УДК 811.161.

Юдина, Г.С.
Гений русской хирургии (Н.И. Пирогов) (электронное изда-
ние). — М. : Мир.ру; СПб. : Златоуст, 2015. — 128 с.
Yudina, G.S.
Genius of Russian surgery (N.I. Pirogov) (electronic publica-
tion). — M. : Mir.ru; SPb. : Zlatoust, 2015. —128 p.

ISBN 978-5-86547-543-9

Книга издана при поддержке

федеральной целевой программы «Культура России — 2010»
(программа «Поддержка полиграфии и книгоиздания России»)

Гл. редактор: А.В. Голубева

Редактор: О.С. Капполь
Корректор: Е.Ю. Неволайнен
Оригинал-макет: Л.О. Пащук
Книга для чтения предназначена для обучающихся, владеющих
русским языком как иностранным на уровне ТРКИ-1. В книгу вклю-
чены адаптированные тексты, рассказывающие о жизни известного
русского хирурга Николая Ивановича Пирогова, рассказ о нём русско-
го писателя А.И. Куприна, воспоминания современников Н.И. Пиро-
гова, а также рассказ самого Пирогова и фрагменты из его философско-
педагогического труда. Все тексты снабжены речевыми заданиями
и словарями (общей лексикой и медицинской). Видеоприложение.

© Юдина Г.С. (текст, задания), 2010

© ООО Центр «Златоуст» (редакционно-издательское оформление),
2010
© ООО «Мир русских учебников» (издание, лицензионные права), 2010

Подготовка оригинал-макета: издательство «Златоуст».

Подписано в печать 25.11.2010. Формат 60х90/16. Печ.л. 8.
Код продукции: ОК 005-93-953005.
Санитарно-эпидемиологическое заключение на продукцию издательства Государственной
СЭС РФ № 78.01.07.953.П.011312.06.10 от 30.06.2010 г.
Издательство «Златоуст»: 197101, Санкт-Петербург, Каменноостровский пр., д. 24, оф. 24.
Тел.: (+7-812) 346-06-68, факс: (+7-812) 703-11-79, e-mail: sales@zlat.spb.ru,
http://www.zlat.spb.ru
Предлагаем вашему вниманию книгу из серии «Би-
блиотека Златоуста». Серия включает адаптирован-
ные тексты для 5 уровней владения русским языком:
произведения классиков русской литературы, со-
временных писателей, публицистов, журналистов,
а также киносценарии. Уровни ориентируются на
лексические минимумы, разработанные для Россий-
ской государственной системы тестирования по рус-
скому языку. Каждый выпуск снабжён вопросами,
заданиями и словарём, в который вошли слова, вы-
ходящие за пределы минимума.

I — 760 слов
II — 1300 слов
III — 1500 слов
IV — 2300 слов
V — 3000 слов
 I. ЧУДНЫЙ ДОКТОР ПИРОГОВ

С десятиX лет НаXстя началаX мечтаXть о том, как стаXнет хирур-

гом. В семьXе паXпы и маXмы быXли врачиX — паXпины сестраX и её
дочь, брат маXминого деXдушки, маXмины тёти (сёстры её паXпы и
маXмы).
А ещё у родиXтелей былаX замечаXтельная подруXга — деXтский
врач ИриXна НиколаXевна ОстафчуXк. ЭYта красиXвая, весёлая
и энергиXчная жеXнщина всегдаX появляXлась в доXме, когдаX НаXстя
болеXла. ОнаX приходиXла, и болеXзнь быXстро уходиXла.
ЕYсли болеXл ктоX-то из родиXтелей, баXбушка иXли деXдушка, то
обязаXтельно звониXли прекраXсному человеXку и талаXнтливому
хируXргу — АнатоXлию ИгнаXтьевичу РабоXтину. СначаXла он вни-
маXтельно слуXшал больноXго. ПотоXм своиXм спокоXйным и тёплым
гоXлосом говориXл, что и как наXдо деXлать. ЕYсли сам не мог помоXчь,
то рекомендоваXл хороXших специалиXстов, котоXрые потоXм стано-
виXлись доXбрыми знакоXмыми иXли даXже друзьяXми доXма.
НаXстя с деXтства поXмнила оXчень внимаXтельного и интереXсного
человеXка — МихаиXла АлексаXндровича, семеXйного стоматоXлога,
котоXрый когдаX-то был чеXлюстно-лицевыXм хируXргом. ОнаX шла
к немуX как в цирк, теаXтр иXли киноX. ДеXвочка приходиXла и спокоXй-
но садиXлась в креXсло. МихаиXл АлексаXндрович не был страXшным
доXктором. Он говориXл: «ПривеXт! СадиXсь!», улыбаXлся и начинаXл
расскаXзывать чтоX-то оXчень интереXсное. НаXстя начинаXла слуXшать
и открываXла рот от удивлеXния. ЧеXрез 30 минуXт онаX уходиXла от
негоX счастлиXвая, с интереXсными истоXриями и здороXвыми зу-
баXми.
РодиXтели расскаXзывали НаXсте многоX интереXсного о роXдст-
венниках, котоXрые быXли врачаXми. А ещё деXвочка с деXтства
понялаX, что врачиX — люXди осоXбые. ПотомуX что тоXлько уXмные,
образоXванные, сиXльные, смеXлые и доXбрые люXди моXгут помогаXть
тем, комуX нужнаX медициXнская поXмощь.

4
 В 14 лет НаXстя понялаX, что наXдо уходиXть из гуманитаXрной
шкоXлы, в котоXрой онаX училаXсь с семиX лет. ОнаX таXкже решиXла
закоXнчить заняXтия в музыкаXльной шкоXле, где учиXлась игреX на
скриXпке. НаXстя сдалаX экзаXмены и поступиXла в десяXтый меди-
циXнский класс лицеXя № 214.
В НаXстином клаXссе собраXлись хороXшие и уXмные ребяXта,
котоXрые до эXтого учиXлись в раXзных шкоXлах гоXрода. КаXждый из
них тоXже мечтаXл о профеXссии врачаX. Их клаXссным руководиXте-
лем1 стал МихаиXл ЯYковлевич (иXли, как ониX егоX назваXли, «Мих
Як») — замечаXтельный человеXк и талаXнтливый учиXтель истоX-
рии. УжеX чеXрез полгоXда об эXтом клаXссе говориXли как о саXмом
спосоXбном и друXжном в лицеXе.
УчиXться быXло оXчень труXдно, но интереXсно. НаXстя приходиXла
домоXй к пятиX часаXм дня, полчасаX отдыхаXла, а затеXм занимаXлась
с одниXм из трёх домаXшних учителеXй (иXли по биолоXгии, иXли по
хиXмии, иXли по матемаXтике). ПоXсле эXтого НаXстя деXлала другиXе
уроXки. Спать ложиXлась не раXньше двенаXдцати часоXв ноXчи,
иногдаX и поXсле чаXса. А к девятиX утраX онаX ужеX бежаXла в шкоXлу.
От доXма до шкоXлы наXдо быXло еXхать минуXт соXрок.
НаXстя закоXнчила десяXтый класс. На семеXйном совеXте быXло
решеноX, что онаX перейдёт в хиXмико-биологиXческий2 класс гим-
наXзии № 56, потомуX что там подготоXвка луXчше. ЧеXрез меXсяц
НаXстя сказаXла родиXтелям: «Пап, мам! Я понимаXю, почемуX наXша
гимнаXзия — однаX из луXчших в РоссиXи! В эXтой шкоXле ученикоXв
люXбят и уважаXют. В ней замечаXтельные преподаваXтели и совре-
меXнные клаXссы! А ещё нас здесь оXчень хорошоX коXрмят!»
НаXстя успеXшно закоXнчила шкоXлу, сдаXла ЕГЭY3 и получиXла
аттестаXт зреXлости4. Вот ужеX прошёл и выпускноXй веXчер5 — скаXзка
в манеXже КадеXтского коXрпуса6 на УниверситеXтской набереж-
ной. ВопроXсов о том, кем быть и куда поступаXть — нет. ТоXлько
врачоXм и тоXлько хируXргом! И тоXлько ВоеXнно-медициXнская ака-
деXмия7 в родноXм Санкт-ПетербуXрге!

5
 ЗаXвтра НаXстя идёт в ВоеXнно-медициXнскую акадеXмию пода-
ваXть своиX докумеXнты на граждаXнский факультеXт.

Комментарий
1
Классный руководитель — в российской школе: учитель, кото-
рый занимается воспитанием школьников в своём классе, решает во-
просы, связанные с организацией обучения, сообщает родителям об
успехах их детей.
2
Химико-биологический — в российской школе: класс со специа-
зированной программой обучения. В неё включено больше уроков хи-
мии и биологии, чем в обычной программе.
3
ЕГЭ — Единый государственный экзамен. Экзамен, который
сдают все школьники после 11-го класса, два предмета (русский язык
и математика) обязательны для всех, для поступления в вуз сдаются
предметы по выбору.
4
Аттестат зрелости — документ, содержащий информацию о ре-
зультатах обучения ребенка в полной общеобразовательной школе
(11 классов). В нём указываются фамилия, имя, отчество, дата рож-
дения, дата поступления и завершения обучения, список предметов,
оценки по пятибалльной шкале.

6
 5
Выпускной вечер — традиционный праздник выпускников рос-
сийских школ, который отмечают после получения аттестата зрелости.
6
Манеж Кадетского корпуса — место для проведения престижных
мероприятий.
7
Военно-медицинская академия (ВМА, Военмед) — одно из самых
старых высших учебных заведений России (создана в 1798 году) для
подготовки военных врачей, крупный медицинский и научный центр.

Вопросы

1. Каким, по мнению Насти, должен быть врач?

2. Почему Настя сначала ушла из гуманитарной и музыкальной
школ, а потом из медицинского лицея? Правильно ли она сделала? По-
чему?
3. В каком возрасте Настя поняла, что учёба в медицинском лицее
поможет ей лучше подготовиться к поступлению в медицинский ин-
ститут.

2
От доXма до ВоеXнно-медициXнской акадеXмии идтиX оXколо чаXса.
На уXлице — соXлнце, но не оXчень жаXрко. НаXстя решиXла пойтиX
пешкоXм. У мостаX к ней подошлаX семеXйная пара пенсиоXнного
воXзраста1:
— ДеXвушка, извиниXте, вы не знаXете, где здесь ПирогоXвская
наXбережная? — спросиXл мужчиXна.
— Я тудаX идуX. Я покажуX вам.
— ИзвиниXте, — продоXлжил мужчиXна. — А почемуX эXта наX-
бережная называXется ПирогоXвской? На ней есть фаXбрика, на
котоXрой деXлают вкуXсные пирогиX?
— Нет, — засмеяXлась НаXстя. — наXбережная названаX по иXме-
ни отцаX руXсской хирургиXи НиколаXя ИваXновича ПирогоXва.
— А откуXда вы эXто знаXете? — поинтересоваXлась жеXнщина.
— Ну, во-пеXрвых, я родилаXсь в ПетербуXрге. Всю жизнь жилаX
в цеXнтре. Мы с родиXтелями чаXсто гуляXем по гоXроду иXли еXздим
кудаX-нибудь на машиXне. МаXма хорошоX знаXет гоXрод, мноXго о нём
расскаXзывает. А ей когдаX-то раXзные интереXсные истоXрии о гоXро-
де расскаXзывали её баXбушка и деXдушка. А, во-вторыXх, я писаXла

7
 ирнова
а См
миссар
ул. Ко

Кли
нич
еск
ая у
л.

рабоXту о ПирогоXве, когдаX учиXлась в медиXцинском лицеXе. Ну и,

в-треXтьих, я мечтаXю учиXться в ВоеXнно-медициXнской акадеXмии,
котоXрую основаXл ПирогоXв. А вы не из ПетербуXрга?
— Мы — москвичиX, — улыбнуXлась жеXнщина. — ПриеXхали
в ваш гоXрод на три дня.
— А в МосквеX раXзве нет уXлицы или плоXщади ПирогоXва? —
спросиXла НаXстя.
— Ой, тоXже есть. В цеXнтре гоXрода. ДаXже две уXлицы. БольшаXя
и МаXлая ПирогоXвские.
— ИнтереXсно, — сказаXла НаXстя, — а в другиXх городаXх есть
такиXе уXлицы?
— Да, конеXчно. Я, когдаX рабоXтал, чаXсто еXздил по делаXм
в командироXвки. Я тоXчно поXмню, что уXлица ПирогоXва есть в ВоX-
логде, в ВороXнеже, в СтаXврополе, в ЧебоксаXрах.
— А поXмнишь, — добаXвила жеXнщина, — мы еXздили с тобоXй
в НовосибиXрск? В АYкадемгородоXк? Там тоXже былаX уXлица Пиро-

8
гоXва. Да, а ещё уXлица ПироXгова есть в КиXеве и в ВиXннице. ЭYто
городаX на УкраиXне*.
— ЗдоXрово!** — сказаXла НаXстя. — ЭYто оXчень здоXрово, что в
раXзных городаXх РоссиXи и даXже УкраиXны есть уXлицы ПирогоXва.
А вот мы и пришлиX.
МосквичиX теплоX поблагодариXли НаXстю и сказаXли: «ОYчень
прияXтно быXло познакоXмиться с такоXй миXлой петербуржен-
кой!»

Комментарий
1
Пенсионный возраст — возраст, когда человек имеет право не ра-
ботать и получать социальное пособие — пенсию; в России для жен-
щин — 55 лет, для мужчин — 60.

Вопросы

1. Где находится Пироговская набережная. В ответе используйте

информацию, представленную в тексте и на карте.
2. Какие улицы в Москве носят имя Николая Ивановича Пиро-
гова?
3. В каких городах есть улицы, которые названы именем Пиро-
гова?

3
ДаXльше НаXсте наXдо быXло пройтиX плоXщадь ВоеXнных медиков
и выXйти на уXлицу БоXткина. На плоXщади к ней обратиXлся
симпатиXчный молодоXй человеXк:
— ДеXвушка! ДоXбрый день! СкажиXте, а эXто паXмятник комуX?
Он какоXй-то страXнный. СтоиXт лицоXм к здаXнию, а спиноXй к плоX-
щади. КаXжется, что он на всех нас сердится.
НаXстя засмеяXлась и отвеXтила:
— ТоXчно! Я, когдаX егоX виXжу, всегдаX улыбаXюсь. НемноXго
абсурдно. ЭYто памяXтник извеXстному доXктору БоXткину.

*
На Украине — традиционная литературная форма. Появляется
также вариант «в Украине».
**
Здорово — (разг.) отлично, прекрасно.

9
 — А уXлица названаX в егоX честь?
— КонеXчно! УYлица БоXткина. Здесь мноXгие уXлицы ноXсят име-
наX извеXстных врачеXй, котоXрые рабоXтали в ВоеXнно-медициXнской
акадеXмии. УYлицы АкадеXмика ЛеXбедева, ДоXктора КороткоXва.
Есть КлиниXческая уXлица.
— А паXмятник ПирогоXву есть? У нас вот есть. ПирогоXв мноXго
лет жил и рабоXтал в наXшем гоXроде.
— ЕYсли не секрет, из какоXго вы гоXрода?
— Из ТаXрту. ЭYто ЭстоXния. СлыXшали о такоXм?
— Да. В проXшлом годуX мояX маXма тудаX еXздила читаXть леXкции
для специалиXстов по руXсскому языкуX. КаXжется, во временаX Пи-
рогоXва ТаXрту называXлся Дерпт?
— МолодеXц! ДаXже в ЭстоXнии не все
знаXют, что ТаXрту называXлся ДеXрптом.
Так есть у вас паXмятник ПирогоXву?
Вот у нас в ТаXрту есть!
— И у нас есть. Но не здесь, а
на ЗаXгородном проспеXкте. Там есть
здаXния ВМА (вэ-мэ-а).
— ВМА?..
— ВМА — ВоеXнно-медициXнская
акадеXмия, иXли ещё моXжно «ВоенмеXд».
— А я, кстати, идуX подаваXть до-
кумеXнты в ВоенмеXд. ХочуX стать меX-
диком.
— ПраXвда? Я тоXже.
— ЗдоXрово! ДаваXй на ты*?
— ДаваXй, коллеXга!
Бюст Н.И. Пирогова
— А тебяX как зовуXт? Скульптор
— НаXстя. А тебяX? И.В. Крестовский
— УYрмас. ПрияXтно познакоXмиться! Санкт-Петербург

*
Давай на ты — предложение говорить друг другу «ты», обращать-
ся неофициально. Предложить такое обращение может человек, стар-
ший по возрасту, более молодому, женщина — мужчине, хорошо зна-
комые между собой люди примерно одного возраста.

10
 Вопросы

1. Где в Петербурге находится памятник Николаю Ивановичу Пи-

рогову?
2. В каком городе Эстонии есть памятник Пирогову?

Задание

Докажите, что названия некоторых улиц, на которых расположе-

ны корпуса ВМА, связаны с медициной.

4
РебяXта подошлиX к здаXнию, где находиXлась приёмная ко-
миXссия1. Здесь быXло мноXго молодыXх людеXй. НеXкоторые из них
пришлиX с родиXтелями. РебяXта взяXли анкеXты, заполнили их
и стаXли ждать, когдаX подойдёт их оXчередь.
— УYрмас, а почемуX ты приеXхал учиXться в ПетербуXрг?
— МояX маXма эстоXнка, а паXпа руXсский, из ПетербуXрга. ПаXпа
ужеX лет триXдцать живёт в ЭстоXнии. А здесь, в ПиXтере, живуXт
моиX баXбушка и деXдушка. СкоXлько себяX поXмню, в каниXкулы
и в праXздники мы всегдаX приезжаXли сюдаX, к ним. Я люблюX
ПиXтер и считаXю егоX вторыXм родныXм гоXродом. ДеXдушка рабоXтает
в ПеXрвом медициXнском институXте2, а баXбушка на пеXнсии, когдаX-
то онаX былаX деXтским врачоXм. На семеXйном совеXте мы решиXли,
что мне луXчше поступаXть в ВоенмеXд, на граждаXнский факультеXт.
Здесь отлиXчные специалиXсты. ХотяX, говоряXт, учиXться оXчень
и оXчень труXдно.
— Да, я тоXже об эXтом слыXшала. Я ведь тоXже хочуX поступаXть
на граждаXнский. ЧтоXбы стать хороXшим специаXлистом, наXдо
мноXго и доXлго учиXться. Я слыXшала, что учиXться здесь не тоXлько
труXдно, но и интереXсно.
— Да. ЭYто праXвда!
— СкажиX, а ты почемуX спросиXл меняX о паXмятнике ПирогоXву?
— МояX баXбушка — маXмина маXма — рабоXтает в библиотеXке
наXшего университеXта в ТаXрту. КогдаX в университеXт приезжаXют
гоXсти, её всегдаX проXсят рассказаXть об университеXте. БаXбушка
хорошоX говориXт на эстоXнском, фиXнском, швеXдском, руXсском

11
 Университет в Тарту,
где преподавал профессор Н.И. Пирогов

и, конеXчно, англиXйском. НемноXго знаXет немеXцкий язык. У неё

талаXнт к языкаXм. Так вот, онаX люXбит расскаXзывать о ПирогоXве.
Он действиXтельно уникаXльный человеXк. БаXбушка оXчень мноXго
о нём знаXет. МоXжно сказаXть, что он — её хоXбби.
— А когдаX ПирогоXв приеXхал в Дерпт?
— КогдаX емуX был 21 год. ЭYто знаXчит в 1831 годуX, поXсле тогоX
как закоXнчил медициXнский факультеXт МоскоXвского универси-
теXта. Он хорошоX учиXлся. ПрофессораX поXняли, что он — талаXнт.
СаXмых спосоXбных и трудолюбиXвых присылаXли учиXться к нам.
ЕYсли ониX защищаXли диссертаXцию, то еXхали даXльше, в ЕвроXпу,
чтоXбы там продолжаXть обучеXние.
— А когдаX ПирогоXв стал профеXссором?
— В 26 лет.
— В 26?! Нам ни за что не стать. Мы с родиXтелями считаXли,
что я смогуX начаXть лечиXть люXдей тоXлько чеXрез деXсять лет. Мне
буXдет ужеX 27. А ПирогоXв в 26 стал профеXссором медициXны!
ТруXдно повеXрить!
— Я говориXл тебеX, он — таXлант! ПирогоXв подготоXвил и успеXш-
но провёл однуX из ваXжных и опаXсных операXций. Он написаXл об
эXтой рабоXте науXчный труд. Вот поэXтому он и стал профеXссором.
— Да, я поXмню. Я об эXтом писаXла в рабоXте о ПирогоXве. ЭYту
операXцию ещё деXлал какоXй-то англичаXнин...

12
 — ...ЭYстли КуXпер...
— Да, да... КуXпер. Он деXлал её тоXлько раз, и егоX больноXй
уXмер. А ПирогоXв сдеXлал 10 такиXх операXций, и егоX больныXе про-
должаXли жить. КуXпер потоXм говориXл, что еXсли он когдаX-нибудь
буXдет сноXва деXлать такуXю операXцию, то сдеXлает её так, как деX-
лает ПирогоXв.
— Да, я слыXшал эXту истоXрию. ТоXлько он сказаXл не «как Пи-
рогоXв», а «как эXтот руXсский».
— ИзвиниX, каXжется, меняX позваXли. Я пойдуX. ПокаX!
— НаXстя, даваXй встреXтимся поXсле тогоX, как сдадиXм докумеXн-
ты. Здесь моXжно гдеX-нибудь выXпить соXка иXли чаXя?
— ХорошоX, УYрмас. Я знаXю одноX кафеX у ФинляXндского вокзаX-
ла3. Но мне наXдо быть доXма к четырём.
— ВреXмя есть! Удачи!
— ПокаX! Я побежаXла!

Комментарий
1
Приёмная комиссия — в вузе: группа преподавателей, которые
принимают документы у будущих студентов.
2
Первый медицинский институт — Санкт-Петербургский государ-
ственный медицинский университет имени академика И.П. Павлова.
3
Финляндский вокзал — один из пяти железнодорожных вокзалов
Санкт-Петербурга, находится недалеко от Военно-медицинской акаде-
мии.

Вопросы

1. Почему Урмас так много знает о русском хирурге Пирогове?

2. Какое образование получил Пирогов?
3. Когда Пирогов приехал в Дерпт?
4. Почему Пирогова послали в Дерпт?
5. В каком возрасте Пирогов стал профессором? Почему он стал
профессором? Можно ли сегодня стать профессором в 26 лет?

13
 5
ПоXсле тогоX как НаXстя сдалаX докумеXнты, онаX вернуXлась тудаX,
где договориXлась встреXтиться с УYрмасом. Он ещё не пришёл.
«НавеXрное, сдаёт докумеXнты. ПодождуX немноXго», — решиXла
НаXстя.
К ней подошлаX какаXя-то деXвушка и спросиXла: «Вы послеXдняя
сдаваXть докумеXнты?»
— Я ужеX сдалаX. СпросиXте, кто послеXдний, возьмиXте анкеXту
и запоXлните.
— Да я анкеXту ужеX запоXлнила. ВзялаX из ИнтернеXта, — ска-
заXла деXвушка и гроXмко криXкнула: «ЛюXди! Кто тут послеXдний?»
— Мы! — отвеXтила однаX из мам. — За наXми буXдете!
— О’кеXй!* — сказаXла ноXвая НаXстина знакоXмая и тут же
обратиXлась к ней:
— А ты откуXда?
— ИзвиниX, не понялаX. Что знаXчит «откуXда»?
— Ну, я с УкраиXны. Из ВиXнницы. А ты? МеXстная, пиXтерская?
ИYли приехаXла откуXда-нибудь?
— ПиXтерская, — улыбнуXлась НаXстя и подуXмала: «Из ВиXнни-
цы. Там доXлго жил ПирогоXв. Там он уXмер, там егоX похоронили».
ДеXвушка сеXла ряXдом и спросиXла:
— Ну и как тут у вас?
— Ты о чём? — опяXть не поняXла НаXстя.
— Ну, как гоXрод? Как люXди?
— ХороXший гоXрод, хороXшие люXди. А ты где остановиXлась?
— Ой, да у меняX тут тётя на уXлице ДыбеXнко живёт. УчиXтель
руXсского языкаX и литератуXры. СестраX отцаX. ОнаX давноX ужеX
из ВиXнницы уеXхала. У неё тоXлько дочь былаX. АYлка**. А муXжа
у тёти неX было. Все говориXли, что АYлка — красаXвица! ВыXшла
заXмуж в ШвеXцию. ПовезлоX!*** УжеX давноX там. Там у неё семьяX,
деXти. ЖивуXт хорошоX. Тётя к ним каXждый год на Рожде-
*
О’кей! (англ. Okay!). Настя, как и другие молодые люди, использу-
ет в речи модное английское слово.
**
Алка — (разг.) от Алла (женское имя).
***
Повезло! (кому?) — о счастливом случае, удаче.

14
Дом-музей Н.И. Пирогова
под Винницей

ствоX еXздит. ПаXпа сказаXл,

что тёте скуXчно одноXй.
ПонимаXешь, груXстно ей
от РождестваX до Рож-
дестваX одноXй жить. Так
что меняX решиXли к ней
послаXть.
— ТепеXрь ей веXсело буXдет! — улыбнуXлась НаXстя.
— КонеXчно! ЗнаXешь, я какаXя весёлая! А ещё паXпа сказаXл, что
здесь у вас хороXшие медициXнские институXты. МоXжно врачоXм
стать. А я и не проXтив. АттестаXт у меняX хороXший. СобралаXсь,
билеXт мне купиXли, и вот я тут, у вас. И всем «здраXсти» и
«доXбрый день»! УжеX сдалаX докумеXнты в ПеXрвый мед1, в СангиXг2,
в ПедиатриXчку3 и на медициXнский факультеXт УнивеXра4. Вот
тепеXрь сюдаX пришлаX, в ВоенмеXд.
— ПоняXтно... СкажиX, а ты былаX когдаX-нибудь в музеXе Пиро-
гоXва под ВиXнницей?
— КонеXчно! Мы еXздили тудаX.
— А что там сейчаXс?
— Ну... эXто небольшаXя такаXя дереXвня. В ней дом-музеXй
ПирогоXва. ФантастиXческий. Всем совеXтую. КстаXти, дереXвня
называXется сейчаXс «ПирогоXво». Он там лет 20 жил. КогдаX он
ушёл из акадеXмии, егоX напраXвили в ОдеXссу занимаXться образо-
ваXнием. А он наXчал реформы готоXвить в ОдеXссе и в КиXеве.
— КакиXе рефоXрмы?
— В образоваXнии, я же сказаXла. ПирогоXв написаXл царюX, что
все деXти должныX обязаXтельно получаXть образоваXние. Не тоXлько
богаXтые, но и беXдные. И ещё. Что учиXться должныX деXти всех
национаXльностей. А в ОдеXссе тогдаX, мне каXжется, моXжно былоX
встреXтить полмиXра!
— И как? У негоX получиXлось?
— Нет. Те, кто занимаXлся в ОдеXссе образоваXнием, тоXже на-
писаXли царюX письмоX. ОниX докаXзывали, что рефоXрмы ПирогоXва

15
 слиXшком демократиXческие, не
вреXмя для них.
— И чем всё закоXнчилось?
— Царь отправил ПирогоX-
ва, котоXрому быXло всегоX 50 лет,
на пеXнсию...
— ИнтереXсно... А чем
ПирогоXв занимаXлся в дереXвне?
— ПеXрвым деXлом организо-
ваXл больниXцу. В эXту больниXцу
к немуX приезжаXли лечиXться
люXди со всей страныX! И даXже
из ПетербуXрга! ЕгоX называXли
чудеXсным доXктором.
— ЭYто знаXчит «хороXший»?
— Нет, эXто знаXчит «доXктор,
котоXрый деXлает чудесаX».
— Так он тоXлько лечиXл?
— Нет. КниXги писаXл, ста-
тьиX. МоXжет, ты читаXла «Воп-
Чудесный доктор
Худ. К. Кузнецов, В. Сидорук роXсы жиXзни. Дневник стаXрого
врачаX»?
— Нет, к сожалеXнию.
— ПрочитаXй. ИнтереXсно. Я когдаX былаX в егоX музеXе, виXдела там
неXкоторые страниXцы из книXги. ПрочитаXла. Мне понраXвилось.
ОбязаXтельно когдаX-нибудь прочитаXю эXту книXгу... Да, вспоXмнила!
Он ещё еXздил читаXть леXкции в ЕвроXпу и в ПетербуXрг.
— А! Я вспоXмнила! Он ещё руководиXл там институXтом
профессороXв.
— ЭYто что за институXт?
— РоссиXйских учёных, котоXрые ужеX стаXли профессораXми,
направляXли учиXться за граниXцу. ПирогоXв помогаXл им там.
ОрганизоXвывал их учёбу. КстаXти, он оXчень хорошоX изучиXл
европеXйскую систеXму образоваXния.
— ОткуXда у негоX в дереXвне были книXги об образоваXнии в Ев-
роXпе?

16
 — Он не из книг знал всё, он сам объеXздил 25 университеX-
тов ЕвроXпы. УзнаXл, как там уXчат. Вот ты подаваXла докумеXнты
в раXзные медициXнские институXты ПетербуXрга?
— Ну, да. А что?
— И как там принимаXют докумеXнты? Так же как здесь,
в ВМА?
— Нет. Там как-то по-другоXму всё организоваXно. ВездеX по-
своXему.
— Вот виXдишь, вездеX свояX систеXма. Вот всё эXто и изу-
чаXл ПирогоXв. А потоXм написаXл обо всём эXтом и о своиXх идеXях
в «ПиXсьмах из ГейдельбеXрга»5.
— ТепеXрь поняXтно... СлушаXй! Мы тут говориXм-говориXм,
а как тебяX звать — я не знаXю. Я — ОксаXна. А ты?
— НаXстя. Ну, моXжет, буXдем учиXться в одноXй груXппе?
— БыXло бы хорошоX.
— СкажиX, а эXто праXвда, что теXло ПирогоXва, как и теXло
ЛеXнина, забальзамиXровано?
— Ну да. На негоX моXжно посмотреXть. В концеX жиXзни он соз-
даXл какоXй-то ноXвый способ бальзамиXрования. СказаXл, чтобы егоX
по эXтому споXсобу и... Ну, самаX понимаXешь.
— А ты виXдела егоX?
— Ну да... ПосмотриX в ИнтернеXте, еXсли интереXсно. Там
фотограXфии есть. Я не любиXтель. СлуXшай, я чегоX-то не виXжу
жеXнщину, за котоXрой я в оXчереди! ПойдуX, посмотрюX, где онаX.
Ещё встреXтимся! ПокаX!
— ПокаX, ОксаXна!

Комментарий
1
Первый мед — (разг.) Санкт-Петербургский государственный ме-
дицинский университет имени академика И.П. Павлова.
2
Сангиг — (разг.) Санкт-Петербургская государственная медицин-
ская академия имени И.И. Мечникова.
3
Педиатричка — (разг.) Санкт-Петербургская государственная пе-
диатрическая медицинская академия.
4
Универ — (разг.) университет; зд.: Санкт-Петербургский государ-
ственный университет.

17
 5
«Письма из Гейдельберга» — рассказы Н.И. Пирогова об орга-
низации образования в Европе. Гейдельберг — город в Германии,
в котором находится один из старейших европейских университетов
(Ruprecht-Karls-Universität Heidelberg).

Вопросы

1. Чем должен был заниматься Пирогов в Одессе? Почему он не

смог закончить дела, которые он там начал?
2. Где прошли последние годы жизни Н.И. Пирогова? Что сейчас
там находится?
3. Где похоронен русский хирург Пирогов? Что стало с телом Пиро-
гова после его смерти?
4. Что первым делом сделал Пирогов после того, как приехал
в свою деревню?
5. Почему Пирогова стали называть чудесным доктором?
6. Какие книги написал Пирогов в своей деревне?
7. Зачем Пирогов ездил в Петербург? В Европу?

