) сознания с минимальны
ми моторными проявлениями или их отсутствием. Начало при
ступов неожиданное, больные прерывают или замедляют свою
активность, становятся неподвижными с пустым, отсутствую
щим фиксированным взглядом, гипомимичным лицом (простые
абсансы). Уровень сознания во время приступа может изменять
ся от некоторого сохранения памяти на события, происходящие
во время приступа, до полного выключения. Иногда больные в
момент приступа реагируют на резкие звуки, болевые раздра
жители. Однако наиболее типично глубокое нарушение созна
ния с последующим моментальным его восстановлением. Аура и
постприступная спутанность сознания нехарактерны; их наличие
обычно указывает на возникновение сложных парциальных при
398
Глава 21. Эпилепсия
399
Часть II. Болезни нервной системы у детей
КЛАССИФИКАЦИЯ ЭПИЛЕПСИИ
До настоящего времени разработано несколько классификаций
эпилептических пароксизмов. В 1981 г. на Интернациональном
конгрессе в Японии (Киото) принята классификация, в которой
учтены степень нарушения сознания во время припадков, лока
лизация очага, введена группа неклассифицируемых припадков.
В 1985 г. в Гамбурге комиссия по классификации и терминоло
гии Международной лиги борьбы с эпилепсией предложила но
вый вариант классификации эпилепсии и эпилептических син
дромов, учитывающий локализацию эпилептического процесса,
а также фон, на котором возникли припадки (первичная, или
идиопатическая; либо вторичная, или симптоматическая, эпи
лепсия; либо криптогенная, если этиология неизвестна).
Последняя международная классификация эпилепсии при
нята на конгрессе Международной лиги борьбы с эпилепсией в
1989 г. в Нью-Дели.
Международная классификация эпилепсии и пилепти-
ческих синдромов (1989 г.)
I. Эпилепсия и эпилептические синдромы, связанные с опре
деленной локализацией эпилептического очага (локалыю-об-
условленная, парциальная, фокальная эпилепсия).
1. Локально-обусловленная идиопатическая эпилепсия (свя
занная с возрастными особенностями).
A. Доброкачественная детская эпилепсия с центрально
височными спайками.
Б. Детская эпилепсия с затылочными пароксизмами.
B. Первичная эпилепсия при чтении.
2. Локально-обусловленная симптоматическая эпилепсия.
А. Хроническая прогрессирующая парциальная контину
альная эпилепсия детей (синдром Кожевникова—Рас
муссена).
Б. Синдромы, характеризующиеся припадками, вызывае
мыми специфическими провоцирующими факторами.
400
Глава 21. Эпилепсия
401
Часть II. Болезни нервной системы у детей
402
Глава 21. Эпилепсия
403
Часть II. Болезни нервной системы у детей
404
Глава 21. Эпилепсия
F7-F3
F3-FZ
FZ-F4
F4-F8
А1-Т7
Т7-СЗ
C3-CZ
CZ-C4
С4—Т8
Т8-А2
150 мкВ
1В
405
Часть II. Болезни нервной системы у детей
406
Глава 21. Эпилепсия
407
Часть II. Болезни нервной системы у детей
408
Глава 21. Эпилепсия
Височная эпилепсия
410
Глава 21. Эпилепсия
411
Часть II. Болезни нервной системы у детей
412
Глава 21. Эпилепсия
Лобная эпилепсия
413
Часть II. Болезни нервной системы у детей
414
Глава 21. Эпилепсия
415
Часть II. Болезни нервной системы у детей
Теменная эпилепсия
Симптоматическая теменная эпилепсия — гетерогенная группа
заболеваний, при которых начальные клинические и электрофи-
зиологические проявления свидетельствуют о фокальном харак
тере эпилептических припадков и локализации эпилептогенного
фокуса в теменной доле вследствие ее первичного поражения. Ее
возникновение может быть отсроченным или совпадать с тече
нием патологического процесса в мозге. Заболевание может на
чинаться в любом возрасте. Наиболее частой причиной теменной
эпилепсии являются опухоли. Возможны также травмы, дисгене-
зия мозга, глиоз вследствие абсцесса, гематомы, постинфарктные
очаги, нейроинфекции.
