REGRESO SEGURO

A CLASES NAYARIT.
CICLO ESCOLAR
2021 - 2022

Protocolo de Sanidad ante

COVID-19
Dirección de Educación Básica
ÍNDICE
INTRODUCCIÓN������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������ 4
FUNDAMENTO LEGAL��������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������5
OBJETIVO GENERAL����������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������6
OBJETIVOS PARTICULARES����������������������������������������������������������������������������������������������������������������6
COMITÉS PARTICIPATIVOS DE SALUD ESCOLAR����������������������������������������������������������������������������7
SUMINISTRO DE AGUA�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������7
SANITIZACIÓN Y LIMPIEZA DE ESCUELAS���������������������������������������������������������������������������������������8
PROTECCIÓN PERSONAL��������������������������������������������������������������������������������������������������������������������9
TRES FILTROS DE CORRESPONSABILIDAD��������������������������������������������������������������������������������������9
USO DE CUBREBOCAS������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������ 11
LAVADO DE MANOS���������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������� 11
DESINFECCIÓN DE MANOS��������������������������������������������������������������������������������������������������������������� 12
SANA DISTANCIA�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������� 12
SUSPENSIÓN TEMPORAL DE������������������������������������������������������������������������������������������������������������ 12
CEREMONIAS Y REUNIONES������������������������������������������������������������������������������������������������������������� 12
REFERENCIAS�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������� 13
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Ciclo Escolar 2021 - 2022

INTRODUCCIÓN
Como es sabido, el coronavirus SARS-CoV-2 es un virus que se transmite por vía respiratoria, aunque también es
posible el contagio al tocar una superficie, un objeto o la mano de una persona infectada. El periodo de incubación
puede variar entre 2 y 14 días. Por ello, las mejores medidas de protección son el aislamiento de personas contagia-
das y portadoras del virus y la higiene personal.

La familia de virus denominados “coronavirus” son los causantes de enfermedades (desde el resfriado común hasta
enfermedades respiratorias más graves) y circulan entre humanos y animales. En este caso, se trata del denominado
SARSCoV2 que apareció en China en diciembre de 2019, el cual provoca una enfermedad llamada COVID-19, la cual
fue declarada pandemia por la Organización Mundial de la Salud el 30 de enero de 2020, lo que significa que la epi-
demia se ha extendido por varios países, continentes o todo el mundo, y que afecta a un gran número de personas.

Hasta este momento no existe un medicamento que cure la enfermedad de COVID-19 o alguna medida que por sí
sola detenga o limite la capacidad de transmisión del virus. Sin embargo, ya se cuenta con vacunas para prevenir la
infección por el virus SARS-CoV2, las cuales se encuentran en proceso de aplicación. Este proceso llevará tiempo
para alcanzar la cobertura esperada, por lo que es necesaria la aplicación de un conjunto de medidas generales para
lograr el propósito de prevenir la enfermedad por COVID-19.

Existen medidas higiénicas que son necesarias desarrollar desde el hogar; pero, igual de importantes, son las me-
didas que se apliquen en la escuela y las acciones a emprender por la comunidad, para realizar sus labores en espa-
cios saludables y seguros que permitirán evitar la infección por el virus, ya que debemos asumir que el coronavirus
SARS-CoV2 circulará como parte del curso natural de las enfermedades que nos aquejan como personas.

Por ello, es importante que, para tener un regreso escolar más seguro, docentes, directivos, personal de apoyo a la
educación, madres, padres de familia y estudiantes de cada comunidad escolar acuerden, conforme a su contexto,
un plan de acción sobre medidas de salud en las escuelas a partir de los escenarios epidemiológicos establecidos
por la autoridad sanitaria.

En este protocolo general, cuya misión es desarrollar la actividad docente presencial garantizando las condiciones
de seguridad y salud de las personas, esto es, garantizar el derecho a una educación de calidad de nuestro alum-
nado en condiciones de seguridad y salud, tanto para el personal del centro educativo como para el alumnado,
se relacionan una serie de medidas de tipo organizativo, higiénicas y técnicas a poner en marcha. No obstante, el
protocolo tiene un carácter dinámico y se actualizará en todo momento según las directrices establecidas por las
autoridades sanitarias.

