Вы находитесь на странице: 1из 4

Развернутый план-конспект урока по зарубежной литературе

Класс: 10
Тема: Прощание с героем. Образ Базарова на последних страницах романа И.С.Тургенева
«Отцы и дети»
Цель: рассмотреть последние главы романа как основные характерообразующие,
выяснить их значение в раскрытие личности Базарова
Задачи: обучающие – обратить внимание учащихся на сложность и противоречивость
образа Базарова, неоднозначность авторского отношения к герою; помочь учащимся
усвоить идейное содержание последних глав романа, понять их значение в раскрытии
личности Базарова; обратить внимание на художественное мастерство Тургенева-
романиста;
Развивающие – формировать умения: идейно-художественного анализа текста,
выделения главного; построения умозаключения; развивать навыки выразительного
чтения
Воспитательные – формировать у учащихся такие нравственные ценности, как
мужество, самоотверженность, чувство долга перед родиной, активность жизненной
позиции, красоты и глубины чувств; прививать способность чувствовать прекрасное и
сопереживать.
Методы и евристический, творческого чтения
Приемы беседа, сообщения учащихся, слово учителя, выразительное чтение
Форма проведения: урок-реквием
Оборудование: портрет писателя, записи на доске, карточки, музыкальное сопровождение
Тип урока: комбинированый

Ход урока
Умереть так, как умер Базаров,-
Все равно, что сделать великий подвиг
Д.Писарев
1. Организационный момент
- Приветствие
- Проверка отсутствующих

2. Сообщение темы, задач, целей урока


Тема нашего сегодняшнего урока – прощание с героем. Объяснить ее выбор можно тем,
что с героем прощается автор, прощаемся с ним и мы.
Постараемся сегодня понять, почему последние главы, посвященные Базарову, считались
и считаются в литературоведении ключевыми, имеющими огромное значение в раскрытии
личности Базарова. По словам Д.Писарева, без них наше представление о Базарове было
бы неполным, а весь роман не имел бы смысла. Подумаем над утверждением Д.Писарева
«Умереть так, как умер Базаров,- Все равно, что сделать великий подвиг»

3. Актуализация опорных знаний


Прошу прочитать предложенные мнения об отношении к образу Базарова. (см. карточку
№ 3). Вы видите, что эти мнения весьма противоречивы даже у самого автора. Почему?
(слишком противоречива, сложна сама личность Базарова. Автор то спорит с ним, то
критикует его, то показывает его нравственное превосходство)

Мы уже говорили и об ошибках Базарова, и о его достоинствах, и том, что привлекает в


нем самого Тургенева, а что отталкивает. Вспомним вывод, сделанный на предыдущем
уроке, он важен для понимания образа главного героя. По мере развития сюжета ….-
продолжите меня.. (пользуясь конспектом – фигура Базарова становится все
значительнее, все более ощущается его нравственное и личностное превосходство над
окружающими)
Этот вывод прошу раскрыть подробнее: в каких эпизодах это особенно ощущается; в чем
оно заключается. Подтвердите свое суждение отрывками из монолога Базарова. А на
доске прошу начертить схему маршрута «скитаний» Базарова и потом описать события,
происходящие по ходу его «скитаний»
Устные ответы
1) об активной жизненной позиции Базарова, о стремлении делать дело, о
неудовлетворенности «глухой жизнью отцов», о назначении человека
2) ответ у доски – (маршрут) – автор проводит своего героя 2 раза по одним и тем
же местам, при этом меняется настроение героя, отношение к нему других
персонажей, самого автора
То есть вы заметили, что базаров одинок. Кроме того, нарастает внутренний конфликт: он
не находит прежней уверенности в себе.
Не имея возможности изобразить, как будет жить и действовать Базаров, автор показал,
как он умирает. (см. карточку № 2, 1-4 абзацы). (ученики читают карточку)

4. Изучение нового материала


Звучат начальные такты «Реквиема» Моцарта
Итак, гибель героя предрешена. Хотя его смерть в романе выглядит случайностью. Но
мотив не случаен. Вспомните, что повлекло смерть Базарова? (он заразился, порезав
палец, при вскрытии тела умершего от тифа)
Таким образом, в смерти Базарова есть героический мотив: он умер не от болезни, не от
старости, не как обычный уездный лекарь… Запишите: Смерть Базарова – это смерть
самоотверженного русского врвча-ученого, до конца исполнившеого свой
профессиональный долг.
- Как же Базаров встречает смерть? Сразу ли объявляет о случившемся? Как он это
делает? (жалеет родителей, только тогда, когда до конца остаются считанные часы,
он объявляет отцу о том, что случилось)
- как он это делает? (чтение отрывка глава 27 – “ старина.. скоро мой мозг в отставку
подаст…»)
- он говорит сурово, правдиво, с какой-то суровой нежностью. О чем просит его отец,
стараясь облегчить последние минуты? (исповедаться, но Базаров отказывается, но
тактично, бережно, стараясь не причинить лишней боли родителям, это не характерно
для прежнего Базарова)
- значит, Базаров остается мужественным, он не сломлен. Но он уже не так категоричен,
он более человечен по отношению к родным. Перед лицом смерти он ищет человека,
которому можно сказать все самое сокровенное и важное, потому что этот человек для
него дороже всего. Потому что любовь к нему Базарова побеждает все другие чувства.
(выразительное чтение с элементами инсценировки отрывка «Прощание с Одинцовой»)

- каковы же были последние мысли Базарова, на что были направлены его последние
усилия? О чем он просит Одинцову? (умереть достойно, позаботиться о родителях,
сожалел, что много не успел, главного не сделал. Основной вопрос «Нужен ли я России?»

