ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ, НАУКИ И МОЛОДЕЖНОЙ

ПОЛИТИКИ ВОРОНЕЖСКОЙ ОБЛАСТИ

Государственное бюджетное профессиональное образовательное

учреждение Воронежской области
«Воронежский государственный промышленно-гуманитарный колледж»
(ГБПОУ ВО «ВГПГК»)

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

ОП.05 Информационные технологии

09.02.01 Компьютерные системы и комплексы

Форма обучения ____Очная ___________________

На базе_основного общего образования

Воронеж, 2020
1
 Программа дисциплины разработана на основе Федерального государственного
образовательного стандарта (далее – ФГОС) по специальности среднего профессионального
образования (далее - СПО) 09.02.01 Компьютерные системы и комплексы

Организация-разработчик: ГБПОУ ВО «ВГПГК»

УТВЕРЖДЕНО
Заместитель директора
по учебно-методической работе

___________ Я.В.Боровикова

«_____»___________20__ г.

Рабочая программа дисциплины

рассмотрена на заседании ЦМК

протокол №___ от «____» _______ 20___ г.

Председатель ЦМК
_________________ А.Е. Овсянникова

Разработчики: Занин И.Н.

преподаватель ГБПОУ ВО «ВГПГК»

29 августа 2020г.

2
 СОДЕРЖАНИЕ

Стр.
1. Паспорт программы дисциплины 4
2. Структура и содержание дисциплины 7
3. Условия реализации программы дисциплины 12
4. Контроль и оценка результатов освоения дисциплины 13

3
 1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ

ОП.05. Информационные системы и среды

1.1. Область применения программы

Программа дисциплины является частью основной профессиональной образовательной
программы среднего профессионального образования - программы подготовки специалистов
среднего звена (ППССЗ) в соответствии с ФГОС СПО по специальности СПО 09.02.01
Компьютерные системы и комплексы.

1.2 Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной

программы-программ подготовки специалистов среднего звена (ППССЗ):
Дисциплина входит в общепрофессиональный цикл. Индекс ОП.05.

1.2. Цели и планируемые результаты освоения учебной дисциплины:

Код и формулировка Умения Знания

компетенции
ПК. 1.1 Выполнять Обрабатывать текстовую и Назначение и виды
требования числовую информацию; информационных технологий;
технического задания на
проектирование
цифровых устройств.
ПК. 1.3. Использовать Применять Технологии сбора, накопления,
средства и методы мультимедийные обработки, передачи и
автоматизированного технологии обработки и распространения информации;
проектирования при представления
разработке цифровых информации; Состав, структуру, принципы
устройств. реализации и функционирования
информационных технологий;
ПК 2.2. Производить Обрабатывать Базовые и прикладные
тестирование, экономическую и информационные технологии;
определение параметров статистическую
и отладку информацию, используя Инструментальные средства
микропроцессорных средства пакетов информационных технологий.
систем. прикладных программ;
ОК 1 Понимать пользоваться основными назначение и принципы работы
сущность и социальную видами современной современных средств
значимость своей вычислительной техники, информатизации;
будущей профессии, периферийных и
проявлять к ней мобильных устройств и
устойчивый интерес. средств информатизации;
ОК 2 Организовывать пользоваться основными назначение и принципы работы
собственную видами современной современных средств
деятельность, выбирать вычислительной техники, информатизации;
типовые методы и периферийных и
способы выполнения мобильных устройств и
профессиональных других технических средств
4
задач, оценивать их информатизации;
эффективность и
качество.
ОК 3. Принимать демонстрировать назначение и принципы работы
решения в стандартных способности принимать современных средств
и нестандартных решения в стандартных и информатизации;
ситуациях и нести за нестандартных ситуациях и
них ответственность. нести за них
ответственность.
ОК 4 Осуществлять находить и использовать назначение и принципы работы
поиск и использование информацию для современных средств
информации, эффективного выполнения информатизации;
необходимой для профессиональных задач,
эффективного профессионального и
выполнения личностного развития.
профессиональных
задач,
профессионального и
личностного развития
ОК 5 Использовать демонстрировать навыки назначение и принципы работы
информационно- использования современных средств
коммуникационные информационно- информатизации;
технологии в коммуникационные
профессиональной технологии в
деятельности. профессиональной
деятельности.
ОК 6. Работать в взаимодействовать с способы взаимодействия с
коллективе и команде, обучающимися, обучающимися, преподавателями
эффективно общаться с преподавателями в ходе в ходе обучения.
коллегами, обучения.
руководством,
потребителями.
ОК 7. Брать на себя проявлять ответственность назначение и принципы работы
ответственность за за работу подчиненных, современных средств
работу членов команды результат выполнения информатизации;
(подчиненных), заданий.
результат выполнения
заданий
ОК 8 Самостоятельно планировать обучающимся назначение и принципы работы
определять задачи повышение личностного и основных узлов современных
профессионального и квалификационного уровня. средств информатизации;
личностного развития,
заниматься
самообразованием,
осознанно планировать
повышение
квалификации.
ОК9 Ориентироваться в проявлять интерес к назначение и принципы работы
5
условиях частой смены инновациям в области основных узлов современных
технологий в профессиональной средств информатизации;
профессиональной деятельности.
деятельности.

