Академический Документы
Профессиональный Документы
Культура Документы
РЕСПУБЛИКИ
Кыргызский государственный технический
университет имени И.Раззакова
Отчет
о выполнении программы производственной практики
Профиль «Инфокоммуникационные технологии и системы в услугах связи»
Бишкек 2020
Содержание
Содержание........................................................................................................................................2
Введение............................................................................................................................................. 3
Основная часть................................................................................................................................. 4
Заключение............................................ ................................................................................... . 19
Список использованных источников..........................................................................................20
2
Введение
3
Основная часть
4
Создание web-сайта это процесс работы нескольких специалистов. Поэтому еще
одним хорошим качеством для web-программиста будет умение работать в команде. Для
работы web-программистом обычно требуется высшее техническое образование, владеть
специфическими знаниями: разбираться в технологиях JavaScript, VBScript, Perl, РНР, Java,
C++ и др. уметь работать с базами данных, знать основные среды разработки и разбираться
в протоколах, компьютерный программирование Hypertext preprocessor
Постановки задач
03.02.20
2-неделя Верстка страницы «Ваше резюме»
07.02.20
10.02.20 Задача [web-359]. Верстка страницы «Деньги»
3-неделя
14.02.20 Задача [web-356]. Верстка страницы «О магазине»
17.02.20
4-неделя Задача [web-363]. Верстка страницы «Trade in»
21.02.20
5
РНР (Hypertext Preprocessor)
6
Возможности РНР:
В нескольких словах - на РНР можно сделать все, что можно сделать с помощью
CGI-программ. Например: обрабатывать данные из форм, генерировать динамические
страницы, получать и посылать куки (cookies).
Кроме этого в РНР включена поддержка многих баз данных (databases)* что
делает написание Web-приложений с использованием БД до невозможности простым.
Вдобавок ко всему РНР понимает протоколы IMAP, SNMP, NNTP, POP3 и даже
HTTP, а также имеет возможность работать с сокетами (sockets) и общаться по другим
протоколам.
Informix PostgreSQL
7
HTML и CSS
HTML (HyperText Markup Language) — это язык разметки гипертекста, при помощи
которого создаются веб-страницы. Используется HTML исключительно для разметки
текстового документа. Проще говоря, перед HTML стоит задача определения структуры
документа.
CSS (Cascading Style Sheets) — это язык стилей, определяющий внешний вид
HTML-документов. Говоря о CSS мы подразумеваем работу со шрифтами, полями, высотой,
шириной и т.д.
CSS обеспечивает творческую свободу в разметке и дизайне веб-страниц.
Пользуясь CSS, мы сможем украсить текст страниц привлекательными заголовками,
буквицами, рамками, как в красочных глянцевых журналах. Можно точно разместить и
позиционировать изображения, создать столбцы и баннеры, выделить ссылки
динамическими эффектами. Кроме того, можно добиться постепенного появления и
исчезновения элементов, перемещения объектов по странице или медленного изменения
цвета кнопки при прохождении над ней указателя мыши. Вы думаете, что все это довольно
сложно? Напротив! Каскадные таблицы стилей как раз и предназначены для упрощения
процесса оформления веб-страниц. Как работает CSS работает с HTML, но не имеет к HTML
никакого отношения. Это совершенно другой язык. HTML структурирует документ,
упорядочивая информацию в заголовки, абзацы, маркированные списки и т. д., в то время
как CSS тесно взаимодействует с браузером, чтобы оформление HTML-документа имело
совершенный вид. Например, мы могли бы использовать HTML, чтобы превратить фразу в
заголовок, отделяя его от содержания страницы, но лучше применять CSS для
форматирования заголовка, скажем, большим полужирным красным шрифтом с
позиционированием на 50 пикселов от левого края окна. В CSS это форматирование текста
включает в себя стиль - правило, описывающее внешний вид конкретной части веб
страницы. А таблица стилей (style sheet) является набором таких стилей. Можно также
создавать стили специально для работы с изображениями. Например, с помощью стилей
можно выровнять изображение по правому краю веб-страницы, поместить его в цветную
рамку, отделить от окружающего текста на 50 пикселов. Создав стиль один раз, можно
применять его к текстовым фрагментам, изображениям, заголовкам и любым другим
элементам страницы сколько угодно.
