Глава 1

Входной (выходной) контроль знаний

№1

1)
2)
3) ;
4) Сумма первых трех членов арифметической прогрессии 24, а
сумма второго и третьего членов – 22. Найти второй член прогрессии.
5) Упростить выражение
6)
7) Свежие овощи содержат по весу 90% воды, а сухие – 12%.
Сколько выйдет сухих овощей из 22 кг свежих?
8) Высота равностороннего треугольника равна 9. Найти радиус
вписанной окружности.
9) Площадь основания конуса , его образующая равна 5. Найти
площадь осевого сечения конуса.

№2

1)
2)
3) ;
4) Найти сумму всех двузначных чисел, меньших 50, которые при
делении на 4 дают в остатке 1.
5) Упростить выражение
6)
7) При выпаривании из 9 кг раствора получили 2 кг вещества,
содержащего 10 % воды. Каков процент содержания воды в растворе?
8) высота равностороннего треугольника равна 9. найти радиус
описанной окружности.
9) Объем цилиндра , а высота . Найти диагональ осевого
сечения.

№3

1)
2)
«Школьный курс математики» 2
3) ;
4) Найти сумму всех двузначных чисел, меньших 50, которые при
делении на 6 дают в остатке 1.
5) Вычислить
6)
7) Разделить число 18000 на две части так, чтобы 4 % первой части и
6 % второй составляли вместе столько, сколько составляет 5,5 % всего
числа.
8) Большее основание трапеции 4, ее высота , а углы при
большем основании и . Найти меньшее основание.
9) Боковая поверхность цилиндра равна . Высота цилиндра 4.
Найти объем цилиндра.

№4

1)
2)
3) Указать абсциссы экстремумов функции .
4) Сколько имеется двузначных натуральных чисел, кратных 7?
5) Упростить выражение
6)
7) Цена на товар была понижена на 25 %. На сколько процентов надо
снизить новую цену, чтобы получить первоначальную цену?
8) В прямоугольный треугольник, катеты которого равны 10 и 15,
вписан квадрат, имеющий с ним общий угол. Найти периметр квадрата.
9) Вычислить объем усеченного конуса, если радиусы оснований
равны 5 и 2, а высота .

№5

1)
2)
3) ;
4) Найти сумму десяти членов прогрессии: 18, 14, 10,…
5) Упростить выражение
«Школьный курс математики» 3
6)
7) Из одного пункта в другой автомобиль ехал со скоростью 60 км/ч,
а возвращался обратно со скоростью 100 км/ч. Найти среднюю скорость
автомобиля.
8) В прямоугольном треугольнике дан острый угол и квадрат
суммы катетов равный . Найти гипотенузу.
9) Вычислить диаметр шара, площадь поверхности которого равна
.

№6

1)
2)
3) Указать абсциссы экстремумов функции
4) Найти десятый член прогрессии: 2, , 1, …
5) Вычислить .
6)
7) Во сколько раз возрастет время заполнения водой бассейна при
снижении производительности насоса на 20 %?
8) В прямоугольно треугольнике дан острый угол и сумма
катетов, равная . Найти гипотенузу.
9) Шар и конус имеют одинаковый объем. Высота конуса равна 4.
Чему равен радиус шара, если он совпадает по величине с радиусом
основания конуса?

№7

1)
2)
3) Найти наибольшее и наименьшее значение функции
на отрезке .
4) Найти знаменатель бесконечно убывающей геометрической
прогрессии, если ее первый член равен , а сумма .
5) Вычислить .
6)
7) Переднее колесо телеги имеет длину окружности 3 м, заднее – 5 м.
На каком расстоянии переднее колесо сделает на 10 оборотов больше?
«Школьный курс математики» 4
8) В прямоугольном треугольнике острый угол и разность
катетов . Найти гипотенузу.
9) Вычислить радиус шара, объем которого равен объему конуса с
высотой, равной 27/4 и радиусом основания, равным 4.

№8

1)
2)
3) Найти наибольшее и наименьшее значение функции
на отрезке .
4) Найти сумму , если .
5) Вычислить .
6)
7) Если двузначное число разделить на произведение его цифр, то
получится . Найти это число, если цифра старшего разряда равна 6.
8) В прямоугольном треугольнике дан острый угол и сумма
катетов, равная . Найти меньший катет.
9) Высота конуса 20, образующая 25. Найти радиус вписанного
полушара, основание которого лежит на основании конуса.
№9
1) ;
2)
3) Найти промежутки возрастания и убывания функции
.

