Район/ Муниципий

MINISTERUL EDUCAŢIEI Место жительства

ŞI CERCETĂRII
Учебное заведение
AL REPUBLICII MOLDOVA

AGENŢIA NAŢIONALĂ Фамилия, имя ученика

PENTRU CURRICULUM ŞI
EVALUARE

РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТЕРАТУРА

ПРЕДВАРИТЕЛЬНОЕ ТЕСТИРОВАНИЕ
ГИМНАЗИЧЕСКИЙ ЦИКЛ
02 апреля 2024 года
Время выполнения: 120 минут.

Необходимые материалы: ручка c пастой синего цвета.

Памятка для кандидата:

- Прочитай внимательно и аккуратно выполни каждое задание.
- Работай самостоятельно.

Желаем успехов!

Количество баллов _________

 Прочитайте внимательно текст и выполните задания теста.
Ещё Сократу принадлежит фраза «Заговори, чтобы я тебя увидел». Потому что именно в
речи проявляется сущность человека. В построении предложений, подборе слов, интонациях,
грамотности речи и ещё множестве мелких на первый взгляд несущественных элементов. В
народе эту мудрость чаще именуют «Встречают по одежке, провожают по уму». Ведь ум только
по речи и можно определить.
Человек может быть красивым и прекрасно одетым. А может носить скромное платье и не
отличаться красотой. Но едва заговорит человек, станет ясно, какая у него душа. Уровень
развития души проявляется в речи.
На самой высокой стадии развития души речь человека обычно негромкая и спокойная.
Внятная и ясная. Он говорит «бережными» словами. В его речи много метафор и сравнений, она
интересна. Никого не оскорбит и не заденет такой человек. Он избегает грубостей и резкостей,
хотя говорит правдиво. Ему присущ юмор, но чаще всего он смеётся над собой, с юмором что-то
рассказывая. После разговора с таким человеком остаётся возвышенное чувство, как после
хорошей музыки или хорошего фильма. Вы узнаете что-то новое, на душе становится спокойнее.
Он словно придаёт сил своими словами. Но эти люди очень чувствительны. Если при них кто-то
клевещет или грязно ругается, им физически плохо. Просто плохо – и всё. Они даже заболеть
могут.
Люди с высокой стадией развития души дольше живут и редко болеют, это известный
факт. Речь не только исцеляет других, происходит и самоисцеление. Так что лучше развиваться
и подниматься вверх по лестнице, по лестнице из правильных слов. К здоровью и долголетию…
(А. Кирьянова, философ, психолог, писатель)
1. Ответьте одним предложением на следующие вопросы: L
1. В чем проявляется сущность человека? 0
1
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
0
2. Чем отличается речь человека с высокой стадией развития души?
1
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
 3. Какое чувство остается после общения с таким человеком? 0
________________________________________________________ 1
________________________________________________________
________________________________________________________

2. Объясните смысл подчеркнутых в тексте выражений: L

а) ум только по речи и можно определить –___________________________ 0
1
________________________________________________________ 2
б) уровень развития души –______________________________________ 3
________________________________________________________
в) говорит «бережными» словами – ________________________________
________________________________________________________
3. Подберите к выделенным словам синонимы в соответствии с контекстом: L
а) никого не оскорбит такой человек – ______________________________ 0
1
б) никого не заденет такой человек – _______________________________ 2
в) если кто-то клевещет – _____________________________________ 3

4. Назовите выделенное в предложении художественное средство и поясните его смысл. L

Так что лучше развиваться и подниматься вверх по лестнице, по лестнице из 0
правильных слов. 1
________________________________________________________ 0
________________________________________________________ 1
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________

5. Предложите название текста и поясните в 1-2 предложениях свой выбор. L

0
________________________________________________________ 1
________________________________________________________
0
________________________________________________________ 1
________________________________________________________ 2
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
6. Выделите корень в слове возвышенное и подберите к нему два однокоренных слова L
разных частей речи. 0
________________________________________________________ 1
________________________________________________________ 0
________________________________________________________ 1
2
________________________________________________________
7. Определите способ словообразования слов заговорить и придать и приведите два L
слова, образованных тем же способом. 0
________________________________________________________ 1

________________________________________________________ 0
________________________________________________________ 1
2
8. Составьте со словом душа словосочетание со связью согласования и включите его в L
предложение. 0
________________________________________________________ 1

________________________________________________________ 0
________________________________________________________ 1
2
________________________________________________________
9. Составьте предложение-призыв, используя выражение по лестнице из правильных L
слов. 0
________________________________________________________ 1
2
________________________________________________________

10. Закончите предложение и объясните постановку тире. L

Человек высокого уровня развития души – это _________________________ 0
1
________________________________________________________ 2
________________________________________________________
0
________________________________________________________ 1
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________

11. Продолжите предложение придаточным причины: L

Люди с высокой стадией развития души дольше живут и редко болеют____________ 0
________________________________________________________ 1
2
________________________________________________________
________________________________________________________
12. «… словом можно соединить людей, словом можно и разъединить их». L
Л. Н. Толстой
0
Согласны ли вы с мнением известного русского писателя и почему? Приведите 1
известные вам примеры воздействия на людей тех или иных слов. Какие слова, на ваш
2
взгляд, являются для вас важными при общении с людьми и почему? 3
4
В эссе дайте развёрнутый ответ (12–15 предложений) на эти вопросы. Приведите 5
аргументы, сделайте вывод.
6
________________________________________________________ 7
________________________________________________________ 8
________________________________________________________ 9
10
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
 ________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
13. Орфографическая грамотность 0
1
2
3
4
Пунктуационная грамотность 0
1
2
3
4
Соблюдение грамматических норм 0
1
2
Итого 50