1.4. Количество часов на освоение программы дисциплины:

Всего_118_ часов, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося __80_ часов;
самостоятельной работы обучающегося __32_ часов,
консультации – 6 часов.

6
 2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1. Объем учебной нагрузки и виды учебной деятельности

Вид учебной работы Объем часов

Всего академических часов по учебному плану: 118
Учебная нагрузка во взаимодействии с преподавателем (всего)
в том числе:
лекции, уроки 40
лабораторные работы
практические занятия 40
контрольные работы
курсовая работа (проект) (если предусмотрено)
Консультации 6
Самостоятельная работа обучающегося (всего) 32
в том числе:
Проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической 16
литературы.
Подготовка к контрольным и практической работам 8
Подготовка рефератов 8
Промежуточная аттестация по итогам освоения дисциплины: экзамен в _5_ семестре

7
 2.2 Тематический план и содержание дисциплины ИНФОРМАЦИОННЫЕ
ТЕХНОЛОГИИ

Наименование Содержание учебного материала, лабораторные Объем Коды

разделов и тем работы и практические занятия, самостоятельная часов осваива
работа обучающихся, курсовая работа (проект) емых
элемент
ов
компете
нций
1 2 3 4
Раздел 1.
Информационные
технологии
Тема 1.1 Введение в Содержание учебного материала ОК 1-9
информационные Лекции, уроки: 4 ПК 1.1.,
технологии. Понятие информационных технологий. Их роль и ПК 1.3,
место в современном обществе и образовании. ПК 2.2
Использование информационных технологий в
деятельности техника по компьютерным системам.
Понятие, виды и свойства информации. Основные
области распространения компьютерных технологий.
Определение АРМ и его характеристики. Функции
АРМ. Основные требования, предъявляемые к АРМ.
Обеспечение АРМ. 4
Практическая работа: 2
Контрольная работа по теме 2
Самостоятельная работа
Работа с конспектами.
Тема 1.2. Базы данных. Содержание учебного материала ОК 1-9
СУБД Лекции, уроки: 4 ПК 1.1.,
Основные понятия баз данных, Систем управления 4 ПК 1.3,
базами данных, виды, функции. ПК 2.2
Практическая работа: 2
Контрольная работа по теме 2
Самостоятельная работа 2
Работа со справочной и учебной литературой. 2
Раздел 2. Технология
обработки текстовой
информации
Тема 2.1. Компоненты Содержание учебного материала ОК 1-9
ИТ Лекции, уроки: 4 ПК 1.1.,
Понятие технического обеспечение ИТ, программного 4 ПК 1.3,
обеспечения ИТ. Инструментальные средства ПК 2.2
информационных процессов. Технические средства
(мониторы, печатающие устройства, сканеры,
многофункциональные периферийные устройства,
модем, источники бесперебойного питания,
мультимедийный компьютер, технические средства
презентаций). Программное обеспечение (базовое ПО,
прикладное ПО). Базовое ПО (операционные системы,
8
 сервисное программное обеспечение, программы
технического обслуживания, инструментальное
программное обеспечение). Прикладное программное
обеспечение информационных технологий.
Практическая работа: 2
Контрольная работа по теме 2
Самостоятельная работа
2
Работа со справочной и учебной литературой. 2
Тема 2.2. Прикладное Содержание учебного материала ОК 1-9
программное Лекции, уроки: 4 ПК 1.1.,
обеспечение Общая характеристика: текстовых и графических ПК 1.3,