6
МинуXт чеXрез пять появиXлся УYрмас, и ребяXта пошлиX в кафеX.
По дороXге ониX рассказаXли друг друXгу, о чём их спраXшивали
в приёмной комиXссии и о том, как сдаваXли докумеXнты. НаXстя
рассказаXла УYрмасу об ОксаXне.
В кафеX деXвушка взялаX яXблочный сок, а молодоXй человеXк —
зелёный чай и слаXдкий пирожоXк.
— НаXстя, а какиXм врачоXм ты хоXчешь быть?
— ХируXргом.
— ПочемуX?
— Я лет в 10 решиXла, что обязаXтельно буXду хируXргом.
Я поXсле десяXтого клаXсса рабоXтала санитаXркой в хирургиXческом
отделеXнии.
— Как? СамаX пошлаX и началаX рабоXтать?
— МаXма договориXлась со знакоXмым хируXргом. Я тебеX гово-
риXла, что учиXлась в медициXнском лицеXе. Мне наXдо быXло пройтиX
праXктику в какоXй-нибудь больниXце.

18
 — И как?
— ЗдоXрово! Мне оXчень понраXвилось! Я былаX готоXва быть
в больниXце и днём и ноXчью! ЗнаXешь, в ИнтернеXте я ужеX вошлаX
в раXзные медициXнские сообщества. Там мноXго интереXсной ин-
формаXции. Я даXже такиXе сайты нашлаX, на котоXрых моXжно виX-
деть рабоXту хируXрга.
— МолодеXц! А я покаX не знаXю, какиXм врачоXм буXду. НачнуX
учиXться, а там решуX.
— А твой деXдушка какоXй врач?
— АнестезиоXлог.
— ПоняXтно... МеняX в деXтстве одиXн артиXст, друг родиXтелей,
называXл «АнастасиXя-анестезиXя».
— СмешноX! Я никогдаX такоXго не слыXшал.
— Ну да, эXтот артиXст — большоXй оригинаXл.
Тут у НаXсти зазвониXл телефоXн. ОнаX взялаX труXбку, посмотреXла
и сказаXла:
— ИзвиниX, УYрмас. ПаXпа. ВолнуXется... Да, пап!.. — сказаXла
НаXстя и началаX говориXть с отцоXм.

Вопрос

Как вы думаете, Настя действительно хочет стать врачом? Дока-

жите свою точку зрения.

7
ПокаX НаXстя говориXла с паXпой, УYрмас пошёл и взял ей и себеX
соXка.
— СпасиXбо, УYрмас, — поблагодариXла онаX.
— Всё хорошоX?
— Всё отлиXчно! СлушаXй, а ПирогоXв доXлго жил и рабоXтал
в твоём гоXроде? ЭYто ничегоX, что я так мноXго тебяX о нём спраXши-
ваю?
— НормаXльно! Я даXже рад. БаXбушка молодеXц, что так мноXго
расскаXзывала мне о нём. ПриеXду в ТаXрту — сраXзу позвонюX
ей и скажуX: «БаXбушка, спасиXбо тебеX большоXе! В ПетербуXрге

19
 Защита Пироговым докторской диссертации
Худ. В. Пирогов

я познакоXмился с деXвушкой, котоXрая, как и ты, «болеXет» Пиро-

гоXвым!»
РебяXта рассмеяXлись, а потоXм УYрмас продоXлжил:
— ПоXсле тогоX как ПирогоXв защитиXл диссертаXцию, он поеXхал
в ЕвроXпу, чтоXбы учиXться у луXчших европеXйских специалиXстов.
ПоXсле ЕвроXпы он доXлжен был получиXть каXфедру хирургиXи
в МоскоXвском университеXте.
— И получиXл?
— Нет.
— А почемуX?
— КаXфедру даXли томуX, кто знал, как дружиXть с началь-
никами.
— А что ПирогоXв?
— СтраXшно расстроился. СказаXл, что в МосквеX никогдаX
рабоXтать не буXдет.
— МолодеXц! И поеXхал в Дерпт?
— Да. СпециалиXст вездеX специалиXст. ПирогоXв рабоXтал по 24
часаX в день. Я дуXмаю, что обыXчный человеXк не смог бы так мноXго
рабоXтать. Он деXлал такиXе чудесаX, что наш извеXстный профеXссор
Ива ФилиXппович МоXйер решиXл отдаXть емуX своюX каXфедру.

20
 — Круто!* ЭYтот МоXйер, навеXрное, был тоXже осоXбым человеX-
ком. МаXло людеXй, котоXрые саXми моXгут отдаXть своё меXсто моло-
дыXм и талаXнтливым. Мне об эXтом паXпа говориXл.
— ЭYто праXвда. Но, знаXешь, НаXстя, сначаXла ПирогоXву не даXли
эXту каXфедру.
— ПочемуX?
— ПотомуX что он руXсский и православный.
— ПоняXтно... МояX маXма преподаёт руXсский языXк для ино-
страXнцев. У неё бываXют студеXнты, у котоXрых страXнные стерео-
типы о РоссиXи и о тех, кто живёт в РоссиXи.
— Я знаXю. В ЭстоXнии ониX тоXже есть. НаXдо чаXще путешеX-
ствовать, знакоXмиться, говориXть друг с друXгом. КогдаX ты так
живёшь, то понимаXешь, что глаXвное — не нация, геограXфия,
истоXрия, релиXгия иXли ещё чтоX-нибудь, а конкретный человеXк.
ЕгоX хараXктер, егоX сеXрдце, ум, знаXния и так даXлее.
— Я с тобоXй абсолюXтно соглаXсна! СкаXжи, а ПирогоXву всё-
таки даXли у вас каXфедру?
— Да.
— А как он её получиXл, еXсли быXло так мноXго стереотиXпов?
— ПоеXхал в ПетербуXрг... Все проблеXмы решаXются в столиXце...
— ПирогоXв доXлго был в ПетербуXрге?
— ПолтораX меXсяца. ЭYтого быXло достаXточно, чтоXбы в столиXце
о нём наXчали говориXть как о чуXде. ТепеXрь и в РоссиXи поXняли,
какоXй он уникаXльный и талаXнтливый доXктор.
— Мне каXжется, УYрмас, сейчаXс такоXе невозмоXжно.
— ПредставляXешь, НаXстя, в 26 лет он стал пеXрвым руXсским
заведующим каXфедрой естеXственных науXк в университеXте ДеXрп-
та! ЭYто былаX серьёзная побеXда! КроXме каXфедры он руководиXл
больниXцей и поликлиXникой. ПирогоXв читаXл леXкции по хирургиXи,
опериXровал людеXй и рабоXтал в анатомиXческом теаXтре. ПоXсле
всегоX эXтого у негоX оставалось тоXлько 8 часоXв личного вреXмени.
Он посещаXл больныXх в гоXроде, готоXвился к леXкциям, проводиXл
анатомиXческие исслеXдования и эксперимеXнты на живоXтных.
БаXбушка говориXла, что он спал оXчень маXло, но был счаXстлив.
*
Круто! — (жарг.) выражение одобрения, удивления.

21
 Показательная операция в клинике Пирогова
Неизвестный художник

— А на какоXм языXке он читаXл у вас леXкции?

— ХороXший вопроXс! Я тебеX расскажуX однуX истоXрию...

Вопросы

1. Почему Пирогов не получил кафедру хирургии в Московском

университете после того, как вернулся из Европы? Что он почувство-
вал, когда узнал об этом? Какое решение принял Пирогов?
2. Почему известный профессор Мойер решил отдать Пирогову
свою кафедру?
3. Зачем Пирогов поехал в Петербург? Как эта поездка изменила
его жизнь?
4. Чем занимался Пирогов в Дерпте?
5. Урмас считает, что не должно быть стереотипов о людях других
стран, национальностей, культур и религий. Вы согласны с ним?
6. Вы согласны с тем, что характеристика человека определяется
не его национальностью, религией, культурой или страной, где он про-
живает, а его характером, сердцем, умом, знаниями и так далее? До-
кажите свою точку зрения.

22
 8
— ...ПирогоXв стал руководиXть каXфедрой хирургиXи универси-
теXта в ДеXрпте. Все завеXдующие каXфедрами ДеXрпта всегдаX читаXли
леXкции. НаXши студеXнты ждаXли леXкции ПирогоXва с большиXм
интереXсом.
— ПочемуX? — удивиXлась НаXстя.
— ПрофессораX и мноXгие студеXнты поXмнили молодоXго завеX-
дующего каXфедрой как ученикаX. И вот поXсле поеXздки в Петер-
буXрг он получаXет каXфедру уважаXемого всеXми профеXссора МоXйера.
Ты знаXешь, на какоXм языкеX ПирогоXв доXлжен был читаXть своиX
леXкции?
— Нет...
— На немеXцком!
— На немеXцком?
— Да! В университеXте говориXли по-немеXцки.
— Да... И что?
— КроXме тогоX, студеXнты ДеXрпта привыXкли свобоXдно гово-
риXть то, что ониX дуXмают о профессораXх. МноXгим приходиXлось
уходиXть из аудитоXрии.
— Как уходиXть? — не поняXла НаXстя.
— ОYчень проXсто. Свист, шум и так даXлее. СтудеXнты хотеXли,
чтоXбы ПирогоXв ушёл из аудитоXрии, потомуX что он был руXсский,
молодоXй и не протестант, а правослаXвный! ПирогоXв вошёл
в аудитоXрию анатомиXческого теаXтра и наXчал читаXть леXкцию.
«Я смеюXсь, как он говориXть по-немеXцки!» — крикнуXл ктоX-то. «Да,
у негоX ужаXсное произношеXние!» — гроXмко сказаXл другоXй студеXнт.
— А даXльше что?
— ...Все студеXнты наXчали смеяXться.
— А ПирогоXв?
— ...ПродолжаXл читаXть леXкцию. КогдаX он закоXнчил её, ска-
заXл им: «Вы слыXшите, что я плоXхо говорюX по-немеXцки. ПоэXтому
в моиXх леXкциях не всё буXдет так яXсно, как я хотеXл бы. ПрошуX
вас говориXть мне каXждый раз поXсле леXкции, что вы не поXняли.
Я готоXв повториXть и объясниXть вам, что нуXжно».
— И...

23
 — И эXти словаX оXчень сиXльно удивиXли студеXнтов. ОниX ушлиX
с леXкции ужеX не такиXми врагаXми, как пришлиX. На второXй
леXкции ониX ужеX маXло смеяXлись. А на треXтьей увлеклиXсь ноXвой
для них науXчно-хирургиXческой анатоXмией. Скоро на леXкции
к ПирогоXву стаXли ходиXть и студеXнты другиXх факультеXтов.
— ЗдоXрово! МолодеXц ПирогоXв! Я тепеXрь понимаXю, как маXме
труXдно читаXть леXкции иностраXнным студеXнтам.
— ЗнаXешь, поXсле чегоX студеXнты стаXли уважаXть егоX ещё
боXльше?
— Нет. РасскажиX.
— Он написаXл книXгу «АннаXлы». НаписаXл на немеXцком
языкеX.
— Почему на немеXцком?
— На нём тогдаX говориXли все меXдики всех стран.
— А что за книXга?
— ОдиXн серьёзный немеXцкий журнаXл написаXл об эXтой книXге,
что онаX оXчень интереXсна для тех, кто умеXет дуXмать, и о том, что
в эXтом руXсском профеXссоре есть мноXго такоXго, что оXчень реXдко
встречаXется в одноXм человеXке. «АннаXлы» — книXга по анатоXмии
и хирургиXи человеXка. А ещё в ней ПирогоXв написаXл о своиXх
ошиXбках в медициXне.
— И что сказаXли коллеXги?
— Те, кто завидовал емуX и не хотеXл виXдеть в нём талаXнт,
раXдовались и говориXли мноXго злых слов.
— А он что?
— Он молодеXц! Не обращаXл на них внимаXния. Был увеXрен,
что буXдущим хируXргам в их рабоXте помоXжет тоXлько праXвда.
— А остаXльные как?
— ОстаXльные быXли благодаXрны. ОшиXбка врачаX — беда для
больноXго.
— ЗнаXчит, книXгу читаXли не тоXлько в ДеXрпте, но и в ЕвроXпе?
— Да, конеXчно! ПирогоXв стал таким популяXрным, что сту-
деXнты ждаXли каXждого веXчера суббоXты.
— Не понимаXю...
— Они приходиXли в дом к ПирогоXву на чай. ГовориXли с ним
не тоXлько на науXчные, но и на другиXе теXмы. ШутиXли, смеяXлись.

24
 — БыXло бы здоXрово, еXсли бы у нас был такоXй профеXссор
в ВоенмеXде, — сказаXла НаXстя, посмотреXла на часыX и добаXвила:
— УYрмас, извиниX, но мне наXдо домоXй. Не люблюX опаXздывать.
— НаXстя, а ты ряXдом с какоXй стаXнцией метроX живёшь?
— Со «СпортиXвной».
— А я — на ВасиXльевском оXстрове. На ПяXтой линии. ЕYсли
ты не проXтив, я с тобоXй доеXду до «СпортиXвной», а потоXм пешкоXм
до доXма.
— Идёт!*
РебяXта выXшли из кафеX и напраXвились к метроX.

Вопросы

1. Как прошла первая лекция Пирогова в Дерпте? Почему студен-

ты стали лучше относится к Пирогову после лекции?
2. Как вы думаете, за что студенты уважали Пирогова?
3. Почему студенты любили собираться в доме Пирогова?
4. На каком языке преподают у вас в университете? Какой язык
является международным в вашей профессии?

9
По дороXге в метроX ребяXта говориXли на раXзные теXмы. ОниX
рассказаXли друг друXгу как сдаваXли ЕГЭY, куда собираXются
поеXхать эXтим леXтом и о том, какиXми виXдами споXрта увлекаXются.
— УYрмас, как дуXмаешь, оXчень труXдно буXдет учиXться? —
спросиXла НаXстя.
— ДуXмаю, что пеXрвые два гоXда оXчень.
— Да... Но и потоXм тоXже. ЧтоXбы чтоX-то сдеXлать серьёзное,
наXдо мноXго рабоXтать всю жизнь. ЗнаXешь, мой паXпа доXктор науXк,
фиXзик. Так вот он и сейчаXс оXчень мноXго рабоXтает.
— Я понимаXю, у меняX дед такоXй же.
— УYрмас, а когдаX ПирогоXв уеXхал из ДеXрпта?
— ЧеXрез 5 лет. В 1841 годуX он уеXхал в ПетербуXрг, в МеXдико-
хирургиXческую акадеXмию, наш ВоенмеXд так тогдаX называXлся.
*
Идёт! — (разг.) выражение согласия.

25
 А ты знаXешь о портреXте Пи-
рогоXва, котоXрый нахоXдится
в заXле, где он деXлал операXции?
— Нет.
— ПеXред отъеXздом из
ДеXрпта ПирогоXв написаXл на
нём: «Моё желаXние, чтоXбы
моиX ученикиX относиXлись ко
мне тоXлько с критикой».
— А нам, интереXсно, раз-
решаXт критиковаXть своиXх про-
фессороXв?
— Поживём — увиXдим.
— СлушаXй, а ты знаXешь,
что благодаряX ПирогоXву у нас
тепеXрь есть периодиXческая
Менделеев на приёме у Пирогова систеXма химиXческих элемен-
Худ. И. Тихий
тов?
— Но ведь эXто систеXма МенделеXева?!
— Да!
— ТогдаX при чём тут ПирогоXв?
— А вот при чём! — сказаXла НаXстя и рассказаXла слеXдующую
истоXрию: — В 1855 годуX ПирогоXв находиXлся в КрыXму1. В эXто
вреXмя буXдущий велиXкий руXсский хиXмик ДмиXтрий ИваXнович
МенделеXев рабоXтал стаXршим учиXтелем в гимнаXзии в СимфероX-
поле2. Он узнаXл о том, что извеXстный доXктор рабоXтает здесь
и написаXл в ПетербуXрг своему знакоXмому врачуX, чтоXбы тот
попросиXл ПирогоXва приняXть егоX.
— У МенделеXева быXли проблеXмы со здороXвьем?
— Да. ОYчень серьёзные. С юXности.
— Я не знал... И что даXльше?
— ЗнакоXмый всё сдеXлал так, как просиXл МенделеXев. Он
написаXл ПирогоXву. ПирогоXв никогдаX не откаXзывал больныXм.
ПирогоXв и МенделеXев встреXтились.
— ПирогоXв нашёл какуXю-нибудь серьёзную болеXзнь у Мен-
делеXева?

26
 — Нет. ПирогоXв сказаXл МенделеXеву, что тот буXдет жить доXль-
ше, чем он и егоX коллеXга. От ПирогоXва МенделеXев ушёл счастлиX-
вым. Он повеXрил, что всё буXдет так, как сказаXл велиXкий врач.
— И как быXло?
— Так, как сказаXл велиXкий ПирогоXв, — улыбнуXлась НаX-
стя. — А МенделеXев мог тепеXрь спокоXйно дуXмать о хиXмии, а не
о своём здороXвье. ЭYто шуXтка, конеXчно.
— А истоXрию ДжузеXппе ГарибаXльди3 ты знаXешь?
— Нет. А кто он такоXй?
— Ну ты даёшь!* ГарибаXльди — национаXльный героXй ИтаX-
лии. ОдиXн из руководиXтелей борьбыX за свобоXду итальянского
нароXда от АYвстрии. А ещё он литераXтор. В 1862 годуX ГарибаXльди
получиXл тяжёлое ранеXние. ПодуXмай тоXлько, луXчшие европеXй-
ские хируXрги не смоглиX найтиX пулю в егоX теXле.
— НеужеXли пуXлю нашёл ПирогоXв? — удивиXлась НаXстя.
— Да! ЕгоX специаXльно пригласиXли к ГарибаXльди.
— А доXлго европеXйские хируXрги искаXли пуXлю?
— Два месяца! ИскаXли саXмые оXпытные итальяXнские, англиXй-
ские и француXзские хируXрги. ПредставляXешь, ониX никаXк не
моглиX поняXть, есть пуXля в раXне или нет. КстаXти, знаXешь, что для
ПирогоXва в эXтой истоXрии быXло страXнным?

Пирогов и Гарибальди
Худ. И. Кузнецов

*
Ну ты даёшь! — (разг.) выражение сильного удивления словами,
поступками говорящего.

27
 — Что?
— А то, что врачиX сраXзу поXсле ранеXния не моглиX постаXвить
праXвильный диаXгноз.
— А почемуX?
— ПирогоXва удивляXло, почемуX врачиX дуXмали, что пуXля
выXшла из теXла. ЭYто быXло страXнно, потомуX что в теXле быXли оXчень
маXлые чаXсти одеXжды. ПоXсле КрыXмской войныX ПирогоXв хорошоX
знал раXны и понимаXл их осоXбенности. ЭYта истоXрия надеXлала
мноXго шуXму в ЕвроXпе.
— ПирогоXв быXстро нашёл пуXлю?
— СраXзу! ГарибаXльди попросиXл ПирогоXва быть с ним до
саXмого концаX егоX болеXзни. ПирогоXв вернуXлся в РоссиXю тоXлько
поXсле тогоX, как героXй ИтаXлии почуXвствовал себяX здороXвым.
— Да-а-а... Как мноXго мы знаXем имён, и как маXло мы знаXем
о них, — сказаXла НаXстя.
РебяXта выXшли на «СпортиXвной».
— НаXстя, а что ты деXлаешь заXвтра? — поинтересоваXлся
УYрмас.
— ПокаX не знаXю.
— Вот мой ноXмер телефоXна. ПозвониX.
— Нет, луXчше ты. ЗапиXсывай! — сказаXла НаXстя.
УYрмас записаXл телефоXн и сказаXл: «ОтлиXчно! ОбязаXтельно
позвонюX! До заXвтра!»

Комментарий
1
Крым — полуостров в Чёрном море. В наши дни — территория
Украины. В 1855 году Крым — один из районов, где шла Крымская
война (1853–1856) между Россией и Францией, Великобританией,
Османской империей (территория современных Сирии, Ирана, Пале-
стины, Турции) и др. Причины: стремление России отделить Балканы
от Османской империи, стремление Великобритании снизить влияние
России в районе Кавказа и Чёрного моря.
2
Симферополь — город в Крыму.
3
Джузеппе Гарибальди (Giuseppe Garibaldi; 4 июля 1807 — 2 июня
1882) — народный герой Италии, полководец, писатель.

28
 Вопросы

1. Что пожелал своим ученикам Пирогов перед отъездом из Дер-

пта? Выскажите своё отношение к этому пожеланию.
2. Какую роль в жизни Менделеева сыграл Пирогов? Расскажите
о встрече Пирогова с Менделеевым.
3. Какую роль в жизни Гарибальди сыграл Пирогов? Расскажите
о встрече Пирогова с Гарибальди.

10
ВеXчером тогоX же дня НаXсте позвониXла ИриXна НиколаXевна —
маXмина подруXга. ОнаX с деXтства лечиXла НаXстю и относиXлась к ней
как к родноXй.
— НюXська*! ПривеXт! Как ты? Как сходиXла в ВоенмеXд?
— ИриXна НиколаXевна, здраXвствуйте! Всё отлиXчно! ДокумеXн-
ты сдалаX!
— МолодеXц! КогдаX буXдут извеXстны результаXты?
— СказаXли, что к пяXтому аXвгуста.
— А у нас сегоXдня какоXе числоX? ТреXтье июXля? Ой, ждать ещё
доXлго! На даXчу поеXдешь?
— НавеXрное. С баXбушкой.
— Как баXбушка?
— СпасиXбо, хорошоX. ИриXна НиколаXевна, а вы знаXете хируXрга
ПирогоXва?
— Ха-ха-ха! Лично, конеXчно, нет. ЗапоXмни: каXждый врач
знаXет эXто имяX! А почемуX ты спросиXла?
— Да я с маXльчиком познакоXмилась. Он из ТаXрту. ТоXже
в ВоенмеXд поступаXет. МноXго интереXсного рассказаXл. ПирогоXв,
окаXзывается, доXлго там жил, учиXлся и рабоXтал.
— Так ПирогоXв и в ПетербуXрге доXлго жил и рабоXтал. ПочтиX
деXсять лет. В МеXдико-хирургиXческой акадеXмии. В наXшем гоXроде
он создаXл пеXрвую в РоссиXи хирургиXческую клиXнику госпитаXль-
ной хирургиXи.

*
Нюська — (разг.) от Анастасия (женское имя).

29
 — А в чём раXзница меXжду
госпитаXльной хирургиXей и обыXч-
ной?
— В том, что онаX изучаXет
осоXбенности ранеXний на войнеX.
В ноXвой клиXнике ПирогоXв обу-
чаXл воеXнных враXчей и опериX-
ровал раXненых. Ты ведь знаX-
Набор инструментов,
ешь, что он создаXл систеXму ор-
разработанных Пироговым ганизаXции поXмощи раXненым
в услоXвиях войныX?
— Да. Я писаXла об эXтом в своеXй рабоXте.
— А ты знаXешь, что в ПетербуXрге ПирогоXв ещё и руководиXл
завоXдом, на котоXром деXлали хирургиXческие инструменты? Он
мноXгие инструмеXнты сдеXлал боXлее удоXбными для рабоXты хи-
руXрга. КстаXти, создаXл и немаXло ноXвых инструмеXнтов.
— ИриXна НиколаXевна! А ПирогоXв в ПетербуXрге сдеXлал пеXр-
вую операXцию с обезбоXливанием?
— Да, у нас. ПодождиX, сейчаXс посмотрюX коXе-что в энцик-
лопеXдии. Вот: «ПирогоXв знал, что 16 октябряX 1846 гоXда аме-
рикаXнский врач УиXльям Мортон впервыXе сдеXлал операXцию
под эфиXрным наркоXзом. Во вреXмя операXции больноXй спал и не
чуXвствовал боXли. УжеX 7 февраляX 1847 гоXда в РоссиXи руXсский
хируXрг Фёдор ИваXнович ИнозеXмцев (коллеXга ПирогоXва) про-
вёл такую же операXцию.
А чеXрез недеXлю операXцию под
наркоXзом сдеXлал и ПирогоXв.
С февраляX по нояXбрь 1847
гоXда ИнозеXмцевым быXло про-
веденоX 18 такиXх операXций,
а ПирогоXвым к маXю 1847 гоX-
да — 50».
— А почемуX он не был пеXр-
вым? ПочемуX не сдеXлал эXту Маска для эфирного наркоза,
операXцию раXньше МоXртона выполненная по образцу,
иXли ИнозеXмцева? предложенному Пироговым

30
 — ПонимаXешь, НаXстя, ПирогоXв всегдаX стараXлся деXлать своюX
рабоXту тоXлько отлиXчно. ЕмуX быXло ваXжно, чтоXбы всё прошлоX для
больноXго хорошоX и успеXшно. Не стоXит жизнь человеXка тогоX,
чтоXбы врач всегдаX был в чём-то пеXрвым. ПонимаXешь?
— Да. Вы хотиXте сказаXть, ИриXна НиколаXевна, что ПирогоXв
всегдаX серьёзно готоXвился к своиXм операXциям?
— КонеXчно! ОYчень серьёзно! КаXждая операXция — эXто жизнь
чьегоX-то ребёнка, иXли отцаX, иXли маXтери. ЭYто всё оXчень серьёз-
но! НапримеXр, деXйствие наркоXза ПирогоXв сначаXла проверяXл на
живоXтных, затеXм на себеX, а потоXм ужеX на своиXх коллеXгах и на
здороXвых люXдях. ЭYто и объясняXет, почемуX все егоX 50 операXций
прошлиX успеXшно.
— Я понялаX.
— Ну и молодеXц. КтоX-нибудь из родиXтелей доXма?
— ЗвониXли, сказаXли, что скоXро буXдут.
— Ну, ладно, передаваXй им от меняX привеXты! ПокаX!
— ОбязаXтельно передаXм! До свидаXния, ИриXна НиколаXевна!

Вопросы

1. Как долго Пирогов жил и работал в Петербурге? Где?

2. Что сделал Пирогов для медицины за это время?
3. Почему Пирогов не стремился быть первым любой ценой? Что
вы думаете о такой позиции?

11
МинуXт чеXрез триXдцать родиXтели быXли ужеX доXма. НаXстя за
эXто вреXмя приготоXвила уXжин: спагетти и оXвощи по-итальяXнски.
СпагеXтти НаXстя сдеXлала по рецеXпту своеXй подруXги КристиXны,
котоXрая недаXвно былаX в ИтаXлии. НаXстиной подруXге оXчень понраX-
вилась итальяXнская куXхня. КристиXна — деXвушка симпатиXчная,
актиXвная и к томуX же хорошоX говориXт по-англиXйски. ИтальяXн-
ские повара не моглиX не рассказаXть миXлой руXсской деXвушке
некотоXрые секреXты своеXй национаXльной куXхни. Ну а КристиXна,
конеXчно, не моглаX не рассказаXть их НаXсте.

31
 Но глаXвной теXмой уXжина был расскаXз НаXсти о том, как онаX
сдалаX докумеXнты в ВоеXнно-медициXнскую акадеXмию, и о её ноXвых
знакоXмых. ПотоXм паXпа и маXма тоXже рассказаXли своиX ноXвости.
ПаXпа сообщил, что оXсенью доXлжен буXдет поеXхать по делаXм в Ко-
реXю, а маXма сказаXла, что из издательства «ЗлатоуXст» онаX получиX-
ла закаXз на книXгу о велиXком руXсском хируXрге ПирогоXве.
НаXстя засмеяXлась:
— Мам! У меняX сегоXдня какоXй-то день ПирогоXва! СначаXла
москвичиX с ПирогоXвской наXбережной, потоXм УYрмас из ТаXрту,
котоXрый Дерпт. ЗатеXм ОксаXна из ВиXнницы, котоXрая еXздила в де-
реXвню ПирогоXво! Да, кстаXти, наXша ИриXна НиколаXевна звониXла!
Всем огроXмный привеXт! Я и с ней успеXла о ПирогоXве поговориXть.
А тепеXрь и ты, маXма, с ПирогоXвым.
— ЭYто, НюXся, знак! — как всегдаX в такиXх слуXчаях сказаXла
маXма и улыбнуXлась. — КроXме тогоX, ты кудаX сегоXдня сдалаX доку-
меXнты? Кем хоXчешь стать? А?
— Так, я пошёл. Мне ещё наXдо немноXго порабоXтать, коXе-
какиXе статьиX, посмотреXть. — сказаXл паXпа.
— ...а пеXред эXтим войтиX в ИнтернеXт и узнаXть все послеXдние
ноXвости! — добаXвила НаXстя.
— А как же! — улыбнуXлся паXпа. — ОбязаXтельно! А потоXм
вам, деXвочки, расскажуX всё саXмое интереXсное. Всё! Я пошёл!
НюXся, спасиXбо! УYжин был замечаXтельный! МолодеXц!
— А маXма? — улыбнуXлась НаXстя.
— Ну, маXма!... МаXма у нас всегдаX молодеXц! — опяXть улыб-
нуXлся паXпа и пошёл в свой кабинеXт.

Вопросы

1. Как и почему назвала Настя прошедший день?

2. Почему папа не стал участвовать в женском разговоре о знаках?

32
 12
— НюXся, а что тебеX ребяXта расскаXзывали про ПирогоXва? —
спросиXла маXма.
— Мам, поXмнишь, когдаX я учиXлась в лицеXе, я писаXла реферат
по ПирогоXву?
— ПоXмню.
— Так вот, я коXе-что из их расскаXзов ужеX знаXла. Но всё равноX
быXло интереXсно. Я вот подуXмала: ПирогоXв родиXлся и окоXнчил
медициXнский институXт в МосквеX, потоXм учиXлся и рабоXтал
в ЭстоXнии, затеXм в ЕвроXпе, потоXм сноXва в ЭстоXнии, поXсле эXтого
у нас, в ПетербуXрге. УчаXствовал в войнеX на КавкаXзе, в КрыXмской
войнеX, во франко-прусской войнеX и ещё... Я забыXла в какоXй.
— В руXсско-туреXцкой, котоXрая шла на территоXрии БолгаX-
рии.
— Да, спасиXбо. ЗатеXм жил и рабоXтал в ОдеXссе, в КиXеве, потоXм
в своей дереXвне под ВиXнницей, лечиXл ГарибаXльди в ИтаXлии...
ЗнаXешь, мам, я подуXмала, что ПирогоXв вездеX был нуXжен, потомуX
что был профессионалом в своём деXле. ЕгоX поXмнят во всех эXтих
городаXх и страXнах. ЭYто знаXчит,
еXсли ты нормаXльный человеXк
и хороXший специалиXст, то ужеX
неваXжно, какоXй ты национаXль-
ности. ТебяX буXдут уважаXть и це-
ниXть. Да?
— Да, конеXчно. Вот наш паXпа.
Он чаXсто еXздит в командироXвки.
НедаXвно был в БеларуXси, в гоXроде
ГоXмеле. Ты же во вреXмя своиXх
каниXкул еXздила с ним в АмеXрику,
в АYнглию, в ИзраXиль и другиXе
страXны. Как там встречаXют паXпу
егоX коллеXги-учёные?
— ХорошоX! ДаXже замечаX-
тельно. Памятник Н.И. Пирогову
— А почемуX? в Москве

33
 — Ну, он хороXший специалиXст и человеXк.
— А к вам там относиXлись каXк-то осоXбенно, потомуX что вы
руXсские?
— Да нет... Я не замеXтила. МоXжет, иногдаX на уXлице... Я тоXже
там относиXлась к люXдям в завиXсимости от тогоX, какиXе ониX люXди.
Мне всё равноX, кто какоXй национаXльности. ПраXвда, есть какиXе-
то бытовые осоXбенности, но эXто даXже интереXсно. ИнтереXсно,
как люXди деXлают обыXчные для тебяX делаX немноXжко по-другоXму.
МоXжно мноXгому научиXться. Вот, напримеXр, в АмеXрике я иг-
раXла в бадминтон с паXпиным аспираXнтом из КитаXя. Я тепеXрь
немноXго по-китаXйски играXю. ДаXже КристиXна об эXтом сказаXла.
А КристиXнка ваXрит спагеXтти по-итальяXнски. ЧегоX тут плохоXго?
ТоXлько всё хорошоX! А поXмнишь, мы еXздили в КраXков, к ХелеXне
Плес? Мне быXло лет 10. Я расскаXзывала её студеXнтам руXсские
скаXзки. Я и сегоXдня поXмню эXту замечаXтельную поеXздку. ЗдоXрово
быXло! Нас научиXли готоXвить жуXрек и биXгос1.
— ПраXвильно. Вот поэXтому и ПирогоXва люXди продолжаXют
поXмнить и у нас, и на УкраиXне, и в ЭстоXнии... Ну а медициXнский
мир егоX буXдет поXмнить всегдаX, потомуX что он оXчень мноXгое сдеXлал
для медициXны.
НаXстя с маXмой ещё немноXго поговориXла о раXзных делаXх и по-
шлаX в своюX коXмнату.