9
JavaScript
Современный JavaScript - это «безопасный» язык программирования. Он не
предоставляет низкоуровневый доступ к памяти или процессору, потому что изначально был
создан для браузеров, не требующих этого.
JavaScript - это единственная браузерная технология, сочетающая в себе все эти три
вещи.
Вот что делает JavaScript особенным. Вот почему это самый распространённый
инструмент для создания интерфейсов в браузере.
JSON и XML
11
Преимущества JSON
• Меньше слов больше дела XML требует открытия и закрытия тегов, a JSON
использует пары имя / значение, четко обозначенные «{«и»}» для объектов, «[«и»]» для
массивов, «,» (запятую) для разделения пары и «:»(двоеточие) для отделения имени от
значения.
• Размер имеет значение При одинаковом объеме информации JSON почти
всегда значительно меньше, что приводит к более быстрой передаче и обработке.
• Близость к javascript JSON является подмножеством JavaScript, поэтому код
для его анализа и упаковки вполне естественно вписывается в код JavaScript.
XML
XML — язык разметки, который определяет набор правил для кодирования документов в
формате, который читается человеком и читается машиной. Но чем больше информации
(вложений, комментариев, вариантов тегов и т.д.) в xml, тем сложнее ее читать человеку.
Преимущества:
12
XIVIL JSON
<?xml version=H1.0" encoding="UTF-8u ?> {
<person> person”: {
<пате>И ван</пате> " п а т е ”:,,Иван,,/
<age>37</age> ’'age,r:37,
<mbth'er> ’'mother”:!
<пате>0льгз</пате> 1,п а т е ,,:"Ольга",
<age>58</age>
11 ir "age”:58
</mother>
1 1 V
<children>
<child>Matua</chHd>.
iШf щZщшlг ,fchildren":!
"Маша”,
<child>Hropb</child> "Игорь",
<chi|d>TaHfl</chi!d> "Таня”
■</children> L ■
<married>true</married>. "marriedLtrue,
<dognu\\=nUue" /> "dog":null
</person> }
Рис.4. Пример
XML ISDN
extensible M arkup Language Java Script O bject Notation
Расширяемый' язы к разметки Обозначение объектов Java Script
13
РНР и Javascript (сравниваем)
Схожесть
14
MySQL
15
Практическая часть
16
2. Верстка страницы «О магазине» (Рис.2.1, Рис.2.2)
(Рис.2.2) Пишем код страницы на HTML (т.е построем скелет страницы)
<div г” ::7 ХШШШжШШ:
< й iv ;;;
<4i v
<$р&я etylfr*»"* - <”?■
<b>ZRТ£РЙ£Т~НАГАЗйз OSTGRE, K G < /b X /a p a n > < b r>
<div р1т&^¥Ьхш_хш^> \ -: ¥Ш
ШШт
<г?щ wilth-’^ C T s£o»w/iss^/3va2/Sa^un^,»V'^w ^ei-ght^SO*J|fla$S~”icDri"‘ alt?=*w,*>
cirxg их й х ь ^ Ъ ' Т х щ /rsqZ/HXt&vq" h%i%hz***%0* cleMp^Aj»»*1
-cxsig w x d th ~ re30* ахс~"/1щ/&;д2/Ш&тех*&\'д№ height-^SO"
v a<3~h<*”9CT arc»*4/ iirp?/s y g 2 /ft4 r * c r . 'з~щп bright**" xO" C$jg69*v xc&stM
<xiz.g w idxh^S O ” a r c==V n ag / avg2/ 1&, a v g “ h e i g h t * 50" с1азфй*1е4й*
<im g m d x n ~ ” 9Q'’ з г е ^ / а г ф / a v g 2 /0 2 P h e n e . 3 v g w La 1 g h t ~ * 5 Q* ( p l a s S5»* i с aa*
</dlv> X ■/;■■■ у/- i'-^-;'"'--.
19
(Рис.2.2) Затем создаем стиль для страницы с помощью CSS.