информационных редакторов; процессоров электронных таблиц; ПК 2.2
технологий. инструментальных средств разработки баз данных;
Контрольная работа по
интерактивных сетевых ресурсов; мультимедийных
теме
приложений. 4
Практическая работа: 2
Контрольная работа по теме 2
Самостоятельная работа 2
Работа со справочной и учебной литературой
2
Раздел 3.
Телекоммуникационн
ые технологии
Тема 3.1. Содержание учебного материала ОК 1-9
Информационные Лекции, уроки: 2 ПК 1.1.,
системы ПД, СПС Понятие информационной системы, функции, виды. 2 ПК 1.3,
Автоматизация профессиональной деятельности: ПК 2.2
Практическая работа: 2
Контрольная работа по теме 2
Самостоятельная работа 2
Подготовка рефератов 2
Тема 3.2. Современные Содержание учебного материала ОК 1-9
коммуникационные Лекции, уроки: 2 ПК 1.1.,
технологии Назначение и основные понятия сетевых 2 ПК 1.3,
технологий. Широковещательные радио- и ПК 2.2
телевизионные сети. Технологий сбора, хранения,
хранения, передачи. Проводные системы связи.
Радиосистемы связи. Национальные и международные
компьютерные сети.
Практическая работа: 2
Контрольная работа по теме 2
Самостоятельная работа 2
Работа со справочной и учебной литературой. 2
Тема 3.3. Защита Содержание учебного материала ОК 1-9
информации Лекции, уроки: 2 ПК 1.1.,
Основные каналы утечки информации 2 ПК 1.3,
(несанкционированный просмотр информации на ПК 2.2
дисплее, хищение с магнитных носителей
9
 информации, электромагнитные излучения и т. д.).
Законодательные меры защиты, административные
меры защиты, финансовые меры защиты и морально-
этические меры защиты. Компьютерный вирус и
антивирусные программы.
Практическая работа: 2
Контрольная работа по теме 2
Самостоятельная работа: 2
Подготовка рефератов 2
Тема 3.4. Мировое Содержание учебного материала
сообщество сетей Лекции, уроки: 2
Классификация сетей. Общая структура сети. 2
Назначение, состав и услуги Интернет.
Информационно-поисковые системы в сетях
Интернет. Общие сведения об электронной почте.
Формат письма. Создание Web страницы. Основные
принципы и условия создания страницы.
Практическая работа: 2
Контрольная работа по теме 2
Самостоятельная работа 2
Работа с конспектами, подготовка к зачёту по 2
теоретическому материалу.
Тема 3.5 Содержание учебного материала
Оформление Лекции, уроки: 2
документации в Знакомство с текстовыми редакторами, виды, 2
текстовых редакторах назначение.
Практическая работа: 2
Оформление документации в текстовых редактора 2
Самостоятельная работа 2
Повторение пройденного материала дома. 2
Раздел 4. Технология
сбора, хранения,
обработки и
представления
информации
Тема 4.1. Содержание учебного материала ОК 1-9
Форматирование Лекции, уроки: 2 ПК 1.1.,
электронных таблиц. Знакомство с редакторами электронных таблиц, виды, 2 ПК 1.3,
Разработка ИС в MS назначение. Основные возможности MS Excel. ПК 2.2
Excel Практическая работа: 4
Форматирование электронных таблиц. Разработка ИС 4
в MS Excel
Самостоятельная работа: 4 ОК 1-9
Закрепление материала через домашнее задание. 4 ПК 1.1.,
ПК 1.3,
ПК 2.2
Тема 4.2. Работа с Содержание учебного материала ОК 1-9
базами данных в Лекции, уроки: 2 ПК 1.1.,
программе Microsoft Знакомство с возможностями программы Microsoft 2 ПК 1.3,
Access Access. ПК 2.2