Комментарий
1
Журек, бигос — блюда польской кухни.

Задание

Выразите своё отношение к следующим высказываниям.

1. Если ты профессионал в своём деле, значит, ты везде нужен.
2. Если ты нормальный человек и хороший специалист, то неваж-
но, какой ты национальности. Тебя будут уважать и ценить.
3. Очень интересно и полезно узнавать бытовые особенности людей
других национальностей.

34
 13
ВеXчером маXма включиXла компьюXтер и началаX искаXть инфор-
маXцию о ПирогоXве. ОнаX узнаXла, что в связиX с 200-леXтием со дня
рождеXния ПирогоXва 2010 год был объяXвлен гоXдом велиXкого
руXсского хируXрга. В ИнтернеXте онаX нашлаX мноXго статеXй о нём
как о человеXке, хируXрге, педагоXге и филоXсофе.
За заXвтраком онаX спросиXла НаXстю:
— А ты знаXешь, скоXлько детеXй быXло у родиXтелей ПирогоXва?
— ЧеловеXк пять? Я знаXю, что в руXсских сеXмьях раXньше быXло
мноXго детеXй.
— Пять... У моеXй баXбушки, твоеXй прабаXбушки, быXло воXсемь!
Я у моеXй маXмы однаX, ты у нас с паXпой тоXже однаX. УYжас!* А в се-
мьеX ПирогоXвых быXло 14 детеXй! МояX баXбушка расскаXзывала, что
у неё троXе из восьмиX детеXй уXмерли ещё маXленькими. ОнаX их
чаXсто вспоминаXла. А у родиXтелей ПирогоXва уXмерло 8 детеXй! Пи-
рогоXв был тринаXдцатым ребёнком. ЧетыXрнадцатый уXмер, поэXто-
му ПирогоXв был саXмым млаXдшим.
— Да-а-а... — сказаXла НаXстя, — моXжет, он из-за эXтой трагеX-
дии решиXл стать врачоXм?
— Я не знаXю. Я не находиXла информаXцию об эXтом.
— А у негоX быXли хороXшие родиXтели? — спросиXла НаXстя.
— Да. Я прочитаXла, что их семьяX жилаX друXжно. В доXме быXла
хороXшая библиотеXка. ОниX жиXли гдеX-то в цеXнтре МосквыX. РодиX-
тели деXлали всё, чтоXбы их деXти получиXли хороXшее воспитаXние
и образоваXние.
— ОниX быXли богаXтыми?
— Не беXдными, если мечтаXли, что сыновьяX стаXнут офицеX-
рами, а доXчери удаXчно выXйдут заXмуж. Я прочитаXла в ИнтернеXте,
что их дом был саXмым богаXтым и красиXвым на их уXлице.
— А почемуX тогдаX ПирогоXв стал враXчом, а не офицеXром?
— ЗнаXешь, НюXся, всё в жиXзни бываXет. КогдаX ПирогоXву
испоXлнилось 12 лет, в семьеX случиXлось несчаXстье. У отцаX на ра-
боXте ктоX-то взял чужиXе деXньги. ЧеловеXка, котоXрый сдеXлал эXто,
не нашлиX. ОтвечаXть за эXто доXлжен был отеXц ПирогоXва.
*
Ужас! — (разг.) выражение досады.

35
 — УYжас!
— УYжас, конеXчно! РодиXте-
ли не моглиX даXльше платиXть за
учёбу КоXли. А ведь он был юXно-
ша оXчень талаXнтливый!
— А как же он поступиXл на
медициXнский факультеXт?
— НаXстя, у хороXших лю-
деXй — хороXшие друзьяX! ПомоXг
друг семьиX — извеXстный врач
и профеXссор МоскоXвского уни-
верситеXта МуXхин.
— Не понимаXю... УчиXться
не мог, а в университеXт посту-
пиXл...
Н.И. Пирогов с няней — НюXся, ПирогоXв был
Худ. А. Сорока
оXчень хороXшим ученикоXм.
МноXго знал. УвлекаXлся медициXной. ЕгоX пригласиXли на бесеXду
с профессораXми медициXнского факультеXта. Те с ним поговориXли
и сказаXли, что моXгут приняXть в университеXт.
— ЗдоXрово! А с наXми никтоX не говориXт. ТоXлько смоXтрят наXши
фотограXфии, анкеXты и результаXты ЕГЭY. ЕYсли бы со мной погово-
риXли в ВоенмеXде, сраXзу бы взяXли!
— Да-да... ГлаXвным врачоXм больниXцы...
— ИYли сраXзу реXктором ВМА! — засмеяXлась НаXстя.
— Ну да, конеXчно! А знаXешь, НюXся, что ПирогоXв обманул
профессороXв?
— ОбмануXл?
— ОбмануXл! Он написаXл в своиXх докумеXнтах, что емуX не 14
лет, а 16!
— НичегоX себеX!..* ТепеXрь я понялаX, почемуX он так раXно смог
стать профеXссором!
— А когдаX он им стал?
— В 26!
*
Ничего себе! — (разг.) выражение сильного удивления.

36
 — Всё равноX молодеXц! До тридцатиX! ЭYто реXдко бываXет!..
ЗнаXешь, когдаX в семьеX узнаXли, что млаXдший сын стал студеXнтом,
то отеXц впервыXе за послеXдние два гоXда купиXл мноXго слаXдких
пироXжных. ЭYтот день стал большиXм семеXйным праXздником.
— А когдаX я стаXну студеXнткой, у нас тоXже буXдет праXздник?
— КонеXчно! Для семьиX твоё поступлеXние обязаXтельно стаXнет
настоящим праXздником. ТаковыX наXши традиXции. ПриготоXвим
чтоX-нибудь вкуXсное иXли схоXдим всей семьёй в рестораXн.
— ПраXвда? ЗдоXрово! ПоскореXе бы уж пяXтое аXвгуста. А что
потоXм быXло с отцоXм ПирогоXва? НашлиX человеXка, котоXрый украXл
деXньги?
— Нет. ОтеXц ПирогоXва оXчень переживал. Он уXмер, когдаX
НиколаXй ещё был студеXнтом.
— А как же даXльше жилаX семьяX?
— ДеXтство ПирогоXва закоXнчилось. ЕмуX наXдо быXло забоXтиться
о маXме и сёстрах.
— Но эXто же труXдно: и учиXться, и рабоXтать...
— ЗнаXешь, НюXся, мояX баXбушка всегдаX говориXла, что Бог даёт
нам по наXшим сиXлам.
— Как эXто понимаXть?
— Он не даёт нам боXльше наXшего.
— ПоняXтно... Мам, мне вчераX веXчером позвониXла КристиXнка.
ОнаX решиXла тоXже сдать своиX докумеXнты в ВоенмеXд. Я съезжу
с ней? А потоXм мы пойдём в фитнес-зал.
— СъеXзди. ТоXлько...
— Не волнуXйся! ТелефоXн возьмуX с собоXй, и он всегдаX буXдет
включён, — сказаXла НаXстя, поцеловаXла маXму и побежаXла соби-
раXться.

Вопросы

1. В каком году родился Николай Иванович Пирогов? Какой год

в России объявлен годом Пирогова?
2. В какой семье родился Пирогов?
3. Как Пирогов поступил на медицинский факультет Московского
университета?

37
 4. Как праздновали в семье день поступления Пирогова в универ-
ситет? Какие семейные праздники и традиции есть в вашей семье?
5. Какая история случилась в семье Пироговых? Вы согласны, что
это трагедия?
6. Как относился Пирогов к матери и сёстрам? Докажите свою точ-
ку зрения примером из текста.

14
— Насть! — услыXшала НаXстя, когдаX вмеXсте с КристиXной под-
ходиXла к приёмной комиXссии ВМА.
НаXстя посмотреXла по сторонаXм и увиXдела ЮYлю — студеXнтку
четвёртого куXрса акадеXмии. ЧетыXре гоXда назаXд ЮYля приеXхала
из ЯрослаXвля1 в ПетербуXрг, чтоXбы поступиXть в одиXн из меди-
циXнских институXтов гоXрода. ОнаX приеXхала сюдаX потомуX, что
у неё здесь жилаX тётя ЛеXна — сестраX маXмы. Тётя рабоXтала в ла-
боратоXрии НаXстиного паXпы. НаXстя не знаXла, в какоXй из пятиX
медициXнских вуXзов гоXрода ей поступаXть. ТогдаX паXпа попросиXл
своюX коллеXгу познакоXмить НаXстю с ЮYлей. ДеXвушки быXстро
познакоXмились и подружиXлись. ЮYля рассказаXла НаXсте о плюXсах
и миXнусах каXждого из институXтов. ПоXсле разговоXра с ней НаXстя
и решиXла, что ВоенмеXд — её вуз.
— Ой, Юль, привеXт! ЭYто — КристиXна. Моя шкоXльная по-
друXга. ОнаX хоXчет стать спортиXвным врачоXм. УжеX сдалаX доку-
меXнты в ПеXрвый мед и в ПедиатриXчку. А сегоXдня решиXла сдать
и в ВоенмеXд. КристиXна, эXто — ЮYля. ОнаX ужеX студеXнтка четвёр-
того куXрса! Я тебеX о ней расскаXзывала.
— ПривеXт, КристиXна! ПрияXтно познакоXмиться!
— ДоXбрый день, — улыбнуXлась КристиXна.
— ЮYля, у тебяX сегоXдня в ВоенмеXде какиXе-то делаX? Ты, каX-
жется, ужеX сдалаX все экзаXмены...
— Я на рабоXту.
— На какуXю рабоXту? — удивиXлась НаXстя.
— Я тебеX раXзве не говориXла, что с треXтьего куXрса я не тоXлько
учуXсь, но и рабоXтаю здесь, в акадеXмии.
— Кем?

38
 — МедсестроXй. В реанимаXции. ХороXшая праXктика. Я там
мноXгому научиXлась.
— ПраXвда? Но ведь эXто оXчень труXдно! Ты же ещё староста
груXппы!
— Насть, ты знаXешь, что в акадеXмии наXдо платиXть за учёбу.
Я не могуX брать деXньги у маXмы. Вот и рабоXтаю...
— МоXжет, и мне начаXть сраXзу рабоXтать?
— Нет, НаXстя. ПеXрвые два куXрса нуXжно учиXться, учиXться
и учиXться. А потоXм ужеX решиXшь, наXдо тебеX учиXться, а ещё
и рабоXтать. ПонялаX?
— Но ведь эXто, праXвда, оXчень слоXжно, — сказаXла КристиXна.
— ДевчоXнки, вы знаXете хируXрга ПирогоXва?
— ОпяXть ПирогоXв?! — удивиXлась НаXстя.
— ВсегдаX ПирогоXв! ПирогоXв тоXже рабоXтал, когдаX учиXлся.
Он доXлжен был рабоXтать, чтоXбы помогаXть маXме и сёстрам поXсле
смеXрти отцаX.
— Я читаXла, что он мноXго часоXв проводиXл в анатомиXческом
теаXтре, когдаX был студеXнтом, — сказаXла НаXстя.
— Да, он мноXго рабоXтал в анатомиXчке. Там он и поXнял, что
обязаXтельно стаXнет хируXргом. КстаXти, там он получиXл уникаXль-
ный оXпыт, котоXрый потоXм испоXльзовал в своеXй праXктике и при
обучеXнии студеXнтов.
— Я тоXже мечтаXю быть хируXргом, а КристиXна — лечиXть
спортсмеXнов.
— Я тоXже стаXла бы хируXргом, — продоXлжила ЮYля, — но
я постуXпила в акадеXмию в 21 год. ЧтоXбы стать хируXргом, наXдо
начинаXть учиXться лет с 17–18. УчиXться-то доXлго... А ещё у меняX
былаX серьёзная траXвма праXвой рукиX... БуXду кардиоXлогом. БуXду
лечиXть сеXрдце.
— ХороXшее деXло, ваXжное, — сказаXла КристиXна.
— ЮYля, извиниX, но ты плаXтишь за учёбу, за жильё, наXдо по-
купаXть книXги, есть, еXздить на траXнспорте...
— НормаXльно! Так вот ПирогоXв писаXл, что для негоX загаXдкой
остаXлось то, откуXда он и другиXе беXдные студеXнты браXли сиXлы,
чтоXбы успеваXть и учиXться, и рабоXтать. ЗнаXете в студеXнческие
гоXды он ел в основноXм хлеб и пил саXмый дешёвый цветоXчный

39
 После операции
Худ. Л. Коштелянчук

чай. Ещё он говориXл, что эXтот труXдный оXпыт дал емуX свобоXду
мыXслей и незавиXсимость.
— А что, еXсли бы егоX родиXтели быXли богаXтыми, то ПирогоXв
не стал бы ПирогоXвым? — спросиXла КристиXна и улыбнуXлась.
— Не знаXю... Я, праXвда, не знаXю... Но он считаXл, что деXньги
и власть убиваXют талаXнт и поэXзию. Он чаXсто повторяXл своиXм
ученикаXм словаX СеXнеки1: «Не тот беXдный, у когоX маXло, а тот, кто
мноXго хоXчет».
— ЮYля, а мы вот с КристиXной хотиXм зарабатывать хороXшие
деXньги. Мы мноXгого хотиXм в жиXзни. РаXзве эXто плоXхо?
— СамоX по себеX ни хорошоX, ни плоXхо. ПирогоXв ещё говориXл,
что глаXвное — быть хороXшим человеXком, и тогдаX любаXя профеXс-
сия стаXнет твоиXм доXбрым деXлом. ЕYсли вы буXдете зарабаXтывать
деXньги как хороXшие люXди, то всё буXдет нормаXльно. Ну лаXдно,
девчоXнки, мне наXдо бежаXть. НаXстя, буXдут вопроXсы — звониX!
ПокаX!
— СчастлиXво!* ПокаX! — отвеXтили деXвушки.

*
Cчастливо! — (разг.) = До свидания.

40
 Комментарий
1
Ярославль — старинный русский город на Волге, расположенный
к северо-востоку от Москвы.

Задание

Выразите своё отношение к следующим высказываниям.

1. Первые два курса в институте надо учиться, учиться и учиться.
А потом уже решишь, надо тебе учиться, а ещё и работать.
2. В жизни трудный опыт даёт свободу мыслей и независимость.
3. Деньги и власть убивают талант и поэзию.
4. Не тот бедный, у кого мало, а тот, кто много хочет.
5. Главное — быть хорошим человеком, и тогда любая профессия
станет твоим настоящим делом.

15
ВеXчером НаXстя спросиXла у маXмы:
— Как книXга?
— ХорошоX. СегоXдня собираXла материаXл об учаXстии ПирогоXва
в четырёх воXйнах.
— В четырёх? А наш дед учаXствовал всегоX в одноXй — ВелиXкой
ОтеXчественной1.
— А мой дед, твой прадед, — в двух: тоXже в ВелиXкой ОтечеXст-
венной, а до эXтого в ПеXрвой мировоXй2.
— А у КристиXны паXпа был в АфганистаXне3... Мам, а на какиXх
воXйнах был ПирогоXв?
— СначаXла на КавкаXзской.
— А что эXто за войнаX?
— ЭYто былаX оXчень доXлгая войнаX. ПочтиX 60 лет. КавкаXз4 —
меXсто осоXбое, здесь живуXт оXчень раXзные нароXды: и христиане, и
мусульмане... В XVIII веXке РоссиXя, ИраXн и ТуXрция велиX воXйны
за власть на КавкаXзе. В результаXте эXтих войн в начаXле XIX веXка
в состав РоссиXи вошлиX азербайджаXнские зеXмли. ТогдаX же по
проXсьбе ГруXзии РоссиXя принялаX её в свой состаXв, чтобы защи-
тиXть от ТуXрции. Но дороXга в ноXвые кавкаXзские зеXмли РоссиXи шла
чеXрез СеXверный КавкаXз, онаX былаX оXчень опаXсной. И в 1817 годуX

41
началаXсь знамениXтая КавкаXзская войнаX — ты знаXешь о ней из
руXсской клаXссики.
— Так эXто ещё та войнаX, о котоXрой ПуXшкин и ЛеXрмонтов
писаXли? «В полдневный час в долине ДагестаXна...». И ещё
«КавкаXзский плеXнник» у ТолстоXго, и «ХаXджи-МураXт»...
— ОнаX саXмая. ПирогоXв приеXхал на КавкаXз в 1847 годуX. ПеXред
поеXздкой он собраXл 30 хирургиXческих инструмеXнтов и 32 кило-
граXмма лекаXрств для обезбоXливания. Он понимаXл, что у негоX,
как у хируXрга, буXдет мноXго рабоXты. ПирогоXв хотеXл узнаXть, как
моXжно испоXльзовать эфиXрный наркоXз на фроXнте и изучиXть
траXвмы раXненых. По дороXге на фронт он расскаXзывал врачаXм
о наркоXзе.
— Мам, но расскаXз — эXто тоXлько словаX.
— ПирогоXв эXто понимаXл, поэXтому он сдеXлал неXсколько опе-
раXций под наркоXзом. И деXлал их пряXмо в палатках, где лежаXли
больныXе.
— ЗачеXм? — удивиXлась НаXстя.
— ЧтоXбы раXненые солдаXты увиXдели деXйствие эфиXрного нар-
коXза и перестаXли бояXться самоXй операXции.

Пленение Шамиля
Худ. Т. Гошельт

42
 — А операциоXнные быXли пустыXми?
— Нет, НаXстя. ОперациоXнных тогдаX неX было. РаXненые сол-
даXты лежаXли в обыXчных солдаXтских палаXтках. НеXкоторые — по
неXсколько лет.
— По неXсколько лет в палаXтках?! РаXненые?!
— Да... СитуаXция былаX ужаXсная. МноXго убиXтых и раXненых...
Да ещё началаXсь эпидеXмия холеXры... ПирогоXв пеXрвым в миXре стал
деXлать операXции с эфиXрным обезбоXливанием в услоXвиях войныX.
— ИнтереXсно, скоXлько он их сдеXлал?
— За год — оXколо трёхсот операXций под наркоXзом. В тот год
такиXх операXций быXло проведеноX всегоX 690 по всей РоссиXи.
— НемноXго... СейчаXс в одиXн день, навеXрное, деXлают боXльше.
— Да, и в хороXших операциоXнных.
— А ПирогоXв — в палаXтках.
— И не тоXлько! Он опериXровал в палаXтках, в шалашах, чаXсто
стоXя на колеXнях. Все говориXли, что с приеXздом ПирогоXва боль-
ныXе перестаXли так ужаXсно страдаXть и кричаXть во вреXмя операX-
ций.
— Да... Всё эXто мог организоваXть тоXлько оXчень сиXльный че-
ловеXк!
— ЗнаXешь, НаXстя, я прочитаXла, что америкаXнские истоXрики
вездеX пиXшут, что АмеXрика научиXла ЕвроXпу применяXть наркоXз.
Но фаXкты говоряXт, что в середиXне XIX веXка АмеXрика саXма учиX-
лась деXлать обезбоXливание и наркоXз у ПирогоXва. РуXсский хируXрг
пеXрвым наXчал изучаXть эXту проблеXму с тоXчки зреXния науXки. Он
провеXрил влияXние эфиXра на неXрвную систеXму и на кровь, изучиXл
вреXмя деXйствия эфиXрного наркоXза и егоX осоXбенности и так даXлее.
— Мам, а ты не знаXешь, скоXлько всегоX операXций сдеXлал за
своюX жизнь ПирогоXв?
— ОYколо 10 000!
— ОгоX!..* Мам, звоноXк! ПаXпа! ПойдуX встречаXть!
— ДаваXй, бегиX! А я буXду готоXвить уXжин.
— МаXма! ПоXсле уXжина ещё поговориXм о ПирогоXве. ХорошоX?
— БегиX-бегиX, встречаXй паXпу! — улыбнуXлась маXма.

*
Ого! — (разг.) выражение удивления, восхищения, одобрения.

43
 Комментарий
1
Великая Отечественная война (1941–1945) — война СССР против
нацистской Германии и её европейских союзников: Болгарии, Вен-
грии, Испании, Италии, Румынии, Словакии, Хорватии.
2
Первая мировая война (1914 –1918) — один из самых крупных
вооружённых конфликтов в истории.
3
Афганистан — здесь: Афганская война (1979–1989) — очередной
этап гражданской войны в Афганистане, когда в стране присутство-
вали советские войска и внутренний конфликт стал интернациональ-
ным.
4
Кавказ — горный район (территория современных Грузии, Ар-
мении, Азербайджана), за контроль над которым веками боролись не-
сколько государств.

Вопросы

1. В скольких войнах принимал участие Пирогов?

2. Что взял с собой на Кавказскую войну Пирогов? Какие задачи он
перед собой ставил?
3. Зачем по дороге на фронт Пирогов сделал несколько операций
под наркозом для своих коллег-хирургов?
4. Где оперировал на фронте Пирогов?
5. Почему Пирогов делал операции в палатках, где лежали боль-
ные? Выразите своё отношение к этому решению Пирогова.
6. Какие операции на Кавказской войне Пирогов стал делать пер-
вым в мире? Как вы думаете, он был готов к этому? Докажите свою
точку зрения.
7. Сколько операций под наркозом было сделано в России в 1847
году? Сколько из них сделал Пирогов? Какое количество операций сде-
лал Пирогов за всю свою жизнь? Как вы думаете, это много или мало?
Докажите свою точку зрения.

16
ПоXсле уXжина поговориXть не удалоXсь, потомуX что паXпа пред-
ложиXл пойтиX погуляXть. Во вреXмя прогуXлки НаXсте на трубку
позвониXл УYрмас и предложиXл встреXтиться заXвтра днём.
УYтром паXпа ушёл из доXма раXно. К немуX приеXхал коллеXга —
профеXссор ВоXрронен из Технологического университеXта фиXн-
ского гоXрода ТаXмпере. ПаXпа договориXлся с ним позаXвтракать
в гостиXнице, а затеXм отвезтиX к себеX в лаборатоXрию.

44
 НаXстя с маXмой сидеXли на куXхне и разговаXривали. МаXма спро-
сиXла:
— А кудаX вы пойдёте с УYрмасом?
— ПокаX ещё не знаXю. К одиннаXдцати часаXм он подойдёт
к метроX.
— НюXся, будь друXгом...
— Мам, что наXдо?
— БыXло бы отлиXчно, еXсли бы вы сходиXли в музеXй ПирогоXва,
котоXрый доXлжен быть в ВоенмеXде. Мне наXдо узнаXть какиXе-
нибудь интереXсные фаXкты из егоX жиXзни. ЭYто нуXжно для книXги!
— Мам... Я не знаXю... МоXжет, ты с УYрмасом поговориXшь?
У негоX баXбушка «болеXет» ПирогоXвым. СначаXла баXбушка расскаX-
зывала емуX о ПирогоXве, тепеXрь я егоX в музеXй ПирогоXва пригла-
шаXю... Да и в моеXй жиXзни в послеXдние дни чтоX-то мноXго Пиро-
гоXва...
— ЗнаXешь, НаXстя, еXсли бы ты решиXла стать филоXсофом, то
в твоеXй жиXзни было бы мноXго АристоXтеля, СокраXта, ПлатоXна1
и друXгих филоXсофов. ЕYсли бы ты решиXла стать геоXграфом, то —
Тура ХейердаXла или Фёдора КоXнюхова2, еXсли бы матемаXтиком,
то — ПифагоXра3, еXсли бы...
— ...хиXмиком, то — МенделеXева...
— ПраXвильно! Так сходиXте в музеXй?
— Не знаXю. СпрошуX. ХотяX, конеXчно, я УYрмаса ещё маXло
знаXю. Я не знаXла, о чём с ним говориXть. ПирогоXв — почтиX
глаXвная теXма наXших разговоXров... Всё, маXма, — сказаXла НаXстя
и посмотреXла на часыX. — У меняX 30 минуXт. НаXдо ещё собраXться.
Я пошлаX к себеX.
— НаXстя! ЗапоXмни: саXмое-саXмое интереXсное! ЧтоXбы и вам
с УYрмасом интереXсно быXло! ХорошоX?
— Ой, маXма... — вздохнула НаXстя, потоXм улыбнуXлась и до-
баXвила: — И чтоXбы телефоXн всё вреXмя был включён!

Комментарий
1
Аристотель (384 — 322 гг. до н.э.) — древнегреческий философ
и педагог; Сократ (469 — 399 гг. до н.э.) — древнегреческий философ;
Платон (428–348 гг. до н.э.) — древнегреческий философ.

45
 2
Тур Хейердал (06.10.1914–18.04.2002) — знаменитый норвеж-
ский путешественник и учёный-антрополог; Фёдор Конюхов (род.
12.12.1951) — российский путешественник.
3
Пифагор (570–490 гг. до н.э.) — древнегреческий философ и ма-
тематик.

Вопросы

1. Какое задание мама дала Насте?

2. Почему она решила, что в Военмеде должен быть музей Пиро-
гова?

17
ЧеXрез полчасаX НаXстя встреXтилась с УYрмасом у метроX, расска-
заXла о маXмином задаXнии и добаXвила:
— ЗнаXешь, с тогоX момеXнта как я пошлаX в приёмную комиXс-
сию ВМА, у меняX такоXе чуXвство, что вездеX ПирогоXв! НаXдо выX-
полнить маXмино задаXние. НужнаX саXмая-саXмая интереXсная ин-
формаXция!
— ПоеXхали! КакаXя проблеXма? МоXжет, и я чегоX-нибудь ноXвое
узнаXю. ПриеXду в ТаXрту — баXбушке расскажуX. ОнаX буXдет счаXст-
лива! Да и жаXрко чтоX-то сегоXдня. Не знаXешь, скоXлько граXдусов?
— 36. В ИнтернеXте смотреXла. Ну, в метроX и до ФинляXндского
вокзаXла?
— ДаваXй! Я по дороXге тебеX расскажуX
паXру интереXсных истоXрий о ПирогоXве.
В метроX УYрмас спросиXл:
— Ты чтоX-нибудь знаXешь о «ледяноXй»,
иXли «сеXверной», анатоXмии ПирогоXва?
— ЧтоX-то слыXшала...
— СлуXшай. ОднаXжды ПирогоXв при-
шёл на рыXнок. Пошёл тудаX, где продаюXт
мяXсо. Там он увиXдел, как мясниXк реXжет
туXши живоXтных, котоXрые берёт из спе-
Препараты циаXльного холодильника. Он доXлго на-
Пирогова блюдаXл за продавцоXм.

46
 — ЗачеXм? — удивилаXсь
НаXстя.
— Он поXнял, что благо-
даряX эXтому споXсобу моXжно
увиXдеть и изучиXть внуXтрен-
ние оXрганы, котоXрые от-
лиXчно сохраXняются. ЧеXрез
неXкоторое вреXмя ПирогоXв
попроXбовал повториXть деXй-
ствия мясникаX в анатомиX-
ческом теаXтре. Ты тоXлько
подуXмай: каXждый веXчер и
каXждую ночь, иногдаX даXже
до утраX, он рабоXтал в анато-
миXчке! МноXго часоXв! ДруXгие
врачиX егоX не понимаXли...
Ведь эXто быXло оXчень опаXсно
для здороXвья. Но он не жа-
леXл себяX.
— А что эXто емуX далоX?
— Он создаXл ноXвую медициXнскую науXку — «топогра-
фиXческую анатоXмию».
— Я понимаXю «топографиXческая каXрта», но анатоXмия...
— ЭYто каXрта внуXтренних оXрганов для врачаX.
— ЭYто то же саXмое, что и «ледянаXя», иXли «сеXверная», анатоX-
мия?
— Да.
— Я не понялаX, а зачеXм нуXжно быXло, чтоXбы оXрганы быXли за-
мороженными?
— ВоXздух во вреXмя операXции меняXет меXсто оXрганов и саXми
оXрганы.
— ПраXвда? Я не знаXла... ИнтереXсно... А ктоX-то повториXл егоX
рабоXту? Не знаXешь?
— ПытаXлись повториXть в ГермаXнии и во ФраXнции. Но во
временаX ПирогоXва ни у когоX не получиXлось так же тоXчно всё
сдеXлать, как эXто сдеXлал он.

47
 — ОбязаXтельно расскажуX об эXтом маXме! УYрмас, нам наXдо
сейчаXс выXйти из вагоXна и перейтиX на другуXю лиXнию метроX.
ПошлиX?
— ПошлиX!

Вопросы

1. Как у Пирогова родилась идея создания «ледяной» анатомии?

2. Как Пирогов создавал «ледяную» анатомию?
3. Зачем Пирогов создал «ледяную» анатомию?

Задание

Найдите в тексте синонимы к выражению «ледяная анатомия».

18
КогдаX ребяXта вошлиX в вагоXн, НаXстя спросиXла: «А ты чтоX-
нибудь слыXшал о том, как коллеXги посадиXли ПирогоXва в сума-
сшедший дом?
— КоллеXги?! СамогоX ПирогоXва?! За что?..
— За то, что он потреXбовал, чтоXбы все руXсские хируXрги
деXлали операXции тоXлько в беXлых прокипячёных халатах. Вра-
чиX егоX не поXняли, а он им объясниXл, что на обыXчной одеXжде
оXчень мноXго микроXбов. ДрузьяX подуXмали-подуXмали, подуXмали-
подуXмали, посмотреXли на негоX и... решиXли, что он сошёл с ума.
— И доXлго он был в сумасшеXдшем доXме?
— Нет! Три дня. ПсихиаXтры не нашлиX у негоX никакоXй бо-
леXзни.
— Я эXтого не знал...
— А ты знал, что во временаX ПирогоXва руXки пеXред операXцией
не мыXли?
— Не моXжет быть!
— Не мыXли! А ещё враXчи чаXсто испоXльзовали бинтыX, котоX-
рые тоXлько что сняXли с мёртвых.
— Ты хоXчешь сказаXть, что бинтаXми с мёртвых бинтоваXли
живыXх?

48
 — Да.
— ШуXтишь...
— Да нет... Не шучуX! ПирогоXв пеXрвым поXнял, что еXсли раXну
больноXго продезинфициXровать и руXки пеXред операXцией хорошоX
помыXть, то раXна леXчится намноXго быстреXе. ПирогоXв умеXл
пеXрвым виXдеть то, что другиXе до негоX проXсто не замечаXли. Но он
не тоXлько виXдел, но и меняXл чтоX-то, чтоXбы быXло луXчше.
— ЗдоXрово! Так беXлые халаXты, дизинфеXкция, чиXстые бинтыX
и руXки — эXто всё ПирогоXв? ОбязаXтельно расскажуX баXбушке. Вот
онаX удивиXтся!..
— Ну а тепеXрь твояX истоXрия, УYрмас.

Вопросы

1. Что, по мнению Пирогова, надо было делать хирургу, чтобы

раны лечились быстрее?
2. Как реагировали коллеги Пирогова, когда хирург говорил о де-
зинфекции халатов и так далее? Почему?

