3
Уважаемые читатели!
МИР ДВОРЦА
Круговорот событий
4
Педагоги Центра Праздничной Культуры о нашем Дворце
Наш Дворец – это детский город;
- детство-друзья-общение;
- атмосфера доверия.
5
В ЧЕМ НАШ СЕКРЕТ…
Дворец творчества детей и юношества города Петрозаводска – это дом, где живет творчество и
мечта. Исторически сложилось, что Дворец, как учреждение дополнительного образования
детей, выполняет задачу организации содержательного досуга, организуя массовые
мероприятия, создавая необходимые условия для совместного труда, отдыха детей и взрослых,
т.е. родителей.
Для Дворца праздник – это повседневная жизнь с обыкновенными заботами. Все, что красиво,
торжественно, необычно – это праздник. Без праздника во дворце буднично, поэтому педагоги
и сотрудники, собираясь творческими группами, думают, а как создать несозданное:
И все это сливается в одно – праздничная культура Дворца творчества детей и юношества
города Петрозаводска.
Педагоги и сотрудники ЦПК ежедневно трудятся, чтобы создать для детей и вместе с детьми
праздничное действо в концертном комплексе Дворца.
Для нас слово праздник и культура ассоциируются с искусством, мы, а это педагоги,
художники, сотрудники отдела – это люди которые несут особую культуру праздника для
жителей города Петрозаводска и, конечно, для детей.
6
Наш праздник – это всегда праздник идей. Если идея любого дела значимая, она оставляет след
в памяти ребенка, событие запоминается, становится частью детской жизни. Организация
мероприятий для детей, а также взрослых остается для педагогов и работников ЦПК очень
важным событием.
Для того чтобы сделать Дворец центром рекреативного отдыха ребенка и его семьи, для
создания дополнительных возможностей в самореализации ребенка уже много лет работает
единая комплексная программа «Отдых» на основе философии образования Дворца «От Дара –
к Дару».
- каждый педагог, педагог-организатор знает набор форм для того, чтобы заинтересовать детей
в проведении достойного досуга;
За год через массовые мероприятия Дворца проходит не одна тысяча детей и взрослых. Мы
имеем большой опыт ведения социально-значимых мероприятий для детей города
Петрозаводска. Это «торжественное вручение серебряных медалей выпускникам школ города
Петрозаводска», торжественная церемония «Лауреат года» для школ города Петрозаводска.
Концерты для ветеранов ВОВ, бывших узников концлагерей, пожилых людей города
Петрозаводска, День призывника и другие.
«Здравствуй, Дворец»
«Радуга на ладонях»
«Пир культур»
8
Идеи праздников «Пир культур», «Радуга на ладонях», «Визитка Дворца», «Творянин года»,
детские балы принадлежат бывшему директору Дворца творчества детей и юношества – Галине
Анатольевне Разбивной. Для нее все дети талантливые, деятельные, умные. В сотворчестве
педагога, ребенка и родителя могут решаться все детские проблемы. Слова «демиург»,
«творянин», «чело-века» в двадцать первом веке также актуальны для Дворца.
Замирает детское сердце, когда под музыку открывается занавес сцены Дворцовского
концертного зала. А в мир сцены помогает «войти» зав. постановочной частью Рабачев В.А.,
который всегда четко исполняет свою непростую роль. Каждый ребенок, который приглашен
на праздник, хочет заглянуть в сказку и, действительно дети на наших мероприятиях
заглядывают в тайну кулис, сцены, видят своих сверстников в праздничном гриме, красивых
сценических костюмах, слышат мелодии в исполнении детей («Сезон надежд»), смотрят на
виртуозность, ловкость движений наших танцоров (ансамбль «Феерия»).
9
Исполнительское мастерство юных артистов эстрадной песни растет ежегодно. Режиссер-
педагог Камилова О.А., педагог Зимина Н.В. – это выпускники студии – лауреаты «Маленьких
звездочек» и многих фестивалей и конкурсов Карелии и России. Принципы принятия ребенка,
доброго отношения, учета интересов и потребностей семьи, сотрудничества и сотворчества и
другие актуальны для педагогов ЦПК. Камилова О.А. – автор программ «Песня и ты», «Мир
праздника». По программе «Мир праздника» апробируются новые приемы режиссерской
деятельности педагога-организатора, который создает такую праздничную среду, которая
способствует формированию культурной воспитанной и образованной личности. Совместное
творчество всех художественных коллективов Дворца и города позволяют создать праздничное
действо для детей и жителей Петрозаводска. Примером такого сотворчества можно назвать
Новогодний спектакль «За пять минут до Нового года», в нем принимало участие более 250
детей Дворца. О.А.Камилова сумела объединить всех идеей создания детской сказки. Зрелище
было живое, эмоциональное, игровое. И во всех праздничных мероприятиях на сцене неоценить
роль мастера сценических костюмов зав. костюмерным цехом Гришиной А.Г. и швеи
Бабочкиной В.А. Всегда помощниками в проведении массовых праздников являются наши
художественные коллективы: образцовый коллектив России ансамбль танца «Созвездие»,
педагоги Вахтеровы Наталья Алексеевна и Николай Гаврилович, Каширина Наталья
Александровна - творческие, талантливые, очень любят свое дело и, конечно детей. Хоры
«Теллерво» руководитель Белковская И.В., «Пеллерво» руководитель Митрукова О.В., студия
«Звуки музыки» и духовой оркестр руководители Журбенко С.Я., Журбенко Л.Н. украшают
праздники песней, любимыми мелодиями, детским талантом. Здорово, когда детство поет и
радуется!
- творчество
- талант
- терпение.
Вместе с детьми, которые участвуют в наших праздниках, режиссеры Янина Е.Е., Камилова
О.А. идут от первых художественных опытов ребенка к осознанному им потребности в
общении с искусством, к пониманию им искусства как важной части образа жизни. Праздник
«Радуга на ладонях» - это день рождение Дворца. Это праздник подведения итогов года.
Ежегодно, (уже более 10 лет) отличник образования заслуженный работник образования,
добрый и любящий свое дело человек, директор Дворца – Маслова Ирина Васильевна
награждает педагогов, педагогические коллективы, детей грамотами и подарками за творчество
и талант. Самые лучшие получают ленту «Творянин года».Уже много лет в Новогодних
спектаклях, концертах, развлекательных программах участвуют воспитанники («Творяне
2005г») программы ЯнинойЕ.Е. «Праздничный калейдоскоп»: Вавилина Наталья, Шухардин
Семен, Полякова Ирина, Бобин Павел. Мы называем таких детей дарителями праздника, они –
главная его составляющая. Янина Е.Е. бережно относится к таланту ребенка. Елена Евгеньевна
педагог-профессионал, всегда работает с детьми в мажорном психологическом настрое.
10
В «холодном краю» Карелии Елена Евгеньевна дарит северную сказку – сама пишет сценарии,
режиссирует, сочиняет интересные стихи и песни о Карелии, Дворце и детях.