10
 Практическая работа: 4
Работа с базами данных в программе Microsoft Access. 4
Создание формы в режиме Мастера, Создание
составной формы для редактирования записей таблиц
конкретной базы данных на основе имеющихся
таблиц, используя режим Мастера. Создание формы в
режиме Конструктора для одной из таблиц,
проведение в ней расчетов с использованием
построителя выражений, Создание запросов, создание
отчетов.
Самостоятельная работа: 2
Подготовка отчёта по лабораторной работе 2
Тема 4.3. Технологии Содержание учебного материала ОК 1-9
работы с графической Лекции, уроки: 2 ПК 1.1.,
информацией Знакомство с видами графики, графическими 2 ПК 1.3,
редакторами, цветовыми моделями, использование ПК 2.2
графических редакторов в профессиональной
деятельности.
Практическая работа: 2
Работа в Adobe Photoshop. 2
Работа в Corel DRAW 2
Самостоятельная работа: 2
Закрепление материала в домашнем задании. 2
Тема 4.4. Технологии Содержание учебного материала ОК 1-9
разработки Web-cайтов Лекции, уроки: 2 ПК 1.1.,
Создание Web страниц. Помещение Web - страницы в 2 ПК 1.3,
интернет. ПК 2.2
Практическая работа: 4
Разработка сайта фирмы. 4
Самостоятельная работа: 4
Подготовка материалов (картинок, текстовой 4
информации для сайта).
Тема 4.5 Разработка Содержание учебного материала ОК 1-9
анимационных роликов Лекции, уроки: 2 ПК 1.1.,
Знакомство с программой flash. Общие приемы 2 ПК 1.3,
разработки анимационных роликов с помощью flash- ПК 2.2
технологий.
Практическая работа: 2
Разработка тематического ролика. 2
Самостоятельная работа: 2
Подготовка материалов для ролика 2
Тема 4.6. Разработка Содержание учебного материала ОК 1-9
технической Лекции, уроки: 2 ПК 1.1.,
документации Знакомство с формами технической документации, 2 ПК 1.3,
программными средствами для разработки ПК 2.2
технической документации (PCAD, Multisim,
LabVIEW и др.)
Практическая работа: 2
Разработка технической документации в PCAD. 2
Самостоятельная работа: 4
11
Подготовка сообщений о современных пакетах 4
программ по работе с технической документацией
Консультация к экзамену 6
Всего 118

12
 3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ

3.1 Требования к материально-техническому обеспечению

Реализация учебной дисциплины требует наличия учебной лаборатории
«Программирования».

Оборудование лаборатории и рабочих мест в лаборатории:

 посадочные места по количеству обучающихся;
 рабочее место преподавателя;
 компьютер, проектор (или интерактивная доска) для преподавателя;
 оборудование электропитания;
 компьютеры;
 локальная сеть с выходом в Интернет;
 электронные учебники;
 носители информации;
 мультимедийные презентации;
 банк тестовых заданий для компьютерного тестирования;
 комплект учебно-методической документации.

3.2 Информационное обеспечение обучения

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной
литературы

Основные источники:
1. Михеева, Е. В. Информационные технологии в профессиональной : учеб. пособие для ссузов /
Е. В. Михеева. - 2-е изд., стер. - М. : Проспект, 2018. - 416 с.
2. Оганесян, В. О. Информационные технологии в профессиональной деятельности : учебник для
СПО / В. О. Оганесян, А. В. Курилова. - 2-е изд., стер. - М. : Академия, 2018. - 224 с.
3. Остроух, А. В. Основы информационных технологий : учебник для СПО / А. В. Остроух. - 3-е
изд., стер. - М. : Академия, 2018. - 208 с.