Теменные эпилептические припадки преимущественно про
стые парциальные и вторично-генерализованные. Начальные
клинические проявления теменных пароксизмов характеризу
ются главным образом субъективными ощущениями (соматосен
сорные пароксизмы). Соматосенсорные пароксизмы не сопро
вождаются нарушением сознания и, как правило, обусловлены
вовлечением в эпилептический процесс постцентральной изви
лины. Соматосенсорные пароксизмы имеют короткую продол
жительность — от нескольких секунд до 1-2 мин. Клинические
проявления включают парестезии, болевые ощущения, наруше
ния схемы тела и др. Наиболее типичным симптомом соматосен
сорных пароксизмов являются элементарные парестезии — оне
мение, покалывание, щекотание, ощущение «ползания мурашек»,
«булавочных уколов». В большинстве случаев парестезии отме
чаются в области лица и верхних конечностей. У большинства
больных парестезии распространяются по типу джексоновского
марша и нередко сочетаются с клоническими подергиваниями,
что свидетельствует о вовлечении предцентральной извилины.
Характерной особенностью теменных приступов является
тенденция к распространению эпилептической активности на
другие области мозга (височная, затылочная доля). В этой свя
зи помимо соматосенсорных расстройств, в момент приступа
416
Глава 21. Эпилепсия
Затылочная эпилепсия
418
Глава 21. Эпилепсия
Доброкачественные идиопатические
неонатальные семейные судороги
Заболевание относится к редкой форме эпилепсии. Семейный
анамнез пациентов с идиопатическими неонатальными семей
ными судорогами (НСС) отягощен наличием аналогичных при
ступов в периоде новорожденности у ближайших родственников.
Установлен аутосомно-доминантный тип наследования. В насто
ящее время локализовано 2 независимых гена, в значительной
степени детерминирующих идиопатические НСС: длинное плечо
419
Часть II. Болезни нервной системы у детей
Доброкачественные идиопатические
неонатальные несемейные судороги
Доброкачественные идиопатические неонатальные несемейные
судороги (ННС) возникают у новорожденных на фоне отно
сительного благополучия на 3-7-й день постнатальной жизни
(чаще на 5-е сутки). Проявляются в виде эпилептического ста
туса генерализованных мультифокальных или фокальных кло
нических приступов, продолжительность которых не превышает
24 ч. Существуют два критерия диагностики доброкачественных
идиопатических ННС: фиксированная дата начала приступов
в диапазоне от 3-го до 7-го дня жизни с пиком на 5-й день и
420
Глава 21. Эпилепсия
Доброкачественная миоклоническая
эпилепсия младенчества
Доброкачественная миоклоническая эпилепсия младенчества
(ДМЭМ) — одна из редких форм эпилепсии с короткими гене
рализованными миоклоническими приступами и дебютом пре
имущественно в первые 2 года жизни. Заболевание дебютирует
421
Часть II. Болезни нервной системы у детей
422
Глава 21. Эпилепсия
423
Часть II. Болезни нервной системы у детей
FP1-F3 jifwywW1
F3-C3
СЗ-РЗ
РЗ-01
FP2-F4
F4-C4
"^-^^/VvvVYVVWV
C4-P4
Р4-02
424
Глава 21. Эпилепсия
425
Часть II. Болезни нервной системы у детей
426
Глава 21. Эпилепсия
427
Часть II. Болезни нервной системы у детей
428
Глава 21. Эпилепсия
429
Часть II. Болезни нервной системы у детей
Синдром Веста
Синдром Веста — возрастзависимый эпилептический синдром с
особым типом эпилептических припадков (инфантильные спаз
мы), специфическим вариантом изменений на ЭЭГ — гипсарит-
мия (рис. 31) и задержкой психомоторного развития.
Основным и единственным типом припадков при синдроме
Веста являются инфантильные спазмы — массивные генерали
зованные миоклонические или тонические сокращения мускула
туры. Дифференцируют флексорные, флексорно-экстензорные и
экстензорные спазмы, которые могут быть изолированными либо
в комбинации, например флексорные и флексорно-экстензор
ные, флексорные и экстензорные и др. Различают симметричные
и асимметричные спазмы. Очень часто инфантильные спазмы
возникают сериями по 10-15 спазмов, следующих практически
без перерыва один за другим.