19
РебяXта выXшли из метроX и напраXвились к ВоенмеXду.
— НаXстя, а ты какиXм хируXргом хоXчешь быть?
— МояX подруXга ЮYля (онаX учиXтся на четвёртом куXрсе ВМА)
сказаXла, что в акадеXмии есть 7 хирургиXй. Я хотеXла бы стать
пластиXческим хируXргом. Я узнаваXла об эXтой специаXльности
у наXшего стоматоXлога МихаиXла АлексаXндровича. По специаXль-
ности он чеXлюстно-лицевоXй хируXрг. КогдаX-то деXлал плаXстику
лиXца. Не знаXю, почемуX он стал стоматоXлогом. Он оXчень хороXший
стоматоXлог. Он мне сказаXл, что, еXсли я хочуX быть пластиXческим
хируXргом, то наXдо сначаXла стать чеXлюстно-лицевыXм хируXргом.
— ПоняXтно. А ты знаXешь, что ПирогоXв деXлал пластиXческие
операXции?
— ПирогоXв? Нет, я не слыXшала. На войнеX?
— Не знаXю, но в РиXге1 деXлал. БаXбушка расскаXзывала, что
в 1835 годуX ПирогоXв вернуXлся из ГермаXнии в МосквуX.

49
 — ТогдаX емуX быXло 25 лет?
— Да. Так вот, в дороXге он сиXльно заболеXл. Он не мог даXльше
еXхать и выXшел в РиXге. У негоX оXчень сиXльно болеXло гоXрло. Он не
мог говориXть, нормаXльно дышаXть и есть. А ещё... у негоX неX было
деXнег!
— НеужеXли и тогдаX врачиX маXло зарабаXтывали?
— Ну, в страXнах, котоXрые мы называXем раXзвитыми, врачиX —
люXди достаXточно богаXтые. Как и юриXсты. ТоXлько у нас и у вас им
чтоX-то оXчень маXло плаXтят.
— Да, как и учёным, как и преподаваXтелям, как и хороXшим
инженеXрам...
— ЭYто праXвда... Так вот, из РиXги ПирогоXв написаXл письмоX
губернатору наXшего гоXрода, потомуX что он был в эXто вреXмя
профеXссором наXшего университеXта, как ты поXмнишь. ГубернаX-
тор ДеXрпта сраXзу решиXл емуX помоXчь.
— ПочемуX?
— ПотомуX что слыXшал мноXго хороXшего о молодоXм талаXнт-
ливом хирурге.
— А у меняX бы и в мыXслях неX было в такоXй ситуаXции напи-
саXть письмоX наXшему губернаXтору! ПисьмоX родиXтелям, дру-
зьяXм — понимаXю, но губернаXтору... ЭYто чтоX-то нереальное.
— Но ТаXрту — небольшоXй гоXрод. Все знаXют друг друXга.
АдминистраXция должнаX решаXть проблеXмы люXдей. Так вот,
ПирогоXва быXстро перевезлиX в воеXнный гоXспиталь РиXги. В эXтом
гоXспитале ПирогоXва лечиXли неXсколько меXсяцев...
— А где же расскаXз о пластиXческой операXции? — улыбнуXлась
НаXстя.
— СейчаXс буXдет. К немуX наXдо подойтиX. ИтаXк, как тоXлько
ПирогоXв стал ходиXть, он...
— НеужеXли наXчал деXлать операXции?
— Да!
— В гоXспитале, в котоXром лечиXлся?
— Да! ПонимаXешь, ПирогоXв не мог жить без деXла. НачалоXсь
с тогоX, что он познакоXмился с одниXм человеXком, у котоXрого...
неX было ноXса. ПирогоXв взял у негоX коXжу со лба и сдеXлал пре-
краXсный нос!

50
 — КруXто!
— ЧеXрез неXкоторое вреXмя... к немуX пришлаX дама и... попро-
сиXла тоXже сдеXлать ей ноXвый нос. ПирогоXв не мог отказаXть даXме.
Он успеXшно повториXл эXту операXцию.
— А ПирогоXв деXлал плаXстику тоXлько на лицеX?
— Нет. В 1854 годуX выXшла статьяX, в котоXрой ПирогоXв рас-
сказаXл о своеXй плаXстической операXции на костяXх ногиX. Он
ампутиXровал часть ногиX ниXже колеXна, но при эXтом сохраниXл
коXсти пятки и постаXвил протеXз.
— ПолучиXлся «естеXственный» протеXз ногиX?
— Да, а ещё он сохраниXл и длинуX ногиX.
— ПоXсле такоXй пластиXческой операXции человеXк мог сноXва
самостояXтельно ходиXть?
— Да. А до эXтой плаXстики ПирогоXва боXльные моглиX ходиXть
тоXлько на тяжёлом протеXзе. ЗнаXешь, что написаXл руXсский
хируXрг РазумоXвский об эXтой операXции?
— Нет...
— «ОпераXция ПирогоXва буXдет жить так доXлго, как буXдут
жить люXди и хирургиXческое искуXсство!»
— ЗдоXрово! А ПирогоXв мноXго сдеXлал операXций в РиXге?

Кабинет врача конца XIX – начала XX века

51
 — Да. КогдаX он рабоXтал, за ним наблюдаXли и у негоX учиXлись
риXжские врачиX. СтаXрый врач гоXспиталя, в котоXром ПирогоXв
лечиXлся, сказаXл емуX: «Вы нас научиXли томуX, чегоX и наXши учи-
теляX не знаXли!»
— ЗнаXешь, чем боXльше я узнаюX о ПирогоXве, тем скореXе мне
хоXчется начаXть рабоXтать хируXргом!..
— Но ты понимаXешь, как эXто всё слоXжно, труXдно... Мне каX-
жется, что быть хируXргом — деXло не жеXнское ...
— Мне то же саXмое говориXл друг наXшей семьиX АнатоXлий
ИгнаXтьевич. Он хируXрг, рабоXтает в ПокроXвской больниXце2...
А вот две маXмины тёти быXли хируXргами. СосеXдка по даXче — тоXже
хируXрг. ПочемуX я не смогуX быть хируXргом? МоXжет, не ПирогоX-
вым... Но всё-таки...
— Мне каXжется, НаXстя, ты буXдешь хороXшим хируXргом, —
серьёзно сказаXл УYрмас.

Комментарий
1
Рига — столица Латвии.
2
Покровская больница — одна из старейших больниц Санкт-
Петербурга.

Вопросы

1. Как Пирогов оказался в Риге в 1835 году?

2. Почему Пирогов обратился к губернатору Дерпта? Что сделал
губернатор для Пирогова? Выразите своё отношение к действиям гу-
бернатора.
3. Чем стал заниматься Пирогов в Риге, после того как стал лучше
себя чувствовать?

Задание

Выразите своё отношение к следующим высказываниям.

1. В цивилизованных странах врачи — люди достаточно богатые,
как и юристы.
2. В трудной ситуации я никогда не стал бы писать письмо губерна-
тору моего города, потому что это бесполезно.
3. Хирургия — дело не женское.

52
 20
РебяXта подошлиX к ВМА. ОниX спросиXли у неXскольких чело-
веXк, котоXрые рабоXтали в ВоенмеXде, где нахоXдится музеXй Нико-
лая ИваXновича ПирогоXва. НиктоX из них не знал. ТогдаX НаXстя
позвониXла ЮYле: «Юль, привеXт! ЭYто НаXстя. Мы сейчаXс в ВМА,
иXщем музеXй ПирогоXва. Ты не знаXешь, как егоX найтиX?»
— ПриеXхали!* А музеXя ПирогоXва в ВоенмеXде нет.
— Как нет?!
— ЗнаXешь, у нас есть одиXн замечаXтельный дед. ЕгоX все так и
зовуXт — дед.
— А поXлное имяX?
— Не знаXю. Дед и всё.
— А он кто?
— ТоXже не знаXю. Дед живёт здесь давноX. ЕгоX все в ВМА знаX-
ют. И он всех и всё знаXет. Мой профеXссор говориXт, что дед здесь
был ужеX, когдаX он учиXлся на пеXрвом куXрсе. Дед отвеXтит на все
твоиX вопроXсы. Да, кстаXти, он конфеXты люXбит. ЕYсли смоXжешь,
купиX емуX. Он буXдет рад.
— А как егоX найтиX?
Юля объясниXла, как найтиX деXда, и рассказаXла, как он
выXглядит. По дороXге ребяXта купиXли старикуX конфеXт.
РебяXта подошлиX к центраXльному вхоXду одногоX из корпусоXв
ВМА, прошлиX вдоль стеныX до углаX и увиXдели деXда. РебяXта
узнаXли егоX сраXзу. Он сидеXл на стуXле под деXревом у вхоXда в своюX
квартиXру, котоXрая находиXлась в эXтом коXрпусе, и читаXл книXгу.
— ДоXбрый день, — поздороXвались ребяXта.
— ЗдраXвствуйте, дорогиXе, — отвеXтил дед.
— Мы иXщем музеXй ПирогоXва. Нам сказаXли, что вы тут всё
знаXете.
— А как вас зовуXт?
РебяXта сказаXли, как когоX зовуXт.
— ОYчень прияXтно. А я дед. Так и зовиXте! Я тут оXбщий дед!
РебяXта улыбнуXлись и сказаXли: «Мы знаXем!»

*
Приехали! — (разг.) выражение удивления.

53
 — МолодцыX! АктиXвные! ЛюблюX такиXх! СадиXтесь! А зачеXм
вам музеXй?
НаXстя рассказаXла о задаXнии маXмы, о том, что ониX с УYрмасом
поступаXют в ВМА. Дед внимаXтельно посмотреXл на них и спросиXл:
— Чай буXдете? ЕYсли вы действиXтельно хотиXте чтоX-то узнаXть
о велиXком руXсском хируXрге, то разговоXр не буXдет короXтким.
— Мы ребяXта серьёзные. Вам помоXчь? — сказаXла НаXстя,
а УYрмас улыбнуXлся и добаXвил: — А у нас к чаXю и конфеXты есть!
— Ох и молодцыX! — тоXже улыбнуXлся дед. — ВиXжу, что под-
готоXвились к встреXче со мной!
За чаXем дед наXчал расскаXзывать:
— ПеXрвый в РоссиXи музеXй НиколаXя ИваXновича ПирогоXва
был открыXт у нас в Санкт-ПетербуXрге 26 октябряX 1897 гоXда.
ДеXньги на эXтот музеXй собраXли члеXны РуXсского хирургиXческого
оXбщества ПирогоXва1. РоXдственники и друзьяX ПирогоXва пере-
даXли в музеXй мноXго егоX вещеXй. КоллеXкция получиXлась богаXтая
и уникаXльная! КстаXти, поXзже в музеXе стаXли собираXть коллеXкции
вещеXй и другиXх извеXстных руXсских врачеXй.
— А в музеXе быXли тоXлько их лиXчные веXщи? — спросиXл
УYрмас.
— Нет, дорогоXй мой. Здесь былаX уникаXльная коллеXкция
хирургиXческих инструмеXнтов.
— ДевятнаXдцатого веXка? — уточнила НаXстя.
— Не тоXлько. РаXзных времён. А ещё былаX коллеXкция холоXд-
ного и огнестрельного оруXжия.
— Так эXто готоXвый музеXй отечественной хирургиXи! — сказаXл
УYрмас.
— ПраXвильно! МолодеXц! Но, хороXший мой, не получиXлось
сохраниXть такоXй музеXй!
— ПочемуX? — удивиXлась НаXстя.
— В тридцаXтые гоXды проXшлого веXка...
— ЭYто когдаX уже СтаXлин2 был? — поинтересоваXлся УYрмас.
— Да... При СтаXлине РуXсскому хирургиXческому оXбществу
перестаXли даваXть деXньги на музеXй...
— А что же сдеXлали с коллеXкциями? — удивиXлся УYрмас.
— ПередаXли их наXшему ВоенмеXду.

54
 — И тогдаX создаXли музеXй здесь? — спросиXла НаXстя.
— Да, но тоXлько не музеXй отеXчественной хирургиXи, как
сказаXл УYрмас, а ВоеXнно-санитаXрный музеXй ВМА. Но егоX тоXже
быXстро закрыXли.
— КогдаX? — поинтересоваXлась НаXстя.
— Ещё до начаXла ОтеXчественной войныX.
— А коллеXкции? — началаX волноваXться НаXстя.
— КоллеXкции передаXли неXскольким каXфедрам ВМА.
— ЗачеXм? — удивиXлись ребяXта.
— ЧтоXбы ониX там лежаXли... ЧтоXбы их иногдаX покаXзывали...
Во вреXмя блокаXды3 наXша акадеXмия былаX выXвезена в гоXрод
СамаркаXнд. ЭYто СреXдняя АYзия, УзбекистаXн...
— А коллеXкции? — сноXва спросиXла НаXстя.
— ОстаXлись здесь, в ЛенинграXде. Не волнуXйся, их сохраниXли.
ЭYто быXло настояXщим чуXдом...
— А почемуX их не взяXли в СамаркаXнд? — задаXл вопроXс УYрмас.
— БраXли тоXлько учеXбники... — отвеXтил дед и продоXлжил: —
И вот 9 сентябряX 1947 гоXда в селеX ШеремеXтка, сейчаXс оноX назы-
ваXется ПирогоXво, открыXли дом-музеXй НиколаXя ИваXновича.
— ЭYто УкраиXна? ВиXнницкая оXбласть? — уточниXла НаXстя.
— А откуXда ты знаXешь? — улыбнуXлся дед.
НаXстя рассказаXла об ОксаXне и о том, что та ей рассказаXла
о доXме-музеXе ПирогоXва.

Чайковский у Пирогова
Худ. А. Сидоров

55
 Комментарий
1
Русское хирургическое общество Пирогова — общественная орга-
низация, основанная в память великого русского хирурга в 1881 году.
Её членами были многие российские хирурги.
2
Сталин Иосиф Виссарионович (09.12.1879 — 01.03.1953) — госу-
дарственный, политический и военный деятель.
3
Блокада — окружение Ленинграда во время Великой Отечествен-
ной войны (08.09.1941 — 27.01.1944). Во время блокады многие круп-
ные организации выехали из города в эвакуацию.

Вопросы

1. Когда и где был открыт первый в России музей Николая Ивано-

вича Пирогова?
2. На чьи деньги был создан этот музей?
3. Откуда в музее появились вещи, которые когда-то принадлежа-
ли Пирогову?
4. Почему музей Пирогова был закрыт?
5. Какова была дальнейшая судьба коллекции первого в России
музея Пирогова?
6. Когда и где был открыт дом-музей Николая Ивановича Пиро-
гова?

21
— Так вот, — продоXлжил дед, — тоXлько неXсколько каXфедр
отдаXли в дом-музеXй ПирогоXва неXкоторые егоX веXщи. С другиXх
вещеXй сдеXлали копии. В пятидесяXтых годаXх вся коллеXкция
пеXрвого музеXя ПирогоXва былаX разделена на две чаXсти. ПеXрвая
стаXла коллеXкцией ВоеXнно-медициXнского музеXя министеXрства
обороны. НаXши каXфедры передаXли тудаX боXльшую часть кол-
леXкции.
— А другаXя? — поинтересоваXлся УYрмас.
— ДругаXя? Так и осталась на каXфедрах.
— А на какиXх?
— На оператиXвной хирургиXи, на топографиXческой анатоXмии.
Какие-то предмеXты есть и в наXшей глаXвной библиотеXке.
— А моXжно их сейчаXс посмотреXть?
— Нет, ребяXта. Для эXтого наXдо к нам поступиXть.

56
 Зал «Н.И. Пирогов — гений русской медицины»

— А мы ужеX подаXли докумеXнты!

— НаXшими буXдете? ХорошоX! КогдаX постуXпите, заходиXте ко
мне, старикуX.
— ОбязаXтельно! С конфеXтами! — улыбнуXлась НаXстя.
— МолодеXц! ПраXвильно понимаXешь! — засмеяXлся дед.
— Так неужеXли в РоссиXи нет музеXя пеXрвого руXсского хируXр-
га? — опяXть спросиXл УYрмас.
— Есть. В 2003 годуX в МосквеX был образоXван НационаXльный
меXдико-хирургиXческий центр иXмени НиколаXя ИваXновича Пиро-
гоXва. В нём-то и нахоXдится музеXй ПирогоXва. ЕгоX открыXли к 195-й
годовщине со дня рождеXния НиколаXя ИваXновича.
— А вы не знаXете, где он нахоXдится? — поинтересоваXлся
УYрмас.
— На НиXжней ПервомаXйской уXлице. НоXмер доXма не поXмню.
ПосмотриX, еXсли оXчень интереXсно, в ваXшем ИнтернеXте. Там,
говоряXт, обо всём моXжно узнаXть, — улыбнуXлся стариXк.
— А где сейчаXс нахоXдится здаXние, в котоXром был саXмый пеXр-
вый музеXй ПирогоXва? — спросиXла НаXстя.
— ЭYтого здаXния нет...
— Как нет? — удивиXлась деXвушка.
— А на егоX меXсте в 1967 годуX построXили гостиXницу «Ленин-
граXд», сейчаXс онаX называXется «Санкт-ПетербуXрг»...

57
 Все троXе немноXго помолчаXли.
— Ну, ребяXта, — сказаXл стариXк, — у вас есть ещё вопроXсы?
— МноXго вопроXсов... — отвеXтила НаXстя.
— А вы знаXете какиXе-нибудь интереXсные истоXрии о Пиро-
гоXве? — спросиXл УYрмас.
— А как же!* КонеXчно! Вы моXжете подождаXть меняX минуXт
20–30? У меняX тут небольшоXе деXло есть. ПосидиXте здесь. Я быX-
стро вернуXсь, — сказаXл он.

Вопросы

1. Что было дальше с коллекцией первого в России музея Пирогова?

2. Где в России находится музей первого русского хирурга? Когда
он был открыт?

22
Дед вернуXлся через полчасаX и сказаXл:
— Всё в порядке. Я покаX ходиXл, дуXмал, о чём бы вам расска-
заXть. ХотиXте, расскажуX о пеXрвом анатомиXческом атласе? КогдаX
вы стаXнете студеXнтами, анатоXмия буXдет для вас саXмой ваXжной
из всех медициXнских науXк!
— Да. КонеXчно! — отвXетили ребяXта.
— ПирогоXв сраXвнивал свой анатомиXческий аXтлас с морскоXй
каXртой. Он говориXл: «Мой аXтлас помогаXет плаXвать по кроваXвому
хирургиXческому моXрю, где вездеX моXжет быть смерть».
— КрасиXво! — сказаXл УYрмас.
— ПоXлное назваXние аXтласа на латинском языкеX: «Anatomia
topographica sectionibus, per corpus humanum congelatum trip-
lice directione ductis, illustrata»! У вас буXдет латиXнский. ЕгоX вра-
чуX наXдо хорошоX знать!
— А в какоXм годуX он создаXл аXтлас? — спросиXла НаXстя.
— АYтлас — эXто четыXре большиXе книXги с 970 рисуXнками,
224 таблицами и теXкстом с объяснеXниями на латиXнском языкеX.

*
А как же! — (разг.) = Конечно.

58
В книXге 768 страниXц. ПирогоXв ра-
боXтал над ним с 1852 по 1859 год.
Семь лет!
— А как техниXчески он сдеXлал
эXту рабоXту? — поинтересоваXлся
УYрмас.
— ХороXший вопроXс! Во временаX
ПирогоXва в ЕвроXпе и в РоссиXи все
рисуXнки для книг наXдо быXло деXлать
сначаXла на каXмне. На каXмень нано-
сиXли краXску, каXмень клаXли на бу-
маXгу, и на ней появляXлся рисуXнок
для книXги. ТакоXй рисуXнок назы- Литография
ваXлся «литография». из атласа Пирогова
— И кто организоваXл создаXние литограXфий для аXтласа? —
задалаX вопроXс НаXстя.
— Сам ПирогоXв.
— А литограXфии быXли цветныXе? — спросиXла НаXстя.
— Ну, цветныXе... ЭYто знаXешь, какоXй огроXмный труд... КаXж-
дый рисуXнок раскраXшивать вручнуXю. Он организоваXл рабоXту
по произвоXдству чёрно-беXлых литограXфий. Но! ОдиXн аXтлас
НиколаXй ИваXнович сдеXлал с цвеXтными рисуXнками.
— А где сейчаXс эXти литограXфии? — поинтересоваXлся УYрмас.
— ДоXлго лежаXли во двореX ВоенмеXда. ПотоXм одиXн доXбрый
человеXк собраXл те, что остаXлись, и передаXл их в РоссиXйскую
национаXльную библиотеXку1.
— Да... — сказаXл УYрмас, — страXнно иногдаX люXди отноXсятся
к своемуX проXшлому, к своемуX национаXльному богаXтству.
— Не тоXлько к эXтому, но к своиXм люXдям, — груXстно замеXтил
стариXк и добаXвил: «Я сейчаXс ещё коеX-что вам расскажуX, но
сначаXла сдеXлаю ещё чайку.

Комментарий
1
Российская национальная библиотека — одна из самых крупных
библиотек мира, находится на Невском проспекте в Санкт-Петербурге.

59
 Вопросы

1. Когда Пирогов печатал свой анатомический атлас?

2. Какие материалы есть в анатомическом атласе Пирогова?
3. Как делаются литографии?
4. Где сейчас находятся литографии атласа? Выразите своё отно-
шение к истории литографий Пирогова.

23
Дед налиXл всем свеXжего чайкуX и продоXлжил:
— В 1855 годуX ПирогоXв рассказаXл о своём аXтласе в акадеXмии.
ТогдаX он ужеX сдеXлал боXльшую часть рабоXты и мог о ней сообщиXть.
ЕгоX доклаXд напечаXтали в жуXрнале медициXнской акадеXмии.
И вот в 1856 годуX ПирогоXв узнаёт, что француXзский анаXтом
ЛежаXндр получиXл преXмию за анатомиXческие таблиXцы, котоXрые
он показаXл ФранцуXзской акадеXмии...
— НеужеXли эXти таблиXцы быXли похоXжи на таблиXцы ПирогоX-
ва? — удивиXлась НаXстя.
— Да. ЗнаXете, что саXмое ужаXсное?
— Что? — спросиXли ребяXта.
— НаXша акадеXмия в своём журнаXле написаXла о француXзе как
о первооткрываXтеле.
— А о ПирогоXве чтоX-то быXло напиXсано? — спросиXл УYрмас.
— Нет. ПирогоXв в своём дневникеX написаXл: «МоегоX иXмени
там неX было. Как буXдто меняX неX было для акадеXмии». В жур-
наXле «ОтеXчественные запиXски» он написаXл об эXтом слеXдующее:
«Я наXчал моюX рабоXту 20 лет назаXд. ДеXлал её хорошоX и не
спешиXл. Я не дуXмал о том, чтоXбы быть пеXрвым. Но я знал, что до
меняX никтоX не изучаXл анатоXмию с поXмощью хоXлода. Мне быXло
страXнно, что под тёплым неXбом ФраXнции появиXлась рабоXта,
оXчень похоXжая на моюX. А в 1910 годуX руXсский хируXрг ВасиXлий
ИваXнович РазумоXвский написаXл: «Гений ПирогоXва испоXльзовал
наXши сеXверные мороXзы для пользы всех людеXй. ПирогоXв сдеXлал
огроXмную анатомиXческую рабоXту. ЕгоX труд — егоX паXмятник
себеX. Он показаXл всем, что образоXванный мир моXжет и доXлжен
уважаXть руXсскую науXчную медициXну».

60
 — НаXстя, — сказаXл УYрмас, — сегоXдня весь мир называXет
пеXрвый анатомиXческий аXтлас «пирогоXвским». Так что истоXрия
всегдаX всё стаXвит на своиX местаX.
— ИстоXрия-то стаXвит, но я представляXю, как переживаXл из-
за эXтого ПирогоXв, — сказаXла НаXстя.
— Да, НаXстя... МноXго раз бываXло, что идеXи ПирогоXва выда-
ваXли за своиX.
— А что акадеXмия? — не моглаX успокоXиться деXвушка.
— ОнаX всегдаX молчаXла, — груXстно сказаXл дед.
— ПочемуX? — спросиXла онаX.
— ПотомуX что мноXгие завиXдовали емуX. АкадеXмия ничегоX
не сдеXлала, когдаX немеXцкий профеXссор ГюXнтер заявиXл, что
создаXл остеотоXм — инструмеXнт для операXции на костяXх. Инст-
румеXнт ГюXнтера был коXпией остеотоXма ПирогоXва. РисуXнки
своегоX остеотоXма ПирогоXв напечаXтал в одноXм из медициXнских
журнаXлов до «открыXтия» ГюXнтера. АкадеXмия опяXть молчаXла.
— Как отнёсся к эXтому ПирогоXв? — спросиXл УYрмас.
— Он всегдаX себяX защищаXл.
— Как? — поинтересоваXлся УYрмас.
— ПисаXл в журнаXлы. О ситуаXции с ГюXнтером он написаXл:
«Я не дуXмаю, что учёный профеXссор не знал трудыX своегоX
коллеXги. Есть тоXлько два объяснеXния эXтой ситуаXции. ПеXрвое:
к нам, то есть ко мне и к ГюXнтеру, в одноX и то же вреXмя пришлаX
однаX и та же мысль. ВтороXе: ГюXнтер сдеXлал моюX мысль своеXю.
ГюXнтер не мог не знать о моеXй статьеX».
— А быXли ещё ситуаXции, когдаX повторяXли как своиX идеXи
и открыXтия ПирогоXва? — спросиXла НаXстя.
— БыXли. Вот ещё однаX истоXрия. ПирогоXв деXлал мноXго экс-
перимеXнтов с наркоXзом. Он, напримеXр, пеXрвым стал говориXть
о внутривеXнном наркоXзе. В 1847 годуX ПирогоXв впервыXе испоXль-
зовал во вреXмя операXции наркоXз, котоXрый он ввёл в дыхаXтельное
гоXрло. ЭYту операXцию ПирогоXв описаXл в своём журнаXле операXций
и постаXвил даXту. КроXме эXтого, он сообщиXл о её результаXтах
в акадеXмию. Но в большинствеX энциклопеXдий и учеXбников
сообщаXется, что пеXрвым такоXй наркоXз испоXльзовал во вреXмя
операXции... Джон СноXу.

61
 — А когдаX СноXу сдеXлал эXту операXцию? — спросиXл УYрмас.
— ЧеXрез пять лет, в 1852 годуX...
У НаXсти зазвониXл телефоXн, онаX посмотреXла на негоX и скаX-
зала:
— ИзвиниXте. МояX подруXжка. Мне наXдо с ней договориXться
о встреXче.

Вопросы

1. Сколько лет Пирогов готовился к тому, чтобы начать работу над

созданием анатомического атласа?
2. За что французский анатом Лежандр получил премию? Как оце-
нил это событие Пирогов? Как поступила академия? Выразите своё от-
ношение к этой ситуации.
3. О каких ещё открытиях Пирогова рассказал ребятам дед?

Задания

Выразите своё отношение к следующим высказываниям.

1. Анатомический атлас Пирогова — его памятник себе.
2. История всегда всё ставит на свои места.
3. Всегда надо уметь себя защищать.

24
КогдаX НаXстя закоXнчила разговоXр с КристиXной, УYрмас
спросиXл:
— А вы не знаXете, где и у когоX ПирогоXв учиXлся в ЕвроXпе?
— Он проходиXл праXктику в БерлиXне, в больниXце «ШаритеX»,
у доXктора РуXста, — наXчал дед. — ПрофеXссор Руст, по-моXему,
был несерьёзным доXктором.
— ПочемуX? — удивиXлся УYрмас.
— Он никогдаX не троXгал больныXх рукаXми. Он всегдаX тоXлько
смотреXл на больноXго и говориXл, чем тот болеXет, — сказаXл стаXрик.
— А еXсли ошибаXлся? — спросиXл УYрмас.
— ТогдаX больноXго увозиXли умираXть в специаXльный коXрпус
больниXцы.
— Но ПирогоXв всё-таки чемуX-то научиXлся у РуXста? — заXдал
вопроXс УYрмас.

62
 — НаучиXлся, — улыбнуXлась НаXс-
тя. — ПирогоXв поXнял: чтоXбы опреде-
лиXть болеXзнь, врачуX нужныX знаXния,
а не тоXлько интуиция.
— ОнаX праXвильно говориXт. А откуX-
да ты эXто знаXешь? — улыбнуXлся дед.
— Об эXтом я писаXла в шкоXле в сво-
еXй рабоXте о ПирогоXве. А вот втораXя
егоX праXктика былаX в центраXльной
больниXце Гёттингена2, у профеXссора
ЛангенбеXка. ЭYтот профеXссор стал для
ПирогоXва образцоXм хируXрга. Как я
поXмню, у негоX ПирогоXв научиXлся трём Б. фон Лангенбек
ваXжным вещаXм. ПеXрвое — не деXлать
операXцию, покаX ты не испоXльзовал всю извеXстную терапиXю.
ВтороXе — ноXги и теXло должныX быXстро и тоXчно помогаXть рукаXм,
котоXрые опериXруют. ТреXтье — деXлать операXцию нуXжно чиXстыми
рукаXми и тоXлько поXсле повтореXния всех деXйствий с помоXщни-
ками. А ещё ПирогоXв говориXл, что ЛангенбеXк научиXл егоX дер-
жаXть нож хируXрга как смычок скриXпки.
— Ну ты даёшь! — удивиXлся УYрмас, а дед хитро посмотреXл
на НаXстю и спросиXл:
— Ты хоXчешь стать хируXргом?
— Да, — отвеXтила онаX и улыбнуXлась.
— Ты играXешь на скриXпке? — дед ещё раз посмотреXл на
НаXстю, но ужеX внимаXтельно.
— ИграXла... ДаXже одиXн раз выступаXла с оркестром на кон-
цеXрте в наXшей консерватоXрии. А потоXм перестаXла занимаXть-
ся скриXпкой, потомуX что решиXла серьёзно готоXвиться к посту-
плеXнию в медициXнский институXт.
— Я вам расскажуX ещё однуX истоXрию. В 27 лет ПирогоXв
поеXхал в ПариXж к извеXстному француXзскому хируXргу Альф-
реXду ВельпоX. ВельпоX спросиXл егоX: «Кто вы?» ПирогоXв отвеXтил:
«Я — руXсский врач». — «А вы не знаXете врачаX ПирогоXва?» —
поинтересоваXлся француXз. «ЭYто я». — «ПростиXте, но мне неXчему
вас учиXть...» — отвеXтил знамениXтый француXз. НаXстя, надоX стре-

63
 миXться к тому, чтоXбы луXчшие специа-
лиXсты в твоём деXле сказаXли тебеX: «Мне
боXльше неXчему вас учиXть...». УYрмас,
а ты какиXм врачоXм мечтаXешь стать?
— До приеXзда в ПетербуXрг я не знал
какиXм... О ПирогоXве знал. Мне мояX
баXбушка о нём мноXго расскаXзывала.
ОнаX интересуXется им и как человеXком,
и как хируXргом. ПонимаXете, я слу-
шал её расскаXзы, но он не был для
меняX живыXм, реаXльным... А сейчаXс...
Он станоXвится для меняX всё боXлее и
Альфред Вельпо боXлее блиXзким. ИногдаX мне каXжется,
что я с ним знакоXм. А ещё я начинаXю
понимаXть, что такоXе хирургиXя и кто такоXй хируXрг... МоXжет
быть, тоXже хируXргом... НаXдо обо всё подуXмать... ПокаX ничегоX не
знаXю...
Все замолчаXли. КаXждый задумался о чём-то о своём.

Комментарий
1
Берлин — город в Германии.
2
Гёттинген — старинный университетский город в Германии.

Вопросы

1. Чему научился Пирогов у европейских врачей?

2. Как вы поняли слова французского хирурга Альфреда Вельпо
«...мне нечему вас учить...»?

Задание

Выразите своё отношение к следующим высказываниям.

1. Чтобы определить болезнь, нужны знания, а не интуиция.
2. Хирурги сегодня могут не выполнять три правила профессора
Лангенбека.
3. Французский хирург Альфред Вельпо, как настоящий француз,
сделал Пирогову комплимент, когда сказал, что ему нечему учить рус-
ского хирурга.

