УТВЕРЖДЕНО
на методическом совещании кафедры
«____» _______________ 201_ г.
Протокол №______
Заведующий кафедрой
д.мед.н., профессор __________ Сухин Ю.В.
ОДЕССА
2
Тема занятия:
«ДЕГЕНЕРАТИВНО-ДИСТРОФИЧЕСКИЕ ЗАБОЛЕВАНИЯ СУСТАВОВ » – 4 часа.
1. Актуальные темы.
Дегенеративно-дистрофические поражения крупных суставов –
распространённые заболевания опорно-двигательного аппарата, приводящие к
длительной потере трудоспособности, а в ряде случаев является причиной
инвалидизации больных.
Дегенеративно-дистрофические заболевания поражают людей в наиболее
трудоспособном возрасте, имеют тенденцию к постоянным обострениям и
прогрессированию, составляет около 3% всех ортопедических больных.
2. Цель занятия.
2.1. Общие цели.
Научиться самостоятельно клинически и рентгенологически обследовать
больных с дегенеративно-дистрофическими заболеваниями опорно-двигательного
аппарата, проводить дифференциальную диагностику, уметь обосновать лечение,
проводить лечебно-трудовую экспертизу и прогнозировать результаты лечения в
зависимости от условий работы и специальности пациента.
2.2. Воспитательные цели.
1. Иметь представление о социальных причинах, которые сопутствуют
возникновению дегенеративно-дистрофических заболеваний суставов
(перегрузки, травмы, вибрации). Значение экологических факторов в
возникновении заболеваний суставов (химические вещества, ионизирующая
радиация); Эндокринологические нарушения обменных процессов (избыточный
вес).
2. Иметь представление о деонтологических принципах общения с
больными, страдающих дегенеративно-дистрофическими заболеваниями
суставов.
3
2.3. Конкретные цели:
- знать:
1. Анатомо-физиологические, возрастные особенности суставов здорового и
больного человека.
2. Современные взгляды на этиологию и патогенез деформирующих артрозов.
3. Действующие классификации дегенеративно-дистрофических поражений
крупных суставов: по О.С. Косинкой и 5 фаз по Е.Т. Скляренко.
4. Клинические симптомы дегенеративно-дистрофических поражений суставов.
5. Методы диагностики и дифференциальной диагностики.
6. Обосновать методы консервативного и оперативного лечения.
7. Основные положения реабилитации, сроки нетрудоспособности и причины
инвалидности.
2.4. На основе теоретических занятий из темы уметь:
1. Осуществлять обследование больных с заболеваниями суставов (осмотр,
пальпация, измерение объема движения в суставе).
2. Определить клинические симптомы дегенеративно-дистрофических поражений
суставов, нарушение походки, ограничение активных и пассивных движений во
всех плоскостях в суставах, виды контрактур, наличие укорочения конечностей и
другие симптомы.
3. Интерпретировать рентгенограммы дегенеративно-дистрофических
заболеваний крупных суставов верхних и нижних конкчностей.
4. Сформулировать предварительный и окончательный диагноз.
5. Уметь провести дифференциальную диагностику со специфическими и
неспецифическими заболеваниями суставов.
6. Овладеть и обосновать план патогенетического лечения дегенеративно-
дистрофических заболеваний суставов с учетом стадии, формы процесса, возраста
больного , места жительства, профессии и сопутствующих заболеваний.
7. Производить пункцию суставов.
8. Накладывать фиксирующую повязку (мягкую, гипсовую) и ортопедические
изделия (шина, туторы) после устранения деформации.
4
9. Изготовить таблицу или учебный стенд.
10. Выступить с докладом на заседании СНО кафедры, факультета, университета.