4) Найти сумму

5) Вычислить .
6)
7) Некоторый объем 50 % раствора смешан с вдвое меньшим
объемом 20 % раствора. Какова концентрация полученного раствора?
8) Длина медианы, проведенной из вершины прямого угла
треугольника, равна . Найти длину гипотенузы.
9) Объем правильной четырехугольной пирамиды 144, боковое
ребро составляет с плоскостью основания угол . Найти площадь
диагонального сечения.
«Школьный курс математики» 5

№ 10
1)
2)
3) Найти абсциссы экстремумов функции .
4) Найти сумму .

5) Вычислить , если .

6)
7) Скорости двух точек, движущихся в разных направлениях равны
2м/с и 4 м/с. Через сколько секунд расстояние между ними увеличиться с
36 м до 60 м?
8) В прямоугольном треугольнике дан острый угол и разность
между гипотенузой и большим катетом, равная . Найти
гипотенузу.
9) Плоскость, проходящая через сторону основания куба под углом
к основанию, делит его на две части. Найти отношение объемов этих
частей, если ребро куба равно 2.
№ 11

1)
2)
3) Найти промежутки возрастания и убывания функции
.
4) Найти знаменатель бесконечно убывающей геометрической
прогрессии, если ее первый член равен 3, а сумма 7/2.

5) Упростить .

6)
7) Скорости двух точек, движущихся в одном направлении равны
12м/с и 15 м/с. Через сколько секунд расстояние между ними увеличиться
с 24 м до 60 м?
8) Определить длину наименьшей диагонали правильного
шестиугольника, сторона которого равна 1.
9) Объем конуса 9, площадь основания . Найти тангенс угла
наклона между образующей и плоскостью основания.
«Школьный курс математики» 6
№ 12

1)
2)
3) Найти абсциссы экстремумов функции .
4) Найти второй член убывающей геометрической прогрессии, если
, .
5) Упростить .
6)
7) Сумма двух чисел равна 54, причем одно их них на 20 % меньше
другого. Найти большее число.
8) Определить длину стороны правильного шестиугольника, если
наименьшая диагональ равна .
9) Равносторонний треугольник вращается вокруг своей стороны
. Найти объем тела вращения.
№ 13

1)
2)
3) Найти наибольшее значение функции на отрезке
.
4) Найти сумму
5) Вычислить , если .

6)
7) Цену на товар повысили на 50%, затем новую цену повысили еще
раз на 80 %. Во сколько раз выросла первоначальная цена?
8) Определить длину наибольшей диагонали правильного
шестиугольника, сторона которого равна .
9) Объем прямой треугольной призмы 18. Найти ее ребра, зная, что
длины всех ребер призмы одинаковы.

№ 14

1)
2)
3) При каком значении функция достигает
наименьшего значения на отрезке ?
«Школьный курс математики» 7
4) Найти первый член возрастающей геометрической прогрессии,
если , .
5) Вычислить .
6)
7) 2 кг восемнадцатипроцентного раствора разбавили 250 граммами
воды. Какова стала концентрация раствора?
8) Найти угол между стороной и наименьшей диагональю
правильного шестиугольника.
9) По стороне основания, равной 9, и боковому ребру, равному 6,
найти высоту правильной треугольной пирамиды.

№ 15
1)

2)
3) При каком значении функция достигает
наибольшего значения на отрезке ?
4) Найти сумму .

5) Вычислить .

6)
7) Скорость автомобиля 50 км/ч. Во сколько раз необходимо
увеличить скорость, чтобы на пути в 100 км выиграть 15 мин.?
8) Сумма внутренних углов выпуклого многоугольника равна .
Определить количество сторон многоугольника.
9) Найти объем правильной четырехугольной усеченной пирамиды,
если ее диагональ равна 18, а длина сторон оснований 14 и 10.