ЦПК - это массовые мероприятия – игры, концерты для школьных лагерей в летний период;
ЦПК - это работа выставочного зала, музея истории Дворца, программы «Приглашение».
Много лет в ЦПК работает Полнякова Людмила Михайловна. Творческий потенциал этого
педагога-организатора широкий, от малых массовых форм досуга до разнообразных
11
фестивалей, конкурсов и праздников. Людмила Михайловна организатор ассамблеи искусств
школ города Петрозаводска. Концерты ассамблей: «Салют Победе», «Белый ветер», «Мир
нашему дому», «Театр уже полон…» всегда эмоциональны, содержательны и красивы.
Ежегодно на сцене Дворца более 300 школьников школ города Петрозаводска показывают свое
творчество. Вместе с коллегами-педагогами ЦПК Людмила Михайловна с 1989 года создавала
праздники как мастер своего дела, профессионально, оригинально. К 1 сентября – праздник
«Чудоцветье», игровые программы «Остров Непослушания», «Дочки-матери», «Что за прелесть
эти сказки», «Мульти-пульти», «По морям, по волнам», дискотека «Дружба начинается с
улыбки». Праздники: «Тайна кота Леопольда», «АФ.Б.против», «Ф.Г. возвращается»,
«Посиделки у Хелки», «Хелка запевала из края Калевалы», «Остров Хахатания», «На золотом
крыльце сидели». День Земли: «Планета у нас одна», «О земной красоте». Музыкальная сказка
под Новый год, «В гостях у метелицы» (хореография – Ирины Макуровой, руководитель театра
хореографических миниатюр), мюзикл «Волшебный сундучок» (хореография – Раисы
Калугиной, руководитель хореографического ансамбля «Дружба»). Праздники: «Солнечная
капель», «Дворец творян на свете есть», «Карнавал столетий».
12
И НЕ ПРЕРВЕТСЯ СВЯЗЬ ВРЕМЕН…
Сектор физической культуры – руководитель Савельев А.И., педагоги: Хомякова Г.В., Летунов
В.А., Лебедева И.А. В секторе организации праздников и игр культорганизаторы: Полиякова
Л.М., Ерошкина Н.И., Тищенко Т.Ю., Павлов С.Н. Сценарировали и режиссировали все
массовые мероприятия осветитель Тимбаев А.П., звукооператор Рабачев В.А. и Воронцов Н.В.
обеспечивал техническую художественность массовых мероприятий.
1987-1988 гг.
в клубе «Современник»
13
Конкурс чтецов «О времени и о себе»
Ноябрь
Апрель
Май
Июнь
14
Состав творческого совета по организации массовых мероприятий в политико-массовом
отделе
1987-1988 гг.
1988-1991 гг.
Школа юных корреспондентов – руководитель Куземчиков С.Г. В январе 1988 г. При школе
юнкоров открылась редакция телевизионных передач на русском и финских языках. Созданы 5
творческих групп. В телестудии Дворца подготовлены 5 часовых программ:
1987-1988гг.
В кружке «Будущий учитель» 102 учащихся 7-10 классов под руководством педагога Беляева
А.Б. Основные задачи – подготовить подростков к выбору профессии учителя, сплотить
кружковцев в коллектив, создать первые традиции, заложить основы клуба будущего учителя.
К концу 1988 года создан клуб, ритуал вступления в члены клуба, ступени роста членов клуба,
заработал реальный орган самоуправления. Клубные дни «День рождения КБУ», «Конкурс
педмастерства», «Азбука», «Выпускной вечер», различные праздники стали любимыми
формами членов клуба. КБУ принимал участие в «Веснянках» , школе «Юный педагог» КГПИ.
Разработаны карты интереса к педагогической профессии, программы исследования «Дворец-
школа». В программе КГУ интересные для подростков клуба темы: «Выбор профессии»,
«Педагоги-новаторы», «Коллектив и его развитие», «Методика КТД», «Игротека ЛОП-500»,
«Шкатулка педмастерства».
1987-1988 гг.
1987-1988 гг.
1987-1988 гг.
16
объединило для активной работы учащихся школ № 9, № 10, № 18 и № 30. Формы работы
клуба «Современник» такие, как конкурсы «А ну-ка, парни!», «А ну-ка, девушки!», КВН были
праздни руководитель Чорная А.П.ками для города школ.
1987-1992 гг.
1988г.
1988-1989 гг.
«Клубный день»
1988-1989 гг.
Дудина О.А.
Назарова Е.А.
Колпаков В.
Блажевич Н.
Гуральник Н.А.
БАЛ ВО ДВОРЦЕ
1989г.
1993 г.
19
26. Атраментова Е.Ю. – культорганизатор развлекательных программ.
27. Савельев А.И. – заведующий сектора физической культуры.
28. Летунов В. – педагог лыжной секции.
29. Назаров Ю. – педагог тренажерного зала.
30. Лебедева И.А. – педагог секции аэробики.
31. Уткина Е. – педагог по спортивному ориентированию.
32. Хомякова Г. - педагог по спортивному ориентированию.
33. Шустов Б. – хореограф (совм.) ансамбля «Мозаика».
34. Калистратов – концертмейстер (совм.) ансамбля «Мозаика».
1990-1991 гг.
Аукцион «Мульти-пульти», семейное кафе «Папа, мама и я…», кафе «Азбука»,«Уроки жизни»,
«Театральные картинки», «Приглашение к зеркалу»
1990-1991 гг.
2. спортивный 2. «Спортлото-91»
1991г.
руководитель кружка Назарова Е.А. (2009 г. заместитель директора Раевская Е.А.)
«Кружок назывался «Политклуб» (1990 г.). « Основной своей задачей я видела развитие
интереса у ребят к страноведению, политической истории нашей страны…При проведении
анкетирования, тестирования ребята определяли особенности своего характера, возможные
будущие профессии…Интересным был вечер, посвященный Японии, ее традициям и
особенностям. Костюмы, освещение, стихи, элементы театрализации помогли создать особую
атмосферу…Проводили политигры в школах № 6, №38 для 5-8 классов…На занятиях
политклуба ребята учились элементам работы с периодикой, рассуждали в диалоге. Деловая
игра «Слухи в обществе» (из отчета Елены Назаровой 4 июня 1991г)
20
«Кружок стал называться «Дискуссионный клуб» в 1991 году, участники
дискуссионного клуба подростки из школы № 30. В клубе проведена открытая политигра для
10 классов «ЯСИ» (Япония, США, Индия). В клубе было 130 кружковцев.
Спортивные мероприятия:
1990-1991 гг.