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ante COVID - 19

FUNDAMENTO LEGAL
• Acuerdo por el que se establecen las medidas preventivas que se deberán implementar para la
mitigación y control de los riesgos para la salud que implica la enfermedad por el virus SARS-Co
V2 (COVID-19). Publicado en el Diario Oficial de la Federación el 24 de marzo de 2020.

• Acuerdo por el que se suspenden las clases en las escuelas de educación preescolar, primaria, se-
cundaria, normal y demás para la formación de maestros de educación básica del Sistema Educa-
tivo Nacional, así como aquellas de los tipos medio superior y superior dependientes de la Secre-
taría de Educación Pública. Publicado en el Diario Oficial de la Federación el 16 de marzo de 2020.

• Decreto Administrativo por el que el Titular del Poder Ejecutivo asume en su totalidad la direc-
ción, control y vigilancia de las acciones y medidas necesarias para la prevención, detección y con-
tención de la propagación en el territorio del Estado de Nayarit del virus denominado COVID-19.
Publicado en el Periódico Oficial Órgano del Gobierno del Estado de Nayarit el día 16 de marzo
del año 2020.

• Acuerdo Administrativo por el que se establecen estrategias para la reapertura de las actividades
sociales, educativas y económicas, así como acciones extraordinarias, para atender la emergencia
sanitaria generada por el COVID-19, en el Estado de Nayarit. Publicado en el Periódico Oficial Ór-
gano de Gobierno del Estado de Nayarit el día 15 de mayo del 2020.

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OBJETIVO GENERAL
Proporcionar al personal directivo o responsable de instituciones educativas y demás en el estado de Nayarit, un
instrumento que permita conocer, evaluar las condiciones sanitarias de las aulas, oficinas administrativas y áreas
generales que comprenden las instalaciones, medidas de desinfección, higiene y sana distancia con el fin de
prevenir contagios del virus SARS-CoV2 en los alumnos y personal durante el regreso a clases presenciales en la
Nueva Normalidad: informando a la población en todo momento de este cumplimiento.

OBJETIVOS PARTICULARES
Proporcionar un instrumento al personal directivo o responsable de instituciones
educativas y demás, para conocer y evaluar las condiciones sanitarias de infraes-
tructura y equipamiento, supervisar la operación y responsabilidad compartida
con la población y la capacitación del personal, así como, establecer las medidas
de control sanitario asociadas a los factores de riesgo en las rutas de exposición
directa e indirecta al SARS-CoV-2 (Covid-19) en los alumnos y personal durante
el regreso a clases presenciales en la Nueva Normalidad.

Proporcionar a la población en general la información que les permita identificar

los planteles educativos que se incorporarán a la Nueva Normalidad y que han
cumplido con los lineamientos, elaboración e implementación de los protoco-
los y guías emitidas por las autoridades correspondientes para la prevención del
COVID-19 en el Estado de Nayarit.

Brindar las herramientas necesarias que nos permitan minimizar el riesgo de

propagación y contagio del virus en la comunidad escolar al interior de las ins-
talaciones, permitiendo el desarrollo adecuado de las actividades en una forma
adecuada.

Indispensable en todos los planteles educativos:

• Uso de cubre bocas obligatorio.

• Lavado de manos constante.
• Sana distancia mínima de 1.5 mts

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Protocolo de Sanidad
ante COVID - 19

COMITÉS PARTICIPATIVOS DE SALUD ESCOLAR

Las escuelas deberán instalar el Comité Participativo de Salud Escolar, CPSE, para dar atención a las acciones pre-
ventivas de ante el COVID-19, con fundamento en lo dispuesto por los artículos 78, 131 y 132 de la Ley General de
Educación, así como el Acuerdo número 12/06/20 por el que se establecen diversas disposiciones para evaluar el
ciclo escolar 2019-2020 y cumplir con los planes y programas de estudio de Educación Básica (preescolar, primaria
y secundaria), Normal y demás para la formación de maestros de Educación Básica aplicables a toda la República,
al igual que aquellos planes y programas de estudio del tipo Medio Superior que la Secretaría de Educación Pública
haya emitido, en beneficio de los educandos, para prevenir y aminorar la propagación del COVID-19; sin embargo,
se solicita que al término de la contingencia funcione permanentemente.