№ 16
1)

2)
3) ;
4) Решить уравнение .
5) Вычислить .
6)
«Школьный курс математики» 8
7) При одновременном включении 4 кранов бассейн заполняется
водой за 45 мин. За сколько минут заполнится бассейн при одновременном
включении 6 кранов?
8) Стороны треугольника равны 11, 8, 6. Определить вид
треугольника.
9) Высота правильной треугольной пирамиды , а боковое ребро
образует с плоскостью основания угол . Найти объем пирамиды.
№ 17

1)
2)
3) ;
4) Три числа составляют геометрическую прогрессию, их
произведение 216. Найти второй член прогрессии.
5) Вычислить .

6)
7) В 18 % раствор добавили 0,25 л воды и получили 16 % раствор.
Каков первоначальный объем раствора?
8) В треугольнике определить третью сторону, если две другие
образуют угол и равны 8 и 15.
9) Высота правильной треугольной пирамиды , ее объем 24.
Найти угол между боковой гранью и основанием.

№ 18

1)
2)
3) ;
4) Решить уравнение .
5) Вычислить .
6)
7) Сколько воды необходимо добавить в 2 кг 18 % раствора, чтобы
получить раствор 16 % концентрации?
8) В круг диаметра 1 м вписан равносторонний треугольник. Найти
длину его стороны.
9) Осевое сечение конуса – равносторонний треугольник. Площадь
полной поверхности конуса равна 18. Найти площадь основания конуса.
«Школьный курс математики» 9

№ 19

1)
2)
3) При каком значении из промежутка функция
достигает экстремума?
4)
5) Вычислить .
6)
7) Первая мельница может переработать 19 ц. пшеницы за 3 ч.,
вторая – 32 ц. за 5 ч., третья 10 ц. за 2 ч. За какое время они переработают
133 тонны пшеницы?
8) В круг диаметра вписан квадрат. Найти длину его стороны.
9) Вокруг шара описан цилиндр. Найти отношение поверхности
цилиндра к поверхности шара.

№ 20

1)
2)
3) Найти экстремальное значение функции .
4) Вычислить .
5) Вычислить , если .
6)
7) Морская вода содержит 5 % соли по весу. Сколько пресной воды
надо добавить к 30 кг морской, чтобы концентрация соли составляла 1,5%?
8) Найти длину большей диагонали параллелограмма, если его
основание равно 6, сторона 5, а высота 4.
9) Цент верхней грани куба соединен с тремя вершинами основания.
Объем образовавшийся пирамиды 9/2. Найти ребро куба.

№ 21
«Школьный курс математики» 10
1) ;

2)

3) Найти абсциссу точки максимума функции .

4)
5) Упростить выражение .
6)
7) Некоторый объем работы выполняется одним рабочим за 3 ч, а
другим вдвое быстрее. За сколько часов они выполнят работу работая
вместе?
8) В прямоугольном и катет . Найти радиус
описанной окружности.
9) Объем правильной треугольной пирамиды , ее высота 3.
Найти длину бокового ребра.

№ 22

1)

2)

3) Найти значение функции в точке максимума.

4) Три числа составляют геометрическую прогрессию, их
произведение 216. Найти второй член прогрессии.
5) Вычислить .
6)
7) Некоторый объем работы выполняется одним рабочим за 3 ч. За
сколько часов выполняется работа другим рабочим, если работая вместе
они выполняют ее за 1 ч?
8) Площадь круга . Найти сторону вписанного в него квадрата.
9) Боковые ребра правильной четырехугольной пирамиды 9, а ее
высота 7. Найти сторону основания.
№ 23

1)
2)

3) Найти значение функции в точке максимума.

«Школьный курс математики» 11
4) Даны первые два члена геометрической прогрессии , .
Найти сумму этой прогрессии.
5) Найти , если .
6)
7) Сплав серебра и меди весит 2 кг. Вес серебра в сплаве составляет
веса меди. Найти количество серебра.
8) Средняя линия треугольника на 6 см корче той стороны, которой
она параллельна. Найти эту сторону.
9) Высота правильной четырехугольной пирамиды 7, боковое ребро
9. Найти площадь боковой поверхности.

№ 24

1)
2)
3) На отрезке найти экстремум функции .
4) Разность арифметической прогрессии равна 2. Найти номер члена
прогрессии, который будет больше первого на 32.
5) Найти , если .
6)
7) Четыре конвейера одинаковой продуктивности заполняют 2
емкости за 20 мин. Сколько емкостей может заполнить один конвейер за
один час?
8) Большая диагональ ромба равна , его площадь 1,5. Найти
величину острого угла ромба.
9) Периметр основания правильной четырехугольной пирамиды 20, а
апофема 6,5. Найти высоту пирамиды.