(из отчета) «Усиленно выступили в городе Беломорске. Заняли третье место. Вершинин
Артем – IV, V места. На городском празднике «Фонтаны» Вершинин А. в своей возрастной
группе занял I место. По спортивно-массовой работе провел спартакиаду среди школ города
Петрозаводска. Приняли участие школы: №20, №11, №35, №36. Были проведены соревнования
по кроссу «Золотая осень», «Веселые старты», пионербол, мини-футбол, пневматическая
стрельба, плавание, лыжные гонки, теннис»
«Игротека»
Игротека во Дворце.
22
«ДА ЗДРАВСТВУЕТ «неодинаковость»
2000г.
• Ребенок ищет праздник, созвучный его душе. Педагог пробуждает, помогает прожить идею
праздника.
• Нет маленьких праздников во Дворце.
Педагоги о празднике
23
Праздник во Дворце (группа Раевской Е.А.)
• Праздник для нас – это культура. Когда актеры – дети, меняются акценты.
• Праздник детям должен быть по силам. Нужно дать ребенку возможность открыть
себя.
К чему пришли группы и сделали вывод: Каждый праздник во Дворце – это досуговая
развивающая программа.
Левитская Т.П.: «Рефлепрактика для нас – это сотворчество, это выход каждого педагога и
всех вместе за грань невозможного, невероятного, это для нас риск познания, исследования
самого себя. Рефлепрактика способствует росту педагога в творческом образовании».
24
Дворцовские праздники. Мои впечатления.
«Мне нравятся Дворцовские праздники. В основном, они очень интересные. Новый Год
– самый чудесный праздник, я не говорю, что это мой любимый праздник, просто во Дворце он
всегда интересный. Мои впечатления самые лучшие о праздниках. Когда во Дворце бывают
праздники, Дворец обычно украшен. Украшения очень красивые. На разные праздники они
свои. Есть и спектакли и дискотеки. У Дворца много праздников».
Борик А.
«Я очень люблю разные праздники. Во Дворце праздники справляются очень весело и, конечно,
никто не забывает про призы. Мне очень нравится, когда праздники чаще справляются на
большой сцене. Мне кажется, что Дворец дарит нам праздники лучше всех».
Федосеева О.
«Я каждый день видела, как мучились рабочие сцены, добиваясь красоты. Это была
замечательная Елка, необычная».
Атраментова Т.
«Я хожу в кружок «Созвездие». Я уже учусь в пятом классе. За эти четыре года я увидела много
праздников во Дворце. Уже два года я выступаю на главной сцене Дворца. Первый раз мы
танцевали танец «Метель», а второй «Арагонская Хота». Мне все праздники понравились во
Дворце!».
Осипова К.
«Новый Год во Дворце был очень весёлым. Было много конкурсов. Мне очень
понравилась сказка «Ганс и Грета». Мне она понравилась тем, что был хороший сюжет, и всё
разборчиво. Были очень хорошие и красивые декорации. Наверно, их рисовал очень искусный
художник. Актёры были красивые и умные, и очень хорошо играли. Мне всегда нравятся
дворцовские праздники».
Попова Н.
«Мне очень нравится Новый Год во Дворце. Он такой яркий, интересный. Мне нравятся
артисты, которые волнуются перед праздниками. Оформление Дворца очень хорошее. Спасибо
тем, кто занимается до утра оформлением праздников. Мне нравятся те сказочные герои,
которые играют в праздничных сценках. Вообще, мне нравятся все праздники во Дворце».
Устинович К.
25
ЗНАНИЯ - СИЛА
2001г.
«Ищу новые формы работы с детьми, стараюсь выполнять свою работу хорошо, хочется
моральной и финансовой поддержки программ по физическому воспитанию детей и
подростков».
Савельев А.И.
«Хочу создать свою программу – светлую, красивую, ищу единомышленников, хочу открыть
новые таланты среди подростков – думающих, творческих».
Матвеева Л.А.
Бачой С.А.
Атраментов Ю.М.
Янина Е.Е.
Соловьева Т.Ю.
2001г.
26
Семинар «Проблемы праздниковедения»
2002г.
Матвеева Л.А.: «Я мечтаю создать свою команду и наконец-то реализовать свой рабочий
потенциал…»
2005-2006 гг.
27
Вопросы к подготовке педагогического совета ЦПК «Педагогическое мастерство педагога
в обучение и воспитание детей и подростков».
2004-2005 гг.
2. Как Вы их реализовывали?
7. Какие проблемы требуют своего решения? Какую помощь и от кого вы хотите получить?
8. Тема, над которой вы будете работать в следующем году? Успешным ли был год и почему?
2002-2009 гг..
29
5. Выставки: «Школьная пора», «Сокровища театра», «Наши верные друзья», «Сказка за
сказкой», «Сказочная страна Кукляндия» - педагог-организатор Бухарина Н.А.
6. Игровые программы: «Поле чудес», литературно-познавательная игра «Многое о
куклах», игра «Знатоки природы», игры-путешествия (тематические), «Звездный час»,
«Веселые уроки вежливости».
7. Ассамблеи искусств школ города Петрозаводска: «Салют победы!», «Таланты города
Петра», «Белый ветер», «Содружество».
8. Праздник «Адрес детства – Дворец на Красной» - режиссер Полнякова Л.М.
9. Конкурс балетмейстерских работ.
10. Фестивали: семейного творчества Дворец «Семья – Творчество и я»; «Мы вместе».
11. Маленькая Принцесса Большого Дворца.
12. «Развлекай-ка».
13. Осенний бал. Мюзиклы и шоу-программы: «Пеппи в городе детского счастья», «День
Рождения – главный праздник», Страна «Насекомия», «Наш дворик».
14. «Радуга на ладонях»
15. Торжественная церемония вручения серебряных медалей школьникам города
Петрозаводска
16. Торжественная церемония «Лауреат года» школьников города Петрозаводска.
17. Концерты «Ура, каникулы!», «Фестиваль летних талантов», викторины, конкурсы,
игровые программы «Лето, лето, лето…!».
18. Концерты для пожилых людей, ветеранов ВОВ, бывших узников концлагерей, день
призывника.
19. Конференции по истории Дворца руководитель музея Чорная А.П.
20. Программа «Приглашение» педагог-организатор Матвеева Л.А.
2003-2004гг.
2004-2005 г.
2005-2006 г.
2006-2007 г.
2007-2008 гг.
30
ВРЕМЯ И МЫ
Вот что говорили после спектакля: «Постановка очень понравилась. Незатейливый сюжет,
знакомый с детства, превратился в яркий, запоминающийся мюзикл. Для детей эта тема
интересна и познавательна! Я с удовольствием еще не раз бы посмотрела «Насекомию»! Если
учесть, что моя двухлетняя непоседа дочь практически не отрываясь смотрела на сцену, то
мюзикл получился действительно увлекательным. А не это ли самое главное для детей?!»
Светлана Лебидка
Елена Николева
Волшебные декорации, красавица Муха, очаровательные актеры – все это «Насекомия»! И мне,
и ребенку понравилось. Не в каждом профессиональном театре увидишь такой
спектакль.Только, как мне кажется, деток надо еще поучить правильно держать микрофон. Но
это уже мелочи.