Los Comités Participativos de Salud Escolar se integran por representantes de los padres de familia y los direc-
tivos escolares, miembros del personal docente y de apoyo a la educación. El número de integrantes del Comité
Participativo de Salud Escolar puede variar en cada escuela o centro educativo, de acuerdo con sus necesidades.
Este comité opera bajo los Lineamientos que se establecen en los Consejos de Participación Escolar dentro de la
Comisión de Salud.

Comité Participativo de Salud Escolar, realiza las siguientes actividades:

• Implementar los protocolos sanitarios, de limpieza y desin-

fección en la escuela.
• Organizar jornadas para realizar la limpieza y desinfección
previo a la reapertura del plantel y a lo largo del ciclo escolar.
• Apoyar en la organización del filtro sanitario en la entrada de
la escuela.
• Promover la participación de los padres de familia en todas
las actividades que se organicen previo a la reapertura del
plantel y a lo largo del ciclo escolar como son:
• Jornadas de limpieza y desinfección.
• Establecimiento y señalización de rutas de desplazamiento
direccionado.
• Aforo máximo permitido por cada área que conforma a la
institución educativa centro de trabajo.
• Señalización para mantener la sana distancia.
• Lavado de manos visiblemente sucias o a la desinfección de
manos visiblemente.

SUMINISTRO DE AGUA
Las escuelas deberán contar con fuentes y sistemas de abastecimiento de
agua para uso y consumo humano, ya que el agua es primordial para poder
mantener las condiciones sanitarias básicas en el inmueble además de ser ne-
cesaria para garantizar las condiciones de higiene personal requeridas para
mitigar la propagación del virus SARS-CoV-2. Se considerará que cualquier
escuela que no cuente con abastecimiento de agua, no cuenta con las condi-
ciones sanitarias básicas para poder iniciar actividades presenciales.

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SANITIZACIÓN Y LIMPIEZA DE ESCUELAS

Los directivos en coordinación con el Comité Participativo de Salud Escolar
convocarán a los docentes y al personal de apoyo a la educación, así como a los
padres de familia:

• La jornada de limpieza.
• Se debe contar con los materiales de limpieza necesarios, y en
caso de que la escuela no cuente con suficientes insumos, solicitar
el apoyo de la comunidad escolar y de las autoridades educativas
estatales para disponer de ellos.
• Previo a la jornada se deberá informar sobre las medidas sanita-
rias y los protocolos que se estarán aplicando con el fin de evitar
la transmisión del virus SARS-CoV-2.
• Al inicio de la jornada se debe capacitar a todos los participantes
sobre los procedimientos de limpieza exhaustiva que se realiza-
rán.

La periodicidad de estas jornadas será determinada por el Comité Participativo de

Salud Escolar (deberá efectuarse dentro de un periodo no mayor a 30 días). En estas
jornadas además de la limpieza exhaustiva, también se llevará a cabo la desinfección
de superficies de contacto frecuente, equipos y materiales didácticos de la escuela.

• En las jornadas de limpieza periódica, además de contar con los

materiales de limpieza necesarios, se debe contemplar la disponi-
bilidad de productos químicos, soluciones cloradas para desinfec-
ción y el equipo de protección personal básico (guantes de látex
multiusos, cubrebocas y caretas) utilizado productos químicos y
soluciones desinfectantes.
• Al inicio de la jornada se debe capacitar a los participantes sobre
los procedimientos de desinfección que se aplicarán a todas las
superficies de contacto frecuente, equipos y materiales didácti-
cos de la escuela.

Dentro del salón de clases se recomienda que aunado a la limpieza regular, docentes
y alumnos desinfecten su área de trabajo. En las oficinas administrativas, lo mejor
será que cada trabajador sea el responsable de replicar esta acción sanitaria. Para
ello se requiere de una solución clorada asperjada con atomizador-pulverizador ma-
nual. Luego de transcurrido el tiempo de contacto (30 segundos) la superficie se
debe secar con un paño limpio. Para desinfectar equipos de cómputo, se recomien-
da aplicar una solución desinfectante especializada y seguir las instrucciones de uso
del fabricante. Esta acción sanitaria puede realizarse previo al inicio de la jornada
laboral. Los salones deben ventilarse ya que la entrada de aire y luz solar ayuda a
reducir la carga de hongos, bacterias y virus acumulados.