64
 4. Надо стремиться к тому, чтобы лучшие специалисты в твоём
деле сказали тебе: «Мне больше нечему вас учить...».

25
— Я всё-таки не понимаXю, почемуX ПирогоXву не даXли каXфедру
хирургиXи в МоскоXвском университеXте? — спросиXла НаXстя.
— КаXфедру отдаXли другоXму врачуX, котоXрый всегдаX умеXл
дружиXть с представиXтелями влаXсти, — отвеXтил дед. — Но ведь
эXто не помешаXло НиколаXю ИваXновичу. Он так мноXго успеXл сдеX-
лать в ТаXрту, в ПетербуXрге, на УкраиXне и ещё мноXго где. ЕYсли ты
чегоX-то стоXишь, то меXсто рабоXты не так уж и ваXжно.
— А ПирогоXв умеXл дружиXть с влаXстью? — поинтересоваXлась
НаXстя.
— ДруXжить с влаXстью — осоXбый талаXнт. ПирогоXв умеXл ра-
боXтать, хорошоX рабоXтать. Он приходиXл к тем, кто имеXет
власть, когдаX эXто надоX быXло для деXла. Вот для примеXра такоXй
слуXчай. 1848 год. ПирогоXв возвращаXется с войныX на КавкаXзе.
ВозвращаXется со страXшной войныX. Там он цеXлый год суXтками
рабоXтал. Он не тоXлько опериXровал, но и занимался организаXцией
медициXнской поXмощи раXненым. До егоX приеXзда с эXтой поXмощью
быXло непоняXтно что.
— МаXма расскаXзывала, что неXкоторые раXненые лежаXли в па-
лаXтках по несколько лет и ждаXли медициXнской поXмощи...
— Да, праXвильно. Так вот. ПирогоXв приезжаXет в ПетербуXрг
и сраXзу же идёт к президеXнту МеXдико-
хирургиXческой акадеXмии НиколаXю
НиколаXевичу АYнненкову. Но прихоX-
дит в обыXчной одеXжде, а не в парадной
фоXрме. И тогдаX АYнненков не стал егоX
слушаXть, а проXсто накричаXл на негоX.
— За что? — не понялаX НаXстя.
— Пришёл не в фоXрме! — ответиXл
дед.
— И президеXнт что, даXже «спасиX-
бо» емуX не сказаXл? — удивиXлась НаXстя. Н.Н. Анненков

65
 — Не сказаXл! ПрезидеXнт мяXгко спал и слаXдко ел. Он не мог
поняXть тогоX, кто тоXлько что пришёл с войныX. Он даXже не мог
предстаXвить себе, что ПирогоXв сдеXлал для раXненых, для фроXнта,
для медициXны и для науXки.
— А ПирогоXв что? — спросиXл УYрмас.
— ВышеXл от АYнненкова и... заплаXкал.
— Как заплаXкал? — не поняXла НаXстя.
— ПирогоXв приехаXл поXсле войныX. ВойнаX — эXто всегдаX се-
рьёзный стресс. Он пришёл с идеXями об организаXции лечеXния
раXненых на фроXнте. Для ПирогоXва глаXвным был человеXк, егоX
здороXвье, егоX жизнь. У АYнненкова он поXнял, что власть егоX не
услыXшит. ПирогоXв решиXл уйтиX из акадеXмии. ГазеXты узнаXли об
эXтой истоXрии и наXчали писаXть статьиX проXтив ПирогоXва.
— ПочемуX? — опяXть не понялаX НаXстя.
— ПочемуX? ЖурналиXсты поXняли, что для влаXсти ПирогоXв
сейчаXс никтоX. ОниX наXчали писаXть, что открыXтия ПирогоXва в ана-
тоXмии быXли сдеXланы до негоX иXли что наркоXз — деXло глуXпое, что
он никомуX не нуXжен и т. д. и т. п.
— А коллеXги? — спросиXла НаXстя.
— КоллеXги в акадеXмии, как всегдаX, молчаXли. НиктоX из них
не защитиXл велиXкого руXсского учёного и хируXрга — героXя Кав-
каXзской войныX.
— Да... ЭYто РоссиXя...
— Нет, не РоссиXя, — сказаXл дед. — ПирогоXв в эXти труXдные
для себяX дни писаXл женеX: «Я люблюX Россию. ЛюблюX честь
роXдины, а не её администраXцию и руководиXтелей. ЭYта любоXвь
в сеXрдце с рождеXния».
— Но он мог пойтиX к царюX... — сказаXл УYрмас.
— Пошёл потоXм одиXн раз. УжеX поXсле КрыXмской войныX.
ПирогоXв был в эXто вреXмя глаXвным воеXнным врачоXм СевастоX-
поля1... В СевастоXполе, кстаXти, ПирогоXв впервыXе в истоXрии
медициXны стал испоXльзовать гиXпсовую повяXзку. В результаXте
эXтого, во-пеXрвых, раXненые быстреXе выздораXвливали, а, во-
вторыXх, их руXки и ноXги моXжно быXло не ампутиXровать. Так вот,
в 1855 годуX ПирогоXв приеXхал с войныX и пошёл к АлексаXндру

66
 Пирогов и Ушинский в Гейдельберге
Худ. А. Сидоров

ВтороXму2, котоXрый тоXлько что стал царём. ДрузьяX совеXтовали

емуX не расскаXзывать молодоXму царюX о том, о чём тот не хоXчет
знать. Но ПирогоXв стал говориXть, почемуX РоссиXя проиграXла эXту
войнуX: аXрмия отстаXлая, коррупция, слаXбая администраXция,
плохиXе дороXги.
— И что? — спросиXл УYрмас.
— КонеXчно, эXто царюX не понраXвилось... А в результаXте героXй
КавкаXза и КрыXма, котоXрый сохраниXл жизнь и здороXвье тыXсячам
солдаXт и офицеXров, остаXлся без рабоXты...
— А коллеXги? — поинтересоваXлась НаXстя.
— Ни-че-гоX! Все сидеXли тиXхо. ТоXлько извеXстный россиXй-
ский педагоXг и общеXственный деXятель КонстантиXн ДмиXтриевич
УшиXнский написаXл: «МоXжет ли быть, чтоXбы такиXе люXди, как
ПирогоXв, доXлго быXли без дела? КаXждый день их жиXзни без
рабоXты есть огроXмная потеря для госудаXрства!»
Дед встал и пошёл в свой дом. ЧеXрез неXкоторое вреXмя он
выXшел, улыбнуXлся и спросиXл:
— Ну, ещё чайкуX? ИYли ужеX домоXй пойдёте?
РебяXта посмотреXли друг на друXга, потоXм на деXда и сказаXли:
— ЧайкуX!

67
 Комментарий
1
Севастополь — порт на Чёрном море. Во время Крымской войны
защитники Севастополя обороняли город от соединённых армий Фран-
ции, Великобритании, Османской империи и др.
2
Александр Второй Николаевич (29.04.1818 – 13.03.1881) — им-
ператор всероссийский, который провёл масштабные реформы.

Вопросы

1. Почему Пирогов не получил кафедру хирургии в Московском

университете?
2. Почему Пирогов ушёл из Медико-хирургической академии?
3. Почему и за что журналисты стали критиковать Пирогова в сво-
их статьях?
4. Почему после встречи с царём Пирогов остался без работы?

Задание

Скажите, как вы поняли следующие высказывания. Выразите своё от-

ношение к ним.
1. Если ты чего-то стоишь, то география не так уж и важна.
2. Дружить с властью — особый талант.
3. Неудачи не могут сломать тех, кто умеет и хочет работать.
4. Россия — это одно, а её администрация и руководители — со-
всем другое.
5. Пирогов — герой войны.

26
МинуXт чеXрез пять дед вернуXлся с чаXйником, и ониX продоXл-
жили разговоXр.
— НеужеXли поXсле встреXчи с царём ПирогоXв остаXлся совсеXм
без рабоXты? — спросиXл УYрмас.
— Не совсеXм. Но без хирургиXи, — сказаXла НаXстя. — Мне Ок-
саXна расскаXзывала, что ПирогоXву предложиXли поеXхать в ОдеXссу,
чтоXбы немногоX отдохнуXть от войныX и заняXться шкоXльным обра-
зоваXнием.
— В ОдеXссе? — уточниXл УYрмас.

68
 — Да, а ещё в КиXеве, — отвеXтила НаXстя, — но и там он скоXро
остаXлся без рабоXты.
— ПочемуX? — не поXнял УYрмас.
— ПотомуX что он хотеXл измениXть систеXму образоваXния.
— А чтоX он хотеXл измениXть?
— МноXгое. ПирогXов считаXл, что шкоXла должнаX готоXвить
гражданиXна, котоXрый моXжет принестиX поXльзу страXне; что вос-
питаXние и обучеXние должныX быть на родноXм языкеX, что осно-
ваXнием профессионаXльного образоваXния для всех должноX быть
оXбщее свеXтское образоваXние — он был проXтив тогоX, чтоXбы деX-
ти слиXшком раXно начинаXли готоXвиться к буXдущей профеXссии
в шкоXле. Он считаXл, что тогдаX останаXвливается нравственное
развиXтие детеXй, сужается их кругозоXр. Он предлагаXл привлеXчь
к преподаваXнию в выXсшей шкоXле круXпных учёных, совеXтовал
чаXще проводиXть литератуXрные вечераX, на котоXрых развиваXется
спосоXбность ученикоXв дуXмать самостояXтельно и докаXзывать
своиX мыXсли. Ещё он говорил, что нужно уважаXть личность ре-
бёнка. При эXтом он критиковаXл существоваXвшую тогдаX систеXму:
выступаXл проXтив обучеXния детеXй из богаXтых и беXдных семеXй в
раXзных шкоXлах, ПирогоXв хотеXл, чтоXбы учителяX применяXли
ноXвые методы обучеXния, учиXли детеXй дуXмать и рабоXтать
самостояXтельно, наблюдаXть за миXром вокруXг. А ещё ПирогоXв
считаXл, что переводиXть ученикаX из клаXсса в класс нуXжно по егоX
результаXтам за год, а не формаXльно. И что госудаXрство должноX
хорошоX платиXть учителяXм, разрешиXть им даваXть чаXстные уроXки.
А ещё ПирогоXв предлагаXл открыXть в ОдеXссе ноXвый университеXт
и учить в нём студеXнтов из ГреXции, СеXрбии, БолгаXрии и другиXх
стран.
— Да, всё праXвильно. Об эXтих своиXх идеXях ПирогоXв написаXл
царюX АлексаXндру ВтороXму. И предложиXл емуX ноXвую систеXму
образоваXния в РоссиXи. СначаXла элементаXрная (начаXльная)
шкоXла (2 гоXда), где изучаXется арифмеXтика, граммаXтика. ПотоXм
непоXлная среXдняя шкоXла: классиXческая прогимнаXзия (4 гоXда,
общеобразоваXтельный хараXктер) иXли реаXльная прогимнаXзия
(4 гоXда). ПотоXм среXдняя шкоXла: классиXческая гимнаXзия (5 лет,
общие предмеXты: латиXнский, гречеXский и руXсский языкиX,

69
 Собрание литературно-педагогических статей Н.И. Пирогова

литератуXра, матемаXтика); реаXльная гимнаXзия (3 гоXда, предмеXты,

ваXжные для буXдущей профеXссии). Ну и наконеXц, выXсшая шкоXла:
университеXты, институXты. Ну а в результаXте он потеряXл и эXту
рабоXту. ПятидесятилеXтнему ПирогоXву сообщиXли из столиXцы,
что он боXльше не нуXжен своемуX госудаXрству, — добаXвил к НаXс-
тиному расскаXзу дед и продоXлжил: — БоXлее тогоX, руководиXтели
ОдеXссы тоXже написаXли письмоX царюX. ПисаXли, что ПирогоXв,
конеXчно, оXчень хороXший, но уж слиXшком актиXвный и прогрес-
сиXвный. Вот тогдаX ПирогоXв и уеXхал под ВиXнницу, в дереXвню.
ДваXдцать лет там проXжил и почтиX никудаX не выезжаXл.
— А россиXйские газеXты? А коллеXги? ДрузьяX? — не моглаX
успокоXиться НаXстя.
— ...ТоXлько лоXндонская газеXта «КоXлокол»1 написаXла: «ЭYтот
факт — ниXзкое деXло РоссиXи дураков проXтив РоссиXи, котоXрая
развиваXется».
— Да... УYмный человеXк — во всём уXмный. Он уXмеет виXдеть
сегоXдня тот день, котоXрый буXдет заXвтра, — сказаXл УYрмас.
— ПирогоXву не даXли рабоXтать в медициXне, не даXли рефор-
мировать образоваXние. НеужеXли егоX все забыXли при жиXзни? —
спросиXла НаXстя.

70
 — Не совсеXм так. Он в своеXй дереXвне открыXл больниXцу,
написаXл книXгу «ВопроXсы жиXзни. ДневниXк стаXрого врачаX»...
— А кудаX он выезжаXл из дереXвни? — спросиXл УYрмас.
— В раXзные местаX. В 1870 годуX МеждунароXдный КраXсный
Крест2 пригласиXл ПирогоXва на фраXнко-пруXсскую войнуX3, чтоXбы
он помоXг в организаXции госпиталеXй для аXрмий-врагоXв. А в 1877
годуX АлексаXндр ВтороXй приеXхал в БолгаXрию и решиXл послаXть
тудаX шестидесятисемилеXтнего ПирогоXва. Там шла тогдаX руXсско-
туреXцкая войнаX4. ВелиXкий хируXрг сноXва доXлжен был организо-
ваXть там медициXнскую поXмощь.
— И ПирогоXв поеXхал? — заXдал вопроXс УYрмас.
— КонеXчно. Он поеXхал, чтоXбы спасаXть раXненых. СказаXл,
кстаXти, что поеXдет при одноXм услоXвии.
— При какоXм? — поинтересоваXлась НаXстя.
— При услоXвии, что емуX разрешаXт рабоXтать так, как он счи-
таXет нуXжным. За три меXсяца ПирогоXв проеXхал 700 киломеXтров по
территоXрии, где шла войнаX, посетиXл 11 больниXц, 10 госпиталеXй
и 3 базы, где находиXлись аптеXки. Он помогаXл не тоXлько руXсским,
но и болгаXрским солдаXтам.
— Так что, о нём вспоминаXли, тоXлько когдаX начинаXлась
войнаX? — спросиXла НаXстя.

Французские зуавы и русские солдаты на Малаховом кургане

Худ. Г.Ф. Шукаев

71
 Приезд Николая Ивановича Пирогова в Москву
на 50-летний юбилей его научной деятельности
Худ. И. Репин

— Не тоXлько. Ещё ПирогоXв выезжаXл из своеXй дереXвни, чтоXбы

чиXтать леXкции в ЕвроXпе и в ПетербуXрге. На эXтих леXкциях всегдаX
быXло мноXго людеXй. И ещё в 1881 годуX в МосквеX был организоXван
большоXй праXздник по слуXчаю пятидесятилеXтия науXчной, педа-
гогиXческой и общеXственной деятельности ПирогоXва. Он стал
пяXтым почётным гражданиXном5 МосквыX. ЭYтот эпизоXд егоX жиXз-
ни покаXзан на картиXне руXсского худоXжника ИльиX РеXпина. ЭYто
послеXдний портреXт ПирогоXва при жиXзни. ЕмуX быXло тогдаX 70 лет.
ПирогоXв приеXхал в МосквуX, но ходиXть ужеX не мог. СтудеXнты но-
сиXли егоX в большоXм удоXбном креXсле.
— Но 70 лет — этXо немноXго, — удивиXлся УYрмас.
— НемноXго, — улыбнуXлся дед, — но в 70 лет ПирогоXв был
ужеX совсеXм старикоXм. Он плоXхо виXдел. ЕгоX быXло труXдно поняXть,
потомуX что зубоXв почтиX неX было. Ещё ПирогоXв поXнял, что у негоX
во рту рак.
— И что, помоXчь ужеX быXло нельзяX? — спросиXла НаXстя.
— КогдаX женаX узнаXла, что у НиколаXя ИваXновича рак, онаX
показаXла егоX извеXстным москоXвским врачаXм, а потом повезлаX

72
в ВеXну, к знамениXтому врачуX ТеодоXру БильроXту. БильроXт сказаXл,
что операXцию деXлать не наXдо, потомуX что болеXзнь не смертель-
ная. ... ПирогоXв поXнял, что операXцию деXлать поXздно. ЕгоX труXдно
быXло обмаXнуть.
— Как же он жил послеXдние гоXды? — поинтересоваXлась
НаXстя.
— Он оставаXлся энергиXчным и сиXльным человеXком, котоXрый
хотеXл жить и чтоX-то деXлать для людеXй. ХараXктер, он ведь на всю
жизнь, — отвеXтил дед.
— Да-а-а-а, — вздохнуXла НаXстя, — как всё интереXсно в эXтой
жиXзни. Дед, спасиXбо вам огроXмное! Мы обязаXтельно зайдём
к вам пяXтого аXвгуста. А сейчаXс извиниXте, но нам наXдо ужеX идтиX!
— Да, спасиXбо вам большоXе. ЕYсли не секреXт, откуXда вы всё
эXто знаXете? И почемуX вы саXмый извеXстный человеXк в ВМА? —
спросиXл УYрмас.
— ДорогиXе вы моиX, эXто ужеX другаXя истоXрия. СтаXнете студеXн-
тами — моXжет, расскажуX. ИдиXте с боXгом! СпасиXбо, что погово-
риXли со стаXрым человеXком...
РебяXта теплоX попрощаXлись с деXдом и пошлиX к метроX.

Комментарий
1
«Колокол» — первая русская оппозиционная газета в Лондоне.
2
Международный Красный Крест — независимая организация, ко-
торая оказывает гуманитарную помощь во время войн по всему миру.
3
Франко-прусская война (1870–1871) — война между Францией
и Пруссией (в дальнейшем — в составе Германии).
4
Русско-турецкая война (1877–1878) — война между Россией
и союзными государствами на Балканах, с одной стороны, и Осман-
ской империей (территория современных Сирии, Ирака, Палестины,
Турции) — с другой. Балканские государства боролись за свои нацио-
нальные интересы, против власти Османской империи. Их противник
стремился сохранить империю.
5
Почётный гражданин — почётный = уважаемый в обществе;
почётный гражданин — человек, который много сделал для города,
и обязательно житель этого города; почётный профессор — учёный, ко-
торый много сделал для какой-либо науки.

73
 Вопросы

1. Почему Пирогова отправили на пенсию в 50 лет?

2. Чем занимался Пирогов в деревне?
3. В каких войнах принимал участие Пирогов, после того, как вы-
шел на пенсию? Кто и для чего приглашал Пирогова на фронт?
4. Зачем Пирогов время от времени выезжал в Европу и в Петер-
бург?
5. Какой праздник был организован в Москве в 1881 году?
6. Какие проблемы со здоровьем были у Пирогова в последние годы
его жизни? Что изменилось в его характере?

Задание

Выразите своё отношение к следующим высказываниям.

1. Дети всех национальностей должны учиться.
2. Не только богатые должны иметь возможность учить своих де-
тей, но и бедные.
3. Умный человек — во всём умный.
4. Умный умеет видеть сегодня тот день, который будет завтра.
5. Характер остаётся на всю жизнь.

27
ВеXчером НаXстя с маXмой пошлиX погуляXть по ПетрограXдской
сторонеX. В эXтой чаXсти ПетербуXрга мноXго домоXв концаX XIX веXка.
ДомаX оXчень раXзные и оXчень интереXсные. МаXмины друзьяX из
ФраXнции говоряXт, что эXтот райоXн — маXленький ПариXж.
НаXстя рассказаXла о деXде. МаXма не удивиXлась томуX, что дочь
познакоXмилась с такиXм человеXком. ОнаX знаXла, что в ПетербуXрге
всегдаX моXжно встреXтить удивиXтельных и интереXсных людеXй.
ТакиXх людеXй, котоXрых ты буXдешь поXмнить всю жизнь.
— Мам, мы мноXго раз отдыхаXли в КрымуX. А я ничегоX не знаXю
о КрыXмской войнеX. РасскаXжешь?
— Я тоXже не оXчень мноXго знаXю о той войнеX. Ведь эXто быXло
оXчень давноX. Вот когдаX сноXва буXдем в КрымуX, то найдём людеXй,
котоXрые о ней знаXют мноXго интереXсного. Я тоXлько знаXю, что
в 1853 годуX ПирогоXв поеXхал в СевастоXполь1 как глаXвный воеXнный
врач. Он рабоXтал суXтками. ДеXлал операXции, лечиXл, помогаXл

74
организоXвывать поXмощь больныXм и раXненым. ЗнаXешь, скоXлько
всегоX быXло сдеXлано ампутаXций на эXтой войнеX?
— СкоXлько?
— 5400!
— ЭYто стоXлько людеXй остаXлось без рук и без ног?
— Да... Но ониX остаXлись жить. А знаXешь, скоXлько ампутаX-
ций сдеXлал на КрыXмской войнеX сам ПирогоXв?
— ТыXсячу?
— 5000... НаXдо быть оXчень сиXльным человеXком, чтоXбы всё
эXто пережиXть... Я бы тоXчно не смоглаX... ЗнаXешь, ПирогоXв вездеX
и всегдаX был не тоXлько врачоXм, но и гражданиXном. Он не мог
спокоXйно смотреXть на то, как из-за плохоXй организаXции меди-
циXнской поXмощи люXди станоXвятся инвалидами иXли умираXют.
— МаXма, но вестиX войнуX с администраXцией... НичегоX хороX-
шего не буXдет.
— А ПирогоXв в СевастоXполе вёл две войныX: с враXгом и с руXс-
ской администраXцией. Он писаXл, что даXже саXмые уникаXльные
операXции не моXгут помоXчь больноXму, еXсли услоXвия опаXсны даXже
для здороXвых людеXй.
— И получаXлось?

Оборона Севастополя 1854–1855 гг.

Худ. Ф.А. Рубо

75
 Группа сестёр милосердия1,
участвовавших
в обороне Севастополя

— ПолучаXлось. Он всё организоваXл сам. НапримеXр, он впер-

выXе создаXл классификаXцию раXненых на груXппы. ПирогоXв пред-
ложиXл делиXть всех раXненых на 5 групп (от лёгкого ранеXния
до оXчень тяжёлого). ЭYта систеXма помоглаX праXвильно и тоXчно
испоXльзовать врачеXй и успеXшно лечиXть в услоXвиях войныX. Пиро-
гоXв вернуXл к нормаXльной жиXзни мноXгих солдаXт и офицеXров.
ПоXсле войныX ониX смоглиX кормиXть своиX сеXмьи и растиXть детеXй.
— Мам, а на эXтой войнеX он организоваXл рабоXту сестёр мило-
сеXрдия2?
— Да. ПоXзже он узнаXл, что англичаXнка ФлоXренс НайтингеXйл
сдеXлала заявлеXние, что эXто былаX её идеXя — испоXльзовать медсе-
стёр для поXмощи врачаXм на фроXнте. На эXто заявлеXние ПирогоXв
написаXл: «НаXша организаXция медициXнских сестёр появиXлась
в октябреX 1854 гоXда, а в ноябреX эXтого же гоXда ужеX былаX на фроXнте.
О НайтингеXйл и о её даXмах мы впервыXе услыXшали тоXлько
в начаXле 1855 гоXда. РуXсские не должныX разрешаXть изменяXть
историXческую праXвду. В эXтом доXбром деXле мы пеXрвые».
— Мам, а дед нам тоXже расскаXзывал о том, как у ПирогоXва
вороваXли егоX идеXи, — сказаXла НаXстя и рассказаXла неXсколько та-
ких истоXрий.
— ЗнаXешь, НюXся, я не поXмню кто, но ктоX-то из велиXких
сказаXл: «ЕYсли у меняX крадут идеXи, знаXчит, я чегоX-то стоюX!»

Комментарий
1
Сёстры милосердия — женщины, получившие медицинскую под-
готовку, ухаживающие за ранеными в военных госпиталях.

76
 Вопросы

1. Можно ли назвать работу хирурга Пирогова на войне подвигом?

Почему?
2. Сколько ампутаций сделал Пирогов за один год на Крымской
войне?
3. Какие две войны вёл на фронте Пирогов?
4. Какую систему организации раненых создал на фронте Пирогов?
5. Чью помощь Пирогов предложил использовать на фронте?

Задание

Выразите своё отношение к следующему высказыванию.

1. Если у меня крадут идеи, значит, я чего-то стою!

28
— МаXма, я мноXгое узнаXла о ПирогоXве как о врачеX, но почтиX
ничегоX не знаXю о егоX личной жиXзни. А ты нашлаX, какиXм он был
муXжем? ОтцоXм?
— Как раз сегоXдня я искаXла инфоXрмацию об эXтом. Он доXлго
не жениXлся. Был оXчень заXнят своеXй рабоXтой. ПеXрвый раз он
жениXлся, когдаX емуX быXло ужеX боXльше тридцатиX лет.
— На ком?
— На ЕкатериXне ДмиXтриевне БереXзиной.
— А до эXтого он что, не дуXмал о любвиX?
— ДуXмал. И был оXчень сиXльно влюблён. Но не получиXлось...
Так бываXет в жиXзни... ЗнаXешь, ПирогоXв мечтаXл о женеX, котоXрая
моглаX бы помогаXть емуX в рабоXте.
— Мне каXжется, что в середиXне XIX веXка деXвушек готоXвили
к семеXйной, а не к общеXственной жиXзни. Серьёзных науXчных
знаXний у них быть не моглоX...
— Но он мечтаXл... ПоXсле тогоX как он жениXлся, он поXнял, что
егоX женаX плоXхо образоXванна.
— И что он сдеXлал?
— ЗапретиXл ей ходиXть в теаXтр, читаXть ромаXны и встречаXться
с подруXгами. И треXбовал, чтоXбы онаX с утраX и до ноXчи учиXлась,
занимаXлась медициXной.

77
 — БедняXжка!*
— НаXстя, быть женоXй
обыXчного мужчиXны скуXчно,
а уXмного и талаXнтливого —
оXчень труXдно. ТруXдно мноXго
лет быть интереXсной емуX. ЭYто
тоXже талаXнт. НаXдо самоXй чегоX-
то стоXить.
— А емуX с женоXй быXло
скуXчно?
— ОYчень. Он страдаXл, по-
томуX что онаX егоX совсеXм не по-
Н.И. Пирогов с сыновьями
нимаXла.
— А онаX?
— Их друзьяXм казаXлось, что женаX ПирогоXва чуXвствует себяX
счастлиXвой. ХотяX...
— Что?
— ХотяX говориXли, что он её чаXсто ругаXл и даXже мог удаXрить,
еXсли онаX чтоX-то не понимаXла в медициXне иXли в егоX делаXх.
— Он ушёл от неё?
— Нет. ОнаX умерлаX. УмерлаX чеXрез четыXре гоXда поXсле свадьбы,
при рождеXнии второXго ребёнка. ЗнаXешь, что он написаXл подруXге
их семьиX поXсле смеXрти женыX? Он написаXл: «Её нет. Нет маXтери
моиXх двух сыновеXй. ОнаX ушлXа скоXро и неожиXданно. Я не могуX
эXтого поняXть. Я остаXлся одиXн. Я смотрюX вокруXг. Всё свяXзано
с ней. Её коXмната, её цветыX... ОнаX вездеX. ГруXстно, груXстно, оXчень
груXстно».
— У них быXли доXчери иXли сыновьяX?
— Два сыXна. БоXльше детеXй у ПирогоXва не быXло. Он оXчень
любиXл их. Он был замечаXтельным отцоXм, а потоXм деXдушкой.
— А как он пережиXл смерть женыX?
— УжаXсно. ХотяX он и был врачоXм, он находиXлся в страXшном,
ужаXсном состояXнии... ПирогоXв не мог занимаXться науXкой. Он
перестаXл ходиXть в своюX больниXцу и читаXть леXкции.
*
Бедняжка — (уменьш., эмоц.) эмоциональное обозначение челове-
ка, попавшего в беду, пережившего неприятность.

78
 — ПочемуX?
— Не мог. ЕгоX спаслаX ИтаXлия. Он уеXхал тудаX на полгоXда.
ПоXмнишь о ГарибаXльди? ПоXсле ИтаXлии он смог вернуXться к сво-
иXм делаXм.
— СкоXлько же у негоX быXло стреXссов! И смерть женыX, и 4 вой-
ныX. И науXчные идеXи у негоX вороваXли... И коллеXги емуX не помо-
гаXли, когдаX нуXжно быXло помоXчь... И царь не дал емуX рабоXтать
хируXргом, реформиXровать образоваXние!.. А рабоXта с больныXми
и в анатомиXчке... Ведь каXждый день!.. КниXгу написаXл... Как
у негоX хватиXло сил на всё эXто? Не понимаXю...
— Не всегдаX хватаXло. Но оXчень помоглаX емуX втораXя женаX.
АлексаXндра АнтоXновна БиXстром.
— ПраXвда?
— ПраXвда. ОYчень ваXжно, какоXй человеXк ряXдом с тобоXй.
— У неё неруXсская фамиXлия. ОнаX англичаXнка?
— НеXмка. Он с ней познакоXмился чеXрез 4 гоXда поXсле смеXрти
женыX. ПирогоXв мноXго дуXмал, какоXй должнаX быть егоX женаX.
ДуXмал-дуXмал и написаXл статьюX «ИдеаXл жеXнщины».
— «ИдеаXл жеXнщины»?
— Да. СтатьяX стаXла оXчень
популяXрной. Её читаXли по
всей РоссиXи. ДаXже в СибиX-
ри1.
— А что говориXли об
эXтой статьеX?
— ОнаX полуXчила высоX-
кую общеXственную оцеXнку.
Так вот, ПирогоXв позна-
коXмился с БиXстром. Ока-
заXлось, что онаX прочитаXла
егоX статьюX. И не проXсто
прочитаXла, а почуXвствовала,
что смоXжет стать для Пиро-
гоXва идеальной женоXй. Всё,
что наXдо ПирогоXву, есть А.А. Пирогова. Вторая жена
в ней. ОнаX написаXла в своём Н.И. Пирогова

79
альбоXме: «ЕгоX профеXссия — медициXна, а мояX — женаX велиXкого
врачаX».
— И как ониX жиXли?
— АлексаXндра АнтоXновна полюбиXла ПирогоXва и егоX детеXй.
У них получиXлась замечаXтельная семьяX. ОнXа стала егоX женоXй
и настояXщим друXгом. У неё быXло хороXшее образоваXние. ОнаX
умеXла слуXшать, слыXшать и понимаXть егоX. КогдаX ПирогоXву быXло
труXдно, онаX всегдаX былаX ряXдом, помогаXла емуX.
— Мам, а ей неX было скуXчно с ним? Ведь он всё вреXмя рабоXтал,
рабоXтал... ИYли кудаX-то уезжаXл... На фронт, леXкции читаXть...
— Наш паXпа тоXже мноXго рабоXтает. Но нам с ним не скуXчно,
а оXчень даXже интереXсно! ЗнаXешь, когдаX ПирогоXв поXнял, что
полюбиXл АлексаXндру АнтоXновну, он ей каXждый день на двад-
цатиX-тридцатиX страниXцах писаXл пиXсьма, в котоXрых расскаXзы-
вал о своеXй любвиX и о том, что в нём есть хороXшего и плохоXго!
— Да он романтик!.. И когдаX он успеваXл?
— КогдаX когоX-то иXли чтоX-то люXбишь, всё успеваXешь, и всё
получаXется. Ну, пошлиX домоXй, а то ужеX поXздно.
...ВеXчером НаXстя лежаXла в своеXй коXмнате, смотреXла в окноX и
вспоминаXла послеXдние три дня, за котоXрые онаX узнаXла стоXлько
ноXвого и интереXсного. А ещё онаX познакоXмилась с УYрмасом,
ОксаXной, деXдом, преподаваXтелями и теXми, кто мечтаXет стать
студеXнтом ВоенмеXда. Но, саXмое глаXвное, онаX оXчень мноXго узнаXла
о настояXщем талаXнте руXсской хирургиXи — пеXрвом руXсском
хируXрге НиколаXе ИваXновиче ПирогоXве.
5 аXвгуста НаXстя узнаXла, что стаXла студеXнткой ВМА, но эXто
ужеX другаXя истоXрия.