Основным ЭЭГ-паттерном синдрома Веста является гип-
саритмия — редкие высокоамплитудные спайки и медленные
волны.
Лечение. В первую очередь рекомендуется использование
препаратов широкого спектра действия — вальпроаты, ламо-
триджин, топамакс. Кроме того, значительный терапевтический
эффект достигается при гормональной терапии: АКТГ, синте
тического аналога АКТГ — синактен-депо, глюкокортикоиды
(дексаметазон, преднизолон). Все кортикостероидные гормоны
воздействуют на общий мозговой кровоток, повышая его интен-
430
Глава 21. Эпилепсия
FP1-F3
- , у.,, ж г ч/\Л
-А/ (4^^A/4jv/ ду - vv
‘"/V/v’v*yN ty/'v л'у,Л'^^^УЛ--/'^гГ\
V
/ч-. л/ V
ECG
-Ш
Рис. 31. Вариант гипсаритмии
431
Часть II. Болезни нервной системы у детей
Синдром Леннокса—Гасто
Синдром Леннокса—Гасто относится к генерализованным фор
мам эпилепсии с различными типами припадков, включающими
тонические приступы, атипичные абсансы и эпизоды тониче
ских судорог или абсансов, с выраженными изменениями ЭЭГ
(постоянные высокоамплитудные генерализованные медленные
комплексы «спайк — волна», множественные спайки, острые
волны и 8-волны в бодрствовании и вспышки спайков, частотой
10-20 Гц, во время сна) и в большинстве случаев выраженной
задержкой психического и моторного развития.
Синдром Леннокса—Гасто манифестирует у детей в возрасте
от 1 до 8 лет, чаще всего от 3 до 5 лет, часто возникает вслед за
другими эпилептическими синдромами, наиболее часто за син
дромом Веста.
Клиническая картина синдрома характеризуется много
кратными ежедневными приступами и снижением когнитивных
функций. Наиболее распространенные типы припадков — это
тонические атипичные абсансы, но могут быть и другие при
падки, такие, как миоклонические, генерализованные тонико-
клонические или парциальные (последние встречаются редко и
характеризуют неблагоприятное течение). Типична комбинация
более двух типов припадков. Частота припадков высокая, часто
встречается эпилептический статус.
Тонические припадки характеризуются сгибательными дви
жениями головы и туловища, обычно с нарушением сознания.
Могут быть припадки с абдукцией и поднятием рук и падением
в результате тонической атаки, если ребенок стоит. Кроме того,
отмечают тонические припадки с медленным разгибанием ко
432
Глава 21. Эпилепсия
433
Часть II. Болезни нервной системы у детей
FP1-F3
F3-C3
РЗ-01
F4-C4 '>JlrV'i/^/\JirVVvWV^^
С4-Р4 \P^J~S~
—AAJV^-vN-Ai1*—J
P4-02 /r4v^-
Рис. 32. Вариант ЭЭГ при атипичном абсансе. Комплексы «пик — волна»
частотой 2,5 Гц и менее
434
Глава 21. Эпилепсия
435
Часть II. Болезни нервной системы у детей
436
Глава 21. Эпилепсия
Синдром Ландау—Клеффнера
Синдром впервые описан Landau и Kleffner в 1957 г. Заболе
вание манифестирует в возрасте 3-7 лет. Характерна триада
симптомов: афазия, эпилептические приступы, нарушения по
ведения. Ранними симптомами являются прогрессирующее на
рушение речевой функции и вербальная агнозия. Нарушения
речи характеризуются речевой персеверацией, парафазией.
В большинстве случаев предшествующие заболеванию наруше
ния речевой функции отсутствуют. Далее у ребенка возникают
эпилептические пароксизмы. Приступы, как правило, простые
парциальные моторные. Реже отмечаются генерализованные то-
нико-клонические, гемиклонические или сложные парциальные
приступы и абсансы. Крайне редко наблюдаются атонические и
тонические пароксизмы. Одной из особенностей эпилептиче
ских пароксизмов при синдроме Ландау—Клеффнера является
их ночной характер. Приступы обычно короткие. Расстройства
поведения выражаются агрессивностью, гиперактивностыо, ау-
тичностью.