Елена Нестерова
Семья Осиповых
Я получила эстетическое наслаждение! Кто бы мог подумать, что дети могут быть такими
талантливыми актерами и танцорами. Мне очень понравился танец, который открывал
спектакль! Очень оригинально и красиво! Очень понравились костюмы, которые сшиты с
большой фантазией! Оригинальное начало спектакля. Красивые герои и особенно хороша
героиня. Валентина Петровна Васильева
32
Мы присутствовали почти на всех репетициях «Насекомии», но даже и представить не могли,
что получится настолько интересное шоу! Дети и в зале, и на сцене были увлечены
происходящим. Как мне кажется, все получилось достаточно органично, динамично, весело!
Приятно, что друзья, увидев первую постановку, с удовольствием пришли еще раз! Мы
утверждаем, что получили массу позитивных эмоций!
Ольга Тимошкина
Спасибо всем за возможность видеть счастливые глазенки наших детей! С какой важностью
они идут на сцену, с какой любовью отзываются о своей «Насекомии»! Сколько жизни и
радости в этом спектакле! А какая очаровательная муха получилась!!! Добрая, улыбчивая,
лучезарная. Маленький комарик просто чудо! Прелестнейшие божьи коровки, стрекозки,
цикады!!! Да всех и не перечислишь! Шикарные костюмы, замечательная постановка,
талантливые педагоги, счастливые дети, восторженные зрители, благодарные родители – вот,
что значит «Насекомия»!
Сильвия Федоровна
33
«Память удивительна….» - Чорная Алина Павловна руководитель музея истории Дворца
К 65- летию Д ТД иЮ была открыта музейная экспозиция по истории Дворца. Активно
участвовали в процессе создания экспозиции ветераны – педагоги, педагоги Дворца, дети,
родители. В сентябре 2002 года музейная экспозиция получила статус музея истории Дворца.
Создателями художественной части экспозиции стали Атраментовы Ю.М. и Г.М. -художники
Дворца, материалы по архиву предоставила педагог Вишневская С.А.Руководителем музея
была назначена педагог-организатор Чорная А. П.
Из положения о музее истории МОУ ДОД ДТД и Ю. «Музей истории Дворца творчества детей
и юношества способствует: расширению кругозора детей и подростков по истории Дворца,
развитию активности детей и подростков, овладение навыками поисковой и исследовательской
работы, Музей Дворца призван воспитывать в детях бережное отношение к историческим
материалам.
Участники-исследователи
2006 год «Успех» - так звучало название конференции по истории Дворца. На конференции
дети гордились своими видами творчества, которыми они занимаются. История создания
программы «Роза ветров», которую представила выпускница Лазарева Ольга, воспитанница
студии «Керамика» - Кярня Алена, выступления участников конференции из студии «Сезона
надежд» - Васильевой Екатерины, Федоровой Елены, Орловой Марии, Лопатиной Галины дали
возможность для продолжения создания летописи Дворца творчества под руководством
Вишневской Светланы Алексеевны.
2007 год Конференция «Наследие в руках молодых» была посвящена 70-летию ДТДиЮ. Более
10 юных исследователей по истории Дворца поделились своими мыслями, информацией,
фактами из жизни выпускников, ветеранов-педагогов, детских коллективов Дворца - Кириллова
Маргарита и Чиняева Алена из детского волонтерского объединения.
2008 год – Год семьи был отмечен в музее конференцией «От поколения к поколению». Семьи
Митруковых, Антонец и Ивановых – это так называемые династии Дворца поделились своими
воспоминаниями о ценностях, которые приобрели они и их дети в стенах зданий на Еремеева и
Красной, которые назывались и называются ДВОРЦОМ ДЕТЕЙ.
36
5.10.2003. «Желаю, прибавления материалов, усовершенствования материалов, чтобы было
больше информации и вообще всего хорошего и лучшего. Спасибо за выставку!».
«Мне выставка очень понравилась. Очень было интересно узнать о школе прошлых лет.
Хотелось бы, чтобы было побольше таких выставок» - начинающий журналист.
«Всё было очень красиво. Мне бы хотелось научиться так, шить и вышивать» - Аня.
15.05.2006. «Каждый знает, что в жизни надо много знать и уметь. Недавно мы всем классом
ходили на экскурсию во Дворец творчества детей и юношества. Это большое прекрасное
здание известно взрослым и детям. Здесь учат многому. Работы ребят мы увидели на
выставке. Они поражали своей красотой и мастерством. Мне очень понравилась эта
выставка!» - Аня С.
Я считаю, что каждый человек, «маленький» или «большой» обязательно актёр, творец и
сценарист. Но в силу различных обстоятельств не каждый может проявить себя. Я убеждена в
сопричастности каждого человека к участию, в каком либо действе, будь то праздник, конкурс,
выставка. Для реализации данной идеи во Дворце творчества разработан цикл семейных
проектов. Примером является фестиваль семейного творчества «Дворец семья, творчество и я».
Совместное участие детей и взрослых способствует укреплению связей поколений. В рамках
этого фестиваля мы вместе с участниками в выставочном зале создали «Тёплый уголок дома», к
которому привлекли внимание не только всех участников фестиваля, но и все коллективы
Дворца, а также учащихся школ города Петрозаводска их родителей и даже гостей нашего
города. А чтобы семейные выставки стали традиционными в 2008 году я организовала выставку
«Дворец, семья и все её таланты», пригласив к участию детей и их родителей из разных
коллективов Дворца. Интересным и запоминающимся было открытие выставки, где дети вместе
с ведущей и героиней Веснушкой путешествовали на бригантине под названием «Семья». Дети
и родители вместе пели, танцевали, играли, отгадывали загадки. Уже несколько лет подряд, я
являюсь организатором и руководителем практико-исследовательской конференции юных
исследователей «Шанс и успех» Дворца творчества детей и юношества. Конференция
проводится ежегодно на базе Дворца. Я вместе с оргкомитетом конференции руковожу всей
работой по подготовке, обеспечению и проведению конференции, составляю программу,
решаю организационные вопросы, разрабатываю смету, планирую работу детей-исследователей
37
в интернет-центре, а также планирую встречи, круглые столы, семинары и тренинги с
педагогами Дворца и педагогами других образовательных учреждений города Петрозаводска.
Результат нашей совместной работы с педагогами Дворца – это успех и презентация каждого
участника конференции, а также участие наших детей в городской конференции «Шаг в
будущее».
За деньги, по обстоятельствам,
Вдохновение, вдохновение…
Зрители благодарные!