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Protocolo de Sanidad
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PROTECCIÓN PERSONAL
El cubrebocas es el equipo de protección personal indispensable para mitigar la
propagación y transmisión del virus SARS-CoV-2, ya que se ha identificado que
la transmisión de este virus es predominantemente por vía respiratoria. Por dis-
posición estatal el uso de cubrebocas es obligatorio para cualquier persona que
se encuentre en espacios públicos abiertos o cerrados.

Todos los miembros de la comunidad escolar que asistan al plantel, deberán uti-
lizar cubrebocas previo a su llegada al inmueble y luego de haber salido del mis-
mo. Los estudiantes deben contar con un cubrebocas de reserva por si fuera
necesario utilizarlo durante la jornada escolar. Los cubrebocas deben ser des-
echados de modo responsable, colocándolo en un depósito de basura protegido
con bolsa de plástico y tapa oscilante o activada por pedal. El personal de filtros
sanitarios y el personal docente deberán de utilizar careta facial además del cu-
brebocas.

TRES FILTROS DE CORRESPONSABILIDAD

Los filtros sanitarios son una medida para detectar oportunamente signos y/o
síntomas de enfermedades respiratorias en los miembros de la comunidad esco-
lar. Si alguien los presenta, no debe asistir a la escuela; en su lugar, debe acudir a
la unidad médica más cercana para recibir atención inmediata.

1. Casa: Su finalidad es que los padres de familia o quien sea el res-

ponsable del cuidado del alumno, identifique en ellos la presencia de
fiebre, dolor de cabeza o algún síntoma de enfermedad respiratoria
(tos seca, dolor de garganta, secreción nasal abundante)

Acompañados de al menos uno de los siguientes

signos o síntomas:
• Dolor en las articulaciones

• Dolor muscular

• Dolor de garganta

• Escurrimiento nasal

• Fiebre

• Conjuntivitis (enrojecimiento,
picazón y ojos llorosos)
• Dolor en el pecho

El alumno no podrá acudir a clases y deberá asistir a consulta médica.

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2. Escuela: Tiene el fin de prevenir contagios entre quienes integran a la comunidad educativa y va acom-
pañado de una serie de medidas sanitarias en seguimiento a los protocolos establecidos y regulados
por la autoridad sanitaria estatal y jurisdiccional. El filtro sanitario en la entrada de la escuela se aplica
diariamente a toda persona que ingrese a la institución educativa, a fin de mantener un entorno escolar
saludable y seguro.

En su aplicación, se deberá considerar:

• El Comité Participativo de Salud Escolar organizarán los espacios y materiales necesarios para
la instalación del filtro conforme al protocolo establecido
• Establecerá y señalizará la ruta de desplazamiento direccionado. También hará la instalación de
señalética para mantener la sana distancia y la referente a la desinfección de manos visiblemen-
te limpias y a la toma de temperatura corporal. El área de aislamiento temporal también deberá
estar instalada, delimitada y señalizada.
• El filtro sanitario contará con una bitácora en la que se plasme diariamente, información rele-
vante que se genera en relación a la enfermedad COVID-19 en el entorno escolar. A través de
esta, se podrá identificar y en su caso, notificar a personas sospechosas de portar el virus SARS-
CoV-2, contactarlas y dar seguimiento puntual en el caso de que se desarrolle o no la enferme-
dad. El seguimiento del caso concluye cuando el médico tratante lo determina y el paciente
presente el resultado de la prueba de Reacción en Cadena de la Polimerasa (PCR), negativa al
virus SARS-CoV-2. Este supuesto también aplica para directivos y para el personal docente y de
apoyo a la educación.

Considerando los dos siguientes escenarios, en cualquier caso, se deberá de estudiar cual será la decisión que se
debe de tomar.