Комментарий
1
Сибирь — район России от Уральских гор до бассейна реки Лены.

80
 Вопросы

1. Как Пирогов пережил смерть своей первой жены?

2. Был ли счастлив Пирогов в своём первом браке? Почему?
3. Сколько у Пирогова было детей?
4. Почему Александра Антоновна Бистром решила, что сможет
стать самой лучшей женой для Пирогова?
5. Почему Настя назвала Пирогова романтиком?

Задания

1. Выразите своё отношение к следующим высказываниям.

1. Скучно быть женой обычного мужчины, а умного и талантливо-
го — очень трудно.
2. Очень важно, какой человек ваш муж / ваша жена.
3. Когда кого-то или что-то любишь, то всё успеваешь и всё полу-
чается.
4.

2. Посмотрите видеофрагмент телепередачи к 200-летию со

дня рождения Н.И. Пирогова (диск или ссылка www.vesti.ru/
videos?vid=308645&doc_type=news&doc_id=409173). Что вы уже
узнали из этой книги? Что оказалось для вас новым?

81
 II. ВПЕРВЫ Е
29
РуXсский врач НиколаXй ИваXнович
ПирогоXв прожиXл доXлгую и интереXсную
жизнь. Он успеXл сдеXлать мноXгое для
медициXны. О каXждой, даXже саXмой не-
большоXй, удаXче или неудаXче моXжно
рассказаXть интереXсную истоXрию.
ТаковаX жизнь талаXнтливых людеXй,
котоXрые занимаXются деXлом.
ПознакоXмьтесь с наибоXлее ваXжны-
ми открыXтиями велиXкого руXсского
учёного-хируXрга.

Впервые в истории медицины Пирогов

 основаXл АнатомиXческий институXт;

 объединиXл описательную, физиологиXческую и хирургиX-
ческую анатоXмию в курс топографиXческой (прикладноXй) анатоX-
мии;
 создаXл воеXнно-полевуXю хирургиXю;
 создаXл госпитаXльно-хирургиXческую клиXнику;
 сдеXлал открыXтия в операXциях на сосуXдах;
 улуXчшил теXхнику операXций при ампутаXциях конеXчностей;
 ввёл в науXчную и педагогиXческую деXятельность хирургиX-
ческой клиXники эксперимеXнты и операXции на живоXтных;
 испоXльзовал йод для дезинфеXкции меXста операXции;
 примениXл эфиXрный наркоXз в услоXвиях фроXнта;
 создаXл специаXльную маXску для эфиXрного наркоXза, котоXрая
и сегоXдня испоXльзуется в медициXне;
 стал испоXльзовать гиXпсовую повяXзку (гипс);
 создаXл большоXе колиXчество хирургиXческих инструмеXнтов,
котоXрыми и сегоXдня поXльзуются хируXрги;
 наXчал лечиXть раXны больныXх, а не деXлать им сраXзу ампутаX-
ции;

82
  создаXл искусственный сустаXв (протеXз);
 наXчал деXлать пластиXческие операXции на лицеX и на теXле;
 наXчал проводиXть операXции по плаXстике костеXй;
 создаXл и организоваXл службу медициXнских сестёр на
фроXнте;
 создаXл специаXльную груXппу санитаXров, котоXрые умеXли
быXстро и праXвильно выносиXть раXненых с поXля боXя;
 создаXл систеXму, по котоXрой раXненых делиXли на 5 групп
в завиXсимости от их ранеXния;
 предложиXл испоXльзовать госпитаXльные палаXтки для раXне-
ных;
 наXчал говориXть о причиXнах нагноеXния раXны;
 создаXл абсолюXтно ноXвый споXсоб бальзамиXрования теXла;
 выXступил с идеXей о внутривеXнном наркоXзе;
 создаXл ректаXльный наркоXз (успеXшно провёл под такиXм нар-
коXзом роXды);
 создаXл учеXние о ранеXниях и траXвмах на фроXнте;
 дал классиXческое определеXние травматиXческого шоXка;
 дал классиXческое описаXние вхоXда пуXли в теXло и её выхода
из негоX;
 создаXл раXзные повяXзки, котоXрые моXжно испоXльзовать при
ранеXниях для чиXстых и инфициXрованных ран;
 создаXл учеXние о полостныXх раXнах;
 стал говориXть о значеXнии лечеXбного питания;
 стал говориXть о том, что инфеXкция передаётся от одногоX
больноXго к другоXму;
 доказаXл, что необходиXмо открыXто говориXть о хирургиXчес-
ких ошиXбках, чтоXбы их не повторяXли коллеXги и т. д.

83
 Познакомьтесь с некоторыми медицинскими терминами,
в которых используется имя Н.И. Пирогова
 ВеноXзный уXгол ПирогоXва;
 треугоXльник ПирогоXва;
 лимфоэпителиаXльное кольцоX ВальдеXйера–ПирогоXва;
 канаXл ПирогоXва;
 лимфатиXческий уXзел ПирогоXва–РозенмюXллера;
 трёхмомеXнтная ампутаXция бедраX по ПирогоXву;
 коXстно-пластиXческая ампутаXция гоXлени по ПирогоXву;
 клетчаXточное простраXнство ПирогоXва и т. д.

В операционной Пирогова. Музей-аптека в Виннице

Скульптор С. Британ

84
 III. ЛИТЕРАТУРНАЯ СТРАНИЦА
Уже после смерти Пирогова в 1897 году известный русский
писатель Александр Иванович Куприн написал рассказ о нём
«Чудесный доктор». Прочитайте этот рассказ.

ЧУДЕСНЫЙ ДОКТОР

1
Мой расскаXз — праXвда. ЭYто быXло в КиXеве лет 30 назаXд. СемьяX,
о котоXрой я расскажуX, вспоминаXет эXтот слуXчай и благодариXт за
негоX БоXга.
— ГриXша! ГриXша! СмотриX! Как мноXго едыX! Вот интереXсно!
ОYчень хоXлодно. МиXнус дваXдцать граXдусов. Но два маXльчика
ужеX боXльше пятиX минуXт стояXт у витрины магазиXна. ОниX гроXмко и
веXсело смеюXтся. На витриXне лежаXт фруXкты в золотоXй бумаXге; на
большиXх блюXдах — раXзные рыXбы с открыXтыми ртаXми и глазаXми;
ниXже — раXзные колбаXсы и друXгие оXчень вкуXсные продуXкты из
мяXса. КроXме эXтого богаXтства тут ещё мноXго и другоXй прекраXсной
едыX.
НаконеXц стаXрший маXльчик (емуX быXло 10 лет, и он с утрXа
ничегоX не ел, кроXме щей без мяXса) сказаXл:
— Ну, ВолоXдя, идём, идём... Что тут стояXть...
ОниX послеXдний раз с любоXвью посмотреXли на витриXну
и быXстро побежаXли по уXлице. В оXкнах неXкоторых домоXв ониX виX-
дели ёлку, а иногдаX даXже слыXшали весёлую муXзыку. Им оXчень
хотеXлось посмотреXть в эXти оXкна, но наXдо быXло спешиXть домоXй.
МаXльчики всё шли и шли... На тёмных уXлицах беXдных райоX-
нов ужеX не быXло так мноXго людеXй, как в богаXтом цеXнтре гоXро-
да. УдивиXтельные магазиXны, ёлки, музыXка, весёлые господаX
и красиXвые даXмы — всё остаXлось там, далекоX. А здесь быXли
уXзкие маXленькие уXлицы, переуXлки, какиXе-то тёмные пустыXе
и страXшные местаX...
МаXльчики пришлиX к оXчень стаXрому доXму. ПеXред доXмом —
гряXзный холоXдный двор.

85
 ОниX спустиXлись в подвал, прошлиX по тёмному коридоXру,
нашлиX рукаXми своюX дверь и открыXли её.

Вопросы

1. В каком веке происходят события рассказа?

2. К какому празднику готовились люди?
3. Какая разница между центром и другими районами этого го-
рода?
4. С какими чувствами мальчики стояли перед витриной и смотре-
ли на неё?
5. Где жили Гриша и Володя?

2
МерцаXловы ужеX боXльше гоXда жиXли здесь. МаXльчики давноX
привыXкли к эXтим страXшным стеXнам, котоXрые всегдаX быXли хо-
лоXдными и моXкрыми. ОниX привыXкли к эXтим ужаXсным запахам
и страXшной беXдности.
Но в эXту новогоXднюю ночь ониX почуXвствовали себяX ужаXсно
несчаXстными.
В углуX на гряXзной кроваXти лежаXла деXвочка лет семиX. ОнаX
тяжелоX дышаXла. В её глазаXх неX было жиXзни. РяXдом с ней в маX-
ленькой кроваXти кричаXл совсеXм ещё маXленький ребёнок. ВысоX-
кая худаXя жеXнщина с чёрным от гоXря лицоXм стояXла на колеXнях
ряXдом с больноXй деXвочкой. ОдноXй рукоXй онаX держаXла заX руку
деXвочку, а другоXй — стараXлась успокоXить ребёнка.
МаXльчики вошлиX в коXмнату.
— Ну? Что же? — спросиXла мать.
МаXльчики молчаXли.
— Вы отнеслиX письмоX?.. ГриXша, я тебяX спраXшиваю. Ты
отдаXл письмоX?
— ОтдаXл, — отвеXтил ГриXша.
— Ну и что же? Что ты емуX сказаXл?
— Всё как ты учиXла. Вот, говорюX, от МерцаXлова письмоX.
От МерцаXлова, котоXрый у вас рабоXтал. А он стал ругаXться:
«ИдиXте отсюXда!...» Я говорюX: «ВозьмиXте, пожаXлуйста, письмоX

86
и передаXйте. А я здесь подождуX отвеXта». А он говориXт: «Не буXдет
хозяXин читаXть ваXши пиXсьма»...
— А ты?
— А я как ты учиXла: «У нас есть неXчего... СестраX болеXет...
УмираXет. ПаXпа рабоXту найдёт и поблагодариXт вас». А он кричаXть
наXчал: «УходиXте! УходиXте!». И ВолоXдю удаXрил.
Мать боXльше ни о чём не спраXшивала. МаXленький ребё-
нок ещё доXлго кричаXл, а больнаXя деXвочка продолжаXла тяжелоX
дышаXть.
Пришёл отеXц. На нём быXло леXтнее пальтоX. ЕгоX руXки быXли
сиXними от мороXза, щёк неX было. Он был похоXж на мёртвого. Он
ничегоX не сказаXл женеX. А онаX ничегоX не спросиXла. ОниX поXняли
друг другаX по гоXрю, котоXрое было в их глазаXх.
За послеXдний год у эXтой семьиX случиXлось мноXго несчаXстий.
СначаXла отеXц тяжелоX заболеXл. Все деXньги ушлиX на больниXцу. Из-
за болеXзни он потеряXл рабоXту. Он стал искаXть другуXю рабоXту и
продаваXть веXщи. УмерлаX дочь... ТепеXрь друXгая умираXет... ЖенаX
занимаXется детьмиX и хоXдит на другоXй конеXц гоXрода стираXть за
деXньги.
СегоXдня МерцаXлов беXгал по гоXроду и просиXл деXньги на лекаXр-
ства для доXчери... НиктоX не дал. ЖенаX ходиXла просиXть деXньги
к тем, у когоX стираXет. ОниX тоXже не даXли. ДеXти носиXли письмоX
в дом, в котоXром рабоXтал МерцаXлов. Их никтоX не стал слуXшать...
Вдруг МерцаXлов быXстро встал и наXчал одеваXться.
— КудаX ты? — спросиXла женаX.
— ПойдуX... ВстаXну на уXлице и буXду деXнег просиXть...

Вопросы

1. Как жила семья Мерцаловых?

2. Какие несчастья случились у Мерцаловых за последний год?
3. Что делали отец, мать и мальчики, чтобы купить больному ре-
бёнку лекарства и еду?

87
 3
Он выXшел на уXлицу. СегоXдня он ужеX два раXза просиXл деXньги
на уXлице. ПеXрвый господиXн сказаXл емуX, что наXдо рабоXтать.
ВтороXй — что позовёт милиXцию.
МерцаXлов пришёл в центр гоXрода, к общеXственному саXду.
Вошёл в сад и сел на скамейку, потомуX что доXлго шёл и устаXл.
Тут быXло тиXхо и спокоXйно. Здесь он захотеXл умереXть.
...СначаXла МерцаXлов услыXшал, что ктоX-то идёт. ПотоXм увиXдел
огоXнь сигареXты. ЗатеXм появиXлся стариXк небольшоXго роXста в тёп-
лой шаXпке и тёплом пальтоX. Он подошёл и спросиXл МерцаXлова:
— МоXжно сесть?
МерцаXлов ничегоX не отвеXтил.
ЧеловеXк сел. МинуXт пять ониX молчаXли. МерцаXлов чуXвство-
вал, что человеXк куXрит и наблюдаXет за ним.
— Ночь какаXя замечаXтельная, — сказаXл он. — МороXз...
ТиXхо... Как хорошаX руXсская зимаX!
ГоXлос у эXтого человеXка был мяXгким, тёплым и доXбрым, как
у деXдушки. МерцаXлов молчаXл.
— А я деXтям знакоXмым подаXрки купиXл, — продолжаXл ста-
риXк.
МерцаXлов был доXбрым человеXком, но вдруг почуXвствовал
в себеX злоXе чуXвство и криXкнул:
— ПодаXрки!.. ПодаXрки!.. ЗнакоXмым деXтям подаXрки!..
А у меняX доXма деXти голоXдные умиXрают!.. ПодаXрки!.. А у моеXй
женыX молокаX нет... МаXленький цеXлый день плаXчет!
МерцаXлов подуXмал, что стариXк сейчаXс встаXнет и уйдёт. Но
стариXк серьёзно посмотреXл на негоX и сказаXл:
— ПодождиXте... не волнуXйтесь!.. РасскажиXте мне всё. МоX-
жет быть, я помогуX.
В лицеX старикаX быXло чтоX-то спокоXйное и хороXшее. МерцаXлов
всё рассказаXл о том, что случиXлось за послеXдний год. СтариXк
внимаXтельно и хорошоX слуXшал. Вдруг он быXстро, как юXноша,
встал и взял МерцаXлова заX руку.
— Идёмте! Идёмте скореXй! СчаXстье ваXше, что вы встреXти-
лись с врачоXм. Я сдеXлаю всё, что смогуX.

88
 Вопросы

1. Куда пошёл Мерцалов? Почему он выбрал это место?

2. Опишите человека, который сел на скамейку рядом с Мерцало-
вым.
3. Почему у Мерцалова появилось недоброе чувство к этому чело-
веку?
4. Почему Мерцалов подумал, что старик уйдёт и не станет его слу-
шать?
5. Что сделал старик после того, как Мерцалов рассказал ему о сво-
их проблемах?
6. Кем оказался старик, с которым Мерцалов познакомился в саду?

4
...МинуXт чеXрез деXсять МерцаXлов и доXктор вошлиX в коXмнату,
где жилаX егоX семьяX. ЖенаX продолжаXла сидеXть ряXдом с больноXй
деXвочкой. МаXльчики еXли щи. МаXленький плаXкал. ДоXктор во-
шёл, снял пальтоX и подошёл к жеXнщине. ОнаX даXже не поднялаX
гоXлову.
— Ну, миXлая, покаXзывай ваXшу больнуXю.
Как и в садуX, егоX гоXлос был мяXгкий, тёплый и доXбрый. А ещё
гоXлос был увеXренным. ЭYтот гоXлос подняXл жеXнщину, и онаX стаXла
деXлать всё, что говориXл доXктор.
ДоXктор дал МерцаXлову три рубляX. МаXльчики принеслиX дро-
ва. В доXме стаXло теплоX. На столеX ужеX стояXл горяXчий самоваXр.
МерцаXлов принёс из магазиXна чай, саXхар и булки, а из сто-
лоXвой — горячую едуX.
ДоXктор сидеXл за столоXм и чтоX-то писаXл.
— Вот с эXтой бумаXгой вы пойдёте в аптеXку. ЛекаXрство буXдете
даваXть чеXрез каXждые два часаX. ПригласиXте заXвтра доXктора
АфроXсимова. ЭYто хороXший врач и человеXк. Я емуX скажуX. Я сей-
чаXс ужеX пойдуX. Дай бог в ноXвом годуX вам счаXстья. ГлаXвное —
веXрить в хороXшее!
Он теплоX попрощаXлся с МерцаXловым, егоX женоXй и детьмиX.
КогдаX доXктор выходиXл из доXма, МерцаXлов встал и побежаXл
за ним:

89
 — ДоXктор! ДоXктор! СтоXйте! Как ваXше иXмя? МоиX деXти буXдут
за вас просиXть БоXга!
ДоXктор спокоXйно отвеXтил:
— ИдиXте домоXй! Это всё пустоXе! ИдиXте к женеX и деXтям!
КогдаX МерцаXлов вернуXлся в коXмнату, он увиXдел, что под
маXленькой тареXлкой лежаXт деXньги.
В тот же веXчер МерцаXлов узнаXл и фамиXлию доXктора. На ле-
каXрстве быXло напиXсано: «По рецеXпту профеXссора ПирогоXва».

Вопросы

1. Что стало происходить в доме после того, как в нём появился

доктор?
2. Откуда Мерцалов узнал фамилию доктора?

5
Я слыXшал неXсколько раз эXтот расскаXз от ГригоXрия ЕмельяX-
новича МерцаXлова. ТогоX саXмого ГриXши, котоXрый с браXтом стояXл
у новогоXдней витриXны магазиXна продуXктов и ел когдаX-то щи без
мяXса. ТепеXрь он рабоXтает в баXнке. О нём говоряXт как о чеXстном
человеXке, котоXрый помогаXет беXдным. КогдаX он расскаXзывает
о чудеXсном доXкторе, он всегдаX говориXт:
— В наш дом вмеXсте с дXоктором пришёл ангел. Всё изме-
ниXлось. В начаXле январяX отеXц получиXл рабоXту. БолеXзнь сестрыX
ушлаX. Нас с браXтом отдаXли в госудаXрственную гимнаXзию. ЭYтот
святой человеXк сдеXлал чуXдо.

Вопросы

1. Что изменилось в семье Мерцаловых после того, как в их доме

появился Пирогов?
2. Почему Мерцаловы говорят о Пирогове как о святом человеке?
3. Какое чудо для Мерцаловых сделал Пирогов?

90
 Познакомьтесь с текстом, в котором Николай Иванович рас-
сказывает о домашнем животном. Этот рассказ поможет вам
лучше узнать и понять Пирогова-человека.

МОШКА

1
Как-то мы заXвтракали на балкоXне наXшего доXма. НеожиXданно
к нам пришлаX сеXрая обыXчная коXшка. ОнаX сраXзу началаX есть из
рук, чем оXчень удивиXла меняX. ПотоXм онаX прыXгнула ко мне на
колеXни. ЭYто всё быXло страXнно. Ведь коXшка не былаX домаXшней.
ОнаX стаXла прихоXдить к нам каXждый день к обеXду. ПотоXм её
доXлго неX было виXдно.
ЧеXрез неXкоторое вреXмя онаX явиXлась с шестьюX котятами.
СначаXла ониX сидеXли далекоX от наXшего балкоXна и ждаXли, покаX
их маXма у нас поеXст. ПотоXм котяXта стаXли садиXться всё блиXже
и блиXже к наXшему балкоXну. Как тоXлько котяXта получаXли своё
мяXсо, ониX сраXзу убегаXли. ТоXлько одиXн из них стал брать мяXсо из
наXших рук.
КотяXта так и не стаXли домаXшними. За пять-шесть меXсяцев
по раXзным причиXнам все ониX уXмерли, кроXме одноXй маXленькой
кошечки. ЭYто былаX та коXшечка, котоXрая бралаX мяXсо из наXших
рук, прыXгала на колеXнки и играXла с наXми. Мы назваXли её
МаXшкой.
Вопросы
1. Откуда появилась в доме Пироговых мама Машки?
2. Чем маленькая Машка не похожа на других котят?

2
МаXшка былаX коXшка доXма и коXшка уXлицы. ОднаXжды онаX не
пришлаX. Мы доXлго искаXли её и подуXмали, что с ней случиXлась
бедаX. СкоXро онаX появиXлась (как и её мать) с котяXтами.
Все эXти котяXта (кроXме одногоX) погиXбли, когдаX был страXшный
дождь. УYтром эXтого котёнка МаXшка принеслаX в зуXбах и поло-

91
жиXла у наXших ног. Нам всем стаXло жаXлко егоX. Мы все беспокоXи-
лись за эXту маXленькую коXшечку.
СкоXро мы узнаXли, что МаXшка отказаXлась кормиXть своегоX ре-
бёнка и кудаX-то ушлаX с ноXвым друXгом. ЭYта ноXвость выXзвала ещё
боXльший интереXс и большуXю любоXвь к коXшечке. Её принеслиX ко
мне. Ей неX было страXшно. НаобороXт, онаX актиXвно покаXзывала
свой интереXс ко мне. А потоXм онаX началаX есть всё, что ей даваXли.
Мне нраXвилось наблюдаXть за коXшечкой и осоXбенно тогдаX,
когдаX онаX лежаXла иXли играXла на соXлнце. ОнаX ужеX велаX себяX как
член наXшей семьиX. Мы решиXли взять её в дом и тоXже назваXть
МаXшкой.
ДомаXшнюю МаXшку все любиXли. КаXждый стремиXлся поиг-
раXть с ней.
Вопросы
1. Почему Машка была кошкой дома и кошкой улицы?
2. Кого привела Машка в дом после того, как её долго не было?
3. Почему семья Пироговых интересовалась Машкиным котёнком
и жалела его?
4. Почему котёнка решили взять в дом?
5. Как назвали котёнка? Почему?

3
Как-то леXтом я сидеXл с ней на балкоXне. МаXшка играXла, как
эXто деXлают деXти прироXды. Я доXлго наблюдаXл за ней и вдруг
поXнял, что эXто не коXшка, а... кот!
Кот не моXжет быть МаXшкой! Он стал МоXшкой. Из-за наXшей
ошиXбки мы ещё боXльше полюбиXли эXто живоXтное.
СкоXро откуXда-то появиXлась мать МоXшки. КогдаX наш кот
её увиXдел, он страXнно посмотреXл на неё. Он не ушёл, не стал
с ней ругаXться. К наXшему удивлеXнию он сноXва стал её котён-
ком и наXчал пить её молокоX. При эXтом он не забываXл приходиXть
к нам за мяXсом. Он ел за двоиXх. А ещё он прекраXсно играXл со
своеXй маXтерью.
СкоXро я замеXтил, что у МоXшки началаXсь страXнная болеXзнь:
емуX не хватаXло воXздуха. Он хорошоX играXл, хорошоX спал, но вдруг

92
переставаXл дышаXть. ЕмуX не хватаXло воXздуха. ЭYто проходиXло, он
ложиXлся и опяXть спокоXйно спал.
Был февраXль 1880 гоXда. МеXсяц любвиX для коXшек. Мой МоXш-
ка стал просиXться на уXлицу. Он кудаX-то уходиXл на неXсколько
дней. Он перестаXл быть домаXшним котоXм. ВозвращаXлся оXчень
груXстным. Я поXнял, что болеXзнь не даёт емуX быть героXем. НиктоX
из коXшек не полюбиXл егоX.
ОднаXжды МоXшка как-тоX сраXзу тяжелоX заболеXл.
ЧеXрез два дня он уXмер.

Вопросы

1. Почему Машка стала Мошкой?

2. Как встретил Мошка свою маму?
3. Какая болезнь началась у Мошки?
4. Почему Мошка уходил из дома и возвращался обратно груст-
ным?
5. Как умер Мошка?

4
В доXме стаXли говориXть, что эXто деXло МаксиXма. МаксиXм завиX-
довал хороXшей жиXзни котаX в наXшем доXме и бил егоX, когдаX никтоX
не виXдел.
Я хорошоX исслеXдовал МоXшку поXсле егоX смеXрти. МаксиXм
ничегоX плохоXго емуX не сдеXлал.
Смерть случиXлась из-за питаXния мяXсом вмеXсте с молокоXм
маXтери и из-за неXрвной систеXмы. СиXльный стресс был оттогоX,
что в пеXрвую своюX мужскуXю веснуX он получаXл от коXшек тоXлько
«нет».
ЖенаX плакаXла. И я грустиXл о нём боXльше, чем о неXкоторых
люXдях.
Вопросы

1. Что говорили в доме о смерти Мошки?

2. Из-за чего умер Мошка?
3. Как Пирогов и его жена относились к Мошке? Аргументируйте
свой ответ.

93
 IV. ПО СТРАНИЦАМ КНИГИ ПИРОГОВА

КАК «ДНЕВНИК СТАРОГО ВРАЧА»

ШЁЛ К СВОЕМУ ЧИТАТЕЛЮ

В 1881 годуX в МосквеX состоялся большоXй праXздник — 50 лет

рабоXты ПирогоXва как врачаX и хируXрга. По эXтому случаXю он при-
еXхал в МосквуX.
В МосквеX ПирогоXв встреXтился с М.И. СемеXвским — издате-
лем журнаXла «РуXсская старина». НиколаXй ИваXнович сказаXл
СемеXвскому, что поXсле егоX смеXрти женаX и деXти передадуXт емуX егоX
воспоминаXния, котоXрые он писаXл для себяX.
В 1885 гоXды в «РуXсской старинеX» наXчали печаXтать рабоXту
ПирогоXва, котоXрую он назваXл «ДневниXк стаXрого врачаX». В своиXх
воспоминаXниях НиколаXй ИваXнович открыXто и свобоXдно выра-
жаXл своиX политиXческие и социаXльные взгляXды. ЭYти страниXцы
решиXли не печаXтать.
ЧитаXтель концаX XIX веXка познакоXмился с другиXм ПирогоX-
вым — интереXснейшим филоXсофом и педагоXгом.
В 1887 годуX у издаXтеля М.М. СталюкеXвича выXшла книXга
«Сочинения Н.И. ПирогоXва» в двух томаXх. ПеXрвый том —
воспоминаXния, а второXй — педагогиXческие и публицистические
статьиX. КниXга стаXла популяXрной, поэXтому в 1900 годуX её издание
повториXли. ПраXвда, тепеXрь в пеXрвом тоXме быXли статьиX, а во
второXм — воспоминаXния.
В эXтих томаXх издаXтеля М.М. СталюкеXвича появиXлись стра-
ниXцы, котоXрых неX было в «РуXсской старинеX». Но... ониX не
принадлежаXли НиколаXю ИваXновичу. ПолитиXческие и социаXль-
ные взгляXды велиXкого врачаX и гражданиXна быXли серьёзно
искажены.
И тоXлько в 1909 годуX (чеXрез 25 лет!) читаXтель смог познакоX-
миться с мыXслями ПирогоXва о раXзных сторонаXх жиXзни и проб-
леXмах РоссиXи. ПраXвда, эXтот текст тоXже был непоXлный. Часть
рабоXты оставаXлась неизвеXстной читаXтелю и во временаX СССР.
СегоXдня читаXтель моXжет прочитаXть то, что написаXл велиXкий
руXсский хируXрг, педагоXг и филоXсоф ПирогоXв.

94
 Вопросы

1. Что должна была сделать семья Пирогова с «Дневником старого

врача» после его смерти?
2. Почему некоторые страницы книги решили не печатать?
3. Как вы думаете, почему издатель Сталюкевич напечатал то, что
не писал Пирогов?
4. До какого времени читатели не могли познакомиться с полным
текстом «Дневника...»?
5. Что нового узнали читатели о Пирогове после его смерти?

О ТРЁХ ЭТАПАХ ВНУТРЕННЕЙ ЖИЗНИ

«ВопроXсы жиXзни. ДневниXк стаXрого врачаX» (1879–1881) —

эXто биограXфия и филосоXфский труд. В нём ПирогоXв расскаXзывает
о развиXтии своиXх взгляXдов на мир. НиколаXй ИваXнович разделиXл
истоXрию своеXй внуXтренней жиXзни на три этаXпа. ПерехоXд от
одногоX этаXпа к другоXму был свяXзан с серьёзными проблеXмами
в жиXзни и тяжёлыми состоянияXми дуXши.
ПознакоXмимся с эXтими этапаXми духоXвной жиXзни ПирогоXва.

Первый этап

ПеXрвый этаXп (1816–1828) — этаXп деXтства и пеXрвой юXности.

ПирогоXв родиXлся в правослаXвной семьеX. ЕмуX быXли близкиX все
традиXции руXсской цеXркви. В эXтот период он запоминаXл всё то,
что виXдел и слыXшал в цеXркви, от родиXтелей и стаXрших сестёр.
ПирогоXв называXл эXтот периXод «внешней стороноXй правослаXвной
веXры», потомуX что внуXтренняя егоX жизнь былаX ещё далекаX от
БоXга.

Вопросы

1. Почему в детстве и в ранней юности Пирогов был православным?

2. Видел ли Пирогов разницу между внутренней и внешней верой?

95
 Второй этап

ВтороXй этаXп егоX духоXвного путиX — периXод с 1828 по

1848 год. Как и мноXгие студеXнты-меXдики, НиколаXй ИваXнович
перестаXл веXрить в БоXга и отказаXлся от правослаXвной веXры.
ПирогоXв стал атеистом. ПраXвда, в труXдные минуXты жиXзни он
смотреXл на неXбо и просиXл БоXга о поXмощи. «А эXто знаXчит, что я не
чуXвствовал себяX настояXщим атеиXстом», — писаXл он.
В февралеX-маXрте 1842 гоXда ПирогоXв тяжелоX заболеXл. «Во
вреXмя эXтой болеXзни мне в пеXрвый раз в жиXзни пришлаX мысль,
что наXдо веXрить в БоXга. Я ночаXми не мог спать. В моеXй головеX
чаXсто появляXлось имяX БоXга. ВмеXсте с эXтим имеXнем в душеX началоX
рождаXться слаXдкое желаXние семеXйной любвиX и семеXйного
счаXстья. Я поXнял, что эXто знак неXба».
ПоXсле болеXзни он предложиXл ЕкатериXне ДмиXтриевне БереX-
зиной выXйти за негоX заXмуж. ОнаX согласиXлась стать егоX женоXй.
Ещё пеXред сваXдьбой в егоX головеX сноXва стаXло появляXться иXмя
БоXга, и он попросиXл тогдаX, чтоXбы любвиX и жиXзни никогдаX неX
было концаX.
НиколаXй ИваXнович писаXл: «ВрачуX, котоXрый иXщет веXру,
оXчень труXдно начаXть веXрить в жизнь поXсле смеXрти. ЭYто, во-
пеXрвых, моXжно объясниXть тем, что глаXвное для врачаX — теXло.
Во-вторыXх, врач знаXет, что внуXтренний мир не тоXлько имеXет
связь с теXлом, но и завиXсит от негоX».
1846 год. СтраXшный год для ПирогоXва. Год смеXрти женыX.
Год серьёзных проблеXм на рабоXте. ВойнаX на КавкаXзе. Тяжёлая
болеXзнь самогоX НиколаXя ИваXновича. ТогдаX он пиXшет: «СлаXбые
теXло и дух, болеXзни, беXдная жизнь, гоXре и несчаXстья — глаXвные
причиXны веXры».

Вопросы

1. Почему большинство студентов-медиков, с которыми учился

Пирогов, были атеистами?
2. Почему Пирогов не чувствовал себя настоящим атеистом?
3. Что подготовило третий этап духовного пути Пирогова?