При ЭЭГ-исследовании регистрируются нормальная основ
ная активность, фокальные или мультифокальные спайки, острые
438
Глава 21. Эпилепсия
Фебрильные судороги
Фебрильные судороги — пароксизмы, как правило, судорожного
характера у детей в возрасте от б мес. до 5 лет при повышении
температуры тела до фебрильных цифр в период инфекционно
го (вирусного или бактериального) заболевания. В настоящее
время фебрильные судороги делят на типичные, или простые, и
атипичные, или сложные.
Простые фебрильные судороги имеют следующие признаки:
• неотягощенную семейную наследственность по эпилеп
тическим пароксизмам (исключение составляют сами фе
брильные судороги);
• продолжительность приступа от 1 до 5 мин, максимум
10 мин;
• отсутствие очаговых неврологических нарушений как до,
так и после приступа;
• наличие гипертермии (температура тела во время присту
па 38,5 °С и более);
• генерализованный тонический или клонико-тонический
характер;
• возможна кратковременная оглушенность или сонливость
после приступа.
Атипичные, или сложные, фебрильные судороги:
• возраст больного к моменту первого пароксизма более
5 лет;
• наличие неврологической патологии, отклонений в психо
моторном развитии до или после приступа;
• отягощенная семейная наследственность по эпилепсии;
• длительный, более 10 мин, приступ;
• латерализованный или очаговый характер припадка, а так
же его повторение в последующие 24 ч;
• наличие на ЭЭГ очаговой или эпилептической активно
сти.
Лечение определяется типом фебрильных судорог. Детям с
благоприятным преморбидным неврологическим фоном, у кото
рых возникают так называемые простые фебрильные судороги,
рекомендуются тщательная профилактика гипертермии жаропо
нижающими препаратами (парацетамол, анальгин и др.) и физи
440
Глава 21. Эпилепсия
Эпилептический статус
Эпилептический статус определяется как состояние, при котором
каждый последующий припадок возникает раньше, чем больной
полностью вышел из предыдущего приступа, т.е. у него остаются
выраженные нарушения сознания, гемодинамики, дыхания или
гомеостаза.
Основные причины эпилептического статуса при установ
ленном диагнозе эпилепсии: нарушения режима (депривация
сна, алкоголизация и др.); перерыв в приеме антиэпилептйче-
ских препаратов; слишком быстрая отмена антиэпилептических
Часть II. Болезни нервной системы у детей
442
Глава 21. Эпилепсия
443
Часть II. Болезни нервной системы у детей
444
Глава 21. Эпилепсия
445
Часть II. Болезни нервной системы у детей
Противоэпилептические препараты
Бурное развитие нейрофармакологии в последние десятилетия,
синтез новых высокоэффективных АЭП, кардинальный пере
446
Глава 21. Эпилепсия
447
Часть II. Болезни нервной системы у детей
448
Глава 21. Эпилепсия
450
Глава 21. Эпилепсия
451
Часть II. Болезни нервной системы у детей
456
Глаоа 21. Эпилепсия
457
Часть II. Болезни нервной системы у детей
СИНКОПАЛЬНЫЕ СОСТОЯНИЯ
Синкопальные (обморочные) состояния развиваются при вре
менном прекращении церебральной перфузии; проявляются
459
Часть II. Болезни нервной системы у детей
460
Глава 22. Неэпилептические пароксизмальные расстройства сознания
461
Часть II. Болезни нервной системы у детей
462
Глава 22. Неэпилептические пароксизмальные расстройства сознания
463
Часть II. Болезни нервной системы у детей
464
Глава 22. Неэпилептические пароксизмальные расстройства сознания