38
Работа бывает разная…
За деньги, по обстоятельствам,
Поверьте, я никогда не думала, что буду работать детским режиссером! Да, у меня
режиссерское образование и то, что я пришла работать во Дворец – явилось безошибочным
выбором! Я выросла во Дворце с пяти лет, искала себя, еще, будучи ребенком, в разных
творческих направлениях. ТЮЗ, хор, вокальная группа, художественное слово, театр кукол,
городской совет октябрят – все это мои поиски себя в творчестве. Плюс великолепные,
талантливые педагоги: В.Д.Мальцева, В.И.Кирикова, Е.И.Суокас, Г.Н.Юнак, Н.Б.Кордова. Весь
их опыт и талант – огромная часть меня! Когда меня пригласили работать во Дворец, я не
сомневалась ни секунды! Пугало только одно-дети! Но оказалось, что это и есть самая
настоящая «изюминка» в моей творческой работе! Когда я пришла во Дворец – я пришла
домой. Мне не пришлось «вливаться» в коллектив, ведь это были родные люди. Меня миновал
момент адаптации, все было родное и знакомое. «Центр праздничной культуры» - это на самом
деле центр праздника во Дворце. И оказавшись в этом центре, я не устаю восхищаться талантом
наших педагогов, талантом детей. Быть режиссером очень непросто, ведь ты рождаешь идею, в
которую должен совлечь, увлечь и соблазнить педагогов разных художественных направлений.
Поверят они тебе и в тебя, загорятся воплощением этой идеи, поведут за собой своих
воспитанников? Все это зависит только от твоих личностных качеств, от твоего личного
творческого потенциала, а это очень сложно – соответствовать. А дети? Это такой благодарный
народ! Работая с ними можно творить настоящие чудеса! В моей работе мне нравится все!
Мучительный процесс создания сценария праздника или спектакля, процесс подбора
музыкального материала, работа с художниками по художественному оформлению, работа с
педагогами над созданием репертуара, репетиционный процесс. А главное итог, результат!
Аплодисменты в зрительном зале, а главное бурный восторг детей за закрытым занавесом! Мы
подарили праздник людям, мы сами получили удовольствие от своего творчества. Мы всегда в
центре праздника и это просто замечательно!
Люблю Дворец с 27 октября 1975 года. Люблю приносить радость маленькому человеку –
детям которые еще не научились выговаривать все буквы и которые уже талантливые
совершенно замечательные, и смело выходят на сцену, радуют зрителей своим творчеством.
Когда я поступала в институт культуры, писала сочинение на тему «Моя профессия –
приносить радость людям», так я и стараюсь работать! Я организатор и режиссер ассамблеи
искусств школьников города Петрозаводска, детских праздников «А Фрекен Бок против»,
«Звезда рождества», «Тайна кота Леопольда» и многих других. Мне нравится проводить
праздники, связанные с патриотическим воспитанием детей и молодежи. Эти праздники
выполняют задачи направленные на поднятие престижа Российской Армии, исполнения
воинского долга и главное – воспитать детей патриотами своей страны! Всему этому помогают
праздники, посвященные Дню Победы, 23 февраля: «Аты, баты шли солдаты», «Это твой день,
39
солдаты России», «Планета у нас одна» и др. Наши мечты и планы могут осуществляться, когда
есть рядом надежные друзья-единомышленники, а они во Дворце есть!
«Что для меня Дворец»: «Дворец для меня – это книга великого творения: хочешь, полистай,
хочешь, читай, думай и пиши свою страницу. Дворец для меня – это неоконченный рассказ,
история, сказка о чувствах, красоте, о жизни. Начиналось все в детстве в 5 классе в хоре Дворца
пионеров, а руководителем была красивая, стройная, улыбчивая Клавдия Ивановна Жемойтель.
Я помню песню об Артеке, и с каким упоением мы ее пели. А незабываемые уроки в кукольном
театре Дворца у Кириковой Валентины Ивановны, танцы Терешкина Александра Ивановича,
затеи Ерошкиной Надежды Ивановны и лагерь в местечке Уя (где в возрасте 16 лет уже
работала вожатой отряда) и работала вожатой с замечательными педагогами Смотрич Галиной
Всеволодовной, Ксенией Афанасьевной Шуруповой, Крачун Галиной Николаевной,
Чевычеловой Еленой Степановной, Чиковой Риммой Викторовной. Спасибо всем за любовь к
детям и Дворцу! Всю жизнь для меня Дворец открывает новые страницы, встречи с
прекрасными, творческими, интересными педагогами. Это Валентина Ивановна Ляшенкова,
Нина Борисовна Кордова, удивительный, уникальный Дворцовый лидер, вдохновитель, первый
творектор Дворца – Галина Анатольевна Разбивная и добрая синеглазая, искренняя,
замечательный человек и директор Дворца – Маслова Ирина Васильевна. Дворец – это общение
с детством, это островок духовности для детей в нашем городе. Мы педагоги Дворца стараемся
принять ребенка, как уникальное творение природы, увидеть в детях индивидуальное, принять
друг друга как ценность. Дар наших педагогов бесценен и это помогает создавать творческую
атмосферу во Дворце на занятиях, концертах, праздниках, фестивалях. Через танец, рисунок,
книгу, модель прививаем чувство прекрасного, расширяем кругозор, знания маленького
человека, которого нам доверили родители. Мы сотрудничаем с ребенком, творим вместе, так
как Дворец – это мир детских звуков, звонких песен, детского счастья. И я люблю все это! Это
Моя жизнь, детство, юность и это моё настоящее. Дворец объединяет всех в радости и
невзгодах. Дворцом нельзя пользоваться не любя, в нем дух творчества, чувства единения
одной мыслью и идеей. Дворец надо принимать таким, какой он есть и делать лучше. Это
задача всех поколений педагогов и детей. Чтоб не терялась связь времен и единомышленника
обращаться к учителям Дворца, быть человеком Дворца и стать человеком жизни. Во Дворце
40
можно мечтать в одиночку и вместе и тебя поддержат. Труд во Дворце – это не тяжесть, а
радость. Во Дворце есть таланты и им нет предела – они в детях и педагогах. Дворец – это
единение в творчестве.
Программа «Приглашение» была задумана много лет назад для детей, подростков и семей
города Петрозаводска. Это экспериментальная площадка для юных дарований, дети могут
показывать свое творчество, играя и танцуя. Девиз программы – «Развлекая, познавай!». Такие
вечера как «День именинника», «Всем классом во Дворец», «Веселый дансинг», «Детскотека –
Звездный час» пользуются успехом уже много лет. Я создаю праздничную среду при
проведении программ, которая помогает в формировании культурной образованной личности.
В основе моих праздников – педагогика сотворчества, которая способствует созданию
атмосферы творческого участия в создании праздника не только детей, но и родителей и
педагогов. Ребенок на программе «Приглашение» всегда увлечен и становится участником
игрового действа. С 1999 года программу «Приглашение» посещают дети с проблемами в
здоровье. Они чувствуют себя как равные среди равных, стараются проявить свои творческие
возможности, поют, читают стихи, танцуют. Особую признательность за совместную работу
хочется выразить всем педагогам Центра Праздничной Культуры!