Дополнительные источники:
1. Информационные технологии [Электронный ресурс] : метод. указания и контрол. задания : для
студентов специальности 09.02.01 Компьютерные системы и комплексы заоч. формы обучения /
депар-тамент образования, науки и молодеж. политики Воронеж. обл., Воронеж. гос. пром.-
гуманитар. колледж ; [cост. Е. В. Пальчикова]. – Воронеж : ВГПГК, 2015. – 22 c. // ВГПГК:
Архив методических пособий
2. Федотова Е.Л. Информационные технологии в профессиональной деятельности [Электронный
ресурс] : учеб. пособие / Е.Л. Федотова. — М. : ИД «ФОРУМ» : ИНФРА-М, 2018 // ЭБС
Znanium.com.
 4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Контроль и оценка результатов освоения дисциплины осуществляется преподавателем в

процессе проведения практических занятий и лабораторных работ, тестирования, а также
выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов, исследований

Код и формулировка компетенции Результаты обучения Формы и методы

(освоенные умения, контроля и оценки
усвоенные знания) результатов обучения
Уметь:
ПК. 1.1 Выполнять требования Обрабатывать Оценка выполнения
технического задания на проектирование текстовую и числовую практических заданий.
цифровых устройств. информацию; Оценка самостоятельной
работы. Тестирование.
Экзамен.
ПК. 1.3. Использовать средства и Применять Оценка выполнения
методы автоматизированного мультимедийные практических заданий.
проектирования при разработке технологии обработки и Оценка самостоятельной
цифровых устройств. представления работы. Тестирование.
информации; Экзамен.
ПК 2.2. Производить тестирование, Обрабатывать Оценка выполнения
определение параметров и отладку экономическую и практических заданий.
микропроцессорных систем. статистическую Оценка самостоятельной
информацию, используя работы. Тестирование.
средства пакетов Экзамен.
прикладных программ;
ОК 1 Понимать сущность и социальную пользоваться Наблюдение и оценка на
значимость своей будущей профессии, основными видами практических занятиях
проявлять к ней устойчивый интерес. современной
вычислительной
техники, периферийных
и мобильных устройств
и других технических
средств
информатизации;
ОК 2 Организовывать собственную пользоваться Оценка за выполнение
деятельность, выбирать типовые методы основными видами самостоятельных работ
и способы выполнения современной Наблюдение и оценка на
профессиональных задач, оценивать их вычислительной практических занятиях
эффективность и качество. техники, периферийных Экзамен.
и мобильных устройств
и других технических
средств
информатизации;
ОК 3. Принимать решения в демонстрировать Наблюдение и оценка на
стандартных и нестандартных ситуациях способности принимать практических занятиях
и нести за них ответственность. решения в стандартных
14
 и нестандартных
ситуациях и нести за
них ответственность.
ОК 4 Осуществлять поиск и находить и Наблюдение и оценка на
использование информации, использовать практических занятиях.
необходимой для эффективного информацию для Оценка за выполнение
выполнения профессиональных задач, эффективного самостоятельных работ
профессионального и личностного выполнения
развития профессиональных
задач,
профессионального и
личностного развития.

ОК 5 Использовать информационно- демонстрировать Наблюдение и оценка на

коммуникационные технологии в навыки использования практических занятиях
профессиональной деятельности. информационно-
коммуникационные
технологии в
профессиональной
деятельности.
ОК 6. Работать в коллективе и команде, взаимодействовать с Наблюдение и оценка на
эффективно общаться с коллегами, обучающимися, практических занятиях
руководством, потребителями. преподавателями в ходе
обучения.
ОК 7. Брать на себя ответственность за проявлять Наблюдение и оценка на
работу членов команды (подчиненных), ответственность за практических занятиях
результат выполнения заданий работу подчиненных,
результат выполнения
заданий.