465
Часть II. Болезни нервной системы у детей
466
Глава 22. Неэпилептические пароксизмальные расстройства сознания
467
Часть II. Болезни нервной системы у детей
468
Глава 22. Неэпилептические пароксизмальные расстройства сознания
469
Часть II. Болезни нервной системы у детей
470
Глава 22. Неэпилептические пароксизмальные расстройства сознания
471
Часть II. Болезни нервной системы у детей
472
Глава 22. Неэпилептические пароксизмальные расстройства сознания
МАСТУРБАЦИЯ
Мастурбация — самостимуляция эрогенных зон (чаще половых
органов). Наиболее типичный возраст дебюта — 15-19 мес.,
473
Часть II. Болезни нервной системы у детей
475
Часть II. Болезни нервной системы у детей
476
Глава 23. Мигрень
477
Часть II. Болезни нервной системы у детей
478
Глава 23. Мигрень
479
Часть II. Болезни нервной системы у детей
480
Глава 23. Мигрень
481
Часть II. Болезни нервной системы у детей
482
Глава 23. Мигрень
483
Часть II. Болезни нервной системы у детей
НЕВРОЗЫ И НЕВРОЗОПОДОБНЫЕ
состояния
485
Часть II. Болезни нервной системы у детей
486
Глава 24. Неврозы и неврозоподобные состояния
487
Часть II. Болезни нервной системы у детей
488
Глава 24. Неврозы и неврозоподобные состояния
489
Часть II. Болезни нервной системы у детей
490
Глава 24. Неврозы и неврозоподобные состояния
491
Часть II. Болезни нервной системы у детей
492
Глава 24. Неврозы и неврозоподобные состояния
493
Часть II. Болезни нервной системы у детей
ЛЕЧЕНИЕ НЕВРОЗОВ
При неврозах патогенетическим лечением является психотера
пия. Психотерапия у детей в основном направлена па улучшение
семейной обстановки, нормализацию системы отношений в се
мье, коррекцию воспитания. Значение медикаментозной терапии,
физиотерапии, рефлексотерапии состоит в обеспечении необхо
димого психосоматического фона для более успешной психоте
рапии. При неврозоподобных состояниях, особенно при наличии
массивных невротических наслоений, психотерапия тоже имеет
большое значение, но на первый план выступает медикаментоз
ная терапия (как этиотропная, так и симптоматическая), а также
физио-, бальнеотерапия и др.
Психотерапия
494
Глава 24. Неврозы и певрозоподобпые состояния
495
Часть II. Болезни нервной системы у детей
496
Глава 24. Неврозы и неврозоподобные состояния
497
Часть II. Болезни нервной системы у детей
498
Глава 24. Неврозы и неврозоподобные состояния
499
Часть II. Болезни нервной системы у детей
Медикаментозная терапия
500
Глава 24. Неврозы и неврозоподобные состояния
501
Часть II. Болезни нервной системы у детей
502
Глава 24. Неврозы и неврозоподобные состояния
503
Таблица 7
■о
43
и
ге
н
а
и
в
о
Дозы
Препарат
1-3 года 3-5 лет 5-7 лет 7-10 лет 10-14 лет
Нейролептики
Тиоридазин (сонапакс, 0,005-0,01 г в 0,05-0,015 г в 0,01-0,02 г
1
0,015-0,03 г
меллерил), драже по сутки сутки в сутки в сутки
10 мг
Транквилизаторы
Хлордиазепоксид (эле 0,5-1 таблетка в 1 таблетка в день 1 таблетка 1-
1
1
ниум), таблетки по 5 мг день 2 раза в день
Диазепам (седуксен), 0,002-0,003 г в 0,003-0,004 г в 0,005-0,006 г в
1
0,005-0,008 г в
таблетки по 5 мг сутки сутки сутки сутки
Триоксазин, таблетки по 0,5 таблетки
1
j 0,5-1
таблетка
1
0,3 г 2 раза в день 2-3 раза в день
Эуноктин (нитразепам), 0,5 таблетки на
1
0,5-1 таблетка на
1
таблетки по 10 мг ночь ночь
Антидепрессанты
Амитриптилин, драже 0,0125 г в сутки 0,025 г в сутки 0,05 г в сутки
!
