«Процентные расчеты

каждый день»
Презентация по проекту.
Фёдоров Семён Эдуардович.
 Введение
• Вы встречаетесь с процентами и их расчетами каждый день, даже этого не подозревая. Например вы ходите в магазин и для более
быстрого и точного расчета их количества продуктов за основу расчетов берете проценты. Ведь это очень удобный и операбельный
инструмент, куда проще разделить и умножить и выявить часть любого числа, даже десятичной дроби или обыкновенной.
• Именно для этого и нужны проценты, они помогают осознать предмет, его часть. Ведь не каждый поймет фразу одна сотая доля от
торта, но каждый человек закончивший хотя-бы 2 класса вполне поймет фразу один процент торта. Именно в этом их прелесть.
Они очень распространены и почти не имеют умственного барьера. Но это только «вершина айсберга», ведь проценты хранят кучу
загадок, которые я попробую разгадать в этой небольшой презентации к моему проекту. Поехали!
Вопросы задаваемые к работе?
1. Какова цель работы? - Выявить и объяснить необходимость использования процентов и операций с ними в современной жизни
человека. То-есть – Возможность выполнения банковских и других денежно-финансовых операций, облегчения в быту,
использования получаемых знаний в профессиональных сферах, а также увеличения возможности приёма на работу при
имении знаний о процентах и возможностью легко ими проводить операции.
Основная часть работы , приведение гипотез, их доказательство и
итоговые заключения, а также ответы на изначально поставленные
вопросы.
• Изначально поставленная гипотеза автора: « Я считаю то, что в жизни современного человека необходимо обладать хотя-бы базовыми знаниями о процентных расчетах.»
• Конечно, самый главный для читающих эту работу вопрос таков: « А пригодятся ли мне эти знания на экзаменах как ОГЭ и ЕГЭ? И будут ли там задачи с этими
процентами?» Ответ очень прост и понятен, ДА. В этих экзаменах они будут и не в малом количестве, давайте приведем пример такой задачи.
• (( Сайт с ссылкой на эту задачу останется оглавлении.
Этим и можно доказать , то что знания о процентах нужны в профессиональной области.
Это задача по обществознанию из ОГЭ. В данной работе я не вижу смысла её решать , так
как моя работа направлена на ответ на вопросы поставленные в начале.

Что-же касается финансово-денежных операций, то здесь также можно приписать

процентные расчеты. Тот же самый кредит, хотя в этой ситуации играет роль множество
факторов, которые необходимо учитывать, в любом случае ведущим множителем в данной
сцене выполняют всё же проценты. Так как с их помощью высчитывается: конечный долг, переплата, основной долг, регулирование времени на возврат платежа. Этим
пояснениям я объяснил второй вопрос данной работы.

Насчет использования процентов в быту, то и тут ситуация повторяется, все расчеты выполняются с упором на удобство и практичность одновременно. Чудесно, да? В
любой ситуации проценты выручают.

Да, наша изначально поставленная гипотеза сработала! При всех поставленных вопросах был дан четкий ответ. Гипотеза доказана.
ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ ИСТОЧНИКИ
ИНФОРМАЦИИ
• https://slide-share.ru/razbor-zadaniya-23-24-ogeh-po-obshchestvozn
aniyu--d-iagrammi-grafiki-tablici-41179
- задача.

• https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9F%D1%80%D0%BE
%D1%86%D0%B5%D0%BD%D1%82 –википедия о процентах.