Filtro
Suspensión de Medidas de higiene Medidas adoptadas
corresponsabilidad
Sin casos clases adoptadas por la escuela de Sana Distancia
adoptado
sospechosos de
ESCENARIO 1

Lavado de manos, uso de

enfermedad por
cubrebocas. Asistencia alternada,
COVID-19 en la
Limpieza individual diaria clases y actividades filtro de casa, en la
escuela ( alumnos,
N/A de pupitres antes de escalonadas, entrada de la escuela y
personal docente y
iniciar actividades, distanciamiento salón de clases
administrativo).
limpieza y desinfección entre pupitres.
de salón y la escuela.

Medidas de higiene Filtro

Suspensión temporal al Medidas adoptadas
adoptadas por la corresponsabilidad
paciente de Sana Distancia
escuela adoptado
Un escolar o docente Acción Inmediata: Envío
ESCENARIO 2

Lavado de manos, uso

diagnosticado por de alumno a su casa
de cubrebocas.
el personal como por 14 días naturales. Asistencia alternada,
Limpieza individual filtro de casa, en
caso sospechoso de Si presentan síntomas clases y actividades
diaria de pupitres la entrada de la
COVID-19 en 1 aula o acuden a los Servicios de escalonadas, dis-
antes de iniciar acti- escuela y salón de
salón. Salud. Notificación a las tanciamiento entre
vidades, limpieza y clases
autoridades educativas pupitres.
desinfección de salón
y sanitarias si es o no
y la escuela.
positivo

Fuente: Secretaria de salud de Nayarit.

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Protocolo de Sanidad
ante COVID - 19

3. S
alón de clases: En el aula, alumnos y el docente practican las medidas sanitarias y los protocolos im-
plementados por la institución educativa y atiende a las dudas e inquietudes que surgen en relación a la
enfermedad COVID-19.

Como pueden ser:

Uso correcto de cubrebocas.
Uso obligatorio de cubrebocas.
Uso de careta de protección.
Lavado de manos visiblemente sucias.
Desinfección de manos visiblemente limpias.
Sana distancia.
Distanciamiento social.
Signos y/o síntomas de la enfermedad COVID-19.
Identificación de persona sospechosa de COVID-19.
No tocarse ojos, nariz y boca.
No saludar de mano o beso.
Usar sólo materiales y útiles escolares propios.

USO DE CUBREBOCAS
El uso correcto de cubrebocas es la principal medida para frenar la propagación
del virus SARS-CoV-2, ya que, aunque existen dos vías para la trasmisión del vi-
rus, la vía por gotas es la más efectiva, siendo la vía de contacto la menos proba-
ble para producir el contagio. Al hablar, toser o estornudar se emiten las gotas
de saliva que contienen el virus, aunado a que al toser y estornudar genera una
emisión de gotas con mayor velocidad y presión.

El uso correcto de cubrebocas detiene en el interior de este las gotas que serían
emitidas al ambiente, además que en su exterior de igual manera detiene las go-
tas que ya se encuentran en el ambiente. Lo anterior como primera instancia, por
lo cual al momento de toser o estornudar se recomienda que además del uso de
cubrebocas que sirve como primera barrera, se deberá cubrir la boca con la cara
interna del codo, para así detener las gotas que se expulsan con mayor velocidad
y presión, como medida de etiqueta respiratoria.

LAVADO DE MANOS
El lavado de manos frecuente durante la jornada escolar, es crucial para prevenir
el contagio, por ello es importante que las escuelas, con el apoyo de las familias
y de las autoridades educativas locales prevean la disponibilidad de suministros.

Suministros:
Agua para uso y consumo humano.
Jabón líquido.
Toallas de papel secante o secador eléctrico.
Depósitos de basura protegido

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DESINFECCIÓN DE MANOS
De igual manera, la desinfección frecuente de manos durante la jornada escolar,
es crucial para prevenir el contagio, por ello es importante que las escuelas, con
el apoyo de las familias y de las autoridades educativas locales prevean la dispo-
nibilidad de suministros.

Suministros:
Dispensadores para alcohol en gel.
Alcohol en gel en concentración mayor al 70%.