20
3. Открываем phpMyAdmin, находим нашу базу «ostore» (Рис. 3.1) Связываем нашу
страницу с БД с помощью РНР, в файлах «.bdconn» (Рис.3.2) и «.setting» (Рис.3.3).
Рис. 3.1
php
Добро пожаловать в phpMyAdmin гй Создать БД
■Язык * Language-------------------------------------- ~~ information_schema
Русский * Russian
Ik. о. kg-29-01-2019
r-Двториздция ф -------------
-С # mysql
Пользователь: root t - ^ o . k g - 2 9 -0 1 - 2 0 2 0
i Пароль: ?| i
ostore
Вперёд
n o r fn r m a n r o crhom a
Рис.3.2
define {^BKJJSE^K^SQLX^ , t r u e ) ;
da fine ( :*D£re r s i s сe n ~% f a I se I ;
fBBlfpe *:
Рис.3.2
4. В конце увидим результаты: страница «О магазине» (Рис.4.1), страница «Trade-in»
(Рис.4.2)
Рис.4.1 Рис.4.2
ИНТЕРНЕТ-МАГАЗИН
OSTORE KG
мекрщмматкема», «агам
Ффстмета*or«ивнаШал Ю О
Фмг«алое то
«семуК^ргмэОМу
8м&а*»о«п&т&яшя**
{УрОШ**шЯ
шж^урь,.,? Дш; зуьЛП
д‘ решаем * MOt> ДО»
тт&мг*
1ВИС QX.AOV1
#»«,«*« HONOR
Q l g Phone ® @ ©
&&г*й*2000 «тте^туегсе оиш
**&*.%**ЫШустройств
MiwHMt, «anowwt «AOefM.
тережйвнем»* АДбТ'бС*»
ПЙО’Д?.лаиы6ТОАбрбй*««
РАССРОЧУ вы
тоомЛйтовцпеееллгw
3*ме*астарого
® OMW‘ФСМА**4MS0W
А>УМЮЛИЛ-
*/ТО
(ЪСТОАИФ^МА^ми.
® С«*&* * Ствшмгн^
©
НАтйшшzaOn*т*
© оиойде*е дагтэдь*ое
гслоа***«моя»
помогуткм
ощттшттс.
И И К ^ксе
® Лсм^>
ор^феиаONTeih4
ИОШ ^й
вдздосшМ #*?ермг*
• Опес*?*#"®»обро^ьоа
ом*. татегмфон*0705
ШШ
Мы ■*-*„*у- ^ngfr-'ftlT с
ь*Ьт*ы*Kmnt*м*. Пищите
МЙМА
.«МЫС
аммь-дй rtoeoMCrt ia
22
Заключение
Можно сделать вывод, что задачи и цели практики были выполнены, а именно:
Считаю, что полученные раннее мною знания, оказались очень ценны при
прохождении практики и развития меня как специалиста.
Мы с вами разобрались в том, что же такое HTML, CSS, РНР и JS, а также
рассмотрели яркие примеры их использования и результаты, которые они демонстрируют.
19
Список использованных источников
1- http://sdb74.ru/samostovatelnoe-sozdanie-savta/
2- https://wwwJpipe.ru/info/phpmyadmin.htrnl
3. http://www.m ir site.mt/ php.htm
4• https://revolut.ion.alibest.rU/programmi.n.g/00531475 O.htmi
5. http://webevolution.ru/blog/saiti/
6. https://ru.wikipedia.org/wiki/PHP
20
КЫРГЫЗ РЕСПУБЛИКАСЫНЫН БИЛИМ BEPYY ЖАНА ИЛИМ МИНИСТРЛИГИ
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ КЫРГЫЗСКОЙ РЕСПУБЛИКИ
И.Раззаков атындагы Кыргыз мамлекеттик техникалык университети
Кыргызский государственный технический университет им.И.Раззакова
кундолук
ДНЕВНИК
_____________________________________
по практике ___________________________
студент
" (Аты жену)(
студента (ки)______________________________________
Ф.И.О.
Аты жену
Фамилия Имя
Отчество /£ /
Бишкек ш.