ОК 8 Самостоятельно определять задачи планировать Наблюдение и оценка на

профессионального и личностного обучающимся практических занятиях.
развития, заниматься самообразованием, повышение Оценка за выполнение
осознанно планировать повышение личностного и самостоятельных работ
квалификации. квалификационного
уровня.
ОК9 Ориентироваться в условиях частой проявлять интерес к Наблюдение и оценка на
смены технологий в профессиональной инновациям в области практических занятиях.
деятельности. профессиональной Оценка за выполнение
деятельности. самостоятельных работ
Знать:
ПК. 1.1 Выполнять требования Назначение и виды Оценка самостоятельной
технического задания на проектирование информационных работы. Тестирование.
цифровых устройств. технологий; Экзамен.
ПК. 1.3. Использовать средства и Технологии сбора, Оценка самостоятельной
методы автоматизированного накопления, обработки, работы. Тестирование.
проектирования при разработке передачи и Экзамен.
цифровых устройств. распространения
15

ПК. 1.3. Использовать средства и
методы автоматизированного
проектирования при разработке
цифровых устройств.
ПК 2.2. Производить тестирование,
определение параметров и отладку
микропроцессорных систем.
ПК 2.2. Производить тестирование,
определение параметров и отладку
микропроцессорных систем.
ОК 1 Понимать сущность и социальную
значимость своей будущей профессии,
проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2 Организовывать собственную
деятельность, выбирать типовые методы
и способы выполнения
профессиональных задач, оценивать их
эффективность и качество.
ОК 3. Принимать решения в
стандартных и нестандартных ситуациях
и нести за них ответственность.
ОК 4 Осуществлять поиск и
использование информации,
необходимой для эффективного
выполнения профессиональных задач,
профессионального и личностного
развития
ОК 5 Использовать информационно-
коммуникационные технологии в
профессиональной деятельности.
ОК 6. Работать в коллективе и команде, способы
эффективно общаться с коллегами, взаимодействия
руководством, потребителями.
информации;
Состав, структуру, Оценка самостоятельной
принципы реализации и работы. Тестирование.
функционирования Экзамен.
информационных
технологий;
Базовые и прикладные Оценка выполнения
информационные практических заданий.
технологии; Оценка самостоятельной
работы по выполнению
индивидуальных заданий.
Экзамен.
Инструментальные Оценка выполнения
средства практических заданий.
информационных Оценка самостоятельной
технологий. работы по выполнению
индивидуальных заданий.
Экзамен.
назначение и принципы Наблюдение и оценка на
работы основных узлов практических занятиях.
современных средств Оценка за выполнение
информатизации; самостоятельных работ
назначение и принципы Наблюдение и оценка на
работы основных узлов практических занятиях.
современных средств Оценка за выполнение
информатизации; самостоятельных работ
назначение и принципы Наблюдение и оценка на
работы основных узлов практических занятиях.
современных средств Оценка за выполнение
информатизации; самостоятельных работ
назначение и принципы Наблюдение и оценка на
работы основных узлов практических занятиях.
современных средств Оценка за выполнение
информатизации; самостоятельных работ
назначение и принципы Наблюдение и оценка на
работы основных узлов практических занятиях.
современных средств Оценка за выполнение
информатизации; самостоятельных работ
Наблюдение и оценка на
с практических занятиях.
обучающимися, Оценка за выполнение
преподавателями в ходе самостоятельных работ
обучения.
16
ОК 7. Брать на себя ответственность за
работу членов команды (подчиненных),
результат выполнения заданий
ОК 8 Самостоятельно определять задачи
профессионального и личностного
развития, заниматься самообразованием,
осознанно планировать повышение
квалификации.
ОК9 Ориентироваться в условиях частой
смены технологий в профессиональной
деятельности.
назначение и принципы Наблюдение и оценка на
работы основных узлов практических занятиях.
современных средств Оценка за выполнение
информатизации; самостоятельных работ
назначение и принципы Наблюдение и оценка на
работы основных узлов практических занятиях.
современных средств Оценка за выполнение
информатизации; самостоятельных работ
назначение и принципы Наблюдение и оценка на
работы основных узлов практических занятиях.
современных средств Оценка за выполнение
информатизации; самостоятельных работ
17
ЛИСТ РЕГИСТРАЦИИ ИЗМЕНЕНИЙ

Номера листов Всего Дата Дата

листов введени внесен
№ Изм Зам № Подпис Расшифров
в яв ия
изм. енен е- Новы Изъяты докум. ь ка подписи
докуме действи измене
ных нен х х нте е ния
ных

18