по 25 мг
Имипрамин (мелипра- 0,5 драже на ночь
1
1 драже на ночь
1
мин), драже по 10 мг при энурезе при энурезе
Окончание табл. 7
Дозы
Препарат 7-10 лет 10-14 лет
1-3 года 3-5 лет 5-7 лет
Ноотроп
1-1,5 таблетки 1-2 таблетки 2 таблетки 2- 2-3 таблетки
Ноотропил (пирацетам), 1 таблетка 2-
2-3 раза в день 2-3 раза в день 3 раза в день 2-3 раза в день
к-яттсшты. таблеткипо 0,2 г 3 раза в день
1-1,5 таблетки 1-2 таблетки 2 таблетки 2- 2-3 таблетки
Аминалон, таблетки по 0,5-1 таблетка
| 2-3 раза в день | 2-3 раза в день 3 раза в день 2-3 раза в день
0.25 г 2-3 раза в день
0,25-0,5 г 2- 0,5 г 2-3 раза в 0,5 г 2-3 раза в 0,5-0,75 г 2-
Пантогам, таблетки по до 1 года 0,1—
3 раза в день день день 3 раза в день
0,25, 0,5 г 0,25 г 2-3 раза
в день; старше
1 года — 0,25 г
I 2-3 раза в день
0,15 г на прием 0,15 г на прием 0,25 г на прием 0,25 г на прием
Фенибут, таблетки по 0,15 г на прием
2-3 раза в день 2-3 раза в день 2-3 раза в день 2-3 раза в день
0,25 г 2-3 раза в день
Часть II. Болезни нервной системы у детей
507
Часть II. Болезни нервной системы у детей
508
Глава 25. Болезни периферической нервной системы
509
Часть II. Болезни нервной системы у детей
510
Глава 25. Болезни периферической нервной системы
511
Часть II. Болезни нервной системы у детей
512
Глава 25. Болезни периферической нервной системы
513
Часть II. Болезни нервной системы у детей
514
Глава 25. Болезни периферической нервной системы
515
Часть II. Болезни нервной системы у детей
516
Глава 25. Болезни периферической нервной системы
517
Часть II. Болезни нервной системы у детей
518
Глава 25. Болезни периферической нервной системы
519
Часть II. Болезни нервной системы у детей
520
Глава 25. Болезни периферической нервной системы
521
Часть II. Болезни нервной системы у детей
522
Глава 25. Болезни периферической нервной системы
523
Часть II. Болезни нервной системы у детей
524
Глава 25. Болезни периферической нервной системы
525
Часть II. Болезни нервной системы у детей
526
Глава 25. Болезни периферической нервной системы
527
Часть II. Болезни нервной системы у детей
528
Глава 25. Болезни периферической нервной системы
530
Глава 26. Черепно-мозговая травма
531
Часть II. Болезни нервной системы у детей
532
Глава 26. Черепно-мозговая травма
533
Часть И. Болезни нервной системы у детей
534
Глава 26. Черепно-мозговая травма
535
Часть II. Болезни нервной системы у детей
536
Глава 26. Черепно-мозговая травма
537
Часть II. Болезни нервной системы у детей
538
Глава 26. Черепно-мозговая травма
539
Часть II. Болезни нервной системы у детей
540
Глава 26. Черепно-мозговая травма
541
Часть II. Болезни периной системы у детей
ОСЛОЖНЕНИЯ И ПОСЛЕДСТВИЯ
ЧЕРЕПНО-МОЗГОВОЙ ТРАВМЫ
Осложнения ЧМТ делят на внутричерепные и внечерепные.