Когда-нибудь, наконец, соберемся у того из нас, кто откроет кафе на берегу моря (Полнякова
Людмила Михайловна). Мы вынесем столики на открытую веранду, мы устроимся на
диванчиках и в креслах – качалках. И те из нас, кто любит угощать (Чорная Алина Павловна)
всех ароматным чаем, сварит остальным по чашечке отличного дворцового напитка, а та
(Макурова Ирина Александровна) из нас, что не бросила выкладывать «Мозаику» из движений,
извинится и уйдет на кухню выжимать сок из свежих апельсинов и имбирного корня.
Обязательно найдется та из нас (Левитская Татьяна Петровна), которая обожает и умеет
готовить, все еще верит в Алые паруса и Грея – она признается в этом со смущенным видом,
когда все начнут обсуждать меню на вечер и вариации сала свекрови, и ей сначала никто не
поверит. Вдруг на воде появятся пятна ветра и тот из нас (Рабачев Владимир Алексеевич), кто
всегда сначала говорит «Нет!», скажет: «Я же говорил, что все будет…». Та из нас (Гришина
Августина Григорьевна), для которой сшить наряд для короля – пара пустяков, принесет для
дам волшебные одежды и они отправятся бегать по волнам. Тот из нас (Сапов Олег), что
превосходно умеет двигаться в завораживающих ритмах бальных танцев, пошепчется пару
минут с той, что брала уроки вокала (Зимина Наталья), и мы примемся петь песни нашей
молодости, и все вспомнят слова, кроме той из нас (Абрамова Наталья), что уехала жить в
Финляндию. Та из нас (Янина Елена Евгеньевна), что пишет сценарии, начнет спорить с тем,
кто пишет музыку (Воронцов Николай Викторович), а те (Атраментовы Галина Михайловна и
Юрий Михайлович), что умеют рисовать, набросают картинку пастелью для всех
присутствующих. Те из нас, что счастливы в браке (Корыпаева Ольга Дмитриевна), покажут
фотографии детей и домашних животных, и тогда уж начнется настоящая рефлепрактика,
рассказ за рассказом. И те из нас, у кого много общих воспоминаний, будут кивать, перебивать,
напоминать – и ждать момента, когда истории начнут разбегаться в разные стороны. Тот из нас
(Савельев Алексей Иванович), что каждый Новый год превращается в Деда Мороза, будет
учить плавать по лунной дорожке тех, кто так и не нашел время на бассейн, а его Снегурочка
(Бачой Светлана Алексеевна) время от времени будет предлагать сыграть в какую-то новую
41
игру. Тот из нас (Веренич Владимир Константинович), кто крутил еще виниловые диски и
понимал о содержании музыки по взмаху локона, предложит сеанс профессионального
массажа, и остальные начнут беззлобно над ним подшучивать. Вечером, когда зайдет солнце,
мы зажжем свечи и ароматические палочки, расставим на веранде полсотни маленьких
фонариков, бережно хранившихся у того (Тимбаев Андрей Павлович), кто из одного
зеркального шарика может устроить потрясающий снегопад. Вытащим из чулана клетчатые
пледы и сварим свежий напиток, снова сядем за стол и, наконец, составим атлас моих
непрожитых жизней…
Праздник – это балы, концерты, фестивали. Каждый праздник – это частичка меня. Устраивайте
больше праздников.
Лена Федотова
Алена Егорова
Для меня, как для простого ученика Дворец нечто очень красивое и дорогое. Там как на
маленькой планете. Там все по-настоящему. И там как на любой планете, есть праздники, но
праздники необычные: балы, фестивали, концерты. И ведь так не везде, правда? Спасибо!
Лиза Безручко
Для меня Дворец – любимое место. Здесь я занимаюсь флейтой, пою, танцую. Во Дворце мне
очень нравится. Самое интересное – это праздники! Каждый праздник – это событие!
Женя Гурина
Лиза Кузнецова
Праздники здесь во Дворце очень радостные, живые, жизнерадостные! Я очень дорожу тем, что
могу выступать на них. Меня это очень радует.
Маша Макарова
Мне нравятся все праздники во Дворце – мюзиклы, балы, конкурсы. Дворец – это наш друг.
Гамиль Зарипов
42
Когда во Дворце праздники, я этому очень рад. Праздник – это главное событие Дворца. На
праздниках всегда очень весело.
Глеб Зинков
Во Дворце все время проводятся праздники. Праздники всегда очень радостные, яркие,
хорошие. Для меня праздники – это очень важные события, о которых всегда помнят, и
проводят такие замечательные праздники на высшем уровне.
Полина Журбенко
Дворец все хорошо оформляет, у меня появляются волшебные чувства, когда я прихожу сюда.
Мне очень нравится участвовать в праздниках! Сколько удовольствия доставляет зрителям
просмотр любого концерта, праздника или бала.
Паша Позднякова
Меня зовут Наташа. Мне 11 лет. Я ученица детского учреждения – Дворца творчества детей и
юношества. Занимаюсь в театральной студии «Праздничный калейдоскоп». Моя задача состоит
в том, чтобы выступить ведущей на празднике который проходит во Дворце. Когда зрители
заходят в праздничный зал Дворца, они даже не подозревают, что творится за кулисами. На
самом деле все безумно переживают, понравится ли концерт зрителям. Вести концерты это
нечто волнующее, но одновременно и очень интересное дело. Для меня праздник во дворце это
тоже жизненный праздник. Еще во Дворце есть много различных студий, секций, кружков.
Дети, которые выступают на сцене, они тоже очень переживают за свое выступление. Зрители
могут поддержать выступающих на сцене только аплодисментами. В начале концерта все за
кулисами жутко переживают, а в конце все счастливы, что концерт прошел на высшем уровне.
Я на сцене с 6 лет, но до сих пор каждый концерт я очень сильно волнуюсь за себя, и за все
коллективы которые участвуют в этом концерте.
Вот что пишет Наташина мама: «В октябре 2003 года мы с Наташей пришли на собеседование
во Дворец творчества детей и юношества и познакомились с замечательным педагогом Дворца
– Яниной Еленой Евгеньевной. Так Наташа стала участницей детского коллектива
«Праздничный калейдоскоп». С маленьких лет Наташа пробовала себя и в музыке, и в танцах, и
только после первого концерта в студии «Праздничный калейдоскоп», Наташа поняла, что
нашла свое самое первое, любимое увлечение. Наташа приняла участие в новогодней елке
Дворца в 2003 году в роли девочки, встретившейся с инопланетными существами. В 2005 году
вела новогоднюю елку в роли Маши, а в 2007 году Наташе была дана роль Дюймовочки.
Благодаря сказочным персонажам, которых играла Наташа во Дворце, она как будто сама
попадала в сказку. Спасибо Дворцу за звездочку счастья, которая упала в детство моей дочери!
