Открыть Электронные книги
Категории
Открыть Аудиокниги
Категории
Открыть Журналы
Категории
Открыть Документы
Категории
На права£рукопици .7
>f( Л-/?
ЦЕННОСТНО-СМЫСЛОВОЕ ПОЛЕ
СОВРЕМЕННЫХ ЖУРНАЛОВ
ДЛЯ ПОДРОСТКОВ
Специальность 10 01 10-журналистика
Автореферат
диссертации на соискание ученой степени
кандидата филологических наук
- 2 СЕМ 2010
Москва-2010
Диссертация выполнена на кафедре периодической печати факультета
журналистики Московского государственного университета
имени М В Ломоносова
,гЗО
Защита состоится «</-» {^^///Zf^U^ 2010 г в / 3 — часов на заседа
нии Диссертационного совета Д 501 001 07 в Московском государственном
университете по адресу 125009, Москва, ул Моховая, 9, ауд
Актуальность исследования
Сегодня, в связи с системным, социокультурным кризисом, наше
общество переживает период ценностной девальвации, отхода от традици
онной системы морали, забвения национальных традиций. Такое прочте
ние ситуации присутствует как на уровне бытового оценивания происхо
дящего, так и на уровне научных рефлексий
В последние годы появилось довольно много исследований, описы
вающих разные аспекты непреодоленного социокультурного кризиса, в
том числе и его ценностный аспект Исследования ориентации современ
ного российского общества позволяют ученым делать вывод о деформа
ции ценностей в сознании россиян, а главное — о значительном смещении
ценностных ориентации относительно тех, которые всегда маркировались
в отечественной культуре как базовые, фундаментальные
Особенно заметно высвечивается эта проблема при социологическом
изучении подростковой и молодежной среды Социологи и культурологи
отмечают, что характерной чертой современного молодого поколения
является отсутствие этнокультурной самоидентификации, обусловленное
тем, что в современном обществе нет единых механизмов социализации и
инкультурации (введения человека в пространство определенных культур
ных кодов) Эти факторы выступают в качестве предпосылок ценностной
дезориентации и нравственной деформации
В сложившейся ситуации задачей национальной важности может
считаться создание качественного ценностно-смыслового медийного про
странства, адресованного подросткам Трансляция базовой аксиологиче
ской системы в медиа, в том числе и в журналах, могла бы стать частью
культурной терапии нашего общества, а сами журналы - фактором социа
лизации и инкультурации подрастающего поколения
Однако на деле мы сталкиваемся с ситуацией, когда журналы для
подростков как часть общего медийного пространства работают в рамках
ценностно-смыслового поля1, глубоко отличного по своим параметрам от
того, которое отечественная ценностная система представляет норматив-