96
 Третий этап

ТреXтий периоXд начинаXется с 1848 гоXда и продолжаXется до

концаX егоX жиXзни. В эXтот год ПирогоXв впервыXе взял Евангелие
и наXчал читаXть егоX. «Мне быXло ужеX 38 лет. И тоXлько тогдаX я на-
шёл в ЕваXнгелии для себяX идеаXл высоXкой веXры. Верь и любиX
БоXга, говориX с ним и просиX раXдости для своегоX дуXха. В жиXзни у
тебяX и другиXх буXдут беXды и несчаXстья. НиктоX не моXжет сдеXлать
так, чтоXбы их не было. Но настроеXние твоё моXжет измениXть веXра
в БоXга. ВеXра даст тебеX увеXренность и счаXстье. ВеXра сдеXлает тебяX
спокоXйным», — писаXл он.

Вопросы

1. Что давала Пирогову вера?

2. Где он нашёл высокий идеал веры?
3. Как вы думаете, что отличает верующего человека от атеиста?

ОБ АВТОБИОГРАФИЯХ

Перед теXм как начаXть писаXть своюX истоXрию жиXзни (автобио-

графию), ПирогоXв решиXл поняXть для себяX: что же всё-таки эXто
такоXе? Вот егоX мыXсли на эXту теXму.
«ПочемуX так маXло автобиограXфий? ПочемуX им не веXрят? Ведь
оXчень интереXсно знакоXмиться с мыXслями другоXго, даXже еXсли
он обыXчный человеXк. ОYчень интереXсно сраXвнивать егоX взгляXды
и своиX. ЧтоXбы поняXть другоXго, наXдо знать егоX деXйствия
и взгляXды. ЭYто и юридиXчески праXвильно. ПочемуX наXдо узнаваXть
о другоXм от другиXх? ПочемуX наXдо веXрить боXльше томуX, что
говоряXт о ком-то другиXе?»
«МаXло людеXй, котоXрые пиXшут автобиограXфии. У одниXх
цеXлую жизнь нет вреXмени, а другиXм не интереXсно. ТреXтьи не
хотяXт вспоминаXть, что деXлали. Четвёртые (средиX них мноXго
такиXх, кто умеXет дуXмать) считаXют, что ониX сдеXлали так мноXго,
что им о себеX и писаXть не наXдо. ПяXтым о себеX писаXть неXчего.
МноXгие проXсто бояXться писаXть в наXше вреXмя».

97
 «АвтобиограXфия — не разговоXр с БоXгом. ЭYто не докумеXнт,
что ты сдеXлал хорошоX, а что — плоXхо. Её наXдо писаXть не для
другоXго, а для себяX. ОнаX должнаX познакоXмить тебяX с тобоXй».
ПирогоXв задаваXл себеX и такоXй вопроXс: «МоXжет ли аXвтор
говориXть праXвду о проXшлом?» — и так отвечаXл на негоX: «НаXши
деXйствия извеXстны. О наXших мотивах тоXже моXжно сказаXть. Но
не всегдаX наXши деXйствия есть то, как мы понимаXем мир, не есть
наXша веXра и не есть то, в чём мы убежденыX. АвтобиограXфия
расскаXжет о наXшей внуXтренней праXвде».

Вопросы

1. Почему Пирогову интересны автобиографии?

2. По каким причинам, по мнению Пирогова, люди не пишут авто-
биографии?
3. Для кого, с точки зрения Пирогова, надо писать автобиографию?
4. С какими мыслями Пирогова вы согласны, а с какими нет? По-
чему?
5. А вы ведёте дневник? Зачем?

О МИРОВОЗЗРЕНИИ

НиколаXй ИваXнович ПирогоXв был увеXрен, что у каXждого

человеXка обязаXтельно должноX быть своё мировоззрение. Он
так об эXтом писаXл: «В послеXднее вреXмя средиX молодыXх есть та-
киXе, котоXрые говоряXт: «Мысль мояX свобоXдна. ХочуX примуX ак-
сиому жиXзни, а хочуX — и не примуX». ОниX никогдаX не дуXмали,
что такаXя свобоXда мыXсли и воли есть страXшная болеXзнь. От
такоXй болеXзни каXждый доXлжен себяX береXчь, еXсли не хоXчет за-
коXнчить жизнь самоубийством иXли в сумасшеXдшем доXме.
КаXждый доXлжен быть свобоXден в выXборе тогоX иXли другоXго
мировоззреXния. Он доXлжен имеXть эXто мировоззреXние хотя бы
до тех пор, покаX не замеXнит егоX другиXм. ЭYто даст мир не тоXлько
в семьеX, в оXбществе и меXжду нароXдами, но и, глаXвное, с самиXм
собоXй. Не сомневаXюсь, что результаXтом рабоXты наXшего умаX
стаXло какоXе-либо мировоззреXние на мир, жизнь и самогоX себяX
хотяX бы для домаXшней жиXзни».

98
 Вопросы

1. Для чего, по мнению Пирогова, нужно мировоззрение?

2. Может ли свобода мысли и воли быть мировоззрением? Аргу-
ментируйте свой ответ.
3. Какое мировоззрение у современного человека? Аргументируй-
те свой ответ.

О ФАНТАЗИИ

ПирогоXва интересоваXли проблеXмы жиXзни, сиXлы, движеXния

и мыXсли. Он говориXл, что все ониX свяXзаны меXжду собоXй. «В жиXз-
ни есть движеXние, сиXла и мысль; в мыXсли — движеXние и сиXла,
а в сиXле — движеXние и мысль».
ЭYти проблеXмы он изучаXл с раXзных стороXн. Так, напримеXр,
НиколаXя ИваXновича интересоваXло меXсто фантазии в наXшей
жиXзни. Учёный писаXл: «Всё высоXкое и прекраXсное в наXшей жиXз-
ни, науXке и искуXсстве соXздано умоXм и с поXмощью фантаXзии,
а мноXго другоXе — фантаXзией при поXмощи умаX. МоXжно не сомне-
ваXться, что ни КопеXрник1, ни НьюXтон2 без поXмощи фантаXзии не
сдеXлали бы то, что ониX сдеXлали. ЧаXсто в жиXзни, в науXке и дажеX
в искуXсстве слыXшишь словаX проXтив фантаXзии. НельзяX сказаXть
реалисту иXли учёному, что он занимаXется фантаXзией. Он обиX-
дится на тебяX. Но нельзяX разделяXть то, что есть в человеXке.
А в человеXке есть и логика, и фантаXзия и мноXгое другое. ПочемуX
же мы хоXтим показаXть, что наXми руководиXт тоXлько лоXгика?»

Комментарий
1
Коперник Николай (Mikołaj Kopernik, 1473–1543) — польский
астроном, математик, экономист.
2
Ньютон Исаак (Isaac Newton, 1642–1727) — английский физик,
математик, астролог.

Вопросы

1. Каково, по мнению Пирогова, место фантазии в нашей жизни?

2. Что важнее: логика или фантазия? Аргументируйте ваш ответ.

99
 О ЗАГАДКЕ ЖИЗНИ

НиколаXй ИваXнович мноXго дуXмал о том, что такоXе жизнь

и что деXлают люXди, чтоXбы поняXть её. Он так писаXл об эXтом: «Тот,
кто дуXмает, тот всегдаX стремиXтся поняXть, что такоXе жизнь. КтоX-
то мечтаXет, а ктоX-то деXлает над своеXй жиXзнью оXпыты. Для тех
и другиXх эXто путь к решеXнию вопроXсов жиXзни. Им умираXть
не хоXчется, покаX ониX не поймуXт загаXдку жиXзни. ЕYсли ониX не
получаXют отвеXтов на своиX вопроXсы о жиXзни, ониX обижаXются на
жизнь. МноXгие дуXмают, что оргия, алкоголизм, наркотики,
друXгие ниXзкие делаX и даXже самоубиXйство откроXют им загаXдку
жиXзни. КогдаX мы не моXжем открыXть таXйну, мы начинаXем
говориXть, что всё эXто слуXчай. Мы начинаXем играXть с жиXзнью и
не цениXть её. Мы станоXвимся злыXми, что у нас нет сил, чтоXбы
открыXть загаXдку жиXзни. Мы начинаXем докаXзывать, что цеXли
нет. Мы говориXм, что жизнь легкоX открываXется чеXрез жеXнщину
и легкоX закрываXется землёй. ПраXвда, креXпкие, здороXвые умы
моXгут жить и прекраXсно деXлать своиX делаX без мыXслей о таXйнах
жиXзни. Но гоXре томуX, кто решиXт о себеX, что он свобоXдно мыXслит
и емуX не нуXжно решаXть такиXе вопроXсы».

Вопросы

1. Кто, по мнению Пирогова, стремится понять жизнь?

2. Что обычно делают люди, когда не получают ответов на свои во-
просы о жизни?
3. Что многие делают, чтобы открыть загадку жизни?
4. Когда мы говорим, что всё — случай?
5. Какими мы становимся, когда не можем понять загадку жизни?
6. Может ли человек не стремиться понять эту загадку? Почему?
7. Как вы думаете, современные люди думают над загадкой жиз-
ни? Почему?

100
 ОБ ИСТИНЕ И ИСТИНАХ

ВопроXсы науXки и БоXга всегдаX интересоваXли ПирогоXва.

ЭYти проблеXмы он изучаXл, в частности чеXрез истину. Он писаXл:
«ЧеловеXк создаXл раXзные науXчные истиXны. ТакиXх иXстин мноXго.
ОниX появиXлись благодаряX лоXгике, закоXнам жиXзни, хараXктеру
оXбщества и томуX, что нуXжно оXбществу.
ВыXсшая иXстина — однаX. ОнаX есть основаXтель наXшей нрав-
ственности.
НепраXвильно утверждаXют те, кто говоряXт, что глаXвное — эXто
развиXтие науXчных иXстин в оXбществе, а не нраXвственных. ОниX
ошибаXются, когдаX говоряXт, что от науXчных иXстин завиXсит наш
прогреXсс, счаXстье и богаXтство.
Я дуXмаю, что настояXщая иXстина всегдаX виднаX при реаXльном
наXшем прогреXссе. ИYстина должнаX быть тоXлько однаX. ОнаX — вне
нас и в нас. Без неё не моглиX бы существоваXть науXчные иXстины,
потомуX что мы бы нраXвственно не стремиXлись открыXть их. КаXж-
дый из нас, даXже саXмый плохоXй, хоXчет найтиX её в себеX».

Вопросы

1. Каких истин много?

2. Какая истина одна?
3. От чего зависят, по мнению Пирогова, наш прогресс, счастье
и богатство? А вы согласны с его мнением? Почему?
4. Мысли Пирогова об истине — это мысли верующего человека
или атеиста? Почему?
5. Можно ли в жизни современного общества увидеть высшую ис-
тину? Приведите примеры.

О ПРАВДЕ И НЕПРАВДЕ

КогдаX ПирогоXв говориXл об иXстине, он всегдаX говориXл о праXвде

и непраXвде. Вот что он писаXл об эXтом: «Мы хотиXм быть луXчше,
чем мы есть. ПоэXтому мы говориXм непраXвду. ГовориXть непраXв-
ду — эXто казаXться, а не быть. Мы строXим здаXние непраXвды,
чтоXбы казаXться луXчше. Так мы окаXзываемся всё даXльше от
праXвды. Так мы начинаXем идтиX по путиX непраXвды. И вот, мы

101
ужеX не моXжем поняXть, где праXвда, а где непраXвда. ТогдаX-то и по-
являXется вопроXс: что такоXе иXстина, как её узнаXть, как опреде-
лиXть, где онаX? И как поняXть идеаXльнейший из идеаXлов! ИYстина!
Ведь эXто Бог! Мы не должныX егоX когдаX-нибудь поняXть и блиXзко
подойтиX к немуX. Мы должныX стремиXться к иXстине. ЭYто и есть
наXше богаXтство. Ведь стремиXться к праXвде — стремиXться к поXл-
ному счаXстью. ЭYтому наXшему стремлеXнию мешаXют страсти и не-
счаXстья. То, что мы называXем судьбоXю и слуXчаем».

Вопросы

1. Почему, по мнению Пирогова, человек говорит неправду?

2. Что значит, по Пирогову, говорить неправду?
3. Когда мы не можем понять, где правда, а где — неправда?
4. Какой вопрос появляется у нас, когда мы не знаем, где правда,
а где — нет?
5. Что, по мнению Пирогова, является идеальнейшим из идеалов?
6. Стремиться к правде — стремиться к счастью? Аргументируйте
свой ответ.
7. Что, по мнению Пирогова, мешает нам быть счастливыми? Вы
согласны с его точкой зрения? Почему?

ОБ ИЛЛЮЗИЯХ

НиколаXя ИваXновича не мог не интересоваXть вопроXс о том, как

мы изучаXем мир. Об эXтом ПирогоXв писаXл слеXдующее: «МноXгие
дуXмают так: всё в миXре моXжно поняXть, когдаX ты умеXешь хорошоX
обращаXться с фаXктами, внимаXтельно смотреXть и чуXвствовать.
ЕYсли ты эXто умеXешь деXлать, тогдаX пеXред тобоXй не буXдет чудеXс
и тайн прироXды. И то, как сдеXлан мир, буXдет обыXчным фаXктом.
Как чтоX-то когдаX-то непоняXтное стаXло для нас вдруг поняXтным.
ЭYто однаX из глаXвных совремеXнных иллюзий.
ЭYто иллюXзия полеXзна нам, потомуX что даёт направлеXние
наXшим сиXлам умаX на предмеXты. ОнаX не даёт увлекаXться тем, что
всегдаX должноX быть таXйной. Нам начинаXет казаXться, что тайн
нет. ИYли таXйны есть для тех, кто не хоXчет иXли не умеXет виXдеть.
Но когдаX подуXмаешь хорошоX, то понимаXешь, что мы узна-
ём тоXлько внеXшнюю стоXрону миXра и нас самиXх. НаXших знаXний

102
станоXвится всё боXльше и боXльше. Но эXто всё иллюXзия. Мы все
занимаXемся тоXлько внеXшней стороноXй мировоXй жиXзни. Учёно-
го интересуXет вопроXс как, а не почемуF. Мы виXдим, как растёт
лист деXрева. Но вопроXс о том, почемуX он так растёт, нас не инте-
ресуXет. ЭYтот и другиXе тыXсячи вопроXсов — таXйны. Но эXти таXйны
для нас — не чудесаX, потомуX что ониX всегдаX с наXми. А о том, что
встречаXем реXдко, мы говориXм: “ЧуXдо!”.
ЭYто всё наXши иллюXзии. Без них нам быXло бы слоXжно жить
в эXтом миXре тайн».

Вопросы

1. Какую иллюзию Пирогов называет «главной современной иллю-

зией»?
2. Почему главная современная иллюзия полезна людям?
3. Какой стороной жизни занимается современный человек? Ка-
кой вопрос его интересует?
4. В каком вопросе заключена тайна жизни?
5. Что мы называем чудом?
6. Каким бы был мир без иллюзий?
7. Зачем, по мнению Пирогова, нам нужны иллюзии? А что вы ду-
маете об этом?

О РЕФОРМАХ И ОБЩЕСТВЕ

ПирогоXв мноXго рабоXтал и встречаXлся со мноXгими людьмиX.

Он был на четырёх воXйнах. Он знал, как живуXт люXди в РоссиXи
и в ЕвроXпе и что ониX дуXмают. Он хорошоX знал жизнь.
В РоссиXи во второXй половиXне XIX веXка происходиXли серьёз-
ные экономиXческие, социаXльные и политиXческие изменеXния.
Вот что дуXмал о рефоXрмах ПирогоXв: «Есть периоXды в истоXрии
нароXдов, когдаX ониX начинаXют ноXвую жизнь. ТогдаX правиXтельства
должныX отходиXть от консерватизма. ЕYсли правиXтельство не
испоXльзовало хороXший момеXнт для рефоXрм и ноXвого, то начинаX-
ется актиXвность ниXзких элементов оXбщества. В результаXте даX-
же от хороXших рефоXрм получаXется всё плоXхо. В здороXвом нароXде
и оXбществе эXто плохоXе не моXжет быть доXлгим. Всё успокоXится
и начнёт жить ноXвой жиXзнью».

103
 Вопросы

1. Почему можно говорить, что Пирогов хорошо знал жизнь?

2. Что происходило в России во второй половине девятнадцатого
века?
3. Когда, по мнению Пирогова, начинается активность низких эле-
ментов общества?
4. Когда в результате хороших реформ ситуация становится хуже?
5. В каком народе и обществе плохое не может быть долгим?

О ЗАВИСТИ

НиколаXя ИваXновича ПирогоXва интересоваXли не тоXлько бо-

леXзни человеXка, но и егоX личность. Он чаXсто наблюдаXл за людьмиX
и стараXлся поняXть движеXния их душиX. Об одноXм из такиXх
слуXчаев ПирогоXв рассказаXл: «МаксиXма броXсил в деXтстве отеXц-
солдаXт. НаXша семьяX всегдаX емуX помогаXла. Он выXрос и получиXл
от нас хороXшие деXньги. Он купиXл на них дом и зеXмлю. МаксиXм
стал рабоXтать, но мы продолжаXем емуX немноXго помогаXть. Он ока-
заXлся таXким злым. СегоXдня он играXл с котоXм МоXшкой. МаксиXм
знаXет, что я люблюX эXтого котаX. Он играXл с котоXм и бил егоX. Бил за
то, что кот, а не он, получиXл мяXсо. Он играXл с котоXм, чтоXбы мне
быXло прияXтно. А бил котаX, потомуX что ненавидел егоX за мяXсо.
ЭYто зависть без причиXны. Он проXсто завиXдует котуX. ЭYто ниXзкое
чуXвство раба».

Вопросы

1. Что интересовало Пирогова в человеке, кроме его болезней?

2. Что делал Пирогов, чтобы увидеть душу человека?
3. Кто такой Максим? Что рассказывает Пирогов об истории его
жизни?
4. За что Максим не любил кота Мошку?
5. Почему зависть — это низкое чувство раба?

104
 О ЖИВОТНЫХ

ПирогоXв писаXл: «ОткуXда наXша любоXвь к живоXтным? С какXи-

ми живоXтными у человеXка осоXбенная связь? С собакаXми, коXш-
ками, лоXшадью и птиXцами. К лоXшади у человеXка есть интереXс,
потомуX что онаX — полеXзное нам живоXтное. НекотоXрые собаXки
тоXже полеXзны человеXку, потомуX что помогаXют емуX. Кот тоXже
наXчал с тогоX, что был полеXзен человеXку. Но ведь люXди жеXнятся
чаXще всегоX по умуX, не по чуXвствам. НапримеXр, из двадцатиX мил-
лиоXнов наXших крестьяXн 19 999 000 жеXнятся, чтоXбы имеXть в доXме
жеXнщину, чтоXбы та готоXвила едуX, рабоXтала в поXле и рожала детеXй.
ПраXвда, мноXгие из них начинаXют потоXм любиXть друг друXга.
ОсоXбые отношеXния меXжду кем-то и кем-то без практиXческого
интереXса называXются чиXстой свяXзью. ТакаXя связь бываXет как
у людеXй меXжду собоXй, так и меXжду человеXком и живоXтным.
ЧиXстая связь с собаXками, коXшками и к птиXцами, котоXрые поюXт.
ЧаXще такаXя связь бываXет тогдаX, когдаX у живоXтных хороXшее
воспитаXние иXли ониX выXросли в доXме. ТогдаX наXши чуXвства к
ним похоXжи на нашиX чуXвства к деXтям. ЖивоXтные, как и деXти,
завиXсят от нас. Нам их жаXлко. Мы чуXвствуем себяX ряXдом с ниXми
сиXльными и уXмными. Но, конеXчно, чуXвство к ребёнку и чуXвство
к живоXтному — эXто не одноX и то же.
В наXших чуXвствах к живоXтному оXчень ваXжно то, что мы
предполагаем о живоXтном. В эXтом есть чтоX-то страXнное. ГеXгель1
писаXл, что есть таиXнственное в том, что живоXтное молчиXт.
Я тоXже так дуXмаю. КаXждый из нас не моXжет не виXдеть то, что мы
с живоXтным похоXжи. Но мы виXдим и то, что мы оXчень раXзные.
ОрганизаXция живоXтного такаXя же, как и наXша. БоXгом емуX
скаXзано чуXвствовать, то есть быть счастлиXвым и несчаXстным. Он
доXлжен бороXться с силаXми стихий. А ДаXрвин2 ещё сказаXл, что
ониX даXже учаXствуют в эволюции.
ЭYто всё так, но живоXтное меняX никогдаX не поймёт, и я жи-
воXтное не поймуX. Не поймуX егоX субъективную стоXрону. Я буXду
дуXмать о нём чеXрез мой мир и мой хараXктер.
ГеXгель праXвильно пиXшет о том, что во мноXгом живоXтное
похоXже на человеXка. Но оноX молчиXт. У негоX есть какаXя-то таXйна.

105
Мы не знаXем, о чём он дуXмает. ОноX поступаXет как немой карлик3
в скаXзках».

Комментарий
1
Гегель Георг Вильгельм Фридрих (Georg Wilhelm Friedrich Hegel,
1770–1831) — немецкий философ.
2
Дарвин Чарльз РоXберт (Charles Robert Darwin, 1809–1882) — ан-
глийский натуралист и путешественник; автор теории эволюции.
3
Немой карлик — герой сказок, который молчит, и никто не знает
о чём он думает и что может сделать.

Вопросы

1. С какими животными, по мнению Пирогова, у человека особая

связь? Почему?
2. Как, по мнению Пирогова, создаются семьи русских крестьян?
Когда мужчина и женщина начинает любить друг друга?
3. Что понимал Пирогов под чистой связью? Как вы думаете, есть
ли в современном мире такая чистая связь? Аргументируйте свой от-
вет.
4. Что важно в наших чувствах к животному?
5. В чём мы с животными похожи, и в чём мы с ними разные?
6. Как мы думаем о животных?
7. Почему Пирогов сравнивает животного с карликом из сказки?

О ПАМЯТИ ДЕТСТВА

«Я мноXгое поXмню из деXтства. Я оXчень хорошоX поXмню пеXрвого

и второXго моиXх домаXшних учителеXй. Я поXмню щёки пеXрвого
учиXтеля, егоX улыXбку, егоX одеXжду... ВмеXсте с эXтим я поXмню чаXсти
реXчи и латиXнскую грамоту.
ПоXмню второXго моегоX учиXтеля. Он тоXже был студеXнтом.
МаXленький, некрасиXвый. С ним я читаXл и деXлал перевоXды
с латиXнского. Он боXльше говориXл со мной. ПисаXл я с ним маXло.
С пеXрвым учиXтелем писаXл мноXго и мноXго рабоXтал с граммаXтикой.
ПочемуX я эXто всё поXмню, хотяX прошлоX 62 гоXда? Я поXмню всё
оXчень хорошоX, что читаXл и слыXшал. Но почемуX я забыXл всё, что
писаXл, когдаX научиXлся писаXть? Я забыXл эXто так же, как забыXл то,

106
как я учиXлся ходиXть и беXгать. МоXжет быть, эXто знаXчит, что мы
поXмним хорошоX то, что виXдели, слуXшали и слыXшали? МоXжет,
эXта паXмять сильнеXе, чем паXмять осязания? ОсязаXние тоXлько
проверяXет чуXвством наXши впечатлеXния. А эXти впечатлеXния
прихоXдят в наш мозг чеXрез два открыXтых окнаX: глаз и уXхо.
НиктоX не смоXжет определиXть причиXны, почемуX в паXмяти
деXтства остаюXтся те иXли другиXе воспоминаXния. ЧаXсто мы
поXмним чтоX-то оXчень простоXе, а не осоXбенное. В наXшей паXмяти
деXтства остаXлись тоXлько сиXльные для нас впечатлеXния. А сиXла
впечатлеXния завиXсит от сиXлы внимаXния в эXтот момеXнт. ЭYто знаX-
ют все. ОднаXко маXло родиXтелей и педагоXгов, котоXрые испоXльзуют
внимаXние так, как егоX наXдо испоXльзовать. БольшинствоX из них
дуXмают тоXлько о впечатлеXнии. ЭYто боXлее легкоX и проXсто. ОниX
дуXмают, что нуXжно дать ребёнку чтоX-то яXркое, интереXсное,
чтоXбы ребёнок включиXл своё внимаXние.
ХороXший учиXтель не тот, котоXрый мноXго знаXет и хорошоX
расскаXзывает, а тот, кто умеXет включиXть внимаXние ученикаX.
УпражнеXние внимаXния — вот задаXча шкоXлы и воспитаXния».

Вопросы

1. Что хорошо помнит Пирогов из своего детства?

2. Какие впечатления остаются в детской памяти?
3. От чего зависит сила впечатления?
4. Что делают большинство педагогов и родителей, чтобы вклю-
чить внимание ребёнка? Как к этому относится Пирогов?
5. Кого можно назвать хорошим учителем? Как учит хороший учи-
тель?

ЕЩЁ НЕМНОГО О СЛОВЕ И НАГЛЯДНОСТИ

«Я хорошоX поXмню расскаXзы деXтства. ОниX помоглиX мноXгое

сохраниXть в моеXй паXмяти. РасскаXзы оXчень сиXльно деXйствуют
на ребёнка. То, что он слыXшал, чаXсто каXжется емуX тем, что он
виXдел. ЭYто деXлает удивиXтельная сиXла слоXва. ЕYсли эXто так, то
слоFво моXжет замениXть наглядность. Но нагляFдность никогдаX
не замеXнит словаF. ВпечатлеXние от нагляXдности моXжет быть

107
сиXльным, но всегдаX не буXдет имеXть свяXзей. НагляXдность буXдет
тоXлько нагляXдностью. А впечатлеXния от слоFва всегдаX буXдет
цеXлым и с раXзными свяXзями.
Я бы тоXчно забыXл саблю отцаX и парик деXдушки, еXсли бы не
истоXрии, котоXрые мне расскаXзывали о них».

Вопросы

1. Почему ребёнку надо рассказывать разные истории?

2. Какая связь есть между словом и впечатлением, наглядностью
и впечатлением?
3. Может наглядность заменить слово? А слово — наглядность?
Почему?

О САМОВОСПИТАНИИ

«КогдаX начинаXет растиX внимаXние? ТогдаX, когдаX сам ребёнок

и мы начинаXем виXдеть деXйствия егоX внеXшних чувств. А когдаX эXто
начинаXется? КогдаX ребёнок начинаXет говориXть.
В эXтот момеXнт ваXжным станоXвится самовоспитание ребёнка.
ЭYто самовоспитаXние должноX быть осноXвано на нагляXдности, то
есть на упражнеXнии внеXшних чувств.
Роль воспитаXтелей — тоXлько продолжаXть эXто самовоспитаXние
и покаXзывать емуX дороXгу. ГлаXвное в эXтом процеXссе — развиваXть
внимаXние. НельзяX даваXть внимаXнию слиXшком быXстро улетаXть.
Но и нельзяX, чтоXбы оноX всегдаX быXло на чём-то одноXм».

Вопрос

1. Когда начинает расти внимание ребёнка?

2. Когда может начаться самовоспитание?
3. Что важно в самовоспитании?
4. Какова роль воспитателя?

108
 О СЛОВАХ

«Дар слоXва — эXто едиXнственное и бесцеXнное средство, с поX-

мощью котоXрого моXжно войтиX во внуXтренний мир человеXка.
ВоспитаXтель доXлжен праXвильно поXльзоваться слоXвом. Сло-
ваXми слеXдует знакоXмить ребёнка не тоXлько с внеXшними чуXв-
ствами. СловаXми наXдо оказывать деXйствие на дуXшу, котоXрая
нахоXдится глубокоX под внеXшними чуXвствами. ЭYтот проXцесс тоXже
развиваXет внимаXние. РабоXту над развиXтием такоXго внимаXния
нуXжно вестиX остороXжно и от этаXпа к этаXпу.
РазвиXтие эXтого даXра начинаXется с тогоX, что ребёнок уXчится
граXмоте, то есть читаXть и писаXть. Как виXдим, здесь и нагляXд-
ность, и слоXво.
Я научиXлся граXмоте в 6 лет. Мой млаXдший сын тоXже эXтому
научиXлся в 6 лет. И тот и другоXй научиXлись эXтому быXстро, легкоX
и проXсто. ЭYто быXло для нас игроXй. Я дуXмаю, что какоXй-то слуXчай
дал наXшему с ним деXтскому внимаXнию праXвильное направлеXние
на предмеXты, котоXрые интересоваXли нас. ЗатеXм меXжду пред-
меXтами и буXквами нам показаXли связь.
МеняX заинтересоваXли смешныXе рисуXнки, под котоXрыми
быXли теXксты. А моегоX сыXна — мистические (для негоX) буXквы
и их связь со звуXками. ЭYто докаXзывает, как ваXжно понимаXть
в ребёнке егоX хараXктер и лиXчность».

Вопросы

1. С помощью чего можно понять внутренний мир человека?

2. Что можно и нужно делать с ребёнком при помощи слов?
3. С чего начинается развитие ребёнка?
4. Как учился грамоте Пирогов и его сын?
5. Что важно при воспитании, кроме наглядности и слова?

109
 О СИЛЕ ТРАДИЦИЙ В ОБРАЗОВАНИИ

«В культуXрном оXбществе детеXй раXно наXдо начинаXть учиXть

читаXть и писаXть.
Евреи — дреXвний нароXд со слоXжной истоXрией. ОниX начинаXют
учиXть своиXх детеXй, когдаX им испоXлняется 5 лет. ЕвреXи испоXль-
зуют своюX граXмоту, чтоXбы окаXзывать деXйствие на такиXе чуXвства
душиX, котоXрые ведуXт её к БоXгу. ЭYто имеXет большоXе значеXние
в жиXзни.
НагляXдности в евреXйских шкоXлах меXньше, чем в руXсских.
Но большинствоX евреXйских детеXй моXгут хорошоX учиXться и чеXрез
нагляXдность. ХотяX средиX них есть и такиXе, котоXрые ухоXдят
в абстракцию и релиXгию.
ЕвреXям труднеXе научиXться читаXть и писаXть чем руXсским.
ЕвреXйские деXти уXчат мёртвый для них1 языXк. ЗнаXчит, эXто искуXс-
ство для ребёнка нетруXдное.
В наXших руXсских шкоXлах нагляXдности отдаюXт пеXрвое меXсто.
ИтаXк, почемуX же результаXт евреXйских детеXй чаXще луXчше,
чем руXсских? НеужеXли слоXво имеXет боXльшую сиXлу, чем нагляXд-
ность? Нет. НагляXдность и слоXво одинаXково важныX. Но в чём
тогдаX причиXна?
У евреXев, как у нароXда дреXвнего, есть традиXции образоваXния.
КроXме эXтого, граXмота и релиXгия для них — одноX.
ЗаXпадные нароXды тоXже моXгут строXить образоXвание иXли на
нагляXдности иXли на слоXве. ОниX эXто моXгут деXлать потомуX, что
у них тоXже есть своиX традиXции.
У нас эXтих традиXций нет. Мы всё вреXмя живём и начинаXем
учиXться, когдаX нет меXста для деXйствия и сиXлы традиXции».

Комментарий
1
Мёртвый для них — об иврите. С конца XIX века становится раз-
говорным языком. После образования государства Израиль этот язык
стал живым. Сейчас иврит — один из двух государственных языков
в Израиле.

110
 Вопросы

1. Когда в культурном обществе надо начинать учить детей? Вы со-

гласны с мнением Пирогова?
2. Как учат евреи своих детей? Что для евреев важнее: слово или
наглядность? Почему?
3. Чем отличается русское образование от образования евреев?
4. Что важнее, по мнению Пирогова, наглядность или слово? По-
чему?
5. Какова роль традиции в образовании?