SANA DISTANCIA
La importancia de la sana distancia radica en que es una de las tres medidas
sanitarias esenciales (junto con el uso obligatorio de cubrebocas y el lavado o
desinfección frecuente de manos), para disminuir el riesgo de propagación de
la enfermedad COVID-19 entre las personas. Comprender la importancia de que
esta medida sanitaria sea aplicada y respetada por todas las personas que en un
determinado momento coexisten e interactúan en el entorno escolar, es trascen-
dental para evitar la transmisión del virus SARS-CoV-2 y el surgimiento de nuevos
casos confirmados o más grave aún, de brotes epidemiológicos de COVID-19.

Para lograr esto, las escuelas deberán atender las siguientes indicaciones:
Si el plantel cuenta con la infraestructura adecuada deberá habilitar todos los
accesos, para evitar aglomeraciones en la entrada y salida de alumnos.

Reorganizar el salón de clases, aumentando el espacio entre las sillas, bancos

o mesabancos. Colocar los asientos de los alumnos a una distancia libre de 1.5
metros hacia sus cuatro lados. Si es posible, debe retirar el mobiliario excedente
con el fin de que no esté disponible y sea ocupado por algún motivo no previsto.
En los accesos a la institución o en sitios en donde se formen filas de espera
para recibir atención o algún servicio, es necesario señalar a cada 1.5 metros los
lugares que pueden ocupar las personas mientras aguardan.

SUSPENSIÓN TEMPORAL DE
CEREMONIAS Y REUNIONES
Con motivo de la epidemia por COVID-19, quedan temporalmente suspendidas
las siguientes ceremonias o reuniones.

Reuniones:
• Las formaciones, estudiantes en explanadas, canchas deporti-
vas o patios escolares para el ingreso ordenado a las aulas de
clase.
• Las ceremonias de honores a la Bandera de México.
• Celebración de fechas cívicas.
• Reuniones grupales con padres de familia (priorizando la vía
telefónica o las reuniones virtuales).
• Kermés escolar o eventos relacionados.
• Graduaciones escolares.
• Celebraciones como las del día del niño, día del estudiante, día
de la madre, día del padre, día de la primavera etc.

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Protocolo de Sanidad
ante COVID - 19

Referencias

• Organización Mundial de la Salud (OMS), Secretaria de Salud (SS), Comisión

Federal de Protección Contra Riesgos Sanitarios (COFEPRIS), Diario Oficial
de la Federación (DOF)

• Guía de orientación para la reapertura de las escuelas ante COVID-19 Versión

2.0 (Actualización 28 de mayo 2021) Secretaría de Educación Pública (SEP).

• Procedimiento para el regreso seguro, gradual y voluntario a clases. Ciclo

escolar 2021-2022. Comisión Estatal para la Protección contra Riesgos
Sanitarios. Tamaulipas.

• Lineamientos del protocolo para la prevención y control de Covid-19 en el

estado de Veracruz para escuelas.

• Protocolo General de Actuación en los Centros Escolares de la Comunidad

Autónoma de Euskadi Frente al Coronavirus (sars-cov-2), en el final de curso
2019-2020.

• Secretaria de Salud Nayarit (SSN).

REPORTE DE BROTES ESCOLARES

JURISDICCIÓN SANITARIA MUNICIPIOS

• Tepic
JURISDICCIÓN SANITARIA NO.1 TEPIC • San Blas
Dr. José Federico Cortés López • Xalisco
Jefe de Jurisdicción Sanitaria Tepic • Del Nayar
Cel. 3111418630 • La Yesca
• Santa María del Oro
• Compostela
JURISDICCIÓN SANITARIA NO. 2 COMPOSTELA • San Pedro Lagunillas
Dra. Silvia Lorena Gradilla Herrera • Jala
Epidemióloga Jurisdiccional • Ixtlán del Río
Cel. 3271111598 • Amatlán de Cañas
• Bahía de Banderas
• Huajicori
• Acaponeta
JURISDICCIÓN SANITARIA NO.3 TUXPAN
• Tecuala
Dr. Jesús Israel Cordero García
• Rosamorada
Epidemiólogo Jurisdiccional
• Tuxpan
Cel. 3231000039
• Ruiz
• Santiago Ixcuintla

DEPARTAMENTO DE EPIDEMIOLOGÍA ESTATAL

Tel. 3112145624 y 3112119500

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