г.Бишкек
Кафедра башчысы п
Завкафедрой &C/&L JJ
г е - с г 20___ ж.
20 г.
П р а к ти к » ! а т а ш п м р м а :
Задание на практику:
Адисттик боюнча_
1. По специальности
££ /a/'VsL&stef t .........................
4.Жеке тапшырма ^
Индивидуальное задание J ^ С -Х ?
C ) ^ s1 0 X X ul^(X M U l M
ZL ) С^ПГ7/>£> £ rU^LAJ) &СА-Л\ и л е - П Я )& и л < ± е > о ^ /? /v L 4 frfiu J siu a
I / <Г / и /
3 ) /l& r r u n th c i с y? U о -л *£лл_ш иЛ Э Х У З
4) P o с^ г^ ?п и < м &vK' c-f о
CP <PjOO(Li£_ /ъ г м я ч о u st£ & > 0 ^ fO M о ^ Ц -и ^ и и Х к Г
С м , C-y^2 о Р Ш р ^
Практиканы етуу Y4 YH
К у бвлу к
Удостоверение
на прохождение практики
Студенти_
Студент(ка)_ J* r_
(факультет, институт)
Багыты
Н аправление_
Адистиги
Специальность
Топтор
Группы, /У
Иш сапары______________________________
Ишкана, шаар
Командируются в _______
Меонету “ ” 20^?ж. “ 20 ^ ж.
Буйрук №______
боюнча проректор
•ректор по учебной работе
У
Факультетин, институтун деканы
уДекан факультета (и н с т и т у т ^ ^ * г е > ^ ^
3
Практиканы етуу
ГРАФИГИ
Un
b
W.QMfi- щ . 0 1 Ц) ^ШК&\к)ЛгЬ5Цх1М|>. с
\i) Aa-MC. Оилришшр.
JL
Шай&Мшлл „ О л ж ш
\ П
Университеттен
Университета
Ишканадан
Предприятия «WUtu ПО
4
Жумалык аткарылган иштердин жазылышы
жана жетекчинин пикири
Еженедльная запись
фактически выполненной работы и отзыв руководителя
1- П а 1Ш |j0 /
ъ
Ь\ 0 1 iO b U b
i
1- ОД. с 1 . к ' i
С
to . р ь у
* fr
1
1M. 0 A to ‘I ,U(ii! У
ъ
Л . VtO M i u и м .
'
5
ПРАКТИКАНЫН ЖАЛПЫ СУРООЛОРУ
ОБЩИЕ ВОПРОСЫ ПРАКТИКИ
Ишкананын окулу___________________________________________
Представитель предприятия, (кызматы, колу) (должность, подпись)
Организации
Практиканы етуу туралуу
К ор утун дук
Заключение о прохождении практики
кт ТЧ U. > г~ р .
~Т&л к^\ Н_______________________ д .__________
ГШ О Х Р^Ц Л Ct Г ? й е ^ ^ & ^ и < 9 0 Ч Л Г А ^ 1 - и Э А / / У / - - ^ / - - о ____________
Кафедрада
(Отчет рассмотрен на кафедре)
“ •/ /‘ ” 0_
(Оценка)
1
КОН ТРОЛЬНЫ Й лист
(х р а н и т с я в О т д е л е кадров, к а к д о к ум ен т ст р о го й о т ч ет н о ст и )
ФИО и долж ность лица, приним авш его инструктаж и по охране труда, технике безопасности и пож арной безопасности
Бектурганов М ирлан, инженер по охране труда и технике безопасности, пожарной безопасности, граж данской защ ите.
Ф И О и долж ность лица, проводивш его обучение на рабочем месте (с указанием м еста проведения обучения)
У/ / 7 у (V / / (Р У & у' Ю г
К оличество ч а с о в _____________________________ ______________ ____________________________
П одпись председателя комиссии, а для лиц, не сдаю щ их экзамены по ПТБ - лица, проводивш его инструктаж
IV . Р азр еш ен и е
Ф И О (/ / /
Разреш аю допустить к работе в качестве / ^ ? __ __________________________
Дата