- Сила духа, стойкость, тоска от несделанного, патриотизм, глубина чувств – вот основное
в необыкновенной личности Базарова, что проявилось в последние часы его жизни.
Почему же эти главы являются ключевыми? Вспомните, как отвечает на его вопрос сам
автор романа? А отвечает он на них в эпилоге романа.
С уходом из жизни Базарова политическое напряжение спадает, полуденный зной
сменяется белой зимой и трескучими морозами. Жизнь входит в обычное русло.
Устраивается и жизнь людей, знавших Базарова. Вспомните, как же? (краткий пересказ о
семейном счастье Аркадия и Николая Петровича, Павле Петровиче..)

- А в конце резкий контраст: усиление поэтического напряжения – реквием удивительной


поэтической красоты и силы, реквием по Базарову…
(чтение отрывка «Есть небольшое сельское кладбище….» под музыку «Реквиема»
Моцарта)

ИТОГ УРОКА
- Как вы думаете, так сказать можно о человеке, которого любишь или которого
ненавидишь? В необходимость которого веришь или нет? ( так сказать можно только
тогда, когда считаешь, что человек оставил свой след на земле, был нужен, был любим)
- Тургенев обрек своего героя на одиночество и смерть, считая, что его время еще не
пришло. Осиротела земля без Базарова. Он растворился в вечной природе, его жизнь не
прошла бесследно. Сегодня обращаясь к нам, Тургенев говорит, каким должно быть
человеку и каким не надо быть. Еще он говорит нам: человек может ошибаться, путаться
на неизведанном пути. Но если он не изменил своим благородным целям даже перед
лицом смерти. Если он нашел в себе силы думать в свой последний час думать не о
собственных страданиях, а о родине, близких, такой человек достоин уважения.

Оценка достижений учащихся за урок и комментирование оценок

Домашнее задание
Письменная работа по образу Базарова, подготовиться к развернутому ответу, используя
карточки № 1-2

Карточка № 1
И.С.Тургенев «Отцы и дети»
1. «Отцы и но дети» 4. Базаров и Тургенев
2. Система образов романа «.. и если он называется нигилистом,
Н.П.Кирсанов то надо читать: революционером»
П.П.Кирсанов «Базаров все-таки подавляет все ос-
Базаров Аркадий Кирсанов тальные лица романа. Приданные ему
А.С.Одинцова качества не случайны. Я хотел сделать
Ситников, Кукшина из него лицо трагическое – тут было
Родители Базарова не до нежностей. Он честен, правдив,
3 демократ до конца ногтей…»
Кольцевая композиция романа

Мар ник
ьин ольс
о кое

Род
ител
и Б.

КАРТОЧКА 2
Из статьи Писарева «Базаров»
…Взглянув на Базарова со стороны, взглянув так, как может смотреть человек только
«отставной», … Тургенев оправдал Базарова и оценил его по достоинству. Базаров вышел
из испытания чистым и крепким.
…Тургенев не полюбил Базарова, но признал его силу, признал его перевес над
окружающими людьми, и сам принес ему полную дань уважения.
… Не имея возможности нам показать, как живет и действует Базаров, Тургенев показал
нам, как он умирает.
…Смотреть в глаза смерти, предвидеть ее приближение, не стараясь себя обмануть,
оставаться верным себе до последней минуты, не ослабеть и не струсить – это дело
сильного характера. Умереть так, как умер Базаров,- все равно, что сделать великий
подвиг.
Описание смерти Базарова составляет лучшее место в романе.
Базаров не изменяет себе; приближение смерти не перерождает его; напротив, он
становится естественнее, человечнее, непринужденнее,… умирающий Базаров возбуждает
больше сочувствия. Весь интерес. Весь смысл романа – в смерти героя.

КАРТОЧКА 3.
Высказывания русских критиков. Чья точка зрения вам ближе?.
…Любовь Тургенева к Базарову сказывается во многих местах романа. Базаров интересен
и значителен внутренней содержательностью и сложностью натуры, в самом деле
«сумрачной», огромной силой духа, наконец – при демократизме «до конца ногтей» -
такой независимостью мысли и такими задатками внутренней свободы, какие дай Бог
настоящему философу.
Д. Овсянико-Куликовский

О нравственном характере и нравственных качествах героя и говорить нечего, это не


человек, а какое-то ужасное существо, просто дьявол.
М. Антонович

Вам также может понравиться