О ВНИМАТЕЛЬНОСТИ

«К сожалеXнию, меняX не научиXли обращаXться со своеXй вни-

маXтельностью. На неё маXло обращаXют внимаXния. МоXжно имеXть
прекраXсные оргаXны чувств. Но еXсли внимаXтельность не буXдет
организоXвана, то всегдаX буXдет тоXлько беспоряXдок чувств. МоXжет
быть, неXкоторым взроXслым люXдям помоXжет Бог. Бог помоXжет
человеXку посмотреXть в себяX и даст поняXть, что емуX наXдо начаXть
воспиXтывать себяX, то есть занимаXться самовоспитаXнием.
Есть две внимаXтельности. ВнимаXтельность к внеXшнему миXру
и к своемуX внуXтреннему миXру.
ЕYсли буXдет уделяXться боXльшее внимаXние внеXшней внимаX-
тельности, то выXрастет человеXк, для котоXрого глаXвным в жиXзни
буXдет тоXлько её внеXшняя сторонаX. ЭYто люXди, котоXрых мы назы-
ваXем груXбыми.
ЕYсли с боXльшим внимаXнием буXдут относиXтся к внуXтренней
внимаXтельности, то выXрастет человеXк, котоXрый буXдет оXчень да-
лёк от праXктики жиXзни.
ТалаXнт воспитаXтеля в том, чтоXбы поняXть хараXктер ребёнка
и праXвильно построXить в нём внеXшнюю и внуXтреннюю внимаX-
тельности».
Вопросы

1. Какова роль внимательности?

2. О каких двух внимательностях говорит Пирогов?
3. Чем внешняя внимательность отличается от внутренней?
4. В чём видит Пирогов талант воспитателя?

111
 ОБ ИСКУССТВЕННЫХ СИСТЕМАХ

«КультуXрный человеXк дуXмает о воспитаXнии людеXй. МноXгие

хотяXт дать оXбществу ноXвое воспитаXние, сдеXлать егоX другиXм.
МноXгие дуXмают, что воспитаXние должноX начинаXться сраXзу поXсле
тогоX, как человеXк родиXлся.
Я мноXго и доXлго наблюдаXл за людьмиX. ТепеXрь я увеXрен:
моXжно увиXдеть, какиXм стаXнет человеXк, когдаX он тоXлько родиXлся.
СегоXдня, когдаX я виXжу детеXй трёх-четырёх лет, я могуX сказаXть,
какиXми ониX буXдут в 30. Я виXжу не тоXлько их хараXктер, но и
мировоззреXние.
Мы не знаXем, что и скоXлько мы приноXсим в эXтот мир. Мы не
знаXем, чегоX и скоXлько полуXчим от эXтого миXра. Мы никогдаX об
эXтом не узнаXем. ПоэXтому мы увеXрены, что нам наXдо дать воспи-
таXнием ребёнку всё то, что мы моXжем и хотиXм. ЭYто ошиXбка.
Мы ужеX знаXем мноXгих педагоXгов и их педагогиXческие
систеXмы. МоXжет быть, ктоX-то из них хорошоX когоX-то воспитаXл.
Но я не веXрю, что искуXсственные споXсобы и систеXмы моглиX се-
рьёзно измениXть людеXй и оXбщество.
ТакоXе искуXсственное воспитаXние не виXдит лиXчности. ЗнаX-
чит, оноX ужеX даёт плохоXй результаXт. ИскуXсственное воспитаXние,
конеXчно, моXжет убиXть плохоXе в человеXке. Но ещё оноX убиваXет
лиXчность.
У нас в РоссиXи ужеX быXло мноXго раXзных систеXм воспитаX-
ния. Мы чаXсто чтоX-то меняXем в странеX. КаXждый раз мы хотиXм
поменяXть в ней и человеXка. Мы увлекаXемся педагогиXчес-
кими систеXмами, котоXрые обещаXют сдеXлать из нас манекенов
свобоXды.
Все эXти деXйствия одностороXнние. В них мноXго иXстин, но
нет в них глаXвной истиXны*. ПоэXтому наш прогреXсс всегдаX
одностороXнний. Из-за эXтого мы увлекаXемся сначаXла одниXми
внеXшними иXстинными, а потоXм — другиXми.
ОтсюXда реаXкция и в полиXтике, и в науXке, и в искуXсстве —
вездеX зло и слаXбый дух.

*
Смотрите текст «Об истинах и истине».

112
 Я прожиXл 70 лет. В истоXрии человеXческого прогреXсса эXто
секуXнда. А скоXлько я виXдел систеXм в медициXне и в деXле воспи-
таXния! Я их мноXго ужеX пережиXл!
Что нас, руXсских, моXжет в эXтом раXдовать? То, что односто-
роXнние систеXмы доXлго не живуXт. Мы — не евреFи и не заFпадные
нароFды: у нас нет традиFций воспитаFния».

Вопросы

1. Какой вопрос всегда волнует культурное общество?

2. Почему Пирогов знает, каким станет в будущем ребёнок 3–4 лет?
Аргументируйте свой ответ.
3. Как относится Пирогов к педагогическим системам? Почему?
4. Почему Пирогов пишет, что в России всегда односторонний про-
гресс?
5. Какие преимущества даёт русским то, что у них нет традиций
воспитания?
6. Чему может радоваться русский человек, когда одна система ме-
няется на другую?

О РОДНОМ ЯЗЫКЕ И ИНОСТРАННЫХ

«У меняX быXли хороXшие знаXния по руXсскому языкуX и фран-

цуXзскому. Я читаXл по-француXзски, понимаXл, что читаXю, и
писаXл. В шкоXле нас наказывали, еXсли мы, деXти, не говориXли
меXжду собоXй по-француXзски. ЭYто позор для нас, руXсских, что
нас так воспиXтывали. ЭYто глуXпо говориXть деXтям и взроXслым
меXжду собоXй на неродноXм языкеX. ЭYто мешаXет развиXтию мыXсли
и родноXго языкаX.
Я мноXго дуXмал об эXтом при воспитаXнии моиXх детеXй. Я мог
взять в дом хороXших учителеXй француXзского языкаX. ЭYто помог-
лоX бы сыновьяXм добиXться успеXха в наXшем оXбществе. Но эXто быXло
бы глуXпо, потомуX что ониX перестаXли бы развиваXть своиX мыXсли.
Мы моXжем дуXмать на двух и трёх языкаXх. Мы моXжем дуXмать
на салаXте из эXтих языкоXв. Но, чтоXбы рождать глубоXкие мыXсли,
дуXмать яXсно и тоXчно на чуXжом языкеX, нуXжно знать егоX с саXмого
рождеXния. ТакиXе знаXния языXка бываXют у людеXй, котоXрые
живуXт близXко к граниXце. ЭYти знаXния есть у ребёнка, у родиXтелей

113
котоXрого раXзные родныXе языкиX. ЕвреXи дуXмают и говоряXт на
салаXте из раXзных языкоXв. РаXньше все учёные и культуXрные
люXди не тоXлько говориXли на латыXни, но и дуXмали на ней, писаXли
и говориXли меXжду собоXй.
РуXсские деXти не отноXсятся ни к одноXй из эXтих групп. ОниX
начинаXют учиXть иностраXнные языXки в 5–8 лет, с иностраXнцами.
До эXтого воXзраста родноXе слоXво имеXет креXпкую связь с егоX
нароXдом и истоXрией. ЧужоXе слоXво начинаXет сиXльно мешаXть
появлеXнию мыслеXй и нормаXльному развиXтию. Ребёнок пере-
стаёт «входиXть» в предмеXты и дуXмать на родноXм языXке. ЕгоX
внимаXтельность перехоXдит на то, чтоXбы запоXмнить ноXвые именаX
предмеXтов, котоXрые он ужеX хорошоX знаXет.
Что же полуXчится? ПеXрвое: когдаX ребёнок буXдет говориXть
на неродноXм языкеX, он стаXнет испоXльзовать словаX и фраXзы,
котоXрые хорошоX знаXет. В эXтом слуXчае он не смоXжет поXлностью
показаXть своюX лиXчность и своиX глуXбокие мыXсли. ВтороXе: ре-
бёнок буXдет говориXть и дуXмать на двух языкаXх. Но глубоXких
и интереXсных мыXслей не буXдет. ПуXшкин не мог бы быть велиXким
француXзским поэXтом, хотяX прекраXсно знал эXтот языXк.
Я мноXго поXльзовался немеXцким языкоXм и хорошоX знаXю егоX.
Но еXсли мне наXдо выXсказать на нём глубоXкие мыXсли, я дуXмаю
по-руXсски и перевожуX их потоXм на немXецкий.
ГлуXпо учиXть наXших маXленьких детеXй француXзскому иXли
англиXйскому.
И моXжет ли быть прогреXсс в развиXтии языкаX, общеXственной
мыXсли, науXки, искуXсства в стране, в котоXрой образоXванные люXди
и их деXти вездеX говоряXт на чужоXм им языкеX? ХорошоX говориXт на
европеXйских языкаXх тоXлько наXша богаXтая часть оXбщества. В ней
мы виXдим неуважеXние к руXсскому языкуX. ЭYто привелоX к томуX,
что у читаXтеля не тоXлько нет возмоXжности читаXть на родноXм
языкеX науXчную и классиXческую литератуXру, но и нет желаXния
читаXть по-руXсски.
КогдаX к образоваXнию наXчали стремиXться ниXзшие общеXст-
венные груXппы, котоXрые не знаXли с деXтства европеXйских
языкоXв, стаXло яXсно, что им неXчего читаXть. НауXчной и классиX-

114
ческой литератуXры на руXсском языXке нет. ЭYто объясняXет боль-
шуXю раXзницу меXжду клаXссами. В эXтом я виXжу однуX из причиXн
меXдленного развиXтия общеXственных, политиXческих и экономиX-
ческих отношеXний».

Вопросы

1. Почему Пирогов думает, что глупо говорить на иностранном

языке между собой? А что вы думаете об этом?
2. Для чего нужно раннее изучение языков?
3. В каких группах люди обычно хорошо говорят на нескольких
языках?
4. Согласны ли вы с тем, что в обществе, в котором высший класс
говорит на неродном языке, не может быть прогресса? Аргументируй-
те вашу точку зрения.
5. Какова была одна из причин существования разницы между
классами в России девятнадцатого века?

О МОНАРХИИ И ПРОГРЕССЕ

«Я за монархию, как и мноXгие в РоссиXи.

ЕYсли монарх начинаXет прогреXсс, нуXжно, чтоXбы самоX оXбще-
ство тоXже деXйствовало, учаXствовало, помогаXло. Без эXтого даXже
велиXкие делаX монаXрха идуXт проXтив егоX влаXсти.
Мне не 20 лет. Я не буXду говориXть, что у каXждого должнаX
быть свобоXда, раXвные праваX и что все люXди браXтья. Моё правиXло:
«Cuiqie suum» — «КаXждому своё».
Я дуXмаю, что какоXй нароXд, такоXе у негоX и правиXтельство.
ПоэXтому я никогдаX не буXду говориXть, какоXе правиXтельство
луXчше, а какоXе — нет.
То, что у нас есть царь, имеXет смысл. У нас огроXмное
госудаXрство с раXзным населеXнием, котоXрое даXвно живёт на
своиXх земляXх. Об эXтом говориXт и наXша истоXрия. СегоXдня мир
меняXется, и такаXя фоXрма госудаXрства ужеX станоXвится слиXшком
консервативной.

115
 Вопросы

1. Что должно делать общество, если власть начинает реформы?

2. Как вы понимаете выражение Пирогова «каждому своё»?
3. Что думает Пирогов о народе и его правительстве?
4. Почему Пирогов выступает за монархию в России?

О ГОСУДАРСТВАХ И НАРОДАХ

«ПослеXдние событиXя истоXрии1 показаXли правиXтельству Рос-

сиXи, что оXбщество должноX быть организоXвано. Без организаX-
ции не буXдет порядка и спокойствия. МоXгут начаXться таXкие со-
быXтия, как революXция.
ГосудаXрствам наXдо деXйствовать, когдаX меXжду оXбществом
и госудаXрством растёт конфликт. УжеX поняXтно, что те лекаXр-
ства, котоXрые мы испоXльзовали преXжде в эXтой ситуаXции, не по-
могаXют.
ГлаXвный нерв жиXзни совремеXнных европеXйских госу-
даXрств — деXньги. ДеXньги не моXгут растиX без роста дохоXдов на-
роXда. ЭYто поXняли в ЕвроXпе. ТепеXрь ониX решаXют эXту проблеXму
такиXм споXсобом.
СегоXдня совремеXнные госудаXрства стаXли зриXтелями, котоX-
рые смоXтрят, как идёт борьбаX ноXвых стремлений оXбщества с их
стаXрыми убеждеXниями.
Все знаXют, что администраXция и аXрмия стоXят огроXмных
деXнег. ОниX съедаXют деXньги страныX, осоXбенно еXсли госудаXрство
испоXльзует аXрмию для внеXшней безопаXсности.
ГосудаXрствам тепеXрь наXдо устанаXвливать меXжду собоXй отно-
шеXния. Придёт вреXмя, и нароXды (европеXйские тоXчно) поймуXт,
что ониX теряXют и людеXй и своё богаXтство даXже в саXмой счастлиX-
вой войнеX.
ГосудаXрственные люXди, даXже саXмые талаXнтливые, всегдаX
виXдят тоXлько своиX блиXзкие интереXсы. ЭYто поняXтно. Для них
глаXвное, чтоXбы их правиXтельство, и ониX саXми быXли сегоFдня.
А о том, что буXдет заFвтра, ониX не волнуXются. Их праXвила: Zeit
gewonnen, alles gewonnen («ВреXмя выXиграл, знаXчит всё выX-
играл»)2 и après moi deluge («ПоXсле меняX хоть потоп»)3.

116
 ПочемуX наXше госудаXрство не решаXет эXтот конфлиXкт как в Ев-
роXпе?
МоXжно назваXть мноXго причиXн для такиXх стран, как РоссиXя,
чтоXбы отвеXтить на эXтот вопроXс.
Мне каXжется, что для мноXгих из нас оXчень большоXе значеXние
имеXют словаX. НапримеXр, слоXво «самодержавие». В нём для нас
непраXвильное поняXтие влаXсти царяX, у котоXрой нет никакиXх
граниXц. ПоэXтому, когдаX мы начинаXем говориXть о граниXцах
влаXсти, эXто начинаXют понимаXть как госудаXрственную измену.
ОбразоXванный человеXк в РоссиXи понимаXет, что власть царяX
имеXет граниXцы. Власть царяX, покаX онаX дойдёт до своеXй цеXли,
должнаX пройтиX раXзных госудаXрственных людеXй.
КонеXчно, царь моXжет меняXть эXтих людеXй. Но, покаX он их
меняXет, прохоXдят гоXды и цеXлая жизнь одногоX поколения.
Вот что знаXчат словаX, котоXрые неяXсно и непраXвильно
передаюXт смысл деFла.
СтаXрые пружины администраXции не подхоXдят для ноXвого
механизма. Я дуXмаю, что пришлоX вреXмя серьёзно подумаXть
о переустройстве».
Комментарий
1
Здесь о событиях 1 марта 1881 года: царь Александр Второй был
смертельно ранен революционерами-террористами.
2
Время выиграл, значит всё выиграл — пословица о том, как важ-
но быть первым.
3
После меня хоть потоп — о человеке, который не думает о резуль-
татах своих действий в будущем.

Вопросы

1. Какие события показали власти, что в России может быть рево-

люция?
2. Что становится главным в жизни европейских государств сере-
дины XIX века?
3. Что должны понять европейские народы в ближайшем будущем?
4. Что думает Пирогов о государственных людях?
5. Почему в России проблема конфликта между государством и на-
родом не решается так, как в Европе?
6. Что думает Пирогов об администрации своего времени?

117
 V. ПО СТРАНИЦАМ ВОСПОМИНАНИЙ

«Не буFдем никогда забываFть, что наXша немеXцкая хирургиXя

строXилась на осноXве большоXй хирургиXи ФранцуXзской акадеXмии.
НельзяX забываXть, что онаX осоXбенно строXго осноXвана на анатомиX-
ческие рабоXтах руXсского НиколаXя ПирогоXва, так же, как на анти-
септиXческом меXтоде англичаXнина ДжозеXфа ЛиXстера».
НемеXцкий учёный А. БуXхгольц

«ШкоXла ПирогоXва боXлее широXкая, чем уXзкий круг егоX лиXчных

ученикоXв».
Учёный, создаXтель хирургиXческой шкоXлы В.А. Опель

«НельзяX не задуXматься пеXред явлеXнием сочетания умаX,

талаXнта, знаXния, страстной любвиX к иXстине и абсолюXтной чеXст-
ности».
РуXсский врач С.П. БоXткин

«ОднаXжды одиXн итальяXнский хируXрг пришёл на операXцию,

котоXрую деXлал ПирогоXв. ПирогоXв деXлал её по проXсьбе своегоX
коллеXги (НиколаXй ИваXнович в эXто вреXмя приеXхал на неXсколько
дней в Дерпт). ИтальяXнец никогдаX не виXдел ПирогоXва, но мноXго
слышал о нём. Он доXлго наблюдаXл за тем, как НиколаXй ИваXнович
деXлает операXцию, и потоXм сказаXл: “Вы или чёрт, иXли ПирогоXв!”»

«НароXд, котоXрый имеXл своегоX ПирогоXва, имеXет право гор-

диXться эXтим. То, что сдеXлал ПирогоXв в науXке буXдет жить, покаX
буXдет существоваXть европеXйская науXка, и покаX мы не услыXшим
послеXдний звук богаXтой руXсской реXчи».
РуXсский врач Н.В. СклифосоXвский

118
 «Я поXлон удивлеXния с тех пор, как узнаXл ПирогоXва. ТоXлько
немноXгие имеXли счаXстье так мноXго сдеXлать в науXке. ЕгоX иXмя
сохраниXтся в истоXрии, поXка существуXет хирургиXя, так как
с ним свяXзана цеXлая эпоXха. КаXждый знаXющий хируXрг моXжет
считаXть себяX ученикоXм ПирогоXва. Грандиозность лиXчности
ПирогоXва подтверждается тем, что мир признал егоX большиXм
авторитетом и в другиXх облаXстях знаXний».
18 маXрта 1911 г.
ГенераXл медициXнской слуXжбы Ф. РиXндингер

«У гор по две-три вершины. Так и в науXке средиX мноXгих из-

веXстных её деXятелей есть неXсколько имён, котоXрые навсегдаX
остаюXтся в истоXрии. К такиXм велиXким учёным принадлежиXт Нико-
лаXй ИваXнович ПирогоXв».
АкадеXмик Д.С. СаркиXсов

«МноXгие пионеры обезбоXливания быXли посредственно-

стями. В результаXте разных случаXйностей (меXсто, информаXция
и другоXе) ониX приложили руXку к эXтому открыXтию. Их ссоры и мел-
кая заXвисть остаXвили неприяXтную паXмять в науXке. Но есть и зна-
мениXтые люXди боXлее круXпного масштаба, котоXрые учаXствовали
в эXтом открыXтии. СредиX них наибоXлее круXпным как человеXка
и как учёного наXдо считаXть ПирогоXва».
В. РоXбинсон

«ЕYсли бы от ПирогоXва остаXлись тоXлько егоX педагогиXческие со-

чинеXния, он и тогдаX навсегдаX бы остаXлся в истоXрии науXки».
РуXсский писаXтель и педагоXг И.А. ДобролюXбов

119
 ПАМЯТЬ

В России
В МосквеX иXменем Н.И. ПирогоXва наXзваны две уXлицы. В райоX-
не БольшоXй и МаXлой ПирогоXвских уXлиц нахоXдятся учеXб-
ные и администратиXвные корпусаX, а таXкже клиXники РоссиXй-
ского госудаXрственного медициXнского университеXта и ПеXрвого
москоXвского госудаXрственного медициXнского университеXта
иXмени И.М. СеXченова. ПаXмятник Н.И. ПирогоXву нахоXдится на
БольшоXй ПирогоXвской уXлице. ИYмя Н.И. ПирогоXва носиXл 2-й
МоскоXвский госудаXрственный медициXнский институXт. СегоXд-
ня имеXнем ПирогоXва наXзвана 1-я городскаXя клиниXческая боль-
ниXца. ИYмя Н.И. ПирогоXва ноXсит НационаXльный меXдико-хирур-
гиXческий центр с отделениями в МосквеX, Туапсе и МуXрманске.
Есть мемориаXльная доскаX на доXме, где родиXлся Н.И. ПирогоXв
(МеXльницкий переулок), и на здаXнии, где он учиXлся (ВерхняXя
СыромяXтническая уXлица).
В Санкт-ПетербуXрге есть ПирогоXвская набереXжная. На неё
выхоXдят здаXния ВоеXнно-медициXнской акадеXмии. ПаXмятники
Н.И. ПирогоXву стояXт в ВоеXнно-медициXнской акадеXмии: на тер-
ритоXрии клиXники и в здаXнии быXвшего КлиниXческого гоXспиталя.
В НовосибиXрске уXлица ПирогоXва в академгородкеX — эXто
однаX из глаXвных уXлиц, где нахоXдятся университеXт, шкоXла и об-
щежиXтия.
В СамаXре и ОренбуXрге иXмя Н.И. ПирогоXва ноXсит городскаXя
больниXца.
В ВоXлогде, НовосибиXрске, ЧебоксаXрах, ВороXнеже, СтаXвро-
поле, ЕкатеринбуXрге, Тюмени, КомсомоXльске-на-АмуXре есть
уXлица ПирогоXва.
В ПятигоXрске есть здаXние под назваXнием «ПирогоXвские
ваXнны», где проводиXли лечеXние по меXтоду Н.И. ПирогоXва. На
егоX стенеX — мемориаXльная доскаX.
В честь НиколаXя ПирогоXва наXзван астероXид 2506 Pirogov.
В 1947 годуX был соXздан худоXжественный фильм «ПирогоXв».

120
 Украина
В КиеXве уXлица ПирогоXва прохоXдит от стаXнции метроX «Уни-
верситеXт» до уXлицы БогдаXна ХмельниXцкого. На фасаде одногоX
из корпусоXв УниверситеXта им. Т. ШевчеXнко устаноXвлена мемо-
риальная доскаX в паXмять Н.И. ПирогоXва.
В ВиXннице иXмя Н.И. ПирогоXва ноXсит ВиXнницкий нацио-
наXльный медициXнский университеXт. В дереXвне ПирогоXво нахоX-
дится дом ПирогоXва. МиXмо неё идёт уXлица ПирогоXва, саXмая
длиXнная в гоXроде (8 киломеXтров). Там же нахоXдится паXмятник
Н.И. ПирогоXву. В полутоXра киломеXтрах от дереXвни — цеXрковь,
где нахоXдится забальзамиXрованное теXло Н.И. ПирогоXва.

В ДнепропетроXвске, на Аллее знамениXтых учёных Днепро-

петроXвской медициXнской акадеXмии стоиXт паXмятник Н.И. Пиро-
гоXву.
В ОдеXссе иXмя Н.И. ПирогоXва носиXл ОдеXсский медициXнский
институXт (сегоXдня — ОдеXсский госудаXрственный медициXнский
университеXт).
В СевастоXполе иXменем ПирогоXва наXзвана 1-я городскаXя боль-
ниXца. На её территоXрии стоиXт паXмятник Н.И. ПирогоXву. ЕгоX
же моXжно увиXдеть на картиXне «ОбороXна СевастоXполя. 1854–
1855» художника Ф.А. РубоX. В нише на стенеX музеXя стоиXт бюст
Н.И. ПирогоXва.

121
 В СимфероXполе однаX из уXлиц ноXсит иXмя Н.И. ПирогоXва. В паX-
мять о том, что ПирогоXв был в эXтом гоXроде, на стеXнах Республи-
канской универсальной библиотеXки иXмени И. ФранкоX и КрыXм-
ского медициXнского институXта висяXт мемориаXльные доXски.
В Саках иXмя ПирогоXва ноXсит центраXльный клиниXческий
воеXнный санаторий, пеXред вхоXдом в котоXрый нахоXдится паXмят-
ник Н.И. ПирогоXву.
В ЛугаXнске паXмятник ПирогоXву стоиXт у вхоXда в 1-ю город-
скуXю больниXцу.
В ЛуXцке, ПолтаXве и ЧеркаXссах есть уXлица ПирогоXва.

В Болгарии

СкульптуXрный портреXт Н.И. ПирогоXва нахоXдится на фасаXде

больниXцы в СофиXи, носяXщей егоX иXмя.
ПризнаXтельный болгаXрский нароXд воздвиXг в честь Н.И. Пиро-
гоXва 26 обелисков, 3 ротонды и паXмятник в Скобелевском паXрке
в ПлеXвене. В дереXвне Бохот, на том меXсте, где стояXла руXсская 69-я
больниXца, соXздан центраXльный парк-музеXй.
КогдаX в 1951 годуX в СофиXи былаX соXздана пеXрвая в БолгаXрии
больниXца скоXрой медициXнской поXмощи, ей быXло присвоXено иXмя
Н.И. ПирогоXва. ПоXзже больниXца мноXго раз меняXла своё назваX-
ние, сначаXла эXто был ИнституXт скоXрой медициXнской поXмощи,
затеXм РеспубликаXнский науXчно-практиXческий институXт скоX-

122
рой медициXнской поXмощи, НауXчный институXт скоXрой поXмощи,
МногопроXфильная больниXца для актиXвного лечеXния и скоXрой
поXмощи и наконеXц УниверситеXтская многопрофильная боль-
ниXца для актиXвного лечеXния и скоXрой поXмощи. По-преXжнему
барельеXф ПирогоXва остаётся на своём меXсте. ТепеXрь здесь труX-
дятся 361 врачеXй, 150 науXчных сотрудников, 1025 медициXн-
ских специалиXстов и 882 человеXк технического персонала. Все
ониX гоXрдо называXют себяX «пирогоXвцами». БольниXца считаXется
одноXй из луXчших в БолгаXрии, за год здесь леXчат свыше 40 тыс.
стационаXрных и 300 тыс. амбулатоXрных пациеXнтов.
14 октябряX 1977 гоXда в БолгаXрии былаX напечаXтана почтоXвая
маXрка «100 лет с прибыXтия акадеXмика НиколаXя ПирогоXва
в БолгаXрию».

В Эстонии
ПаXмятник в ТаXрту.

Для тех, кто хочет знать больше:

http://200years.pirogov-center.ru/info/11
http://www.pirogov.com.ua

123
 СЛОВАРЬ

А дроваX консерватиXвный
абстраXкция дураXк консерватиXзм
абсуXрдно дух конфлиXкт
автобиограXфия духоXвный коXпия
авторитеXт корруXпция
аксиоXма Е котёнок
алкоголиXзм ЕваXнгелие коXшечка
аллеXя евреXй красть
аXнгел ёлка крест
атеиXст криXтика
аXтлас Ж кстаXти
жильё
Б Л
бадминтоXн З лаXдно
баXза завеXдующий латиXнский
бедаX завиXдовать лиXния
бытовоXй заXвисть литограXфия
бюст замороXженный лиXчность
заXпах лиXчный
В заполняXть лоXгика
вдоль зарабаXтывать
вершиXна зло М
вздохнуXть манекеXн
витриXна И масштаXб
вне идеаXльный меXлкий
внеXшний издаXние мемориаXльный
воXля издаXтель меXтод
издаXтельство механиXзм
Г измеXна мировоззреXние
геXний иллюXзия мистиXческий
годовщиXна инвалиXд многопроXфильный
граXмота инструмеXнт мозг
грандиоXзность интуиXция монаXрх
губернаXтор искажённый монаXрхия
искуXсственный мотиXв
Д иXстина мусульмаXнин
даXма
дар К Н
деXятельность каXрлик наXбережная
дневниXк кипячёный нагляXдность
долиXна конкреXтный накаXзывать

124
наркоXтик поXльза самодержаXвие
настояXщий поряXдок самоубиXйство
наXция посреXдственность санатоXрий
начаXльник потеXря сваXдьба
немоXй потоXп свист
ненавиXдеть похорониXть святоXй
ни за что почётный секреXт
ниXша праXво сердиXться
нраXвственный правослаXвный скамеXйка
нраXвственность праXдед слуXжба
предполагаXть смертеXльный
О признаXть смычоXк
обелиXск призываXть сойтиX с умаX
обмануXть приложиXть сообщаXть
обороXна простраXнство сооXбщество
огнестреXльный протестаXнт состаXв
окаXзывать профессионаXл состояXться
окружеXние пружиXна сотруXдник
оXргия публицистиXческий сочетаXние
оркеXстр пуXля сочинеXние
осязаXние пяXтка спагеXтти
отделеXние спокоXйствие
отеXчественный Р споXсоб
отпраXвить раб среXдство
разделяXть ссоXра
П расстроXиться СССР
палаXтка реалиXст старинаX
паXра реаXльный стаXроста
параXдный республикаXнский стереотиXп
париXк рефераXт стихиXя
переуXлок рефоXрма страсть
переустроXйство реформиXровать страXстный
периXод рожаXть стремлеXние
персонаXл рождаXть стресс
пионеXр ромаXнтик субъектиXвный
питаXние рост сужаXть
поXвар ротоXнда сумасшеXдший дом
подваXл
подтверждаXть С Т
позоXр саXбля технологиXческий
поколеXние сайт таблиXца
полднеXвный самовоспитаXние теXрмин
труXбка

125
У Х Ш
удаXча халаXт шалаXш
универсаXльный хитроX
уточниXть холодиXльник Э
хоть эволюция
Ф элемеXнт
фантаXзия Ч
фасаXд чаXстность
фиXтнес-зал честь
фраXнко-пруXсский чёрт

МЕДИЦИНСКИЕ ТЕРМИНЫ

А гоXспиталь Н
амбулатоXрный нагноеXние
ампутаXция Д наркоXз
ампутиXровать дезинфеXкция неXрвная систеXма
анаXтом диаXгноз
анатомиXческий теаXтр дыхаXтельный О
анатомиXчка обезбоXливание
анатоXмия З операциоXнная
анестезиоXлог забальзамиXровать опериXровать
анестезиXя оXрган
антисептиXческий И остеотоXм
инфеXкция
Б инфициXрованный П
бальзамиXрование йод пациеXнт
бедроX педиатриXческий
бинт К плаXстика
бинтоваXть кардиоXлог пластиXческий
клиXника повяXзка
В коXжа полостноXй
веXна колеXно (колеXни) продезинфициXровать
веноXзный конеXчность протеXз
внуXтренний оXрган кость психиаXтр
внутривеXнный кровь
Р
Г М рак
гипс маXска раXна
гиXпсовый меXдик ранеXние
гоXлень микроXб раXненый

126
реанимаXция траXвма Ч
ректаXльный травматиXческий чеXлюстно-лицевоXй

С Ф Ш
санитаXр физиологиXческий шок
стационаXрный
стоматоXлог Х Э
сустаXв хируXрг эпидеXмия
хирургиXческое эфиXр
Т отделеXние
терапиXя холеXра
топографиXческий

СОКРАЩЕНИЯ

англ. — английский
зд. — здесь
жарг. — жаргонное
н. э. — нашей эры
разг. — разговорное
уменьш. — уменьшительное
эмоц. — эмоциональное

В оформлении издания использованы:

http://www.pirogov.com.ua
http://200years.pirogov-center.ru/info/11/
http://www.pirogov-center.ru/infoclinic/48/238/
http://garbuzenko.narod.ru/index.htm
http://www.nsad.ru/index.php?issue=11&section=&article=231
http://www.spb-guide.ru/img/482/3519.jpg
http://community.livejournal.com/ru_vzglyad/
http://s004.radikal.ru/i206/1003/fb/1d3ab7f04a49t.jpg
http://i071.radikal.ru/0901/6f/7106a8da38cf.jpg
http://www.critical.ru/calendar/image/0901Esmarch_02_1.jpg
http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/f/f3/Alfred_Velpeau_01.JPG
http://wwhp.ru/annenkov-nn.htm
http://pheonae.livejournal.com/376829.html
http://www.illustrated-history.ru

127
 СОДЕРЖАНИЕ

I. Чудный доктор Пирогов .................................................4

II. Впервые ................................................................... 82

III. Литературная страница ............................................. 85

IV. По страницам книги Пирогова .................................... 94

V. По страницам воспоминаний ..................................... 118

Память ....................................................................... 120