№ 25

1)
2)
3) Найти интервал, на котором функция убывает.
4) Найти разность арифметической прогрессии, первый член которой
равен 1, а сумма первых пяти членов равна 1/4 суммы следующих пяти
членов.
5) Вычислить .
6)
«Школьный курс математики» 12
7) Отрезок длиной 135 м разделен на две части, одна из которых в 4
раза короче другой. Найти разность длин этих частей.
8) В равнобедренном треугольнике боковая сторона равна 5, а
косинус угла при основании 0,6. Найти радиус вписанного круга.
9) Площадь поверхности одного шара 43, второго 387. Во сколько
раз объем второго шара больше, чем первого?

№ 26

1)
2)
3) Найти максимальное значение функции на
отрезке .
4) Сумма третьего и восьмого членов арифметической прогрессии
равна 8. Найти сумму первых 10 членов.
5) Вычислить .
6)
7) Через час после равномерного спуска воды в бассейне ее осталось
400 л, а еще через 3 часа – 250 л. Сколько воды было в бассейне?
8) Большее основание трапеции 28,5, разность параллельных сторон
11, площадь 161. Найти высоту трапеции.
9) Определить радиус шара, если известно, что его объем возрастет в
27 раз при увеличении радиуса на 2 единицы.

№ 27

1)
2)

3) Найти максимальное значение функции на отрезке

.
4) Сумма первых 10 членов арифметической прогрессии равна 40.
Найти сумму третьего и восьмого членов.
5) Вычислить .
6)
«Школьный курс математики» 13
7) Пароход плывет из пункта А в пункт В за 2 суток, а из В в А – за 3
суток. Определить скорость течения реки, если расстояние между
пунктами равно 480 км (скорость в сутки).
8) В прямоугольном треугольнике длины катетов 6 и 8 см. Найти
высоту, опущенную на гипотенузу.
9) Осевое сечение цилиндра – квадрат, диагональ которого .
Найти объем цилиндра.

№ 28

1)

2)

3) Найти наименьшее значение функции на отрезке .

4) Сумма третьего и девятого членов арифметической прогрессии
равна 8. Найти сумму первых 11 членов.
5) Вычислить .
6)
7) Катер прошел расстояние между пристанями по течению реки за
2ч, а обратно за 3 ч. Найти собственную скорость катера, если скорость
течения реки 2 км/ч
8) Сумма двух неравных внутренних углов равнобедренного
треугольника равна . Чему равен угол при вершине треугольника?
9) Объем куба равен . Найти площадь диагонального сечения.
№ 29

1)
2)
3) Найти наименьшее значение функции на отрезке .
4) При любом сумма членов арифметической прогрессии
выражается формулой . Найти третий член прогрессии.
5) Вычислить .
6)
7) Две элементарные частицы после соударения разлетелись под
углом со скоростями 1/20 м/с и м/с. Каково будет расстояние
между частицами через 10 с?
8) В равнобедренном треугольнике основание и высота равны 4 см.
Найти площадь круга, описанного около этого треугольника.
9) Площадь диагонального сечения куба . Найти объем куба.
«Школьный курс математики» 14

№ 30

1)
2)
3) Найти наименьшее значение функции на
интервале .
4) При любом сумма членов арифметической прогрессии
выражается формулой . Найти третий член прогрессии.
5) Вычислить .
6)
7) Произведение двух положительных последовательных чисел
больше их суммы на 19. Найти меньшее из них.
8) Боковые стороны треугольника 6 и 5, а основание 5. Найти
высоту, опущенную на основание.
9) В куб вписан шар. Найти площадь поверхности шара, если
площадь полной поверхности куба .
№ 31

1)

2)
3) Найти наибольшее значение функции на
отрезке .
4) Сумма членов бесконечно убывающей геометрической прогрессии
в два раза больше суммы первых членов. Найти знаменатель
прогрессии.
5) Вычислить .
6)
7) Произведение двух чисел равно 7, а сумма их квадратов 39. Найти
модуль разности этих чисел.
8) В ромб с острым углом вписана окружность радиусом 2 см.
Найти большую диагональ ромба.
9) Угол наклона образующей конуса к плоскости основания ,
радиус основания . Найти объем конуса.

