Подготовка к олимпиаде

Работа с текстом
 Олимпиада 2017 г. – 9 класс.
ВОПРОС №9. Прочитайте текст и выполните задания.
Богатый и зѣло изобилный нѣкiй человѣкъ, домъ имѣя великiй,
прилученъ же бѣ стѣною ко хлѣвинѣ убогаго нѣкоего работнаго человѣка
и богатый в велицѣмъ дому сый в размышленiихъ всегдашнихъ приходовъ
и придобытия и многаго собранiя в попечении храненiя повсечасную
печаль имѣя и спати не возможе.
Дивяжеся убогаго житiю како в хижицѣ своей и в толикомъ убогомъ
жителствѣ непрестанно веселится и поетъ со женою и с чады и егда лягутъ
спати со всякою сладостiю почивают толико яко егда жена его убудити
возможет да воставъ идет на работу. Позавидѣвъ сему богатый зѣло, нача
помышляти како бы убогаго веселящагося работника сотворити.
И размышляя много сице* умысли, воставъ в нощи прiиде молкомъ к
хижинѣ убогаго и отворивъ двери повѣси в нихъ мѣхъ денегъ и отиде.
Убогiй же на обыкшую работу рано воста и во двѣрѣхъ своихъ мѣхъ
сребра охапи, и позна что есть, и урадовася незапному придобытiю
толикаго сребра.
* Примечание: сице — так.
 Вопросы и задания:
1. Переведите фрагменты текста на современный русский
язык, учитывая общий смысл всего рассказа. Обратите особое
внимание на подчёркнутые слова, которые должны быть
обязательно переведены аналогом (синонимом) с другим
корнем из современного русского языка в соответствии с
общим контекстом.
А) … домъ имѣя великiй, прилученъ же бѣ стѣною ко
хлѣвинѣ убогаго нѣкоего работнаго человѣка…
Б) …и многаго собранiя в попечении храненiя повсечасную
печаль имѣя и спати не возможе.
В) Дивяжеся убогаго житiю како в хижицѣ своей и в
толикомъ убогомъ жителствѣ непрестанно веселится и поетъ
со женою и с чады и егда лягутъ спати со всякою сладостiю
почивают толико яко егда жена его убудити возможет да
воставъ идет на работу.
 Г) Позавидѣвъ сему богатый зѣло, нача помышляти како
бы убогаго веселящагося работника сотворити.
Д) Убогiй же на обыкшую работу рано воста и во двѣрѣхъ
своихъ мѣхъ сребра охапи…
2. В тексте (по изданию XIX века) содержится слово
дивяжеся. Объясните, что оно означает в данном тексте и
как образовано.
3. Найдите в тексте все слова с приставкой у- и укажите её
значение в каждом из случаев. Какие из этих слов
сохранились в современном русском языке? Если слово не
сохранилось, приведите его однокоренной синоним с другой
приставкой.
 Ответ
1. Перевод:
А) …имел большой дом, который оказался (так случилось, что
находился) рядом (стена к стене) с избушкой (лачугой) бедного некого
работяги.
Б) …и имея/имел повседневную (постоянную) печаль (озабоченность,
пекся) о сохранении своего многого богатства, <так что> спать не мог.
В) Дивился (удивлялся) он жизни бедняка, как он в избушке (хижине)
своей в таком скромном (бедном, неимущем, скудном) жительстве
постоянно веселится и поет с женою и детьми; и когда они лягут спать, то со
сладостию (с наслаждением) почивают (спят) до тех пор, пока (когда) жена
его разбудит (разбудить сможет), чтобы он, встав, пошел на работу.
Г) Позавидовал богатый этому весьма, начал думать (размышлять), как бы
веселящегося работника сделать несчастным (грустным, печальным).
Д) Бедняк же на обычную работу рано встал и во дверях своих мешок
серебра ощупал/обхватил…
 2. «Слово» дивяжеся — это словосочетание их
трёх слов, которые могли быть написаны и
раздельно: краткое причастие (деепричастие)
дивя написано слитно с частицами же и ся.
Возвратная частица ся, которая в древнерусском
языке была местоимением, писалась раздельно,
могла писаться и перед глаголом или глагольной
формой. Между причастием и местоимением
стоит частица же. Более понятный порядок для
нас сейчас: дивяся же… (удивляясь же…).
 3. Убогий. С исторической точки зрения, здесь есть
приставка у-, значение — отрицание характеристики,
названной корнем. В данном случае – у- бог(атый) = убогий;
современного эквивалента с другой приставкой нет.
Убудити. Значение приставки у- — доведение действия
до результата, до завершения (полностью совершить
действие, доведя его до результата). Современный вариант:
разбудить.
Умысли. Значение приставки у- — полнота действия,
подразумевающего результат. С этой приставкой есть слово
умысел, для глагольной формы мы бы сейчас использовали
соответствия: задумал, замыслил (*помыслил — другое
значение).
Урадовася. Значение приставки у- — полнота действия. В
современном языке этот корень с такой приставкой не
употребляется. Современный вариант: обрадовался.
 Работа с текстом. Пример № 1.
Прочитайте древнерусский текст, переведите на
русский язык и ответьте на вопросы:
Не дадите с҃та᷆# псwмъ, ни пометайте бисеръ
вашихъ пред͗ свин¿#ми, да не поперuтъ ихъ
ногами своими и враmшес# расторгнuтъ вы
 