Концерты, награждения, конкурсы и другие мероприятия, проведенные во Дворце, дарят всем
детям тепло и радость. Дворец всегда будет домом детства для всех людей!
43
Сочинение Трифонова Ивана – «Творянин 2008»
Меня зовут Ваня, мне 13 лет. Когда я пришел во Дворец я быстро нашел хороших и верных
друзей. Дворец стал моим вторым домом. Мне хочется ходить во Дворец хоть каждый день, а
когда я прихожу – получаю удовольствие. Мне нравится, что все педагоги добрые и могут
поддержать в любой ситуации. Меня научили играть любые роли, жить в сказках. Я научился
петь и танцевать, скрывать на сцене свои эмоции, петь с душой. Дворец самый веселый,
талантливый, спортивный. Дворец, спасибо, что ты есть!
Я занимаюсь во Дворце творчества с четырех лет в эстрадной студии «Сезон надежд». Я очень
люблю петь и танцевать, выступать на сцене. У нас замечательные руководители по пению –
Наталья Владимировна, по хореографии – Оксана Анатольевна. Я очень люблю Дворец!!!
Для меня, все это было как будто вчера. В 80-е годы, все свое детство прошло в стенах Дворца
пионеров и школьников имени Юрия Владимировича Андропова. Занимался я и в шахматном
кружке, и в фотостудии «Взгляд», немножко в «Юном технике». Пробовал себя в качестве
оператора в телестудии. Ну, и, конечно, одним из запомнившихся кружков, был кружок «Юных
корреспондентов». Им руководил всеми нами уважаемый радиожурналист Сергей Гаврилович
Куземчиков. Трудно сказать, сейчас, почему он был одним из родных и любимых. Может из-за
интересных творческих командировок, или из-за выпуска репортажей по заданию Карельского
радио для еженедельной передачи для школьников «Юный пионер». Помните такую? А может,
может из-за того, что в нем общались дружные и творческие, увлеченные ребята?! Называться
юнкором, для нас означало быть официальными представителями в разных организациях и на
официальных встречах, куда нас приглашали. Мы были частью Дворца пионеров, поэтому
всегда чувствовали ответственность за свои дела и поступки. Думаю, что если бы не наш
Дворец, вряд ли я получил, после общения в нем, одну из своих основных профессий,
профессию корреспондента, познакомиться и познакомить читателей Карельской прессы с
такими прекрасными людьми как прославленной балериной, артисткой Советского Союза
Ольгой Васильевной Лепешинской, композитором Александрой Николаевной Пахмутовой,
актером и режиссером Владимиром Александровичем Граматиковым, режиссером киностудии
«Беларусьфильм» Дмитрием Михеевым, другими почетными людьми нашей страны. Ну, а их, в
свою очередь, с творчеством и деятельностью Петрозаводского Дворца пионеров, ремеслом
Карельских умельцев. Хочется пожелать, чтобы по-прежнему педагоги искали и находили
новые таланты, помогали юным воплощать свои мечты.
44
Я ПОМНЮ ЧУДНОЕ МГНОВЕНИЕ…
1 картина.
Песня «Тик-так»
Выход Деда Мороза и снегурочки перед занавесом. Открывают занавес. Заходят в сказку.
Лес, поляна, снег, луна. В центре сидит Баба Яга.
«Радуга»
Д.М. - По владениям своим прошлись, все присматривались, все ли кругом ладно, все ли
хорошо. С детьми веселились, пели да плясали, настроение у них праздничное,
предновогоднее. Вот до тебя добрались – глянуть, все ли в твоих владениях к празднику готово,
Яга Ивановна!
Б.Я. – Спасибо за заботу Мороз Иванович, а что у меня за дела? Так, делишки! Это я раньше
молодая была, ох и куролесила! А теперь что? Вон ступа совсем прохудилась без дела.
Начальство то вылеты не разрешает. Вот и дрессирую белок да зайцев с утра до ночи.
Снег. – Ну что вы, бабушка! Вам же в стране развлечений самое важное дело доверено! Время
охранять!
Д.М. – Ох, не нравишься ты мне, подруга, да ты подумай только, пропади хоть одна
минута…все кругом кувырком пойдет! Вот хоть Новый Год взять? Если в нужное время
стрелки вместе не сойдутся и 12 ударов часы не пробьют, то и год новый не наступит!
Б.Я. – Да?! А что же если у меня должность такая важная, меня начальство обижает, а?
Б.Я. – А вот так, часы электронные прислали, а батарейки то в них чай, не вечные, того гляди
спортяться, и чего тогда делать?
Снег. – Да как же это так, о чем же они там, в центре всемирных развлечений думают? Ведь
беда может произойти, если часы остановятся.
45
Д.М. – А ну, не темни, Яга Ивановна, докладывай!
Б.Я. – Да слухи тут ходят, сам знаешь ветры дуют, а мой нос за версту сенте, сете, тьфу ты,
сенсацию чует. Плохие дела то в центре всемирных развлечений творятся!
Б.Я. – А сбой у них произошел, во всей компьютерной системе, толи вирус какой, толи еще
какая пакость завелась, только все у них перепуталось, все сказки перемешались, герои
сказочные такое вытворяют… какой уж тут новый год!
Б.Я. - Правильно, а я что говорю, часы то остановились, батарейка то села… нету порядка в
нашем развлекательном царстве- государстве.
Д.М. – А ты Яга Ивановна не ехидничай, коли беда, пришла, тут надо думу думать, да дело
делать! А ну-ка живо вызывай нам с внучкой местное такси!
Б.Я. – Мх, (набирает номер) Алле?! (ответ оператора) А я что говорю? Абонент временно
недоступен, или находиться вне зоны действия сети! Бардак! Ничего, пешочком дотопаете, но
поскольку, женщина я не злобливая… так и быть! Чтобы не заплутали, я вам в дорогу белок да
зайцев отправлю, они вас до центра всемирных развлечений доведут в лучшем виде!
Д.М. – Ну, пешочком, так пешочком…Спасибо и на этом, Яга Ивановна! А батареечку к часам
мы тебе обязательно пришлем, негоже это – времени останавливаться. Ну, в путь, любезные!
Придворный Шут встречает детей и выстраивает большой круг. Когда гости собрались, Шут
встает в середину.
Во Дворце настал.
Начинаем, начинаем
Внимание! Внимание!
46
(Торжественно достает указ)
Строгий приказ:
Шут: Здравствуйте, дорогие мальчишки и девчонки и все те, кто к нам пришел повеселиться. Я
придворный Шут рад приветствовать вас. А вот кто вы и как вас, зовут я не знаю. А мне бы
очень хотелось узнать. Давайте сделаем так: как только я скажу: «Раз, два, три», каждый из вас
назовет свое имя. Договорились? (Ответ) Приготовились! «Раз,два,три»(Дети называют свои
имена).Ничего не понял, давайте еще раз. «Раз,два,три»(Называют свои имена).Вот и
познакомились! И вы узнали, как зовут ваших соседей.
