Математика Урок 2.

1
Какие действия можно выполнять с величинами

и фигурами?
Задание № 1. Реши задачу.
Мама складывает «перекус» в поездку в контейнеры дочке и сыну
так, чтобы их масса была одинаковой. Дочке мама положила 286 г
черники и 164 г шоколадного печенья, а сыну — 150 г макаронов

и клубнику. Сколько граммов клубники положила мама для сына

на «перекус»?

Задание № 2. Реши задачу.

На весёлые старты мама, папа, сын и дочь взяли по бутылке воды.

У дочки была бутылочка объёмом 330 мл, у брата — 500 мл, у мамы —

750 мл, а у папы — 1000 мл. Сколько всего воды было с собой у всей
семьи?

С
* Вырази получившийся ответ

в литрах и миллилитрах мл = л мл
 Математика Д.з. Урок 2.2
Какие действия можно выполнять с величинами

и фигурами?
Задание № 1. Начерти схему и реши задачу.
Бабушка готовилась к приходу внуков и варила вишнёвый компот.
Сначала налила в кастрюлю 800 мл и 400 мл воды, но подумала,

что этого будет мало и долила ещё 750 мл. Сколько компота сварит
бабушка для внуков?

* Вырази получившийся ответ

в литрах и миллилитрах
мл = л мл

Задание № 2. Начерти схему и реши задачу.

Масса небольшой дыни — 980 г, масса кокоса — 450 г, масса яблока —
230 г, а масса персика — 140 г. Вычисли массу банана.

Задание № 3. Реши уравнения и сделай проверку.

346+ y =87 6 z − 5 4 2 = 1 3 7