Среди внутричерепных осложнений наиболее опасны менин
гит, энцефалит, абсцесс мозга. Абсцесс головного мозга может
быть ранним, развивается в течение первых 3 мес. после ЧМТ, и
поздним, спустя 3 мес. после травмы. Обычно абсцесс является
одним из исходов энцефалита, поэтому в своем развитии он про
ходит 3 стадии: гнойно-некротического энцефалита, формирова
542
Глава 26. Черепно-мозговая травма
543
Часть II. Болезни нервной системы у детей
544
Глава 26. Черепно-мозговая травма
545
Часть II. Болезни нервной системы у детей
546
Глава 26. Черепно-мозговая травма
547
Часть И. Болезни нервной системы у детей
548
Глава 26. Черепно-мозговая травма
549
Часть II. Болезни нервной системы у детей
550
1 лава 26. Черепно-мозговая травма
головного
опухоли
И СПИННОГО МОЗГА
552
Глава 27. Опухоли головного и спинного мозга
553
Часть II. Болезни нервной системы у детей
554
Глава 27. Опухоли головного и спинного мозга
555
Часть II. Болезни нервной системы у детей
556
Глава 27. Опухоли головного и спинного мозга
557
Часть II. Болезни нервной системы у детей
558
Глава 27. Опухоли головного и спинного мозга
559
Часть II. Болезни нервной системы у детей
560
Глава 27. Опухоли головного и спинного мозга
561
Часть II. Болезни нервной системы у детей
562
Глава 27. Опухоли головного и спинного мозга
563
Часть II. Болезни нервной системы у детей
564
Глава 27. Опухоли головного и спинного мозга
565
Часть II. Болезни нервной системы у детей
566
Глава 27. Опухоли головного и спинного мозга
567
Часть II. Болезни нервной системы у детей
568
Глава 27. Опухоли головного и спинного мозга
569
Часть II. Болезни нервной системы у детей
571
Часть II. Болезни нервной системы у детей
572
Глава 28. Синдром вегетативной дистонии
573
Часть II. Болезни нервной системы у детей
574
Глава 28. Синдром вегетативной дистонии
575
Часть II. Болезни нервной системы у детей
576
Глава 28. Синдром вегетативной дистонии
577
Часть II. Болезни нервной системы у детей
578
Глава 28. Синдром вегетативной дистонии
579
Часть II. Болезни нервной системы у детей
580
Глава 28. Синдром вегетативной дистонии
581
Часть II. Болезни нервной системы у детей
582
Глава 28. Синдром вегетативной дистонии
НАСЛЕДСТВЕННЫЕ ЗАБОЛЕВАНИЯ
НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ
НЕРВНО-МЫШЕЧНЫЕ ЗАБОЛЕВАНИЯ
586
Глава 29. Наследственные заболевания нервной системы
587
Часть II. Болезни нервной системы у детей
Врожденные миопатии
588
Глава 29. Наследственные заболевания нервной системы
589
Часть II. Болезни нервной системы у детей
Метаболические миопатии
590
Глава 29. Наследственные заболевания нервной системы
591
Часть II. Болезни нервной системы у детей
Периодические параличи
Группа заболеваний со своеобразными клиническими проявле
ниями в виде внезапной приступообразной утраты способности
производить активные движения. При этом мышцы утрачивают
способность к сокращению. Страдает вся скелетная мускулатура.
В зависимости от содержания калия в сыворотке крови разли
592
Глава 29. Наследственные заболевания нервной системы
593
Часть II. Болезни нервной системы у детей
594
Глава 29. Наследственные заболевания нервной системы
595
Часть II. Болезни нервной системы у детей
Невральные амиотрофии
Невральные амиотрофии включают в себя различные формы
болезни Шарко—Мари—Тута и синдрома Дежерина—Сотта.
Это большая генетически гетерогенная группа заболеваний со
сходной клинической картиной, в настоящее время обозначае
мая как наследственные мотосенсорные полинейропатии. Па
тологический процесс затрагивает главным образом нижний
двигательный неврон. Страдает либо тело мотонейрона, либо,
что бывает чаще, его аксональная часть. Сходство клинических
596
Глава 29. Наследственные заболевания нервной системы
597
Часть II. Болезни нервной системы у детей
598
Глава 29. Наследственные заболевания нервной системы
599
Часть II. Болезни нервной системы у детей
600
Глава 29. Наследственные заболевания нервной системы
602
Глава 29. Наследственные заболевания нервной системы
603
Часть II. Болезни нервной системы у детей
604
Глава 29. Наследственные заболевания нервной системы
605
Часть II. Болезни нервной системы у детей
606
Глава 29. Наследственные заболевания нервной системы
607
Часть II. Болезни нервной системы у детей
608
Глава 29. Наследственные заболевания нервной системы
609
Часть II. Болезни нервной системы у детей
610
Глава 29. Наследственные заболевания нервной системы
611
Часть II. Болезни нервной системы у детей
612
Глава 29. Наследственные заболевания нервной системы
613
Часть II. Болезни нервной системы у детей
614
Глава 29. Наследственные заболевания нервной системы
615
Часть II. Болезни нервной системы у детей
ФАК0МАТ03Ы
Этим термином обозначается группа заболеваний, в основе ко
торых лежит сочетанное поражение нервной системы и кожи.
