Conver B2 Communication

Урок 12
Review
 ЗАДАНИЕ 1. LOOK AT THE PICTURE AND ANSWER THE QUESTIONS USING THE
WORDS GIVEN.

1. Где находится больница?

2. Что находится напротив
музея?
3. Что находится рядом со
школой?
4. Где находится школа?
5. Где находится маркет?

Слова для справок: далеко, через, банк, напротив, поблизости, бар, ресторан, рядом, музей, кинотеатр,
базар, вдоль, парк, больница, пожарный участок, на пересечении, супермаркет, светофор, пешеходный
переход, остановка.
 Задание 2. The game. You describe the place, where is located this place, your
partner tries to guess what the place is.

1. Это напротив гостиницы,

около дороги.
Это…
2. Это около музея.
Это …
 ЗАДАНИЕ 3. Put the sentences in correct order.

• Турист: Как долго надо туда идти? Может быть, лучше сесть на автобус? 5
• Прохожий: Да? 2
• Турист: Спасибо! 7
• Прохожий: Нет не нужно. Вы сможете дойти пешком за 10 минут 6
• Турист: Извините, пожалуйста! 1

• Прохожий: Пожалуйста. 8
• Турист: Скажите, пожалуйста, как пройти на улицу Матросова? 3
Прохожий: Очень просто: пройдите прямо по улице и поверните направо
возле аптеки. Пройдите между двумя высокими зданиями и найдете улицу
Матросова. 4
Answer the questions

Куда туристу нужно было добраться?

Кто помог ему?
Между чем нужно было пройти?
Как можно было добраться до той улицы?
Сколько минут занимает, чтобы добраться туда?
Какой улице нужно было добраться?
• Кто эти люди?
• Что ищет этот турист?
• Как можно добраться до туда?
 ЗАДАНИЕ 6. LISTEN TO THE AUDIO AND PUT THE MISSING WORDS.

не подскажите
Турист: Извините, девушка, Вы _____________, где находится городская
библиотека имени Пушкина?
Горожанин: Да,_________,
подскажу конечно! Она находится __________
напротив кафе
«Морячка».
Турист: А как можно туда доехать? Садитесь на
маршрутку езжайте
Горожанин: Вы сейчас на улице Киевская. ______________ и ________ до
площади Победы.
поверните направо
Потом ________________ увидите
, идите до конца улицы и __________ большое
коричневое здание.
Это и будет городская библиотека имени Пушкина!
Турист: Благодарю!
 ЗАДАНИЕ 7.

• Draw a map and the direction to your home from your

school.
• Then write and tell how to get to your home from the city
center.
• Use the structures.
Структура:
▪ Чтобы доехать/дойти/добраться до ________ вам нужно ____________.
▪ Для того чтобы пройти на (название улицы) вам нужно _____________.
▪ Вы можете сесть на автобус/метро/троллейбус/ такси, чтобы ________.
▪ Рядом с ________ находится __________.
Слова для справок: идите прямо, между чем-то, находится слева от/ справа от чего то, сесть на что-
то, повернуть налево/направо, доехать до чего-то, за углом, напротив чего-то, дойти пешком, пройти
на что-то.
ЗАДАНИЕ 8. IMAGINE YOU ARE A TOURIST AND YOUR PARTNER IS A CITIZEN, ASK THE WAY TO GET TO
SOMEWHERE USING THE PHRASES AND THE PICTURE.

СЛОВА ДЛЯ СПРАВОК:

ЗАДАНИЕ 9. LOOK AT THE PICTURES AND MAKE A BIOGRAPHY OF THESE PEOPLE.
ЗАДАНИЕ 9. WORK IN PAIRS. LOOK AT THE PICTURES AND MAKE A BIOGRAPHY OF
THESE PEOPLE. WORK IN PAIRS: S2-S3; S1-T.
• Что она ищет?
• Как вы думаете, как можно добраться до того места, куда турист хочет попасть?
Задание 10. Listen to the dialogue and say True or False.

1. Она хочет добраться до стоматологии.

2. Она ищет кофейню.
3. Это место находится на улице Советской.
4. Туда можно доехать на 2 троллейбусе.
5. До этого места можно добраться пешком.
6. Сначала нужно пройти пешком 10 минут.
Задание 11. Situation. Imagine you have met your favourite celebrity. What questions would you
ask him? Prepare your questions.
 Задание 12. Give information about famous people that you like.
Your partner should guess who is it.

Model: Ему 20 Гражданство

лет. Его хобби Дата рождения
играть в шахматы.
Место рождения
У него
российское Хобби, интересы
гражданство. Его Профессия
профессия-
Семья
спортсмен.
Важные события в жизни
TEST: MAKE A BIOGRAPHY OF THESE PEOPLE. USE MODEL.
Model: Его зовут Иван. Ему 20 лет. Его хобби играть в шахматы. У него
российское гражданство.
 TEST: Ask and answer the questions
• Где вы родились?
• Что находится рядом вашим домом?
• Напротив вашего дома что есть?
• Что находится около вашей школы?
• Сколько нужно идти, чтобы добраться домой пешком?
• Как вы добираетесь до вашей школы?
• Хотите ли вы перенести ваши уроки?
• Что вы сделаете, если хотите перенести ваши занятия?
• Из за чего обычно студенты переносят свои занятия?
• Из за чего обычно студенты хотя поменять преподавателей?