Шут: Почему же царицы Осени с нами так и нет? А мы отправимся к ней на встречу. А дорога
наша лежит через лес, а лес не обычный он сказочный. Чтобы в дороге нам было веселей, пусть
нас позабавят своей веселой песенкой девчонки из «Сезона Надежд».
Фонограмма
Шут: Ну что настроение у вас хорошее? (Ответ). Ну, тогда пойдем дальше.
Фонограмма: Танец
48
Слякоть: Я тоже знаю один замечательный танец, ребята вы мне поможете танцевать? ( Ответ
детей)
Холодрыга: И я тоже.
Фонограмма: «Танец маленьких утят»
Осень: А теперь пора прощаться
В путь дорогу собираться
Бал закончен наш друзья
До свиданья, детвора!
Слякоть: Сколько радостных мгновений
Праздник наш принес.
Холодрыга: А холодный день осенний
Листья все унес.
Осень: Но грустить совсем не надо
В этом нет нужды,
Шут: Скоро, в Новогодний праздник
Будем вместе мы!
Все: До свидания друзья!
11 февраля в 18 часов
О: Итак….
Вместе: Мы продолжаем!
49
С: Семьи писали сочинения на тему «Моя семья и все мои таланты», оформляли выставочную
композицию «Тёплый уголок нашего дома», принимали участие в конкурсе рисунка «Дворец
семейного будущего» и даже готовили Дворцу подарки прикладного творчества «С днём
рождения, Дворец будущего!», пели и танцевали на сцене Дворца.
О: Родители, которые тихо и мирно дожидались своих любимых детишек с занятий, решили,
что они тоже хотят на сцену!
Н: Мы готовы фестивалить бесконечно! Тем более теперь, когда наши родители, чувствуют
себя на сцене, как рыба в воде!
С: Не верите, убедитесь сами, отрывок из мюзикла эстрадной студии «Сезон надежд» - «Город
детского счастья».
Сценарий мюзикла «Пеппи в городе Детского счастья» - эстрадная студия «Сезон надежд»
Фонограмма. Занавес. Проекция воды на задник. Сидят Том и Аника (читают книгу)
Аника — Совершенно!
П. — Ну, это мы еще посмотрим! Скучать в таком огромном городе просто недопустимо!
Т. — Томми!
А. — Аника!
П. — Ну вот же она Вилла Курица, раньше здесь жил мой папа капитан, а теперь буду жить я!
Жулики — Итак мы его украдем! Это будет шикарно, грандиозно! Ну зачем такой
П. — Итак, с сегодняшнего дня в этом городе все будут ходить вот так!
Т. — Но почему?
П. — Я? Не была в Египте? Я объездила весь свет и видела вещи поинтересней, чем люди
которые пятятся как раки. Интересно что бы вы сказали, если бы я прошлась по улице на
П. — Верно... я вру... Я самая большая врунья со шхуны «Попрыгунья», где мой папа
капитан.
П. — Ха! Это в таком то огромном городе? Да где угодно! Вот хотя бы на этой улице!
51
Праздничная программа «Ура, каникулы!» 5 июня в 15.00., концертный зал ДТДиЮ.
Фонограмма. Занавес.
Появляется Шапокляк.
ФЕЯ: Здравствуйте, ребята! Рада видеть вас такими нарядными, веселыми, в хорошем
настроении. Вы узнали меня? Я Сказочная Фея! А как вас зовут, я не знаю, давайте
познакомимся. Сейчас каждый из вас громко-громко скажет свое имя, и мы с вами
познакомимся (дети говорят свои имена)
А вы знаете, что раньше на Руси даже в танце люди знакомиться умели и сейчас вас этому
научит образцовый коллектив России ансамбль танца «Созвездие».
2. «Созвездие» - «Касарейка»
ФЕЯ: Ой, как здорово, сколько сегодня много светящихся глаз и радостных улыбок. Значит, у
нас получится настоящий праздник!
52
Б.Я: Ой, беда, беда, огорчение. Сундук со всеми праздниками украли. Ой, что делать?
Праздника не будет, веселья не будет. Бабушку бедную обидели! Ой, беда, беда!
Б.Я: М - да, нельзя, чтобы ребята без праздничка остались. Так- так..., если что-то пропало, то
это нужно... искать. Правильно! Как я сразу не догадалась. И мы его найдем, обязательно
отыщем. Так, ты же Фея Сказочная?
ФЕЯ: Сказочная!
ФЕЯ: А поможет мне в этом, моя волшебная палочка, но без вашей помощи мне не обойтись.
Б.Я: Мы попали в настоящую сказку, где есть принц и принцесса, но праздника так и нет.
Б.Я: Ребята, а хорошо ли вы знаете сказки? Сейчас мы и проверим. Я буду загадывать загадки, а
вы будете громко отвечать. Договорились? Слушайте внимательно, все загадки сказочные.
2. Я у мачехи в служанках,
4. Из театра я сбежала,
А прическа — голубая,
Я Кощея не боюсь.
Вскипятила самовар.
Б.Я: Ну, ребята, какие вы молодцы, все загадки отгадали. Все сказки знаете. Специально для вас
подарок.
Выход Ш.
Б.Я: Ну что, Сказочная Фея, нам и целых летних каникул не хватит, чтобы обойти все сказки.
ФЕЯ: Но, ведь на то я и Сказочная Фея, чтобы сотворить настоящее чудо. И в миг появятся все
ваши любимые сказки. Но для этого нужно произнести наше волшебное заклинание: Сказка,
сказка помоги, праздник нам скорей найди!
54
Б.Я: Видели, как они еле-еле разгибались, зарядку, поди, плохо утром делают, а вот учились бы
у меня, так в лагерь бы как миленькие бегом бежали!
6. «Шишки-ёлки» - Б.Я.
Б.Я: Ой, наплясалась, устала! Зато, как маленьких лягушат танцевать научила, а как они поют!
55
ВСЕ МЫ РАЗНЫЕ И…ОДИНАКОВЫЕ
Чорная А.П.
ПРИГЛАШАЕМ!
…Красивый, уютный концертный зал Дворца, который может разместить 447 зрителей.
…Три звонка, гаснет свет в зале, звучит прекрасная мелодия, открывается занавес.
спектаклю…
ПРИГЛАШАЕМ!
В музей истории Дворца, на абонементы по темам: «Дом пионеров создавать всем», «Гимн
детству», «Дом, где всем хорошо»
56
СОДЕРЖАНИЕ
4. Бал во Дворце……………………………………………………………………………... 16
9. Цифры…Цифры…Цифры……………………………………………………………….. 28
11. Чудеса там, где в них верят(слово детям, выпускникам, родителям и друзьям)….... 40
Составители:
2009 год
57
58
59
60