Факомагозы также определяют как кожно-нервный синдром.
Нередко заболевания сопровождаются нарушениями внутрен
них органов, эндокринной и костной систем. Принято разделять
факоматозы на бластоматозы (нейрофиброматоз, туберозный
склероз) и ангиоматозы (атаксия-телеангиэктазия, энцефалотри-
геминальный ангиоматоз).
Нейрофиброматоз (Реклингхаузена болезнь). Нейро
фиброматоз — гетерогенная группа заболеваний с аутосом-
но-доминантным типом наследования, высокой пенетрантно-
стью и варьирующей экспрессивностью мутантного гена. Рас
пространенность среди населения составляет 1:2500-1:3000.
Клинические проявления и преимущественная локализация
процесса дали основание для разделения заболевания на пе
риферические и центральные формы, возможны смешанные
и комбинированные формы. Общими для всех форм следует
считать кожные проявления в виде пятен различного размера
цвета «кофе с молоком». Типично расположение пятен в под
мышечных впадинах. Периферические формы характеризуют
ся опухолевидными разрастаниями в виде узелков на коже,
в подкожной клетчатке по ходу нервных стволов. Это может
вызывать болевые ощущения, парестезии, гиперестезии в зоне
иннервации соответствующего нерва. Двигательные нарушения
в виде пареза или паралича не типичны. Встречается поражение
различных оболочек глаза, век. Возможна локализация процес
са в костной системе (позвоночник, длинные трубчатые кости).
Клинические проявления центральной формы нейрофиброма-
тоза обусловлены вовлечением черепно-мозговых нервов. Чаще
других поражаются слуховые и зрительные нервы. Возможна
локализация процесса в области больших полушарий, мозжечка
и других отделов головного мозга. Не исключен и спинальный
уровень поражения. Болезнь Реклингаузена может сопровож
даться интеллектуальной недостаточностью, судорожным син
дромом. Наследование — аутосомно-доминантное. Ген локали
зован на 17ql 1.2 (тип I), 22ql 1.2l-ql,3 (тип II).
616
Глава 29. Наследственные заболевания нервной системы
617
Часть II. Болезни нервной системы у детей
618
Глава 29. Наследственные заболевания нервной системы
619
Часть II. Болезни нервной системы у детей
620
Глава 29. Наследственные заболевания нервной системы
621
Часть II. Болезни нервной системы у детей
622
Глава 29. Наследственные заболевания нервной системы
***
I. АНАМНЕСТИЧЕСКИЕ ДАННЫЕ
1. Паспортная часть. Фамилия, имя и отчество больного.
Год рождения. Место жительства. Место работы родителей. Дата
поступления в стационар.
2. Жалобы и их характеристика.
Жалобы, предъявляемые ребенком или его родителями. Ха
рактер расстройств, их локализация, интенсивность, длитель
ность, периодичность. Факторы, усиливающие или уменьшаю
щие расстройства. Как отражается заболевание на практических
возможностях больного (самообслуживание, передвижение).
В первую очередь записываются жалобы, на которые ребенок
или родители обращают особое внимание, остальные последо
вательно и посистемно.
3. Анамнез болезни. Начало заболевания — острое, подо-
строе, постепенное. Точная или приблизительная дата появления
расстройств (отмечать по календарю). Начальные симптомы и
условия, при которых они возникли, обстоятельства, предше
ствующие или сопутствующие появлению болезни. Течение
заболевания — прогрессирующее, ремитирующее (временное
уменьшение или исчезновение симптомов с их последующим
усилением или возникновением новых проявлений болезни),
приступообразное (периодическое острое возникновение тех
или иных расстройств), рецидивирующее (повторное обострение
одного и того же заболевания), регистрирующееся после острой
фазы, стабильное состояние (в течение какого периода времени).
Последовательность возникновения и развития симптомов.
624
Приложение. План составления истории болезни
625
Руководство по детской неврологии
626
Приложение. План составления истории болезни
627
Руководство по детской неврологии
628
Приложение. План составления истории болезни
629
Руководство по детской неврологии
630
Приложение. План составления истории болезни
631
Руководство по детской неврологии
632
ЛИТЕРАТУРА
633
Руководство по детской неврологии