№ 32
«Школьный курс математики» 15
1)
2)
3) Закон движения тела . Найти его скорость в момент
времени .
4) На канате длиной метров ( – целое) через каждые 25 см,
включая концы, завязаны узлы. Найти общее количество узлов на канате.
5) Вычислить .
6)
7) Разность двух чисел равна 4, а разность их квадратов 40. Найти
среднее арифметическое этих чисел.
8) Найти площадь круга, если известно, что длина окружности круга
вдвое меньшей площади равна .
9) Площадь основания конуса , его образующая равна 5. Найти
площадь осевого сечения конуса.
№ 33

1)
2)
3) Закон движения тела . Найти его скорость в
момент времени .
4) Найти сумму 20 членов арифметической прогрессии, если
.
5) Вычислить .
6)
7) Среднее арифметическое двух чисел равно 5, а сумма их
квадратов 40. Найти произведение этих чисел.
8) Длина окружности равна . Найти площадь сектора с
центральным углом .
9) Площадь осевого сечения цилиндра . Найти площадь его
боковой поверхности.

№ 34

1)
2)
3) Скорость движения тела . Найти его ускорение в момент
времени .
4) Сколько раз пробьют часы с 0 часов 5 минут до полудня (часы
бьют ежечасно)?
5) Вычислить .
«Школьный курс математики» 16

6)
7) Среднее арифметическое двух чисел равно 5, а разность их
квадратов 40. Найти разность этих чисел.
8) Площадь прямоугольного треугольника 30, сумма длин катетов
17. Найти гипотенузу.
9) Объем цилиндра , а высота . Найти диагональ осевого
сечения.

№ 35

1)
2)
3) ;
4) Найти сумму первых ста нечетных чисел.
5) Вычислить .
6) .
7) Произведение двух чисел равно 30, а сумма их квадратов 40.
Найти среднее арифметическое этих чисел.
8) Сумма квадратов сторон прямоугольного треугольника 338, сумма
длин катетов 17. Найти площадь треугольника.
9) Найти объем конуса, если его высота в 2 раза больше диаметра
основания и равна 4.

№ 36

1)
2)
3) ;
4) Найти сумму всех двузначных натуральных чисел.
5) найти , если .
6)
7) Одно число меньше другого на 8 и их среднее арифметическое
равно 8. Найти произведение этих чисел.
8) Найти острый угол параллелограмма, если даны две его высоты
, и периметр 4.
«Школьный курс математики» 17
9) Боковая поверхность цилиндра равна . Высота цилиндра
равна 4. Найти объем цилиндра.

№ 37

1)

2)

3) ;

4) Вычислить
5) Вычислить , если .
6)
7) Одно число в 5 раз больше другого, а их среднее арифметическое
равно 9. Найти разность этих чисел.
8) Периметр сегмента равен , а дуга содержит . Найти
радиус дуги окружности.
9) Вычислить длину образующей усеченного конуса, если радиусы
оснований равны 9 и 5, а высота 3.

№ 38

1)
2)

3) ;

4) Вычислить
5) Вычислить .
6)
7) Разность двух чисел 5, а их произведение 7. Найти сумму
квадратов этих чисел.
8) Найти площадь равнобедренной трапеции, если известны площади
треугольников и .
9) Вычислить объем усеченного конуса, если радиусы оснований
равны 5 и 2, а высота .
«Школьный курс математики» 18
№ 39

1)

2)

3) ;

4) Вычислить
5) Вычислить .
6)
7) Среднее арифметическое двух чисел равно 5, а их произведение
30. Найти сумму квадратов этих чисел.
8) Большее основание трапеции 4, меньшее 2. Углы при большем
основании и . Найти высоту трапеции.
9) Вычислить диаметр шара, площадь поверхности которого равна
.

№ 40

1)
2)
3) ;
4) Три положительных числа составляют арифметическую
прогрессию. Найти второй член, зная, что его произведение на сумму двух
других членов равно 200.
5) Вычислить .
6)
7) Сколько необходимо прибавить к числу 12 с тем, чтобы
полученная сумма относилась к 15, как 30 относится к 25?
8) Длины диагоналей ромба относятся как 3:4, а их сумма равна 14.
Найти сторону ромба.
9) Вычислить радиус шара, объем которого равен объему конуса с
высотой, равной 27/4 и радиусом основания, равным 4.