Вопросы.
1-2. Выделите исторические корни в слове
пометайте, враmшес#, расторгнuтъ и
подберите слова современного русского языка
с данными историческими корнями,
определите исконное значение корня.
 Ответ:
Перевод:
Не давайте святыни псам, не бросайте
жемчуга вашего перед свиньями, чтобы они не
потоптали его ногами своими и, обратившись,
не растерзали вас.
пометайте – корень – мет – метать, бросать.
враmшес# - вращаться, поворачиваться,
обернуться, оборачиваться, ворот, врата, -
корень - враm вращ, вращение.
расторгнuтъ – расторгнуть, разорвать, см.
расторжение договора. Торг, Торжок, торговля,
торжество – корень торг/торж.
 Работа с текстом. Пример № 2
Прочитайте древнерусский текст, переведите на
русский язык и ответьте на вопросы:
Внидите qзкими враты: "кw простр᷆анна# врата и
широк¿й пuть ввод#й въ пагuбu, и мнози сuть
вход#m¿и имъ: Что qзка# врата и тhсный пuть ввод#й
въ животъ, и малw ихъ есть, иже wбрhтаютъ его
 
Вопросы.
1-2. Выделите исторические корни в слове пагuбu ,
животъ и подберите слова современного русского
языка с данными историческими корнями, определите
исконное значение корня.
Ответ:
Перевод:
Входите тесными вратами, потому что
широки врата и пространен путь, ведущие в
погибель, и многие идут ими; потому что
тесны врата и узок путь, ведущие в жизнь,
и немногие находят их.
1-2: пагuбu – пагубный, погубить, погибель,
губить,
животъ – жизнь, живет, жить.
 Работа с текстом. Пример № 3
(самостоятельная работа)
Прочитайте древнерусский текст, переведите
на русский язык и ответьте на вопросы:
паче вьсhхъ стоудьныих’ дhлъ величань"
гноушаатъ с# богъ (Супр.) –
Вопросы.
1-2. Выделите исторические корни в слове
величань" гноушаатъ с# и подберите слова
современного русского языка с данными
историческими корнями, определите исконное
значение корня.
• паче вьсhхъ стоудьныих’ дhлъ величань"
гноушаатъ с# богъ (Супр.) –
• Перевод: больше всех мерзких дел
высокомерием гнушается Бог (т.е. это самое
отвратительное дело).
• Подберите однокоренные слова к слову
стоудьныих.
Определите значения этих слов.
Найдите синонимы к этому слову
 Работа с текстом. Пример № 4
Прочитайте и переведите древнерусский текст.

Похвалимъ же и мы, по силh нашеи, малыми похвалами велика" и

дивьна" сътворьшааго нашего Uчител# и наставьника великааго кагана
нашеh землh Володимhра, вънuка старааго Игор#, сына же славьнааго
Св#тослава, иже въ сво" лhта владычьствumе мuжьствъмь и
храбрьствъмь прослuша въ странахъ мъногахъ, и побhдами и крhпостию
поминаютьс# нынh и словuть. Не въ хuдh бо и невhдомh земли
владычьствоваша, нъ въ Рuсьцh "же вhдома и слышима ~сть вьсhми
четырьми коньци землh. Сии славьныи отъ славьныихъ рожьс#,
благородьнъ отъ благородьныихъ, каганъ нашь Володимhръ. И възрастъ
и uкрhпhвъ - отъ дhтьскыh младости, паче же възмuжавъ, крhпостию и
силою съвьрша"с#, мuжьствъмь же и съмыслъмь предъспh". И
~динодьржьць бывъ земли сво~h, покоривъ подъ с# окрuгъныh страны -
овы миръмь, а непокоривыh мечьмь.
 Перевод:
Похвалим же и мы, по силе нашей, малыми похвалами великое и
дивное сотворившего нашего учителя и наставника великого государя
нашей земли Владимира, внука старого Игоря, сына же славного
Святослава. Те в лета своего владычества мужеством и храбростью
прославились в странах многих, и победами, и крепостью поминаются
ныне и прославляются. Ибо не в худой и неведомой земле
владычествовали, но в Русской, что ведома и слышима всеми
четырьмя концами земли. Сей славный – от славных родился,
благородный – от благородных, каган наш Владимир. И возрос и
окреп – от детской младости вполне возмужав, крепостью и силою
совершенствуясь, в мужестве и силе преуспевая. И единодержцем
будучи земли своей, покорил под себя окрестные страны – те миром, а
непокорные – мечом.

Слово о законе и благодати Киевского митрополита Иллариона.