Академический Документы
Профессиональный Документы
Культура Документы
Актуализац - Ребята, какую тему мы изучали на Отвечают на вопросы планирован структурир самоопредел
ия опорных прошлом уроке? ие путей ование ение;
достижения знаний.
знаний - Какие наглядные формы представления цели. планировани
(фронтальн информации Вы знаете? е учебного
ый опрос): сотрудничес
тва с
учителем и
со
сверстникам
и.
Этап (слайд 2 – Тема урока – Компьютерная Отвечают на вопросы формирован преобразова Умение
построения графика) ие ние вести
проекта ценностных информаци высказывани
- Ребята, на ваш взгляд, какой вопрос ориентиров и. е, диалог.
самый важный в этой теме? Есть ли еще и смыслов
какие-либо иные вопросы, связанные с учебной
главным? деятельност
- Чем похожа текстовая информация и и на основе
графическая? В чем отличие? Каким развития
путем можем получить эти сведения? Нет необходимости брать познаватель
Таким образом, мы с Вами определили новый лист бумаги, если ных
цели урока. что-то не получилось. интересов,
учебных
слайд 2 мотивов
- Компьютерная графика – это разные
виды графических изображений,
создаваемых или обрабатываемых с
помощью компьютера.
- Ребята, в чем же удобство использование
программ компьютерной графики?
- Верно, неправильный фрагмент
(элемент) просто удаляется из памяти
компьютера, и работа продолжается
дальше.
- Давайте познакомимся с самым простым
из графических редакторов – редактором
Paint.
слайд 3,4 Садятся за компьютеры
Этапы 1. Окно графического редактора Paint Работа за компьютером находить преобразова формирован
реализации можно открыть двумя способами: рациональн ние ие интереса
проекта Двойным нажатием на ярлык на ые способы информаци к изучению
Рабочем столе; работы и. информатик
Пуск — Программы — Стандартные и через
— Paint творческие
2. Рассматриваем основные элементы задания,
рабочего окна графического редактора стремление
Paint: использоват
ь
полученные
знания в
процессе
обучения
другим
предметам и
в жизни;
1. Строка заголовка;
2. Строка меню (коротко описываем
каждый пункт, что бы ученик мог
ориентироваться в окне программы);
3. Рассматриваем панель инструментов
(сами инструменты будут рассматриваться
позже); При выборе какого-либо
инструмента в панели инструментов на
панели настройки инструментов
появляется (дополнительные настройки:
толщина, форма и т.д.)
4. Рабочая область экрана;
5. Полосы прокрутки (появляются в том
случае, если изображение не помещается в
рабочую область экрана);
6. Рассматриваем палитру: активный цвет,
цвет фона, палитра цветов;
7. Строка состояния
Физкультминутка Выполняют упражнения
(http://videouroki.net/look/superfizmin/rightt вместе с героем ролика
d/index.html
слайд 5 Самостоятельное изучение находить преобразова формирован
3. Ребята, а теперь Вы самостоятельно элементов графического рациональн ние ие интереса
рассмотрите Панель инструментов и редактора Paint ые способы информаци к изучению
Палитру. Как Вы думаете, для чего работы и. информатик
предназначены эти инструменты? и через
творческие
задания,
стремление
использоват
ь
полученные
знания в
4. Изучите Палитру цветов. Если палитра процессе
отсутствует на экране, вызовите её обучения
командой Вид – Палитра (рис. 1.3.). другим
Найдите область, которая отражает предметам и
в жизни;
текущий цвет . Верхний квадрат – это
текущий цвет, т.е. цвет которым рисуем,
он выбирается левой кнопкой мыши, а
цвет фона (нижний квадрат) – правой
кнопкой мыши. Для изменения оттенков
цветов зайдем в меню Палитра –
Изменить палитру (рис.1.4.)